一些瑣碎的細節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結(jié)論。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧？以下是一些環(huán)保機構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動的機會和平臺。
描述狗的日記篇一
我的學校，是一個美麗而且雄偉的大學校。
校門口，有一行大字映入你的眼簾，上面寫著：金華市環(huán)城小學。早晨，有八個左右的值日生來帶領(lǐng)我們學習每日一句英語。
進入校園，走在林蔭道上，往右邊看，你會看見一個籃球場，我們的體育課就是在這兒上的。
往前走，有一幢六層的大樓會出現(xiàn)在你的眼前，那就是我們上課的教學樓，里面有教室、老師辦公室、信息技術(shù)教室、科學教室、語音室等等。在一樓大廳，左邊有一張巨大的老師集體照，右邊陳列著許許多多我們學校歷年所得的獎杯和獎狀，這些都是我們學校的榮譽呀！在大廳的中間有四根石柱，我們下課的時候常在這里玩躲貓貓、老鷹抓小雞等游戲，真是快樂無比呀！
過了六層教學樓就來到了中操場。這里，春天百花盛開，你不讓我，我不讓你。秋天，桂花散發(fā)著迷人的香味。一年四季鮮花盛開。
往右邊走，就來到了新食堂，當然這兒也是新蓋的綜合樓，聽說還接待了許多來自異地的重要客人呢。這是一幢紅色的7字形的大樓，我們都在這兒吃午飯，真是大飽口福啊。
我愛我的學校！
描述狗的日記篇二
小雪是什么節(jié)氣小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個。11月22或23日，太陽到達黃經(jīng)240°，此時稱為小雪節(jié)氣。此時，太陽位于赤緯-20°16，這天北京地區(qū)白晝時間僅9小時49分鐘，正午太陽高度僅29°50‘。
進入該節(jié)氣，中國廣大地區(qū)西北風開始成為常客，氣溫下降，逐漸降到0℃以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪量不大，故稱小雪。我國東部會出現(xiàn)大范圍大風降溫天氣。小雪節(jié)氣是寒潮和強冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣。強冷空氣影響時，常伴有入冬第一次降雪。華北南部有望在小雪節(jié)氣迎來今冬首場降雪，20-22日，受強冷空氣影響，中東部地區(qū)將出現(xiàn)大范圍雨雪和大風降溫過程，黃淮地區(qū)的降溫幅度將達12-18℃，西北地區(qū)東南部、華北中南部、黃淮等地將出現(xiàn)雨轉(zhuǎn)雨夾雪或雪。
小雪節(jié)氣后面是什么節(jié)氣大雪，是二十四節(jié)氣中的第二十一個節(jié)氣，時間是公歷每年的12月7日或8日，也是干支歷亥月的結(jié)束以及子月的起始;其時視太陽到達黃經(jīng)255度。大雪的意思是天氣更冷，降雪的可能性比小雪時更大了，并不指降雪量一定很大，相反，大雪后各地降水量均進一步減少。小雪節(jié)氣的由來在二十四節(jié)氣中是第二十節(jié)氣，在11月22日或23日，表示開始降雪，雪量小。
“小雪”時值陽歷11月下半月，農(nóng)歷十月下半月?！靶⊙笔欠从程鞖猬F(xiàn)象的`節(jié)令。古籍《群芳譜》中說：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也?！边@就是說，到“小雪”節(jié)由于天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠藭r由于“地寒未甚”故雪量還不大，所以稱為小雪。小雪是二十四節(jié)氣中的第20個。起點于每年公歷11月22日或23日，太陽位于赤緯-20°16，到達黃經(jīng)240°?！对铝钇呤蚣狻酚性唬骸?0月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪。小者未盛之辭?！边@個時期天氣逐漸變冷，黃河中下游平均初雪期基本與小雪節(jié)令一致。雖然開始下雪，一般雪量較小，并且夜凍晝化。如果冷空氣勢力較強，暖濕氣流又比較活躍的話，也有可能下大雪。
描述狗的日記篇三
夏夜，靜靜的，天上沒有明月，也沒有繁星，只是抹著無邊無際的烏黑；而這一夜，我們學校卻是火熱的，墻上的幾盞圓燈，泛著明亮地燈光，斜斜地射在操場上，幾十個人影在閃動，“一二、一二”的口號響亮地呼喊，老師、學生都在談笑、歡笑、大笑著，身影在舞動，汗水在拋灑。我們在干什么？這不是舞會，不是戲苑，更不是茶會，我們都是在跳大繩。
這周星期三的晚上，夜幕剛籠垂，我們學校的的聚會便開始了。先是學校的老師你約我，我約你來到操場上跳繩。跳著跳著，就引來了學校里的所有住讀生。有幾個高年級的學生也排進老師的隊伍中，和他們一起跳。圍觀的的，跳繩的，好幾十個人齊聚操場上，這時夜色才剛剛朦朧。
教體育的何老師提了個意見，說是要跳大繩。“好??！”眾人紛紛附和。孩子們躍躍欲試，大人們更是揣著一顆大小孩的童心準備披掛上陣。門衛(wèi)送來一根長繩。兩位男老師自告奮勇?lián)u繩。他們一南一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長長的直線。幾個年輕的女老師和高年級的住讀生可真快呀，她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè)，緊緊地盯著繩子，等待著教體育的何老師喊開始。
“一，二，三，開――始！”兩位舞繩的男老師猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。這有節(jié)奏的啪啪聲仿佛是為我們鼓氣打勁。幾位女老師是一馬當先殺入重圍，只見她們在靈巧地挪著步子，真不愧為女將，雖穿上了高跟鞋，步入了婚姻殿堂，仍是不減當年兒時獨有的靈巧精細。男老師也毫不含糊，沖入飛舞的大繩又靈巧地抽身而出，也得到了旁觀者鼓掌稱贊。接下來就是我們這群學生，凌平一馬當先置身于繩舞之中，也有老師的靈巧勁。我也不管三七二十一，沖了進去，馬上調(diào)整跳動速度，和凌平步法一致，十分配合。張凱蘭也來了，我連忙讓位給她。誰知她剛進來，幾位心急的男生是隨后就進，還好我們調(diào)整地快，局勢馬上平緩了下來。兩位年老的老師也看著眼紅，不管不顧冒冒失失往這邊沖，她們也膽大心細，抓緊時間調(diào)整步伐，跳繩大隊才不至于亂了。終于幾十個人都齊聚于這繩舞之中了。但打頭就進來雙腿軟了下來，步調(diào)減慢了。老師們也是把這看在眼里，連忙說：“跳慢點?！苯又秃捌鹆寺?jié)奏：“一，二，一，二……”我們都隨著口號有節(jié)奏地跳著，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和圍觀者高聲報數(shù)聲：“三十，三十一，三十二……”
不管是跳繩的，還是圍觀者相，都是快樂的。我們這些住讀生大多是留守兒童，雖然少了和爸爸媽媽在一起生活的快樂，但是我們卻有如同父母一樣的老師們。因為有老師的關(guān)愛，我們的住宿生活像色彩斑斕的萬花筒，豐富多采，精彩極了。
描述狗的日記篇四
雪花晶瑩透明，一塵不染。每當她來冰城做客時，總像同冰城人開玩笑一樣，舞動著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時落在我們的臉上，手上；有時又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡?，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
啊，多美呀！多么潔白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的、細的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團，遠遠望去像開滿了白色的山茶花；而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來，與初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的土地，給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
描述狗的日記篇五
今天是10月1日國慶節(jié)，我媽媽帶她好幾個朋友來我家玩。順便帶他們?nèi)ズ谏碁惩?，我也跟他們一起去玩?/p>
走進黑沙灣，場面非常地熱鬧、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間，我被這些熱鬧的場面吸引了，放眼了望大海，無邊無際的大海映入眼簾。我被大海吸引住了，立刻走到大海里，看著那波濤洶涌的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚鱗似的浪紋，無不引起我的注意。我開始靠海近一些了，當海浪像箭一般地向我沖來時，我心情無比地愜意、高興。海浪向我沖來時，我還時不時地蹦跳起來。我突然覺得好像不是太爽，不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步，然而這時，我離大海更近了，更高更快的海浪正在向我這邊沖來，當海浪向我涌來時，我的衣服被海浪弄得全濕了，好像在洗澡似的，雖然衣服濕了，但我也玩得很開心。
玩完了海水、海浪，我就開始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣，別處的沙子是黃色的，但是黑沙灣的沙子絕對不是。你們猜猜是什么顏色的?是——黑色的，沙粒非常的嫩，也很光滑。是小孩子玩沙子的場面，不過，在黑沙灣里，也有好多小孩子拿著玩具鏟、水桶、其他玩具，在興致勃勃地玩著。
玩也玩得差不多了，肚子也該餓了。我們就開始燒烤了，拿很多的東西出來燒烤，雞翅啊、香腸啊、魚丸啊……燒幾燒就吃了，吃得肚子飽飽地就回家了。
這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游，也是旅游的好地方，是一處優(yōu)美的旅游勝地。
描述狗的日記篇六
在我的學校里面，數(shù)求知園最美麗了，春夏秋冬，都很美麗。
春天，這里萬物復(fù)蘇，一但迎春花開了，我們?nèi)５膸熒贾来禾靵砹?，每當迎春花被風吹動的時候，仿佛在和春天招手，說：“春媽媽，我回來了?！边@里的桃花也不服輸，桃花們爭先恐后，掙著要第一個開放。
到夏天，迎春花走了，求知園大部分的花都對“夏爸爸”說了再見，在它的中心有一個大亭子，在大亭子的兩邊也有一個小亭子，而且還可以在這三個亭子里可以避暑，雖然夏爸爸把花兒們帶走了，但是它沒有帶走三葉草，三葉草在太陽光的照射顯得更加嫩綠。
秋弟弟特別的調(diào)皮，他一吹，我們就感覺到很冷很冷，因為秋弟弟太調(diào)皮，一下子就把求知園的花兒們都凋謝在地，但是在兩個亭子的四肢圍繞著長長的葡萄藤，每年的秋季他都會豐收，雖然秋弟弟很調(diào)皮，但是，是他幫助我們豐收。
冬哥哥來了，雖然他帶來了很多的寒冷，但是永遠帶不走他的美麗。
描述狗的日記篇七
大家好，我是一名寶帶實驗小學的學生，我的學校不僅豐富多彩還令人流連忘返。
我的學校很普通，也很與眾不同。普通在于和別的學校一樣是教書育人的地方，與眾不同的是不僅能讓我們在知識的海洋里盡情暢游，也能讓我么每一天豐富多彩。
比如說，剛?cè)雽W的小朋友們來到一年級，學校會以最熱烈的激情歡迎這些小朋友們的到來，舉行入學儀式。到了三年級，學校還會以最大的場面來進行十歲成長禮……（我才）四年級，不太知道今后還會有什么。
有時候，大家最喜愛的優(yōu)漫卡通的主持人也會來到我的學校，連續(xù)幾次都上電視了呢！有時候我們學校還會舉行閱讀節(jié)，外語節(jié)等一系列的比賽，獲獎時，校長也會親手頒獎給我們呢！
我校還免費教竹笛，更讓我們生活在音樂的海洋中，自由的暢游。
我們學校有許多小花園，有許多花花草草，在這里滋潤著知識的雨露甘霖。
這就是我的學校！
描述狗的日記篇八
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍?cè)?，耳朵豎起來的時候很像狐貍。
它已經(jīng)是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經(jīng)餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”
描述狗的日記篇九
進入冬天，天氣一天天變的寒冷起來了。前天，在只知道冷，其他都沒注意的情況下，雪從天空中飄飄揚揚的落下來了.
在操場上玩的我們都高興的跳了起來，老天爺爺給了我們一個驚喜!直到上課了，我們才擁擠著跑回教室。雖然人在上課，心卻在那悉悉簌簌的雪花上，不時還會往窗外望一望。
我們數(shù)學老師是個說話很幽默的人，看到同學們這么喜歡雪，說：“雪啊!.你終于來了，我好想打你啊、、、、、、、。”同學們聽了都哈哈大笑。等到下課，我們迫切的想去打雪仗?？墒牵┮呀?jīng)停了。地上一點雪的痕跡也沒有。
不知道什么時候我們才能去打雪仗呢?
描述狗的日記篇十
小燕子揚起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
是的，春天真的來了！
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的，藍色的，白色的，紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點綴著青綠色的草地，把自己的一切都無私的奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊的翩翩起舞?？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”??！多么動人的情景，春回大地，萬物復(fù)蘇！
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來有多少詩人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當我們出戶外時，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時飛過一只又一只小鳥，讓我們?nèi)ご喊桑?/p>
春是萬物蓬勃著生機之始，它展示的是新的目標，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢想而奮斗，為祖國發(fā)展富強奉獻出自己的一份力量。
春是萬物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無比美的境界，你感受到了嗎？
描述狗的日記篇十一
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現(xiàn)在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現(xiàn)在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十二
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨來得這樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十三
不少人都有寫過幼兒園類的實習日記了，這就來動筆寫寫。在幼兒園實習的工作重點，是科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。你是否在找正準備撰寫“幼兒園實習工作描述日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經(jīng)實習近兩個月了，我的實習生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點緊張，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個比較特殊，其中有一個小男孩還搞獨立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個人，但后來，我發(fā)現(xiàn)，他總跟著一個啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調(diào)皮，有的很活潑可愛，還有一個小男孩還想媽媽，哭了一個早上，我去抱了他一下，結(jié)果他就不下來了，連哄帶騙好一會兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的，他們在看書的時候，我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結(jié)果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點，協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友的家長來接小朋友，下午，我還是有點收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動畫時，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個孩子。
班主任對我很好，在這周的實習中，她會跟我說一些幼兒園有可能出現(xiàn)的情況，比如：一個班有可能出現(xiàn)一個或兩個的特殊的小朋友，我所在的這個班就有出現(xiàn)，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時，我感覺有點怪怪的，因為還有另外一個實習生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協(xié)助她教學。呵呵!其實，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個個都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實習時間就這樣畫上完美的句號。很舍不得他們，在最后一次協(xié)助班主任讓這群寶貝們午休時，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當時心里很酸很酸，但我還是忍著，只對他說了一句，我有空還會看他們的。當我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個是不舍，還有一個再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調(diào)整到了中班實習，這里的孩子大了不少，但是每個孩子個性的問題也更突出了，在這里，會遇到各種問題，比如有的孩子會在午休的時候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動區(qū)的設(shè)計和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當看到后面坐著好多老師的時候，越緊張，就越怕出錯，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會，更是對我自己的一種歷練和經(jīng)驗上的提高，實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。
描述狗的日記篇十四
小雪是我的鄰居家一只可愛的小哈巴狗，它的全身都是白色的，絨毛長長的，摸起來滑溜溜的，圓圓的臉蛋上鑲著一雙烔烔有神的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，眼睛下面有著一只塌塌的鼻子，扁擔兩側(cè)長著扁扁的耳朵，四肢配合著身后面毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一搖的，可好玩了!
小雪不但長得可愛，而且不怕生，很好客。每次我去逗它玩時，它都圍在我身邊轉(zhuǎn)，我家只要有吃剩的骨頭，都會為給它。小雪吃東西的樣子可可愛了，它先是用鼻子聞聞，又用爪子碰碰，再用舌頭舔舔，才放心的大口吃起來，吃完了還不忘對我“汪汪”叫兩聲，仿佛在說“謝謝你了”。
雖然小雪不是我家的，但我每次上學放學，它總是像對待主人一樣對待我，上學它會送我，放學它會來迎我，而我也總是摸摸它的頭，和它一起玩耍。
我真喜歡小雪。
描述狗的日記篇十五
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。描寫春天的作文！踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們會用自己獨特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。描寫春天的作文！披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，要沿著這特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描述狗的日記篇十六
入學之前，見到比自己小的小朋友就向別人顯擺：“我都幼兒園畢業(yè)了，我馬上就上小學了，我在水果湖一小上一年級!
入學考試時，問會什么才藝，她說會跆拳道，當才師很期待地看她時，她只表演了一個動作，老師凝惑問：“完了?!”小雪爽快地說：“完了!”
九月一日開學了，穿了新校服的小雪興奮得不知如何是好，在校園里瞎轉(zhuǎn)悠。放學后問她，學校里好不好，回答說：“可好了，上會課出去玩會，比幼兒園好!”又問：“你們老師好吧?”她說：“我們周老師可溫柔了!”問她下課出去玩沒有，她郁悶地說沒有，有點不敢出教室。真是不明白沒出去玩還可以這么開心。最幸運的事是她有個和她幼兒園同班的好朋友現(xiàn)在也在一個班，托管也在一起，兩小姑娘喜歡一起行動，好像是下了課會在校園里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!
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