演講稿有助于提高演講者的演講技巧和說服力，使得觀眾更容易接受演講內(nèi)容。在寫演講稿時(shí)，要注意語言的精練和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。當(dāng)然，每個(gè)人的演講風(fēng)格和主題不同，所以并非每篇范文都適用于所有的演講場合。但通過閱讀這些范文，可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路，進(jìn)而提高自己的演講能力。
教師節(jié)主持人的演講稿篇一
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長為我們寄語，大家歡迎!
最后請出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。
主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第--個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!
主持人：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
主持人：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
主持人：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!
初--班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
教師節(jié)主持人的演講稿篇二
陽光普照，園丁心坎春意濃這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
教師節(jié)主持人的演講稿篇三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)主持人的演講稿篇四
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;。
靚女：九月，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;。
帥男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像鮮花一樣?jì)擅馈N爛，風(fēng)情萬種;。
靚女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈，萬里飄香;。
帥男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長，一路高亢。靚女：回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì)，在艱難面前，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
下面請李總致辭，由李總宣布活動(dòng)開始。
……。
……。
……。
……。
結(jié)束語。
靚女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。靚女：今天的晚會(huì)也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。
帥男;在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
教師節(jié)主持人的演講稿篇五
乙：是啊!尊師重教是這個(gè)世界的主題，每個(gè)國度都傳遞著感念師恩的話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長，都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出李欣同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。(節(jié)目)。
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個(gè)人虔誠的心。(節(jié)目)。
甲：感恩是一種方式，
乙：感恩是一種境界;。
甲：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴!
乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能擁有更多的快樂與幸福!
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬;。
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳;。
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩!
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。----班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好，成績會(huì)更棒!(節(jié)目)。
全班同學(xué)合：新學(xué)期，新期望，新展望，我們在新的學(xué)期里，一定勤奮學(xué)習(xí)，健康成長!為班級、為隊(duì)旗爭光添彩，為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色!也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿!再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持人的演講稿篇六
學(xué)為人師樹形象，德為師范正行風(fēng)，那么你想知道教師節(jié)主持人的發(fā)言要說什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師節(jié)主持人的。
演講稿。
希望你喜歡。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
男：有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。女：有一首歌最為動(dòng)聽，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
男：為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)沙灣縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有新疆特色的“四好”老師，進(jìn)一步發(fā)揮“四好”教師在縣域發(fā)展改革穩(wěn)定大局中的作用，我們在這里舉辦爭做具有新疆特色“四好”教師演講比賽。
女：近年來，縣委縣政府和教育局黨委高度重教師隊(duì)伍建設(shè)，始終把加強(qiáng)師生教育學(xué)習(xí)放在突出位置來抓，教育系統(tǒng)整體素質(zhì)有了顯著提升，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。男：此次演講比賽是我縣慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)中的重要部分，對進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)、弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德、切實(shí)加強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感有著重要意義。
女：集中教育活動(dòng)剛剛結(jié)束，希望各位同仁都充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要意義，真正使自己的水平有所提高，切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。以慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作生活中，用好課堂平臺，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳選樹沙灣縣教育系統(tǒng)的好人、好事、好典型，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。男：首先，讓我們掌聲歡迎縣委、宣傳部部長周存禮同志;政府副縣長孟虹同志。現(xiàn)在我宣布：沙灣縣教育系統(tǒng)爭做具有新疆特色“四好”教師演講比賽現(xiàn)在開始!
女：下面由我來向大家介紹擔(dān)任今天演講比賽的評委，他們分別是楊國榮、董曉蕊、李雅琴副主任、王玉亭老師、孫晶晶老師、熱哈提汗老師、王丹老師;記分員分別是xxx老師、xxx老師。
男：下面宣讀本次演講比賽評分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合能力、演講方式、演講時(shí)間五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。
女：評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
男：每位選手的演講時(shí)間5-8分鐘，不足5分鐘或超過8分鐘計(jì)時(shí)員應(yīng)及時(shí)向評委報(bào)告或響鈴提示。將酌情扣分女：第一項(xiàng)：思想健康、主題鮮明、觀點(diǎn)合理(4分)。
男：第二項(xiàng)：使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，做到語言得體、自然流暢、感情充沛。(3分)。
女：第三項(xiàng)：演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情。臺風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，著裝正規(guī)、表情自然大方聲情并茂，印發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(2分)。
男：第四項(xiàng)：脫稿演講(可酌情扣分)(1分)，有ppt等輔助手段(0.5分)。
女：第五項(xiàng)：演講時(shí)間控制在5-8分鐘(不得少于5分鐘或超過8分鐘，否則酌情扣分)。評分規(guī)則宣讀完畢。男：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
女：有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”，也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，鋪滿了知識之路。首先有請1號選手，來自牛圈子牧場雙語幼兒園的蒂娜老師上臺演講，演講題目是《做一名好教師》。請2號選手做準(zhǔn)備。
男：1號選手最后得分是xx。做教師就要扮演好幾種角色，首先是教師，傳道授業(yè)解惑;其次是朋友，讓學(xué)生敬而不遠(yuǎn)之。下面有請2號選手，來自職業(yè)學(xué)校的余瑩老師上臺演講，演講題目是《爭做四好教師愿我青春之夢》。請3號選手做準(zhǔn)備。
女：2號選手最后的得分是.教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛，“經(jīng)師易得，人師難求”。下面有請3號選手，來自大泉中心校的孟月老師上臺演講，演講題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。請4號選手做準(zhǔn)備。
男：3號選手的最后得分是。我們常說：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。”正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，甚至決定著一個(gè)國家和民族的未來。下面有請4號選手，來自第一中學(xué)的蘇庫巴特老師上臺演講，演講題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》。請5號選手做準(zhǔn)備。女：4號選手最后的得分是。教師是人類心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了平凡，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。下面有請5號選手，來自第五中學(xué)的陳泮汀老師上臺演講演講題目是《堅(jiān)定的信念無私的追求》，請6號選手做準(zhǔn)備。
男：5號選手最后的得分是。面對這一個(gè)個(gè)好政策，我們歡欣鼓舞，振奮精神，同時(shí)我們也深刻感受身邊教育發(fā)生的翻天覆地的變化，只有更加努力工作，才能回報(bào)黨和全國人民的深情厚誼。下面有請柳毛灣中心?？镂逆美蠋熒吓_演講，演講題目是《立德樹人為己任桃李芬芳滿天下》請7號選手做準(zhǔn)備。
女：6號最后的得分是。如果我是詩人，我要用最優(yōu)美的詩句謳歌我熱愛的教師職業(yè);如果我是畫家，我要用絢麗多彩的畫筆描繪我眷戀的三尺講臺。下面有請東灣鎮(zhèn)中心校沙扎提老師上臺演講演講的題目是《做一名平凡的教師》，請8號選手做準(zhǔn)備。
男：7號最后的得分是。正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。下面有請安集海中心校張婭慧老師上臺演講，演講的題目是《如詩如畫般的教育》，請9號選手做準(zhǔn)備。女：8號最后的得分是。夢想要用夢想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)真正的好老師才能夠在孩子心中播下夢想的種子。下面有請?zhí)焐铰酚變簣@趙莉老師上臺演講，演講題目是《情駐幼教今生無悔》，請10號選手做準(zhǔn)備。
男：9號最后的得分是。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。下面有請城東雙語幼兒園的馮美麗老師上臺演講，演講的題目是《做人先修德育人德為先》，請11號選手做準(zhǔn)備。
女：10號選手最后的得分是.教師是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有請第五小學(xué)劉圓老師上臺演講，演講的題目是《做四好教師讓愛與責(zé)任伴隨成長》，請12號選手做準(zhǔn)備。
男：11號選手最后的得分是。在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。下面有請第二中學(xué)加米漢上臺演講，演講的題目是《盛滿的腳印》，請13號選手做準(zhǔn)備。
女：12號選手最后的得分是。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！毕旅嬗姓垨|灣鎮(zhèn)中新校魏秋燕老師上臺演講，演講的題目是《無悔教育無悔的愛》，請14號選手做準(zhǔn)備。
男：13號選手最后的得分是。愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。下面有請金溝河中心校劉茹老師上臺演講，演講的題目《立德樹人，鑄師魂》，請15號選手做準(zhǔn)備。
女：14號選手的最后得分是。有人說疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。下面有請商戶地中心校張艷老師上臺演講，演講的題目是《選擇平凡》，請16號做準(zhǔn)備。
男：15號選手的最后得分是。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個(gè)平凡老師的真心!下面有請第四小學(xué)許珍珍老師上臺演講，演講的題目是《看教育圣地花更紅》，請17號做準(zhǔn)備。。。。。。。。。。
結(jié)束：男：老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做一名學(xué)生喜愛、家長滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師，努力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。今天的演講比賽到此結(jié)束。
甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬江以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
甲(總結(jié)語)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3號選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語)：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請5號選手做準(zhǔn)備。
乙(總束語)：這份快樂的起點(diǎn)就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準(zhǔn)備。
乙(總結(jié)語)：
甲(總結(jié)語)：
感謝魏老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實(shí)夢想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對它，堅(jiān)持了，熬過了，夢想就實(shí)現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準(zhǔn)備。
乙(結(jié)束語)每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價(jià)。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語)：張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙：遲校長講話。
(總結(jié)語)。
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
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教師節(jié)主持人的演講稿篇七
合：大家上午好！
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)。
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高。
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽的歌謠。
乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！
甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市第一，高考成績實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿園春。
乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎！
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力！
二、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》（4′40）。
a：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個(gè)想到的是什么？
b：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
a：沒錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號“米茲瑪爾”。
b：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
三、動(dòng)感新民樂《阿拉木汗》（4′30）5-7人。
a：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
b：沒錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
a：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。
a：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
b：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
五、豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首（10′）。
a：豫劇是發(fā)源于咱們一個(gè)戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
六、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》（10′）。
a：中國有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。
合：辛苦啦！
七、器樂合奏《新*》（4′）。
b：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新*》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《*》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
a：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新*》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》選段（4′）、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段（2′30）。
b：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。
a：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》20xx年金獎(jiǎng)總擂主、藝術(shù)家親傳，她今天要在這個(gè)舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
b：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》。
九、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》（9′）。
a：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
b：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
a：有請先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》。
a：歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
b：多年來，教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業(yè)。
a：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區(qū)和將要在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》。
b：大家都看過《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
a：沒錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造教育的美好未來。
b：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》。
【結(jié)束語】。
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌。
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)。
甲：歡聚的時(shí)光總是太短。
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘。
甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)。
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章。
甲：衷心的祝愿教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬事如意！
乙：慰問演出到此結(jié)束，朋友們再見！
教師節(jié)主持人的演講稿篇八
各位老師：大家好。
開場白：“感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽終于與大家見面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽。經(jīng)過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達(dá)文、洪婷婷。
介紹評委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參加我們的活動(dòng)，同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評委團(tuán)，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則：
評比方式：
1、以組為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。
3、評分采取10分制，評委根據(jù)三項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，
評委組成員分組：
思想內(nèi)容組：李麗娟陸群。
語言表達(dá)組：張麗萍李晶。
演講效果組：邊曉敏牛廷瑋。
每組根據(jù)評分項(xiàng)目的具體要求評分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語言表達(dá)方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂師!現(xiàn)在有請?zhí)柦處熯x手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會(huì)覺得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。號選手老師作準(zhǔn)備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持，師德就是奉獻(xiàn)，師德就是愛心。有請?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進(jìn)行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛永無止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請?zhí)栠x手薛夢鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦，因?yàn)檫@里有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。有請?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。
感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著……下面有請?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。
小班組：
她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì)，他們年齡不同，性格不同，學(xué)識不同，經(jīng)歷不同，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任，同樣的博愛，同樣的無私，大家走到了一起。有請?zhí)栠x手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評委也進(jìn)行了緊張的評分，下面請我們的8位老師上臺，聽一聽評委老師對我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評委評分表，比賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評委老師的精彩點(diǎn)評?？鬃诱f“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們再次用楊浦幼兒園門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
教師節(jié)主持人的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是來自九年級一班的王子璇。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)，辛勤的教師們又迎來了第26個(gè)教師節(jié)，十分感激學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)。首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位教師表達(dá)我們最衷心的祝福：尊敬的教師，你們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!
直到此刻，我還清楚的記得我第一次邁進(jìn)濰坊外國語學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生。是教師引導(dǎo)著我融入團(tuán)體、相互關(guān)愛;是教師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識的殿堂，讓我在學(xué)習(xí)中充實(shí)、歡樂的成長。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時(shí)侯，教師為我高興;當(dāng)我遇到困惑時(shí)，教師總會(huì)耐心的給我解答。在教師的幫忙下，我的各科學(xué)習(xí)成績都有了很大提高，與同學(xué)一齊在校內(nèi)外參加了許多大型活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績;這些提高的取得，我最應(yīng)當(dāng)感激的，就是我敬愛的教師們。
作為九年級的同學(xué)，回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們會(huì)以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，親愛的同學(xué)們，讓我們把對教師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重教師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對教師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報(bào)，僅有把對父母對教師對學(xué)校深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重教師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造夢想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想從濰外起航，讓青春在濰外寫下美麗的詩行，我們有信心以最好的好成績回報(bào)教師，有決心成為濰坊外國語的驕傲!
最終，請讓我再次代表全體同學(xué)祝教師們身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日歡樂!
多謝大家!
教師節(jié)主持人的演講稿篇十
各位評委老師：
大家好!
我叫x，來自xxx學(xué)校。是一名性格活潑開朗，對播音主持、朗誦、解說、配音等充滿追求的男生!我有一個(gè)夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員!于是，我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛好，唱歌就是我的愛好之一!作為一名播音主持專業(yè)的`學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅需要會(huì)說普通話，還要有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我堅(jiān)信并且我確定我有信心以及強(qiáng)大的能力，勝任這個(gè)專業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個(gè)專業(yè)的前沿，我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來的。請您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂!而我希望您做我的伯樂，去見證我的成功!我會(huì)在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!
請記住我：xxx號考生，xxx。
教師節(jié)主持人的演講稿篇十一
明天是第x個(gè)教師節(jié)，而您在三尺講臺上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來臨之時(shí)我就開始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來臨，我就開始想您，想在學(xué)校里您教我們怎樣做人，怎么處世。您平常最愛說的'一句話：“我的學(xué)生無論走到哪里，都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒有光芒萬丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧靜的夜空?！?/p>
畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見過您一次，而且還是匆忙一見。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞遥型境榭杖タ纯茨?，然而，沒有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見過了。
如今，我長大了、成年了。多年來，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒有光芒萬丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第x個(gè)教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最后，祝福您身體健康，萬事如意!
教師節(jié)主持人的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的一員——xxx，一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學(xué)校【翠竹苑電視臺】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎(jiǎng)賽”，我很興奮。同時(shí)也帶著一個(gè)主持的夢想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗(yàn)。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進(jìn)心越來越強(qiáng)，也使我對主持人這個(gè)夢想更加堅(jiān)定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點(diǎn)建議：
1.我認(rèn)為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個(gè)地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個(gè)環(huán)境，主持人便會(huì)換一種心情，便會(huì)更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會(huì)再讓同學(xué)們覺得這個(gè)節(jié)目是那么的'枯燥乏味。
2.我認(rèn)為學(xué)?？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時(shí)也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\(yùn)動(dòng)員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦？由此我們可以從他們的話語當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，該去克服哪些缺點(diǎn)，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。
3.我認(rèn)為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運(yùn)廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認(rèn)識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個(gè)腳印地前進(jìn)；如果我能競選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
教師節(jié)主持人的演講稿篇十三
各位教師、學(xué)生們，大家好：我是來自建管二班的玉鑫，今日我要競選主持人。
我認(rèn)為主持人需要好的嗓音，好的臺風(fēng)，迅速的應(yīng)辨力，彌漫激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的同學(xué)，這對主持是必不行少的;第二，我的聲音低沉，口齒清楚，具有較好的口才修養(yǎng);另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的基本素養(yǎng)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的`。
我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過班上及小學(xué)的一些節(jié)目，高校得時(shí)候主持過我系上得演講競賽和班上的全部節(jié)目晚會(huì)，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變實(shí)力，能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場。
教師節(jié)主持人的演講稿篇十四
男女合大家晚上好!
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
女2：我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：龍歲剛飲祝捷酒，蛇年又放報(bào)春花。
男1：月里舒舞曲，人間玉蛇踏春來。
女2:過去的一年是偉大祖國極不平凡的一年,南方旱災(zāi),舟曲泥石流，災(zāi)難中挺起民族不屈的脊梁;百年世博夢圓上海，激情亞運(yùn)綻放廣州，共鑲?cè)A夏盛世輝煌!
男2：過去的一年是學(xué)校工作快速發(fā)展的一年，校風(fēng)建設(shè)不斷深化，校企合作拓展新平臺，人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)等捷報(bào)頻傳，各項(xiàng)工作譜寫學(xué)校改革發(fā)展新篇章!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來!
女1：今夜，我們相聚一堂，享受收獲!分享喜悅!
男1：今夜，我們歡欣鼓舞，感受真情!感動(dòng)你我!
女2：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：九江學(xué)院xx年春節(jié)晚會(huì)。
男女合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞:。
1、歌伴舞：《春天的芭蕾》。
春天的芭蕾，幸福的芭蕾。他們天使般的容顏?zhàn)蠲?，綻放青春無悔。隨著腳步起舞的紛飛,讓我們一起跳一曲春天的芭蕾。
2、舞蹈：《且吟春語》。
萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，萌動(dòng)用力啄婆生命的殼，在雨露中且吟對未來的`期盼，羞澀快樂在片片綠茵中回蕩，春柳隨著微風(fēng)婀娜，猶如少女輕盈而來，夢想在盎然春意中升騰。
3、民族聯(lián)唱。
且吟春語喚醒了春的腳步，讓我們一起去聽聽來自不同民族對春天的歌唱吧。
4、健美操。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
5、舞蹈：《天燈》。
你看少女頭頂上的瓷碗，碗上的迭盤，盤子里點(diǎn)燃的蠟燭，閃閃發(fā)光，點(diǎn)天燈作為一種祈福的方式，讓我們一起點(diǎn)亮天燈，祈愿美好的生活為之綻放。
6、小品：《軍訓(xùn)》。
閃爍的天燈表達(dá)我們對美好生活愿景的憧憬，一年已經(jīng)過去了，此刻，又不得讓我們不回想大學(xué)生活，而軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的開始，相信給大家留下了很多的回憶!
7、舞蹈《鄱湖情》。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。鄱陽湖作為中國的最大淡水湖，江西的母親湖，她美麗的景色讓我們?nèi)绨V如醉，看看我們的老師們對鄱陽湖的一往情深。
8、動(dòng)感秀b-box、街舞。
9、舞蹈：《鐵騎》蒙古舞。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。你看那一群騎著快馬，鐵骨崢崢的將士他們正從高原向我們走來。
10、詩朗誦：《白鹿長鳴》。
聚白鹿之靈氣，承書院之遺風(fēng)，朝花夕拾，白鹿長鳴。
11、古典舞：《飛天》敦煌舞,古典。
我想到月球去看一看，也想到敦煌的壁畫去看一看千年前，飛天還是人們的夢想，而今天，中國載人航天已成為現(xiàn)實(shí)。讓我們跟隨古典的敦煌舞蹈中的仙女們一起體驗(yàn)飛天感覺。
12、流行歌曲串燒。
現(xiàn)在請欣賞。
13、舞蹈：《走山梁》西北民間舞。
山梁口陰風(fēng)陣陣，寒意襲人。一群意氣風(fēng)發(fā)的山里漢子，跨出自己成長的大山，走向了外面的世界，我們一起走山梁，到大山外的世界趟一場。
14、女聲獨(dú)唱：《黃河漁娘》。
不知道哪一天，你生在這大河上。是聽得槳兒拍浪，叫你一聲黃河漁娘、叫你一聲黃河漁娘、就這樣日復(fù)一日，你把早和晚織進(jìn)那漁網(wǎng)。讓那漁燈挑著胭脂夢，在波光里梳妝。
15、舞蹈：《心路》藏族舞。
時(shí)光匆匆，一年就是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，在曼妙的舞姿和優(yōu)美的旋律里，我們收獲了很多，也有太多的感慨，這便是我們走過的心路。
16、民樂合奏：《喜洋洋》。
在收獲的心路上，今夜歡樂寫在在每個(gè)人的臉上，我們用快樂的樂器奏響歡樂的樂章。在今晚這個(gè)大家歡聚的時(shí)刻，我們的甘校長也給全校師生帶來了特別的祝福，您看甘校長正滿面春風(fēng)喜洋洋地向我們走來。
17、《難忘今宵》。
喜洋洋的生活充實(shí)舒暢，喜洋洋的曲子歡快明亮。三百六十五天的風(fēng)風(fēng)雨雨、紅紅火火打煉成千千萬萬個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)笑的音符，虎年天天樂，難忘今宵、今宵難忘，我們期待兔年生活更加喜洋洋!
結(jié)束詞：
女1：今夜難忘大家相聚的感動(dòng)。
男1：今夜難忘你我真誠的祝福。
女2：今夜難忘辭舊迎新的歡樂。
男2：今夜難忘迎接春天的歌唱。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1：此刻，我們將觸摸到xx年時(shí)光跳動(dòng)的脈搏,感受春天的氣息。
女2：讓我們認(rèn)真貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為把我校建設(shè)成高水平的地方院校而努力奮斗，共同走向xx年的春天。
男2：觀眾朋友們，九江學(xué)院xx年春節(jié)晚會(huì)。
男女合：到此結(jié)束，讓我們明年再見，祝大家晚安!歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與演員合影留戀！
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教師節(jié)主持人的演講稿篇十五
本周接一個(gè)通知：讓我來擔(dān)當(dāng)本次大合唱表演的主持人，剛聽得知此消息時(shí)心情是很興奮的，這可是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),但是高興之余也有些許緊張,畢竟在這之前從沒當(dāng)過主持人,不過退縮可不是我的風(fēng)格,我相信自己可以做好。晚上回到家立馬擬了份主持稿：
尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們，大家好。
光陰似箭，日月穿梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃了一個(gè)圈。
在我們共同渡過的三百多個(gè)日子里我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗。
我們滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2009年，在這辭舊迎新之際，我們開發(fā)區(qū)幼兒園的小朋友、、家長和老師迎來了“迎新年”大合唱表演活動(dòng)。
聽完托一班小朋友的問候，讓我們跟著大二班的小朋友一起去《過新年》，感受一下新年的快樂氣氛。
聽完這兩個(gè)班小朋友動(dòng)聽的歌聲，我的心里充滿了喜悅，臉上也充滿了笑容，歌聲與微笑就是如此地美妙，現(xiàn)在讓我們欣賞由中一班為我們帶來的`《歌聲與微笑》。
我們懷著感恩的心告別了2008年，我們用充滿希望的心去迎接2009年，讓我們共同高喊：明天會(huì)更好，下面請聽由大一班小朋友們和家長帶來的《明天會(huì)更好》。
至此開發(fā)區(qū)幼兒園大合唱表演圓滿結(jié)束，感謝所有家長及老師的熱情參與，在2009年來臨之際，我們代表全體老師及工作人員，祝大家新年快樂，萬事如意。
寫完主持稿，接下來就要練習(xí)自己的語言、語速、神情等，對于這些我想我會(huì)繼續(xù)努力的。對自己說：加油。
教師節(jié)主持人的演講稿篇十六
主持合：是您，敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：五(3)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的?，F(xiàn)在將來，走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人，默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價(jià))。
我是缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實(shí)在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。
主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)。
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對實(shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)。
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。
主持甲：的每一點(diǎn)知識，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達(dá)對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》。
主持乙：老師教給知識，教會(huì)做人，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，作業(yè)不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。
對這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙：沙小的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好。
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的，就趕快說吧!
主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出本文來自小草本站網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)。
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。
請聽合唱《為太陽祝?！?。
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------。
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長。
主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)。
主持乙：最后讓一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。
謝謝大家!
教師節(jié)主持人的演講稿篇十七
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：
大家好！
風(fēng)調(diào)雨順多吉祥（下雨天版）太陽出來照西墻（晴天版）陳家小院喜洋洋。要問大家為啥樂？小—今天娶新娘！
大家好！金秋十月，陽光明媚，惠風(fēng)送爽，歡聲笑語，天賜吉祥，在這美好的日子里，在這春華秋實(shí)的大好時(shí)光，我們迎來一對情侶先生和小姐的幸福結(jié)合。首先，請?jiān)试S我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
現(xiàn)在我宣布：新婚慶典儀式現(xiàn)在開始?。ㄈ挤疟夼?、奏婚禮進(jìn)行曲）請各位來賓掌聲響起，熱烈歡迎新人登場鵲上枝頭春意鬧，燕飛心懷伊人來。身披著潔白的婚紗，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相擁下，伴著幸福的婚禮進(jìn)行曲，肩并著肩、心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。執(zhí)子之手，與子偕老。此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起；此一刻，意味著兩個(gè)相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂；此一刻，意味著在今后日子里，無論是風(fēng)是雨都要一起度過；此一刻，將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。
教師節(jié)主持人的演講稿篇十八
尊敬的各位嘉賓，親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到此次由機(jī)電系學(xué)生會(huì)主辦的，機(jī)電系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部承辦的“大學(xué)生講堂”比賽現(xiàn)場，我是此次的主持人xxx。
此次“大學(xué)生講堂”是由系學(xué)生會(huì)發(fā)起的，旨在開闊學(xué)生知識視野，活躍校園學(xué)術(shù)氣氛，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活的特色活動(dòng)。這是一個(gè)智慧碰撞的平臺，只要你有獨(dú)到的見解，只要你有表達(dá)的欲望，這里就是你展示自我，青春發(fā)聲的舞臺。
現(xiàn)在請?jiān)试S我像大家介紹一下今晚的評委，他們分別是：xxx、xxx、xxx。
今晚的“大學(xué)生講堂”正式開講，首先讓我們歡迎本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位第一位參賽選手，來自xxx的xxx。
謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
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