演講稿的撰寫應(yīng)該注重邏輯性,避免過(guò)多的修飾語(yǔ)和夸張言辭。演講稿的語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,可以使用修辭手法、幽默感和情感色彩來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。這些演講稿范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的話題,可以供你參考和借鑒。
防震安全的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的xx,今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于室內(nèi),一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇:是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中,有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以,地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出:房屋倒塌時(shí),在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn),因此,我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的'地方。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜,千萬(wàn)不要跳樓,也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽(tīng)從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,就近躲在各自課桌邊角處;其次,待地震過(guò)后,有秩序的撤離到外面的空地上,不要返回教室取東西或救人。
如果地震發(fā)生時(shí),我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混亂,因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí),應(yīng)避開(kāi)商品陳列廚,屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,等待地震平息。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,其次我們應(yīng)該避開(kāi)高大建筑物,避開(kāi)危險(xiǎn)物、懸掛物,避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,避開(kāi)山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;避開(kāi)河、湖、海邊,以防河岸坍塌落水,或出現(xiàn)海嘯等。選擇開(kāi)闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。
各位朋友們,如果地震降臨,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持冷靜,尋找安全的避震空間避震自救。
天災(zāi)無(wú)情,世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法,這場(chǎng)人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!
防震安全的演講稿篇二
大家好!天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時(shí),我們須知的有十條分別是:
一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。
二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開(kāi),確保出口。
五、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)的`地方。
六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。
七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。
八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。
十、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
也許有人會(huì)好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。
地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺(jué)察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫。
因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!
謝謝大家!
防震安全的演講稿篇三
各位老師,同學(xué):
大家早上好,2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:
地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>
如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開(kāi)房門是明智之舉。
發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。
大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。
如果在學(xué)?;蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。
同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
防震安全的演講稿篇四
老師們,同學(xué)們:
今天是5月12日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。08年的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?!?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。2009年起,每年的5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們高新區(qū)的外來(lái)人口越來(lái)越多,今年的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周為5月10-5月16日,今年的主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。城市里高樓聳立,蘇州的外來(lái)人口越來(lái)越多,防震減災(zāi)的工作很重要。
作為金色小學(xué)的一名學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建和諧校園!
謝謝大家。
防震安全的演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的'門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的。看以下幾條:
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!
謝謝大家!
防震安全的演講稿篇六
言語(yǔ)也叫言語(yǔ)。這是在一個(gè)盛大的儀式上和一些公共場(chǎng)所發(fā)表的演講。演講稿是演講的基礎(chǔ),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和暗示,反映了演講的目的和手段。演講是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
各位朋友,各位同事:
大家下午好!
曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。
安全,是一個(gè)永恒的主題。
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命,為了家庭,為了自己。
安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福,也有人說(shuō)有錢就有幸福,我說(shuō),對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),而失去安全的保障也就毫無(wú)幸福可言。
而安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!罢鋹?ài)生命,安全第一”這八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào),它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系。
安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義,就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。
在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午。
今天,我看了"揭露電信詐騙"的錄片后后,發(fā)現(xiàn):原來(lái)現(xiàn)在的犯罪分子是如此的聰明機(jī)智。竟然能通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬。
錄片中第一個(gè)故事是——王女士接到一個(gè)自稱是執(zhí)法人員的男子打來(lái)的電話,該男子說(shuō)王女士的銀行卡涉嫌洗黑錢,需要將卡內(nèi)的錢轉(zhuǎn)到另一個(gè)賬戶。王女士信以為真竟真的把錢轉(zhuǎn)到了該男子提供的賬戶里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被騙了。犯罪分子的騙局有很多種,如:發(fā)布手機(jī)號(hào)中獎(jiǎng)信息進(jìn)行詐騙;盜qq號(hào)冒充熟人借錢;打電話編造說(shuō)受害人的親友發(fā)生了事故,急需錢好進(jìn)行搶救;以“電話欠費(fèi)”為由實(shí)施詐騙;以“刷卡消費(fèi)或扣除年費(fèi)”為由實(shí)施詐騙;以物品“低價(jià)出賣”為由實(shí)施詐騙;以“破財(cái)消災(zāi)(虛假綁架)”為由實(shí)施詐騙等。
為了不上當(dāng)受騙,我們應(yīng)做到:
1.要克服“天上掉餡餅”的貪財(cái)心理,如果對(duì)方提出領(lǐng)獎(jiǎng)必須先支付錢,可詢問(wèn)對(duì)方是否能從應(yīng)得獎(jiǎng)金中扣除,若對(duì)方不肯,那就肯定是騙子。
2.不要相信不明來(lái)電和短信,不要透露自己的身份和銀行卡信息,更不要輕易匯款??上蛴嘘P(guān)部門或親友詢問(wèn)。
3.如果收到恐嚇勒索電話,馬上向警方報(bào)案。
4.若收到類似“刷卡消費(fèi)”,“扣除年費(fèi)”等可疑信息,首先應(yīng)向開(kāi)戶銀行核實(shí)短息內(nèi)容,不要相信對(duì)方提供的咨詢電話。
5.不要輕信不明電話或手機(jī)短信,不輕信犯罪分子的花言巧語(yǔ)或危言聳聽(tīng),要及時(shí)掛掉電話,不回短信電話,不給犯罪分子布設(shè)圈套的機(jī)會(huì)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,騙子無(wú)處不在,我們要增強(qiáng)防范知識(shí)和防范意識(shí),有效遏制。不要被犯罪分子蒙在鼓里,導(dǎo)致上當(dāng)受騙。
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。
每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。江澤民主席說(shuō)過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山?!标P(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);通過(guò)開(kāi)講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ),安全意識(shí)深入人心。
校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ),規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實(shí)行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū):初中學(xué)生普遍好動(dòng),學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了老師,學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情,對(duì)此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼,及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn),由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢,既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用,班級(jí)設(shè)立安全員,學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
綜上所述,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤?!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。
樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
有記者作過(guò)調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過(guò)馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。
安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴,2008年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過(guò)后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺(jué)得好玩,應(yīng)付了事。
同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么,讓我們來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出如下要求:
1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。
3.夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫(kù)游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來(lái)人解決。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對(duì)能力。
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全。安全是一個(gè)永恒的主題,是一個(gè)大而全的概念,包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說(shuō),安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,財(cái)富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富;往大處講,國(guó)家安全了,人民才不受外辱,國(guó)家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,國(guó)家是這樣,單位、組織、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣,沒(méi)有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)?jī)、效益、共贏。
我們經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ):變“要我安全”為“我要安全”。那么,這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對(duì)我們又有什么利弊?今天我們一起來(lái)探討一下:
我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰(shuí)會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無(wú)論是誰(shuí)要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受,如果你孤身一人時(shí),你會(huì)不會(huì)自覺(jué)注意安全,這又是另說(shuō)了。
而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀,可以說(shuō)是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺(jué)的行為。我們常常會(huì)聽(tīng)到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面,只有人人做到了,整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福啊!從要我安全的被動(dòng)安全觀,到我要安全的主動(dòng)安全觀,再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀,需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好,才能形成無(wú)處不在的安全。
讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋?
謝謝!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗课ㄒ坏拇鸢福菏前踩∈恰鞍踩边@把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報(bào)道,這是我們生命的悲劇,為了不使這樣的悲劇再次上演,我特提出以下倡議:
一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,我們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),我們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天圍繞“安全”這個(gè)主題,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓,不準(zhǔn)擁擠推拽,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸電線、各種開(kāi)關(guān);所有教室、宿舍及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故,特別是在校園水池中提水沖廁所要注意防溺水。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,課余和課間活動(dòng)要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準(zhǔn)到無(wú)證小店、攤點(diǎn)去購(gòu)買食品和零食,需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐,不得在校外小吃攤上就餐。不吃過(guò)期、霉變食物,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
9、遵守學(xué)校作息時(shí)間,早上學(xué)生7:20到校(最早不能早于7:10),下午學(xué)生1:20到校(最早不早于1:10),中午在校就餐的學(xué)生就餐后的這段時(shí)間不準(zhǔn)在校內(nèi)沖撞、瘋打鬧,更不準(zhǔn)搞一些破壞性活動(dòng)。要么在本班休息,要么在本班學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書等活動(dòng),回家就餐的學(xué)生要注意路上的安全。在校期間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假,班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng),按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。
10、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)和老師,在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;
6、乘坐車輛時(shí)不得將手和頭伸出車窗外,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車。家長(zhǎng)聯(lián)系車輛接送的同學(xué),要在指定的位置排隊(duì)統(tǒng)一上車,不得搶上,不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車輛,不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、拖拉機(jī),拒乘超載超速車。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們,你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。天氣炎熱,同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中以及節(jié)假日在家中不要私自下河塘洗澡,以免發(fā)生溺水事故。如需下河塘游泳,必須要有家長(zhǎng)陪同。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有同伴落水自己無(wú)力救起時(shí),要立即呼喊大人施救,千萬(wàn)不要自己施救,以免造成新的溺水事故。在雨季有雷電時(shí),在上放學(xué)路上不要在大樹和獨(dú)立的建筑物下,以免造成雷擊事故。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
老師們、同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次,而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊,讓我們一起尊重生命、愛(ài)護(hù)生命時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范意識(shí)。讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園;讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們的耳畔;讓我們共同努力,一起擁有美好的每天!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們:
大家好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來(lái)臨了。由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,請(qǐng)老師、同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):
冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,途中要注意行走安全,不到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!學(xué)生不要騎車上學(xué)。乘車學(xué)生的隊(duì)長(zhǎng)要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機(jī)動(dòng)車道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時(shí)一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購(gòu)買、食用生冷的食品。
進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái),天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到:
1、身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種,及煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發(fā)生意外。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。很多同學(xué)家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時(shí),大家要遠(yuǎn)離發(fā)熱管,同時(shí)做到人走斷電。如果在使用電器時(shí)萬(wàn)一起火,同學(xué)們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者是先斷掉電源,然后再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當(dāng)然,我們小學(xué)生最好不要私自救火,逃離火場(chǎng)及呼救才是我們小學(xué)生要做的。
雖然已入冬,天氣寒冷,但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄,在冰面上玩耍,容易發(fā)生冰破溺水事故。學(xué)校嚴(yán)格要生在上放學(xué)路途中不的玩水、滑冰,嚴(yán)禁在周日私自或結(jié)伴到外滑冰,防止意外事故的發(fā)生。
最后,愿我們每一個(gè)同學(xué),能平平安安上學(xué)、快快樂(lè)樂(lè)回家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)詐騙呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)詐騙手法不斷翻新。在校大學(xué)生思想單純,社會(huì)閱歷匱乏,辨別能力較差,安全意識(shí)相對(duì)薄弱,使大學(xué)生成為犯罪分子最容易選擇的對(duì)象之一,導(dǎo)致了高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻頻發(fā)生。根據(jù)公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在筆者所在地區(qū)的高校發(fā)生的案件,一大半以上為網(wǎng)絡(luò)詐騙。如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,擺在了高校安全管理者的面前。
網(wǎng)絡(luò)詐騙,是以非法占有為目的,利用互聯(lián)網(wǎng)采用虛擬事實(shí)或隱瞞事實(shí)真相的方法,使受騙人陷于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)并“自愿”處分財(cái)產(chǎn),騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)相關(guān)調(diào)查:許多大學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、購(gòu)物、交友的經(jīng)歷,百分之七十的學(xué)生遇到過(guò)網(wǎng)絡(luò)詐騙信息,上當(dāng)受騙的人數(shù)占了百分之七。
1、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙。網(wǎng)上購(gòu)物由于具有價(jià)格便宜、透明、方便、省時(shí)、省力等優(yōu)點(diǎn),許多大學(xué)生都有網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷。支付寶發(fā)布的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:在2013年,全國(guó)超過(guò)55%的在校大學(xué)生都已加入網(wǎng)上支付大軍。江蘇的普及率達(dá)到69%,排名全國(guó)第四。在校大學(xué)生在網(wǎng)上的消費(fèi)平均每年達(dá)到了4000多元。哪里有市場(chǎng),哪里就有不法分子。不法分子往往在一些購(gòu)物網(wǎng)站上,發(fā)布虛假消息,以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)的價(jià)格銷售,誘使貪圖便宜的大學(xué)生上當(dāng)受騙。不法分子往往要求對(duì)方不使用支付寶等方式交易,直接使用銀行轉(zhuǎn)賬,大學(xué)生一旦按照不法分子的要求,匯入款項(xiàng)的話,不法分子立即消失。
2、網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)詐騙。大學(xué)生平時(shí)喜歡上網(wǎng),或者打網(wǎng)絡(luò)游戲。往往在上網(wǎng)過(guò)程中,頁(yè)面會(huì)跳出“恭喜你中獎(jiǎng)”的消息。有的大學(xué)生貪圖便宜,覺(jué)得這是真的,按照頁(yè)面的要求,與對(duì)方聯(lián)系,不法分子往往以手續(xù)費(fèi)、快遞費(fèi)、個(gè)人所得稅為由,要求你先行匯款,欺騙大學(xué)生匯款。張某,某高校的大一學(xué)生,在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),瀏覽器右下角彈出一個(gè)對(duì)話框,顯示:為慶祝我公司成立三周年,為回饋用戶,特進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),恭喜您成為幸運(yùn)玩家,您將獲得蘋果手機(jī)一部,筆記本一臺(tái)。張某十分高興,按照要求聯(lián)系對(duì)方,對(duì)方告知他要取得獎(jiǎng)品,必須先支付800元的稅款、手續(xù)費(fèi)和快遞費(fèi)。張某匆忙給對(duì)方匯款了800元,就歡天喜地等他的獎(jiǎng)品,一個(gè)星期過(guò)去了,他的獎(jiǎng)品石沉大海,張某才意識(shí)到上當(dāng)受騙。
3、兼職刷信用詐騙。刷信用,是指買賣雙方以提高信用為目的,在無(wú)實(shí)際成交的情況下,做出好評(píng)評(píng)價(jià)的行為。有的大學(xué)生為了在網(wǎng)上找兼職,加入到刷信用行列。筆者所在的高校,每年都有學(xué)生加入在網(wǎng)上兼職刷信用,自然每年都有學(xué)生上當(dāng)受騙,被騙金額小到一百元,大到幾千元甚至上萬(wàn)元。大學(xué)生王某,在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上兼職,發(fā)現(xiàn)這樣的一條網(wǎng)上招聘的廣告:招聘各大商城刷業(yè)績(jī)兼職,每天限制30單,刷滿的話,每天最低收入300元一天。于是,王某聯(lián)系了對(duì)方,對(duì)方要求王某在指定的店家購(gòu)買面值為200元的游戲點(diǎn)卡,付款成功后,打5分給予好評(píng),傭金20元和本金200元,一起返還。王某一開(kāi)始做了2筆,對(duì)方按要求付了傭金。迫不及待的王某聯(lián)系做了10單,共2000元。當(dāng)他再要求對(duì)方返還本金和傭金的時(shí)候,對(duì)方說(shuō)必須再做5單,才可以返還傭金和本金。王某為了取得本金和傭金,跟同學(xué)借了1000元,做了5單。再聯(lián)系對(duì)方時(shí),對(duì)方已經(jīng)將他拉黑。
1、范圍廣,多為異地行騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙地域廣泛,不法分子通常選擇外地的受害者作案。就算案發(fā),破案相當(dāng)困難和復(fù)雜。境內(nèi)90%以上的詐騙網(wǎng)站、釣魚網(wǎng)站的服務(wù)器位于境外,均通過(guò)跳轉(zhuǎn)至境內(nèi)。打擊工作經(jīng)常面對(duì)取證難,抓捕難,追贓難的情況。
2、集團(tuán)化、職業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)詐騙分子,往往不是一人作案,通常是一個(gè)團(tuán)伙協(xié)同作案。他們組織嚴(yán)密、分工明確、相互配合,呈現(xiàn)出職業(yè)化、集團(tuán)化的特點(diǎn)。
從大學(xué)生角度來(lái)看。首先,要加強(qiáng)網(wǎng)上購(gòu)物常識(shí)的學(xué)習(xí)和自我防范意識(shí)的培養(yǎng)。選擇正規(guī)的網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)站,了解網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的流程,利用支付平臺(tái)交易。在淘寶網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),要選擇支付寶擔(dān)保交易付款,不能直接用銀行匯款的方式匯款。使用電腦、手機(jī)時(shí)確保殺毒軟件維持在最新更新?tīng)顟B(tài),防范木馬和病毒的入侵。其次,樹立健康的心態(tài),切記不要貪圖便宜。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下不會(huì)掉餡餅,不要輕信超低價(jià)的商品。貪圖小便宜,往往要付出大損失。第三,要有維權(quán)意識(shí)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí),要保留證據(jù),盡快報(bào)案,不能礙于面子選擇沉默,并積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案。
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。只要大學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),不要相信天上掉餡餅,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,就能有效地避免網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生。
同志們:
即將進(jìn)入汛期,一年一度的防汛工作將要全面展開(kāi)。昨天,市上召開(kāi)了防汛指揮部成員單位會(huì)議,聽(tīng)取了市防汛辦和各成員單位的防汛準(zhǔn)備工作匯報(bào)。今天,又召開(kāi)全市防汛工作會(huì)議,對(duì)今年的防汛工作進(jìn)行再安排、再部署,這充分說(shuō)明市上對(duì)防汛工作的高度重視。剛才,艾平同志代表市防汛指揮部傳達(dá)了全省防汛抗旱工作會(huì)議和昨天市防汛指揮部成員單位會(huì)議精神,通報(bào)了防汛工作準(zhǔn)備情況,安排部署了今年全市防汛工作,我完全同意。氣象局文斌局長(zhǎng)對(duì)今年的氣候進(jìn)行了分析預(yù)測(cè),為做好全年防汛工作提供了很重要的依據(jù)。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn),請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際研究落實(shí)。
去年,全市降雨與常年基本持平,沒(méi)有發(fā)生流域性洪澇災(zāi)害??梢哉f(shuō)是“風(fēng)平浪靜”。但據(jù)陜西省氣候中心和省水文局對(duì)全省今年的氣候展望、長(zhǎng)期水情預(yù)報(bào)情況看,全省降水總體呈現(xiàn)正常略偏多的趨勢(shì),但分布不均,主要多雨區(qū)域位于陜北北部。“天有不測(cè)風(fēng)云”,加之我市防汛工作仍存在一些不容忽視的問(wèn)題,因此,今年的防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻。首先,我市受東南環(huán)流季風(fēng)變化及丘陵地形的影響,決定我市是一個(gè)旱澇災(zāi)害頻繁交替地區(qū)。全市地形東西狹長(zhǎng),以長(zhǎng)城為界,東南部為土石山區(qū),西北部為草灘地區(qū),西高東底,地形復(fù)雜,進(jìn)入汛期,局部強(qiáng)對(duì)流天氣增多,加之去冬今春,全球氣候變暖趨勢(shì)進(jìn)一步加劇,極端天氣災(zāi)害多發(fā)的可能性增大。其次,我市降雨主要集中在7、8、9三個(gè)月,局部暴雨洪水頻繁。目前,全市有9座縣城依山傍河而建,百平方公里以上的河流有109條,20座中型水庫(kù),53座小型水庫(kù),20600多座淤地壩形成了紅柳河、蘆河、榆溪河三大庫(kù)壩群,這些庫(kù)壩群泄洪設(shè)施不配套,甚至部分水庫(kù)是無(wú)泄洪設(shè)施的“悶葫蘆”,一些小水庫(kù)、淤地壩在承包、租賃改制時(shí)沒(méi)有落實(shí)管理維護(hù)責(zé)任,存在嚴(yán)重防洪隱患。第三,河道和工程管理能力薄弱,河道行洪范圍內(nèi)隨意設(shè)置障礙,亂采亂挖現(xiàn)象屢禁不止。第四,暴雨高發(fā)區(qū)雨量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)的數(shù)量、雨情汛情信息傳送速度和預(yù)警預(yù)報(bào)設(shè)施仍然不能滿足防汛工作的實(shí)際需要。第五,部分干部群眾水患意識(shí)淡漠,防汛工作準(zhǔn)備不充分,防汛責(zé)任還沒(méi)有落到實(shí)處,防汛物資儲(chǔ)備不足等。對(duì)此,我們必須高度警惕,高度重視,切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,堅(jiān)持“安全第一、以防為主、常備不懈、全力搶險(xiǎn)”的工作方針,以確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全為首要目標(biāo),寧可信其有,不可信其無(wú),寧可備而不用,不可用而無(wú)備,扎扎實(shí)實(shí)做好防汛、抗洪、搶險(xiǎn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供防洪安全保障。
今年我市防汛工作的總體要求是:堅(jiān)持以人為本,安全至上,依法防洪,科學(xué)防控,立足防大汛、抗大洪,狠抓各項(xiàng)防汛工作的落實(shí),確保人員安全,努力減輕災(zāi)害損失。圍繞上述目標(biāo)要求,要以中型水庫(kù)、河道、城鎮(zhèn)和山洪災(zāi)害為防汛工作重點(diǎn),以小型水庫(kù)、淤地壩和正在進(jìn)行除險(xiǎn)加固的病險(xiǎn)水庫(kù)為難點(diǎn),全面抓好各項(xiàng)防汛措施的落實(shí)。具體工作中,應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:
(一)認(rèn)真排查防洪工程隱患。汛期即將來(lái)臨,各縣區(qū)政府和防汛主管部門要對(duì)各類防洪工程進(jìn)行一次集中排查。一是要分類排隊(duì),分清輕重緩急,及時(shí)進(jìn)行研究處理。要對(duì)各類學(xué)校、企業(yè)、煤礦、人口集中地進(jìn)行徹底排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,要按照分級(jí)負(fù)責(zé)原則及工程隸屬關(guān)系,落實(shí)措施,抓緊進(jìn)行整治。二是各級(jí)、各部門在防汛安全上要舍得投入,安全是壓倒一切的責(zé)任,不要惜小錢而失大錢,顧小利而失大局。三是要積極爭(zhēng)取資金。今年,國(guó)家最后一次拿出50個(gè)億對(duì)病險(xiǎn)水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固,以后將轉(zhuǎn)移扶持方向。因此,各縣區(qū)一定要抓住這次時(shí)機(jī),對(duì)尚未進(jìn)行除險(xiǎn)加固的小型水庫(kù),主動(dòng)做好水庫(kù)安全鑒定及各項(xiàng)前期工作,爭(zhēng)取項(xiàng)目立項(xiàng)。四是要加快城市防洪排澇設(shè)施建設(shè)。各級(jí)各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,密切配合,清淤除障,不斷完善行洪排澇設(shè)施,提高防洪排澇能力和城市防洪標(biāo)準(zhǔn),早日改變“馬路行洪”的被動(dòng)局面。
(二)加快防洪工程建設(shè)進(jìn)度。工程堅(jiān)固與否是防洪減災(zāi)的關(guān)鍵,各級(jí)要牢固樹立建重于防、防重于搶、搶重于救的思想,集中人力、物力和財(cái)力,抓好重點(diǎn)防洪工程建設(shè),加快防洪、水毀、應(yīng)急工程加固治理。南部縣要加強(qiáng)城市防洪工程建設(shè),北部縣要加強(qiáng)庫(kù)壩群的加固和小型水庫(kù)的治理。對(duì)第一批列入國(guó)家除險(xiǎn)加固驗(yàn)收完工的5座水庫(kù),應(yīng)加強(qiáng)管理,確保工程正常運(yùn)行;對(duì)除險(xiǎn)加固進(jìn)行初驗(yàn)的2座水庫(kù)要抓緊時(shí)間,整理好相關(guān)資料,做好6月份終驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;對(duì)沒(méi)有完工的4座水庫(kù),要做好尾留工程,加快工程進(jìn)度,必須在大汛到來(lái)前完成竣工驗(yàn)收。第二批楊家灣、惠橋、河口、中營(yíng)等十二座病險(xiǎn)水庫(kù)加固工程于年底必須完工,并進(jìn)行竣工驗(yàn)收。對(duì)防洪工程建設(shè)中存在的問(wèn)題,各級(jí)要高度重視,研究對(duì)策,強(qiáng)化措施,確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。
(三)抓好各項(xiàng)非工程措施的落實(shí)。一是要進(jìn)一步修訂完善各類防洪預(yù)案。要本著提高操作性、科學(xué)性,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況和工程現(xiàn)狀相結(jié)合的原則,組織好各類防洪預(yù)案的修訂完善,如,標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水怎么辦,超標(biāo)準(zhǔn)洪水怎么防,都要有不同的對(duì)策措施。在抓好中型水庫(kù)、城鎮(zhèn)防洪預(yù)案的同時(shí),要突出抓好小型水庫(kù)防洪預(yù)案的編制工作,落實(shí)好預(yù)警措施,對(duì)小型水庫(kù)出險(xiǎn)怎么搶,隊(duì)伍怎么上,物資怎么運(yùn),道路、通信、供電怎么保障,群眾轉(zhuǎn)移和生活安置怎么解決,每個(gè)環(huán)節(jié)都要安排妥當(dāng),做到心中有數(shù),確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。二是要搞好搶險(xiǎn)配套設(shè)施建設(shè)。各有關(guān)部門要積極配合水利部門,共同做好搶險(xiǎn)防汛工作。交通部門要做好搶險(xiǎn)道路整修,電力部門要保障險(xiǎn)工、險(xiǎn)段的電力供應(yīng),通信部門要保障信息暢通。三是要搞好防汛物資儲(chǔ)備。各級(jí)和防汛部門要按照《陜西省防汛搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備管理辦法》,做好防汛物資的補(bǔ)充和更新,加強(qiáng)防汛物資儲(chǔ)備,寧可有富余,不能有缺口。四是要突出抓好防汛隊(duì)伍建設(shè)。各縣區(qū)要做好搶險(xiǎn)隊(duì)伍的`技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練。同時(shí),要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)伛v軍的聯(lián)系,防汛部門要進(jìn)行技術(shù)交底,共同制定防洪預(yù)案,搞好軍民聯(lián)防。
(四)建立健全防汛指揮系統(tǒng),做好科學(xué)防控工作。一是要利用現(xiàn)有通訊設(shè)備,快速、準(zhǔn)確的收集雨情、水情、工情,及時(shí)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)洪水發(fā)展趨勢(shì),提高防汛決策水平和防洪調(diào)度效率。各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,加大投入,努力做好本級(jí)防汛區(qū)的雨、水情自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)建設(shè)和電子地圖、防洪工程數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),早日同市級(jí)聯(lián)網(wǎng)。二是氣象和水文部門要及時(shí)掌握天氣變化情況,加強(qiáng)汛期的氣象、水文預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作。防汛部門要建立重大災(zāi)害性天氣及洪水預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)會(huì)商制度,為科學(xué)指揮提供決策依據(jù)。三是要科學(xué)調(diào)度洪水。要以“決策科學(xué)化、手段現(xiàn)代化、工作規(guī)范化、行為法制化”為目標(biāo),科學(xué)合理制定調(diào)度方案。要加強(qiáng)洪水的調(diào)度研究,努力實(shí)現(xiàn)從洪水控制向洪水管理轉(zhuǎn)變,既確保安全又提高洪水資源利用水平。
(五)充分發(fā)揮各級(jí)防汛辦職能作用,不斷提高服務(wù)水平。一是要加強(qiáng)監(jiān)督協(xié)調(diào)。各級(jí)防汛指揮部要加強(qiáng)對(duì)各種防汛責(zé)任制貫徹情況的檢查監(jiān)督,及時(shí)掌握情況。要加強(qiáng)全社會(huì)各行業(yè)的組織協(xié)調(diào),充分動(dòng)員全社會(huì)力量,共同做好防汛工作。二是要搞好培訓(xùn)。各級(jí)防汛部門要根據(jù)每年防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)成員的調(diào)整情況,進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)技術(shù)的培訓(xùn),提高防汛組織指揮和決策能力,以適應(yīng)防汛工作的需要。三是要加強(qiáng)防汛辦自身建設(shè)。各級(jí)防汛部門要加強(qiáng)對(duì)汛情、災(zāi)情的監(jiān)測(cè)、收集和分析處理,強(qiáng)化信息調(diào)度,及時(shí)提出調(diào)度決策意見(jiàn)并組織實(shí)施。
防汛工作事關(guān)大局,直接關(guān)乎人民生命財(cái)產(chǎn)安全,各縣區(qū)、各部門一定要充分認(rèn)識(shí)今年防汛工作的嚴(yán)峻形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,采取得力措施,真正把防汛工作責(zé)任和工作任務(wù)落到實(shí)處,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位。各縣區(qū)要對(duì)近期的防汛檢查工作進(jìn)行一次認(rèn)真總結(jié),針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,限期落實(shí)整改措施,實(shí)行督辦跟蹤。要強(qiáng)化抗洪搶險(xiǎn)組織體系建設(shè),切實(shí)提高抗洪搶險(xiǎn)組織指揮能力,重點(diǎn)抓好汛情分析、協(xié)調(diào)調(diào)度、物資供應(yīng)、搶險(xiǎn)隊(duì)伍等方面工作,做到統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),整體聯(lián)動(dòng)。各有關(guān)部門和單位要顧全大局,服從防汛調(diào)度,密切配合,積極完成所承擔(dān)的防汛搶險(xiǎn)任務(wù)。進(jìn)入汛期,各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位的防汛責(zé)任人要堅(jiān)守工作崗位,密切注視汛情發(fā)展變化,及時(shí)安排好有關(guān)工作。各級(jí)防汛部門要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)值班,及時(shí)分析汛情趨勢(shì),主動(dòng)當(dāng)好參謀。一旦出現(xiàn)汛情、險(xiǎn)情,各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)包工程主要負(fù)責(zé)同志都要親臨第一線,坐鎮(zhèn)指揮。因玩忽職守,失職瀆職,造成重大損失的,是哪級(jí)就追究哪級(jí)黨政負(fù)責(zé)人的責(zé)任,是誰(shuí)分包的工程就追究包工程負(fù)責(zé)人的責(zé)任。因責(zé)任不落實(shí),造成重大災(zāi)害后果的,要依法依紀(jì)處理,決不姑息。
同志們,防汛工作任務(wù)繁重,責(zé)任重大。希望各縣區(qū)、各部門以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任心,盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)安全度汛做出努力,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。
冬季是雨雪、冰凍、大風(fēng)、霧霾等惡劣天氣多發(fā)頻發(fā)期,給學(xué)校和師生安全帶來(lái)諸多隱患,同時(shí)也是火災(zāi)、煤氣中毒、交通事故、滑冰溺水、鞭炮炸傷、管制刀具傷害等各類事故的高發(fā)期。
為確保師生平安,維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序,2021年1月4日,王莊小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)冬季學(xué)校安全工作,開(kāi)展了冬季安全教育主題班會(huì)。組織師生針對(duì)冬季風(fēng)干物燥、易發(fā)事故的季節(jié)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、取暖、交通、防火、滑冰溺水等各類安全教育,切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
各班學(xué)生針對(duì)自己所了解的冬季安全問(wèn)題向同學(xué)們做出警示,并且結(jié)合自身的安全問(wèn)題現(xiàn)身說(shuō)法,還希望同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題重視起來(lái),及時(shí)排除安全隱患,時(shí)刻保證安全第一。
安全教育不松懈,體現(xiàn)了我校"以人為本、安全第一、處處無(wú)小事、事事是大事"的辦學(xué)理念,通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生做好冬季安全防范工作是孩子健康成長(zhǎng)的前提,也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)倡導(dǎo)家校共育,攜手并肩為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。為打造一個(gè)平安、和諧校園起到了積極的作用。
防震安全的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第14個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是:學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。
大家都知道,在2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。
國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。
在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年,我們的'責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí),做好宣傳預(yù)防工作。
第一,請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練,熟悉自己的疏散路徑,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。
第二,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪校鰪?qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意安全,防止受到來(lái)自各方面的傷害。這里所說(shuō)的安全,涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),樹立責(zé)任意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
防震安全的演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
周而復(fù)始,日月輪回。嶄新的一周又開(kāi)始了。今天,我演講的主題是:防震減災(zāi),安全在我身邊。
今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難——8.0級(jí)大地震,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此,我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。 這,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加??!
防災(zāi)減災(zāi),安全在我身邊。作為高中生,我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?
們有居安思危的危難意識(shí)。但是,我們?cè)跇淞⑽ky意識(shí)的同時(shí),也要注意識(shí)別謠言,以避免造成不必要的損失。
第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力,掌握必要的自我保護(hù)能力,最大限度的保護(hù)自己,為生命設(shè)防。如:正在上課時(shí),如果發(fā)生地震,同學(xué)們一定要在老師的`指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過(guò)后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳-樓。汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損,正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量,預(yù)測(cè)地震。古今中外,人類對(duì)地球的探索就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是,由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型的復(fù)雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震,從而把災(zāi)難損失降到最低。因此,在我們國(guó)家,在這個(gè)世界,就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。
老師們,同學(xué)們,我們這個(gè)世界,有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生,也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的,而死于無(wú)知是可悲的。所以,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、樹立危難意識(shí),多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi),安全在我身邊。
我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。
演講完畢,謝謝大家!
2017年5月11日
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是"防震減災(zāi)"。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失?,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下:
一、動(dòng)物異常:動(dòng)物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。
二、地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來(lái)了怎么辦?抓住時(shí)機(jī),利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺(jué)到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí),人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。
1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):如果你住樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開(kāi)間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳-樓,不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳-樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí),若在開(kāi)闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
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2、如果你在影劇院、體育館等處時(shí),就地蹲在排椅下,用書包等保護(hù)頭部;避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后,聽(tīng)從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)吊燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外,注意避開(kāi)高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
倉(cāng)庫(kù),以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保持呼吸暢通,盡量挪開(kāi)臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),盡量閉目休息,維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽(tīng)到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào),耐心等待救援。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí),災(zāi)難面前,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們: 大家上午好!我是來(lái)自崇文街道辦事處希望小學(xué)的___,今天我演講的題目是《防震減災(zāi) 從我做起》。2017年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣,前所未有。汶川大地震爆發(fā)!許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,差不多有幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2017年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2017年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。 地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓親人們陰陽(yáng)兩隔;能使幸福的家庭支離破碎;地球只是打了個(gè)哈欠,卻讓無(wú)辜的人類承受著巨大災(zāi)難!作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。所以,我提倡“防震減災(zāi),從我做起”。
頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。如果是在家里,就應(yīng)該躲到桌子下面或者墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會(huì)減少傷亡;地震時(shí),門會(huì)因變形而打不開(kāi),所以我們不要關(guān)門;如果是在夜間地震,要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
另外,我認(rèn)為,要想了解更多的防震知識(shí),我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書籍,把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí),在地震來(lái)臨的時(shí)候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護(hù)自己和家人,這樣才能減少地震所帶來(lái)的損失和傷害,才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。
“防震減災(zāi),從我做起”。我們從小就要學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防地震,珍愛(ài)生命,共創(chuàng)美好明天!我的演講完畢,謝謝大家!
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防震安全的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一陣秋風(fēng)一陣涼,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了秋季,在這個(gè)季節(jié)里我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的安全防護(hù):
秋季氣候宜人,非常適合戶外體育運(yùn)動(dòng),正常的體育活動(dòng)本身帶有一定程度的風(fēng)險(xiǎn)性,而體育活動(dòng)中的操作不規(guī)范更容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)受傷。所以我們應(yīng)該掌握運(yùn)動(dòng)安全方面的相關(guān)知識(shí),做到合理、適量的運(yùn)動(dòng),切忌進(jìn)行劇烈和缺乏安全防護(hù)的運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)夏天的日曬雨淋,加上秋天雨水相對(duì)較多,造成建筑物在秋天的安全隱患比較大,容易發(fā)生倒塌事故。同學(xué)們要注意建筑安全,不在老舊、破損和有安全隱患的建筑物周邊逗留,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)和老師,不要自己盲目處理。
進(jìn)入秋季以后,晝夜溫差很大,同學(xué)們應(yīng)對(duì)以下幾類秋季常見(jiàn)病加以預(yù)防:
(一)、預(yù)防感冒傷風(fēng):秋季早晚最容易受涼。要注意氣候變化,冷熱當(dāng)心,夜間蓋好棉被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服,玩得滿頭大汗回家時(shí)要擦拭,更換干凈衣服,不要把衣服脫掉吹風(fēng),否則容易感冒。
(二)、注意扁桃腺炎:扁桃腺炎的發(fā)病率較高,有的同學(xué)一旦感冒發(fā)燒,扁桃腺就腫大,這是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)平時(shí)吃藥多,產(chǎn)生了抗藥性。有病,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫(yī)生允許,千萬(wàn)不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生,應(yīng)該盡量避免傷風(fēng)感冒,不接觸病人,增加營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。
(三)、當(dāng)心氣管炎:很多同學(xué)在感冒傷風(fēng)之后,跟著來(lái)的就是支氣管發(fā)炎,常??鹊么贿^(guò)氣來(lái),有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見(jiàn)好。由此可見(jiàn),感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥,不吹風(fēng),不吃生冷的東西,在家靜養(yǎng),少在外面亂跑,要不然咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發(fā)生肺炎。
(四)、秋季腹瀉:在秋季,腹瀉也是常見(jiàn)的疾病之一,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,因此,要注意日常飲食,不能亂吃,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼。
總之,同學(xué)們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,增加營(yíng)養(yǎng),一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見(jiàn)病。
防震安全的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!
剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況,我們高興地看到,警報(bào)發(fā)出后,同學(xué)們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進(jìn)行了自護(hù),緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散,全校x余名師生,用時(shí)1分40秒,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!
老師們,同學(xué)們,我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習(xí),20xx年x月xx日,我校成功舉辦了全市性應(yīng)急減災(zāi)演習(xí)工作,當(dāng)時(shí)演習(xí)的'內(nèi)容之多,場(chǎng)面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅(jiān)持利用多種形式加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育,受到了社會(huì)一致肯定與好評(píng)。在此,我高興地告訴大家一個(gè)好消息,我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。這一殊榮來(lái)之不易,可喜可賀!
老師們,同學(xué)們,剛才的演習(xí)也暴露了部分班級(jí)還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生覺(jué)得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒(méi)有躲避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不夠正確。這些問(wèn)題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過(guò)這次演習(xí),大家能進(jìn)一步增強(qiáng)防震、防火等安全意識(shí),培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力。同時(shí),還要通過(guò)每一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),通過(guò)全社會(huì)共同努力,把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最后,我還要鄭重說(shuō)明的是,我們今天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí),只是為了提高增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí),掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作,絕不意味著地震即將來(lái)臨,請(qǐng)全體師生不要誤解,自覺(jué)做到不信謠不傳謠。
謝謝大家!
防震安全的演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:。
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān),機(jī)器,。
6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮,按規(guī)定程序操作。
1、不在馬路上踢球;。
2、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。;。
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行;。
6、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生,不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全,堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
在節(jié)假日放假期間,我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩?,家長(zhǎng)也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。
3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
春天到了,各種細(xì)菌開(kāi)始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防并從口入,因此同學(xué)們要做到:
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們,安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)范,掌握各種安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂(lè)的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員,卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。
同學(xué)們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬(wàn)念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件,學(xué)校發(fā)出以下倡議:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
最后,祝每位老師同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全有意義的夏天。
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們一定要注意安全,防溺水。
青少年兒童是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的.救護(hù):
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜?,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
各位老師同學(xué)們:
周一好,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊罱欢螘r(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:
1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
2、各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4、加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我演講的題目是《安全就是責(zé)任》。
曾經(jīng)看過(guò)一篇雜志,某煤電公司在一化工廠施工時(shí),一位日本專家曾這樣說(shuō)過(guò)中國(guó)的一名施工人員;“你們中國(guó)人確實(shí)有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場(chǎng)有不帶安全帽的現(xiàn)象。在日本廠里,廠長(zhǎng)、經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的。這是違章現(xiàn)象的莫大諷刺,它一針見(jiàn)血的言明了一些人對(duì)安全意識(shí)的單薄與無(wú)知,對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,而對(duì)于一個(gè)每天生活在重工業(yè)企業(yè)里面的我們來(lái)說(shuō),它包含的意義尤為深刻,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)也凝聚了太多人得牽掛和責(zé)任,每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。
在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形式下,我們必須克服安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的錯(cuò)誤思想,安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)隊(duì)伍管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核,促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。
人最寶貴的是生命,只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡,沒(méi)有生命,一切無(wú)從談起,企業(yè)無(wú)從著手!責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全,美滿幸福!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)定發(fā)展!總之一句話;安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!有責(zé)任就有安全,有安全就有幸福,有幸福就有快樂(lè),快樂(lè)可以使我們隊(duì)工作有上進(jìn)心??鞓?lè)上班,平安回家,安全的活著才是一種幸福,最后,“讓我們手牽手共建安全堡壘,肩并肩共鑄連鋁長(zhǎng)城”。
我得演講到此完畢,謝謝大家!
同學(xué)們、同學(xué)們:
大家上午好!
炎熱的夏季快到了,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。(近期,在沈陽(yáng)市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們永遠(yuǎn)的歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴(yán)格遵守”五不“:未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會(huì)游泳的成年人,千萬(wàn)不要去盲目施救。
防溺水國(guó)旗下講話稿在游泳時(shí)應(yīng)注意什么呢?
1。下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;。
2。下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。
3。若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;。
4。下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;。
5。游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。
(4)游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
同學(xué)們,安全無(wú)小事,讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰€,為我們的生命負(fù)責(zé)!
大家好!我叫××,今天,我演講的題目是:用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長(zhǎng)城!
人們常說(shuō),生命如花,在陽(yáng)光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而,20_年5月12日,那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震,短短的幾十秒中,無(wú)數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,一時(shí)間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀,多少還沒(méi)有來(lái)得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意之間,她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
是啊,人們常說(shuō),安全責(zé)任重于泰山,因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命,扛的是每個(gè)家庭的幸福,扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),扛的是國(guó)富民強(qiáng),然而,一起起令人心驚肉跳的事故背后,又有多少人會(huì)把這份責(zé)任牢記心間,而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力。事故是一面鏡子,教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人,難道我們就不能仔細(xì)想想,我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,可是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過(guò)場(chǎng)還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過(guò)活可悲啊,難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會(huì)說(shuō),你那是杞人憂天,別人出了事故關(guān)我什么事,我們現(xiàn)在還安全著呢!可是,朋友請(qǐng)你想想,當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒(méi)出現(xiàn)過(guò),看吧!去年7月8日,我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤,被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口,當(dāng)即被掩埋,幸好被工友們及時(shí)掏出,才撿了一條性命;今年2月19日,掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?,在推車時(shí)被機(jī)車撞倒,生命在死亡的邊緣掙扎,好在及時(shí)進(jìn)行救治,才幸免遇難;還有很多,在這里我不想一一列舉,試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R(shí)不強(qiáng),對(duì)家庭對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕,在生命與死神擦肩而過(guò)之間,是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,還是我們?cè)谡嬲匕焉曂瑑簯蛭蚁朐谧目赡苣且晃坏V工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對(duì)于一個(gè)人生命的意義:如果你藐視它的存在,那么它就藐視你的生命。
“前車之簽,后事之師”。在這里,我想說(shuō),今天,當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),俗話說(shuō),創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來(lái)曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們,我們?cè)僖膊荒茉阡仢M鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么,如何確保企業(yè)安全生產(chǎn),首先我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),在實(shí)際工作中,嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,恪守企業(yè)的規(guī)章制度,時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來(lái)抓安全,以“三鐵”精神管安全,那么,我們的企業(yè)一定會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!
朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“安全重于一切,高于一切,先于一切”的安全理念,肩負(fù)起自己那份沉重的安全責(zé)任,上下一心,眾志成城,攻艱克難,為開(kāi)創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
綜上所述,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
大家好!
早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項(xiàng)活動(dòng),這不,我今日便跨入科技館,抬頭就看見(jiàn)顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”,先讓鏡頭留在一廳。瞧!那里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡(jiǎn)介及對(duì)地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實(shí)踐活動(dòng)器、和介紹地震原理的架子、機(jī)器等。
“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多,大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。比如,常見(jiàn)的大地震前兆(順口溜):震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾?bào)告。啊!原先,地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn):
電源、火源及煤氣。
1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器,并告知家人所儲(chǔ)放的地方,了解使用方法。
2、明白煤氣、自來(lái)水及電源安全閥如何開(kāi)關(guān)。
3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,櫥柜門閂宜鎖緊。
4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避難處。
教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。
1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。
2、地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。
3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。
5、地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。
其實(shí)地震可能還是咱們引起的,所以咱們?nèi)祟愐惨獙?duì)自我自我反省一下。
科技館此次開(kāi)展科普展覽,讓咱們對(duì)地震近一步了解,近一步見(jiàn)識(shí),在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)!
同學(xué)們:
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:
(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
(5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;。
(6)不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):“孩子,繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸?!侨藗児餐钠谂巍N蚁嘈?,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全寫作之家提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
大家好!
早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項(xiàng)活動(dòng),這不,我今日便跨入科技館,抬頭就看見(jiàn)顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”,先讓鏡頭留在一廳。瞧!那里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡(jiǎn)介及對(duì)地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實(shí)踐活動(dòng)器、和介紹地震原理的架子、機(jī)器等。
“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多,大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。比如,常見(jiàn)的大地震前兆(順口溜):震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾?bào)告。啊!原先,地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn):
電源、火源及煤氣。
1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器,并告知家人所儲(chǔ)放的地方,了解使用方法。
2、明白煤氣、自來(lái)水及電源安全閥如何開(kāi)關(guān)。
3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,櫥柜門閂宜鎖緊。
4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避難處。
教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。
1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。
2、地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。
3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。
5、地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。
其實(shí)地震可能還是咱們引起的,所以咱們?nèi)祟愐惨獙?duì)自我自我反省一下。
科技館此次開(kāi)展科普展覽,讓咱們對(duì)地震近一步了解,近一步見(jiàn)識(shí),在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四,要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)。
希望大家都能夠珍惜生命,重視安全教育。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂(lè)的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員,卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。
同學(xué)們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬(wàn)念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件,學(xué)校發(fā)出以下倡議:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
最后,祝每位老師同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全有意義的夏天。
朋友,當(dāng)您迎著朝陽(yáng)開(kāi)始忙碌的時(shí)候,當(dāng)您卸去一身的疲憊和家人團(tuán)聚的時(shí)候;當(dāng)您伴著晚霞和愛(ài)人在街邊漫步的時(shí)候……你是否體會(huì)到這是一種幸福呢?也許你會(huì)問(wèn)我:“這怎么稱得上是幸福?這很平常呀!”那我可以告訴你:“這就是幸福。因?yàn)槟愕墓ぷ骱蜕钣小踩癁槟q{護(hù)航?!闭?qǐng)你想想那些因工作失誤而致傷、致殘、有些甚至失去寶貴生命的人。和他們比起來(lái)我們是多么的幸福!沒(méi)有了安全,我們的工作和生活又怎能談得上幸福?沒(méi)有了安全,你的生命就像是失去風(fēng)帆的船。
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,安全這個(gè)詞就時(shí)刻縈繞在耳邊。每次出門的時(shí)候,父母總要叮囑我們要注意安全,年輕的我那時(shí)候總認(rèn)為他們太過(guò)嘮叨,從來(lái)沒(méi)把父母的話放在心上。現(xiàn)在自己也成為一母親,整天對(duì)孩子重復(fù)著父母那時(shí)候的話,我才漸漸地體會(huì)到了父母的良苦用心。每當(dāng)和孩子同行的時(shí)候,我常會(huì)這樣告誡孩子:“小心,別走井蓋?!彪m然井蓋很牢固,但我還是忍不住這樣去提醒她,因?yàn)榘踩赜谔┥?。安全這個(gè)詞在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。在我們工程單位,安全尤為重要。
記得,那是一個(gè)乍暖還寒的初春,在工地上忙碌了一天的丈夫到家已是晚上十點(diǎn)多了。我看著他那疲憊的身影,就隨口問(wèn)了一句:“今天工地上怎么樣,干的順利嗎?”他沮喪地說(shuō):“晚上在施工現(xiàn)場(chǎng),我的手機(jī)被一根甩出的鋼筋打爛了!”“到底怎么回事,傷到你沒(méi)有?”“還好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)手機(jī)裝在我的褲兜里,鋼筋剛好打在了手機(jī)上,要不然我的腿就慘了!”真是謝天謝地!看了看他的腿,上面有巴掌大的一塊黑紫青。我若無(wú)其事地開(kāi)玩笑說(shuō):“多虧了這手機(jī),要不然你今天就殘廢了!”他笑著罵我烏鴉嘴。雖然這是一句玩笑話,但這種情況也不是不可能發(fā)生。我們整天接觸的是鋼筋、水泥、混凝土,只要施工需要,不管什么樣的施工條件我們都要去面對(duì),在保證工作正常進(jìn)行的前提下,我們還要保證自身的安全,因?yàn)檫@不僅僅是你一個(gè)人的責(zé)任。你的生命不只屬于你一個(gè)人的,從出生開(kāi)始,我們都不再是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,而是與這個(gè)社會(huì)發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們的親人、朋友、同事等等,這些元素早已形成一個(gè)穩(wěn)固的堡壘。我們的安危會(huì)影響著周圍的人,所以確保自身的安全,就是對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
任何事故和隱患都發(fā)生在不經(jīng)意間,任何的疏忽大意都可能造成終身遺憾,甚至帶來(lái)滅頂之災(zāi)。當(dāng)災(zāi)難降臨到我們的親人、朋友,還有我們所熟悉的人的身上時(shí),我們常常會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn):“怎么會(huì)這樣的突然?”
那還是在工地上,花兒似往日鮮艷,陽(yáng)光似往日燦爛。然而,就在前一天晚上,我們一位前輩的妻子從自家的樓上掉了下來(lái),當(dāng)場(chǎng)死亡。噩耗傳來(lái)的時(shí)候我正在廚房做飯,我不知道怎么去回應(yīng)這個(gè)突如其來(lái)的消息,只覺(jué)得渾身都癱軟了下來(lái),腦子一片空白。據(jù)說(shuō)在事發(fā)的當(dāng)天,這位阿姨因?yàn)榘谚€匙落在了家里,到家已是晚上十點(diǎn)多,屋里又沒(méi)有別的人。因?yàn)樗业呐P室窗戶和樓道上的窗戶只有一墻之隔,于是就做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定,從樓道的窗戶上翻到自家的臥室,誰(shuí)知一失足跌落了下來(lái),一頭栽到了水泥地板上,一條生命就消逝了!分開(kāi)不過(guò)幾天時(shí)間,前不久大家還在一起吃飯、談笑風(fēng)生,她曾跟我說(shuō)起她家中的事情和對(duì)未來(lái)的向往,轉(zhuǎn)眼之間已化為虛無(wú)!死者已已,生者又該怎么去面對(duì)這突如其來(lái)的打擊,想想那哭成淚人的親人,又當(dāng)怎么度過(guò)這撕心裂肺的一幕。轉(zhuǎn)瞬之間已是天地兩相隔!對(duì)安全一時(shí)的疏忽,就在一個(gè)不經(jīng)意間,給自己的生命劃上了句號(hào)!
安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是如此的重要:它是通往成功的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸,去享受成功的喜悅。安全是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命的旅程。對(duì)于我們而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往幸福的綠卡。人類生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。它好比國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的驍勇旗手,守護(hù)著一面神圣的敬仰。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
安全,她就是企業(yè)的生命、是家庭的幸福、是工作的快樂(lè)、是單位的效益!
各位老師、同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自高一(16)班的池xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是防災(zāi)減災(zāi),從你我做起。
下周5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震,僅四川全省就有六萬(wàn)多人遇難、一萬(wàn)七千多人失蹤??胺Q國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。
當(dāng)天地的憤怒席卷而來(lái),災(zāi)難降臨之時(shí),生命的脆弱暴露得如斯一覽無(wú)余,賴以生存的一切都被這突如其來(lái)的猛獸撕碎。曾如此堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋水泥,在自然的強(qiáng)大面前束手無(wú)策??煽匆?jiàn),離散的骨肉、同胞的鮮血,流不盡的冰涼淚水,也隨著地底下的怪物一同傳出;可聽(tīng)見(jiàn),哀慟的悲號(hào),發(fā)自靈魂的嘆息,直達(dá)九重云霄,經(jīng)久無(wú)法平息。
中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。在全球氣候變化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,中國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,中國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。
災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。
在日常生活中我們要注意以下幾點(diǎn):
1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。
2、現(xiàn)在正值春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
何為安全?所謂“無(wú)危則安,無(wú)損則全?!鄙\(chéng)可貴,安全是人的一生中永恒的話題。防災(zāi)減災(zāi),防患于未然,構(gòu)建和諧校園,從我們做起。
各位老師、同學(xué)們:
今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有2種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有4人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。
不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
老師、同學(xué)們:。
“溺水”正是威脅著我們健康成長(zhǎng)的事故之一。今天,我們就來(lái)了解一下發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因:。
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
溺水事故絕大數(shù)發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間,多數(shù)溺水者是不會(huì)游泳者,在水里戲水或在水邊玩耍時(shí)造成溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫(kù)、水塘、水渠、溝(潭)等地點(diǎn)。
針對(duì)這些原因,老師給你們一些建議:。
1、最好能學(xué)會(huì)游泳,我們小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;。
2、不要獨(dú)自在河邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會(huì)游泳的同學(xué),不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;。
6、在井邊打水時(shí)要格外小心。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑。不要隨興下水,特別是野外。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。
總之,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,謝謝大家。
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)三班的xxx。今天我演講的題目是“安全記心間,快樂(lè)過(guò)冬天”。隨著氣溫下降,寒冷的冬天又來(lái)了。
由于天氣寒冷、氣候干燥,火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故頻繁發(fā)生。為了保證學(xué)生的人身安全,防止各種事故的發(fā)生,過(guò)一個(gè)健康安全的冬季,請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):
一、交通安全。
冬天有霜凍,路面很滑,有時(shí)還有大霧天氣,再加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)靈活性差,反應(yīng)相對(duì)較慢,平時(shí)在路上,學(xué)校也要注意交通安全。
步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠右邊行走;切勿占用機(jī)動(dòng)車輛的車道;過(guò)十字路口或馬路時(shí)要減速。學(xué)生不騎車上學(xué);不要在河邊玩耍;不能去結(jié)冰的池塘,河溝上的冰玩!
二、校園安全。
在學(xué)校上體育課的時(shí)候,課間活動(dòng)也要注意安全,不要做危險(xiǎn)的游戲,不要追打,有冰霜的地方要繞道行走。
一般清洗時(shí)不要用濕拖把,干凈的水不要滴在路面上,更不能隨意亂扔。上下樓梯及跑步時(shí)不要把手插在口袋里,也不要推其他同學(xué)。
三、健康及疾病預(yù)防。
冬季是流感等傳染病流行的季節(jié),學(xué)生應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,通風(fēng)換氣。在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩??人曰虼驀娞鐣r(shí),請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手。
同時(shí),天氣很冷,同學(xué)們要多穿衣服,不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷。注意食品安全,不吃生冷食品。
由于冬季干燥、火災(zāi)隱患很大,我們要注意防火安全,自覺(jué)做到:身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種,不玩煙花、爆竹等易燃物品,以免發(fā)生意外。愛(ài)護(hù)校園消防措施和電氣設(shè)備。
放學(xué)后,要關(guān)掉室內(nèi)電器,很多同學(xué)家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有頭暈、心煩等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)采取措施,立即打開(kāi)門窗通風(fēng),不要使用明火,并及時(shí)呼救。
最后,我們祝愿每一位老師,每一位同學(xué),平安快樂(lè)度過(guò)每一天。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!
生命是盛開(kāi)的花朵,絢麗多姿,燦爛芬芳;生命是永恒的詩(shī)篇,清新流暢,意味深長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是奔騰的大海,洶涌澎湃,浩浩蕩蕩。我是**機(jī)場(chǎng)安檢站的**,今天,我很榮幸能站在這里和大家一起參加演講,我演講的題目是《安全在我心中》。
講安全就是顧大局。安全,是平安順意;安全,是無(wú)缺無(wú)憾,它是白發(fā)老母對(duì)遠(yuǎn)方游子的歸盼;它是戀人彼此的深深依戀。安全就是生命!是安全,捍衛(wèi)著我們的生命。是安全,維護(hù)著我們生存的權(quán)利。是安全,在為我們注入無(wú)限的力量;安全,更是我們每一個(gè)安檢員永恒的使命。安全工作只有滿分,沒(méi)有及格。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人都希望笑語(yǔ)常在,每一個(gè)家庭都想要幸福美滿,每一個(gè)國(guó)家都力求繁榮昌盛。若每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己“安全第一”,若每個(gè)國(guó)家都能“居安思?!?,于細(xì)微之處,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,把“安全”放在心中,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。
然而,在很多的責(zé)任事故中,90%以上都是安全措施未做到位而造成的。如果我們每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想。100%嚴(yán)格按規(guī)辦事;檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),許許多多的事故都是可以避免的。
時(shí)間7月23日20時(shí)30分,南開(kāi)往的d301次動(dòng)車組列車運(yùn)行至溫州虹橋處,與前行的杭州開(kāi)往南d3115次動(dòng)車組列車發(fā)生追尾事故。各種媒體報(bào)道著這一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!
這一幕幕血淋淋的事故告訴我們:不講安全,哪怕是小小的一個(gè)煙頭就有可能引起爆炸;不講安全,哪怕是小小的一個(gè)電線破損就有可能釀成觸電事故;不講安全,哪怕是小小的一個(gè)螺絲松動(dòng)就有可能釀成機(jī)械事故;不講安全,哪怕是小小的一個(gè)疏忽就有可能使操作中的生命處于危險(xiǎn)……“千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴”!警惕與安全共存,麻痹與事故相連,小小的違章、忽視都可能造成慘痛的后果。愚者以流血換取教訓(xùn),智者以教訓(xùn)制止流血。這次事故雖然是行車方面造成的,但我們也要從中認(rèn)識(shí)到安全重于一切,牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持抓安全工作“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不懈怠、不松勁”。
防震安全的演講稿篇十二
導(dǎo)語(yǔ):地震,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,與刮風(fēng)下雨一樣,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。下面歡迎閱讀防震減災(zāi)演講稿250字范文!
談起地震,人們總是不寒而栗,沒(méi)錯(cuò),地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對(duì)地震人們真的就束手無(wú)策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識(shí),就一定能在地震中脫離危險(xiǎn),掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí)。
當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的`桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
去關(guān)火。 在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。
地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。 將門打開(kāi),確保出口,如果出口被堵,要及時(shí)退會(huì)房間,躲在安全的地方等待救援。
知道了這些關(guān)于地震的知識(shí),相信大家一定對(duì)地震也有所了解,也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己,我們一定要記住:防震減災(zāi),從我做起!
一方有難,八方支援
看著死難的同胞,心如刀絞,無(wú)法成書!借用王老師的一篇歌詞抒發(fā)對(duì)死者的哀悼與對(duì)被困于各個(gè)受災(zāi)地區(qū)人民的祈福!期盼你們…..的好消息!
生死不離,你的夢(mèng)落在那里
想著生活繼續(xù)
天空失去美麗,你卻等待明天站起
無(wú)論你在那里,我都要找到你
血脈能創(chuàng)造奇跡
你的呼喊就刻在我的血液里
生死不離,我數(shù)秒等你消息
相信生命不息
我看不到你,你卻牽掛在我心里
無(wú)論你在那里,我都要找到你
血脈能創(chuàng)造奇跡
搭起雙手筑成你回家的路基
生死不離,全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
防震安全的演講稿篇十三
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好,2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月7日至13日為我市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周”,今年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”;主題為“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:
我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),不讓生命死于無(wú)知!
1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。
因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。
在公共場(chǎng)所避震:聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開(kāi)人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
下面老師就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的兩個(gè)實(shí)例。
首先請(qǐng)同學(xué)們、老師們記住一個(gè)偉大而平凡的名字―――譚千秋。
他是四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師。地震發(fā)生時(shí)他正在上課,強(qiáng)烈的地震突然發(fā)生時(shí),譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來(lái)時(shí),譚老師立刻張開(kāi)雙臂撲向桌子上面,用血肉的身軀護(hù)佑著桌子下面的四位學(xué)生,兩天后四位學(xué)生全部生還,而他的老師―――譚千秋,成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師?!叭藗儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下還死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都活了!”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時(shí)的情景。
就是這雙曾經(jīng)傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。
還有一位機(jī)智勇敢的老師,令人不能忘懷,他叫劉寧。
劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害?!苯?jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,全班59名同學(xué)無(wú)一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。到目前為止,地震預(yù)報(bào)還是一個(gè)世界性難題。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
最后,祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),生命無(wú)限。
謝謝大家!
防震安全的演講稿篇十四
2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。
那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。
自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒(méi)有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的.底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
防震安全的演講稿篇十五
老師們,同學(xué)們:
年起,每年的5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們高新區(qū)的外來(lái)人口越來(lái)越多,今年的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周為5月10-5月16日,今年的主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。城市里高樓聳立,蘇州的外來(lái)人口越來(lái)越多,防震減災(zāi)的工作很重要。
作為金色小學(xué)的一名學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建和諧校園!
謝謝大家。
防震安全的演講稿篇十六
大家早上好,20xx年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。20xx年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
·地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開(kāi)房門是明智之舉。
·發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。
·大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。
·如果在學(xué)校或公共場(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。
同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
防震安全的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好。
今天大家聚集在這里防震減災(zāi)安全逃生演練,能跟大家共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識(shí),很是榮幸,也很感動(dòng)。
2008年“5.12”發(fā)生在四川汶川的一場(chǎng)地震災(zāi)難成為了13億中國(guó)人徹骨銘心的疼痛;經(jīng)各級(jí)抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計(jì),四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤(86633人)。經(jīng)審核認(rèn)定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名,在受傷的學(xué)生中,目前已評(píng)殘并發(fā)證的有500余名。說(shuō)明我們學(xué)校是每次地震的重災(zāi)區(qū)。
國(guó)務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防震減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng),提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),對(duì)于增強(qiáng)防震減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災(zāi)日,我們開(kāi)展了防震減災(zāi)安全逃生演練,說(shuō)明我們學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)已經(jīng)常態(tài)化。
近年來(lái),我國(guó)及我省頻繁發(fā)生地震,我省又是地震多發(fā)地,這是由于云南的特殊地理環(huán)境,受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們并不是很遙遠(yuǎn),我們周邊州、縣就時(shí)常發(fā)生地震。一百年來(lái),云南共發(fā)生5級(jí)以上破壞性地震320多次,平均每年發(fā)生30次地震,其中6.0~6.9級(jí)地震平均每3年發(fā)生2次。7.0~7.9級(jí)地震平均每8年發(fā)生1次。
安全最根本的是以人為本,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來(lái)自安全,人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有安全,就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。
學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任重于泰山。
基于這樣的認(rèn)識(shí),學(xué)校始終要把安全置于學(xué)校工作的首位,在強(qiáng)化“責(zé)任”意識(shí),落實(shí)“一崗兩責(zé)”(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實(shí)教學(xué)工作崗位職責(zé),又要落實(shí)安全工作崗位職責(zé)),處處要把安全工作擺在第一位。
同學(xué)們,我們今天舉行防震逃生安全演練(應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散,做到就近避震、快速撤離),在全體師生中開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)珍愛(ài)生命的教育,加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)教育。要著力培植生命意識(shí),高揚(yáng)生命情懷。一個(gè)健康的社會(huì),必然要把生命看得高于一切,一個(gè)文明的校園,也必將學(xué)生的安全看得高于一切。
今天,我們舉行這次地震實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),意義十分重大。這既是對(duì)學(xué)校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案的有效體現(xiàn),是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)生安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
總之,地震不可怕,怕了也白怕,該來(lái)不該來(lái)他都會(huì)來(lái),它不以人的意志為轉(zhuǎn)移,可怕的是我們不認(rèn)識(shí)地震,特別是不懂防震減災(zāi)安全逃生知識(shí)。地震其是是地球內(nèi)部板塊運(yùn)動(dòng)引起地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。它就像刮風(fēng)、下雨、閃電、火山一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。地球有地震,說(shuō)明地球是運(yùn)動(dòng)的,還是活的,有生命又有靈性,就像人的心臟還在跳動(dòng),如果地球沒(méi)有了地震,沒(méi)有了動(dòng)力而不會(huì)自轉(zhuǎn)也不會(huì)公轉(zhuǎn),那么就會(huì)變成一個(gè)死球,我們的生命也就不會(huì)存在了,要么被熱死要么會(huì)被冷死,那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發(fā)生的規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)正確對(duì)待地震。正在地震時(shí),房屋震動(dòng)搖晃,會(huì)造成人們情緒緊張和恐懼,本能地往戶外跑,這種做法是不可取的。
目前多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。這是因?yàn)?,震時(shí)預(yù)警時(shí)間很短,人又往往無(wú)法自主行動(dòng),再加之門窗變形等,從室內(nèi)跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來(lái)更是不太可能的。如果不懂防震減災(zāi)安全逃生知識(shí),該躲不會(huì)躲,該跑不會(huì)跑,驚慌失措而手忙腳亂,亂哭亂跳,地震震不死人確把自已先嚇?biāo)?,那才叫無(wú)知而更可怕。有些人說(shuō),搞防震減災(zāi)安全逃生演練,怕會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí),我倒不怎么認(rèn)為,我認(rèn)為,防震減災(zāi)安全逃生演練本身也是一種學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識(shí),還學(xué)習(xí)了解地震,認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)自我,以及體育鍛煉、心理素質(zhì)的磨練等等。現(xiàn)在搞防震減災(zāi)安全逃生演練,也許會(huì)搞得人心慌,但為的是將來(lái)地震真的來(lái)臨時(shí),做到不驚慌失措,保持鎮(zhèn)靜,就近避震,快速撤離,有備無(wú)患。把地震帶來(lái)的災(zāi)害降到最低。
老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜我們來(lái)之不易的教育環(huán)境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領(lǐng)成長(zhǎng),讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。謝謝大家。
防震安全的演講稿篇十八
導(dǎo)語(yǔ):地震是一種破壞力極大的自然現(xiàn)象,我們沒(méi)有辦法阻止它,只能憑借預(yù)防減少它帶來(lái)的破壞,下面小編為您推薦防震減災(zāi)演講稿500字范文,歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《防震減災(zāi)教育》。
大家都知道每年的5月12日,是汶川地震紀(jì)念日。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。大家知道,上個(gè)月尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)的大地震,災(zāi)民無(wú)數(shù),八級(jí)的地震,給尼泊爾人民的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。
那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。其實(shí),地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。地震前的準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
地震發(fā)生時(shí):1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝!
各位老師,同學(xué):
大家早上好,2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月 2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
·地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的'房子容易傾斜而致使房門打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開(kāi)房門是明智之舉。
·發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。
·大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。
·如果在學(xué)?;蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。
同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防震安全的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!今天,我們演講的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí),建設(shè)安全校園。地震是人們通常所說(shuō)的地面運(yùn)動(dòng)。像風(fēng)雨一樣,是經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但破壞力極大,是眾多災(zāi)害中的第一個(gè)。但是有時(shí)候人面對(duì)自然災(zāi)害是那么的無(wú)助,人的生命是那么的脆弱。這就要求我們要有預(yù)防意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。那么,作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?那就是多了解地震,了解自然,保護(hù)生命,預(yù)防地震,減少災(zāi)害。
事實(shí)上,地震有一些前兆,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō),我們可以通過(guò)觀察提前知道,特殊的地震云提前出現(xiàn)在地平線上,一些地方的地下水會(huì)變色,發(fā)出奇怪的聲音。地震前天氣經(jīng)常出現(xiàn)異常,主要有震前悶熱、焦慮煩躁、久旱無(wú)雨或連陰雨、怪風(fēng)、六月冰雹等。一些動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
地震發(fā)生時(shí):如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出??拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。
我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。
防震安全的演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。
在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。
如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開(kāi)會(huì)突遇地震,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
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