經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感大全(15篇)

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經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:35:11     小編:ZS文王

讀后感是讀完一本書(shū)或看完一部影片后,根據(jù)個(gè)人的感受和理解,對(duì)作品內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們進(jìn)一步理解作品內(nèi)涵,加深對(duì)作者創(chuàng)作意圖的理解,同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫(xiě)作方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄自己的思考和感受,使讀書(shū)成為一種有意義的體驗(yàn)。讀后感可以是對(duì)作品中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和評(píng)論,也可以是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個(gè)人的情感和思維,還可以培養(yǎng)個(gè)人的表達(dá)能力和批判性思維。寫(xiě)讀后感時(shí),應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的流暢性,以提高文章的整體質(zhì)量。以下是小編為大家推薦的一些讀后感分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇一

寒假期間,我認(rèn)真讀了一本叫《老人與?!返臅?shū)。

《老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴,主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八眨體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。

大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。

結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)老漁夫老了,倒霉了,卻依然面對(duì)大自然,人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

這位老漁夫有永不放棄,堅(jiān)持不懈地的精神,更告訴人們一個(gè)深刻的道理――人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇二

“大人們真是奇怪’小王子離開(kāi)了!”

小王子訪問(wèn)的第一個(gè)星球里,住著一位國(guó)王,他幻想著能夠統(tǒng)治一切,他目空一切,這使他孤獨(dú),沒(méi)人想與他一同生活。

而那個(gè)自高自大的人,想有人為他鼓掌,但沒(méi)有人受得了他,他很費(fèi)解,卻找不到原因。

商人永遠(yuǎn)在計(jì)算,他買(mǎi)下所有星星又能怎么樣,又會(huì)有誰(shuí)去欣賞;他忙碌到連自己的星星都不愿去欣賞了。

地理學(xué)家著下了一本厚厚的書(shū),我不解,他的書(shū)賣(mài)給誰(shuí),給誰(shuí)看,星球上可是只有他一個(gè)人啊!

他們是孤獨(dú)的,然而他們?yōu)楹喂陋?dú),他們自己卻不知道。國(guó)王、商人、地理學(xué)家的孤獨(dú)讓我可憐他們,然而我卻不愿和這樣的人生活在一起,因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)自己,他們迷失在外在的事物里。

在我們身邊也一樣,有些人的內(nèi)心充滿了孤獨(dú),卻沒(méi)有人去憐憫,反而厭惡,因?yàn)樗麄儞碛械氖枪陋?dú)的黑暗面,他們因?yàn)樽蚤]與自大而孤單,而很多人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),仍然驕傲地自我封閉和自我欣賞。

但小王子的孤獨(dú)卻是溫暖的,因?yàn)樗袑?duì)玫瑰花和狐貍的愛(ài),特別是狐貍,解決了那朵小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

《小王子》就像一面鏡子,徹徹底底的照出了孤獨(dú)的黑暗面,也照出了孤獨(dú)溫暖的一面。

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經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇三

一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球?!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷?!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光?!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。

在故事中,小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),充滿著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn),還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。

在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),和諧相處,為201x年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!

 

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇四

在看《小時(shí)候的畫(huà)》這篇的時(shí)候,我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時(shí)小王子離開(kāi)了作者,作者一直在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后,我十分希望自己能去到那個(gè)沙漠中,并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒————————小王子,然后讓作者知道,使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。

讀了這本《小王子》,使我想起了一件事:有一個(gè)小男孩,他媽媽生下他幾個(gè)月后,因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個(gè)小男孩。

我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間,或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜,不要失去了才后悔。

讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇五

長(zhǎng)大了,變成一個(gè)大人,看待很多事情會(huì)帶上感情色彩,對(duì)待很多人會(huì)有防備與猜忌。這是每個(gè)人的不同境遇造成的,也是在所難免的。生活在這個(gè)社會(huì)體系里面,誰(shuí)不想永遠(yuǎn)擁有赤子之心,可這個(gè)社會(huì)很難容得下你的純凈的心與想象力。

第一次讀《小王子》是很久以前了,那時(shí)候自己天馬行空,與身邊的人都格格不入,沒(méi)有人聽(tīng)得懂我的幻想我的靈感,我那些光怪陸離飛天遁地的夢(mèng)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)就只是奇怪的夢(mèng)而已。直到讀了這本書(shū),突然明白很多事情,慶幸自己還好好的保護(hù)著自己的心。

第二次讀《小王子》,我正陷在悲傷的泥潭里面無(wú)法自拔,愛(ài)情這種病,很容易就讓人失去自我。我看著被馴服的狐貍,看著假驕傲的玫瑰花,看著從懵懂到勇敢面對(duì)的小王子,淡淡的哀傷彌漫心間,卻又有了面對(duì)的勇氣。人生總是要勇敢面對(duì)的,逃避只會(huì)更加迷失自我。

再次讀《小王子》早已事過(guò)境遷,大家一個(gè)天南一個(gè)地北,我知道被馴服就要有流淚的準(zhǔn)備,但我已經(jīng)重塑自我了,只有自己能馴服自己,如果你不允許,誰(shuí)又能穿透你的鎧甲傷害你的心呢。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇六

有一個(gè)人,他的生活充滿了失敗,但他從未放棄,從未氣餒,不斷地超越自我,不斷嘗試、努力,最終他吃到了最甜最大的果子,被全世界稱(chēng)為硬漢。十四歲時(shí),走向拳擊場(chǎng),十九歲時(shí),走向戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)他二十歲時(shí),立志做一名一流的作家,從此每天辛苦寫(xiě)作,但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時(shí)又再次全身心的投入到寫(xiě)作上來(lái)。共寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)篇、十八個(gè)短篇和三十首詩(shī),這些一起裝在一個(gè)手提箱里,不幸的是,他的妻子把這個(gè)手提箱弄丟了。這時(shí)家境貧寒,在走投無(wú)路時(shí)他的妻子只好帶著兒子離開(kāi)丈夫,可他卻堅(jiān)持了下來(lái)。這就是美國(guó)著名的作家——海明威。要是一般人的話,早已放棄,可他卻堅(jiān)持了下來(lái),所以才得到了今天的碩果,而這又和《老人與?!愤@個(gè)故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇七

至今《小王子》這本書(shū)從沒(méi)在我的眼皮底下“掃描”過(guò),于是我心血來(lái)潮來(lái)到了圖書(shū)館。

走到童話書(shū)部落,有本書(shū)好像和我有磁力一般,把我深深的吸引著,然而我的手不再受我的控制,主動(dòng)去拿那本書(shū)。

經(jīng)過(guò)持久的執(zhí)心之戰(zhàn),我慢慢地拿下那本書(shū),小心翼翼地掏出錢(qián),遞給了收銀員,興高采烈抱回家,我回到家,打開(kāi)它,仔細(xì)“品嘗”起來(lái),經(jīng)過(guò)我仔細(xì)品嘗,發(fā)現(xiàn)是酸的,也有甜的。

文章主要寫(xiě);一個(gè)來(lái)自外星的小男孩,因?yàn)樗陋?dú)了太孤單了,想要個(gè)朋友,于是他游走了一個(gè)又一個(gè)的星球,來(lái)到了地球,看到了作者“我”,小王子便和做作者交朋友,中間小王子和作者發(fā)生了有趣,有感動(dòng)的事。等到他回到他的星球,發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)朋友——玫瑰。我覺(jué)得這是一部溫暖純凈、充滿憂傷的哲理童話。我感到他十分不幸,他的那朵花曾對(duì)她說(shuō)過(guò),它是宇宙間獨(dú)一無(wú)二的花,可是現(xiàn)在,就只是在一個(gè)花園里,就有著幾千朵和她一模一樣的話。

星星之所以美麗,是因?yàn)槟抢镉幸凰藗兛床灰?jiàn)的花……。

如果問(wèn)我喜歡文章的那一個(gè)人物,我果斷地回答:“我喜歡小王子,因?yàn)樗芄聠?,我想和他交個(gè)朋友,而且他還很有愛(ài),能帶我領(lǐng)悟愛(ài)的真諦與感動(dòng)?!?/p>

只有愛(ài),才是最高的哲學(xué),我覺(jué)得這本書(shū)是寫(xiě)給孩子,與寫(xiě)給所有都“曾經(jīng)是孩子”的大人。

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經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇八

老人叫桑提亞哥,可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。

清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)ァN也唤蛄艘粋€(gè)寒戰(zhàn),漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來(lái)得這樣突然。

太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了,他一無(wú)所獲。斜斜地望去,飛魚(yú)淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對(duì)抗起來(lái)。“是條大魚(yú)!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

為什么他不放手?畢竟這條魚(yú)太大,畢竟時(shí)間太長(zhǎng)。舍不得魚(yú)嗎?舍不得這榮耀嗎?.舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的希望!

老人不倦地與大魚(yú)糾纏著。

終于,他勝了,把魚(yú)牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇九

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事,有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的,有的是你從來(lái)不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。

加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。

人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!

“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,毛主席這句話就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。

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經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇十

前幾年小王子電影上映時(shí)媽媽便帶我去觀看,后來(lái)我一直對(duì)這部電影很懷念,于是這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了《小王子》這本書(shū)讓我再回味一下。拿到書(shū),我便津津有味地看了起來(lái)。

《小王子》講的是:在一顆遙遠(yuǎn)的星球上,住著一位小王子,他和一朵玫瑰在一起快樂(lè)地生活著,可是有一天,他離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了深?lèi)?ài)的玫瑰。小王子游歷了許多星球,在這些星球上,他遇到了狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……他覺(jué)得大人們的世界很奇怪,他們大多數(shù)都很盲目和愚妄。最后他來(lái)到了地球。他驚訝地看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時(shí),他流淚了。這時(shí),一只狐貍告訴他:你的玫瑰就是世界上獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槟闳?ài)她了,為他付出了,這朵玫瑰對(duì)于你就是唯一的!

《小王子》這本書(shū)不但詞句清新優(yōu)美,而且還描繪了一個(gè)純真而又傷感的小王子,我多希望我生活的世界少一些功名利祿,多一些人性的純真。同時(shí)小王子和玫瑰花也讓我明白了愛(ài)就是付出,對(duì)于彼此付出過(guò)愛(ài)的東西,要學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)榇蠹叶际菍?duì)方獨(dú)一無(wú)二的存在!生活中,我們有愛(ài)我們的父母,喜歡我們的朋友,諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師,正因?yàn)橛兴麄兊母冻?,才有了現(xiàn)在快樂(lè)幸福的我們,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最珍貴的人生財(cái)富。

這個(gè)暑假有了《小王子》的陪伴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜和付出。希望未來(lái)的日子在愛(ài)的陪伴下我更加努力地在人生的道路上繼續(xù)前行。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇十一

書(shū)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在描繪著孩子的純真。那開(kāi)著肚皮或是閉上肚皮的蟒蛇的圖畫(huà),充斥著“我”身為孩童的奇趣幻想,而大人們只能忽視它,他們只會(huì)平淡的說(shuō):“這是頂帽子呀?!庇谑?,還是小孩的“我”不得不去“遷就”他們的水平。與他們談?wù)撔┐笕藗兊臇|西,好讓他們覺(jué)得我是一個(gè)通情達(dá)理的人。這并不可笑,這是悲哀的。所幸的是,當(dāng)長(zhǎng)大的我遇見(jiàn)小王子時(shí),他一眼認(rèn)出了我的蟒蛇!孩子的眼光,多么令人驚奇啊!而當(dāng)小王子重復(fù)著羊是否會(huì)吃掉花的重要性時(shí),當(dāng)他突然泣不成聲時(shí),已經(jīng)長(zhǎng)大的“我”只能覺(jué)得自己太笨拙:“我不知道如何才能達(dá)到他的境界,怎樣才能進(jìn)入他的境界。唉,淚水的世界多么神秘啊!”唉,孩子的世界,多么神秘啊!只是可惜,我不再是孩子了的。只是,我曾經(jīng)也是個(gè)孩子的??上?,只是曾經(jīng)才是的了……那唯一不可惜的,是在我即將徹頭徹尾淪落為大人的時(shí)候,遇見(jiàn)了這如水的小王子。他說(shuō):“水對(duì)心也是有益處的?!毙⊥踝颖闶悄浅蝺舻乃辞辶宋夷俏蹪岬牟辉偈呛⒆拥男?。

書(shū)中,純潔真誠(chéng)地歌頌著信任的美好。小王子離開(kāi)他的b-612小行星時(shí),記得他的玫瑰這樣對(duì)他說(shuō):“別這么磨蹭了,真煩人!你既然決定離開(kāi)這,那么,快走吧!”記得后面還有這么一句話:“她是怕小王子看見(jiàn)她在哭,她是一朵非常驕傲的花。”是的,這朵非常驕傲的花哭了,為了小王子而哭的。還記得小王子看到花園里五千朵一模一樣的玫瑰花時(shí),曾傷心地說(shuō):“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢,原來(lái)我有的僅是一朵普通的花?!钡腋涣说氖撬髞?lái)所說(shuō)的話:“你們很美,但你們是空虛的……因?yàn)樗俏业拿倒?”小王子和玫瑰用各自的方式表達(dá)了對(duì)方在自己心中的地位。這是他們充滿默契的信任,充滿信任的友情。

書(shū)中,還深刻地闡述著責(zé)任的意義。小王子與那只狐貍,他們收獲了美好的友誼,也付出了離別時(shí)痛苦不舍的代價(jià),還有狐貍對(duì)他說(shuō)的那句話:“要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底,你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”是的。愛(ài),是需要責(zé)任的;責(zé)任,是需要承擔(dān)的;愛(ài)的責(zé)任,卻是最美好的負(fù)擔(dān),最艱辛的快樂(lè),是值得用生命去守護(hù)的。所以,小王子去了,為了他的玫瑰去了,為了他的責(zé)任去了,拋下他那沉重的軀殼,去了……留下了他那依然充滿笑聲的話語(yǔ):“這將是多么好玩啊!你將有五億個(gè)鈴鐺,我將有五億口水井。”這歡樂(lè)的話語(yǔ),卻是最令人心痛的!“你將有五億個(gè)鈴鐺,我將有五億口水井?!毕抵寄畹拟忚K,藏著思念的水井;含著笑聲的星星,有著轱轆歌聲的井水……書(shū)中,最后教會(huì)了我:珍惜眼前的珍貴,珍思放手后的懷念。感謝小王子,他跟我說(shuō):“你不能一直不長(zhǎng)大,但你可以一直,是個(gè)孩子!”

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經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇十二

以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于朝讀經(jīng)典的400字讀后感。

作文。

歡迎閱讀!

唐詩(shī)。

它記載了中國(guó)五千來(lái)的悲與苦蘊(yùn)含了五千來(lái)中國(guó)人民的喜與樂(lè)蘊(yùn)藏了中華五千年來(lái)寶貴的文化。

每一首詩(shī),就像一杯茶,難受時(shí)嘗到是苦的,愉快時(shí)品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,細(xì)細(xì)品嘗。每每品唐詩(shī),我的心情總會(huì)隨著詩(shī)人的憂而憂,隨著詩(shī)人的樂(lè)而樂(lè)。在憂中學(xué)會(huì)思考,在樂(lè)中學(xué)會(huì)享受。

唐代著名詩(shī)人王昌齡十分熱愛(ài)自己的國(guó)家,自秦漢以來(lái),異族一直不停地侵犯內(nèi)地,戰(zhàn)事十分頻繁。許多愛(ài)國(guó)將士來(lái)不及與家人告別就奔赴沙場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,報(bào)效祖國(guó)。他們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),條件十分艱苦。夜晚,明亮的月光照在邊防關(guān)塞上,從萬(wàn)里之外來(lái)到邊關(guān)抵御外族入侵的將士們看到這一切,能不想起自己的親人,能不想起自己的家鄉(xiāng)嗎?唉,要是盧城飛將李廣還活著,就決不會(huì)讓那匈奴的騎兵越過(guò)陰山。想到這兒,王昌齡悲憤地寫(xiě)下一首詩(shī)_《出塞》:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使盧城飛將在,不教胡馬度陰山。讀到這兒,我掩卷沉思。戍邊戰(zhàn)士也是血肉之軀,也是有情之人,他們也有濃濃的情、濃濃的愛(ài),但為了國(guó)家的安定,為了人民的安寧,他們寧愿十幾年不回家鄉(xiāng),他們的親人望穿秋水,在無(wú)窮的思念中度過(guò),親人在熱切地盼望他們的回歸。這其中的酸與苦,憂與愁,我們?cè)跄荏w會(huì)得到?他們是怎么抑制住自己的思鄉(xiāng)之情的呢?這其中要經(jīng)歷多少磨難呀?那濃濃的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我無(wú)法與他們相比。我慚愧,我的懦弱。

把時(shí)間往回推移五年,當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)小不點(diǎn)兒時(shí),我是那么的愛(ài)哭,那么的脆弱,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。每次返校沒(méi)幾天,我就哭得像淚人似的,老師為此傷透了腦筋。中午休息時(shí),老師讓我計(jì)時(shí)跳繩,我怎么也跳不好,還沒(méi)跳幾下,就又“哇_”的一聲哭了,把繩子一扔,干脆坐在地上抹起了眼淚。許多老師還以為我受了什么委屈,都圍上來(lái)詢問(wèn)。我沒(méi)去注意,不知那時(shí)生活老師是多么尷尬,只曉得生活老師抱起我就快速往教室跑。那時(shí)的我真的太嬌弱了,根本沒(méi)想到未來(lái)的路是多么坎坷,有多少困難等著我去克服。

看完這本《水滸傳》,我便一下躺在了床上-轉(zhuǎn)眼陷入了無(wú)限的沉思……。

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一o八位好漢因被逼迫上那‘聚義梁山泊’但遭逼害只所剩無(wú)幾的英雄故事。水滸傳中的108將有32地煞和72天罡;雖結(jié)局并不是很好,但他們都被人們深深地記住了。

這些好漢為了正義和義氣為了真理可以?shī)^不顧身,他們用生命去奮斗,用勇氣去拼搏,為了同伴不惜于死,我們又何不不向他們的精神學(xué)習(xí)呢!

強(qiáng)忍病痛的折磨,也不因虛度年華而悔恨:‘我整個(gè)的生命和全部精力,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服,還是在波折的感情中,我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。他面對(duì)困難毫不退縮、正義,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,都沒(méi)有讓他倒下,他才不會(huì)被生活中的重重困難壓倒,以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言,無(wú)論是在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上、勇敢。保爾就是在革命的熔爐中“人最寶貴的東西是生命,造就優(yōu)良的素質(zhì),他能夠說(shuō),朝著生活的目標(biāo)進(jìn)發(fā),歷時(shí)三年于1933年才寫(xiě)成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),他仍不向命運(yùn)低頭、勇敢,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的可貴品質(zhì),從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的,或是在艱苦的工地上。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的?!边@是一段非常激動(dòng)人心。生命對(duì)于我們只有一次,依然咬緊牙關(guān)向命運(yùn)抗?fàn)?,那種為理想而獻(xiàn)身的偉大精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們?!朵撹F是怎樣煉成的》借保爾·柯察金的生活經(jīng)歷。它就出自我最喜歡的一部經(jīng)典名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這不就是人生的意義嗎,一種敬佩之情就從我的心底油然而生。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在已經(jīng)雙目失明,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。書(shū)中告訴了大家一個(gè)名為保爾·柯察金的少年。從保爾身上,成為一名忠于蘇維埃的革命戰(zhàn)士,以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)作。講述的內(nèi)容就是取材于奧斯特洛夫斯基自己的親身經(jīng)歷,新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

勵(lì)志。

和成功方面的書(shū)現(xiàn)在社會(huì)上流傳很多,但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的時(shí)候,我的心被重重地撼動(dòng)了,一本不足百頁(yè),僅四萬(wàn)字的薄薄小冊(cè)子,竟有如此沖擊和震撼力,我想這就是這樣一本全球最暢銷(xiāo)書(shū)的魅力所在吧。

我們正經(jīng)歷一個(gè)多變的社會(huì),體制的變革把我們從一條風(fēng)平浪靜的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的,又是客觀的,必然的。而《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》用寓言式的故事討論了二個(gè)鮮明的主題;那就是變化。在變化來(lái)臨之前,怎樣預(yù)見(jiàn)變化,在變化到來(lái)之后,怎樣對(duì)待變化、適應(yīng)變化。

著:“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”然后意志消沉,苦等所謂老天開(kāi)眼的奇跡,結(jié)局只可能是在空空蕩蕩的房間里餓死。在這個(gè)多變的時(shí)代,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。書(shū)中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危,對(duì)多邊的“奶酪”變化密切注意,把跑鞋掛在脖子上,隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細(xì)微變化發(fā)展,未雨綢繆,主動(dòng)做好知識(shí)積累、技能積累、身體和精神積累,我們才能應(yīng)付自如的面對(duì)發(fā)生的變化。

一本好的書(shū)就是能讀自己。從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)中所能悟出指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)、生活的理念,正如劃出了一個(gè)人走向成功和新生活的航線。當(dāng)然,真正啟動(dòng)航程的還是靠你自己。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇十三

《小王子》以一個(gè)理想主義的孩子般的視角來(lái)看待人類(lèi)生活。作者在撒哈拉沙漠墜機(jī),遇上了從遙遠(yuǎn)的小星球來(lái)的小王子,從小王子有意無(wú)意的透露中,他逐漸知道了小王子的經(jīng)歷:小王子在自己的小星球上與驕傲的玫瑰花鬧別扭之后,動(dòng)身四處游歷,他在不同星球遇到了不同的事物。其思想可用故事中狐貍的話來(lái)表示:真正重要的事物用眼睛是看不到的。

說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩?,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。

但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子?;▋汉軅?,小王子也很傷心。

王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家最后,他來(lái)到了地球。

小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):馴服我吧。,小王子不明白什么是馴服,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

小王子有點(diǎn)明白了。20__年小王子讀書(shū)筆記3篇20__年小王子讀書(shū)筆記3篇。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。

小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找遺失的美好,而忘記了,會(huì)成為美好的現(xiàn)在。

失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇十四

已經(jīng)好久沒(méi)有讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了,印象里少說(shuō)也有20多年。一來(lái)是沒(méi)有那份閑錢(qián)去買(mǎi)裝潢華麗的小說(shuō);二來(lái)是沒(méi)有讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的耐心和毅力;三來(lái)是手捧厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),手酸吃力不說(shuō),時(shí)不時(shí)地要翻頁(yè),還得換手。再說(shuō)這些年出的小說(shuō),紙張非常好也非常厚,翻頁(yè)難度大了,也增加書(shū)的重量,另外,大概為了讓書(shū)有厚度感有好的賣(mài)點(diǎn),字間距行間距都弄得很大,且書(shū)中天地左右也留得多多的??床涣艘粫?huì)兒就得翻頁(yè);四來(lái)如果是新的小說(shuō),我指的不是新出版的小說(shuō),而是新買(mǎi)來(lái)第一次翻看的小說(shuō),手托著硬硬的,哪哪都較勁,為了愛(ài)護(hù)書(shū)籍,又不敢生折硬壓,沒(méi)看幾頁(yè)就累了,我指的不是看累了,是手托書(shū)托累了。最后一條就是近幾年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō),粗制濫造的多,為趕短期效應(yīng)恨不得一個(gè)月就創(chuàng)作出一部幾百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō),這樣的小說(shuō)根本不值得一看。

上個(gè)月,單位宣傳部門(mén)為了獎(jiǎng)勵(lì)我寫(xiě)稿子有功,發(fā)我一個(gè)電子閱讀器。開(kāi)始不會(huì)從網(wǎng)上下載小說(shuō),放一段時(shí)間,后來(lái)下決心一定要鼓搗會(huì),便在網(wǎng)上摸索。其實(shí)并不難,用了不到1小時(shí)就搞清楚來(lái)龍去脈。于是下載了陳忠實(shí)寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)白鹿原。早就聽(tīng)說(shuō)這部小說(shuō)很好,是一部農(nóng)村史詩(shī)般的小說(shuō),陳忠實(shí)為寫(xiě)這部長(zhǎng)篇小說(shuō),沉到農(nóng)村一待就是10多年。

更因?yàn)殡娮娱喿x器一改傳統(tǒng)紙制小說(shuō)閱讀方式。電子閱讀器很輕,托在手里好象拿著一張報(bào)紙,輕輕一點(diǎn)就翻頁(yè)了??赐暌欢畏畔旅魈煸倏矗膊挥米鲇浱?hào),下次打開(kāi)就是上次看的那頁(yè)。還有不受光線制約,外界暗一點(diǎn)也不會(huì)損傷視力,電子閱讀器版面有亮度。再有就是電子閱讀器存儲(chǔ)量大,可以存很多小說(shuō)。如果看一部小說(shuō)感到有些乏,調(diào)整到另一部小說(shuō)的頁(yè)面,既可以換換腦子,又可以換一種思路。電子閱讀器,真好。

羅嗦的多了點(diǎn),跑題了,言歸正傳吧。

用了兩個(gè)星期的時(shí)間,看完長(zhǎng)篇小說(shuō)《白鹿原》,總體感覺(jué)舊社會(huì)并不那么黑暗、也并不那么萬(wàn)惡;地主沒(méi)有那么作威作福、窮人也沒(méi)有那么饑寒交迫。一個(gè)社會(huì)總有一個(gè)社會(huì)存在的道理,即使行將滅亡。如果沒(méi)有戰(zhàn)亂;沒(méi)有土匪就更好了。

地地道道的地主白嘉軒很仁義,很對(duì)得起他的那些長(zhǎng)工。麥子剛打下來(lái),最先讓長(zhǎng)工套上牛車(chē),拉上新麥子送回家,一點(diǎn)不克扣。年底該給多少銀元就給多少銀元,早早就放長(zhǎng)工的假,讓他們回家過(guò)年去。

在白鹿原能當(dāng)上長(zhǎng)工,是一件很光榮的事。因?yàn)橹挥械玫街魅思业男湃尾拍墚?dāng)上長(zhǎng)工,否則的話,永遠(yuǎn)是短工。短工臉上是不光彩的,說(shuō)明沒(méi)有被主人家看上,只能打短工。主人家雇用短工期間,就是考察期間,考察所雇人是否可靠,可靠了才會(huì)被雇為長(zhǎng)工。

雖然沒(méi)有動(dòng)搖中學(xué)時(shí)代受到的收租院“不忘階級(jí)苦牢記血淚仇”的教育,更沒(méi)有動(dòng)搖“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”的偉大教導(dǎo),但我還是感到白鹿原的長(zhǎng)工都是幸福的長(zhǎng)工,幸福得比現(xiàn)在都幸福。

2011年4月1日《北京青年報(bào)》“私人別史”用整版的篇幅登載了題為“收租院像原子彈——少為人知的引爆內(nèi)幕”的文章,詳細(xì)記錄了60年代中期大型革命雕塑收租院創(chuàng)作親歷。讓我回想起上中學(xué)那個(gè)年代參觀收租院的影像。現(xiàn)在想來(lái)大概像四川省大邑縣安仁鎮(zhèn)劉文彩那樣的大地主很少很少,所以才作為典型反面人物來(lái)宣傳教育。

鹿三是白嘉軒的長(zhǎng)工。但他倆之間根本看不出一個(gè)是地主,一個(gè)是長(zhǎng)工的樣子。下面摘抄第17章和第18章中兩小自然段,這兩段不僅刻畫(huà)了白嘉軒和鹿三之間的親密關(guān)系,而且描寫(xiě)得相當(dāng)細(xì)微(如果不愿意看,請(qǐng)?zhí)^(guò)去)。

第17章。已是秋末冬初,白日短促到巧媳婦難做三頓飯的季節(jié)。太陽(yáng)墜入白鹿原西部的原坡,一片羞怯的霞光騰起在西原的上空。白嘉軒雙手拄著拐杖站在地頭,瞅著鹿三一手捉著犁杖一手揚(yáng)著鞭子悠悠地耕翻留作棉田的地塊,黃褐色的泥土在犁鏵上翻卷著;鹿三和牛的背影漸漸融入西邊的霞光里迎面奔到他眼前來(lái)了。白嘉軒手心癢癢喉嚨也癢癢了,想攥一攥犁杖光滑的扶把兒,想踩踏踩踏那翻卷著的泥土,想放開(kāi)喉嚨吆喝吆喝牲畜了。當(dāng)鹿三再犁過(guò)一遭在地頭回犁勒調(diào)犍牛的時(shí)候,白嘉軒扔了拐杖,一把抓住犁把兒一手奪過(guò)鞭子,說(shuō):“三哥,你抽袋煙去!”鹿三嘴里大聲憨氣地嘀嗒著:“天短求得轉(zhuǎn)不了幾個(gè)來(lái)回就黑咧!”最后還是無(wú)奈放了鞭子和犁杖,很不情愿地蹲下來(lái)摸煙包。他瞧著嘉軒把犁尖插進(jìn)壟溝一聲吆喝,連忙奔上前抓住犁杖:“嘉軒,你不該犁地,你的腰……”白嘉軒撥開(kāi)他的手,又一聲吆喝:“得兒起!”犍牛拖著犁鏵趄前走了。白嘉軒轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)鹿三大聲說(shuō):“我想試火一下!”鹿三手里攥著上尚未裝進(jìn)煙末的煙袋跟著嘉軒并排兒走著擔(dān)心萬(wàn)一有個(gè)閃失。白嘉軒很不喜悅地說(shuō):“你跟在我旁邊我不舒服,你走開(kāi)你去抽你的煙!”鹿三無(wú)奈停住腳步,眼睛緊緊瞅著漸漸融進(jìn)霞光里的白嘉軒,還是攥著空煙袋記不起來(lái)裝煙。

在人家屋里怎么好意思呢?他深信白嘉軒絕不會(huì)象村中那些長(zhǎng)工的主家那樣打發(fā)他提早下工,需得自己說(shuō)話辭別而不能賴著主家來(lái)攆出門(mén)去。晚飯后,鹿三抹了抹嘴巴點(diǎn)燃旱煙袋,爽聲朗氣他說(shuō):“嘉軒,我今黑回去呀?!卑准诬幤胶偷卣f(shuō):“回你回喀!有啥事你盡管辦。今年冬里沒(méi)啥緊活路喀!”鹿三料定主家理會(huì)錯(cuò)了自己的原意,就挑明了說(shuō):“我明日再不來(lái)咧!”白嘉軒依然平和地說(shuō):“我剛才說(shuō)了嘛!何止明日?三天五天你盡管走?!甭谷笍厮f(shuō):“從明日往后,我再不來(lái)了我下工咧!”白嘉軒這才從椅背上欠起身子:“那咋么了?半路上你就走了不來(lái)了?離過(guò)年還遠(yuǎn)著哩嘛!”仙草聽(tīng)見(jiàn)了也湊到桌邊問(wèn):“三哥你犯了俺屋誰(shuí)的心病咧?你倒是明說(shuō)怎么能走哩?”鹿三連忙解釋?zhuān)骸暗乩镆矝](méi)啥活兒屋里也沒(méi)啥活兒了,我白吃閑坐著不自在喀!”白嘉軒說(shuō):“你走了倒是自在了,可把不自在丟給我了!”鹿三愣怔一下。臼嘉軒接著說(shuō):“為了省一份口糧攆你出門(mén),人會(huì)說(shuō)我啥話哩?我心里能不自在嗎?”鹿三忙說(shuō):“不是這話!是沒(méi)活干了閑下,這誰(shuí)都看得見(jiàn)的事,不會(huì)胡說(shuō)的。明年春上要是落下透雨地里活兒開(kāi)場(chǎng)了,我不用你叫就來(lái)了?!卑准诬幚湎履樥f(shuō):“三哥你聽(tīng)著,從今往后你再甭提這個(gè)話!有我吃的就有你吃的,我吃稠的你吃稠,我吃稀的你吃稀;萬(wàn)一有一天斷頓了揭不開(kāi)鍋了,咱弟兄們出門(mén)要飯搭個(gè)伙結(jié)伴兒——”鹿三咽了一口唾液,粗大的喉圪節(jié)猛烈地滑動(dòng)了兩下,沒(méi)有話說(shuō)了。白嘉軒隨之輕俏地說(shuō):“沒(méi)活兒干了你就歇著睡著,歇夠了睡膩了你就逛去浪去!逢集了逛集沒(méi)集時(shí)到人多的地方去說(shuō),耍糾方耍狼吃娃耍媳婦跳井,說(shuō)了耍了再歇再睡……你甭瞪眼!兄弟我不是給你撇涼腔是說(shuō)正經(jīng)話:天殺人人不能自殺。年饉大心也就要放大。年饉大心要小了就更遭罪了?!甭谷X(jué)得眼里快要忍不住流淚,沒(méi)有說(shuō)話就轉(zhuǎn)身出了院子進(jìn)了馬號(hào)。

這分明是兄弟倆,而且還是親兄弟倆。

我認(rèn)為黑娃與白嘉軒之間不會(huì)有那么深的仇恨,恨得非要把白嘉軒的腰打斷。白嘉軒對(duì)黑娃很好,白嘉軒給黑娃買(mǎi)了筆墨紙硯叫他念書(shū),可他還要逃學(xué)。黑娃說(shuō)了一句“我嫌嘉軒叔的腰挺的太硬太直”。鹿三叫黑娃來(lái)給牛割草,黑娃也說(shuō)過(guò)這話。鹿三叫黑娃替他來(lái)頂工,他硬要跟嘉道到渭北去熬活就是不上這兒來(lái),還說(shuō)了話:“我嫌嘉軒叔腰挺的大硬太直我害怕。”難道就因?yàn)檫@個(gè),就把白嘉軒的腰打斷嗎?理由不充分。

既然郭舉人的小女人小娥可以和黑娃一拍即合脫衣解褲,那么再和鹿子霖上床就不足為奇,再和白孝文如膠似漆地性愛(ài)更是順理成章的事。如果說(shuō)與前面兩個(gè)男人還不能算是主動(dòng)出擊,那么在鹿子霖的授意下她憑著她那“三寸金蓮”拿下白孝文,則實(shí)實(shí)在在地把自己地地道道的破鞋本質(zhì)暴露得一清二楚。這就難怪她的公公、黑娃的爹鹿三親手把她殺了。深受其害的鹿三為了自己的兒子,也為自己尊敬的主人白嘉軒的兒子。

還有許多與我小時(shí)候受到的教育截然相反的內(nèi)容就不一一列舉了。

向敢于還歷史真實(shí)面貌的著名作家陳忠實(shí)致敬!

經(jīng)典小說(shuō)小王子讀書(shū)心得小王子讀后感篇十五

在寒假期間,我讀了法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品,《小王子》。這本書(shū)主要講了:一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱,但是在長(zhǎng)大成人以后,他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子,重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的`星球,他與玫瑰花吵架之后開(kāi)始在宇宙旅行。

小王子開(kāi)始了在星球中的旅行。除了地球外,他先前去的幾個(gè)星球都很小,和小王子的星球一樣,可以看到許多的落日和日出,每個(gè)星球都只住著一個(gè)人,他們各不相同。重要的是,那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來(lái)說(shuō)——很奇特。最后一個(gè)星球是地球,這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn),領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛(ài)是多么珍貴,離開(kāi)的時(shí)候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì)如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。

小王子的故事使我們明白了:生活中有些最美好的東西,往往是肉眼所看不見(jiàn)的,而要用心去體會(huì);想要成為朋友的話,需要付出耐心和努力;此外,要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。

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