在撰寫演講稿時(shí)，需要考慮聽(tīng)眾的背景和興趣，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容和風(fēng)格。演講稿的寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和生動(dòng)性，以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。這些演講范文來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀演講者，內(nèi)容豐富多樣，涉及到人生哲理、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)問(wèn)題等各個(gè)方面。
小學(xué)生微笑演講稿篇一
微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。本站小編收集了小學(xué)生世界微笑日。
歡迎閱讀。
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。
大家好。我演講的題目是:微笑是人類最美的語(yǔ)言。
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。說(shuō)的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會(huì)生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類最美的語(yǔ)言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無(wú)限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。
各位老師，同學(xué)們，今天我講話的話題是：微笑是一種幸福的力量。
經(jīng)調(diào)查研究，皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑一笑可以延緩衰老，同時(shí)，也給人一整天的愉悅心情。
從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日。世界微笑日，是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。這一天會(huì)變得特別溫馨，在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少?！毙Γ巧詈蜕闹匾M成部分，它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。笑，不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，可以使動(dòng)脈弛緩，加快血液循環(huán)，起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。研究證明，笑有強(qiáng)心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。
微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關(guān)系的催化劑。微笑是無(wú)聲的問(wèn)候，它是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如，父母的微笑傳遞著慈愛(ài)，老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，朋友的微笑傳遞著真誠(chéng)，同事的微笑傳遞著熱情，領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。
微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風(fēng)與美酒，滋潤(rùn)著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾，代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和藹的體現(xiàn)、親切的象征，往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力，也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露!
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻面帶微笑，請(qǐng)相信微笑是一種幸福的力量!
不收集不知道，一收集嚇一跳。原來(lái)在日常生活中有那么多紀(jì)念日?。菏澜缥⑿θ?、無(wú)煙日、愛(ài)眼日、環(huán)境日、護(hù)士節(jié)------4月18日，我們班開(kāi)展了紀(jì)念日展示活動(dòng)。其中，我印象最深刻的是胡立夫組對(duì)世界微笑日的表演。
首先他們對(duì)世界微笑日進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。我知道了世界微笑日是唯一一個(gè)紀(jì)念人類行為表情的節(jié)日。微笑是世界通用的語(yǔ)言，微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。接著她們開(kāi)始表演小品《什么賓館》。只見(jiàn)帶著一副小眼鏡的杜伊蕊出場(chǎng)了，她左手叉著腰，右手打著電話：“喂，孫總，你訂的是什么賓館?”孫總一本正經(jīng)，慢條斯理地說(shuō)：“什么賓館。”杜伊蕊一聽(tīng)，便增大音量：“我問(wèn)的是什么賓館?”兩人你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí)不休?！皩O總”失去了耐心，她點(diǎn)著頭，扯著嗓子把賓館的電話號(hào)碼告訴了杜伊蕊。于是，杜伊蕊又耐著性子與賓館聯(lián)系：“喂，這是什么賓館呀?“這是什么賓館!”工作人員朱鳳儀回答。她倆又開(kāi)始為什么賓館而鬧不清。最后索性吼了起來(lái)。原來(lái)賓館的名字就叫“什么賓館”?？此齻兊幕鼧樱瑢W(xué)們有的笑得肚子痛，有的笑得前仰后合，還有的笑得眼淚流了出來(lái)。她們的表演讓我們徹底地笑了一場(chǎng)。笑完，我們頓時(shí)感到心神氣爽，也許這就是笑的魅力吧!
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少!”笑能強(qiáng)身健體，也是拉近人們之間距離的法寶。父母的微笑傳遞著慈愛(ài)，老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，同學(xué)的微笑傳遞著友誼。讓我們把微笑寫在臉上，把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
今天你微笑了嗎?
原來(lái)我們有很多項(xiàng)評(píng)比，例如：一些小標(biāo)兵流動(dòng)紅旗……，而這個(gè)學(xué)期又有了一項(xiàng)新評(píng)比---微笑圈。
讓我來(lái)給你介紹一下吧!微笑圈呢有五種顏色分別是紅色、黑色、綠色、黃色、藍(lán)色。他們呢又分別由五種含義，紅色代表樂(lè)于助人，黑色代表誠(chéng)實(shí)守信，綠色代表保護(hù)環(huán)境，黃色代表文明禮儀，藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取。看完你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象著不就是奧運(yùn)五環(huán)嗎!沒(méi)錯(cuò)這就是奧運(yùn)五環(huán)的五種顏色!
聽(tīng)完后我就想我一定要帶上一個(gè)光榮的微笑圈。我要爭(zhēng)帶什么顏色的呢?這里面我最喜歡藍(lán)色的我再回頭一想藍(lán)色不是代表學(xué)習(xí)進(jìn)取嗎?想完我一咬牙一跺腳就是它了，我一回家馬上進(jìn)了我的小屋開(kāi)始學(xué)習(xí)上了可是剛學(xué)了一會(huì)兒就要酸背疼但是為了爭(zhēng)取到微笑圈我又繼續(xù)看了讀了好長(zhǎng)時(shí)間該歇會(huì)兒了!吃晚飯后我又回到小屋開(kāi)始把剛剛的題再作一遍，可是怎么那么多都忘了呢?媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“記得有一句話么羅馬不是一天建成的!”聽(tīng)完后我想看來(lái)想把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去是要積累的啊!
我覺(jué)得微笑圈這個(gè)活動(dòng)很好可以激起同學(xué)們的各方面地的素養(yǎng)，提高同學(xué)么的能力!
小學(xué)生微笑演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的意義，不是沉霾于往昔，而是在于如何把握住今天。善于和反省是我們?nèi)祟愄赜械闹腔?。剛剛結(jié)束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學(xué)敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言：“迎著困難，用微笑面對(duì)生活!”我非常欣賞這句話，它闡明了一個(gè)深刻的人生哲理。我們無(wú)論是誰(shuí)，都要經(jīng)受得住人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)，只有總結(jié)了、反省了昨天，把握住了今天的人，你的心靈才不至于傷痕累累，也只有只有把握住了今天，我們的明天才會(huì)五彩繽紛。面對(duì)如白駒過(guò)隙的時(shí)光，我們不得不感嘆時(shí)間流逝之快，人生之短暫。轉(zhuǎn)眼間，中考將至。中考，它凝聚了學(xué)子的多少辛勞，家長(zhǎng)的幾許期盼，老師的多少付出啊!雖然俗語(yǔ)有言：“三百六十行，行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說(shuō)，但我始終堅(jiān)信，通過(guò)學(xué)習(xí)而走向人生的最高峰是唯一的捷徑，而中考則是通向成功的第一站。我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)把握著中考來(lái)臨前僅有的時(shí)間，克服困難、用微笑和勤奮去面對(duì)它。面對(duì)中考，我們要有自信。自信是走向成功的前提，成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智慧的唯一管道，是所有奇跡的根源，是所有科學(xué)法則無(wú)窮分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！北环Q為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著極強(qiáng)的自信把自己推到事業(yè)頂峰的。面對(duì)中考，我們還應(yīng)保持良好的心態(tài)。保羅在談及其成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人的成功，關(guān)鍵是應(yīng)該堅(jiān)定自己的判斷，要有自己的主見(jiàn)和對(duì)成功充滿自信的樂(lè)觀態(tài)度?！钡拇_，心態(tài)可以決定人生的幸福和痛苦，若在痛苦時(shí)能積極的調(diào)整自己的心態(tài)，完全可以把痛苦的生活摁進(jìn)幸福微笑的頻道。大多數(shù)人的失敗，都在于無(wú)法戰(zhàn)勝自己，無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱。沒(méi)有了樂(lè)觀的心態(tài)，一丁點(diǎn)兒的困難都會(huì)被自己無(wú)限放大，而結(jié)果，只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學(xué)們，中考在即、期末統(tǒng)考將至，英雄彎弓，箭在弦上。讓我們伴著號(hào)角，收拾好行裝，帶上我們最敏銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握住最勤奮有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，力爭(zhēng)無(wú)愧于培養(yǎng)你們的母校、無(wú)愧于嘔心瀝血的老師們，無(wú)愧于撫育你們成長(zhǎng)的父母雙親。
小學(xué)生微笑演講稿篇三
友愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛結(jié)束了期中考試?？荚嚳偸菚?huì)令人煩惱和緊張，成果不如意也許會(huì)讓我們懊喪甚至絕望。此時(shí)此刻，我最想對(duì)大家說(shuō)的是：微笑每一天。
有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)！”我非常欣賞這句話，由于它闡明白一個(gè)深刻的做人道理。微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言，它代表著愉悅、善意、友好、接納等一切樂(lè)觀樂(lè)觀的精神，它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界生活，必定會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)、悲傷、成功和失敗。歡快和成功固然讓人欣喜，然而在悲傷和失敗面前堅(jiān)持微笑才更加可貴。泰國(guó)商人施利華，是1997商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)了！“生活，就應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì)擁抱失敗，走向成功。
他們?cè)诤芏嗍≈谐砷L(zhǎng)，在很多失敗中訂正錯(cuò)誤，最終卻都走向了成功。
他們的例子告知我們，失敗固然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力更加可怕。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，不能正確熟悉失敗對(duì)自己的意義，把失敗看做自己的敵人，消極反抗甚至刻意回避，最終就會(huì)失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。其實(shí)每一次失敗都是一筆巨大的財(cái)寶，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，微笑面對(duì)，細(xì)心體驗(yàn)，最終才會(huì)走向成功。
微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種樂(lè)觀向上的樂(lè)觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與才智。微笑能帶給人快樂(lè)，也帶給自己快樂(lè)，一個(gè)懂得知足常樂(lè)的人是幸福的。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂(lè)于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的'憂傷，也愿與人共享快樂(lè)。請(qǐng)記住，生活是一面鏡子，你對(duì)她微笑，她就對(duì)你微笑！
每個(gè)人都對(duì)生活有不同的感受，不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。所謂生活，可以簡(jiǎn)潔解釋為生命的活法。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們以能暢游在書的海洋中為幸福的享受苦心教育學(xué)生的老師們，以桃李滿天下為無(wú)上的榮耀疼愛(ài)子女的母親母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)與滿足熱烈的愛(ài)情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得平淡穩(wěn)固時(shí)，愛(ài)人間觸摸到的是彼此平坦人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫心情愉快時(shí)，微笑是愉悅的表現(xiàn)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。生命對(duì)每個(gè)人都是公平的，不要一味埋怨上天的不公平，路途偶有坎坷艱辛，關(guān)鍵是看你如何把握。
俗話說(shuō)得好，笑一笑，十年少。永久微笑的人是快樂(lè)的，永久微笑的面孔是年輕的！幸福的詮釋是微笑快樂(lè)的意義是微笑平坦的真諦是微笑堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。生命總是美麗的,不是苦惱太多，只是我們不懂生活不是幸福太少，只是我們不懂把握。人的一生如此短暫，我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)人和事，用微笑來(lái)面對(duì)一切，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的笑語(yǔ)歡歌。
小學(xué)生微笑演講稿篇四
大家好！
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光線微笑是花朵，在綠葉中出現(xiàn)占點(diǎn)美麗微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑動(dòng)身，快樂(lè)自己，愉悅自己。
90小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成果還算可以，每次也能拿分以上。78可是，有一次，我的數(shù)學(xué)竟然考了分，我不敢信任，也不愿意信任。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的`眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
75第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了分，我灰心了，絕望了，整日悶悶不樂(lè)，愁眉不展。媽媽觀察我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因？我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說(shuō):你干嘛對(duì)自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，莫非這樣就將你戰(zhàn)勝了？振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽信任你是可以的我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每日都用燦90爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽觀察我又回到了原來(lái)的樣子，很快樂(lè)，自豪地對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)嘛！”
帶著微笑動(dòng)身吧！拔開(kāi)烏云，可以觀察七色的彩虹拔開(kāi)綠葉，可信！
小學(xué)生微笑演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光線微笑是花朵，在綠葉中出現(xiàn)占點(diǎn)美麗微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑動(dòng)身，快樂(lè)自己，愉悅自己。小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成果還算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的數(shù)學(xué)竟然考了78分，我不敢信任，也不愿意信任。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的.真實(shí)水平。第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了75分，我灰心了，絕望了，整日悶悶不樂(lè)，愁眉不展。媽媽觀察我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說(shuō)：你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，莫非這樣就將你戰(zhàn)勝了?振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽信任你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每日都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信。媽媽觀察我又回到了原來(lái)的樣子，很快樂(lè)，自豪地對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛!”
帶著微笑動(dòng)身吧!拔開(kāi)烏云，可以觀察七色的彩虹拔開(kāi)綠葉，可以觀察美麗的花朵拔開(kāi)泥土，可以觀察萌芽的種子，我微笑，我自信!
小學(xué)生微笑演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的意義，不是沉霾于往昔，而是在于如何把握住今天。善于總結(jié)和反省是我們?nèi)祟愄赜械闹腔邸倓偨Y(jié)束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學(xué)敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言：“迎著困難，用微笑面對(duì)生活!”我非常欣賞這句話，它闡明了一個(gè)深刻的人生哲理。我們無(wú)論是誰(shuí)，都要經(jīng)受得住人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)，只有總結(jié)了、反省了昨天，把握住了今天的人，你的心靈才不至于傷痕累累，也只有只有把握住了今天，我們的明天才會(huì)五彩繽紛。面對(duì)如白駒過(guò)隙的時(shí)光，我們不得不感嘆時(shí)間流逝之快，人生之短暫。轉(zhuǎn)眼間，中考將至。中考，它凝聚了學(xué)子的多少辛勞，家長(zhǎng)的幾許期盼，老師的多少付出啊!雖然俗語(yǔ)有言：“三百六十行，行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說(shuō)，但我始終堅(jiān)信，通過(guò)學(xué)習(xí)而走向人生的最高峰是唯一的捷徑，而中考則是通向成功的第一站。我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)把握著中考來(lái)臨前僅有的時(shí)間，克服困難、用微笑和勤奮去面對(duì)它。面對(duì)中考，我們要有自信。自信是走向成功的前提，成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智慧的唯一管道，是所有奇跡的根源，是所有科學(xué)法則無(wú)窮分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！北环Q為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著極強(qiáng)的自信把自己推到事業(yè)頂峰的。面對(duì)中考，我們還應(yīng)保持良好的心態(tài)。保羅在談及其成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人的成功，關(guān)鍵是應(yīng)該堅(jiān)定自己的判斷，要有自己的主見(jiàn)和對(duì)成功充滿自信的樂(lè)觀態(tài)度?！钡拇_，心態(tài)可以決定人生的幸福和痛苦，若在痛苦時(shí)能積極的調(diào)整自己的心態(tài)，完全可以把痛苦的生活摁進(jìn)幸福微笑的頻道。大多數(shù)人的失敗，都在于無(wú)法戰(zhàn)勝自己，無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱。沒(méi)有了樂(lè)觀的心態(tài)，一丁點(diǎn)兒的困難都會(huì)被自己無(wú)限放大，而結(jié)果，只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學(xué)們，中考在即、期末統(tǒng)考將至，英雄彎弓，箭在弦上。讓我們伴著號(hào)角，收拾好行裝，帶上我們最敏銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握住最勤奮有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，力爭(zhēng)無(wú)愧于培養(yǎng)你們的母校、無(wú)愧于嘔心瀝血的老師們，無(wú)愧于撫育你們成長(zhǎng)的父母雙親。
小學(xué)生微笑演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用微笑面對(duì)期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。再過(guò)一個(gè)星期，我們即將迎來(lái)期中考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。它不僅是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復(fù)習(xí)和考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期中考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、珍惜時(shí)間，講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有了周密得計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整?？荚囋诩?，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)!
謝謝大家!
小學(xué)生微笑演講稿篇八
各位老師，同學(xué)們，今天我講話的話題是：微笑是一種幸福的力量。
經(jīng)調(diào)查研究，皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑一笑可以延緩衰老，同時(shí)，也給人一整天的愉悅心情。
從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日。
世界微笑日，是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。
這一天會(huì)變得特別溫馨，在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少?！毙Γ巧詈蜕闹匾M成部分，它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。
笑，不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，可以使動(dòng)脈弛緩，加快血液循環(huán)，起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。
研究證明，笑有強(qiáng)心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。
微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關(guān)系的催化劑。
微笑是無(wú)聲的問(wèn)候，它是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。
譬如，父母的微笑傳遞著慈愛(ài)，老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，朋友的微笑傳遞著真誠(chéng)，同事的微笑傳遞著熱情，領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。
微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風(fēng)與美酒，滋潤(rùn)著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾，代表著和美的道德指引。
微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和藹的體現(xiàn)、親切的象征，往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力，也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露!
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻面帶微笑，請(qǐng)相信微笑是一種幸福的力量!謝謝大家!
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小學(xué)生微笑演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你可記得母親的微笑?如果有一天母親不能再對(duì)你微笑了，即使你再堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)無(wú)助地哭泣。
學(xué)會(huì)珍惜，母親對(duì)你微笑了千萬(wàn)次，或許都未曾打動(dòng)你那冷漠的心。當(dāng)有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會(huì)知道母親微笑的珍貴了，但那時(shí)任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無(wú)可挽回了。
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰(shuí)?你的吃、穿、住、行，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)都是誰(shuí)為你提供的?你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰(shuí)為你送傘，風(fēng)雪中是誰(shuí)帶你去的醫(yī)院，是誰(shuí)教導(dǎo)你尊重師長(zhǎng)，是誰(shuí)教誨你對(duì)幼者謙讓……你想過(guò)這些嗎?不要再對(duì)母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見(jiàn)了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時(shí)，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎?孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來(lái)，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
在母親的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿起來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，孩子起航了，可這時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是什么?母親的微笑是太陽(yáng)，母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛(ài)的意義。
小學(xué)生微笑演講稿篇十
假如生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸。
假如生活是漆黑得伸手不見(jiàn)五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明。
假如生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
假如生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中處處都埋伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流淌的交響樂(lè)曾迷醉了一代又一代人別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界！可是他們始終樂(lè)觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。
是啊，若是沒(méi)有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開(kāi)放若是沒(méi)有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有燦爛的火星迸濺?若是沒(méi)有笑對(duì)生活的士氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣概，才能看到前途的'壯麗風(fēng)光。
只有擅長(zhǎng)微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
我信任，愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我信任，海倫凱勒在命運(yùn)的戲弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
是的一一。
面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂(lè)觀。
面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)帲闹幸灿谰貌紳M陽(yáng)光。
面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起！是微笑。
小學(xué)生微笑演講稿篇十一
就拿這次期末考來(lái)說(shuō)吧!那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績(jī)都是不錯(cuò)的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想：哎，糟糕，回家死定了。
微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過(guò)，下個(gè)學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢?”同學(xué)們請(qǐng)微笑著面對(duì)困難，微笑著面對(duì)人生吧。
小學(xué)生微笑演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，遭受一次次挫折。微笑面對(duì)，才能登上云霄。
時(shí)光的鳥(niǎo)兒去了，拂開(kāi)時(shí)間的日歷。我還清楚地記得那件事。
那是風(fēng)和日麗的下午。我在池塘邊開(kāi)心地玩耍。碰到了幾個(gè)好朋友，我便與她們聊起天來(lái)。
聊著聊著，她們提到了“外號(hào)”這個(gè)話題，就是在那一句話中，她們要給我取外號(hào)。
那個(gè)外號(hào)很難聽(tīng)，我也很難過(guò)。但想想看，也沒(méi)什么大不了的。于是，我坦然地接受了它，我依然微笑著與她們談天說(shuō)地。離別時(shí)，當(dāng)她們喊著外號(hào)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我愉快地?fù)]手道別。
在學(xué)校里，朋友也開(kāi)始叫我外號(hào)，而我興高采烈地?cái)?shù)著，現(xiàn)在我至少也有三十幾個(gè)外號(hào)了。同學(xué)們總是叫我“李喵”或“李不鳥(niǎo)”。我總是與她們笑作一團(tuán)。是呀，如果沒(méi)有微笑，我也許會(huì)自卑，會(huì)疏遠(yuǎn)朋友們。我的生活也許也不會(huì)如此多姿多彩。
父母聽(tīng)了我的外號(hào)，笑得“咯咯”的?，F(xiàn)在他們都叫我李不鳥(niǎo)小朋友。甚至在簽名時(shí)，有時(shí)我也會(huì)寫李不鳥(niǎo)。微笑面對(duì)生活，才能收獲百縷陽(yáng)光。
有時(shí)，生活會(huì)給你困難，而此時(shí)你最先要做的，就是微笑。讓微笑充斥你的心靈，讓成長(zhǎng)變得美好。這個(gè)道理，蟬會(huì)懂，鳥(niǎo)會(huì)懂，魚也會(huì)懂，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)懂。因?yàn)槌砷L(zhǎng)最需要微笑。
小學(xué)生微笑演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是“我微笑，是為了您的微笑”
我常常問(wèn)自己，微笑是什么？是感動(dòng)、愉快、感恩還是欣慰？我想微笑是自信，是一種堅(jiān)強(qiáng)，更是一種職業(yè)風(fēng)度，您的微笑是我們最大的期待，您的微笑是我們最執(zhí)著的目標(biāo)。
不知您注意過(guò)沒(méi)有？當(dāng)炎熱的太陽(yáng)熾烤著大地時(shí)，當(dāng)您匆匆走過(guò)大麻信用社營(yíng)業(yè)廳時(shí)，透過(guò)窗明幾凈的玻璃門窗您會(huì)發(fā)現(xiàn)一道靚麗的風(fēng)景，他們身著整齊劃一的白色制服，微笑著站在營(yíng)業(yè)臺(tái)前。對(duì)！那就是我們！有尚在蜜月中的新娘子，有正懷孕的準(zhǔn)媽媽，有四十多歲的老同志，我們都認(rèn)為進(jìn)入新的世紀(jì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)不僅是客戶的需求，更是我們自我提高素質(zhì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)的文明需要。
張燕，我們隊(duì)伍中的一員，是一個(gè)既普通又平凡的人，是一位努力讓客戶看見(jiàn)微笑的年輕姑娘。她認(rèn)為，一名信合員工，不僅要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，更要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，其真義就是微笑服務(wù)。微笑服務(wù)就像是一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，會(huì)將磁波源源不斷地傳遞到每一位客戶的心里。她一直堅(jiān)守著一個(gè)信條：有快樂(lè)的員工，才會(huì)有快樂(lè)的客戶。
有一次，一位先生走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳，出口便大發(fā)雷霆。越是這種情況，張燕越是提醒自己語(yǔ)氣要更加的親切、誠(chéng)懇，還面帶微笑地說(shuō)：“對(duì)不起，這位先生，請(qǐng)您先不要生氣，有什么事我能幫您解決嗎？”“你能幫我什么？你不就是一名營(yíng)業(yè)員嗎？我要找你們領(lǐng)導(dǎo)！”“這位先生，的確我只是一位普通的營(yíng)業(yè)員，但我代表的不只是企業(yè)的利益，更重要的是還代表著客戶的利益！請(qǐng)相信我，會(huì)盡所能解決您的事情！”原來(lái)這位先生明明交了電費(fèi)，但電管站硬要說(shuō)他沒(méi)交，于是他非常的惱火，認(rèn)為我們沒(méi)把錢交進(jìn)去，后來(lái)經(jīng)過(guò)查證原來(lái)是他交錯(cuò)了一個(gè)本子，當(dāng)張燕平心靜氣地向他解釋完整個(gè)事情的來(lái)龍去脈后，那位客戶非常不好意思，并表達(dá)了歉意，最終在張燕的誠(chéng)懇得體的話語(yǔ)中笑著離開(kāi)了。
此時(shí)的張燕被一種幸福感包圍著，因?yàn)樽约禾鹛鸬奈⑿o客戶送去了溫暖，因?yàn)樽约簾岢赖姆?wù)給客戶帶去了理解。俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們每位員工都期許用自己的真心與熱情為客戶獻(xiàn)上最好的服務(wù)，一個(gè)微笑的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，都是贈(zèng)與客戶的溫馨玫瑰，飽含著我們的深情與厚誼。
我們要珍惜自己的崗位，他是一種責(zé)任，一種承諾，一種精神，一種義務(wù)。只有珍惜崗位，才能夠愛(ài)崗敬業(yè)，在邁向新世紀(jì)的征程上，要以更加堅(jiān)定的信心，更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更加高昂的熱情，立足自己的崗位，創(chuàng)出更新的業(yè)績(jī)。微笑是我們崗位的創(chuàng)新，微笑是我們創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)，用我們的微笑和智慧去換取每位客戶的微笑；用我們的辛勤和汗水，去澆筑桐鄉(xiāng)信合的美好未來(lái)。
小學(xué)生微笑演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在人生的道路上，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。我們無(wú)法逃避挫折。我們唯一能做的就是微笑著面對(duì)挫折和生活。
在街道的邊緣，有一個(gè)年輕人，穿著褪色的藍(lán)色外套，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂。他從路邊拿起半瓶冰紅茶，喝了一大口。然后他抬頭看著天上的煙花，開(kāi)心地笑了。笑容比天上的煙火還要燦爛。原來(lái)這個(gè)小伙子初中沒(méi)好好學(xué)習(xí)，就業(yè)的時(shí)候離家出走了。我沒(méi)錢沒(méi)能力，只能在街上撿垃圾養(yǎng)活自己。那笑容被稱為“元宵節(jié)最美的笑容”。遇到挫折不要悲觀，要微笑面對(duì)，會(huì)讓你覺(jué)得挫折沒(méi)那么可怕，可以積極面對(duì)。
生活中遇到過(guò)挫折。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，學(xué)生們回答試卷上的問(wèn)題。我在一個(gè)大問(wèn)題前沉思了很久，終于有了主意。我抬頭看看時(shí)間，只剩下十五分鐘了。我很快就寫完了，筆掉下來(lái)鈴聲就響了。我吐了一口長(zhǎng)氣，悠閑的交了試卷，驕傲的走出考場(chǎng)。
第二天一進(jìn)教室，同學(xué)就跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)寫，我頓時(shí)愣住了，感覺(jué)好像打翻了五味瓶。因?yàn)檫@是一次重要的考試，我沒(méi)有通過(guò)。我強(qiáng)忍著眼淚，直到離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上。身邊的花不香，鳥(niǎo)不叫，陽(yáng)光也沒(méi)那么明亮。我趕緊跑回家，關(guān)上門大哭起來(lái)。
哭過(guò)之后，我想，人生難免會(huì)遇到挫折。挫折不可怕，可怕的是摔倒后不知道怎么站起來(lái)。我記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí)，你就錯(cuò)過(guò)了星星”。是的，看到太陽(yáng)沒(méi)什么。我們還可以欣賞太陽(yáng)升起后安靜的星星。
于是，我擦干眼淚，找回了我的生活包。和以往不同，我在包里多放了一件東西，那就是微笑，我要時(shí)刻帶著微笑面對(duì)生活！
小學(xué)生微笑演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五(1)班的單焱瑜。
今年的“六一”節(jié)大家一定開(kāi)心吧，相信同學(xué)們那天的心情肯定如陽(yáng)光般燦爛，因?yàn)槲覀兪盏搅撕芏嘧８：投Y物。今天，我也要送給大家一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
有人說(shuō)：微笑是全世界都通用的語(yǔ)言。因?yàn)?，不同地方的人可能?tīng)不懂你講的話，但卻可以讀懂你的微笑。
給大家講個(gè)故事吧。曾經(jīng)有一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，不無(wú)傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又不受歡迎的孩子，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無(wú)論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在集市的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他購(gòu)買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。老師又讓他把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，那石頭的身價(jià)又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。男孩很納悶：為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值。”從那以后，男孩的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，他的生活也隨之發(fā)生了改變。是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，但我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己吧!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你，伴隨著大家!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生微笑演講稿篇十六
其實(shí)人生的道路上會(huì)遇到各種各樣的人，會(huì)發(fā)生各種各樣的情況，也是很難預(yù)測(cè)和判斷的。每個(gè)人都有不同程度的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，但每個(gè)人都有不同程度的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
面對(duì)生活，我們應(yīng)該給更多的朋友和善良溫暖的微笑。
如果這輩子沒(méi)有笑容，我不知道這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子。你看到的是板著臉的臉。你一定很緊張，臉上也不會(huì)有笑容。世界將是momo。
而微笑是你內(nèi)心的閃光，是你情不自禁感受到的那種快樂(lè)，也是同樣的那種感同身受……對(duì)，從微笑開(kāi)始。
我們每個(gè)人都渴望甜蜜的生活，但往往會(huì)失敗。人生的道路也是布滿了絆腳石和荊棘，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程也是如此。
然而，只要我們的心中充滿春風(fēng)，我們有一個(gè)和平的心態(tài)，總會(huì)有一個(gè)美麗的外觀，即使在無(wú)限的地平線。
所以，當(dāng)你微笑著面對(duì)生活的時(shí)候，你才能微笑著品味生活，感受生活的精彩！
有這么一句話：無(wú)論發(fā)生什么，無(wú)論是好是壞，都會(huì)幫助我們。所以，只要你不敷衍自己的生活，生活永遠(yuǎn)不會(huì)給你任何回報(bào)。
笑人生始于微笑。
人生就是這樣。當(dāng)你對(duì)上帝微笑時(shí)，上帝會(huì)給你展示另一種風(fēng)景和境界?？赡懿煌昝溃珪?huì)豐富你的生活。
小學(xué)生微笑演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)，有一個(gè)富人天天很不開(kāi)心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對(duì)他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，走之前還給小女孩許多錢。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒(méi)做什么，只是對(duì)他笑了一笑，這就是微笑的力量?！?/p>
生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無(wú)情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到我家樓下了，傘又悄悄的離開(kāi)，我才想起問(wèn)那人他的名字，只見(jiàn)他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺(jué)得雨天也很美好！
微笑的力量是無(wú)窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開(kāi)心。這就是微笑的力量。
小學(xué)生微笑演講稿篇十八
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個(gè)乘客少坐，給老人讓座?！?/p>
“喂，前面那個(gè)，家樂(lè)福到了?！?/p>
……
就在剛才，一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠(yuǎn)，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
站在離她一個(gè)座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂(lè)福來(lái)了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說(shuō)：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的笑容。哦，原來(lái)是戴眼鏡的阿姨。她看起來(lái)像五十多歲。
大媽準(zhǔn)備下車，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個(gè)老師擋在后面的老人。大媽見(jiàn)此情景，一邊說(shuō)著抱歉，一邊趕緊站起來(lái)讓她坐下。
回過(guò)頭來(lái)，我還沒(méi)忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來(lái)很親切，話也很真誠(chéng)！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說(shuō)：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂(lè)福?！彼嬖V我和站在她面前的售票員。
我說(shuō)阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該叫她大姐)！因?yàn)樽屑?xì)看她，好像應(yīng)該更年輕。
阿姨一邊反復(fù)說(shuō)：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺(jué)有幾雙驚艷的眼睛在車?yán)镲h著，看著那個(gè)微笑的老人。
“再見(jiàn)，再見(jiàn)?！薄卑⒁滔铝塑嚕舐曊泻糗?yán)锏娜恕?/p>
一路留下了溫暖的笑容。
當(dāng)公交車再次啟動(dòng)時(shí)，售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容，向車站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。
車內(nèi)氣氛頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但還是那么明亮。
小學(xué)生微笑演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在生活中，我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們不必壓抑自己的感情。該笑的時(shí)候就笑，這樣才能自信樂(lè)觀。
遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到麻煩時(shí)，微笑是一種思想上的解脫；當(dāng)你在珍妮弗時(shí)，微笑是快樂(lè)的象征。
看到久違的朋友，在激動(dòng)難以表達(dá)的時(shí)候，微笑是最好的表達(dá)感情的方式；朋友有困難時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對(duì)他最大的鼓勵(lì)；當(dāng)彼此之間有誤會(huì)時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑是消除誤會(huì)的最好方式；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，面對(duì)困難微笑可以幫助你重新建立對(duì)生活的信心。
困難沒(méi)什么大不了的，怕自己面對(duì)不了；挫折無(wú)所謂，我怕我已經(jīng)沒(méi)信心了，我怕我還沒(méi)試過(guò)。生活中，艱難、悲傷、憂郁都是不可避免的。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。把握人生的一舉一動(dòng)，用真誠(chéng)的微笑迎接雨后的彩虹。
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