最新開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案大班下學(xué)期(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 18:17:02
最新開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案大班下學(xué)期(3篇)
時間:2023-03-03 18:17:02     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案大班下學(xué)期篇一

1、認(rèn)識剪紙拉花,初步了解拉花制作的方法。

2、學(xué)會能夠剪制一種或一種以上的拉花,并體驗紙材的特性,學(xué)會使用剪刀剪出美麗的圖案。

3、通過教學(xué)拓展同學(xué)的思維,讓同學(xué)從中得到美的享受,培養(yǎng)同學(xué)的觀察、考慮、想象、自主學(xué)習(xí)等欣賞動手能力。

運用多種紙材和剪制手段表示不同的拉花,并能用自制的拉花來美化教室、家里自身的房間等環(huán)境。

對于剪刀的使用,小朋友們較難控制,薄紙剪時要細(xì)心,做到不剪斷,拉花的不同表示方法,以和在剪制彩練時對于紙張和色彩的選擇與排列。

小朋友:多種彩色紙油光紙、剪刀、膠水等

教師:課件各種拉花范作,剪刀、膠水、訂書機、橡皮筋、多種彩色紙。

1、導(dǎo)入新課。

教師出示一根橡皮筋,問:你認(rèn)識它嗎?

生:橡皮筋。

師:我想請一位小助手來幫我拉一拉橡皮筋。(出示半個課題:拉。師生同拉,使之變長)你發(fā)現(xiàn)橡皮筋有什么變化?

生:橡皮筋變長了。

師:老師這里又有一樣?xùn)|西,你說是什么?

生:紙。

師:每組同學(xué)的桌上都放著這樣的紙條,請你們拉一拉,它會變長嗎?

生:(試驗)不會變長!

師:你能想方法讓它變長嗎?

(生表示疑惑)

師示范)你瞧,這樣剪一刀就比原來的長了,你還能變長嗎?讓我們來比一比,誰能讓紙條變得更長。

(生討論、制作、比較)

師(小結(jié)):真好!經(jīng)過同學(xué)們的一起努力,我們讓一張紙條跟橡皮筋一樣變長了,還想出了那么多使紙條變長的方法,你們可真厲害!同學(xué)們,你知道你自身做的東西叫什么嗎?它就是我們今天要學(xué)做的“剪拉花”(出示課題:《剪拉花》)。

2、欣賞拉花,激發(fā)興趣:

(1)欣賞課件中的范作

(2)前后四人小組討論,指導(dǎo)同學(xué)拉花的用途。

六一兒童節(jié)、過年……等喜慶的日子來美化我們周圍的環(huán)境。

3、學(xué)做拉花:

(1)提問:怎樣表示拉花?用什么工具和資料?

(2)同學(xué)考慮教材中拉花的剪制方法,嘗試用各種紙張剪制。提示:①可以進(jìn)行小組討論;②嘗試比較用折一折、折二折、折三折后的紙剪制的拉花有什么不同。

(3)尋找拉花制作的規(guī)律,探求新的'剪制方法。提問:除了這些方法,還有其他的方法嗎?

(3)同學(xué)上臺扮演,教師講述并補充。

4、剪制拉花,巡視指導(dǎo)。

(1)嘗試制作花樣,并互相交流。

(2)變化各種拉花,可以將拉花連起來,也可以變成另一件裝飾物。

(3)同學(xué)創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo),褒揚創(chuàng)新小組。

提示:對于個別不善于用剪刀和不善于觀察考慮的同學(xué),應(yīng)多加鼓勵,同時請同組能力較強的同學(xué)協(xié)助。

5、展示作品,美化教室。

(1)全班分成四個小組,將自身剪切的拉花組接起來美化教室的四角。

(2)用拉花打扮一個同學(xué),以小組為單位進(jìn)行評比。

(3)教師小結(jié)。在視頻展示臺上投影出各種形式的拉花,鼓勵同學(xué)自身設(shè)計新花樣。

提出評價建議:能否與他人愉快地合作;拉花變化出的作品是否有創(chuàng)意、與眾不同;是否能剪制一種以上的拉花等。

6、提供課題,研究拓展。

(1)嘗試制作其他樣式的拉花,并用拉花美化和裝飾環(huán)境。

(2)課后探究拉花還可以用什么資料剪制。

(3)想想有哪些物品和拉花很相似和拉花的其他用途。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案大班下學(xué)期篇二

1、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,從我做起”的意識。

2、進(jìn)行各方面的安全知識教育。

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,保護(hù)自我”的意識。

一、防火教育

1、不得攜帶火源進(jìn)入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設(shè)備。

2、小學(xué)生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,小學(xué)在家避免使用電器設(shè)施。

3、不得在出坡上用火,保護(hù)大自然。

4、火災(zāi)的'處理辦法:被火圍困時,可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,必須立即報火警。

二、防溺水教育

1、小學(xué)生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。

2、不得私自結(jié)伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

3、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救方法。及時求救大人,同時拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復(fù)蘇。

三、課間活動安全教育。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,嚴(yán)格執(zhí)行上下樓道右行的規(guī)則,避免發(fā)生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起哄,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。

四、交通安全教育。

現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,做到上學(xué)家長親自送,放學(xué)時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

五、食品安全教育。

拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點上吃飯,不得將生冷食品帶進(jìn)校園,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;秋季多發(fā)流行疾病,校園內(nèi)不得吃口香糖、瓜子,愛護(hù)我們校園的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。

六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長接送,女生回家結(jié)伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,晚上就寢一定要關(guān)好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響后不再從事其他活動。

七、注重周末安全。同學(xué)之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學(xué)關(guān)心小同學(xué);不得隨意走親串友,放學(xué)途中不私自在外玩耍、不到街上上網(wǎng)、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發(fā)性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護(hù)電話。

最后祝全體學(xué)生:在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。

我祝愿我校的全體教職工,在新學(xué)期里,身體好!工作好!家人平安!謝謝大家!

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案大班下學(xué)期篇三

1、新學(xué)期學(xué)生收心,認(rèn)識到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

五、教師小結(jié):

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,新學(xué)期里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二、做好勞動活動時的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的`勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

六、作為班主任的日常管理安全:

1、和家長及時溝通。

2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學(xué)校,消除安全隱患。

8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學(xué)校,不能耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,進(jìn)行專題安全教育。比如說:地震、火災(zāi)如何逃生,配合學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有一定的安全常識。

總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有了安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。新的學(xué)期,讓我們共同努力,營造一個更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

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