繪圖實(shí)訓(xùn)心得(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 03:14:11
繪圖實(shí)訓(xùn)心得(匯總24篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:14:11     小編:BW筆俠

總結(jié)是一座橋梁,它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連??偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇一

掌握進(jìn)入和退出autocad的基本方法,熟悉用戶界面,學(xué)習(xí)新建圖形、繪制簡(jiǎn)單圖形的操作。掌握坐標(biāo)及數(shù)據(jù)的輸入方法,繪出下面所示圖形,打開工具欄的方法,打開“對(duì)象捕捉”工具欄。同時(shí)學(xué)會(huì)利用柵格繪制圖形。掌握?qǐng)D形文件存盤和打開的方法,設(shè)定autocad圖形界限的方法,掌握繪制autocad圖形的基本繪圖命令熟練運(yùn)用對(duì)象捕捉定點(diǎn)工具,精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點(diǎn)等畫法掌握autocad各種圖形編輯命令,如復(fù)制、移動(dòng)、鏡像、偏移、陣列、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、斷開、合并、對(duì)齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對(duì)象的多種方法掌握設(shè)定圖層的方法養(yǎng)成按照?qǐng)D層繪制不同屬性對(duì)象的畫圖習(xí)慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在autocad圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號(hào)的輸入方法掌握標(biāo)注尺寸的各種命令。學(xué)習(xí)新建自己的標(biāo)注尺寸樣式,能用多種尺寸樣式進(jìn)行尺寸標(biāo)注掌握尺寸樣式的管理,能對(duì)樣式不合適的尺寸進(jìn)行修改,并會(huì)標(biāo)注尺寸公差和形位公差。

1、autocad主要進(jìn)行二維繪圖與編輯:創(chuàng)建表格;、文字標(biāo)注;尺寸標(biāo)注;參數(shù)化繪圖;三維繪圖與編輯;視圖顯示控制;各種繪圖實(shí)用工具;數(shù)據(jù)庫(kù)管理。

3、設(shè)置繪圖單位格式。

設(shè)置繪圖的長(zhǎng)度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令,即執(zhí)行units命令,autocad彈出“圖形單位”對(duì)話框。

4、autocad2012提供了強(qiáng)大的幫助功能,用戶在繪圖或開發(fā)過程中可以隨時(shí)通過該功能得到相應(yīng)的幫助:繪制直線對(duì)象,如繪制線段、射線、構(gòu)造線;繪制矩形和等邊多邊形;繪制曲線對(duì)象,如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓弧;設(shè)置點(diǎn)的樣式并繪制點(diǎn)對(duì)象,如繪制點(diǎn)、繪制定數(shù)等分點(diǎn)、繪制定距等分點(diǎn)。autocad提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行autocad的繪圖命令,具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習(xí)慣。但需要說明的是,只有結(jié)合autocad的圖形編輯等功能,才能夠高效、準(zhǔn)確地繪制各種工程圖。

autocad提供的常用編輯功能,包括刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點(diǎn)功能編輯圖形。

autocad的二維圖形編輯功能,其中包括選擇對(duì)象的方法;各種二維編輯操作,如刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用autocad2012繪某一工程圖時(shí),一般可以用多種方法實(shí)現(xiàn)。例如,當(dāng)繪已有直線的平行線時(shí),既可以用copy(復(fù)制)命令得到,也可以用offset(偏移)命令實(shí)現(xiàn),具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習(xí)慣、對(duì)autocad的'熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習(xí),才能熟能生巧。autocad繪圖時(shí)如何設(shè)置各種繪圖線型、以及實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確繪圖的一些常用方法等內(nèi)容。學(xué)會(huì)線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型,autocad能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是,autocad還提供了圖層的概念,用戶可以根據(jù)需要建立一些圖層,并為每一圖層設(shè)置不同的線型和顏色,當(dāng)需要用某一線型繪圖時(shí),首先應(yīng)將設(shè)有對(duì)應(yīng)線型的圖層設(shè)為當(dāng)前層,那么所繪圖形的線型和顏色就會(huì)與當(dāng)前圖層的線型和顏色一致,也就是說,用autocad所繪圖形的線條是彩色的,不同線型采用了不同的顏色(有些線型可以采用相同的顏色),且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法,用autocad繪出的圖形一般沒有反映出線寬信息,而是通過打印設(shè)置將不同的顏色設(shè)置成不同的輸出線寬,即通過打印機(jī)或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。

autocad專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對(duì)象特性”工具欄,利用這兩個(gè)工具欄可以方便地進(jìn)行圖層、顏色、線型等的設(shè)置和相關(guān)操作。控制顯示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準(zhǔn)確、快速地確定一些特殊點(diǎn)。繪圖練習(xí)時(shí)可能已經(jīng)遇到了一些問題:因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地確定點(diǎn),所以所繪直線沒有準(zhǔn)確地與圓相切、或兩個(gè)圓不同心、或陣列后得到的陣列對(duì)象相對(duì)于陣列中心偏移等。利用autocad提供的對(duì)象捕捉功能,就能夠避免這些問題的發(fā)生。當(dāng)需要確定特殊點(diǎn)時(shí),切記要利用對(duì)象捕捉、極軸追蹤或?qū)ο蟛蹲阶粉櫟裙δ艽_定這些點(diǎn),不要再憑目測(cè)去拾取點(diǎn)。憑目測(cè)確定的點(diǎn)一般均存在誤差。例如,憑目測(cè)繪出切線后,即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求,但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能,正交功能對(duì)象捕捉功能,極軸追蹤功能。

autocad提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對(duì)它們的編輯功能。利用多段線,可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對(duì)象。需要注意的是,用pline命令繪出的多段線是一個(gè)圖形對(duì)象,但可以用explode命令將其分解成構(gòu)成多段線的各條直線段和圓弧段,而用pedit命令則可以將多條直線段和(或)圓弧段連接成一條多段線。用rectang和polygon命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對(duì)象。

autocad2012的填充圖案功能。當(dāng)需要填充圖案時(shí),首先應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的填充邊界??梢钥闯?,即使填充邊界沒有完全封閉,autocad也會(huì)將位于間隙設(shè)置內(nèi)的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外,用戶還可以方便地修改已填充的圖案,根據(jù)已有圖案及其設(shè)置填充其他區(qū)域(即繼承特性)。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二

在我們的日常生活中,繪圖是一項(xiàng)非常重要的技能。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂方面,繪圖都發(fā)揮著重要作用。本次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)手繪技能的探索與總結(jié),通過實(shí)際操作,我深深領(lǐng)悟到手繪的樂趣和價(jià)值。

第二段:技法探索與學(xué)習(xí)。

在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,我通過了解各種繪圖技法和材料的使用方法,進(jìn)行了繪圖實(shí)踐,學(xué)習(xí)了一些關(guān)于手繪的基本技巧和知識(shí)。例如,我了解到了層次感和透視原理的運(yùn)用,這使我的畫面更加豐富、有深度。此外,我還學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆來勾勒細(xì)節(jié),讓畫作更加精細(xì)和真實(shí)。

第三段:觀察與表達(dá)。

手繪的過程是觀察與表達(dá)的過程。我研究了各種不同的對(duì)象,并借助繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的機(jī)會(huì),通過手繪來表達(dá)我對(duì)這些對(duì)象的感受和理解。例如,在觀察一座古老的建筑時(shí),我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察建筑的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié),并通過手繪來展現(xiàn)出建筑的美感和歷史氛圍。通過表達(dá),我不僅提高了對(duì)對(duì)象的觀察力,也鍛煉了對(duì)顏色和紋理的表達(dá)能力。

第四段:心流與放松。

在繪制的過程中,我常常會(huì)陷入一種心流狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我完全沉浸在手繪中,忘卻外界的雜念和壓力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪讓我體會(huì)到了手工制作的獨(dú)特魅力,和機(jī)械繪圖不同,手繪需要借助手的靈活性和藝術(shù)感覺來表達(dá)思維。這種自由的創(chuàng)作方式讓我感受到了一種解放,也給我?guī)砹朔潘珊陀鋹偂?/p>

第五段:創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)。

通過手繪的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了提升。在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,我常常會(huì)遇到一些有趣的場(chǎng)景和主題,這時(shí)我需要通過思考和想象來構(gòu)思繪圖的內(nèi)容和構(gòu)圖。在這個(gè)過程中,我的想象力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。通過繪圖,我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和想法,體現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。

結(jié)語(yǔ)。

通過這次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪經(jīng)歷,我探索到了手繪的樂趣與意義,也發(fā)現(xiàn)了自己繪圖的潛力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)進(jìn)一步提高自己的繪圖技能,將手繪應(yīng)用于更多的領(lǐng)域,為自己的人生增添更多的色彩。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是一次課程實(shí)習(xí),更是對(duì)我個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過這次手繪實(shí)踐,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,對(duì)藝術(shù)和美的追求也更加深入地激發(fā)了我的熱情。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇三

某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制,包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

二.實(shí)訓(xùn)目的。

三.實(shí)訓(xùn)計(jì)劃:

12月12日上午熟悉操作,繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖。

12月13日上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖。

12月14日上午繪制立面圖;下午整理資料。

12月15日上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖。

12月16日上午繪制剖面圖,完善圖紙;下午整理資料,寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

四.實(shí)訓(xùn)總結(jié):

大一學(xué)習(xí)了工程制圖,用手繪制圖紙,時(shí)常出現(xiàn)一些誤差,不是很精確,總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖,并且這次我們學(xué)習(xí)了cad,老師教我們?nèi)绾伟惭bcad,要求我們畫圖主要看命令行,畫圖不要怕畫錯(cuò),因?yàn)槟强梢孕薷?。就這樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力,并且有了天正軟件的輔助,解決了時(shí)間問題和手工繪制的麻煩,這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確,作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便,并且我們還可以看出建筑物的立體效果,像看到真的建筑物一樣,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的工作效率更高。

在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流,增強(qiáng)了師生之間的感情,同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),不懂得也會(huì)積極提問,使我們共同進(jìn)步,提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù),增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼,使大家都非常認(rèn)真的作圖,積極的交流,共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

我們從剛開始只會(huì)做一條直線,到會(huì)做一個(gè)平面圖形,到會(huì)做整個(gè)的房屋的整體圖形,再到會(huì)做一個(gè)立方體的小凳子、小桌子以及一個(gè)成型的立方體辦公桌。依稀記得我們?cè)趧傞_始時(shí)不會(huì)做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會(huì)做,最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來,可還是被老師發(fā)現(xiàn),回去之后看了上學(xué)期的制圖,同時(shí)又結(jié)合了cad制圖書籍,終于明白了該怎么樣去做,也在上課時(shí)有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動(dòng)力,更有濃厚的興趣。

想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),有苦澀,有辛酸,同時(shí)也有快樂,在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí),也和同學(xué)老師加深了感情。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇四

在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí),也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn):

一、實(shí)踐的重要性。

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解,通過這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等,這些知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!

三、謙虛好問,有錯(cuò)就改。

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯(cuò)誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要敢于面對(duì),及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到問題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認(rèn)識(shí)到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則,沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的超越自己,才不會(huì)平庸。

五、善于總結(jié)。

工作能力的提高,很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

經(jīng)過三周的實(shí)訓(xùn),我基本上完成了自己的任務(wù),達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。

對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來說,實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生,在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂,但從未全過程,系統(tǒng)的實(shí)踐過,也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去,才能體會(huì)到難度有多大,只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外,還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。

大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程,實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí),水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來說不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器,了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。

實(shí)訓(xùn)期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。

三周的實(shí)訓(xùn)很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們?nèi)匀粚?duì)親愛的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作,了解工作的機(jī)會(huì),為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),這是一筆無形的財(cái)富,我一定會(huì)好好地珍惜!

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇五

第一段:介紹繪圖實(shí)訓(xùn)的背景和目的(150字)。

繪圖實(shí)訓(xùn)作為一門重要的藝術(shù)課程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學(xué)期的繪圖實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了手繪技巧,并通過不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過一系列的練習(xí)和反思,我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些將對(duì)我今后的繪畫之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第二段:繪圖實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與突破(250字)。

在實(shí)訓(xùn)過程中,最大的挑戰(zhàn)來自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初,我的線條不夠流暢,畫面也缺乏層次感。然而,通過老師的指導(dǎo)和自己的不斷摸索,我逐漸找到了一種適合自己的手繪風(fēng)格。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了使用不同的筆觸和畫法來表現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。并通過不斷觀察和研究別人的作品,我激發(fā)了靈感,提高了自己的創(chuàng)作水平。

第三段:手繪過程中的收獲與感悟(350字)。

繪圖實(shí)訓(xùn)的過程中,我不僅提高了繪畫技巧,還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先,我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持,手繪需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)描繪。通過不斷重復(fù)的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來,才能讓作品更加精致。其次,我發(fā)現(xiàn)繪圖實(shí)訓(xùn)需要不斷的觀察和學(xué)習(xí),只有借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)并吸收其中的靈感,才能提高自己的繪畫水平。最重要的是,手繪讓我更加注重細(xì)節(jié),通過畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質(zhì)。這一經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四段:繪圖實(shí)訓(xùn)的啟示與展望(250字)。

通過本次繪圖實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧,需要堅(jiān)持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)順O大的樂趣和滿足感。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索繪畫藝術(shù),不斷提升自己的繪畫水平。此外,我還計(jì)劃參加一些繪畫比賽,展示自己的作品,與他人交流并獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我會(huì)取得更好的成績(jī),并在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

第五段:總結(jié)并表達(dá)對(duì)繪圖實(shí)訓(xùn)的感謝(200字)。

在結(jié)束這次繪圖實(shí)訓(xùn)的同時(shí),我對(duì)自己在手繪方面的進(jìn)步感到由衷的驕傲和滿足。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅提高了繪畫技巧,還增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助,沒有他們的鼓勵(lì)和支持,我不可能取得這樣的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繪圖實(shí)訓(xùn)的精神,不斷追求卓越,用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實(shí)訓(xùn)使我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),拓寬了我的眼界,對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇六

在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí),也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn):

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解,通過這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等,這些知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。

剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯(cuò)誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要敢于面對(duì),及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

在實(shí)訓(xùn)中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到問題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認(rèn)識(shí)到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則,沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的超越自己,才不會(huì)平庸。

工作能力的提高,很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的'老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。

實(shí)訓(xùn)期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。

三周的實(shí)訓(xùn)很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇七

第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)。

在繪圖實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了手繪技巧,并通過實(shí)踐體會(huì)到了手繪的樂趣和益處。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,手繪似乎變得不那么重要,然而,手繪具有獨(dú)特的表現(xiàn)力和思維方式,可以幫助我們更好地觀察和表達(dá)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了手繪的魅力,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

第二段:手繪的觀察力與細(xì)節(jié)(字?jǐn)?shù):250)。

手繪要求我們用眼睛去觀察,觀察真實(shí)物體的形狀、顏色和紋理。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們練習(xí)了觀察水果、樹木和風(fēng)景等。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了事物中的細(xì)節(jié)之美,例如一個(gè)水果的光澤、樹木的紋理和風(fēng)景的層次感。觀察力的訓(xùn)練使我更加敏銳地感受到周圍世界的美景,也更加重視細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。手繪幫助我提高了觀察力,讓我更能發(fā)現(xiàn),更能欣賞周圍的一切。

第三段:手繪的專注力與耐心(字?jǐn)?shù):250)。

手繪需要長(zhǎng)時(shí)間的專注和耐心,這對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己往往無法專注于一幅作品較長(zhǎng)的時(shí)間。然而,只有經(jīng)過大量的實(shí)踐,我才逐漸培養(yǎng)出了專注力和耐心。手繪需要反復(fù)的觀察和繪制,而一旦我心無旁騖地專注在繪畫上,我就能夠完全投入其中,并得到更好的創(chuàng)作效果。通過繪畫,我的專注力和耐心得到了鍛煉和提高,這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都將大有裨益。

第四段:手繪的表達(dá)力與創(chuàng)造力(字?jǐn)?shù):250)。

手繪是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它可以通過線條、陰影和色彩等元素展示出作者的個(gè)性與想象力。在實(shí)訓(xùn)中,老師鼓勵(lì)我們嘗試不同的線條筆觸和色彩搭配,這激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的熱情和渴望。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過手繪來傳達(dá)情感和表達(dá)觀點(diǎn),這讓我感到非常滿足。手繪讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力,提升了我的表達(dá)能力。

第五段:總結(jié)與展望(字?jǐn)?shù):300)。

通過繪圖實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了手繪的觀察力、專注力和表達(dá)力對(duì)我個(gè)人發(fā)展的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用手繪的技能和思維方式。手繪不僅可以幫助我更好地觀察和表達(dá),還能培養(yǎng)我的耐心和專注力,提升我的創(chuàng)造力和想象力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我深入了解了手繪的魅力和益處。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我能夠繼續(xù)探索手繪的世界,并不斷完善自己的技能和藝術(shù)素養(yǎng)。

總字?jǐn)?shù):1200。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇八

我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處.

我感覺到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì).

還有一點(diǎn)遺憾,就是沒有把我的博客整理好,我原來以為學(xué)習(xí)博客沒有用.后來才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了.

也不能說我什么都沒有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽課了,就是下課后不好好練習(xí).我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片.我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽理論.那時(shí)沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問題,不懂`不回的問題就要問.要時(shí)常總結(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來.要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.

學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.

我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來說就是"多練習(xí)""有耐心"。

"有藝術(shù)感""有創(chuàng)意.

下學(xué)期可能就沒有這們課程了.但是平面設(shè)計(jì)這們課程應(yīng)用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來說吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上面總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請(qǐng)老師多多指教.

從這門課中我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點(diǎn)苦是不可能的.還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來,成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇九

在學(xué)校為期1周的繪圖中,我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí),也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn):

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解,通過這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正繪圖后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等,這些知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,這次繪圖也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯(cuò)誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要敢于面對(duì),及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

在繪圖中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中,當(dāng)我遇到問題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認(rèn)識(shí)到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則,沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的超越自己,才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高,很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

經(jīng)過1周的繪圖,我基本上完成了自己的任務(wù),達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。

大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程,實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí),讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:"從整體到局部"的工作原則,并做到"前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作"。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的繪圖中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。

(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中,有的.過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

繪圖期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。

1周的繪圖很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。

這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作,了解工作的機(jī)會(huì),為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),這是一筆無形的財(cái)富,我一定會(huì)好好地珍惜!

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解,通過這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等,這些知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!

三、謙虛好問,有錯(cuò)就改。

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。

剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯(cuò)誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要敢于面對(duì),及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到問題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。

每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認(rèn)識(shí)到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則,沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的超越自己,才不會(huì)平庸。

五、善于總結(jié)。

工作能力的提高,很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

經(jīng)過三周的實(shí)訓(xùn),我基本上完成了自己的任務(wù),達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。

對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來說,實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生,在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂,但從未全過程,系統(tǒng)的實(shí)踐過,也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去,才能體會(huì)到難度有多大,只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外,還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。

大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程,實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí),水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來說不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器,了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。

在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。

實(shí)訓(xùn)期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。

三周的實(shí)訓(xùn)很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們?nèi)匀粚?duì)親愛的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作,了解工作的機(jī)會(huì),為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),這是一筆無形的財(cái)富,我一定會(huì)好好地珍惜!

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十一

autocad的文字標(biāo)注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字,所以將表格這部分內(nèi)容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內(nèi)容。autocad2012提供了用于標(biāo)注文字的dtext命令和mtext命令。通過前面的介紹可以看出,由mtext命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處,不僅可用于輸入要標(biāo)注的文字,而且還可以方便地進(jìn)行各種標(biāo)注設(shè)置、插入特殊符號(hào)等,同時(shí)還能夠隨時(shí)設(shè)置所標(biāo)注文字的格式,不再受當(dāng)前文字樣式的限制。因此,建議讀者盡可能用mtext命令標(biāo)注文字。

利用autocad2012的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式,通過指定表格的相關(guān)參數(shù)(如行數(shù)、列數(shù)等)將表格插入到圖形中;可以通過快捷菜單編輯表格。同樣,插入表格時(shí),如果當(dāng)前已有的表格樣式不符合要求,則應(yīng)首先定義表格樣式。

autocad的標(biāo)注尺寸功能。與標(biāo)注文字一樣,如果autocad提供的尺寸標(biāo)注樣式不滿足標(biāo)注要求,那么在標(biāo)注尺寸之前,應(yīng)首先設(shè)置標(biāo)注樣式。當(dāng)以某一樣式標(biāo)注尺寸時(shí),應(yīng)將該樣式臵為當(dāng)前樣式。autocad將尺寸標(biāo)注分為線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、直徑標(biāo)注、半徑標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注和引線標(biāo)注等多種類型。標(biāo)注尺寸時(shí),首先應(yīng)清楚要標(biāo)注尺寸的`類型,然后執(zhí)行對(duì)應(yīng)的命令,再根據(jù)提示操作即可。此外,利用autocad2012,用戶可以方便地為圖形標(biāo)注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標(biāo)注的尺寸與公差。利用參數(shù)化功能,可以為圖形對(duì)象建立幾何約束和標(biāo)注約束,能夠?qū)崿F(xiàn)尺寸驅(qū)動(dòng),即當(dāng)改變圖形的尺寸參數(shù)后,圖形會(huì)自動(dòng)發(fā)生相應(yīng)的變化。

autocad2012的塊與屬性功能。塊是圖形對(duì)象的集合,通常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦將一組對(duì)象定義成塊,就可以根據(jù)繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵,即將繪圖過程變成了拼圖,從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息,是塊的組成部分。用戶可以為塊定義多個(gè)屬性,并且可以控制這些屬性的可見性。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十二

在實(shí)習(xí)之前,對(duì)此很是期待。然而,在這一過程中的體會(huì)可以說是喜樂交加,收獲頗多。

20__年5月6日早上10點(diǎn)由朱老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,與大一的一組,我們是第五組,組員有肖穎,吳小明,吳志穎,張小奇和我。之后我們并開始為期兩周的實(shí)習(xí)。

第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然,我們問過如何操作,該注意的事項(xiàng),可是說實(shí)在的,我仍然不懂,后來還是一次又一次的問同學(xué),因?yàn)槲矣捎谵D(zhuǎn)專業(yè)帶來的課程上的沖突,給自己減少了幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),只能一步一步來了,跟同學(xué)們一起一步一步地摸索,在同組戰(zhàn)友的幫助下,我也弄懂了要如何去計(jì)算和測(cè)量。

開始的時(shí)候,我們組派了一個(gè)成員去搞懂怎么計(jì)算,不久后我們也懂了,發(fā)現(xiàn)的確很簡(jiǎn)單,于是大家一起開始先計(jì)算好數(shù)據(jù)。之后,我們興致勃勃地開始放樣。很快,第一個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)出來了,不過也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題,誤差太大了,整整超出了5cm,而誤差允許范圍時(shí)2cm。我們?cè)跍y(cè)量了一遍,還是不合格??磥聿皇莾x器問題,那么就是計(jì)算有問題了。再去請(qǐng)教同學(xué),的確有一個(gè)問題,我們?cè)谟?jì)算定向邊方位角的時(shí)候加了個(gè)絕對(duì)值,這樣一來,后面的數(shù)據(jù)都有問題了。所以再來計(jì)算一次是很有必要的。終于經(jīng)歷了多次計(jì)算后,我們確定計(jì)算無錯(cuò)誤了。大家開始輪流作業(yè),當(dāng)然每個(gè)同學(xué)對(duì)儀器的熟練程度不同,自然所花費(fèi)的時(shí)間也就不同了。技術(shù)好一點(diǎn)的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案,而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時(shí)間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器,一不小心就被來往的同學(xué)碰了一下,結(jié)果是必須重新來一次,沒辦法,只能說我們沒保護(hù)好儀器,這也給了我們一個(gè)教訓(xùn):由于某些不小心,一時(shí)的疏忽,會(huì)給我們帶來很多麻煩,從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。

終于我們把第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,我們經(jīng)歷了驕陽(yáng),度過了暴雨,不過我們還是得到最終的勝利。

本來想著累了這么多天,這個(gè)周末好好休息一下的??墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻,沒底啊,沒辦法,只有去復(fù)習(xí),我向同學(xué)要到以前的試卷,奮戰(zhàn)到黑夜,要記的東西可真多,我的周末也就這樣在測(cè)量中度過了。

在第一周結(jié)束后,第二周的星期一,我們經(jīng)過上午的測(cè)量考試后,下午我們就交換了儀器,交換過程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來就有問題,可別小看這個(gè)過程,要是沒弄清這一點(diǎn),后果很嚴(yán)重。同時(shí),我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì),和彼此該注意的事項(xiàng),當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。

第二階段是水準(zhǔn)測(cè)量,看著內(nèi)容不難,應(yīng)該很快就能完工。第一天,很多組都是從一個(gè)反向出發(fā),這樣一來大家都會(huì)搶這同樣的位置,時(shí)間會(huì)在這個(gè)過程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向,而這一站也是最長(zhǎng)的一站。工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過整整一個(gè)上午的摸索,又累又曬,我們終于把這一站改測(cè)完了。

的第一感覺很恐怕,想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析,導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作,還沒正確掌握方法。比如前后視距,我們剛開始采取的方法是目測(cè)法,以為這比較快捷。沒想到的是,誤差是如此的大,計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格,沒重測(cè),因?yàn)榇蠹腋静欢?,沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,我們換了另一種方法,確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上,那就是最原始的方法,用繩子量距,結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。

在這個(gè)過程中我們花了很多的時(shí)間,第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù),路上只剩下兩三個(gè)小組了,并且第二天就要交換儀器了,所以我們必須在這天完工,為此,我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作,終于在當(dāng)天完工了。

接下來就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算,結(jié)果顯示不合格,又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開很不同,這次意味的是再來這樣的三天。很難過,很不高興,心情很復(fù)雜??墒沁€好,我們?cè)俅螜z驗(yàn),核對(duì),終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào),改正后,結(jié)果誤差很小。呵呵,好高興,我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。

在這一過程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然,我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些操作步驟的疑問都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖繪圖過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。

最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的,而且我想我上課的時(shí)候聽得很明白,所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了,方法并不難,可是計(jì)算過程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了,結(jié)果都錯(cuò)得離奇,不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了,無奈,只能在來一次。就這樣,只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計(jì)算,再計(jì)算,必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時(shí)候,就會(huì)有種成就感。

維持兩周的實(shí)習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,盡管是很辛苦,可是我們從中獲得了很多,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。

通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實(shí)踐,任務(wù)完成了,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練,而其他人,在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠>蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,不懈的努力,你才會(huì)收獲自己想要的東西。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是很值得難忘的。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十三

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解,通過這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正繪圖后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等,這些知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,這次繪圖也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯(cuò)誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要敢于面對(duì),及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

在繪圖中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中,當(dāng)我遇到問題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認(rèn)識(shí)到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則,沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的超越自己,才不會(huì)平庸。善于總結(jié)工作能力的提高,很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十四

本次cad上機(jī)實(shí)習(xí)是為了利用計(jì)算機(jī)繪圖軟件autocad進(jìn)行工程制圖,把握autocad用于工程制圖的基本操作,掌握該軟件的基本使用方法,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)工作科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

通過老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作,學(xué)生能夠掌握autocad的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類型,具有一般工程制圖的能力。

本次實(shí)習(xí)要求掌握以下幾個(gè)方面:

1)基本繪圖方法

2)基本編輯方法

3)尺寸標(biāo)注

4)基本3d操作練習(xí)

20xx年12月30號(hào)——20xx年1月3號(hào)

要點(diǎn)一:基本繪圖方法

1、繪制直線(line):

執(zhí)行畫線命令line一次可畫一條線段,也可以連續(xù)畫多條線段。直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標(biāo)來確定的,可以通過鼠標(biāo)或鍵盤來決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。

啟動(dòng)line命令,可通過繪圖工具欄中直線圖標(biāo)或在命令窗口輸入“l(fā)ine”(或簡(jiǎn)稱l)命令等方法。line命令啟動(dòng)后,操作過程為:

第一步指定第一點(diǎn)(起點(diǎn)),然后指定第二點(diǎn)(或放棄),指定下一點(diǎn)(或放棄),指定下一點(diǎn)(閉合或放棄)指定下一點(diǎn)(閉合或放棄)。

從操作過程中可以看出,第一點(diǎn)給定后,只要輸入下一點(diǎn)坐標(biāo),則可以連續(xù)劃線;當(dāng)開始畫第三條線時(shí),系統(tǒng)會(huì)增加提示閉合選項(xiàng),這時(shí)如選擇“c”,則最后一條線終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合,構(gòu)成一個(gè)閉合圖形;如果過程中按下回車鍵(或取消鍵),則命令結(jié)束。

繪制直線時(shí),點(diǎn)可以通過光標(biāo)選定,也可以給出點(diǎn)的坐標(biāo)。

2、繪制圓(circle):

autocad提供了幾種畫圓方式,圓心和半徑(直徑)定圓;兩點(diǎn)(三點(diǎn))定圓;相切、相切、半徑定圓。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來控制的。

畫圓的命令為circle,下面簡(jiǎn)單地介紹圓心直徑畫圓和圓心半徑畫圓兩種方法,circle(簡(jiǎn)稱c)命令啟動(dòng)后,操作過程為:

指定圓心;指定圓的半徑[或直徑]。

第一步指定圓心,若使用圓心半徑畫圓,則直接輸入半徑值,然后圓繪制完成,命令自動(dòng)結(jié)束。第一步指定圓心后,若想使用直徑畫圓,則需輸入“d”,然后提示指定圓的直徑后,輸入直徑,則繪制圓,命令自動(dòng)結(jié)束。

3、繪制圓弧(arc):

三點(diǎn)方式畫弧:三點(diǎn);起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn);起點(diǎn)、圓心、角度;起點(diǎn)、圓心、長(zhǎng)度;

4、繪制橢圓(ellipse):

中心和兩軸端點(diǎn)方式;兩軸方式;同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。

5、繪制多邊形(polygon):

內(nèi)接方式;外切方式;邊長(zhǎng)個(gè)數(shù)。

6、繪制點(diǎn)(point):

除了用point命令、用鼠標(biāo)在坐標(biāo)系中選點(diǎn)或輸入坐標(biāo)值畫點(diǎn)之外,還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項(xiàng)設(shè)置所畫點(diǎn)的樣式和大小。

要點(diǎn)二:基本編輯方法

對(duì)已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯,既可先選圖形再進(jìn)行編輯,也可先選命令再選擇編輯目標(biāo),操作時(shí)可通過修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。

圖形編輯:

與手工繪圖相比,采用autocad繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便,autocad提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具,以便用戶靈活快捷地修改、編輯圖形。

下面對(duì)這些編輯命令的使用進(jìn)行簡(jiǎn)單說明。

般不會(huì)出錯(cuò)。編輯命令的啟動(dòng)可通過點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱等方法。下面對(duì)修剪、拉伸等命令的使用只做簡(jiǎn)要介紹。

autocad提供了修剪命令,使得用戶可以方便快速地利用邊界對(duì)圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個(gè)剪切邊界,然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個(gè)。

而拉伸命令則使用戶可對(duì)圖形進(jìn)行拉伸(或壓縮)。該命令要求用戶首先選擇實(shí)體目標(biāo),然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn),基點(diǎn)表示autocad將實(shí)體目標(biāo)從什么位置開始拉伸,終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標(biāo)拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個(gè)相對(duì)位置,拉伸(或壓縮)實(shí)體時(shí),必須使用交叉選擇方式。

鏡像命令一般是對(duì)對(duì)稱圖形進(jìn)行快速操作的,選擇鏡像對(duì)象后,再選擇鏡像點(diǎn)即對(duì)稱線,即可完成鏡像命令。

旋轉(zhuǎn)命令則是對(duì)已完成圖形進(jìn)行修改的命令,它可以對(duì)方向做錯(cuò)的圖形快速修正或者對(duì)不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié),可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。

要點(diǎn)三:尺寸標(biāo)注

尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ)知識(shí):

一個(gè)完整的尺寸應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個(gè)基本要素。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十五

隨著科技的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用也變得越來越廣泛。其中,BIM(建筑信息模型)已成為建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最重要的技術(shù)之一。在我所在的建筑設(shè)計(jì)公司,使用BIM繪圖已經(jīng)成為日常工作。在這里,我將分享我的BIM繪圖心得體會(huì),希望對(duì)有需要的人有所幫助。

第一段:理解BIM繪圖的基本概念。

BIM繪圖是一種基于3D模型的全新設(shè)計(jì)方法,其最大的特點(diǎn)就是將設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)等重要環(huán)節(jié)在同一個(gè)系統(tǒng)中集成起來,以達(dá)到信息共享、協(xié)同工作的效果。因此,在理解BIM繪圖之前,我們必須了解其基本概念。BIM模型即對(duì)一個(gè)建筑物或結(jié)構(gòu)進(jìn)行多維數(shù)據(jù)表示的模型,能夠呈現(xiàn)建筑物或結(jié)構(gòu)的幾何信息、物品屬性和時(shí)間信息等。同時(shí),BIM模型具有高度兼容性,能夠與其他軟件進(jìn)行無縫連接。

第二段:BIM繪圖的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

BIM繪圖是目前建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)之一,其主要優(yōu)點(diǎn)在于可以大幅提高設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性。通過BIM模型,設(shè)計(jì)師可以測(cè)量、計(jì)算和生成各種數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)全面、多角度的展示和分析。同時(shí),BIM繪圖還可以為工程管理提供支持,協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)等不同部門之間的工作。然而,這項(xiàng)技術(shù)也存在一些挑戰(zhàn)。BIM繪圖需要設(shè)計(jì)師掌握大量的技能,包括建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電和土建等多方面的知識(shí)。因此,學(xué)習(xí)曲線會(huì)相對(duì)較長(zhǎng)。同時(shí),BIM繪圖還需要投入大量的時(shí)間和經(jīng)費(fèi),包括軟件的購(gòu)買和培訓(xùn)等。

第三段:如何提高BIM繪圖技巧。

為了能夠熟練掌握BIM繪圖技巧,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先,要掌握BIM軟件的基本操作,比如Revit、ArchiCAD等。其次,要能夠熟練使用建筑和工程技術(shù)。最后,要增加對(duì)模型的細(xì)節(jié)和全面性的理解。這些技巧可以通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)的書籍和學(xué)術(shù)文章以及多實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外,設(shè)計(jì)師應(yīng)該保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注,及時(shí)掌握BIM繪圖軟件的新功能和特點(diǎn)。

第四段:BIM繪圖的案例應(yīng)用。

BIM繪圖技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。在建筑、高速公路、橋梁和機(jī)場(chǎng)等領(lǐng)域,BIM繪圖已經(jīng)呈現(xiàn)出了非常顯著的優(yōu)點(diǎn)。例如,在知名建筑ProjectBritain中,BIM繪圖技術(shù)發(fā)揮了重要的作用,幫助設(shè)計(jì)師更好地適應(yīng)斜屋頂、復(fù)雜結(jié)構(gòu)和不規(guī)則形狀等要素。另外,BIM繪圖技術(shù)還在多個(gè)國(guó)家的工程建設(shè)中得到了廣泛應(yīng)用,為管理和施工提供了全面支持。

第五段:總結(jié)和展望。

BIM繪圖可以說是建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域非常重要的技術(shù)和方法,其優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,BIM技術(shù)將更加成熟,也將帶來更多的應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí),我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平,以應(yīng)對(duì)多變的需求。在未來的實(shí)踐中,相信BIM技術(shù)可以為我們帶來更好的設(shè)計(jì)和管理效果。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十六

通過上機(jī)操作形式,潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

word文檔與excel表格的編輯與操作。

短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過這三天的實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多的知識(shí),我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計(jì)算機(jī)辦公技能。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生,但我們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言的程序編輯,所以在實(shí)訓(xùn)之前,計(jì)算機(jī)辦公對(duì)我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的辦公軟件。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!指導(dǎo)我們實(shí)訓(xùn)的是卞老師,卞老師在實(shí)訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!開始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事,走馬觀花之作。然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的表格的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于組織的信任,我從本學(xué)期中段到自律會(huì)工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離組織對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于自律會(huì)工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解組織,領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自己,全面發(fā)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十七

年齡:33。

戶口所在:廣州。

國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:已婚。

民族:漢族。

身高:165cm。

體重:62kg。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:室內(nèi)外裝潢/軟裝設(shè)計(jì),建筑制圖,家具/家居用品設(shè)計(jì)。

工作年限:5。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:一個(gè)月

月薪要求:4500~6499元。

希望工作地區(qū):廣東省,北京,天津。

工作經(jīng)歷。

xx公司起止年月:20xx-05~至今。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。

工作描述:根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求繪制平面,立面和大樣圖紙!參與了多個(gè)星級(jí)酒店的施工圖繪制!

離職原因:

xx公司起止年月:20xx-09~20xx-04。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。

工作描述:主要負(fù)責(zé)施工圖的繪制,有一定的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)!

離職原因:

xx公司起止年月:20xx-09~20xx-07。

畢業(yè)院校:梅州嘉應(yīng)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專。

獲得學(xué)位:。

畢業(yè)日期:20xx-07

專業(yè)一:裝飾裝璜。

專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

20xx-0420xx-06風(fēng)信子公司繪圖員。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般。

粵語(yǔ)水平:良好。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人來自農(nóng)村,能吃苦,對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé);能熟練操作autocad;工作兩年多時(shí)間,主要負(fù)責(zé)施工圖的'繪制,對(duì)photshop7.0、3dmax有一定的掌握!參與過大型辦公樓、豪華別墅、樣板房等的裝修!

自我評(píng)價(jià)。

本人20xx年畢業(yè)于梅州嘉應(yīng)學(xué)院,所學(xué)專業(yè)是裝飾裝璜;學(xué)習(xí)期間獲得兩次獎(jiǎng)學(xué)金,曾為梅州博物館測(cè)繪客家圍屋。本人性格內(nèi)向,對(duì)工作專心投入,能按要求完成工作。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十八

BIM(BuildingInformationModeling)繪圖技術(shù)是現(xiàn)代建筑行業(yè)的一種革命性的數(shù)字化設(shè)計(jì)方法,雖然在我國(guó)建筑業(yè)剛剛引入不久,但是其應(yīng)用范圍和作用不斷擴(kuò)大,逐漸成為建筑設(shè)計(jì)和施工的重要手段。我在學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)的過程中,深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的功能,下面就來分享一下我的BIM繪圖心得體會(huì)。

第一段:BIM繪圖技術(shù)的基本概念。

BIM繪圖技術(shù)是一種基于虛擬三維模型為基礎(chǔ)的數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)和施工方法。它不僅可以將建筑物真實(shí)地呈現(xiàn)在虛擬空間中,還可以對(duì)建筑元素進(jìn)行比例、大小、形狀、材料等多方面的設(shè)置,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑物各個(gè)方面的精準(zhǔn)控制。BIM繪圖技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中的應(yīng)用范圍非常廣泛,可以涉及到建筑物的每一個(gè)細(xì)節(jié),包括結(jié)構(gòu)、裝飾、安全等多個(gè)方面,可以提高設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量,降低成本。

第二段:BIM繪圖技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。

BIM繪圖技術(shù)相對(duì)于以往的建筑設(shè)計(jì)和施工方式具有明顯的優(yōu)勢(shì)。首先,三維模型能夠?qū)⒔ㄖ镏庇^地呈現(xiàn)出來,使建筑師可以更好地理解建筑物的結(jié)構(gòu)、形狀和比例;其次,BIM繪圖技術(shù)可以通過建立各種數(shù)據(jù)關(guān)系來保證建筑物的設(shè)計(jì)和施工的一致性;再次,BIM繪圖技術(shù)可以在建筑設(shè)計(jì)和施工中快速發(fā)現(xiàn)問題,避免在工程后期出現(xiàn)問題。

第三段:BIM繪圖的操作技巧和工具。

在學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)的過程中,我掌握了一些重要的操作技巧和工具。例如,在三維建模中,通過添加不同的材質(zhì)和貼圖來實(shí)現(xiàn)建筑物細(xì)節(jié)的表現(xiàn);在建筑物結(jié)構(gòu)方面,要掌握好立柱、梁、板、墻等元素的合理設(shè)計(jì)和安裝;在施工過程中,要把握好每一個(gè)步驟,包括施工順序、工期計(jì)劃和質(zhì)量控制等方面。

第四段:BIM繪圖技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

BIM繪圖技術(shù)在建筑行業(yè)的實(shí)踐中已經(jīng)有了很好的應(yīng)用。例如,利用BIM建模技術(shù),可以在建設(shè)過程中對(duì)建筑物的安全性、適應(yīng)性、可持續(xù)性等方面進(jìn)行全面考慮,避免存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題;同時(shí),利用BIM建模技術(shù),可以在設(shè)計(jì)和施工中節(jié)省時(shí)間和成本,提高效率和質(zhì)量。

第五段:BIM繪圖技術(shù)的展望。

隨著科技發(fā)展的不斷推進(jìn),BIM繪圖技術(shù)在未來的應(yīng)用前景也非常廣闊。預(yù)計(jì)將來在BIM繪圖技術(shù)的基礎(chǔ)上,可以通過建立一個(gè)完整的數(shù)字建筑生命周期中心,實(shí)現(xiàn)全過程數(shù)字化管理,從建筑設(shè)計(jì)到建筑運(yùn)營(yíng)管理的全面協(xié)調(diào)和信息交換。同時(shí),智能化技術(shù)的應(yīng)用將進(jìn)一步提高BIM繪圖技術(shù)的效率和精度,進(jìn)一步促進(jìn)建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。

總結(jié):通過學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù),我深刻體會(huì)到了數(shù)字化技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中的重要性和優(yōu)勢(shì)。相信在未來數(shù)年內(nèi),BIM將會(huì)在建筑行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用和推廣,進(jìn)一步促進(jìn)建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和進(jìn)步。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十九

隨著科技的飛速發(fā)展,繪圖在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦邪缪葜絹碓街匾慕巧?。在眾多的繪圖方法中,GTJ(Grow-Tend-Join)繪圖方法因其簡(jiǎn)潔、直觀和易于理解而備受推崇。GTJ方法通過生長(zhǎng)、發(fā)展和連接的過程,幫助我們表達(dá)并展示出復(fù)雜的概念、思維和關(guān)系。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了GTJ繪圖方法的優(yōu)點(diǎn)以及它與其他繪圖方法的不同,下文將詳細(xì)闡述。

第二段:分享在繪制過程中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

在進(jìn)行GTJ繪圖時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些技巧和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地傳達(dá)自己的想法。首先,選擇合適的圖形元素非常重要。通過選擇與主題相關(guān)的圖形元素,我可以更好地向觀眾傳達(dá)我的意圖。其次,合理運(yùn)用顏色和線條的粗細(xì)可以增加繪圖的表現(xiàn)力。比如,我可以使用鮮艷的顏色來凸顯重要的部分,用粗線條來描繪清晰的輪廓。此外,掌握GTJ繪圖的基本規(guī)則也是非常關(guān)鍵的。了解如何通過生長(zhǎng)、發(fā)展和連接的方式準(zhǔn)確地呈現(xiàn)概念,可以使繪圖更加有邏輯和條理。

第三段:探討GTJ繪圖方法的優(yōu)勢(shì)。

GTJ繪圖方法相較于其他繪圖方法,具有一些明顯的優(yōu)勢(shì)。首先,GTJ方法在表達(dá)復(fù)雜的關(guān)系和思維時(shí)非常直觀。通過使用圖形元素的生長(zhǎng)、發(fā)展和連接過程,觀眾可以直觀地理解概念之間的關(guān)聯(lián)性。其次,GTJ方法可以幫助我們更好地整理和梳理思維。在繪圖的過程中,我們需要將復(fù)雜的概念進(jìn)行簡(jiǎn)化和提煉,幫助我們更清晰地理解和表達(dá)。最后,GTJ方法可以幫助我們更好地記憶和回顧。通過視覺化的方式,我們可以更容易地回憶起曾經(jīng)繪制的圖形,進(jìn)而從中獲取信息和思維的線索。

第四段:分享GTJ繪圖方法的應(yīng)用案例。

在我個(gè)人的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)GTJ繪圖方法在許多場(chǎng)合下都非常有用。比如,在解決問題或制定計(jì)劃時(shí),我可以將復(fù)雜的情況和關(guān)系用GTJ方法進(jìn)行繪制,以幫助我更好地理解和分析。此外,在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,我可以使用GTJ方法將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連接起來,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。更進(jìn)一步地,我發(fā)現(xiàn)GTJ繪圖方法也可以用在交流和演示中。通過將思維過程可視化,我可以更好地向他人解釋和展示我的想法,使得溝通更加高效和準(zhǔn)確。

第五段:總結(jié)GTJ繪圖方法所帶來的收獲和感悟。

綜上所述,GTJ繪圖方法是一種非常實(shí)用和有用的繪圖方法。它通過簡(jiǎn)潔的圖形表達(dá)方式,幫助我們更好地傳達(dá)和理解概念、思維和關(guān)系。在我的實(shí)踐中,我逐漸掌握了GTJ繪圖的技巧和規(guī)則,提高了我的繪圖能力,并在工作和學(xué)習(xí)中得到了廣泛的應(yīng)用。通過GTJ繪圖,我不僅能夠更好地表達(dá)自己,還能夠更深入地思考和理解問題。希望在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠繼續(xù)發(fā)展和運(yùn)用這一繪圖方法,為我自己和他人帶來更多的收益。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實(shí)習(xí),我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。此刻經(jīng)過實(shí)習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識(shí)時(shí)總感覺腦袋是空白的。很后悔自己在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練習(xí)一點(diǎn)。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我將利用自己空閑時(shí)間去圖書館去看書,期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與教師進(jìn)行了溝通,在教師的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑,不敢去表達(dá)?;蛟S還需要一段時(shí)間的.磨練吧。僅有自己的知識(shí)和本事都在提升,相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。對(duì)給自己點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。

在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng),將課上知識(shí)與實(shí)際操作過程相對(duì)應(yīng),這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方,為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自己。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)職責(zé)感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十一

繪圖課是大學(xué)美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一,通過學(xué)習(xí)各種繪畫技巧和理論知識(shí),我們能夠更好地表達(dá)自己的想法和情感。在本學(xué)期的繪圖課上,我收獲頗豐,感受到了繪畫的魅力和樂趣。在接下來的文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段:技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

在繪圖課上,我們學(xué)習(xí)了很多繪畫的技巧和方法,比如線條、色彩、光影等。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用線條表達(dá)物體的輪廓和紋理,如何運(yùn)用色彩來創(chuàng)造形象的氛圍和情感。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用這些技巧能夠更好地表達(dá)我的想法和感受。例如,通過運(yùn)用不同線條的粗細(xì)和長(zhǎng)短來突出物體的特點(diǎn),通過運(yùn)用冷色調(diào)的色彩來營(yíng)造冷峻的氛圍等等。這些技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用不僅提高了我的繪畫水平,也讓我更加自信地展示我的作品。

第三段:觀察和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

在繪圖課上,我們經(jīng)常進(jìn)行寫生和室內(nèi)外素描的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練不僅要求我們仔細(xì)觀察對(duì)象的形態(tài)和細(xì)節(jié),還要求我們對(duì)其進(jìn)行再創(chuàng)造。通過觀察和創(chuàng)造的實(shí)踐,我的觀察力和創(chuàng)造力都得到了鍛煉和提高。我學(xué)會(huì)了看到生活中的細(xì)微之處,并將其轉(zhuǎn)化為繪畫作品中的元素。例如,一個(gè)市井小巷、一個(gè)老人的背影,都可以成為我創(chuàng)作的靈感來源。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我對(duì)美的敏感度,也讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用繪畫技巧表達(dá)自己的情感和思想。

第四段:耐心和毅力的培養(yǎng)。

繪圖課上我們常常要花很長(zhǎng)時(shí)間來進(jìn)行作品創(chuàng)作,這要求我們有足夠的耐心和毅力。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橐环髌贩磸?fù)修改而感到沮喪,但是我明白只有堅(jiān)持下去,才能獲得滿意的結(jié)果。通過繪畫創(chuàng)作,我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難時(shí)保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持不懈地努力。這種耐心和毅力的培養(yǎng)不僅能夠在繪畫創(chuàng)作上給我?guī)沓晒Γ材軌蛟谌粘I钪袔椭铱朔鞣N困難和挑戰(zhàn)。

第五段:藝術(shù)的意義和價(jià)值。

繪圖課讓我更深入地理解了藝術(shù)的意義和價(jià)值。藝術(shù)是一種情感的表達(dá)方式,是一種思想的傳遞途徑。通過繪畫創(chuàng)作,我能夠?qū)⒆约旱那楦泻退枷朕D(zhuǎn)化為作品,并與觀眾進(jìn)行溝通和交流。更重要的是,在繪圖課上,我看到了繪畫對(duì)我的成長(zhǎng)和人生的積極影響。繪畫不僅讓我更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,還培養(yǎng)了我觀察、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。這些能力在我的日常生活和職業(yè)發(fā)展中都將會(huì)發(fā)揮重要的作用。

總結(jié):

通過繪圖課的學(xué)習(xí),我收獲了技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用、觀察和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、耐心和毅力的培養(yǎng),以及對(duì)藝術(shù)的意義和價(jià)值的理解。這門課程不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng),也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,繪圖課的學(xué)習(xí)將會(huì)在我的人生道路上起到積極的推動(dòng)作用。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十二

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

xxx。

了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)建筑設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。通過設(shè)計(jì)院的實(shí)訓(xùn),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

通過在建筑設(shè)計(jì)有限公司的實(shí)訓(xùn),首先是深入了解公司的價(jià)值觀和企業(yè)文化,建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)訓(xùn)階段,熟悉建筑設(shè)計(jì)方面的設(shè)計(jì)規(guī)范,以及掌握畫圖工具cad的使用以及其他輔助工具的使用,了解公司不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的建筑設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方面的施工圖繪制,通過實(shí)踐來鞏固和提高繪圖能力以及加深對(duì)建筑規(guī)范的理解。

從剛開始來公司的時(shí)候布置戶型,布置總圖,到畫別墅方案,廠房方案等等,最后畫施工圖,循序漸進(jìn),逐漸深入,并在平時(shí)畫圖時(shí)注意建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,鞏固建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的知識(shí),加強(qiáng)做方案時(shí)的準(zhǔn)確性,提高效率,提高對(duì)軟件的應(yīng)用能力。

大五上學(xué)期,我有幸來到建筑設(shè)計(jì)有限公司實(shí)訓(xùn),在為期四個(gè)月之久的實(shí)訓(xùn)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

實(shí)訓(xùn)第一天,我來到公司,看著辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動(dòng),還有即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)訓(xùn)時(shí)光的新同事們,我覺得這里的氣氛真的很不錯(cuò)。

剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度,從規(guī)章制度上看,可以看出公司還是很正規(guī)的,不像以前我實(shí)訓(xùn)過的,這個(gè)公司采用打卡制度,對(duì)待實(shí)訓(xùn)生的工資獎(jiǎng)金也是有根有據(jù)的,不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事,發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來實(shí)訓(xùn)的,然后介紹了我的負(fù)責(zé)人,大家都叫他朱工。

剛來的這個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。在實(shí)訓(xùn)的第三天,朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平,我說有。然后我就接到我來公司的第一個(gè)項(xiàng)目。原本我還以為我剛來會(huì)做些小項(xiàng)目,幫幫其他人畫些cad等等。但是拿到這個(gè)山地總平的時(shí)候,有點(diǎn)心慌了,這個(gè)項(xiàng)目由我一個(gè)人負(fù)責(zé),而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點(diǎn)做不好。

大概花了2個(gè)星期做這個(gè)項(xiàng)目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個(gè)星期是我這四個(gè)月當(dāng)中最繁忙的時(shí)間。到最后,做了2個(gè)總平方案,2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表?yè)P(yáng),這是令我最高興的,辛苦沒白費(fèi)。最后不知道什么情況,這項(xiàng)目流失了,雖然有點(diǎn)遺憾,但畢竟努力過。

之后又接觸了很多項(xiàng)目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)人負(fù)責(zé)的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個(gè)人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實(shí)訓(xùn)公司是沒遇到過的。

因?yàn)槭切№?xiàng)目,一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間。

在我實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次ktv活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)訓(xùn)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)訓(xùn)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)本來就是一件煩瑣的工作,改圖的過程更是重復(fù)的,枯燥無味的。但是只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們,可以說對(duì)建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,做些實(shí)際項(xiàng)目,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)繪圖能力都還可以,設(shè)計(jì)也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例?那么,當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),建筑設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,其它一切都為零,設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

這次的實(shí)訓(xùn)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)訓(xùn)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)訓(xùn),對(duì)我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我日后參加工作有幫助,在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的'效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

其次,作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范,搞設(shè)計(jì)不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的,要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì),要在甲方的建議和想法中進(jìn)行設(shè)計(jì),綜合考慮經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的綜合因素。

再次,作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)部門是特殊的,每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。

這次實(shí)訓(xùn)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界.和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?jīng)過這次實(shí)訓(xùn)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

這次實(shí)訓(xùn)劃下了圓滿的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長(zhǎng)了許多,專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn),建筑是門綜合學(xué)科,建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十三

隨著科技的發(fā)展,圖像繪制已經(jīng)成為我們工業(yè)生產(chǎn)與日常生活中不可缺少的一步,因此更好的圖像繪制工具正在變得越來越重要。DXF是Autodesk公司于1982年推出的一種圖形文件格式,簡(jiǎn)單來說,就是一個(gè)繪圖標(biāo)準(zhǔn),與以前的DWG格式相比,DXF能夠更好的在不同平臺(tái)、不同軟件上進(jìn)行文檔共享,成為了各種CAD軟件、圖像處理軟件所推崇的一種繪圖標(biāo)準(zhǔn)。因此,在這篇文章中,我將分享一些我在DXF繪圖過程中的心得體會(huì)。

第二段:繪圖前的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行DXF繪圖之前,首先要做好準(zhǔn)備,這包括確認(rèn)繪圖內(nèi)容、選擇合適的軟件、建立正確的比例和參考網(wǎng)格等。確認(rèn)繪圖內(nèi)容是繪圖的第一步,只有明確要繪制的內(nèi)容,才能確定繪圖工具和實(shí)際操作的步驟。這也就決定了在DXF繪圖中應(yīng)該選擇何種軟件,以確保繪制的精度和質(zhì)量,同時(shí)需要建立正確的比例和參考網(wǎng)格,確保繪制的圖形準(zhǔn)確無誤。

第三段:繪圖過程中的注意事項(xiàng)。

在DXF繪圖的過程中,需要注意一些細(xì)節(jié)操作,如選中圖形、確定繪圖元素等。選擇和確定圖形元素時(shí),需要仔細(xì)檢查所選擇的點(diǎn)是否準(zhǔn)確,不應(yīng)輕易的采用近似方式來選擇或確定。多次確認(rèn)是非常重要的,可以避免很多不必要的錯(cuò)誤和時(shí)間浪費(fèi)。同時(shí),還需要注意圖形精度問題和格式轉(zhuǎn)換等問題,合理使用DXF中的文本處理函數(shù),進(jìn)行自動(dòng)排版等操作,可以幫助我們更好地解決這些問題。

第四段:使用DXF繪圖的優(yōu)勢(shì)。

DXF繪圖相比其他繪圖手段有著很多優(yōu)勢(shì),首先它可以幫助我們減少時(shí)間浪費(fèi),提升圖形質(zhì)量。另外,DXF文件格式可以直接導(dǎo)入許多CAD軟件和圖像處理軟件,兼容性非常良好。這大大增強(qiáng)了DXF的可靠性和應(yīng)用范圍,并幫助用戶更好的進(jìn)行文件共享、數(shù)據(jù)交換和協(xié)作設(shè)計(jì)等操作。

第五段:總結(jié)。

DXF的廣泛應(yīng)用在日常生活中有著越來越重要的地位。在繪圖前的準(zhǔn)備和繪圖過程中需要注意的問題中,我們可以通過多次檢查來避免不必要的錯(cuò)誤,并合理的應(yīng)用文本處理函數(shù)和自動(dòng)排版等方式來提高繪圖效率和質(zhì)量。同時(shí),DXF繪圖的優(yōu)勢(shì)使得它成為了世界上最重要的繪圖標(biāo)準(zhǔn)之一,幫助我們更好地進(jìn)行文件共享,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、協(xié)同設(shè)計(jì)等操作。綜上所述,通過以上的介紹,DXF繪圖也許不是最具創(chuàng)新性的現(xiàn)代技術(shù),但它在工業(yè)和生活中的重要性是不言而喻的。

繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十四

繪圖是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和技巧的工作,而Cass繪圖作為一種繪圖軟件,它具有高精度、易操作等優(yōu)點(diǎn),成為了很多人喜愛的繪圖軟件之一。我也是Cass繪圖的使用者之一,下面我將從繪圖體驗(yàn)、繪圖技巧和使用Cass時(shí)的感受等方面,談?wù)勎业腃ass繪圖心得體會(huì)。

對(duì)于一個(gè)繪圖軟件來說,最重要的是它的繪圖體驗(yàn)。Cass能夠提供清晰、流暢的繪圖體驗(yàn)。在操作Cass的同時(shí),感覺就像在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行工作一樣。Cass的界面設(shè)計(jì)也是非常人性化的,對(duì)于初次使用的人來說,也能夠迅速地上手。此外,Cass繪圖也能夠幫助我更準(zhǔn)確地繪制圖紙,避免了誤差的產(chǎn)生,從而提高了繪圖的精度和效率。

二、繪圖技巧。

在繪圖過程中,掌握一些繪圖技巧,可以使繪圖更加高效、簡(jiǎn)單。在使用Cass繪圖軟件時(shí),需要熟練掌握一些快捷鍵,比如“F3”鍵可以啟動(dòng)“交互式輸入”,“F1”鍵可以打開幫助文檔,這些快捷鍵能夠幫助我們更快地掌握Cass的操作方法。另外,在進(jìn)行實(shí)體設(shè)計(jì)時(shí)也需要注意細(xì)節(jié),比如要合理設(shè)置圖層,合理安排元素的位置和大小,這樣才可以使繪圖更加完美。

三、工具使用。

在Cass中,有許多的畫圖工具可以使用,比如直線、弧線、多邊形等,這些工具都擁有其特定的用途和操作方法。掌握這些工具的使用方法,可以使我們快速地完成各種復(fù)雜的圖形。同時(shí),Cass也支持快速?gòu)?fù)制、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)等多種操作,這樣可以大大縮短我們的繪圖時(shí)間,提高繪圖效率。

四、溝通交流。

在工作中,通常需要跟同事或客戶進(jìn)行溝通交流。Cass繪圖幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和設(shè)計(jì),同時(shí)也方便了與他人的溝通交流。在繪圖完成后,我們也可以通過Cass軟件的圖紙審核等功能,來確保圖紙的真實(shí)性和符合各種標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

五、使用感受。

總的來說,Cass繪圖是一款非常優(yōu)秀的繪圖軟件,它除了可以提高繪圖效率和精度之外,還可以增強(qiáng)人與計(jì)算機(jī)之間的溝通和交流。同時(shí),Cass也是一款非常人性化的軟件,初學(xué)者也可以很快上手,這也為我們的工作帶來了方便。在未來的工作中,我也將繼續(xù)保持對(duì)Cass繪圖的使用,來提高自己的工作效率。

總結(jié):

作為一款專業(yè)的繪圖軟件,Cass繪圖擁有許多強(qiáng)大的功能,這些功能為我們的工作帶來了很大的幫助。而在實(shí)際的使用過程中,我們也需要不斷地提高自己的技能,熟練掌握各種操作方法,這樣才能真正發(fā)揮Cass繪圖的優(yōu)勢(shì),提高我們的工作效率和質(zhì)量。

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