學習個人總結(jié)報告(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 03:17:30
學習個人總結(jié)報告(通用15篇)
時間:2023-11-25 03:17:30     小編:QJ墨客

在工作中,報告經(jīng)常被用來向領(lǐng)導或團隊成員匯報工作進展情況。寫報告時要注意語言流暢和語法準確,避免使用口語化或套用模板的表達方式。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,包括市場調(diào)研報告、年度工作匯報、學術(shù)研究報告等。通過學習和借鑒這些優(yōu)秀報告的寫作技巧和經(jīng)驗,我們可以提高自己的報告寫作水平,更好地向讀者傳遞所需信息。

學習個人總結(jié)報告篇一

20x年,區(qū)財政局禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,根據(jù)上級關(guān)于禁毒工作的部署,進一步加大對禁毒工作的財政支持力度,并結(jié)合財政工作特點,有針對性地開展多種形式的毒品預防教育活動,全面實施禁毒宣傳教育工作,教育成效較為顯著。在抓好每個財政干部職工教育的基礎上,不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效,實現(xiàn)了全局財政干部職工無一人吸毒,無一人販毒的成績?,F(xiàn)將我局禁毒工作情況匯報如下:

一、成立組織機構(gòu),層層落實責任制。

我局加強對禁毒工作的組織領(lǐng)導,并將禁毒工作納入局年度工作的重要議事日程,建立健全禁毒工作責任制,同其他財政工作一同布置、一同考核。

二、加強宣傳教育,切實提高防范能力。

(一)重視干部職工的思想政治工作,抓好職業(yè)道德、法律法規(guī)的宣傳教育。認真組織干部職工學習上級有關(guān)禁毒文件精神,結(jié)合“五五”普法活動,將禁毒法律法規(guī)作為一個專題進行宣講,并采取運用宣傳欄、張貼宣傳標語等形式多樣的方法深入開展禁毒宣傳教育,不斷提高干部職工學法、懂法、守法、用法、護法的自覺性,強化禁毒意識。

(二)加強對青少年的教育工作,并把教育青少年的責任落實到每個家庭。堅持家庭抓、單位管相結(jié)合,保證每個家庭的子女遵紀守法、遠離毒品,努力為家庭和青少年創(chuàng)造良好的治安和生活環(huán)境。

三、抓好監(jiān)督檢查,筑牢思想意識防線。

認真排查內(nèi)部存在問題,嚴防內(nèi)部吸毒情況發(fā)生。20x年,我局干部職工及家屬子女無參與“黃、賭、毒”等違法犯罪活動,營造了良好的治安和生活環(huán)境。

四、認真履行職責,確保禁毒經(jīng)費投入。

半年來,按照我區(qū)禁毒實際情況和工作安排,區(qū)財政局千方百計籌措資金,合理安排預算,不斷加大對行政政法單位的投入力度,保障行政政法單位履行職能的需要。全年安排禁毒工作經(jīng)費154.4萬元,上半年已經(jīng)撥付110多萬元,保證了我區(qū)禁毒各項工作的順利開展。同時,監(jiān)督各級禁毒執(zhí)法部門貫徹“收支兩條線”規(guī)定貫徹落實,督促做好緝毒繳獲的毒資、非法收益和罰沒財物的管理工作,切實加強對禁毒經(jīng)費的管理和監(jiān)督,確保專款專用,提高資金使用效益,促進我區(qū)禁毒工作的有效開展。

今后我局將繼續(xù)努力,不斷加大財政對禁毒工作的支持力度,同時更科學更有效地開展毒品預防教育,不斷提高全體財政干部職工的防毒、拒毒意識,確保財政這片凈土“無毒”。

學習個人總結(jié)報告篇二

要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就在奉獻著體現(xiàn)人生價值,那么黨校個人。

我叫,來自。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來,經(jīng)過近*個月系統(tǒng)的理論學習,個性是聽了市委黨校老師和領(lǐng)導講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的講座,我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志,我十分感謝黨組織給了我這次學習提高的機會,個性是在基層各項工作十分繁忙的狀況下,集中起來學習培訓,我倍感職責重大,也十分珍惜學習機會。

的真正含義,弘揚長征精神,就要牢固樹立科學的發(fā)展觀,依靠群眾,艱苦創(chuàng)業(yè),真心實意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩,使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產(chǎn)力、才能發(fā)展生產(chǎn)力;只有改革才能發(fā)展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上×××的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近*個月的黨校學習生活,使我體會到群眾大家庭的溫暖。和藹可親的老師,互相幫忙的同志們,影響著我、熏陶著我,使我在理論上得到了升華和提高,知識上得到了補充,思想上不斷成熟。今后,在任何時候都不能忘記黨的宗旨,更不能忘記自我是一名共產(chǎn)黨員,時刻和大家打成一片,深入群眾,熱愛群眾、關(guān)心群眾,為群眾謀福利,完成黨組織賦予的各項工作任務。

0xx年10月30日,我光榮的參加了我院第十三期院黨校的學習,雖然只有短短九天的學習時光,卻讓我受益匪淺,感受頗多。雖然在今年三月份,經(jīng)過系黨校的學習,在黨的理論知識方面已經(jīng)有所了解,但這次的學習不僅僅在理論上使自我得到了進一步的充實,開闊了視野,同時透過幾次專家講座,在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

首先,在理論學習方面,我們從黨的性質(zhì),黨的指導思想,黨的綱領(lǐng),黨的組織原則等方面進行深入的學習和探討。同時詳細的學習了共產(chǎn)主義運動的產(chǎn)生和發(fā)展及中共的歷史。對社會主義的發(fā)展歷程,資本主義的發(fā)展歷程以及新的國際環(huán)境和斗爭加深了印象和認識。尤其是此次黨校的學習期間正逢我們黨的“xx大”的召開,在關(guān)于我黨對于某些違紀黨員的處理,更是提醒我們對黨章進行了重點的學習,明白黨的紀律適當?shù)母骷壗M織和全體黨員務必遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織務必嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員務必自覺理解黨的紀律的約束。

同時,透過學習,我深感中國共產(chǎn)黨的的先進性的重要性。緊密聯(lián)系實際狀況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。在本職工作崗位上持續(xù)自身的先進性,這是持續(xù)黨的先進性的重要基礎。我深入理解了一名黨員所務必具備的條件,在今后的學習生活中,我會更嚴格要求自我,做到如下幾點。第一、“知黨”:充分了解黨的歷史,了解黨與時俱進,發(fā)展創(chuàng)新馬列主義,毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,了解黨的“”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標。第二、“愛黨”:黨強大的凝聚力,是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外,沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未盡的事業(yè),是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”:要堅定共產(chǎn)主義信念,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺經(jīng)受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”:也就是為黨努力工作。尤其是作為我院中的學生,將來將在我們國家各個鐵路、地鐵的一線崗位上進行工作,更就應具有用心奉獻的精神,為國家的建設作出一份自我的貢獻。

其次,透過此次學習,我更加端正了入黨動機,這也是我們大學生爭取入黨的首要問題。因為入黨并不是評優(yōu),不是對個人付出的一種回報,也不僅僅是個人求得更好發(fā)展,更不是用來撈取政治資本。一切帶有功利化的入黨動機,給黨與個人都會帶來不好的影響。我們就應清楚的認識到,入黨,是一種心靈的凈化,更是一種特殊的奉獻。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義以前說過這樣一句話:“共產(chǎn)黨員應讓百姓看到你在做什么,而不是你在說什么?!币氤蔀橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員,就就應在奉獻著體現(xiàn)人生價值,這才是入黨的現(xiàn)實動機。

作為新時代的用心青年,應對社會上是非,我們更就應選取正確的人生目標和價值取向。的確,在我們身邊有一些大學生價值取向并不用心,出現(xiàn)功利化。比如重金錢實惠,拜金主義,輕理想追求;或重個人利益,輕國家群眾;或重知識才能,輕道德品質(zhì)。這些不良的價值取向如果不加以糾正,甚至渾水摸魚進入了組織,那么大到對社會,對我們國家對我們黨,小到對個人,都會產(chǎn)生十分嚴重后果。因此,透過黨校的學習,我們更就應樹立正確的人生追求,認清群眾主義與個人利益的關(guān)系,擺正金錢在人生追求額位置,在最大限度去實現(xiàn)自我的人生價值,我想這才是一名合格的青年黨員應當具有的價值觀。

我想說,在這次黨校學習后,我深深感覺到,大學生要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在學習上,思想上,生活作風上,處處都要以黨員的標準嚴格要求自我。在學好科學文化知識的同時,提高自我的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,這樣,才能真正為黨,為國家服務。

最后,期望自我透過努力,也愿意理解組織的考驗,不斷成長,早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員!

作為20xx級碩士研究生中的一名入黨用心分子,我有幸于11月份參加了外國語院第十一期學生業(yè)余黨校的學習。本期業(yè)余黨校雖然只有四次課程,但每堂課都讓我獲益匪淺。透過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導,我認為自我在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了,在如何端正入黨動機、如何成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才、如何將個人修養(yǎng)的提升與黨性修養(yǎng)有機結(jié)合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

我清楚認識到,只有為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗、為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生,我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機,始終樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員,我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上,還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

要想成為一名合格黨員,除了端正入黨動機外,我們還應將提高自身的綜合素質(zhì)與提升黨性修養(yǎng)始終結(jié)合在一齊。我還清楚的記得第一堂黨課上,原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優(yōu)秀創(chuàng)新人才的五個階段,即:培養(yǎng)健全的人格、知識的積累、智慧的開發(fā)、悟性的提升、形象的塑造。這些素質(zhì)同時也是入黨申請人所務必具備的,因為只有具備了以上這些素質(zhì)才能更好地為社會、為人民做出貢獻,才能成為黨組織所需的優(yōu)秀人才。

業(yè)余黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距,也讓我更明確地認清了未來的奮斗方向。我會帶著用心向上的樂觀心態(tài),帶著對自身優(yōu)缺點的客觀評價,帶著對黨的事業(yè)的一貫擁護,在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。

學習個人總結(jié)報告篇三

本學期,受疫情的影響,大家不得不“宅”在家里進行線上學習。雖然沒辦法和老師,同學見面,共處一室,但自動化學院各位任課老師充分發(fā)揮網(wǎng)絡線上教學的優(yōu)勢,積極進行網(wǎng)課教學,取得了良好的教學效果,并得到了家長,同學們的一致好評。

教授“道路交通控制”這一門課的陳新老師,開創(chuàng)性的采取“錄制視頻,提前觀看,線上討論,在線講解,課后反饋”這一模式進行授課。緊抓狠抓重難點,針對性強,效率高,并且形式多樣化,在保障原有教學任務順利完成的同時,又著重培養(yǎng)同學們的發(fā)散性思維,干貨滿滿卻又毫不枯燥。

學習個人總結(jié)報告篇四

轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束,在將近兩年的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡樂和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好地方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應該認真學習專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談談關(guān)于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領(lǐng)著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶球,過人,射門的都是你自己。

至于學習方法,我相信沒有,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學習,我覺得興趣與目的是最重要的,比如數(shù)學、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點,二對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以下簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

學習個人總結(jié)報告篇五

在特殊時期里,學校采取“延期不延學”的線上教學政策,讓我深刻感覺到一種新型的教學方式正普遍出現(xiàn)在大家的視野里。

第一周的錄播加線上答疑的教學方式,讓我看到了這種學習的不少益處。其一,相比于直播,這種教學方式受網(wǎng)絡的影響更小;其二,網(wǎng)絡教學讓同學們學會更好地管理和分配自己的時間;其三,也是我認為網(wǎng)課最為方便的地方,就是不懂的知識點可以反復回看,理解吸收。最后通過適量的課堂課外作業(yè)也能讓同學們更好地鞏固知識點。

在這種形式的學習下,主動學習變得尤為重要,而這也正是提高我們自覺性和自主學習能力的一個機會。同時,我也期望著疫情能早點過去,回到二月蘭盛開的母校。

學習個人總結(jié)報告篇六

又一學期已接近尾聲,我感覺非常有必要總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一、在學習。

學習是學生的基本,在課上,認真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習態(tài)度上,我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!我通過這三年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語四六級、全國計算機一級的證書。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技進步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

三、在思想上。

回顧這一學期,本人最大的變化是在思想上,這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進。

四、在工作上。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,三年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。

三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于將來面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學習個人總結(jié)報告篇七

不管做什么事,剛開頭始終是難的,因為之前沒接觸過計算機語言,所以到這里等于是從零開始了,什么都要從頭來,一步一步的去走,這三個月對別人來說或許只是簡單的基礎,但是自己仍然覺得有點難度,不過當走過了過后才來回首便覺得就象登山,當一步一步翻過了峰頂后總會等到一個緩沖,然后再繼續(xù)去攀越!

三個月的時間,已經(jīng)接觸了幾個軟件,從剛開始的topstyle,到現(xiàn)在的eclipse,剛開始學topstyle時興趣很高,做網(wǎng)頁,那時感覺自己多著迷的,但是狀態(tài)還未從工作的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學習的狀態(tài),一時間感覺腦袋不夠用了,慢慢的學了一段時間,漸漸有了狀態(tài),又進入了新的學習課題。開始不斷的邏輯推理,現(xiàn)在想想,都覺得我們這個算不算是搞推理的呢?感覺像偵探,我們需要在學習中不斷去推理,再反復去測試,最后才能得到一個準確的結(jié)果。

剛開始學到面向?qū)ο筮€多緊張的,畢竟那么厚一本書嘛,而且這還是java里的一個重點,每天的課程的確也排的很滿,那段時間回家也在不停的練代碼,感覺還跟的上,而且興趣也被提起來了,第一小階段的通訊錄,雖然對以后而已現(xiàn)在很簡單,但是對我們這些初學者來說還是多有意義,那時突然感覺全部的興趣都被提起起來了。后來每天學的知識點越來越多,自己都感覺有點跟不上了,每天做作業(yè)倒是做的起,不過幾天不練又會感覺多生疏了,第二小階段的勇敢的豬,本來興趣很高的,畢竟是游戲嘛,但是實際做的時候才發(fā)現(xiàn)除了的靜態(tài)界面會做外,其他的都無從去著手,一下就感覺多迷茫的。后來老師給我們講,很多知識點都是后來學的,那幾天講那個游戲時,就覺得是被牽著鼻子在走,老師敲一點,我們理解一點,最后跟來都有點吃力了,感覺這樣做下去自己掌握的知識的確有限了點。最后一個小階段的多線程重點剛開始學的時候還覺得多簡單,但是當用戶多起來后,才發(fā)現(xiàn)做起來遠不是我們想的那種多創(chuàng)1個線程就可以解決的。這本書感覺就多線程和集合學的不是很好,當今天考試時,才發(fā)現(xiàn)學的知識還是那么散,用的時候思路是有了,但是實現(xiàn)時才發(fā)現(xiàn)多麻煩的。

這一次的考試全面的用到了這本書里所有重要的知識點,也讓自己看清楚了自己在哪些方面的不足,新的知識馬上又要來了,好好準備下迎接新的挑戰(zhàn)!

通過一段時間的學習也掌握好了屬于自己的學習方法,在以后的學習中認真的把每天的知識點掌握的同時要多連貫性的去把前面的知識點串起來,不然這樣每天學一點忘一點,到需要用時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟了不少了!

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學習個人總結(jié)報告篇八

從20xx年9月到20xx年6月,我有幸參加了太倉市第二期幼教管理干部培訓班的學習。在為期一年的培訓學習中,在教培研中心領(lǐng)導的精心策劃下,我們的課程內(nèi)容精心有質(zhì),各項活動部署周密,無一不體現(xiàn)出領(lǐng)導對學員的重視。專家講座生動具體、外出參觀精彩紛呈、小組活動形式新穎,真正使我的學習熱情得到提高,學習的意識進一步增強。下面就我在培訓中的所學所思所得談幾點體會:

一方面是對自身的認識,一直以來本人對管理職責的認識不足。由于自身水平的制約,對管理的法制法規(guī)缺乏認識,缺少科學規(guī)范的管理策略,因此,非常需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識。此次培訓班為我創(chuàng)設了一個學習的平臺,對提高本人的綜合素質(zhì)和管理能力具有非常重要的現(xiàn)實意義。另一方面是對管理的認識,通過學習對管理的認識上升了一個層次,認識到管理不僅僅是科學,還是服務的藝術(shù)。必須樹立服務意識,腳踏實地,多做實事。不能高高在上,要時刻把每位教師的冷暖放在心上,在個人利益上要做到先人后己,要有奉獻精神。切忌指手劃腳,凡要求教職工做到的,自己首先做到,在執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度方面,要給職工做好榜樣。特別是聽了上海著名特級教師李漢云校長的講座后,深刻的認識到管理的藝術(shù)要在具體的實踐中產(chǎn)生,使我迫切希望在具體實踐中能更快、更好地形成自己的管理藝術(shù)。

當今社會發(fā)展很快,國家倡導教育改革,在教育飛速發(fā)展的今天,不學則惘。以往我不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學習。常常是需要什么,急用什么,才想起來學什么,遇到問題才翻理論、尋政策,臨時抱佛腳。學習不注重全面系統(tǒng),淺嘗輒止;更不注重做學習筆記,過眼云煙。通過這次培訓,不但使我學習到了許多非常實用的知識,如:衛(wèi)生保健管理、人事聘用制度、課題申報程序、學校管理等等,從各個方面幫我梳理了幼兒教育管理的必備知識。先進的管理經(jīng)驗能夠為我的管理注入新的活力。通過培訓后,專家的講座一語驚醒夢中人,最近我就一直在讀一些企業(yè)管理的書籍,想借用現(xiàn)代企業(yè)管理的新經(jīng)驗充實我的管理工作。同時我也學會了積累知識,看到對管理有所幫助的文章都能記載下來,以便讓自己繼續(xù)充實。只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向,抓住關(guān)節(jié)點,通過學習這些新的知識理論,開闊視野,拓寬思維,為今后更好地做好幼兒園管理儲備知識。

我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們進行科學有效地管理。通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。學以致用,做好本職工作是關(guān)鍵。此次培訓與我們?nèi)粘9芾斫Y(jié)合起來,對我們來說很都是能夠拿來就用的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。例如一位專家說:即使是批評也要表揚的批評,在專家的指點下,我在實施管理的時候就運用了此方法,發(fā)現(xiàn)確實更容易讓老師接受。明白了要樹立以人為本的現(xiàn)代管理思想,做到知人善任,有了解人、說服人、關(guān)心人的本領(lǐng)。又如很多專家都提到了幼兒園的辦園特色,幼兒園辦成什么樣子——幼兒園的發(fā)展方向是什么?辦園理念是什么?要顯現(xiàn)辦園特色應采取什么途徑方法等等。曾經(jīng)我很茫然,一度認為,這些應該是幼教中心主任考慮的問題。在參觀了張家港幾家幼兒園,并聽了園長的介紹以后,我才忽然明白,一個園長對幼兒園發(fā)展的重要性,雖然在幼教體制改革之后,我們幼兒園隸屬于新區(qū)幼教中心,上有中心主任,但對于自己的幼兒園來說,它是一個相對獨立的群體,而園長作為一園之長,必須構(gòu)架好幼兒園的發(fā)展方向,結(jié)合幼兒園的實際情況,走適合自己幼兒園發(fā)展之路。如:我園是一個外來民工子女聚集的園所,針對孩子們習慣差的問題,我們開展了禮儀課題研究,依托課題,開展了豐富的活動。主要是把孩子的禮儀教育與一日保教活動相結(jié)合;與家庭教育相結(jié)合;與各類特色節(jié)活動相結(jié)合。通過多方結(jié)合,加強了教師、家長、幼兒的禮儀意識,逐漸規(guī)范孩子的行為習慣,讓文明禮儀成為了我園的一大亮點。雖然,在目前來說,文明禮儀還不算我園的特色,但是,在不久的將來,它定會成為我園的一大特色亮點。從學習到實踐,我感受到了培訓帶來的真正實惠,提升了我的一些管理能力,雖然還不顯著,但還是有進步。

培訓即將劃下句號,我將以本次培訓進修作為新的起點,在此后的工作中進一步樹立終身進修的理念,提高自己的理論知識水平,加倍嚴格要求自己,“師傅領(lǐng)進門,修行在各人”因此,我要努力做到學以致用,開創(chuàng)性地完成領(lǐng)導交給的各項工作任務。

學習個人總結(jié)報告篇九

王佳隨行x經(jīng)理一道于20xx年x月14日到x月19日期間進行了為期6天的出差工作,途經(jīng)的路線是:成都南京鹽城揚州昆山京常州成都,整體進展較為順利。

(一)14日早上從成都到南京,再轉(zhuǎn)車去了鹽城,在鹽城王佳和xx經(jīng)理去了xxxxx設備廠,實地參觀了幾臺中、高效過濾檢測設備,并聽取了鹽城蘇信凈化設備廠的技術(shù)工程師的操作演示過程以及講解,王佳和xx經(jīng)理結(jié)合王佳們xx公司的一些實際情況提出了一些疑問。涉及的設備主要有psl氣溶膠發(fā)生器粒子計數(shù)法檢測過濾效率的檢測設備、以及檢漏設備。下午再去了鹽城華達儀器設備有限公司,參觀了過濾檢測方面的儀器設備,有塵埃粒子計數(shù)器、過濾效率檢測設備、檢漏設備,并聽取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達的檢測設備和蘇信的檢測設備做了一些對比。

(二)15日,王佳和xx經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車去了無錫,在無錫王佳先去了無錫皇庭壹號機械有限公司,詳細地看了全自動過濾器框架鉚接設備的操作演示過程,以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來所要面臨的一些問題向技術(shù)工作人員詳細咨詢了一下,還了解了設備的一些構(gòu)造原理,使用特點等,主要是將王佳們帶過去的三幅外框拆卸之后再組裝,然后焊接,觀察其使用效果。下午又去了尼可超聲波設備有限公司,了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問了一番,尼可超聲波焊接設備方也向王佳們展示了一些焊接后的濾袋的焊接效果。

(三)16日傍晚,王佳們坐車到了昆山,然后打車去了鹽城中紡濾材無紡布有限公司,在中紡,王佳接觸了銷售經(jīng)理方總,以及董事總經(jīng)理張總,在張總辦公室,王佳向張總詢問了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過濾材料方面的問題,涉及初效棉、空氣過濾袋、熔噴無紡布、過濾頂棉、高效過濾紙、高溫過濾材料等,張總也很耐心給王佳講解,他的問答和王佳以前掌握的相關(guān)知識相差不大,足見張總比較有誠信,然后王佳和xx經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過濾器卷材的生產(chǎn)車間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后,就坐車去了南京過濾分離展。

(四)17-18日上午,王佳們坐車到南京國際展會參觀展覽會,今年展會參展廠家價不是很多,參觀人員也不是很多,參展的公司主要有:愛美克空氣過濾器(鹽城)有限公司、安平縣司因特過濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過濾有限公司、南京固美過濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺州大昌過濾材料有限公司、中山市潔鼎過濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過濾器材有限公司……通過看、問、聽的方式接觸了與王佳們過濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司,了解他們的過濾產(chǎn)品,看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較,在哪些地方存在不同,孰優(yōu)孰劣……,在這些生產(chǎn)過濾產(chǎn)品的公司中,估計要數(shù)愛美克空氣過濾有限公司的技術(shù)含量高一些,他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高,他們的過濾材料很有特點,一般的過濾器所用的濾料無非就那幾樣常規(guī)濾料,像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、ptfe、pps、p84等,而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹脂等。他們的產(chǎn)品的用途一般是電子潔凈室里的氣態(tài)化學污染物的綜合解決問題。還有北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯,特別是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn),卷繞方式很獨特,不僅過濾效果好,也就是纖維很細,而且表面的軋光效果很好。當然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點。

(五)19日下午,王佳們看完展會后,就坐車去了常州區(qū),看了王佳們公司外框供應商的廠里面實地走訪了一下,了解了王佳們公司常用的袋式過濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程,xx經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見,對王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過濾器會有一定幫助,特別是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品牢固性會有一定的積極改變,從而為公司的生產(chǎn)較低成本,增加利潤。

此次出差,雖然只有短暫的5天,但在這5天里,王佳和xx經(jīng)理走訪過不。

同地區(qū)的不同廠家,有鹽城的蘇信、鹽城的華達儀器、無錫的思拓機械、無錫的尼可超聲波焊接設備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框,在這次出差的過程中王佳學到了一些做人做事兒的技巧,讓王佳受益匪淺,以及從xx經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導身上學到了很多有用的東西,同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方,主要有:

1.在出差之前,對要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點進行詳細的了解,最好是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上,以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。

2.與不同職能工作人員的交流與合作方面,雖然這次有xx經(jīng)理壓陣,自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力,以及工作中的一些必要的應酬等等,以備自己以后沒有和xx經(jīng)理同行而獨自一人在外時的獨立應對。

3.在拜訪一些廠家時,涉及一些比較敏感的問題時,最好不要直接向?qū)Ψ教岢?,特別是技術(shù)方面的問題,這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時,問到了一個pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時,盡管王佳說,了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品,他極不情愿的沒有回答,王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題,避免了尷尬的氣氛。

4.在展會上,王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產(chǎn)品,特別是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒,以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番,確實開闊了眼界,了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少,但也了解到了不少東西,對自己以后的學習起到方向性的作用。

總之,通過這次緊張而忙碌的出差工作,學習了別人,鍛煉了自己,認識了自己很多的不足和有待提高的地方,認真反省和提高自己,以便更好的開展后續(xù)工作。

xx。

2xx。

學習個人總結(jié)報告篇十

總經(jīng)理的報告中提到,要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強項轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢,把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”,提升公司科學發(fā)展的技術(shù)含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展,想要成為真正的管理者,除自身的素質(zhì)過硬。制定嚴明的勞動制度,還要更深入了解對方,俗話說知己知彼,百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮他自己的聰明才智,展現(xiàn)自身的特點,才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強學習,用知識武裝自己,逐步完善自我,只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點,才能更好的進行下一步工作。

面對國內(nèi)電建企業(yè)激烈的競爭,唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡??茖W發(fā)展是適應形勢變化,公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學的思維分析問題,用科學的方法攻克困難,用科學的武器尋求措施,在工作中學習,尋求更好的辦法解決問題,才能在這種復雜,形式多變的環(huán)境下脫穎而出。

實現(xiàn)科學發(fā)展,必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念,切實筑牢安全基礎。

實現(xiàn)科學發(fā)展,要有創(chuàng)新的思維,一切笨辦法、死辦法都是不符合科學發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情,我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好,追求細節(jié)完美。具體工作中,根據(jù)實際情況,統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進度沒有意義,丟掉了質(zhì)量進度也沒有意義。所以安全、質(zhì)量、進度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起,盡量降低消耗,避免浪費。

企業(yè)是一艘大船,承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運,只有企業(yè)發(fā)展壯大了,員工才有所依。企業(yè)是個大家庭,我們是企業(yè)的主人,在工作中要起到先鋒模范到頭作用,團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致,增強工作的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神,為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻。

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學習個人總結(jié)報告篇十一

11月28日早上8點在學院舉辦了質(zhì)拓展訓練營培訓,本次培訓在大體上取得圓滿成功,這是工商管理系在本學期舉辦的第一次素質(zhì)拓展訓練營的培訓,為今后素質(zhì)拓展部對此類活動的舉辦提供了模版基礎?;顒拥母鱾€流程進行得較為順利,并且基本上達到了預期的目的,教練的耐心指導,同學的積極配合都有力地促進了本次活動的進行,有趣而又富含意義的游戲使得同學們積極主動地融入到了活動當中,各營的隊長在活動結(jié)束后分別發(fā)言,表達了自己對此次活動舉辦的感言。大家都感觸頗深,收獲頗多。

當然此次活動也存在著一些不足之處,需要我們通過不斷的反省,去進一步地改進與完善。下面是對本次活動優(yōu)、缺點的分別概括和總結(jié):

盡管天氣嚴寒,但是教練員和參加人員仍然準時到場,活動進行過程中,大家踴躍提出自己關(guān)于玩游戲的建議,主動出謀劃策,各個營的教練員積極組織各營成員參與到活動中來,各個成員積極配合,12級系干各司其職,完成各種準備工作,為活動的開展提供了很好的.環(huán)境,準備工作齊全,這將作為我系素質(zhì)拓展部開展活動的經(jīng)驗。

由于音響設備原因,活動開展中的部分講話、指令傳達、集體安排等事項沒能起到預期效果,致使活動剛開始時,參加人員的積極性沒能很好地調(diào)動起來,活動場面氣氛不夠活躍。游戲開始后,部分同學對游戲規(guī)則不夠了解,致使游戲過程中耽誤了一些時間,能夠開展的游戲種類較少,這將作為我們本次活動的教訓,下次活動中堅決避免出現(xiàn)同類問題。

本次活動的組成部分共分為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個營,每種顏色都代表了不同的精神,活動突出“洪戰(zhàn)輝精神”的主題,讓學生在一定程度上釋放了壓力,認識了自身潛能,增強了自信心,也進一步加強了12級新生之間的溝通與交流,為我系日后各類工作的開展打下了良好的基礎。

學習個人總結(jié)報告篇十二

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。

想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。

尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。

記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。

現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。

現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。

本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。

早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。

但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。

至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。

大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。

我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

序言

我想,這是一個關(guān)于青春、關(guān)于凝聚、關(guān)于團結(jié)、關(guān)于**經(jīng)2的故事。

知行合一,恒成大器,這是我們的班級精神,仁者謂之仁,智者謂之智,每個人都有不同的理解,而我和阿姨(李祉祺同學)的理解是,理論融合實踐,堅持不懈,敢于嘗試,敢于拼搏,恒成大器,這是我們對班級的理解,也是我們對自己的鞭策。

從旁觀者到參與者,從幻想者到踐行者,擔任了兩屆班委,不知道其他人是否也像我一樣那么有感觸,機會只留給有準備的人,而我們時刻準備著。

我們調(diào)皮,所以我們成績不是最好,我們勤奮,所以何處都能看到我們活躍的身影,我們堅持,因為信仰不是掛在嘴邊而是時刻奉行著。

團支部考評對于經(jīng)管來說,是一個里程碑式的標志,它承載了**經(jīng)2所有人兩年來的期望,師兄師姐老師的希望,漂浮、沉淀,整個班級有條不紊的發(fā)展,等待著這一刻的噴發(fā),展現(xiàn)給大家的,不僅是一個人,而是一個奮發(fā)向上、不斷追求的**經(jīng)2.

從大一走到大二,每個人更明白,自己想要的是什么,走怎樣的路,做怎樣的自己。

第一屆班委的夯實基礎,給第二屆班委的工作留下了好的方向和許多寶貴的經(jīng)驗,沒有偶然的成功,只有不斷的進取。

自己都不記得從什么時候開始,沉寂的圖書漂流再次被喚醒,劉成、二師兄、黨員、發(fā)哥、華仔成功的掀起了雁山校區(qū)的椅子熱潮,懷著童子般的愛國之心做好了129運動,給海防戰(zhàn)士送去的發(fā)自肺腑的問候,努力的去收集百校給師大八十校區(qū)的祝福視頻,熱情的去和12級的師弟師妹們聯(lián)誼,盡情的在樂滿地瘋狂,我們是一個集體,不放棄任何一個屬于這個集體的人。

任何事情都會有困難和不足,抱歉每次活動中不能周全的同學,我們會繼續(xù)努力,感謝每次活動中積極配合的同學,因為有你,經(jīng)2更精彩。

在這半年多的時間里,我們創(chuàng)建了屬于自己的班級制度,我們有了自己的班級特色,現(xiàn)在,我們也有了屬于我們的獨一無二的榮譽——團支部考評全院第一,而這背后,努力的不是一個人,而是一個集體。

感念于上屆班委的經(jīng)驗,每次活動以后都要留下資料,用于考評,大招和阿姨自此每次都收集好各種資料,12位班委,每一位都矜矜業(yè)業(yè)的履行自己的責任,而變化,是悄然無息的。

也許更多的同學沒有看到整個班級的特別,所以不像我有那么多感觸。

自此我感拍著胸脯說,沒有哪個班級能夠像我們班一樣,集合的時候十分鐘之內(nèi)準時到達地點并且有序的排隊,這個是在上個學期勞動課的時候,我最大的感悟。

在我昨晚參加的全校五四紅旗團支部標兵評選中,我才知道,原來我們班級前進的速度是那么快,無論是榮譽、建設、活動,遠遠地將大多數(shù)其他學院的優(yōu)秀團支部甩開,這一份努力,摻合了八十三個人每一滴的汗水。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

這是我寫了那么多個字的解說詞里面最喜歡的一句話,個人認為這句話最契合本班的氛圍。

這里是一個平臺,更是一個舞臺,每個人都有自己的理想并且為之不斷奮斗,追求學業(yè)的人孜孜不倦,熱愛籃球的人馳騁球場,喜歡舞蹈的人從未放棄,倔強的'愛我所愛,求我所求。

前期

從上個學期期末開始,阿姨就開始積極籌備和分配工作,在班委開會的討論中,大家初步定下了手冊和展評的方案。

自此放假以后,每個人都沒有停下來,這個學期期初,一本厚達兩百多頁的手冊,沒有任何插圖,初步誕生。

經(jīng)過發(fā)哥、冉妹、韓靈穎的討論,經(jīng)二陳歐體視頻也在多次討論中初步定稿,一切整裝待發(fā)。

于是,開學以后,每個班委和許多同學都沒有停下來,不斷的修改,不斷的調(diào)整,金鳳巢成了我們的工作室,我、阿姨、老四(何智勇),四天四夜的排版,土豆四天的模版,發(fā)哥做了一個星期的視頻,從摸索到精通,制作的經(jīng)歷,更是一個自身蛻變和成長的過程。

期間黨員、鳳英的陪伴,坤坤、秋玲寫的解說詞,婷姐處理好其他的事情,都解決了我們的后顧之憂,讓我們更全身心的投入到制作中去。

做事情都有第一次,所以我們都是在很多碰壁中突破,很多失敗上爬起,謝謝小紅(金泓博)答應了我們的視頻配音邀請,由于當時我們的設備還有經(jīng)驗不足,配音了好多好多次。

之后我自己去配音,我更能深切的體會到,念一個東西上百遍是很想嘔吐的感覺!小紅真可愛!也是小紅溫柔賢淑的聲音,讓我們的“經(jīng)二時代”更具魅力。

記得打印團支部考評手冊的那個晚上,老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵,那幾天我們的吃飯睡覺都是不正常的,我記得有兩天我們都只吃了一餐,經(jīng)常從早上八點開始擺弄電腦知道晚上兩點電腦沒電才罷休,那一頓還是老四請我吃的,當時我們?nèi)齻€都發(fā)誓以后再也不搞這個東西了,吃不消吃不消。

經(jīng)過了兩個小時的手冊打印后,我和阿姨把我們的高富帥“兒子”帶回宿舍的時候,大家都好開心好開心,當我們把兒子帶到婷姐宿舍的時候,xx、xx都激動的跑過來看,婷姐細心的編輯好要手寫的地方,梁靖認真的填寫好每一個表格,用她美麗的梁氏字體為我們的高富帥“兒子”美容。

我想,只有在**經(jīng)2,才能做一件事情那么無后顧之憂,全心全力的投入,不后悔。

當我、阿姨、婷姐終于絞盡腦汁重新寫了一份解說詞以后,按照解說詞不斷的修改土豆做的ppt,在做ppt方面,土豆同學是真的有很大進步的,那么沒耐心的一個人,做了那么久細致的東西,也難為他啦~但是有壓力才有動力嘛,值得鼓勵~也是這一次的解說詞的撰寫,讓我更加深刻的明白了“書到用時方恨少”,肚子里的墨水真是少之又少。

在展評的前一夜,黨員特地申請了一個教室,謝謝組織拉拉隊的二師兄和大招,還有參加拉拉隊的同學們,在排練的那一夜給了我們很多寶貴的意見,以至于我們的準備充分到評委會問什么問題的答案都準備好了。

當時,我們改進了很多,我們的演講方式,黨員一直在熟悉ppt,發(fā)哥改掉了站姿不雅的習慣,黨員盡量克服緊張的情緒,婷姐在不斷的思考問題的答案,禮儀、表情,所有我們能想到的都竭盡全力的去完善,因為我們很清楚,越是箭在弦上不得不發(fā)的時候,越是重要越不能大意。

阿姨雖然沒有上臺,但是作為觀眾的她一直在帶領(lǐng)拉拉隊排練口號,細心的整理每一個問題和答案,拉拉隊的二師兄、許越越、會成哥也一直在想各種辦法。

雖然那天我很急躁,拿土豆同學撒氣,讀解說詞讀的都破音了,但是第二天證明一切都是值得的,一個班級的成功,不僅僅是因為班級里突出個人的成功,還有凝聚力的強大和各種思想與文化的融合,這是我在參加本次考評大會的最大感受。

中期

考評大會當天,我們是第三個上場,大家都自信滿滿,因為準備工作真的做的很充分,每個人都付出了很多,直到準備比賽的前一小時,我們還在不斷的完善ppt,黨員、婷姐、發(fā)哥還在不斷修改老師可能提問問題的答案,千鈞一發(fā)。

謝謝比賽的時候兵嫂幫我借的正裝~雖然有穿龍袍不像太子的感覺,但總算沒給我們班丟臉。

上臺前,坤坤做好了拉拉隊的口號牌,貌似是離比賽還有一個小時的時候徐匯提醒我們才打電話叫坤坤做的,速度很快,效率很高,之后我和阿姨最大的感慨就是,我們班之所以能凝聚力那么強,是因為大家都有一個愿意付出的心。

謝謝坤坤。

之后阿姨就去打印我們的解說詞了,解說詞的背面是我們班級的班旗,這個創(chuàng)意是獨一無二的,就像我們獨一無二的班級凝聚力一樣。

上臺的時候,據(jù)說我和土豆上臺的時候嗓門太大震懾全場。

好吧,我覺得我的嗓門還可以,因為我在旁邊也被土豆的大嗓門震懾住了!最大的遺憾就是解說以后沒有鞠躬,好吧,我當時忘記了,沒有讓它更完美。

說實話,當我們解說完畢答辯的時候,聽到謝副說“又是一個優(yōu)秀的團支部”的時候,心里油然而生一種驕傲!因為這種驕傲,屬于經(jīng)2班的每一個人。

從2012-2013上學期的每一個活動開始,每一個早自習、晚自習開始,我們的開創(chuàng)了自己的風格特色,從團支部考評工作進行開始,每一個材料的撰寫,每一位同學座右銘的收集,團支部考評工作整理的不僅僅是一個團支部的工作進程,更是一個班級文化的沉淀。

后期

當我們沉浸在榮獲經(jīng)管第一的殊榮與歡樂中,下定決心以后再也不碰團支部考評這類東西,我、阿姨、土豆三人在陽朔盡情享受春天的美麗的時候,接到了做五四團支部材料的通知,無異于晴天霹靂。

工作過程中免不了磕磕碰碰,有過爭吵、有過分歧,但是我們是一個集體,我們的目標是一樣的,在關(guān)鍵時刻,顯現(xiàn)出來的是努力朝一個地方奔流的本能,這個就是經(jīng)2精神。

優(yōu)秀,是需要證明的。

我想,現(xiàn)在優(yōu)秀可以用來作為**經(jīng)2的一個形容詞,因為我們優(yōu)秀,所以優(yōu)秀團日活動——圖書漂流、校慶視頻的擔子落在了我們身上,因為我們優(yōu)秀,所以五四紅旗團支部標兵的重任也落在了我們身上,這不僅是一種責任,更是一種榮譽。

感謝圖書漂流小組每一位同學的認真撰寫,特別感謝組長xx和挑大梁的發(fā)哥~雖然發(fā)哥的ppt還是我們做的-。

-xx的小創(chuàng)意做的挺好,一本小冊子讓我們的兒子的熠熠光輝更加奪目。

感謝校慶視頻小組同學的辛勤付出。

(優(yōu)秀團日活動主要是婷姐負責的,我沒具體參與,所以知道的就那么多,希望大家諒解哈。

)接下來就到我了解的地方了,所以我就多啰嗦幾句。

廢寢忘食,當再次接手材料的時候到做完材料的時候,這個詞語一直貫穿著我的每一次呼吸。

首先是阿姨廢寢忘食的改材料,把兩個學期的材料整合在一起,土豆在廢寢忘食的找ppt的各種模版,以至于后來有上百個模版以供挑選,老四也一直陪著我們,無論他在哪。

我們是瘋狂四人組吧?是的。

什么事情只要一有我們四人出現(xiàn),結(jié)果就是秒殺,毫無疑問和懸念。

現(xiàn)在還記得交材料那天的情景。

當我婆娑的寫完解說詞并無數(shù)次修改后,蹣跚的錄好音,結(jié)果讓管燕誤刪了。

好吧,好女人志在四方,再來!于是搗鼓了一個晚上后終于會使用了錄音軟件,當我疲憊不堪的錄音好以后,還和追求完美的土豆吵了一架,姐姐當時的想法就是,我那么辛苦,讀稿錄音不下50次,還要自己摸索未知軟件,好不容易搗鼓出來了,你還嫌棄我錄音的效果不好!會不會心疼人啊!好吧,雖然他做ppt也很崩潰。

第二天,xx找了一個小空間給我們錄音和制作后續(xù)工作,當我們都以為工作接近尾聲的時候,意外出現(xiàn)了,做的ppt水平太高,自動播放不成功。

此時我們想到了要不把ppt轉(zhuǎn)換視頻?好吧,在搗鼓了一個下午之后,由于技術(shù)缺陷弄不好,上交材料的時間在即,心急如焚。

此時我們想到了xx同學~黨員焦急的打電話呼喚煒哥的到來,當時煒哥剛剛打羽毛球結(jié)束,沒來得及洗澡吃飯就趕過來了,之后遇到的問題更加棘手,沒有合適的軟件處理,沒有一個合適的電腦,更根本的原因是,根本沒有充足的時間。

但是我們強大的煒哥還是解決了這些問題,當我們搗鼓了一晚終于在最后關(guān)頭導出了視頻以后,已經(jīng)是12點了。

當我們激動又半放松的狀態(tài)把材料交給徐匯和張瑋,他們看了我們的視頻以后,建議我們在聲音方面在改進。

好吧,原來是錄音的時候忘記把話筒上的小海綿摘掉了!驚天霹靂。

當時是12點,怎么辦?我、土豆、阿姨、黨員、婷姐、煒哥,大家一致決定,今晚不回去了,就在院辦把兩個錄音重新弄好,重新插入ppt,重新錄制視頻。

期間的跌宕起伏,酸甜苦樂,也許只有身臨其境才能知其滋味。

當我們錄制好視頻,已經(jīng)是凌晨5點,院辦外面黑茫茫的,我的心情也有一些蒼茫,畢竟在一天以內(nèi),經(jīng)歷了無數(shù)次期望失望,浴火重生,最后的心境不是喜悅,而是感慨,我們終于可以上交一份滿意的答卷。

于是我們終于在第二天的7點,上交了材料,躺在了床上。

后記

謝謝老四從大一以來就那么支持我,無論我做什么,都默默的支持我,是對是錯,你從來都不發(fā)表自己的意見,但是我更多的是感覺到你無言的支持是一直潛在的力量,因為它不突兀,也不會離開,一直在那里。

謝謝那么久以來,從商務談判,到創(chuàng)新杯、北部灣ppt比賽,到團支部考評,那么多次的幫助和支持,你不是班委,不是組長,也沒有加入到從頭到尾都沒有你名字的活動中,但是只要我需要,你就出現(xiàn),每一次,你都是一個無名英雄,不帶著任何的期望,也沒有任何的失望,無論我怎么挑剔,怎么刁難,你都能扛下來并且做好。

謝謝你那么久的鼓勵、支持和陪伴,有你真好。

你就像一陣清風,不帶任何雜質(zhì),吹過來的時候帶著煩惱,吹走的時候不留痕跡,這就是你,善良無私的你。

何智勇,謝謝你。

謝謝我的好基友阿姨。

每一個人都付出了很多,但是沒有人比你多。

你就是那么蠢,做事情喜歡往死里鉆,一根筋,不會回頭。

雖然你是那么的蠢,不知道自己想要什么,猶疑不決舉棋不定,粗心的時候也讓人發(fā)指!但是你那蠢蠢的堅持,才是我從頭到尾都支持你的原因,有時候不知道也是一種幸福,懂得堅持的人,才懂得怎么去享受幸福。

有時候我是那么的嫌棄你的壞記性和倒霉習慣,有時候我又是那么喜歡你的敢于嘗試和堅持,堅持,才是一個人最難能可貴的品質(zhì)。

好吧,謝謝和我吵架無數(shù)次讓我傷心落淚又愛又恨的土豆同學。

在我心煩的時候給我出氣!我們很多事情都是不言而喻的,已經(jīng)形成一種默契,我最激動和開心的莫過于當我們分工做ppt的時候,整合的時候發(fā)現(xiàn)我們做的背景幾乎都一樣,而且開頭和結(jié)尾雖然是兩個人做的,但是效果用的都差不多,世界上除了你,應該無人有這種默契。

有甜蜜,有苦澀,幸好一路上怎么走,沒弄丟了自己,沒弄丟了你。

謝謝本次活動中堅強的后盾——黨員和婷姐,謝謝xx老師每一次悉心指導,謝謝xx老師的指導和小話筒,謝謝兵哥兵嫂的支持和幫助,謝謝每位班委和參與活動同學的鼎力協(xié)助,謝謝經(jīng)2 全體同學家庭的溫暖和甜蜜的愛。

感謝這次機會讓我們學習更多,了解更多,努力的過程,也是不斷更新自我的過程,只有經(jīng)歷更多,接觸更多,才更堅定自己的目標,才認知到自己的不足,看到別人的閃光,學會忍讓而不是容忍,學會合作而不是組合。

**經(jīng)2 ,奮斗不止,知行合一,恒成大器。

附上圖書漂流卷首語的詩吧

在我們眼下和未來的眼里,不害怕

不趨功利,不計個人得失

本能地渴望快速成功

真實地留給我們的只剩下了

糾結(jié)、恐懼、退卻、茫然

一個自認的好人總不能什么也不做

總不能繼續(xù)束手待亡

哪怕多數(shù)人都在側(cè)目觀望

一絲一毫的改變都是妄想

我們也要奮力起航……

寥寥數(shù)語實在是不能表達對于團支部考評的念想與感慨,但任何東西都有一個結(jié)束。

感謝珍惜的昨天,感恩握住的今天,期待斑斕的明天。

看不見的東西,才是最珍貴的。

學習個人總結(jié)報告篇十三

今天我校開展了師德師風建設學習、整頓活動,活動中通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及縣教育局關(guān)于對教師的有關(guān)的要求,提高了思想認識,使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解,教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質(zhì)和方向。所以說,師德建設是教師隊伍建設的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

通過師德學習,剖析自己,發(fā)現(xiàn)自己在以下幾方面還應該做更好:

“教師是人類靈魂的工程師”,是黨和人民給予我們最神圣的職業(yè),所以在教育教學過程中,要不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任感、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生,為了學生的'一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。

熱愛學生,關(guān)心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正的對待每一個學生;對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生;不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,這是當好教師的基本品質(zhì)。

清正廉潔是做人的傳統(tǒng)美德。教師作為培養(yǎng)人的專門工作者,其品德操行有著巨大的`社會影響性和對學生的潛移默化作用,教師的品德除了仁愛、真誠,還包括清正廉潔,教師言行、舉止上的任何不檢點,人格上任何不完善,都會影響到自己的學生,并會影響教師的教學效果。廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不對學生及家長吃拿索要,不接受學生及家長的禮贈,做學生心目中的榜樣。

尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責備家長,摒棄以往學生一出問題就請家長的做法,而是歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學生情況。在接待家長時,注意態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬等。通過以上措施,在學生和家長中樹立了學校教師的良好形象,改進了師生關(guān)系,使家庭教育與學校教育形成了一股合力。

今后,自己要在思想上加強修養(yǎng)、行動上提高工作責任心;樹立敬業(yè)奉獻精神,創(chuàng)新精神,刻苦鉆研業(yè)務知識,做一個政治過硬、業(yè)務精通的好教師。

學習個人總結(jié)報告篇十四

三年的大學生活,在5月15日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽摹?/p>

生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。

社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。

如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。

社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內(nèi),抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學歷。

在節(jié)目《職來職往》中,評委申晨曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現(xiàn)在的努力,學習能力代表將來的成就。

大多數(shù)人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。

一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導問其所,我卻變得啞口無言了。

從此,我便曉得“學習”依舊要繼續(xù),而不是停滯!

在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。

那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。

同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。

例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。

收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。

那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴重性。

也經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!

也許,在領(lǐng)導看來,一項任務的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。

隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。

自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。

對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

在政治理論學習活動中,結(jié)合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。

學習政治理論,提高思想素質(zhì)。

要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭。

????????才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學習內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。

一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合。

二是注重學習與思考相結(jié)合。

避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。

三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。

圍繞轉(zhuǎn)變干部作風,創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。

如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導人積極向上的原動力。

黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。

“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。

“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。

只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之,黨員干部要不斷學習。

作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。

黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì),這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

階段性學習總結(jié)報告

xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間,通過這段時間的工作和學習,已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己的.工作性質(zhì)及要求,在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導交給的各項工作。

現(xiàn)將近期的學習總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導給予批評及指導。

一、 近階段的學習收獲

1. 了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;

公司成立于1993年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者。

“追求專業(yè),專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標,從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中,我可以看到企業(yè)的文化精神。

讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認真做就是不平凡。

我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2. 了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置;

通過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負責人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。

進入公司以后,從工作到學習,都得到了很多同事的幫助,尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。

行政部張經(jīng)理、傅**、后勤部徐**,在工作上都給予我很多支持,幫助我快速投入工作。

質(zhì)量科檢驗員李**、庫房主管龔**服,庫房管理員陳*、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。

從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。

4.進入車間內(nèi)實習,提高了實際動手能力

通過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設備配置。

???????? 產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有:la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝. 了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5.解公司的管理流程

通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。

6.質(zhì)量管理體系、ccc等體系運行的學習

通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。

并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認證及iso14000環(huán)境體系的認證流程。

二、本公司的優(yōu)勢總結(jié)

3.公司資金力量雄厚,財務管理完善,保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力;

11.產(chǎn)品防護包裝完善,可有效避免產(chǎn)品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質(zhì)。

保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量;

三、公司管理中的問題及建議

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。

(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓過程,對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及建議存在主觀及片面性,僅作為工作的學習體會,不作為可依據(jù)性建議。

)

2.文件控制及管理不健全;

建議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。

4.人員培訓,缺少完善的新進員工的培訓及考核機制,未明確相關(guān)培訓負責人,未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習,老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進行培訓,影響培訓質(zhì)量。

新進員工的培訓考核機制不健全,可導致其從事的關(guān)鍵工序不達標,影響產(chǎn)品質(zhì)量。

建議:健全員工培訓及考核機制,確定相關(guān)過程的培訓負責人。

5.供方的評定制約機制不完善;

建議:長期合格供應商及關(guān)鍵部件供應商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確,通知供應商整改的須確認其整改結(jié)果。

8.文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。

各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。

現(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來自與技術(shù)科文件的復制,由此帶來文件的保密性管理不夠。

例如在庫房不應該出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。

產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應只在技術(shù)科存檔及保存。

采購價格應只在采購部及財務部體現(xiàn)。

13.未進行每項產(chǎn)品的成品核算,不利于成本控制;

四、后期學習計劃

1. 各項產(chǎn)品工藝流程學習;

2. 各項產(chǎn)品原材料名稱及識別;

3. 作業(yè)指導書的學習,通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;

4. 成品檢驗過程及包裝的學習;

5. 原材料檢驗過程及標準的學習,掌握關(guān)鍵部件的檢驗方法;

6. 生產(chǎn)及檢測設備的使用及維護學習。

學習個人總結(jié)報告篇十五

我參加了中小學遠程培訓網(wǎng)上的學習,由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,一個個鮮活的教學實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,確實感到受益匪淺。通過這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

本次培訓按照遠程研討與課程資源等培訓相結(jié)合的方式,在學科課程專家和指導教師引領(lǐng)下,積極展開展學科教學案例分析和問題研討,將理論指導與教學實踐結(jié)合起來,解決了教師教學中的實際問題,增強了培訓的針對性和實效性。

培訓中,講座、課例、網(wǎng)絡交流等新穎、豐富的形式,為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓的實效性。課程內(nèi)容實在,具有很強的指導意義,培訓內(nèi)容對教學第一線的教師特別有針對性,各位專家的講解使我對教育教學中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓比以往的培訓都好,我們從教育教學的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。

通過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。作為一名參加教育教學能力培訓的教師,要想以高貴的.姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。

社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。xx老師的報告讓我認識到新的世紀,新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),進一步接受以人為本的理念;通過學習,使我明白,每個學生都能夠?qū)W習,并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。所以,我們沒有理由不學習,不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應該不斷地用知識來充實自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。

在今后的教學日子里,要堅持先進的教學理念,多讀書、多思考、多反思,要做有思想的老師。要用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把教研和教學結(jié)合起來,認真做好反思總結(jié)工作,爭做一個專家型、學者型的教師。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色。

新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此,新課程倡導自助、合作、探究的學習方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語,是師生的交流、學習過程以及學習過程中自主探究、合作交流的情感體驗,它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。

要使學生的學習從以要我學,到我要學的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,而且按照《綱要》的精神,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環(huán)境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。

教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

本次培訓大大拓寬了我的視野。通過這一年的培訓,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應新課程理念下的教育教學活動,我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。

通過學習,讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,都與社會變革血脈相連。通過學習,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

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