演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天，就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。
今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦！
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！我今天將給大家?guī)?lái)一篇演講，也就是生命的價(jià)值。
我常常在想一個(gè)問(wèn)題，往往會(huì)想的出神，那個(gè)問(wèn)題是怎樣才能讓生命更有價(jià)值，活得更精彩。
生命的價(jià)值是一個(gè)人存在的意義，它因人而異，不同的人有著不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，但最普遍而又最永恒的是做自己喜歡的事情，愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。要做好這些事背后是一定要付出努力的。
我擁有生命，經(jīng)常感受著它的跳動(dòng)，它的沸騰.因?yàn)槲业母改?我來(lái)到這個(gè)世界.無(wú)奇不有的世界，帶給我歡喜.朝夕相處的老師和同學(xué)給我動(dòng)力，讓我感受這每天的喜怒哀樂(lè)時(shí)，我覺(jué)得很幸福。但是我不明白，世上為什么會(huì)有自殘,會(huì)有輕生，我覺(jué)得上帝是不會(huì)偏心的，人的生命只有一次，只要有勇氣面對(duì)生活，條條大路通羅馬，為什么要傷害自己，放棄生命呢？命運(yùn)的不公可能會(huì)給人留下生命的缺陷，但并沒(méi)有剝奪你實(shí)現(xiàn)價(jià)值的權(quán)利，而有些人在缺陷中,自怨自艾，自暴自棄，利用人們的同情心，卑微的生活著，一事無(wú)成。像一直在街邊乞討的人，他們利用別人的愛(ài)心，把乞討變成自己的工作，每天不厭其煩的裝出可憐悲慘的樣子來(lái)騙取金錢。而有些人把缺陷變?yōu)閯?dòng)力，奮發(fā)向上，終成大器。海倫凱勒，在出生十八個(gè)月變?yōu)槊@啞人！她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)東西，但他始終堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡，憑借自己的努力，成為了一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，取得了卓越的成就。它到世界各地發(fā)表演說(shuō)，把自己一生奉獻(xiàn)給了盲人機(jī)構(gòu)和教育事業(yè)。海倫以驚人的毅力過(guò)著比健康人更加幸福的生活，她以頑強(qiáng)的意志征服了世界。
生命的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的，生命因你而精彩。我們要好好珍惜生命，創(chuàng)造自己人生的奇跡！
我的演講完畢，謝謝。
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇三
生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?，因?yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫鋼筆畫，寫小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇四
不管硬幣有多蹂躪，總有人想得到。人生再曲折，也有輝煌的一面。再短的句子，也會(huì)有反思句。對(duì)于我們這些無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，看著眼前的分叉不得不讓我們氣餒；暴風(fēng)雨的來(lái)臨也會(huì)讓我們跳進(jìn)泥沼；美麗的誘惑必須讓我們事半功倍，屢敗屢敗屢敗屢罵。
早就被記住了。生活中時(shí)不時(shí)會(huì)有黑暗，我們會(huì)慢慢受挫。但是這個(gè)時(shí)候，我們真的跳到了谷底，一文不值？不，不管懸崖多陡，總有人敢爬上去。何必在乎眼前的`流言蜚語(yǔ)，不相信自己，走下去。我們不妨把自己想象成20美元。無(wú)論我們被蹂躪多少次，我們自己的價(jià)值都不會(huì)改變?；仡^看，老路還沒(méi)有走出來(lái)腳踏實(shí)地。慢慢的，你會(huì)像蟬一樣變來(lái)變?nèi)?，那顆向往未來(lái)的心，依然會(huì)為之努力。
未來(lái)再美好，最好還是看現(xiàn)在的自己，那你就不是“20塊錢”了！
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇五
今天演講的題目是：感悟生命的價(jià)值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不過(guò)去。其實(shí)，它只要往左或往右飛十幾厘米，就可以找到出口，去自由飛翔?？上鼪](méi)有那樣做，仍固執(zhí)地在飛不過(guò)的屏障這邊扇動(dòng)著翅膀，最后精疲力竭，像一片秋葉飄落到窗臺(tái)上。找到生命出口的蝴蝶是幸運(yùn)的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同，人不會(huì)找不到生命的'出口，但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中，人的生命價(jià)值得到了充分地體現(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦并天下，勢(shì)不可擋，秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王，救國(guó)于危難。然而這是一條沒(méi)有出口的道路，縱使他行刺成功，面對(duì)千軍萬(wàn)馬，破敗山河，哪里又是他的出口呢？他當(dāng)然可以不去行刺秦王，而是退隱山林求得自己的生存，但是他沒(méi)有。生命固然寶貴，但那樣的生命是卑微的。為了國(guó)家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無(wú)反顧，把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，荊軻沒(méi)有選擇出口，他實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下了，一面英雄的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)了。
巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個(gè)女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀之情。她在上刑場(chǎng)前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子，這是她作為一個(gè)平凡的母親對(duì)兒女的舐?tīng)僦?。?duì)于這美好的世界，她有太多的不舍和依戀，可是為了建立新中國(guó)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她兒子那樣的孩子能過(guò)上幸福的生活，她倒在了血泊之中，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。試想她假如用投降來(lái)求得生存的出口，那么江姐不僅不會(huì)被人們傳頌千古，反而會(huì)像叛徒甫志高一樣遺臭萬(wàn)年。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因而顯得非常寶貴。但實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值更可貴，而一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要權(quán)衡生命與生命的價(jià)值孰重孰輕，選擇正確出口，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命閃爍出耀眼的光芒。
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇六
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一點(diǎn)一滴，一花一樹(shù)，一生死一輪回，皆是定數(shù)。一世一輪回，匆忙如流水般消逝。往事一去不復(fù)返，生命不行以重來(lái)，但可以在有限的時(shí)間做自己想做的事。
讓生命綻放出光榮，飄散出暗香。
楓葉的飄落是為了迎接冬天;桂花的調(diào)零是為了示意春天的盎然;生命的消逝是為了綻放屬于它的光榮。我們的人生因自己而變得豐富多彩，布滿了無(wú)限的遐想。
生命因奉獻(xiàn)而精彩。假如沒(méi)有奉獻(xiàn)，那么這個(gè)世界將變得灰暗。正因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才使得小小的生命得以連續(xù);正因?yàn)榉瞰I(xiàn)才會(huì)在生活中涌現(xiàn)出許很多多的最美人士;正因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才讓我們清晰的熟悉到了什么是真正的人生，什么是生命的價(jià)值。奉獻(xiàn)，是一種品質(zhì)，一種崇高的品質(zhì)。社會(huì)因奉獻(xiàn)而美妙和諧。
生命猶如堅(jiān)韌的松樹(shù)，在面對(duì)沒(méi)有水的絕壁也能春意盎然，懂得在最美的一瞬綻放出自己的光榮，贏得屬于自己的目光。沒(méi)有水，沒(méi)有光，沒(méi)有一切，只有自己，只有自己唯一的盼望——生命。為了生存，松樹(shù)可以在懸崖峭壁上永不凋謝，四季長(zhǎng)青;可以讓自己的根須懸在半空，可以從巖石的縫隙中查找水源。這一切的一切，皆是只為自己那渺小的生命得以存活。
生命，不僅僅只是讓你得以存活，也能讓你可以為社會(huì)，為國(guó)家，為世界奉獻(xiàn)出自己的力氣。雖然一個(gè)人的力氣猶如一顆塵埃，微乎其微，但是只要人人齊心協(xié)力，那么一顆塵埃也能分散成一塊寬闊的土地。
“最美女老師”、“最美媽媽”這些稱號(hào)不僅僅是對(duì)他們的稱呼，更是對(duì)他們的尊敬和仰慕。他們所做的事給我們上了重要的一課。尊敬他人的生命就是尊敬自己。生命只有一次，讓我們用自己的雙手親自澆灌，細(xì)心呵護(hù)，在最危急的'時(shí)刻讓我們挺身而出，讓自己的生命在最重要的時(shí)刻綻放屬于它的花朵，飄散出沁人心脾的味道。生命的光華靠自己，生命的力氣是自己堅(jiān)韌。
生命因自己而精彩，因他人而得以綻放。生命猶如一朵含苞待放的花朵，在雨露和陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，悄無(wú)生息的在角落里綻放，散發(fā)出獨(dú)特而悠久的芳香。屬于自己的芳香。要懂得觀賞和觀望，才會(huì)在微小之處擅長(zhǎng)發(fā)掘和觀賞。
讓生命飄出暗香，讓生命得以綻放，讓歲月布滿活力，讓青春綻放光榮。讓我們用自己的雙手使自己的人生一路上布滿暗香吧!
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇七
樹(shù)木不需要任何人澆水或施肥。即使在風(fēng)雨中，即使長(zhǎng)在懸崖上，也不放棄，茁壯成長(zhǎng)。草燃燒后可以重新生長(zhǎng)，就像“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了?！倍囝B強(qiáng)??！一顆小小的種子，就能沖破硬殼，掀翻沉重的石頭，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
小花能在寒風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)，小飛蛾有強(qiáng)烈的求生欲，小種子能掀翻沉重的石頭。小生命都是這樣，何況我們這些高個(gè)子。
生命的價(jià)值太低了。
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)一班的。今天演講的題目是：生命的價(jià)值。
清晨，陽(yáng)光如碎水銀般奔跑，野花絢爛無(wú)邊，鳥(niǎo)兒用洪亮的聲音喚醒自然界所有沉睡的東西，萬(wàn)物充滿生機(jī)。茂盛的草也搖著露水。
好像大家心情都很好，但我還是覺(jué)得很平淡。我是一條普通的河，我來(lái)自一座山，我想奔向大海。原本平凡的我，渴望變得不平凡。沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的日子，我不禁會(huì)想：“我的生命有什么價(jià)值？”為此我覺(jué)得很茫然，唉，“最近更煩了，更煩了，…”
“小河，你為什么皺著眉頭？”一片落入水中的楓葉問(wèn)我?！澳愕娜松鷥r(jià)值是什么？”我問(wèn)。它揚(yáng)起眉毛，穿上一條紅黃相間的裙子，得意地說(shuō)：“當(dāng)然，‘落紅不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，變成春泥更是護(hù)花’?！薄澳俏业氖鞘裁矗俊薄澳?？你比我偉大。你可以在干燥的土地上孕育新的生命。你歡快流暢的舞蹈是森林中不可或缺的美麗風(fēng)景。你是魚和水生植物生活的家園。所有的生命都離不開(kāi)你。你也是人類的好朋友。你應(yīng)該滿意了。其實(shí)你要善于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們的存在是有一定意義的?！蔽彝蝗灰庾R(shí)到：“啊，我明白了，人生的價(jià)值需要自己去實(shí)現(xiàn)?！薄皩?duì)，你得先送我上岸，呵呵，謝謝！”我把身體輕輕一放，推上岸?！霸僖?jiàn)，楓葉，實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值?！毙睦镉泻芏嗾材莞?，心里的煩悶也煙消云散了。
我要繼續(xù)前進(jìn)。心情很好，腳步輕快，不知不覺(jué)來(lái)到莉莉身邊。它有著清純的白色和溫柔的性格，被公認(rèn)為森林中的花頭?！袄蚶蚪憬銇?lái)早了！”“小河，什么事讓你這么開(kāi)心？”“我終于明白，生命的價(jià)值需要自己去感受?！崩蚶蛐χf(shuō)：“對(duì)，我覺(jué)得需要自己創(chuàng)造。試試看吧。”我從它甜甜的笑容里知道我要做什么。我招手要和它說(shuō)再見(jiàn)。
在未來(lái)的日子里，我不再害怕閃電和風(fēng)吼，不再擔(dān)心頑石會(huì)讓我身心俱疲，不再擔(dān)心自己的價(jià)值。只有不斷地突破困難，不斷地克服困難，人生才會(huì)更有價(jià)值。
我會(huì)開(kāi)心的和黎明打招呼，和夕陽(yáng)說(shuō)晚安。我擁抱著清晨朦朧的薄霧，感受著大自然帶給我的清新和自然。我在不斷的成熟，去體會(huì)生命的價(jià)值，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的沖進(jìn)大海的懷抱。即使是生命的盡頭，我也已經(jīng)體會(huì)到了生命的價(jià)值。朋友，你在哪里？不要再猶豫了，趕快行動(dòng)吧。
《生命的價(jià)值》演講稿篇親愛(ài)的`老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)受地獄般的磨練，才能提煉出創(chuàng)造天堂的力量。”
偉大音樂(lè)家貝多芬的一生是非常不幸的。但是，雙耳失聰?shù)乃](méi)有自暴自棄。相反，他把自己所有的愛(ài)與恨，所有的熱情都投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中。這樣一個(gè)貧窮、殘疾、孤獨(dú)的人，世界不會(huì)給他歡樂(lè)，但他用雙手創(chuàng)造了歡樂(lè)，奉獻(xiàn)給了世界?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉，它絕不能讓我屈服！”貝多芬用音樂(lè)向我們?cè)忈屃松膬r(jià)值，告訴我們“沒(méi)有徹骨的寒冷，梅花就聞不到芳香。”
挫折是通往天堂的階梯。不要怕它，而是用腳踩它，勇往直前，化悲痛為力量。
司馬遷在《太史公自序》寫道：周文王被拘，故推出《周易》；屈原被流放寫《離騷》；孫臏被折磨，寫了《孫臏兵法》；貶蜀，《呂氏春秋》生于世。
人生有太多的不公平，太多的無(wú)奈，太多的挫折，太多的痛苦。有平庸之輩，也有偉人。平庸的平庸，是因?yàn)樗旎钤趪@息中。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗呀?jīng)不再嘆息。
”鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。"從古至今，太多的例子告訴我們，人生只有通過(guò)不斷的磨練才會(huì)越來(lái)越成熟，不斷的磨練才會(huì)越來(lái)越輝煌！
生命價(jià)值的演講稿學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天演講的題目是：理解生命的價(jià)值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀，但它不能飛。其實(shí)只要向左或向右飛十幾厘米，就能找到出口，自由飛翔。可惜它沒(méi)有那么做，還在那不能飛的屏障邊倔強(qiáng)地扇動(dòng)翅膀，最后筋疲力盡，像一片秋葉落在窗臺(tái)上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運(yùn)的，但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同。人找不到人生的出口，但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中，人的生命價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)與整個(gè)世界融合，勢(shì)不可擋。滅韓破趙，軍壓燕。荊軻決定刺秦王，救亡圖存。然而，這是一條沒(méi)有出口的路。就算刺殺成功，也要面對(duì)千軍萬(wàn)馬，奔山河。他的`出口在哪里？當(dāng)然，他沒(méi)有刺秦王，而是退隱深山尋求自己的生存，但他沒(méi)有。生命是寶貴的，但也是卑微的。為了國(guó)家，他毅然踏上了刺秦王的道路，身后留下了“風(fēng)蕭蕭，水寒”。他終于轉(zhuǎn)過(guò)身，在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，荊軻沒(méi)有選擇出口，他意識(shí)到了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下，一面英雄旗幟飄揚(yáng)。
女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗。這是她作為女兒對(duì)偉大祖**親的深深眷戀。去刑場(chǎng)前，她不停地親吻一歲以下的兒子，那是她作為一個(gè)普通母親生孩子的感覺(jué)。對(duì)于這個(gè)美好的世界，她有著太多的不情愿和眷戀，但是為了建設(shè)一個(gè)新的中國(guó)，為了成千上萬(wàn)像她兒子一樣在千千過(guò)上幸福的生活，她倒在血泊中，體會(huì)到了生命的價(jià)值。想象一下，如果她用投降來(lái)生存，那么江姐將不會(huì)被永遠(yuǎn)記住，而是作為一個(gè)叛徒甫志高被記住。
人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，所以極其珍貴。但是，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值更有價(jià)值，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人生，只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要權(quán)衡生命和生命的價(jià)值，選擇正確的出口，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命熠熠生輝。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14797043.html】
