小學(xué)生寓言故事教案(優(yōu)秀18篇)

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小學(xué)生寓言故事教案(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:02:15     小編:GZ才子

教案既要符合教學(xué)大綱和教材要求,同時(shí)還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維方式。教案的設(shè)計(jì)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力,培養(yǎng)其終身學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,編寫教案是非常重要的一環(huán),以下是一些經(jīng)典教案的分享,希望對大家有所啟發(fā)。

小學(xué)生寓言故事教案篇一

從前,有一個(gè)叫石的木匠,帶領(lǐng)弟子去齊國。走到曲轅這個(gè)地方時(shí),看見一棵被奉為神社樹的大櫟樹,櫟樹的樹蔭可以遮蔽幾千條牛,樹干有百人合抱那么粗。樹臨山而長,高出山頂八十尺才生長枝干,這些枝干可以造幾十條大船。很多人都圍著這棵大樹觀看,贊嘆不止。木匠石的弟子們也停下來圍觀,但木匠石連看都不看一眼,照樣不停地趕路。

弟子們。

小學(xué)生寓言故事教案篇二

很久很久以前,在浩瀚的大海里住著一個(gè)非常吵鬧的貝殼。

大家都不喜歡它,因?yàn)樗於汲吵臭[鬧,大聲地說話,怪聲怪調(diào)地唱歌,甚至在寂靜的夜里,突然狂吼一聲,嚇得周圍的海洋居民不敢靠近它。

除了它嗓門非常大之外它還很煩躁,總是抱怨說為什么大家總不喜歡它。

大家都說:“是你經(jīng)常捉弄魚兒和海星們才這么不逗人喜歡?!?/p>

聽到大家的意見,它感到非常難過和寂寞。

還有人說:“那個(gè)貝殼為什么本來歌聲那么好聽,可是為什么偏偏要怪聲怪調(diào)地唱歌呢?”

于是它們?nèi)フ邑悮?,貝殼聽了想了想回答說:“那好吧,你們原諒我,不過其它的習(xí)慣我改不了嘍!”

魚兒們既興奮又失望,都惋惜不已。

有一次,一只小海馬自由自在地游著,可是它沒發(fā)現(xiàn)前面有一只大鯊魚正咔嚓著自己的大牙齒,正在等待著它的到來。

貝殼把這一切看得一清二楚,于是用最尖銳最刺耳的聲音叫了出來:“小心!”

整個(gè)海洋都抖動(dòng)了起來,大鯊魚嚇得渾身發(fā)抖,還以為這只小海馬就能發(fā)出這么大的聲音,于是它逃得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

故事告訴我們:不要輕易的去改變別人的習(xí)慣,每個(gè)人都有閃光的一面。

小學(xué)生寓言故事教案篇三

一年一度的百鳥盛會(huì)一結(jié)束,鵪鶉們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回草叢。老鵪鶉了解大家的心思,說:“你們既然羨慕人家有美麗的尾巴,那就該想辦法長出比鳳凰、孔雀更漂亮的尾巴來呀?!?/p>

小鵪鶉們聽了,自然很高興,都想盡辦法使自己長出漂亮的尾巴。真是“有志者事竟成”,在一只小鵪鶉屁股上,居然生出幾根五彩的羽毛來。

可是,這幾根剛剛長出的羽毛,在鵪鵓中間竟引起軒然大波。大伙惡狠狠地咒罵、鬧哄哄地譏笑小鵪鶉:“簡直不成體統(tǒng),無非是想出風(fēng)頭、故意表現(xiàn)自己罷了!”

嗓門越來越高,最后連老鵪鵓也這樣說:“哎呀,小老弟,為什么只在你自己的屁股上長出羽毛,而不幫助別人也長呢,這顯然是你的個(gè)人主義在作怪。沒法子,只好請大伙幫助你改正錯(cuò)誤了!”

話音剛落,那些充滿妒忌的鵪鶉們,一下子便堂堂皇皇地?fù)渖先?,你一啄,我一口,不一?huì)兒,小鵪鵓剛剛長出的羽毛沒有了,就連原來短短的羽毛也只剩下寥寥幾根了。

第二只長出漂亮尾巴的,比第一只更慘。這樣,鵪鶉本來不長的尾巴,越來越禿了。

冬去春來,每次參加完百鳥比美的盛會(huì),鵪鶉們總是垂頭喪氣,而老鵪鶉也總是感慨萬端地大聲疾呼:“快想辦法。長出漂亮的尾巴吧,難道我們的子孫永遠(yuǎn)光著屁股去參加百鳥會(huì)嗎?”

小學(xué)生寓言故事教案篇四

一只大老鼠對剛剛長大一點(diǎn)的一窩小老鼠說:“你們誰跟我出去遛遛啊?”

一只胡子都白了的老老鼠,驚慌地說:“孩子們,誰也不要跟他去!這是大白天,街上人多,你們會(huì)喪了小命的!”

大老鼠說:“太爺,‘老鼠過街人人喊打’的時(shí)代已經(jīng)過去了!”

說著給他的大兒子使了一個(gè)眼色,就出了門。

大兒子跟了上來。

爸爸領(lǐng)著兒子上了菜市場。啊,這里好吃的真多啊!

爸爸不慌不忙、大搖大擺地領(lǐng)著兒子往前走。

“看!兩只老鼠!”一個(gè)媽媽指給孩子看。并沒有喊打。

它們繼續(xù)向前走。

“媽呀!老鼠!”一個(gè)女人尖細(xì)的嗓音喊叫起來。大老鼠對小老鼠說:“快走幾步?!辈]有跑。小老鼠聽了,本能地跑了起來。

“孩子,不用慌,女人是叫給男人聽的。男人要打我們,只是因?yàn)榕说暮敖??!?/p>

“那樣,男人真的要打我們了!還不快跑!”小老鼠顯得非常不安。

“不用急,男人斯文得很!要找合適的家伙,他們不會(huì)弄臟了自己的手。我們有的是時(shí)間逃走?!?/p>

爺倆前面出現(xiàn)了一只貓。

小老鼠渾身打顫,邁不動(dòng)步了。

爸爸說:“不要怕。如今的貓有的是好吃的,不用為填飽肚子來抓我們。很多時(shí)候,它們已經(jīng)成為我們的玩伴?!?/p>

那只貓只是站在原地,

小學(xué)生寓言故事教案篇五

有一家老鼠吃完飯開始聊天,不知怎么就談起了膽子的問題。

小老鼠首先發(fā)言:“現(xiàn)在的人真壞,居然做出老鼠藥想毒死我們,根本不管用,我吃那玩意兒跟吃餅干似的。”

老鼠媽媽說:“在舊社會(huì),沒有老鼠藥。人們用老鼠夾子,我根本不怕,有時(shí)想鍛煉身體了,就把那玩意兒拿來當(dāng)健身器玩兒?!?/p>

老鼠爸爸聽完以后站起來就往門外走,老鼠媽媽問:“你干什么去?”

老鼠爸爸壞壞地一笑:“泡貓去。”

小學(xué)生寓言故事教案篇六

小鳥和老鷹是好朋友,它們都有遠(yuǎn)大的生活抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了,它們決定飛往太平洋西岸開拓一個(gè)新的天地。主意一定,它們開始做準(zhǔn)備,采取分頭行動(dòng)的辦法,看誰先到達(dá)目的地。從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間,在路上需多次休息、吃飯、睡覺,沒有充分準(zhǔn)備是不行的。

老鷹準(zhǔn)備了四件東西:有一個(gè)大包裹,里面裝滿半個(gè)月的口糧;有一個(gè)大水壺,里面裝滿水;有一個(gè)小木筏,是用來休息的;有一個(gè)急救包,里面裝有各種藥品,用于不時(shí)之需。老鷹對這些東西很滿意,它覺得這樣飛越太平洋會(huì)萬無一失。

當(dāng)它背起這些東西試飛的時(shí)候,出乎意料的事發(fā)生了:這些東西壓得它氣喘吁吁,無論如何也飛不起來了。老鷹想扔掉一些東西。但在它看來,哪一件東西都非常重要,非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來,它陷入一種深深的矛盾中不能自拔,心情煩躁,不知如何是好。

這時(shí),小鳥卻早已上路了,它只帶了一件物品,那就是一根小樹枝。飛得累了,它就把樹枝放在海面上,站在上面休息;餓了,就放下樹枝站在上面去捉魚;困了,就放下樹枝站在上面睡覺。半個(gè)月過去了,小鳥如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸,那里的大好風(fēng)景盡收眼底,它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。簡單讓小鳥獲得了成功,而老鷹卻不懂得這個(gè)道理,它永遠(yuǎn)在東岸患得患失,想得越多離成功越遠(yuǎn)。

我們的生活日益豐富多彩,生活中值得關(guān)注的東西很多,讓我們放不下的東西也很多,但是,正是它們使我們的生活變得復(fù)雜而沉重。我們離成功越來越遠(yuǎn),不是我們不努力,而是身上所負(fù)荷的東西太沉重了,使我們不能輕松前進(jìn)。要取得事業(yè)的成功,最有效的辦法就是使我們自己簡單一點(diǎn),專心一點(diǎn)。該放下的放下,該舍棄的舍棄,簡單往往有效。

小學(xué)生寓言故事教案篇七

狐貍鉆進(jìn)羊群,抱起一只正在吃奶的羊羔,假意撫愛他,狗見了,問道:“你這是干什么呀?”狐貍說:“我照料他,逗他玩?!惫氛f:“你不立刻放下這羊羔,我就叫你嘗嘗狗的撫愛?!?/p>

【寓意:對于像狐貍一樣狡猾的人,我們不能有絲毫的善意,有懂得以牙還牙?!俊?/p>

狗銜著一塊肉過河,望見自己在水里的影子,以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉,他于是放下自己這塊肉,沖過去搶那塊。結(jié)果,兩塊肉都沒有了。那一塊沒撈到,因?yàn)楸緛砭蜎]有,這一塊也被河水沖走了。

【寓意:在任何情況下,我們不能有任何的貪戀。做事不能貪心。】。

驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時(shí)舌頭被刺?!崩切乓詾檎?,專心尋刺,被驢子踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!”

有一只烏鴉打算飛往東方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息,鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:你要飛到哪里去?烏鴉憤憤不平說:其實(shí)我不想離開,可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去。鴿子好心地告訴烏鴉別白費(fèi)力氣了!如果你不改變你的聲音,飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的。

在寒冷多風(fēng)的冬日里,植物園里一只行動(dòng)遲緩的蝸牛,正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近有樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來,著實(shí)嘲笑了它一番。其中一只麻雀飛過去對它說:“嘿,傻家伙,你不知道這樹上已經(jīng)沒有蘋果了嗎?干嘛還拼命往上爬?”蝸牛并沒有停下它的步伐,邊爬邊說:“等我到了之后就會(huì)有的?!?/p>

【寓意:勤能補(bǔ)拙。堅(jiān)定、自信地前進(jìn),就能收獲成功?!?。

小學(xué)生寓言故事教案篇八

猴子發(fā)現(xiàn)狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟,立刻提筆畫了一幅速寫,貼在雞窩前的大樹上。

貉、狼和老虎看了,不約而同地把猴子圍了起來。

"你這是別有用心!"貉怒視著猴子說,"看你給狐貍畫的那嘴,簡直與我的嘴一模一樣!"。

"你這是指桑罵槐!"狼逼視著猴說,"為什么偏偏畫我老朋友的速寫?"。

老虎怒氣最大,它一邊將速寫扯碎,一邊對猴子吼道:"你這是影射!狐和虎讀音相近。你的矛頭是對著我的!"。

猴無法申辯,它糊涂了:我明明畫的是狐貍,可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?

據(jù)說,猴之所以常常抓耳撓腮,就是因?yàn)闆]有弄明白這個(gè)問題。

小學(xué)生寓言故事教案篇九

有一位英俊的牧童,他每天趕著羊群上山放牧。他的手中,拿得不是皮鞭,而是一支竹笛。當(dāng)羊兒悠閑地吃草的時(shí)候,牧童就坐在石頭上吹笛。

笛聲是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、美妙動(dòng)聽!簡直是天籟之音!任誰聽了都會(huì)如癡如醉。

小鳥兒飛來對牧童說:“噯,你的笛聲太好聽了,都讓我醉死了!我懷疑它不是竹笛,而是金笛,因?yàn)橹挥薪鸬巡艜?huì)發(fā)出金子般的聲音??!”

小兔子跑來對牧童說:“噯,你的笛聲太美妙了,都讓我聽傻了!我懷疑它不是一般的竹笛,而是一支神笛,因?yàn)橹挥猩竦巡艜?huì)發(fā)出神妙的聲音?。 ?/p>

“‘金笛’‘神笛’!我也這么認(rèn)為呢!真是英雄所見略同!”

牧童認(rèn)真地說,“每當(dāng)我把笛子放在唇邊,吹出第一個(gè)音符時(shí),笛子里就會(huì)立即飄蕩出我想吹的旋律,而且美妙的無與倫比!這讓我心跳加速,激動(dòng)不已!”

“牧童哥哥,我們可不可以看看你的竹笛呢?”

“可以呀,拿去看吧。”牧童把竹笛遞給它們。

兩個(gè)小東西,翻過來倒過去地看了半天,連‘金笛’‘神笛’的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡都沒看出來。

“哎呀,困惑死了啦!明明是一支竹笛呀,為什么會(huì)發(fā)出那么奇妙的聲音呢?”就在這年夏天,天氣大旱。

鄉(xiāng)里的村民、圈里的羊群、地里的莊稼、山上的牧草,都快渴死了。牧童看在眼里、急在心頭,他不由自主地吹起竹笛。

笛聲的意思是:上天,請快下雨,請快下雨!大地干涸,人在旦夕。拯救吧!你慈悲為懷!拯救吧!感恩的心獻(xiàn)給你!笛聲如泣如訴,如祈如求,動(dòng)人心扉。久久地在山梁間縈繞,在山谷中回蕩。

正在此時(shí),一場大雨從天而降!嘩嘩的雨聲,滾滾的雷聲,像是上天奏響的音符,回應(yīng)著牧童的笛聲。干涸的土地濕潤了!萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。枯萎的禾苗復(fù)活了!

果實(shí)累累,五谷豐登。干枯的牧草變綠了!茁壯成長,牛羊肥碩。陰郁的臉笑了,希望和憧憬又回到人們的心中。

小鳥兒和小兔子又跑過來了,神秘兮兮地說:“牧童哥哥,村里的人都傳瘋了。說是你的笛聲撼動(dòng)了上天,才降下大雨。說你的笛子是金笛、神笛,能夠逢兇化吉、遇難呈祥呢!”

“是嗎?很好!只要鄉(xiāng)親們免遭苦難、豐衣足食就好!”

牧童高興地說,“來,可愛的朋友們,讓我們唱起歌、跳起舞,慶祝祥和,也感謝上天吧!”于是,牧童吹響了竹笛,小動(dòng)物們隨著悠揚(yáng)的旋律跳起了歪歪扭扭的舞蹈,嘴里還唱著奇奇怪怪的歌呢!

晚上,牧童趕著羊群回家。看到爸媽做了一桌子美味佳肴,正在等他歸來。

“呀,這么多好吃的,好豐盛啊!爸爸、媽媽,今天是什么日子?。俊?/p>

“今天是你的生日呀!

小學(xué)生寓言故事教案篇十

一只家鴨失了群,迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上,碰上一只野鴨。彼此看了看,都感到詫異。一個(gè)祖先,差別竟然這么大。雖然都在水面浮著,卻互相看不起,總覺得對方對不住祖宗,總覺得對方討厭。

先是家鴨發(fā)話:“小東西,你天天顛來簸去多么可憐,像流浪無依的孤兒,一點(diǎn)安全感都沒有?!?/p>

野鴨毫不示弱:“胖傻瓜,你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活,根本沒有我們逍遙?!?/p>

“我生活有保障,哪像你常常飽一頓餓一頓,毫無規(guī)律可言,看你瘦得簡直就像一具骷髏。”家鴨覺得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢,既穩(wěn)定又無壓力。

“你長得胖乎乎的又怎么樣,要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋,要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主,我的命運(yùn)我主宰。”野鴨覺得自己雖居無定所,但能充分享受自由。

“我伙伴比你多。”家鴨認(rèn)為多一個(gè)朋友多一條路。

“我朋友比你強(qiáng)?!币傍喺J(rèn)為結(jié)交須勝己似我不如無。

“我會(huì)在陸地上跑?!奔银喛吹搅艘傍喌娜觞c(diǎn)。

“我會(huì)在高空中飛。”野鴨發(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。

“莫扯那么遠(yuǎn),我倆就在這水中比試比試,看誰的本領(lǐng)大?!?/p>

“我也有這個(gè)想法,堅(jiān)信不會(huì)比你差?!?/p>

就這樣,家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù),在水面上各展其能,。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。

天快黑盡了,鴨祖宗顯靈說:“還比什么,有誰在觀賞。還是快相偎在一起,對付眼前這寒冷的夜吧!

小學(xué)生寓言故事教案篇十一

在工地上,鋸子與斧頭產(chǎn)生了爭執(zhí),它們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)比對方強(qiáng)。

鋸子說:“你看我,一齒齒排列整齊有序,這就是我能發(fā)揮大作用的原因。我能把大樹鋸倒,能把厚木鋸簿,能工巧匠少了我就一事無成??赡隳??有我這樣的齒狀嗎?你能發(fā)揮我的作用嗎?”

“如果真的象你那我可就慘了?!备^回答:“你看我的刀口如此鋒利,知道我?guī)椭魅俗隽硕嗌偈虑閱??我能把木樁劈開,能把木面削平,蓋房子造家俱時(shí)刻離不開我。而你呢?參差不齊的難看且別說—我的本領(lǐng)你有嗎?”

它們各抒已見互不相讓,爭得面紅耳赤。最后只好請出主人來評理。

“你們都別爭長論短了,你們各有本事只是作用不同而已。”聽了鋸子與斧頭的訴說,主人哈哈一笑:“鋸子不能起到斧頭所起的作用,斧頭也不能干鋸子所干的事情,就是你們外觀也是根據(jù)各自的用途特點(diǎn)來定造。可你們現(xiàn)在卻非要用自己的形狀和本事來強(qiáng)求別人的一致,不覺得荒唐可笑嗎?”

鋸子和斧頭聽了主人的話覺得挺在理,于是停止?fàn)幷?,并從此相互配合各自發(fā)揮作用,在不同的崗位上盡職盡責(zé)完成自已的份內(nèi)工作。

小學(xué)生寓言故事教案篇十二

從前,有一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。

有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。

綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!?/p>

小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”

寓意:

立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

小學(xué)生寓言故事教案篇十三

一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物,什么動(dòng)物只要他一摸,便能分辨出來。有個(gè)人帶來一條小狼,請他摸一摸,說出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說:“這是一條狐貍,還是一條狼,我不大清楚。不過有一點(diǎn)我卻十分明白,讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的?!?/p>

這故事是說惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。

有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,他用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對著大海,他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候,自言自語地說:“我真是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難?!?/p>

這故事是說,事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險(xiǎn)。

燒炭人在一所房子里經(jīng)營,看見有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來住時(shí),滿懷高興地走上去勸他與自己同住,并解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布人卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因?yàn)榉参宜椎?,都將被你弄黑?!?/p>

這故事說明,不同類的人難相處。

獅子愛上了農(nóng)夫的女兒,向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸,但又懼怕獅子,一時(shí)無法拒絕,于是他急中生智,心生一計(jì)。獅子再次來請求農(nóng)夫時(shí),他便說,他認(rèn)為獅子娶自己的女兒很適合,但獅子必須先拔去牙齒,剁掉爪子,否則不能把女兒嫁給他,因?yàn)楣媚飸峙逻@些東西。獅子利令智昏,色迷心竅,很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此,那農(nóng)夫就瞧不起獅子,毫不懼怕他。獅子再來時(shí),農(nóng)夫就用棍子打他,把他綁起來。

這故事說明,有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結(jié)果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。

宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

夏天,別的動(dòng)物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。

冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對他說:“喂,伙計(jì),如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批評我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了?!?/p>

這是說,盡管風(fēng)云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

小學(xué)生寓言故事教案篇十四

據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方,在那兒,她們要等自己飛去以后,才讓人們識(shí)破真相。

一個(gè)王子走進(jìn)這座森林,當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方,他看見河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,她在撥弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她:“告訴我,你是什么仙女?”

這個(gè)姑娘給他問得不禁笑了出來,山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的耳朵里,說王子娶了一位仙女,他便派遣人馬,把他們帶到他的王宮里。

王后看見了這個(gè)新娘,厭惡的轉(zhuǎn)過臉去,王子的妹妹窘得臉紅,侍女們也在問,難道仙女就是這樣打扮的嗎?“噓!我的仙女是改扮了到咱們家里來的?!蓖踝拥吐暤卣f。

一年一度的節(jié)會(huì)來到了,王后對她的兒子說:“告訴你的新娘,咱們的親戚要來看看仙女,教她不要在親戚面前丟咱們的臉。”

于是王子對他的新娘說:“看在我對你的愛情的.分上,在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧?!?/p>

她默默地坐了好久,繼而點(diǎn)頭允諾,這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。

圓月皎潔,王子穿著一身婚服,走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無一人,只有從窗口射進(jìn)來的一道月光,斜照在床上。

王親國戚隨著國王和王后擁進(jìn)新房,王子的妹妹站在門旁。

大家異口同聲問道:“仙女新娘在哪兒?”

王子回答說:“為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相,她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了?!?/p>

寓言啟示:

好多時(shí)候,我們沒有必要事事都“打破沙鍋紋(問)到底”,一旦紋(問)到底了,沙鍋碎了,再后悔也就來不及了。

小學(xué)生寓言故事教案篇十五

田野里,有一丘稻田,緊挨著的是一丘白菜地。

秋天來了,陽光燦爛地照著,天越晴越高了。

稻谷快成熟了,一束束稻穗顆粒飽滿,在陽光照耀下閃爍著金色的光芒。

稻谷們禁不住感慨:“多好的陽光,讓我們的內(nèi)心充滿著金色的渴望。這時(shí),可千萬別下什么雨,不然可就遭殃了。”

一旁的白菜接過了話茬:“太陽有什么重要的?這時(shí)最好是下陣雨,我們的嗓子干得都快冒煙了。雨水才是生命的源泉!”

稻谷和白菜展開了激烈的爭論。

稻谷說陽光重要。

白菜說雨水重要。

他們爭得聲嘶力竭,誰也說服不了誰。

這時(shí),一條蚯蚓說:“稻谷說陽光重要,白菜說雨水重要,你們都只是從自己現(xiàn)在的需要出發(fā)。其實(shí),陽光、雨水同等重要,我們思考問題要全面分析,不能片面化?!?/p>

稻谷、白菜聽了,默不作聲。

小學(xué)生寓言故事教案篇十六

從前,有一群山羊,其中有五只公山羊,這幾只公山羊既強(qiáng)壯又勇敢,可是它們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),常常吵架。

這只狼走到一只公山羊面前,假裝好心地說:“兄弟,我聽見那邊的公山羊罵你是一個(gè)廢物,一點(diǎn)兒用都沒有,只知道吃?!边@只公山羊聽了,火冒三丈,往另外幾只公山羊沖去,不一會(huì)兒,它們就打成一團(tuán)了,還傳來一陣陣叫聲。

狼一見公山羊們打起來了,就抓緊時(shí)機(jī),撲到一只小羊身上,咬死后帶回了家,大吃了一頓。等公山羊們回過神來時(shí),狼已經(jīng)逃得無影無蹤了。

第二天,狼又來了,想要再大吃一頓,可是這一次,不論它怎么說壞話,公山羊都不動(dòng)心,還一齊用角把狼趕走了。

這個(gè)故事告訴我們,不能輕易相信壞人的話。

小學(xué)生寓言故事教案篇十七

從前有個(gè)皇帝,自以為聰明無比,他向全國發(fā)了一道文告:“有誰能說一件荒唐事,使我說他是撒謊的,那我就把江山分給他一半。”

一個(gè)商人來了,他對皇帝說:“萬歲,我有一把寶劍,只要往天上一指,星星就會(huì)落下來?!?/p>

皇帝說:“這有什么稀奇,我祖父的煙斗,一頭銜在嘴里,一頭能跟太陽對火呢!”

商人怏怏地走了。

一個(gè)地主來了,他對皇帝說:“萬歲,我本想昨天來見您,只是閃電把天撕破了,漏起雨來,我趕忙把它補(bǔ)好,所以,今天才來,請您原諒呀!”

皇帝笑了:“你的手藝不好啊,今天還有小雨哩!”

地主也怏怏地走了。

最后,來了一個(gè)農(nóng)夫,他說:“皇上,您答應(yīng)把女兒許配給我,還要用一斗金子陪嫁,現(xiàn)在,該兌現(xiàn)了吧?”

皇帝聽了,臉色大變,呆若木雞,半天說不出話來,最后,只好把女兒嫁給了這個(gè)聰明的農(nóng)夫。

小學(xué)生寓言故事教案篇十八

從前,在大山里有個(gè)少年叫甲康。甲康打柴時(shí),見一蛇,蛇見甲康,搖首擺尾,甲康甚喜,遂脫衣裹蛇回家,悉心喂養(yǎng)。沒想那蛇果是與一般之蛇不同,或?yàn)楫惿?。?jīng)甲康三年多的喂養(yǎng),已成一條巨龍,長約二十米,如水桶般粗細(xì)。朝夕相處,甲康已通蛇語及習(xí)性,為蛇取名秦義:謂之有情有義也。巨龍亦通人性,經(jīng)常搞些怪相或小動(dòng)作逗甲康開心。

自然,甲康的苦惱也來了,巨龍的飲食成了問題。山雞、小鳥、青雞、黃鱔……周圍能捕食的東西,甲康都弄得差不多了。一天,甲康沿著大山深處去尋找龍食,到了很遠(yuǎn)的地方,終于發(fā)現(xiàn)了一處巨龍棲身的絕妙場所:山環(huán)水繞、飛鳥成群、鹿羊嬉戲……真?zhèn)€是虎踞龍盤之地。

甲康喜滋滋的返回家,將所尋勝地告之秦義,秦義也作歡欣鼓舞狀。主仆說著就動(dòng)身,甲康騎于龍背,瞬間即到。臨別,甲康對秦義言:我隨時(shí)會(huì)來看望,你好生于此休養(yǎng)。秦義眼含淚水:主人,你真好!我送你一程吧。一吹龍氣就把甲康送回了家。

時(shí)光荏苒,又是三年多過去,甲康已到婚娶的年齡。秦義也比從前見長,已長約三十米,近倆水桶般粗細(xì)。這天,秦義正納悶:這段時(shí)間,主人很少來了。睜開龍眼一看,原來,主人為相親的事煩惱:有幾家姑娘來相,人倒是不錯(cuò),就是家徒四壁,由于害怕婚后生活窘迫,未敢許婚。

以前的皇帝也有龍投胎之說。秦義的魂在皇土游走一遭,終于發(fā)現(xiàn)了一段美妙姻緣,于是,秦義深夜投夢于主人。甲康夢見倆仙翁下圍棋,邊下邊聊:說道當(dāng)今皇帝龍眼有疾,大概就是今人所言白內(nèi)障之謂也?;实巯略t,如有人能治其疾,官封大夫、招為駙馬。甲康在夢中哼了一聲(畫外音:還有這等好事!但又一想,與我無緣哪)。接下來仙翁的談話就讓甲康有點(diǎn)心動(dòng)。一曰:你道那有何難?另一曰:請指教。一曰:須得如此這般方可。甲康記下了仙翁的談話。

次日一早,甲康收拾停當(dāng),就來看望秦義了。秦義遠(yuǎn)迎于山口,搖首擺尾,作歡欣鼓舞狀。秦義先開口了:主人,昨夜一夢,甚是怪異。秦義就先講了一個(gè)原委。本來,甲康還不好意思開口,聽秦義一講,倒只好硬著頭皮開腔了。甲康曰:我本不想打攪于你,但我這年齡也該成家了,確實(shí)有點(diǎn)對不住你!秦義曰:主人,你客氣了,我這條命也是你給,何來對不起之說,動(dòng)手吧。秦義于是張開龍口,一股風(fēng)就把甲康卷進(jìn)肚里。甲康把準(zhǔn)備好的利刃拔出,割下一半龍心。秦義一吐氣,甲康就出來了。甲康在山邊采了一些草草藥做引子,秦義再一吹氣,就把甲康送進(jìn)了京城。

當(dāng)然,這藥方是行之有效的,經(jīng)甲康一鼓搗,龍眼奇跡般地好了,比以前更亮,精力也比從前不同。但見:環(huán)視八方無遺漏,赤膽忠奸皆看透,上朝能把公文批,居室美妾服伺夠。龍顏大悅,兌現(xiàn)前言,封甲康一品大夫、招為駙馬,賞賜百千有強(qiáng)。甲康沒忘記秦義的好處,帶著東南西北鄰國進(jìn)貢的補(bǔ)品回家看望秦義,秦義自然很高興。秦義給主人提議:為主人的衣錦還鄉(xiāng),邀三鄉(xiāng)五岳的村民來慶賀。甲康于是給三鄉(xiāng)五岳的鄉(xiāng)、保、甲長發(fā)請?zhí)?,請?zhí)镆蔡峒傲饲亓x,甲康也想給秦義露露臉。

于是,到了慶賀那日,三鄉(xiāng)五岳的村民有來看甲康的,也有來看秦義的,近萬人擠滿倆三個(gè)山頭。當(dāng)秦義出場時(shí),那又是一種風(fēng)景,稱之為仙風(fēng)道骨,毫不為過。但見:昂首與天齊,行動(dòng)愁鬼神,掠過驚風(fēng)雨,聲震萬里魂。村民好一陣發(fā)呆,才回過神來。因?yàn)榫摭埵呛芎吞@的,挨個(gè)給村民稽首、行90度的鞠躬禮,村民們被逗樂了,加入到狂歡的行列,整整三日才散。

有話則長,無話則短。話說又過了很多年,皇帝一日心血來潮,詔甲康問曰:你那是啥秘方,醫(yī)得我眼亮精力旺。甲康不敢隱瞞,據(jù)實(shí)相答。皇帝一個(gè)邪念忽從心頭閃過,就這邪念斷送了甲康的前程和性命?;实巯?,我如能把那一半龍心服下,豈不真成了萬歲爺了。皇帝于是詔令甲康,限十日內(nèi)將那一半龍心取來面圣,否則問斬。封建時(shí)代,皇帝的話就是圣旨,只能照辦,不得忤逆。甲康流淚了,難道是命運(yùn)捉弄人?竟如此的荒唐和要命!

甲康懷揣一顆忐忑的心又來到了秦義的住所。秦義這幾日也老是覺得心在跳、情在燒(你就在不遠(yuǎn)處回味地笑,扯遠(yuǎn)了哈,這是謝軍演唱的一首歌),總覺心頭不踏實(shí)。龍魂在皇土游走一遭,大吃一驚:糟了,大限來也,恐是躲不過了,沒法,聽天由命吧。秦義還是在山口迎著主人:主人,你別說了,動(dòng)手吧。甲康久久注視著秦義,不忍動(dòng)手。這真是:相對無言,唯有淚千行!執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!還是秦義打破僵局:主人,你別遲凝,這回我不死,你就得死,橫豎一死,來吧,干脆點(diǎn),別婆婆媽媽的啦!說時(shí)遲、那時(shí)快,秦義一股風(fēng),已將甲康卷進(jìn)肚里。甲康不得已摸出利刃,緩緩割龍心,巨龍?zhí)弁措y忍,大呼曰:主人,你來個(gè)干脆點(diǎn)的,不要肉尼姑似的,疼死我也!甲康只得加速。就在龍心脫離龍身的一剎那,巨龍全身扭曲,其痛之慘狀,但見:肝與膽俱裂,口鼻皆出血,長嘶何其悲,聞?wù)邷I雨飛!巨龍已無力吐出主人,主仆皆焚。

三鄉(xiāng)五岳的村民聞此變故,不約而同的趕來,為這一對有情有義的主仆舉行隆重的葬禮。剖龍腹取出甲康,時(shí)甲康還保持取龍心姿勢:一手持寒光刺眼的利刃、一手緊攥著血淋淋的龍心、雙眼圓睜、作呲牙狀,那真是死不瞑目。鄉(xiāng)親們?yōu)橹髌蛡z整理遺容,將甲康生前所獲賞賜,全部入殮,陪著主仆去也,合葬于甲康義釋秦義的地方。為其禱告曰:哀嚎之,秦義,重情重義;哀嚎之,甲康,養(yǎng)育有恩。你們的靈魂升到天國去吧,那里才是你們安息的地方!阿門。

主仆倆的靈魂,果真在鄉(xiāng)親們的禱告聲中,悠悠升天。忽一日,皇帝做一惡夢,夢見一血淋淋的巨龍立于前,厲聲喝曰:想你我前世也為同脈,何故貪得無厭?要了我與主人的性命。如今我在玉帝面前請旨,將爾等積惡無德的昏君罰下地獄,以示懲戒。說完不見蹤影。皇帝大驚,醒來時(shí),雙目失明,體形憔悴,已被上天勾其精髓,無幾日,就奄奄一息,臨終寫下四字:秦義甲康。告誡子孫勿做惡事。一命歸西也。

寫到此,不禁淚飛頓作傾盆雨:人心何時(shí)足?得隴即望蜀,若能歇歇肩,老天把眼開。道與道不同,因果差一著,一邊陽光道,一邊鬼門關(guān)。人人都入局,何曾清醒過,身在此山中,不識(shí)真面目。若論蛇吞象,功過在哪邊,甲康沒有錯(cuò),秦義也無冤!

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