建筑總結(jié)是對建筑工程實(shí)施過程進(jìn)行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性?？偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
夏天的快樂小學(xué)篇一
夏天的午后，艷陽高照，熱得我頭發(fā)都快燒焦了，只見隔壁的小白，懶懶的躺在狗窩里吐舌頭，連動都懶得動一下。這個時候，最適合泡在冰冰涼涼的游泳池里了，雖然我不會游泳，但是，我有大大的游泳圈，可以讓我浮在水上面，不會沉下去喔！
夏天游泳池里好多人喔！我穿著超級卡哇伊的泳裝，配上超級卡哇伊的泳鏡，整個人看起來就只有三個字可以形容，那就是------卡哇伊！大家看到我，都稱贊我非?？蓯郏易约阂策@么覺得。我最喜歡在水里走過來、走過去，感覺輕飄飄的，體重一定減輕不少，這樣大家應(yīng)該不會再叫我阿胖了。
除此以外，我還喜歡在游泳池邊，邊喝果汁、邊吃冰淇淋，當(dāng)冰淇淋入口的那一剎那，冰涼舒暢的感覺，從舌頭、脖子、心臟、大腸、小腸……….傳開來，由里到外、由上到下、從左到右，沒有一個地方是不舒服的。這么棒，這么美好的感覺，你一定要試試看，有了游泳池，再炎熱的夏天，都不用待在冷氣房，也能夠享受清涼一夏，所以，你猜到了嗎？夏天里最棒的事，是什么呢？游泳池見啰！
夏天的快樂小學(xué)篇二
去年夏天，我回老家，到哥哥家的時候，看到門口有一只小貓。對了，這不是野貓，而是哥哥家的一個新成員——小仙羅貓。
那只小仙羅貓的毛是淺褐色的，里面還夾雜著一些白毛，風(fēng)一吹，它的毛也慢慢地動了起來，看起來十分的柔軟。再加上它那兩個小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪，十分可愛?？赡苁俏蚁矚g小動物和它的毛色好看的緣故，我不由自主的走了上去，想摸摸它，誰知它卻跳到一邊去了，不理我，直到哥哥把它抱起來，放到沙發(fā)上，懶洋洋的趴下，用兩只眼睛盯著我，有一點(diǎn)兇，但是后來我慢慢的摸著它的毛，它好像也漸漸對我有了信任，像是我的一個小跟班，走到哪里也跟著我，我坐下，它就趴在了我的腿上，陽光從窗戶外面照進(jìn)來，像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上，它也十分悠閑地享受著。陽光照在它淺褐色的貓毛上，也泛起了金光，它也好像一個飄飄欲仙的金色王子，沉迷在自己的金色王國中。
等我要走了，哥哥抱著它來到了門邊，給我展示小貓的最后一項(xiàng)技能，那就是“抓門把手”，它舉起自己的一只小爪子放在門把手上，像要關(guān)門，十分可愛。我“撲哧”一下笑了，又跟小貓握了握手，希望我下次來的時候還能和它一起快樂玩耍。
夏天的快樂小學(xué)篇三
一天，小明和他的動物朋友小象去沙灘上玩，不一會兒就弄得滿身是汗和土。
小明說：“我們下海游泳吧！”小象說：“不行，不行，那樣我們會淹死的。我看還是洗一個澡吧！”小明說“好主意！”小象又說："可是我洗不到背呀。還是我給你洗，你給我洗比較好?！毙∶骶屯饬?。他們一邊洗一邊玩，還在身上弄了好多肥皂泡泡。天眼看就要黑了，他們也該回家了。他們度過了一個快樂的夏天。
夏天的快樂小學(xué)篇四
夏天很炎熱，很不舒服，但夏天可以做很多事，因?yàn)槲抑挥邢奶觳庞锌眨奶熳屛蚁氲嚼ハx的聲音，樹被風(fēng)吹的聲音和火爆的太陽。
夏天太熱了，所以沒有人想走出家門，大家多想在家里吹冷氣、吃冰飲，夏天就像在一個大火場里，被烤焦了一樣，很熱又很不舒服。
在夏天大地就像個荒漠一樣很熱，也很少看到有人出來，有車出來，人類就躲進(jìn)家里，吹冷氣、吃冰鎮(zhèn)過的冰棒來消暑，動物們也不敢出來，出來找食物的小鳥連講話的力氣都沒了，植物們一直喊：“救命啊!救命啊!我們快被曬干了!”
在夏天的時候，最適合去游泳池游泳了，因?yàn)楸鶝鰶龅暮苁娣?，也可以留在家里什么事都不做，我想做的事就是一直在家里吹冷氣、玩電腦，很舒服。我也很喜歡在夏天做課外的事，例如栽培、看故事、上有趣的課，都很好玩。
我喜歡在夏天打球了，尤其是打桌球，因?yàn)樽狼蚩梢源蚯颉⒖梢該烨?，很有樂趣?/p>
夏天的快樂小學(xué)篇五
夏天是吹冷氣的季節(jié)。
中午，太陽像個紅紅的火球，高高的掛在天空。人們只要稍微一運(yùn)動，就會熱的滿身大汗。這時打開冷氣，頓時就會感到?jīng)鰶龅?。夏天，我喜歡躲在屋子里吹冷氣，一邊吃零食一邊看書，簡直太舒服了。
夏天時冰糕的季節(jié)，各種各樣的冰激凌、飲料紛紛出籠。夏天是游泳的季節(jié)，星期日媽媽帶我去游泳，撲通跳下去，又驚現(xiàn)又刺激。
夏天時最快樂的季節(jié)，暑假了可以自由自在的玩耍。知了在樹上“吱吱”地唱歌，青蛙“呱呱”地也在唱歌，蟋蟀在草叢里“蛐蛐”叫著，好一個熱鬧的夏天。
夏天的快樂小學(xué)篇六
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡快樂的夏天。夏天的小河是快樂的。每到周末，我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿著一根自己做的小魚竿去釣魚，坐在河邊的草地上，穿上魚餌，把鉤一拋，就開始等待，不一會兒，鉤稍微動了幾下，我猛然一提，釣上來一條小鯉魚，我高興的歡呼著。
夏天的高山也是快樂的。每當(dāng)放暑假，我和幾個好朋友就約好去爬山。我們來到山腳下，抬頭一看，高山用綠樹青草作衣裙，用縷縷白云作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉。打扮得漂漂亮亮。這時，大家都做好了準(zhǔn)備，“預(yù)備起”不知是誰呼喊一聲，大家飛快爬起來，小剛一直遙遙領(lǐng)先[注：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面（多指成績、比賽等）。]，不一會兒小明也追了上來，眼看他們就要爬到山頂了，我鼓足勇氣，拼著吃奶的力氣往上爬著，最終還是小明獲勝。
夏天的快樂小學(xué)篇七
對了，就是西瓜。我想，大家都吃過西瓜吧，沒有吃過就快點(diǎn)嘗嘗吧。
去年夏天，我家種的西瓜成熟了，可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜，都是摘個兒大的。它的重量我可抱不起，只好和妹妹一起抱西瓜，抱一下，休息一下，把我們累壞了。
切西瓜的時候，一刀切下去，紅紅的汁水流了出來，我一直盯著那些汁水流到板上，真有點(diǎn)舍不得??！可以開吃了，我一手拿一塊，一邊咬一口，這下沒人跟我搶了，我真是太聰明了！
吃完好吃的西瓜，我們來玩西瓜皮吧。我聽很多人說西瓜汁可以美容，我就把西瓜皮往臉上涂，涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤潤的，真是爽歪歪！
西瓜皮還有一種玩法，就是把半個西瓜皮蓋在地上，放好多個，再在其中一個里面放顆石子，然后找一根粗粗的木棒，再蒙上雙眼，看誰能打中那個放了石子的瓜皮，就算誰贏，就能得到一塊西瓜獎賞。我們玩得嗨翻了天。
西瓜，讓我快樂了一夏。
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夏天的快樂小學(xué)篇八
動物們高興地從四面八方紛紛趕來報(bào)名，到處都是人山人海。
結(jié)果，老虎太重了，不到兩分鐘，老虎就游上來了。而丑小鴨還在清澈的水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒見了老虎的蹤影，才浮出水面上來。最后，老鼠宣布丑小鴨勝出，在池邊觀賽小動物們拼命地鼓起掌來，羞紅臉的老虎不好意思的走了。
四面八方趕來的動物們都報(bào)名了，快樂的夏令營正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。
夏天的快樂小學(xué)篇九
鏡頭一：
夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會出來乘涼！所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜歡剪指甲，哎！所以，幾乎每個小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰(zhàn)績”雖然弟弟在打人方面是“長勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”，因?yàn)?，弟弟一打人，就有大人指?zé)他！這時，他又完全沒有“長勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開了！看見弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見弟弟病怏怏的，我又不忍心！這個壞弟弟喲！
鏡頭二：
月亮升起來來了，哈哈，起風(fēng)了，格外的涼爽。這個時候，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。于是他們就嘰里呱啦的開起“新聞發(fā)布會”了。奶奶最八卦。你看她都說些什么：
“聽說啊，住那邊的老王家里吊扇掉下來砸死人了！哎喲，好嚇人啊！中邪啦！”我的天吶！別人的家是個棚子搭起來的，吊扇沒安裝好！當(dāng)然會出狀況??！那是什么中邪?。∪缓笏€囑咐一聲：“以后可別用吊扇啊，哎喲，中邪了，中邪了！”還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說：“是啊，老王家中邪了，去年剛死了兒子，今年又出這事，哎！邪門??！”
我無語??！
鏡頭三：
晚上九，十點(diǎn)鐘的時候，星星亮了起來，螢火蟲打者燈籠出來玩，蟲兒叫的更歡了，花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。讓我突然好想唱歌：
“蟲兒飛，蟲兒叫，蟲兒追著蟲兒跑，蟲兒笑，蟲兒鬧，蟲兒拌著我逍遙，蟲兒美，蟲兒俏，蟲兒都很愛炫耀，蟲兒瘋，蟲兒鬧，蟲兒總能趕走所有的寂寥！”
螢火蟲，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢中的畫面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！
生活繼續(xù)者，我的的故事就還沒結(jié)束！
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夏天的快樂小學(xué)篇十
春天慢慢的走了，夏天又風(fēng)風(fēng)火火的來了。夏天不光炎熱，還很美麗。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象。它可讓正在炎熱的動物們痛痛快快的洗一個澡，讓動物們不在懼怕炎熱，同時也幫助了花、草、樹、木，讓它們長得十分茂盛。雷雨過后，天邊掛起了一道七色彩虹。小朋友們最喜歡彩虹了，他們馬上跑到彩虹下面盡情地玩耍，一片歡歌笑語。
被雨水沖洗過的大山顯得格外翠綠，空氣顯得更加清新。這時候小鳥從窩里飛出來，落在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“伙伴們我發(fā)現(xiàn)了許多小蟲，快來捉呀！”
?。∠奶焯懒?，我喜歡夏天。
夏天的快樂小學(xué)篇十一
夏天，迎來了炎熱的暑假。小朋友們有的一蹦一跳去買雪糕和冰激凌吃；有的到處游山玩水，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景；有的吃遍美食，烤魚串、漢堡包、橙汁、可樂等；有的小朋友去游泳，弄得水花四濺；有的則待在家里，打開空調(diào)和電扇，別提多涼快了！
先說說城市吧！在那里，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。人們拿著大包小包、四處購物，滿載而歸。在鄉(xiāng)村，庭院里，母雞帶著小計(jì)啄米，黃牛在吃草，人們忙著采摘水蜜桃，捧著西瓜去賣呢！小狗死死地盯著門口，防止陌生人進(jìn)屋。鴨群跳進(jìn)清涼的'水中，愜意地游起泳來。
在大草原，羊群在太陽的照耀下，似乎穿上了金色的棉襖。小朋友們唱著草原之歌，跳著草原之舞。馬兒在草原上馳騁，騎手們快馬加鞭，向遠(yuǎn)方奔騰而去。
在少數(shù)民族居住地，傣族人民正在過傣歷新年，即有趣的潑水節(jié)。大伙兒拿著臉盆，四處潑水，相互祝福。苗族小朋友們脫下衣裳，跳進(jìn)溪水中，玩水嬉戲，你一甩，我一潑，真是熱鬧極了！
看，多么，多么“涼爽”的季節(jié)。
夏天的快樂小學(xué)篇十二
設(shè)計(jì)思路：大家都知道，幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，決定了幼兒教育必須是整體性的教育，因此，幼兒教育需要高度的整合。然而，幼兒教育的整合，最終應(yīng)該也必然會落實(shí)到具體的課程實(shí)施過程當(dāng)中。因此我選擇了《哪里最涼爽》這節(jié)課。在本節(jié)課中，我嘗試著在課程內(nèi)容的整合，教育方法、形式及手段的整合、教育資源的整合等方面做了很多努力。
在這節(jié)課里，我打破了老師講述幼兒聽一問一答的傳統(tǒng)模式，盡量注重綜合性、生活性和趣味性。將主題活動與生活活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)融為一體，從而真正把一日生活看作是一個教育整體。同時，還注重了家庭及社區(qū)中豐富的教育資源與教育內(nèi)容的相互關(guān)聯(lián)，拓展了幼兒教育的空間。在本節(jié)課中，我還根據(jù)幼兒的具體情況，給他們提供了活動區(qū)這個他們可以自由生成的空間，通過幼兒到活動區(qū)活動的親身體驗(yàn)，去感受、發(fā)現(xiàn)、感知夏天的特征。這也正是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。
夏天是快樂的，短衣短褲帶來的輕松，西瓜冷飲帶來的享受，游泳、戲水帶來的興奮，使幼兒在夏天里充滿了無盡的歡樂，這或許也是我選擇《哪里最涼爽》這節(jié)課的原因之一吧！
［活動目標(biāo)］。
（1）引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。
（2）發(fā)展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣。
（3）幫助幼兒認(rèn)識一兩種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
（1）在墻飾中展示有關(guān)夏天的景色，服飾，活動的圖片。
（2）在活動區(qū)增設(shè)各種夏季用品，讓幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)和展示夏天。
（3）為孩子們換上小涼席。
［活動準(zhǔn)備］。
（1）常見的降溫工具的實(shí)物，圖片，降溫的方法的圖片或課件。
（2）夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。
（3）制作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等）。
［活動過程］。
一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感受，啟發(fā)幼兒用不同的方式表達(dá)出哪里最涼爽。
二、活動區(qū)分組活動。
1、娃娃家：玩角色游戲《冷飲店》，通過這個活動，幫助幼兒了解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認(rèn)識了夏天的食品，冷飲西瓜等。
2、表演區(qū)：夏天是教幼兒自己穿脫衣服的最佳季節(jié)，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認(rèn)識夏季人們的衣著，同時掌握正確穿脫衣物的方法，培養(yǎng)幼兒自理能力。
3、語言區(qū)：聽說故事《不狗不熱了》。
夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進(jìn)屋里，打開冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......
小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊大雪糕，現(xiàn)在小狗不熱了。
通過聽故事，講故事，使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法，同時培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
4、美工區(qū)：制作扇子，這個活動發(fā)展幼兒動手操作能力培養(yǎng)幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動，引導(dǎo)幼兒集中討論，有什么辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動；戶外活動里，引導(dǎo)幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。
五、延伸活動：老師和孩子一起做體育游戲《電風(fēng)扇》。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地自轉(zhuǎn)1－2圈，發(fā)展幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備：
觀察電風(fēng)扇，了解電風(fēng)扇的有關(guān)知識。
玩法：
1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)動作?！帮L(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，我是小電風(fēng)扇，咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來?！?/p>
2、教師說：“電風(fēng)扇準(zhǔn)備”時，幼兒兩臂側(cè)上舉做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到教師說：“電來了”時，幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1－2圈，并發(fā)出“呼呼”的聲音，當(dāng)教師說：“停電了”時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，游戲做3－5次。
規(guī)則：停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節(jié)目。
六、家庭與社區(qū)教育。
（1）家長園地：主題內(nèi)容---幫助寶寶安全健康的渡過夏天。
（2）家長與幼兒一起制作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，并體驗(yàn)大家庭的溫暖與快樂。
（3）引導(dǎo)幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發(fā)幼兒愛家人的情感。
（4）帶孩子到海邊游泳，引導(dǎo)幼兒了解游泳是夏天里人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護(hù)，形成初步的自我保護(hù)意識。
夏天的快樂小學(xué)篇十三
活動目標(biāo)：
1、通過觀察畫面的主要線索，理解故事內(nèi)容，了解蟋蟀的快樂夏天。
2、能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)用較完整的語言大膽表述對夏天的感受。
3、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
活動準(zhǔn)備：
ppt課件、幼兒用書每人一本。
活動過程：
一、播放蟋蟀的聲音，吸引幼兒的興趣。
師：聽！這是誰在唱歌？（蟋蟀）。
幼：幼兒講述。
師：你們知道蟋蟀在什么季節(jié)會唱歌嗎？
二、通過觀察畫面的主要線索，理解故事內(nèi)容，了解蟋蟀的快樂夏天。
1、幼兒欣賞故事開端，播放課件，知道蟋蟀帶的禮物是三朵向日葵。
師：有一天，蟋蟀覺得很無聊，他決定去拜訪好朋友，你瞧！他的手里拿著什么？（幼兒講述“三朵美麗的向日葵”，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)。）于是，蟋蟀開始出發(fā)啦！
（2）、幼兒自由翻閱小書。
三能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)用較完整的語言大膽表述對夏天的感受。
1、和幼兒一起講述故事《快樂的夏天》，重點(diǎn)出示三幅圖片，與幼兒一起觀察講述。
提問：你喜歡哪一幅？誰愿意來介紹一下？
（1）、蟬先生的家。
師：他找的第一個朋友是誰？一起在做什么？蟋蟀和蟬先生一起覺得怎么樣？為什么？（觀察畫面色彩和線條、理解故事）。
師：蟋蟀走呀走呀，你看！他的向日葵怎么了？（數(shù)量變少，枯萎了，說明天氣很熱）。
教師小結(jié)：蟋蟀覺得好快樂！
（2）、荷花池里的青蛙。
師：離開蟬先生的家，蟋蟀來到了哪里？（荷花池）。
師：請你用你的小眼睛看一看這一幅美麗的畫面。你看到了什么？又好聽完整的話來說說。
（引導(dǎo)幼兒用描述性的語句說“天氣、環(huán)境，如：天空布滿烏云、雨滴滴答答地落下來，吃涼涼的冰棒等”）。
教師小結(jié)：蟋蟀覺得好快樂。
（3）、螢火蟲。
蟋蟀離開了青蛙，來到了螢火蟲的家。
師：蟋蟀和螢火蟲做了什么？感覺怎么樣？
教師小結(jié)：這就是蟋蟀夏天最快樂的一天。
2、用較完整的語言大膽表述對夏天的感受。
師：你覺得你的夏天是怎么樣的？會做些什么事情呢？（可以分組討論，在集體講述。）。
四、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
1、完整欣賞故事。
師：讓我們一起把剛剛蟋蟀的一天編成一個好聽得故事（播放課件、音樂。）。
2、幼兒講述。
提問：蟋蟀是什么季節(jié)去找好朋友的？
你來幫蟋蟀想想，帶什么出門才不會讓自己很熱？
如果你是蟋蟀的好朋友，你會和他做什么有趣的事情？
3、幼兒與教師一起看書講述故事，鼓勵幼兒大膽講。（配樂講述）。
活動延伸：
夏天的快樂小學(xué)篇十四
夏天的早晨是美麗的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一望無際的大海，悠閑的云朵像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花糖，綠茵茵的大樹像一把遮陰的太陽傘，清澈見底的小河像一面清晰的鏡子，五彩繽紛的花朵像美麗的彩虹，火辣辣的太陽像一個紅彤彤的蘋果，碧綠的小草像寬闊廣大的地毯，乘風(fēng)破浪的浪花拍向沙灘像交響曲一樣動聽，無邊無際的沙灘像是給大海帶上了一條金色的絲巾。
夏天的畫面是悠閑的，天空很藍(lán)，海水也很藍(lán)，抬頭望去天和海好像連在了一起。海邊的景色十分迷人，我和媽媽光著腳踩在金色的沙灘上，沙灘細(xì)細(xì)軟軟的，一踩一個腳印兒，時而又踩了個空。沙灘上有很多各種各樣的貝殼，有的像小扇子，有的像小花，有的像寶塔，還有的像蝴蝶，真是千姿百態(tài)。
夏天的晚上是迷人的，夕陽西下時，天空就像被抹上了一層橘紅色的顏料般，就像是一條美麗的輕柔的綢帶。一團(tuán)一團(tuán)的云朵飄在天上，潔白的云朵也像是被披上了一件紫紅的.外衣，從深橙到淺橙，再從淺橙到紫，如夢幻一般，十分地壯觀?；鸺t的太陽慢慢悠悠地從天上滑落下來，浮在海面上，就像是一只巨大的火球即將入水似的。就像一幅畫那樣，富有詩情畫意。
美麗的景象映在海面上，大海也被太陽的桔紅色光芒渲染了一般，整片海面金燦燦亮閃閃的，發(fā)出耀眼的光輝。漸漸地，太陽又開始往下沉，就像一個可愛的害羞的少女似的，躲到了云朵后，消失在地平線里。夜幕降臨，黑漆漆的天空像一塊黑色的幕布，天空中小星星一顆一顆地跳出來，越來越多，它們在天空中閃動著像是在跳舞，又像是在和我說話。海姑娘也尖尖的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
啊，多么美麗、！
夏天的快樂小學(xué)篇十五
夏天，熱呼呼的季節(jié)里，什么是你最棒的享受呢？對我來說，當(dāng)然是去海邊玩水。
我看著大海，大海像熱情的朋友，一邊興高采烈的拍手，一邊跳著最美麗的芭蕾舞，這是對我最歡迎的儀式。接著，我趕緊換好泳褲玩水去。我走到水里，看到五彩繽紛的熱帶魚在游來游去，真叫人興奮！爸爸也教我許多的游法，例如：蛙式、蝶式、自由式等。后來我和姐姐比賽游泳，姐姐就像海豚一樣快，快得我都追不上。爸爸和媽媽在旁邊為我們加油、打氣，最后我還是輸了，但我輸?shù)眯姆诜?！我后姐姐還在水里打來打去、潑來潑去，真是快樂無比啊！
在酷熱無情夏日的大太陽下，讓人頭昏眼花、無精打采，也讓人精神耗盡，全身充滿熱氣，這時候大海就像充滿清涼泡泡的可樂，泡在里面，叫人清涼、舒暢！在大海里游來游去，看著大海的美，真是暑氣全消的好地方！那甜美的滋味，那幸福的感覺，就像媽媽在抱著我一樣。所以，對我來說，夏天最棒的享受，就是全家一起去海邊戲浪玩水。
夏天的快樂小學(xué)篇十六
夏天漸漸地來到了我們的身邊，火辣辣的太陽照在我們的身上，叫人心煩極了！小樹長高了，葉子也茂盛了，花朵也盛開了，柳樹的枝條長了，猶如小姑娘披散著長長的頭發(fā)。
知了在樹上不停地唱歌，那聲音如我嗓子啞的時候發(fā)出的聲音。下雨時，雨點(diǎn)掉在水池里發(fā)出“吧哩吧哩”的聲音，似乎在說：“我終于飛起來了?！?/p>
夏天西瓜成熟了甜甜的，還可以吃冷飲，非常好吃。
前幾個星期花香味傳遍每個地方，真是令人陶醉呀，總覺得身邊有臭臭的味道，這是什么發(fā)出的味道呢？應(yīng)該是臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的。
爸爸的車被太陽曬了一天，熱乎乎的，根本不能坐，玩了一天，出了一身的汗，衣服潮潮的。
夏天真是我們小孩子的游樂園。
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夏天的快樂小學(xué)篇十七
透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽。云彩像怕被太陽烤化了，都躲著無影無蹤。哦，夏天來了。
下像一位生氣勃勃的少年，健步走上時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏天火熱的陽光，灑下一片綠蔭。夏天的陽光到達(dá)哪里。哪里就是一片酷熱、一片驕陽。
一道酷熱天氣，太陽就懸在高空，像一個大火球。灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠里，悶熱難忍。樹木向花卉底下了頭，小草趴在地上，小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。
夏是那樣的炎熱，又是那樣的燦爛，酷熱難當(dāng)，卻有清甜大西瓜銷暑，可以在池塘里暢游。我愛夏天!
美麗的夏天。
立夏我和幾個小伙伴一起到山上玩。
剛上山映入眼簾的是一幅美麗的畫卷，枇杷樹的葉子非常茂盛走近一點(diǎn)一瞧樹上掛滿了一個個小枇杷它們就像一個個害羞的小姑娘穿著綠色的衣裳躲在樹葉下邊。
山上的小草己經(jīng)一尺高了，朵朵野花在草叢中若隱若現(xiàn)，它們就像穿著各色衣裙的仙女，在這山上游戲。蜻蜓和蝴蝶結(jié)對而來，在草地上盤旋，在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃，隨著微風(fēng)搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞似在和野花比美呢!
我愛夏天我愛這美麗的季節(jié)!
炎熱的夏天。
今天，太陽公公仿佛生了氣，發(fā)瘋似的暴曬著地面，我在家里不停的冒汗，正好今天空調(diào)不管用，總吹一些熱風(fēng)，搞的我更熱了，更糟糕的是，我正在寫作業(yè)，天熱的連鼻子上都出汗了，一揮手，汗就灑到了作業(yè)本上。吹薩克斯時，因?yàn)橐昧Γ晕翌^上直冒熱汗，吹著吹著，有一滳汗順著我的鼻梁滑到了薩克斯的嘴上。不僅是這些，這幾天我本來就有有鼻炎，總睡不好，這熱天氣，弄的我睡覺時更是翻來覆去卻也睡不著。
“太陽公公，夏天是該熱，但也不能這么熱啊!弄的我睡不好，家長也不讓我吃雪糕，只能拼命的喝水，還要拼命的上廁所。太陽公公，我求求您能別這么熱嗎?連空調(diào)都熱的貢獻(xiàn)不出涼氣了，您能答應(yīng)我嗎?”
轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)脫掉了厚厚的冬裝，經(jīng)歷了萬物復(fù)蘇的春天，眨眼間迎來了夏天。
夏天到來了，媽媽也在衣柜中為我找出積壓了一年的裙子和短褲之類的夏裝。這幾天，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太炎熱了，媽媽就給我鋪上了涼席，睡覺的時候打開了風(fēng)扇。不過最令我開心的是，每天中午和晚上回到家的時候，我都能在冰箱里找到媽媽為我做的解暑的事物：冰涼的綠豆水、甜甜的酸酸奶還有好吃的冰赤豆，真的是讓我每天都盼望著趕緊回到家，去吃這些媽媽為我精心做的食物啊。
雖然夏天很炎熱，可是我喜歡夏天。
夏天的快樂小學(xué)篇十八
暑假里烈日炎炎、酷暑難當(dāng)。許多人不是躲在家里吹空調(diào)，就是去北方度假，我和爸爸一起回到了老家，我們防不勝防，老家里也更熱，空調(diào)都要開上十幾度才能舒服，如果不開的話我會中暑的。
我回到姑姑的水廠里，誰知，狗媽媽又生寶寶了，小狗狗連眼睛都沒張開，像蠶寶寶一樣爬來爬去，我把小狗狗拿開，狗媽媽就給我警告，并且把她的孩子給拿回去，還不停地舔她的孩子，絕對不能讓她的孩子中暑，而且，小狗也使出全身的力氣來吃奶，我偷偷拿走一只，小狗就如饑似渴的嗷嗷大叫。
暑假是游泳的好季節(jié)，一到冰涼冰涼的水里時感覺非常好，而且，還可以像在太空里一樣來走路，這是我夢寐以求的感覺。游泳也非常舒服，蝶泳、潛泳、蛙泳都是我的最愛。
夏天給我?guī)砹撕枚?，最大的好處就是快樂?/p>
夏天的快樂小學(xué)篇十九
酷熱的暑假里，不管是海邊、游樂園里總是人潮滿滿的，大家都為了涼快一“夏”而來玩水。漫長的暑假，酷熱難耐，在這炎熱的夏日里，全家結(jié)伴到海邊出游，不只省電也能避暑，所以干脆趁機(jī)玩?zhèn)€過癮，享受夏日美好的戲水時光。
夏天里最棒的消暑方式，莫過于游泳。談起游泳我可是個中好手，身為班上屈指可數(shù)的旗魚級泳將，游泳的功力克不是一夕可成的，在學(xué)游泳的過程中，也是經(jīng)過千辛萬苦的磨練，每一添一夏水就是五百公尺的基本訓(xùn)練，總是讓我一上岸，就累得腿軟，不過“吃的苦中苦、方為人上人”，正因?yàn)榻?jīng)歷魔鬼般的訓(xùn)練，如今我不只保持良好的身材，健康的體能，更是校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的游泳健將。
大多數(shù)的人，都不喜歡炎熱的夏日。雖然游泳課時，早起的辛苦、十八度的水溫、魔鬼般的訓(xùn)練，以及像美人魚班在水中悠游自在，這些艱苦的回憶，歷歷在目，但游泳美好的回憶，不只是訓(xùn)練，還有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，更讓我擁有一個豐收的暑假。
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