時間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務。好的總結應該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗，并結合個人思考提出自己的見解。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇А?/p>
三月雷鋒月廣播稿篇一
合：大家好!
合：新學期的雛鷹廣播又和大家見面了。
甲：我是主持xxxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!乙：一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘?！?/p>
甲:無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間?，F(xiàn)在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。甲，雷鋒說：
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
4.、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體。
事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
甲：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。合：我們下次節(jié)目再見!
三月雷鋒月廣播稿篇二
雷鋒精神是每一個人都應該學習的，為什么要學習，因為人總是太多地考慮自己而忘記了身邊的人，忘記了自己所處的社會。下面是由小編整理的三月學雷鋒的。
廣播稿。
敬愛的老師，親愛的小伙伴們：
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;。
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒牵袝r候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。
在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!學雷鋒廣播稿不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關中殘存的官僚嗎?
不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學雷鋒。
黑板報。
開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑總有人去悄悄地撿起;同學胡凳子壞了大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關心他人誰有學習上的困難我會耐心地為他講解誰丟了鉛筆橡皮我會毫不吝嗇地借給他......學校里如此生活中也是如此。捐花拖地上學路上講規(guī)則我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!
甲：親愛的同學們,。
乙：敬愛的老師們，
合：大家好!
合：新學期的雛鷹廣播又和大家見面了。
甲：我是主持####。
乙：我是主持人###。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!乙：一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘?！?/p>
甲:無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間?，F(xiàn)在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。甲：雷鋒說：
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
4.、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體。
事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
乙：向雷鋒學習。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
甲：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。合：我們下次節(jié)目再見!
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷;更沒有什么驚天動地的豐功偉績;他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的;學習雷鋒廣播稿那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!
我們要學習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;是的，同學們已經(jīng)自覺地行動起來了;。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有，不信你看：
是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;是誰伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。是誰伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：
是誰懷著一顆真善美的心，時刻在關愛著他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)前進的動力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學間互幫互助的情景時有發(fā)生;這雖然都是些點滴小事，卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，并堅持不懈的做下去;。
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!
甲：親愛的同學們,。
乙：敬愛的老師們，
合：大家好!
合：在這熟悉的旋律中,富源中心學校紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持，李金炎，
乙：我是主持人，關慧霞，
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!學雷鋒廣播稿乙：一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
甲：望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為災區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘?！?/p>
甲:無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙:同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間。現(xiàn)在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲：雷鋒說：
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
4.、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
乙：向雷鋒學習。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
甲：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。
乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節(jié)目再見!
老師們，同學們，大家中午好，這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站，我是播音員：，今天我們播音的題目是：新時代的中學生，應如何踐行雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的是三月里來，四月里走的。在此號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶，扎下根不再走。
發(fā)揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個活動引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神?其實并不難，只要我們從關心集體、關心他人和學校，待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神，以及學會與他人合作這四個方面來完善自身行為，從而更好地創(chuàng)建學校的優(yōu)良校風讓學習雷鋒面不是停留在表面的宣傳。
口號。
就如自覺佩帶學生證、不亂丟垃圾，見到老師向老師問好，與同學友好相處，努力學習，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
因而當我們切實感受雷鋒精神，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛學習、愛自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
在如今信息爆炸的時代，新知識新技術日新月異突飛猛進，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時，社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學習新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實自己。
雷鋒幫助別人的事情，數(shù)不勝數(shù)，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福的同學是少的，所以，我們要學習雷鋒，努力創(chuàng)建出一個關心集體關心他人的良好校風。
“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己融合一起的時候才能有力量?！奔w的力量要大于個人，單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時時刻刻把集體放在心上，考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量，他“毫不利己，專門利人”的精神，正是我們要學習的，從現(xiàn)在開始，我們要從身邊的小事做起，幫助同學，關心他人，在公共場合做到文明禮貌，尊敬老人，為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作為新時期的中學生，應該怎樣學習雷鋒呢?首先應該學習雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私，助人為樂，無私奉獻;在學校里要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做，無論是朋友同學，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關。
書就是：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，星期假日多學點，希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時如金，勤奮學習。再是要學習雷鋒艱苦奮斗的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學生身份的事，穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛護學校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。學雷鋒廣播稿同學們，作為一個中學生，我認為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神：
第一、要樹立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住，作為當代中學生來說這絕不是空的。有的同學為什么學習成績平平甚至倒退，品德表現(xiàn)低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個很重要原因就是沒有遠大的理想，缺乏中學生應有的信念。所以，我們要對這部分同學猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時不晚之際，調(diào)整自己的精神狀態(tài)，做一個高尚的人，脫離低級趣味的人，做一個有理想有信念的當代中學生。
第二、嚴守紀律，以《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。一個學校，沒有紀律，沒有。
規(guī)章制度。
不行;有了紀律，有了規(guī)章制度，不嚴格執(zhí)行不行;一個中學生，沒有紀律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會崇尚個性自由發(fā)展，崇尚民主，但個性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提，發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎。學校與老師雖不能強制同學干什么，但每一個同學必須在學校的紀律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情，一旦你超越這個范圍，學校與老師為了最大多數(shù)家長與同學的利益，為了完成黨和人民給予的教書育人的任務，就有責任制止你的行為，有義務批評與教育你，直至給你以紀律處分。
所以，為了自己的健康成長，每一個同學都必須象雷鋒那樣，以鐵的紀律來嚴格約束自己、嚴格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習慣、衛(wèi)生整潔習慣、文明禮儀開始，提高個人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準。
第三、嚴以律己，寬以待人，努力創(chuàng)設團結友愛的新型的同學關系。每個同學要象雷鋒那樣，嚴格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點自己的言行，對同學則要學會關心、學會寬容、學會合作、學會共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫助，同學之間出現(xiàn)誤會，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是?！钡难帕俊硬粍訉ν瑢W拳腳相加，甚至叫社會上人毆打、威嚇同學，為學校紀律所不容許，都是要受到法律與紀律所制裁的。另外，要形成我為同學多做好事、我為班級多做好事、我為學校多做好事、我為社會多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學生生涯更有限，但為人民服務、為他人服務、為集體服務、為社會服務卻是無限的，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去，人生才有意義、才有價值。人只顧自己，只知道自己的利益至高無上，就降低了人格，就跟動物差不多了。所以，每一個同學都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學、心中有集體、心中有社會，只有這樣，才是堂堂正正的當代中學生。
第四、認真學習，刻苦讀書，努力掌握生存發(fā)展的本領。我們所處的社會已逐步進入了知識經(jīng)濟社會，這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學文化知識，就很難在社會上立足生存，更談不上發(fā)展。
我們殷切希望東陽二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎，即使發(fā)展的機遇再多再好，也是無法把握的。
所以，每一個同學都要象雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會，從端正學習態(tài)度著手，從校正學習習慣開始，從改進學習方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現(xiàn)實，認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學知識，多掌握一點本領。
第五、言行一致，誠實守信，做一個道德健康的中學生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界，是行動的總結，更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范，誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準則。應該說，我們的絕大多數(shù)同學都具有這種美德，他們在父母長輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實的學生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。
但有一部分同學則不然，他們在言語上是巨人，行動上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時，表現(xiàn)為當面虛心接受，事后堅決不改，嚴重的是當面也不接受，即便是在事實證據(jù)面前也矢口否認;到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。
同學們，雷鋒應永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人該有的精神，更應該是我們每個中學生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。
今天的播音到此為上，謝謝大家。
三月雷鋒月廣播稿篇三
負責班級：四(1)。
主持人：
片頭：(播放開場音樂)。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男:當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
女：讓我為你采擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。
男：在這萬象更新的春季，
女：在這播種的季節(jié)，
合：紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男：今天的紅領巾廣播由我們四(1)班主持，我是。
女：我是祝晨辰。
(播放音樂)。
《校園直通車》。
男：了解最新校園動態(tài)，
女：聚焦點滴新聞。
男：3月2日下午，“我環(huán)保我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。
女：全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品，有用過的玩具、學習用品、看過的書籍，還有家中的小工藝品、手工制作等，甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。
男：下午1點30分，愛心義賣活動正式拉開了序幕，教學樓前后一二樓立刻人聲鼎沸起來，活動現(xiàn)場人頭攢動，熱火朝天，儼然一個“跳蚤市場”。
女：在老師和同學們的慷慨支持下，大部分班級的攤位都將所有的義賣品全部售完，大家在奉獻愛心的同時，也共同分享著成功的喜悅。
男：此次活動共籌集了義賣款10287.9元，這些錢款將作為郭小愛心基金，以幫助校內(nèi)品學兼優(yōu)、家庭貧困的同學。
女：贈人玫瑰，手留余香!今后，我校將把這一獻愛心活動作為傳統(tǒng)繼續(xù)開展下去，讓溫情和愛心在郭小永遠散發(fā)迷人的風采!
(播放音樂)。
《學習快車》。
男：我學習，我快樂!請坐上學習快車，跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。
女：雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
男：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女在哭泣，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，就匆匆走了。
女：還有一次，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
男：每逢節(jié)假日，雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他顧不上休息，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的火車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
女：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
合：同學們，人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個雷鋒,上周的愛心義賣，我們已經(jīng)行動起來了，其實我們還可以做得更多。
(播放音樂)。
《音樂欣賞》。
女：音樂欣賞，為您送上名歌經(jīng)典《學習雷鋒好榜樣》。
片尾：
女：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
男：非常感謝大家的收聽，下周同一時間，三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
乙：第三實驗小學新苗紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了?？棄艉?，好織夢。
甲：我是播音員林一冰。
乙：我是播音員葉方銘。
甲：今天是3月2日，再過三天——3月5日，是一個大家熟悉的日子。本文來自織夢。
乙：是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……。
乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧：
乙：雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。
甲：當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
乙：喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
甲：1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
乙：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們初中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫。
心得體會。
甲：雷鋒的。
日記。
中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。
甲：今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
乙：老師們，同學們，今天的校園之聲到此結束，讓我們下次再見!
三月雷鋒月廣播稿篇四
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：今天是3月5日，星期一，我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，有許多重大的節(jié)日——。
乙：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日，3月8日國際婦女節(jié)，3月9日保護母親河日，3月12日中國植樹節(jié)，3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日，3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日，3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日。
甲：哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!
乙：這一周，我們將向大家介紹我們小學生最為關注的三個節(jié)日——3月5日學雷鋒日、3月8日國際婦女節(jié)和3月12日中國植樹節(jié)。
甲：今天，我們先來介紹第一個節(jié)日——3月5日學雷鋒日吧。
乙：下面請聽《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：《人民的勤務員》。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙：再請聽故事：《助人為樂》。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
甲：一塊好好的木板，釘子為什么能打進去。因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
乙：我活著，只有一個目的`，就是做一個對人民有用的人。
甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。
乙：因此，1963年3月2日，《中國青年》雜志(學習雷鋒專輯)出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。
甲：走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時代對我們的希翼。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年!請聽歌曲《做雷鋒式的好少年》。
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說“再見”了。
甲：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
合：明天同一時間我們再見!
三月雷鋒月廣播稿篇五
在雷鋒月弘揚學雷鋒精神是校園廣播站的任務。下面是由小編推薦的學雷鋒。
廣播稿。
歡迎大家閱讀。
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員為升旗手受標志。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：第三項：介紹升旗手事跡。
==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空。
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)。
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
合：大家下午好!
甲：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
甲：我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言。
乙：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?學雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
乙：三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!
甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。
甲：雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙:再請聽故事《助人為樂》。
甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:。
甲：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量.
甲：一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.
乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.
乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
乙:1963年3月2日《中國青年》雜志首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:。
甲：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質(zhì)能力,養(yǎng)成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。
乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲:看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。
甲看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
乙：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
甲：雷鋒的一生是永不停息的。同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
乙：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!
甲：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!”湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓斥班里的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么臟，講桌亂七八糟，地面好像是戰(zhàn)場，抹布是干的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰?！薄芭丁敝等丈f，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
甲：有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行中國商業(yè)很行后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊!乙：老師布置作業(yè)讓學生用“世世代代”造句，并讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在后面批了幾個字：情況屬實。
甲：時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目又已接近尾聲。過二天就是國際“三八婦女節(jié)”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!。
乙：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。
合：期待下一次再與大家相聚。再見!
備用笑話：
1.我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。
2.有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。
3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權利。
4.記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。
今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業(yè)那天，面對全校師生，他走上講臺熱情宣布，他人生的三大目標就是：當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。此后6年的時間里，雷鋒始終圍繞著自己的目標，不懈追求，而這些理想也逐一化作現(xiàn)實。
a：為了實現(xiàn)當個新式農(nóng)民的愿望，他小學畢業(yè)便響應政府號召回到了農(nóng)村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員，又成為一名模范的公務員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時，他放棄舒適的工作條件和待遇，成為一名學徙工人;當他成為了名技術熟練、深受領導和同事喜愛的推土機司機時，卻再次轉(zhuǎn)行，克服極為不利的因素，想盡辦法實現(xiàn)了參軍的夢想。
b：與雷鋒相比，我們很多人，特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標。很多人從小學到中學、大學，都是在外界壓力的驅(qū)使下，本能地隨著潮流向前走，沒有意識到，上中學、大學，其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊，總有一天，我們要離開學校，成為職業(yè)人。沒有目標的人生，就像沒有舵盤的航船，很容易隨波漂流。面對這種情況，我們不妨問問：“我畢業(yè)后的第一步應當怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、2019年后我要成為什么樣的人?”
我們更要學習他“用科學的擇業(yè)觀指導崗位選擇”
雷鋒不停轉(zhuǎn)換崗位的過程，也是不斷選擇、決策的過程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場開拖拉機的時候，每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時，每月可以拿到22元錢;參軍后，每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看，雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來，這并沒有什么不值得。學雷鋒廣播稿b：在鞍鋼，當老工人師傅問他為什么工來鞍鋼時，他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什么要參軍，他說保家衛(wèi)國，人人有責，能成為一名國防軍戰(zhàn)士，就是最大的幸福?？梢?，雷鋒每次轉(zhuǎn)換工作都不以“錢”來衡量，他看重的是自己的追求、目標、成長，是對國家和社會的貢獻。
a：雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀，價值觀。對于年輕人來說，看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下，工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。
b：人活著要吃飯，但是吃飯不是為了活著。職業(yè)，不僅僅是為了解決吃飯問題，它是每個人實現(xiàn)個人價值和為社會作出貢獻相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對于今天的學生來說，機會在哪里?目標在哪里?看看我們國家全面建設小康社會的偉大事業(yè)，看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、建設社會主義新農(nóng)村重要政策，或許會有所啟發(fā)。
a：雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人，我們應該向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。
雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。
同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
郭：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
b：雷鋒事跡三：犧牲經(jīng)過。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
三月雷鋒月廣播稿篇六
女：敬愛的老師們。
合：大家中午好。
合：杏坪中學廣播又和大家見面了。
男：我是主持人###。
女：我是主持人###。
男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周3就是一年一度的學雷鋒日。
男：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
女：1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
戰(zhàn)土”。
鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?！?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕?，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。
女：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
男：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎么硬要上車呢？"。
那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"。
他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去？"老人上氣不接下氣地說："俺從關內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說："孩子，俺不餓，你吃吧！"。
"別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。"。
不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"。
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
女：這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"。
男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！女：是啊！助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的'雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事？無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
男：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。女：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
男：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒——外。
出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。男：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊！
女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！
合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴杏坪中學姹紫嫣紅的繽紛三月！男：同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
女：在真誠的祝福聲中。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：交出你的真心。
男：付出我的真情。
合：讓我們相會在電波中；
女：傾訴我們的煩惱與歡樂，
男：描繪我們的未來與成長，
合：謝謝大家的收聽，明天再見！
三月雷鋒月廣播稿篇七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這是一首我們從小就耳濡目染的歌曲。
一年一度的學習雷鋒日就要到了。
其實在我們身旁也有許多默默付出的“雷鋒”。
在我看來，學生干部就是一批典型的雷鋒。
他們不求回報默默的為同學、為班級付出。
只要班級有需要，他們一定會站出來為班級做貢獻。
他們也沒有一絲一毫的怨言。
我們學校青年志愿者協(xié)會里面的成員也是一批名副其實的雷鋒。
有一種精神叫奉獻，有一種責任叫志愿。
中華民族擁有五千年的悠久文明和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。
把自己的“快樂”融入到服務過程中，用自己微笑和活力去感染并幫助他人。
他們每周都會去各種地方做志愿活動，不求回報。
我覺得他們這種“雷鋒”精神值得我們每個人學習。
讓雷鋒精神永遠的延續(xù)下去!
一個平凡而普通的人物，卻讓世代人們記住他的名字——“雷鋒”，他擁有助人為樂的高尚品質(zhì)。
雷鋒精神就是行善的精神，就是助人的精神，就是愛的奉獻，就是人性善的光芒的閃耀。
有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的`是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。
到了下一站，有一位老人上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽。
這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。
我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結了一樣。
當時，車上的人們都很羞愧。
我想，這就是雷鋒精神吧!
其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
雷鋒這兩個詞是我們從小就聽過很多次的詞，每到三月就是學雷鋒月。
雷鋒是那種為別人做自己力所能及的事情，而且每年的感動中國就有很多這種人。
在全國的各地也可能有那么多我們所不知道的活雷鋒。
我們身邊當然也有活雷鋒只是可能我們沒有仔細的去觀察，生活中也許處處都有活雷鋒，遠的不說就學校里組織的無償獻血這些踴躍參加的同學也都是我們身邊的活雷鋒。
更不用說已經(jīng)很老套的扶老奶奶過馬路。
所以我們身邊處處存在著活雷鋒。
每年的夏天我們這些住在沿海地區(qū)的就要經(jīng)常經(jīng)受臺風的洗禮，有的時候臺風會讓一些地方的人們出入不方便，那時那些擔負著責任的領導干部的就會迎著風，迎著雨的去給他們送去生活的必需品。
這些領導也是那些人眼中的活雷鋒。
我們的身邊就有這么多的活雷鋒那么我們就更應該以學習雷鋒精神來鞭策自己，一些我們力所能及的事情我們能幫就去幫，而且雷鋒精神這種好的精神更加值得我們來學習。
我們作為新的接班人所以我們要更加弘揚這種優(yōu)秀的精神。
三月雷鋒月廣播稿篇八
女：敬愛的老師們。
合：大家中午好。
合：杏坪中學廣播又和大家見面了。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周3就是一年一度的學雷鋒日。
男：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
女：1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
戰(zhàn)土”。
鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?！?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！眲⑸倨骖}詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！敝芏鱽眍}詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。
女：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
男：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎么硬要上車呢？"。
那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"。
他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去？"老人上氣不接下氣地說："俺從關內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說："孩子，俺不餓，你吃吧！"。
"別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。"。
男："孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"。
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
女：這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"。
男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！女：是??！助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的`地方做好事？無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
男：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。女：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
男：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒——外。
出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。男：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒??！
女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！
合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴杏坪中學姹紫嫣紅的繽紛三月！男:同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
女:在真誠的祝福聲中。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：交出你的真心。
男：付出我的真情。
合：讓我們相會在電波中；
女：傾訴我們的煩惱與歡樂，
男：描繪我們的未來與成長，
三月雷鋒月廣播稿篇九
高:老師們，同學們，大家好！
高:我是五(3)班播音員高徐雯。
楊:我是播音員楊心睿。
高:親愛的同學們，再過兩天就是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞47周年。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。這天，就讓我們一齊來了解雷鋒的事跡。
楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。
1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞:“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?！?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕?，掀起全國人民個性是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。
高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一向忙到沈陽。
楊:到沈陽車站換車的。時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原先是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:"你沒有票，怎樣硬要上車呢"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"
雷鋒聽她說的是真情實話，就說:"別著急，跟我來。"他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說:"快上車吧，車快開了。"那大嫂說:"同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
高:雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:"大娘，你到哪去"老人上氣不接下氣地說:"俺從關內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:"走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說:"孩子，俺不餓，你吃吧！"
"別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不明白住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切情緒，就說:"大娘，你放心，我必須幫忙你找到他。"雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
楊:這些事之后被戰(zhàn)友們明白了。大家都說:"雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"
高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！
楊:是??！助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永但是時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要資料。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是群眾去一個容易引起關注的地方做好事無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
高:其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人思考，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能十分需要，是真正的好事。
楊:你說得真好！用心幫忙身邊真正需要幫忙的人，把學雷鋒體此刻平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們能夠時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。
高:在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊！
楊:同學們，讓我們用心行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！
合:讓我們一齊努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一齊用自己最美最美的行動，點綴城南小學姹紫嫣紅的繽紛三月！
（繼續(xù)播放《學習雷鋒好榜樣》直到結束）
楊:同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
高:在真誠的祝福聲中。
楊:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
高:交出你的真心
楊:付出我的真情
合:謝謝大家的收聽，下周由五(4)班廣播。再見！
三月雷鋒月廣播稿篇十
合：大家好！xx小學紅領巾廣播站與您相約在一齊。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人（）。
甲：給你的天空劃一道絢麗的.亮色；
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
甲：xx，你明白這天是什么個性的日子嗎？
乙：我明白，這天是3月5日，是學習雷鋒紀念日。
甲：恩，這天就是一年一度的學雷鋒日。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
乙：我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨跟政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。
甲：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他這慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的這種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；這種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；這種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
乙：同學們，本周開始，便是我們“學雷鋒，樹新風，禮貌禮儀伴我行”主題活動周，期望大家以雷鋒同志為榜樣，助人為樂，無私奉獻，用心參與到活動中來，伸出我們的關愛之手，為我們身邊需要幫忙的人，做一些我們力所能及的事吧。
欄目二七彩讀書閣。
甲：聽一則故事，懂一個道理。
甲：雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫忙戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙：再請聽故事《助人為樂》。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會，他卻說不累。
甲：1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從群眾來。
2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己跟群眾事業(yè)融合在一齊的時候，才能有力量。
乙：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
4、在工作上，要向用心性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：5、青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
乙：三月份是我校學雷鋒活動月，期望全體同學們用心行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質(zhì)潛力，養(yǎng)成助人為樂的好習慣，像雷鋒這樣，從身邊小事做起。
甲：我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；之后，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f：“我期望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之后，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫忙身邊的每一個人。
乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫忙身邊有困難的同學，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫忙自己，這種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關愛跟幫忙。是啊！只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。
甲：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”。
乙：看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。
甲：看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”。
甲：讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
欄目三：音樂泡泡。
甲：吹出一個泡泡。
乙：迎來一陣音樂。
甲：這里是音樂泡泡欄目。
乙：這天我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇缀寐牭母枨骸秾W習雷鋒好榜樣》。
甲：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡（在音樂聲中結束）。
乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要跟大家說再見了。
甲：同學們，下周見！
三月雷鋒月廣播稿篇十一
一個平凡而普通的人物，卻讓世代人們記住他的名字——“雷鋒”，他擁有助人為樂的高尚品質(zhì)。
雷鋒精神就是行善的精神，就是助人的精神，就是愛的奉獻，就是人性善的光芒的閃耀。
有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。
到了下一站，有一位老人上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽。
這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。
我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結了一樣。
當時，車上的人們都很羞愧。
我想，這就是雷鋒精神吧!
其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
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三月雷鋒月廣播稿篇十二
老師們，同學們：
大家中午好，這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站，我是播音員：，今天我們播音的題目是：xxxxxx的中學生，應如何踐行雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的是三月里來，四月里走的。在此號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶，扎下根不再走。
發(fā)揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個活動引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神?其實并不難，只要我們從關心集體、關心他人和學校，待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神，以及學會與他人合作這四個方面來完善自身行為，從而更好地創(chuàng)建學校的優(yōu)良校風讓學習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺佩帶學生證、不亂丟垃圾，見到老師向老師問好，與同學友好相處，努力學習，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
因而當我們切實感受雷鋒精神，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛學習、愛自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
在如今信息爆炸的時代，新知識新技術日新月異突飛猛進，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時，社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學習新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實自己。
雷鋒幫助別人的事情，數(shù)不勝數(shù)，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福的同學是少的，所以，我們要學習雷鋒，努力創(chuàng)建出一個關心集體關心他人的良好校風。
“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己融合一起的時候才能有力量。”集體的力量要大于個人，單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時時刻刻把集體放在心上，考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量，他“毫不利己，專門利人”的精神，正是我們要學習的，從現(xiàn)在開始，我們要從身邊的小事做起，幫助同學，關心他人，在公共場合做到文明禮貌，尊敬老人，為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作為新時期的中學生，應該怎樣學習雷鋒呢?首先應該學習雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私，助人為樂，無私奉獻;在學校里要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做，無論是朋友同學，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關。
書就是：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，星期假日多學點，希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時如金，勤奮學習。再是要學習雷鋒艱苦奮斗的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學生身份的事，穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛護學校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。學雷鋒廣播稿同學們，作為一個中學生，我認為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神：
第一、要樹立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，能在平凡的崗位上做出不平凡的.成績，根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住，作為當代中學生來說這絕不是空的。有的同學為什么學習成績平平甚至倒退，品德表現(xiàn)低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個很重要原因就是沒有遠大的理想，缺乏中學生應有的信念。所以，我們要對這部分同學猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時不晚之際，調(diào)整自己的精神狀態(tài)，做一個高尚的人，脫離低級趣味的人，做一個有理想有信念的當代中學生。
第二、嚴守紀律，以《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。一個學校，沒有紀律，沒有規(guī)章制度不行;有了紀律，有了規(guī)章制度，不嚴格執(zhí)行不行;一個中學生，沒有紀律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會崇尚個性自由發(fā)展，崇尚民主，但個性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提，發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎。學校與老師雖不能強制同學干什么，但每一個同學必須在學校的紀律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情，一旦你超越這個范圍，學校與老師為了最大多數(shù)家長與同學的利益，為了完成黨和人民給予的教書育人的任務，就有責任制止你的行為，有義務批評與教育你，直至給你以紀律處分。
所以，為了自己的健康成長，每一個同學都必須象雷鋒那樣，以鐵的紀律來嚴格約束自己、嚴格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習慣、衛(wèi)生整潔習慣、文明禮儀開始，提高個人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準。
第三、嚴以律己，寬以待人，努力創(chuàng)設團結友愛的新型的同學關系。每個同學要象雷鋒那樣，嚴格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點自己的言行，對同學則要學會關心、學會寬容、學會合作、學會共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫助，同學之間出現(xiàn)誤會，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是福”的雅量。動不動對同學拳腳相加，甚至叫社會上人毆打、威嚇同學，為學校紀律所不容許，都是要受到法律與紀律所制裁的。另外，要形成我為同學多做好事、我為班級多做好事、我為學校多做好事、我為社會多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學生生涯更有限，但為人民服務、為他人服務、為集體服務、為社會服務卻是無限的，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去，人生才有意義、才有價值。人只顧自己，只知道自己的利益至高無上，就降低了人格，就跟動物差不多了。所以，每一個同學都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學、心中有集體、心中有社會，只有這樣，才是堂堂正正的當代中學生。
第四、認真學習，刻苦讀書，努力掌握生存發(fā)展的本領。我們所處的社會已逐步進入了知識經(jīng)濟社會，這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學文化知識，就很難在社會上立足生存，更談不上發(fā)展。
我們殷切希望東陽二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎，即使發(fā)展的機遇再多再好，也是無法把握的。
所以，每一個同學都要象雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會，從端正學習態(tài)度著手，從校正學習習慣開始，從改進學習方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現(xiàn)實，認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學知識，多掌握一點本領。
第五、言行一致，誠實守信，做一個道德健康的中學生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界，是行動的總結，更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范，誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準則。應該說，我們的絕大多數(shù)同學都具有這種美德，他們在父母長輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實的學生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。
但有一部分同學則不然，他們在言語上是巨人，行動上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時，表現(xiàn)為當面虛心接受，事后堅決不改，嚴重的是當面也不接受，即便是在事實證據(jù)面前也矢口否認;到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。
同學們，雷鋒應永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人該有的精神，更應該是我們每個中學生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。
今天的播音到此為上，謝謝大家。
三月雷鋒月廣播稿篇十三
主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！
主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們—————中隊主辦。
主持人甲：我是主持人xx。
主持人乙：我是主持人xx。
主持人甲：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。
主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬群眾解放軍的排頭兵；
主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
主持人乙：他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
主持人甲：同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！他的名字叫——雷鋒。
主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的群眾解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為群眾服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是??！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣物全濕透了，一連干了好幾個小時。
主持人甲：在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的.火車票。
主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)群眾。
主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：
主持人乙：我活著，只有一個目的，就是做一個對群眾有用的人。
主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
主持人乙：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
主持人甲：誰要是游戲人生，他就一事無成。
主持人乙：45年前的3月5日，主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國群眾的心中。
主持人甲：??！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
主持人乙：請聽歌曲《接過雷鋒的槍》。
主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為群眾服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一翻不平凡的成績吧！
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