我們常常在學習和工作中積累了很多經(jīng)驗和教訓，寫下心得體會可以讓我們更好地保留和應用這些知識。寫心得體會時，我們要結合自己的實際經(jīng)歷，舉例說明。接下來是一些值得一讀的心得體會范文，希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
教育警示片的心得體會篇一
在這次激勵警示雙項教育活動中，重溫陳桂祥同志的先進事跡，為其十年如一日、心系百姓、鞠躬盡瘁的光輝形象而肅然起敬，其精神情動浙西，其事跡催人奮進。陳桂祥同志用自己短暫而光輝的一生詮釋了一名黨員領導干部的政績觀。反觀沈陽“慕馬案”、安徽省原副省長王懷忠的腐敗案，王懷忠、慕綏新等一批腐敗分子從高級干部的崗位一步步地走向墮落，最終陷入犯罪的深淵，其罪惡令人痛絕，其犯罪的歷程值得我們深思。作為組織戰(zhàn)線的一名年輕戰(zhàn)士，通過這次激勵警示教育，讓我既充分認識到了肩負的使命，也更清楚地認識到了面臨的挑戰(zhàn)。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，我決心在今后要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高五種能力，不斷增強自身的人格魅力，爭做一名優(yōu)秀組工干部。
一、不斷提高品質上的感染力。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。組工干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與黨中央保持高度一致，與縣委保持一致，與部領導保持一致。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，對人民的事業(yè)忠誠，做到為人民服務要真，行使權力要正，為人處事要守信用，為公立業(yè)要誠實。第三，心胸要豁達。組工干部要襟懷坦白，寬厚待人，做到容得下人，聽得進不同意見，聞過則喜，從善如流，有則改之、無則加勉。第四，要講情理。要以人民為父母，視同志為兄弟，關心人、理解人、體貼人，即使批評同志也要擺事實講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，講黨性、顧大局，言忠信、行篤敬。在執(zhí)行干部路線上，不為權勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。
教育警示片的心得體會篇二
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。
警示教育就像一面鏡子，讓我們清楚地看到xx所付出的沉重代價;黨風廉政教育也是一面鏡子，讓我們看到先鋒模范廉潔為公、一心為民的優(yōu)秀品質。
對我而言，此次警示教育是一種收獲，更是一種警醒。
監(jiān)獄內(nèi)，墻壁上幾行醒目的字讓我記憶猶新，上面寫著：你是什么人，這是什么地方，你來這里干什么。
這是告誡我們每一個公民都應遵紀守法，某種程度上，這也是告誡我們黨員干部，要對黨和人民、組織、法律心存敬畏，而不能有絲毫的僥幸心理。
三位貪腐干部的現(xiàn)場懺悔是一種警示，也是一次敲打，值得我們反思。
從三位貪腐干部說的字里行間我們可以得知，做官與坐牢僅一步之遙。
曾經(jīng)，他們也是一名優(yōu)秀的黨員領導干部，有著幸福的家庭生活。
而如今卻淪為階下囚，將在監(jiān)獄生活十多年或是度過余生。
究其原因，無不是因為思想出了問題，不能嚴格自律，抱著僥幸心理第一次伸手，裝著欲望垃圾第一次放縱自己，慢慢地變質墮落，漸漸地失去原則，失去底線，失去黨性。
最終一失足成千古恨。
xx總書記多次強調(diào)“領導干部要心存敬畏。
”因為，心存敬畏，權力才不會用偏，行為才不會越界;心存敬畏，才會言有所戒，行有所止;心存敬畏，才會更好地為黨分憂、為民解難。
從焦裕祿、沈浩、朱學亮這些領導干部身上，我們可以看到他們始終嚴以用權、嚴以律己，心里始終裝著兩個字：“人民”。
朱學亮同志用“推銷員、接線員、服務員”三個身份做了兩件事：一是讓果農(nóng)賣梨不再難;二是讓社會風氣正起來，這就是最好的詮釋。
一代代的共產(chǎn)黨人有無數(shù)的先鋒模范，他們用實際行動詮釋著黨員領導干部的為民情懷;詮釋著共產(chǎn)黨人的政治本色;詮釋著什么叫忠誠、干凈、擔當。
貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。
黨員領導干部要心存敬畏，嚴格自律，要在從政的那一刻，就扣好這?？圩?。
要始終懷著敬畏之心，一心為公，一心為民，始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺意識，做到不越“雷池”半步，真正從內(nèi)心筑牢拒腐防變的精神堤壩，真正做到不越界、不越軌、拒腐蝕、永不沾。
近日，我參加了鹽城市法院廉潔司法集中教育大會，王世華院長在會上做了講話，告誡我們：要正確理解權力、責任和擔當?shù)年P系，正確理解“兩個責任”的關系，正確理解“樹木”和“森林”的關系。
我更加深刻地意識到作為一名黨員干部，一定要廉潔奉公，恪盡職守，只有牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，才能不斷增強拒腐防變能力。
在今后的工作中我要做到：
一、要拒腐防變
只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。
活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。
“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。
因此，在價值觀上，我們也必須要有一個明確的認識，要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟法則辦事，既要講貢獻，也要講回報，樹立正確的價值觀。
要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央和上級保持一致，求真務實，與時俱進。
自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監(jiān)督管理關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要以案為鑒
通過這次大會的教育，我得出了“三點警示”：警示一：黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。
警示二：黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。
權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為xx的魔杖。
從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。
通過警示教育報告會上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。
通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。
從中也使自己清醒的認識到：作為一名黨員干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。
我們要從這些警示教育案例中，好好的深思，做到警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。
2月16日，我以一名新入職公務員的身份參加了由縣紀委組織的警示教育活動，主要活動地點在宿州市監(jiān)獄、市黨風廉政建設中心和泗縣看守所。
走近宿州監(jiān)獄的大門，高墻電網(wǎng)使人望而生畏，在縣紀委領導和監(jiān)獄工作人員的組織下，有序參觀了監(jiān)獄的生產(chǎn)廠區(qū)、監(jiān)舍及生活區(qū)等場所，聽取監(jiān)獄工作人員關于服刑人員改造情況的介紹，觀看了宿州監(jiān)獄的警示教育宣傳片，并聽取三名服刑人員現(xiàn)身說法。
服刑人員的現(xiàn)身懺悔和警醒，使得現(xiàn)場氣氛嚴肅而凝重，也使我真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕觸目驚心，一聲聲發(fā)人深思，極大的震撼了我的心靈。
高墻之內(nèi)不再有明媚的陽光，不再有自由的空氣，不再有幸福的家庭，有的只是日日夜夜的反省，追悔莫及的悔恨，撕心裂肺的痛楚。
教育警示片的心得體會篇三
《福建省商業(yè)系統(tǒng)案例匯編》收錄了近五年來在全省商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生并已結案的典型案例，用發(fā)生在身邊的真實案例揭示了少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，經(jīng)受不住考驗，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄的現(xiàn)實。其結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。
通過剖析典型案例，我從這些典型案例中吸取了深刻教育，只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想防線，才能經(jīng)受得住新形勢下的風險和考驗，保持黨的純潔性。
一、從《案例匯編》中得到的警示。
1、喪失理想信念，必然抵御不了利欲的誘惑。市場經(jīng)濟規(guī)則是追求利益最大化，少數(shù)不法商人，為了實現(xiàn)最大經(jīng)濟利益的目的，總會千方百計地拉攏腐蝕權力而為其所用，作為手握一定“權力”的領導干部，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。這些反面典型告誡我們每個黨員干部，一定要保持清醒頭腦，提高警惕，堅持自重、自警、自省、自律，做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友，管好自己的嘴、手、腿。正確行使手中的權力，扎扎實實地為民辦實事、辦好事。
2、背離黨的宗旨，必然會走向人民的對立面。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。這些違紀違法案件反面典型人物，喪失理想信念，受拜金主義、享樂主義影響，自恃自己曾經(jīng)作出貢獻，將人民賦予的權力變?yōu)橹\取私利、貪污受賄的便利工具，違法犯罪，走到人民的對立面。他們的可悲下場，警示我們每個黨員干部特別是領導干部，一定要樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，把全心全意為人民服務作為畢生追求，要不斷加強世界觀、人生觀的改造，不斷加強學習，讓自己的思想和靈魂得到凈化。
己可以超然其上，甚至設法規(guī)避制度監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會監(jiān)督，利用手中權力謀取私利。他們獨斷專行的下場，警示每個黨員干部特別是領導干部，大到黨紀國法，小到規(guī)章制度，這都是規(guī)范黨員干部言行的重要章典，是共產(chǎn)黨人廉潔從政的行為準則，是每個黨員干部克已奉公的立身之本。獨斷專行，視規(guī)章為兒戲，權力失去監(jiān)督，不信忠言的奉勸，不受制度的約束，必然會跌入罪惡的深淵。
二、今后的努力方向。
信念，保持黨員的純潔性。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。在市場經(jīng)濟的形勢下，要自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨員純潔性，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。三是要以身作則，作好表率。在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權謀私的違紀現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感，愛崗敬業(yè)，忘我奉獻，干出一流工作業(yè)績，堅持公道正派，不斷提高自身的人格魅力，爭做一名優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部。
教育警示片的心得體會篇四
近來，聯(lián)社對全轄職工組織學習了警示教育，作為信合團隊的一員，深刻認識到這次教育意義的重大與影響力，經(jīng)過多次反復思考，我的心得體會總結為以下幾點。
人們往往習慣從案例中總結經(jīng)驗教訓，以避免類似事件再次發(fā)生。然而，我們不可能什么事情等到發(fā)生了才去想應對之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統(tǒng)，我們大至可將各種可能發(fā)生的意外總結為兩點，內(nèi)部風險與外部風險。對于外部風險的控制，就必須先控制好內(nèi)部風險，以應對外部風險對本企業(yè)造成的嚴重損失。從而讓這種損失歸咎于社會風險，讓整個社會與我們一同承擔責任并分解自己的風險。達到自身不斷適應社會發(fā)展并積極向上的目的。而內(nèi)部風險就分為個人風險與組織風險，組織風險要從制度上來嚴格制定各項制度以防止個人風險的惡性發(fā)生。因此組織上要廣開進言渠道，讓組織了解個人，個人知道組織，讓組織嚴密的管理以帶動團隊高效的運行。這就要我們的組織常常為職工提供學習與交流的機會，教育的前瞻性亦體現(xiàn)在此。
一個人或一個團隊要干什么事，往往會出于某種動機，為了把握這種動機就需要我們多了解多關心，這不是簡單的問候而是深入的交流，或公開組織的信箱，或交談，或電話等等多種形式，只要能達到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內(nèi)都可以。這樣我們提前就可以預防并加以解決一些問題了。對一時的失誤應盡可能予以理解，讓其自身深刻反醒以達到提高認識的目的。從而避免以后再犯錯。
制度雖不能從根本上解決問題但至少可以減少問題，必竟大多數(shù)人都是很尊紀守法的。對于少數(shù)頑固不化的人要堅決予以從制度上來嚴格執(zhí)行。以控制事態(tài)的進一步惡化。
通過以上三點，不難看出警示教育意義的重大與深遠。因此我們應時刻謹，尊紀守法，好好工作，天天向上。
教育警示片的心得體會篇五
通過參加廉政警示教育，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。
警示一：黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。
警示二：黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三：法制觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，他們聲俱淚下的懺悔，他們痛悔莫及的警醒，他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。
體會一：牢記宗旨，樹立正確的權力觀。
黨員干部手中的權力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負責的態(tài)度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部，應該時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。
目前，我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期，人們的經(jīng)濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的過程中，務必經(jīng)受住權力、金錢、美色的種.種誘惑，不斷增強監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權、用好權。
體會二：勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)。
世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程，個人思想境界的提高，也要不斷地學習與自省。黨紀國法，是對每個國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動。干實事，就要在行動上有所體現(xiàn)。對于黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要積極參加和踐行，還要影響和帶動周圍的同事，知榮恥、樹新風、促和諧，為民、務實、清廉，力求在思想認識上達到新的高度，在加強紀律、改進作風、推動工作上取得新的進展。
體會三：廉潔自律，提高拒腐防變能力。
如何對待權力、地位、利益，決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部，我們要時刻銘記自己是人民群眾的公仆，而決不能是特權利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，堅持不懈地進行思想改造和道德__，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員干部清正廉潔的本色。
教育警示片的心得體會篇六
離開學校，來到某某公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓。經(jīng)過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當初應付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學習情況和心得總結如下：
安全第一，預防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心：
1、嚴格執(zhí)行交接班制度。
2、嚴格進行巡回檢查。
3、嚴格控制工藝操作。
4、嚴格執(zhí)行操作法。
5、嚴格遵守勞動紀律。
6、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定。
這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育：公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進入工廠的前提！安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。
四知：
1、知崗位操作法與工藝條件。
2、知設備結構與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈。
3、知責任制具體內(nèi)容。
4、知投產(chǎn)標準和開工措施。
四會：
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作。
2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故。
3、會熟練操作開停工。
4、會一般設備維護保養(yǎng)。
經(jīng)過半個多月的培訓，使我增強了安全教育意識！無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責，同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識，例如：干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的.付出，換來了我們的收獲！你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一！
教育警示片的心得體會篇七
通過對“教師道德警示教育大會”的學習，我充分認識到：
陶行知老師說：“高中學習是老師，德高望重是榜樣”。作為一名光榮的人民教師，我們不僅要有廣博的知識，還要有高尚的道德。去三尺講臺教書育人；走下三尺講臺，以身作則當老師。教師的素質直接決定人才的素質。教師素質直接影響學生的學風和校風。
1、師德建設是建設高水平教師隊伍的需要。
師資隊伍整體素質的提高，不僅表現(xiàn)在高學歷、高職稱上，更體現(xiàn)在高尚的道德品質上。近年來，雖然教師隊伍建設受到了高度重視，但隨著形勢的變化，受社會一些不良思想的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德呈現(xiàn)出下降趨勢。有的對教學缺乏熱情，對學生不負責任，有的只關心業(yè)務，不問政治。雖然這些情況只存在于少數(shù)教師中，但嚴重影響了教師整體素質的提高。
2、德建設是進一步深化素質教育改革的需要。
教師是全面推進素質教育的主力軍，是教育教學改革的實施者。要全面推進素質教育，教師不僅需要轉變觀念，更新知識，提高教學水平，還需要教師具有良好的職業(yè)道德。老師是學生增長知識、提高思維的導師。他的言行會對學生產(chǎn)生影響。他必須在思想政治、道德品質、學風等各方面以身作則，才能真正做到為人師表。師德高尚，教師能熱心教育教學，不斷研究教學內(nèi)容，探索新的教學方法，提高教學質量；幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知欲，促進學生形成良好的學習氛圍。
1、在三尺講臺上，做一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我知道我還有很長的路要走。同時，作為社會的一員，我們必須勇于承擔我們的社會責任，能夠清楚地認識到我們的言行代表了一個群體，并始終關注它們的社會影響和社會效益。我仔細研究了許多模范教師和先進個人的感人故事，了解了他們崇高的人生追求、高尚的道德、強烈的責任感和無私奉獻。他們在普通教育和教學崗位上一頁一頁寫下了“愛的教育”的新篇章，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。
2、愛學生，不知疲倦地教學生。愛是教育的基礎；沒有愛，就沒有真正的教育，“愛全世界”。在教學中，我樹立了正確的學生觀，尊重和充分信任學生，平等對待學生，深深理解學生，真誠關心學生的進步和成長，努力成為他們的好老師和樂于助人的朋友。當然，愛學生就是不放縱，不一味縱容學生。在對學生提出嚴格要求的同時，要有說服力，要有耐心，要有啟發(fā)性，要說明道理，說明興趣，啟發(fā)興趣。對違紀的學生要懂事，不要按照自己的性格行事，要感情用事。我們應該轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，建立尊重、信任、寬容、友誼的新型師生關系。
3、立足本職，教書育人。在我看來，一個稱職的老師應該從自己和小事做起。在具體的教學過程中，要教好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，認真開展教學研究，研究教學方法，在教學過程中不斷總結提高。努力學習，精益求精，是教師職業(yè)的需要，是教師道德責任的體現(xiàn)。教學技能、教學能力和教學知識的水平直接影響學生的威信。教育是一門藝術，它不僅在于傳授知識，還在于激勵、覺醒和鼓勵。這些都是基于教師的模范形象。因此，教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德施教、以身作則、嚴于律己、無私奉獻”的形象入手，將外在的樹的形象與內(nèi)在的力量素質結合起來，具有良好的師德意識。
召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質、素養(yǎng)上都應提高文明程度，“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。
在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動解釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
教育警示片的心得體會篇八
隨著隊伍教育整頓活動的推進，按照學習進度要求，我認真學習了司法廳x月下發(fā)的xx省司法行政系統(tǒng)違紀違法典型案例選編《警醒》，通過學習，再一次在思想上受到了黨紀國法教育和權力觀教育，充分認識到反腐倡廉建設的重要意義，堅定了樹立正確榮辱觀、從業(yè)觀的信念，督促自身主動反思，從細節(jié)抓起，提高思想境界。
對于一個黨員來說，放松思想改造，喪失理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。原因在于放松學習，忽視主觀世界的自我改造后，隨著金錢權利的腐蝕，價值觀、地位觀和權力觀就會發(fā)生扭曲，進而違反廉潔紀律，墮落為人民的罪人。我們要時刻用反面典型警示自己，用理想信念的燦爛陽光去殺滅私欲的病毒，樹立正確的筑牢思想上的防線，才能以奉獻之心對待事業(yè)，以勤勉之心對待工作，以友善之心對待群眾。
對于一個黨員來說，保持面對財物、美色的誘惑，要保持頭腦清醒，在任何時候都要始終堅定的把黨和人民群眾的利益放在首位，正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，正確行使黨和人民賦予的權力，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，在小事小節(jié)上過得了關，在大事大節(jié)上過得了硬，將“不拿群眾一針一線”的優(yōu)良傳統(tǒng)進行到底，嚴守法律法規(guī)，堅決行走在法規(guī)紀律的紅線之內(nèi)，確保初心不忘、使命不移。
對一個黨員來說，不但要善于接受監(jiān)督，還要習慣于接受監(jiān)督，歷史已經(jīng)反復驗證過，權力不一定必然導致腐敗，但是沒有監(jiān)督的權力卻必然導致腐敗。要不斷鞏固同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持“開門納諫”，堅持向群眾學習，在同群眾的交流中敏銳發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。要養(yǎng)成在將黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下工作、生活的良好習慣，讓權力在陽關下公開透明運行。
教育警示片的心得體會篇九
教育是一生的事業(yè)，不僅僅是學校教育，也包括社會與生活對我們的教育。教育給了我很多啟示與警示，使我受益良多。下面我將從成長的過程、學習態(tài)度、人際關系、面對挑戰(zhàn)以及未來規(guī)劃五個方面展開，分享我的教育警示心得體會。
首先，成長的過程是個體驗與學習的過程。在成長的過程中，我們或多或少都會經(jīng)歷一些挫折和困難，這些都是成長的催化劑。例如，在我升入初中的時候，我面臨著更多的學業(yè)壓力和競爭。剛開始我對這些困難很自卑，但是通過師長們的教育和鼓勵，我逐漸認識到困難和挫折是成長不可缺少的一部分。從那時起，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)并從中學習與成長。
其次，學習態(tài)度決定了學習成就。在教育過程中，學習態(tài)度起著至關重要的作用。我曾經(jīng)遇到過一個老師，在課堂上時常強調(diào)學習的重要性，并時常告誡我們要保持積極的學習態(tài)度。這個教訓深深地影響了我。我意識到自己的學習態(tài)度對于學習成就的影響，于是我開始主動培養(yǎng)自己的良好學習習慣和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)當我對學習抱有積極的態(tài)度時，我的學習效果就會有很大的提升。
第三，人際關系是教育中重要的一環(huán)。在生活和學習中，我們需要與各種不同的人打交道。在和他們相處過程中，我學會了如何建立積極的人際關系。例如，我遇到過一個很難相處的同學。一開始，我感覺很煩惱，但后來我意識到對這個同學保持一顆平和的心態(tài)是非常重要的。于是我主動和他交流，試圖理解他的角度，并共同尋找解決問題的方法。通過這個經(jīng)歷，我明白了建立良好的人際關系對于自己的成長和發(fā)展是至關重要的。
第四，面對挑戰(zhàn)要勇敢迎接。在成長的過程中，我們會面對各種不同的挑戰(zhàn)。有時候，這些挑戰(zhàn)會讓我們感到無力和害怕。然而，我深刻體會到，只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，我們才能更好地成長和改善自己。例如，在參加學校的演講比賽時，我一開始很害怕站在舞臺上。但是我告訴自己要面對害怕，要勇敢地面對挑戰(zhàn)。最終，我成功地完成了演講，并獲得了第一名。這次經(jīng)歷教會了我，只有勇敢面對挑戰(zhàn)，我們才能夠突破自己的極限。
最后，教育警示還要幫助我們規(guī)劃未來。通過教育與警示，我們能夠更好地認識自己的優(yōu)勢和潛力，并有針對性地制定自己的未來規(guī)劃。在我參加學校的職業(yè)規(guī)劃測試時，我發(fā)現(xiàn)自己對科學與技術有著濃厚的興趣和潛力。于是，我決定將來進入相關專業(yè)，并為此進行充分的準備。通過規(guī)劃未來，我感到更加有動力和方向，也更加明確了自己的人生目標和方向。
綜上所述，教育警示是一個全方位的過程，其中成長的過程、學習態(tài)度、人際關系、面對挑戰(zhàn)以及未來規(guī)劃都是重要的組成部分。通過這些教育警示，我們能夠更好地認識自己，發(fā)揮潛力，并為將來的發(fā)展做好充分的準備。只有不斷警示自己，我們才能夠不斷成長和進步。
教育警示片的心得體會篇十
警示教育是一種以警示、教育和引導為主要手段的治理方式，旨在通過告誡、震懾和啟發(fā)人們的意識和行為，以達到預防和解決問題的目的。參加警示教育課程，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將就我對警示教育的一些心得體會進行分享。
首先，警示教育課程的內(nèi)容豐富多樣，既包括了案例分析與分析討論，也有理論知識的學習和實踐訓練。這樣的設置讓我從多個角度深入了解了警示教育的內(nèi)涵和要義，同時又能夠將理論知識應用到實際問題中去，提高了學習的效果。特別是在案例分析與分析討論環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)通過對當下社會熱點、突發(fā)事件或經(jīng)典案例的深入分析，能夠促使我更好地認識到問題的根源，提高問題解決的能力。
其次，警示教育課程的組織形式靈活多樣，師生互動密切。課程中的教師不是傳統(tǒng)意義上的灌輸者，而是與學生保持密切互動的引導者。他們通過提問、引導和討論，激發(fā)學生的思考和表達，培養(yǎng)學生的分析、判斷和解決問題的能力。我在與老師和同學的互動中，不僅學到了新的知識，也學會了更好地與人交流和協(xié)作。這種互動式的學習方式不僅提高了學習的效果，也培養(yǎng)了我主動學習、自主思考的習慣。
再次，警示教育課程注重實踐操作和情感體驗。通過學校和社區(qū)的組織安排，我有機會親身參與一些實踐活動，如參觀法院、警務宣傳和普法教育等。這些實踐活動幫助我更加直觀地感受到了警示教育的實際應用和社會意義，增強了我對法律的認識和法治觀念的建立。在實踐活動中，我也意識到了法律知識的普及和公民教育的重要性，從而更加珍惜和遵守法律法規(guī)。
最后，警示教育課程強調(diào)個人的責任與自律。課程中，我明確了自己的社會角色和責任，在日常生活中，要自覺遵守法律法規(guī)，樹立正確的價值觀和道德觀念。同時，我也深刻認識到在任何時候，保持良好的自律和秩序都是個人成長和社會進步的基石。只有每個人都能夠自覺遵守紀律和規(guī)則，在生活、學習、工作等方面做到自律，才能形成良好的社會風尚和和諧的人際關系。
總之，警示教育課程讓我受益匪淺。通過豐富的內(nèi)容、靈活的組織形式、實踐操作和情感體驗等方面的培養(yǎng)，我不僅學到了知識，也得到了一種行為準則和生活方式的啟迪。警示教育使我更加明確了自己的社會責任和人生目標，也讓我更加深刻地理解到，只有通過自律和對法律法規(guī)的遵守，我們才能夠過上安居樂業(yè)、和諧穩(wěn)定的生活。我相信，在未來的日子里，我會將所學所感付諸于實踐，并不斷提升自己，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
教育警示片的心得體會篇十一
隨著社會的不斷發(fā)展，警示教育也逐漸成為我們生活中不可忽視的一部分。在參與一系列警示教育活動后，我深深地感受到這種教育的重要性和必要性。警示教育不僅可以幫助個人避免犯罪和危險，還可以提升社會整體的安全素質。在此，我愿意分享我對警示教育的心得體會。
首先，警示教育有助于提高個人安全意識。通過參與警示教育活動，我們可以了解到各種犯罪和危險的現(xiàn)實案例，以及如何預防和應對這些情況。例如，我們可以學習到如何避免成為電信詐騙的受害者，如何在遇到陌生人時保持警惕，如何應對突發(fā)事件等等。這些知識都是非常實用的，可以讓我們在面對危險時能夠冷靜、機智地應對，并及時求助或報警。通過參與警示教育，我意識到個人安全意識的重要性，從而更加注重保護自己的安全。
其次，警示教育有助于增強社會公共安全意識。社會的安全不僅僅是個人的事情，更是全社會的責任。通過警示教育，我們可以了解到各種違法犯罪行為給社會帶來的危害，以及如何通過自身的努力和行動來維護社會的安全。例如，我們可以學習到如何向警方提供線索、參與社區(qū)安全巡邏等等。這些行為雖然看似微不足道，但卻是維護社會安全的重要環(huán)節(jié)，只有當每個人都積極參與時，社會的安全才能得以保障。
再次，警示教育有助于樹立正確的法律觀念。通過警示教育，我們可以認識到犯罪的危害性和不法行為應受到的法律制裁。在警示教育活動中，我了解到很多犯罪現(xiàn)場的情況，目擊犯罪帶來的傷害與后續(xù)的法律懲罰。這讓我意識到，法律的制定與執(zhí)行不僅是維護社會安全的重要手段，也是對犯罪分子進行懲罰和威懾的重要途徑。通過警示教育，我形成了樹立正確的法律觀念的思想，認識到遵紀守法的重要性，從而在日常生活中更加自覺地遵守法律法規(guī)。
最后，警示教育有助于促進社會的和諧發(fā)展。社會的和諧與安全有著密切的聯(lián)系。只有當每個人都尊重法律、尊重他人的權益并積極參與社會公共事務時，社會才能更加穩(wěn)定和諧。通過警示教育，我們可以了解到犯罪行為對個人、家庭和社會帶來的傷害，從而引發(fā)對身邊社會環(huán)境的關注和思考。例如，當我們了解到一起惡性傷人案件時，我們會反思社會仇恨和暴力的根源，并積極參與相關的社會組織和活動，推動社會的和諧發(fā)展。通過警示教育，我們每個人可以成為社會和諧的推動者，為社會的安全與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
綜上所述，警示教育對于個人和社會的意義重大。通過參與警示教育活動，我深刻地認識到了個人安全意識的重要性，增強了社會公共安全意識，樹立了正確的法律觀念，同時也成為社會和諧發(fā)展的推動者。我相信，只有當每個人都參與到警示教育中，并將警示教育的理念融入到日常生活中，我們的社會才能更加安全、和諧地發(fā)展。
教育警示片的心得體會篇十二
近日，筆者在警局接受了《警示教育心得體會》的教育，深刻感受到了警方的嚴格、嚴謹和細致，同時也受到了很多教育啟示。在此，筆者就《警示教育心得體會》這一主題，從五個方面來表達自己的感受。
第一段，作為普通公民接受警示教育的感受。我們作為普通人，在生活中常常容易忽略一些小事創(chuàng)造的影響。通過這次警示教育，我們可以清楚地認識到從小事做起的重要性，同時也可以更加感受到警方的嚴格和威嚴。在日常生活中，我們不僅需要嚴格遵守法律法規(guī)，也應該盡自己的努力為社會和諧、安定做出貢獻。
第二段，警示教育對警察行業(yè)的提醒。作為警察，警示教育是非常重要的一環(huán)，它可以有效地提醒我們做好工作，同時加強我們的自我警惕。通過警示教育，我們能夠更加明確地認識到自身的疏漏和不足之處，更加清晰自己的工作方向和目標，進而完善自身，提高自身能力和素質水平。
第三段，警示教育對警民關系的影響。作為警察，警民關系的良好關系非常重要，這次警示教育可以有效的引起我們對待民眾的注意和重視。需要時刻牢記，警察是為民眾服務的，我們警察的服務是一種奉獻精神，而不是一種權力。因此，我們應該在日常工作中注重人性化服務，讓民眾感受到我們的用心和真誠，從而更好地促進警民互信。
第四段，警示教育對管理工作的幫助。同時，警示教育也可以對警察管理工作產(chǎn)生積極的影響。在工作中，我們可以更加加強對隊員的教育、引導和管理。通過警示教育，我們可以發(fā)現(xiàn)隊伍中的問題、弱點或不足之處，加以整改，真正做到服務民眾、維護社會穩(wěn)定的基礎上加強隊伍建設。
第五段，總結。通過上述的講述，我們可以看出，警示教育的重要性遠非我們所想象的那么簡單。通過警示教育，我們能夠更加清晰地認識到自我和工作方向，為推進社會的和諧、穩(wěn)定做出貢獻。同時，我們認識到我們應該怎樣對待民眾，怎樣服務民眾，以及如何在工作中加強隊伍管理、引導、教育等工作。我們正處于一個社會互聯(lián)互通、科技日新月異的時代，我們時刻要維護好法律制度的權威，營造一個風清氣正的社會環(huán)境。
教育警示片的心得體會篇十三
最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，觀看了任長霞先進事跡和王xx走向貪腐道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權利當作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
1、業(yè)務知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務知識的學習,并利用業(yè)余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未達到實際工作的要求。
2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。
一要勤學習?，F(xiàn)在機關學習機會一直很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結合起來;勤學經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。
二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內(nèi)容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。
三要嚴格遵守財經(jīng)工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。
通過觀看警示教育片，對于貪腐分子的貪腐行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育?？粗@些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。其次，黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為用權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的.畸形，最終葬送身家性命。
作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。
我們要從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。
最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學習，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是“清廉”。下面，我就這個主題談談自己的一些學習體會。
事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強自身學習顯得非常重要。加強學習這方面我總結為“三要”：一是業(yè)務要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。
我們平時講的貪腐都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得貪腐可以分兩種：一種是主觀貪腐;一種是客觀貪腐。主觀貪腐是一種有意識的貪腐行為，是明明知道貪腐自己還去貪腐，是自甘墮落，可以說它是貪腐案件中最多的一種類型?？陀^貪腐是一種無意識的貪腐行為，是身在貪腐中自己還不知道貪腐。前幾年報紙曾經(jīng)報道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：許多不法分子通過拉關系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補西墻的方式，把大量流動資金囤積自己手上用于放索取特別高額利息的貸款、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務不精通，制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，最終導致嚴重后果。我覺得這種客觀貪腐隱蔽性更強、危害性更大，貪腐者更心安理得。所以，加強業(yè)務學習非常重要。
俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始?！蓖ㄟ^學習原響水局局長王術恩的貪腐案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領導干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機關干部，思想端正這根弦永遠不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。
通過學習，發(fā)現(xiàn)許多貪腐官員都是因為心態(tài)失衡而步入貪腐這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的與機關干部應有的先進性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為貪腐的俘虜。有句話這樣講的：“儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日食三餐”，這就告訴我們?nèi)艘愠?，不可貪心不足?/p>
最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領導，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣“驚天動地”的事來，究其原因是制度建設上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設很有必要。
三、以往對行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，通過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進行監(jiān)督。但是，從這些廉政學習和觀看錄像來看，如今的貪腐案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，貪腐案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監(jiān)管層面，加強社會監(jiān)督、加強輿論監(jiān)督。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能知道哪些才是真正不漏的舟。
古有“孟母三遷”，今有“從惡如流”之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，應該做一些深層次的思考，加強疏導、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最后，提一點建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學習。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想貪腐都難，所以建議：廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。
8月22日我有幸參加了支行組織的“反腐倡廉警示教育”活動，活動以農(nóng)商行的13個真實事件為主線，用一個個鮮活的案例為我敲響了警鐘，讓我感慨頗多，受益匪淺。
首先，讓我感受最深的就是作為金融系統(tǒng)中的一員，我們的每一個崗位都肩負著各自重要的使命。尤其是在銀行這樣一個經(jīng)營貨幣的特殊的企業(yè)里，我們每天都會與金錢打交道，因此“反腐倡廉”這四個字更應該牢牢地印刻在我們的心中。記得喬瑞董事長提出的“按規(guī)矩辦事”的治行理念，其本質就是提醒我們農(nóng)商行的每一名員工在工作時不能有絲毫的貪念，在做每一項工作時都要做到合規(guī)合法，堅決杜絕貪腐事件的發(fā)生。通過這次活動又一次讓我認清自己崗位的重要性，讓我深知無論身處何職，都需要將“反腐倡廉”牢記在心。
其次，要保持良好心態(tài)，擺正工作態(tài)度。銀行職員的心態(tài)往往是誘發(fā)各類金融犯罪的罪魁禍首，比如拜金主義思想會激發(fā)內(nèi)心的貪欲，超前消費觀念則會導致變異的社會心態(tài)，僥幸心理會使人膽大妄為，又比如當員工在工作中接觸了數(shù)量眾多的大客戶時，產(chǎn)生了心理不平衡等等。因此，對于我們農(nóng)商行的每一名員工來說，更加需要懂得調(diào)整調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，始終保持一種良好的心境，不被歪風邪氣所影響，廉潔自愛，踏踏實實做好本職工作。
最后，就是我們農(nóng)商行的員工要懂得自愛，堅持做人的根本原則不動搖。每一個人，懂得道理很簡單，按道理做事很難;懂得原則很簡單，堅持原則很難。生活的日積月累，構成了人生。人生就是一個堤壩，將對與錯、正與邪、美與丑分隔開來。然而千里之壩，潰于蟻穴。一次思想的放縱，一次原則的放縱，為了一時高興或一點小利益就違反了做人的原則。往往貪腐便一發(fā)不可收拾。人生也不再只是一個小小的污點，而是以一點，潰敗了全生。
通過這次活動，我們深深感到，這是一次極為難得的警示教育，是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些真實的案例做警示，遠離職務犯罪，做到廉潔從業(yè)合規(guī)操作，促進各項業(yè)務健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命，以務實的精神，廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我們農(nóng)商行更加輝煌的明天。
教育警示片的心得體會篇十四
20xx年9月20日，縣教育局黨委組織各學校校長進行了一次廉政警示教育活動，此次警示教育活動是大姚縣教育局在新形勢下加強黨風廉政建設的一項重要舉措，十分必要，也十分及時。此次活動，給我留下了深刻的警示。
其一：領導干部必須始終樹立堅定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，一個人犯錯誤常常是一念之差，其實這個“念”不只是一個簡單的念頭，從本質上來說，這個“念”是受理想信念支配的，信念是基礎，是保證。我們應該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
其二：領導干部要慎用手中的權力。權力是一把雙刃劍，用權為公，可以贏得人民的贊譽和尊重，用權謀私，很難避免身敗名裂的下場。權力是人民賦予的，不管是領導干部手中掌握的決策權、執(zhí)行權、選拔任用權、行政審批權，還是財務管理權，都是一種公共權力，都是受人民委托來實行的，必須要權為民所用，自覺擺正個人和權力的關系。
其三：領導干部要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來，在新的環(huán)境和條件下，我們一部分領導干部的紀律觀念有所淡薄，總認為紀律是“軟約束”，只要不犯法，犯點“小紀律”，有點小毛病，算不了什么，無數(shù)事實說明，這種觀點是極其錯誤的。因此我們要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求，以黨的紀律為準繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨關，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
其四：我們黨員領導干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，并貴在堅持。牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強法紀意識，自覺用黨紀政紀法紀約束自己，用反面典型警示自己，在任何時候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權力，保持高度的政治警覺。
其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大。學校開展廉政文化建設，有利于加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境；有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐?。粚淞⒔逃▽W校）的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。在以后的工作中，我應做好以下幾個方面：
紀國法和道德意識兩道防線。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。不論在何時何地，作為領導干部要真正做到全心全意為人民服務，肩負起黨和人民托付的重任，就必須在廉潔自律方面為其他干部作出榜樣，時時刻刻保持政治上的清醒、行動上的廉潔自律，做到自重、自警、自省、自勵。嚴格要求自己，注意發(fā)揮自身在黨風廉政建設上的模范帶頭作用。通過警示教育的學習，結合自身工作，我充分認識到，作為學校校長，必須要認真落實好黨風廉政建設的各項規(guī)定，抓好全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的黨風廉政建設工作。同時，要自覺接受班子成員、廣大教師和社會的監(jiān)督。嚴格按照廉政規(guī)定辦事；在個人廉潔自律方面，堅持做到克己奉公，嚴加防范發(fā)生不廉潔行為。
作為一名領導干部，在廉潔自律方面，一要干事、二要干凈。為此，我在今后的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格依法治校，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多同普通群眾交朋友，多同基層干部交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，對那些懷著個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。中央和省、市紀委對領導干部廉潔自律的要求，要帶頭執(zhí)行好、落實好。牢記黨的宗旨，正確對待和行使權力。"敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭，把落實黨風廉政建設制作為一項政治紀律，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，不僅要嚴于律已，而且要管好下屬，對學校和全體師生負責，對自己和親人負責。
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失”。通過此次警示教育活動，我將以牢記安全中的教訓，時刻反省自己，嚴于自律，保持清正廉潔，緊緊結合工作實際，加強我校黨風廉政建設，確保我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
教育警示片的心得體會篇十五
在今后的工作中我要主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應高素質教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。具體要做到：
一是敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。
二是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質教育，開發(fā)學生智力，愛護和啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維。
四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生，特別是后進學生，關心學生在家庭的生活和社會的表現(xiàn)，做學生的良師益友。
五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博采眾長。關心集體，團結協(xié)作，努力創(chuàng)設互敬互愛，奮發(fā)向上，共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。"作為一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。
以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。
教育警示片的心得體會篇十六
通過本次培訓我獲益良多很大，x主任從不同角度、不同層面、理論與實踐相結合，全方位解剖了安全大于天，安全無小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認識到作為一名安全員應具備哪些能力、在日常檢查中應注重哪些細節(jié)。以下是我對本次培訓的心得體會。
一、要具有強烈安全意識。
電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，這就要求我們要具備強烈的安全意識。防范于未然，時刻謹記“安全第一，預防為主”的思想，嚴格執(zhí)行“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提到講政治的高度來認識。
二、作為安全人員應具備的素質。
作為安全糾察人員要嚴格要求自己，思想作風要正派要能堅持自己的原則。工作責任心要強，要能及時應對突發(fā)事件的發(fā)生。
三、能全面分析存在的風險。
檢查工作時往往我們只看到能直接觀察到的顯性風險，而真正致命的是看不見的隱性風險。這就要求我們要深入點滴認真排查每一個環(huán)節(jié)，從細節(jié)上減小隱形風險的危害。
通過這次培訓使我充分認識到安全糾察工作的重要性，在今后的工作中應做到從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起。要以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的作風要求自己。要時刻謹記安全工作責任之重重于泰山。
教育警示片的心得體會篇十七
警示教育是一種以警示為目的，以給予人們安全感覺的一種教育方式。近年來，社會各界對教育的警示性更加關注，認為警示教育可以更好地防范各種安全問題的發(fā)生。作為一個普通市民，通過參加警示教育課程，我深深體會到了自身在安全方面的不足，并從警示教育中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在警示教育中，我意識到安全意識的重要性。在過去的生活中，人們往往會因為對安全問題的忽視而導致許多事故的發(fā)生。而通過警示教育，我更加清楚地認識到，只有高度重視安全問題，并自覺樹立起安全意識，才能夠有效地預防各種潛在的危險。例如，在日常生活中，我經(jīng)常會提醒自己鎖好門窗，不在夜晚獨自外出，檢查電器是否關閉等等，這些都是積極培養(yǎng)安全意識的表現(xiàn)。
其次，在警示教育中，我深感自身抵抗能力的重要性。在面對潛在危險時，一個人的自我保護能力至關重要。通過實踐和訓練，我認識到提高自身的綜合素質是提升個人抵抗能力的基礎。無論是學習一些基礎的防身技巧，還是適當?shù)剡M行身體鍛煉，都可以提高個人在危險環(huán)境中的生存能力。此外，良好的身體素質和心理素質也能夠有效地幫助個人應對突發(fā)事件，更好地保護自己。
再次，在警示教育中，我也領悟到了社會責任的重要性。作為一個普通市民，在面對安全問題時不能只是關注自身利益，而是要時刻考慮到其他人的安全。例如，在火災發(fā)生時，如果只想著自己逃生，而對其他人的安全毫不關心，那就顯得非常自私。通過參與警示教育課程，我明白了為了社會的整體安全，每個人都應該承擔起自己的社會責任。在實際生活中，我遇到危險時，也會主動伸出援手，幫助那些需要幫助的人，并告誡他們應該理解和認識自身的安全問題，及時采取措施。
最后，通過警示教育，我明白了預防優(yōu)于治療的道理。在面對各種潛在的危險時，僅僅依靠后期的事后處理和補救是遠遠不夠的。只有通過提前預防和采取相應的預防措施，才能有效地降低事故的發(fā)生率。例如，在防范火災的過程中，應該加強火災消防知識的宣傳，普及火災安全設施的配置等等。通過這樣的措施，可以在最大程度上保障人們的生命安全，并使得事故發(fā)生率大大降低。
通過警示教育，我認識到了安全意識的重要性，深感自身抵抗能力的重要性，領悟了社會責任的重要性，以及預防優(yōu)于治療的道理。這些寶貴的經(jīng)驗和體會，不僅讓我個人在日常生活中提高了自身的安全意識，增強了自身的抵抗能力，更加注重了社會責任的落實和預防措施的采取。希望越來越多的人能夠重視起來警示教育，通過學習和實踐，不斷提升自身的安全意識和抵抗能力，共同努力構建和諧安全的社會。
教育警示片的心得體會篇十八
結合目前正在開展的政法隊伍教育活動，我深刻認識地認識到紀律對公安隊伍的重要性，作為一名駐局紀檢監(jiān)察組的輔警，我會更加嚴格地用嚴明的紀律要求自己，努力做到以下幾點：
一是要堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。良好的理論基礎是干好工作的.前提，沒有科學理論的武裝，就不能正確樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勉，堅守紅線和底線，自覺抵制不良風氣。只有不斷地學習法律和業(yè)務知識，才能夠起到理論聯(lián)系實際，理論指導實際的作用。
二是要樹立好宗旨意識。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，人民警察來自于人民，更要服務于人民，必須要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
三是要用嚴明的紀律要求自己。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍。人民警察隊伍更是如此，只有鐵一般的紀律作風，才能打造一支鐵一般的警察隊伍。紀律作風建設雖不是某一個人的事，但是要從每一個人抓起，從點滴抓起，作為一名紀檢部門的輔警，我會認真學習各項黨紀警規(guī)，嚴格規(guī)范自己的言行，不該做的不做，不該說的不說，知敬畏、存戒懼、守底線，艱苦奮斗、嚴于律己。努力做到讓單位放心、讓家庭放心。
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