故事會活動總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 03:34:37
故事會活動總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-25 03:34:37     小編:靈魂曲

總結(jié)是我們對自己的一個自我評價,是對自我提出要求和期許的方式之一。在寫總結(jié)時,可以回想自己在學(xué)習(xí)或工作過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服它們的經(jīng)驗。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和創(chuàng)意。

故事會活動總結(jié)篇一

1.培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

2.通過開展讀書活動,引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

3.指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

20xx年_月__日——20xx年_月_日連續(xù)閱讀21天,如能堅持整個假期會更好喲!

親子共閱讀、好書伴成長。

四、活動要求。

1、請家長提前選擇準備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

2、親子閱讀的時間每天不少于20分鐘。

3、微信打卡21天。

4、成果分享:。

打卡完成后,和孩子共同制作閱讀海報(a3紙大小),要求:(1)有一個響亮的標題(2)有閱讀照片(3)有陪讀感悟(4)其它項目自行設(shè)計,要美觀大方,體現(xiàn)親子共同參與。開學(xué)后上交至各班老師,幼兒園將擇優(yōu)進行展出評比。

五、評比形式:

凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈,不私密不分組,截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學(xué)評為“閱讀之星”。

活動目的。

1、培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

2、通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

3、指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

活動準備。

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;。

2、“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

活動內(nèi)容及安排。

(一)、宣傳發(fā)動階段:4月上旬。

程序:

1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

2、各年級初步確定推薦書目。

3、宣傳發(fā)動,營造氛圍。

(1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄。

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容。

(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

(二)、實施操作階段:4月中下旬。

班級閱讀活動的開展:

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。

4、開展“流動小書包”活動。

(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書??赐旰髿w還,小書包在本組繼續(xù)流動。

(3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動。

中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;。

大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動:

向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。《親子共讀一本書》系列活動:

小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書。

中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動。

大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。

故事會活動總結(jié)篇二

讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。兒童少年時代就受到優(yōu)秀書籍熏陶,將為其終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ),使讀書者最終成為有益于他人、有益于社會、有益于國家的高素質(zhì)、高品位的人。

為了營造愛讀書、讀好書的氛圍,鍛煉孩子們口語表達和自我展示的能力,搭建孩子、家長們相互交流、共同進步的平臺,10月25日下午,我校在五樓的微格教室舉行了第一屆“xx小學(xué)讀書故事會”。全校共有46個班,各班老師、同學(xué)認真準備,精心組織,每班選拔了一名選手參加校讀書故事會。

故事是同學(xué)們增長知識,開擴視野的第二課堂;故事是同學(xué)們培養(yǎng)興趣、愛好的樂園;故事是同學(xué)們提高意志、品格,鍛煉能力的基地,它使同學(xué)們的能力在活動中得到鍛煉和提高。

這次參賽選手有46位同學(xué)參加,小小故事家們從選材到形象包裝,都做了精心的準備。小選手們有的語氣稚氣可愛,肢體語言豐富。有的自然大方,感情真摯,言語流暢。

一個個生動的故事將孩子們帶進了真善美的世界。臺上在繪聲繪色地講述,臺下在聚精會神地傾聽。孩子們在比賽中得到了鍛煉,也在一個個故事中悟出了深刻的道理,這些將伴隨他們在以后的學(xué)習(xí)生活中健康成長。

選手們的精彩演繹,贏得在場觀眾和評委老師陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過選手激烈的角逐和評委們的認真評審,每個年級各評選了1名一等獎,2名二等獎,此次比賽獲獎情況如下:

小選手們講得繪聲繪色、趣味橫生,小聽眾們聽得聚精會神、如癡如醉,老師們的精妙串詞,使故事會熠熠生輝。

故事會活動總結(jié)篇三

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,服務(wù)百姓,根據(jù)國家衛(wèi)計委《關(guān)于開展20xx年“服務(wù)百姓健康行動”全國大型義診活動周的通知》文件精神,我院醫(yī)務(wù)科、團委組織了內(nèi)科、普外科、婦產(chǎn)科、骨科、泌尿外科等業(yè)務(wù)骨干一行深入籍山鎮(zhèn)新塘村開展“服務(wù)百姓健康行動”送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

9月19日上午8:30,在院長彭紹榮和業(yè)務(wù)院長尹鳳的帶領(lǐng)下,我院義診人員一行16人來到新塘村,當?shù)鼐用褚言缭鐏淼叫绿链逦T口等候,9點義診活動準時開始。義診內(nèi)容包括常見病、慢性病的咨詢、初步診斷和治療建議,免費測量血壓、血糖,檢查心電圖和發(fā)放相關(guān)藥品,普及醫(yī)學(xué)常識和健康知識,倡導(dǎo)健康生活方式等。

本次義診活動共接待前來咨詢的群眾和患者200余人次,免費檢查心電圖20余人次,測量血壓60余人次,血糖檢測10余人次,發(fā)放藥品價值1000余元。義診期間我院工作人員的耐心和敬業(yè)精神得到了前來就診群眾的一致好評,新塘村委書記余沛沛及當?shù)厝罕娂娂娨蠼?jīng)常舉行這種義診活動。

通過“服務(wù)百姓健康行動”送醫(yī)藥下鄉(xiāng)義診活動,實踐了黨的群眾路線教育活動,為廣大群眾搭建了一個良好的醫(yī)患溝通平臺和方便就醫(yī)的機會,有利于切實緩解人民群眾看病就醫(yī)的實際問題,加強健康和醫(yī)學(xué)知識的宣傳普及,同時也真正做到便民惠民,熱情服務(wù)群眾,在提升群眾滿意度同時增強人民群眾的衛(wèi)生保健意識有積極的促進作用。

故事會活動總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想:

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的'環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二、參加對象:全園小朋友。

三、比賽時間:10日18日—10月21日(各班級預(yù)賽)。

10月22日(全園決賽)。

四、活動形式:

1、講故事表演。(2——4分鐘)。

2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者,參加全園比賽。

3、每班兩名優(yōu)勝者,分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)。

五、決賽時間、地點:

1、時間:20xx年10月21日(星期五)。

2、地點:學(xué)校多媒體廳。

1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。

2、參賽幼兒抽簽。

3、主持人介紹比賽規(guī)則。

4、按抽簽順序進行比賽。

5、現(xiàn)場頒獎。

故事會活動總結(jié)篇五

故事中的小駱駝格外膽小,與她的個性很相似,演繹的很好。在表現(xiàn)大鱷魚時就顯得兇狠不足,仿佛是刀子嘴,豆腐心。在老師們一再示范、鼓勵下她的膽子大了些,我真希望她在決賽時能放開手腳,更好地表現(xiàn)自己。

幼兒園剛畢業(yè)的楊蘊佳、張孟馨兩位小妹妹,別看她們年齡小,膽子卻不小,面對臺下的觀眾一點也不結(jié)巴,反而更加生龍活虎!動作、表情十分大方,充滿天真、充滿童趣。

每位小朋友講完故事,都得到了評委們的嚴格指導(dǎo),我想正是這樣不斷改進,不斷糾錯,精益求精,千錘百煉才能讓她們在選手中脫穎而出。今天這場故事會讓我受益匪淺,加之認識了這么多朋友,真是太高興了!

故事會活動總結(jié)篇六

為推進社會主義核心價值體系建設(shè),引導(dǎo)和激勵全體教職工以先進模范人物為榜樣,促進重品行、講文明、促和諧的良好社會風(fēng)尚的形成和思想道德素質(zhì)的進一步提高,在全園形成學(xué)習(xí)先進、爭當先進的濃厚風(fēng)氣,xx幼教名師工作室于20xx年3月27日在xx縣幼兒園四樓多功能廳舉行了“身邊好人故事會”活動,60多名教職工參加本次活動。

活動以“樹立先進典型,挖掘找尋身邊的好人”為目標,提升全園教師文明程度,加強道德思想培育。活動中,老教師胡應(yīng)珍、工作坊新秀陳小平和劉瑩瑩等三位教師分別作為奉獻之星、教壇新星、教研之星宣講了自己平凡而又感人的事跡。終身從事幼教的`胡應(yīng)珍老師用樸實無華的語言講述了36年的工作經(jīng)歷。

分享自己在教學(xué)一線中積累的先進經(jīng)驗;轉(zhuǎn)崗教師陳小平深情講述自己轉(zhuǎn)崗7年,從一名幼教的門外漢蛻變成為骨干教師的心路歷程;教研組長劉瑩瑩講述自己安于平凡,樂于安靜,執(zhí)著于幼教.

因為始終在“正、善、謙、實”這四個字上下功夫,終于成長為一名優(yōu)秀的班主任和教研組長、縣級學(xué)科帶頭人的感人事跡。聽了三位愛崗敬業(yè)教師代表的深情講述,教師們紛紛表示一定要向身邊的師德楷模學(xué)習(xí),嚴格要求自己,德能并舉,做“四有”好老師。

此次活動不僅在全園形成了知榮辱,講正氣,促和諧的良好新風(fēng)尚,還積極創(chuàng)造了全園教師崇尚好人、學(xué)習(xí)好人、爭做好人的濃濃氛圍,為幼兒園道德建設(shè)推波助瀾,共寫美好篇章。

故事會活動總結(jié)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

參加完學(xué)雷鋒活動后,你知道怎么寫學(xué)雷鋒活動總結(jié)匯報嗎?我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己。你是否在找正準備撰寫“學(xué)雷鋒故事會活動總結(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

20__年3月,在紀念_為雷鋒同志題詞__周年、第__個中國青年志愿服務(wù)日來臨之際,傳承和弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升大學(xué)生思想道德素質(zhì),我院各系團總支積極響應(yīng)學(xué)院團委號召,組織全系(院)學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”系列主題活動,努力把學(xué)雷鋒活動踐行與生活中,取得了好的成效。

剛剛過去的三月,春光明媚,學(xué)校到處都洋溢著一股“學(xué)雷鋒,做好事?!钡臒岢薄U侨绱?,我們學(xué)校開始了如火如荼的學(xué)雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學(xué)們興致高昂,對本次學(xué)雷鋒活動,人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動,大家都舉辦的有聲有色。

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句:“有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?!崩卒h同志的一生雖然短暫,但是卻又比起那些徒活一生的人們,他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該改變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰,崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

正是因為這雷鋒精神的淡漠,正是因為這種做好人做好事的風(fēng)氣逐漸衰落,在這美麗的三月,在這歡樂的季節(jié)。“學(xué)雷鋒,做好事?!本秃孟衲怯旰蟮拇汗S,在我們學(xué)園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處?!蓖瑢W(xué)們在這早春三月,當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學(xué)校的清潔,拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人,握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點,毅然為此流下了辛勤的汗水。

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒對人生的哲學(xué)思考,是人生追求的崇高境界。對于大學(xué)來說,要引導(dǎo)學(xué)生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來,在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中追求完美的人生,得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學(xué)不僅要把雷鋒當作先進典型,還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流,在校園扎根。大學(xué)生要像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識;像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神,愛憎分明;做到熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團結(jié)友愛,真正成為國家的棟梁,擔負起民族的重任。

關(guān)于這次“學(xué)雷鋒,做好事?!钡幕顒?。同學(xué)們都做得非常好。相信這次活動,同學(xué)們能在其中明白了做好人好事的樂趣,也豐富了課余生活。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊做起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。

三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

在我們班,劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中,我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

陽春三月,春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),幾十年來,激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大,我校少先隊通過開展多種形式的活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

一、營造氣氛,深入宣傳。

在活動伊始,我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案,確定活動主題:“弘揚雷鋒精神,爭做孝心少年”,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報,學(xué)雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀念日到來星期,利用紅領(lǐng)巾廣播站,音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間,每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。

2、利用__銀行獻愛心的機會,了解雷鋒的事跡,拉開活動序幕。

2021年3月5日,__島銀行__支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到__希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。

當日上午,天氣較冷??墒莀_銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖,給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具,還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事,激勵他們克服困難,努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。捐助活動后,愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示,要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答社會的關(guān)愛。

__校長代表學(xué)校為__銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行,服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育,大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書,學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。

各班以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結(jié)合班級實際開展活動,讓學(xué)生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開展植樹美化環(huán)境活動。

為弘揚雷鋒精神,增強學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹,綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學(xué)校操場右側(cè),揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水,每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn),共植下欒樹等樹木30余株,為校園及校園周圍種下了一片綠色,一份清新,營造了一個良好的生活環(huán)境。

以學(xué)雷鋒為主題,中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班。

主任。

老師親自動手為主,每班出了一期黑板報,學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。

3月27日上午,__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和__年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福,滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人,從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動?;顒又校瑢W(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?,給老人表演精彩的節(jié)目,幫他們打掃衛(wèi)生,用自己的行動溫暖了老人們的心!

雷鋒活動回頭看,每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記,同學(xué)們表示:將用自己的實際行動,從身邊做起,從小事做起,在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。

總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是全校師生學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。每年三月五日是“學(xué)雷鋒活動日”。為了大力弘揚雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,加強青少年學(xué)生思想道德教育,提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、精心組織,積極宣傳。

1、學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動,專門成立了以張家順校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動、組織開展,廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

2、制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初,根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合學(xué)校實際制定了“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”活動實施方案。并對照方案做出了具體的活動安排。

二、活動豐富,效果明顯。

廣泛開展活動宣傳。3月2日,各學(xué)校利用廣播站和國旗下講話,宣傳窗和黑板報做好宣傳啟動工作,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動倡議。通過大力宣傳在校園內(nèi)形成“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”的生動局面,營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

3月5日上午,__中學(xué)組織各學(xué)?!皩W(xué)雷鋒”志愿者前往縣城各街道社區(qū)進行了義務(wù)清掃活動。活動的開展得到了社區(qū)居民的一致好評。

走進社區(qū)敬老院,為孤寡老人獻上愛心。我校團委組織青年團員于3月6日中午到穗圍敬老院為老人們送上祝福與愛心。同學(xué)們紛紛踴躍報名,積極參與,從中感悟到了幫助別人的快樂。

各校組織開展以“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”主題的班、隊會。通過中隊課、閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,圍繞雷鋒精神,開展學(xué)雷鋒主題活動,各位同學(xué)充分表達自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、文明等各個方面。

結(jié)合植樹節(jié),立足校園做好事,凈化、美化校園。做到不亂扔果皮紙屑,見到地上有雜物主動拾起,愛護校園的一草一木,增強廣大學(xué)生“這是我應(yīng)該做的”綠化意識、環(huán)保意識和家園意識,引導(dǎo)學(xué)生從周圍環(huán)境做起,從身邊小事做起,齊心協(xié)力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。

各學(xué)校組織同學(xué)通過讀一本雷鋒書籍、講一個故事了解雷鋒。

事跡。

開一次班會寫一篇心得感受雷鋒精神做一件好事參加一次學(xué)雷鋒實踐活動……通過一個個生動感人的故事,讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

結(jié)合3月8日婦女節(jié)各班開展了“把愛心獻給媽媽”的感恩活動。為媽媽做一件力所能及的事,為媽媽制作一張賀卡等活動讓家長感到孩子們的成長。

各校組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上留守學(xué)生或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組已列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。

三、學(xué)習(xí)雷鋒,意義深遠。

學(xué)生們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。在這些活動中,各校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

三月學(xué)雷鋒活動月雖然結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中,他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在今后的日子里,我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,使雷鋒精神成為我們生活的一部分,成為我們的一份良好的品格!

今年3月,學(xué)校組織我們?nèi)昙墝W(xué)生,對社區(qū)的孤寡老人進行了學(xué)雷鋒,送溫暖活動。這一天我們大隊人馬,拿著用自己捐贈的錢買的衣物,食品和現(xiàn)金等東西在老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)的王奶奶家。王奶奶家是一個非常破舊的房子,每逢下雨時節(jié)都會漏雨。

我們來了以后,女生一起幫王奶奶洗了個澡,然后幫王奶奶把家里里里外外都打掃了一遍。我們男生則幫王奶奶把屋子檢修了一下,保證下雨的時候不會漏雨。接著大家又給王奶奶講很多好玩的事,王奶奶一整天臉上都掛滿了笑容。

通過這次活動,我得出以下總結(jié):

(一)釘子精神。

做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。

(二)一心為公。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

(三)團結(jié)一致。

時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

(四)全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

(五)正義的雷鋒。

他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富?!?p>

故事會活動總結(jié)篇八

為了豐富學(xué)生的閱讀積累,提高孩子們對祖國語言文字的感受能力,增強規(guī)范學(xué)生的口語表達能力,我校組織三——五年級全體師生在20xx年5月10日12:30分在四樓禮堂中開展了“童話故事會”活動。

這次活動由于各班班主任事先都做了周密的安排,所以活動取得了意想不到的效果。在班級比賽過程中,各班推選的代表語言流暢、講解繪聲繪色,大部分同學(xué)還能在適當?shù)那楣?jié)中加入一些自己自創(chuàng)的動作。

此外,每一位選手還會根據(jù)前一個選手所存在的不足,進行自我反思,總結(jié)經(jīng)驗,及時修改,以便自已講的時候能夠表現(xiàn)出色。逐漸的,后面的同學(xué)越講越精彩,聽的同學(xué)也越聽越有味,活動也仿佛被包圍在神奇的童話世界中。

此次活動的開展,大大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀欲望、提高了學(xué)生的口語表達能力,更重要的是激發(fā)了學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的競爭意識,真正讓他們體驗到了表現(xiàn)自我的樂趣,同時也為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

今后,我們還將開展更多的競賽活動,為學(xué)生展示才華搭建平臺,促進其各方面能力的再提高。

故事會活動總結(jié)篇九

近日,“網(wǎng)上故事會”征集活動組委會發(fā)布了“網(wǎng)上故事會”征集活動啟事,有興趣的朋友可以留意下哦。

為積極培育和踐行檢察職業(yè)精神,最高人民檢察院政治部與正義網(wǎng)共同組織開展“網(wǎng)上故事會”征集活動。

一、主講人條件。

主講人一般為具有較高知名度的.先進典型。各省級檢察院政治部推薦1名。

二、故事內(nèi)容。

故事內(nèi)容為主講人親歷、親見、親聞、親為的檢察好故事,小中見大,平中顯奇,展現(xiàn)檢察隊伍忠誠檢察職業(yè)、追求公平正義的新面貌。形成文字稿件,字數(shù)控制在3000字左右,可配插圖。

三、投稿方式及截稿時間。

投稿報送時請在標題中注明:【“網(wǎng)上故事”】+標題+所在院具體名稱,郵件正文中寫明:稿件標題、作者、職務(wù)與聯(lián)系方式。附作者近期彩色免冠照片。

截止時間:206月30日。

光盤請寄:北京市石景山區(qū)萬達廣場e座2101室正義網(wǎng)編輯部,郵政編碼:100040。

電子版請發(fā)送至郵箱:zyw_bjb@。

年5月17日。

故事會活動總結(jié)篇十

9月3日,濟南市婦幼保健院一行10人來到濟南英雄山廣場,參加由山東省衛(wèi)計委、濟南市衛(wèi)計委主辦的2016年山東省暨濟南市“服務(wù)百姓健康行動”義診活動。

濟南市婦幼保健院的產(chǎn)科、婦科、兒科、內(nèi)科專家和臨床藥師接診不斷,每位專家都耐心、和藹地為市民答疑解惑,受到廣大市民歡迎。該院兩位志愿者為市民免費發(fā)放明白紙,為市民科普宣教產(chǎn)科、婦科、兒科等常見疾病的預(yù)防。

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故事會活動總結(jié)篇十一

為推動我村社會主義核心價值體系,結(jié)合我村的實際情況現(xiàn)就開展“百姓故事會”活動總結(jié)匯報如下:

一、高度重視:“百姓故事會”活動是開展群眾性道德教育、提升村民道德素質(zhì)的有效載體,是加強社會主義核心價值體系和深化精神文明建設(shè)的重要抓手。

二、廣泛參與:我村全面鋪開,舉辦以“百姓故事會”為主題的活動一場。

三、有效結(jié)合:將中國文化傳統(tǒng)品德與“百姓故事會”活動的開展有效地相結(jié)合。不僅可以讓村民發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還有利于社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。通過故事會活動的廣泛開展,還提高了村民道德品質(zhì)和法律意識。極大限度地吸引了廣大百姓的目光,也擴大了百姓故事會和道德講堂活動的影響力。

四、達到效果:“百姓故事會”活動,已成為我村居民群眾文化生活的重要載體,因其形式簡單、操作方便、貼近百姓且便于開展。村民們認為,舉辦“百姓故事會”活動不僅豐富了群眾的業(yè)余生活,還增加了對傳統(tǒng)知識和革命的認識,從故事中學(xué)會了如何做人,如何做事。

故事會活動總結(jié)篇十二

為了方便群眾在家門口看病就醫(yī),9月3日,開州區(qū)全面啟動20xx年“服務(wù)百姓健康行動”大型義診活動。用公益義診與志愿服務(wù)積極踐行衛(wèi)生計生系統(tǒng)“兩學(xué)與一做”學(xué)習(xí)成果,以實際行動紀念紅軍長征勝利xx周年。

在義診現(xiàn)場,來自區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、安康醫(yī)院等14家醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的xx余名醫(yī)療專家,為市民群眾進行常見病、慢性病的咨詢、篩查、診斷和一般治療,普及醫(yī)學(xué)常識和健康知識,為當?shù)厝罕娫诩议T口看病就醫(yī)提供極大方便,受到了廣大市民的一致贊譽。當天,共接受現(xiàn)場咨詢、健康檢查xx0余人。

據(jù)悉,9月3日至10日,該區(qū)衛(wèi)生計生委還將組織區(qū)級義診醫(yī)療專家隊伍,深入到基層,特別是較偏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展義診活動。同時全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道醫(yī)療衛(wèi)生單位,也積極開展進學(xué)校、工廠、建筑工地、社區(qū)、黨政機關(guān)、五保家園及敬老院義診及健康知識宣傳等活動。以實際行動紀念紅軍長征勝利xx周年,逐步形成常態(tài)化的義診工作機制和模式。

故事會活動總結(jié)篇十三

為了推進學(xué)校素質(zhì)教育,提升我校語言文字規(guī)范水平,提高同學(xué)們的語言表達能力,鍛煉同學(xué)們的勇氣和膽識,豐富同學(xué)們的課余文化生活,并且為廣大同學(xué)提供無限創(chuàng)意,無限想象空間以及展示才華的空間,特開展此次活動。

20xx年10月25日初賽(周二待定)

徐州幼兒高等師范學(xué)校(碧螺校區(qū))二樓多功能教室

1.選手任選一幅“創(chuàng)意?兒童畫”比賽獲獎作品,自擬主題,進行故事編創(chuàng)。

2.內(nèi)容在創(chuàng)意、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上要符合熱愛地球、珍惜資源、節(jié)能減排等和諧積極的生活態(tài)度和生活方式。

3.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三輪,按5:3:2淘汰制

1.每班推選至少2名同學(xué)參加比賽

2.參賽服裝、道具、伴奏(10月21日前上交系辦)等輔助工具自備

3.比賽最終解釋權(quán)歸學(xué)前系學(xué)生會所有

比賽分故事內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對選手進行評分。滿分為10分。評委打分匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后一位,若出現(xiàn)同分,則精確到后二位,依此類推。

1.故事內(nèi)容:3分。要求故事內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上。

2.語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢,激情昂揚。動作恰當。語言自然流暢,富有真情實感。

3.形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

4.綜合印象:2分。由評委根據(jù)演講選手的`臨場表現(xiàn)以及創(chuàng)意程度作出綜合演講素質(zhì)的評價。

1.比賽根據(jù)成績排名先后評出冠、亞、季軍各一名(共3名)

2.比賽從第三名至第十三名獲創(chuàng)意故事王十佳選手稱號(共10名)

3.比賽不論排名先后,根據(jù)故事內(nèi)容及臨場表現(xiàn)評出單項個人獎(共3名)

故事會活動總結(jié)篇十四

1.培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

2.通過開展讀書活動,引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

3.指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

20xx年_月__日——20xx年_月_日連續(xù)閱讀21天,如能堅持整個假期會更好喲!

親子共閱讀、好書伴成長。

四、活動要求。

1、請家長提前選擇準備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

2、親子閱讀的時間每天不少于20分鐘。

3、微信打卡21天。

4、成果分享:。

打卡完成后,和孩子共同制作閱讀海報(a3紙大小),要求:(1)有一個響亮的標題(2)有閱讀照片(3)有陪讀感悟(4)其它項目自行設(shè)計,要美觀大方,體現(xiàn)親子共同參與。開學(xué)后上交至各班老師,幼兒園將擇優(yōu)進行展出評比。

五、評比形式:

凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈,不私密不分組,截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學(xué)評為“閱讀之星”。

活動目的。

1、培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

2、通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

3、指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

活動準備。

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;。

2、“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

活動內(nèi)容及安排。

(一)、宣傳發(fā)動階段:4月上旬。

程序:

1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

2、各年級初步確定推薦書目。

3、宣傳發(fā)動,營造氛圍。

(1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄。

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容。

(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

(二)、實施操作階段:4月中下旬。

班級閱讀活動的開展:

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。

4、開展“流動小書包”活動。

(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書??赐旰髿w還,小書包在本組繼續(xù)流動。

(3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動。

中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;。

大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動:

向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。《親子共讀一本書》系列活動:

小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書。

中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動。

大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。

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故事會活動總結(jié)篇十五

為了深入開展讀書活動,營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進一步活躍校園文化生活,以“讀書月”為依托,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,經(jīng)研究,我校決定舉辦小學(xué)生講故事比賽活動。

時間:20xx年xx月xx日上午三、四節(jié)課

地點:一年級二班三班

參賽對象:一至五年級全體學(xué)生。

第一階段――初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。

第二階段――決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出4名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

(先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進行一輪海選,評選出班級的優(yōu)秀選手參加學(xué)校的.比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機會)

1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在2―4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,須配置音樂,也可適當布置道具。

4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。

本次比賽設(shè)一等獎二名,二等獎三名,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分,去掉一個最低分,取平均分)

1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

2、內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

3、表現(xiàn)技巧35%(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

校長、副校長及各班班主任

1、各班班主任與語文教師應(yīng)密切配合,按要求認真組織,精心輔導(dǎo)學(xué)生進行比賽。

2、決賽時,以組別為單位,學(xué)生抽簽決定上場比賽順序。

3、觀看過程中,班主任要負責(zé)班級紀律。

4、主持人:xxx

記分員:xxx

照相:xxx

填寫?yīng)劆睿簒xx

5、由xxx統(tǒng)計并計算平均分。評出一等獎2名,二等獎3名,由校長與副校長來頒發(fā)獎狀。

故事會活動總結(jié)篇十六

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域,也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?!毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此,我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,提供一個勇敢展現(xiàn)自己的.舞臺,從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。

1.能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。

2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自己的樂趣。

3.能認真傾聽別人的講述。

評價表、故事臺(臺面、話筒)、獎品若干、橫幅

大班幼兒

xxx

時間:20xx年xx月xx日

地點:xxx

1.內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

2.技巧要求:

(1)語言表達:使用普通話講述,語言清晰、標準,講述流暢,聲音響亮。

(2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

(3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。

3.時間要求:3~5分鐘

1.幼兒入場并按指定的位置入坐。

2.主持人開場并介紹活動規(guī)則。

3.按順序請參賽幼兒上臺講故事。

4.公布比賽成績并頒獎

本次活動設(shè)特等獎1個,一等獎2個,二等獎4個,三等獎10個。

故事會活動總結(jié)篇十七

童年是美好的,因為每一個孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里,聽著暖暖的故事進入夢鄉(xiāng)。

在我園特色建設(shè)的過程中,家庭是我們不可缺少的一部分,只有家園合作,形成教育合力,對幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語言特色建設(shè),為營造家庭閱讀的良好氛圍,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣,春宇幼兒園將在12月開展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動。

1、充分發(fā)掘家長教育資源,搭建家長與幼兒園之間的互動橋梁。

2、推廣普通話,提高幼兒對語言的感受力,增強閱讀的興趣。

3、增進家園互動,提高家庭閱讀氛圍。

全園各班幼兒的'爸爸媽媽均可參加

20xx年12月25日

(一)宣傳動員階段:12月3至7日

1、制定活動策劃書及比賽評比要求,向教師宣傳本次活動。

2、利用網(wǎng)站進行活動宣傳。

3、利用校訊通給家長發(fā)送活動的動員短信,鼓勵家長積極報名參加。

4、家長報名。

(二)活動進行階段:12月10至25日

1、家長向本班教師報名參賽,并錄制講故事的視頻或音頻進行初選。

2、在初選中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的爸爸媽媽進入決賽。

3、中大班的春鴿兒小喇叭廣播節(jié)目對本次活動進行報道。

4、12月25日利用圣誕節(jié)的契機,開展講故事決賽活動,并請在園小朋友擔任評委。

(1)選手抽簽比賽順序。

(2)主持人宣布活動開始,園長致辭。

(3)主持人宣讀比賽相關(guān)要求。

(4)進入決賽的爸爸媽媽選手依次上臺講故事,每一次講故事后由小朋友舉牌對爸爸媽媽的故事進行打分。

(5)對參賽選手的成績進行匯總,并安排各獎項。

(6)頒獎儀式。

(7)結(jié)束語。

(三)活動總結(jié)階段:12月27、28日

1、將本次活動的實況照片在網(wǎng)站上進行展示。

2、將獲獎爸爸媽媽的視頻在網(wǎng)站上進行播出。

3、邀請獲獎的爸爸媽媽參與小喇叭廣播站的播音活動。

4、進行最后活動總結(jié)等文案資料的收集整理工作。

1、普通話標準,吐字清晰,語速適當。

2、精神飽滿,富有表現(xiàn)力,能打動小聽眾。

3、故事內(nèi)容健康有趣,簡單易懂,適合幼兒欣賞和閱讀。

4、講故事時間控制在3-5分鐘之內(nèi),盡量脫稿講述。

1、根據(jù)報名人數(shù)隨時調(diào)整,人數(shù)多可分為爸爸專場和媽媽專場來進行。

2、根據(jù)家長的表現(xiàn),最佳表現(xiàn)獎、最具人氣獎各三名,優(yōu)秀參與獎若干。

故事會活動總結(jié)篇十八

為了豐富學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活,我校每周周一、三下午最后一節(jié)課舉行了“學(xué)生故事會興趣小組”活動。經(jīng)過一學(xué)期的工作,活動取得了圓滿的成功,也起到了非常好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

當學(xué)校把活動方案寫出來之后,我們認真地進行組織,在開展活動時,領(lǐng)導(dǎo)還親自檢查各小組的現(xiàn)場活動。一年下來,開展得順順當當?shù)摹?/p>

故事會活動是一個新活動。一直以來,我們都積極樂意去做各項工作。做足了很多的準備工作,因為老師們都明白,準備工作充足,是活動成功的重要原因。最后,做好本次活動的宣傳工作,以引起教師和學(xué)生的重視。

學(xué)生聽到這樣的一個活動,也很感興趣,每次的活動,學(xué)生很積極,他們看書、看報、問人等等的途徑,內(nèi)容豐富多彩。

在活動中,在老師的教導(dǎo)下和學(xué)生們的努力下,他們的水平都不錯,相當一部分學(xué)生故事講的是聲情并茂、有聲有色。突顯了“講故事”的特點,明顯提高了故事的質(zhì)量。精彩有趣的故事情節(jié),抑揚頓挫、富有感情的語言表達,獲得了學(xué)生們熱烈掌聲和好評。

1、普通話不夠標準,語速掌握的不夠好。

2、表情和動作很少,甚至沒有。所以聽起來不夠生動。

3、講故事應(yīng)該是完全脫稿的,有些同學(xué),可能準備不足,要拿著稿來念。

總之,通過這次活動后,學(xué)生的聰明一部分來源于自身先天的遺傳,更重要的一部分來源于后天的培養(yǎng)和熏陶,要讓我們的學(xué)生潛力被開發(fā)、讓他們聰明,必先讓我們的教師聰明起來,眼界開闊起來,而要作到這一點,除自身較好的素質(zhì)之外,還必須在實踐工作中,多反思、總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗,提升自身素養(yǎng),才能教會我們的學(xué)生聰明起來。

故事會活動總結(jié)篇十九

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀建設(shè)的重點。為深化社會主義核心價值觀體系建設(shè),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加強大學(xué)生誠信主題教育,增強學(xué)生道德修養(yǎng),規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)情操高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。

舉辦誠信主題故事會活動,通過講故事形式,用古今中外真實、生動、鮮活事例教育感染學(xué)生。強化學(xué)生對誠信重要性的認識,引導(dǎo)學(xué)生,牢固樹立以講誠信為榮,不講誠信為恥的道德觀念,自覺踐行誠信,努力做一個誠實守信的人,在學(xué)院形成事事講誠信,人人做表率的良好氛圍。

踐行誠信,從我做起。

1、參賽對象:

2、各系院名額分配(校本部):商管系2名,建藝系3名,土木系3名,機電系3名。

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)辦單位:

與管理系團總支。

大賽分初賽、決賽2個階段。

(一)初賽時間及安排(10月8日——10月30日)。

1、各系接到通知后組織本系學(xué)生報名,根據(jù)活動主題,進行選拔推薦,各系的選拔方式及獎項由各系自定。

2、各系按分配名額把優(yōu)秀選手名單于11月1日前發(fā)至以下郵箱:

(二)決賽時間及安排(暫定11月15月,如有更改另行通知)。

1、主持人選拔及要求。

(1)名額:1名。

(2)要求:朗誦基礎(chǔ)好,儀態(tài)端莊,普通話發(fā)音標準,聲音洪亮,口齒伶俐,主持經(jīng)驗豐富,應(yīng)變能力及有效引導(dǎo)能力強。

2、會場地點及布置。

(1)比賽地點:

(2)會場布置。

【精選】活動策劃方案范文四篇。

故事會活動總結(jié)篇二十

只見他氣定神閑,滔滔不絕,娓娓道來,有時還加上一些滑稽的動作,逗得同學(xué)們哈哈大笑。不用說,他這回肯定又是故事大王了。幾個同學(xué)過去之后,終于輪到我了。我講故事的本領(lǐng)在班上也是不可小瞧的哦!可我還是有點緊張,那顆心怦怦地跳著,我擔心自己能不能比韋耀強。我在走上講臺的時候,看了一下張老師,張老師的臉上帶著鼓勵的微笑,好象在對我說:“別緊張,老師相信你一定行!”我渾身頓時充滿了迎戰(zhàn)的勇氣。我站在講臺上,深深地吸了一口氣,便大聲地開始講了。由于我平時讀書比較注意感情和語氣,又經(jīng)常給大伙講故事,所以我講的故事流利動聽,又加上動作表情。我的故事剛剛講完,臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

故事會結(jié)束了。張老師向大家公布結(jié)果:曾亮86分,韋耀100分,梁緣100分......聽到我得了100分,我感到十分興奮。

指導(dǎo)教師:張莉紅。

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