以難忘的話為話題(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 03:17:23
以難忘的話為話題(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:17:23     小編:雁落霞

總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種必要認(rèn)知,也是自我提升的一種方式。合理安排時(shí)間和進(jìn)度,按部就班地進(jìn)行寫作和修改,以提高文章的質(zhì)量。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,希望能夠幫助您更好地了解情況。

以難忘的話為話題篇一

一天中午,媽媽給我開電腦,讓我在電腦上做一些有意義的事情。當(dāng)我正被意義這兩個(gè)字縈繞時(shí),眼前浮現(xiàn)出了兩個(gè)字,那是什么呢?噢!原來是微博!

就是在那天,我發(fā)現(xiàn)了一句話!是她讓我終生難忘,讓我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的嬌嬌姐變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。這無疑是我最大的改變了!你們一定會(huì)想著是一句什么樣的'話語呢?一定是一位老師講的?我先不告訴你們,先聽我講個(gè)故事吧!聽完你就會(huì)明白了!

在從前知識(shí)。幸福。自由和家人是我向往的美好生活。那天我在微博上發(fā)出。假如有一天,你可能會(huì)擁有“知識(shí)。幸福。美麗。自由和家人你會(huì)選擇那幾個(gè)?”讓自己擁有。

以難忘的話為話題篇二

這句話陪伴了我四年,改正了我的.許多陋習(xí),讓我從一個(gè)行動(dòng)的矮子真正成長(zhǎng)到一個(gè)行動(dòng)的巨人。每當(dāng)我犯錯(cuò)向老師承諾,我不再像以前那樣說說就過去了,而是真正用我的實(shí)際行動(dòng)來證明。后來,我悟出了一個(gè)道理,語言是種子,只有行動(dòng)才能讓它長(zhǎng)成蒼天大樹。

以難忘的話為話題篇三

在人們的腦海中有許多話終身難忘,比如:鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話等等??墒?,在我的腦海里最難忘的一句話就是安慰的話了。

我記得學(xué)期大三一半,我就開始對(duì)101奧數(shù),我最喜歡的是數(shù)學(xué),奧數(shù)對(duì)我來說是比較簡(jiǎn)單的,我特別喜歡做的問題,每次我的老師的問題你可以做到這一點(diǎn)的思維邏輯。

一旦老師發(fā)的試卷找規(guī)律,我們做一做,我不喜歡做的事,找到問題的法律,所以看到這方面的問題,就覺得很無聊,所以我不知道嚴(yán)重的是,再者說,在黑板上的筆記并沒有全部寫下來,回到家,媽媽問我審查的論文,但我甚至沒有注意到副本,更別說做題了,還怎么做檢討呢?沒辦法,為了完成工作,我也不得不面對(duì)做,等到周末測(cè)試時(shí),我傻眼了,有問題找定期卷子,有好幾道我沒有做到這一點(diǎn),那么等到當(dāng)老師做了匯報(bào)卡下周末班,我的分?jǐn)?shù)是66分,這不是我的心臟不錯(cuò)的成績(jī)啊,我沒有責(zé)怪好好復(fù)習(xí)啊。

那次測(cè)驗(yàn)之后,媽媽批評(píng)我說:“我每次叫你好好的聽課,認(rèn)真的抄筆記,可你就是不聽,這下慘了吧,好好的吸取教訓(xùn)吧?!甭犃藡寢尩脑?,我慚愧極了,這時(shí),爸爸安慰我說:“失敗乃成功之母,沒有關(guān)系的,還有機(jī)會(huì)的?!卑职值脑挘屛业男睦锍錆M了自信心,我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病,認(rèn)真做好奧數(shù)題,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

爸爸的話,激勵(lì)了我,也與我一起茁壯成長(zhǎng)..我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),做一個(gè)心中永遠(yuǎn)充滿陽光的好少年..

以難忘的話為話題篇四

今天,天氣十分涼爽,所以我決定跟著爸爸還有叔叔去外面釣魚。一大清早我們就去了河邊。然后爸爸告訴我,釣魚的第一部就是把魚食扔到自己要釣魚的地方。然后,把魚竿拉出來,把魚線套上去,魚勾上掛上蚯蚓。最后,也是最重要的一步,我要把魚竿甩到有魚的地方。

真正的開始釣魚了,我拿著魚竿一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,生怕嚇跑了小魚。但是幾分鐘過去了,見小魚還是不上鉤,我有些按耐不住了,問爸爸說:“怎么還不起來以后?”爸爸看了看說:“要有耐心?!弊詈螅野凑瞻职值闹甘?,果然釣到了魚,我高興的一蹦三尺高。爸爸說只要有耐心,就會(huì)有收獲。

看來,做什么事情都要有耐心才行。

以難忘的話為話題篇五

“話題作文”青睞什么“話”

話題作文通過提示語設(shè)定寫作范圍,給出的提示性語句一般有良好的導(dǎo)向性,便于學(xué)生選取切入角度,輕松作文。但從學(xué)生作文現(xiàn)狀來看,存在的主要問題是:“話”不真實(shí),“話”不健康、不正確,“俗話”“套話”“廢話”一大堆。鑒于此,就“話題作文”該寫什么“話”,給同學(xué)們談四點(diǎn)意見:

一、寫熟悉的“興趣話”

同學(xué)們作文時(shí)應(yīng)該寫自己熟悉的事、熟悉的人,熟才能生巧,才能在有限的考試時(shí)間內(nèi)完成600字左右的文章。當(dāng)然,僅僅是“熟悉”的“話”還不行,還得是自己感興趣的想寫想說的“話”,有些“話”很熟悉卻不感興趣,這盡量不去寫,有些“話”既熟悉又感興趣,這便是要力求寫的“話”。如一位同學(xué)在《生活隨想》中寫道:

《零下一度》被我弄丟了,食堂吃飯時(shí)不見的。還有一小段沒看完就不見了。天啊,我的《零下一度》,我的韓寒!

從韓寒的《三重門》開始,我就喜歡他的文章,犀利、幽默中帶著一些叛逆。大人們說:那小子,光憑著寫幾篇文章,是不會(huì)有大出息的,因?yàn)樗臄?shù)理化全部掛紅燈,還因此留過級(jí)呢!可韓寒還是繼續(xù)筆伐應(yīng)試教育。呵呵!我喜歡!也許是我的數(shù)理化也時(shí)常不及格吧!

多有趣的事,同學(xué)們難道就沒有嗎?為何不這樣寫呢?

二、寫活潑的“學(xué)生話”

“學(xué)生話”是什么樣的話呢?我認(rèn)為首先是活潑的,其次是有文采,最后還應(yīng)是發(fā)展變化的。下面選取了中考滿分作文(吉林省)中的一個(gè)片斷,讓同學(xué)們來品評(píng)一下“學(xué)生話”的魅力。

陶醉于婉轉(zhuǎn)起伏的音樂中,我讀懂了“大江東去”的雄壯,感受“無言獨(dú)上西樓”“只是朱顏改”的心境,體會(huì)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的美妙,聆聽“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s。

三、寫時(shí)髦的“新鮮話”

所謂時(shí)髦的“新鮮話”就是要有很強(qiáng)的時(shí)代性,要體現(xiàn)時(shí)代精神。我以為“時(shí)髦的新鮮話”應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn):一是時(shí)效性強(qiáng),二是有意義、有價(jià)值,三是備受青睞。如“三峽電站”“三峽移民”“洪災(zāi)”“sars”“中國(guó)奧運(yùn)”之類的事肯定是“時(shí)髦的”而且“新鮮的”。如20中考重慶市一考生以兩封書信寫就的《責(zé)任》贏得閱卷老師的一致好評(píng)。小作者以父親寫給兒子,要求托人幫忙不搬遷。兒子回信給父親,以“舍小家為大家”的積極進(jìn)步的觀念勸說父親,最后完成了移民的任務(wù)。這就是“以小見大”的典范文章,以父子倆的思想行動(dòng)來反映廣大人民群眾對(duì)“移民”的理解和支持??傊皶r(shí)髦的新鮮話”是話題作文寫“話”的關(guān)鍵所在。只有如此,話題作文才會(huì)吸引人,才有發(fā)展的道路。(冠華作文網(wǎng)專供)高考考前必看:話題作文擬題的四個(gè)“五”作文擬題指導(dǎo)追求的五個(gè)目的:新穎性、醒目性、點(diǎn)睛性、文采性、豐富性。

作文擬題的五個(gè)要求:

1.標(biāo)題范圍要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果標(biāo)題萬一太大,可用副標(biāo)題的方式加以限制。

2.標(biāo)題不能過長(zhǎng),過長(zhǎng)顯得松散。多用詞語或短語,一般不用句子。

3.標(biāo)題要含蓄,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。

4.標(biāo)題不能等同于話題。

5.標(biāo)題應(yīng)根據(jù)文體擬題。

作文擬題的五個(gè)方法:

1.修辭式:

(1)比喻:《為感情裝上濾網(wǎng)》《乘著理智的翅膀飛翔》《在認(rèn)知的天平上不要加感情的.砝碼》;《誠(chéng)信是金》《誠(chéng)信是那片潔凈的綠葉》《誠(chéng)信――開啟未來的鑰匙》。

(2)反問:《難道無情就是真豪杰》;《人生豈可丟誠(chéng)信?》。

(3)設(shè)問:《霧里看花,行嗎?》《簾布背后是美人嗎?》。

(4)借代:《愿生命化作那朵蓮花》;《黃河需要誠(chéng)信》。

(5)對(duì)偶:《兼聽則明,偏聽則暗》;《點(diǎn)燃誠(chéng)信之燈,照亮人生長(zhǎng)路》。

(6)擬人:《別讓感情去挑認(rèn)知的擔(dān)子》;《百元假鈔的自述》《“誠(chéng)信”漂流記》。

(7)呼告:《朋友,請(qǐng)擦亮你的眼睛》《人啊,請(qǐng)走出親情的旋渦》;《誠(chéng)信,歸來兮》。

(8)引用:《道是無情卻有情》《只緣身在此山中》;《咬定青山不放松》。

2.化用式:《都是“情”字惹的禍》《怎一個(gè)“親”字了的》《是對(duì)是錯(cuò)總關(guān)情》《感情與理智齊飛》《天若有情天亦錯(cuò)》;《世間有百媚千紅,我獨(dú)愛誠(chéng)信這一種》《誠(chéng)信,直叫人生死相許》《若為人生故,誠(chéng)信不可拋》。

3.懸念式:《如果情為主宰……》;《假如沒有了誠(chéng)信……》。

5.反常式:《拍賣誠(chéng)信》《打撈誠(chéng)信》。

作文擬題的五個(gè)取材范圍:(以“比”和“珍惜”話題為例)。

1.詩詞佳句。

文質(zhì)兼美的詩詞佳句或富有哲理、或形象生動(dòng),是“語言的珍珠”,歷來為人們所喜愛?!度魹槿松剩绕床豢蓲仭贰墩l言寸草心,報(bào)得三春暉》《流光容易把人拋》。

2.流行歌曲。

中學(xué)生喜歡的歌曲是他們積累的巨大財(cái)富,用歌詞做題目會(huì)使文章充滿浪漫詩意?!逗尾粸t灑“比”一回》《都是“攀比”惹的禍》《把握生命里的每一分鐘》等。

3.用成語做題目典雅莊重。

《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》《他山之石,可以攻玉》。

4.廣告詞。

《遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命》《比拼,一切皆有可能》《生命不息,比拼不已》。

5.用俗語,口語做題目生動(dòng)形象。

《滄海橫流“比”顯本色》《走過、路過,不要錯(cuò)過》。

以上方法和例子都極具典型性,只要同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中注意借鑒,靈活模仿,舉一反三,必能收到良好的復(fù)習(xí)效果。

以難忘的話為話題篇六

有些東西,在失去后才懂得珍惜。其實(shí)就是這樣,那時(shí)候無知,失去的東西不懂得珍惜。

我們以前的數(shù)學(xué)老師。他姓張,個(gè)子不高,非常老實(shí),她對(duì)我們很和藹,平時(shí)見我們總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她。我們平時(shí)有什么不懂的數(shù)學(xué)題都爭(zhēng)著去問她,她總是仔仔細(xì)細(xì)地給我們講說。

有一次,上數(shù)學(xué)課,老師領(lǐng)來了一位年輕的老師,我們當(dāng)時(shí)都茫茫然,不知道怎么回事。老師站著對(duì)我們細(xì)心說道:“最近我身體不好,我退休了,為了不影響你們學(xué)習(xí)。這是學(xué)校為你們請(qǐng)來的新老師。”當(dāng)時(shí),我們都傻眼了,有的甚至都哭了(有五年半的感情?。?,大喊起來:“老師,不……不……不要走,我們離不開您啊!”但老師執(zhí)意要走,我們無法強(qiáng)行攔住她。因此那堂課同學(xué)們都認(rèn)真地聽課,就連班上的幾個(gè)平時(shí)的“調(diào)皮蛋”都沒說一聲話,教室里沒一絲同學(xué)說話聲,只有老師那飽含深情的一番話語。時(shí)間好像和我們故意作對(duì)---過得真快,平時(shí)時(shí)間過那么慢,為什么這時(shí)卻一瞬間呢?放學(xué)了,同學(xué)們自覺地唱起了歌,用這美妙的歌聲送了老師最后一程。老師緩緩走出教室,走前還對(duì)我說:“你的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),但不能因?yàn)槲易吡硕缓煤脤W(xué)了。相反,你還要更加努力。”說完就走了。

我看著老師的聲影漸漸的模糊,心里有說不出的苦味……。

以難忘的話為話題篇七

使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程,當(dāng)我遇見了你。你不是我,卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友,他是我們的指路燈,他是我們逆水行舟上的船舵,也是我們的知音?!恫澜^弦》想必大家都聽說過,伯牙與鐘子期成了知音,可鐘子期死后,伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置,于是便破琴絕弦,再不彈琴,恍惚間我隱隱約約想起了她。

說巧不巧,那年開學(xué),我迫不及待來到學(xué)校,因此,便遇見了她。我性格靦腆,很少與人交談。可在我孤獨(dú)之際,她迎面向我走來。她高而瘦,頭發(fā)披過長(zhǎng)肩,滿臉微笑,快了快了,她邁著輕松的步伐來到我的桌前,微笑著對(duì)我說:“同學(xué)你好,以后我們倆就是同桌了,有任何困難請(qǐng)盡管來找我喲,我樂意為你解答?!彼龥_我笑了笑,內(nèi)心似乎融化了。

久違的溫暖,讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她,仿佛火星撞地球,偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中,她都會(huì)令你吃驚,桌面整潔,待人友好,成績(jī)優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。

不久,她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué),不能和我在一起了。我心中非常難過,但想到種種原因,為了她的前程,我不得不放開了手?;丶液笪液窟罂蘖似饋?,離別的不舍,讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后,你過你的橋,我走我的路,從此兩不相干?!北鞠胫l(fā)泄自己的情緒,但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗呐惆樽屛矣芯眠`的溫暖。如今,我再次看到那張桌子,腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。

與你在一起的時(shí)光,哭過,笑過,彼此鼓勵(lì),成就了如今的我。即使天長(zhǎng)地久,我始終與你同在。

以難忘的話為話題篇八

人生中有許多難忘的話,老師的諄諄教誨,同學(xué)的真誠(chéng)鼓勵(lì)……但我最難忘的還是老爸的一句話。

前兩天,我們一家來到江西的三清山游玩。在酒店里住了一晚,第二天一早,我們就去登山了。我們先坐纜車上山,然后沿棧道步行上玉皇頂。因?yàn)橄吕|車的地方已經(jīng)很高了,我本以為只要走一小段路就能到達(dá),可是抬頭一看,山頂居然還在云層之上,還要走2。4千米呢!

走了好一會(huì)兒,我們看到了高達(dá)128米的“巨蟒峰”和它后面山頂上的“狐貍偷雞”。又攀登了數(shù)百級(jí)臺(tái)階,我們都已經(jīng)把“巨蟒峰”和“狐貍偷雞”踩在了腳底下了,再看看山頂,還有好長(zhǎng)的一段路。此時(shí),我感覺雙腿發(fā)軟,渾身乏力,就氣喘吁吁地哀求爸爸:“爸爸,我腿又酸又疼,不想走了,我們?cè)贩祷匕??!卑职致犃?,語重心長(zhǎng)地說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,才能夠登上峰頂,看到最美的景色?!蔽蚁耄瑢?duì)呀,我上山來不就是為了欣賞三清山秀美風(fēng)光的嗎?哪能半途而廢呢?我一定要登上山頂!于是我一咬牙,一口氣登了上去。

站在玉皇頂上,我又看到了“三龍出海”,三清山的千山萬壑盡收眼底,真是“一覽眾山小”啊!一種征服高峰的自豪感油然而生。

今天,我不僅領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工、雄奇秀美,還從爸爸的話里明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要有毅力,這樣才能收獲成功的喜悅。

以難忘的話為話題篇九

在每個(gè)人的記憶深處,都會(huì)有那么一個(gè)人讓你時(shí)常想起,他可能是你熟悉的親友,也可能是一個(gè)陌生的對(duì)你有幫助的好心人。而在我的內(nèi)心也有一個(gè)最難忘的人,他就是我們小區(qū)的保安叔叔。

保安叔叔身材高大,皮膚黝黑,粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼,平常說話一張嘴,露出滿滿的黃牙,臉周圍還有著一圈絡(luò)腮胡,他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷,平常保安叔叔是個(gè)大嗓門,我每次看到他總是莫名的害怕。

直到有一天,嚴(yán)肅的保安叔叔讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

那是一個(gè)雨天,雨像斷了線的風(fēng)箏,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我下了圍棋課,和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動(dòng)車推進(jìn)車棚,可有輛別的電動(dòng)車橫著停在車棚里,擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動(dòng)車挪動(dòng),我和她使了全身的力氣,可是那個(gè)“龐然大物”紋絲未動(dòng),眼看雨越下越大,把我們都淋濕了,我心里也特別著急。就在這時(shí)一個(gè)人走了過來,啊,是保安叔叔!他走到那輛車旁邊,然后雙手牢牢抓住那輛電動(dòng)車,猛的一使勁,電動(dòng)車竟然移開了,保安叔叔還幫我們把電動(dòng)推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝,誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑,依然大嗓門的說:“謝啥,都是鄰居,應(yīng)該的。”說完,轉(zhuǎn)身走了??粗0彩迨搴蟊潮淮驖竦囊路?,我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠(chéng),甚至連胡子都那么帥氣。

以后每當(dāng)我看到保安叔叔的時(shí)候,總是想起雨天他的笑容,我也不怕他了,還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學(xué)到了很多,待人要真誠(chéng),鄰里之間更應(yīng)該互助,俗話說得好,“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”。

以難忘的話為話題篇十

那是暑假里的一個(gè)星期天的上午,表哥來我家約我去釣魚,聽到去釣魚,我高興得跳起來,拉起哥哥就走。

我們來到河邊,我學(xué)著哥哥的樣子,先把魚餌放在魚鉤上,再用力一甩魚竿,把魚線拋出去。然后我就開始緊握魚竿,目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的浮子,等著魚兒上鉤。

過了一會(huì)兒,我的手有點(diǎn)酸了,我看看哥哥那魚桶里的魚有兩條了,再看看我的桶里連一條魚尾巴都沒有,真沒勁!氣的我直跺腳。我想可能哥哥那邊魚多吧。于是對(duì)哥哥說:“好哥哥,我和你位置換一下吧?!薄昂冒?!”哥哥笑瞇瞇地說。位置換了,可我還是連一條魚也沒釣到。我又問哥哥:“為什么魚兒不肯上我的鉤,難道是在跟我捉迷藏?”

哥哥聽了笑了笑說:“釣魚首先要有很大的耐心,也不能著急,魚竿不能亂動(dòng),千萬不要像小貓釣魚一樣,三心二意,等一下,魚兒就會(huì)來吃魚餌的?!闭f著,哥哥用手一指水中的浮子:“你看魚兒來了,來吃魚餌了?!蔽伊⒖叹o張起來:“哥,快,快拉上來?!薄皠e慌,它先要試探,等它咬住了,再拉也不遲?!备∽佑謩?dòng)了幾下,哥哥說:“快拉。”我一把抓起魚竿,使勁向后一甩。哇!活蹦亂跳的一條大魚,大概有半斤吧。,我高興的邊跳邊喊;“我終于釣到魚啦,我會(huì)釣魚了……”

這件事雖然過去很多天了,但我卻記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧俗鋈魏问露家獙P?,有耐心,不能急于求成,否則什么事都做不好。

以難忘的話為話題篇十一

他是陪伴了我四年的同桌,他有一頭每天都精心打扮的短發(fā),每一根都散發(fā)著他那獨(dú)特的性格,和他同桌了四年,從形同陌路變成了無話不談的朋友,他是我第一個(gè)男性朋友。

他的眼睛就像黑夜中的星星,眼睛里時(shí)常有讓人心疼的眼淚,他愛哭。我曾經(jīng)和他開過一個(gè)玩笑:“書上說女人是水做的,我看啊你一定是個(gè)水做的女人,只是上帝在造你是慌了神?!彼鹉浅錆M淚水的眼睛,迷茫地望著我,看著他那雙眼睛,我哈哈大笑,后來,他不再經(jīng)??蘖耍覇査麨槭裁?,他說:“我可不是水做的男人,我是頂天立地的男子漢。”望著他認(rèn)真的眼睛,又不禁的笑了出來,現(xiàn)在我多么想念那明亮的星星啊!”

記得第一次看見他是在三年級(jí),那時(shí)候的我非常調(diào)皮,老師總說我不像女孩子,就把我安排在了他旁邊,老師說他很安靜就像女孩子一樣,說我倆剛好相反。沒想到一坐就四年。那時(shí)的他沒什么朋友,他總是安安靜靜地坐一旁,自從我坐在他旁邊,他耳根子就沒清凈過。又一次,看見他日記本上寫著他討厭我,從那一刻起,我就想與他做朋友。每天,我都控制自己不講話,連續(xù)幾天,老師們都夸我,偶爾,他也會(huì)和我講話,第一次看見他哭了,我很好奇,他為什么哭,我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆娝錆M淚水的眼睛,他一哭,我就受不了,那時(shí)我想,每天都哭,像女孩子一樣,但我卻看不下去,便對(duì)他說了句話,第二天,他便主動(dòng)讓我成為了他朋友。

誰都會(huì)有一個(gè)難忘的同桌,有人的同桌很搞笑,有人的同桌很孤僻,每一個(gè)人的同桌都是獨(dú)一無二的,我難忘他,難忘那明亮的'“星星”,他又是我一個(gè)珍貴的友情。

以難忘的話為話題篇十二

我媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“做數(shù)學(xué)題去檢查”。一開始我并不在乎,但后來我意識(shí)到這有多重要,我不能不做測(cè)試。

有一次媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),順便翻了翻以前的作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)上面大部分都是“好”的,只有少數(shù)是“優(yōu)秀”的。“張英嘉,你的作業(yè)為什么‘好’?當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我心想:為什么我不能沒事,真的是因?yàn)槲覜]有檢查出來。從那以后。我的家庭作業(yè)只有幾次“好”時(shí)間。但我仍然有一些抱怨我的母親,如果我的母親告訴我考試的重要性之前,我不會(huì)錯(cuò),可以少罵。

媽媽說得對(duì)。記得檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果不是媽媽這么說,我就不是數(shù)學(xué)代表了。

哦!俗話說:不聽老人的話,吃虧在眼前,所以聽母親的話,不能錯(cuò)!

以難忘的話為話題篇十三

我媽媽常對(duì)我說,“檢查一下你的數(shù)學(xué)題?!逼鸪跷覜]有把它放在心上,但后來我意識(shí)到它的重要性。

一個(gè)媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),順便翻了翻以前的工作,我的母親發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的上面是“好”的,只有少數(shù)是“優(yōu)秀”。他喊道:“賈張英,為什么你的工作是‘好’,說所做的工作,以檢查你如何為耳旁風(fēng)……”之后罵完我想:為什么我不能沒事,真的是因?yàn)闆]有檢查……從那以后。我只工作了幾個(gè)“好”了。但我仍然有一些對(duì)母親的埋怨,如果母親告訴我,早在我面前對(duì)檢查打錯(cuò)的電話,也可以少的重要性。

媽媽是對(duì)的。檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果媽媽沒有,我現(xiàn)在就不會(huì)是數(shù)學(xué)代表了。

嘿!俗話說:不聽老人言,吃虧在眼前,所以聽我的母親,錯(cuò)不了!

以難忘的話為話題篇十四

每當(dāng)看見黑色的皮包,我就會(huì)想起一件事。

那是一個(gè)冬天,我和媽媽去鞋城買鞋。逛了一會(huì)我想上廁所,于是,媽媽陪我來到衛(wèi)生間門口。這時(shí),我看見了一個(gè)身穿黑西裝,手里拿著一個(gè)boss的黑色皮包,鼓鼓的,好像裝了很多東西。

我也沒在意,等他出來后,我就進(jìn)去上廁所了。我剛要出去找媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臺(tái)子上有一個(gè)boss的黑皮包,我想:這肯定是剛才那位叔叔的吧?我打開一看,這位叔叔真是要纏萬貫,鈔票都是100元的,足有八九十張,還有銀行卡和各種名片以及他的身份證。

這時(shí),我心中好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)是正義,一個(gè)是邪惡。到底是還給叔叔還是自己留下呢?這時(shí),邪惡的小人說:“當(dāng)然是自己留下了!你想想,只要有了這筆錢,想買什么就買什么,好吃的,好玩的,汽車,樓房……這多好??!”

正在幻想的時(shí)候,正義的小人說:“不要聽他的,人是貪婪的,君子愛才取之有道。你要記住,誠(chéng)信永遠(yuǎn)比金錢重要。雖然你有這筆錢可以買許多好吃的、好玩的,但是你要體會(huì)一下那個(gè)叔叔的心情。他丟了那么多錢,一定會(huì)很著急的?!?/p>

我想了想說:“正義的小人說的對(duì)?!蹦俏皇迨逡呀?jīng)走了,我想:他一定會(huì)回來找的。我等了好久,終于那位叔叔回來了,著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跑過去對(duì)叔叔說:“叔叔你在找包吧?你看這是您的`嗎?”叔叔看了看說:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子?!苯又迨鍙陌锬贸隽?00元錢非要給我。我連忙搖頭說:“我不要。”我跑到媽媽身旁,媽媽說:“你上廁所怎么那么慢?。俊蔽艺f:“回家再告訴你?!蔽易е鴭寢屪吡?。

雖然是一件小事,但我至今難忘。我希望大家都能講誠(chéng)信、拾金不昧,那么我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧了。

以難忘的話為話題篇十五

那年我上幼兒園,我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當(dāng)我去她家,她喜歡玩,我很喜歡她玩好聽。所以,我想有一臺(tái)鋼琴,演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道,當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)打球,章般聹。

在和我媽媽討論之后我成了一個(gè)漂亮的`如愿以償。

一年,兩年,三年過去了,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)到的音樂越來越難了,老師不停地給我調(diào)教音樂,我不想彈練習(xí)曲,每天絞盡腦汁想,怎么不會(huì)彈鋼琴,或者刻意寫作業(yè)到10點(diǎn),或者在家玩,總之,可以少彈練習(xí)曲。

那個(gè)星期,通過我的精心練習(xí),功夫得到了回報(bào),我練習(xí)了練習(xí)曲,立刻,我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習(xí)曲沒那么難。

老師對(duì)我說“孩子,你可以試試”這句話,讓我學(xué)自行車,學(xué)跳繩。那句話,讓我難忘。

以難忘的話為話題篇十六

再見了,周老師!我沒有想到我們就要這樣匆匆分離了!親愛的,周老師!在這離別的時(shí)刻中,請(qǐng)聽聽我的心里話吧!

周老師,您知道嗎?您剛一接班的時(shí)候,我對(duì)您有一些恐懼感,可是就在開學(xué)的第一天,第一節(jié)課您的第一個(gè)微笑,一下子沖淡了我對(duì)您的恐懼,時(shí)光飛逝,日月如梭,我和您的感情更加親切,上課我是您的學(xué)生,下課我們是好朋友。

周老師,您知道嗎?又一次語文我考了一個(gè)全班第一,當(dāng)您宣布成績(jī)時(shí),用鼓勵(lì)的眼神望著我,給予我信心。每當(dāng)我考得不好的時(shí)候,就會(huì)想起您那個(gè)慈祥的眼神,一下我又充滿了信心和力量,是我重新振作起來,奮發(fā)努力。

以難忘的話為話題篇十七

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要過去了。我的心中充滿了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍,在這六年的朝夕相處中,發(fā)生過很多令我難忘的事,也有很多令我難以忘懷的人??峙缕渲凶盍钗译y忘的,就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。

啊,這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人,時(shí)健是那么的清秀、大方,管理起小組來也是頭頭是道.一看她的字,仿佛有春風(fēng)撲面而來,讓人心情格外舒暢。

嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說了。田帥的字大大咧咧,正如他為人,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,被困在方格里。但你別說,我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。

恐怕小組中,我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體,人雖是個(gè)小女孩,但筆跡卻干練、老成,不拖泥帶水??此龑懙淖?,真是一種極舒適的享受,把你心中的不快都驅(qū)逐走,取而代之的是晴朗的好心情。

還是說說“小畫家”熊佳寶的'字吧!她的字雖小,卻很有個(gè)性,每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧,做事總是喜歡獨(dú)出心裁,腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡,不十分出眾,卻十分獨(dú)特。

如果說熊佳寶的筆跡很獨(dú)特,有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體,清新脫俗,看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受,令你胸懷寬闊,心情舒暢,真有些“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的韻味。

小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無二的個(gè)性,筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。但是,小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法,那就是:展現(xiàn)自我,獨(dú)特人生!

忘不了小組同學(xué)的筆跡,清新的筆跡,瀟灑的筆跡,秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛說愛笑,團(tuán)結(jié)一致,相親相愛的集體。

指導(dǎo)老師:李鶴云。

……。

以難忘的話為話題篇十八

爸爸,謝謝您多年來對(duì)我的關(guān)心和照顧。

記得那是一個(gè)寒冬的夜晚,我在床上哭了起來,您跑過來,一摸我的頭,說:“呀,頭怎么這么滾燙!”說完您立刻叫媽媽一起背我去醫(yī)院,您去掛號(hào),拿藥,忙得不可開交。醫(yī)生說:“她發(fā)高燒了,需要打吊針?!钡踽槾蛏狭?,藥也吃了,您讓媽媽回家,自己坐在那里,一會(huì)兒給我蓋被子,一會(huì)兒給我量體溫,因?yàn)樯〉恼勰ィ屛覠o法入睡,您給我講故事,不一會(huì)兒,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我對(duì)后來所發(fā)生的事一無所知,第二天,我看見您的眼睛被黑眼圈圍住了。媽媽對(duì)我說:“你爸爸昨天晚上沒穿夠衣服,受涼、感冒了!”聽了以后,我很傷心爸爸,您真好,我要鍛煉好身體,不讓您為我操心。我要健康成長(zhǎng)。

那是一個(gè)大雨傾盆的下午,您來學(xué)校接我,您以為我?guī)Я擞陚?,所以只帶了一把傘,我出校門以后,看見了您,我跑了過去,您見我沒帶傘,立刻把傘遮住了我,頓時(shí),我頭頂被一片綠天空擋住了。“爸爸,傘歪了!”我一路上反復(fù)說著這句話。您總說:“沒有,你看錯(cuò)了?!被氐郊?,您又幫我擦雨水,找衣服給我換。之后,您才顧上了自己中,每當(dāng)聽到《好爸爸》這首歌,我就想自豪的對(duì)全世界人民說:“我有一個(gè)好爸爸!”

爸爸,您對(duì)我的成長(zhǎng)操碎了心,爸爸,我想對(duì)您說:“我為有一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪!”

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