方案的調(diào)整和改進(jìn)是常態(tài)，隨著問(wèn)題和環(huán)境變化，需要及時(shí)做出調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時(shí)，我們需要預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并制定應(yīng)對(duì)策略和應(yīng)急措施。這些方案范文從不同的角度出發(fā)，提供了不同的解決方案和思路。
研學(xué)旅行課程方案篇一
釋放青春，勵(lì)志遠(yuǎn)足，研學(xué)旅行，增長(zhǎng)知識(shí)。
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點(diǎn)燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進(jìn)田野，師生同樂(lè)，增強(qiáng)師生感情。
20xx年xx月xx日08:00----12:00。
2、休息10分鐘后依次開展以下活動(dòng)：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負(fù)責(zé)組織）。
（2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負(fù)責(zé)組織）。
（3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽(yáng)負(fù)責(zé)）。
（4）師生互動(dòng)游戲（楊海明、張偉負(fù)責(zé)）。
（5）全域無(wú)垃圾，我們?cè)谛袆?dòng)（楊雪負(fù)責(zé)）。
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負(fù)責(zé)）。
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會(huì)課組織感受分享。
初一級(jí)全體師生。
初一（1）班：張偉、李紅霞、余松庭。
初一（2）班：李則陽(yáng)、潘鳳、楊雪。
初一（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明。
1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備：
（1）每人自備充足的水，少量的食物。
（2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，自備遮陽(yáng)帽。
（3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動(dòng)員工作。
2、行進(jìn)途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
3、行進(jìn)途中統(tǒng)一聽從年級(jí)組長(zhǎng)口令，兩路縱隊(duì)勻速步行向目的地進(jìn)發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊(duì)形統(tǒng)一，不準(zhǔn)私自行事。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，團(tuán)結(jié)合作的精神，堅(jiān)持到底，互助合作。
5、行進(jìn)途中愛(ài)護(hù)公路兩側(cè)的花草樹木，保持良好的'公民素養(yǎng)。
6、活動(dòng)全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽(yáng)光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點(diǎn)按照要求做好才藝展示等活動(dòng)，讓遠(yuǎn)足活動(dòng)豐富而多彩，充實(shí)有效。
8、統(tǒng)籌計(jì)劃有限的食物，不要浪費(fèi)，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動(dòng)全程有不懂的問(wèn)題向老師及時(shí)請(qǐng)教，有困難及時(shí)求助。
1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車隨隊(duì)行進(jìn)，用于途中不便長(zhǎng)時(shí)間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
西華初中七年級(jí)組。
20xx年5月25日。
研學(xué)旅行課程方案篇二
春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學(xué)生親密接觸大自然，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的氣息，我校小學(xué)部將舉行20xx年研學(xué)旅行（工業(yè)游）活動(dòng)，為了能夠有效保障師生春游活動(dòng)的安全，特制定安全預(yù)案如下：
20xx年4月22日。
小學(xué)部三至六年級(jí)師833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
安慶市太湖縣文博園。
活動(dòng)主辦單位：港中旅國(guó)際安徽旅行社有限公司合肥分公司。
活動(dòng)承辦單位：合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何全勝。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：方仁武、張磊、韋媚、陳少翔、經(jīng)露、蔣碧玉、楊克軍、衛(wèi)敏、黃紅文。
2、各應(yīng)急小組及職責(zé)：
（一）后勤安全組負(fù)責(zé)人（方仁武、張磊、陳少翔）職責(zé)：
（1）全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作；
（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實(shí)況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，并定期維護(hù)和檢測(cè)。接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。
（4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn)；
（5）全面關(guān)注師生的安全；
（6）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
（二）各年級(jí)負(fù)責(zé)人（三年級(jí)：蔣碧玉、四年級(jí)：楊克軍、五年級(jí)：衛(wèi)敏、六年級(jí)：黃紅文）職責(zé)：
（1）做好本年級(jí)各班級(jí)的協(xié)調(diào)工作，督促本年級(jí)各班級(jí)帶隊(duì)教師在春游過(guò)程中的職責(zé)履行。
（2）全面關(guān)注本年級(jí)學(xué)生的安全，做好與學(xué)部及春游領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通。
（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時(shí)上報(bào)、溝通。
（三）帶班老師（班主任、配班教師及生活教師）職責(zé)：
（1）活動(dòng)前期要不斷加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。各班級(jí)必需開一次以春游安全教育為主題的班會(huì)并做好班會(huì)記錄，大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。
（2）春游前和家長(zhǎng)做好溝通，了解班級(jí)所有學(xué)生；如身體不適宜參加春游活動(dòng)或有特殊原因的學(xué)生可讓家長(zhǎng)自行接回家。
（3）精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng)；讓春游活動(dòng)成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實(shí)踐。
（四）醫(yī)療保障組（韋媚、馬重堂）職責(zé)：
保持與各年級(jí)組長(zhǎng)，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時(shí)處理春游活動(dòng)中師生的身體不適。
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
（三）突發(fā)事件處理程序：
（1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
（2）一般性事故，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。
（3）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。
（4）在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（四）安全應(yīng)急具體措施：
（一）安全常規(guī)措施：
1、隨車隊(duì)單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入春游目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求以班級(jí)為單位，不要個(gè)別行動(dòng)。
5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。
（二）因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
（三）車輛故障處理：
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
（四）、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
（五）學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號(hào)碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
（六）、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
研學(xué)旅行課程方案篇三
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的意識(shí)，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)：組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。
三、
活動(dòng)原則。
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育?；顒?dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
1學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）。
（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：黃義海。
副組長(zhǎng)：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉。
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興。
（2）召開家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。
2、考察調(diào)研階段（4月份）。
2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開展，采取分散開展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）。
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確保活動(dòng)順利有序開展。
4、活動(dòng)實(shí)施階段。
第一批5月29—5月31日。
第二批6月19日—21日。
5、
總結(jié)。
交流階段（。
9、10月份）。
2（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過(guò)主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。
（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。
馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)年3月24日。
2017。
研學(xué)旅行課程方案篇四
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
在這陽(yáng)春三月，我們遵循著“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”的理念，開始了一段難忘的旅行。
乘上校車，輕啟車窗，春風(fēng)打在臉上，并不像詩(shī)中一樣“吹面不寒楊柳風(fēng)”反而帶著絲絲刺痛，伴著縷縷花香，浸人心脾，窗外成片的綠色送來(lái)祝福，也將時(shí)間點(diǎn)綴得更加迅速，一呼一吸間，便到了踏上征程的時(shí)刻。
一次次艱苦的訓(xùn)練造就了堅(jiān)毅的意志，一遍遍的練習(xí)形成了精益求精的品格，每一位同學(xué)敢于在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，注定了不會(huì)有人后悔，人生中的挫折不可預(yù)測(cè)，但不屈的挑戰(zhàn)卻不可或缺，“一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。”作為新時(shí)代的共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該為不負(fù)青春，展現(xiàn)自己而活，為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)而活，活出精彩，活出風(fēng)范，活出不悔。
我很喜歡的的一句名言寫的是，一個(gè)人十三四時(shí)，撿到一把槍，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，他下扣板機(jī)，沒(méi)有人傷亡，直到后來(lái)，他三十歲或更老時(shí)，走在路上，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一發(fā)子彈正中眉心。借此我想告訴各位同學(xué)，這次研學(xué)旅行，我們最應(yīng)該明白的。道理是不悔，不悔自己做出每一份努力，不悔自己每一次的展現(xiàn)，更不要因?yàn)樽约旱莫q豫，向未來(lái)射出一發(fā)子彈，我們要在無(wú)悔的青春做出無(wú)悔的決定。
這次的研學(xué)，我不悔，因?yàn)槲遗⒆约旱哪_印踩在泥濘的路上；我不悔，因?yàn)槲艺J(rèn)真將一寸冰封的土地中培育出了朵朵薔薇；我不悔，因?yàn)槲覉?jiān)信心有明珠，未來(lái)明媚。
“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！迸c其抱怨前途未卜，不如努力將這條命定之路裝點(diǎn)得更加多姿多彩！
研學(xué)旅行課程方案篇五
“忽如一夜春來(lái)風(fēng)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。陽(yáng)春三月，千樹萬(wàn)樹的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動(dòng)，天空湛藍(lán)，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫卷！這就是我們xx村的自然風(fēng)光，也是我們xx鎮(zhèn)xx村每年一度梨花節(jié)到來(lái)的時(shí)候。xx人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風(fēng)光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動(dòng)，以花為媒、宣傳xx、促進(jìn)招商、推動(dòng)旅游，廣交四海賓朋，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來(lái)了大批的游客，為了發(fā)揚(yáng)xx村的優(yōu)秀梨文化，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機(jī)，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于強(qiáng)化研學(xué)旅行工作的通知》等文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，決定在3月26日組織七、八年級(jí)學(xué)生開展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)定在xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。
1、讓學(xué)生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何？梨子銷路如何？帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍生活環(huán)境。
2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學(xué)生形成“xx人”的積極體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生作為“xx人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)采訪、實(shí)地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
4、通過(guò)各班自制班級(jí)旗幟，以導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，向游客介紹梨園，介紹xx。讓學(xué)生積極參與，做自己力所能及的.事，充分體現(xiàn)自主合作的原則。
5、開展畫筆繪梨園、相機(jī)攝梨園、詩(shī)歌頌梨園活動(dòng)，在旅行中讓學(xué)生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
6、開展愛(ài)我鄉(xiāng)，凈化梨園的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
7、社會(huì)是開放的大課堂，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗(yàn)生活。活動(dòng)結(jié)束后在學(xué)生中開展梨園行征文活動(dòng)和我為政府諫言活動(dòng)。
xx月xx日。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。
2、七、八年級(jí)全體學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)，班主任、部分教師。
賞梨園春色、創(chuàng)美好家園。
xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。
xx鎮(zhèn)xx村委員會(huì)。
學(xué)校成立籌備委員會(huì)，籌備委員會(huì)辦公室設(shè)在政教處。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
考察旅行路線，制定研學(xué)旅行活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，召開活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求：確定終點(diǎn)休營(yíng)地位置，參觀介紹，并與xx村民委員會(huì)聯(lián)系相關(guān)事宜，準(zhǔn)備校旗一面，各班班旗。
總指揮：xx。
七年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx。
副指揮長(zhǎng)：xx。
八年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx。
副指揮長(zhǎng)：xx。
下設(shè)五個(gè)工作組：（具體由政教處安排）。
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（xx、xx、xx）。
負(fù)責(zé)制定方案，確定活動(dòng)主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會(huì)，明確各工作組職責(zé)，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開班會(huì)，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項(xiàng)，確立各班的班旗，班級(jí)口號(hào)，將各班工作尤其是安全工作落到實(shí)處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。
2、組織指揮組（xx負(fù)責(zé)）。
負(fù)責(zé)出發(fā)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，出發(fā)動(dòng)員會(huì)、往返途中各種指令下達(dá)，休營(yíng)地安排布局，各工作組人員調(diào)度等。
3、安全紀(jì)檢組（xx負(fù)責(zé)）。
負(fù)責(zé)旅行整個(gè)過(guò)程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生紀(jì)律。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。
4、宣傳攝影組（xx負(fù)責(zé)）。
負(fù)責(zé)學(xué)生行進(jìn)途中各班級(jí)精神面貌、口號(hào)、歌聲以及班級(jí)活動(dòng)的考核，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像，并及時(shí)收集旅行中同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的感人瞬間和活動(dòng)片段，活動(dòng)完成后的宣傳工作。
5、后勤醫(yī)護(hù)組（xx負(fù)責(zé)）。
協(xié)調(diào)一輛車全程跟隨做應(yīng)急時(shí)用，校醫(yī)準(zhǔn)備旅行所必備藥物，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
6：30吃早飯，做好一切準(zhǔn)備。
7：15教師學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)。
7：30出發(fā)前動(dòng)員會(huì)（進(jìn)行組織紀(jì)律、安全教育、布置學(xué)生研學(xué)任務(wù)）。
8：00開始出發(fā)。
11：30啟程返回。
返校清點(diǎn)人數(shù)。
1、四路縱隊(duì)，女生在前，男生在后，注意交通安全。
2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)歌聲響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號(hào)。
3、統(tǒng)一校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
4、有令必行，有禁必止。
5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進(jìn)途中購(gòu)買食物。
6、行進(jìn)途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)接送。
7、活動(dòng)全程不亂扔廢棄物，每個(gè)學(xué)生需準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋。
8、行進(jìn)途中不追不鬧，休整期間不到遠(yuǎn)處游玩。
9、在規(guī)定地點(diǎn)活動(dòng)，不遠(yuǎn)離，不單個(gè)行動(dòng)，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)地域。
10、任何班級(jí)不得越伍，所有學(xué)生必須同去同回。保管好隨身物品。
1、出發(fā)前要求：
（1）年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊(duì)老師名單、留守學(xué)生（有特殊情況不能參加）名單、及看護(hù)教師名單。
（2）召開班主任和隨行老師會(huì)議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等問(wèn)題，并對(duì)班主任提出要求和希望。
（3）班主任確定班級(jí)宣傳口號(hào)，確定旗手、將班級(jí)學(xué)生分成若干小組（確定小組長(zhǎng)）分配給所在班級(jí)的老師負(fù)責(zé)，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、環(huán)保等要求。
2、途中要求：各工作組認(rèn)真履行職責(zé)，考慮問(wèn)題周全仔細(xì)，相互配合，重點(diǎn)是交通安全，聽從指揮長(zhǎng)的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動(dòng)的第一責(zé)任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題班主任直接和指揮組長(zhǎng)聯(lián)系，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不出現(xiàn)任何安全事故。
3、參觀時(shí)要求：嚴(yán)格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。
4、活動(dòng)結(jié)束后要求：年級(jí)對(duì)各班旅行進(jìn)行全面總結(jié)，班級(jí)召開主題班會(huì)總結(jié)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，反思活動(dòng)中的不足，為下次活動(dòng)提供有效信息，年級(jí)收齊交政教處，另外每個(gè)年級(jí)上交10－15張有代表性照片，學(xué)生通過(guò)自身的親身體驗(yàn)寫出活動(dòng)感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導(dǎo)游詞參展，每班把好學(xué)生對(duì)政府好的諫言收集上交。
研學(xué)旅行課程方案篇六
為加強(qiáng)對(duì)此次研學(xué)旅行的安全管理，保障師生安全，確?；顒?dòng)安全有序的開展，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
一、研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)。
實(shí)地考察安全系數(shù)高、具有教育意義的目的地，精心設(shè)計(jì)研學(xué)游活動(dòng)旅行路線，避免出現(xiàn)安全隱患。
地點(diǎn)：大武口、黃渠橋。
路線：石嘴山青山烈士陵園—黃渠橋愛(ài)國(guó)主義教育基地。
二、研學(xué)旅行交通保障。
1、委托校車公司的車輛，安排車況良好的車輛和素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)司機(jī)。
2、車輛實(shí)行一人一座，每車選派2位責(zé)任心強(qiáng)的老師作為輔導(dǎo)員，要求車上輔導(dǎo)員知道本車學(xué)生手機(jī)號(hào)碼及車號(hào)，同時(shí)告知車上學(xué)生所有車輛輔導(dǎo)員的手機(jī)號(hào)碼。上車、下車前必須確定人數(shù)，然后向帶隊(duì)人員匯報(bào)，確保無(wú)人員走失。
3、要求師生遵守交通規(guī)則，統(tǒng)一活動(dòng)，不得單獨(dú)活動(dòng)。
4、必須安排工作經(jīng)驗(yàn)豐富、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的輔導(dǎo)員，有較強(qiáng)的交通安全意識(shí)，及時(shí)提醒司機(jī)檢查車輛，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)提出更換車輛的建議；協(xié)助和監(jiān)督司機(jī)做好安全工作。
三、交通事故應(yīng)急處理。
1、立即組織搶救。發(fā)生交通事故出現(xiàn)傷亡時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)立即撥打120求救并組織現(xiàn)場(chǎng)人員迅速搶救傷員，如不能就地?fù)尵?，?yīng)立即安排車輛將傷員送往離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院救治，同時(shí)立刻通知帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)。
2、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)案。報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
3、迅速向”研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。將受傷者送往醫(yī)院后，輔導(dǎo)員應(yīng)迅速向”研學(xué)游領(lǐng)導(dǎo)小組”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告交通事故發(fā)生及旅游者傷亡情況，按領(lǐng)導(dǎo)指令開展下一步工作?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)上級(jí)行政管理部門并通知學(xué)生家長(zhǎng)。
4、做好本團(tuán)其他同學(xué)的安撫工作。交通事故發(fā)生后，輔導(dǎo)員應(yīng)做好團(tuán)內(nèi)其他學(xué)生的安撫工作，繼續(xù)組織安排好參觀游覽活動(dòng)。事故原因查清后，要向?qū)W校老師及學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。
5、寫出書面報(bào)告。交通事故處理結(jié)束后，輔導(dǎo)員要寫出事故報(bào)告。內(nèi)容包括：事故的原因和經(jīng)過(guò)；搶救經(jīng)過(guò)、治療情況；事故責(zé)任及對(duì)責(zé)任者的處理；學(xué)生的情緒及對(duì)處理的反映等。報(bào)告力求詳細(xì)、準(zhǔn)確、清楚。請(qǐng)學(xué)校負(fù)責(zé)人或班級(jí)帶隊(duì)老師在報(bào)告落款處署名。
四、治安安全保障。
在游學(xué)活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等，導(dǎo)致學(xué)生身心及財(cái)物受到損害的，統(tǒng)稱治安事故。
輔導(dǎo)員要提醒學(xué)生：貴重物品不要隨身攜帶，離開車時(shí)不要將證件或貴重物品遺留在車內(nèi)。
輔導(dǎo)員要始終與學(xué)生在一起，注意觀察周圍環(huán)境，經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；車行途中不得隨意停車讓無(wú)關(guān)人員上車，若有不明身份者攔車，輔導(dǎo)員應(yīng)提醒司機(jī)不要停車。
發(fā)生治安事故，輔導(dǎo)員應(yīng)：
1、保護(hù)學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全。輔導(dǎo)員應(yīng)挺身而出保護(hù)學(xué)生，將當(dāng)事學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，力爭(zhēng)追回錢物；如有學(xué)生受傷，應(yīng)立即組織搶救。向”研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告治安事故發(fā)生的情況并按領(lǐng)導(dǎo)指令開展工作，情況嚴(yán)重時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮、處理。
2、安定學(xué)生的情緒。治安事故發(fā)生后，輔導(dǎo)員應(yīng)采取必要的措施，安定學(xué)生的情緒，力爭(zhēng)活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行。
3、寫出書面報(bào)告。輔導(dǎo)員應(yīng)寫出詳細(xì)、準(zhǔn)確的書面報(bào)告，除報(bào)案內(nèi)容外，還應(yīng)寫明案件的性質(zhì)、采取的應(yīng)急措施、偵破情況、受害者和其他成員的情緒及有何反映、要求等。
五、預(yù)防走失。
輔導(dǎo)員在出發(fā)時(shí)要強(qiáng)調(diào)行程安排、注意事項(xiàng)、集合時(shí)間及地點(diǎn)，告知學(xué)生手機(jī)號(hào)碼。每次上車時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。如發(fā)生走失應(yīng)及時(shí)處理。
1、組織尋找。輔導(dǎo)員立刻組織學(xué)生尋找走失學(xué)生，安排其他已經(jīng)到了的學(xué)生在車上等待。
2、及時(shí)匯報(bào)。及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)告給學(xué)校負(fù)責(zé)人。
3、報(bào)警。積極組織尋找，立刻撥打110報(bào)警。
4、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。立刻向負(fù)責(zé)人報(bào)告走失同學(xué)情況。
5、安撫學(xué)生。找到后，安撫走失學(xué)生情緒。時(shí)間允許的情況下，繼續(xù)行程。
六、紀(jì)律要求。
1、為了確?；顒?dòng)的順利開展，輔導(dǎo)員要配合老師教育參加研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)遵紀(jì)守法，牢固樹立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，要有良好的公德意識(shí)，有嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，認(rèn)真服從學(xué)校、領(lǐng)隊(duì)教師的管理，如違反相關(guān)規(guī)定或法律法規(guī)，造成不良后果的，由本人承擔(dān)責(zé)任，返校后，學(xué)校應(yīng)根據(jù)校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
2、全體師生遵守參觀點(diǎn)的規(guī)定，遵守交通規(guī)則，統(tǒng)一活動(dòng)，不得單獨(dú)活動(dòng)。
七、“研學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”安全事故突發(fā)事件應(yīng)急處理原則“迅速、快捷、高效，以人為本，保護(hù)生命，學(xué)生第一”。
八、對(duì)在突發(fā)事件中處理不力、瀆職的相關(guān)責(zé)任人堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任。
研學(xué)旅行課程方案篇七
堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，以學(xué)員為中心，以加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為引領(lǐng)，發(fā)掘中草藥文化資源，深化啟蒙精神內(nèi)涵研究，推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化教育普及，講好朱家樓子故事，推動(dòng)傳統(tǒng)旅游與民俗旅游、生態(tài)旅游、研學(xué)旅游等相結(jié)合，不斷創(chuàng)新旅游發(fā)展模式，豐富研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，提高研學(xué)旅游服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅游特色化、差異化、品牌化發(fā)展。
各部門按照《管理方案》責(zé)任分工與組織實(shí)施相關(guān)要求，結(jié)合朱家樓子情況，制定中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游工作實(shí)施辦法，開發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)線路、產(chǎn)品，開展研學(xué)主題活動(dòng)，培育中醫(yī)藥研學(xué)活動(dòng)相關(guān)的旅游大項(xiàng)目，定期做好匯總，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）突出中醫(yī)藥藥理知識(shí)文化，強(qiáng)化教育功能。堅(jiān)持把研學(xué)旅游與傳統(tǒng)教育等相結(jié)合，充分展現(xiàn)朱家樓子特色文化內(nèi)涵，把朱家樓子研學(xué)旅游打造成為常學(xué)常新的生動(dòng)課堂。
（二）突出統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)融合發(fā)展。強(qiáng)化“旅游+”理念，推動(dòng)傳統(tǒng)旅游與生態(tài)旅游、研學(xué)旅行、傳統(tǒng)文化旅游等相融合，提升朱家樓子研學(xué)旅游吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）突出改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌區(qū)域聯(lián)動(dòng)。充分整合全市研學(xué)旅游資源，建立研學(xué)旅游合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享、產(chǎn)品互補(bǔ)、市場(chǎng)互動(dòng)、客源互送的多贏發(fā)展格局。
（四）突出以學(xué)員中心，強(qiáng)化政策惠民。不斷創(chuàng)新中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，豐富產(chǎn)品業(yè)態(tài)，制定惠民政策措施，突出中醫(yī)藥研學(xué)旅游的公益性，讓人民群眾在中醫(yī)藥研學(xué)旅游中享有更多的獲得感。
（一）打造新時(shí)代山水朱家樓子賽華佗中醫(yī)藥文化旅游目的地。深挖啟蒙精神、中國(guó)傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研學(xué)旅游文化和資源，打造具有宜昌特色的紅色文化研學(xué)目的地體系。
（二）完善中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，針對(duì)不同客源群體，整合旅游資源，突出產(chǎn)品特色，打造中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品。進(jìn)一步細(xì)分中醫(yī)藥教育客源市場(chǎng)，針對(duì)中小學(xué)生、社會(huì)青年、企業(yè)員工、民兵預(yù)備役等社會(huì)公民群體，重點(diǎn)推出能滿足中小學(xué)生自然體驗(yàn)教育、青少年傳統(tǒng)教育實(shí)踐、社會(huì)青年企業(yè)員工拓展教育的研學(xué)旅游產(chǎn)品體系。推出具有朱家樓子特色的系列研學(xué)游中醫(yī)藥旅游精品線路。
（三）構(gòu)建中醫(yī)藥活動(dòng)體系。結(jié)合重要節(jié)假日，借助研學(xué)旅游合作交流系列活動(dòng)，組織開展中醫(yī)藥研學(xué)系列活動(dòng)。策劃舉辦中醫(yī)藥教育進(jìn)景區(qū)、研學(xué)夏（冬）令營(yíng)、啟蒙精神中醫(yī)藥研學(xué)主題展覽、啟蒙精神主題藥學(xué)征文等研學(xué)旅游系列活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)營(yíng)銷推廣。配合全省十大文化旅游目的地品牌建設(shè)，圍繞打造“賽華佗”中醫(yī)藥旅游線路，策劃提升中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，豐富產(chǎn)品內(nèi)容。制定中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)政策，協(xié)調(diào)對(duì)接旅行社、中醫(yī)藥旅游景區(qū)和在線網(wǎng)絡(luò)銷售商，把中醫(yī)藥旅游景區(qū)與其他旅游資源有機(jī)結(jié)合，做好中醫(yī)藥旅游線路產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與落地工作。充分利用中央、省、市等多級(jí)宣傳平臺(tái)，形成系列中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游精品欄目。
（二）建立體制機(jī)制。健全中醫(yī)藥旅游發(fā)展體制機(jī)制，支持涉旅部門強(qiáng)化中醫(yī)藥旅游融合發(fā)展職能。促進(jìn)中醫(yī)藥旅游與鄉(xiāng)村旅游、溫泉旅游、森林旅游、冰雪旅游、垂釣等新業(yè)態(tài)融合發(fā)展，豐富中醫(yī)藥研學(xué)旅游內(nèi)容，增強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)旅游吸引力。完善各市聯(lián)合推進(jìn)機(jī)制，探索推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)工作發(fā)展的有效思路和方法，加強(qiáng)部門會(huì)商，推動(dòng)區(qū)域協(xié)作，形成常態(tài)化資源整合機(jī)制，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。
（三）加強(qiáng)政策聯(lián)合。積極探索其他研學(xué)基地合作機(jī)制，出臺(tái)具體政策措施，共同開發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)品牌，打造中醫(yī)藥紅色研學(xué)產(chǎn)品體系，實(shí)現(xiàn)資源共享、產(chǎn)品互補(bǔ)、市場(chǎng)互動(dòng)、客源互流的多贏發(fā)展格局。
（四）完善品牌體系。以中醫(yī)藥旅游為統(tǒng)領(lǐng)，以“賽華佗”中醫(yī)藥旅游產(chǎn)品體系為支撐，構(gòu)建全方位、多層次的中醫(yī)藥研學(xué)品牌體系，編制中醫(yī)藥研學(xué)導(dǎo)游詞。結(jié)合自身特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富提升旅游景區(qū)產(chǎn)品內(nèi)涵，開發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)線路，打造出符合“賽華佗”品牌的紅色研學(xué)產(chǎn)品體系。深入研究啟蒙精神，培育啟蒙性教育品牌。依托基地，打造享譽(yù)省內(nèi)外、彰顯中醫(yī)藥文化永恒魅力的研學(xué)旅游圣地、教育培訓(xùn)基地和文化創(chuàng)意高地。
（五）推動(dòng)融合發(fā)展。深入挖掘中醫(yī)藥文化內(nèi)涵，緊緊抓住全域旅游發(fā)展和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大契機(jī)，以中醫(yī)藥旅游景區(qū)和黨性教育基地為依托，充分發(fā)揮中醫(yī)藥景區(qū)的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)游與鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游、中國(guó)傳統(tǒng)文化游、歷史古跡游、愛(ài)國(guó)主義教育游等有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)取將更多的'旅游景區(qū)發(fā)展成能開展中醫(yī)藥研學(xué)活動(dòng)的教學(xué)點(diǎn)，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)實(shí)現(xiàn)跨界融合發(fā)展。
（六）發(fā)揮市場(chǎng)作用。鼓勵(lì)社會(huì)資本投資開發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)旅游，積極開發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)的產(chǎn)品和體系，充分發(fā)揮旅游企業(yè)和旅游酒店的優(yōu)勢(shì)，為中醫(yī)藥研學(xué)的開展提供智力支持和堅(jiān)實(shí)保障。
（一）準(zhǔn)備階段。
20xx年5月—6月，印發(fā)《中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游實(shí)施方案》，各部門制定具體中醫(yī)藥研學(xué)線路、產(chǎn)品，編制研學(xué)課程，全面啟動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)旅游試點(diǎn)工作。
（二）組織實(shí)施階段。
20xx年7月—11月，基地選擇1—2所學(xué)校開展試點(diǎn)工作。組織開展紅色研學(xué)主題活動(dòng)，做好中醫(yī)藥研學(xué)旅游的資料匯總和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為進(jìn)一步全面推廣中醫(yī)藥研學(xué)旅游工作做科學(xué)指導(dǎo)。
（三）總結(jié)推廣階段。
20xx年12月，總結(jié)中醫(yī)藥研學(xué)旅游工作取得的成果，適時(shí)組織召開總結(jié)交流會(huì)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)中醫(yī)藥旅游向更高層次邁進(jìn)。
研學(xué)旅行課程方案篇八
春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學(xué)生親密接觸大自然，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的氣息，我校小學(xué)部將舉行20xx年研學(xué)旅行（工業(yè)游）活動(dòng)，為了能夠有效保障師生春游活動(dòng)的安全，特制定安全預(yù)案如下：
20xx年4月22日。
小學(xué)部三至六年級(jí)師833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
安慶市太湖縣文博園。
活動(dòng)主辦單位：
活動(dòng)承辦單位：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、各應(yīng)急小組及職責(zé)：
（一）后勤安全組負(fù)責(zé)人（方仁武、張磊、陳少翔）職責(zé)：
（1）全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作；
（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實(shí)況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，并定期維護(hù)和檢測(cè)。接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。
（4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn)；
（5）全面關(guān)注師生的安全；
（6）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
（二）各年級(jí)負(fù)責(zé)人（三年級(jí)：蔣碧玉、四年級(jí)：楊克軍、五年級(jí)：衛(wèi)敏、六年級(jí)：黃紅文）職責(zé)：
（1）做好本年級(jí)各班級(jí)的協(xié)調(diào)工作，督促本年級(jí)各班級(jí)帶隊(duì)教師在春游過(guò)程中的職責(zé)履行。
（2）全面關(guān)注本年級(jí)學(xué)生的安全，做好與學(xué)部及春游領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通。
（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時(shí)上報(bào)、溝通。
（三）帶班老師（班主任、配班教師及生活教師）職責(zé)：
（1）活動(dòng)前期要不斷加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。各班級(jí)必需開一次以春游安全教育為主題的班會(huì)并做好班會(huì)記錄，大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。
（2）春游前和家長(zhǎng)做好溝通，了解班級(jí)所有學(xué)生；如身體不適宜參加春游活動(dòng)或有特殊原因的學(xué)生可讓家長(zhǎng)自行接回家。
（3）精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng)；讓春游活動(dòng)成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實(shí)踐。
（四）醫(yī)療保障組（韋媚、馬重堂）職責(zé)：
保持與各年級(jí)組長(zhǎng)，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時(shí)處理春游活動(dòng)中師生的身體不適。
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
（三）突發(fā)事件處理程序：
（1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
（2）一般性事故，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。
（3）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。
（4）在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（四）安全應(yīng)急具體措施：
（一）安全常規(guī)措施：
1、隨車隊(duì)單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入春游目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求以班級(jí)為單位，不要個(gè)別行動(dòng)。
5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。
（二）因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
（三）車輛故障處理：
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
研學(xué)旅行課程方案篇九
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國(guó)情、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，弘揚(yáng)、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
20xx年10月26日。
黃陂區(qū)大余灣花海樂(lè)園化景區(qū)。
xx小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生。
1木蘭化傳播。
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；
2科普知識(shí)教育。
認(rèn)識(shí)植物花卉和動(dòng)物，豐富科學(xué)知識(shí)；
戶外拓展訓(xùn)練。
參與素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)，鍛煉意志品質(zhì)；
4游樂(lè)項(xiàng)目體驗(yàn)。
體驗(yàn)景區(qū)游樂(lè)項(xiàng)目，享受旅游快樂(lè)；
明旅游行動(dòng)。
學(xué)習(xí)明旅游知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；
6“超級(jí)堂”作業(yè)。
完成研學(xué)旅行習(xí)作，鞏固活動(dòng)成果。
1學(xué)生早上按上時(shí)間到校，8：00準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)前往。（帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見(jiàn)附1）。
2學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。活動(dòng)承辦方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點(diǎn)以前進(jìn)入景區(qū)。
3安全教育。在車上導(dǎo)游對(duì)學(xué)生進(jìn)行旅游安全教育。
4明旅游知識(shí)教育。到達(dá)景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行明旅游知識(shí)教育。
5實(shí)施研學(xué)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定研學(xué)項(xiàng)目，按照預(yù)定的項(xiàng)目，分班、分組交叉開展活動(dòng)。
6學(xué)生出場(chǎng)?；顒?dòng)承辦方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點(diǎn)以前回到學(xué)校。
7學(xué)生完成“超級(jí)堂”作業(yè)。學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學(xué)校及時(shí)評(píng)選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》“超級(jí)堂”欄目推薦。
8學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行活動(dòng)報(bào)告單》，學(xué)生名冊(cè)和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
每名學(xué)生研學(xué)旅行費(fèi)用18元（含門票、車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)、游樂(lè)項(xiàng)目費(fèi)等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。
1、各班在組織活動(dòng)之前要向家長(zhǎng)了解學(xué)生健康狀況，堅(jiān)持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的`學(xué)生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)和游樂(lè)項(xiàng)目的學(xué)生不安排該項(xiàng)目。強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動(dòng)，自備午餐。
2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行活動(dòng)報(bào)告單》，學(xué)生名冊(cè)和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
研學(xué)旅行課程方案篇十
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，將組織我校部分留守兒童和精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生赴涇陽(yáng)縣開展研學(xué)旅行活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)大自然，培養(yǎng)實(shí)踐能力，同時(shí)領(lǐng)略現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無(wú)窮魅力，激發(fā)關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)發(fā)展、進(jìn)行科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社會(huì)的思想情感。現(xiàn)制定活動(dòng)預(yù)案如下:。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):。
領(lǐng)隊(duì):。
地點(diǎn):時(shí)間:四、活動(dòng)階段安排。
1、召開校委會(huì)班子會(huì)議，部署活動(dòng)安排。
???2、制定實(shí)施細(xì)則預(yù)案。
3、班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容及意義。針對(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)的有關(guān)事宜。
5、開展活動(dòng)。
6、各班級(jí)寫出“研學(xué)旅行”活動(dòng)總結(jié)，每位學(xué)生寫一篇“研學(xué)之旅”的心得體會(huì)(可側(cè)重于知識(shí)收獲，可談感受或體會(huì)等)。
7、展示本次“研學(xué)旅行”收獲。
???1、學(xué)生往返集合地途中注意交通安全，路途遙遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量接送。
2、各帶隊(duì)老師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生全程紀(jì)律安全等活動(dòng)管理工作。教育學(xué)生乘車時(shí)注意安全，不要在車廂內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學(xué)生不得擅自脫離團(tuán)隊(duì)。
4、注意有秩序的進(jìn)行參觀，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師的安排。
5、文明參觀，做到語(yǔ)言文明、行為文明。參觀時(shí)不能大聲喧嘩，不得亂涂亂畫，注意所到之處的環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期、霉變食物。
7、帶隊(duì)教師注意觀察學(xué)生情況，如學(xué)生有身體不適，必須及時(shí)處理。
研學(xué)旅行課程方案篇十一
一二年級(jí)野餐、三四年級(jí)摘桔、五六年級(jí)野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1.野餐由后勤中心代購(gòu)食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費(fèi)、車費(fèi)。
2.摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車費(fèi)、桔園老板結(jié)算桔子費(fèi)用，蜜桔1.5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3.野炊燒烤的車費(fèi)班主任在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)和后勤中心結(jié)算，灶臺(tái)燒烤臺(tái)120元/臺(tái)（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購(gòu)食品費(fèi)用向家長(zhǎng)公示。
4.車輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)結(jié)算由丁喜梅負(fù)責(zé)。
1.如果天氣變化，活動(dòng)改期，具體時(shí)間另行通知。
2.聯(lián)點(diǎn)行政管理本組活動(dòng)，每組開一臺(tái)小車以備急用。
3.教職工必須保持手機(jī)暢通，隨時(shí)接聽領(lǐng)導(dǎo)小組電話，聽候校長(zhǎng)安排。
4.活動(dòng)方案上報(bào)市局，如有特殊情況及時(shí)上報(bào)，爭(zhēng)取各部門單位支持配合。
1.服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)上下車。
2.行車注意不將頭手伸出窗外，有序上下車，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3.注意食品安全，不購(gòu)買過(guò)期食品、三無(wú)食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個(gè)/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個(gè)/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)歸還，丟失照價(jià)賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子。
4.野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個(gè)燒烤組。
5.及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，上下車必點(diǎn)，防止學(xué)生未及時(shí)上車。
6.桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護(hù)好樹木和采收的桔子，可分享給家人。
7.注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子（留4個(gè)備用）。
8.家長(zhǎng)可以參與，座位不夠時(shí)家長(zhǎng)必須自己駕車去指定地點(diǎn)，參與野炊燒烤的班主任要計(jì)劃家長(zhǎng)食品，家長(zhǎng)不能擅自帶走自己的孩子。
研學(xué)旅行課程方案篇十二
1、開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
四年級(jí)：11月1日上午。
五年級(jí)：11月2日全天。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館。
五年級(jí)：揚(yáng)州科技館。
四、參加人員。
五年級(jí)全體師生。
五、具體人員安排。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場(chǎng)安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車輛、宣傳：
2、跟班安排。
六、具體時(shí)間安排。
1、11月1日上午（四年級(jí)）。
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級(jí)）。
8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車，14:30發(fā)車，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊(duì)合并一同前往。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、組織四、五年級(jí)老師召開準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）。
2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門：大隊(duì)部）。
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號(hào)。（責(zé)任部門：辦公室）。
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）。
八、出行前教育工作。
1、安全教育。
一切行動(dòng)聽從老師指揮，有序上下車，行走過(guò)程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問(wèn)題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過(guò)程中要原地休息，不得擅自離開隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、文明教育。
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的.綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項(xiàng)。
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解。
3、每次上下車都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
研學(xué)旅行課程方案篇十三
這個(gè)暑假，我最喜歡的書是《老鼠配貓好味道》，是《青蘋果文庫(kù)》年出版的一部文學(xué)作品。
其中一個(gè)（四大名蛋）很有意思。主要人物有：王蛋四子（倒霉、幸運(yùn)、愚蠢、珍貴）。故事是這樣的：在每一個(gè)雞蛋的生日，雞蛋之王都會(huì)單獨(dú)把它們送到蛋糕宮，找一個(gè)神奇的做蛋糕的人拿一塊蛋糕吃。
第一年，大哥不走運(yùn)，撿了藍(lán)莓蛋糕。出門后他一直說(shuō)“藍(lán)莓蛋糕……”。撲通一聲，他掉進(jìn)了水坑。一只好心的癩蛤蟆把他推進(jìn)了一個(gè)水坑，不幸的那只繼續(xù)走著，念著“一個(gè)水坑……”。當(dāng)他到達(dá)蛋糕宮時(shí)，他對(duì)魔法蛋糕師傅說(shuō)：“我去弄個(gè)水坑?！庇谑悄э瀻煾祰@了口氣，給了他一個(gè)水坑。他非常喜歡這個(gè)水坑。努力工作后，他把水坑挖到海里，在海里放了一艘船。他成為了一名海盜，變得出名和富有。吃了無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)莓蛋糕。
這個(gè)故事告訴我們：不要小看一個(gè)小水坑，兩株幼苗。一點(diǎn)一點(diǎn)，積水變成了一條河。我明白了，在知識(shí)的海洋里，只要你努力學(xué)習(xí)，積少成多，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
研學(xué)旅行課程方案篇十四
通過(guò)農(nóng)場(chǎng)一行，讓我們重溫那一起走過(guò)的農(nóng)村田園，回憶我們父輩、母輩辛勤勞動(dòng)過(guò)的山田綠地；目睹新政策下莊園的開發(fā)與建設(shè)，融入大自然，感受大自然。加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，互相支持幫助！增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力！盡情享受相聚的溫馨，說(shuō)知心話，敘種菜樂(lè)趣情；憶往事、談感悟、激發(fā)新的斗志。
1、堅(jiān)持自愿參與的原則。
2、堅(jiān)持費(fèi)用aa制和提倡贊助的原則。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開的原則。
4、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)的原則。
1、時(shí)間：定于20xx年8月25日。
2、地點(diǎn)：膠南市張家樓鎮(zhèn)北安子村（周氏農(nóng)場(chǎng)）。
1、邀請(qǐng)“陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室群內(nèi)全體人員”，可帶配偶子女。
2、群內(nèi)成員至交好友或喜愛(ài)莊園、種菜人士可適當(dāng)參加。
3、特邀青島市農(nóng)科院蔬菜專專家、領(lǐng)導(dǎo)光臨。
4、農(nóng)場(chǎng)主可根據(jù)情況邀請(qǐng)新聞媒體（根據(jù)群內(nèi)成員意見(jiàn)視情而定）。
（一）時(shí)間協(xié)同。
8月25日，早9：00前于靈山衛(wèi)公交樞紐站（膠南濱海大道）路邊集結(jié)，具體位臵位于：黃島開發(fā)區(qū)海爾大道與濱海大道路口西200米。活動(dòng)結(jié)束后，自行返回！
各車（人）請(qǐng)務(wù)必計(jì)劃好到達(dá)的時(shí)間和行程，根據(jù)離集結(jié)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近自行確定出發(fā)時(shí)間。青島市區(qū)方向可由膠寧高架、海底隧道、濱海大道至集結(jié)地點(diǎn)；城陽(yáng)及以西方向可由原膠州灣高速、海爾大道至集結(jié)地點(diǎn)，其他路線據(jù)實(shí)合理選擇。
（二）車輛協(xié)同。
1、群內(nèi)成員可自愿拼車前往，提倡環(huán)保，減少費(fèi)用。
2、群主在統(tǒng)計(jì)參加人員時(shí)一并統(tǒng)計(jì)：是否帶車，隨車幾人等有關(guān)情況，根據(jù)人數(shù)、車數(shù)協(xié)調(diào)搭配。
3、原則上同車人員共同擔(dān)負(fù)本車費(fèi)用。
1、調(diào)查了解，摸清情況。先期對(duì)參與活動(dòng)的基本情況進(jìn)行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)和建議，了解對(duì)本次活動(dòng)的支持率和參與度，摸清本次參加活動(dòng)人員要求和參加人數(shù)。此項(xiàng)工作由群主（小展）負(fù)責(zé)！
2、成立組織，明確責(zé)任。為了保證這次出行活動(dòng)圓滿成功需成立必要的小組及負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審核以及活動(dòng)組織、實(shí)施和日程安排等工作。建議成立如下小組或負(fù)責(zé)人（請(qǐng)審議）：
（1）聯(lián)絡(luò)組：由群主（小展）負(fù)責(zé)，收集參加活動(dòng)成員的聯(lián)系電話，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員、車輛，協(xié)調(diào)乘車安排，及時(shí)提醒協(xié)同時(shí)間等。
（2）會(huì)務(wù)組：由農(nóng)場(chǎng)主（小周）負(fù)責(zé)接待、農(nóng)場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容，游園路線等，負(fù)責(zé)聯(lián)系就餐地點(diǎn)，公示產(chǎn)生費(fèi)用，配合群主收、結(jié)相關(guān)費(fèi)用。
（3）保障組：由群主根據(jù)群內(nèi)成員熟悉程度，協(xié)商劃分小組，指定、明確小組負(fù)責(zé)人。小組負(fù)責(zé)人保障本組人員安全，及時(shí)提醒注意事項(xiàng)，隨時(shí)清點(diǎn)隨行人員，防止意外發(fā)生。
（4）宣傳組：由群內(nèi)志愿者組織，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相工作，存取相關(guān)資料，回歸后將相關(guān)信息發(fā)布群共享，利于本群的長(zhǎng)期建設(shè)與發(fā)展。
1、本次活動(dòng)有可能是一次歷史性的活動(dòng)，有可能是一次真正意義上的交流與溝通活動(dòng)，希望各位成員互相之間密切配合，講風(fēng)格，講團(tuán)結(jié)。確保這次活動(dòng)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。
2、為確保此次活動(dòng)的順利開展，我們主張以人為本，堅(jiān)持自愿的原則，不強(qiáng)迫、不勉強(qiáng)群內(nèi)成員參加，同時(shí)歡迎喜愛(ài)種菜、喜愛(ài)的群內(nèi)好朋友自愿參加（差旅費(fèi)自理）。
3、帶車出行的成員，請(qǐng)檢查好車輛運(yùn)行情況，確保車輛手續(xù)齊全，運(yùn)行良好，頭車控制好車速，遵章守紀(jì)，杜絕事故。因操控、違章、超速等任何情況，各車自行承擔(dān)，與本次活動(dòng)的策劃、組織無(wú)任何關(guān)系！
4、帶子女出行的成員，請(qǐng)照顧好其安全。隨身盡量少帶或不帶貴重物品，防止丟失。
5、請(qǐng)準(zhǔn)備好相關(guān)必備品：包括飲用水、太陽(yáng)帽（傘）、旅游鞋、零食、創(chuàng)口貼、相機(jī)等。
研學(xué)旅行課程方案篇十五
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：
堅(jiān)持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有特長(zhǎng)的合格公民為目標(biāo)，樹立讓每一位學(xué)生生命都綻放精彩的宗旨，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為自己成長(zhǎng)的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。
通過(guò)集體旅行、集中食宿的'方式走出校園，親近自然、熱愛(ài)自然，走進(jìn)社會(huì)、走訪社區(qū)，感受不同的風(fēng)土人情、人文歷史、社會(huì)變遷；通過(guò)在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，在此過(guò)程中提高學(xué)習(xí)興趣，拓展視野、豐富知識(shí)，增強(qiáng)公德意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、親身體驗(yàn)、資料搜集、專家點(diǎn)評(píng)、集體活動(dòng)、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐能力。
組長(zhǎng)：王平杰。
副組長(zhǎng)：布中保（分管德育工作），秦選鋒（分管教學(xué)工作），王宏宇（分管教研、宣傳工作），龍光武（分管后勤工作）。
辦公室副主任：王俊修，王杰，劉俊鋒，李斌，付吉科。
工作職責(zé)：
1、王俊修王杰劉俊鋒：主題確定、策劃、設(shè)計(jì)；時(shí)間階段安排（課程、課時(shí)）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評(píng)選、展示。
2、李斌：安全教育，各類安全規(guī)則收集和宣傳，各類研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育設(shè)計(jì)，安全隱患預(yù)設(shè)，安全防范和預(yù)案，各類傷害自護(hù)自救知識(shí)宣傳和演練，簽訂出行文明公約。
3、付吉科：醫(yī)療救護(hù)、保險(xiǎn)；交通工具審核；旅行景點(diǎn)、線路、旅行社的選擇。
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育?；顒?dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?；顒?dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則。活動(dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
高一年級(jí)：
1、書香勵(lì)志之旅：武大——華師——省圖書城——省圖書館———省博物館。
2、襄陽(yáng)文化之旅：鹿門寺浩然文化。
3、敬老感恩之旅：襄陽(yáng)敬老院。
高二年級(jí)：
1、志愿環(huán)保之旅：旭園廣場(chǎng)環(huán)?！獫h江水資源保護(hù)——襄陽(yáng)東站環(huán)衛(wèi)。
2、襄陽(yáng)文化之旅：隆中三國(guó)文化。
3、襄陽(yáng)工業(yè)之旅：走訪襄陽(yáng)正大集團(tuán)——二汽國(guó)際試車場(chǎng)——碧桂園地產(chǎn)——深圳工業(yè)園區(qū)。
高三年級(jí)：
1、職業(yè)生涯之旅：襄陽(yáng)汽車職院——襄陽(yáng)職院——湖北文理學(xué)院。
2、民主法治之旅：法院聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門、行政服務(wù)大廳、人大代表、政協(xié)委員。
研學(xué)旅行返校后，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)進(jìn)行成果展示：
一是開展征文活動(dòng)，編纂論文集，編寫《幸福成長(zhǎng)路》；
二是開展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；
三是舉辦演講報(bào)告會(huì)；四是開展模擬法庭、模擬價(jià)格聽證會(huì)等實(shí)踐體驗(yàn)。
強(qiáng)化示范引領(lǐng)和自評(píng)、互評(píng)等反思教育的引領(lǐng)作用，在活動(dòng)過(guò)程中、在活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)，總結(jié)反思活動(dòng)的成敗得失，讓評(píng)定活動(dòng)積極分子的過(guò)程，讓自評(píng)互評(píng)的過(guò)程，成為學(xué)生德育提升、能力增強(qiáng)的過(guò)程。學(xué)校還將把學(xué)生參與活動(dòng)的情況，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，記入學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的相應(yīng)學(xué)分。同時(shí)開展評(píng)選研學(xué)旅行先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
努力爭(zhēng)取并緊緊依靠襄州區(qū)青少年活動(dòng)中心，特別是在政策扶持、保險(xiǎn)公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。
研學(xué)旅行課程方案篇十六
迎著七月暑氣，滿懷激動(dòng)，我們來(lái)到了錢學(xué)森圖書館。一進(jìn)門，便是錢老的手稿，那一剎那，帶給你的是視覺(jué)沖擊，莫若說(shuō)是心靈的強(qiáng)烈震撼。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)！這句話用來(lái)形容錢老，絲毫不為過(guò)。你是中國(guó)的脊梁，在你身上我們看到白手起家的辛酸，篳路藍(lán)縷的干勁，淡泊名利的追求，求真求實(shí)的探索，歲月無(wú)改的深情……中國(guó)之所以成為今日的中國(guó)，正是得于這些純粹的付出。
你的考卷被展出，字跡工整漂亮，得分也近乎完美，我讀到了你的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。這份考卷讓人倏然穿越，仿佛看見(jiàn)，那個(gè)奮筆疾書的少年，那個(gè)心懷璀璨的少年。
你突破重重阻撓，毅然決然地回到祖國(guó)，你說(shuō)“我必將效忠中國(guó)人民！”我讀到了你的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
“今后我將竭盡全力，和中國(guó)人民一道建設(shè)自己的國(guó)家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活?！蔽易x到了你一心為民，一心為國(guó)家，我讀到了你的初心與使命。
他們豎起開天辟地的大旗，青年的我們也定要揚(yáng)起繼往開來(lái)的旗幟！那年今日，不一樣的你，錢老，我向您致敬！
研學(xué)旅行課程方案篇十七
1．按照顏色、種類等特征進(jìn)行6以內(nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)，進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2．發(fā)展幼兒觀察的能力，知道對(duì)自己的操作結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)證。
3．能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
4．培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
1．毛蟲及蚊子圖片幼兒人手一份（卡片上的蚊蟲數(shù)量在6以內(nèi)），數(shù)字卡片3-6（幼兒人手一份）2．水果圖片若干（共32個(gè)，和幼兒人數(shù)相等），分別是蘋果（紅色6個(gè)，黃色5個(gè)，綠色4個(gè)）；桔子（橙色6個(gè)）；葡萄（紫色5顆）；梨子（綠色5個(gè)）；香蕉（黃色3根）；7輛小汽車，車子上標(biāo)注顏色、水果的形狀。
3．幼兒分組操作材料人手一份。
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到"開心農(nóng)場(chǎng)"："今天開心農(nóng)場(chǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹?，聽說(shuō)這是個(gè)神奇的農(nóng)場(chǎng)，里邊種滿了各種各樣神奇又好吃的水果和蔬菜！我們一起去看看吧！"跟隨音樂(lè)進(jìn)入教室。
1．教師："聽開心農(nóng)場(chǎng)的老板說(shuō)，農(nóng)場(chǎng)里草叢很茂密，里邊有許多蚊子和毛毛蟲，老板想請(qǐng)你們幫忙把這些害蟲消滅掉！"玩"發(fā)現(xiàn)毛蟲圖片后玩消滅害蟲"的游戲，要求：圖片上有1只毛毛蟲，就拍一下，有2只蚊蟲就拍兩下，以此類推，圖片上有幾只蚊蟲就做幾次相應(yīng)的拍打動(dòng)作。
2．6以內(nèi)點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識(shí)6以內(nèi)數(shù)字教師："害蟲消滅掉了，大家都是滅蟲小能手，咱們一起數(shù)數(shù)看到底消滅了幾只害蟲吧！"請(qǐng)幼兒每人拿一張害蟲卡，自由去點(diǎn)數(shù)分別消滅了多少只害蟲，有幾只就放在相應(yīng)的數(shù)字卡片下面，最后幼兒和老師共同點(diǎn)數(shù)檢查。
1、請(qǐng)幼兒觀察水果教師："害蟲被我們消滅掉了，老板把水果都從樹上摘下來(lái)了，我們一起來(lái)看看都是些什么水果？"幼兒每人拿一個(gè)水果，請(qǐng)幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己手里拿的是什么水果，是什么顏色的水果。
2，請(qǐng)幼兒按顏色給小汽車送水果。
師：讓我們一起把這些水果送到今明幼兒園去吧！
教師提出送水果的規(guī)則："每位小朋友只能送一個(gè)水果，要根據(jù)汽車上的水果種類和顏色來(lái)送水果哦！"3．共同點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)顏色、數(shù)量?jī)身?xiàng)特征對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。
（1）教師同幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)第一輛小汽車上的水果的顏色和數(shù)量，并從黑板上取相應(yīng)的數(shù)字卡，貼到小汽車的下方進(jìn)行表示。請(qǐng)一名幼兒上前操作，其他小朋友一起檢查操作結(jié)果。
（2）請(qǐng)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)其他小汽車上的水果的顏色和數(shù)量，然后請(qǐng)全體幼兒上前擺放相應(yīng)的數(shù)字。
（3）師生一起檢查操作結(jié)果。
（1）教師："開心農(nóng)場(chǎng)里還種了好多好多好吃的蔬菜，待會(huì)咱們?cè)偃フ恍┗貋?lái)作出美味的餐點(diǎn)吧。不過(guò)要做出美味的午餐，可必須得認(rèn)真地看清楚菜譜，不然做出來(lái)的菜味道就不好吃了。"（培養(yǎng)兒童認(rèn)真觀察的能力。）（2）幼兒一張操作練習(xí)紙，仔細(xì)觀察上邊的提示，按照標(biāo)記給相應(yīng)的蔬菜數(shù)量涂上的顏色。
（3）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)五、教師評(píng)價(jià)，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活。之前和孩子們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)秋游，他們對(duì)農(nóng)場(chǎng)里的事情充滿興趣，我便抓住幼兒的興趣點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因?yàn)槭煜げ⑾矚g情境，幼兒全程非常積極，以一種輕松、自由、自然的狀態(tài)愉快操作、投入學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，我都給幼兒多一點(diǎn)挑戰(zhàn)，既保證了他們探索的欲望，也讓他們不斷獲得成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)我提供了數(shù)量在1~7以內(nèi)的蚊蟲圖片和數(shù)字卡，在一個(gè)開放性的花園情境中，讓幼兒通過(guò)消滅蚊蟲這個(gè)游戲來(lái)復(fù)習(xí)7以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)及數(shù)量間的對(duì)應(yīng)。從活動(dòng)中可以看出，孩子們從一開始就將自己融入到游戲情境中，非常投入，也非常開心。大多數(shù)幼兒都能夠認(rèn)真點(diǎn)數(shù)圖片上的蚊蟲數(shù)量并取出相應(yīng)的卡片，但也有少部分幼兒在放卡片時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤?；谖覍?duì)孩子的了解和觀察，放錯(cuò)的幼兒事實(shí)上也已經(jīng)具備了數(shù)字符號(hào)與量之間的對(duì)應(yīng)，他們的失誤應(yīng)該是因?yàn)闆](méi)有聽清要求或看清圖片造成的。于是我沒(méi)有直接指出，而是通過(guò)集體檢查的環(huán)節(jié)讓幼兒能夠馬上調(diào)整失誤，同時(shí)這也讓孩子知道聽清要求和檢查的重要性，潛移默化地強(qiáng)化了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。
在送蘋果的環(huán)節(jié)，蘋果樹和小動(dòng)物是平行擺放的，這樣的放置更利于幼兒直觀地觀察與思考。在這個(gè)環(huán)節(jié)，情境向幼兒提出了新的挑戰(zhàn)——要找出顏色與數(shù)量?jī)身?xiàng)條件下對(duì)應(yīng)的物品。這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)并不難，但在規(guī)則理解、操作方式以及常規(guī)方面可能會(huì)出現(xiàn)混亂。因此，我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)通過(guò)層次性的活動(dòng)讓幼兒注意到操作規(guī)則與常規(guī)：開始由我來(lái)示范送色卡和數(shù)字卡，讓幼兒集體檢查;接著我請(qǐng)個(gè)別幼兒上前操作，其他幼兒集體檢查。此時(shí)我通過(guò)觀察，確認(rèn)大部分幼兒已經(jīng)了解了活動(dòng)規(guī)則并能基本完成，就在給后面兩個(gè)小動(dòng)物送蘋果時(shí)使用了新的方式——讓幼兒在四種顏色和四個(gè)數(shù)字里圈出正確的答案。這一操作要求幼兒從多項(xiàng)條件中選出正確的內(nèi)容，既是新挑戰(zhàn)，又為后面的個(gè)體操作提供了鋪墊。正是通過(guò)這幾個(gè)不同層次的活動(dòng)，我逐漸退出對(duì)幼兒活動(dòng)的介入，將操作還給孩子。
第三個(gè)情境是做大餐，這個(gè)環(huán)節(jié)涉及了按照形狀、顏色和數(shù)量三項(xiàng)條件進(jìn)行正確對(duì)應(yīng)，幼兒需要完全自主操作并嘗試自己檢查，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更大的挑戰(zhàn)。由于是個(gè)體的操作，所以場(chǎng)景設(shè)置更為開放，便于幼兒獨(dú)立思考和自主操作。考慮到幼兒間的個(gè)體差異，我將菜譜分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三種難度供他們自主選擇。在活動(dòng)中看到孩子們能全情投入，真正感受到了在玩中學(xué)的快樂(lè)。
整個(gè)活動(dòng)，我一直充分尊重幼兒的主動(dòng)性，為他們營(yíng)造了一個(gè)自主參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的心理氛圍，讓幼兒自主地參與游戲，并在活動(dòng)中形成和諧的師幼、幼幼、幼兒個(gè)體與教育中介之間的互動(dòng)，幼兒在主動(dòng)操作中，經(jīng)歷認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化，自主建構(gòu)知識(shí)、自我發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14780167.html】
