心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結能力，提升工作和學習效率。心得體會可以帶有個人的情感和思考，但要注意適度。希望這些總結范文能夠對大家的寫作和總結有所幫助。
參加獻血活動個人心得體會篇一
社會活動是我們與社會互動、交流的途徑和途徑。通過參與社會活動，我們可以開拓眼界、豐富知識、鍛煉能力、增強團隊合作精神。不斷參加社會活動，我體驗到了種種的幸福和成長，下面是我的一些心得體會。
第一段：積極參與社會活動的動力與價值。
積極參與社會活動，是因為我深信自己可以通過這種方式來提高自己的綜合素質，增加人際交往經(jīng)驗和人脈資源的積累。此外，積極參與社會活動的經(jīng)歷可以讓我更好地了解社會，培養(yǎng)社會責任感，為自己樹立正確的人生價值觀，發(fā)揮個人的社會價值。通過參與社會活動，我發(fā)現(xiàn)個人的力量是微小的，但是無數(shù)個微小的力量匯聚在一起，就可以創(chuàng)造奇跡。
參加社會公益活動是我的一大愛好。我參加過一次志愿者活動，在敬老院給老人們做義工。那一刻，我握著老人的手，聽著他們生活中的點滴，看著他們因為我的一句問候而笑得燦爛。我體會到了無私奉獻的喜悅和感動，也深刻意識到生活中的幸福不僅僅是物質層面的。在與老人們交流時，我還從他們身上學到了如何對待局限，積極面對生活的智慧。這次體驗讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得了關愛他人的重要性。
第三段：參加學術活動的收獲與成長。
作為一名大學生，我積極參加各類學術活動。去年，我參加了一次學術會議，在與專業(yè)領域內的學者交流中，我能夠聽到前沿的學術觀點和新鮮的研究成果，也有機會與同行進行深層次的討論和交流。這次活動不僅拓寬了我的學術視野，還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)，激發(fā)了我對知識的無盡渴求。參加學術活動還使我在專業(yè)方面有了更多的經(jīng)驗積累，為日后的發(fā)展打下了良好的基礎。
第四段：團隊活動中的合作與智慧。
參加團隊活動是培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。我曾參加過一個社會實踐項目，與幾個同學一起合作完成一項任務。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的專長，緊密配合，最終成功完成了任務。團隊活動讓我學會了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，懂得溝通與協(xié)商的重要性。同時，團隊活動也讓我意識到在團隊中每個人的力量都很重要，只有大家通力合作，才能取得更好的結果。
參與社會活動讓我更加深刻地認識到自己的不足，也讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃。通過社會活動，我體會到與他人合作的樂趣，明白了集體的力量是無窮的。在未來，我會繼續(xù)積極參與社會活動，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，追求精神和物質上的雙重享受。我相信，通過社會活動的積極參與，我將不斷成長，為社會做出更多的貢獻。
參加獻血活動個人心得體會篇二
近年來，隨著社會的進步與發(fā)展，人們對社會參與的意識與需求也越來越強烈。社會活動無疑是一種有效的方式，可以讓個人增長見識、提升能力、拓寬人脈、增進交流，更好地適應社會。作為一個年輕人，我積極參加各種社會活動，通過這些經(jīng)歷，我體會到了社會活動的重要性與意義，下面就是我個人參加社會活動的心得體會。
首先，參加社會活動可以增長見識。每一次的社會活動，都會有著不同的主題與內容，從中我們可以了解到各個領域的最新動態(tài)與發(fā)展趨勢。比如，本人曾參與一次關于環(huán)境保護的社會活動，通過講座、實地參觀等方式，我了解到了環(huán)境污染對人類健康的危害以及環(huán)保工作的緊迫性。這種見識的增長讓我對環(huán)保問題有了更為深入的認識和理解。
其次，參加社會活動可以提升能力。通過社會活動，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而找到提升自己的方向和途徑。比如，我曾參加過一次公益團隊的志愿者活動，負責社區(qū)的清潔工作。通過這次活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性和自身協(xié)調能力的不足。于是，我開始主動尋找培養(yǎng)自己協(xié)作能力的方法，并參加了一些相關培訓。通過這些努力，我的協(xié)作能力和組織能力得到了很大的提升。
再次，參加社會活動可以拓寬人脈。社會活動是一個人與人之間交流與溝通的重要場所。在每一次活動中，我們都可以結識到各行各業(yè)的人士，拓展自己的人脈圈。比如，在一次青年交流會上，我結識了一位在企業(yè)界有著豐富經(jīng)驗的專業(yè)人士。通過與他的交流，我了解到了很多職場上的實用技巧和經(jīng)驗，為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了很多思路和幫助。
最后，參加社會活動可以增進交流。在社會活動中，我們可以與不同背景的人面對面交流，分享自己的觀點和體驗。這種交流不僅可以鍛煉我們的口頭表達能力，還可以幫助我們學會傾聽他人、尊重他人的價值觀。比如，在一次社區(qū)義賣活動中，我與一位年長的居民展開了長時間的交流，了解到了他們對社區(qū)發(fā)展的期望與需求。通過這樣的交流，我學會了更加關注社區(qū)的發(fā)展，更加注重與他人的交流與溝通。
綜上所述，個人參加社會活動的心得體會主要包括增長見識、提升能力、拓寬人脈和增進交流四個方面。通過參加更多的社會活動，我們可以更好地適應社會，提升自己的綜合能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將一直積極參與各種社會活動，不斷學習、成長，為社會進步貢獻自己的一份力量。
參加獻血活動個人心得體會篇三
20xx年xx月16日，一個陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個隆重有意義的“少先隊入隊禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學?；顒印？粗⒆觽兣胖R的隊伍，在隊旗下莊嚴宣誓，唱隊歌，敬隊禮，還有高年級的小學生們給新隊員戴上紅領巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著鮮艷的紅領巾在孩子們的胸前飄揚，很開心地感覺到孩子長大了。
學校的活動可謂是豐富多彩，在接下來投放夢想卡結束時，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時候，特別真心的感謝學校老師對孩子們的辛苦付出，這是一個多么重要的時刻，多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個班級的孩子們都表演了一個節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運動會中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運動員們都表現(xiàn)出了體育風彩，在學校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學到現(xiàn)在，進步了許多，這是學校和老師努力的.成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因為有你們的細心呵護，因為有你們的表揚和批評，我們的孩子才能茁壯健康的成長！
參加獻血活動個人心得體會篇四
結合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體，按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進。
一、帶頭學習提高。
所謂學習，是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言，學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的根本，是一個人保持良好心態(tài)的基礎性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對業(yè)務政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作，要認真刻苦學習，養(yǎng)成良好的及時學習習慣，使工作學習一體化，把學習列入工作，把工作列入學習，工作學習有機結合，相互促進，相互推動。把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?，把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣，成為自覺行動，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實際，立足我們正在從事的工作有目標的的去學習，著意通過學習解決做事過程中的一些現(xiàn)實難題；要專心致志，注重學習過程，定時間、定要求，通過學習解決問題；要獨立思考，善于思索。在這方面，我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力，不斷加強學習。
二、帶頭爭創(chuàng)佳績。
爭創(chuàng)佳績，要立足本職工作，把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長，使組織根據(jù)需要和可能把自己調配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績，首先是盡職盡責。
其次是對崗位業(yè)務精益求精，成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關系和睦融洽。
再次要謙虛謹慎，時常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業(yè)務的學習，并在實踐中不斷運用積累，總結經(jīng)驗教訓。工作得到大家的認可。今后工作會更加努力，爭創(chuàng)佳績。
參加獻血活動個人心得體會篇五
社會活動是鍛煉個人綜合素質與才能的重要平臺，也是拓寬視野與人際關系的機會。近期，我積極參加了一系列社會活動，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面，我將通過總結與思考，闡述個人參加社會活動的心得體會。
首先，參加社會活動讓我深刻認識到個人能力的重要性。社會活動往往需要個體能夠獨立思考和行動，而我在這方面存在著許多不足和問題。在一次社會實踐中，我被安排到負責策劃和組織的崗位上，發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅定的決策能力和組織能力，導致事情進展不順利。于是，我開始反思自己，尋找原因，并采取措施進行改進。通過多方查閱資料、咨詢意見和學習經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的組織能力和決策能力。同時，社會活動也促使我認識到自身在團隊合作中的作用，不再無所適從。
其次，參加社會活動讓我深入了解并習得了許多實用的技能。在一次志愿者活動中，我獲得了與老人交流的機會。以前，在面對陌生的環(huán)境和人群時，我總是感到無所適從和不知所措。而通過這次志愿者活動，我學會了主動與老人交談，采取親切的姿態(tài)與他們聊天，傾聽他們的需求與關心。這些技能對我今后的人際交往和溝通能力提供了很大幫助，并且對我的性格塑造也產(chǎn)生了積極的影響。
再次，參加社會活動幫助我拓寬了視野。社會活動往往讓我們接觸到不同的人群、不同的環(huán)境和不同的問題。在一次參加公益演講比賽中，我看到了許多來自不同地區(qū)、不同學校的優(yōu)秀青年，他們的經(jīng)歷和見解讓我受益匪淺。通過與他們進行交流和互動，我學到了許多以前未曾接觸過的知識和經(jīng)驗。同時，這些社會活動也讓我認識到，我們所處的環(huán)境只是一個小小的局部，社會的發(fā)展和變化遠遠超出了我們的想象。這激發(fā)了我對知識的渴望，也讓我更加珍惜學習和成長的機會。
最后，參加社會活動讓我認識到個人價值與社會責任的重要性。社會活動往往與公益事業(yè)緊密相連，通過參與這些活動，我體會到了奉獻與付出的快樂。在一次獻血活動中，我親眼見證了獻血可以救人一命的事實，這讓我深感作為一個人類，我們要有責任對他人負責，為社會做出自己的貢獻。同時，參加社會活動讓我認識到個人價值與社會價值之間的關聯(lián)，激發(fā)了我追求卓越、創(chuàng)造價值的動力。
總而言之，參加社會活動是一種珍貴的學習機會和人生經(jīng)驗。通過這些活動，我們能夠感受到自身的成長與變化，并提升自己的綜合能力與素質。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)堅持參加各種社會活動，探索自己的潛力，為社會做出更多的貢獻。
參加獻血活動個人心得體會篇六
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學生愛讀書，提高閱讀實效等方面談談自己的看法：
今年,在開學布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學的優(yōu)秀作業(yè),讓同學們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”時刻提醒同學勤奮好學。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學們捐上來的。同學們可以隨時向圖書管理員借來閱讀。總之,每個角落都讓學生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
我想：理想的教師應該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感生,讓學生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學生在認真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細細閱讀，讀到有趣的地方,我就給學生講講,師生共享讀書的樂趣。
1、建立評比機制。
學生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習慣,我規(guī)定學生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學的.本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊課,給學生開展一些知識競賽,如：講比賽，詩歌會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學生介紹讀書的好方法、談談自己讀書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。雖然讀書活動只開展了一個學期，但我們已明顯感覺到學生讀書的意識濃了，學生的視野開闊了，學生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準備工作。
這次我們的任務是幫助一些中老年人完成體檢，維護現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔心我們聽不懂昆山話，也許他們認為年輕人做不好事，自己強撐著，那時我們也想到了這一點，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行?。?/p>
參加獻血活動個人心得體會篇七
20_年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導下，按照“新家園、新生活、新風尚”素質教育活動的要求，結合工作實際，積極開展“講文明、樹新風”主題活動，為引導農民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進一步改進生活習慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20_年上半年開展“講文明、樹新風活動工作情況總結如下：
一、領導重視，狠抓落實。
“講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風建設新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行“一把手”負總責，分管領導具體抓，辦公室負責具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結，確保工作落到實處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風”活動，通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風”知識宣傳單2000余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導及宣傳，提高群眾素質。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內的小區(qū)進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次，向轄區(qū)內各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單2000余份。引導廣大小區(qū)居民樹文明新風、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引2000余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息，做好“講文明、樹新風”工作。
“講文明、樹新風”活動受到了轄區(qū)內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要，大家都非?？释律睿F(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關的知識，大家將慢慢地轉變舊的觀念，改掉以前的一些不良習氣，樹立起新的風尚，并堅信在不久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20_年東四條社區(qū)“講文明、樹新風”活動取得了一定成績，但我們也認識到，作為一個涉農社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
參加獻血活動個人心得體會篇八
結合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體，按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進。
所謂學習，是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言，學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的'根本，是一個人保持良好心態(tài)的基礎性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對業(yè)務政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作，要認真刻苦學習，養(yǎng)成良好的及時學習習慣，使工作學習一體化，把學習列入工作，把工作列入學習，工作學習有機結合，相互促進，相互推動。把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?，把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣，成為自覺行動，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實際，立足我們正在從事的工作有目標的的去學習，著意通過學習解決做事過程中的一些現(xiàn)實難題；要專心致志，注重學習過程，定時間、定要求，通過學習解決問題；要獨立思考，善于思索。在這方面，我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力，不斷加強學習。
爭創(chuàng)佳績，要立足本職工作，把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長，使組織根據(jù)需要和可能把自己調配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績，首先是盡職盡責。
其次是對崗位業(yè)務精益求精，成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關系和睦融洽。
再次要謙虛謹慎，時常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業(yè)務的學習，并在實踐中不斷運用積累，總結經(jīng)驗教訓。工作得到大家的認可。今后工作會更加努力，爭創(chuàng)佳績。
參加獻血活動個人心得體會篇九
扶貧活動是我們社會的一項重要任務，是國家在全面建設小康社會的過程中，提高農村貧困地區(qū)群眾生活水平的一項重要工作。為了響應政府的號召，我參加了一次扶貧活動。通過這次活動，我對扶貧工作有了更深刻的認識，也更加明白了“能幫助別人，也是一種幸福”的道理。
第二段：活動的組織過程和場景。
我們參加的扶貧活動是到云南某個山區(qū)小學去幫助那里的孩子，為他們送去一些學習資料和愛心物資。這里的孩子們來自于最貧困的農村家庭，生活十分困難。在活動中，我們在小學里辦了一個愛心義賣會，把自己帶來的物品進行拍賣和銷售，所得款項都用于幫助當?shù)氐呢毨W生。同時，我們也很關心孩子們的學習情況和心理健康，專門安排了志愿者和他們交流，讓他們感受到關懷和溫暖。
通過一天的活動，我深刻地認識到扶貧工作之不易和之必要。這個山區(qū)的孩子們處在極其貧困的環(huán)境下，缺乏足夠的食物和照顧，他們需要我們的幫助和關愛。同時，我們所做的這些事情，對他們來說，也是一種教育，讓他們學會感恩和敬愛他人，走出自己的困境。我們還得到了成就感和快樂感，因為我們的付出得到了環(huán)境和其他人的尊重和認可。
第四段：參加活動的啟示和意義。
這次活動讓我意識到，扶貧需要持續(xù)的努力和行動。我們應該帶著責任心和使命感去積極地投身于扶貧行動，讓更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且，我們也通過此次活動，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學習的問題，看到了身邊優(yōu)秀的同學，被他們的勤奮和才華所感染，更加努力地學習。
第五段：結論和收獲。
參加扶貧活動，既是一種義務，也是一種收獲。通過我們的努力，我們能夠幫助到更多正在受困的人，讓他們感受到生活的溫暖與美好；同時，我們也能夠獲得成長和提高。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，積極參與各種扶貧行動，用自己的行動去傳播愛心和正能量！
參加獻血活動個人心得體會篇十
扶貧活動作為現(xiàn)代社會的一項重要活動，旨在幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富，提高生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進社會和諧。今年我參加了一次扶貧活動，深切地感受到了貧困地區(qū)人民的生活艱辛和扶貧工作的重要性。
第二段：記錄活動中的所見所聞和所思所感。
在扶貧活動中，我看到了很多令人痛心的場景。貧困地區(qū)的居民生活條件極其艱苦，房屋簡陋，餐飲簡單，醫(yī)療條件落后，教育水平低下。與此同時，他們的勞動技能也相對較低，難以就業(yè)，無法擺脫貧困?？粗@些情況，我深感社會應該為他們提供更多的幫助和支持。同時，我又思考了怎樣幫助他們擺脫困境，尤其是如何提高他們的勞動技能，讓他們能夠有更好的就業(yè)機會和發(fā)展空間。
第三段：總結自己的成長和收獲。
在這次扶貧活動中，我自己也收獲了很多。首先，我變得更加關注社會公益事業(yè)，更加熱愛社會，愿意為社會發(fā)展和人類進步做出自己的貢獻。其次，我更加珍惜生活中的一切，更加珍惜自己所擁有的一切?？吹截毨У貐^(qū)的人們依然保持著樂觀開朗的態(tài)度，我更加深刻的體會到了生活的珍貴和美好。最后，我也意識到自己身上還有很多不足之處，需要不斷的學習和提高，才能為更多的人盡自己應盡的責任和義務。
第四段：探討如何更好的開展扶貧活動。
扶貧活動作為一項長期的工作，需要我們注意不斷總結和反思經(jīng)驗，探討如何更好的開展扶貧活動。我認為，扶貧工作需要涵蓋多個方面，包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多個方面。政府和社會應該形成合力，加大對貧困地區(qū)的支持和投入，并引導社會各界創(chuàng)建愛心團隊、志愿服務組織，積極參與扶貧活動，為貧困地區(qū)的人民提供更多實際的幫助。同時，我們也應該注重扶貧對象自身的素質和能力提高，幫助他們增強自信和技能，讓他們在未來能夠更好地融入社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：對未來的展望。
經(jīng)過這次扶貧活動，讓我重新認識到了扶貧工作的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的信心和動力，將繼續(xù)參與這一重要的社會公益活動。我相信，在不斷的努力和積極的參與中，扶貧工作一定會取得更大的成果，并為我們的國家和人民帶來更多的福祉。同時，也希望更多的人能夠加入到扶貧活動中，共同為貧困地區(qū)的人民奉獻力量，為我們的美好明天做出自己的貢獻。
參加獻血活動個人心得體會篇十一
我們學校一直以來都在開展形式多樣、內容豐富的教學教研活動。本學期的教學研究活動緊緊圍繞省教育廳提出的“課內比教學”展開。在本學期的活動中，讓我領略到了各位教師不同的風采。深深感觸到這次課內比教學活動不僅僅是一次活動的開展，更是一場智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)，給我們送上了一份豐盛的精神大餐，讓我們每個人回味無窮。這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂業(yè)、與時俱進的施州人。每一節(jié)課的教學充分體現(xiàn)出了老師們的細心、耐心和精心。學習目標的確定、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學問題的設計、教學方法的安排、教學語言的組織。尤其是課件的制作，更是體現(xiàn)出了新時代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動，我可謂收獲頗豐，感受頗深。
一、數(shù)學課堂也也可以妙不可言。
優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動人的畫面吸引著孩子們走進童話般的數(shù)學迷宮，如此“煽情”的導入還愁學生會“身在曹營心在漢”嗎？課堂中老師春風化雨般的引導和點撥，滿面春風的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學生在輕松自如的學習氛圍中汲取更多的知識。師生互動、生生互動，交相輝映；小組討論、合作交流，相得益彰。學生的個性得到充分展示，自主學習貫穿于整個課堂，讓我們的課堂不再沉悶，不再是老師唱獨角戲，讓我們每一位學生都能“張口就說，提筆就寫”，真正成為我們課堂的主人。
二、數(shù)學課堂充分突出“學”的過程。
數(shù)學課堂中教者既要輕松引領學生們走進生活，更要帶著學生將數(shù)學知識運用于實際生活中，教學環(huán)節(jié)中的分析導入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學生們走進生活，再將數(shù)學知識運用于我們的生活的過程。這樣的知識與實踐的緊密結合，就是讓學生們能學以致用。
例如：我校一位數(shù)學老師在上“相交與垂直”一課時，她先借助學生熟悉校園圖為生活中的事例，引出兩條直線相交的兩種不同情況，接著引導觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角，抽象出生活中互相垂直的圖形，這就為學生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動手操作。這節(jié)課，她讓學生動手，正方形的紙折出兩條互相垂直的線，然后引導學生觀察，學生得出用一張紙先折一次，然后沿折痕對折，就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時候，出現(xiàn)了有的同學折得很復雜，找出了很多組互相垂直的線，從中悟出結論：要形成互相垂直的必備條件是：在同一平面內相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學生思維的素材，通過學生實踐感悟學習的教學方法，成功地從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手，讓學生主動獲取知識，發(fā)現(xiàn)知識。整個教學活動充滿了生成性、不預期性。讓學生在觀察中思考、在交流中思考，在思考中探索，獲取新知識，充分發(fā)揮了每個學生的積極性。
三、上一節(jié)成功的`數(shù)學課不容易。
聽了這位老師的課，我認為，做為一個數(shù)學教師，我們要把主要精力，放在發(fā)展學生智力上，著眼于培養(yǎng)和調動學生的積極性和主動性，引導學生學會自己走路，首先自己要識途。我感到，要把數(shù)學之路探清認明，唯一的辦法就是深鉆教材，抓住各章節(jié)的重點和難點，備課時既能根據(jù)知識的特點，又能根據(jù)學生認識事物的規(guī)律，精心設計，精心安排，才能取得事半功倍的效果。
在今后的教學中，我需要不斷地加強學習，在實踐中不斷探索總結，豐富自己的教學經(jīng)驗，要讓學生經(jīng)歷數(shù)學化的過程，讓學生學得輕松快樂，學得生動有趣。讓學生在數(shù)學王國里自由飛翔。
參加獻血活動個人心得體會篇十二
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20__年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
在培訓的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國_有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國_。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以_同志為代表的中國_人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了_思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新_主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新_主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以_為主要代表的中國_人，總結了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了_理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是_思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以江_同志為主要代表的中國_人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
中國_的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨在現(xiàn)階段的任務是建設中國特色社會主義。根據(jù)黨的理想和最終目標，結合黨在現(xiàn)階段的任務，要求每個_員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮斗目標，樹立共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是_集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切??”
這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名_員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國_，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，_思想，_理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
參加獻血活動個人心得體會篇十三
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學生愛讀書，提高閱讀實效等方面談談自己的看法：
一、環(huán)境布置。
今年,在開學布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學的優(yōu)秀作業(yè),讓同學們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”時刻提醒同學勤奮好學。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學們捐上來的。同學們可以隨時向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個角落都讓學生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感生,讓學生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學生在認真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細細閱讀，讀到有趣的地方,我就給學生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書。
1、建立評比機制。
學生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習慣,我規(guī)定學生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊課,給學生開展一些知識競賽,如：講比賽，詩歌會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學生介紹讀書的好方法、談談自己讀書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。雖然讀書活動只開展了一個學期，但我們已明顯感覺到學生讀書的意識濃了，學生的視野開闊了，學生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
參加獻血活動個人心得體會篇十四
在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗。俗話說的好：“朋友多了路好走！”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個朋友可以互相照應，不會那么孤單。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做xx的經(jīng)驗，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了許多在校園里學不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的！對我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助！
工作是已經(jīng)做的事情，成績是曾經(jīng)的努力，失誤是未來成功的老師。面對前路，我信心百倍，我一定會主動請責，踏實工作，在實踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進取，與時俱進，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題，找準新目標、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗、做出新成就。
春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉眼間大學生活已經(jīng)逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱，傲氣面對萬重浪，我們女孩當自強的，我們無須抱怨時不我待，也無須抱怨任重道遠，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
參加獻血活動個人心得體會篇十五
3月1日到3月9日_科技專修學院院團委在自修室為學校學生干部組織了為時九天的團干培訓，其中有七天同學們都相聚在自修室參加培訓，我從中也收獲不小。
在這短短幾天時間里，經(jīng)過團委學生的精心組織，培訓進行得很成功。
3月一日團委培訓“開班儀式”，開始全體在場師生及輔導員集體唱國歌，在這種嚴肅的場面中盡顯自己的愛國熱情，之后團委副書記張新莉、陳磐代表講話，關于此次培訓的注意事項。優(yōu)秀學生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進行著，最后陳院長代表講話，陳院長說了對學生干部的要求，提出學生干部的模范帶頭作用，并呼吁學生“學歷代表過去，財富代表現(xiàn)在，學習代表未來”，強調了學習的對我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。
之后的五天的時間里，團干培訓正式開始，主要內容有：
一、3月2日王洋老師的《中國共產(chǎn)主義青年團講座》，王洋老師向我們講述了有關共青團的知識，還學唱了共青團的團歌《光榮啊，中國共青團》。讓我們了解了很多有關中國共產(chǎn)主義共青團的知識。彌補了我們在共青團知識上的欠缺.
二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動的適應環(huán)境》講座，直面剖析當代大學生的心理特點.“正視自己，面對問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實問題。告訴我們要努力適應壞境，調整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價值觀。
三、3月6日張磊老師帶領我們走進《與大學生談情說愛》，愛情的本質是建立在友情的基礎上的，愛情是男人與女人之間強烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予，互相提高，有共同的追求，意味著心心相印，愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場，不如不見”令我深有感觸，最自己的愛情觀有了更深刻的認識。之后再團干中也都相互轉載者張磊老師3月6日的《大學生愛情觀經(jīng)典語錄--張磊》。相信同學們也都對自己的愛情有了更好的追求。
四、3月7日郭輝老師關于《當今就業(yè)形勢分析學生職業(yè)規(guī)劃》強調了當代大學生面臨工作的嚴峻性。要豐富我們的課外知識文化素質，鍛煉培養(yǎng)實踐能力。要學會干的大事，也要學會干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學會從實際出發(fā)，時間觀念要強，做好充分的準備工作準備等，郭輝老師想我講述了一些細節(jié)性的注意事項。從同學們的切身利益出發(fā)點到了一些面試之類的小知識。
五、3月8日的《應用文寫作》講座，主講老師張磊老師。應用文亮點就是處理公司事務，解決實際問題。傳達信息，表達情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語言嚴肅簡約等特點。在場學生都在不同程度上學習到了應用文的一些基礎知識。
在培訓期間，在晚上期間還播放了有關視頻，有嚴肅的歷史記錄片，有領袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學們都能從中學習到很多。
3月9日，團干培訓表彰大會，共評出47名優(yōu)秀團員。常務副院長陳景國、工會主席張愛云、學生處處長兼團委書記禹建軍紛紛對獲獎優(yōu)秀團員進行頒獎。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對他們的鼓勵。最后，陳院長代表講話，培訓的目的就是增加干部的組織能力，讓學生干部學以致用，對學校建設和鍛煉個人實踐能力都有積極的作用。強調學生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實施者。團干培訓已告一段落。
參加獻血活動個人心得體會篇十六
學習朗誦與演講的心得體會記得上小學的時候，老師經(jīng)常讓我們在課堂上進行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學校還時不時的進行詩歌或課文朗誦比賽。
現(xiàn)在學習了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容?？梢?，朗誦的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對觀眾，除運用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴。
其實，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學在大一的時候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法，可以練習普通話，于是就強烈建議我選修這門課。
回顧這一學期，時間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖，等到學期結束的時候，電扇都搖起來了?！痹谶@短短的一學期里我實在還沒學盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學習。
在第一節(jié)課的時候，老師首先吸引我的不是您這個人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤，吐字是那樣的清晰標準，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術，不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。
果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關系?您解釋道：“只有運用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣，讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學問。接著，您又讓我們練習了繞口令，還讓同學當場表演，課堂氣氛也很活躍。
其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災區(qū)，而我恰恰是信陽人。從小學到高中無論是老師還是我身邊的同學親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學校時，同學們大部分都是操著一口標準的普通話，又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標準，河南話又不會說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。
我總結了自己普通話方面的幾點毛病：
一、舌前音和舌后音不分;。
二、n和l不分;。
三、前鼻音和后鼻音不分。
其實，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時候就顧不上了。
我們還進行了詩歌的朗誦練習。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術美感。不僅要讓聽眾領會朗誦的內容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我們在高中的時候就學過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個時候的朗誦是不帶感情的。現(xiàn)在在高老師的指導下，我們在朗誦這首詩的時候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。
參加獻血活動個人心得體會篇十七
假期，學校為每位老師準備了幾本課外讀本——《激勵教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁，讀序言——讓心花緩緩開放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我們每個人都可以讓自己人生春天的花朵隨時開放，那該是人世間多么美麗無限、希望無限的春天??！這幾本書就放不下了，假期里，近40天的時間，每晚睡前，手捧這些讀本，對她們進行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論，也不是教育家的有感而發(fā)，僅是對教育生命的感懷，書中的每一個故事，從心靈的力量、與自己對話、重建生命等方面給予我們啟迪，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進行類比。
《激勵教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個故事“瑪格麗特的微笑窗臺”，深深打動了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起，她妝容精致，穿著得體，盡管是在勞作，也非常整潔，隨時都可以穿著這身衣服去逛街、約會，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場，對一個女人和一個母親來說的巨大災難，甚至，可以說是滅頂之災。
可是，這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致，穿著得體，面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖，好讓媽媽發(fā)泄，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?，敻覃愄赜脤嶋H行動告訴了女兒什么是“內心的堅強”。當災難來臨的時候，瑪格麗特沒有怨天尤人，沒有擺出一副中年怨婦的臉，去為難每一個年輕的女孩，同時像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇，毀了自己，毀了生活。
瑪格麗特不愧為一個優(yōu)秀的女人，一個偉大的母親。辛迪是多么幸運，雖然，她失去了爸爸、弟弟，還有富麗堂皇的家，但是她擁有一位世界上最好的媽媽，她把最好的品質遺傳給了辛迪，那就是內心的堅強。
我也是一名人民教師，我需要學習的地方還很多、很多；無論我們的生活中遇到了什么事，我們的心要強大起來，我們應該堅強起來。只要內心強大了，我們才可以拯救自己，我們強大了，我們才能給周圍的人力量強大起來。
《激勵教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”，講的是兄弟二人同開辦藥廠，吃盡苦頭、受盡勞累，苦苦經(jīng)營了十年，藥廠終于有了起色?？尚稚?、弟媳之間因利益互相猜疑，爭權奪利。結果沒兩年藥廠就閉門關張了，親情也蕩然無存?？赐赀@個真實的故事，我非常的不解，在貧窮時，都能很好的相處；終于苦盡甘來來，卻出事端。其實很多人或許也這樣，在極力追求身外之物，結果，快樂沒有找到，反而讓身外之物壓得人喘不過氣來，壓得人心理都變了形。許多人以為，金錢越多，地位越高，更受寵愛，似乎自己的快樂也就越多。但事實上，這成了悖論，越是追求的多了，快樂似乎也就遠了，親情似乎也就淡了。
總之，《激勵教師的80篇心靈美文》對我的啟發(fā)很多，我能夠更好地調整好自己的心態(tài)，認清自己的心理，對于解決我們遇到的問題，將起到至關重要的作用。我們要將心理調整好，當我們心花緩緩開放時，我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會到來。
《今天可以這樣做教師》這本書，給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡簡單單的愛學生就可以了。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學生極易照樣接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師，作為神圣而光榮的職業(yè)，肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，理應以自己的高尚人格去塑造自己的學生和自己本身?！币虼?，教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質的提高，要不斷進行世界觀、人生觀改造，不斷進行理論學習，形成自己獨特而鮮明的個性，健康的人格品位。
教師要對學生一生負責，必須重視個人修養(yǎng)，正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。擁有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，誠實正直，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。走進學生，親近學生，關心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。身教是教師良好素質的體現(xiàn)。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂范，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛?！比烁衲軌蛴绊懭烁瘢挥薪處熥约河忻篮玫男撵`，才能使別人的心靈更美好?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，首先必須追求人格的完美。追求人格完美時要做到心中有？兩把尺子？，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的短處?！边@是中國教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個問題時所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格，才能使自己真正成為學生的榜樣。作為一名新教師，我必須準備好這“兩把尺子”，時時刻刻把自己與其他教師進行測量，找差距，想辦法，改進自己的方方面面，這時給學生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。
讀了《今天可以這樣做教師》這本書，我深深體會到，教師對學生的愛對學生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間？?我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑?！睂W生美好人生的開始，掌握在我們教師手中。因此，對待每一名學生，都要用自己的愛心去呵護。
熱愛學生表現(xiàn)在要尊重學生，建立平等、和諧的師生關系，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學生們的優(yōu)點，能夠接受來自學生的正確意見，對學生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。
熱愛學生更要表現(xiàn)在嚴格要求學生，使學生學有所得，學有所成，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。要對學生正確引導，使學生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動性。能正確對待學生的不足和錯誤，能對學生進行思想和行動上的正確引導，使他們能健康、活潑地成長。
教師要把愛灑向每一個學生，尤其是偏愛后進或處于困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。
參加獻血活動個人心得體會篇十八
班級活動是一門科學，也是一門藝術。班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學生展示才華的舞臺，成了學生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談談我的幾點體會：
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學生之間要互助互信，讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關系，而是學生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學生，讓學生時時處處體驗到教師的關愛，心靈上得到震撼，學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學生的自主活動能力。
在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的余地，使學生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學生參與班級活動。
教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動?？蓭ьI學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結合。
活動內容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發(fā)展。要引導學生把活動內容從課內引向課外，把活動領域從校內擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見。可以走出去，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學科相關知識的結合。
班級活動內容的選擇，要注意課內課外的有關知識的聯(lián)系，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現(xiàn)人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內容就會顯得因不單調重復而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學生的生活實際相結合。
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
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