畢業(yè)感謝老師的話(模板11篇)

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畢業(yè)感謝老師的話(模板11篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:52:05     小編:文鋒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

畢業(yè)感謝老師的話篇一

可能最讓人印象深刻的一件事是,四年前我以為大學(xué)生活就是學(xué)習(xí),然而現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,我才知道真正的大學(xué)四年,包括了青春,友情,愛情,七情六欲等各種美好和遺憾。如今,畢業(yè)了,我意識(shí)到那是一個(gè)完整的階段,它是一個(gè)人成長(zhǎng)、錘煉自己的階段,下文中,我將回憶、記錄和總結(jié)這段人生經(jīng)歷及其給我?guī)?lái)的感悟。

1. 成長(zhǎng)

進(jìn)入大學(xué),我略有迷茫,不知道自己該怎樣,對(duì)于未來(lái)更是一頭霧水。在這四年里,我逐漸意識(shí)到,成長(zhǎng)是一個(gè)逐步的過(guò)程。關(guān)于學(xué)習(xí),我曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間被瑣碎的事情困擾,有點(diǎn)忽略了學(xué)習(xí),但后來(lái),我開始意識(shí)到學(xué)習(xí)是權(quán)步獲得知識(shí)的良機(jī),并堅(jiān)持每天看一些英語(yǔ)新聞,打牢基礎(chǔ),收獲豐碩。除了學(xué)習(xí),更多的是,我學(xué)習(xí)到如何面對(duì)挫折,如何管理自己的時(shí)間,如何與不同的人合作,如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)達(dá)到成功。正是這種成長(zhǎng)讓我更加順應(yīng)時(shí)代,面對(duì)未來(lái)更加從容自信。

2. 友情

在大學(xué)中,結(jié)交朋友是很重要的事情之一。我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人,我們?cè)诮煌薪⒘松詈竦挠颜x。我們分享彼此的生活、情感和經(jīng)驗(yàn),我們互相支持、鼓舞和助力。我還記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,在機(jī)房大哭,那一刻,我的室友們都在場(chǎng),他們不會(huì)說(shuō)什么安慰的話,但是他們都給了我他們的力量,這讓我感到那份力量的一直伴隨著自己,更讓我看到了友情的彌足珍貴。

3. 愛情

大學(xué)生活中少不了愛情這一元素。我和我的初戀在大學(xué)認(rèn)識(shí),雖然現(xiàn)在我們分開了,但我還是感激他給我留下的回憶。在那段感情中,我學(xué)到了相互理解和包容,我們坦誠(chéng)相待,一起享受生活的美好,并且在彼此支持下,我們都成為更好的自己了。這讓我深刻感受到了愛情其實(shí)是相互提升的過(guò)程,并且愉快地享受著這個(gè)過(guò)程。

4. 七情六欲

大學(xué)中有很多珍貴的體驗(yàn)和機(jī)會(huì),這就不可避免地涉及到對(duì)七情六欲的理解和掌控。在這方面,我有過(guò)嘗試,也有過(guò)踩到了坑。我明白自己的底線是什么,認(rèn)識(shí)到了自己的欲望和罪惡,以及如何通過(guò)自我控制做出的正確決策。我希望能夠像一學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣,“沉迷于某種感覺(jué)時(shí)不忘看看而立之年”。

5. 對(duì)未來(lái)的思考

在大學(xué)即將結(jié)束的這個(gè)階段,我對(duì)自己的未來(lái)有了更為明確和深入的思考。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情,有建立自己的個(gè)人品牌,在微信公眾號(hào)上寫一些自己的知識(shí)和思考,我還想嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我深知,時(shí)代在變化,對(duì)于未來(lái),我們不能永遠(yuǎn)靠戳,需始終保持一份敢于探索、不斷嘗試的勇氣和自信。

在這個(gè)大學(xué)即將離別的時(shí)刻,我充滿了感慨和激動(dòng)。這四年,是我的青春、我的成長(zhǎng)、我的難忘。我會(huì)懷著感恩的心,珍惜自己擁有的,為人生的下一階段奔跑,去尋找更美好的未來(lái)。

畢業(yè)感謝老師的話篇二

真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會(huì)終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語(yǔ),忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!

跟同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無(wú)比的茶水,細(xì)細(xì)品來(lái),絲絲甘甜,融入心底。沒(méi)錯(cuò),一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無(wú)私、真摯!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!

記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí),我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進(jìn)教室。從此,所有教過(guò)我的老師,無(wú)論是班主任,還是科任教師;無(wú)論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過(guò)我的老師,都為我的成長(zhǎng)付出過(guò)很多心血。我就要離開這些敬愛的老師跟可愛的同學(xué)們了,這時(shí),我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長(zhǎng)為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!

從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會(huì)珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!

朋友們,記住:

珍惜時(shí)光,這樣生命才會(huì)更加精彩;

珍惜友誼,這樣生活才會(huì)豐富多彩;

珍惜陽(yáng)光,這樣溫暖才會(huì)永駐一生;

珍惜相遇,這樣才會(huì)使快樂(lè)常在;

珍惜書籍,這樣才會(huì)時(shí)刻保持心靈的潔凈;

珍惜挫折,這樣才會(huì)不斷成功!

畢業(yè)感謝老師的話篇三

大學(xué)這回事兒看似簡(jiǎn)單,好像恍惚間四年就能輕松度過(guò),殊不知,真正想要過(guò)好大學(xué)幾年生活,卻需要政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交際學(xué)和心理學(xué)等等諸多學(xué)科的融會(huì)貫通。我一直覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)按鈕,當(dāng)你輕輕按了啟動(dòng)鍵,你生命里的許多劇情就會(huì)從此展開,你成長(zhǎng)的酸甜苦辣都在里面醞釀。今天,當(dāng)我收抬行囊,即將離開生活了四年的大學(xué)校園時(shí),不禁回首這幾年難忘的時(shí)光,頗有感慨。心得是說(shuō)不上的,純粹是自己的一點(diǎn)小感悟,拿出來(lái)和大家分享分享吧。

善于計(jì)劃:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

在大學(xué)里,我的收獲就是學(xué)會(huì)計(jì)劃,學(xué)會(huì)定下自己的目標(biāo)。我剛進(jìn)入大學(xué)就如同一位大半輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大瑪路中間一樣―茫然不知所措。我曾一遍又一遍地在心里輕聲問(wèn)自己,我來(lái)大學(xué)到底要做什么?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地,如果大學(xué)生活沒(méi)有明確目標(biāo)的指引,我們也不可能在短短的四年里成長(zhǎng)為一名擁有成熟個(gè)性的人。

設(shè)定的目標(biāo)是有短期和長(zhǎng)期之分的,我們應(yīng)先訂立一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)(比如說(shuō)從大一開始你就設(shè)定自己以后要成為一個(gè)怎樣的人,設(shè)定相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃),然后你就要為這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷搜集相關(guān)有用的信息,并分成小目標(biāo)逐個(gè)攻破。

我至今還清楚記得我們的輔導(dǎo)員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應(yīng)該完成的目標(biāo)列表。正是這張目標(biāo)列表讓我的大學(xué)生活一下子清晰起來(lái),現(xiàn)摘錄如下,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

大一繃緊的弦

(1)積極申請(qǐng)人黨;(2)立志考研;(3)讀好英語(yǔ)(考四級(jí));(4)學(xué)好計(jì)算機(jī);(5)讀書(多讀理論方面的書);(6)發(fā)揮特長(zhǎng);(7)50篇課外作文;(8)“三筆”字訓(xùn)練和口頭表達(dá)能力訓(xùn)練。

大二離弦的箭

大三雨后的春筍

(1)個(gè)人作品集;(2)發(fā)表學(xué)術(shù)論文;(3)準(zhǔn)備考研;(4)培養(yǎng)成熟的個(gè)性;(5)“三筆”字訓(xùn)練與模擬課堂;(6)學(xué)年論文。

大四馳騁的馬

(1)實(shí)習(xí);(2)找工作;(3)畢業(yè)論文以及答辯;(4)多看書;(5)做自己喜愛的事。

當(dāng)然,所列出來(lái)的目標(biāo)還只是比較大眾化的,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)制定一個(gè)相應(yīng)的大一到大四的目標(biāo)列表。把這些目標(biāo)掛在床頭,每完成一個(gè)就在后面打一個(gè)勾,四年過(guò)去后,看到每一個(gè)預(yù)設(shè)的目標(biāo)都盡力去實(shí)現(xiàn)了,你一定不會(huì)為自己感到后晦。

善于總結(jié):吾日三省吾身

善于規(guī)劃的人讓自己少走彎路,善于總結(jié)的人使自己的路走得更順暢。大學(xué)這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情,比如說(shuō)你在大一的時(shí)候參加社團(tuán)競(jìng)選失敗了,你有沒(méi)有總結(jié)過(guò)原因呢?是你膽子還不夠大?是你的語(yǔ)言表達(dá)能力還欠缺?還是什么其他方面的原因?如果你進(jìn)人社團(tuán)了,明明盡心盡力卻受到別人的垢病,是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題?是交際能力還不嫻熟?還是自己安排工作的方法有誤?每參加一次比賽,你能否對(duì)比自己和成功的人,問(wèn)問(wèn)自己:別人為什么可以成功?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里?每一件事情,做砸了,弄糟了,反而是一件好事情,因?yàn)槿绻阍谧x書期間及時(shí)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的話,在往后的日子里,你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生,從而讓你的個(gè)性,你的處理事情的能力趨于成熟。

在我讀大二的時(shí)候,我們的兼職班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兒句對(duì)我有所啟發(fā)的話,我把它抄在了自己的日記本里,摘錄如下:當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,多想想―我現(xiàn)在在干什么?我這樣做是為了什么?有沒(méi)有更好的做法?當(dāng)你靜下心來(lái)想想這幾個(gè)問(wèn)題,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)很多事情都能帶給你不少的收獲。

需要說(shuō)明的是,不但挫折需要總結(jié),成功也需要總結(jié),從大一開始給自己準(zhǔn)備一本“總結(jié)本”。當(dāng)你成功的時(shí)候,多問(wèn)自己是不是僥幸得來(lái)的,自己比起別人優(yōu)勝的地方在哪里?自己還有什么不足?一旦養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣,你的大學(xué)生活就會(huì)過(guò)得得心應(yīng)手,有滋有味。

善于學(xué)習(xí):腹有詩(shī)書氣自華

很多人從高考的獨(dú)木橋擠過(guò)來(lái)后,都紛紛卸下了學(xué)習(xí)的重負(fù),以為大學(xué)就是參加社團(tuán),認(rèn)識(shí)朋友,見識(shí)社會(huì),享受青春的地方。其實(shí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的最重要的地方。相對(duì)中學(xué)而言,大學(xué)的學(xué)習(xí)模式變自主了,而許多人卻把這種“自主學(xué)習(xí)”錯(cuò)誤等同為“不用學(xué)習(xí)”。只在期末考試時(shí)候,每天晚上又是濃茶又是咖啡地通宵達(dá)旦加班加點(diǎn)。這樣做,也許期末的成績(jī)并不會(huì)差,但卻白白浪費(fèi)了一個(gè)增加自身文化知識(shí)修養(yǎng)的難得機(jī)會(huì)。

如果問(wèn)大四的人最遺憾的事情是什么,很多人都會(huì)說(shuō)這樣一句話:跑圖書館的次數(shù)太少。包括我自己,在大一大二的時(shí)候,由于忙社團(tuán)工作,忙兼職,上圖書館的次數(shù)少之又少,除非是要寫論文的時(shí)候才會(huì)去“光顧”一下。直到有一次,當(dāng)我突發(fā)奇想要看看圖書館到底收藏了什么類型的書的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)圖書館原來(lái)可以帶給我們一個(gè)如此光怪陸離的精彩世界。我喜歡文學(xué),那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學(xué)巨著來(lái)看,看完后,還可以和教授們探討一下,加深感悟;我也喜歡音樂(lè),希望可以自己作曲,那我就到藝術(shù)類的書庫(kù)借作曲人門、聲音發(fā)生學(xué)的相關(guān)書籍,還選修音樂(lè)鑒賞課;我希望加深對(duì)教育的理解,教育類的書籍可以給我很大的幫助;多看看哲學(xué)、歷史、商科的書可以讓自己的眼界拓寬,讓自己的知識(shí)日益豐富。圖書館是我們的知識(shí)根據(jù)地,我們能否成為一個(gè)淵博的人,就看我們是否可以限度地利用它。

另外,教授們也是一筆財(cái)富,很多同學(xué)在大學(xué)四年過(guò)去了還不能說(shuō)出本系教授的名字,這是讓人從心底感到可悲的。風(fēng)格多樣的教授們,是淵博知識(shí)的生動(dòng)載體,他們的課無(wú)論是趣味橫生還是慷既激昂,無(wú)論是貼近當(dāng)今還是走進(jìn)古代,我們收獲的都是最直觀的知識(shí),最難得的文化。只有善于學(xué)習(xí)的人,胸中有墨水的人,我們才可以說(shuō)他無(wú)愧于大學(xué)生這個(gè)稱呼。

善于活動(dòng):不積踐步,無(wú)以至千里

這里的活動(dòng)包括了社團(tuán)活動(dòng)、比賽活動(dòng)和兼職活動(dòng)。

在很多人對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)抱有很大熱情的同時(shí),相當(dāng)一部分的同學(xué)對(duì)此抱有一定的排斥心理,總覺(jué)得自己不喜歡這爭(zhēng)名奪利的東西。這種想法實(shí)際上是相當(dāng)不成熟的,進(jìn)人社團(tuán)可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等,事實(shí)也證明在社團(tuán)工作過(guò)的人比那些大學(xué)四年什么都沒(méi)參加的同學(xué)具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而用人單位也更喜歡這些綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。我們應(yīng)該做的是要根據(jù)自己的愛好和期望發(fā)展的方向選擇相應(yīng)的社團(tuán)。在進(jìn)人社團(tuán)以后,一定要有從低做起,從小事做起的心理準(zhǔn)備。很多人進(jìn)人社團(tuán)之初都會(huì)埋怨說(shuō):我進(jìn)人社團(tuán)后只是搬搬凳子,布置一下晚會(huì)場(chǎng)地而已,和苦力沒(méi)區(qū)別。很明顯,這些人并沒(méi)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),沒(méi)有善于從身邊的小事一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己越來(lái)越成熟的個(gè)性。我身邊就有這樣的同學(xué),大一的時(shí)候毫不起眼,在社團(tuán)里永遠(yuǎn)只見他負(fù)責(zé)搬搬抬抬的影子,但是經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,結(jié)果成為綜合能力很強(qiáng)的人,最后也找到一份很理想的工作。因此,我們要學(xué)會(huì)利用社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。

接著說(shuō)說(shuō)比賽活動(dòng)。很多人會(huì)認(rèn)為參加比賽只是為了日后找工作的時(shí)候比別人多一個(gè)獎(jiǎng),多一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。雖然我們不能否認(rèn)這是參加比賽活動(dòng)的一個(gè)好處,但是比賽活動(dòng)帶給你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)?;叵胛易约?,從大一開始就活躍于參加各種自己能力和時(shí)間允許范圍內(nèi)的比賽:朗誦比賽、征文比賽、話劇比賽、講課比賽、歌詞改編大賽等等。在比賽中我有失敗,也有成功,會(huì)有想放棄的時(shí)候,也有非要成功的決心,會(huì)萬(wàn)分沮喪,也會(huì)充滿自信。我發(fā)現(xiàn)每一次比賽都帶給我不同的感受,所有的一點(diǎn)一滴積聚起來(lái)就造就了我越來(lái)越好的舞臺(tái)駕馭能力和越來(lái)越強(qiáng)的心理素質(zhì)。所以,如果你希望自己不斷進(jìn)步的話,多參加活動(dòng)吧,這真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

至于兼職活動(dòng),如果在大學(xué)里沒(méi)有嘗試過(guò)的話,不能不說(shuō)是一種遺憾。畢竟社會(huì)和學(xué)校還存在一定的差距,通過(guò)家教、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)推銷等兼職,你會(huì)在一次次的碰壁中了解這個(gè)社會(huì),每一次的兼職活動(dòng)你收獲的肯定不止是金錢而已。就如同我自己在大二的時(shí)候給外國(guó)學(xué)生做家教,不但提升了自己的中文能力,英文能力也有了很大的提升,最后還通過(guò)了6級(jí)考試,這不能不說(shuō)是兼職帶給自己的好處。不過(guò),做兼職必須要在保證自己的安全和學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成的前提下進(jìn)行,也有不少人在做兼職過(guò)程中受騙或者影響了學(xué)習(xí),這些都是我們應(yīng)當(dāng)避免的。

今天,當(dāng)我回首我的大學(xué)生活,在走過(guò)的彎路中,在跌倒的痛苦中,在收獲的喜悅中找出了幾點(diǎn)感悟來(lái)和大家分享時(shí),我知道大學(xué)里的一切都不會(huì)如煙般散去??粗磉吅凶永飳懙妹苊苈槁榈娜沼洷?,大大小小的證書,我的內(nèi)心里涌動(dòng)著一種莫可名狀的情緒。把昨天藏在心底,明天,我將站在一條新的起跑線上。

畢業(yè)感謝老師的話篇四

夏天9月,我們相聚,夏天7月,我們分離,六年的學(xué)習(xí)生活,快要結(jié)束了,我有許許多多的話要更同學(xué)老師說(shuō),這許許多多的話匯成一句話就是:舍不得啊。

在我們剛剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,還懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,如今,中學(xué)的大門已經(jīng)對(duì)著我們敞開了,新的生活讓我們向往,但是我們還是對(duì)著六年生活的同伴老師和母校舍不得啊,剛開始進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),老師就兢兢業(yè)業(yè),循循善誘,如果我什么沒(méi)有搞懂,老師會(huì)不顧疲勞和辛苦,一遍一遍的教我,直到我弄懂為止,記得在那時(shí)我還交了很多好朋友,在為了一件事和其他同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),好朋友總來(lái)勸解,現(xiàn)在,我們要分離了,那是多么的不舍。

在這次體育節(jié)上,我們46個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)最具含金量的精神文明獎(jiǎng),這是我們成功的見證,但我們也有失敗的時(shí)候,在這次“螃蟹夾球走”游戲中,我們沒(méi)有好好訓(xùn)練,得了第一名,但是倒數(shù)的。

還有要感謝我的同學(xué),在學(xué)習(xí)中難免會(huì)有人遇到困難,這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)伸出自己的援助之手,幫助他人。不僅如此,臨近畢業(yè),我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(zhǎng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì)到的。

我還要感謝老師,是老師在我什么都沒(méi)懂的時(shí)候教我拼音、識(shí)字、算數(shù)、字母、單詞是老師教我們那像甘露一樣的知識(shí);是老師不顧辛勞的照顧我們;是老師教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人。老師??!是您把我們的小手牽起!

校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會(huì)議。這一天我們畢業(yè)了,像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的方向。在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢(mèng),帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)!最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中更快樂(lè),祝愿你們能在未來(lái)的道路上收獲更多成績(jī)!

畢業(yè)感謝老師的話篇五

不知不覺(jué),我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我有著太多的畢業(yè)感想。

時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

此刻的我們,懷著對(duì)畢業(yè)的不舍,將迎來(lái)更加精彩的明天,而我的畢業(yè)感想,也將伴隨這畢業(yè),成為我畢業(yè)中美好的回憶。

畢業(yè)感謝老師的話篇六

在分別之際,往事又一幕幕浮上了眼前。六年前,我們懷揣著好奇進(jìn)入了母校,六年來(lái),老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,為我們指點(diǎn)迷津,幫我們開闊視野,指引我們走過(guò)了懵懵懂懂的童年。敬愛的老師,我們是芒果,您就是果農(nóng),澆水,施肥,為我們褪去童年的青澀,露出燦爛的金黃;我們是鮮花,您就是幸勤的園丁,精心呵護(hù)我們,讓我們開出最美麗的花朵;我們是小苗,您就是落葉,化成養(yǎng)分,無(wú)聲的滋養(yǎng)我們,幫助我們成長(zhǎng);我們是浪花,您就是大海,盡管我們很淘氣,盡管我們不懂事,您仍然寬容的愛護(hù)我們……老師,謝謝您!

六年來(lái),我們的時(shí)間囊中存滿了同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè)。我們?cè)?jīng)一起哈哈大笑,一起在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,一起捧著書淚流滿面,一起打打鬧鬧,一起斗嘴,一起聊心事,互相打趣……有多少個(gè)一起我們數(shù)也數(shù)不清。六年來(lái),我們的友情就像是果汁、純凈水、怪味豆,果汁那酸酸甜甜的味道正如我們的心情;純凈水雖然沒(méi)有味道,但我們的友誼就像純凈水一樣,純凈的沒(méi)有一點(diǎn)兒利益;怪味豆奇怪的味道總在我們之間蹦來(lái)跳去。

不管未來(lái)發(fā)生什么,我們是永遠(yuǎn)的六(一)班!再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!再見了,六(一)班!

畢業(yè)感謝老師的話篇七

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆以往年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們此刻的真實(shí)。

流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。活力燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的活力劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹;;往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)积R走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。以往,我們艷羨古人;拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)的瀟灑不羈;欽佩他們;寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)的高風(fēng)亮節(jié),期望自我能;不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開眾卉已凋時(shí)。以往,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的.暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪。

魂斷夢(mèng)牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合;;青春似火,歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無(wú)須失落,無(wú)須感傷,心是成長(zhǎng)的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然能夠一路高歌,策馬奔騰,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見證我們的無(wú)悔青春。

畢業(yè)感謝老師的話篇八

六年級(jí)、畢業(yè)班了,表示著我們將要離開母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺(jué)涌上心頭,也有一句埋藏已久的話要說(shuō)出來(lái)??!

我記得有一天,數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課,但是還是

去了。到了目的地,就看見數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè),我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看著老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快?。 边€是被老師聽到了,老師一笑說(shuō):“當(dāng)然了,有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準(zhǔn)?!苯又致耦^用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著看著,呆了,我想起了,記得數(shù)學(xué)老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績(jī)盡心盡力不在話下,還要為那幾個(gè)差生在努力,按時(shí)如實(shí)地反應(yīng)情況給家長(zhǎng)呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來(lái)校,便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了,每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋€(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)與批改,同學(xué)都驚嘆說(shuō):“老師的工作效率真神速。”根據(jù)在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō):“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過(guò)的表情??!

當(dāng)我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺(tái)燈下老師認(rèn)真批改的情景;早上,老師帶著黑眼圈來(lái)到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺(tái)上用紅筆畫勾找錯(cuò)與準(zhǔn)備下一節(jié)課時(shí),我不禁眼泛淚光。

看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,我小聲說(shuō)“老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,我會(huì)好好聽課,考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的?!?/p>

畢業(yè)感謝老師的話篇九

在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂(lè)的足跡。回想過(guò)去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開了朝夕相處了五年的母校----建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。

在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂(lè)的足跡。回想過(guò)去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

同學(xué)們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)我們的未來(lái)吧!

畢業(yè)感謝老師的話篇十

我以為,我會(huì)和好朋友們?cè)诔跞@個(gè)敏感的時(shí)期一起笑著經(jīng)過(guò),笑著離開;我以為,初三是美麗的.,因?yàn)樗亲屓藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái);我以為,離別只會(huì)是在初三畢業(yè)后,而不是在初三過(guò)程中;我以為,初三了,意味著我們都長(zhǎng)大了,都變得堅(jiān)強(qiáng)了,我們因此也會(huì)與眼淚告別了,尤其是男生更應(yīng)該是這樣的;我以為……我實(shí)在有太多太多的以為,也有太多太多的幻想,同時(shí),我也一直執(zhí)著的認(rèn)為,這些以為會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn),這些幻想會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楝F(xiàn)實(shí)。可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這些以為就像那些幻想一樣,永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)槲也恢?,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷,它正一步一步的在與我的以為背道相弛。

畢業(yè)感謝老師的話篇十一

“如果畢業(yè)了,你們有什么打算呢?”老師一本正經(jīng)地問(wèn)著我們。我們都漫不經(jīng)心的聽著,卻不知這個(gè)是我們這次的作文題目。

我則是很認(rèn)真地對(duì)待著它,一個(gè)是假設(shè)的題目,我卻想了很多、很多、那些原本不屬于現(xiàn)在的我的一切、我都在想。

我會(huì)哭么?說(shuō)不準(zhǔn)、因?yàn)槲椰F(xiàn)在連我自己也搞不清楚了、變了好多哦、其實(shí)也想回到孩提時(shí)代,那時(shí)、是如此的單純善良捏!呵呵!可惜啊、時(shí)間是不會(huì)為我而停留的。

也許、我會(huì)哭。

也許、我會(huì)偷偷一個(gè)人哭。

也許、我會(huì)在心里哭。

這些我都不得而知。

也許、我會(huì)舍不得。舍不得我的`那些姐們、舍不得我的那些哥們、舍不得那些我真的是舍不得的人、舍不得那些我舍不得的舍不得!

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