在總結(jié)心得體會的過程中，我們需要客觀、真實地記錄自己的思考和感悟，以便更好地分享和交流。首先，要明確總結(jié)的目的和對象，有針對性地總結(jié)自己在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟。這些心得體會范文展示了不同人在不同經(jīng)歷中的獨特見解和思考。
冬令營的心得體會篇一
冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，在這個時候，很多人都喜歡在家里待著，不愿外出。然而，今年由于疫情的影響，很多傳統(tǒng)的冬令營按常規(guī)無法開展。但是，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也讓許多冬令營的組織者和孩子們看到了新的可能。線上冬令營的出現(xiàn)，不僅緩解了疫情下的心理壓力，同時也讓學(xué)習(xí)與娛樂得以展開。在這場疫情戰(zhàn)爭中，我也參加了一場線上的冬令營活動。下面是我對于這次線上冬令營的心得體會。
第二段：電腦屏幕背后的新世界。
線上冬令營是一次全新的體驗。在這個過程中，我感受到電腦屏幕背后的新世界。我們通過網(wǎng)絡(luò)繪畫、玩游戲，了解了一些有趣的專業(yè)知識，和不同城市的小伙伴們互相交流。盡管我們并不在一個地方，但是通過網(wǎng)絡(luò)我們可以躲過地理和社交障礙，輕松的交流和學(xué)習(xí)。
第三段：專業(yè)的課程和老師的熱情。
線上冬令營的課程也是很豐富的，我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)編程，音樂藝術(shù)，科學(xué)研究等多個方面的知識。每個課程都是由專業(yè)的老師帶領(lǐng)我們來探討。他們不僅懂得課本中的知識，還能通過生動的方式、簡單易懂的示范讓我們體驗到知識的樂趣。而且老師們在這個過程中十分熱情，對孩子們的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答，讓我們對專業(yè)知識有了更深刻的理解。
第四段：自我管理和溝通。
線上冬令營雖然沒有線下冬令營熱鬧的場面，但我們還是需要自己管理好時間、完成任務(wù)。冬令營中的任務(wù)中有的組隊完成，還有的需要獨立完成。通過這個過程，我學(xué)會了自我管理和溝通技能。我學(xué)會了分配時間，計劃學(xué)習(xí)以及與同伴討論合作完成任務(wù)，這些都是我平時所需要提高的能力。
第五段：總結(jié)。
總的來說，線上冬令營是一個有趣和有教育意義的體驗，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能。通過在線和老師、同學(xué)們進(jìn)行交流互動，在課堂上提問，我們不僅可以拓展知識，還能更好的了解和處理個人問題。通過這次線上冬令營的體驗，我對網(wǎng)絡(luò)教育的看法也有了改變。網(wǎng)絡(luò)教育是可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的一種新的學(xué)習(xí)方式。
冬令營的心得體會篇二
寒假開始了，我參加了美式英語冬令營。那里非常好。老師教我們每個節(jié)日怎么說英語單詞，教我們怎么做手工。
有時，老師會給我們講一些英語故事，比如小紅小紅帽、皮諾奇等等。
有時候，外教會和我們一起玩一些游戲，比如袋鼠和撿蛋。
周六，老師給了我們所有人一個舞臺表演的機(jī)會。我的表演是《失去黃金》。我用心表演。演出結(jié)束后，臺下響起了掌聲，我看到了老師的微笑。
冬令營的心得體會篇三
怎么一下子就到第四天了，日子真的過得好快，馬上就要分別了，真的好舍不得……。
不多說，進(jìn)入正題：
首先，我們來到教室，來一場“模擬法庭”。在老師講解完法庭紀(jì)律之后，法庭便開庭了。此次討論的案件是彭公案，雙方爭辯非常激烈，雖然我不是他們其中的一員，但我也被那充滿火藥味的空氣感染到了。最后結(jié)果并非我所料，但能觀看一場如此精彩的辯論賽還真是不錯。
明天就是離別的日子，真不想離開?。】商煜聸]有不散的宴席，有相聚就有離別，一起等待吧。
冬令營的心得體會篇四
作為一名中學(xué)生，參加冬令營是讓人又期待又緊張的經(jīng)歷。去年，我參加了查干湖的冬令營，這個美麗的地方帶給我了許多難以忘懷的回憶。在這次活動中，我能夠在與大自然親密接觸的過程中，更好地了解自己，也結(jié)交了許多志同道合的朋友，在這里，我將分享我的心得和體會。
第二段：體驗生活。
在冬令營期間，我們住在可以看到美麗景色的木屋里，每天早晨，被窗外的雪景所吸引，我會起床后充分利用時間去玩雪。當(dāng)然，這只是生活的一部分，除了雪景，也有一些富有挑戰(zhàn)性的活動，如雪地足球、滑雪、射箭等，在這些活動中，我遇到了許多困難，但在教練和隊友的幫助下，我取得了不錯的成績。這讓我意識到，只有努力才能克服困難，不停地嘗試才能超越自我。
第三段：了解自然。
查干湖是我第一次接觸到如此大的湖泊和山脈，和平日所了解到的相比，這里是如此壯觀，自然美麗。在我們短暫的停留期間，我也學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)地理和生態(tài)的知識。教練向我們介紹了這個地方的歷史和自然環(huán)境，并告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這個地方。這次冬令營是一個不僅讓我欣賞到自然美景，也了解到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
第四段：交朋友。
我非常高興能夠結(jié)交不少志同道合的朋友，他們來自不同的地方，有不同背景，但在這次活動中我們相互扶持，成為忠實伙伴。我們在一起聊天、嬉鬧，一起度過難忘的時光，也在比賽中共同互相鼓勵。這個過程也讓我學(xué)會如何與陌生人交流，并培養(yǎng)出一顆團(tuán)隊合作的心態(tài)。
第五段：總結(jié)。
此次查干湖的冬令營，是我人生中一段難忘而美好的體驗。在這次活動中，我體驗了不同尋常的生活，了解到自然環(huán)境的美麗和脆弱性，結(jié)交了許多好朋友。這也讓我更加深刻地認(rèn)識到，我們的人生需要積極參與和體驗，只有這樣才會獲得成長、進(jìn)步和收獲。
冬令營的心得體會篇五
冬令營是一種極富教育意義的活動，讓學(xué)生在寒假期間充實自己，不僅能夠鍛煉身體，還能提高學(xué)習(xí)能力。本人有幸參加了一次誦讀冬令營，在這個活動中，我收獲頗多，學(xué)到了許多有用的知識和技能，真正體會到了誦讀的力量。
第二段：儀式感。
在冬令營的第一天，我們進(jìn)行了一場盛大的開營儀式。所有的學(xué)員齊聚一堂，校長發(fā)表熱情洋溢的致辭，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。整個儀式莊重而莊重，這種強(qiáng)烈的儀式感讓我感到誦讀冬令營的的重要性，也讓我明白了學(xué)習(xí)要有儀式感的觀念，這樣才能激發(fā)我們的動力。
第三段：誦讀技能提升。
在冬令營中，我們學(xué)到了許多誦讀技巧。首先，老師教導(dǎo)我們正確的發(fā)音和語調(diào)，讓我們能夠更好地傳達(dá)出文本的意義。接著，我們學(xué)習(xí)了如何通過表情和手勢來增強(qiáng)表演的感染力。這些技能在平時的學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會接觸到，但在冬令營里，我們有充足的時間反復(fù)練習(xí)和展示，從而逐步提高了我們的誦讀水平。
第四段：誦讀的力量。
在冬令營中，我們不僅學(xué)到了技能，還體會到了誦讀的力量。通過學(xué)習(xí)和背誦文學(xué)經(jīng)典，我們領(lǐng)悟到了文字的魅力和力量。有一次，我們集體誦讀了《論語》中的一段名言，我真切感受到了這段文字對于我們道德修養(yǎng)的啟發(fā)。誦讀不僅能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，還能夠感悟生活的智慧，影響我們的行為和品格。
第五段：收獲與展望。
參加誦讀冬令營，讓我受益匪淺。通過這次活動，我不僅提高了我的誦讀能力，還收獲了許多寶貴的知識與經(jīng)驗。同時，我也認(rèn)識到自己還有很多不足之處，需要持續(xù)努力。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)保持對誦讀的熱愛，不斷提高自己的誦讀水平，并將誦讀與學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，為自己的成長做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過參加誦讀冬令營，我不僅學(xué)到了誦讀的技巧，更領(lǐng)悟到了誦讀的力量。通過正確的發(fā)音和語調(diào)，以及適當(dāng)?shù)谋砬楹褪謩?，我們能夠更好地傳達(dá)出文字的意義和感悟。通過誦讀文學(xué)經(jīng)典，我們能夠提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，感悟生活的智慧，影響我們的行為和品格。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將保持對誦讀的熱愛，不斷提高自己的誦讀水平，并將誦讀與學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，為自己的成長做出貢獻(xiàn)。
冬令營的心得體會篇六
查干湖冬令營是一次難得的體驗，我們在這里度過了難忘的美好時光。這次冬令營不僅讓我體驗到了冬季中的自然風(fēng)光，更重要的是，在這里我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊合作和自我管理的知識。在這篇文章中，我將會分享我的經(jīng)歷以及對此次冬令營的一些深刻感受。
第二段：探險的過程。
這次冬令營行程中，我們曾經(jīng)進(jìn)行了很多有趣的探險活動。其中最難忘的一次是我們前往冰川進(jìn)行挑戰(zhàn)。我們一路上眼前的景致是令人難以忘懷的，冰川的千姿百態(tài)，讓我們了解和學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)地質(zhì)的知識。同時，這次探險中還遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們互相幫助，鼓勵著彼此，最終一起克服了這些困難。這次探險讓我們經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，也讓我們更加珍惜生命的寶貴，更加感受到團(tuán)隊合作的重要性。
第三段：自我管理的體驗。
在這次冬令營中，我們不僅僅只是玩耍，更是時刻學(xué)習(xí)和鍛煉著自己的自我管理能力。每天早上六點我們就要起床打卡，還要為我們即將開展的活動做好心理和身體準(zhǔn)備。同時，在營地生活中，我們自己要負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生，也要做好自己的餐飲。學(xué)會自我管理是非常重要的，因為這可以幫助我們更好地掌握自己的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，培養(yǎng)自己的獨立性和自律性。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
這次冬令營讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在這里，我們一起完成了許多活動，比如搭建帳篷、集體烤火、做早餐、進(jìn)行探險等。在每一項活動中，我們要有高度的同理心和尊重他人意見的態(tài)度來一起完成任務(wù)。同時，在個人面臨困境的時候，團(tuán)隊來給予幫助和支持，相互照應(yīng)，這種團(tuán)隊精神讓我感動和敬畏。學(xué)習(xí)并實踐團(tuán)隊合作的能力是非常重要的，這種能力將會伴隨著我們一生。
第五段：總結(jié)。
回想起這次查干湖冬令營的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到，自我的成長和團(tuán)隊合作的精神都是為了更好地為未來的生活奠定自己的基石。這次冬令營雖然已經(jīng)結(jié)束，但是在我的內(nèi)心深處，它留下的印記是非常深刻的。讓我們在今后的生活中，一直保持這種團(tuán)隊精神和自我管理的能力，去探索世界和完成自己的生活目標(biāo)。
冬令營的心得體會篇七
寒假，迪森英語學(xué)校為我們舉辦了一次冬令營活動。這次活動的主題是：酷玩、酷吃、酷學(xué)。雖然地點就在荊門，但我們?nèi)匀慧x躍報名參加。
一大早，我們從迪森英語學(xué)校出發(fā)，向象山走去。不過，一路上我們走過、路過，就上一沒有錯過。原來老師早準(zhǔn)備好了一張英語單詞表，上面記有我們要走過的所有的景區(qū)的英語，讓我們邊學(xué)邊玩。在去象山的路上，我們每到一個景點英語老師就會讓我們休息片刻，順便教我們這些景點的單詞。如：我們路過燈具店，領(lǐng)隊老師就會領(lǐng)讀：fanylightstove,fanylightstove.當(dāng)我們到達(dá)山腳下的時候我們已經(jīng)學(xué)會了：diseneanguageschool,computet……等許多單詞與句子。當(dāng)我們一口氣爬到山頂，最有趣的游戲開始了。游戲的規(guī)則是這樣的：在我們所學(xué)的單詞里選十個單詞和一個句子在一分鐘之內(nèi)搶記下來，最后由個組的領(lǐng)隊老師來檢查我們的搶記情況，將本組記得最多的學(xué)生站到前面排成一排，再進(jìn)行pk賽，決出一、二、三名，回到學(xué)校后會有獎品送出。大家聽后個個都開始摩拳擦掌了。我也不例外，心想：哇，這么好啊，那我一定要把它全記下來才行?！氨荣悺_始”。隨著裁判的一聲令下，我們學(xué)員個個都開始強(qiáng)記起來。一個個都爭分奪秒，那場面可激烈了。一分鐘到了，老師要開始檢查了，我特別緊張，生怕單詞忘記了。該我了，最后下來，我因為把三個單詞說錯了，不能參加總決賽，太可惜了。英語pk完后，我們又進(jìn)行了拔河pk。在一片歡歌笑語中下了山，來到了中天街的豪客家族吃中飯。累壞了的學(xué)員們看到了一大片的食物，便開始狼吞虎咽地吃起來。飯前我數(shù)了數(shù)桌子上食物，真是“不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳”。每人四塊蛋糕、半塊牛排、一個冰淇淋、二碗薯條、三塊比薩、一大碗現(xiàn)場制作的水果沙拉，把我們的扁扁肚吃得圓鼓鼓，走都走不動了，只想大睡一覺。
啊，這次冬令營真盡興，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
冬令營的心得體會篇八
今年冬季因為疫情的影響，導(dǎo)致很多傳統(tǒng)的線下冬令營被迫取消或者延期。但是，在這個特殊的時期，線上冬令營卻隨之而興起，成為許多孩子們度過一個充實假期的好選擇。我也參加了一次線上冬令營，對此有了很多深刻的體會。
第二段：學(xué)習(xí)效果。
在線上冬令營中，學(xué)習(xí)效果非常好。我們可以在家中專心參與課程，并緊跟老師的節(jié)奏。在環(huán)境和設(shè)備不會對學(xué)習(xí)造成太多干擾的情況下，我們更容易集中精力完成任務(wù)，掌握相關(guān)知識。此外，在線上冬令營中，往往會有其他課程難以提供的實踐機(jī)會，讓我們更好地理解課堂上的知識。
第三段：社交體驗。
線上冬令營雖然無法提供面對面交流的體驗，但是它也擁有自己獨特的社交環(huán)境。我們可以通過線上互動，結(jié)識來自不同地區(qū)的孩子們，交流彼此的興趣和經(jīng)驗。同時，在老師的帶領(lǐng)下，我們也可以參加團(tuán)隊活動，鍛煉合作能力。
第四段：家長陪伴。
線上冬令營除了可以為孩子們提供教育資源、社交機(jī)會，還可以為家長們提供陪伴機(jī)會。我們不需要長時間地離開家庭，而是可以和父母一起參加線上課程，同享樂趣。同時，線上冬令營也是不同年齡層次的孩子們在共同的教育環(huán)境中交流的機(jī)會，家長們也可以借此機(jī)會和不同年齡層次的家長互相了解。
第五段：總結(jié)。
線上冬令營雖然和傳統(tǒng)的線下冬令營有很多不同之處，但是也有著自己的優(yōu)勢。它為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，也提供了更為便捷的互動和社交方式。同時，線上冬令營也能讓父母參與到孩子的教育中，加強(qiáng)親子關(guān)系。因此，在今后，更多的孩子們可能會選擇參加線上冬令營，以度過一個不同尋常的假期。
冬令營的心得體會篇九
1月23日，有幸參加了校旅組織的以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題的冬令營。主要內(nèi)容是去軟件園二期的玉鳥動畫公司學(xué)習(xí)制作定格動畫。我們以動畫的形式談了我們的節(jié)日——春節(jié)。想知道是什么感覺？來和我一起看看吧！
老師給了我們一個制作定格動畫的任務(wù)。首先大家提前在家里用彩泥或者輕泥做了人物，比如小男女學(xué)生，老師，爺爺奶奶，兄弟姐妹等彩泥人物。也可以有一些動植物來搭配；還有一個組負(fù)責(zé)臺詞組，一定要提前熟悉稿子，后期給動漫人物配音時派上用場。
一大早，我們乘坐“星狐”專列的雙層大巴，終于興奮地來到了青島動畫公司。魔哥給了我們一個簡單的開場儀式，告訴我們定格動畫是一個生動的漫畫，一個個的拍攝物體，然后不斷的展示，之后再做配音。我們今天做的漫畫叫：我們的節(jié)日——春節(jié)，介紹閩南風(fēng)俗，關(guān)注春節(jié)。我真的很期待馬上開始生產(chǎn)。就這么做，大家都在熱情的'做著。我負(fù)責(zé)拍攝。我想從七個角度拍一個人物——七彩泥人。每個角色都擺好姿勢，然后通過點擊鍵盤來拍攝角色。其他一些學(xué)生開始錄音，一些開始拍攝，一些開始制作彩色粘土。大家都很忙！
時光飛逝。經(jīng)過一天緊張的制作，我們同學(xué)參加的前期制作部分按時完成了。我們告別了魔哥，依依不舍的離開了玉鳥動畫，期待自己制作的動畫作品正式上映！多么有意義的社會實踐，多么有意義的冬令營！
冬令營的心得體會篇十
20xx年2月4日——2月8日，xxx初中部一行31人參加了有世紀(jì)明德立志修學(xué)營組織的冬令營，這次活動組織有序，內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們都感受頗多。
我們首先來到國家奧林匹克公園，看到了向往已久的鳥巢和水立方，當(dāng)時有個同學(xué)就驚呼：“終于見到真的了。”站在這龐大的建筑面前，想象著奧運會的盛況，民族自豪感油然而生。我們還在天安門廣場觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，攀登雄偉的萬里長城，體驗了不到長城非好漢的堅強(qiáng)意志。我們還來到了故宮博物院和頤和園，感受了我國古代勞動人民的智慧和匠心。通過這些活動，同學(xué)們既鍛煉了意志，同時也受到了深刻的教育。感受了民族文化的熏陶，增強(qiáng)了民族自豪感。
冬令營的第二天，我們便來到了清華大學(xué)校園，徜徉在這古老的建筑之間，我們感受到了清華文化的厚重，也體會到了清華人自強(qiáng)不息的精神，這所古老的校園，經(jīng)歷了百年滄桑，培養(yǎng)出了一批又一批的高精尖人才，清華人秉承著自強(qiáng)不息，厚德載物的.校訓(xùn)，腳踏實地地工作，“為祖國健康工作50年”成為清華人的口號，他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。在這里，我們還聽取了清華大學(xué)教授沈振基和博士后宋立濱的報告，這兩場報告讓同學(xué)們受益匪淺，沈教授講述了清華的過去、現(xiàn)在和未來，讓同學(xué)們認(rèn)識了清華，了解了清華，如果說沈教授的講述讓同學(xué)們對清華嘆服的話，那么宋立濱博士后的講述就讓同學(xué)們對清華產(chǎn)生向往之情了，他用自己的經(jīng)歷告訴同學(xué)們，清華是神圣的，但不是神秘的，清華是遙遠(yuǎn)的，但不是遙不可及的，只要有夢想，有自信，學(xué)會放棄，能夠抵制住各種不良誘惑，扎扎實實，持之以恒，那么就可以考進(jìn)清華，親自去揭開它神秘的面紗。他用風(fēng)趣幽默的語言，輕松的點燃了同學(xué)們心中的夢想，大家都表示回去一定努力學(xué)習(xí)，將來也考進(jìn)清華，去體驗清華人精彩而充實的生活。
在清華大學(xué)的操場上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一系列的能力拓展活動，在這些活動中，大家既開發(fā)了智力，又加強(qiáng)了合作意識，認(rèn)識到只有學(xué)會合作才能成功，集體的力量是巨大的。同時氣氛輕松愉快，大家都樂此不疲，這是在中學(xué)校園里所不能體驗到的。
五天的行程很快就結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。雖然時間短暫，但都滿載而歸。行囊中多了閱歷，多了自理能力，多了愛心，也多了學(xué)習(xí)的動力。古人說：讀萬卷書，行萬里路，只有讓學(xué)生多走出去，才能見多識廣。因此無論是學(xué)校還是家庭，要多給孩子提供機(jī)會，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面的能力，實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。
冬令營的心得體會篇十一
現(xiàn)在是寒假。很多學(xué)生報名參加了冬令營，對嗎？我也不例外。我報名參加了滑雪冬令營。所以這幾天一直在練習(xí)滑雪，也有一些進(jìn)步。
我們?nèi)サ难討c石京龍滑雪場分為三個部分：兩條主要道路，一條用于我們的訓(xùn)練，另一條用于游客，以及一條高級道路和一條中間道路。
起初，我們不習(xí)慣滑雪設(shè)備?；┓趾裼謱?，有點像宇航服。雖然他們保暖，但不方便鍛煉。然而，滑雪鞋很硬，當(dāng)它們在磚頭上行走時，會發(fā)出很大的噪音。戴上之后就不能蹲了。但是，我覺得單板滑雪是最討厭的。帶著它走在雪地上，有種退一步兩步的感覺。
終于到了小學(xué)路，老師和我們拖著光纖來到坡頂。我轉(zhuǎn)頭看了一眼游客的主要道路，看到許多人四肢伸開地倒下。我不禁嚇了一跳，心想：滑雪真的那么難嗎？老師教我們剎車和滑雪后，我們從坡頂滑了下來。雖然老師教我們滑冰，但我還是很不放心，怕摔倒或者撞到別人。所以我滑的很慢，有時候會走幾步，小心翼翼的跟著隊伍走。過了一兩分鐘，我們終于來到了坡底，但這一兩分鐘在我看來好像長達(dá)幾個世紀(jì)。我的心像石頭一樣往下掉，我長長地舒了一口氣。
現(xiàn)在我意識到滑雪沒有我想象的那么難。
第二次來到坡頂?shù)臅r候，我決定勇敢一點，和隊伍一起沖下去。這一次，我感覺到風(fēng)吹過我的臉，有一種涼爽的快感。旁邊的風(fēng)景，像電影快進(jìn)，只出現(xiàn)在我眼前，很快就消失了。呼，太酷了，我趕緊沖到坡底?，F(xiàn)在我再也不怕滑雪了！
兩天后，我又去了中道。中間道路比一級道路更高更陡，幾乎形成30度角。然而，只要我掌握了滑雪技巧，沒有什么能打敗我。我會繼續(xù)練習(xí)滑雪，爭取以后走上坡路！
冬令營的心得體會篇十二
今天早上，溫暖的陽光照耀著大地。我背著一個小包，一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地上了去高淳冬令營的大巴。
在車上，老師先把我們分成雪豹、獵鷹、狼、虎四個隊。我很榮幸成為狼隊隊長。然后同學(xué)們互相介紹，有說有笑的來到了第一個目的地，高淳陶瓷廠——。
導(dǎo)游先給我們看了各種陶瓷作品，然后開始diy陶瓷作品。老師給每個學(xué)生發(fā)了兩張白泥，然后一邊講解制作方法和注意事項，一邊熟練地演示，不一會兒就做好了花瓶。此時，學(xué)生們渴望嘗試，迫不及待地開始工作。
我像老師一樣扯下一塊白泥。第一次見到白泥，我哆嗦了一下：好冷??！我不顧寒冷，把白泥搓成圓形，然后用手掌壓扁，扯下一塊白泥，搓成長條，再沿著底座邊緣纏繞。這看起來很容易，但做起來并不容易。反復(fù)幾次才成功。雖然沒有老師的作文/好看，但是我的心是交叉的。
最有意思的項目絕對是下午烤紅薯。我負(fù)責(zé)提前把老師藏起來的紅薯挖出來，把沙子犁硬。過了一會兒，我找到一個包，打開了。哇！都是紅薯！我興奮地直奔營地。
我們先把紅薯放進(jìn)坑里，帶了一把樹枝，點著了火，給紅薯蓋上了火被。我們不停地添柴火，天空升起濃煙。我不小心站在下風(fēng)處，因為煙味睜不開眼睛。我揉揉眼睛，捂住口鼻，不停地說：“這是天然催淚瓦斯?！毙苄艽蠡鹆⒓慈紵饋怼４蠹s半小時后，我們停止添加木柴。過了一會兒，剛才的火變成了一堆灰燼。我們用樹枝從一堆灰中找出紅薯，烤紅薯的味道撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。我們津津有味地品嘗著我們烤好的紅薯，抬頭看到我們的隊友都變成了小花貓，哈哈哈大笑起來，我們的心甜如蜜。
這真是一個愉快而充實的冬令營。
冬令營的心得體會篇十三
在brentwood，我們待了七天，這個學(xué)校是一天七節(jié)課，進(jìn)行走班式教學(xué)，老師在每一節(jié)課上課之前都會點到。而且每一節(jié)課遇到的同學(xué)也是不一樣的。在美國沒有課間休息，每兩節(jié)課之間的五分鐘就是用來換書、換教室的。我認(rèn)為這里的教學(xué)方式能讓人想學(xué)習(xí)。老師可以很輕易地將學(xué)生帶入課堂。在學(xué)校還有很多的活動，和中國學(xué)生不同的是，外國學(xué)生每次都很積極地參加這些活動。
在regents我們體驗到了不一樣的教學(xué)方式。在教室里只有一個圓桌。老師和同學(xué)們圍著桌子坐。在一些課上，老師會留下話題讓學(xué)生討論。在下一節(jié)課老師就會旁聽學(xué)生對話題的看法并發(fā)表意見。這就是與中國不同的，在中國老師會直接告訴學(xué)生們正確的答案是什么，每一道題都會有統(tǒng)一、死板的答案。
我認(rèn)為中美教育與最大的不同就是成績制度。在美國老師會把學(xué)生的上課聽講，加作業(yè)與考試成績結(jié)合在一起，算作是一學(xué)期的成績。這種方法會讓學(xué)生們?nèi)硇耐度氲狡綍r的上課與作業(yè)當(dāng)中。自美國的課堂上學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈，學(xué)生們對老師的提問可以直接搶答。并不是像中國那樣，老師在講臺上講，學(xué)生們狂記筆記。美國的這種學(xué)習(xí)方式可以讓學(xué)生更好地理解老師的授課內(nèi)容。
在寄宿家庭里，美媽美爸也讓我感受到了來自于家人的關(guān)懷。每天晚上他們都會為我準(zhǔn)備各種美食，讓我大飽口福。他們讓我感受到了別樣的愛。
冬令營的心得體會篇十四
近期，我有幸參加了盤錦冬令營活動，這次體驗給我留下了深刻的印象。在這個冬令營中，我不僅度過了一個愉快的假期，而且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對盤錦冬令營的心得體會。
首先，盤錦冬令營提供了許多豐富多彩的活動。在這次冬令營中，我參加了許多有趣的項目，如冰雪造型、滑雪、雪地探險等。這些活動不僅讓我感受到了冬季獨特的魅力，而且增強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識和合作精神。在雪地探險時，我們分組進(jìn)行尋寶游戲，需要相互幫助和合作才能完成任務(wù)。通過這些活動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也培養(yǎng)了解決問題的能力。
其次，盤錦冬令營的組織和管理非常好。在整個冬令營期間，工作人員始終保持著良好的秩序和高度的責(zé)任心。他們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫淖∷迼l件和豐富的飲食，確保我們身心愉悅。此外，他們還安排了各種教育性的活動和講座，幫助我們增長知識。他們的細(xì)心和專業(yè)，讓我對盤錦冬令營的安全性和質(zhì)量有了很高的評價。
再次，盤錦冬令營讓我體驗到了與自然的親密接觸。在城市生活中，我們很少有機(jī)會接觸到大自然的美麗和奇妙，而通過這次冬令營，我得以親身體驗到了大自然的魅力。我在雪地中行走，感受到了雪花紛飛的美妙；滑雪時仿佛飛翔在云端，釋放出內(nèi)心深處的快樂；在雪地探險中，我親眼見到了動人的風(fēng)景。這些經(jīng)歷不僅讓我對自然充滿敬畏之情，也讓我更加關(guān)心環(huán)境保護(hù)。
最后，盤錦冬令營為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在冬令營中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和不同學(xué)校的朋友，我們相互學(xué)習(xí)、相互交流，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力改正。與此同時，通過參加各種活動，我也提高了自己的技能和能力。比如，在冰雪造型項目中，我學(xué)會了掌握材料的使用技巧和藝術(shù)創(chuàng)作思維。這些體驗和收獲都將對我的未來發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
總的來說，盤錦冬令營是一次極具意義的體驗。它不僅給我?guī)砹擞淇旌涂鞓?，還讓我學(xué)會了很多知識和生活技能。通過這次冬令營，我感受到了大自然的魅力，并培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊精神和合作意識。我相信這次冬令營將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。感謝盤錦冬令營，讓我度過了一個難忘的假期！
冬令營的心得體會篇十五
寒假的時候參加了冬令營。在這次活動中，有很多事情讓我感到很開心，但我最開心的還是去銅山縣摘草莓。我們20分鐘后就到了。一進(jìn)豪宅，哇，里面真的好熱！現(xiàn)在外面是冬天，但里面是夏天。
環(huán)顧四周，我看到地上有許多紅色的草莓，學(xué)生們迫不及待地去摘。
我聽到媽媽說，‘里面的草莓最甜。于是我跑到了最后。啊，那里的草莓又大又紅，像雞心。它讓我流口水。我摘了一個大的紅色草莓放在嘴里。首先，一股甜絲絲汁流進(jìn)了我的嘴里，然后流進(jìn)了我的心臟。?。∮炙嵊痔?。很好吃。于是我開始了瘋狂的采摘。就在我高興摘的時候，一個同學(xué)突然叫了一聲，我趕緊跑過去一看，一只蜈蚣已經(jīng)爬出來了。蜈蚣真的有很多腳。我上前三步，兩步，然后把它踩成兩截。
學(xué)生們高興地說，‘太好了，你消滅了一只害蟲?！拔覀兒芨吲d繼續(xù)采摘草莓。過了一會兒，我摘下裝滿草莓的小桶。我看著滿滿一桶草莓，心想：“今天收獲真不少。"。
該回家了。我們不情愿地離開了草莓園。在回來的路上，我很高興看到我所有的同學(xué)。因為這次活動，我不僅收獲了草莓，也收獲了快樂。
冬令營的心得體會篇十六
說起今年冬天的冬令營，說真的，受益匪淺。當(dāng)然，一開始接觸到美國的“新生活”時，內(nèi)心還是非常膽小，不敢輕易接受的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，還有與黃色人種不一樣的新面孔，換做是任何一個人也會像我這樣吧。不過慢慢的，自己也就適應(yīng)了過來，適應(yīng)了上述的種種問題，心開始變得“大膽”起來，嘗試著與同學(xué)說話，上課開始回答問題，老師布置的英語作業(yè)有些自己也嘗試著去做。你會發(fā)現(xiàn)“樂亦在其中矣”。
再來說一下與寄宿家庭的相處時發(fā)生的事情吧。初進(jìn)寄宿家庭的門的時候，嗯，真的是表現(xiàn)出來的全是害羞（內(nèi)向），害羞，再害羞……美媽問什么，我也就點頭或搖頭示意，當(dāng)然，跟他們熟了以后就好了。
令我印象最深刻的是第一天，美媽居然請很多人去吃pizza，來讓我認(rèn)識更多的人。說實話，當(dāng)時我真的是被嚇壞了。我的天，就我這性格還出去認(rèn)識人！吃的時候我全程安靜，還好旁邊有一個自稱比我小的j同學(xué)跟我聊天，來緩解尷尬。當(dāng)然，也不是沒認(rèn)識幾個人啦，只不過是因為自己的英語水平欠佳無法與他們交流罷了（說白了，還是因為自己內(nèi)向）。
通過這次冬令營，我認(rèn)識到了自己應(yīng)該改的最大一個毛病，即注意在認(rèn)識某人、去到某個新地方的時候，自己一定不要害羞，要勇于表達(dá)自己，介紹自己。
冬令營的心得體會篇十七
線上冬令營已成為當(dāng)今社會的一種時尚，尤其是在疫情影響下，更是受到了廣大學(xué)子的熱烈歡迎。我也參加了一次線上冬令營，感受到了線上冬令營的趣味和樂趣，同時也有了一些心得體會。在此，我將分享一下我的體會。
線上冬令營提供了一種全新的交流方式。在線上冬令營中，我們不僅可以結(jié)交新朋友，還可以和老師們進(jìn)行深入交流，獲取更多的知識。另外，線上冬令營也具有獨特的靈活性，因為我們不需要跨越地理界限，可以和來自世界不同地方的人互動，學(xué)習(xí)他們國家、地區(qū)的文化和風(fēng)俗，這為我們提供了豐富多彩的體驗。
雖然線上冬令營提供了很多機(jī)會和好處，但也有一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)可能是與線下冬令營相比，線上冬令營可能更容易讓學(xué)生感到疲憊和失落。此外，由于線上冬令營的過程是完全在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行的，因此面臨著網(wǎng)絡(luò)連接、噪音干擾等一系列困難，這些問題可能最終影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和樂趣。
應(yīng)對線上冬令營的挑戰(zhàn)需要采取策略和方法。首先，在保證充足睡眠和休息的前提下，我建議參加線上冬令營的同學(xué)要堅持規(guī)律的作息時間和科學(xué)的飲食習(xí)慣。其次，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和環(huán)境方面，我們應(yīng)該選擇更穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺，并盡可能減少干擾噪音。最后，學(xué)生應(yīng)該對線上冬令營保持積極的態(tài)度，相信自己可以克服困難，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：總結(jié)。
總的來說，線上冬令營是一次難忘的體驗，它提供了很多機(jī)會和好處，但同時也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。因此，我們應(yīng)該采取一些措施，以盡可能減少挑戰(zhàn)和問題的影響，保持積極的態(tài)度。只有這樣，我們才能更好地體驗線上冬令營的學(xué)習(xí)過程，積累更多的經(jīng)驗和知識。
冬令營的心得體會篇十八
冬令營，是一場與冬日有關(guān)的特殊體驗活動。我有幸參加了盤錦冬令營，度過了一個難忘的寒假。這次冬令營讓我體驗了不同的冬季活動，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將分享我在盤錦冬令營中的心得體會。
首先，盤錦冬令營給我最深的印象是其豐富多彩的活動項目。在這里，我們參加了滑冰、滑雪、冰球、喂飼動物等活動。尤其是滑冰和滑雪，對我來說是全新的體驗。剛開始，我覺得冰滑得很快，很危險。然而，經(jīng)過幾次的摔倒和不斷的努力后，我漸漸掌握了技巧，也體驗到了一種獨特的樂趣。在滑雪的過程中，我感受到了快速飛馳的感覺，仿佛是置身于白雪皚皚的世界中。這些活動不僅讓我體驗到了不同尋常的冬季樂趣，也鍛煉了我的勇氣和毅力。
其次，盤錦冬令營讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這里，我與同伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起度過了一個愉快而難忘的寒假。雖然我們來自不同的地方，但是在這個冬令營中，我們彼此之間建立了深厚的友誼，成為了無話不談的好朋友。我們一起攀爬雪山，追逐打雪仗，在游戲中建立了信任和默契。這些難得的友誼讓我感受到了濃濃的友愛和溫暖。
此外，盤錦冬令營也為我提供了一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在冬令營的期間，我們有專業(yè)的導(dǎo)師為我們講解滑雪和滑冰的技巧，還有專業(yè)的教練引導(dǎo)我們進(jìn)行訓(xùn)練。通過這些學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了如何正確的滑雪和滑冰，提高了自己的技術(shù)水平。同時，冬令營還為我們組織了一些課程，如冬季安全知識、生存技能等，這些課程不僅開拓了我的視野，也使我從中獲得了許多寶貴的知識。
最后，盤錦冬令營帶給我一種與自然親密接觸的感覺。我記得有一次我們組織了一次戶外露營活動，我們搭建了帳篷，獨處在大自然中。當(dāng)夜幕降臨時，我抬頭仰望星空，心中充滿了贊嘆和敬畏之情。而在白天，我們徒步穿越了山林，探尋了大自然的奧秘。這些親近自然的活動不僅讓我感受到了大自然的宏偉和神奇，也增強(qiáng)了我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
在盤錦冬令營中，我不僅度過了一個充實而豐富的冬季假期，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我懂得了冬令營不僅僅是一種娛樂活動，更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我學(xué)會了與人合作、克服困難，培養(yǎng)了自己的勇氣和堅韌精神。我也懂得了珍惜友誼、關(guān)愛自然的重要性。這次盤錦冬令營讓我在樂趣和成長中度過了一個難忘的寒假。如果有機(jī)會，我還愿意參加這樣的冬令營，繼續(xù)收獲更多的樂趣和成長。
冬令營的心得體會篇十九
今天上午，我們背上背包，拎著行李，向清遠(yuǎn)出發(fā)。我們在汽車上唱起了歌，心情無比激動，恨不得長出一對翅膀，立刻飛到日的地。
晚上，是我們盡情發(fā)揮的舞臺。只見一個“日本鬼子”橫沖直撞，蕭灑的把頭上一束頭發(fā)一甩，向大家揮揮手，得意揚揚的把頭昂起，仿佛在說“金獎非我莫屬！”接著，一位文雅的“韓國女孩”拿著一把扇子，做了一個行禮，用韓文說了一句“你好！”。（寫得真好）。
第二天上午，一位“小朋友”在我們面前出現(xiàn)，她可是名不其傳的“孩子王”。一見我們就叫我們?nèi)プ呗?，真是莫名其妙。我小心奕奕的走，剛走完，后面的同學(xué)緊跟上。嘿！他們走路可真是千奇百怪：有的用小跑，有的走拉丁舞步，還有的一蹦一跳……當(dāng)我們走完了，“孩子王”嘻嘻一笑，才神神秘秘的告訴我們：教我們走好路，說完，她便大方的走起來，那姿態(tài)優(yōu)美，把我都看迷了。嘿！“孩子王”果然名不虛傳，讓讓都行，讓我刮目相看。這位“孩子王”就是我們敬愛的——劉老師。
這次的冬令營讓我懂得了許多道理，還讓我學(xué)到了很多知識，最最可貴的是，讓我認(rèn)識許許多多的新朋友。這次冬令營是我寒假里最開心的一天。
冬令營的心得體會篇二十
倫敦時間的下午3時許，我們順利抵達(dá)了倫敦的希斯羅機(jī)場。天空依舊晴朗，走出機(jī)艙，貪婪地呼吸著英國的清新空氣。身旁的文字全都換成了英語，工作的人群全都長著一雙碧藍(lán)的眼睛。這令我耳目一新。
早就在電視和網(wǎng)上看過關(guān)于倫敦的介紹，這樣現(xiàn)代的，繁華的城市，曾經(jīng)福爾摩斯居住的城市，學(xué)生們可以真正的置身于其中，感到了一陣興奮。漫步在倫敦的街頭，到處都是行色匆匆的行人。來往的車輛很多，英國的建筑物都是古典中卻帶著點華麗的感覺，有點虛幻有那么真實，建造這樣的作品，不管是財力還是人力的耗費都相當(dāng)大的。站在海德公園里的一座橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見了舉世聞名的londoneye，它穩(wěn)穩(wěn)地矗立在泰晤士河畔，但是在水洗似的藍(lán)天白云的映照下，發(fā)出銀色璀璨的光芒。在泰晤士河旁遠(yuǎn)眺，風(fēng)吹來的感覺，就像自己要飛起來一樣。不多久，我們就看到英國皇室建筑的最典型代表bigben，站在它下面，才感覺它比自己想象中的還要宏偉。想起臨行前，好友要求我?guī)Ыo她一個大本鐘模型，即使是看著模型，也能想象它矗立在倫敦那樣的威嚴(yán)姿態(tài)，我抬頭看鐘表，忽然有一種神圣的感覺在心中彌漫開來，因為它代表著時間吧！倫敦的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)チ税捉饾h宮，海德公園，閱馬場，首相府，威斯敏斯特大教堂，大本鐘，倫敦塔橋等許多地方，感受了與劍橋截然不同的氛圍。
在倫敦的時間很快就過去了。對剛剛熟悉的環(huán)境又要說“再見”，還真有些不舍，看著一張張照片，感受著倫敦與劍橋相比明顯的更加熱鬧與快捷的生活，感慨良多。
有趣的課堂：這次活動的目的，主要是學(xué)習(xí)，也讓學(xué)生們感受了回原汁原味的英國式課堂。孩子們最喜歡上的是英文基礎(chǔ)課，老師用生動的講課讓大家知道了許多有關(guān)英國的知識，從英國教育到英國小說，從流行運動到文學(xué)巨匠，從英國歷史到皇室成員……英文基礎(chǔ)課讓孩子們對英國有了更深的了解，也讓大家決心要好好學(xué)習(xí)英語。
專業(yè)課程同樣有趣，各個不同的老師來給我們介紹不同的專業(yè)，有豐富的社會學(xué)，深奧的心理學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)……這些很新鮮的學(xué)科，使孩子們十分感興趣。
當(dāng)我們來到劍橋，感受到劍橋的風(fēng)景非常迷人，也有許多著名景點，最有名的就要算是劍橋大學(xué)的三大學(xué)院了（圣約翰三——國王）其中我最喜歡國王學(xué)院，那兒建筑非常雄偉壯觀，而且草地上的一塊石頭上還刻著徐志摩的《再別康橋》里的詩句，充滿詩情畫意。
溫莎城堡，這是我們在離開英國前游覽的最后一個地方。記得那艷陽是如此明亮，湛藍(lán)的天空上高掛著的白云，大片大片地接著，沒有一絲瑕疵的乳白反射著太陽光，有些晃眼。
這是我此行對于英國的最后印象。記不起我是用怎樣復(fù)雜的心情站在溫莎城堡高聳的城墻邊向下俯視的。城墻下就是很陡的山地了，粗壯的樹木拔地而起，青翠欲滴的樹葉簇?fù)碇吒咴谏系某潜?。我看著它們的俯仰生姿，笑而不語。哦，我將要離開，該說再見了。終于還是到了分別的這一天了呢。為什么，心里會泛起不舍的漣漪呢？下午，走進(jìn)機(jī)場，排在如長龍般的隊伍的最末端。告別，總是無法避免的。與這些天來與我們朝夕相處、悉心照顧我們飲食起居的導(dǎo)游依依不舍地告別。這一別，再見便成為了一個未知數(shù)。
終于下定決心準(zhǔn)備離開了，卻還是會情不自禁地一次次回眸。
英國精彩紛呈的文化，英國別具一格的生活……難以割舍的太多太多了。
冬令營的心得體會篇二十一
我發(fā)現(xiàn)美國的教育注重的是多方面的培養(yǎng)，而不是一味的追求成績。比如，美國的學(xué)校每門功課都有作業(yè)，不像中國只注重語數(shù)英，而忽略了其他學(xué)科。
美國教育也關(guān)注學(xué)生們的體育、音樂等活動性的學(xué)科，還有美國學(xué)生考試時竟可以吃零食，這在中國是前所未有的。我們平時考試，要坐得端端正正，眼睛不能亂瞄，不能跟任何人說話，否則就當(dāng)作弊處理。這正也體現(xiàn)了美國式教育對學(xué)生的動手能力、活動能力的重視，“不能讓學(xué)生變成所謂的書呆子”想法。
冬令營的心得體會篇二十二
其他科目的奧運課情況我不了解，這里只能說說化學(xué)課的情況。北京師范大學(xué)的岳教授，北京大學(xué)的教授和段教授這幾天都在給我們講課（按上課順序）。
前兩天是岳教的。雖然這部分我們在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過了，但岳老師的課程就是帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骷?xì)節(jié)，讓我們對這部分有更深的理解和體會。
邊江老師教了三天、四天或兩天元素化學(xué)。卞老師講得幽默風(fēng)趣，經(jīng)常從生活和學(xué)術(shù)界的一些趣事引出知識點。聽他講不僅能學(xué)到知識，還能享受到元素的盛宴。元素化學(xué)有大量的學(xué)習(xí)，不是兩天就能學(xué)完的。不過卞老師從思維的.高度給我們指明了方向，相信后續(xù)的學(xué)習(xí)會輕松一些。
最后三天是段教的。結(jié)構(gòu)化學(xué)——節(jié)的老師是國內(nèi)化學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。我們都珍惜這個寶貴的機(jī)會。段老師上課總是用例題啟發(fā)我們思考，引出知識點。通過學(xué)習(xí)他的課程，我們可以提高我們的思維和能力。
每天晚上自習(xí)班都會有清北的學(xué)長陪同。他們要么給我們講解例子，要么給我們講學(xué)習(xí)方法和校園生活，要么給我們答疑解惑，這些都讓我們受益匪淺。
在這次冬令營中，我們學(xué)校的學(xué)生在化學(xué)課上表現(xiàn)很好。我們在課堂上回答老師的問題，課后探索和討論是最積極的。所以也得到了教授的表揚和其他學(xué)校老師同學(xué)的關(guān)注，沒有給一中丟臉?；卮鹌渌麑W(xué)校的學(xué)生的問題往往是必要的，因為我們可以互相促進(jìn)，但更讓我們驚訝的是，教授有時會主動和我們聊天。從學(xué)習(xí)，到氣候，到家鄉(xiāng)的文化——，可以看出教授們也很喜歡我們。
這些天，你每天都能聽到教授和學(xué)長談?wù)撘粋€問題。所以在這里我想說說我的看法。首先，從最功利的角度來說，如果我們在競賽中獲獎，就可以申請好大學(xué)自主招生。但競爭的魅力遠(yuǎn)非如此。對我來說，參加化學(xué)競賽不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是體驗尋找知識過程中的汗水和歡笑。我寧愿把它當(dāng)成學(xué)習(xí)和生活的調(diào)劑，也不愿意把它當(dāng)成選修課。
在化學(xué)競賽中學(xué)習(xí)一年后，我們已經(jīng)能夠從小萌紐輕松地解決問題，這只能抓住老板們的大腿，我們不禁感受到巨大的變化。希望在接下來的八個月里，我們高二競賽班的同學(xué)們繼續(xù)努力，在這個暑假里再創(chuàng)佳績！也希望高一有余力的同學(xué)多學(xué)習(xí)化學(xué)，積極參加化學(xué)探究活動，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。謝謝大家。
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