我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
護理心得體會篇一
一、落實“三基三嚴”培訓(xùn)計劃，注重護理人才培養(yǎng)，護理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對各級護理人員按“三基三嚴”培訓(xùn)計劃進行規(guī)范化培訓(xùn)，強化輪轉(zhuǎn)護士低年資護士的培訓(xùn)，月考評、季度考評及年終考評均達到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和?？浦R回答合格率在95%以上。
3、 進一步完善并反復(fù)強化學(xué)習(xí)《護理緊急風(fēng)險預(yù)案》，并運用于實際工作中，對每一次應(yīng)急處理工作之后都進行了回顧性評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使全科護士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護士學(xué)習(xí)醫(yī)院護理核心制度并進行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時加強護理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護士參加了護理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個護士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點對呼吸機、除顫儀的技術(shù)操作進行了培訓(xùn)，專科急救技術(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強護理人才的培養(yǎng)，為護理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護士到上級醫(yī)院進修icu護理及管理，把上級醫(yī)院新的護理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的促進了科室各項工作的開展。
二、以病人為中心，加強護患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護對護理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時進行了整改。
三、完善各項護理規(guī)章制度及操作流程，加強護理風(fēng)險管理，護理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護理風(fēng)險29項及相應(yīng)的防護措施，組織全科護士進行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況。
四、.護理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責(zé)任制，按分級護理標(biāo)準(zhǔn)護理病人，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護 人,一級護理 人共 天。
六、急救物品完好率達到100%。急救物品進行“四定”管理，每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點加強了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進行了專項考核，院感小組兼職監(jiān)控護士能認真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護理不到位，依賴病人家屬，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時有混放。
四、 主動學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護士學(xué)習(xí)專業(yè)知識積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護理文書書寫有漏項、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
護理心得體會篇二
作為一種現(xiàn)代化的演示方式，PPT已經(jīng)成為了各個領(lǐng)域中最常見的展示形式之一。而在護理學(xué)中，也經(jīng)常會用到PPT，來向?qū)W生們展示相關(guān)的知識和技能。最近，我有幸參加了一次護理PPT的學(xué)習(xí)和分享，這次學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，在此，我想與大家分享一些我的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段：護理PPT的制作技巧
在PPT的制作過程中，我們要注意的不僅是內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確，還涉及到如何讓內(nèi)容的呈現(xiàn)更加生動、易懂。對于護理PPT來說，制作技巧更是至關(guān)重要。首先，我們要注意控制PPT中每張幻燈片的信息量，避免一張幻燈片上呈現(xiàn)的內(nèi)容過多而質(zhì)量不高。其次，要注意使用圖片和視頻等多媒體元素來讓內(nèi)容更加生動有趣。最后，盡可能地使用真實的圖片和情境模擬，這樣能讓學(xué)生更加感性地理解和記憶這些知識。
第三段：護理PPT的效果
制作PPT的過程是重要的，但展示PPT的效果也是必須注重的。一般而言，PPT的展示應(yīng)該遵循簡潔明了的原則，內(nèi)容應(yīng)該切合實際，以引起學(xué)生的興趣。同時，在展示時，我們還應(yīng)該采用互動式的授課方式，來增加學(xué)習(xí)體驗。例如，可以在PPT中設(shè)置問題，讓學(xué)生們參與互動，這樣能夠提高學(xué)生的注意力和參與度。
第四段：從PPT中學(xué)到的護理技能
通過這次護理PPT的學(xué)習(xí)，我不僅了解了如何制作出一份高效的PPT，還從中學(xué)到了很多實用的護理技能。例如，我學(xué)會了如何正確地使用吸痰機，如何進行凝膠處理以及如何更好地進行護理記錄等等。這些技能不僅在應(yīng)對日常工作時必不可少，同時對于未來的職業(yè)規(guī)劃也是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次護理PPT的學(xué)習(xí)讓我真正意識到了PPT在護理教育中的重要性。通過學(xué)習(xí)如何正確使用PPT，我們能夠更好地展現(xiàn)護理知識和技能，并利用多媒體元素來增加學(xué)術(shù)交流和學(xué)生參與。同時，通過從PPT中學(xué)到的護理技能，我們也能夠更好地提升自己在護理工作中的能力。希望這些心得和體會能夠?qū)V大護理愛好者有所啟示和幫助！
護理心得體會篇三
還記得小時后的夢想是長大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護士。
提起護士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實習(xí)這項工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論知識與護理實踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實習(xí)的工作崗位，實習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實際相結(jié)合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護士在休息的時候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個工作，不過幸好在同事、護士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個忙碌而又充實的工作當(dāng)中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護工們護送，可以減少病人的痛苦。其實，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實護士的生活，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然你選擇護理工作，就是選擇了奉獻。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護理工作是一門精細的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌模托?，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護理心得體會篇四
標(biāo)題：“歲月靜好，年護理心得體會”
第一段：引言（200字）
在人們的生命中，歲月如梭，時間飛逝。隨著年齡的增長，我們的身體逐漸變老，對健康的需求也變得越來越重要。因此，年護理成為當(dāng)下社會的熱門話題之一。作為一個年過半百的中年人，我深深體會到了年護理的重要性。在這篇文章中，我將分享我對年護理的心得與體會，希望能為更多的人提供一些參考和啟發(fā)，讓大家擁有更好的年護理意識。
第二段：養(yǎng)生保?。?00字）
年護理的第一步是養(yǎng)生保健。作為中年人，要注重飲食和運動。合理的飲食結(jié)構(gòu)和健康的飲食習(xí)慣是保持身體健康的重要因素。我堅持以五谷雜糧為主食，多吃新鮮蔬菜水果，減少高糖和高鹽食物的攝入。此外，定期進行適量的運動也是很重要的。我選擇每天散步半小時，增強身體的免疫力和心肺功能。養(yǎng)生保健的重要性不僅僅體現(xiàn)在身體健康方面，同時也對情緒的調(diào)節(jié)和心理健康有著積極的影響。
第三段：醫(yī)療保?。?00字）
健康是最好的財富，但疾病也是人生道路上不可避免的一部分。因此，年護理中醫(yī)療保健是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。我們必須保持定期檢查的習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防潛在的健康問題。盡早治療和尋求合適的醫(yī)療幫助，有助于避免疾病的惡化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。此外，我也在年護理中積極利用中醫(yī)養(yǎng)生的方法來提高身體的免疫力。中醫(yī)注重整體調(diào)節(jié)，通過調(diào)理脾胃、益氣養(yǎng)血等方法來增強體質(zhì)，從而更好地抵抗疾病。
第四段：心理護理（200字）
年齡的增長伴隨著更多的責(zé)任和壓力，而這些都會對心理健康造成影響。因此，年護理不僅僅關(guān)注身體健康，也重視心理護理。我通過閱讀書籍、旅行、參加社交活動等來釋放壓力和調(diào)節(jié)情緒。如今，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，我也學(xué)會了采用冥想和舒緩音樂來放松精神。此外，與親朋好友保持良好的溝通和密切的關(guān)系也是重要的，可以在生活中找到支持和共同成長的力量。
第五段：積極心態(tài)與人生態(tài)度（200字）
最后，年護理還需要我們保持積極的心態(tài)和良好的人生態(tài)度。無論面對什么樣的困境和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度。除了享受生活帶給我們的樂趣之外，我們還可以通過參與公益活動、積極服務(wù)社區(qū)等方式來充實自己的人生。年護理是一個綜合性的工程，它需要我們?nèi)轿坏厝リP(guān)注自己的身心健康。只有將健康作為人生的基石，我們才能擁有一個更好的未來。
總結(jié)（100字）
歲月靜好，年護理心得體會讓我深刻認識到健康與幸福的重要性。通過養(yǎng)生保健、醫(yī)療保健、心理護理以及積極的心態(tài)和人生態(tài)度，我們可以更好地抵抗歲月的痕跡，擁有一個自信、健康、幸福的人生。希望我的心得體會能夠給更多的人帶來一些啟發(fā)，讓大家都能夠用正確的姿態(tài)面對未來的歲月。
護理心得體會篇五
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結(jié)論
接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護理心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼間，離開象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護士了。事實上，由于我們專業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學(xué)校學(xué)習(xí)而是去醫(yī)院實習(xí)了。實習(xí)的時候整天懵懵懂懂的，每天說是上班上班其實也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個針那里量個血壓，到底護士這份工作該怎么做其實還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時候剛好帶教老師離開了一下，接班的護士就讓我來交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動不利都說錯了。類似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱職的護士的擔(dān)心。實習(xí)完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開始一個人獨立上班了，偶爾也會犯糊涂，但是漸漸地開始適應(yīng)這種節(jié)奏了。以前簡直不敢想象自己可以獨立管一組病人或者一個人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺就做到了，以前病人問什么問題都要立馬跑去問老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時候也不再會張口結(jié)舌無話可說了，于是內(nèi)心偶爾也會小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來形容我現(xiàn)在的生活的話，我會說，基本滿意。
誠然，護士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當(dāng)病人咳嗽時痰噴到我臉上的時候，當(dāng)早上一次次彎著腰為長期臥床的病人更換床單的時候，當(dāng)朋友跟我說我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時候，我的確覺得很辛苦。當(dāng)打針不成功被病人或家屬責(zé)罵的時候，當(dāng)碰到難纏的家屬或病人有理說不清的時候，我的確覺得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護理學(xué)發(fā)展史上說護理活動從遠古時期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開始，在醫(yī)院結(jié)束，每個人的人生中都充斥護士的身影，都留下了護理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個感悟：這個社會是由多種職業(yè)的人群組成的，每個人都各司其職，社會才能正常運轉(zhuǎn)。就像機器上的小小螺絲釘，看起來雖然不起眼但每一個都很重要。以前讀書的時候我不明白這個道理，因為那時候好像社會上的所有人都是為我服務(wù)的：我不需要工作父母就會給我生活費，我出行的時候司機為我開車，我旅游的時候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時候服務(wù)員為我服務(wù)，我生病的時候護士對我進行護理，我只要讀好書就行，其它一切都不用操心。感覺我好像只需要享受服務(wù)而不需要付出。而當(dāng)我成為一名護士之后，司機、服務(wù)員、導(dǎo)游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當(dāng)我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?wù)，而他們生病在醫(yī)院的時候就輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過程中每個工作中的人的價值都得到了體現(xiàn)。一個人的價值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個人都曾經(jīng)抱怨過“哎呀明天又要上班了”，幻想過如果可以每天不上班就有錢拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺得正是讓我們覺得痛苦的上班時間，才讓我們在休息的時候更有幸福感，才能讓時間更有效率地被利用起來，而不是像流水一樣流走。馬克思說過，勞動是人的本質(zhì)活動，勞動創(chuàng)造了人本身。一個不勞動的人是不會被別人所尊重的，一個不勞動的人是體現(xiàn)不了生存價值的。所以我們必須要勞動，而且應(yīng)該試著從勞動中獲得快樂，獲得滿足感。
作為一個剛工作半年的小護士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復(fù)健康，讓自己的勞動更有價值，從工作中收獲經(jīng)驗，從工作中獲得快樂！
護理心得體會篇七
護理PBL（Problem Based Learning）是一種以問題為中心的教學(xué)方法，旨在通過團隊合作、自主學(xué)習(xí)和探究性思維，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實踐技能。作為一名正在學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了護理PBL的學(xué)習(xí)和討論，從中獲得了許多的收獲和體驗。
第二段：團隊合作
在護理PBL的學(xué)習(xí)過程中，最吸引我的就是團隊合作的模式。在實際的醫(yī)療工作中，護理師需要和醫(yī)生、其他護理師、患者及其家屬等多方面的人員進行交流和合作，因此團隊合作的精神非常重要。通過PBL的討論，我們學(xué)會了如何與團隊中的成員進行有效的溝通、協(xié)調(diào)和合作，以達到最好的治療效果。
第三段：自主學(xué)習(xí)
護理PBL的自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是其教學(xué)方法的另一個亮點。PBL的問題不僅具有挑戰(zhàn)性和現(xiàn)實性，而且需要我們自己去查閱相關(guān)資料、整理自己的思路和方案，并將其分享給團隊成員。這種自主學(xué)習(xí)的模式對于我們的專業(yè)知識的深入掌握和實踐技能的培養(yǎng)，都起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：探究性思維
在護理PBL的過程中，我們始終要求自己具有探究性思維。這種思維方式是在面對實際問題時，先要思考問題、提出問題、解決問題的過程。我們必須不斷提出問題和思考，以發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和途徑。通過這種思考方式，我們學(xué)會了如何從一個問題出發(fā)，發(fā)掘更深層次的問題，并尋找可行的解決方案。
第五段：結(jié)語
護理PBL不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種思維和行動方式。參與護理PBL的過程不僅讓我掌握了更多的專業(yè)知識和實踐技能，也使我在思維方式和行為習(xí)慣上有了更深刻的理解和體會。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗和體會將會成為我職業(yè)發(fā)展和成長的重要基石。
護理心得體會篇八
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的`重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會！
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護理心得體會篇九
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識和實踐技能。課堂上除了老師的講解與演示外，我們還會遇到很多關(guān)于護理知識的PPT，這些PPT為我們提供了更加直觀和詳細的知識展示，讓我們更好地理解和掌握相關(guān)知識。下面是我對護理PPT的學(xué)習(xí)心得體會。
第一段：護理PPT的意義
護理PPT是一種更加生動、形象的教學(xué)工具，可以通過圖片、表格、動畫等方式使理論知識更加直觀和簡潔地呈現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，加深對知識的理解和記憶。同時，PPT具有易于編輯、修改和傳播等優(yōu)點，方便教師進行針對性的講解和學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。
第二段：護理PPT的內(nèi)容
護理PPT的內(nèi)容一般包括護理基礎(chǔ)理論知識、疾病護理、護理技能、護理評估、安全教育等方面。在學(xué)習(xí)護理PPT的時候，我們需要分清楚知識的重點和難點，理解每一個概念和術(shù)語的含義和作用，掌握護理操作的步驟和技巧。同時，我們還需要學(xué)會運用護理PPT，如在學(xué)習(xí)過程中做筆記、回顧知識重點、總結(jié)復(fù)習(xí)等。
第三段：護理PPT的優(yōu)缺點
護理PPT具有直觀、簡潔、生動、易編輯和易傳播等優(yōu)點，能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果和效率。但是，與傳統(tǒng)的授課方法相比，護理PPT也存在一定的局限性和不足。如信息過于簡略，難以涵蓋全部知識點；PPT過于生動，效果可能過于夸張，容易引起學(xué)生的想象力和聯(lián)想；教學(xué)內(nèi)容可能過于死板，缺乏靈活性等。
第四段：如何學(xué)習(xí)和運用護理PPT
在學(xué)習(xí)護理PPT的過程中，我們需要注意以下幾點：一是要選用正規(guī)、可靠的PPT，盡可能選擇專業(yè)的護理PPT；二是學(xué)習(xí)過程中需要與實際情況結(jié)合，對知識點進行更深入的理解和探究；三是合理運用護理PPT，在學(xué)習(xí)護理知識的同時，還要進行實踐操作，提高自己的實際操作技能。
第五段：護理PPT的未來
隨著科技的進步和教育環(huán)境的變化，護理PPT未來將扮演著越來越重要的角色。未來的護理PPT將會努力更好地涵蓋護理知識，優(yōu)化教學(xué)方式，融入更多科技元素，以便更好地為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗和便利用具體的方式，PPt應(yīng)用越來越廣泛。會更好地教育護理專業(yè)學(xué)生，讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識和技能。
綜上所述，護理PPT是一種非常重要的教學(xué)工具，具有很多的優(yōu)點和不足。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要認真對待，合理利用，結(jié)合實際情況進行學(xué)習(xí)和操作，才能更好地提高護理專業(yè)的學(xué)習(xí)效果和實踐技能。
護理心得體會篇十
第一段：介紹護理習(xí)的重要性和目的（200字）
護理習(xí)是護理專業(yè)學(xué)生在護理學(xué)習(xí)過程中的一種重要實踐，旨在幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識運用于實踐中，提高護理技能。通過護理習(xí)，學(xué)生能夠更好地了解患者的需求和問題，培養(yǎng)責(zé)任感和同理心，提高綜合素質(zhì)，為將來成為一名合格的護士打下良好基礎(chǔ)。
第二段：護理習(xí)的重要性及其對我個人的影響（300字）
在過去的一年中，我積極參與了課程中的護理習(xí)，在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，通過護理習(xí)，我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，尊重患者的隱私和尊嚴。其次，護理習(xí)讓我更加深入地了解了不同疾病的預(yù)防和治療，提高了我的臨床技能。最重要的是，護理習(xí)培養(yǎng)了我的耐心和細心，使我能夠更好地應(yīng)對急救和護理過程中的各種突發(fā)情況。
第三段：護理習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
護理習(xí)雖然有很多好處，但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，患者的情況復(fù)雜多樣，需要我們具備較高的專業(yè)水平和應(yīng)變能力。其次，有時候人們對護理人員的工作價值不夠認可，我們需要耐心和智慧去解決并改變這種現(xiàn)象。在護理習(xí)期間，我們可能還會面臨各種壓力，如時間緊迫、工作量大等，這需要我們具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。
第四段：如何克服困難和挑戰(zhàn)（300字）
克服困難和挑戰(zhàn)，需要我們具備堅定的意志和毅力。首先，我們應(yīng)該保持對護理習(xí)的熱情和興趣，更新知識，提高自己的專業(yè)能力。同時，我們也需要不斷反思和總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并不斷改進自己的工作方式和方法。此外，積極與他人交流和合作，互相學(xué)習(xí)和支持，也是克服困難和挑戰(zhàn)的有效途徑。
第五段：護理習(xí)對未來護士職業(yè)發(fā)展的影響和期望（300字）
護理習(xí)是我們成為一名合格護士的關(guān)鍵階段，它對我們未來的護士職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。首先，通過護理習(xí)，我們能夠更好地了解患者需求和問題，培養(yǎng)綜合護理能力，提高患者滿意度。其次，護理習(xí)培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力，使我們能夠更好地與其他醫(yī)護人員合作，提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我希望在未來的工作中，能夠繼續(xù)發(fā)展和提高自己的護理技能，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
總結(jié)（200字）
通過護理習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的護理知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。雖然在護理習(xí)過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持對護理事業(yè)的熱情和興趣，不斷克服困難，我們定能成為出色的護士。我相信，通過護理習(xí)這個寶貴的經(jīng)歷，我將來能夠為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
護理心得體會篇十一
兩個月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，說長不算長；說短，對于寶寶才10個月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫(yī)院護理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機會，通過兩個月的學(xué)習(xí)，我順利通過了培訓(xùn)基地所有的考核項目，獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?？谱C書。
?？谱o士的培訓(xùn)，不僅讓我收獲了豐富的?？评碚撝R，在實踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野，使我對?？谱o士的工作有了全新的認識。
分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，討論平時工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時相互交流各醫(yī)院在護理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢；也深深體會到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護士進行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑，我們應(yīng)該不僅僅護理技術(shù)的提供者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。
作為靜脈治療的?？谱o士，首先要熱愛護理專業(yè)，有全面的護理理論知識，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實踐能力。最好是在全科方面有一定素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護理質(zhì)量，保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標(biāo)。
培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，我要做的就是從一點一滴做起，從最基礎(chǔ)做好，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，最大化保護我們的患者，同時也是保護我們自己。
護理心得體會篇十二
我是一名護理專業(yè)的學(xué)生，在過去的幾個月中，我有幸參加了一次實習(xí)，這次實習(xí)讓我對護理這個領(lǐng)域有了更深入的了解。為了更好地學(xué)習(xí)，我選擇在一家大型綜合醫(yī)院實習(xí)，這樣可以接觸到更多的臨床實踐，增加自己的實際操作經(jīng)驗。
第二段：沉浸式學(xué)習(xí)帶來的體驗
在實習(xí)的過程中，我深切體會到了護理的重要性和復(fù)雜性。每天的工作都十分繁忙，人滿為患的病房里充斥著醫(yī)護人員的忙碌身影和患者的各種需求。作為一個實習(xí)生，我要學(xué)會承受各種壓力和高負荷的工作，同時還要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。有時候，一些病人會因為疼痛或者其他原因情緒不穩(wěn)定，需要我們耐心和關(guān)愛，這是我在實習(xí)中最重要的體會之一。
第三段：護理技能的重要性
在實習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了護理的理論知識，還積累了很多實操的經(jīng)驗。在這個過程中，我深刻意識到護理技能的重要性。無論是一個簡單的換藥操作，還是一個病人的基礎(chǔ)生活護理，都需要我們熟練掌握各種技能。只有掌握了這些基本的技能，我們才能更好地為病人提供全面的護理服務(wù)，并保證他們的安全和舒適。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加注重技能的訓(xùn)練和練習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第四段：與患者的互動與溝通
護理工作不僅僅是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。在實習(xí)中，我深切體會到了與患者的互動與溝通的重要性。每一個病人都是一個獨特的個體，他們有各自的需求和情緒。作為護士，我們要善于傾聽，理解病人的內(nèi)心需求，并盡力滿足他們的需求。只有通過良好的溝通與互動，我們才能建立起與患者之間的信任關(guān)系，為他們提供更好的照顧。
第五段：對護理工作的憧憬與認識
通過這次實習(xí)，我更加深入地了解了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護理是一項需要堅持和奉獻精神的工作，但是在每一個病人康復(fù)的背后，都有一份無比的滿足感。我希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結(jié)：護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項充滿回報和滿足感的工作。通過這次實習(xí)，我對護理這一專業(yè)有了更深刻的認識和體會，并明確了自己的職業(yè)方向。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康和幸福竭盡全力。
護理心得體會篇十三
在萊陽市中心醫(yī)院神經(jīng)外科實習(xí)的兩個周的時間里，我感受頗深。它不僅讓我在護理上有了理論與實踐相結(jié)合的機會，也讓我充分體會到一名護理人員所應(yīng)具有的愛心和無私奉獻的精神。
護理是一門高尚精細的職業(yè)，同時也充滿了瑣碎與復(fù)雜，它這一突出特點就要求我們不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有一般人所沒有的奉獻精神。我們的服務(wù)對象是人，這也就從一種高度上要求你必須認真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經(jīng)說過“護理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”，這是對我們護理工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì)，還要求我們要有良好的身體素質(zhì)，只有具備了這些素質(zhì)，才能在瑣碎的護理工作中游刃有余。
就其研究范圍來說，神經(jīng)外科主要研究對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜，加上人類大腦的機能的認識并不是十分清楚，而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn)，不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病，這給神經(jīng)外科疾病、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對于昏迷的病人，可能是顱內(nèi)疾病所致(如腫瘤、出血)，也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾病)，其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內(nèi)科疾病，因此，對于神經(jīng)外科醫(yī)生來說，面對有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學(xué)科的研究范圍。然后才考慮治療方案。
就其治療方法上看，神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶，面對著人類目前還不十分清楚的、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經(jīng)外科醫(yī)生在手術(shù)前必須決定，在什么部位、以何種方式進行手術(shù)，既達到治療目的，又對大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式;在手術(shù)時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧，進行手術(shù)操作，才能做到既損傷小，又能達到手術(shù)治療的目的，在手術(shù)后，采取何種有效的方法，促進病人的恢復(fù)，這一切，都對神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。
對于顱腦損傷的病人來說，時間就是生命，這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂，對病人的病情進行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施。因此，隨時準(zhǔn)備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點之一，而具備對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。
在這兩個周中，在代教老師的幫助下，學(xué)習(xí)了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護理、尿道口護理等操作以及微量泵、心電監(jiān)護等儀器的使用，可以說基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。
通過實習(xí)，對本科的典型病——腦出血也有了一定的認識，我學(xué)會了對腦出血病人的護理, 腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，會出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征，通過臨床使我掌握了對甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡(luò)等藥物的靈活應(yīng)用;由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于受損，當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂，產(chǎn)生小的傷口，不重視護理，極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡;干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時翻身、按摩, 減少因長期受壓而引起潰瘍。
說到護理的瑣碎與復(fù)雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護士，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護理工作可以說才剛剛開始。整體護理的實施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機會，以便對患者提供更加適合其身心、社會、文化的需要。可以說這兩個周中，我時時刻刻都在體會著這種精神，我也相信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。
護理心得體會2
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