珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 22:26:12
珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:26:12     小編:念青松

演講可以提高溝通能力,增強(qiáng)說(shuō)服力,培養(yǎng)自信心。演講稿要注意節(jié)制,避免使用過(guò)多的幽默或極端的觀點(diǎn),以免引起不必要的爭(zhēng)議或失去說(shuō)服力。這些演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和修改,具有較高的可讀性和說(shuō)服力。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高二十二班的劉楠,今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇,等待未來(lái)花開》。

菁園的六月的一大盛事:高考,已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園,卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡,還是選擇重新啟程,實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想,我們不得而知,我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能,也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇,是一種能力的展現(xiàn)。

還在菁園求學(xué)的我們,也要掩卷靜思,自己是否做好充分的準(zhǔn)備,有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇?暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已然面臨著文理科之間的選擇,不知大家是目標(biāo)明確,成竹在胸呢,還是哪一門都割舍不下,難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙疲咭灰荒甑纳顜椭蠹颐鞔_了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象,所謂”知己知彼,百戰(zhàn)不殆“,便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù),更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能,建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。

而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們,我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年。在這無(wú)比珍貴的一年中,我們是選擇咬牙堅(jiān)持,拼出風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢,順其自然?這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心。

選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端,不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助,而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向,還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化,把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃,釋放出新的力量。

哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界”tobeornottobe“他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前,但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人,卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇,卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。

南菁的學(xué)子們,我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表,人生要有大格局、大境界,選擇好自己的人生之路,正如習(xí)總書記在北大講話時(shí)勉勵(lì)道:追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?!闭湎М?dāng)下選擇,等待未來(lái)花開。放飛青春夢(mèng)想,南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇二

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我來(lái)自xx。今天,我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久,我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候,心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒(méi)有弄清楚,居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。

我似乎還沒(méi)來(lái)得及好好回味一下少年時(shí)候的夢(mèng)想呢,青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天,我和愛人開玩笑說(shuō):老婆啊,你看我都快三十歲了,連個(gè)國(guó)家副主席都沒(méi)有當(dāng)過(guò),你說(shuō)我是不是很失敗啊?愛人笑著說(shuō):你等下輩子再去做夢(mèng)吧,這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。

曾經(jīng)我是一名老師,看到很多學(xué)生虛度光陰,我總是很痛心的對(duì)他們說(shuō):同學(xué)們,少壯不努力,老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長(zhǎng),我這種心痛又有了深深的愧疚,愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生,卻沒(méi)有和他們一起探索時(shí)間對(duì)于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說(shuō):如果可以回到過(guò)去,這世上將有一半的人會(huì)成為偉人。

朋友們,我們已經(jīng)丟失了昨天,當(dāng)我們?cè)诨貞浿袊@息,在希望中觀望的時(shí)候,我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人,不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣,我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候,我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好,也已經(jīng)為社會(huì)為祖國(guó)做出了更多的貢獻(xiàn)。否則,我們就很可能會(huì)在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨:曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)的機(jī)會(huì)擺在我的面前,我沒(méi)有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。

最后,我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇三

大家好。

人的一生只有三個(gè)天,昨天,今天,明天。昨天已成為過(guò)去,明天還沒(méi)到來(lái),因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,就沒(méi)有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無(wú)補(bǔ)了。呵呵,如果是這樣,他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如,我們常說(shuō):我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。

許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。基礎(chǔ)是怎么來(lái)的,是積累來(lái)的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?/p>

生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來(lái)得那么慢,總是說(shuō)希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o(wú)為,卻說(shuō)希望在明天,可笑吧?今天不努力,何來(lái)明日的希望!當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多?。∷?,同學(xué)們,我們要把握今天。

即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過(guò),奮斗過(guò),成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說(shuō)——此生無(wú)憾。

曾經(jīng),我無(wú)所事事的在學(xué)校里晃過(guò)每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過(guò)。可是,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。

那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué),那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了?,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來(lái)不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。

同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們:

朱自清在散文《匆匆》中這樣寫道:桃花謝了,還有再開的時(shí)候,燕子飛了,還有再回的時(shí)候,聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不返了呢?歲月無(wú)情,時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間青春已過(guò)半,時(shí)光帶走了我們的純真與無(wú)知,也摧毀了我們的豪情與沖動(dòng),沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)人的歡樂(lè),也沒(méi)有刺入肺腑的哀傷。難道我的花樣年華就這樣被揮霍一空?不,我決不,我到處尋找街解決的出路,我找啊,找啊,直到有一天,一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音在心中響起:工作,努力工作!我把它握在手心,它放出耀眼的光彩!

人生為一大事而來(lái),為一大事而去,曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!兑捉?jīng)》云:天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。作為一個(gè)有志青年,必須要有指點(diǎn)江山的氣魄,有大鵬展翅翱翔九天的志向,必須全身心地投入到工作中去!在工作中史實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,完成自己的成長(zhǎng)。萬(wàn)不可把工作僅當(dāng)成謀生的手段,那樣你就體會(huì)不到工作的快樂(lè)與成就。

朋友們,想當(dāng)初,我們不正是懷著對(duì)交通事業(yè)的無(wú)限熱愛而義無(wú)反顧地來(lái)到__收費(fèi)站嗎?在那段艱苦創(chuàng)業(yè)的日子里,我們排除萬(wàn)難,自力更生,忍受酷暑,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,與惡劣的自然條件斗爭(zhēng);我們用燦爛的笑容迎接每一個(gè)日子;用寬容之心忍受冷言冷語(yǔ);用熱情之手幫助用困難之人……正是有了我們的無(wú)私奉獻(xiàn)與默默付出,來(lái)來(lái)往往的車輛才能暢通無(wú)阻,安全通行。說(shuō)句心里話,收費(fèi)工作是單調(diào)而復(fù)雜的,每天面對(duì)的是形形色色司乘人員,重復(fù)的是單一的操作規(guī)程,說(shuō)的是同樣的話,這樣不分日夜的工作,無(wú)法不讓人產(chǎn)生厭倦的情緒,尤其是受到委屈,被人誤解時(shí),就會(huì)產(chǎn)生放棄的想法。然而,當(dāng)我的才華在工作中充分得以施展時(shí),當(dāng)我的價(jià)值因工作而被肯定時(shí),我所有的不安就一下子釋然了。我的青春在此處留下了痕跡,年輕的血液、年輕的棱角、年輕的心靈在此盡情綻放,我為我是__收費(fèi)站的一員而驕傲,我為我是一名公路人而自豪!

縱使我的青春就這樣一天天老去,我也心甘情愿做一名平凡的收費(fèi)員,默默用心血和汗水澆灌著嬌艷的花朵。為它奮斗一生,或許我的一生會(huì)平平淡淡,我的青春會(huì)悄然遠(yuǎn)去,但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛,只要我們是燦爛星系中的一顆,我們個(gè)人的力量是微小的,當(dāng)共同的志向把我們聯(lián)系在一起的時(shí)候,我們就能做出一番偉業(yè)。

朋友們,你能把握青春,把握生命嗎?那就努力工作吧,工作是我們?nèi)松膭?dòng)力,行為的坐標(biāo),生命最終的歸宿。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇五

大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”??上攵?,時(shí)間是多么的寶貴。

從古至今,有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快,人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè)”。確實(shí)如此,時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的,更是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi),生活的更加豐富多彩,更加有意義,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是,應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云“:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這些詩(shī)句就是在告誡人們:生命有限,必須惜時(shí)如金,千萬(wàn)不要把寶貴的光陰虛度,一定要在年輕有為之時(shí),多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn)。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是在珍愛他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭,那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了??梢?,人與時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中,最偉大,最正確,最天才的是“時(shí)間”,而世界上最快,最慢,最長(zhǎng),最短,最平凡又最珍貴,最容易被人忽視,而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來(lái),凡是功名顯赫的人,他們無(wú)一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛迪生,平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明,正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間,來(lái)進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里是天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富,正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間,都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎?他曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”,“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致,它會(huì)把平行線刻上美人的額角,它會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀”。這更有力的說(shuō)明了,要想取得驚人的成就,浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的畫家達(dá)·芬奇說(shuō):“勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。達(dá)爾文在回答別人問(wèn)題的時(shí)候,曾這樣說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話語(yǔ),又怎能不是深切的告訴我們:要想在自己的有生之年,有所作為和成就。那么就一定要愛惜時(shí)間,方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法,度過(guò)了他們無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月。

可是,在我們當(dāng)下的生活中,仍有一些人領(lǐng)略不到,珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌,無(wú)所事事。把今天應(yīng)該完成的事,放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔,也不為碌碌無(wú)為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間,同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白,“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

時(shí)間如流水,稍縱即逝,生命如激光,一晃而過(guò)。董必武同志有過(guò)一首詩(shī),是這樣說(shuō)的:“逆水行舟用力撐,一勁松篙退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上,仍有著困難和愚昧兩座“大山”,阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無(wú)阻,就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩,同時(shí),再把姍姍來(lái)遲的“未來(lái)”扶上馬背,讓它四蹄生風(fēng),風(fēng)馳電掣般地來(lái)到我們腳下。你要相信,未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在光一般的飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,它不會(huì)因你的勤奮,而多給你,也不會(huì)因你的懶惰,而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人,會(huì)得到不同的待遇。

我們是新時(shí)代的青年,即使做的不比古人強(qiáng),也千萬(wàn)不要比古人差。我們有理想,有抱負(fù),有信心,要努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的`科學(xué)文化知識(shí),要為祖國(guó)的繁榮與昌盛,獻(xiàn)出自己火紅的青春,那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇六

青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春,一個(gè)屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽(yáng)光。

少年的我們愛追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活。可是,人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),把握這生命旺夏之季,才是我們青春無(wú)悔的一份答卷?!坝谢罢壑表氄?,莫待無(wú)花空折枝”、''莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字,而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪??駳g——在人生里搏擊!

青春的心時(shí)常起伏不定,所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

生命是短暫的,因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼,無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類并不是無(wú)能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能,人們常常和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)做時(shí)間的主人。

記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!闭菓{著這“擠”的精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn),為人類文化留下了輝煌的篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭,但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》,內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有xx多項(xiàng)發(fā)明,他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是,假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人,他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才,在這些人面前,它的魔法無(wú)處施展,而只能俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。

歷史造就了一批如此出色的人物,他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年,要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng),把握時(shí)間,做時(shí)間的主人!

每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候,臉上總會(huì)充滿自信的微笑,那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生,致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師……可是,理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線,只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng),來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度,來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。

親愛的同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家……假如你想為自己的理想去奮斗的話,那么,請(qǐng)你珍視時(shí)間,力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧!

尊敬的老師們,親愛的天下們:

大家好!

五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。

我是,我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程。

清楚的了解到:1920xx年5月4日,北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛國(guó)之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!

1920xx年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。

梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”

同學(xué)們,你們說(shuō):天下匹夫“的下一向是什么。

——不,是”我的責(zé)任“。

曾說(shuō):“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?!?/p>

年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。

同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!

在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長(zhǎng)。

謝謝大家!

老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的。

名言。

:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。

青春是一個(gè)亙古不變的話題,青春充滿意氣風(fēng)發(fā),充滿激情,青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神!

青春是那條蜿蜒的河流,曲曲折折,磕磕碰碰,但你不得不去相信,這條青春的河流最終會(huì)奔向大海的懷抱,盡管早已頭破血流。

青春是那片星光閃耀的夜空,充滿幻想,充滿誘惑,但這如此迷人的夜空,經(jīng)過(guò)探索的開墾,越發(fā)彰顯魅力。

青春,是那輪蓬勃升起的朝陽(yáng),正直活力,陽(yáng)光四射,那些云朵再也遮擋不住他的光亮。

奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!“的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春需要你的付出??苫厥卓纯次覀儯覀儩M頭的亂發(fā),我們的校服個(gè)性鮮明,我們給別人取外號(hào)……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過(guò),不留下一絲一毫的痕跡,如果非要說(shuō)痕跡,那便是老后那無(wú)盡的悔恨,無(wú)盡的痛楚。珍惜青春吧!

有人曾說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!扒啻翰恢皇菫樽约?,是為國(guó)家,對(duì),就是為這個(gè)大家。

“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫,轉(zhuǎn)眼已是物是人非。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,但它并不是余音繚繞,也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘,它是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,是埋葬懦弱的利器,是通往成功的道路。但道路哪有一帆風(fēng)順的?這里滿布荊棘,這里陷阱處處,這里誘惑無(wú)限,稍有不慎,等待你的便是無(wú)盡的萬(wàn)丈深淵,無(wú)盡的黑暗泥沼。這便需要你萬(wàn)千的謹(jǐn)慎,身披著理想的戰(zhàn)甲,勇往直前,遇神殺神,遇佛殺佛???,可我看見的是你在等待下課鈴的焦急的表情,看見的是你向食堂奔跑的豪姿,看見的是你在操場(chǎng)上“老人式”的散步,然后在一個(gè)不小心,你迷失了自我,迷失了青春,迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴,無(wú)論你用什么也換不回,盡管這是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),可你即使坐上時(shí)光機(jī),依舊無(wú)法找回來(lái)。青春如此美好,請(qǐng)伸出你的雙手抓住吧!

“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。同學(xué)們:努力吧、付出吧,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:上課做到認(rèn)真聽講,中午自己晚那么幾分鐘吃飯,每天付出一點(diǎn),我相信積累跬步,可以行至千里,齊聚小流,會(huì)再造出一片汪洋大?!渍Z(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.相信,你終會(huì)飛向你想要的那片天。

同學(xué)們,你想躺在時(shí)間的河流上,徜徉的生活的美好嗎?不,不能,絕對(duì)不能。我們應(yīng)當(dāng)分秒必爭(zhēng),珍惜青春,把握青春,去努力,去戰(zhàn)斗,去拼搏,締造青春那道最美的“艷陽(yáng)天”,讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們是來(lái)自__班的學(xué)生,我叫:__,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

青春期的我們是那么的朝氣蓬勃,是那么的純粹而美好,是那么的干凈與純潔,我們也都在為自己的目標(biāo)而努力,處于青春期的我們,也要去認(rèn)真的做好自己,更好的完善自己,在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,把握時(shí)間,把握自己的青春,也要懂得自己所做所謂的是非對(duì)錯(cuò),可以分辨事情的對(duì)錯(cuò)與好壞,更要建立起一個(gè)正確的三觀,在青春的時(shí)候,做不讓自己后悔的事情,將自己的青春交上一個(gè)完美,漂亮的`答卷,在這份答卷里,盡管有著自己的淚水,汗水,笑容,或是沮喪和失敗,但是最后都是格外的漂亮和珍貴的。

我們?cè)谧母咧猩继幱谝粋€(gè)很好的時(shí)機(jī),我們的青春都是非常的美好而浪漫,自己的內(nèi)心也有很多復(fù)雜的感情,對(duì)于自己的感情或是自己的未來(lái)都充滿了好奇和期待,也滿懷期待的去度過(guò)自己每一天的生活,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也在努力的完成自己的學(xué)業(yè),成績(jī)提高的同時(shí)自己的心理也得到了一定的提升。處于青春期的我們,思想上也會(huì)出現(xiàn)很大的變化,但是我們也要知道自己的思想是否正確,不管是什么時(shí)候,都要對(duì)自己所遇到的事情有一定的辨別是否對(duì)錯(cuò)的能力,也需要去認(rèn)真的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該要做的事情,而不是去做任何影響自己的成長(zhǎng)和健康的事情,我也知道現(xiàn)在的我們,青春的美好和好奇,也會(huì)讓我們想要去嘗試很多新奇的事情,但是我也想告訴同學(xué)們,告訴我自己,我們的青春是非常的短暫的,我們這一生也只會(huì)有一次青春的時(shí)候,所以我們要去認(rèn)真的把握自己的青春時(shí)期,在自己最青春,最美好的年紀(jì)去做正確的事情,去做有意義的事情,用自己僅有的幾年的青春時(shí)光去做自己最有用,最為重要的事情,而我們作為一名高中生,現(xiàn)在最重要的也是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是我們最為重大的任務(wù),所以我們也要完成好自己的學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以穩(wěn)步的提升。

青春一去不復(fù)返,時(shí)間也消逝了就不會(huì)回來(lái),所以我們也要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把握青春,做好自己的事情,完成好自己的學(xué)習(xí),保證自己可以健康,順利的成長(zhǎng),也要懂得只有努力過(guò)后的青春才會(huì)是燦爛多彩的,我們的青春也會(huì)更加的美好,讓我們一起去努力,把握自己的青春,讓自己的青春不留遺憾,也不會(huì)在未來(lái)感到任何的后悔,加油吧,少年們!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇九

――《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感。

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)級(jí)10班韓雅如。

一天,笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)蜜兒不在家,但是她的傘沒(méi)有帶走。于是,笑貓發(fā)現(xiàn)這把傘可以載人在天上飛、可以當(dāng)船、可以像汽車行駛、可以跳,很神奇。最神奇的是把傘向左轉(zhuǎn),時(shí)光能回到從前;把傘向右轉(zhuǎn),時(shí)光能飛向未來(lái)。能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別,能知道孩子們未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

笑貓知道了馬小跳的未來(lái)是一名建筑師,是市長(zhǎng),唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,毛超是副總,張達(dá)是大學(xué)老師,安琪兒是小學(xué)老師,也是一名童書作家,杜真子教孩子們做飯,路曼曼是律師,夏林果考上了舞蹈學(xué)院。同學(xué)中,似乎只有丁文濤沒(méi)有成功,這是因?yàn)槭裁茨?馬小跳說(shuō):“丁文濤,咱這些人當(dāng)中,要說(shuō)智商,你的智商是最高的。要說(shuō)情商,你的情商真不高。你知道嗎?不管是做人還是做事,最后往往是情商高的人更有可能取得成功。”

幸虧有了這把傘,可以讓笑貓看到未來(lái),要不然,他還沒(méi)等到孩子們長(zhǎng)大,就走了。當(dāng)它看到孩子們都是那么成功,那么優(yōu)秀,那么有童心,他笑了,為孩子們的未來(lái)鼓掌。

我想假如我生活中有這樣一把傘會(huì)怎樣呢?

假如我有一把時(shí)光傘,我會(huì)讓別人來(lái)看他們自己的未來(lái)、自己的明天。然后告訴他:好好把握今天,即便有人藐視你,侮辱你,也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福,它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的'。所以人們對(duì)明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的,與其期待追逐縹緲的明天,還不如緊緊抓住今天,請(qǐng)記住賢哲的話:今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天,努力奮斗才會(huì)為未來(lái)的明天打好基礎(chǔ),珍惜眼前,開心幸福地生活,在時(shí)光的長(zhǎng)河里留下自己燦爛的身影。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十

今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>

第一個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得青春是什么?

第二個(gè)問(wèn)題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?

第三個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái),你們是否能珍惜當(dāng)下,對(duì)未來(lái)是否充滿著信心?

有人說(shuō):青春像一場(chǎng)馬拉松比賽,有起點(diǎn),也有終點(diǎn)。有人說(shuō):青春像一朵花,花會(huì)開,也會(huì)凋零。還有人說(shuō):青春是一幅畫。同學(xué)們,你們覺(jué)得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。

看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書,一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè),每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,等我們回到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個(gè)人的青春之書一定是不益之書了。

所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。

前面我已經(jīng)說(shuō)了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钚腋5囊粋€(gè)時(shí)期,所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門,參加工作了,我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了,隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書,去博覽群書。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實(shí)自己??赡芡瑢W(xué)會(huì)抱怨了,先不要抱怨讀書累。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景:在一個(gè)冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話:我們要?jiǎng)佑媚X髓,慎重挑選,勤于苦讀。

最后一個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹立正確的觀念。對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家,千萬(wàn)不要后悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了,后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

對(duì)于未來(lái)我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會(huì)這樣說(shuō),肯定是我們自己的問(wèn)題。比如,人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心,這是實(shí)話,一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生,當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了,因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,不僅人家不會(huì)信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度,這樣你的信心將會(huì)大增。好了,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)把握青春,珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十一

各位同學(xué):

大家好!

時(shí)刻——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)刻是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)刻留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)刻留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)刻停留,但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。

東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)刻向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。

時(shí)刻是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)刻比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有x多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命。

此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自己此刻還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)刻不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)刻嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)刻的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)刻不夠?!碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)刻從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)刻的這一說(shuō)法。時(shí)刻就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的`虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)刻就是生命,時(shí)刻有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)刻,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)刻,正因時(shí)刻是組成生命的材料。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十二

人赤條條的來(lái)到人世間,總不能兩手空空的回去吧,總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,這就要求我們要懂得珍惜。

人生什么最寶貴呢?錢嗎?權(quán)利嗎?名譽(yù)嗎?不,不是。對(duì)于家庭和睦的人來(lái)說(shuō),錢并不是最重要的;心胸寬廣的人對(duì)權(quán)力也不會(huì)在乎;有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么,什么是最寶貴的呢?是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。

岳飛的《滿江紅》中寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!睍r(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@是流傳了千古的名句,然而,又有多少人真正的理解呢?未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),歷史是現(xiàn)在的逝去,我們所能把握的,只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的,便是把握時(shí)間。

人總是失去了才懂得珍惜,但為時(shí)已晚。人不能沒(méi)有理想,但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著名的科學(xué)家說(shuō)過(guò):“人舉起雙手總是比頭高,這說(shuō)明行動(dòng)比想象更加重要?!彼晕覀兙蛻?yīng)該將自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),珍惜,把握每一分,每一秒,讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓自己的理想成為希望。

把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十三

今天我演講的題目是——珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

從古至今,有很多這樣的先例,如:匡衡白天勞動(dòng),晚上想讀書,卻因?yàn)榧依锔F得點(diǎn)不起燈。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)鄰居家有燈,于是就在墻壁上打了一個(gè)孔,借燈光讀書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日積月累,匡衡成了丞相,輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù);孫敬小時(shí)候讀書十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,為了防止自己睡著,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,為博取功名發(fā)憤讀書,當(dāng)自己快要睡著時(shí),就用錐子刺下大腿來(lái)提神?;侍觳回?fù)有心人,孫敬最后成為了當(dāng)世大儒,成就不可謂不高。

同學(xué)們,我們應(yīng)該向我們的先輩好好學(xué)習(xí),讓自己成為祖國(guó)最璀璨的詩(shī)篇吧!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一起實(shí)習(xí)的`同學(xué)們:

立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月,兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng),各自的變化。

人生路,漫漫兮,吾將上下而求索。或許剛步入社會(huì),走上工作崗位,我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦,很難熬?;蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對(duì)不能有絲毫松懈,甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應(yīng)這工作,在工作的崗位中鍛煉自己,磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳,作為一名大學(xué)生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來(lái)。

三人行,必有我?guī)熝?!在富士康大家庭里,有?lái)自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,作為職場(chǎng)新菜鳥,不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事,我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛崗敬業(yè)的活力。在生活中,我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹苗,我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比,畢竟太過(guò)稚嫩,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道,他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的,同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里,我們各自在崗位上拼搏奮斗,為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量;在這里,我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友,結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在于有沒(méi)有理想,理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總€(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次,我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢,學(xué)會(huì)理財(cái),不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè),都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字,會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值,會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少,越來(lái)越愁眉苦臉!

青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光!我的演講完畢!謝謝!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十五

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,舉行_年的第一次升旗儀式。站在這里,站在新一年的起點(diǎn),整理剛剛走過(guò)的_年,我想,每個(gè)人都會(huì)收獲一些什么,思考一些什么,憧憬一些什么。

是啊,歲月如梭,年復(fù)一年。一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受絕不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。

當(dāng)新年的鐘聲響起,預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道,你們都想捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以,面對(duì)緊張的期末考試,我們更要惜時(shí)如金。有人說(shuō):一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲??磥?lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿意,意識(shí)到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步,請(qǐng)記?。汗Ψ虿回?fù)有心人,趕快爭(zhēng)分奪秒,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平。

同學(xué)們,花無(wú)重開日,人無(wú)再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光,共同珍惜今天,把握現(xiàn)在的分分秒秒,爭(zhēng)取一個(gè)美好、充實(shí)的_年!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。

時(shí)間過(guò)得真快呀,開學(xué)仿佛還是昨天的事,在不知不覺(jué)中,今天已經(jīng)是十一周開始,從開學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少?時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在不久前的期中考試,同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績(jī)有好有差呢?一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,認(rèn)真作業(yè),甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。

新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志,認(rèn)真思考;有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后,立即回家,做作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。

就說(shuō)現(xiàn)在,我在講話,你在干什么?是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考?無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!齊白石老人說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”。無(wú)論是李時(shí)珍還是司馬遷,無(wú)論是你霍金還是錢學(xué)森,古今中外,凡是在事業(yè)上取得成功的,哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開始的。

親愛的同學(xué),本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了,一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費(fèi)別人的每一分鐘,做珍惜時(shí)間的人!相信你一定會(huì)成功!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

人的一生其實(shí)很短暫,在你一不注意時(shí),時(shí)間就消失了。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言:時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命!這樣看了時(shí)間是多么重要啊!

在心里默默的算著4千多天的日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了;就像沙子一樣的消失了,我不禁的干到無(wú)奈和惋惜了。

在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過(guò)去;看書時(shí),日子便從眼前跑了過(guò)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它,可是,沒(méi)有用的, 它已經(jīng)跑了。

我們要珍惜時(shí)間,不能再讓時(shí)間消失了!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾經(jīng)的我們是那么天真,我們?cè)诟改傅拇笫种袑W(xué)會(huì)了聽話,我沒(méi)在老師的話語(yǔ)中學(xué)會(huì)了聽話。漸漸,父母不在擁抱我們,老師也不再夸獎(jiǎng)我們。于是,有了一個(gè)新的稱號(hào)——青少年,我們也步入了青春。

父母放開了我們的雙手,以前的獎(jiǎng)勵(lì)變成了鼓勵(lì),老師以前的夸獎(jiǎng)變成了:“沒(méi)有最好,只有更好!原來(lái)的學(xué)會(huì)聽話變成了——青少年首先要學(xué)會(huì)服從,絕對(duì)服從!”

是啊!我沒(méi)不再是兒童了,我們終有一天要學(xué)會(huì)飛翔,我們終有一刻要離開父母,離開陪伴過(guò)我們成長(zhǎng)的所有朋友,獨(dú)自翱翔在那片湛藍(lán)的天空。

青春,如同初陽(yáng)般絢爛,它陪同我們成長(zhǎng),它使我們品味到了成功的酸甜,也使我們記住了失敗的苦辣。它使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我們學(xué)會(huì)了低頭,使我們學(xué)會(huì)了謙讓,也使我們學(xué)會(huì)了如何做人。

當(dāng)我剛品味到成功的甜時(shí),老師則站在你的身側(cè),一本正經(jīng)地說(shuō):“不能驕傲,人外有人,天外有天。你這點(diǎn)成績(jī)能算得了什么?”雖然這番話讓原本糖果般的甜變得又酸又澀的,但老師也讓我明白了什么是謙虛。

但我在失敗中痛哭流涕時(shí),老師又會(huì)在我身邊教育我:“聰明的人跌倒后會(huì)迅速爬起來(lái),并不斷反省自己;而愚蠢的人只會(huì)再原地嚎啕大哭罷了。”我用腫紅的眼望著老師,老師給予了我儀個(gè)溫暖欣慰的微笑。

青春,又如同蒲公英一般短暫,我們應(yīng)珍惜她。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。我們應(yīng)吧有限的青春投入到學(xué)習(xí)之中去,更不應(yīng)虛擲光陰。

青春,多么美好,再青春中的我們朝氣蓬勃,積極向上,我們的青春,無(wú)悔!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇十九

同學(xué)們,大家好!

今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的`時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天",當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:"從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇二十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好 !

今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇二十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春的勵(lì)志演講稿篇二十二

青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽(yáng)光,讓我們的生命光彩飛揚(yáng)。以下是小編整理了把握時(shí)間青春。

演講稿。

篇,供你參考。

猶如朝陽(yáng)躍出的海面,美麗壯觀;猶如破土而出的春筍,生機(jī)勃勃;猶如鮮花迎春怒放,絢爛芬芳——這就是青春。

青春,青春年少的我們要發(fā)奮圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季;青春,應(yīng)該是我們無(wú)悔的一份答卷?!蹦乳e,白了少年頭,空悲切?!斑@詩(shī)句應(yīng)該引起我們的注意。把握現(xiàn)在,就是把握未來(lái),如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話,那太遲啦!那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

有人說(shuō):”青春是美好的,但又是短暫的,因此也是遺憾的。“在高手密云中的雅典奧運(yùn)會(huì)上。青春活潑的運(yùn)動(dòng)員們,發(fā)揮他們的能力為中國(guó)奧運(yùn)獲得了多數(shù)的金牌和銀牌,可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦,付出了多少汗水,多少青春。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員與金牌擦肩而過(guò),這是一件多么遺憾的事啊!

但是張海迪、、……他們都無(wú)悔于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。

但是青春需要我們用勇氣和智慧,去譜寫這美麗的文章;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程;用無(wú)私的愛去編織奉獻(xiàn)的贊私。這才是把握住青春,青春真正的意義。

青春的每一個(gè)日子,都是一本內(nèi)容不同的書,風(fēng)格不一樣如一幅畫;而此時(shí),我們是書中的主角,畫中的主人公,青春的故事象抽屜里的那本。

日記。

裝滿微笑與哭泣。

青春是一首贊美的歌,青春是一陣路過(guò)的風(fēng)。走過(guò)青春我才發(fā)現(xiàn),青春是春天播下的一粒籽兒,寄托著哀思,孕育著希望。

青春是一場(chǎng)游戲,不要瘋狂的玩一次便揮手而去;青春是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),不能痛快的打一回便一敗涂地。

人往往因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,因?yàn)榫趩识チ朔较?。所以?lè)觀者揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,悲觀者卸下了絕望的舵。

我也和廣大同學(xué)一樣有著青春的幻想,但我們首先應(yīng)該做什么?我們首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)。有同學(xué)曾問(wèn)過(guò)我”為什么談到感情的時(shí)候你就回避,你在愛情上受過(guò)什么打擊嗎?“我回答:”不!是高考的打擊!“正因?yàn)楦呖?,才讓我清醒的認(rèn)識(shí)到:我們只有首先提高自身素質(zhì),才能在各方面獲得成功。我努力學(xué)習(xí),我努力工作,并不是為了獲得什么榮譽(yù),而是去尋找自己的不足并彌補(bǔ)自己的無(wú)知,就因?yàn)檫@樣才激發(fā)了我的斗志,讓我迎難而上。

有同學(xué)經(jīng)過(guò)一次打擊,便從此不能自拔;有同學(xué)擔(dān)任過(guò)一期學(xué)生干部,便失去了自信;有同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)雨下進(jìn)了心里便淋濕了靈魂;有同學(xué)因?yàn)橐豢跉獠荒苷舭l(fā),便輸?shù)袅饲啻骸?/p>

這次校園文化藝術(shù)節(jié),有很多同學(xué)沒(méi)有參加,他們的借口很簡(jiǎn)單:我沒(méi)有特長(zhǎng),我不行!不是你不行,而是你心態(tài)不行。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“?不是因?yàn)槲矣蟹欠驳牟湃A也不是因?yàn)槲矣羞^(guò)人的智商,而是因?yàn)槲矣辛己玫男膽B(tài),我有堅(jiān)定的信念。

人生是一條河流,水手是自己,而心態(tài)就是舵。舵把穩(wěn)了,浪濤、旋渦、暗礁何足道哉?

有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦觀終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。不是一番寒砌骨,怎得梅花撲鼻香;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;不惜寸陰于今日,必留遺憾明朝。

我親愛的同學(xué)們,拿出你們的熱情,充滿自信,把握青春,和我一起為夢(mèng)想而奮斗吧!

青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春,一個(gè)屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽(yáng)光。

少年的我們愛追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活??墒?,人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),把握這生命旺夏之季,才是我們青春無(wú)悔的一份答卷?!坝谢罢壑表氄?,莫待無(wú)花空折枝”、''莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字,而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪??駳g——在人生里搏擊!

青春的心時(shí)常起伏不定,所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們:

立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月,兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng),各自的變化。

人生路,漫漫兮,吾將上下而求索?;蛟S剛步入社會(huì),走上工作崗位,我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦,很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對(duì)不能有絲毫松懈,甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應(yīng)這工作,在工作的崗位中鍛煉自己,磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳,作為一名大學(xué)生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來(lái)。

三人行,必有我?guī)熝?在富士康大家庭里,有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,作為職場(chǎng)新菜鳥,不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事,我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛崗敬業(yè)的活力。在生活中,我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹苗,我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比,畢竟太過(guò)稚嫩,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道,他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的,同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里,我們各自在崗位上拼搏奮斗,為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量;在這里,我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友,結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在于有沒(méi)有理想,理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總€(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次,我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢,學(xué)會(huì)理財(cái),不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè),都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字,會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值,會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少,越來(lái)越愁眉苦臉!

青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光!我的演講完畢!謝謝!

青春,一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想,一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春,誰(shuí)不曾擁有理想??墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?,追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!爆F(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?;蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時(shí)間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò):“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在?!痹谶@里,大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人,我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí),可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲:我在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō),大學(xué)生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái),美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,生活得渾渾噩噩,你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反,如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標(biāo),你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

不錯(cuò),每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī),我想把它分享給大家:

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

這首詩(shī)寫出了理想的真正,也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力,是一股力量,它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹2灰o青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!

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