演講稿是一種用口頭形式表達思想、觀點和感情的文學體裁，它可以幫助人們更好地表達自己，展示自己的魅力和才華。演講稿可以用于各種場合，如學校比賽、企業(yè)會議、政治演講等。寫演講稿需要一定的技巧和方法，下面是一些寫演講稿的注意事項和技巧，希望對你有所幫助。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，然后進行充分的調(diào)研和準備，包括對主題的深入理解、對相關(guān)領(lǐng)域的知識掌握等。接著，我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保內(nèi)容條理清晰、有層次感。最后，演講稿的語言要簡潔明了、生動有趣，同時要注重情感的表達，以引起聽眾的共鳴和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對大家的演講稿寫作有所幫助。
校園演講稿例文篇一
《創(chuàng)建文明校園演講稿例文》是一篇好的范文，感覺很有用處，重新整理了一下發(fā)到這里。
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)建文明校園演講稿例文，希望能夠幫助到大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng)建書香校園，爭做文明學生”。
大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學生!
但是，如何才能做一名文明的小學生呢?媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生?！眻猿炙⒀?、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。
爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌?！币娒鎲柭暫?、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動?！辈磷馈叩亍⑾赐肟?，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規(guī)則;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
哦!我懂了。原來，做一個文明小學生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為創(chuàng)建書香校園而努力吧!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是初三(4)沈安達，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。
同學們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學們，“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，全面的范文參考寫作網(wǎng)站把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學生!
掃除中學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于中學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”，做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的中學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中，入黨申請書學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的中學生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
校園是我們學習的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同創(chuàng)建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學習，健康地成長。
每天，我們穿戴整齊，背著書包，迎著朝陽走進美麗的校園，這里綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、范文大全和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象。
綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙;剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結(jié)。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。
謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學生們：
什么是文明?文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當老師時清音的問候;是別人受困時的真誠關(guān)心;是被幫助時發(fā)自內(nèi)心的感謝，范文寫作是不小心冒犯別人后真誠的道歉;這是有意識地把垃圾放進箱子里的行為。文明源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一，空席;這些成語都蘊含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說得好：“如果你愛一個人，人們就會永遠愛他”;尊重人的人，人總是尊重人的?！拔拿魇且环N財富，一種文化，是人們和諧相處的敲門磚，值得繼承和發(fā)揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花，走廊里的追逐打鬧，路隊里的推推搡搡，都在提醒我們，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國作家****說：“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，你會因此而快樂。
有句老話：“少是自然，習慣是自然。”文明習慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀的少先隊員，你會如何從一點一滴做起，展現(xiàn)我們的風采，讓我們的學校形象更好?不是春天一枝獨秀，而是春天百花齊放!在此，我呼吁大家與文明同行!
同學們，人不是因為美而文明，而是因為文明而美麗!讓我們共同努力，創(chuàng)造一個美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園!
謝謝大家!
本站站各位同學、老師：
大家好!
今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、****的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
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校園演講稿例文篇二
名位老師，同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“校園安全，從我做起!”，安全牽系著每個人的生活，安全是大家幸福學習、快樂生活的保證，更是一種珍愛生命，積極的人生態(tài)度，學校高度重視校園安全工作，學校領(lǐng)導及各位班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，同學們中間還存在著一些置安全隱患而不顧的行為，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不相讓，惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，這些現(xiàn)象會給我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患，如果我們不提高安全意識，置安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果將不堪設(shè)想，同學們，為保護我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，請同學們一定要做到以下幾點，也請同學之間互相臨督：
一、遵守學校規(guī)定，維護校園安全，建設(shè)和諧校園。
1、正視餐飲之禮，在家和日常就餐、公共場所用餐，社會交往聚餐等方面要講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文雅，這里要提醒同學們到食堂用餐，要排好隊伍，不推搡，不閑聊，光盤行動，文明就餐。
2、在徒步行走，乘用交通工具等方面要講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座，因此同學們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，上下樓梯靠右行走，不刻意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生，擦窗戶時一定要確保安全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦，不攀爬翻越圍墻，建筑物。
4、愛護校園內(nèi)的電線，電器，開關(guān)插座有損壞現(xiàn)象的，不觸摸，不自行修理，及時報告學?；蚶蠋熡蓪W校派人修理。
5、體育活動以及實踐活動課，服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品，以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
7、嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩，不逃學，不出走，下晚自習或放假期間不滯留學校，及時回家。
二、珍惜生命，不做危險的事。
1、在校外，絕不私自結(jié)伴到游泳池或下河玩水游泳。
2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游野餐，注意飲食安全，不吃四無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒，一定要及時告訴家長和老師到醫(yī)院就診看病。
3、同學之間發(fā)生矛盾時，要能控制自己的情緒，絕不因沖動，而動刀棒，石頭等能造成人身傷害的東西，要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師，家長溝通。
4、學會判斷是非，不做其他任何妨礙人身及財產(chǎn)安全的事情。
同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將安全牢記在心，最后，祝大家在校園里快樂學習，健康成長!
今天的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽!
校園演講稿例文篇三
我的學校一小美麗無比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場，是學校獨有的美景，也是我們學生的樂園。下面是小編為您整理的關(guān)于一年級學生美麗校園演講稿，希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的學校是常平第四小學，我們的校園像個美麗的大花園。
清晨，一進校門我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會看到一棟四層高的教學樓。陽光下，教學樓前的的兩排樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米，來到學校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個古香古色的小書吧。小書吧里的書真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險記》、《動物百科》……在課間的時候，同學們都喜歡來到這里安靜地看書。
校園里既有安靜地書吧也有熱鬧的操場，從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個寬闊的操場，操場是由三個籃球場、一個羽毛球場和一個足球場組成。每當下課和上體育課的時候，操場上就沸騰起來。同學們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場，那里綠草如茵，遠遠看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時候，我喜歡和伙伴們在草地上追逐、打鬧、玩游戲，夕陽照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂的笑聲。
差點兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書，看累了我會去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園——常平第四小學，我們在這里愉快地學習、健康地成長，我愛這美麗的校園。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的學校是西直街小學，她位于湖南省邵陽市大祥區(qū)臨津門旁邊，那是一個美麗而又充滿活力的地方。
一進校門，一個寬闊的長方形大操場立刻印入我的眼簾。操場的兩邊種滿了參天大樹。微風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像小時候媽媽唱的搖籃曲。下課了，同學們在操場上盡情地追逐、打鬧、玩游戲，快樂極了!“一個、兩個、三個……”咦，這是什么聲音?原來是一群低年級的小朋友正在踢毽子。瞧，那只彩色的毽子在那個穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳，仿佛一只調(diào)皮的小松鼠，靈活極了。
操場的左邊有一幢高大的教學樓，共五層，每層三個教室。教學樓的左右兩邊各有一個樓梯。早讀時，一陣陣瑯瑯的讀書聲從每個教室里傳出來，不絕于耳，十分動聽。這時，我看見一個戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書，他是那么的認真，那么忘我，仿佛外面發(fā)生什么他都聽不見一樣。這一幢教學樓的后面，還有一幢教學樓，那里只有我們一個班，所以顯得十分安寧。
操場的右邊有一個小型的塑膠草坪，上體育課的時候，同學們在上面踢足球，打羽毛球、跳繩……他們一個個生龍活虎、滿頭大汗，可想而知，他們玩得是多么盡興啊!
我喜歡這美麗的校園。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我心里，我們的校園是美麗的，在這兒有小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，這有我們一年四季不同的回憶，和我們那充滿歡樂的笑臉。
走進大門，首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路，一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走，就是我們高大又漂亮的教學樓了。升旗臺就聳立在教學樓前，每周星期一，我們都集合在大操場上，唱著國歌，望著緩緩升起的五星紅旗，心里充滿了自豪之情。
在教學樓后面，就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊，一條條柱子下面寫著不同字體的“實”字。啟智園的兩邊，小草從土里探出頭來，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹上吧，大葉紫薇開著紫色的小花，好像在說：“瞧，我開的花多漂亮啊!”聽，小鳥飛來了，落在枝頭上，唱著娓娓動聽的歌謠。
走出啟智園，你就會看到兩只可愛的卡通娃娃，那是我們學校的吉祥物——實娃。他們身穿壯族服裝，頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā)，可愛極了!
離開啟智園往左走，就來到了寬闊的大操場。瞧，塑膠跑道上，同學們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的，是充滿激情的籃球場，一下課，六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番。籃球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨，同學們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮，見證了少先隊新隊員的加入。
走出操場，又是一番風景，另一番陶醉，另一番心情。啊!我愛你，美麗的校園，你不僅給我們帶來了知識，也給我們帶來了無限的歡樂。
我們的校園是美麗的，有那么多的景色，不過我更喜歡求知園。
一進求知園，那花朵的香味兒就迷住了我，我進一看，求知園的花朵都開了，一個個可愛的三葉草都探出頭來，有的懶惰的還沒探出頭來，中間還迎接著四葉草妹妹，聽說有了它還能許愿呢!我已經(jīng)激動不已了。
我繼續(xù)往里走，踏著鵝卵石的小路，來到了求知亭上，紅漆的柱子，綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫，畫的栩栩如生，可以讓我們學到很多很多的知識。畫了一些成語故事還有一些動物。坐在上面觀賞著風景，那些可愛的樹苗變成一棵棵大樹，現(xiàn)在又開了紅色的花。迎春花像一個個大黃球，它的花瓣有六個的也有七個的，顏色都是金燦燦的黃色，花骨朵是紅色的像一個個沉睡的小姑娘。站起來走進迎春花，一朵朵可愛的小花，花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。
我接著踏著鵝卵石的小路，來到葡萄架前，我一看到葡萄架，就想起了以前老師帶著我們參觀葡萄架，還有家長來看孩子的時候都會來到葡萄架上坐下來和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄，雖然葡萄架上沒有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過似的，那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了，仿佛我來到了一個綠色的世界，我走了出來，踏著鵝卵石的小路，我在次走進求知亭上兩邊的余光最能顯示出來的是迎春花。
我喜歡美麗的求知園。
我們的校園，簡直就是一個大花園。
許愿?！痹诒边?，有一個藤架，在秋天，藤架上就會結(jié)出紫色的葡萄，看著就讓能想吃。
春天，求知亭里面，小草探出了草地，迎春花也開了，有的是五個花瓣，有的是六個花瓣，有的好像是含苞欲放的花朵，他好想要探出頭來，要看看外面的世界。還有一種樹，我不知道它叫啥，他身上長著刺，每到秋天，就會長出的果實就像紅果一樣，看著就向摘下來嘗嘗。
夏天，求知園里面的傘樹開的旺盛，它為什么叫傘樹呢?就是因為它的樣子就和傘的樣子一模一樣，所以他叫傘樹，里面的葡萄藤也會長出一些綠葉。迎春花也會開得更旺盛。
秋天，葡萄藤上的葡萄也就長出了，到時候，就可以去那里摘葡萄吃了。傘樹上的葉子也就變黃了。
冬天，雪花飛舞，覆蓋在大地上，好像大地穿上了厚厚的衣裳，傘樹的葉子也就快掉光了，求知亭也穿上了自己心愛的衣服。
美麗的校園，我真喜歡我的校園。
校園演講稿例文篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應(yīng)當掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
了解了以上的知識，此刻，讓我來介紹如何逃生的'辦法吧。
發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加完美!
校園演講稿例文篇五
親愛的教師、同學們，午時好！
我是來自高一（3）班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時節(jié)，我們迎來了xx學校的第二個生日。今日我很榮幸地能在那里演講，我演講的題目是“美麗的學校，我的家”。
當你第一次跨進xx學校的大門時，你必須會驚嘆萬分，竟有如此寬廣而美麗的學校！
我們的學校占地214畝，設(shè)計獨特，環(huán)境優(yōu)雅，并有著一套完整先進的教學設(shè)施。
確實，xx學校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波蕩漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。
我們的學校不僅僅有一流的設(shè)施，更有一流的教師，他們?yōu)槿藥煴恚普T，功底深厚，高度負責，他們不僅僅教給我們知識和技能，更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在教師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協(xié)力，等待我們的將會是xx學校最燦爛的明天！
我的演講完了——多謝！
校園演講稿例文篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自高__班的__x，今天，我國旗下講話的主題是：創(chuàng)建文明校園從我做起。
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的常外校園讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應(yīng)如此。作為學校的一員，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。在此，我呼吁全體同學從自身做起，從小事做起，共同建造一個文明和諧的常外校園。這也為我校爭創(chuàng)省級文明學院，迎接市級文明學院提供了有利的保障。
荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?！蔽拿鞑粌H是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,更應(yīng)該是每個人行為的體現(xiàn)。正處于學生時代的我們,也應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的臟話,當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過,當你抓住風中一片翻飛的紙片,當你認真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來日必將綻放燦爛的文明之花。
近期，我們學校積極開展了亂丟亂扔專項整治工作，這不僅僅是為了給同學們提供一個干凈整潔的校園環(huán)境，也是為了給同學們營造一種積極向上，有條有序的學習氛圍，更是為了讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣受益一生。如今的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們的一舉一動,將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將成為什么樣的人。所以,擁有知識和技能還遠遠不夠,我們要做一個懂文明、有禮貌的人,要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。
同學們，文明的學生,一定是知書達理的'。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語。文明的學生,一定是衛(wèi)生習慣良好的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,并且會動手撿拾校園垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。文明的學生，他愛學校的一切,不會破壞設(shè)施,不會亂涂亂畫,會勸阻、制止他人的破壞行為。文明的學生,一定是嚴于律己的。他會自覺排隊就餐,不會在課堂上大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生,一定是有愛心和責任感的。他會尊敬師長和友愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩、懂得團結(jié)。
同學們，學校生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個重要驛站,是一個人心智成長的重要時期,成則學有所獲,受益終身,敗則一無所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望；播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣；播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風的形成,有賴于我們?nèi)w學生的共同努力和切身履行。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體常外學子的不懈努力，我相信明天的常外將會是一個更加和諧文明的常外！
謝謝大家，我的講話完畢。
校園演講稿例文篇七
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我今天演講的主題是《綠色校園與素質(zhì)培養(yǎng)》。
晚自習之后，走在回家的路上，我總會見到這樣的場景。路邊賣小吃的商販早已離去，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘渣。風刮過，塑料袋便瑟瑟抖動，有時還會被吹上半空，幾個年邁的環(huán)衛(wèi)工人在這面前顯得那么得無力。此時，我總會想起那次新加坡之行。新加坡有“花園之城”的美譽，整潔是它留給我的最深印象，在幾天的行程中，極少見到過環(huán)衛(wèi)工人，也從未見到當?shù)厝擞腥魏斡袚p環(huán)境的行為。這使我明白，優(yōu)美的環(huán)境，不只是靠清掃，更靠人們的自覺維護。
當然，生活中許多人會在有意無意之中做出有礙環(huán)境的行為，但他們意識不到自己的問題，對一些看似是小事的“小事”習以為常，“久在其中，不聞其臭”，成為破壞環(huán)境的推手。保護環(huán)境這一意識也并非一朝一夕可養(yǎng)成，所以學校日常教育顯得至關(guān)重要。
保護校園環(huán)境，這是一個老生常談的話題，但又有多少人能夠重視呢？
課間時候，同學們蜂擁至小賣鋪，吃東西的同時，會很隨意地將包裝袋丟在身后，任憑它們在風中游蕩。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事更能反映一個人的修養(yǎng)。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質(zhì)，甚至有可能是我們的健康！
雖然我們的力量改變不了化工廠，改變不了煤礦，幾乎不能為降低pm2。5做任何貢獻，但是我們有能力保護我們的校園。
同學們，為了我們的環(huán)境，請從身邊做起，從班級做起，從校園做起！為了我們的健康，請從身邊小事做起！為了提高我們的素質(zhì)，請從自覺遵守“行為規(guī)范”做起吧！
校園演講稿例文篇八
同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢？
當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
校園演講稿例文篇九
雖然萬物還沒有復蘇，可是我們學校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了，這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來。
我見過出淤泥而不染的荷花，欣賞過傲立寒霜的梅花，卻從沒看見過潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊，在其它花還沒有復蘇時，在周圍的灌木叢還沒有長出嫩芽時，在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時，玉蘭花就早早張開了潔白無暇的花朵了；玉蘭花真香啊，它沒有桂花那樣甜蜜的香味，也沒有米蘭那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那獨特的香味；玉蘭花真美啊，它有牡丹那樣的奔放，它有荷花那樣的秀麗，它有菊花那樣的樸實親切。
難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白？難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！那朵朵純潔的玉蘭像一個個無暇的銀鈴在空中隨風搖晃。有的還是花骨朵兒，花瓣緊抱，好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；還有的鮮花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。
校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗，但四季常青的冬青樹也不遜色，還有嫩葉未出的灌木叢，拭目以待的小草，它們在潔白無暇的玉蘭點綴中，都將使這一角吐露出春天的氣息。
校園演講稿例文篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
學校是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以學校的安全與我們的生命安全息息相關(guān)。
近年來，安全事故頻發(fā)。安全引起了人們的深思。很多小學生死在車輪下，死在火海里，要從小培養(yǎng)安全意識。過馬路的時候要看兩線三通，遵守交通規(guī)則。學校還進行了幾次地震火災逃生演習，增強我們的安全意識，讓我們在安全的情況下堅持冷靜、安全、快速的逃生。
雖然學校和家長經(jīng)常教育我們，但是我們生活中的安全事件還是時有發(fā)生。比如20xx年3月，四川省巴中市通江縣廣南鎮(zhèn)的學生，晚自習剛走出教室，燈突然滅了。穿過黑暗的走廊時，有人喊“鬼來了”，早已驚慌失措的同學們毫無秩序地跑下樓，互相讓道。突然前面的一個同學因為走的太快摔倒了，后面的同學還是不管不顧的往前擠，不停的往學生身上摔?，F(xiàn)場一片混亂，尖叫聲此起彼伏。最終，8名學生死亡，45名學生受傷。這給死傷的學生和家長帶來了多么大的損失！
所以我們每個人都要做到：輕輕地上下樓梯，慢慢向右走；上課期間不要在走廊和活動場所打架、追逐、奔跑、跳躍；學生友好，謙遜，和睦相處。讓歡笑和健康永遠伴隨我們；用漂亮的學校提高！
校園演講稿例文篇十一
同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環(huán)境中學習，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志??！
走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚；寬闊的操場上，鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍；四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復于平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領(lǐng)神會的問答；每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看！教學樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風發(fā)的同學，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文；x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學王國的奧秘；iloveyou，mymotherland；iloveyou，myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長！啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識的動力，展翅高飛！
也許，在外人看來，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的'初級中學，建校14年來，卻為上一級學校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者！她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子！也許，正是xx初級中學的樸實無華，正是xx初級中學全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻，正是xx初級中學全體學生的勤奮進取，才使xx初級中學這個本不起眼的學校，在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽！
校園演講稿例文篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《保護環(huán)境，從身邊的點點滴滴做起》。
今天是三月十二日，是一年一度的植樹節(jié)。我相信，受到各方面條件的限制，可能很少有同學會真的去植樹，但并不代表我們就能忽視這個倡導環(huán)保的節(jié)日，在日常生活中，對于自然、對于環(huán)境我們能做的其實很多。
同學們，大量數(shù)據(jù)表明我國的綠化面積不到世界平均水平的一半，森林覆蓋率很低。但我國的木材砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。而綠樹不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，在吸收廢氣的同時提供人類呼吸所需的氧氣，并且它還具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化。都說一個齒輪的運轉(zhuǎn)需要許多個小齒輪的推動，大齒輪好比我們的新時代政策，我們需要一個又一個行動的小齒輪來推動這個政策?？墒峭瑢W們，我們捫心自問一下，作為小齒輪的推動者，我們真的做到保護環(huán)境了嗎。
舉幾個最簡單的例子。當你走在回教室的路上，突然感覺腳下一黏，移開鞋子發(fā)現(xiàn)是一塊被隨地亂吐的口香糖;當你調(diào)好焦距擺好角度，正準備按下拍攝鍵時卻發(fā)現(xiàn)，你的鏡頭中多了幾個垃圾袋和塑料殼;當你經(jīng)過洗手池卻發(fā)現(xiàn)水龍頭一直在滴滴噠噠滴水時;當你想在景區(qū)合影卻發(fā)現(xiàn)身后的書上刻了“某某某到此一游”時;當你想欣賞春景卻發(fā)現(xiàn)草坪被踩踏地毫無生機，花兒都被摘得落了一地……你的內(nèi)心是否充滿了對這些行為的鄙夷。
那么我們能做的又是什么呢?保護環(huán)境，不只是口頭上說說而已，更要真正做出行動。一方面我們應(yīng)該改掉破壞環(huán)境的陋習：隨手撿起垃圾丟進垃圾桶，順手關(guān)燈關(guān)水，呵護一草一木;另一方面在看到身邊有人破壞環(huán)境時也要出言制止，用每一天點點滴滴的行為來推動小齒輪的轉(zhuǎn)動，讓小齒輪帶動大齒輪的轉(zhuǎn)動，讓我們這一代、我們之后的每一代人都能看到藍天綠水、春意盎然!
謝謝大家，我的演講完畢。
校園演講稿例文篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識，缺乏社會經(jīng)驗，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中，是否會發(fā)生事故或災禍做出精確預測或推斷，但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會把天災和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。
在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風采。
但與此同時，天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。
小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
校園演講稿例文篇十四
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫xx，是一班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動，在上學期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結(jié)，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
校園演講稿例文篇十五
在這美麗的校園，我 從幼稚走向成熟， 在這可愛的校園，我 由嫩芽開始茁壯， 校園生活，是我生命貝殼中最美的一枚， 校園生活，是我人生旅途中最亮的獎?wù)拢?美麗的校園就是我的家。
校園，是你一直默默無聞的伴著我成長
校園，是你引我們在知識的海洋中揚帆起航
校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望！
莘莘學子在你的呵護下，
不再迷茫，
不再彷徨。
豐厚的校園，你是肥沃的土地
美麗的校園，你是如椽的畫筆
親愛的校園，你是我們共同的的家
你有春的溫暖，
你有夏的燦爛，
你有秋的成熟，
你卻沒有冬的嚴寒
美麗的校園
我們溫暖的家
是你
點燃了那無數(shù)璀璨的明星
是你
讓我們的明天更加輝煌
感謝美麗的校園我們的家
我們愿意
把你裝扮的更加美麗
我們愿意
在你的哺育下永遠前進！
校園演講稿例文篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的學生xxx。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的，每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下，成長。
親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑，有句歌詞：愛是一道光，如此多美妙，對愛就是一道無暇的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來，讓我們勇往直前，永不毀滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛，家長是未來我們好，因為我們是家長的掌上明珠，我們?nèi)绱艘豢脴?，需要?jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己，因為愛是連接人與人之間的紐帶，只要把愛處處撒播，生活才會變得更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關(guān)懷，需要別人伸出援手，付出愛的時候，卻沒有任理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業(yè)有著天使般的臉孔，卻不愿，幫助那些需要關(guān)懷的人，這樣的人活著有什么意思。
就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人都會向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡，幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛藏在世界的每個角落，就算你沒有去發(fā)現(xiàn)它有沒有把它找出來，給予別人，人人都需要愛，讓世界充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的，所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛就沒有一切，一個人心里，有別人，總能設(shè)身處地的為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，甘愿給社會付出真情和愛的人，最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的人。
因此，愛使我們心靈相通，愛，使世界不再孤單，讓你我伸出溫暖之手，讓時間充滿愛，讓學校處處開滿真善美的鮮花，讓我們手拉手，肩并肩，共創(chuàng)美好、和諧的校園。
校園演講稿例文篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。"學高為師，身正為范。"有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動.
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
校園演講稿例文篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同學：
大家好！
我叫**，來自**學院**班，非常感謝校團委的領(lǐng)導給了我這么一次機會讓我參加競選，我競選的職務(wù)的是校學生科協(xié)主席。
今天我滿懷信心的站在這里，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選，為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協(xié)主席的最佳人選：
第一，我能夠協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，兩年多來，我已通過所有所學課程，并已通過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第二，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關(guān)系，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動，同許多家高新科技企業(yè)，培訓公司都有過良好的合作關(guān)系，有著一定的對外交流經(jīng)驗。
第三，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經(jīng)驗。在科協(xié)工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設(shè)計大賽、數(shù)學建模競賽以及首屆flash動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，并出版了第一、第二期報紙，組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設(shè)計競賽，以及成功協(xié)助校團委開展“iso9000”內(nèi)審員培訓工作等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經(jīng)驗，而且極大的提高了我的.組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力，并拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。
第四，在科協(xié)工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的一年。一年多來，我努力向?qū)W生會、社團聯(lián)合會等兄弟單位學習優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，并且通過網(wǎng)絡(luò)等方式學習其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài)，以及其它高校學生科協(xié)組織建設(shè) 、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學習，我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ，我們學生科協(xié)作為校團委直屬的學生機構(gòu)，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協(xié)的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。
一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協(xié)主席，我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團管理的基礎(chǔ)上高瞻遠矚，注重建設(shè)高層次、高品位、高格調(diào)的校園科技文化建設(shè)，加強長安大學學生科協(xié)、長安科技的對內(nèi)、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協(xié)、長安大學科技節(jié)的品牌，為我們長安大學爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學貢獻自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝！
校園演講稿例文篇十九
校園“十大杰出學生”候選人演講稿提要：我的夢想是做一名經(jīng)濟領(lǐng)域的精英！或許有人說我好高騖遠，但屠格涅夫說過：“人類的力量是渺小的，但偉大的一切正是由人們的雙手創(chuàng)造?！鄙幌?，夢想不滅！
文章我懂得了真正的幸福不是夢想實現(xiàn)的那一刻，而是為了夢想，不斷奮斗的過程！人生最大的失敗莫過于裹足不前。只要我堅持，只要我努力，我就能成功！哪怕流出十倍于常人的汗水，付出十倍于常人的艱辛，也在所不惜！
“今朝我欲乘風去，大展雄才高萬仞”，我會珍惜每一次機會，讓青春的火焰燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空，讓我的夢想最終實現(xiàn)！
恰同學少年，風華正茂！我會像偉人一樣充滿豪情！是勇者，就要縱橫疆場；是智者，就要暢游學海；是我，就要展示風采；是你們，就用掌聲來鼓勵這個追逐夢想的有志男兒！
相信我，一位來自高一（1）班，充滿zz之氣的陽光男生！
謝謝大家!
校園演講稿例文篇二十
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：大家好！
今天我演講的題目是“真誠友善，共建和諧校園”。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
上我們暢想一下：日升日落、春去秋來，為何如此自然、美好？是的，這是因為和諧。和諧是真善美的統(tǒng)一，是物質(zhì)存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點，也是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學校教學有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學習環(huán)境和成長環(huán)境，不僅關(guān)系到學生發(fā)展，學校名聲，更關(guān)系到國家長期的發(fā)展與昌盛。
和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各個子系統(tǒng)以及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學生的情操，激發(fā)學生的自信心和上進心，能促進學生身心的和諧發(fā)展，為學生的成長提供一個和諧的發(fā)展舞臺。
一個和諧的校園，除了現(xiàn)代化的教學設(shè)備，寬敞明亮的教學樓，綠草如茵的操場，更需要以人文關(guān)懷為依托。
和諧其實是與秩序緊密相連的。秩序，包含著對每個人、每個集體的行為要求。遵守秩序其實是構(gòu)架和諧校園環(huán)境的基礎(chǔ)，但只以秩序來概括和諧卻又是不全面的。當秩序成為一種習慣，當秩序早已成為支配我們行動的潛規(guī)則，那么和諧的意義和作用就會慢慢顯露出來了。
在遵守紀律的前提下，和諧還體現(xiàn)在融洽的師生關(guān)系、濃郁的學習氛圍、整潔的教室環(huán)境等方面。同時，我們還要明確，在現(xiàn)在這個建設(shè)節(jié)約型社會的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起，充分地利用各種資源和能源，為建設(shè)節(jié)約型校園作出一份貢獻，也是我們要落實的一項重要內(nèi)容。和諧文明的校園環(huán)境，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪，更能由此激發(fā)出無窮的希望與力量。
如果寬以待人是和諧，那么請熱情善良的你，保有真誠微笑；
如果無私奉獻是和諧，那么請熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；
如果互幫互助是和諧，那么請團結(jié)同學的你，伸出友誼之手；
如果積極上進是和諧，那么請勤奮刻苦的你，勇攀學習之點！
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
親愛的同學們，請牢記：班級是我們的，學校是我們的，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任。
校園是我們的夢開始的地方，它集結(jié)著我們對它的愛。而和諧的校園，則更像是我們夢想的加速器，讓每一個懷揣美好憧憬的同學都能在圓夢的路上，駕馭著自己的別樣青春。
用我們的.智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！
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