最新爭做文明少年的手抄報 爭做文明少年(匯總15篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

爭做文明少年的手抄報篇一

今天，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的.是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節(jié)約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，周一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時候要說：‘老師，再見！進老師辦公室要先敲門，經(jīng)過老師同意再進去，如果門是開著的，要打報告。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。

通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長，我以后要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。

爭做文明少年的手抄報篇二

今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的走到了校門口，看到了一位，三年級的小弟弟妹妹們，主動的再撿地上的.垃圾。他并不是止日，他只是看見地上有一片垃圾，只是不礙眼罷了，我就問他，你為什么要剪這篇垃圾呢？他卻告訴我說，因為，就是看著礙眼罷了，不過也是想讓我們的校園變得更美好??！難道你不曾這樣子想過嗎？我又問他，那你知道嗎？你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧，沒關(guān)系啊，他說，我可以教別人怎么撿垃圾？從中我也學(xué)到了許多。

我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾，不止在校園在外一不亂丟垃圾。

爭做文明少年的手抄報篇三

如果說成長是童年的符號，那么快樂是我的本色。

我穩(wěn)重大方，文靜可愛，興趣廣泛，愛交朋友，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬。正因為這樣，我每天都為實現(xiàn)自己的理想而努力，生活充實而快樂。就像雷鋒所說：“我活著，只有一個目標(biāo)，就是做一個對人民有用的人。幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任……”在學(xué)校，同學(xué)有困難，我都會伸出熱情之手；生活中，從身邊的小事做起，比如：給老人讓座、愛護公物、

保護環(huán)境

我愛音樂。音樂能帶走我的煩惱，能帶我去感受陽光的溫暖，去體驗飛翔的幸福，去探索生命的痕跡。我不僅會吹民族樂器葫蘆絲，還會吹西洋樂器薩克絲。在安徽省第二屆葫蘆絲大賽中榮獲二等獎，在淮北市婦聯(lián)舉辦的“歡樂一家親”活動中，我的薩克絲和爺爺?shù)亩献?，獲得特等獎。

我愛閱讀。因為我感受到，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，更明白“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我不僅喜歡看古典名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，還愛看偵探小說《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》。這些書能開拓我的視野，豐富我的知識，帶給我快樂。

或許正是由于我對生活的熱愛，對各種事物的濃厚興趣，造就了我良好的性格。對生活充滿了自信，我快樂生活每一天，并愿意把快樂帶給每一個人。

爭做文明少年的手抄報篇四

10月16日上午，晴空萬里，陽光燦爛，我們懷著激動的心情，來到人民廣場參加“體驗城管執(zhí)法，爭做文明少年”活動。

我們來到人民廣場，在臺前排好隊，女子中隊的阿姨走上臺宣布：“‘體驗城管執(zhí)法，爭做文明少年’活動的起動儀式正式開始?！背枪軋?zhí)法局的.副局長、我們育才小學(xué)的陳副校sp；女子中隊的兩位阿姨來到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場進行城管執(zhí)法活動。我們在執(zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動攤販在廣場的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過去，敬了個禮，說：“師傅，請你不要在廣場中設(shè)攤，好嗎？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說：“好的?！蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊囘`章停在草地上，于是我走過去，對他說：“叔叔，請你不要把自行車停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車騎走了。

這次城管執(zhí)法活動不僅使我們增長了許多城管知識，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。

爭做文明少年的手抄報篇五

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)校都在舉行“爭做文明小少年”的活動。凡是本校的.學(xué)生，都必須參加此活動。凡是看到不文明的現(xiàn)象，必須阻止他人。

我們大家都參加了這項活動。并且還在比賽做“文明小少年”呢！

一天，我上學(xué)來，正要走進校門口時，看見一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來，并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想：學(xué)校正在舉行“爭做文明小少年”這個活動，他怎么可以這樣呢？我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學(xué)，然后便慢慢地向他走去，正想對他說，可話到嘴邊又咽了下去。最后我放開膽子，終于說了出了話：“門口的垃圾是不是你扔的？”他并沒有說話，只是默默地點了點頭。我又說：“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的活動，你知道嗎？”他回答道：“知道。”“那你為什么還要扔垃圾呢？”我反問道。他臉紅了，輕聲說：“以后，我再也不隨地扔垃圾了。”他說完，就往前跑，最后便消失在我眼前。

希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。

爭做文明少年的手抄報篇六

“爭當(dāng)熱愛祖國的好少年”我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的志向，首先我們要從講衛(wèi)生開始，不文明行為也是國恥。所以說，大家撿起小小的`廢紙，其實也就是我們愛國的開始。我們要向新加坡學(xué)習(xí)，樹立人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣！“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年”我們要主動學(xué)習(xí)、積極進取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們肯學(xué)習(xí)而且持之以恒，我相信，就一定會取得成功。要向張海迪學(xué)習(xí)勤學(xué)努力的精神“爭當(dāng)品德優(yōu)良的好少年”我們要做到誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們見到老師長輩要主動問好；不說謊，不罵人；當(dāng)別人有困難時，主動上前幫忙；不做違反國家法紀(jì)的事，做一個誠實守信樂于助人的好公民?！盃幃?dāng)體魄強健的好少年”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。我們要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，同時也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運動，參加學(xué)校的大課間活動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

爭做文明少年的手抄報篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊員們：

大家好，我是三年三班的鄭森遠，今天我演講的題目是《做文明好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長。文明是一種美德，文明是尊重別人，更是尊重自己。

還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也快樂了自己。

一個人如果不講文明，小到影響自身的形象，大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

作為一個新世紀(jì)的少先隊員，我們將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？

在家里，孝敬，體貼父母，尊敬長輩，面對父母長輩得批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情大方有禮貌的招待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。

讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌，守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會、文明校園而努力吧！

爭做文明好少年勵志演講稿6

和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。

三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機。

不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標(biāo)語如：“禁止吸煙、不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢？回答是：能！因為文明的言行，人人應(yīng)做、人人能做、人人能行。

怎樣做才是文明呢？其實我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。

同學(xué)們，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學(xué)校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

爭做文明少年的手抄報篇八

做一個文明的好少年，應(yīng)做到在家里要尊老愛幼，孝敬父母，在學(xué)校里要團結(jié)友愛，互相幫助，愛護小同學(xué)。在公共場所要愛護公務(wù)，保護文物，在社會上要誠實守信，做文明的好少年。

文明就像是吸塵器，吸走了所有的惡劣行為，文明就像一位天使，走到哪就把幸福帶到那。

同學(xué)們，從自己做起吧！為了我們的社會，讓我們的社會變得更“潔凈”，文明，請大家行動起來吧！為了我們的社會，加油！

爭做文明少年的手抄報篇九

勝飛是一個高中三年級的學(xué)生，馬上就要面臨結(jié)業(yè)考試和高考，他學(xué)習(xí)在班里算不上數(shù)一數(shù)二，但也不算差。一天夜里他做了一個夢，夢見天上掉下來一只小龍，對他說：“我等著你！”之后就消失不見了。

第二天老師和平常一樣發(fā)下來和一座小山一樣厚的電子試題。勝飛敲爆一個鍵盤才做完。忽然，勝飛前面的凌天轉(zhuǎn)過來對他說：大飛，你聽說了嘛？mde游戲公司推出了一款新的模擬器，叫《飛龍時代》，那個可不同于別的游戲哦。??！老師來了，我一會兒再給你說?！崩蠋熯M來了，用她那充滿磁性的機器人的聲音說：“同學(xué)們，mde公司開發(fā)了一個叫《飛龍時代》的游戲。還贊助了我們學(xué)校，只要我們高考考過了580分，就可以獲得一臺游戲模擬器?！?/p>

為了得到游戲模擬器，全班同學(xué)玩兒命復(fù)習(xí)，高考那一天90%的'同學(xué)都因為睡過了頭或遲到被取消了資格。只有勝飛和凌天那幾個不太能睡的同學(xué)進了考場。經(jīng)過漫長的考試，勝飛和凌天以分的成績考上了mde游戲大學(xué)，同時也得到了《飛龍時代》的模擬器，迎面而來的是輕松快樂的暑假。

勝飛帶著模擬器來到家。迫不及待的進入了模擬器。

爭做文明少年的手抄報篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自五年級七班的張錦秋！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送瞥?，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！

記得在放學(xué)的路上，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當(dāng)時我想：要是滿大街都是這種人，那公路上還不是匯成商學(xué)院的瓜子皮？于是，我鼓起勇氣，上前說道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？如果這樣，這就說明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人！”那位阿姨邊點頭邊合作的說：“好的好的?！笨墒?，我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：如果她真的意識到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應(yīng)的很好，但付諸的卻是不文明的行動！

其實文明很簡單：請我們每個人管好自己的口：遇到師長，同學(xué)們，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛護公物、不亂寫亂畫，不亂仍垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個文明好少年！

文明是畫筆，學(xué)會文明，生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社會將變的更美好！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

爭做文明少年的手抄報篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們，先生們：大家好!

今天我演講的題目是：“青春獻財政、文明建和諧”。

在滑縣這片人杰地靈的土地上，有一個年輕的不斷前進的文明集體：滑縣財政局。幾年來，這個奮進的集體先后獲得了“全國財政系統(tǒng)先進集體”“省級文明單位”“省級愛國衛(wèi)生單位”等榮譽，精神文明建設(shè)碩果累累，這些成績也促進了財政工作的順利開展，為縣域經(jīng)濟的建設(shè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

說到這，有人問了，財政局為什么能夠取得如此驕人的成績?讓我來告訴您，因為這個光榮的集體有著一群開拓創(chuàng)新、不畏艱辛、樂于奉獻的財政人!

“為人民理財，做人民公仆”這是財政局全體干部的座右銘，這座右銘始終貫穿著整個財政工作，影響著我們，同時也感化著我。做為滑縣財政的一員，我時刻牢記局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的希望和要求：要有奉獻精神，保持不為名，不為利的平常心;樹立愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好，則正人氣，聚人心。財政事業(yè)才會有更大的發(fā)展，我們堅持標(biāo)本兼治、創(chuàng)新發(fā)展，以樹立誠信、廉潔、文明、高效的財政新行風(fēng)為目標(biāo)，把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸。

“財政無小事”每一件不經(jīng)意的小事，也許就是成敗的關(guān)健一筆，“崗位無貴賤”每一個崗位都有其貢獻的價值。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通的財政工作者。都是成就大事業(yè)肌體的一分子。他們無不默默耕耘在自己的工作崗位上，用全身心的付出演繹著細節(jié)的完美，詮釋著財政蘊涵的深厚文化，創(chuàng)造著一個又一個輝煌的瞬間!在我縣財政系統(tǒng)，一張張熱情的笑臉襯映出“文明務(wù)實創(chuàng)一流，服務(wù)滿意在財政”的精神風(fēng)貌。

人性化管理、親情式服務(wù)，縮短了財政干部與社會各界之間的距離，滿意度的攀升意味著社會的認可和贊許。有人可能要問：財政工作雖然重要，但我們的日常工作平凡而普通，有什么重要可言?我要斬釘截鐵的告訴他：當(dāng)然重要。雖然是起草文件，但我們所提的意見關(guān)系財政收入的增長;雖然是發(fā)放票據(jù)，但經(jīng)過我們之手，票據(jù)就轉(zhuǎn)化為政府非稅收入;雖然是收費稽查，但經(jīng)過我們的努力，經(jīng)濟生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn)。雖然我們的工作辛苦又勞累，可是他卻和一百多萬人的利益息息相關(guān)。當(dāng)前，全局上下正在開展加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動，就是要我們正視存在的問題。從我做起，從一點一滴的小事做起，從一件件平凡又普通的工作做起。寫好每一篇材料，搞好每一次檢查，算準(zhǔn)每一筆賬務(wù)，接待好每一位辦事人員，奉獻我們的光和熱。在奉獻的同時，感受工作的快樂和美麗。正如高爾基說過的“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園。工作如果是強制的，那么人生就是地獄”。從言語表情到舉止行為，我們以群眾滿意為宗旨，以縣域經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，把每一個細微處都視作展示文明形象的窗口，把絲絲溫暖送給人民群眾，讓文明演繹財政系統(tǒng)這道最美麗的風(fēng)景線。

是啊，在這金秋積蘊的季節(jié)，又一朵朵的文明之花正在成蕾，收獲的感覺固然讓人欣喜澎湃，然而文明無句號，和諧無止境。我提議，我們在坐的每一位財政干部，都在心里對自己說一句話：我是財政人，我為財政爭光，財政以我為榮。面對著財政和改革發(fā)展的重任，讓我們攜起手來，懷著對財政工作濃厚的感情，飽滿的熱情和快樂的心情，恪盡職守，扎實工作，無私奉獻，默默耕耘，把青春獻給財政，以財政事業(yè)的輝煌向黨的十八大獻禮。

爭做文明少年的手抄報篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年。

朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為學(xué)莊中心小學(xué)的的學(xué)生，同時又是學(xué)莊鄉(xiāng)的小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)； 張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號； 站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動。

爭做文明少年的手抄報篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

從童年到現(xiàn)在，我身邊路過形形色色的人，發(fā)生過各種各樣的事情。有的人值得我學(xué)習(xí)，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的星星，閃閃發(fā)光地照亮了我，使我長大，明白道理。

鏡頭一：

那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽去單面街散步，這是一條不寬的道路，只見，這時兩輛卡車相互僵持著，大家互不相讓，時間一分一秒地過去了，馬路上的車輛越來越多，抱怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看著，原來以為，只要兩位司機一人讓一步就可以了?？墒菦]有想到兩位司機沒有這樣做，開始了“口水戰(zhàn)”，哎，無奈之下，車后的人們只好請來了交警叔叔來解決。

在交警的幫助下馬路恢復(fù)了暢通，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計較，該有多好呀!

鏡頭二：

“叮鈴鈴——”當(dāng)我還在夢中和周公談天說地的時候，一聲聲清脆的搖鈴聲，打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打開窗戶，映入眼簾的是：一個年過六旬的老人，彎著腰，在認真地打掃街道。一遍一遍，老人不厭其煩地重復(fù)著簡單的動作，只為了能使這街道更干凈，更美麗。

正當(dāng)我看得入神的時候，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，接著看老人的身影時，他已經(jīng)走到了街頭，不顧寒風(fēng)吹打，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影，望著干凈的街道，我的眼眶突然間暖了一下……是呀，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人，才能使世界變得更加美好。

一次次與身邊人擦身而過，一回回看著身邊事情發(fā)生，也許他們不起眼，又也許他們微不足道，但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光，一縷春風(fēng)，一番感悟。

爭做文明少年的手抄報篇十四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時光匆匆，我們從小學(xué)一年級到五年級，轉(zhuǎn)眼就五年了。在這幾年里，我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學(xué)生；從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問的學(xué)生。最主要的是，光陰似箭，日月如梭，在時間的流逝中，我們對學(xué)校的感情更深了。

我們的校園美麗、優(yōu)雅。當(dāng)早晨的陽光撒落大地時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯 得那么明快。那種收獲知識的喜悅，便成為一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗里，傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀！

既然愛附小，那就應(yīng)該要關(guān)注我校的文明，先說咱們班吧！

我班的同學(xué)們每當(dāng)見到老師走進班級里，都會向老師問好。而且在中午進食的時候，同學(xué)們總能做到不浪費，不吵鬧，在午飯時間保持教室的安靜和整潔。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課時大多數(shù)同學(xué)都喜歡當(dāng)“觀眾”，而且有那么一部分人總是說悄悄話，也有一些似聽非聽的；每當(dāng)做早操的時候，我們班的同學(xué)在隊伍中總是有人在打打鬧鬧，而有些人則在一旁大聲的講話；早讀也有不遵守紀(jì)律的，這就影響了同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早讀，只有一部分人在讀課文，而其他的人都深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中，還有很多同學(xué)，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”，真是無所不談！

希望同學(xué)們每個人都能夠從自身做起，我們都要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學(xué)都成為文明好少年！

爭做文明少年的手抄報篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時，除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外，就是對“菜無心可活，人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現(xiàn)實生活中，一些人卻在有意無意地丟“心”，這“心”就是文明之心。

每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會看到一些遛狗的人群，可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經(jīng)常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況，它們主人理應(yīng)自覺地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過之后，任由狗便當(dāng)?shù)溃蔀槿藗兺春薏灰训摹暗乩住?，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

下雨天，我們經(jīng)常會遇見這樣的場景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機卻無視路邊行人，將汽車開的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機在有意地濺起污水的同時，同樣扔掉了自己的文明之心。

平時，我們還會在許多公共場所見到這樣的情形，不遠幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會越來越多，長此以往，文明無“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉？所以，呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任！讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧！

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14797289.html】