責任心的學生演講稿范文(19篇)

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責任心的學生演講稿范文(19篇)
時間:2023-11-24 22:35:08     小編:雁落霞

演講稿的撰寫過程需要反復推敲和修訂,以確保表達的準確性和流暢性。在寫演講稿時,可以適當運用幽默和感人的情感元素,增加聽眾的共鳴。演講稿的好壞不僅取決于內(nèi)容的豐富和觀點的獨特性,也與語言的表達和演講的方式有關。

責任心的學生演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

上午好!

我演講的題目是“責任”。我記得美國的總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!弊鳛橐粋€高中生,我們應該承擔的責任是什么呢?經(jīng)過高中近兩年的學習生活,我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來,都寄托在我們的'身上————這,就是我們的責任。

既然認識到我們應該擔負的責任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我們就要勇敢的擔負起來,不論這責任有多重,有多險,有多艱難,有多困苦,我們都要承擔起來。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身……”我們要勇敢的承擔起這個大任,在美好的青春年華里強化自己的責任心,培養(yǎng)自己的責任感,為達此目的,我們必須做到以下幾點:

一、努力學習科學文化知識,提高自身綜合素質(zhì),陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為一個出色的中學生。

二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學,學會感恩,與同學和諧相處,學會溝通,培養(yǎng)良好的人際關系,做一個善良的、充滿愛心的中學生。

三、遵守校規(guī)校紀,勤奮刻苦學習,掌握科學的學習方法,提高學習成績,力爭考上一所理想的大學;為將來回報父母、老師,回饋社會打下堅實的基礎。

四、熱愛祖國、忠于民族,堅定地維護祖國的一切利益,堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛祖國愛人民的活動,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設,為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。

同學們,勇敢的行動起來吧!讓我們來獻身:獻身給善,獻身給美,獻身給真,獻身給正義,獻身給祖國,獻身給民族,獻身給全世界偉大的人類!

此致

敬禮

責任心的學生演講稿篇二

尊敬的老師,各位親愛的同學:

大家好!

想到青春,很少有人會把它和責任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂,而責任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚,責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責任和青春就這樣糾纏著、斗爭著,辯證地統(tǒng)一在了我們每一個人身上。

熱愛祖國,不僅僅是我們的一種責任,更是我們青年人肩負的使命。仰望長空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中,中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設,和諧社會的順利構(gòu)建,航天科技的蓬勃發(fā)展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結(jié)束,黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時,可否感到肩頭的擔子在催我們奮進?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。

當春風吹落蒲公英的第一朵黃花,當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚而富有激情,正值青春的我們,無權享受,無權揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

同學們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài)、強者的風采,共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!

此致

敬禮

責任心的學生演講稿篇三

同學

們,今天我和大家談談責任。

責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)?p>

什么

要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。” 但他回答:“是的,在法律上也許我沒 有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!?/p>

償還的代價是三十年的艱苦

生活

,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹

打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種

,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝

2.在市場經(jīng)濟體制下的今天,人們對責任已經(jīng)淡漠和遺忘,尤其出現(xiàn)了對責任的錯誤理解。人民日報發(fā)表的任仲平的文章《論責任》對此有更深刻的詮釋,讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負責,來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現(xiàn)為對工作極端負責。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對工作才會有認真負責的態(tài)度。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風飄福對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。幾十年從沒批評過學生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關注每個孩子的成長,做學生成長的引路人,把平凡的簡單的事做好,這其實就是不簡單。從教十六年了,社會的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化,由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年,可沒有改變的是我的個性和責任心,對工作、對家庭問心無愧,因為我盡心盡力盡職盡責了,在構(gòu)建和諧社會的潮流中我承擔了應該承擔的責任,用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。

要有強烈的'責任心,必須有堅實的文化知識作保證,還要有科學的方法和勤勞勇敢的品質(zhì),更要有高尚的思想境界做鏡子。責任缺失帶來的后果是不堪設想的,交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說明責任與生命息息相關,它是成就事業(yè)的可靠途徑。責任出

勇氣

、出智慧、出力量。有了責任心,再危險的工作也能減少風險,沒有責任心,再

安全

的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強再大的困難也可以克服,責任心差,很小的問題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人都與責任相聯(lián)結(jié),都通過履行責任來體現(xiàn),來升華。每個人只有在全面履行責任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學充滿著創(chuàng)造,活動的設計組織實施,師生的交往互動,處處體現(xiàn)了教師的責任。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。

武多多同學是一個文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言,在作文中寫出了自己內(nèi)心的煩惱,她認為周圍的人和事都是那么令人討厭,不論在家還是在學校心情都很郁悶??吹竭@位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動,批閱作文時我告訴她調(diào)解心情的七八種方法,勸解引導她快樂生活,勤奮

學習

,通過與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開朗了。孩子內(nèi)心的思想是復雜的、我們做教師的一定要關注他們的情緒變化,及早發(fā)現(xiàn)并給予指導,做孩子們的知心朋友,用自己的真誠和他們交流,從中體會“責盡心安,苦中之樂”。

如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制,要么是寵愛、驕慣的溺愛式,從一個誤區(qū)進入了另一個誤區(qū),對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對錯誤”這個單元就是對

小學

生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點上去引導孩子們勇敢地面對錯誤,減少錯誤預防做錯事。教師要對學生的終身負責就要走進學生的

心靈

深處,要充分利用教材內(nèi)容,結(jié)合學生的生活實際,有針對性地組織討論、交流,運用心理學知識,提高學生的明辨是非觀念的能力。教學“面對錯誤”這個主題單元的課文時,我結(jié)合學生生活學習中的真實事例展開討論,讓孩子們勇敢地去面對錯誤,認清錯誤的原因及危害,從內(nèi)心深處去感悟做人的原則,并且寫真情實感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認識到了自己的錯誤,當楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿,楊鵬志同學激動地站起來說:“老師,我平時從來不寫作文……,”我馬上鼓勵他:“你真了不起,平時從來不寫今天都能寫這么好,可見你真聰明!你一定能學得好,關鍵就看你是否努力了……”。

教師肩負的責任是重大的,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學生成長的促進者、指導者、引領者、保護者,我們只有認真做好每件事,落實每個環(huán)節(jié),才能確保提高實效。我們在教育指導學生的同時還肩負著對家長的培訓任務,每次與家長交談,我都會提醒家長配合學校去用心培養(yǎng)孩子良好的習慣和學習興趣,這對于小學生來講是至關重要的。其次是要關注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學習,只有這樣才能適應社會的發(fā)展,適應孩子的需要。

作為校長的助手,學校的一名管理人員,我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高,尤其要加強與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實開展工作,在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責、率先垂范,創(chuàng)新開展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),抓細節(jié),嚴要求定期排查,用具體行動影響和帶動周圍的人,做負責任的楷模,要勇于任事敢于擔當,真正對學生負責,對教師負責,對群眾負責;發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責,不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責任永遠在我心中。

責任心的學生演講稿篇四

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

我是x年級x班的xxx.我今天演講的題目是《責任升光輝無責生灰塵》。

作為一名二小學子,我深感慶幸。因為這里有負責任的老師,上課教學嚴肅活潑,下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲。

作為一名二小學子,我更深感慶幸。因為這里還有負責任的同學。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我校有近2千學生,安全問題令人擔憂,不過別擔心,學校領導有妙招。走好路的好習慣讓多少同學少去了摔打與撞傷。不信你看:上學入校時同學們從四面八方涌來,當大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊。大同學、小同學、高個子、矮個子,哪一個也不爭,哪一個也不搶。走好路的好習慣正在春風的陪伴下形成了我校一道獨特的風景。當然偶爾有個別的學生因為想早點到教室學習插隊了,值日老師的一個暗示就會讓他心領神會,這就是責任的力量,這就是責任的光輝。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!币坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎,大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習課能認真學習、在沒有家長的監(jiān)督下能按時完成家庭作業(yè),在每一次課前一支歌中能盡展歌喉,在每一次的打掃中能除盡塵土,這就是負責任,這就是能力的體現(xiàn)。同學們:請留意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的`性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

責任升光輝無責生灰塵。同學們,我們每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。讓我們拂去心靈的灰塵,讓責任熠熠生輝吧!

責任心的學生演講稿篇五

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學生會主席。

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經(jīng)擔任過××與××班干部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當上了學生會主席,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學生會主席,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

責任心的學生演講稿篇六

尊敬的老師、同學們:

大家上午好!

古人云:“無羞惡之心,非人也?!彼?,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥?!笨梢?,個體的榮辱、恥感,不只是人性的標志,還關乎民族和國家。因此,小至個人,大至整個民族、國家和社會,樹立正確的榮辱觀,都是十分重要的。

作為學生,我們應該怎樣落實?有的同學認為“榮辱”二字離自己很遠,是大人的事,是社會上的事。其實不然,榮辱就在我們身邊。

看看我們的校園,就在我們的身旁,每天都有著各種各樣的道德細節(jié):親愛的老師們悉心教導、傾囊相授;有的同學自覺幫助生病或受傷的同學買飯;有的同學在教師節(jié)自制一張小小的卡片獻給辛勤的老師;見到師長一句真誠的問候,校運會的志愿者同學……“小事情”維系“大榮辱”,正是這些同學的實際行動,用這些點滴的小事,喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此我要說,這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學,是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。

因此,我想向同學們說,不要以為“榮辱”二字那么遙遠,它就在我們身邊,關鍵是我們的如何踐行。當你擰緊正在滴水的水龍頭,就是道德。當你把飲料盒放進垃圾箱里,就是道德。當你在升旗時肅穆莊嚴,就是道德。當你愛護校園的一草一木,就是道德。午休晚休時,不說小話影響他人休息,是道德。記著走后關上課室和宿舍的燈不浪費資源,也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!

“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?!?我們只有嚴格要求自己,努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。

作為新世紀的學生,我們應該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格,鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上,胸懷祖國,憤發(fā)圖強。在生活中,牢記榮辱,和睦相處。成為一個能擔當明天重任的有責任感的學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

責任心的學生演講稿篇七

老師們、同學們:

大家早上好!

今天是新學期的第一個升旗儀式。首先,請讓我代表學校領導,祝大家新春快樂、天天向上!

在開學的第一天向大家提幾點希望:

首先,我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養(yǎng)成愛國思想,長大以后才能為祖國出力,成為國家的棟梁。當然,遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當他看到中國人常被外人欺負時,就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學習,向著目標努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。

第二,我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習,追求上進對于每一名少先隊員來說十分重要。要知道,“學習是一切前進動力的源泉”。從小養(yǎng)成勤奮學習、追求上進的好習慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學到老”。人的一生有學不完的知識,有了愛學習的好習慣,以后才能從生活中學到更多有用的知識。如果你勤奮學習,勇于創(chuàng)新,最后一定能享受成功的樂趣!

第三,爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領,如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。要當一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,我們可以從小事做起:遵守小學生守則、遵守學校的校規(guī)校紀;見到師長主動問候,謙遜有禮;同學之間和睦相處,團結(jié)互助;愛護環(huán)境,不亂扔紙屑垃圾;上下樓靠右行走,不追打嬉鬧……只要你認真做好一點一滴,你就會在大家心目中留下美好的印象。

第四,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年?;顫婇_朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質(zhì),對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有能力去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。所以,大家要利用課余時間積極參加體育鍛煉,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,努力提高自己的身體素質(zhì),成為擁有健康身體和開朗性格的活潑少年!

老師相信,在新學期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為“熱愛祖國,勤奮學習,品德優(yōu)良、體魂強健”的“四好少年”!

責任心的學生演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

后來,我聽說了媽媽和奶奶談論起的一件事:前幾年鄰居王奶奶因散步時不幸摔了一跤,導致全身癱瘓,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓,血脂等,還要給王奶奶端茶送水,擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦,他每天寸步不離我奶奶,照料之余平常也只是在家看看報紙、電視。日子就這樣平淡的過去了,王爺爺似乎從中獲得了快樂,這也許就是盡責任的樂趣吧?人們常常勸他多休息,他卻總是義正言辭地說:“這有什么,做人要敢于負責”

每當看到爺爺談到責任時堅毅的神情,便會不由的想到自己。想起我在學校時,擔任班級的班干部,管理一天中的大小事物,雖能去管理,卻始終不能盡職盡責,像王爺爺一般全身心投入其中,享受盡責任的樂趣。

我逐漸地長大我知道了諸葛亮:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,也知道趙子龍七進七出救阿斗的責任。我在成長過程中一點一滴感受責任,在學校,我也會盡力做好我應該做的事,因為我知道:“做人要敢于負責”。

責任是一種態(tài)度,一種行為,更是做人的行為準則。我努力讀懂責任,也努力踐行做一個負責任的人。

謝謝大家!

責任心的學生演講稿篇九

對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學生擁有一顆責任心。

一、對自己擁有一顆平凡心。

我覺得教師是一份平凡的職業(yè),作為教師應該擁有一顆平凡心。

擁有平凡心第一要務實。務實就是腳踏實地做事和實實在在地做人,就是實事求是地論人論事。教師作為一種社會身份和社會角色,做好符合自己身份的事情,干好自己的份內(nèi)之事,也就是對社會盡了職責和義務。任何職業(yè),都首先是生存的手段和謀生的方式,教師也不例外。只要從業(yè)的人不是尸位素餐,而是兢兢業(yè)業(yè),老老實實,辛辛苦苦,那么就可以說是個不錯的人。作為一名教師要務實。

擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統(tǒng)文化背景下,教師被賦予太多的“光環(huán)”,禮的化身、道的代表、德的典范,這種過于倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠離“平凡”,遠離“生活”,成為不食人間煙火的圣神。它也讓學生形成了一種偏執(zhí)的觀念,即教師是標準的完人形象,教師是沒有錯誤,沒有內(nèi)心矛盾,沒有喜怒哀樂甚至沒有自己生活的“超人”。沒有缺點,沒有“人”的生活的教師,對教師來說并不是一件合乎人性的形象,教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權利,也有享受人生的權利。讓自己回歸于生活才能以一個人的眼光去看待周圍的人和事。

擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經(jīng)對教師的職業(yè)特征做過這樣的分析:“教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事。教育者所得的機會,純系服務的機會,貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮可言。”總之,在教師的崗位上,沒有令人羨慕的地位和權力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾,以平平常常的心態(tài),高高興興的心情,去干實實在在的事情。

擁有平凡心第四要安于平凡。教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的?!碑斀處?,就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。

教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說教師是平凡的,但他的這份平凡鑄就了太陽底下最神圣的職業(yè)。有了平凡心,我為自己是一名教師而快樂。

二、對工作擁有一顆事業(yè)心。

教書育人工作既可以是一份職業(yè),又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項工作,是一種謀生的方式;事業(yè)則是一個人的精神的寄托,是他一生執(zhí)著地為之獻身的目標和追求目標的活動。職業(yè)使人安身于命,而事業(yè)使人安心立命。職業(yè)使人能夠生活,而事業(yè)能夠使人生活得有意義。

翻開古今中外教育家的履歷,我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都曾是普通教師,但他們卻又不是一般的教師,他們除了擁有愛心、責任感、扎實的學科知識和過硬的教育技能之外,他們還有一些突出于眾人的特點:那就是對事業(yè)有著永無缺憾的鐘愛,對自己鐘愛的事業(yè)有著不遺余力的投入,以身相許,至死不渝,能夠做到像陶行知先生所說的,對教育事業(yè)有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻身精神,有著“為一大事來,做一大事去”的雄心壯志,有著“創(chuàng)造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。因而他們不是“教書匠”,而是“教育家”。

留心觀察一下身邊那些做出成績的老師,發(fā)現(xiàn)他們最突出的特點是上課時的那種有滋有味的幸福感,只要一聽到上課鈴聲,他們就精神振奮,所有的疲勞都不翼而飛;只要一走上講臺,他們就激情蕩漾,渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里,在學生身邊,他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進入這種狀態(tài)的話,我覺得他的一生都是幸福的。因為工作已成為他們生命的有機構(gòu)成部分,舍不掉,離不開,工作帶來的是一種心靈的踏實和滿足。我欽佩這樣的老師,我也勉勵自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,永遠進取,并真正擁有著為人做事的尊嚴。有了事業(yè)心我為自己是一名教師而充實。

三、對學生擁有一顆責任心。

美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說:“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個令人惶恐的結(jié)論:教育的成功和失敗,‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介,我能讓人丟臉也能叫人開心,能傷人也能救人?!?/p>

這并非是有意夸大教師的作用,細察我們的身邊,每個學生不論學習哪一門課程,都希望有個好教師;不論在哪一個班學習,都希望有個好班主任。學生的這種希望表明,教師,對他們來說,實在是太重要了。也許可以說,教師是學生生活中最重要的人物。學生每天的大部分時間,或者說,每天生活的主要部分,是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說,學生的生活和命運,是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味,是不是能學得很好,是不是能健康成長,是不是幸福歡樂,都和教師有極大的關系。所以,他們都殷切希望能遇到好教師,他們對每個教師都抱著很大的希望,每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。他們的殷殷希望無不讓為人師表者感到自身責任的重大。

因此作為一名教師一定要有責任心,對學生負責。

十多年的工作經(jīng)歷告訴我,對學生負責就要對全體學生負責,公正平等,正直無私,不偏袒,不偏心,對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關系的學生,一視同仁,滿腔熱忱地關心每個學生,熱愛每個學生,從每個學生的不同特點出發(fā),全心全意教育好學生。那些只注重培養(yǎng)優(yōu)秀生,對他們春風滿面,關懷備至;而對后進生不管不問,甚至厭惡、歧視。這是不負責任的態(tài)度和行為。

十多年的工作經(jīng)歷告訴我,對學生負責就要對學生全面負責,不僅要關注學生的學業(yè),也要關心學生的情感、態(tài)度、價值觀;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。只重視學生的考試成績,忽視學生的思想進步,只教書不育人。這是不負責任的態(tài)度和行為。

十多年的工作經(jīng)歷告訴我,對學生負責就要對學生終身負責,教學生只有幾年,但卻要對其幾十年發(fā)展負責。要精心培養(yǎng)學生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng),諸如民族精神、社會責任感、科學與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力等等。那種只注重學生眼前成績和考試名次的態(tài)度和行為是不負責任的。

十多年后的今天,對學生負責告訴我,教師是一份崇高的職業(yè),只有以此為事業(yè)的人才能做好這一點。

對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學生擁有一顆責任心。我的前輩是這樣做的,我也以此勉勵自己無愧于自己的職業(yè)和人生。

責任心的學生演講稿篇十

尊敬的各位領導、親愛的老師:大家好!

從網(wǎng)絡中看到《三分能力,七分責任》一書的介紹。

書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。

“責任是一種與生俱來的使命。

切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值?!边@是《三分能力,七分責任》一書的扉頁的一句話。

記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑?,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學》的電影看了讓人非常感動。

電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進校門。

開始了漫長而艱辛的求學之路。

他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責任。

正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。

工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸?!c此同時,也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。

這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。

我認為,“責任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。

我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發(fā)展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

選擇了工作,就等于選擇了責任。

我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。

我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。

既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。

這顆責任心就叫師德。

我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的`事業(yè)!

尊敬的各位領導、各位同仁:

上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心。

“大家在不同崗位工作,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態(tài)度必須人人持有。

所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。

責任心是每個人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。

人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。

面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順”勢“而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。

沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉(zhuǎn)化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。

因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,以求真務實、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度破解難題,以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進工作。

歸結(jié)到一點,就是負責任。

無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,”在其位、謀其政,履其職、盡其責“。

負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎。

增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就。

所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。

如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負責任就要做一個有責任心的人。

責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。

一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。

不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。

一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質(zhì)、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。

負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。

有一句古話說”靜坐常思已過,閑談莫論人非“,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。

今天,面對增幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。

因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。

有了這樣的使命感和責任感,就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。

同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。

只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務的動力。

敢問路在何方,路在腳下!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責任心的學生演講稿篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

責任版次:1制定時間:2012年3月1日第1頁共1頁。

尊敬的各位領導、評委,親愛的同事們大家好:

我叫xxx,來自xxx專業(yè)。我的家鄉(xiāng)是xxx。我從小在農(nóng)村長大,艱苦的環(huán)境給了我一個健壯的身體,堅強的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。我個人能力方面表現(xiàn)尤為突出的是組織號召能力,曾多次組織同學們參加各種活動。我愛好可謂廣泛,聽歌、看書、上網(wǎng),還有很多的體育運動,比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。

可能有人會問,怎么樣的人才是一個有責任心的人,那么請思考一下,當一份工作放在你面前,你的上級對工作不慌不忙,由于時間的緊張和上級的懶散,你是等待上級行動了你再行動呢還是自己挑起擔子把工作做完呢?這個時候如果你因為時間和上級的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,那么你就是個有責任心的人。有的時候你可能沒有意識到,每當下班的時候,有的人總是沖在最前面離開,而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個小小的下班就可以看出來一個人是不是一個有責任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒在工作上,對公司和工作沒有一點責任心。

可能也會有人問,怎么樣做才能做一個有責任心的人呢,我相信強烈的責任感不是天生的,它是人們在后天的成長和實踐的過程中逐漸培養(yǎng)起來的。我很喜歡《西點軍校的經(jīng)典法則》這本書,書中很詳細的闡述了責任對社會,企業(yè)和家庭的重要性。首先,我們必須要做到的是決不推卸責任,威靈頓曾說:“我來到這里是為了履行我的責任,除此以外,我既不會做也不能做任何貪圖享樂的事。”所以,無論是誰,盡職盡責都是十分重要的,權利與責任是對等的,沒有誰能相投權利而逃避責任。其次,就是敬業(yè),對自己職業(yè)的熱愛是一個人學習和不斷前進的動力。如果當你慎重的選擇了這份職業(yè),那就請堅持下去。你要通過比別人投入更多的智慧、熱情、等來充實自己的敬業(yè)精神,時間長了你就會發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)品德,能力和責任心都有了提高。

在企業(yè)中,每個員工也都有自己的職責,做好本職工作是每個員工都必須做到的,否則便是一名不盡責,不合格的員工。

不僅僅是在公司要做一個有責任心的人,我們還應該做一個對社會和家庭也負責任的人。只有家庭美滿了,社會安定了,我們才能全心全意的投入到工作當中來,才能為公司和社會做更大的貢獻,才能使自己得以真正的展現(xiàn)。

所以讓我們努力做一個有責任心的人,用強烈的責任感去感染周邊的同事和同學,一起努力把xxx公司打造的更加輝煌!

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尊敬的領導:

你們好!

我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。

他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心?!?/p>

公司的目標也要我們共同努力而達到。

有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;

有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

責任心就是平常的心,最好的心。

篇三:責任。

的巨大能力。環(huán)境的迥異,個體的不同,所負責任的大小輕重也各不相同。一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可。其次他失去了別人對自己的責任和尊重,更有甚者將失去自身的立命之本---信譽與尊嚴!

責任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責任,責任在先能力在后。能力永遠由責任來承載,責任永遠由能力來實施。任何一項工作,不管是平凡還是偉大,不管是簡單還是復雜,其背后必然存在著無形的精神力量,隱藏著無限的發(fā)展空間和升華的機會。

生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才有意義。有句話說的好;機會永遠留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力,不斷的充實完善自我,讓長基贏在責任,贏在我們每個人所貢獻的那些充滿責任的正能量。

責任心的學生演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是四 (1)班的勞綺婷,今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

在我的成長歷程中,我知道擁有責任心是非常重要的。今個學期我從四年級的《達標試卷》里閱讀過這樣一個小故事《公正讓我別無選擇》,文中的主人公德國乒乓球選手波爾與我國選手劉國正參加一場淘汰賽,本來劉國正一個最為關鍵的回球已經(jīng)被判是出界,等待的命運是淘汰,但波爾卻優(yōu)雅地指出這是一個擦邊球,這樣不但把劉國正從淘汰的邊緣救了回來,而且最終還反敗為勝。當記者問及波爾為何這樣做的時候,他只是輕描淡寫地說了一句:“公正讓我別無選擇?!彼脑捵屛覟橹徽?,他將誠實作為一種習慣,把對自己、對別人負責作為了一種習慣。這位賽場上的失敗者給我上了生動的人生之課。

耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養(yǎng)自己的責任心。

見到地上有紙屑,我會主動撿起;答應別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任;我能認真學習,按時完成學習任務。在家里,我把做力所能及的家務勞動,分擔父母的負擔,做一個孝順的女兒作為一種責任。在學校,我把見人微笑問聲好、講究衛(wèi)生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責任。在社會上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責任。

老師們,同學們,責任心是現(xiàn)代社會不可缺少的元素,更是每一個優(yōu)秀的人都必須擁有的。近年來,我們學校的德育處開展了有關培養(yǎng)責任心的一系列活動,真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風把培養(yǎng)責任心作為己任,從每個細節(jié)培養(yǎng)我們的責任心。愿天下所有人都擁有責任心! 我的演講完畢,謝謝大家。

責任是立人之本

責任是一種忠誠,責任是一種義務,責任是一種壓力,責任是一種操守,責任也是一種動力。有人說:責任是一種浸潤在人血液里的秉性。責任歸根結(jié)底是一種文化,是一個團隊的精神和靈魂,這是團隊的無價之寶。責任,是做事做人能否成功的前提,有了責任,沒有做不到的事,沒有辦不好的事。美國作家海明威說過:“每個人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應盡的職責?!?/p>

責任感強弱決定一個團隊的興衰成敗,決定著形成什么樣的文化氛圍和價值追求環(huán)境。所以,我們常說責任重于泰山。對于任何一個人來講都必須具有負責的素質(zhì)。責任意味著放棄“小我”,關注“大我”,經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”。放棄了責任,就放棄了實現(xiàn)個人價值的意義。責任不僅會讓一個有責任的人失去什么,相反,會使他贏得崛起的機會,會使整個團隊贏得崛起的機會!事實上,只有能夠承擔責任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去的是別人對自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信譽和尊嚴。清醒地認識到自己的責任,并勇敢地去擔當,無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。

近年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大變化,人們的生活水平提高了,物質(zhì)生活條件改善了,價值觀念也趨向多元。這些變化對人們的責任心不可避免地產(chǎn)生著影響,既有積極向上的,也有消極不良的。不良的現(xiàn)象,突出表現(xiàn)在一些人顛倒了是非、善惡、美丑的觀念,責任心發(fā)生了畸變。比如,有些人責任觀念淡薄,為圖小利而不惜做出有損人格的事情;更有少數(shù)人以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權與顯赫的地位。缺乏責任心必然導致不良無德的行為,不僅使一些領導干部走上了犯罪道路,也對社會風氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會風氣,損害了社會和諧。

每一個有責任心的人,不僅在認識上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的。責任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔當。“天塌下來也要只身去擋”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!比丝梢圆桓挥?,但不可以沒有責任;人可以不揚名立萬,但不可以規(guī)避責任;責任應是一個人與生俱來并要與時俱進的品格。托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”所謂責任心,是指個人對自己和他人、對家人和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。我們無論做什么事都要負責任,盡職盡責。這是一個人應該具備的最起碼的品質(zhì),是做人的根本。作為涿州昆侖燃氣普通的一員,責任心體現(xiàn)在及時認真高質(zhì)量地完成本職工作,多講奉獻少講索取!有了高度的責任心,一切的語言和文字都顯得那么的蒼白而空洞,佛自在心中!

責任意識,就是要知道自己這個崗位、這個環(huán)節(jié)在全局中,在整個鏈條中所處的位置和作用,自覺做好職責范圍內(nèi)的事。責任意識是一種精神狀態(tài),有了責任意識,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的業(yè)績。責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任讓人去創(chuàng)新,責任也讓人知道關懷和理解。有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,無論難還是容易,不在于工作的類別,而在于做的人。只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。

責任意識就是盡職盡責、盡心盡力、真抓實干的工作方法。責任意識就是愛崗敬業(yè),扎實工作的認真態(tài)度。責任意識就是對工作高度的負責任,努力將工作落到實處的進取精神?!柏熑沃赜谔┥健?、“責任心決定質(zhì)量”,充分說明了責任意識對于我們工作的重要意義。如何做好份內(nèi)應做的事,怎樣做才算盡到“責任”,我個人認為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責任意識。一個人沒有責任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而大多是體現(xiàn)在關鍵時刻、平時工作、細微之處。我們公司之所以能在激烈的市場競爭中,取得驕人業(yè)績,始終立于不敗之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部職工高度的責任感。廣大干部職工在平時工作中能盡職盡責,努力將工作落到實處,在細微之處上能把握細節(jié)。我們只有增強責任感,牢固樹立責任意識,迎難而上,盡職盡責、盡心盡力、真抓實干,切實克服推諉、拖拉、隨意、應付的不良作風,高質(zhì)高效地落實好各項任務指標,我們的工作質(zhì)量及效果就一定會有保障,我們的工作目標就一定能達到。

“路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個人都能以高度的責任心作為立人之本,以崇高的責任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規(guī)范自身的行為,做當榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風正氣就會充盈于天地之間,我們的社會將變得更加健康與和諧,涿州昆侖燃氣的明天將會在你我的共同努力下,更加燦爛輝煌!

尊敬的各位領導、各位同仁:

上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質(zhì)、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。

何借口做起!我相信我們的責任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務的動力。 敢問路在何方,路在腳下!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責任?看似一個很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當我們走進社會,責任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說過:責任是與生俱來的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。

有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什么呢?有人說:責任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責任心不是那么難做到的。為我們的學校,家庭,社會,做出那么一些我們應當做的事情,那就行了。

記得那一次,我正在過馬路時,聽見一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當回事,走到了路邊。“嘀嘀嘀”綠燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費勁了九牛二虎之里也沒爬起來,一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走,還有些人指責老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來了?!暗未鸬未稹睅追昼娺^去了,沒有一個人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒有。我沉默了許久,頓時想起了一句名言:每個人都應該擔負起應盡的責任。對,我應該擔負起我應當?shù)呢熑巍銎疬@位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步?!捌牌?,您沒事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責任。”

哥哥堅定地說。對啊,這是我們公民的責任??!我們要做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

那一次讓我懂得了什么是責任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公車上讓位給老人這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。

記?。杭热粊淼竭@個世界,我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該的擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任,做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民吧!

關于責任心的演講稿

尊敬的各位領導,同事大家好:

爭對手呢?學識,資歷我都不占優(yōu),但我絕對不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點來,我就8點來,你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,你8點半回家我就9點半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請過半天假,但對我來說項目沒結(jié)束工作就沒停止,他不在的時間給了我大量的策反滲透時間和機會,慢慢地我把他教的那名財務人員也誘導過來跟我學我們的系統(tǒng),就這樣在半個月的時間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評價,我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤打了折扣),我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽的雙重獎勵,仔細回想當時的情景,對工作的責任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對工作責任心的看法,恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,就是自己的人格。

談到公司產(chǎn)品質(zhì)量,我們每個月的外部返修表維護成本高達6000多塊錢,內(nèi)部的返工就更別提了,我們每次的質(zhì)量事故都付出了很高的成本代價,平時員工老說工資低,公司也說成本高,我們實際浪費的不必要成本占總成本的十分之一,如果我們把質(zhì)量意識提高,把節(jié)源節(jié)流控制好,我們會創(chuàng)造一個員工和企業(yè)雙贏的局面。

僅能養(yǎng)成良好的工作習慣,并能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,到那時我們不僅是一支鋼鐵團隊,更能創(chuàng)造比現(xiàn)在多十倍的經(jīng)濟價值;但有些人說了,讓我天天多做事,我是傻子呀!但大家看看身邊的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是組長;宋志剛老加班,他也是傻子,他是計劃員;朱堿也經(jīng)常加班,他也是傻子,他是車間主任;我們張總為了訂單經(jīng)常出差,舍小家顧大家,他是傻子頭,但他不僅是公司總裁,更是集團事業(yè)部總經(jīng)理;就是這么多的傻子才使我們公司有了現(xiàn)在的規(guī)模。你想擁有更好的前途嗎?那就學傻子,做傻子,讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益,有了這樣的心態(tài)和行動,我們才能真正實現(xiàn)人生目標。

所以提高責任心就是這么簡單,重要的是能不能堅持這樣的人生價值觀,我相信我能行,我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造我們光輝燦爛的明天。

理念,和全新的解決方案,我們的終極目標應該是“許繼創(chuàng)造”“中國創(chuàng)造”,這需要我們每一位員工共同努力,不斷創(chuàng)新,最后,用孫中山先生的一句話結(jié)束我的發(fā)言,“革命尚未成功,同志仍需努力”!

責任心的學生演講稿篇十三

責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責任心的學生演講稿篇十四

尊敬的各位領導:

您們好!

我演講的題目是:計生員競聘和大比武讓我的青春閃光。

由于我的勤奮和努力,我的服務水平和業(yè)務能力逐步提高,在全市第二次大比武競賽中,我取得了全能第三名的好成績,并榮獲了鎮(zhèn)大比武“紅旗手”的稱號。受到了計生局領導的表揚和鼓勵。由此我的工作勁頭更足了。

為了給群眾搞好宣傳教育服務,提高群眾的接受率,我抓住農(nóng)閑時間,把村民分成十個小組,晚間備課,白天講課,由于勞累過度,發(fā)起了高燒,在一次講課中,競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務的敬業(yè)精神贏得了村民的愛戴和擁護,群眾對我的工作越來越滿意了。

去年底,我村計生工作由原來處于全鎮(zhèn)的中等水平村,一躍進入了全地區(qū)一星級服務村的行列,實現(xiàn)了工作的新飛躍。實踐使我深刻地感到,計劃生育用人機制的改革工作,給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到并找準了自己的位置,真正實現(xiàn)了我的人生價值。

螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命,為廣大育齡群眾服務。我愿做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著計劃生育綜合改革的大潮,展翅飛翔,高高地飛翔!謝謝!

責任心的學生演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

其實責任心也就是一種良好的`習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現(xiàn)。

平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。

我的演講完畢。

責任心的學生演講稿篇十六

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好,我是就業(yè)局的李興,我的演講題目是《責任在我心中》。

我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年,無不希望在這“風華正茂”的時候把有限的精力奉獻給勞動就業(yè)的事業(yè)中,成為對人民、對國家有用的人才。然而,成為這樣一個人才,首先要具備的,不是才華,不是熱血,而是擁有責任心。

何為責任?責任可以很小,小到可以是拾起果皮,可以是好好工作;責任也可以很大,大到熱愛我們的父母,我們的就業(yè)局,我們的祖國,甚至每一個生命。

作為兒女,孝敬父母是我們的責任;作為勞動就業(yè)人,做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責任;作為公民,熱愛國家是我們的責任。

責任無處不在,只看你愿不愿意承擔。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。

或許在承擔責任的過程中會遭遇挫折磨難,或者我們肩上的責任不是自己想要的,但既然我們已經(jīng)肩負起責任,就應將責任放在心中,要相信——承擔意味著要付出,付出意味著收獲。因為有責任,才會有這么豐富多彩的世界,也因為有責任,才能擁有一個豐富多彩的人生。成為一個有責任心的人吧!

就業(yè)和再就業(yè)工作責任重于山,使命大于天!按照”三大主題教育“的活動的要求,結(jié)合本職工作,用發(fā)展觀的思維引導自已,把勞動就業(yè)事業(yè)作為我實現(xiàn)抱負、施展才干的舞臺。作為財務室的會計,我要認真負責任地算好每一筆賬,發(fā)好每一筆就業(yè)保障金,保證準確無誤發(fā)到下崗職工的手里。

最后,我們應將責任放在心中,以飽滿的熱情、務實的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務,立足本職崗位,用實際行動履行一名勞動就業(yè)人的職責,為勞動就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

責任心的學生演講稿篇十七

尊敬的各位領。老師,親愛的同學們:

大家好。

我今天演講的題目是"做一個有責任心的中學生"。

所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會說,有一個溫暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰到了一個好的老師,結(jié)識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽,等等。但我要說的是,青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說呢?因為青春易逝,青春可畏,青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎?!蹦贻p人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術的武裝,“敢為天下先?!本灰姡I軍高科技領域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風云,成績卓著!當然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規(guī)的胡作非為!

青春是無價的??v使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會自己的青春。青春的無價,體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時代青年的贊歌??墒?,生活中的某些人,對當代大學生偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰!

責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應別人的事,你能努力做到嗎如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國,把愛心獻給社會,把關心獻給他日呢,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家!

責任心的學生演講稿篇十八

大家好:

非常感謝公司給我這樣的機會抒發(fā)自己的感受,(責任是什么,讓我解釋責任就是兩個字“態(tài)度”)談到責任心,我們可能都會想到對愛人的,對孩子的,對父母的,對朋友的,當然,還有就是對工作的責任心,在此我只想談談我對工作責任心的看法和感受,應該是在,我當時還是在一家軟件公司負責工程實施,期間發(fā)生過一件到現(xiàn)在還記憶猶新的事情,一次公司接到咨詢,客戶是一家餐廳,叫“西域食府”位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓”旁邊,等我們到客戶處才發(fā)現(xiàn)已有同行已經(jīng)先期介入,而且設備和軟件已經(jīng)在試運行,因為我們做餐飲管理軟件非常早,沒遇到過對手,更不談什么競爭;公司對此高度重視,也下達了必殺令,要不惜一切代價搶下這個單子,此時我公司和天子星公司還有客戶都明白,單純從價格上雙方都不可能占到廉價,而且這次競爭已將上升到了品牌的地步,客戶提出的篩選方案就是雙方同時在半個月內(nèi)實施化管理,哪方成功就用哪方的系統(tǒng)。我公司由于業(yè)務繁忙只派出了我一個人,對方有一個培訓部經(jīng)理和一個銷售人員(更多內(nèi)容:)和一個研發(fā)人員,硬件設備幾乎一樣,系統(tǒng)設置頂多就是細節(jié)的區(qū)分,我們各自教一名財務人員;整體分析雙方勢均力敵,我反而有些身單勢孤,但勝敗的關鍵應該在各自負責的財務人員身上,她們身上表達出來的效果才是我們各自的成績。由此只需把平時的培訓方法和溝通方式發(fā)揮正常就應該搞定客戶,但如何對付競爭對手呢?學識,資歷我都不占優(yōu),但我絕對不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點來,我就8點來,你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,你8點半回家我就9點半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請過半天假,但對我來說工程沒結(jié)束工作就沒停止,他不在的時間給了我大量的策反滲透時間和機會,慢慢地我把他教的'那名財務人員也誘導過來跟我學我們的系統(tǒng),就這樣在半個月的時間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評價,我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤打了折扣),我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽的雙重獎勵,仔細回想當時的情景,對工作的責任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對工作責任心的看法,恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,就是自己的人格。

責任心的學生演講稿篇十九

尊敬的各位領導,各位同事,親愛的朋友們:

大家好!我是xxx,來自新華崇文襄陽分公司樊城連鎖店。今天我為大家演講的題目是:工作贏在責任心。

在這個競爭激烈的社會里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭著態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的'能力超越眾人,但更需要他的態(tài)度比別人更積極,更謙虛。

然而,我們在工作當中會遇到各種各樣的問題,它們可能會影響到我們的工作熱情,或者說會改變我們的工作思路。剛進入書店的時候,作為一名編輯出版專業(yè)畢業(yè)的學生,我對發(fā)行工作只停留在理論知識階段,實際操作知之甚少。面對工作既不知道自己要做什么,也不知道該怎么去做,連續(xù)幾次的失誤,給我?guī)砹藝乐氐拇煺鄹?。面對困難我退縮了,面對責任我膽怯了,用消極的態(tài)度來面對,給不成熟的自己尋找理由:到底我在為誰工作呢?為金錢?為名譽?還是我根本不想工作?在思考中我迷茫了。

是書店的領導和同事們在這時給我耐心的鼓勵和支持,他們給了我學習的機會,讓我漸漸掌握工作流程,他們給了我鍛煉的平臺,讓我慢慢相信自己,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因為我知道了,我不僅僅是在為自己的現(xiàn)在工作,更為了自己的未來,甚至公司的未來而工作!一個人的心態(tài)決定一個人的命運,今天的成就是昨天的積累,明天的成功是賴于今天的努力,改變心態(tài),世界會不一樣。

新華崇文的品牌是崇尚文明、追求卓越,這就要求我們員工保持恒久不變的熱心,堅定為讀者服務的決心,設身處地為客戶著想的耐心,進一步提升我們自身的事業(yè)心,做到愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新。

由于連鎖門市的經(jīng)營性質(zhì)和社會效益,群眾的關注度一直很高,我們的工作做得好不好一目了然,因而大家的每一項工作都必須符合節(jié)奏快、標準高、工作實、狀態(tài)好。有句話說的好,服務無小事,點滴皆真誠。在實際中,卻往往眾口難調(diào),一點兒的小疏漏都會引起讀者的不滿和投訴,有些員工難免會產(chǎn)生抱怨,從而影響工作熱情,久而久之更會導致工作心態(tài)不端正,產(chǎn)生得過且過的念頭,徹底失去工作動力,這樣下去不但會影響到整個公司的健康發(fā)展,如果人人都如此,甚至會影響到了整個行業(yè)的前途未來。

金杯銀杯不如讀者的口碑,其實只要轉(zhuǎn)變一下思想,就會覺得客戶的不滿、投訴那都是良藥苦口忠言逆耳。只要把壓力變?yōu)閯恿?,增強責任意識和服務意識,真正的做到貼心、熱心、耐心,從而讓廣大讀者從心底里了解我們的辛苦,理解我們的難處,承認我們的成績,扎實做事,激情干事,我們就一定能在平凡的崗位上閃耀屬于自己的那份光彩。

珍惜工作機會,要對工作心懷感激,每一份工作都是一座寶藏,要努力去挖掘,盡職盡責地做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏,這其中就包括職位的提升以及財富的增加。

其次要愛崗敬業(yè)要有高度的忠誠感,要以主人翁的心態(tài)來對待自己的本職工作,辦事要有效率決不拖沓,不要尋找任何借口,和同事相互協(xié)作,發(fā)揮好團結(jié)合作精神。

態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。新華有我,我很重要。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來面對工作中的挑戰(zhàn),不斷超越自我,完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,謝謝大家。

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