通過總結(jié)，我們可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行評估，找到問題所在并制定改進(jìn)措施?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，能夠客觀地反映事實(shí)和不同角度的評價(jià)。歡迎大家查閱以下總結(jié)樣本，希望能對大家的寫作提供一些啟示。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇一
眼見雪花飄落在這銀妝素裹的大地上，我們邁進(jìn)了xx年的大門，回首過去的一年，有過開心、有過煩惱、有過憂愁、有過歡笑，和孩子們在一起的每一天都在我的心里烙下了深深的印記，看著孩子們那一張張活潑可愛的笑臉，我覺得我的付出是值得的，在忙忙碌碌中，本學(xué)期的工作也已臨近尾聲，整理一下思緒，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一反思和總結(jié)：
在學(xué)期初，為了從小班到啟蒙班的音樂教學(xué)能有機(jī)的聯(lián)系并且循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，我和各段的音樂教師一起以《綱要》為指導(dǎo)制定了全園的音樂活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃，由于沒有教材，所以我每周都會(huì)認(rèn)真的分析每一首歌曲，每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真背好每一節(jié)課，讓孩子們在愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)、游戲并感受音樂的美。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的音樂教學(xué)活動(dòng)，從一開始的不敢單獨(dú)演唱到現(xiàn)在的能夠表情豐富的大膽的演唱和表演，孩子們在表現(xiàn)力方面都有了很大的進(jìn)步。
本學(xué)期還進(jìn)行了新老教師教學(xué)觀摩課講評活動(dòng)，在活動(dòng)中，無論是新教師還是老教師都精心的設(shè)計(jì)了一節(jié)課，我也很榮幸的聽了一些教師的課，每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論是語言、教學(xué)過程或是創(chuàng)新的思路都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方，真的讓我從中學(xué)到了許多。本次活動(dòng)我也準(zhǔn)備了一節(jié)課，打破了原來的常規(guī)模式，讓孩子們離開座位感受音樂所帶來的快樂，結(jié)合動(dòng)畫故事貫穿始終進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，收到了較好的效果。但還是有些許遺憾的地方，在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)繼續(xù)努力，取他人之長補(bǔ)己之短，相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步!
在舞蹈特長課的教學(xué)方面，雖然我的腳傷沒好，上課會(huì)有所影響，但這絲毫沒有減少我對舞蹈的熱愛，對孩子們的責(zé)任和上課的激情，我結(jié)合孩子和我自身的情況，制定了本學(xué)期舞蹈特長班的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中我時(shí)常忘記自己的腳受傷了，每次都會(huì)到下課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一米六一米七了，在這半學(xué)期中多虧有亢老師的幫忙和提醒，我的腳才有所好轉(zhuǎn)，她的那一句句“你還跳、歇一會(huì)吧，你動(dòng)嘴，我來!”每想起這些話就有一股暖流涌進(jìn)心田，真心的說聲謝謝!在這里也要感謝那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助過我的同事們，你們的每一句關(guān)心的話語和貼心的問候時(shí)常在我耳邊回蕩，說句心里話能夠和你們在一起公事真的很幸福!
一、常規(guī)管理：
回顧起學(xué)期初孩子們哭泣找媽媽的情景，現(xiàn)在想起還很清晰的浮現(xiàn)在眼前，本學(xué)期我們班住宿的幼兒是最多的，其實(shí)孩子們也很可憐，那么小就離開父母在一個(gè)陌生的環(huán)境接觸一些不認(rèn)識(shí)的人，還要一周見不到自己的親人，那種恐懼和陌生感只能用哭這種方式來表達(dá)，我和李老師那時(shí)都會(huì)倫班和那些孩子談心，安慰他們，同時(shí)還鼓勵(lì)其他孩子和他們多聊天和他們成為朋友，效果真的很明顯，不到一周的時(shí)間孩子們都基本適應(yīng)了幼兒園的生活，與此同時(shí)我們開始培養(yǎng)孩子們的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。從基本的上課坐姿、下課的喝水入廁、間操活動(dòng)、午餐再到孩子們放學(xué)離園，每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都會(huì)分工明確理論與實(shí)踐想結(jié)合，孩子們很快的適應(yīng)了幼兒園的生活。文明禮貌的養(yǎng)成也是十分重要的，孩子們在這里不緊可以學(xué)到知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)孩子們做講文明懂禮貌的好孩子。所以我們平時(shí)會(huì)教孩子一些中英文的常用禮貌用語，這也是我園一直堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的很好的方面。有一段時(shí)間非常忙，卻減少了對幼兒文明禮貌方面的教育，在會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的提醒才恍然大悟，孩子還小，習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這就需要老師的不段提醒和指導(dǎo)，孩子們才會(huì)有更大的進(jìn)步!經(jīng)過半學(xué)期師生的共同努力，我們班的孩子在文明禮貌方面都有了很大的進(jìn)步!
為了保證孩子在園的一日生活中能夠健康成長，減少和避免疾病和傳染病的發(fā)生，我每天都會(huì)做好通風(fēng)和消毒工作，飲用水日換，水杯日消毒等，在我們的共同努力下，我們班本學(xué)期沒有傳染病的發(fā)生，出勤率比較高。
三、活動(dòng)方面：
本學(xué)期的活動(dòng)是重點(diǎn)，每月都有主題活動(dòng)，9月初召開了新生家長會(huì)，在會(huì)上展示了我園全體教師的精神風(fēng)貌，讓家長對我們的師資隊(duì)伍和園所的管理有了更全面的了解，從而更加放心的把孩子送到我們這里交到我們手中，在與家長的交談中也讓我們對新生的家長有了更進(jìn)一步的了解，使教師和家長在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。9月末我園舉行了幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了在會(huì)上能取得好成績，我和李老師有時(shí)間就組織孩子練習(xí)，教孩子們怎樣比賽，經(jīng)過大家的共同努力，在孩子們那一聲聲加油中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿的落下了帷幕。
在十一國慶長假過后，我園舉行了新老教師教學(xué)觀摩課講評活動(dòng)，每位教師都是精心準(zhǔn)備，各有所長，真的讓我受益匪淺，使自己在教育教學(xué)方面又成長了許多。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇二
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一：政治思想方面：
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。服從園領(lǐng)導(dǎo)對我的工作安排，積極配合完成各項(xiàng)工作。
二：教育教學(xué)方面：
我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實(shí)驗(yàn)班”，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)把班級(jí)的區(qū)域搞的有聲有色，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
三：班級(jí)管理方面：
承擔(dān)班主任工作的我，及時(shí)協(xié)調(diào)三位教師的工作，并積極配合分工管理好班級(jí)工作，同時(shí)讓幼兒也做班級(jí)的小主人，讓他們當(dāng)任小班長、小組長，培養(yǎng)了幼兒的服務(wù)意識(shí)，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行鍛煉。班級(jí)工作井井有條，班級(jí)常規(guī)好受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同時(shí)班級(jí)在本學(xué)期多次被評為月先進(jìn)班級(jí)，本人還獲得一次月崗位之星。
四：在家長工作方面：
了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長們積極配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí)開展親子活動(dòng)，帶領(lǐng)家長和孩子一起到大自然游玩，增進(jìn)了班級(jí)家長之間的感情，班級(jí)的各項(xiàng)工作得到家長的支持。
五：自身進(jìn)步：
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，參觀其他園以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。特別在在區(qū)域活動(dòng)開展上，不僅在理論上豐富了，同時(shí)實(shí)踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理工作上，也更知道如何去做好一名班主任，同時(shí)在班級(jí)家長工作上，也知道要如何更好的開展家長工作。同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)，大?？荚囈呀?jīng)畢業(yè)，下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)則是幼教本科的學(xué)習(xí)。
六：不足之處：
區(qū)域活動(dòng)的研究仍不能放松，在幼兒區(qū)域活動(dòng)中的區(qū)域流動(dòng)上仍比較欠缺，同時(shí)區(qū)域的目標(biāo)落實(shí)也是有所欠缺，這是下學(xué)年的工作學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我相信在我的虛心求教下，以：吸取他人之長，補(bǔ)己之短的態(tài)度，我會(huì)慢慢的成長。
20xx.1.4。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇三
根據(jù)市教育局關(guān)于xxxx年秋季開學(xué)工作通知的有關(guān)要求，我校于xxxx年8月10日召開了學(xué)校全體干部會(huì)議，布置開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。下面將新學(xué)期工作情況、總結(jié)匯報(bào)如下。
本學(xué)期我校共有43個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊在崗196人，外聘8人。教職工中專兼任教師175人。校級(jí)干部6人，中層干部11人。
本學(xué)期干部于8月10日正式上班。高三年級(jí)8月17日正式上課。8月19日召開了全校教職工大會(huì)，對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。高一年級(jí)、高二年級(jí)8月23日到校報(bào)到，高一年級(jí)24日開始新生軍訓(xùn)。8月24日學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮，全校學(xué)生8月31日全部正式上課。
8月28日辦公會(huì)，各口匯報(bào)了開學(xué)工作情況，對開學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)自查。今年開學(xué)工作抓早抓細(xì)，十個(gè)到位情況落實(shí)較好。
1、學(xué)校高度關(guān)注新學(xué)期開局起步工作。努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生和新學(xué)期開學(xué)宣傳布置工作，營造新的一年新的學(xué)期濃郁的開學(xué)氛圍。學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真組織布置校園環(huán)境，一是抓衛(wèi)生，二是抓開食堂開業(yè)，三是抓學(xué)校文化宣傳，四是抓新生新班入學(xué)教育?？偨Y(jié)過去一學(xué)年的工作，提出新學(xué)期的展望，學(xué)校led屏和校門滾動(dòng)屏展示了新年新學(xué)期的工作要求，同時(shí)按規(guī)定對校園周邊情況進(jìn)行了全面巡查。
2、設(shè)施設(shè)備到位及安全檢查工作。學(xué)校分管后勤副校長和總務(wù)處對學(xué)校所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行處理，重點(diǎn)是場館、電教設(shè)備、理化生實(shí)驗(yàn)室。
今年，由于政府采購籃球場招投標(biāo)工作程序費(fèi)時(shí)太長，落實(shí)動(dòng)工太晚，目前項(xiàng)目建設(shè)仍在進(jìn)行中。
3、落實(shí)教師到位。按市教育局要求，學(xué)校8月17日通過短信、教師qq群平臺(tái)向全體教職工發(fā)出了開學(xué)通知。8月19日上午是新學(xué)期的第一天，我校204名在崗教職工(含聘用人員)全部到位，8月19日下午全體行政人員正式開始打卡上班。
4、學(xué)校認(rèn)真做好新學(xué)期教學(xué)工作安排，按教學(xué)計(jì)劃開齊課程開足課時(shí)，落實(shí)各班和每一個(gè)教師的課表，檢查了每位教師的一周教案，對高三年級(jí)各學(xué)科備課組一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了全面檢查。確保開學(xué)之前課程準(zhǔn)備到位。
5、及時(shí)與新華書店溝通聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處安排相關(guān)人員做好新學(xué)期提書、發(fā)書工作，保證了教材到位，截止8月31日，新學(xué)期21個(gè)品種的課本已大部分到位。
6、做好學(xué)校食堂新學(xué)期的開業(yè)管理工作，保證食品衛(wèi)生原料、保證從業(yè)人員資格。學(xué)校于8月17日正式開業(yè)、運(yùn)行良好，確保了膳食到位。
7、做好學(xué)生新學(xué)期報(bào)名注冊工作。做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)辦理工作。今年我校九中招生600人，中加招生120人。中加嚴(yán)格控制招生計(jì)劃，沒有超招行為。
8、嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及要求，做好亮證收費(fèi)，對各年級(jí)的收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，確保收費(fèi)合法、公開、透明。
9、高度關(guān)注開學(xué)安全工作。按照市教育局的統(tǒng)一布置，學(xué)校召開了新學(xué)期安全ww專題會(huì)議。對學(xué)校的安全宣傳、安全臺(tái)帳、安全制度建議、安全應(yīng)急預(yù)案修訂重新做了布置。強(qiáng)調(diào)把安全作為行政值日的重點(diǎn)工作之一。
10、加強(qiáng)宣傳，讓家長了解九中、信任學(xué)校，學(xué)校以展板、led屏展示回顧了學(xué)校xxxx年的工作、取得的成績，給全校師生以鼓舞，做到了宣傳到位。
(一)認(rèn)真研究制定好新學(xué)年工作計(jì)劃、編制校歷
1、完成了學(xué)校xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期《校歷》的編印和發(fā)放工作，對本學(xué)期重大工作，做好月計(jì)劃安排。主要內(nèi)容是市教育局安排布置的中心工作，全校性重大活動(dòng)、會(huì)議，各年級(jí)重要考試，放假安排。
2、校長室和各處室制定了xxxx-xxxx學(xué)年工作計(jì)劃，處室工作計(jì)劃按照學(xué)?！秞xxx-xxxx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)》擬定，針對性和可操作性較強(qiáng)，是新學(xué)年新學(xué)期工作的重要依據(jù)和指導(dǎo)性文件。
1、利用行政辦公會(huì)、全校黨員大會(huì)、全校教職工大會(huì)，廣泛開展“三嚴(yán)三實(shí)”、“四風(fēng)”問題、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”自查自糾等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。時(shí)至今年8月，已開展3次全校性集中學(xué)習(xí)活動(dòng)和5次中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、學(xué)校黨委書記和紀(jì)委書記分別給全體黨員上了兩次“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。
3、校黨委就學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”提出了明確要求，校黨委委員、各支部書記親自帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，積極開展對照檢查;開展自學(xué)，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。
4、校黨委要求各支部將“三嚴(yán)三實(shí)”列為必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育教學(xué)工作過程。通過召開專題會(huì)議等形式，把“三嚴(yán)三實(shí)”迅速傳達(dá)到每位黨員干部，確保學(xué)習(xí)扎實(shí)深入、不走過場。
5、8月上旬，學(xué)校班子成員，對照“三嚴(yán)三實(shí)”、“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”三項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了一次專題研討活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，查找班子和個(gè)人“不嚴(yán)不實(shí)”問題。共梳理出了21條，其中班子5條，個(gè)人16條。在此基礎(chǔ)上制定了相關(guān)整改方案，撰寫了《九中“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”三項(xiàng)重點(diǎn)工作自查自糾工作匯報(bào)報(bào)告》。
6、根據(jù)市教育局“堅(jiān)持專題教育與教學(xué)工作相結(jié)合”的原則，學(xué)校將“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)與學(xué)校工作緊密結(jié)合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體干部、黨員和教師，從一個(gè)教育人的要求出發(fā)，在修身、履職、做人、謀事上認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神。
(三)、高度重視，認(rèn)真抓好新學(xué)期安全工作
1、做好宣傳教育工作，開展師生校園安全16條的宣講工作，提高廣大師生安全意識(shí)和注意事項(xiàng)。
2、對校園設(shè)施設(shè)備、重點(diǎn)人群進(jìn)行全面排查，如開了相關(guān)的專題會(huì)議，對存在問題及時(shí)進(jìn)行了處理。
3、重新梳理各類安全預(yù)案和相關(guān)制度，進(jìn)一步明確部門職責(zé)。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好進(jìn)出人員的查問及記錄。
5、加強(qiáng)干部行政值日值班工作。學(xué)校每天有一名校級(jí)干部、兩名中層干部、一名教育處教師一共4人，從上午7：20到時(shí)下午7：00在校園內(nèi)值班巡查，確保校園平安。
以上是我校開學(xué)工作情況報(bào)告，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)指正。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇四
每個(gè)學(xué)期末，進(jìn)行教育教學(xué)工作總結(jié)，搞好學(xué)期總結(jié)于管理、于教育、于教師素質(zhì)的提高都非常重要,抓得實(shí)在、抓在要害、今天本站小編給大家整理了第一學(xué)期。
謝謝大家對小編的支持。
一、班級(jí)自主管理。
1、落實(shí)“人人有事干，事事有人干”
為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性，真正成為班級(jí)的主人。我班實(shí)行班級(jí)責(zé)任制，對班委會(huì)成員和其他同學(xué)都有明確具體的。
崗位職責(zé)。
使班級(jí)的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如：負(fù)責(zé)環(huán)境區(qū)域的同學(xué)要保持區(qū)域干凈;負(fù)責(zé)講臺(tái)的同學(xué)要保證講桌的清潔、負(fù)責(zé)粉筆的同學(xué)要讓學(xué)生隨時(shí)有粉筆可用同時(shí)負(fù)責(zé)對不愛護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭者進(jìn)行教育和處罰;負(fù)責(zé)窗戶的同學(xué)要保持窗戶潔凈等班內(nèi)所有的財(cái)產(chǎn)所有的任務(wù)都責(zé)任到人。由于負(fù)責(zé)的內(nèi)容量的不同不同的崗位有不同的分值。表現(xiàn)好的負(fù)責(zé)到位的學(xué)生給加2倍分值;負(fù)責(zé)不到位的要減分情節(jié)嚴(yán)重的要臨時(shí)調(diào)換崗位或撤銷其負(fù)責(zé)崗位。當(dāng)學(xué)生有違反者其負(fù)責(zé)人有權(quán)進(jìn)行處罰。這樣一來學(xué)生有事可做了學(xué)生的責(zé)任心強(qiáng)了他們每個(gè)人都有了班干部的感覺認(rèn)為自己也能為班級(jí)做力所能及的事了班級(jí)的財(cái)產(chǎn)事務(wù)被他們管理的井井有序而此時(shí)的老師只是一個(gè)參謀者。
2、個(gè)人考核結(jié)合班級(jí)捆綁考核，實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展。
習(xí)、生活，學(xué)科長負(fù)責(zé)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。組長和學(xué)科長每天要根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核登記，并在周五進(jìn)行匯總，排名。班長、衛(wèi)生委員和各科代對個(gè)小組進(jìn)行考核，在各小組內(nèi)部，個(gè)人獲得加分，該小組也能相應(yīng)加分，這樣就會(huì)受到小組組員的贊揚(yáng);個(gè)人扣分，相應(yīng)小組也會(huì)扣分，就會(huì)受到小組組員的批評和指責(zé)!每周五，衛(wèi)生委員、科代表要將考核情況交班長進(jìn)行匯總，每周進(jìn)行排名，每月末評比，獲得優(yōu)秀小組的組員都會(huì)受到加分獎(jiǎng)勵(lì)，排名倒數(shù)第一的小組組長要在星期日晚點(diǎn)上進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，并代替其他組值日一周，影響小組榮譽(yù)的個(gè)人要進(jìn)行深刻的反思。如果一個(gè)小組一學(xué)期排名倒數(shù)6次、學(xué)期末排名在后兩名，可以根據(jù)情況解散其小組，然后重新建組。
3、目標(biāo)激勵(lì)制。
學(xué)期的開始，我要求學(xué)生為自己設(shè)定階段目標(biāo)，即近期、遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為目標(biāo)。過了一段時(shí)間后，我再讓學(xué)生對自己的近期目標(biāo)完成情況進(jìn)行反思、修改，這也是學(xué)生自我評判、自我提高的過程。另外，各小組每周設(shè)定周目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施，在周日晚上總結(jié)工作時(shí)，主要談目標(biāo)的達(dá)成情況和存在問題，從而為下周的努力做好準(zhǔn)備。
二、班主任工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
以情感人就是以平等的態(tài)度對待學(xué)生，用真摯的情感溫暖學(xué)生，使他們在潛移默化中感受到愛。因?yàn)橹挥欣斫鈱W(xué)生，才能有師生情誼，有了感情，才能有溝通思想的辦法，有了辦法，才能解決問題，才能盡到教書育人的責(zé)任。本學(xué)期，我努力轉(zhuǎn)變以往簡單的打罵教育方式，重點(diǎn)以情感感化學(xué)生。
李江鵬同學(xué)，在外縣上了兩年初中后又回到本縣參加小學(xué)升學(xué)考試，是我班年齡最大的學(xué)生。父親常年在外地打工，母親與父親感情不和，常年也不回家，從沒關(guān)心過孩子生活和學(xué)習(xí)，李江鵬上課愛說話，愛做小動(dòng)作，經(jīng)常逗同組的學(xué)生笑，好多次在教室或辦公室讓老師批評，可是還是屢教不改。有一天，政治課的時(shí)候影響小組全體學(xué)生發(fā)笑，政治老師很生氣，并告知我。放學(xué)后，我把他留下來，我們面對面坐下好好談了談，我先從他的學(xué)習(xí)上激勵(lì)他，在從對父親的感恩上進(jìn)行教育。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)談到他父親的時(shí)候，他的眼里閃著淚花。進(jìn)過20多分鐘的教育后，他向我保證以后他一定改掉這個(gè)壞毛病，好好學(xué)習(xí)，不影響其他同學(xué)，不影響班級(jí)紀(jì)律。此后，我發(fā)現(xiàn)他改了好多，上課閑話少了，而且能幫助組員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
1.本學(xué)期的思路是著重在制度建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上做文章，建立健全班級(jí)考核機(jī)制，努力打造一支具有良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的班集體。下學(xué)期的思路是在精神文明建設(shè)上做文章，在緊抓考核的基礎(chǔ)上增加一些人性化的東西，如勵(lì)志教育、感恩教育、大聯(lián)歡等內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)，拉近老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2.下學(xué)期我的班主任工作還是從一個(gè)“細(xì)”字上做文章，盡量避免空洞的說教和宣講，多一份行動(dòng)，多一份思考，從各個(gè)活動(dòng)中思索實(shí)施德育的途徑。
3、下學(xué)期，在轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)再下功夫，從學(xué)生的思想教育入手，讓學(xué)生的心靈受到觸動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的。
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的幾個(gè)月，我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進(jìn)行研究和探索，改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過。
在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如：在給幼兒講故事《五兄弟》時(shí)，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事《五兄弟》，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個(gè)別的、小組的、集體的分別進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指，又認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起，使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。
在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng)，以“主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”，將知識(shí)“由點(diǎn)及面，由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”，我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹，并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù)，3以內(nèi)的分解與組合，認(rèn)識(shí)了各種顏色，物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的主題活動(dòng)是“我愛祖國”，我首先讓幼兒看一些關(guān)于國慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到我國是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國家。用歌曲《國旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京天安門、國旗、國徽和國歌。還用歌曲《我們的祖國是花園》向幼兒簡單介紹我國的一些風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，使幼兒知道我國是一個(gè)多民族的國家，全國人民團(tuán)結(jié)，生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍，使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂業(yè)，我們才能安心讀書。了解我國的一些建設(shè)成就，激發(fā)幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”，在活動(dòng)中我把“路”一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長之路來教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機(jī)、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志，了解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的，應(yīng)從小懂得保護(hù)自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”，我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn)，再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲《冬爺爺和小冰凍》，以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽公公，溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過冬》，讓幼兒多方面了解人們在冬天里的活動(dòng)及防寒保暖的方式，知道不同種動(dòng)物過冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱《新年好》，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。
俗話說“看百遍，不如手動(dòng)一遍”，幼兒雖小，但他們已具備了一定的動(dòng)手能力，，在各種活動(dòng)中讓幼兒多動(dòng)手，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力?？梢哉f，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力不可小視。因此，我在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字，畫自己喜歡的作品，用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等，教師在幼兒動(dòng)手的過程中只作指導(dǎo)或參考，且激勵(lì)為主，讓幼兒自己開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練，為以后達(dá)到靈活運(yùn)用打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我盡量讓每一個(gè)幼兒都動(dòng)起來，并多訓(xùn)練那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手極差的幼兒，揚(yáng)長避短，培養(yǎng)他們的自信心，使她們在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)成功，讓他們每個(gè)幼兒主動(dòng)成為活動(dòng)的積極參與者。
在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制的對象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時(shí)排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時(shí)洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我隨時(shí)拖掃教室、等活動(dòng)場所，每天保證幼兒有一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。
在本學(xué)期的工作中，我與本班老師配合協(xié)調(diào)，主動(dòng)做好班上的一些工作，經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨時(shí)將幼兒的手工作品展示在“誰最乖，我最乖”的欄目里，并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況，以及每周周工作計(jì)劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處，以后我會(huì)更加努力，時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足，以良好的形象為人師表。
時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本。
如下：
一、教學(xué)方面。
在20xx年，我先后承擔(dān)了07級(jí)專業(yè)和06級(jí)、管理及06級(jí)與05級(jí)的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機(jī)，學(xué)生對用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外對于系上安排下來的其他工作本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)在20xx年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外在這一學(xué)期中我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任為了讓他們對會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點(diǎn)，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，短短的一個(gè)學(xué)期又即將過去，回首這一學(xué)期以來的工作，有收獲有失落，有抱怨有幸福，有委屈有快樂，但收獲最多的還是滿滿的感動(dòng)。
我想從以下幾個(gè)方面來總結(jié)一下我這一學(xué)期的工作。
在我的思想中，我始終堅(jiān)信“愛的教育”。通過參加一些心理健康研討會(huì)，我對孩子們的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極大的好奇。其實(shí)所有的孩子們都需要老師的愛和關(guān)懷，尤其是單親家庭的孩子和留守兒童，他們迫切希望在老師那里尋求到他們所缺失的愛。他們會(huì)用自己認(rèn)為可以引起老師注意的方式來吸引老師，以尋求關(guān)注。因此在教學(xué)的過程中，通過與家長及學(xué)生們的溝通，我已經(jīng)大致了解各個(gè)孩子的家庭環(huán)境，這樣便于我與他們的溝通，盡自己最大的努力來關(guān)注他們。人們都說大愛無痕，但是我希望用自己的小愛讓孩子們感受到溫暖，感受到幸福。
自己已經(jīng)從教一年了，對于教育教學(xué)方面還是有一定的自信的，自己站在講臺(tái)上總是感覺精力充沛，有時(shí)生病上課時(shí)，也感覺病就像一下子好了一樣，總是充滿激情，那時(shí)我就知道我喜歡這個(gè)講臺(tái)。
一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度，我時(shí)常告誡自己教育教學(xué)的態(tài)度一定要端正，每當(dāng)自己想要懈怠的時(shí)候，總是提醒自己，孩子們正在等著你，不可以放松自己。
這一學(xué)期，我自己在班級(jí)里進(jìn)行了差不多一個(gè)月的“每天一個(gè)小故事”的活動(dòng)，這主要受學(xué)生們回家積極準(zhǔn)備故事的啟發(fā)，每天學(xué)生自愿報(bào)名，第二天來給大家講個(gè)小故事，多為成語故事，其實(shí)效果還不錯(cuò)，這樣既鍛煉了學(xué)生，也促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)生講故事之前，我都會(huì)在前一天把這個(gè)故事讀熟，這樣我就可以在講臺(tái)上給演講者做補(bǔ)充，學(xué)到很多。
在這一學(xué)期中，為了積累講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，自己參加了安全教育優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)，并獲得公開課，雖然成績不佳，但是自己從中有所收獲。為了記錄和學(xué)生生活的點(diǎn)滴以及自己對教學(xué)和對學(xué)生教育的思考，我用文章的形式把他們記錄下來，并在“煙臺(tái)市中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)”和《煙臺(tái)開發(fā)區(qū)教育》上發(fā)表，一共9篇。
在這一學(xué)期中，我積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種活動(dòng)，如學(xué)校里組織的班班通培訓(xùn)，在此培訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何使用班班通，而不僅僅局限于只用班班通來播放ppt,為以后多樣化的展示課堂內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)還參加了市里舉行的小學(xué)心理健康研討會(huì)，會(huì)中各位專家講授了關(guān)于老師和學(xué)生的各種心理問題，也提出了相應(yīng)的解決措施，這樣自己能夠正確的應(yīng)對班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題，從學(xué)生們的角度思考問題。在這之后去聽了語文優(yōu)質(zhì)課的展示，這讓自己對語文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，原來語文課還可以這樣上，但是單元教學(xué)對于我來說還是有一定的難度的，以此激勵(lì)自己，希望自己有新的突破。
（一）教學(xué)方面。自己有時(shí)在沒有充分備好課的前提下就會(huì)去上課，這樣有時(shí)會(huì)讓自己覺得手忙腳亂，而且有時(shí)在講臺(tái)上備課不充分，就會(huì)底氣不足，不能很好的給學(xué)生們擴(kuò)充相應(yīng)的知識(shí)。自己應(yīng)在備好課的前提下上課，不備好課絕不上課。
（二）班級(jí)管理方面。可以說自己這是第二年做班主任了，雖然已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，但是班級(jí)管理的結(jié)果還是不太理想，無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象還是存在，沒有形成嚴(yán)格的班規(guī)來約束好學(xué)生，以致于學(xué)生拖沓懶散。
（三）與學(xué)生和家長溝通方面。小孩子都是喜歡粘著老師的，但自己有的時(shí)候心情不好，就會(huì)大聲呵斥他們，這種做法是相當(dāng)不應(yīng)該的。對待家長自己從心里面有一種抵觸的情緒，有的家長不太懂一些問題可能就會(huì)把他歪曲，自己沒有從他們的角度去思考，反而去抱怨他們的無理。
綜合以上幾個(gè)問題，自己下半年主要有以下幾個(gè)打算：
（一）認(rèn)真對待每一堂課，每一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一
個(gè)可愛的精靈，都是他們父母手中的寶，他們也是我心中的寶，只有認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，才是真正對他們負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
（二）積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種活動(dòng)。學(xué)無止境，自己在每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都會(huì)有所收獲，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但積累的多了就成為了財(cái)富。
（三）嚴(yán)格管理班級(jí)。制定一定的規(guī)章制度，讓學(xué)生們在行動(dòng)上會(huì)有所思想束縛，通過班會(huì)等形式讓學(xué)生們了解并明白作為小學(xué)生我們應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范。
（四）多多加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。尤其是對于問題學(xué)生，從開學(xué)伊始就不放棄他，督促他們學(xué)習(xí)，我相信他們一定會(huì)有相當(dāng)大的進(jìn)步。
（五）將因材施教真正地運(yùn)用到教學(xué)中。通過一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的兩級(jí)分化比較嚴(yán)重，好的學(xué)生就特別好，差的學(xué)生就特別差，我將繼續(xù)思考，該如何進(jìn)行因材施教，這就需要在教學(xué)中摸索了。
回首過去，積累經(jīng)驗(yàn)；面向未來，信心滿滿，相信自己一定可以做到更好。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇六
從20xx年8月25日到現(xiàn)在20xx年的1月21日，我在臨江幼兒園整整度過了六個(gè)月，從一開始分配臨江，路途偏遠(yuǎn)的茫然到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)，欣然接受，用我自己的話說，那就是經(jīng)歷了人生最美麗的蛻變。
記得剛開始的時(shí)候，也許是因?yàn)樵谛W(xué)里待得時(shí)間太長的緣故，對于幼兒園的保教工作，我總是感到無從下手，不怕大家笑話，就連最基本的周計(jì)劃表我都不會(huì)訂，更別說開展什么主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)了。想想以前在小學(xué)里的日子心里就倍感失落，我覺得我從來都沒有像當(dāng)初那樣不自信過!搭班的陳老師相對來說有著較豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，于是，我總是特別留意陳老師上課時(shí)的表情，講話時(shí)的語氣，還有和孩子們在一起的那種親密無間的感覺!聽得多了，看得多了，我也更加清楚地明白了，幼兒園老師和小學(xué)老師的確有著很大的差異，我知道，我不能快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師，但我可以縮小幼小教學(xué)的差距，我可以為成為一名合格的幼兒教師而努力。慢慢地，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確地制定周計(jì)劃表，知道了如何開展一日活動(dòng)，也有了時(shí)常出去聽課和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，甚至還承擔(dān)了年級(jí)段的合作性教研公開展示課，雖然課堂上還有著很多的不足之處，但對于初出茅廬的我來說，何嘗不是一種成長?正是這個(gè)路途偏遠(yuǎn)的臨江幼兒園，在很大程度上鍛煉了我，給了我一次又一次成長的機(jī)會(huì)，感謝臨幼所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事們這半年來對我的信任和鼓勵(lì)，給我的幫助與指導(dǎo)!回顧這些日子，有艱辛的付出，更有快樂的收獲，現(xiàn)將各方面工作做以下總結(jié)：
一個(gè)人，只有不斷地提高自身素質(zhì)，才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)所淘汰。作為幼兒教師，更要以先進(jìn)的理論和思想來武裝自己，這樣才能適應(yīng)整個(gè)教育的發(fā)展，培育出更優(yōu)秀的孩子。在幼兒園的組織下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》、《指南》等幼教專業(yè)文件，從了解、學(xué)習(xí)到踐行，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想來引導(dǎo)幼兒，并在其指導(dǎo)下做好日常保教工作。作為班主任，我能與配班老師和保育阿姨和睦相處，積極溝通，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)合作精神，借助三個(gè)人的合力，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。
保教工作是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，尤其對于大班來說，直接關(guān)系到孩子以后的發(fā)展，加上家長的高度重視，更覺自己壓力之大。因?yàn)槭莿偨邮值男掳啵铱偸桥θチ私饷恳粋€(gè)孩子，盡快與他們建立良好的師生關(guān)系。對于這些外來務(wù)工人員的孩子，有不少孩子衛(wèi)生習(xí)慣較差，我除了培養(yǎng)他們良好的生活常規(guī)、生活自理能力、學(xué)習(xí)常規(guī)外，還盡可能給予幼兒更多的溫暖。教學(xué)上，我能提前定好周計(jì)劃，認(rèn)真地備好每一次教育活動(dòng)，安排上注重五大領(lǐng)域的均衡性，設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新和充滿童趣，引導(dǎo)幼兒積極地探索、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，使每一個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
安全工作是幼兒園的重中之重，平時(shí)的我注重在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透對幼兒的安全教育，如上下樓梯不追跑打鬧;大型玩具不你推我擠，寫字畫畫注意鋒利的筆尖;用餐過程小心骨頭刺喉;我也把安全教育融入到主題活動(dòng)中，讓孩子明白安全的重要性，以提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力。尤其是在節(jié)假日的時(shí)候，我會(huì)時(shí)常利用發(fā)短信的形式告知家長要注意的事項(xiàng)，引起家長對安全的高度重視，形成了家園合力，安全工作也就起到了實(shí)效。
除了繁瑣的班主任工作，我還承擔(dān)了繼續(xù)教育和報(bào)道撰寫這兩塊工作，特別要指出的是繼續(xù)教育，因?yàn)橐郧皬膩頉]有接觸過，感覺是心有余而力不足。想把它做好可又無從下手的那種感覺真的只有自己才能體會(huì)。就說上次的園本培訓(xùn)記錄吧，因?yàn)槲夜ぷ鞯氖韬龊涂紤]欠周到導(dǎo)致老師們趕了整整兩天作業(yè)，在此向大家致歉。我想熟能生巧，時(shí)間久了，做起來一定會(huì)更順手。報(bào)道撰寫還算比較順利，本學(xué)期共完成報(bào)道撰寫20篇，發(fā)在教育信息網(wǎng)上10篇。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有群策群力，才能把事情做得更好，包括以后幼兒園的工會(huì)工作，都需要大家的理解和支持，希望老師們能在新的學(xué)期里能與我攜手共進(jìn)，也歡迎大家對我的工作提出寶貴意見，謝謝!
結(jié)合實(shí)際，我們幼兒園的家長工作就顯得尤為重要。我覺得增進(jìn)彼此間的溝通是做好家長工作的前提，只有不吝嗇自己的微笑，以尊重、合作的態(tài)度去對待每一位家長，那么，家長才會(huì)為你敞開心扉，你們之間才不會(huì)感覺到距離太遠(yuǎn)?？粗议L遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，我總會(huì)報(bào)以親切的微笑，平時(shí)利用晨間或放學(xué)時(shí)與家長溝通，談孩子在校的進(jìn)步表現(xiàn)，詢問孩子在家的種種情況，只有對孩子的了解多了，我們的教育才會(huì)更有的放矢。
臨江幼兒園教師繪畫比賽二等獎(jiǎng)。
臨江幼兒園“文明幸福教師”演講比賽一等獎(jiǎng)。
臨江街道“讓學(xué)生在校園文明幸?！毖葜v比賽一等獎(jiǎng)。
臨江街道“大美臨江”杯十佳歌手大賽銅獎(jiǎng)。
臨江幼兒園案例撰寫二等獎(jiǎng)。
臨江幼兒園閱讀征文二等獎(jiǎng)。
義蓬片“做文明幸福教師”演講比賽三等獎(jiǎng)。
區(qū)級(jí)論文二等獎(jiǎng)。
1.由于平時(shí)事情較多，總感覺花在孩子們身上的時(shí)間不夠。
2.有些工作不夠主動(dòng)，要化被動(dòng)為主動(dòng)，大膽創(chuàng)新。
3.對教材的專研還不夠，教學(xué)技能有待于進(jìn)一步提高。
總之，幼兒園的工作繁瑣而快樂，幼兒園的孩子質(zhì)樸又純真，它能喚醒我們的童心，讓我們用這顆心去理解他們的言行，去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。作為孩子的老師，必將在這充滿童心的世界里陪著孩子一起幸福成長!
取得的成績，只能代表過去。存在的不足，更需要我去努力!辭舊迎新，在新的學(xué)期里，相信我依然會(huì)帶著對工作的激情和努力，把各方面的工作做得更好!
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作在忙碌中度過，盤點(diǎn)20xx年一學(xué)期的工作，有喜悅、有憂慮。
：上個(gè)學(xué)期雖然鼓足勇氣想?yún)⒓印傲钗腋袆?dòng)的他”可還是與“感動(dòng)”擦肩而過，感動(dòng)從上學(xué)期到這學(xué)期一直延續(xù)著。
從教師節(jié)張校長的紅包和那深深的鞠躬、曹校長遞過的鮮花的那一刻，注定我會(huì)更加為五常一中貢獻(xiàn)我的'微薄之力。
細(xì)節(jié)之處見真情，校長為我們更換了辦公椅，讓我們坐的更舒適，辦公柜讓我們有了更多收藏空間，看似小事，可我覺得校長真是為我們教師著想，令我感動(dòng)著，并把感動(dòng)化為我工作的動(dòng)力。
為五常一中書寫更輝煌的歷史。
作為小科老師，同學(xué)科的老師特別少，我們就組成了一個(gè)政史地生綜合組，組內(nèi)成員增多了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也隨之增加，雖然所授內(nèi)容不同，但是教學(xué)環(huán)節(jié)是相通的，而且學(xué)科知識(shí)也出現(xiàn)了整合。
觀課時(shí)學(xué)到了不同老師的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格。
評課時(shí)，更能體現(xiàn)出老師的不同風(fēng)采。
這學(xué)期我在全校出示了一節(jié)《海陸變遷》的公開課，雖然經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)很多的不足，其實(shí)就是在議課的過程中獲得的。
記得當(dāng)時(shí)同組人，你一言我一語的把講課時(shí)哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的疏漏都一一給我講了出來，真是非常真誠、直言不諱，而且張校長的點(diǎn)評也非常到位，讓我覺得自己的課經(jīng)過他們的修改真的更加完美了，我真的非常感謝他們。
崗位大練兵活動(dòng)中，能親臨現(xiàn)場我覺得非常榮幸，能和我們綜合組代表全校進(jìn)行展示，我覺得更加光榮。
展示評課議課后，專家進(jìn)行了點(diǎn)評，使我們的評課議課得到了升華，也體會(huì)到我們組的評課議課應(yīng)該走上一個(gè)新的臺(tái)階，走向成熟化。
而且在準(zhǔn)備檢查材料時(shí)，我更覺得教務(wù)處工作的不容易，也覺得雖然累但非常值。
其實(shí)每工作一段時(shí)間都會(huì)有些倦怠，而每次張校長和曹校長開會(huì)時(shí)所說的話語，又像是一劑良藥，催我自強(qiáng)，更讓我有種緊迫感：該學(xué)習(xí)了，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。
其實(shí)在這學(xué)期我更能體會(huì)到老師的難當(dāng)，當(dāng)我遇到問題學(xué)生時(shí)，我該怎么辦，光認(rèn)真不嚴(yán)厲是不行的。
面對問題學(xué)生是姑息遷就、還是另辟蹊徑呢?這是我這學(xué)期給自己留下的問題，應(yīng)該研究的，所以我想在假期學(xué)習(xí)新的方法，充實(shí)自己。
每個(gè)人都有自己的處事原則：把簡單的事做好就是不簡單。
工作讓我體會(huì)著更多的酸、甜、苦、辣，也讓我覺得：我不進(jìn)步，就會(huì)要被淘汰。
學(xué)習(xí)是唯一的途徑，不斷學(xué)習(xí)，完善自己。
這個(gè)學(xué)期的工作，忙碌而充實(shí)、累并快樂著。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，在學(xué)校董事會(huì)的指導(dǎo)下，全體教職員工盡心盡職、同心合力，基本完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對照學(xué)期工作計(jì)劃，總結(jié)如下：
1、校務(wù)：
第一、學(xué)校常規(guī)管理工作走上正軌。各部門能夠按照《工作指引》的要求，基本上達(dá)到要求，保證了學(xué)校的正常運(yùn)作。十月下旬，原少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉瑩老師因身體原因辭職，而曾君紅老師繼任，雖然中途接手工作，但是各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，得力于各部門各崗位教師的積極配合。學(xué)校每一個(gè)崗位的變動(dòng)，能夠做到及時(shí)人員調(diào)整，保證教育教學(xué)工作的順利開展。
第二、教師培訓(xùn)工作取得了新的進(jìn)展。
首先，學(xué)校全體教師例會(huì)每周舉行一次，每兩周校長室就某個(gè)專題進(jìn)行一次講座。本學(xué)期的主題包括《懲戒教育》、《馬斯洛需要理論的應(yīng)用》、《心理健康的自我調(diào)節(jié)》、《教師期望》、《班主任工作的20條軍規(guī)》等各個(gè)方面，教師能夠得到具有理論支撐的簡潔易行的操作層面的做法，能夠直接指導(dǎo)教師的工作。其次，教研組教研形式的靈活高效，保證了教師的基本業(yè)務(wù)水平的形成。小型“同課異構(gòu)”活動(dòng)的開展，解決了參加集體教研活動(dòng)教師調(diào)課難的問題，也促進(jìn)了教師間相互學(xué)習(xí)，使教研得到實(shí)實(shí)在在的效果。再次，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織教師外出學(xué)習(xí)聽課，并要求撰寫學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行小組交流，促使教師多學(xué)習(xí)、多思考。潘敬朝老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》在區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中，獲得二等獎(jiǎng)；鄭明霞、張志琴等老師的教學(xué)隨筆、教育隨筆發(fā)表于《南城教育》；唐斌老師德育論文獲得區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后，教師讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚。
學(xué)校工會(huì)在每個(gè)月均會(huì)組織例如卡拉ok大賽、教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)之類的集體活動(dòng)，既豐富了大家的業(yè)余生活，也拉進(jìn)了大家的距離，對增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力有明顯的作用。
第三、學(xué)校開始了大閱讀活動(dòng)的摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為今后全面開展大閱讀活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)期初，制定了大閱讀活動(dòng)方案，開放借閱了圖書室的圖書，制作了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期中，積極推進(jìn)大閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，記錄學(xué)生閱讀的字?jǐn)?shù)，發(fā)放了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期末，進(jìn)行了大閱讀活動(dòng)的總結(jié)，開展了古詩考級(jí)活動(dòng)，評選了五洲閱讀之星。
這些做法，有些取得了較好的效果，有些則差強(qiáng)人意，對今后活動(dòng)的開展，均有重要的意義。而更重要的是，孩子們在這些活動(dòng)中，開闊了視野，增長了見識(shí)，對孩子的終身發(fā)展會(huì)有重要的意義。所以，在下學(xué)期，還要堅(jiān)定不移的開展大閱讀活動(dòng)。
第四、晨誦、午讀、暮省課程的開設(shè)，對完善學(xué)校課程體系有一定的探索價(jià)值。晨誦課，除了強(qiáng)調(diào)學(xué)生早晨要開口讀課文之外，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要誦讀各類優(yōu)秀的文字材料，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。午讀課，形式多樣化。既可以對上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，也可以進(jìn)行聽寫等檢查性的教學(xué)。數(shù)學(xué)的口算訓(xùn)練也放在這個(gè)時(shí)間段來完成。
暮省，在中高年級(jí)的部分班級(jí)有了較好的效果。比較明顯的是，學(xué)生對自己一天的學(xué)校生活進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我反思，這是一個(gè)學(xué)生思想的內(nèi)化過程。與之相對應(yīng)的，則是部分班級(jí)將這些時(shí)間變成了學(xué)生的自習(xí)課。教師沒有起到應(yīng)有的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，浪費(fèi)了很好的教育和自我教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校在這一方面，也沒有制定相應(yīng)的工作指引和工作要求，這是下一步工作中要重點(diǎn)規(guī)范的工作。
第五、學(xué)校各部門組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，提供了學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。按照計(jì)劃，本學(xué)期我們陸續(xù)組織了推普周啄木鳥活動(dòng)、跳繩比賽、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、英語手抄報(bào)競賽、學(xué)生書寫競賽、百萬葵園學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、迎青奧紙飛機(jī)競賽、五洲小學(xué)第一屆校園十佳歌手大賽。同時(shí)，各科組積極組織學(xué)生參加區(qū)宣教辦組織的各種競賽，有區(qū)無線電測向競賽、區(qū)第14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)信息技術(shù)競賽、區(qū)現(xiàn)場作文競賽等，各種競賽成績均有所突破。
2、教務(wù)：
第二、教研形式靈活多樣，注重實(shí)效，關(guān)注教師的專業(yè)成長。
第三、學(xué)科活動(dòng)舉辦常規(guī)化，提供學(xué)生展示的舞臺(tái)。
第四、學(xué)生學(xué)籍管理平臺(tái)初步規(guī)范，下學(xué)期繼續(xù)做好相關(guān)工作，確保達(dá)到上級(jí)部門的相關(guān)要求。
第五、學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)向前邁出了一大步，科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材得到較為充分的補(bǔ)充，科學(xué)課程的正常教學(xué)是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的重要一步。接下來，保持科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的高使用率、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是下一步工作的重點(diǎn)。學(xué)校體育室器材得到補(bǔ)充，對學(xué)校體育課堂教學(xué)提供了有力的支持。
第六、一年級(jí)的教學(xué)工作在近幾個(gè)學(xué)年以來，取得了較大的突破。一是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，這一屆一年級(jí)的學(xué)生能較快地適應(yīng)了小學(xué)生活，各方面融入學(xué)校的情況令人欣喜。二是拼音教學(xué)的效果普遍增強(qiáng)。通過兩輪的拼音教學(xué)的輔導(dǎo)、測試，大部分的學(xué)生的漢語拼音拼讀能力較強(qiáng)，為識(shí)字教學(xué)、朗讀教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。六年級(jí)的培優(yōu)工作提前開展，對年級(jí)的前20名提前關(guān)注，為下學(xué)期的升學(xué)考試提前做好鋪墊。教學(xué)管理工作中，充分應(yīng)用“橄欖球原則”，有的放矢，是很有必要的。
3、德育、安全：
第一、學(xué)生日常管理以少先隊(duì)小干部為主，涵蓋了課間紀(jì)律、學(xué)生禮儀、學(xué)生考勤、午餐午休等各方面的情況，是學(xué)校德育管理的重要組成部分。本學(xué)期，少先隊(duì)組織得到進(jìn)一步的健全。少先隊(duì)組織的內(nèi)部自我管理和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，是分不開的。學(xué)生干部的培養(yǎng)在本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。《班主任工作手冊》的使用，促進(jìn)了學(xué)校班主任常規(guī)工作的有序開展。對于手冊的使用，要充分吸取一線教師的建議，避免形式化，對原有版本進(jìn)行改進(jìn)，期待手冊能成為班主任工作的良好工具。
第二、強(qiáng)化了環(huán)境的熏陶作用，形成良好的德育環(huán)境。首先，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對學(xué)生思想教育的重要性。每兩周進(jìn)行了校園內(nèi)外大掃除，保證了校園的整潔；每月一次教室文化評比，保證了教室文化的及時(shí)更新，保證了班級(jí)kt板布置時(shí)的實(shí)用性；教室門口的學(xué)生明星公布欄，也隨著班級(jí)的實(shí)際情況隨時(shí)更新。通過這些措施，在環(huán)境方面給學(xué)生一個(gè)良好的熏陶，使學(xué)生的行為習(xí)慣得到改觀。同時(shí)，通過召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，加強(qiáng)班主任工作的交流，改進(jìn)班主任工作的方法，提高班主任班級(jí)常規(guī)管理的能力。
第三、家校聯(lián)系工作扎實(shí)開展，多種聯(lián)系方式促進(jìn)了家校聯(lián)系的常態(tài)化。本學(xué)期，第六周，召開了一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)；第十二周，召開了全校學(xué)生家長會(huì)。第十六周，舉行了學(xué)期家長開放日，向家長開放最真實(shí)的課堂。此外，學(xué)校公共qq號(hào)、qq空間、qq微博等網(wǎng)絡(luò)工具的影響力逐漸擴(kuò)大，一方面可以宣傳學(xué)校的活動(dòng)、辦學(xué)成績等方面的內(nèi)容，另一方面也可以和家長進(jìn)行有效的互動(dòng)，消除家長對學(xué)校部分工作的誤解，吸取家長對學(xué)校工作的積極建議。
第四、本學(xué)期，沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故。在僅有三起意外事件處理過程中，體現(xiàn)了教師處理突發(fā)事件的能力和意識(shí)明顯增強(qiáng)。出現(xiàn)了意外事件，教師能及時(shí)與家長的溝通，及時(shí)處理，避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在這方面，必須明確——教師危機(jī)應(yīng)對能力是教師素質(zhì)的重要組成部分。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作小組每月組織進(jìn)行一次全校的安全工作檢查，及時(shí)消除安全隱患。這個(gè)學(xué)期，前后組織了三次師生應(yīng)急疏散演習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)急逃生能力，效果明顯。
第五、校園保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，學(xué)校調(diào)動(dòng)各方面的力量，確保上學(xué)、放學(xué)期間的正常秩序。本學(xué)期，在校園安全大環(huán)境惡化的情況下，由于學(xué)校門衛(wèi)年齡過高，安全保衛(wèi)形勢嚴(yán)峻。在這種情況下，我們采取了多種形式，確保校園的安全。一是加強(qiáng)外來人員的登記。二是上學(xué)放學(xué)期間值日教師、值日行政、值日學(xué)生和門衛(wèi)一同值日，維持校門口的正常秩序。三是爭取袁屋邊警務(wù)室的支持，加強(qiáng)校門口的安全巡查，保持安全管理的高壓態(tài)勢。
4、后勤：
第一、加強(qiáng)流程管理，后勤人員的服務(wù)意識(shí)明顯提高。加強(qiáng)日常的溝通，工作人員之間的協(xié)調(diào)合作較為順暢。
第二、加強(qiáng)日常維修工作。加強(qiáng)了日常的水電管理，浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效控制。
第三、建立了庫房物品臺(tái)賬，加強(qiáng)了物品的進(jìn)出管理，開源節(jié)流，避免浪費(fèi)，確保各項(xiàng)工作的高效運(yùn)行。固定資產(chǎn)的管理落實(shí)到人，損耗率較低，取得了較好的效果。
1、注重總結(jié)形成五洲小學(xué)自身獨(dú)有的校園文化，存其精華，棄其糟粕，推動(dòng)學(xué)校整體層次的進(jìn)一步提升。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建教師成長平臺(tái)。開展教師“讀書沙龍”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，提倡教師寫教育博客。
3、行政蹲級(jí)制度細(xì)化，建立行政人員意圖與一線教師工作實(shí)際的橋梁，拓展教師參與學(xué)校管理的渠道，提高教師集體歸屬感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步開展大閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。
5、著手“暮省”課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生自我教育能力的提高。德育工作的重心在于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。
6、有意識(shí)的做好形成班級(jí)文化的工作，班主任老師有意識(shí)地保留學(xué)生的成長資料，以相片、文字、視頻等多種形式予以保存。班級(jí)的成長史，就是孩子的成長史。
7、教學(xué)常規(guī)檢查更加嚴(yán)格細(xì)致，制定教師業(yè)務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立教師業(yè)務(wù)評價(jià)庫。
8、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)跟蹤，組織好六年級(jí)培優(yōu)工作，確實(shí)做好小升初的報(bào)考工作。
9、加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃性，做好相關(guān)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保學(xué)校開支的合理性和節(jié)約最大化。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期以來，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。一年來，我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課以及一四班副班主任工作。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)、有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：
一、思想道德方面：
本學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，思想要求上進(jìn)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系。同時(shí)能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。由于我面對的是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，因此需要學(xué)習(xí)的新東西有很多，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、學(xué)生管理有關(guān)的資料，也經(jīng)常虛心向老教師請教。通過我自己的努力，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，能夠及時(shí)和家長溝通，取得了家長的信任和肯定。
二、教學(xué)方面：
一年來，我能夠積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并且做到仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)看教參，虛心學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。眾所周知，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。我每節(jié)課力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。教學(xué)中，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)減負(fù)的要求，我每天精心設(shè)計(jì)作業(yè)，除了寫的作業(yè)，我還適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。并且注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
三、輔導(dǎo)學(xué)困生方面：
因?yàn)榻衲甑囊荒昙?jí)學(xué)生，有的根本沒有上過幼兒園，各人的基礎(chǔ)不一樣，針對這個(gè)情況，開學(xué)初，我就制定了本學(xué)期的輔差計(jì)劃，充分利用課余時(shí)間對學(xué)困學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)做到耐心講解，不會(huì)寫的學(xué)生我就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的知識(shí)水平和對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有了明顯的進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子在校學(xué)習(xí)情況，使家長及時(shí)了解到信息，以便孩子放假在家里對孩子有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對于他們，多關(guān)注，多關(guān)愛。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
我知道作為一名低年級(jí)的教師，有很多需要學(xué)習(xí)的方面，所以我非常珍惜向各位老師請教和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能夠認(rèn)真準(zhǔn)備并完成每學(xué)期必上的公開課，因?yàn)檫@是自我鍛煉的很好的機(jī)會(huì)。在評課時(shí)，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，并總結(jié)出來落實(shí)到今后的課堂教學(xué)之中。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，同時(shí)我不斷給自己充電。
六、努力方向：
1、繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、逐步培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份耕耘，一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我努力從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有組織，有步驟地開展開展教學(xué)工作。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
二、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
三、
任真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
最后：部分學(xué)生以前形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的同學(xué)，也還有許多方面還有很大的提升空間。今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制；繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十一
“國事、家事、天下事，事事關(guān)心”，國家大事有關(guān)每一個(gè)國民，俗話說：“國家興旺，匹夫有責(zé)”因此，我能積極收聽廣播、收看電視新聞，以便了解國內(nèi)外的時(shí)事政治，國家的事就是每一個(gè)人的事。
2、積極的參與學(xué)習(xí)：
知識(shí)的東西是學(xué)不完的，自己的知識(shí)面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書籍，獲取一些有關(guān)教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識(shí)。
3、互幫互助，共創(chuàng)文明：
在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰得益，誰得失，顧全大局，在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的，我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：
在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點(diǎn)，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認(rèn)真作好自己的本職工作，熱愛每一個(gè)孩子，不偏愛孩子，一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談，文明的行為：
幼兒園是個(gè)圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語言是否恰當(dāng)，在日常生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十二
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又過去了。非常欣慰的這是我最有收獲的一個(gè)學(xué)期。不僅是學(xué)生的學(xué)業(yè)方面，更是個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的提高，被肯定后的喜悅。
我繼續(xù)擔(dān)任本班的語文教學(xué)及日常班主任工作。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮力一擊的精神，努力培養(yǎng)有朝氣，自信的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期，在全班同學(xué)的共同努力及家長的支持下，應(yīng)該來說，取得了挺不錯(cuò)的成績！通過20位學(xué)生的共同努力，我們?nèi)〉昧私恿惸昙?jí)組第一。在18、19號(hào)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班也于六（2）班并列全校第一。在?？萍颊撐脑u比中，我班同學(xué)共同調(diào)查，童興國、吳曉鳳同學(xué)整理的《蒼蠅聚集地調(diào)查及滅蠅方法推薦》獲一等獎(jiǎng)，并獲縣二等獎(jiǎng)。呂文也被推薦錄音攝像參加縣“我跟錄音學(xué)朗讀”比賽。英語老師選“推英員”，我班同學(xué)茹凡、童興國、何俊、王倩經(jīng)過努力，光榮地成為“推音員”！星期三早上他們要成為小老師到其他班級(jí)領(lǐng)讀，反響較好。通過舉行“寫字我最秀”“解題我最靈”“出報(bào)我最美”“查字我最快”等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，豐富了他們的課余生活。
在語文教學(xué)上，受自己觀念的影響，在教學(xué)處理及作業(yè)布置上，基于下列考慮：語文一定要多讀多寫。僅僅靠背誦書上幾篇文章，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，多觀察，多動(dòng)筆。因此我在作業(yè)布置上，每天要求學(xué)生一、兩頁的摘抄和日記。在這學(xué)期中，很多同學(xué)非常認(rèn)真，尤其是女生，像沈曉惠、傅越超等同學(xué)日記本都換第三本了，真不可小窺他們！真因?yàn)樗麄內(nèi)绱伺?，也促使我把他們的文章進(jìn)行整理、打印，文集包括24位同學(xué)的文章。其中特令我感動(dòng)的是李涵同學(xué)，他竟有22篇文章入選，科幻小說《a啦魔法》就以班上一段時(shí)間男生迷戀小卡為靈感而寫。雖然在電腦中整理他們的文章，花去了我絕大多數(shù)的課余時(shí)間，但我無悔，因?yàn)槲覟樗麄冏院?！小小年紀(jì)就有這么多獨(dú)到的見解！我想當(dāng)他們回想起這段時(shí)光的日記也是挺難忘的！說句笑虐的話：“上帝是公平的?！痹谫x予了這批孩子的熱情、精力旺盛之后，他們的缺點(diǎn)也是那么顯而易見！那就是比較好動(dòng)，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)生態(tài)度不夠端正。培養(yǎng)學(xué)生管理學(xué)生，加強(qiáng)自我管理是我這學(xué)期工作的重點(diǎn)。我整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。這學(xué)期，我著重在下面幾點(diǎn)上努力:往常，我往往忽視了學(xué)生的能力，班級(jí)中的事都是事事親為。選出來的班委班干部沒有得到很好的利用，心中總有一種想法，覺得現(xiàn)在的孩子沒有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重?fù)?dān)交到他們手上，擔(dān)心他們會(huì)將班級(jí)管理得一團(tuán)糟。試想，班級(jí)中的事千頭萬緒，而班主任又不是三頭六臂，于是乎就會(huì)出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生管理能力不錯(cuò)，雖然才四年級(jí)，可在學(xué)生中的威信很高。我就試著設(shè)立值日班長。開學(xué)初調(diào)整班委時(shí)，我沒有選正付班長，而只是讓學(xué)生推選了一個(gè)課前喊“起立”的。這里每日選出兩個(gè)值日班長，讓他們管理班級(jí)中的日常事務(wù)，像儀表、早自修紀(jì)律等等。我還專門設(shè)計(jì)了一個(gè)本子，讓值日班長摘錄每天的情況。班主任根據(jù)他們摘錄的班級(jí)紀(jì)錄，再結(jié)合平時(shí)自己的觀察來評價(jià)學(xué)生。
當(dāng)然，管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨(dú)裁的，管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學(xué)的。一方面，我們要讓學(xué)生覺得我們這樣做確實(shí)有利于班級(jí)，有利于學(xué)生本身。一方面我們要發(fā)動(dòng)學(xué)生的自我管理機(jī)制。自我管理的核心應(yīng)該是學(xué)生自己的心理斗爭。學(xué)生的心里面善惡分明了，知道這事該怎樣做，不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生極大的心理斗爭。結(jié)果“正”的一方，勝了“邪”的一方，學(xué)生的行為得到了自我糾正，而他在這樣的自我管理中同時(shí)也獲得了愉悅感。有時(shí)候，學(xué)生心理斗爭激烈或者不分是非，班主任的疏導(dǎo)功能在這里就發(fā)揮作用了。班主任通過講道理、擺事實(shí)等方式讓學(xué)生看清事實(shí)、明辨是非，學(xué)生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。
因此，在做學(xué)生思想工作時(shí)，我很少下斷言，如“你必須這樣做”，“你這樣做是不對的”，“你再這樣做我就……”等等，而常常用問題式：“你認(rèn)為這樣做對嗎？”，“你覺得有沒有更好的辦法？”“現(xiàn)在你覺得自己做錯(cuò)了，該怎么辦？”等等。這樣一來，即使是違反了紀(jì)律要接受懲罰的，學(xué)生也心甘情愿去做，因?yàn)樗雷约翰粦?yīng)該那樣做。我認(rèn)為，問題式的談心有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾，從而自己戰(zhàn)勝自己，達(dá)到了自我管理的目的。
我想，既然學(xué)生到校是奔讀書做人而來的，我們就要?jiǎng)?chuàng)造一種讀書人的氛圍，讓學(xué)生有一種“茶里也是書，飯里也是書”，“抬頭是讀書，低頭也讀書”的味道。為創(chuàng)造健康的文化氛圍，我著重做了這樣幾件事：
（1）培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。先從生動(dòng)有趣的故事開始，經(jīng)常利用興趣課、班會(huì)課的時(shí)間講一段童話或者寓言等體裁的文章，往往先不講完，留一段在接下來的課中講。學(xué)生正在興致盎然時(shí)，猛然剎住。于是他們意猶未盡，會(huì)纏著老師讓說下去。老師笑著揚(yáng)揚(yáng)手中的書說，其實(shí)同學(xué)們可以去借這本書去看的。接著，老師將書名寫在黑板上。下課后，學(xué)生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式?？傊?，花樣多一些，提倡多一些，容易引起學(xué)生的注意。
（2）推薦適合學(xué)生讀的書目。時(shí)下，學(xué)生都喜歡一些娛樂性的書籍，如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，日本卡通之類的，可對經(jīng)典性的童話故事寓言故事并沒有多的涉略。這可能是因?yàn)閵蕵沸缘臅恼露獭D文并茂、能引起爆發(fā)，使學(xué)生有了興趣。如果只是偶爾地看一下這類書，調(diào)節(jié)一下讀書的口味，我認(rèn)為是無可厚非的。但一味地將這種書當(dāng)作課外閱讀的主餐，我認(rèn)為是不適宜的。特別是其中一些低級(jí)、粗俗的內(nèi)容不利于學(xué)生語言的發(fā)展。所以，當(dāng)學(xué)生沉浸在這種書中，甚至班級(jí)中幾乎人手一冊的時(shí)候，我開始禁止學(xué)生不要看這類的書，教育學(xué)生這類的書看多了無益。那么，什么樣的書適合小學(xué)生看呢？我針對新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，引用了“新世紀(jì)閱讀書庫。小學(xué)生閱讀書目100種”，向?qū)W生推薦其中可能適合本年級(jí)的書籍。學(xué)生才不會(huì)一看見書就拿來讀，開始步入讀“有用書”的軌道。
學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》。期中時(shí)，《新小學(xué)生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級(jí)中。我們認(rèn)真對照了新舊行為規(guī)范的變化，組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，力求落實(shí)。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我不放棄每次可以提高自身水平的觀摩、比賽。學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)，寫心得，抒真意。
回顧了本學(xué)期自己所走的路，雖然艱辛了一點(diǎn)，但邁出了可喜的一大步。下學(xué)期我還應(yīng)在合理利用時(shí)間上，盡可能提高效率上努力！
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十三
大一第一學(xué)期即將結(jié)束，算了一下，在學(xué)術(shù)部工作已15周整。105天，收獲頗多。
還記得第一次幫老師做事情是整理生源地助學(xué)貸款學(xué)生的信息，那是十一假期后同學(xué)們剛剛都返校，其實(shí)要統(tǒng)計(jì)的信息不多，12個(gè)人的家庭個(gè)人信息，我卻整理的，可以說是天昏地暗，也許是第一次吧，同學(xué)之間都不熟，做事情也不知道怎樣處理才有效率，再加上那個(gè)時(shí)間國戶開始訓(xùn)練，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上十點(diǎn)半訓(xùn)練完畢，大約十一點(diǎn)才有時(shí)間開始整理信息，那個(gè)星期晚上基本一兩點(diǎn)才睡覺，早上有得五點(diǎn)半起來訓(xùn)練，其實(shí)現(xiàn)在想想，這么點(diǎn)事情，兩天就可以搞定的，那時(shí)我卻用了差不多一個(gè)星期。即使但我卻想永遠(yuǎn)感謝那個(gè)星期，因?yàn)橐彩菑哪菚r(shí)開始，我才真正認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活，才真正理解了馬路遙學(xué)姐說的那句“大學(xué)，要么閑死，要么忙死，與其閑死，不如忙死”這句話的含義。大學(xué)，并不是傳說中的男生的游戲廳，女生的電影院，大學(xué)，是你學(xué)習(xí)成長的地方，而成長，不在于歲月，而在于經(jīng)歷。
博遠(yuǎn)原創(chuàng)的征集通知，是第一個(gè)在官群發(fā)的關(guān)于學(xué)術(shù)部的消息，這個(gè)活動(dòng)從10月12日在官群的第一次征集，一直到12月25日開始展覽，這個(gè)期間，報(bào)名，統(tǒng)計(jì)，報(bào)名，統(tǒng)計(jì)，不知道多少次，而學(xué)術(shù)部的三個(gè)人，也是分工有序，（李智負(fù)責(zé)師一非一非二班的統(tǒng)計(jì)，我負(fù)責(zé)師二非三非四班的統(tǒng)計(jì)，曉夢負(fù)責(zé)非五非六班的統(tǒng)計(jì)，在之后的一些工作中，我們大多也都這么分工，八個(gè)班分別各自統(tǒng)計(jì)好，再一并發(fā)給我整理，這樣省時(shí)省力效率也高。）直到11月中旬，全年級(jí)一共有60名同學(xué)報(bào)名，可是到11月28日作品收集時(shí)，全年級(jí)是20名同學(xué)上交作品，接著是11月13公布作品入選名單，大一一共有6名同學(xué)入選，再后來是11月24日布展，還記得那晚平安夜是在布展中度過的，恰巧的是我們寢室四人都在，四個(gè)人留在那里很晚，一塊吃了老師定的盒飯，也算是個(gè)難忘的平安夜，直到快9點(diǎn)，布展的才差不多，緊接著又去訓(xùn)練。第二天，也就是12月25博雅原創(chuàng)展覽開幕式，由于非四和非二還有課，學(xué)術(shù)部只有曉夢去參加開幕式了。總之，一切都順利，博雅原創(chuàng)，也算是圓滿了。
另一個(gè)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)的比較大的活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的`漫畫嘉年華活動(dòng)。此活動(dòng)是學(xué)姐突然很急的打電話跟我說征集時(shí)間有所改變，才在10月26日在管群里提前發(fā)征集通知的，接著是10月28收報(bào)名表，10月29日在全年級(jí)征集40個(gè)畫架，這個(gè)主要是李智負(fù)責(zé)的，再是11月1日征集電子稿，征集完畢后當(dāng)天晚上和馬路遙學(xué)姐們一起商討了可以展出的作品，11月5日下午在辦公室410收集作品。11月6日早上不到6點(diǎn)，和報(bào)名的志愿者們一起在操場上布展，值得欣慰的是，本次漫畫嘉年華取得了不錯(cuò)的展覽效果。
學(xué)術(shù)部的事情多而繁瑣，但自我感覺特別鍛煉一個(gè)人的細(xì)心耐心程度，比如整理學(xué)生檔案，全年級(jí)196份，我們用了差不多三個(gè)多星期才整理完畢，每個(gè)人的信息都要核對清楚，容不得半點(diǎn)疏忽。還有一些平日“小”事情，如：在師范班征集推薦教師講座演講主題；統(tǒng)計(jì)非師范班級(jí)的分專業(yè)名單；統(tǒng)計(jì)師范生寢室信息；統(tǒng)計(jì)歷次粉筆字培訓(xùn)信息；復(fù)習(xí)資料的整理發(fā)送；12月27日為研究生布置考場；和曉夢一起整理美院新聞；元旦晚會(huì)之前的照片整理以及當(dāng)晚的照片墻部署；還有一些“小”的活動(dòng)，通知“一二九”詩歌散文大賽；洪山區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法大賽；大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽；大學(xué)生新媒體大賽；這些活動(dòng)極少有同學(xué)參加甚至沒有同學(xué)去參加，但是還是要按照“大”活動(dòng)的流程，通知，統(tǒng)計(jì)，及時(shí)跟學(xué)姐匯報(bào)報(bào)名情況，所以，看似小的事情，卻也還是需要極大的細(xì)心和耐心去做，我想說的是，在學(xué)術(shù)部工作，事情無關(guān)大小，只需細(xì)心用心的去完成，就可以了。
直到此時(shí)，我才明白那次新老干部交流會(huì)上，老師學(xué)長學(xué)姐們所說的一番話，有收獲，有成長。有些事情和道理，你只有經(jīng)歷了才能收獲到，沒有不犯錯(cuò)的人，同樣，在工作方面一開始我也犯了不少不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，一次犯錯(cuò)算是一次經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻提醒著我不會(huì)有下次，工作有匯報(bào)，合理分配時(shí)間，做事情有記錄，這都是我做錯(cuò)一些事情之后才牢牢記住的。即使如此，直到現(xiàn)在，還是會(huì)犯一些不該犯的錯(cuò)誤，如前些天英語考試的安排，雖然心里一直過意不去，總覺得不是剛開學(xué)什么都不懂那會(huì)了，實(shí)在不應(yīng)該，倘若安慰一點(diǎn)說，可算是知道諸如此類的安排，是怎樣做的了吧。成長，是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程，可貴的是，犯的錯(cuò)誤只會(huì)越來越少。
希望下個(gè)學(xué)期，我所學(xué)會(huì)的得到的收獲的，會(huì)更多。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來在教委辦精心指導(dǎo)下，學(xué)校牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅(jiān)持“在傳承中有所創(chuàng)新”，“在堅(jiān)持中有所突破”，努力辦好人民滿意教育。
一、重視養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，踐行“做有修養(yǎng)的書香學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。開展文明禮儀教育活動(dòng)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長。注重實(shí)踐體驗(yàn)，拓寬德育渠道。
1.開展“最干凈書包”評比活動(dòng);舉行全?！兜茏右?guī)》誦讀展示活動(dòng);舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2.組織參加安海鎮(zhèn)20xx年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢想”第五屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲“二等獎(jiǎng)”。
3.改變升旗儀式模式。由高年級(jí)三個(gè)班輪流升旗逐漸推廣到全校六個(gè)班輪流升旗。
4.為孩子提供自由閱讀的時(shí)空。充實(shí)班級(jí)圖書角，走廊小小書吧，讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5.擴(kuò)大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手，由1名輔導(dǎo)員老師領(lǐng)銜成立編輯組;廣播站設(shè)有《時(shí)事要聞》、《校園動(dòng)態(tài)》和《每周一故事》三個(gè)欄目，于每周三中午1:15—1:35進(jìn)行廣播。
6.推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合音樂教材，每個(gè)年級(jí)選取8首學(xué)生選唱歌曲，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少會(huì)唱其中的5首。
7.抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊(duì)、“桐暉”軍鼓隊(duì)、“桐聲”合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練;做真做實(shí)“勤耕園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓(xùn)練;啟動(dòng)冬季長跑儀式，落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。
8.開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農(nóng)場”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)要求，制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實(shí)際，重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃。
2.認(rèn)真對照《泉州市教育督導(dǎo)評估細(xì)則》，詳解辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標(biāo)。以創(chuàng)建為契機(jī)，規(guī)范辦學(xué)行為，并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)首站評估，并被評為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。
3.積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評為“晉江市綠色學(xué)?！?。
4.加大教育投入，提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續(xù)已進(jìn)入財(cái)政預(yù)算;實(shí)現(xiàn)班班多媒體;正著手建設(shè)校園網(wǎng)。
5.積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范?！保淹ㄟ^初步確認(rèn)。
三.加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)巡課與推門聽課工作力度，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次月評檢查。
2.值日行政每日7點(diǎn)半前到校，在校門口迎接學(xué)生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄。
3.做實(shí)校本教研。語文組教研活動(dòng)統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三節(jié)課進(jìn)行;數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進(jìn)行。10月份向家長開放1—6年級(jí)的數(shù)學(xué)課，得到家長的好評。
4.充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)、輪流做莊、輪流主持”等策略。開展“每周一研”活動(dòng)，通過“磨課、觀課、議課”形式，切實(shí)活躍教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
5.認(rèn)真開展11月份三課提質(zhì)活動(dòng)。邀請王蘭蘭老師到校與語文老師面對面研討課題實(shí)驗(yàn)如何開展;督促技能科老師重視學(xué)生實(shí)踐，提高各功能室的使用率。
四、落實(shí)真抓實(shí)干，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1.堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的學(xué)校書香文化。
3.組織新老師參加在廈門舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動(dòng)。
五、營造良好環(huán)境，提高校園安全意識(shí)。
牢固樹立“安全大于天”的思想，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年提升行動(dòng)方案”。學(xué)校邀請安海消防中隊(duì)指導(dǎo)消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實(shí)每天五分鐘的安全教育及點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作;每月對校園進(jìn)行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺(tái)賬;與村合作對學(xué)校全面消毒滅蚊;組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)》全校師生、家長的參與率達(dá)到98%以上6月28日上午下點(diǎn)民警郭鎢鈾蒞臨我校為學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊(duì)蔡中東警員為我校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)互動(dòng)講座。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼來了快4個(gè)多月了，體會(huì)和感受太多，無以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識(shí)程度都需要定期的總結(jié)。
一開始來我用帶大學(xué)生的方式在去面對孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動(dòng)是小孩聽不明白和控制不住的，我就通過聽課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點(diǎn)方法，但是我沒有堅(jiān)持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個(gè)月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒有達(dá)到我想要的要求，課堂上最開始的靠聲音打壓，很氣，后來轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表揚(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問確實(shí)沒有定下心來用心去干。我還可以做的更好地。同時(shí)感謝我?guī)煾?，感謝組里的每一個(gè)人，對我無私的幫助，我?guī)煾刚f的很對，我在教姿教態(tài)，說話方式及氣場上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個(gè)月我會(huì)重點(diǎn)著手以上幾個(gè)方面入手。我相信這對我將是個(gè)新的開始。
此外在賽事活動(dòng)上我收獲頗多，但積極和主動(dòng)性不足，我還需要勤學(xué)多問，爭取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
由最開始的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實(shí)沒有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我雖然對訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長，確實(shí)我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我確實(shí)還做不到，后期我會(huì)好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的理解，爭取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。
這一點(diǎn)我確實(shí)感覺我很負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲揖桶炎约寒?dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
日常生活的總結(jié)：
沒有利用好課余時(shí)間去解決我每天的問題，有些拖拉，心態(tài)還沒有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過來，作息不規(guī)律。
歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高三2、3班地理教學(xué)工作。認(rèn)真協(xié)助教研組長做好好地理組的各項(xiàng)教學(xué)工作，努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1.愛崗敬業(yè)，踏實(shí)教學(xué)：不斷提升自身的教育水平和業(yè)務(wù)功底，真誠、平等的對待每一位學(xué)生，做好學(xué)生的率先垂范。
2.積極探討新課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方式，以達(dá)到改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的目的。真正培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)的態(tài)度和自學(xué)的能力、合作交流的意識(shí)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程，使學(xué)生真正成為課堂的主人。
3.積極參加教研備課：堅(jiān)持每周1次集體備課，認(rèn)真組織、積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、相互切磋，每一次備課都有實(shí)效。每周二上午，和同組教師進(jìn)行認(rèn)真的集體備課，提出教學(xué)問題，提供教學(xué)參考，積極搜集教學(xué)資料，努力做到備深備足教材，備準(zhǔn)備活學(xué)生，備活備足教法，準(zhǔn)備好多媒體幻燈片，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)參考，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教，做到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
4.科學(xué)把控課堂。嚴(yán)格課堂管理。認(rèn)真落實(shí)四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)要求，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動(dòng)腦、動(dòng)手能力。利用課堂表現(xiàn)的評價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，真正實(shí)現(xiàn)生動(dòng)課堂。課堂上，深入淺出，認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，這樣使得講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅；針對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入淺出運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，傳授給學(xué)生有用的地里知識(shí)，和身邊最新最熱的地理知識(shí)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，有關(guān)注世界、關(guān)注時(shí)事的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。努力提高課堂效率，關(guān)注犯困的同學(xué)，關(guān)注走神的同學(xué)，關(guān)注精力分散的同學(xué)，努力是學(xué)生將精力集中到課堂上來。
6循序善誘，深入輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。總之，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。課下輔導(dǎo)一方面利用課間學(xué)生問題的時(shí)間借機(jī)向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)理念，一方面利用課下時(shí)間主動(dòng)找課上問題學(xué)生，尋找問題原因，幫助他們走出困惑，找到解決問題的途徑，一方面利用晚自習(xí)，對有問題的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)，幫助他們查漏補(bǔ)缺，度過知識(shí)難關(guān)。同時(shí)也會(huì)找一些同學(xué)座談，幫助他們建立地理學(xué)習(xí)的勇氣和興趣。真正做到傳道、授業(yè)、解惑。
7.全批全改，面批面改學(xué)生作業(yè)
對學(xué)生作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。協(xié)調(diào)好講、練、評、輔之間的關(guān)系，追求教學(xué)的最佳效果，注重實(shí)效，努力提高教學(xué)的效率和效益；避免“題海戰(zhàn)”，精心準(zhǔn)備，講評到位，做到講評試卷或例題時(shí)：講清考察了那些知識(shí)點(diǎn)，怎樣審題，怎樣打開解題思路，用到了哪些方法技巧，關(guān)鍵步驟在哪里，哪些是典型錯(cuò)誤，是知識(shí)和是邏輯、是方法、是心理上、策略上的錯(cuò)誤，針對學(xué)生的錯(cuò)誤調(diào)整教學(xué)策略，使教學(xué)更加有重點(diǎn)、針對性，加快教學(xué)節(jié)奏，提高教學(xué)效率。
以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查缺補(bǔ)漏，反思錯(cuò)誤，嚴(yán)格訓(xùn)練，規(guī)范解題，養(yǎng)成：想明白，寫清楚，算準(zhǔn)確的習(xí)慣，注意思路的清晰性、思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、敘述的條理性、結(jié)果的準(zhǔn)確性，注重書寫過程，舉一反三，及時(shí)歸納，觸類旁通，加強(qiáng)地理思想和地理方法的應(yīng)用。8.積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，在深度教研中，不斷更新教學(xué)理念，加深對教材的認(rèn)識(shí)和理解，更新教學(xué)知識(shí)和方法，真正提高學(xué)生的能力，開啟學(xué)生的智慧，喚醒學(xué)生的熱情。9.積極承擔(dān)組里工作，聽評本學(xué)科組內(nèi)的公開課及常態(tài)課，與同組老師積極合作，共同提升業(yè)務(wù)水平和能力。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次公開課，第一學(xué)期承擔(dān)兩次兩次組內(nèi)公開課和兩次校外聽課公開課。也參加了河北省中英氣候課堂教學(xué)研究工作，并獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
20xx年參加河北省中英氣候課堂總結(jié)及展評課，參加展評獲省二等獎(jiǎng)20xx年，參加河北師范大學(xué)組織的掛架及骨干教師培訓(xùn)教程的編寫任務(wù)，概述正在審訂出版階段。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十七
我是工作在敬仲鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，xx年xx月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè)，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。作為一名語文教師，現(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下：
在工作的五年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，按照工作計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注重不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二年級(jí)語文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng)。
同時(shí)，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的語文成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時(shí)我也在我校開展的“教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課，受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級(jí)的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。
從xx年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，非凡是詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩文佳作選》共五冊，并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的練習(xí)工作。
在這一年中，我犧牲了大部分的休息時(shí)間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩文小組練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時(shí)，在我練習(xí)的詩文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩詞300首以上，有六個(gè)人突破了500首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會(huì)”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況，并做出了高度評價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對我校的視察中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”，并被學(xué)校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀教師”。
在工作中，非凡是在自己取得成績的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中，《論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。如：王新培同學(xué)在二年級(jí)時(shí)寫的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，在全國小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)的看圖作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；孟晨同學(xué)在五年級(jí)所寫的《游馬踏湖》獲“關(guān)愛淄博”征文二等獎(jiǎng)；去年，有五名同學(xué)在全國校園文學(xué)征文中獲獎(jiǎng)，我個(gè)人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十八
這份愛，就蘊(yùn)含于平凡的堅(jiān)守與默默的奉獻(xiàn)之中。
教師是知識(shí)的化身，智慧的源泉，道德的楷模，是莘莘學(xué)子的引路人，我熱愛這份工作。在十三年的教學(xué)生涯中，我總是把這份職業(yè)當(dāng)作一種享受，看成我人生中最大的樂趣和價(jià)值所在，因?yàn)橛袑@份職業(yè)的熱愛，所以我用心工作！
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)。人的一生必須學(xué)習(xí)、實(shí)干、追求、超越。高分低能不是我們所追求的教育效果。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的人格發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的生命成長，也許才是教育的真正意義所在。而教師的工作就是要以愛育愛，進(jìn)入學(xué)生的情感世界，體會(huì)學(xué)生的喜怒哀樂，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，還要將愛的種子撒播到學(xué)生心間?？梢哉f，教師不僅是紅燭，也是霓虹燈，既照亮了別人也美麗了自己。
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)關(guān)懷的眼神、一句親切的問候、一封安慰的信件、一筆善意的捐助，付出對于我們教師而言，其實(shí)就是如此的簡單與微不足道，但對我們的學(xué)生、對我們的家長、對我們的社會(huì)卻有著深遠(yuǎn)的影響。教師的愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，溫暖著孩子，凈化著我們自己。在我從教十三年的歲月里，我堅(jiān)持一名人民教師對學(xué)生無私的愛與關(guān)懷，寒來暑往，我無悔于教師這份職業(yè)與自己辛勤的付出?？吹阶约旱膶W(xué)生一批批的畢業(yè)、走入社會(huì)成為自強(qiáng)不息服務(wù)社會(huì)的勞動(dòng)者，我深深地意識(shí)到教師的責(zé)任是重大的，師愛是平凡與偉大的。
作為一名教師，時(shí)代對我們的要求越來越高，對我們的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷被提速。履行好自己教書育人的職責(zé)，離不開自己的學(xué)習(xí)。樂于學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性。善于學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)我們的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)技巧。終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)我們的學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的持之以恒。只有擁有豐富的知識(shí)，才能在課堂上廣征博引、透徹分析，上出生動(dòng)有趣的課。教師只有養(yǎng)成廣泛閱讀并善于積累、勤于收錄的好習(xí)慣，才能逐漸豐富起自己的教學(xué)知識(shí)倉庫，才能真正提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，做到在教學(xué)中任意取舍，游刃有余。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇十九
學(xué)年第一學(xué)期陽光體育活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，積極實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們克服了新建校舍的困難、活動(dòng)場地小等實(shí)際困難，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長親自帶領(lǐng)。形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動(dòng)、陽光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”
我校大課間活動(dòng)以集體做操為主，分場地、分時(shí)間、分年級(jí)的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動(dòng)中來，掀起了了我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題。
1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動(dòng)中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中，在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順利地開展。
2.場地干擾的問題。由于學(xué)校場地小，班級(jí)多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。
3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。
4.活動(dòng)器材缺少的問題。大課間活動(dòng)的一來由于全體學(xué)生同時(shí)參與，需要的活動(dòng)器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類，都是易耗器材，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開支。
總之，我們?nèi)Ｉ舷乱欢〞?huì)把陽光體育活動(dòng)一如既往的的開展下去，而且我相信我們學(xué)校在開展體育活動(dòng)方面會(huì)越來越好!
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第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇二十
寧波市李關(guān)弟中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié)。堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特色，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，積極探討新課標(biāo)，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學(xué)、科研、教研活動(dòng)、競賽訓(xùn)練、群體）加以總結(jié)匯報(bào)。
1.?全組老師上好每一堂體育課，確保學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)量。
2.?11月，朱高老師在咸祥鎮(zhèn)中學(xué)，上了一節(jié)新教師公開課《技巧-前滾翻》受到體育教研員肯定。
3.?12月份在國家級(jí)課題成果鑒定會(huì)期間，我組體育老師上了三節(jié)公開課，授課老師分別為邱海龍《人人爭做體育小老師》；朱高老師《技巧墊上運(yùn)動(dòng)》；邱云海老師說課《籃球行進(jìn)間上籃》，受到專家的一致好評，同時(shí)制作成dvd發(fā)布于鄞州區(qū)教科網(wǎng)。
4.?周六假日活動(dòng)，是我們體育組教師的強(qiáng)項(xiàng)，開辟了籃球、羽毛球、乒乓球，每次上課都有專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，一學(xué)期來，學(xué)生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。
二．教科研方面。
1.?邱海龍老師的論文《初三體育中考的訓(xùn)練模式探討》參加中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)全國重點(diǎn)課題：21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究中心舉辦的第七屆全國學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)，評為二等獎(jiǎng)。
1.?12月份，我校成功舉辦了由教育領(lǐng)導(dǎo)、218專家、兄弟學(xué)校老師150多人參加的寧波市體育課題成果鑒定會(huì)。會(huì)上，我校課題《鄞州區(qū)初中學(xué)生體質(zhì)調(diào)查研究及對策》通過教育部專家評估鑒定，榮獲全國一等獎(jiǎng)，同時(shí)我校被評為全國體育科研明星學(xué)校，三位老師被評為全國體育科研先進(jìn)個(gè)人。相關(guān)報(bào)道刊登于東南商報(bào)、鄞州日報(bào)、鄞州區(qū)教科網(wǎng)絡(luò)、鄞州區(qū)電視臺(tái)。
內(nèi)容包括體育課題研究、體育檔案管理、木球隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)等。
3.?邱海龍老師被評為xx年度區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人。
三．教研活動(dòng)方面。
1.邱海龍老師，12月份，在余姚市參加了寧波市體育保健新課程現(xiàn)場觀摩會(huì)，帶來了寧波課改信息。
2.?周三體育組教研活動(dòng)，開展的有聲有色，組內(nèi)關(guān)系融洽，特別是年輕教師，很有上進(jìn)心。
3.?11月份慈溪金山中學(xué)體育組來我校進(jìn)行體育教研活動(dòng)，聽新教師朱高一節(jié)課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情況的介紹。
4.?12月份全組外出，大榭中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。吸取區(qū)外學(xué)校的'體育教育管理經(jīng)驗(yàn)。
5.?9月份同分管校長，參加了鄞州區(qū)體育教研組長會(huì)議，聽取了本學(xué)期教研室關(guān)于我區(qū)體育教學(xué)工作的安排。
四．競賽訓(xùn)練方面。
1.?我校木球隊(duì)，11月份代表鄞州區(qū)參加在雅戈?duì)栿w育管舉辦的寧波市第二屆木球錦標(biāo)賽，取的了團(tuán)體第五名的好成績。
2.?在鄞州區(qū)第十二屆全運(yùn)會(huì)上，我校榮獲甲組第5名，團(tuán)體第七名的好成績。
3.?八月份在天童足球?qū)W校參加鄞州區(qū)足球比賽，榮獲團(tuán)體第六名的好成績。
五．群體方面。
1.10月份，我校舉行了第四屆李關(guān)弟中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以健康第一為指導(dǎo)思想，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)上進(jìn)行改革，受到師生們的歡迎，經(jīng)過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的身體得到有效鍛煉，能力得到發(fā)展，也增加了班級(jí)集的凝聚力。
2.11月份成功舉辦了7年級(jí)段籃球比賽，元月舉行了初二段足球比賽，不僅選拔了籃球、、足球人才，而且豐富了學(xué)生的課余生活。
1.?學(xué)生的日常兩課兩操三活動(dòng)也常抓不懈，給學(xué)生以活動(dòng)的時(shí)間，鍛煉的機(jī)會(huì)，與政教處學(xué)生會(huì)體育部辛苦工作是分不開的。
年元月，課間操改為課間跑。經(jīng)過體育組多次商量、實(shí)地考察，克服班級(jí)人數(shù)多，場地少的矛盾。
總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促，一個(gè)關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強(qiáng)、積極性的調(diào)動(dòng)，。是我們工作成績?nèi)〉玫谋ＷC，在今后工作中，衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更再厲，把工作做得更好。開創(chuàng)學(xué)校體育組工作的新局面。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
開展時(shí)間：4月19日—4月23日。
關(guān)于攝影展：
因?yàn)樯鐔T們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內(nèi)共收來了一百五十張左右的作品,因?yàn)槌^預(yù)期數(shù)量，不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出。并且在準(zhǔn)備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團(tuán)不計(jì)回報(bào)的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨(dú)家最優(yōu)秀的作品,也都是社員們最真實(shí)、最優(yōu)秀的攝影成果。因?yàn)榇藭r(shí)正處于百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關(guān)于櫻花、郁金香等貼近春暖花開主題的作品，讓同學(xué)們身臨其境感受到了踏青的魅力。
部分優(yōu)秀展品：
0817陳碧莎《圣雪山茶》。
0812袁柳誠《嬉影》。
關(guān)于攝影講座：
聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學(xué)。這次講座目的主要是傳授大家關(guān)于攝影構(gòu)圖和采光的相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技巧,而梁老師也會(huì)認(rèn)真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時(shí)要注意自身安全,對于攝影最開始并不要求技術(shù)與設(shè)備的檔次,最重要的還是對攝影是否有熱情,有興趣。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實(shí)例來告訴我們他領(lǐng)悟到的攝影的技巧。還細(xì)心地讓同學(xué)們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進(jìn)行了與臺(tái)下的互動(dòng)。讓聽講的同學(xué)們受益匪淺。
總結(jié)：這次的社團(tuán)周難免會(huì)有些缺憾和不足，但整體來說還是進(jìn)行的十分順利。雖然會(huì)遇到一些困難，但我們社員卻依舊積極為社團(tuán)出力。我希望在接下來的日子里，攝影社能繼續(xù)努力地前進(jìn)下去。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇二十二
區(qū)域活動(dòng)的研究仍不能放松，在幼兒區(qū)域活動(dòng)中的區(qū)域流動(dòng)上仍比較欠缺，同時(shí)區(qū)域的目標(biāo)落實(shí)也是有所欠缺，這是下學(xué)年的工作學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我相信在我的虛心求教下，以：吸取他人之長，補(bǔ)己之短的態(tài)度，我會(huì)慢慢的成長。
20xx.1.4。
第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)篇二十三
望著中三班孩子們的不斷成長與收獲，讓我心中也感受到了一種自豪感。雖說接受中班和老教師一起帶領(lǐng)并忙于班級(jí)事務(wù)，但課后我們互相學(xué)習(xí)幫助，促使我學(xué)會(huì)了怎樣布置個(gè)好的墻面，同時(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也要提高自身的水平。當(dāng)然孩子們的進(jìn)步凝聚著我們兩位老師的汗水，因此每份工作都值得去終結(jié)和反思。以下是我個(gè)人從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做的總結(jié)：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵(lì)；如在珠算教學(xué)活動(dòng)中，我有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，必須做到“三輕”即：說話輕、拿教具輕、練習(xí)搏算輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。讓孩子們的身體素質(zhì)逐步的上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，注必須注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值能夠讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。並通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，首先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。其次讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在不斷的發(fā)展，社會(huì)也同步在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念更是在不斷的更新和變革，所以需要注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。如園里組織的聽課活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，達(dá)到干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得良好，工作也得到部分家長的認(rèn)可。當(dāng)本班的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持和精心的配合理解。他才可以教育孩子。”因此在下個(gè)學(xué)期的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
1、工作中嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，糾正自己的缺點(diǎn)。
2、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中要更加努力并提高自身的水平！
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