每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級(jí)作文400字篇一
一走進(jìn)校園，就看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)像吱吱喳喳的小麻雀一樣，不停的聊著暑假的樂趣，所以整間教室都是歡樂聲。
發(fā)新課本是我開學(xué)中最快樂的一件事情。古人說：“書中自有黃金屋?！彼晕铱偸前衙恳槐緯鴱念^到尾，仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，里頭的'一句句、一面面、一頁頁、一本本，都叫我心花怒放、“沒齒難忘”！
下課時(shí)，我跑到操場(chǎng)的大草原上，讓我想起以前樂趣無限的時(shí)光，以及又快樂又活潑的可愛笑聲，也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復(fù)活了。只要來到操場(chǎng)，歡樂的滋味總是讓我回味無窮！
校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出，才會(huì)有今天這樣美好又自然的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，所以我要感謝所有為我們認(rèn)真付出的老師、志愿者，并且做一個(gè)九十度的大鞠躬來表達(dá)我最深刻的敬意。
開學(xué)了，新學(xué)期，新希望。我希望老師以后的心情可以更開朗，同學(xué)們可以比較遵守班上的規(guī)則和秩序，更可以天天都開開心心、認(rèn)真專心的上課，那么，開學(xué)上課就是我每天最快樂的一件事。
我的三年級(jí)作文400字篇二
從我識(shí)字起，書就成了我無聲的朋友，故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書柜、床頭、飯桌到處都是書，任我挑選。
有時(shí)，我的雙眼瞄到了一本中意的書，就飛快地將它抽出，以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快，但對(duì)讀過的書，我還會(huì)在以后一次又一次地重讀。每一次重讀，我都會(huì)有新的收獲。
晚上睡覺前，早晨上學(xué)前，是我看書的“美好時(shí)光”，特別是早晨媽媽給我扎辮子時(shí)，我一邊放松地讓媽媽扎辮子，一邊雙手捧書自由地看，真是太幸福了！反正只要我的眼睛和雙手空著，我一定要在手里抓一本書才感覺踏實(shí)。有時(shí)，我看書入了迷，連吃飯甚至穿鞋時(shí)也會(huì)用一只手抓著一本書，津津有味地看，只是爸爸媽媽經(jīng)常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓，我還是會(huì)像一只堅(jiān)持不懈的小書蟲一樣，再次偷偷抓起書，繼續(xù)有滋有味地“啃”起書來。
爸爸媽媽也會(huì)陪我一起看書。在睡覺前，我們?nèi)叶紩?huì)拿出一本書來看。媽媽通常會(huì)看《宋詞》之類的有優(yōu)美詞句的書，爸爸愛看《人民文學(xué)》《價(jià)值的理由》之類的文學(xué)、哲學(xué)書。而我則愛看有趣的書，比如《小屁孩日記》。每當(dāng)我翻開一本書，一幅幅精彩、生動(dòng)的畫面就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，夢(mèng)幻般的神奇。當(dāng)然從書中我也學(xué)到了很多東西，比如在《兒童百科全書》里，我知道了有一種石頭叫做滑石，有一種動(dòng)物叫藍(lán)鯨，有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書還能讓你的心情變好，因?yàn)闀v述了另一個(gè)地方或另一個(gè)世界，讓一個(gè)寂靜的夜晚在你心里充滿生氣和活力。
書是我們的朋友，所以我們要愛護(hù)它，愛護(hù)一本書等于保護(hù)你的朋友，這個(gè)朋友將來一定會(huì)報(bào)答你的。我們每個(gè)人都有屬于自己的'書朋友，有的多，有的少。書和人一樣，不分貴賤，但書和人一樣有好壞，想交好朋友，就要讀好書。我有一本叫《樹葉的心事》的書，這本書的內(nèi)容豐富多彩，就像花兒一樣美，像泉水一樣清純，又像蜜糖一樣甜。跟這本書做朋友，你就覺得值！
通過讀書，我認(rèn)識(shí)了更多的字，有了更豐富的知識(shí)，也懂得了更多的道理?，F(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)常要向我“請(qǐng)教”關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我的作文也寫得越來越好了，從一年級(jí)起我就在《南方周末》等報(bào)刊發(fā)表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色彩！
書是一片海洋，字是無數(shù)的水滴，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是微生物，而我們，則來當(dāng)遨游在大海里的魚吧！
三年級(jí):羅炳南
我的三年級(jí)作文400字篇三
這個(gè)寒假，我遨游了書的海洋，品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂驛站”，觀賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說，這個(gè)寒假過的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車，沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)?！巴?太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車開進(jìn)松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的'地方開始，就種了許許多多的花，有牽牛花……走著走著，我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子，奇怪的是，車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對(duì)我說：“這是環(huán)保車，環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯(cuò)!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會(huì)?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走，我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……啊!看來，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來，松山湖一定是舉國(guó)聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查就嚇一跳!原來，他們的生日有規(guī)律!比如說媽媽吧，媽媽的生日就在過年前的一個(gè)星期，即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的真好：“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日，但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過得很充實(shí)，很快樂，也讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
我的三年級(jí)作文400字篇四
看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴，嵌在一個(gè)圓圓的臉上，她雙手拿著一個(gè)玩具熊微笑著看著你，好像在說：“看！我的小熊漂亮嗎？”
這個(gè)小姑娘一看就很文靜，你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰嗎？她就是我！
不錯(cuò)，生活中的我，給別人的第一印象就是有禮貌、愛笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性，用媽媽的話來形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼?！蔽乙仓雷约旱娜觞c(diǎn)，在課堂上，老師提問的時(shí)候總是很膽小，不積極回答問題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí)，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個(gè)高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒有一點(diǎn)文靜的影子。
不過，我的學(xué)習(xí)態(tài)度挺端正的，每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫作業(yè)，寫完以后再認(rèn)真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過偶爾也有漏網(wǎng)之魚。我的.最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書，不過這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽，是她培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，現(xiàn)在每天不讀書總覺得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧，讀書的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿分，不就應(yīng)驗(yàn)了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古語了嗎，當(dāng)然我還差得遠(yuǎn)呢。
看，這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑，有時(shí)粗心有時(shí)又很認(rèn)真的我。
自評(píng)：這是我們語文書上第六單元的小習(xí)作，望各位博友多提寶貴意見！
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