專業(yè)職稱評審技術工作總結范文(13篇)

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專業(yè)職稱評審技術工作總結范文(13篇)
時間:2023-11-24 22:38:17     小編:念青松

在寫總結時,我們需要客觀、準確地描述事實,不帶個人情緒和偏見。在寫總結時,要注重客觀和真實,不偏不倚地評價自己的表現和成果。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的總結范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和經驗。

職稱評審技術工作總結篇一

我叫xx,20xx年畢業(yè)于xx,自參加工作以來,我積極接受工作崗位的歷練,快速成長自己,加強專業(yè)知識的學習,把在校園學習的理論知識在工作實踐中得以深化和提升,現將這近四年的工作體會概述如下:

在思想上,尊重實踐、深入實踐,不斷提高認識問題和解決問題的能力,并于20xx年加入公司團委組織,在做好本職工作的同時投身于團委工作,用實際行動不斷提高自己的政治思想覺悟與水平。

學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待工作,不斷提升自身綜合素質,人人為師,虛心向老員工老同事學習,并根據工作崗位的需要及時補充欠缺的知識,為了適應工作需要,強化了計算機辦公軟件、繪圖工具的熟練操作,及時深入學習了與工作崗位密切相關的招標投標法律法規(guī)及相關實務知識,使自己能夠出色勝任本職工作。

工作中,遵紀守法、按國家法律法規(guī)要求參與到招標投標工作的各個環(huán)節(jié),認真學習招標文件的編制,提高工作質量,在項目開評標過程中,提升專業(yè)服務水平,宣貫國家招標投標法及實施條例。在目前招標投標專員崗位上,主要負責招標文件的編制與出售,開標評標會議的組織,開標資料的匯總報告整理。另外組織策劃了公司的《質量安全知識競賽》,取得良好效果,參與了團委組織的《招標投標法及實施條例知識競賽》,獲得團體二等獎。業(yè)余時間翻看一些招標投標案例分析書籍,查看一些專業(yè)網站,學習和掌握一些先進的招標投標操作流程。也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。

為了能更好的完成任務,我積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質、保量的做好每個項目,提升服務水平。工作的這段時間,我深深的感到,細節(jié)決定成敗,通過這個工作崗位的歷練,我受益匪淺,也樂在其中。

在今后的工作中我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,不斷提升自身專業(yè)水平和自身綜合素質,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,為社會做出更大的貢獻。

職稱評審技術工作總結篇二

本人叫xx,漢族,xx省xx市人,出生于20xx年9,于20xx年于xx省xx市xx職業(yè)技術學院給水排水專業(yè)畢業(yè)。在這八年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯系實際、理論和實踐相結合,對業(yè)務知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?,F對本人工作八年多以來的專業(yè)技術工作總結如下:

本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,本人能嚴守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍。生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,盡快、更好地勝任本職工作。

本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,監(jiān)理員的培訓考核預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識,能將理論同實踐緊密聯系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

近年來,本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯系實際,掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、房建預決算,具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。

在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。

自參加工作以來,本人參建多項建筑工程,在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經過八年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。

20xx~20xx年期間,我在xx璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔任了xx市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評。

20xx~20xx年,我在xx市xx區(qū)華僑新城工程擔任現場監(jiān)理項目總負責人,該工程施工范圍大,質量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè),質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,做到質量管理到位,決算有據可依。

我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化,贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現場質量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。

20xx年至今,負責了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規(guī)范標準要求,對每道工序施工進行質量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質量技術監(jiān)控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協調,確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業(yè)務水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業(yè)知識,對業(yè)務精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作八年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。

職稱評審技術工作總結篇三

從畢業(yè)至今,一直在承德博冠實業(yè)集團有限公司工作,從畢業(yè)生到公司的一名初級管理者,有艱辛也有快樂。

時光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到現在已經有六年多了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

思想上,堅持認真學習科學發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想,尊重實踐、深入實踐,認真研究和解決實踐中的問題,不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作條件很艱苦,但對我們年青人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活,在這樣的一個環(huán)境,還有許多值得我們來發(fā)現的好東西,值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。

工作中,在到達工地后第一個任務就是被安排到現場,跟隨現場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合現場的工作人員,聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務的同時,我也有很大的收獲。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態(tài),以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能,才能滿足工作的需求以及適應社會的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用,對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網站,學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術管理人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學作風。電氣設備安裝工作是一項非常艱苦的行業(yè),風吹日曬,還要到處跑,而且又需要細心工作,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。我的工作雖說不上搞科研,但也絕對來不得半點馬虎,“差之毫厘,失之千里”正好用來我的工作。因為我知道要想成為一名合格的工程技術人員不是一件容易的事,作為一名技術人員不僅僅要能處理現場,更重要的是要能解決現場出現的問題。為了能提高工作效率,就必須提前把問題解決在無行中。這就要求工程技術人員能很好的發(fā)現問題,從而及時地解決問題。

目前,我們所在的工作工地,目前正在緊張的施工階段。作為施工的直接參與者,我正在積極的為接下來的任務做好充分的準備工作。作為一名技術員人員來說我有責任和義務為施工的順利進行做好充足的準備。為了能更好的完成任務,我正積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質、保量的完成任務。工作的這段時間,我深深的感到,責任重于泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂在其中。

經過近七年的工作時間,我對工地現場的運作越來越清晰,對儀器設備也越來越熟悉,與同事們也是越來越親近。另外對工程建設當中的各個環(huán)節(jié)有了整體的認識,在了解的同時,也在逐步的提高自身對儀器設備及理論的認識和學習,在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

職稱評審技術工作總結篇四

目錄。

xx年七年級語文教學成績名列全縣“第一名”。9月被?縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”;年度考核優(yōu)秀。

xx年八年級語文教學成績名列全縣“第二名”;年度考核優(yōu)秀;xx年10月我撰寫論文《????》在《新天地》雜志上刊登,并且被評為全國教研成果一等獎。

xx年7月我撰寫論文《?????》在《中華少年》雜志上刊登。

自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現突出,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的一致認可和好評。

一、在思想政治方面。

我始終貫徹黨的教育方針、路線和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、在教學工作方面。

生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習語文打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,實踐證明了一切,xx年我所教學科七年級語文,單科成績名列全縣第一。

三、終身學習、不斷提高。

課余時間,我堅持不斷自我充電。拓寬知識領域,拓展知識視野。參加各種形式的學習培訓和繼續(xù)教育。接受新的教育教學理念,鉆研計算機技術,運用電教輔助教學。

總之,在教育教學等方面取得成績的同時,我也看到了自己的不足,在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

1996年7月,我順利完成了學業(yè),從四川聯合大學物理系電子技術與微機應用專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到xxx工作。參加工作以來,我一直從事設備管理工作,xx年10月,我取得了助理工程師的資格,同月被聘用。xx年10月取得工程師任職資格,同月被聘用至今。xx年9月,參加中央廣播電視大學(涪陵)機械設計制造及其自動化??破瘘c的本科專業(yè)學習,xx年7月畢業(yè)。先后在動力處、設備處、規(guī)劃發(fā)展處、xx廠、xx分廠工作,從xx年在xx工作到今。下面就從專業(yè)技術角度,對我這10多年來的工作總結如下。

一、學習專業(yè)知識,提高崗位技能。

切割、剪切等設備故障多發(fā)點進行重點維修,定期維護,不定期預防檢修。主持完成的數控切割機供氣系統(tǒng)加裝干燥機及三級過濾裝置,大大減少了油水對管路、切割耗件的污染,延長耗件的使用壽命,僅此一項每年節(jié)約xx0余元。

二、思想解放,政治可靠,有承擔工作重擔的能力。

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失。于xx年兼任黨支部書記,在新的崗位上擺正位置,把黨的事業(yè)、把人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理理論同工作實際相結合,積極為本部門制訂符合實際的管理和科學發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,立場堅定,旗幟鮮明。在完成急、難、險、重生產任務、技術攻關、生產項目qc攻關工作發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織領導能力強,思路清楚,業(yè)績突出。

分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

260三臺等離子系統(tǒng)項修技術負責。在設備維修方面,起到了技術領軍人的作用。

獲本公司qc成果交流會一等獎、xx工業(yè)公司一等獎,xxx集團優(yōu)秀獎,xx市質量協會一等獎。并同工藝人員一道對在制產品設計制造專用工裝胎架,先后參與設計xxm多用途船導流罩部件制作加工的專用模具;xx重級油船貨艙部件制作加工的專用模具;xx不銹鋼化學品船槽形板艙壁分段專用胎架;板材拼板專用胎架設計制造;五開道岔梁軌道鋼圓弧加工的專用模具。這些工裝模具的作用,減輕了勞動工作量,確保了安全生產,提高了勞動生產率,降低了制造成本。

四、獲獎情況。

從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的政治思想水平和業(yè)務水平能力,并根據工程技術工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,先后被公司評為“廠級能手”、“青工勞動競賽優(yōu)勝個人”、“優(yōu)秀管理員”、“設備管理先進工作者”、“優(yōu)秀共產黨員”、“廠級標兵”、“優(yōu)秀黨務工作者”;xx工業(yè)公司“優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。所在部門xx、xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)勝集體”;所在黨支部xx年獲得公司“先進黨支部”,xx年獲得xx公司“先進黨支部”榮譽。

五、繼續(xù)教育學習情況。

為了更好地適應當前的工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,如數控設備技術培訓,保密知識培訓、iso9000質量體系培訓、國軍標質量體系培訓、安全管理知識培訓、質量管理知識培訓、干部崗位能力培訓、qc活動培訓。參加工作以來,我積極承擔設備管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加部門組織的各項活動,由于工作出色,多次受到公司領導的肯定。

六、存在的問題及發(fā)展思路。

設備管理工作的論文力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習。我將勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業(yè)務能力和工作水平。不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,真抓實干,成為一名合格的專業(yè)技術領軍人物。

總結人:xxx。

xxxx公司。

xx年6月10日。

二、業(yè)務能力和工作成效。

自畢業(yè)分配后,本人認準施工現場是施工技術人員的舞臺,就主動要求下到工地一線。吃苦在前,攻堅克難,經過幾年的鍛煉和實踐,自已在業(yè)務能力方面有了較明顯的提高,具備了獨擋一面的施工組織協調管理能力,同時也取得了較好的工作成效,得到了公司領導和業(yè)主的肯定。

****年*月起,服從公司的安排,先后下到******綜合樓、廠房;晉江***三期、四期工程----廠房、辦公樓;****醫(yī)院病房大樓等項目的施工現場。到工地后,抱著甘當“小學生”的精神,積極向項目經理、技術人員的能工巧匠學習,堅持理論聯系實踐,充分發(fā)揮自己的所學專業(yè)知識優(yōu)勢,積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié),從施工組織設計、工序安排、勞動力調配到現場的施工放樣、質量控制,讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認識,為今后的工作打下了良好的基礎。

問題和質量通病。如針對鋼筋數量多,規(guī)格多,操作難度大的情況,采取工人自檢,班組復檢,質檢員交接檢的措施。如鋼筋骨架外形尺寸不準,在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,某號鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時強調在鋼筋骨架吊裝入模時,事先確定吊點,且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔”起吊,在吊運的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準確又不會產生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住,這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準確,避免二次調整和難移的問題,取得了較好的效果。四是善于總結、前事之師為后車之鑒。質量管理涉及多種因素,唯有不斷總結,才能使質量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現存在蜂窩、露筋、孔洞等質量問題,經多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責任心不強的問題,于是對今后出現存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數額的經濟處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強管理,強化自身素質的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現。

電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工制圖的重擔,使工程制圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用,如共享internet連接上網,利用netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。

三、取得成績和今后的努力方向。

自參加工作以來,本人始終熱愛中國共產黨,擁護黨中央的領導,高舉鄧小平理論偉大旗臶,努力實踐江總書記的“三個代表”,認真領會黨的方針、政策、路線,在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。幾年來,經過自身的不斷努力,所負責的工程均能一次交驗合格,工作得到了領導的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學習、實踐,不斷提高自身的技術水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)知識,熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進。

*****建設工程有限公司。

申請人:

****年*月**日。

中會存在一些質量問題和質量通病。如鋼筋骨架外形尺寸不準,在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,某號鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時強調在鋼筋骨架吊裝入模時,事先確定吊點,且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔”起吊,在吊運的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準確又不會產生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住,這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準確,避免二次調整和難移的問題,取得了較好的效果。四是善于總結、前事之師為后車之鑒。質量管理涉及多種因素,唯有不斷總結,才能使質量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現存在蜂窩、露筋、孔洞等質量問題,經多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責任心不強的問題,于是對今后出現存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數額的經濟處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強管理,強化自身素質的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現。

應用,如共享internet連接上網,利用netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。

三、取得成績和今后的努力方向。

策、路線,在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。幾年來,經過自身的不斷努力,所負責的工程均能一次交驗合格,工作得到了領導的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學習、實踐,不斷提高自身的技術水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)知識,熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進。

目錄。

認真批改學生作業(yè),發(fā)現問題及時糾正,及時反饋。在上好課的同時,做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱,認真學習新的教學理念,樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之,學習是無止境,在以后教學中,我將更加努力,為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻,成為一名優(yōu)秀出色人民教師。

獲,我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列。

獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合,多次參加教務處內英語公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并獲獎。

我特別注重培養(yǎng)學生良好道德品質,要求學生養(yǎng)成良好習慣,樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生良師益友,及時了解學生思想動態(tài),解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生成長,受到了學生及學生家長一致好評。由于我出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明、優(yōu)秀班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任,能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校先進工作者,多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,在中學教師繼續(xù)教育培訓第四個五年周期第一期培訓中,表現突出,被評為“優(yōu)秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓,獲得了合格證書。

本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長,在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責,協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動,如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動,其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學,充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念,談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動,并指導新教師的教學,進行經驗交流,使新教師能快速成長,曾多次受到校領導和教務處的表彰。

雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學工作中,還應不斷總結經驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補不足,進一步做好班主任工作,教研組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優(yōu)補差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計劃:

一、加強政治學習。

要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協作;要廉潔從教,以身作則。

二、加強業(yè)務學習。

科學、系統(tǒng)地駕馭教學內容,成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學水平不斷提高。

三、做受學生歡迎的老師。

促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上學到知識,感受快樂。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念。

四、做“善于反思,勤于積累”的老師。

充分利用網絡,積極參與學習網上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學習,并對自己的教學活動及時進行反思,及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高,教學經驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

同時我還為以后的長期教學工作制定了以下的目標:

一、做到“三個深入”,即:深入班級、深入教師、深入學生。經常指導教師德育活動課,并對教師進行培訓,尤其是新教師,要給他們結對子。

二、帶領教師積極參加德育科研課題的實施,在農村德育層次性課題研究中有突破,有收獲。

三、抓實英語教學,本學期聽課不少于30節(jié),積累經驗并為教師示范。開學初,深如英語課堂,積極為教師創(chuàng)造學習的環(huán)境。

四、繼續(xù)開展感恩教育,通過豐富多彩的活動,打造學校德育工作品牌,創(chuàng)建德育特色工作。

五、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

六、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學。

經驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體。

七、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!

愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師良好形象。任職以來,本人一直擔任語文教學工作。能積極配合學校教務處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改,使本人業(yè)務素質不斷提高。在教學工作中,始終能做到超周備課,認真上好每一堂課,及時認真批改學生作業(yè),發(fā)現問題及時糾正,及時反饋。在上好課的同時,做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱,認真學習新的教學理念,樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之,學習是無止境,在以后教學中,我將更加努力,為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻,成為一名優(yōu)秀出色人民教師。

言重在運用。對于基礎薄弱學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學生身上閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶畢業(yè)班語文成績年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列。

在繁忙教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流,特別是所寫論文《如何設計多姿多彩的語文作業(yè),在《教育研究》第四期雜志中刊登,《淺談如何創(chuàng)造性使用初中語文教材》在國家級論文大賽中,榮獲一等獎,并頒發(fā)獲獎證書,能自覺地將教學與實踐相結合,多次參加教務處內語文公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并獲獎。

了解學生思想動態(tài),解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生成長,受到了學生及學生家長一致好評。由于我出色努力,能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校先進工作者,多次被評為優(yōu)秀教師。

雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學工作中,還應不斷總結經驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補不足,進一步做好教學工作。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優(yōu)補差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計劃:

一、加強政治學習。

要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協作;要廉潔從教,以身作則。

二、加強業(yè)務學習。

養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內容,成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學水平不斷提高。

三、做受學生歡迎的老師。

樹立學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上學到知識,感受快樂。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念。

四、做“善于反思,勤于積累”的老師。

足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高,教學經驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

同時我還為以后的長期教學工作制定了以下的目標:

一、做到“三個深入”,即:深入班級、深入教師、深入學生。經常指導教師德育活動課,并對教師進行培訓,尤其是新教師,要給他們結對子。

二、帶領教師積極參加德育科研課題的實施,在農村德育層次性課題研究中有突破,有收獲。

三、抓實語文教學,本學期聽課不少于30節(jié),積累經驗并為教。

師示范。開學初,深如語文課堂,積極為教師創(chuàng)造學習的環(huán)境。

四、繼續(xù)開展感恩教育,通過豐富多彩的活動,打造學校德育工作品牌,創(chuàng)建德育特色工作。

五、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

六、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體。

七、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!

專業(yè)技術職稱評審總結(評職工作總結)年一度專業(yè)技術職稱評審開始了,怎么樣寫好專業(yè)技術職稱總結?是大家普遍關心的問題,也是傷腦筋的問題,為了讓大家順利通過專業(yè)技術職務評審,特請一位長期從事職稱改革工作的同志,談一談這個問題。

專業(yè)技術工作總結,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結。(收藏好范文,請便下次訪問)總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術總結很重要。

如何寫?

一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現從事的專業(yè)技術工作。擔任那些社會職務。

二是自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。

四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。

監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審,工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查,進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,配合領導解決項目中出現的技術難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務水平。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉,對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識,下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程。

一、從工程剛開工,我首先認真熟悉施工圖紙,同建設單位、設計單位、施工單位一起進行圖紙會審,并提出施工中需要與設計協商的問題,為日后施工監(jiān)理奠定了基礎。

六、加強項目監(jiān)理資料的管理,監(jiān)理質量的好壞,監(jiān)理資料也至關重要,在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯,并且要求資料必須齊全,整理存放有序,為工程的質量提供必要的技術依據.

七、加強與各有關單位的聯系,提高自己的綜合素質。由于工程監(jiān)理的工作涉及。

建設單位、施工單位、設計單位、市質監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,為了搞好監(jiān)理工作,必須處理好各方面的關系,在與各單位聯系中認真按照職業(yè)道德,以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通,得到了各方的支持,同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業(yè)務水平,近年來我積極參加各類學習和培訓,如監(jiān)理工程師培訓,總監(jiān)理工程師培訓,見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓,考核優(yōu)良,為日后的工作打下了良好的基礎。

幾年來通過在現場的施工監(jiān)理的鍛煉,我從各方面嚴格要求自己,虛心學習、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業(yè)務知識,使自己的綜合素質得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎。

專業(yè)技術職稱評審總結(評職工作總結)_語文教師評職個人總結我叫***,是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業(yè),19**年調入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F將我的工作表現總結如下:

一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個公民的職責。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導,解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情,從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

xx年-xx年我所教的兩個班,***班我擔任班主任,這是實驗班,學生學習主動性較高,上課時比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學生畏懼競爭,存在著想贏怕輸的思想,因此學習上存在的問題不敢問老師,個別同學甚至抄作業(yè)。對此,我在班里提倡認真、求實的學風。為了提高同學的學習積極性,提高競爭意識和必勝的信心,我們開展了多種競賽活動,大家互相鼓勵,互相鞭策,形成了你追我趕的學習風氣。xx年高考中,這個班取得了優(yōu)異成績。

作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于數學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數學成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內和處內交流,自覺地將教學與實踐相結合,多次參加處內的數學公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并獲獎。

自xx年10月被評為助理工程師以來,本人在政治上積極要求進步,工作業(yè)務上盡心盡力完成了各項工作,特別是經過五年的項目實踐鍛煉,自己業(yè)務水平有了較大的提高,在項目監(jiān)理過程中,狠抓工程質量管理,積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平。

在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審,工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查,進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,配合領導解決項目中出現的技術難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務水平。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉,對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識,下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程。

一、從工程剛開工,我首先認真熟悉施工圖紙,同建設單位、設計單位、施工單位一起進行圖紙會審,并提出施工中需要與設計協商的問題,為日后施工監(jiān)理奠定了基礎。

六、加強項目監(jiān)理資料的管理,監(jiān)理質量的好壞,監(jiān)理資料也至關重要,在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯,并且要求資料必須齊全,整理存放有序,為工程的質量提供必要的技術依據.

七、加強與各有關單位的聯系,提高自己的綜合素質。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設單位、施工單位、設計單位、市質監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,為了搞好監(jiān)理工作,必須處理好各方面的關系,在與各單位聯系中認真按照職業(yè)道德,以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通,得到了各方的支持,同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業(yè)務水平,近年來我積極參加各類學習和培訓,如監(jiān)理工程師培訓,總監(jiān)理工程師培訓,見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓,考核優(yōu)良,為日后的工作打下了良好的基礎。

幾年來通過在現場的施工監(jiān)理的鍛煉,我從各方面嚴格要求自己,虛心學習、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業(yè)務知識,使自己的綜合素質得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎。

專業(yè)技術職稱評審總結(評職工作總結)_語文教師評職個人總結我叫***,是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業(yè),19**年調入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F將我的工作表現總結如下:

一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

的輔導,解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情,從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

職稱評審技術工作總結篇五

我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx大學xxx專業(yè),畢業(yè)后加入準能矸電公司,入職后先后在設備部、工程部工作,作為一名新加入公司的職員,最重要的就是要在最短的時間內度過“適應期”,盡快適應工作環(huán)境,快速轉換角色。為公司的發(fā)展出一份力,使自己的價值得到體現,現將這幾年來的主要工作匯報如下:

一、設備部期間的設備維護工作。

在思想上我積極要求上進,平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等先進的思想理論,按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作每一件事務,工作中我遵章守紀、團結同事、求真務實,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力生產和建設是一項技術性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作,必須掌握大量的理論知識和實踐經驗,在進入公司的這幾年,在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)學習,我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術知識,積累了一定的工作經驗,在技術業(yè)務水平、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件,現申報工程師職稱,懇請評委們審批。

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10.

職稱評審技術工作總結篇六

20xx年8月,我順利完成了學業(yè),從合肥工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來,我一直從事xxx與管理工作,20xx年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度,對我這8年來的工作做全面總結:

本人于20xx年7月正式參加工作,當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習了xx專業(yè)知識,專業(yè)技術努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。

在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,并根據xxx管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

為了更好地適應當前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,20xx年6月,我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓,工作總結并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我積極承擔xxx管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機關組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領導的肯定。

自參加工作以來,本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《xxxx現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

xx管理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員。

職稱評審技術工作總結篇七

我19xx年12月認定為助理工程師,先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司,xx年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術知識,在技術治理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”,對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術職務以后,先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質工程,而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為xx年度河北省優(yōu)質工程。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量治理部門,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術治理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的治理體系,并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證:質量治理體系(iso9001)認證、職業(yè)安全健康治理體系(oshms)認證、環(huán)境治理體系(iso14001)認證,是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來,在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的.過程中,也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高??傊?,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題,現對幾年來的專業(yè)技術工作總結。

19xx年12月,我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識,作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量治理制度。按照項目工程施工方法,以我為首,將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的治理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節(jié)省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致,接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整潔,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質工程獎。

自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后,恰逢公司建立iso9001質量治理體系,由于時間緊、任務重,該同志自愿放棄個人休息時間,一心鋪于質量治理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗,我形成了《淺析建筑質量治理體系》一文,并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。

在日常工作中,該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻,送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚,為企業(yè)贏得了榮譽。

隨著公司治理體制改革的逐步深入,公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康治理體系認證和iso14001環(huán)境治理體系認證。在上述兩個治理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、治理方案的制定等工作當中,為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量治理體系、職業(yè)安全健康治理體系和環(huán)境治理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多治理方面的知識,同時作為三個體系的內審員也時刻為三個治理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。

職稱評審技術工作總結篇八

20xx年懷揣著對教育事業(yè)的一腔熱情,踏上了三年師范求學路,xx年帶著三年的教學成果,帶著美好的憧憬,回到了我的故鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)從教,時間的腳步匆匆,一轉眼十二年的時間,如白駒過隙,彈指一揮間。十二年來,我時刻記得老師的教誨,時刻銘記“幼吾幼以及人之幼”的從教誓言,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,如今停下身來,回首身后的腳印,雖不筆直,但也滲透著無盡的汗水,其中的種種,令我回味無窮。

回首我如今的輝煌,我的一切都得益于我堅持不懈地學習,中師三年,我是班級唯一一個不會美的女生,我?guī)缀醢阉械牧慊ㄥX都花在了買書上,無論是各種學科的教學教法,還是世界名著,都是我涉獵的范圍,這種學習也奠定了我今后成長的基礎,xx年剛一畢業(yè)我就開始承擔縣、市級的賽課,并且成績不俗,但我深知我年輕,我有著對教育事業(yè)的熱愛,我不會也沒有被小小的榮譽沖昏頭腦,在我母校向陽堡小學,那些我昔日的老師,今日的同事,對我倍加呵護,我也虛心的向他們求教,先進理論的指引,昔日師長的點撥,讓我如一只振翅的小鳥,羽翼日益豐滿,工作起來也更加如魚得水。

我的進步得到了同事們的認可,領導的贊許,家長的肯定,孩子們的家長紛紛往我班送學生,各級賽課我也成績不俗,我感覺到自己的身上有用不完的勁,揮灑不盡的熱情。

不過“學如逆水行舟、不進則退”,正當我準備大展拳腳的時候,新一輪的課改開始了,當時我剛生完孩子,二十七歲初為人母的喜悅讓我不忍放下孩子,卻又不甘落于人后,在兩難之時,我毅然選擇了教育,選擇了學生,我拋下孩子,接下了一年級課改班,那段日子的艱辛,至今回想起來,我只能說是信念在支撐著我,是對教育,對孩子的愛支撐著我,不然從小體質單薄的我是無論如何也堅持不下來的,每天,天不亮起床,開始一天的“工作”,把孩子的尿布洗好、喂完孩子,給孩子穿戴整齊,送到婆婆那,吃口飯,馬上到學校,因為還有三十幾個孩子等我,一天的課不算,孩子的吃喂拉散我?guī)缀醵嫉霉?,趕到農忙,我就成了他們的保姆,這還不算,最難的是工作,“干工作不難,難的是把工作干好”為了干好工作,我每天晚上秉燭夜讀,不知看了多少理論書籍,也不知看了多少案例,一邊看書,一邊看著孩子,那種心痛的感覺,沒有做母親的人永遠也無法體會,可為了更多的孩子我必須這樣做,現在回想起來都覺得對不起女兒,那年女兒咽喉發(fā)炎,不哭不鬧就是不吃東西,找媽媽,可當時我正準備縣級的賽課,沒有時間,當我忙完手中的活,看到女兒瘦削的小臉,淚水如決堤的洪水,帶著無限的愧疚奔涌而下,當醫(yī)生用藥棉從女兒的咽部擦出血水時,我泣不成聲,許多人看著我,他們不理解孩子們都是一樣的病為何我反應如此強烈,只有我知道我對得起學生,對不起女兒。

xx年以后,農村大面積開始了新的教改之風,遠程教育,電腦,多媒體進課堂。這對于我來說又是一種新的考驗,為了能盡快適應課改需要,我買了電腦,每天鉆研,制作課件,如今已能熟悉的運用多媒體進行教學了。

“知識改變命運”,這是我們學校的校訓,我深信,我更相信老師的知識底蘊可以潛移默在地影響學生,因此,課外我也廣泛涉獵,為了給學生一杯水,我正努力著成為源頭活水,xx年師范校畢業(yè)后,我于二ooo年取得了漢語言文學大專學歷,二oo九年我又通過自考,取得了漢語言文學本科學歷,也許是由于我愛好讀書吧,我的學生都很愛讀書,而且作文都很好。

如今做為一位市骨干教師的我,仍不會懈怠,今后仍會勤學努力,

有句話叫“挑戰(zhàn)與機遇”并存,我特別欣賞,也許是還年輕不黯世事,也許仍有著出牛犢不怕虎的豪情,四年級伊始,我接受了即為班主任,又為英語教師的任務,小學階段幾乎所有學科的教學任務我都曾嘗試過,不說游刃有余,也到未曾失敗過,而小學英語的教學始終是我心中的一個結,小學英語課設置的初衷,不過是培養(yǎng)學生、聽、說、能力為主,兼顧讀寫訓練而已,而事實英語教學效果的考核卻不然,這給英語老師以極大的壓力,事實上小學英語教學已成為眾學科中最難的一個癥結,雖然我的自身身體素質也不是很好,嚴重的咽喉炎常讓我力不從心,但當面對學校缺英語老師,又缺班主任的難題時,我毅然接受了這項任務,因為我不會對英語低頭,我要接受這個挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。

職稱評審技術工作總結篇九

轉眼間,我已在xx工作了四年,我于20xx年7月進入的我們公司,最開始我在車間跟著現場的檢查員實習了一個月,我知道實踐才是檢驗真理的唯一標準,在實習期間,我努力地融入我實習的工作崗位,與生產工人盡心地交流。對公司的企業(yè)文化,運行機制等都有了一定的了解。同時,在此期間,我對公司的設備,產品,加工流程等也有了一定的認識。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎。

在實習完之后,我回到了技術組,成了一名焊接技術員。在此之前,我從事的是機械設計工作,從來沒有接觸過工藝質量工作,雖說經常和工藝人員接觸,但對具體明確的工藝職責和工藝任務以及質量管理還是一個新人。經過四年的工作,我主要負責的工作有以下幾個方面:

1、焊接工藝文件的編制(控制計劃、fmea、過程流程圖、操作文件、檢驗文件等);

2、新產品的焊接工藝制定及試制,焊接工藝參數的驗證;

3、現場生產異常問題的處理,otc、kuka、松下機器人的異常消除,調試編程等;

4、焊接質量問題的管控及問題的分析處理;

5、焊接檢查員的管理及培訓,生產操作人員的培訓;

6、現場焊接工藝的改進;

7、焊接工藝紀律的檢查;

通過這四年的工作,使我在工作能力,思想方面都有了很大的進步,同時,也存在一些不足。比如,工藝檢查及反饋執(zhí)行情況還不太理想。這些都是我在今后的工作中需要改善的。因此,我計劃在下半年的工作中,我主要從以下幾方面入手,改善現階段的工作將部門職責細化重組,分配并落實到各個相應的職能單位;完善針對部門質量目標達成情況的統(tǒng)計辦法,使工作目標達成情況真實有效并能得到有效的分析控制。持續(xù)改善工藝文件,加強工藝文件對現場制作的指導作用。開展工藝研究,針對生產關鍵環(huán)節(jié)和質量薄弱環(huán)節(jié),探索工藝規(guī)律,改進工藝條件,優(yōu)化每一個工位使之形成指導性文件并指導生產一線員工作業(yè)。加強工藝檢查。通過工藝檢查,發(fā)現問題,采取措施,及時解決;工藝檢查將按照各工位的作業(yè)指導文件每周對生產工藝進行測查。同時監(jiān)督檢查后的問題跟蹤及反饋。多下車間與一線工人溝通,吸取廣大群從的智慧,收集他們提出的意見,建議。經甄別篩選后對現行工作進行改進。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。未來的路正大步走來。在未來的日子里,我將抖擻精神,開拓進取,力爭在之后取得更好的成績。

職稱評審技術工作總結篇十

我于20xx年參加工作,曾從事表計校驗、用電檢查等工作,現任經營部副部長,負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中,我虛心學習、刻苦鍛煉,將書本知識與實踐工作相結合,專業(yè)技術水平有了明顯提高,現將我個人工作情況總結如下:

我們常說計量表計是電力企業(yè)經營活動中的“秤桿子”,那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具,對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套,為保證這些設備穩(wěn)定健康運行,我主持建立了標準計量設備臺帳,明確專人管理,定期送檢,避免超期服役。

對性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺,我們每年由生產廠家維護一次,不定期與其它標準做比對,出現問題及時解決,以免造成嚴重后果。20xx年我們共送檢標準設備12套,由于工作到位、措施得力,送檢合格率達100%,深受電研所領導的好評。

通過營業(yè)性普查,我們建立了表計臺帳,將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程,由專人對臺帳實行動態(tài)管理,以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳,登記工作記錄,校驗中由微機自動記錄誤差資料,校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據《計量裝置更換記錄》,并根據實際情況出據《計量裝置退補電量報告書》。

這樣做的后果,有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質量,我們實行電表校驗終身負責制,電表只要被確定為人為調整不合格誤差,不論時間多久,都要追究校驗人的責任,決不姑息。20xx年,我們共校驗電表xx塊,電流互感器xx塊,超出計劃任務xx%,為全局降損節(jié)能提供了技術支持。

一般說,線損由高壓線損和低壓線損構成,這兩級線損均有嚴格的考核制度,受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上,母線平衡是不允許被忽略的,如我局20xx年全年完成供電量xx億kwh,若全局母線平衡率由xx%上升到x%,全局全年擇要多損失電量xx萬kwh。

母線平衡率的高低,主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內計量裝置的準確性,xx年7月份,我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表,并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現場校驗一次,確保表計穩(wěn)定運行。通過此項工作,母線平衡率大大降低,米北、板東兩站平衡率由原來的xx%以上降到xx%以內,效果尤為明顯。為及時準確了解站內平衡情況,我們設專人每天都關注各站的平衡情況并每周核算一次,只要發(fā)現某個站連續(xù)兩天平衡率超過xx%,便立即趕赴現場查找原因。

對各站上報的計量故障,我們保證在xx小時內人員到位,以最快的速度解決問題。20xx年,我們共換表xx塊,現場校驗xx塊次,處理站內計量故障x起,確保全局全年母線平衡率在xx%以內。為完成供電量指針,確保經濟效益,更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā),盡量在用電低谷期工作,首開我局“零點工程”先河。

現場管理包括定位、驗收及多種形式的現場調查等方面的工作。每一次定位或驗收,我都要求班組成員認真負責,不能局限于做記錄,而要真正參與進去,該把關的嚴格把關。20xx年x月份,在對四寶革塑有限公司xxkva增容工程進行驗收時,我們仔細檢查接線,發(fā)現了廠家的計量接線錯誤,防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。

對其他現場工作,無論是用電普查、還是重點調查某些線路、臺區(qū),還是調查公用配變的負荷情況,我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調查清楚,為領導的決策提供可靠的`依據。此外,我還將現場調查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會,通過現場調查,為供電所的同志們解決實際問題,同時也豐富自己的閱歷,補充缺少的知識。20xx年,我們共調查線路xx條,臺區(qū)x個,糾正錯誤接線xx處。

無功管理是線損管理中的一個重要環(huán)節(jié),對于無功管理,我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數字,而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到xx村等地,從改正無功表接線入手,幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果。

另一方面查閱相關數據、了解無功補償最新動態(tài),不斷補充自己的頭腦,為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。

職稱評審技術工作總結篇十一

年底開展的職稱評定工作,商學院已經全面順利完成,其效果出人意料地好,有多方面的體會。大家非常滿意,希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉折點。氣可鼓,不可泄。為再接再厲進一步做好工作,全面解決我院的遺留問題,全面提升我院工作,也為實行多年的學術民主評價制度提供一些經驗,現將我們的做法總結如下,希望領導能夠給予支持,并提出寶貴意見。

這次職稱評定工作,我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒有評,積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個也不能忽視,有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學基金,連副教授也沒有解決。鄧達為學校工作10年以上,三年前一票之差落選,經過三年努力,有了博士學位和權威刊物論文;郭武文因為轉副高職稱不順利,已耽誤多年,自己準備放棄了。有的教師45歲還沒有評上副教授,50多歲還沒有評上正教授,精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的,得到了承諾,志在必得,對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動退出,他們根本就聽不進去,都覺得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車”,以后怕是越來越嚴,自己就沒有希望了。

近年來進了許多博士和博士后,課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進人的,這是一種短視的領導行為,必定造成以后集中評職稱的矛盾,舊的矛盾長期不能解決,又產生新的矛盾。

更加嚴峻的是,學校因為一系列事件,面臨非常大的信譽危機。商學院內部矛盾非常嚴重,某些問題爆發(fā),影響擴散到全社會。矛盾仍在延續(xù)。學校和院都不能再承受新的風波,在這種背景下啟動職稱評定,是有很大風險的。

是石書記主張不再拖延,并且非常關注我院情況。他嚴令孫選中院長與我密切合作,不得排斥,不能出任何問題。決心大,態(tài)度明確,嚴格要求。孫選中院長和我進行了溝通。以后一直保持密切配合,態(tài)度一致,是此次評審成功的關鍵。

在領導層一致的基礎上,召開了全院動員大會。

1.向大家公開說明評職稱工作的意義,困難和艱巨性,明確我們是處于“危機管理”時期,要求大家理解校領導的關心,理解學校的困難,樹立全局觀念,以個人利益服從總體利益。

2.鑒于積累矛盾很多,競爭激烈,需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。長期以來所流行的極端個人主義,不擇手段進行競爭,鼓勵兩極分化的所謂“市場經濟原則”,已經形成了大家的世界觀和社會風氣,必須堅決消除。

于是,我在講話中重提傳統(tǒng)政治經濟學,單位內部的關系是“社會主義性質的,人與人的合作關系”,賦予其現代含義是:大學不是企業(yè),我們也不是勞動力。人員流動性低,大家要準備長期共事,講究長期共存的道德,有競爭也有合作,好處不可能由一小部分人獨占,不可只講競爭不講合作,更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委,依靠搞小團體排斥同事,抬高自己。

我向大家坦言,由于競爭激烈,即使評委完全公正,也會有半數以上的人落選,這對于失敗者是全輸,打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平,但可爭取在一定時期內比如三年,保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德,受到挫折時要冷靜。我們提倡互相謙讓,提倡黨員讓非黨員,年輕人讓老同志。

為保持政策的連續(xù)性和長期的公平性,每次評審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎,其擁護程度超出我的想象,基本穩(wěn)定了人心。孫忠群這樣的老同志說,即使自己評不上也感到了安慰。

3.各方面領導都表了態(tài),絕對不因為平時矛盾影響這次評比,要給年輕人樹立一個團結公平的榜樣。為了保證公平與公開,我們邀請紀律檢查委員會派觀察員。事后馬上在網上公布,又召開會議向大家說明了投票情況,接受大家的提問和投訴。

實際證明,全部評委和工作人員都做到了努力工作,認真考察,公平投票。在工作中幾乎沒有出現任何的失誤,以大家極其認真細致的工作,和公平公開處理問題的態(tài)度,贏得了大家的好評。

在此之前,院職稱領導小組進行細致的資格審查工作。在此基礎上,學術委員會舉行12個小時會議,幾位同志帶病工作。

1.一開始首先討論通過會議議程,使每一個委員能夠最大限度地統(tǒng)一意志和基本原則,以保持會議的高效率和團結一致。以后的討論和投票結果,基本上反映了我們所提倡的原則,這說明,這次委員會投票雖然是每個委員的自由選擇,同時也體現了委員們意志的高度一致,這才是我們這次工作最成功的表現。

2.對于正教授候選人,主要抓住資格評審環(huán)節(jié),嚴格按照學校標準進行公開審議,輕易不使用投票,以避免有人拉選票,干擾資格審查的客觀性。我有非常明確的概念:科學不同于民主,民主不能代替科學。資格審查屬于科學,要求客觀公開。不能用多數票代替科學的鑒定。拿到專家組審議,主要是要求大家公開討論,盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學結合起來的,就是公開而負責任的討論和辯論問題。在討論中間我們貫徹了這一原則,對于某教師的資格審定,經過兩小時討論與調查,與各方面聯系確認了一切細節(jié),反復討論,最后才以投票方式決定。

最后把候選人等額推薦到院評審委員會,沒有出現任何爭議。正因為如此,才能給領導小組以確定的方案,順利通過。沒有出現專家組轉移矛盾,領導小組又否定專家組提名的問題。

實踐證明,商學院這次評審是公平且細致的。開展公平公開討論,不迷信多數票,是我們對于完善學術民主制度的一次有益的嘗試。

3.對于副教授,主要抓住答辯環(huán)節(jié)。

大批年青博士調入,這是了解他們學術水平的好機會。我們要求他們介紹自己的學術背景和研究特點,特別是創(chuàng)新點,王玲能夠評上,主要是因為她提出自己有獨創(chuàng)性觀點,經提問和答辯,由專家組確認而成。

多數青年教師沒有能夠入選,實為名額所限。他們全部能夠正確對待,沒有怨言,表現出良好的道德水平。

我們感覺到,只要有正確的領導和有力的組織,一定能夠很快出成果。

4.我們提倡尊重歷史遺留問題,作為一條重要原則反復強調,在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹,三年來的歷史遺留問題全部得以解決。李景華,鄧達,葛建華,郭武文都評上了副教授。解決遺留問題之所以非常重要,是因為要體現我們的學術評價體系對歷史負責,保證長期總體公平的基本原則。要對每個教師負責,保持政策連續(xù)性,只有這樣,新產生的問題才有可能緩解下來,沒有評上的教師能夠耐心等待下次,減輕他們的心理壓力。

在我們大力提倡下,一開始那種人人競爭,志在必得的情況被遏止,正氣上升,邪氣下降。我們告戒每一個人都應該有失敗的準備,能夠為對方著想,正確對待成功和失敗。我還直接勸告某些教師抱謙讓態(tài)度,不要過高評價自己。

大力表揚的互相合作的教師。一是沒有評上副教授的王霆,劉志雄,李維華,慕風麗等,他們沒有任何怨言,而是表示繼續(xù)努力。二是條件相當的巫云仙,張淑靜,共同被推薦為正教授候選人,兩個人一直共同等待結果。結果是,兩人都評上了。

我們特別注意安慰那些沒有評上的教師,特別是老教師。力爭作到人人精神愉快。

大家認為應該再接再厲,使這次評審的成功,成為商學院的轉機,實現真正的團結奮斗,爭取更大的發(fā)展。

職稱評審技術工作總結篇十二

本人名叫xxx,20xx年8月參加工作,工作單位是xx縣公路管理段。參加工作以來,一直從事公路工程技術工作,專業(yè)工作年限20年。1999年7月取得工程師資格,任路橋工程師資格10年。任職期間先后在xx省道改建工程指揮部擔任工程科長,在xx省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理,目前擔任xx縣公路管理段副段長職務,分管養(yǎng)護工程、機務和農村公路養(yǎng)護管理等工作。現對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術工作做如下總結。

1999年11月,xx省道改建工程一、二期路基已基本完成,由于資金問題,分三期實施。而三期工程原施工圖設計經專家審查無法使用,后委托給浙江省交通設計院設計。而當時省設計院又無法組織人員到場進行外業(yè)測量。為此,我們公路段承擔了外業(yè)測量任務,于11月13日組織12名技術人員進場測量,并就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位于xx縣與xx縣交界的龍井隧道,終點位于xx鎮(zhèn)的xx村,全長17.5公里,占改建全長的一半。而且三期工程地形復雜,是我縣地形條件最為險峻的區(qū)域,路線高差達560米,線路所經地帶大部分為懸崖峭壁,人跡罕至。要修筑一條二級公路,測量難度非常大。測量中,我們充分發(fā)揮每個技術人員的特長,克服寒冷、勞累、危險,堅持每天晚上及時整理內業(yè),發(fā)現問題在次日及時進行實地調整修改,確保了測設質量。經過60多天的艱苦測量,保質保量安全出色地完成了測量任務,測量數據、成果得到省設計院專家的好評,為我單位贏得了榮譽。在此次測量中,我發(fā)揮了主要技術骨干作用,期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址,任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制(不大于5.5%),高差大于500米路線平均縱坡控制(不大于5.0%),提出了自己的觀點,如提出通過適當降低xx隧道出洞口設計標高,和適當抬高xx橋設計標高的方法,解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量,我們首次采用全站儀測設中線,不但提高了測量精度、速度,同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量,大家的技術水平得到了極大發(fā)揮,也提高了我對大型測量過程的認識,那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累,熟練掌握設計規(guī)范,做到認真認真再認真,細心細心再細心。

20xx年10月,因工作需要我被派到xx省道改建工程指揮部工作,任工程科長。xx省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大,擋墻數量多,有隧道4座,大中橋4座,工程投資1.02億元。為引進施工經驗豐富的隊伍,同時結合工程實際,合理進行了標段劃分,擬定3標段方案,采取資格預審的公開招標方式確定施工隊伍。通過2個多月的努力工作,于12月份順利開標,實現了年底進場施工的工作目標。在xx省道三期工程施工期間,我嚴格合同管理,把握重點工程的施工質量,制定監(jiān)督管理計劃。對隧道、大橋、大型擋墻的施工,除了要求監(jiān)理人員全過程旁站外,指揮部工程科也派出人員蹲點監(jiān)督,隨時掌握情況。事前我們還專門從xx變電所至xx隧道架設了一條長16公里的電力線路,解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電,專供線也為日后隧道照明所利用,節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9.5公里,擴大施工作業(yè)面,為確保工期打下了堅實基礎。

在xx省道改建工程的管理中,很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn),如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問,虛心請教同學、朋友和上級領導,以及查閱規(guī)范資料,認真學習理論等方式,一個一個鉆研,一個一個化解,使自己的業(yè)務技術水平和管理經驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐,我深深到在技術工作中,“不恥下問、虛心請教,理論學習、努力實踐”是我的良師益友,它可以不斷幫助我走向成熟,走向成功。

xx省道泰順段改建工程建設期間,我工作積極努力,先后榮獲20xx年和20xx年度“xx市重點建設先進工作者”榮譽證書,兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。

新的挑戰(zhàn),更高的要求還在后頭。

9米,橋梁寬10米,路基寬10米,路面寬7米,硬路肩2x1.5米(過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米,路面寬9米),全長59.3公里,有隧道10座13.6公里,橋梁27座,投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里,有隧道5座7233米,橋梁20座1396米,投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段(05、06、07、08和09標),2個監(jiān)理合同段,于20xx年11月順利開標。

從二期工程正式批準立項以來,我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查,多次陪同有關專家踏勘現場,對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段,我積極深入工程現場,調查道路交通情況,確定施工便道修筑方案,細心調查各種當地材料價格和外購材料價格,并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調查和積累,標底編制工作很順利,也使整個開標過程很成功。

xx省道改建工程早一天建成通車,全縣人民就早一天受益,我縣就早一天實現2小時到達xx市的宏偉交通藍圖,早一天融入xx市“2小時交通圈”。為此,縣委、縣政府提出了“力爭三年,確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉,我只有一個念頭,那就是努力工作,分秒必爭。

職稱評審技術工作總結篇十三

年一度專業(yè)技術職稱評審開始了,怎么樣寫好專業(yè)技術職稱總結?是大家普遍關心的問題,也是傷腦筋的問題,為了讓大家順利通過專業(yè)技術職務評審,特請一位長期從事職稱改革工作的同志,談一談這個問題。

如何寫?

一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現從事的專業(yè)技術工作。擔任那些社會職務。

二是自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。

四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。

自xx年10月被評為助理工程師以來,本人在政治上積極要求進步,工作業(yè)務上盡心盡力完成了各項工作,特別是經過五年的項目實踐鍛煉,自己業(yè)務水平有了較大的提高,在項目監(jiān)理過程中,狠抓工程質量管理,積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。

從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平。

在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審,工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查,進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,配合領導解決項目中出現的技術難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務水平。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉,對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識,下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程。

一、從工程剛開工,我首先認真熟悉施工圖紙,同建設單位、設計單位、施工單位一起進行圖紙會審,并提出施工中需要與設計協商的問題,為日后施工監(jiān)理奠定了基礎。

齊全,整理存放有序,為工程的質量提供必要的技術依據.七、加強與各有關單位的聯系,提高自己的綜合素質。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設單位、施工單位、設計單位、市質監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,為了搞好監(jiān)理工作,必須處理好各方面的關系,在與各單位聯系中認真按照職業(yè)道德,以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通,得到了各方的支持,同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業(yè)務水平,近年來我積極參加各類學習和培訓,如監(jiān)理工程師培訓,總監(jiān)理工程師培訓,見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓,考核優(yōu)良,為日后的工作打下了良好的基礎。

幾年來通過在現場的施工監(jiān)理的鍛煉,我從各方面嚴格要求自己,虛心學習、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業(yè)務知識,使自己的綜合素質得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎。

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