寫心得體會是一種思考的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。寫心得體會需要慎重選擇字詞和句式，使文章具備較高的品味和審美價值。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。
入學(xué)教育心得體會字大專篇一
第一段：經(jīng)過高中階段的辛勤努力，我終于成功考入了大專學(xué)院。大專入學(xué)意味著我即將進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。在大專入學(xué)的這段時間里，我對教育的理念和心得有了一些新的體會。
第二段：大專教育注重實用性。相比于大學(xué)教育，大專教育更加注重培養(yǎng)實際操作能力和綜合應(yīng)用能力。在大專學(xué)院的課程設(shè)置中，有大量的實踐課程和實習(xí)機會，這對于我們培養(yǎng)實際操作技能非常有益。通過實踐操作，我們可以更好地了解專業(yè)知識和技能，獲得實際工作經(jīng)驗，增強自己的競爭力。
第三段：大專教育注重職業(yè)導(dǎo)向。大專學(xué)院一般設(shè)有多個專業(yè)，每個專業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)方向。在大專入學(xué)的過程中，我們需要選擇自己感興趣且有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，這樣，我們就能夠更好地融入這個專業(yè)領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)中獲得更多的專業(yè)知識和技能。大專教育的職業(yè)導(dǎo)向，使我們有針對性地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加清晰地構(gòu)建自己未來的職業(yè)規(guī)劃。
第四段：大專教育注重實踐能力培養(yǎng)。在大專學(xué)院中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要進(jìn)行各種實踐活動，如課程實驗、社會實踐和實習(xí)等。這些實踐活動使我們獲得的知識能夠更好地應(yīng)用于實際情境中，培養(yǎng)我們解決實際問題的能力。通過實踐活動，我們不僅可以鞏固所學(xué)的理論知識，還可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力和溝通能力，在實踐中不斷完善自己。
第五段：大專教育注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在大專學(xué)院中，我們不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識和技能，還要具備創(chuàng)新精神，不斷追求新的知識和技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要靈活運用所學(xué)的知識解決問題，提出自己的見解和想法。通過培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們可以更好地適應(yīng)社會的變化，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：大專入學(xué)教育給予我們更接地氣的教育體驗。在大專學(xué)院中，我們可以學(xué)到更多的實用知識和技能，獲得更多的實踐機會，培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣和能力。通過大專入學(xué)的教育，我們可以更好地為將來的工作做好準(zhǔn)備，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。希望在大專的學(xué)習(xí)生活中，我能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
入學(xué)教育心得體會字大專篇二
花開花落，四季輪回，小學(xué)的時光如同流水般淙淙逝去。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名大學(xué)生了。
新學(xué)期，新起點。邁入初中校門，迎來了新學(xué)年的為期5天的第一大課——新生入學(xué)教育。其中最魔鬼式的便是軍訓(xùn)。
第一天軍訓(xùn)——站軍姿。
站軍姿必須要抬頭，挺胸，收腹，使指甲緊貼于褲腳兩邊。因為是第一天，所以只需要站5分鐘。在這5分鐘內(nèi)，我們頭上頂著火辣辣的太陽，汗珠不停地從額頭往下滴，身上也仿佛有數(shù)只螞蟻在肆意爬行，奇癢無比。可同學(xué)們也不能動手去擦，只能咬咬牙，堅持著。
第一天，我們學(xué)會了——堅忍不拔。
第三天軍訓(xùn)——隊列隊形。
依舊艷陽高照，同學(xué)們各個都已經(jīng)腰酸背痛，雖然有抱怨聲，可大家還是一絲不茍地配合著教官進(jìn)行訓(xùn)練。從簡單的稍息，立正到向左右看齊，再到四面轉(zhuǎn)發(fā)，從開始的凌亂，轉(zhuǎn)錯方向，步伐不一，到最后步調(diào)整齊，方向一致，口號響亮。
第三天，我們學(xué)會了——服從命令，懂得了——毅力。
第五天軍訓(xùn)——軍訓(xùn)匯演。
軍訓(xùn)匯演，同學(xué)們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，步伐堅定，口號震天，稚嫩的臉上寫滿了斗志，弱小的身子透著堅強。因為大家的努力訓(xùn)練，因為的大家心向集體，因為大家的齊心協(xié)力，我們班在匯演中取得了較好的成績。雖然同學(xué)們都累得東倒西歪，但還是很興奮，因為我們堅持到了最后。
第五天我們懂得了——堅持就是勝利，團結(jié)就是力量。
經(jīng)過5天的軍訓(xùn)，我們真的長大了許多，不會因想家而哭泣，因為我們學(xué)會了堅強；不會因一點小傷小痛而臨陣退縮，因為我們學(xué)會了堅持。現(xiàn)在的我們已不是那朵溫室里的嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，能迎接暴風(fēng)雨，茁壯成長。
入學(xué)教育心得體會字大專篇三
進(jìn)入大專院校是每個學(xué)生的夢想和追求，我也不例外。在大專入學(xué)教育中，我學(xué)到了許多知識和技能，也收獲了寶貴的感悟和體驗。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到大專入學(xué)教育對于個人成長和發(fā)展的重要性，同時也體會到了在大專中對自己進(jìn)行全面塑造和培養(yǎng)的機會。
第二段：學(xué)術(shù)知識與專業(yè)技能。
在大專入學(xué)教育中，我最直接受益的部分就是學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。在各門課程中，我逐漸掌握了專業(yè)知識和技能，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際問題的解決中。例如，在數(shù)學(xué)課程中，我通過理論和實踐的結(jié)合，提高了自己的數(shù)理思維能力和問題解決能力。在專業(yè)實踐課程中，我通過實地實習(xí)和實際操作，學(xué)習(xí)到了很多實用的技巧和經(jīng)驗。這些學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的掌握，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：思想覺悟和人文素養(yǎng)。
大專入學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能，更是以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的思想覺悟和人文素養(yǎng)。在思想政治理論課程中，我學(xué)習(xí)到了中國特色社會主義理論和黨的路線方針政策，提高了自己的政治認(rèn)同和思想覺悟。同時，在人文社科類課程中，我接觸到了各種文化和思想，拓寬了自己的視野和思維方式。這些思想覺悟和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我更加具備了面對社會和人際交往的能力。
第四段：團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。
在大專入學(xué)教育中，我還有機會參與各種團隊協(xié)作和實踐項目。在這些項目中，我需要與其他成員合作，共同完成任務(wù)。通過與團隊成員的協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點，同時也培養(yǎng)了自己的合作能力和團隊意識。此外，我還有機會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，協(xié)調(diào)和管理團隊成員，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這些團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)實踐，為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗和能力。
第五段：個人成長與自我認(rèn)知。
大專入學(xué)教育不僅是一場知識和技能的積累，更是一次個人成長和自我認(rèn)知的過程。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并通過學(xué)習(xí)和實踐不斷改進(jìn)和提升自己。在面對挫折和困難時，我學(xué)會了堅持和勇敢面對，不輕易放棄自己的目標(biāo)和夢想。通過大專入學(xué)教育的歷程，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，也對自己的個人發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
結(jié)尾：
大專入學(xué)教育是我人生中重要的一段經(jīng)歷，我在這里學(xué)到了知識和技能，也收獲了感悟和體驗。在大專入學(xué)教育中，我不僅提高了學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了思想覺悟和人文素養(yǎng)，發(fā)展了團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也實現(xiàn)了個人成長和自我認(rèn)知。這些都為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在今后的人生道路上，我會繼續(xù)保持對知識和技能的渴望，持續(xù)不斷地提高自己。同時，我也會將在大專入學(xué)教育中學(xué)到的智慧和經(jīng)驗，用于實踐和服務(wù)社會，為構(gòu)建美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)教育心得體會字大專篇四
作為一名大專大一新生，我對自己的入學(xué)教育有了一些新的認(rèn)識和體會。通過參加各種入學(xué)教育活動和課程，我深刻體會到了大學(xué)的不同之處和我的成長。下面將從學(xué)業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系、自我管理、課程選擇和社會實踐五個方面分享我在大專大一入學(xué)教育中的心得體會。
首先，學(xué)業(yè)規(guī)劃是我在大專大一入學(xué)教育中的重要收獲之一。通過參加入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)規(guī)劃講座和課程，我對自己的專業(yè)選擇和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。在大專大一的課程中，我積極參與各種實踐活動，加強自己的專業(yè)技能，并利用課余時間進(jìn)行專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)和自我提升。通過這些努力，我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識，并定下了自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。
其次，人際關(guān)系也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要體會之一。大專大一的同學(xué)眾多，并且他們來自不同的地方和不同的背景，這給我提供了一個廣闊的交際平臺。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會了與人相處的技巧，并發(fā)展了許多有用的人際關(guān)系。這些人際關(guān)系對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
第三，自我管理能力也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要收獲之一。進(jìn)入大學(xué)后，我需要自己安排時間和管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過參加入學(xué)教育中的時間管理和自我調(diào)節(jié)的課程，我學(xué)到了許多自我管理的技巧和方法，并運用到自己的生活中。這些技巧和方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還幫助我更好地平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好之間的關(guān)系。
第四，課程選擇也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要體會之一。大專大一的課程安排豐富多樣，我需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需求合理選擇課程。通過參加入學(xué)教育中的選課指導(dǎo)和課程介紹，我對大專大一的課程設(shè)置和學(xué)科專業(yè)有了更清晰的了解，從而能更好地選擇適合自己的課程，提高學(xué)習(xí)的效果和興趣。
最后，社會實踐也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要收獲之一。在大學(xué)期間，我積極參與各種社會實踐活動，通過實踐鍛煉并提高自己的實踐能力。在社會實踐中，我與社會各界人士交流，了解社會問題，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實踐經(jīng)驗，還加深了我對社會的認(rèn)識和責(zé)任感。
綜上所述，大專大一入學(xué)教育對我的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃；通過人際關(guān)系的建立，我拓寬了自己的交際圈子；通過自我管理的培養(yǎng)，我提高了自己的自律能力；通過課程選擇的優(yōu)化，我提高了自己的學(xué)習(xí)效果；通過社會實踐的參與，我增長了見識和實踐能力。我相信，在大專大一入學(xué)教育的引導(dǎo)下，我將能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和進(jìn)步。
入學(xué)教育心得體會字大專篇五
大專大一入學(xué)教育是大學(xué)生涯中的重要起點，對于我來說，這是一個全新的開始。進(jìn)入大學(xué)，我感到興奮和期待，同時也有些緊張和害怕。然而，經(jīng)歷了入學(xué)教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境和要求。通過這段寶貴的學(xué)習(xí)時光，我體會到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式的改變。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
大專大一入學(xué)教育以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為核心目標(biāo)。在入學(xué)教育中，我們接受了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)。比如，如何高效地制定學(xué)習(xí)計劃，如何利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，以及如何學(xué)會合理安排時間等等。通過這些指導(dǎo)，我學(xué)會了更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間，提高了學(xué)習(xí)效率。與此同時，我也明白了自主學(xué)習(xí)并不只是完成教師布置的任務(wù)，更重要的是自主地掌握知識和技能，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。
第三段：加強團隊合作意識。
入學(xué)教育還重視培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和能力。在入學(xué)教育的組織活動中，我們經(jīng)常要組成小組進(jìn)行合作完成各種任務(wù)。這些活動不僅鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力，而且提高了我們的溝通和交流技巧。我發(fā)現(xiàn)，在與他人合作的過程中，要虛心傾聽他人的意見，充分尊重每一個成員的貢獻(xiàn)，才能使團隊更加有效地完成任務(wù)。這些寶貴的團隊經(jīng)驗和合作技巧，對我將來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
第四段：塑造積極的價值觀。
大專大一入學(xué)教育不僅關(guān)注學(xué)術(shù)知識和技能的培養(yǎng)，還注重道德和社會價值觀的塑造。在入學(xué)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于道德品質(zhì)和社會責(zé)任的課程，如誠信、團結(jié)和助人為樂等。這些課程讓我們認(rèn)識到一個人的價值不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就，更重要的是品質(zhì)和道德的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)這些課程，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價值觀，并且下定決心要做一個對社會有益的人。
第五段：展望大學(xué)生活的未來。
通過大專大一入學(xué)教育，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也明白了大學(xué)生活的重要性和意義。我相信，只有在大學(xué)生活中不斷學(xué)習(xí)和成長，才能真正成為一個有才華和品質(zhì)的人。未來的大學(xué)生活提供了更多的機會和挑戰(zhàn)，我期待著在大學(xué)四年中不斷深化自己的學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并為社會做出貢獻(xiàn)。我相信，通過我在大學(xué)的努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想并成為一個有用之才。
總結(jié)：
大專大一入學(xué)教育是一次重要的起點，通過這一階段的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我體會到了大學(xué)學(xué)習(xí)方法和生活方式的改變。在入學(xué)教育中，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，加強了團隊合作能力，塑造了積極的價值觀，并展望了大學(xué)生活的未來。我相信，在大學(xué)四年的成長歷程中，我將不斷鍛煉自己的能力，實現(xiàn)自己的夢想。
入學(xué)教育心得體會字大專篇六
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候教師經(jīng)常會用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧！），上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。我是從一個實行寬松教育的`高中：xx一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個xx夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(biāo)！
對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----xx，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
入學(xué)教育心得體會字大專篇七
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
入學(xué)教育心得體會字大專篇八
隨著中國高等教育的普及，大專教育逐漸成為社會重視的焦點。作為大專生的我，對于大專入學(xué)教育有著深刻的體會和感慨。這一年來，我在學(xué)習(xí)、生活、交友等方面都有了新的收獲和成長。下面我將從充實的課堂學(xué)習(xí)、獨立的生活方式、積極的參與社團活動、拓寬眼界的實踐活動和豐富的人際關(guān)系五個方面來談?wù)勎业拇髮Ｈ雽W(xué)教育心得體會。
首先，充實的課堂學(xué)習(xí)是我大專入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。在這一年的學(xué)習(xí)中，我逐漸了解到大專教育的特點，即理論與實踐相結(jié)合。老師們既講授知識，又注重培養(yǎng)我們的實際動手能力。因此，我在專業(yè)課程上獨立進(jìn)行了許多實驗和實際操作。這些實踐活動不僅提高了我的動手能力，而且深化了我對所學(xué)課程的理解。
其次，大專入學(xué)教育讓我學(xué)會了獨立的生活方式。在大專校園中，我們需要自己管理時間、安排生活，并學(xué)會解決各種問題。剛開始，我感到有些吃力，但是在班級的幫助下，我逐漸適應(yīng)了新的生活方式。現(xiàn)在，我能夠按時完成作業(yè)，獨立面對生活瑣事，并合理安排自己的時間。這些都是大專入學(xué)教育培養(yǎng)我獨立思考和解決問題的重要環(huán)節(jié)。
第三，積極參與社團活動也是我大專入學(xué)教育的重點之一。在校園里，我主動報名參加了一個社團，他們有興趣的團隊與我志同道合。通過這個社團，我結(jié)識了很多朋友，并參加了一些團隊活動。在團隊中，我在溝通、合作、領(lǐng)導(dǎo)能力上有了不少的提升。通過社團活動，我也了解到團隊合作的重要性，并學(xué)會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊作出貢獻(xiàn)。
第四，大專入學(xué)教育還鼓勵我們參與實踐活動，拓寬自己的眼界。通過學(xué)校的實踐活動，我有機會親身參與社會實踐，了解一些專業(yè)相關(guān)的公司和組織。這不僅讓我對所學(xué)專業(yè)有更加深入的了解，還讓我認(rèn)識到自己還有很多不足之處需要努力提高。通過實踐活動，我學(xué)會了獨立思考和解決問題，提高了自己的綜合素質(zhì)。
最后，豐富的人際關(guān)系是我大專入學(xué)教育的一個重要收獲。在大專期間，我結(jié)識了許多同學(xué)和朋友，他們來自不同地方、不同背景，給我?guī)砹素S富的人生經(jīng)驗和觀點。通過與他們交往，我學(xué)到了如何與人相處、互相尊重，也學(xué)會了團結(jié)合作和分享。這些人際關(guān)系的豐富拓寬了我的視野，并讓我更加理解人與人之間的相互關(guān)系。
總的來說，大專入學(xué)教育為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過充實的課堂學(xué)習(xí)、獨立的生活方式、積極的參與社團活動、拓寬眼界的實踐活動和豐富的人際關(guān)系，我找到了適應(yīng)大專生活的方法，并且在不斷的實踐中不斷成長。我相信，在未來的大專生活中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的成績。這樣，我才能真正成為一個有用之才。
入學(xué)教育心得體會字大專篇九
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年入學(xué)教育大會。同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)對工作細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
謝謝大家！
入學(xué)教育心得體會字大專篇十
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校，在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題。
首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就渴望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十一
孩子上一年級了，意味著他們一生學(xué)業(yè)的開始，從幼兒園能否順利過渡到小學(xué)，對孩子將來的學(xué)習(xí)、生活具有重大意義。本人從事小學(xué)低年級教育教學(xué)工作，在多年工作實踐中體會到：一年級新生入學(xué)教育不僅是教材上兩節(jié)課的內(nèi)容，而是一項較長時期的工作，應(yīng)涉及以下幾個方面。
小學(xué)一年級對孩子們來說是陌生的，小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，孩子們心里沒有底。作為教師，首先帶孩子們熟悉了學(xué)校的環(huán)境，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，我利用一節(jié)課的時間帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識學(xué)校,熟悉各功能教育,熟悉各活動場所,充分滿足孩子們的好奇心。因為強烈的好奇心驅(qū)使他們一有空閑時間就到處亂跑，到處亂看。這樣也減少了安全隱患。
從開學(xué)第一天，我便給學(xué)生樹立要主動與老師打招呼的意識。無論他是否認(rèn)識這位老師，都要主動去喊“老師好”。一句主動的問候，不但能夠在潛意識里提醒自己的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻W(xué)生，增強學(xué)生的自豪感，經(jīng)過一周時間的鍛煉，幾乎班里的每一位孩子都有了向老師主動問好的意識。
對一年級的學(xué)生而言，養(yǎng)成一套新的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對其今后適應(yīng)校園生活十分重要。首先我把習(xí)慣落實到細(xì)微處。課上，如何站，何如坐，如何讀書，如何寫字，如何聽講，如何舉手；課下，如何打水，何如換課本，如何在樓道走路，如何在教室控制音量；中午，如何端飯盒，另一方面，要把習(xí)慣常掛在嘴邊。因為孩子的年齡較小，記憶力相對較弱，學(xué)生不能一次性記住全部的習(xí)慣，這就需要教師耐心地、不斷地重復(fù)這些日常的點滴細(xì)節(jié)。經(jīng)過一周的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生已經(jīng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣和校園生活習(xí)慣有所熟悉。
孩子來到小學(xué)，面臨新的伙伴群，要使孩子們盡快適應(yīng)新環(huán)境，與新伙伴和諧的關(guān)系。一年級新生習(xí)慣接受他人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏自行解決矛盾的能力。因此我一開始，就對學(xué)生進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，如主動和不相識的小朋友打招呼，與別的孩子謙讓些，還可教孩子一些解決糾紛的辦法，學(xué)會夸獎別人，會對別人說“對不起”，與此同時，要讓學(xué)生與老師溝通，學(xué)會把自己的想法大膽地告訴老師。
接著教師要培養(yǎng)孩子們的自信心和任務(wù)，讓孩子們?yōu)樽约菏切W(xué)生感到自豪，讓孩子認(rèn)識到自己有能力學(xué)習(xí)和做事，這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)，同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受和完成任務(wù)的習(xí)慣。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十二
古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。軍訓(xùn)也算是最大的體會吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，在這短短的16天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會了好多首軍歌。如果說我軍訓(xùn)最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊的生活?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務(wù)要完成。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓(xùn)練到十一點;烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂，也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
"向前、向前、向前"，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
電大入學(xué)心得體會
今天，我懷著激昂的熱情開始了中央廣播電視大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。由于我剛剛畢業(yè)于電大專科，所以對電大教學(xué)的環(huán)境和教學(xué)方式比較清楚。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,它能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供一個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設(shè)的專科、本科專業(yè)，其教學(xué)計劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國實行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，這些統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)分不低于最低畢業(yè)學(xué)分的60%。
“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出重點。在知識的傳授中，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實驗等。cai課件分單擊版cai課件和網(wǎng)絡(luò)版cai課件兩種。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。
通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。電視“直播課堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師擔(dān)任主講，講授有關(guān)課程的難點、重點，答疑解惑，為學(xué)生實時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。電視“直播課堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。 由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
在入學(xué)注冊后，為什么還要參加入學(xué)水平測試呢？對此輔導(dǎo)員就這個問題給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解釋：通過入學(xué)測試，學(xué)?？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的實施因材施教的教學(xué)管理制度。
電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。
必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?？己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分（?？?6分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學(xué)生制訂個人計劃，我個人學(xué)習(xí)計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃。雖然學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學(xué)習(xí)計劃是因為我和班上的同學(xué)都是免試入學(xué)的，原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動機以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學(xué)習(xí)起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學(xué)生也不可能按照同一教學(xué)計劃安排齊頭并進(jìn)，以同樣的速度完成學(xué)業(yè)，因此，每個學(xué)生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學(xué)習(xí)計劃。那么如何制定呢？第一步：確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃，把必修課、限選課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出他們的學(xué)分總和。第二：確定限選課，用最低畢業(yè)學(xué)分減去第一步中算出的學(xué)分總和所得差值，是要通過選修課補足的學(xué)分。第三步：確定補修課程，查閱所學(xué)專業(yè)的教學(xué)實施方案，看看是否有必須補修的課程。第四步：確定修業(yè)年限。第五步：按學(xué)期排定課程。至此，以上就是我的個人學(xué)習(xí)計劃。
開始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，電大提供的課程的學(xué)習(xí)資源包括：教學(xué)大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、vbi教學(xué)信息等。這些學(xué)習(xí)資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點和教學(xué)需要，可提供以上資源中的幾種給學(xué)習(xí)者。 通過中央電大開放教育主頁，可以進(jìn)入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。
同時，我還參加學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，消除個別化學(xué)習(xí)帶來的孤獨感，在互幫互助中共同提高。我還可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習(xí)小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時解決我在學(xué)習(xí)中可能遇到的各種難題。
總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。
入學(xué)心得體會
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的'人提供個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。 在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
1、 注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點。
2、 盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。 就教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”?！爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學(xué)生時時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
電大入學(xué)心得體會
1452004411739 曹登平
2015年3月，在縣政府的關(guān)心下，我作為一名基層村干部有幸進(jìn)入了黔南廣播電視大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)?？瓢嗟膶W(xué)習(xí)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，讓我對學(xué)習(xí)充滿信心與自信。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。對這次來之不易的機會，我非常珍惜，一定不辜負(fù)縣政府的期望和老師們的辛勤培養(yǎng)。
提供大量的服務(wù)，例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案，使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點看法心得：要學(xué)會獨立自學(xué)與實踐、生活中加以應(yīng)用。掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認(rèn)真聽老師的講解，爭取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫或通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷更新自己的知識層次，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們這些在最基層的工作者提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，同時也要感謝縣政府領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及主任老師們對我們付出的辛勤勞動，我一定要努力學(xué)習(xí)爭取好成績。
2015年 月 日
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，那么，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。。為了明天的希望和發(fā)展，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，夯實今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
在舉國上下轟轟烈烈開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國家要發(fā)展，社會要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個人要發(fā)展。有道是“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進(jìn)步的最根本方法，報考電大是我實現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會，一是終于圓了我的大學(xué)夢，二是再次有機會系統(tǒng)學(xué)習(xí)我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護(hù)理專業(yè)的最新知識。
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學(xué)護(hù)理學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時參加每一堂輔導(dǎo)課，認(rèn)真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習(xí)功課，遇到問題則及時向老師或同學(xué)請教，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。我將結(jié)合自身實際，科學(xué)安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，爭取家庭支持，克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學(xué)矛盾，實現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我將銘記近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學(xué)好護(hù)理學(xué)專業(yè)，對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式，因此我將倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力掌握專業(yè)知識，爭取以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的——提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的為患者服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值，做南丁格爾一樣的護(hù)士!
把學(xué)習(xí)貫穿始終，是開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項基本要求。目前，第一批學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段在不少單位即將結(jié)束，但是學(xué)習(xí)仍要抓緊，不能放松。學(xué)習(xí)實踐活動要在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、促進(jìn)發(fā)展上取得更大實效，必須在深入學(xué)習(xí)上再下功夫。
顧名思義，學(xué)習(xí)實踐活動第一位任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)。中央提出，開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，首先要讓黨員干部受教育。通過學(xué)習(xí)實踐活動，使科學(xué)發(fā)展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的牢固理念，這是管長遠(yuǎn)、管根本的。檢驗學(xué)習(xí)實踐活動是否取得成效，首先是要看黨員干部在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上是否下了真功夫，看對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握是否達(dá)到了新高度，看推動科學(xué)發(fā)展觀的能力是否有了新提高。經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實質(zhì)和要求有了新的了解和掌握，但是這種了解掌握的全面性、系統(tǒng)性有待進(jìn)一步提高。實際工作中，一些黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理解還不深、對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不適應(yīng)。解決好這些問題，需要在加強學(xué)習(xí)教育上下更多功夫，使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的含義是什么，真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的要求是什么，真正搞清楚、弄明白為什么要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展能夠為我們帶來什么。只有學(xué)習(xí)深入了，認(rèn)識清晰了，思想明確了，我們才能切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺性和堅定性。
再下功夫，還是要下在認(rèn)認(rèn)真真讀書、仔仔細(xì)細(xì)思考上。各單位要著眼于鞏固提高學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，緊密結(jié)合實際和各階段工作要求，有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報告、黨的十七屆三中全會精神、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話。對重點篇目，要3e精研細(xì)讀、反復(fù)鉆研，做到全面理解、融會貫通。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點、方法，更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，大興求真務(wù)實之風(fēng)。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，深入開展解放思想大討論，進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，在要不要科學(xué)發(fā)展、怎么樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識，切實增強發(fā)展意識、責(zé)任意識、憂患意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多一些、更深一些?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在落實科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧中承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，他們的理論學(xué)習(xí)搞得怎么樣，認(rèn)識水平高不高，對一個地方貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、搞好各項工作具有不可替代的重要作用。因此，切實搞好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，不斷提高他們的理論水平，至關(guān)重要。要通過深入學(xué)習(xí)研討，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正理解和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，立足各地實際，加強理論指導(dǎo)，進(jìn)一步更新發(fā)展理3e念，明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定堅實思想基礎(chǔ)。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十三
“9月6號，我來到中山大學(xué)南校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對南校區(qū)有了一定得了解，但正式開學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。
經(jīng)過開學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級開學(xué)典禮，我對中大有了更深的認(rèn)識，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機會。“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓(xùn)將會激勵著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí)，自強不息，勇往直前地奮斗。
在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。
中大無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人?！?/p>
"不知不覺研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的學(xué)習(xí)，感覺時間過得很快，這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動。在活動中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活里面去。回想起大四下學(xué)期以來經(jīng)歷的種種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫Γ窃诟瑢W(xué)進(jìn)一步互動之后，讓我的心情也有所釋懷。昔日的時光在一點一點的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十四
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大專生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大專的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大專生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十五
微風(fēng)把我送進(jìn)了__中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感遭到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊。到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我恍如置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，??！又是那首大自然的合唱曲！聲音固然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那末賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊！這果然是一所風(fēng)景宜人的花園式學(xué)校??！
踏進(jìn)教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟習(xí)的老師，不熟習(xí)的同學(xué)，我心里有一種沖動，很想往熟悉他們。我漸漸地走到我的坐位上，忽然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟習(xí)、親切了。由陌生變成熟習(xí)，這類感覺真讓我難忘！
面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不由想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永久都不能忘記的，而且還仍然記憶猶心。
在母校，能聞聲書聲瑯瑯的讀書聲；能看見我與舊同學(xué)嬉戲、頑耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛，和老師對教學(xué)的那份熱忱……我的童年大部份都是在母校度過的。
記得童年的我，思想是多么的幼稚，對甚么都布滿著好奇心，但又經(jīng)常碰到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已十三歲了，不再會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手離別，邁向明天！新的一天，新的事物還正向我招手呢！我不要再是之前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無我在新的學(xué)校里面還要曉得許很多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。
在此，我希看在xx中學(xué)。不，應(yīng)當(dāng)是我的學(xué)校，由于我已是學(xué)校的一份子了。我?？茨芎痛蠹矣押孟嗵帲？丛诶蠋煛⒓胰?、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十六
伴隨金秋九月的來臨，20xx級南科學(xué)子們懷著對大學(xué)生活的憧憬開始了南科線上入學(xué)教育學(xué)習(xí)。短短一周的線上教育培訓(xùn)，我被南科教師們的敬業(yè)精神所感動，老師們的博文廣識、生動講解無不在我的腦海中留下深刻印象：
（一）調(diào)整入學(xué)狀態(tài)，積極融入南科生活。
瞧!我們信工院各班的班主任在宣講學(xué)校規(guī)章制度，線上聽講的同學(xué)們踴躍發(fā)言。班主任細(xì)心教導(dǎo)我們:融入南科生活的第一天，當(dāng)調(diào)整自我作息時間，做好防疫，自覺居家學(xué)習(xí)。
（二）了解學(xué)校資助政策、校史和院情。
聽!學(xué)院的朱曉霞老師溫聲細(xì)語地講解學(xué)校資助政策。作為一名今年想要貸款入學(xué)的學(xué)生，這堂課對我受益匪淺。在激情澎湃的校歌中，回顧南科建校史，傾聽南科信工院的院情。
（三）與專業(yè)初識。
懷惴著對計算機專業(yè)的期許，我走進(jìn)了陸老師的專業(yè)教育課堂。隨著老師的深入講解，我的腦海中勾勒著一幅五彩的專業(yè)規(guī)劃圖。
一周可貴而精彩的線上入學(xué)教育培訓(xùn)緩緩拉下帷幕，感謝每一位教學(xué)的老師，給予了我一場意義非凡的線上入學(xué)教育課。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十七
入學(xué)心得體會大專，使我回想起自己初次踏入大學(xué)校門的那一刻。仿佛昨天，我面對頗具歷史底蘊的校園，心中久久不能平靜。回顧自己的中學(xué)生活，我總是充滿未來的希望和憧憬。但是，一切竟如此不同，我沒有考入理想的大學(xué)，而是選擇了大專。剛開始，內(nèi)心充滿了迷茫和無助，不知道前方的道路將會有怎樣的坎坷和風(fēng)景。
第二段：適應(yīng)生活。
“生活還要往前走”，這是我告訴自己的一句話。進(jìn)入大專的第一周，我參加了學(xué)校組織的迎新活動。在這個過程中，我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，我們一起探索未知的領(lǐng)域，共同成長。宿舍生活也是我大學(xué)生活中的重要一部分。開始時，我和舍友之間存在一些摩擦，但是通過相互溝通和理解，我們逐漸建立了良好的友誼。我還通過加入學(xué)生會和社團活動，提高了自己的組織能力和人際交往能力。適應(yīng)生活的過程并不容易，但是通過自己的努力和不斷鍛煉，我漸漸找到了適應(yīng)大專生活的方法。
第三段：專業(yè)學(xué)習(xí)。
大專生活不同于中學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)成為我最重要的任務(wù)之一。在大專的課堂上，我學(xué)到了許多實用的知識和技能。與中學(xué)時不同，大專的課程更加專業(yè)和實踐。老師們積極引導(dǎo)我們思考問題，培養(yǎng)我們的動手能力，使我們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。同時，大專還開設(shè)了許多實習(xí)和實習(xí)課程，使我們有機會真正地融入職場。通過實踐環(huán)節(jié)，我不僅鞏固了知識，還掌握了一些與專業(yè)相關(guān)的實際操作技能。專業(yè)學(xué)習(xí)是我在大專生活中最重要的一部分，也是我未來就業(yè)的基礎(chǔ)。
第四段：人際交往。
大專生活不僅是專業(yè)學(xué)習(xí)，還有著廣闊的人際交往圈子。在這里，我遇到了來自不同地區(qū)、背景和文化的同學(xué)。我學(xué)會了與人相處，建立良好的人與人之間的關(guān)系。與同學(xué)的交流與合作，豐富了我的視野和經(jīng)驗。同時，大專還有許多的社團和組織活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，并一起參與各種活動。人際交往的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了關(guān)心他人，讓我更加成熟和開放。這些社交技巧對我將來的工作和生活至關(guān)重要。
第五段：未來展望。
通過入學(xué)心得體會大專，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是繁忙而充實的。而面對未來，我滿懷期待。在大專管理的培養(yǎng)下，我相信我的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗將能夠使我在職場有競爭力。同時，我也努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己的知識水平和技能。我相信，通過自己的努力，我一定能夠在未來的人生道路上取得理想的成就和社會價值。
在入學(xué)心得體會大專的過程中，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多的成長和收獲。大專生活給予了我廣闊的學(xué)習(xí)平臺和人際交往機會，讓我更加成長和自信。這段大學(xué)生活不僅是我人生中重要的一部分，更是我不斷挑戰(zhàn)自己、追求夢想的舞臺。我將繼續(xù)向前，努力奮斗，用實際行動詮釋大專學(xué)子的精神與價值。
入學(xué)教育心得體會字大專篇十八
在走進(jìn)大專校門的那一刻，我感受到了新的開始。這是一個嶄新的環(huán)境，充滿了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。遠(yuǎn)離了中學(xué)那種限制和束縛，我有機會自主決策自己的學(xué)習(xí)方向和未來發(fā)展道路。當(dāng)我逐漸適應(yīng)這個新環(huán)境時，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的自由和對未來的希望。
第二段：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，面對新的挑戰(zhàn)。
大專院校教育與中學(xué)教育存在著明顯的差異。大專不再是老師一言堂，而是更加注重學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師們更多地采用互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生思考和提問。在實驗室和實習(xí)中，我有機會將知識應(yīng)用到實際場景中，提升了解決問題和團隊合作能力。這種轉(zhuǎn)變讓我深刻體會到學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展的空間。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好，拓展自己的視野。
除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大專還注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我參加了各種社團和學(xué)生組織，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些社團和組織不僅提供了一個展示自己才能的平臺，還舉辦了各種豐富多彩的活動。通過參與這些活動，我不僅拓展了自己的視野，還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實踐機會，提升職業(yè)競爭力。
大專畢業(yè)后，我們很可能面臨就業(yè)的競爭。為了提升自己的職業(yè)競爭力，我積極參與了各種實踐機會。校內(nèi)的實驗室和職業(yè)實訓(xùn)中心為我們提供了寶貴的實踐機會。這些實踐經(jīng)驗不僅增加了我的簡歷亮點，還讓我具備了更多應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的能力。通過實踐，我不僅更加了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域，還鍛煉了實際操作的技能，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
大專的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，我深感快樂與收獲并存。通過大專的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。大學(xué)生活讓我從一個懵懂的少年變成了一個成熟的青年。我認(rèn)識到學(xué)歷只是走向成功的一部分，自己的努力和積極性才是最重要的因素。未來，我要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗拼搏！
雖然這只是一個簡短的大專學(xué)習(xí)心得，但我深信，通過大專的學(xué)習(xí)和實踐，我已經(jīng)為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我繼續(xù)努力，克服困難，把握機遇，將來一定能在工作和生活中取得更多的成就。大專給予了我展示自己的平臺，我要用實力證明自己，實現(xiàn)自己的人生價值。深感感謝大專這四年的陪伴和培養(yǎng)，愿逐夢之路更加精彩！
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