社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現代教育的關系是一個值得思考的問題。在寫一篇較為完美的總結時，我們應該明確總結的目的和受眾。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇一
童話中，她領悟到知識的力量和教師職業(yè)的無比神圣，從此也樹立起了她的理想——做一名教師!她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領導稱贊她：“勤懇、實在、有潛力，有發(fā)展前途”;同事們提起她：“真誠、進取、熱情”;孩子、家長們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切從頭開始，做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较颉３@一方向，十幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
“用愛詮釋教育”，這是陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班，下學期班上來了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個患有先天性耳聾、一條腿有點殘疾的孩子，開學第一天，飛飛的媽媽誠懇的說：本來要把飛飛送到聾啞學校去，知道幾個同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個伴?？粗⒆涌蓯鄣男∧樀?，再想到可憐的孩子卻無法用語言表達自己的意愿，陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊時，他看到陳老師敲鈴知道要集合，于是也會在陳老師的攙扶下走過來排隊。為了讓飛飛學會說話，陳老師每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他。下課時，拿著一些圖形卡片，讓班上幾個能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語，讓飛飛對著他們的口型學。有一次上課時，小朋友正在興奮的回答著一個個的問題，陳老師驚訝地發(fā)現飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實是在叫老師，一下子全班都興奮起來，飛飛會說話嘍!飛飛會說話嘍!那天，他媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在陳老師和班里小朋友的鼓動下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽著從兒子嘴里發(fā)出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動的一句話也說不出來，好半天，這個一臉憨厚樸實的母親才含著眼淚對她說“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，什么叫耐心?！?。
這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，可以說是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足，陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐。
人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上課、第一次開家長會……陳老師作為新幼獨立建制后的首批分配教師經歷了更多的第一次：開展第一屆舞蹈興趣小組教學，珠心算實驗教學第一次研討，新幼走出的第一個“揚中市中青年骨干教師”，“小腳印”親子園第一任教師，第一個獲得鎮(zhèn)江市首批育嬰師職業(yè)資格……成功在這許多的第一次中不斷寫就：課題主持人、基本功大賽獲佳績，論文發(fā)表、輔導幼兒奪魁、受市人事局嘉獎、揚中市優(yōu)秀教育工作者……而她常說：“是孩子成就了我，是榮譽厚愛了我!”
她是一名普通的黨員，她在幼兒園平凡無奇的崗位上，雖然得不到“國王”頒發(fā)的勛章，但她深知從那間活動室里放飛的是希望，守巢的是自己;展示給孩子的是真理，擦去的是功利;畫出的是彩虹，奉獻的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采，來實踐她的座右銘：摯愛+奉獻+超越=生命的精彩!
敬業(yè)愛崗事跡材料篇二
每一個家長把寶貝兒女送進校門，把孩子交出去的時候，其實內心是忐忑的，因為他們不知道孩子將要面對的是怎樣的學校，怎樣的老師。他們希望，會有人像他們一樣去愛他們的孩子，他們希望，會有人對孩子的成長負責。“愛孩子是教師的首要職責。”濰坊市z區(qū)實驗小學顏z老師是這么說的，也是這么做的。
每天，她總是第一個到教室提前開窗通風，然后用微笑迎接問候孩子們。課余時間她經常和學生談心，幫助學生解決學習生活中的困難，幫助他們樹立信心。
去年秋天的一天，天氣突變。課間操的時候，不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊伍中一個男生只穿了一件短袖，他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時過于調皮，同學們有的幸災樂禍，有的開著善意的玩笑，“誰讓你不看天氣預報，全當買教訓吧！”這個孩子習慣性地朝老師做個鬼臉說：“顏老師，讓我回教室吧，凍死了！”顏老師笑著走過去說：“同學們說的對，這個季節(jié)很有必要關注天氣預報。”說著，她脫下自己的外套遞過去。別說，小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊伍恢復平靜，陽光似乎也溫暖了許多。
寒來暑往，孩子們已習慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話了，甚至上廁所缺手紙了，他們都會向顏老師尋求幫助。
被欣賞對大人來說都能產生無窮的動力，更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經常通過多種方式肯定孩子的付出，讓他們體會到被欣賞的快樂。
老人常說“孩子記吃不記打。”一天中午，顏老師把一堆花花綠綠的巧克力拿上講桌的時候，班里一陣騷亂，還有的孩子瞪大了好奇的眼睛。“開學一個多月了，同學們帶給我很多快樂。咱們班同學衣服穿得干干凈凈，看著真舒服。尤其有些同學做事認真又很懂事，讓我感動。一個朋友從迪拜給我?guī)砹诉@些巧克力，今天，我拿來與同學們分享。可是不夠71塊，怎么辦呢？我們送給各方面表現優(yōu)秀的同學好不好？”經過同學們的推薦，負責的班干部、作業(yè)做得好的、讀書多的、常規(guī)好的、課堂發(fā)言積極的、勞動認真的、進步大的同學領到了巧克力。教室里很安靜，老師從孩子們的眼里，讀到了喜悅，讀到了失望，讀到了進步的決心。
顏老師不僅關心學生的身體健康，處處為他們提供方便，還注重與學生的“情感交流”，及時打開學生的心結。
班里有個在全校出名的調皮家伙，紀律上犯錯誤是家常便飯。他在一篇作文中寫了這樣一件事：有一次，我跟一個六年級的同學打架，我被他壓在了下面，當時那個同學占絕對的優(yōu)勢。顏老師看見了，老遠就把那個同學喊住，幾步跑過來，把我拉了起來。她先是看看我的傷勢如何，又跟那個大同學說了一些道理。最后，老師把我叫到她的辦公室里，告訴我一些自我保護方法和做人的道理。從這件事上，我知道顏老師沒有討厭我，而是關心我。我感謝她！
一個班級猶如一個大家庭，老師應像家長一樣平等地對待每一個孩子。有些學生，屬于“散放型”，家長沒有輔導孩子的習慣，而是聽之任之，加之其它方面的原因，使孩子在學習上表現出較大的差異。還有的學生天性好動，紀律觀念不強。顏老師沒有主觀去給他們下定論，進而表現出喜愛和冷落。在座位安排上，她采用循環(huán)的方式。每兩周前后循環(huán)一次，每月左右循環(huán)一次。對暫時落后的學生時刻注意給予一定的關懷，善于發(fā)現他們的閃光點，及時給予肯定。而對易驕傲的學生，則適當的來一個“當頭一棒”。學期結束評選優(yōu)秀時，她特意留出幾個名額，頒發(fā)給進步較快的同學，激勵每個同學的健康發(fā)展。
六七十個孩子組成一個班集體，總會有同學相對落后一些。慢慢地，他們也就給了自己一個定位，失去了學習的興趣，在紀律上有些放任。在轉化暫時落后的學生過程中，顏老師付出了極大的愛心和耐心。
去年，顏老師接到一個新班。班中有兩個男生從不寫作業(yè)，課堂上也沒有聽講的意識。盡管坐在教室最前排，他們還是以小玩具打發(fā)時間，實在沒玩的了，就不停地拆裝筆。對于他們，顏老師首先做的是跟家長交流，引起家長的重視。接著，她給孩子提出了踮起腳就能達成的目標，給他們布置難度適宜的作業(yè)，鼓勵、監(jiān)督他們完成。課堂上，盡管他們認真聽講的時間很短，老師還是在課間給予表揚。這樣，兩個孩子循序漸進，課堂聽講的時間越來越長。針對他們作業(yè)偷懶的現象，顏老師采取了每天在他們記作業(yè)的本子上簽字的做法。這樣，他們熟知作業(yè)內容，家長也有檢查監(jiān)督的依據。這種做法，顏老師堅持了整整一年，現在，這兩名同學的作業(yè)已能按時完成，但是仍然喜歡讓老師簽字，他們害怕自己記錯或記不全作業(yè)。他們的成績也有很大的進步，從剛接班時的c、d等級上升到了b、a等級。
顏老師矢志教學改革，求實創(chuàng)新，有著強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學態(tài)度。語文教學中，她廣泛地閱讀各類書籍，積極參加各級示范課、交流課的講評活動。她積極開展課題實驗。在“培養(yǎng)學生的傾聽能力”這一課題研究中，她摸索出了培養(yǎng)學生傾聽能力的基本方法和訓練重點。作為語文老師，她在指導學生課外閱讀方面積累了很多經驗。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則，圍繞“閱讀中華經典”這一主線，開發(fā)年級課程，拓展了學生的學習空間。為了切實提高學生的讀寫能力。顏老師還進行了“在閱讀中提高習作能力”的探究。她充分挖掘教材寫作因素，把寫的訓練有機融合于閱讀教學之中，做到讀寫結合，相得益彰。
針對學生習作中內容寫不具體的薄弱環(huán)節(jié)，顏老師設計了一些圍繞中心句進行寫作的片斷訓練。如某一天天氣變冷了，學生一下子把秋衣換成了冬裝還冷得發(fā)抖。她就進行以“今天的天氣真冷??！”為中心句的片斷訓練，因學生有切身的體驗，也就感到有話可說、有情可抒。一位學生在練筆中寫道：“今天的天氣真冷??！旱晨起床時天才蒙蒙亮，但窗戶上的水珠卻清晰可見。走在上學的路上，刺骨的北風呼呼地刮過。這是入冬以來最冷的一天。……仔細瞧那些行人，有的帶上了手套，有的圍上了圍巾，有的穿上了棉襖。來到校園，同學們都躲在教室里，只有冰涼的旗桿孤零零地立在那兒……”
20xx年，一位家長給學校打電話一再表示感謝。五天前，她那上初二的女兒離家出走了。他們搜尋了兩天沒有結果，最后想到了求助于孩子的小學老師——女兒一直欣賞并敬佩的老師。顏老師通過短信和孩子取得聯系，進行了懇切的談話。傍晚，孩子終于同意跟顏老師見面。在顏老師的溝通下，晚上，孩子和家長終于坐在了一起共進晚餐。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇三
xxx，35歲，xxx銀行，該有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在柜員主管的崗位上，他以良好的職業(yè)道德，無私的奉獻，贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領導的信任。xxx工作任務極其繁重，既負責整個網點管理及網點客戶資源的維護，又一直負責產品銷售及業(yè)務知識培訓，同時還承擔了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務性的工作。他熱愛本職工作，有著強烈的進取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發(fā)揮著作為一位優(yōu)秀先進員工的先鋒模范作用。用踏實創(chuàng)新的工作實踐著“科學發(fā)展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
“學習是永無止境的過程，只有通過學習，才能鍛煉本領，增強技能，成為本職工作的網點運營管理能手，適應不斷變化的工作環(huán)境，解決不斷出現的新情況、新問題?！边@是他堅持的學習理念，他也一直在實踐著自己的理念，并把這種理念化為動力，運用到實際工作當中。作為柜員主管，xxx始終以高標準嚴格要求自己，本著“三分建議七分表揚”的原則，在日常的工作中，善于總結，虛心向單位同事學習、討論，把總結出的經驗應用到實際操作中，有效提高網點和個人的工作效率。
由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業(yè)務繁雜等類似的實際工作情況，xxx難得有機會休假期。但他沒有怨言，還是堅持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個金部、會計部門、信用卡中心的工作人員進行聯系溝通以保持網點的運營正常。當我們幫助他人付出愛的同時也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發(fā)生。xxx用對客戶的真誠、對事業(yè)的奉獻、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創(chuàng)建以來，xxx對客戶的后續(xù)服務及維護一直都是非常重視的，會定期和客戶溝通交流，xxx深知舊客戶是立身之本，新客戶是效益源泉，客戶群不斷穩(wěn)定壯大，網點持久的競爭力增強了，在感激客戶感謝客戶的同時成就自己。
xxx充分利用自己的業(yè)余時間，不斷充實自己，除對本行產品的學習外，還對營銷、流程管理有著極大的學習興趣。他抱著“在學習中生活，在生活中學習”的觀點認真努力的學習。還經常熱心幫助同事，并且經常將他學習的心得在同事之間交流，經過他一點一滴的努力，目前儲蓄所已經形成良好的學習意識、工作氛圍和團隊精神，成長成為一個具有很強凝聚力和戰(zhàn)斗力的`隊伍。
從一開始來到儲蓄所即積極響應總行分行要求，xxx狠抓培訓、強化學習。針對新的產品知識業(yè)務知識，舉行每周學習；同時為更好實現產品銷售，為同事講解產品知識和營銷技巧。
認為，xxxxxx提升服務水平，打造服務品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵機制，營造爭先氛圍。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇四
__同志，現任__縣中醫(yī)醫(yī)院大內科主任，__省中醫(yī)學術技術帶頭人。從醫(yī)三十載，牢記大醫(yī)精誠古訓，秉承杏林遺風;牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，秉承現代中醫(yī)人的醫(yī)德醫(yī)風。嚴于律己、勤于奉獻，廉潔行醫(yī)，對醫(yī)技精益求精，對患者一腔熱情，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
__同志在自己的工作崗位上，愛崗敬業(yè)癡奉獻，以院為家勤患者，帶著感情轉病房，想著患者開處方。全年365天，除開會和學習外，堅持每天查房和臨床工作，堅持每天到得最早，走得最晚。他深知一名醫(yī)務人員最基本的職業(yè)道德和操守，深知一名共產黨員最基本的要求，他更知道病人的需要就是無聲的召喚，只要病人有需要，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，他總是以最快的時間趕到病人身旁，趕到醫(yī)院需要的崗位上。即使是非典期間或者禽流感時期，他都是白天看門診，下班轉科室，幾乎每夜都工作到深夜才回家。__同志一人年門診量24000人次，平均每天80人次以上，年收治住院病人達1500余人。就是他的這樣一種精神和責任感，受到廣大患者、家屬和全院職工的廣泛贊揚，也得到了上級領導的充分肯定，于__年獲__縣名醫(yī)和__縣勞動模范稱號稱號，__年獲__市名中醫(yī)稱號，__年被醫(yī)院評為服務標兵，__年、__年、__年、__年被__中醫(yī)醫(yī)院評為先進個人，__年、__年、__年、__年、__年被醫(yī)院評為行風先進個人，__年__年、__年被縣衛(wèi)生局評為優(yōu)秀衛(wèi)生人才__年至__年被評為醫(yī)院優(yōu)秀共產黨員和衛(wèi)生局優(yōu)秀共產黨員，__被評為__省中醫(yī)學術技術帶頭人，__年作為__省中醫(yī)學術技術帶頭人在全縣衛(wèi)生工作大會上發(fā)言。
作為一名醫(yī)生，他不但要求自己要有精湛的醫(yī)術，還要具有醫(yī)德為先的高尚情操。作為大內科主任，他帶領全科醫(yī)務工作者認真學習醫(yī)務人員道德規(guī)范、醫(yī)務工作人員9不準，群眾路線教育實踐活動相關精神等提高自身修養(yǎng)。他不但嚴格要求自己，也要求科室全體醫(yī)務人員面對利益不動心，面對病人要熱情。在他的帶領下，他和科室人員拒絕了無數的紅包、宴請等，科室全體人員立足本職，熱忱為患者服務，使內科業(yè)務迅猛發(fā)展，由一個病區(qū)和門(急)診發(fā)展到四個病區(qū)，科室人員由不足20人增加到近80人，門診量由年1.8萬人次增加到近10萬人次，住院病人由每天20人增加到300余人。沒有鮮花和掌聲，有時迎來的還有患者的少許誤解，但他選擇了就無怨無悔。不僅如此，面對經濟困難的患者，他們不但不厭棄不排斥，還開展慈濟服務，開展關愛生命愛心行動，給予捐款扶助等幫助群眾解決實際困難，使病人的生命得以暫時延續(xù)。他用實際行動印證了白衣天使的光榮稱號。
多年來，他在抓好科室管理的同時，一直從事內科臨床研究工作，開展了三項科研項目，獲__縣科技進步三等獎2項;在省級及省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文10篇。
三十載辛勤耕耘，三十載無私奉獻，__同志時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記醫(yī)務工作者最基本的操守，以一名普通醫(yī)務工作者的無私情懷，在平凡的崗位上邁出了不平凡的路程。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇五
xx老師是上寨小學的一名普通教師。從教八年來憑著一個夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽，他依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛的事業(yè)，在一個平凡的崗位上默默奉獻著。
他忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，深受學生、家長、同事、領導的好評，曾多次獲得中心學?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”稱號，20xx年被評為“縣級優(yōu)秀骨干教師”。
作為一名教師，他深知只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他忠實于黨的教育事業(yè)。在三尺講臺上，認真貫徹黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的新時代接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名年輕教師，他沒有取得成績后沾沾自喜，在教學上認真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向其他老教師虛心請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。任課班級教學成績一直名列全鄉(xiāng)前列。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
他深知沒有充實、厚重的業(yè)務功底；沒有準確的知識結構；沒有較為先進的教育思想；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現代教學手段的合理運用，都得利于不斷的學習和刻苦的訓練。
課堂是一片希望的田野，在語文教學中，在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上，他十分重視學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。大膽地探索各種有益的教學方法。在提高課堂效率的同時，不斷總結經驗，把實踐上升到理論，然后指導自己的實踐。
執(zhí)教幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在他的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。”始終把培養(yǎng)完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇六
如果用一句話開形容，最好是騎子常說的“這輩子愛上一個不顧家的男人”.這便是我魂系校園的最好佐證。
我叫范有才，現任陽店鎮(zhèn)實驗小學校校長。1976年7月高中畢業(yè)從教至今，多次被評為優(yōu)秀教師，任校長的十多年時間，年年被評為優(yōu)秀校長。特別是98、99連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀校長，并被評為峽市骨干教師。
往事如煙，有些確實讓人刻骨銘心。在混亂的七十年代，我是從一部鄉(xiāng)村教師電影中找到了人生的坐標，那時血氣方剛，大有初生牛犢不怕虎之勢，看到當時村小學，泥房子泥孩子坐著泥臺子，心中涌起一股酸楚，從此立志做一名教師。經村革委會和貧下中農代表考核，挺起胸膛踏上了講臺，在鄉(xiāng)親們熱切的目光中，開始了艱辛漫長而有意義的跋涉。
如今已進入不惑之年，深知是人生成熟的黃金季節(jié)，豈有不撲下身子讓時光倒流的道理。共產黨員強烈的責任感督促著我。學校工作的需要招喚我，同志們敬業(yè)奉獻的精神鼓舞著我，“惜時增效，輕負高效”的教改之路激勵著我，使我產生了這樣的念頭：“為官一任，不與時俱進，不成就一方，豈不枉然?！?/p>
一、以身作則抓班子建設。
來到陽店鎮(zhèn)實驗小學愛陽店鎮(zhèn)實驗小學。面對現實，結合實情，首先組建一個精誠團結、
務實高效的領導班子，抓大事，明責任，講配合。各項工作責任到人，事后重其效果，與經濟效益直接掛鉤，大力倡導敬業(yè)奉獻、惜時增效、輕負高效的工作作風，以領導到教師全部實行量化考核，周周公布，月月小結。要求教師做到的，領導必須首先做到。我本人更是率先垂范，以身作則。幾年來，從未因私事請過一天假，耽誤學生一節(jié)課，早到晚歸成了習慣，加班加點成了便飯，帶病工作成了常事，學校各項工作上去了，我的身體素質下來了。各種量化落實清楚了，我的視力卻模糊了。干起來雖說有些苦，干后心里卻有些甜。身教重于言傳，大家心往一處想，形成了一個團結堅強特別能吃苦特別能奉獻的戰(zhàn)斗保壘，為學校各項工作的順利展開及連年被評為先進單位奠定了堅實的'基礎。
二、德育為首抓思想建設。
德育為首，五育并舉。學校由政教牽頭建立了一套切實可行的德育工作操作體系，使其互相作用，互相滲透，有機結合，形成合力，取得整體成效，學校利用每周一的升旗儀式，對師生進行“五愛”教育，堅持發(fā)放循環(huán)紅旗，對正反兩方面的典型人事及時表揚或批評，指出存在問題，部署下周工作，使德育工作逐步制度化，科學化。月月有計劃，周周有重點，天天有檢查，節(jié)節(jié)有滲透。周會課是德育工作的主陣地，要求有教案有主題，有評比有總結。使德育工作扎扎實實落到實處，受到社會各界的好評。
三、惜時增效抓教法改革。
在教育教學中，我們信奉惜時增效,提高質量是硬道理。而要提高質量，首先要抓好新課程實驗及教法的改革，自己深入教學第一線，大膽探索，勇于創(chuàng)新，帶頭上好實驗課，周周有觀摩課。積極參加區(qū)組織的實驗課賽講，總結經驗，揚長避短。郭存江老師兩次獲得鎮(zhèn)實驗課賽講二等獎。課改給學校帶來了生機，近年來，在區(qū)、鎮(zhèn)組織的質量評估中，我?？偽痪忧懊?，受到領導的好評。
一份耕耘，一份收獲。如今的下北小學風氣文明化，秩序正?；?，教法優(yōu)質化，環(huán)境花園化。教學質量明顯提高，對外形象明顯改善。但我決不陶鑄于已有的成績，將一如既往的把全部心血融入到我心愛的教育事業(yè)中去。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇七
xx從事臨床一線心血管疾病救治工作二十五年以來，全身心地投入到各類心血管疾病患者的救治工作中，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績。他扎根邊疆、樂于奉獻、虛心好學、刻苦鉆研，臨床思維活躍，具有很強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力。他醫(yī)德高尚，視病人如親人，以患者挽救患者的生命為最高人生目標，多年來已使近百位瀕臨死亡的心血管患者重獲新生，受到患者的廣泛好評及同行的充分認可。
在多年的臨床一線工作中，xx已不記得多少次于半夜被叫至科室或導管室處理危重患者、行急診手術。楊雨生就是其中的一位患者，當時已77歲的高齡的楊大爺20xx年因腦梗塞在神經內科住院，期間發(fā)生急性心肌梗死，時任心內科主任的xx剛剛出差到家，晚間12點接到值班醫(yī)生報告后不顧勞累迅速趕至導管室進行急診手術，術中患者因年齡大、病情復雜多次出現呼吸、心跳停止，xx主任冷靜沉著、鎮(zhèn)定指揮搶救，最終成功完成手術，當走出導管室時，已經是凌晨3點多鐘了。次日他又最早趕至病房觀察患者病情，向主管醫(yī)生交代注意事項。這樣的事例數不勝數，也因此受到了無數患者的好評及肯定。
20xx年夏天，一位名叫李蘭英的老人被120送至我院急診科，經診斷是“急性心梗合并心源性休克”，正在家吃午飯的xx立即于急診科參加搶救，患者病情危重，出現嘔吐、大小便失禁，他不怕臟亂認真查體、積極搶救，最終使患者轉危為安，經長達1月的精心治療，患者病情穩(wěn)定出院了，此后長達6年的時間里，老人每年都會來到軍區(qū)總醫(yī)院看望xx主任，只要感到身體不適就一定會到軍區(qū)總院治療，她說“軍區(qū)總院就是我第二個家”，她還把周圍的許多老朋友介紹到軍區(qū)總院看病，在她心目中，人民軍醫(yī)才是最可信的人。
郭金樂老人家住軍區(qū)總院對面的地礦局家屬院，今年已有80高齡了，從1998年開始他就和我院心內科結下了不解之緣，從iii度房室傳導阻滯安置起搏器、植入冠脈內支架到反復心衰的治療，老人一次次在心內科住院，每次都能轉危為安，在10余年的看病過程中，他也和xx主任成為了忘年之交，不是簡單的醫(yī)患關系，更有著誠摯的信任和深厚的友誼，老人說“我的孩子都在國外，李主任就是我的親人”。xx主任就是這樣，把每一個病人都當作自己的親人，熱情、認真、負責的對待著，不僅看好了身體的疾病，也讓他們的精神有了更大的安慰。這么多年來，xx主任以他卓越的人格魅力和高超醫(yī)術，使無數患者成為了心內科最忠實的宣傳者。
在擔任心內科主任期間，xx注重落實各項規(guī)章制度及人才培養(yǎng)，將科室人員分批送至國內各大知名醫(yī)院進行學習，不斷引進先進治療方法，短短幾年內使心內科的冠脈介入、電生理及先心病的介入技術均領先于國內及全軍水平。心內科的臨床工作中又許多疾病需要接觸放射線進行治療，而放射線對人體是有一定損傷，xx在工作中對年輕醫(yī)生手把手傳幫帶的同時，不忘關心他們的身體、生活，在繁忙的工作之余將科室各級醫(yī)生的工作與休息妥善安排，而自己長時間接觸放射線卻不顧休息。就是這樣的無私奉獻，造就了一個團結和諧、積極向上、專業(yè)實力強大的心內科，為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經濟效益與社會效益，科室先后多次被醫(yī)院和聯勤部表彰為先進科室和基層建設標兵單位。而xx主任也成為了科里各級醫(yī)生學習與敬佩的榜樣。
xx主任注重醫(yī)德修養(yǎng)，從醫(yī)多年，從未收過患者一分錢紅包，多次用真誠化解醫(yī)患矛盾，為科室年輕醫(yī)生作出了表率。
25年以來，xx從一名大學畢業(yè)生迅速成長為科主任、主任醫(yī)師，學科帶頭人，在心血管領域取得了令人矚目的成績，并于20xx年被醫(yī)院任命為醫(yī)院副院長。曾任醫(yī)院危重病救治專家組組長、副院長等。曾獲軍隊科技進步二等獎1項，軍隊科技進步三等獎3項，四等獎3項，軍隊醫(yī)療成果三等獎1項，三等功3次，其中戰(zhàn)功1次，由于工作成績突出，多次受到軍隊和自治區(qū)的表彰。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇八
第三種基石，是取自庫區(qū)的防汛鉛絲石。他們是千錘萬煉出深山，烈火燒身只等閑的領導干部，代表著和諧社會需要他們有海納百川的寬容，有力挽狂瀾的能力，有巍巍群山的魅力，有在暴風雨中像海燕一樣勇敢飛翔的無畏勇氣。這是組成庫區(qū)大廈最寬廣的根基?！拔己影渡锨Х^，百里大堤留我心?！弊鳛樗?，為了撐起這座庫區(qū)大廈，我們每個人都是一點水，一方寸土，一縷陽光，一粒糧食，不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是渭北平原，哺育的是新的生命，而綻放的正是水利人最美麗的青春！生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來的精神上的滿足，演講稿大全《愛崗敬業(yè)演講稿》。在水利人的心中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是“05?10”洪水中的置生死與度外，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；是河務人的任勞任怨，是水利人的一心為民，奉獻就是一幕幕風雨交加、巨濤惡浪的搶險場面，是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇！敬業(yè)是奉獻的基礎，樂業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而渭河兩岸則是我們激情奉獻的絢爛舞臺！作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無比的自豪，因為在我們周圍，在我們水利系統(tǒng)，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我們成長，他們的敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌，為了報表的準確詳實，他們犧牲了多少個節(jié)假日；為了報告總結的及時上報，他們夜以繼日，苦思冥想，寫出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運行，他們日夜守衛(wèi)，絲毫不敢有半點的懈?。粸榱擞由霞墮z查工作，下班時間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇顧及……正是因為有了他們無私的奉獻，才有了河務輝煌的成績，才有了庫區(qū)蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦也頌不完他們的敬業(yè)之歌！同志們，我們庫區(qū)事業(yè)的發(fā)展就在你的手中，其實撐起庫區(qū)這座大廈，你我都是最好的基石，讓我們從渭河之濱采來米粒石，從高原之顛拉來備防石，讓我們自己成為一塊塊色彩斑斕的紅磚石吧！把我們庫區(qū)事業(yè)大廈的根基打得更加堅實，更加深厚，更加寬廣，不僅為了你我他今后得安寧與幸福，更是為了庫區(qū)人民子子孫孫千秋萬代的安寧與幸福。朋友們，庫區(qū)安瀾是我們的立足之本，水利事業(yè)是我們的立身之命，熱愛本職工作，奉獻庫區(qū)事業(yè)，就必須在心中樹立起一座精神之碑，在精神之碑的激勵下，讓我們撐起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在市場經濟的大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接江河管理局輝煌燦爛的明天！
1.愛崗敬業(yè)演講稿。
2.愛崗敬業(yè)演講稿。
3.護士關于愛崗敬業(yè)的演講稿。
4.教師關于愛崗敬業(yè)的演講稿（經典）。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇九
王愛英今年60歲，是淄川區(qū)般陽路街道城里社區(qū)居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽，都稱贊她是個非常熱心的好人。
在城里社區(qū)，說起王愛英，真是無人不知，無人不曉。她十余年如一日的只講奉獻不求索取，大家格外敬重她。
王愛英是熱心的義務監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導；有時拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問；她非常注重保護環(huán)境，希望每個人都具備良好的素質，并始終堅持“保護環(huán)境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進行說服教育，時刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會主動上前勸導，心平氣和的把對方說的心服口服。
王愛英為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的，她還是個義務調解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。她所居住的小區(qū)是一個老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經常出現管道堵塞現象，每次出現這種情況都是她跑前跑后，聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛戴的王大媽。20xx年，她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱號。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團結，整個小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇十
xxx，女，36歲，現任張家口市橋東區(qū)財政局國庫股股長。從事財政工作11年來，愛崗敬業(yè)，任勞任怨；工作作風踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領導、同事和群眾的一致好評。主要工作狀況介紹如下：
xxx在財政管理的日常工作中，對自我要求很嚴，凡她經辦的事情盡量做到精益求精。2006年，市局要求在全市范圍內組織開展一次行政事業(yè)單位資產清查工作。接到此項任務，作為一名具體負責這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應對時光緊、任務重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產管理的基礎。
在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務，認真做好所負責的每一項工作。在擔任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。2010年7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現行撥付管理辦法進行了調整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現了財政預算資金以額度方式下到達預算單位，支付中心在額度內辦理預算單位支付業(yè)務，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉時光，使我區(qū)財政國庫改革向標準模式的轉軌又邁進了一步。
國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構成內部制約機制；在協作銀行方面，挑選資質力量充實，信譽質量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協議》，明確職責、化解風險、消除隱患；在財政內部，嚴格監(jiān)守財務印鑒雙人保管，撥款票據層層稽核。即使當日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據準確無誤后方才交予出納進行轉票。每年經她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉。
xxx熱愛本職工作，對工作有著極強的職責心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務所的匯報企業(yè)審計狀況。
一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領導和們以及上級部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎”稱號，2006年和2007年分別被省財政廳、市財政局評為資產清查工作先進個人。
展望未來，任重道遠。xxx將會不斷學習，努力工作，為財政事業(yè)做出新的貢獻。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇十一
張西良同志入黨20xx年來一貫堅持共產主義遠大理想?堅定中國特色社會主義信念?認真學習并自覺實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論?具有很高政治思想覺悟?始終與黨中央保持一致。
愛崗敬業(yè)?忠誠黨的教育事業(yè)?熱愛崇高的教師工作。長期堅持在教學一線工作崗位?教書育人?勤奮塌實做好日常教學和育人平凡工作。在本科生教學、研究生培養(yǎng)指導和班主任工作中?為人師表?努力做大學生、研究生的良師益友?深入學生班級宿舍、研究所、實驗室?工作認真細致、及時到位?不留有遺憾?關心學生思想、學習、生活等狀況?引導學生樹立正確人生觀?克服困難、努力進取、積極上進?為學生解答考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關疑問?得到學生肯定和尊敬。擔任光測研究生各年級級班主任?盡管班級人數不多?但在科研活動、參與大學生科研立項數比例、畢業(yè)論文評優(yōu)、籃球比賽等文體活動等方面?所帶班級處于學院前列。20xx、20xx和20xx年度連續(xù)三次年度考核校優(yōu)秀?20xx年度考核院優(yōu)秀?20xx年度被評為江蘇大學優(yōu)秀教師。
教學上?積極主動承擔繁重的教學任務。近年來?開設過基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和研究生課程共7門?每年指導本科生畢業(yè)論文6人左右?指導的學生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人?教學工作量平均在2個教學編制以上?教學效果優(yōu)秀?積極參加教學改革研究和實驗室建設工作?參加教改和實驗室建設項目5項完成2項?20xx年獲江蘇大學教學成果一等獎第220xx年獲江蘇大學教學成果二等獎?第3主動積極指導大學生參加科技創(chuàng)新活動?指導大學生完成省、學校和學院大學生科研立項和創(chuàng)新訓練項目10余項?申請發(fā)明專利4件?授權實用新型專利2件?發(fā)表論文5篇?指導學生獲得江蘇省大學生機械創(chuàng)新設計大賽二等獎和全國無線單片機應用設計大賽(深圳市無線龍科技有限公司主辦)二等獎?獨立指導碩士研究生8人?已經畢業(yè)6人?獲得一、二、三等獎學金5人次?校優(yōu)秀畢業(yè)生2人次。
科研上?取得長足的進步?成績突出。近年來?積極申報各類科研項目?主持或參加完成省、廳和市校級項目8項?省市級鑒定6項?驗收2項?獲得江蘇省科技進步一等獎第5和機械工業(yè)科技進步二等獎各1項?第7鎮(zhèn)江市科技進步二等獎1項?第3目前主持或參加在研國家、省部級項目6項?其中5項主要參加者?前3名省廳和市校級項目9項?發(fā)表學術論文30余篇?第一作者核心以上期刊論文10余篇?ei收錄論文6篇?申請發(fā)明專利10余件?授權2件?實用新型專利授權2件。
在兼職工作方面?積極做好支部書記和系副主任工作。按照學校和學院統(tǒng)一部署和安排?組織好支部生活、系的政治學習?積極組織參加各類活動?出色完成黨組織交給的各項任務?協作系主任開展教學研討、管理等工作?在做好支部組織建設和發(fā)展工作中?密切聯系群眾?結合系青年教師黨員多?老教師黨外人士多特點?經常與老教師溝通、交流?了解他們對支部和黨員看法和建議?每年開展多項系內黨員和群眾共同參加的參觀、學習及聯誼活動即時及時做好收繳黨費工作?在教學研討、專業(yè)建設、實驗室建設和學科建設等各項活動中?不計較個人得失?多承擔任務?如?協作系主任帶領大家進行專業(yè)建設?測控技術與儀器本科專業(yè)20xx年獲得江蘇省特色專業(yè)建設點和江蘇大學品牌專業(yè)?協作學科負責人做好教育部中央與地方共建高等學校專項資金實驗室建設項目申報、規(guī)劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作?而沒有任何報酬和工作量?在各項工作中起到應有的模范帶頭作用。
在其它方面?以優(yōu)良成績完成博士研究生學習?順利完成博士學位論文答辯?并獲得校優(yōu)秀博士學位論文。
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敬業(yè)愛崗事跡材料篇十二
我叫xxx，現任祁縣城趙鎮(zhèn)常家堡村村委主任助理，參加工作已經17個月了，時間過得很快也很充實，在工作的快樂中我時刻牢記自己的責任，全身心地投入農村工作。鎮(zhèn)領導也對我們這批大學生村干部格外關懷，經常組織我們學習有關農村的各項政策法規(guī)，和如何做好遠程教育工作。更體會到了父老鄉(xiāng)親的熱情和淳樸，讓我在這片土地上有了牽掛，更有了信心。
剛開始，從了解掌握村里的基本情況，到制定工作計劃，詳細記錄工作筆記，會議記錄，學習記錄，心得體會，工作一步步得以開展。
我們村是一個典型的農業(yè)村，平日里村里事情不算多，但是1年來一直保持著每天都上班的優(yōu)良傳統(tǒng)。一到村里我就被村干部們昂揚的斗志和團結的氛圍深深打動了，我想了解這個集體，融入這個集體，但是要開展工作，必須從我村實際出發(fā)，都說只有溝通才能了解，因此，我經常走街串巷，跟鄉(xiāng)親們聊聊家常，談談村里的瑣事，看看他們的生活，聽聽他們的聲音，跟他們一同清掃巷道，清除雜草，一同栽下了那充滿希望的小樹苗，接觸多了，他們對我的了解自然也深了，大多數人都叫我“村官”盡管我一再向他們介紹我的名字。現在他們眼中這個大學生村官不是遙不可及的“領導干部”，而是真真切切的生活在他們身邊的朋友、小輩，距離短了，感情也就加深了。老遠見到我就打招呼，攔住你說咱們村應聘招工的有好多人，咱們的梨花快開了，氣候不穩(wěn)你給學點防凍技術回來，咱們的村委辦公服務樓一定要實用……看看我們像不像一家人？這樣一來，工作起來就更得心應手了，現在經過我們的講解勸說，從前有個別因計較個人得失而不支持新農村建設工作的聲音現在已經叫停，讓我更為感動的是，那些曾經甚至有些頑固的村民現在居然全心全意地配合村里的各項工作，成了新農村建設的積極分子了。現在你要是到我們常家堡村，肯定會被一派熱火朝天的全民勞動場景所感染，說不定也會忍不住抄起鐵鍬挖幾鏟子呢。
村委的辦公條件差無論是干部還是群眾誰都不去，因而我不用每天打掃、倒水、倒煙灰缸。倒是經常坐大街，跟村民們聊天。原因簡單得很，大街上人最多。閑談中漸漸的混熟了，慢慢的也就知道了村里的大大小小事情，有的還能知道來龍去脈。不是閑的沒事干而是想要知道村情民意，這得從家長理短中一點點積累。在感受農民熱情的同時，總結出農民有“五怕”與“五盼”：怕生病無錢治、災害突降臨、在家無工作、生意老虧本、子女不成才；盼全家身體好、有人進社保、家人都工作、村里多關照、子女有能耐。我也壯志滿懷，想干大事，如果不去了解實際情況，不去埋頭苦干，而是傻坐著憧憬自己的理想，就會造成小事不想干，大事又不能干的情況，弄不好還會挑起事端。飯要一口一口吃，事情要一點一滴做，我是這么想的，也是這么做的，所以在我們規(guī)劃好的綠化帶上，種樹，澆水哪里我都要插一手，雖然渾身很累，但是心情很愉快，“勞動使人快樂”真是一句至理明言。
農村工作，既要懂得融合又要做到獨立，融合就是真正融入到村干部的隊伍里，真正領會一名合格的村干部的含義，真正做好自己的職責，還要和群眾融合，減少陌生，縮短距離，真心實意地為大伙兒辦實事、辦好事。但是也要保持獨立，我經常思考一些現象和問題，閱讀報紙雜志，學習先進的理論，用新的觀點去分析農村問題，以便找到更優(yōu)的解決方法，我很喜歡笛卡爾的名言“我思故我在”，只有思考生命才會有活力，思考我能為農村做什么，怎么做？群眾對政府在政策、資金、技術、市場、信息等方面的服務需求增多，造成需求與供給相脫節(jié)?，F在村民不僅要會種田、施肥的村干部，還要有使農民致富的本領能力，為農民提供致富信息，致富門路、致富技術，引導農民走富裕之路的干部。我抱著“動真情、干實事、求實效”的態(tài)度去工作，還虛心向農民請教農業(yè)知識，我逐漸體會到要想和老百姓打成一片，就不能總以書生的形象出現，要逐漸讓他們對讀書人的尊敬轉變成對“學科學、用科學”的渴望。讓更多的村民成為“有文化、懂技術、會經營”的新型農民。只有這樣，才能用實用科技換回農民收入的增加。例如。利用網絡在網上發(fā)布了招商信息，讓一些外地商人知道了常家堡村的地熱資源情況。還要時刻關注最新的新聞，知道種什么賺錢，做什么賺錢，給老百姓提供最有價值的信息。現在我們的村干部也利用遠程教育積極“充電”，為更好的工作打下堅實的基礎。
我是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)的。時不時的為育齡群眾講解生殖保健康避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī)，育齡婦女自覺參加“三查”工作，群眾婚育觀念有了很大改觀。
農民最關心醫(yī)療。剛進村時，我覺得自己這樣的官真沒什么用，不能給農民幫忙，對村里的事沒任何作用。進行新型農村合作醫(yī)療的宣傳和下一年度參合費用的收繳，我體會到村民對國家政策的贊揚，村民很配合工作，并且對宣傳中不明白的地方還積極提出問題，我都一個一個認真答復，不明白的我就上網查質料或請教相關負責人，把村民的疑惑一一解開。
換屆選舉是村中的一件大事，作為工作的一項重要內容，我還查閱了關于選舉的相關資料，學習了選舉法，認真配合鎮(zhèn)、村領導搞好選舉前的預備工作，選舉是按照上級領導的要求以及選舉法的要求，合法、合理的選出了新一屆的村民委員會，而這也是全體村民一致的意見；我計劃等村委會辦公樓、廣場二期工程完工，為我們村拍一部宣傳片，在參與新農村建設過程中，破舊的房子不見了，泥水路變成了水泥路，隨處堆放的垃圾消失了。香煙盒，煙頭不再亂扔隨地吐痰也漸漸的減少，一些雜草樹枝什么的也都定點堆漚，我們的外在面貌新了，內在素質也提高了這都歸功于兩委干部和群眾團結一心共建生態(tài)家園，歸功于擰在一起搞好四城聯創(chuàng)，歸功于狠下決心創(chuàng)三優(yōu)。感謝村官這個角色給了我深入群眾當中學習、鍛煉、長見識、豐富經驗的機會，給了我了解了農村工作的重要性、復雜性、困難性的機會。給了我零距離接觸農民知道他們想什么、需要什么的.機會。組織上選派我到農村工作，不僅是為了鍛煉自己，更重要的是要為新農村建設貢獻力量，為此，如何讓農民因為我的到來而得到實實在在的實惠，是我想的最多的事情。農村工作忙碌而充實，大到整治村容村貌、推廣合作醫(yī)療、組織換屆選舉，小到化解村民矛盾，撰寫匯報材料……雖然不敢奢談成績，但學到的東西很多，體會也很多，收獲很深。農村工作雖然煩瑣，農村形形色色人基本都有，學會和更多人接觸，是對我社會交際的一個培養(yǎng)或者說是一個考驗。在村里經受鍛煉，了解配合村支部、村委會在農村進行工作，奠定了良好的思想工作基礎，平凡的工作，讓我樹立了正確的人生觀，讓我在實踐中領悟到“為什么三農問題是重中之重”的真諦。這對我今后的成長，都將是影響深遠的。我相信在鎮(zhèn)政府領導的指導下，加上我虛心學習、勤奮努力，我一定能夠不斷成長為一名合格的大學生村干部，切實為村民辦好事，辦實事。但我深刻明白這才是個開始，以后的路還很長，既然我已經來到了這片土地上，我就應該為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇十三
今天我演講的題目是誰是最可愛的人。如果現在問您，誰是最可愛的人?答案您一定不陌生。今天，我想借用這個題目，來贊美我們部門極其普通卻又無比高尚的人。這就是我們部門的同事——中國郵政儲蓄銀行財務部的全體工作人員。
去年我剛剛來到中國郵政儲蓄銀行，分配在該銀行財務部工作。由于儲蓄銀行處于建行初期，任務多，人員少，行里的員工為了盡職盡責地完成自己的工作任務，每天都忙里忙外。特別是儲蓄銀行的財務部門，全面負責著該銀行的具體財務工作，是銀行的一個重要部門，工作復雜且細致，消有不慎就會出現差錯，給銀行帶來巨大損失和負面的影響。但是作為財務部工作人員，他們對待工作認真、細致、負責，無怨無悔，我被他們的工作態(tài)度和韌勁，深深地感動了。
財務部里的兩個姐姐就是在這種人員緊缺的情況下，一直在堅守者自己的工作崗位，履行自己的工作職責。她們有自己的家，有自己的老公和孩子，有自己休閑娛樂時間，但她們不管家里有多大的事，都堅決不耽誤自己的工作。馬姐是個孝順的人，但在銀行建設初期，人員缺少的情況下，經常加班加點，超額完成自己的工作任務，為了就是不拖單位的后腿，讓單位度過難關。在自己父親病重的那段時間里，顧不上陪自己父親，毅然堅持來單位上班工作，最后沒有陪她父親走完生命的最后一段路程。我們?yōu)槟苡羞@樣負責任的大姐而高興。
李哥，我們財務部的帥小子，工作塌實認真，結婚不久，小孩剛滿一歲，需要大人經常在身邊照顧，但在這段時間里，他本應該在家里多照看自己的孩子，卻堅持按時上班工作，即使在小孩發(fā)高燒的情況下，也是在匆匆安排小孩去醫(yī)院后，堅持上班，他愛崗敬業(yè)的行為和精神深深地影響了我們。能夠堅定地為自己的崗位付出時間、精力、青春，能夠在頭腦中樹立正確的愛崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻精神!就是這些平凡的人，時時刻刻堅守自己的工作崗位，在平凡的工作上默默無聞地工作著，做出了自己不平凡的事業(yè)。
他們總是這樣形容自己：
我們可以不悠閑，但我們快樂;。
我們可以不完美，但我們努力;。
我們可以不顯赫，但我們莊嚴;。
我們可以不永恒，但我們執(zhí)著!
在這里，我已找不到更優(yōu)美的詞語來贊美他們!
在這里，我只想說，我身邊的工作人員，真的就是今天最可愛的人!
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敬業(yè)愛崗事跡材料篇十四
他家中有年過八旬的爺爺奶奶和患有腦血栓的姥姥，身體本不是很健康的母親需要在家照顧三位老人，只能在家里做些簡單家務，父親外出打工的微薄工資成了家里唯一的收入來源。他正是生長在這樣一個貧困的家庭，面對這一切沉重的負擔，早早扛起了家庭重擔的他并沒有低頭而是選擇堅強!
20xx年的夏天他收到了大學的錄取通知書，像其他的同學一樣為將要步入大學的校門而感到高興，而欣喜之余卻為高額的學費而發(fā)愁，父親告訴他：“沒事的，不用擔心學費的事!該念念你的!”看見父母多出的白發(fā)和皺紋他深感父母的艱辛和不易，他立志要克服困難為家里減輕點負擔，整個暑假他并沒有像其他同學那樣參加同學們的升學宴，而是到飯店當服務員打工，2個月的工資加上父母從親朋好友那里拆借過來的一些，第一年的學費終于算是籌夠了。
剛進入大學的校園他還什么都不懂，但在他心中有的是認真、堅強!在新生軍訓期間他對自己嚴格要求，再苦再累也努力做好每個動作，通過半個月的刻苦訓練，他終于在軍訓會操表演中被評為“學院09級新生軍訓標兵”。通過在軍訓中的表現，以及作為班級臨時負責人管理班級，工作能力得到老師和同學們的一致認可，在同學中樹立了很高的威信，在班干部選舉中全票通過當選為班長。當選班長后的他深知自己肩上的擔子有多重，想管理好一個班級，僅憑在高中當班長所積累下來的經驗是遠遠不夠的，他利用課余時間向老師以及高年級的學長們請教，慢慢的總結了自己的管理方法，將班級管理的井井有條，得到輔導員和同學們的一致認可。
由于家庭的貧困，他生活十分節(jié)儉，看到別人穿的是名牌用的是名牌，他從不與人攀比，他知道目前的貧困只是暫時的。他利用業(yè)余時間外出打工，曾在物流公司搬過洗衣機，商場門口發(fā)過傳單，在商場當過促銷員，還當過家教老師，在自己打工的同時還不忘幫助班級其他的貧困生聯系工作，最多的時候帶領班級同學20多人一起出去到商場當促銷員。由于第一學期經驗較少事情較多，再加上外出打工學習上就淡了一些，期末考試的成績僅排在班級的12名，這讓他很難受，讓他很受打擊，所以第二學期吸取了上一學期的教訓，在打工之余對學習他也樣沒有放松，做到打工學習倆不誤，成績升到班級的第4名。同年七月，通過一年的預備期，思想上更加積極進步，他如期轉正成為了一名中國共產黨黨員。
他積極參加學校舉辦的各種活動，在同學中起到很好的表率作用，民主評議班級第一，被評為“20xx院優(yōu)秀學生干部”，獲得了全國計算機三級證書，全國公共英語三級證書，cad技能證書，iso質量體系資格證書，還被評為優(yōu)秀社團會員，優(yōu)秀裁判員，所在寢室倆次被評為“院優(yōu)秀寢室”，面對這些榮譽他說：“如果沒有老師和同學們的鼓勵和支持，我也不能取得這些榮譽，是他們培養(yǎng)了我，使我各個方面能力不斷得到提升，我最應該感謝他們。”榮譽并沒有使他迷失了方向而是更加堅定前行。四十多天的暑假里只能在家呆十多天，因為那一個月他得打工掙錢，暑假頭頂炎炎烈日在海邊打工，雖然曬黑了皮膚但是拿到薪水后的他還是很高興，因為這樣他就不用再從家里要生活費了，家里的日子就能好過一點，不用那么拮據了。功夫不負有心人，通過自己的不懈的努力，20xx年底獲得了“國家勵志獎學金”，這解決了家里很大的經濟負擔。
他是一個樂觀的人總是與同學嬉笑，艱苦難過的一面從來都藏在心里，用他話來說“我不能讓和我在一起的人陪我難過，要讓和我在一起的人陪我開心快樂”，大一的時光就這樣過去了，大二的時光也所剩無幾，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達。在這一年多的時光中，他得到了許多，收獲了許多，即使再苦再累也一直堅持著、拼搏著，沒有牢騷、沒有抱怨，有的只是堅強，因為是這樣的家庭塑造他這樣的堅韌性格，在他心中有個理想就是將來能讓父母過上好日子，所以他說：“這才是剛剛開始，我會一直這樣奮斗到底的!”
只有踏實求索生活才會更有樂趣，人生才會更加美好。樸實善良是他的內涵，踏實勤奮是他的個性，自立自強是他的品行，回首十余載求學之路他勇敢面對生活中的困境，無畏前行生活的點滴使他成熟，不經歷風雨怎能見彩虹，也許多一些坎坷人生才會更加充實，他深知不管曾經取得怎樣的成績都只代表著過去，自己還需要繼續(xù)前進著，創(chuàng)造出不平凡的人生價值。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇十五
他，沒有驚心動地的故事，也沒有顯赫卓著的功績。然而，她卻因為口勤問、手勤做、腦勤想、腿勤跑，加上熱心腸，成為全修水受稱贊最多的一個人。她就是修水服務區(qū)加油站的一名普通員工朱小會。
朱小會參加工作以來，始終扎根于一線工作，熱情待人、勤奮上進、勇于創(chuàng)新，多次在經營部被評為優(yōu)秀員工。隨著經濟社會的快速發(fā)展，客戶對服務的要求也越來越高。朱小會感覺到，要做好服務，光有熱情和激情是不夠的，只有在實踐中學習，在學習中提高，具備過硬的專業(yè)知識和業(yè)務技能，才能在服務窗口工作中游刃有余。
他首先把目標定位在轉變服務理念，提高服務素質上，發(fā)掘主動服務的源動力。同時，他抓緊一切時間學充電，把業(yè)余時間都用到了學習上，白天他在干中學，晚上他學習到深夜。細細琢磨，認真領會，直到理解實質、融會貫通。為鉆研業(yè)務難題，他還從互聯網、報刊等渠道學習其他單位的好做法、好經驗，在實際工作中巧加運用。辛勤的汗水換來豐碩的成果。他不僅自己不懈鉆研，還積極幫助同事，修水服務區(qū)加油站的輕油和非油品任務每月都能超額完成，輕油平均每月完成400噸，非油品平均每月完成30000元。
有愛心，就不怕煩;心貼心，服務就不難。作為中石化的服務窗口，天天接觸不同層次的客戶，每當遇到客戶不理解、嫌麻煩、有情緒時，朱小會總是耐心誠懇地解釋，巧妙化解矛盾?，F在有許多顧客都會直接點名找朱小會為他們服務，他們說朱小會的服務讓他們感覺貼心、放心。
一路走來，他不斷以服務贏得尊重、以服務收獲精彩，在一線展現著中石化人的風采。
修水高速服務區(qū)加油站。
20xx年5月7日。
敬業(yè)愛崗事跡材料篇十六
xx，男，1979年生,大學本科學歷，中共黨員，投身教育17年，始終戰(zhàn)斗在山區(qū)教育工作的第一線，擔任過多年的班主任工作，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，師德高尚，熱愛學生、嚴于律己、寬以待人，深受師生愛待。
xx始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下初中數學教育教學。一直擔任兩個班的數學教學工作及一個班的班主任工作，期間擔任過數學教研組長，多年擔任畢業(yè)班數學教學工作，有著豐富的教學經驗，教學成績屢創(chuàng)新高，多次受到學校和縣教育局的表彰，在教學工作中，認真把握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據學科專業(yè)特點和教學內容精心設計教學方法，深入淺出，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。認真做好本職工作，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
“態(tài)度決定一切，無論是學習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學生的話。他始終把教育學生放在第一位，對待工作嚴謹細致，服從學校安排，而且盡力把每件事做得最好。除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，他都盡心盡責努力完成，如果不負責任的做出一件事，他覺得良心就會受到永久的譴責。
作為一名教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；積極參加校內外的教研活動，及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為全面提高學生的綜合素質，他在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。因此他經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學好知識的信心。他對于提高學生的成績有很多的經驗，能夠把平時考四五十分的學生，在中考時提高到九十多分甚至一百多分。
作為班主任，一直實行科學自主管理，優(yōu)化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天他都會抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”，在他所帶的幾屆畢業(yè)班多次是學生優(yōu)秀率和升學率名列前茅。多年的班主任工作經歷，在教育教學上有了突飛猛進的進步，他把這些進步，管理方法，積累深化，點滴積累總結，在全縣畢業(yè)班級管理中做過班級管理經驗交流。自參加工作以來，曾被評為“商洛市德育先進工作者”，“柞水縣優(yōu)秀班主任”和“師德標兵”等稱號。作為一名年輕教師，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執(zhí)著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
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