通過編寫教案，教師可以更好地組織教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。在編寫教案時(shí)應(yīng)注意哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)？如果你需要一份科學(xué)、全面的教案范文，不妨參考以下內(nèi)容。
三八節(jié)班會(huì)教案篇一
1、理解兩段歌詞所表達(dá)的不同情感，學(xué)習(xí)用連貫與跳躍的聲音表現(xiàn)歌曲中難過與快樂的不同情緒。
2、能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，能將動(dòng)作組合成歌表演。
3、愿意做誠(chéng)實(shí)的孩子，知道有錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)。
4、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。
5、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。
音樂磁帶《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1、出示圖片講故事，引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容。
教師將歌詞的內(nèi)容改編成簡(jiǎn)短的故事，幫助幼兒熟悉歌曲內(nèi)容、理解歌詞。故事梗概：有一天，爸爸、媽媽不在家，小明不小心把桌子上的花瓶打碎了。小明心里想：爸爸、媽媽沒看見，我跟他們說還是不說呢？這時(shí)小花貓喵喵叫了，好像在提醒小明呢。小明下決心了，他告訴小貓自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這時(shí)，小花貓高興地又對(duì)小明喵喵地叫了，好像是在夸小明呢！
2、熟悉歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲。
（1）教師準(zhǔn)確地、有感情地范唱歌曲后，指導(dǎo)幼兒有感情地學(xué)念歌詞。并運(yùn)用集體唱、分組唱、接唱歌詞、分角色演唱等形式讓幼兒練習(xí)。
（2）教師引導(dǎo)幼兒用連貫、輕柔與跳躍的方法表現(xiàn)兩段歌曲的不同情感。提示幼兒說一說：小朋友把花瓶打碎了，心情怎樣？小花貓看到小朋友打碎花瓶時(shí)心情怎樣？可以用怎樣的聲音來唱？（連貫、難過的）小朋友承認(rèn)錯(cuò)誤后心情如何？小花貓呢？可以用怎樣的聲音來唱？（跳躍、輕松的）。
（3）幼兒用領(lǐng)唱、齊唱、分角色演唱的方式有表情的演唱歌曲。
3、嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己創(chuàng)編動(dòng)作。第1段可重點(diǎn)在“小花貓喵喵叫”、“是誰把花瓶打碎”、“爸爸、媽媽不在家”等部分創(chuàng)編貓叫、指花瓶、擺手等動(dòng)作；第2段可重點(diǎn)在“小花貓你別叫”、“是我把花瓶打碎了”等部分創(chuàng)編擺手等動(dòng)作。教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒創(chuàng)編的好的動(dòng)作，讓大家跟著學(xué)，最后集體討論，選出大家滿意的動(dòng)作，串聯(lián)起來，變成歌表演。
（2）引導(dǎo)幼兒與同伴分角色表演唱歌曲，并教育幼兒做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
今天，我給孩子們組織了一次音樂活動(dòng)，欣賞歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。主要目標(biāo)是讓孩子理解兩段歌詞所表達(dá)的不同情感。當(dāng)我出示小花貓的頭飾引出歌曲的名稱時(shí)，大部分孩子都說會(huì)唱了。也許這首歌曲孩子們很熟悉，因?yàn)橛性S多兒童歌曲的碟片上都有，于是我就順著孩子的呼聲“那我們就一起來唱吧”。這時(shí)有許多孩子都能跟著哼唱。對(duì)歌曲的旋律也都很熟悉，只是歌詞唱不清楚。這時(shí)我就想讓孩子們除了能理解歌曲所表達(dá)的情感外，還想讓他們學(xué)會(huì)唱出歌詞。
三八節(jié)班會(huì)教案篇二
1、感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。
2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。
4、學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
5、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。
6、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
1、鋼琴。
一、律動(dòng)練聲《扮家家》《我們大家做得好》《新年好》《下雨啦》。
二、導(dǎo)入活動(dòng)，與幼兒進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的喜愛之情。
2、幼兒自由討論后，老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來說一說，老師再對(duì)幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充。
教師小結(jié)：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當(dāng)媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。
三、新授新歌。
1、教師：那我們今天就來學(xué)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請(qǐng)小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。
2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律。
教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細(xì)聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細(xì)，等下老師要提問的哦!
3、教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對(duì)媽媽說了什么，為媽媽做了什么?
5、老師把歌詞念一邊。
教師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小朋友們仔細(xì)。
6、學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個(gè)一起唱。
7、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。
四、結(jié)束部分。
1、今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對(duì)好好的愛，對(duì)媽媽的關(guān)心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會(huì)非常的開心。
2、復(fù)習(xí)《拉個(gè)圓圈走走》的歌曲。
活動(dòng)結(jié)束。
小百科：在任何一個(gè)社會(huì)文化中，都有對(duì)于母親應(yīng)扮演角色職責(zé)的期望和規(guī)范，此即母親角色，例如在傳統(tǒng)中國(guó)，母親被期望扮演教育子女的重要角色。
通過此次的主題活動(dòng),孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié)，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(zhǎng)，并能和孩子一起游戲、歡樂，增強(qiáng)了媽媽與孩子之間的互動(dòng)，也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情。
三八節(jié)班會(huì)教案篇三
1、知道三月八日是婦女節(jié)，學(xué)會(huì)給媽媽送祝福。
2、嘗試用繞一繞、貼一貼的方法制作手指偶。
3、樂意用手偶表演，用語言表達(dá)手偶的動(dòng)作。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
造型卡紙、固體膠。
1、談話，引導(dǎo)幼兒了解三八是婦女節(jié)。
2、手偶劇表演，出示禮物，引起幼兒興趣，引出活動(dòng)。
師：今天有幾位小動(dòng)物來我們班表演節(jié)目，你們想不想看?
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)手指偶的`制作方法。
師：有哪些小動(dòng)物參加表演了?他們是怎么表演的呢?
教師幫助幼兒總結(jié)手指偶的概念。
師：小朋友們說這種套在手指上表演的紙偶好玩嗎?
教師引導(dǎo)幼兒打開材料包，看一看材料包里面都有什么。
4、幼兒操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
教師提醒幼兒先把紙條繞成一個(gè)小圈，注意圈的大小，要能套在自己的手指上。當(dāng)紙圈與手指大小正合適后，將小動(dòng)物的頭像貼到制作好的紙圈上。教師巡回對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
5、幼兒完成作品后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行欣賞并相互評(píng)價(jià)。
6、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)送禮物和祝福。
通過此次活動(dòng)，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會(huì)用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
三八節(jié)班會(huì)教案篇四
1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。
2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
一、情境導(dǎo)入。
老師扮演大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室。
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。
2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。
三、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布。
1、曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。
四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈。
1、大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。
五、勞動(dòng)結(jié)束語。
小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦!
三八節(jié)班會(huì)教案篇五
1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。
2、要求幼兒專心聽他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆。
1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。
2、提問：我們這次放了七天的假，有沒有小朋友知道放的是什么假呀?
3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望。
4、老師表?yè)P(yáng)述說的好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。
5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。
6、老師巡視，幫助能力較弱的幼兒。
美國(guó)哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動(dòng)可使孩子快樂。那些童年時(shí)參加過勞動(dòng)，甚至做過簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的人，要比那些小時(shí)候不做事的人生活得更愉快，因?yàn)楹⒆釉趧趧?dòng)中，不僅獲得了才干，而且會(huì)意識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)往往忽視幼兒的勞動(dòng)教育，不重視幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，使幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)減少，生活自立能力降低，自己的事情不會(huì)做或不愿做。孩子越來越可愛聰明，可是生活能力卻越來越差了。
三八節(jié)班會(huì)教案篇六
1.有良好的繪畫興趣。
2.遷移已有經(jīng)驗(yàn)，能夠用線條來表現(xiàn)節(jié)節(jié)蟲。
3.能大膽選用自己喜歡的顏色涂顏色。
1.節(jié)節(jié)蟲的范圖。
2.紙、油畫棒。
1、欣賞范圖節(jié)節(jié)蟲，激發(fā)幼兒的制作興趣。
教師：這是什么?
教師：這些結(jié)節(jié)節(jié)蟲是什么樣子的?
幼兒自由回答，教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，了解節(jié)節(jié)蟲的動(dòng)作形態(tài)。
2、提出活動(dòng)的要求。
大膽的畫線條，用圓等來表現(xiàn)節(jié)節(jié)蟲的各種形態(tài)。
用自己喜歡的顏色來為節(jié)節(jié)蟲涂顏色。
3、幼兒自由活動(dòng)，教師邊鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫。
在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我做了相應(yīng)得改變，我改成了手工繪畫，讓孩子貼節(jié)節(jié)蟲，然后再給節(jié)節(jié)蟲畫上眼睛和腳，孩子興趣很濃厚，平常上課不太認(rèn)真的羅景陽等小朋友，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，遵守老師交待的要求，作品完成得比較好。
三八節(jié)班會(huì)教案篇七
小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。
x老師：接待、道具準(zhǔn)備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障。
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
1、歌表演《我的好媽媽》。
玩法：1.教師播放歌曲。
2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
2、親子活動(dòng)：美工《媽媽的衣服》。
玩法：
1.教師講解活動(dòng)要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
2.發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來，國(guó)際公約與各國(guó)法律都在推動(dòng)著女性權(quán)益的保障。三十多年來，中國(guó)社會(huì)，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權(quán)力方面，取得了非常巨大進(jìn)步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認(rèn)同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué)，甚至出國(guó)留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個(gè)人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會(huì)的積極行動(dòng)來減少和消除。這需要進(jìn)入到人們的意識(shí)之中，變成清醒的認(rèn)識(shí)，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
三八節(jié)班會(huì)教案篇八
1.主持人出場(chǎng)（xxx，xxx，xxx，xxx）（x個(gè)人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時(shí)候，是母親，給了我們鼓舞和力量。
男：一年一度的"三八"婦女節(jié)到了，我們利用班會(huì)課舉行了這場(chǎng)"贊美母愛"系列主題班會(huì)，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！
女，男：x年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
2.讀濃情卡。
女：一份心。
男：一份愛。
女：讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡。
3.唱歌：〈〈七子之歌〉〉。
男：還記得澳門回歸時(shí)的那首歌嗎。
女：現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。
4.小提琴獨(dú)奏男：
11.擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。
12.主持人教大家"愛是我們共同的語言"（啞語）女：我們一起來做啞語吧。
13.結(jié)束。
14.女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個(gè)光明的世界，從此，一個(gè)辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前。對(duì)，那個(gè)人就是――母親。男：我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。男：母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讓我們?cè)僖淮螌?duì)母親說母親，節(jié)日快樂。女，男三八婦女節(jié)系列主題班會(huì)，到此結(jié)束。
三八節(jié)班會(huì)教案篇九
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過愛心作業(yè)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
1、老師致辭：首先歡迎大家在百忙之中來參加我們的活動(dòng)，三八婦女節(jié)，這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的好機(jī)會(huì)，我們幼兒園精心策劃“快樂三八給媽媽送驚**喜”活動(dòng)，接下來我們會(huì)通過讀信件、送禮物的活動(dòng)方式，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福和感恩之情，相信，媽媽們收到老公和孩子的祝福一定會(huì)很感動(dòng)的！
3、歌曲《我的`好媽媽》。
4、給媽媽送禮物———————祝福卡（播放孩子制作禮物時(shí)的幻燈片）。
在送禮物的過程中，夸一夸、親一親自己的媽媽，給媽媽捏捏肩，捶捶腿，表達(dá)感恩的心情，送上自己的祝福。
在溫馨的音樂下，活動(dòng)到此結(jié)束。
在3月8日這一天，讓您的相機(jī)定格于今日，拍下媽媽最美的一瞬間，以圖為并茂的形式展現(xiàn)出來，到周一時(shí)上交，讓我們一起曬曬最美媽媽！（爸爸和孩子一起完成）。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十
三八節(jié)兒歌教案由本站會(huì)員“szzsshx”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占淼娜斯?jié)兒歌教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3.感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
活動(dòng)過程：
一、談話：我的好媽媽。
1.教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？
2.教師：媽媽這么愛你，你想對(duì)媽媽說什么？應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？
二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。
1.教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？
2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌。
4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
5.去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。
三、
創(chuàng)編兒歌。
教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧！
三八節(jié)兒歌教案如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌斯?jié)兒歌教案范文。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十一
三八婦女節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子，于是我們給幼兒開展了一次有意義的“三八”親子活動(dòng)。
1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。
教師引入話題，幼兒討論。
2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
1邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來園。
2幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。
3做游戲。
二、搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂聲停止，沒有椅子的`就了，要退出比賽。誰堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。
三、你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱，猜對(duì)多者為勝。
四、百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
五、排球?qū)官?。老師?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰的球先落地就輸了。
幼兒通過活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們當(dāng)時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十二
小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。
x老師：接待、道具準(zhǔn)備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障。
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
(一)歌表演《我的.好媽媽》。
玩法：
1.教師播放歌曲。
2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
(二)親子活動(dòng)：美工《媽媽的衣服》。
玩法：
1.教師講解活動(dòng)要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
2.發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。
(三)讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。
(四)最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十三
為了讓幼兒知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，知道關(guān)心媽媽，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，同時(shí)，感受濃濃地親子情，特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“慶三八”的教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷、剪刀等。
活動(dòng)過程:。
一、介紹三八婦女節(jié):。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)，是個(gè)什么日子?
2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?
3、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我，我愛她:。
1、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。
2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、創(chuàng)設(shè)情境。
2、媽媽給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛自己的'媽媽。
3、3月8日是母親的節(jié)日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢?
四、小組協(xié)作，制作賀卡。
今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜。
1、做一做。
(1)賀卡的樣式有很多，你們瞧――師邊出示邊簡(jiǎn)介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
(2)小朋友，這些賀卡漂亮嗎?其實(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)出的賀卡會(huì)更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。讓靈巧的小手動(dòng)起來吧，看誰的賀卡最有特色。
2、說一說、寫一寫、問一問。
(1)“三八”節(jié)即將到來，小朋友有什么祝賀的話想對(duì)媽媽說嗎?
(2)小組討論，交流反饋。
(3)小朋友，你們都說得很好，現(xiàn)在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。
3、畫一畫:小朋友，想讓賀卡更加精美嗎?請(qǐng)發(fā)揮你們的想象，用彩筆去裝扮它吧。
五、展示交流，
互相學(xué)習(xí)(分小組、全班同步進(jìn)行)，自由結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十四
1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。
2、通過對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達(dá)愛媽媽的理由，增進(jìn)關(guān)愛媽媽的情感。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。
1、師幼交流，關(guān)愛自己的媽媽。
（1）、你平時(shí)看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情？
（2）、如果不干這些事情行不行？為什么？
（3）、你覺得媽媽辛苦嗎？大家一起來夸夸自己的媽媽。
教師小結(jié)：媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節(jié)日快樂！
2、觀看課件，了解媽媽們的工作。
（1）、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的？
（2）、她的'工作辛苦嗎？給人們帶來了什么好處？
教師小結(jié)：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
3、對(duì)媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。
（1）、請(qǐng)小朋友們大膽地說出或唱出對(duì)媽媽的祝福。
（2）、教師給孩子們拍照或錄像，發(fā)給媽媽們看。
幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上，請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十五
教學(xué)準(zhǔn)備：
每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水、水彩筆或蠟筆及其他做賀卡所需材料；歌曲《世上只有媽媽好》磁帶；幾張供學(xué)生參考的賀卡。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
是呀，媽媽給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛自己的媽媽。
3月8日是母親的節(jié)日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢？
二、小組協(xié)作，制作賀卡。
今天這堂課上，我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜，號(hào)碼？
1．做一做。
賀卡的樣式有很多，你們瞧――師邊出示邊簡(jiǎn)介：有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
小朋友，這些賀卡漂亮嗎？其實(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)出的賀卡會(huì)更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢？跟同組的小朋友商量一下。（學(xué)生小組討論，教師巡視，與學(xué)生個(gè)別交流）讓靈巧的小手動(dòng)起來吧，看誰的.賀卡最有特色。（師巡視指導(dǎo)）。
交流評(píng)議。
2．說一說、寫一寫、問一問。
“三八”節(jié)即將到來，小朋友有什么祝賀的話想對(duì)媽媽說嗎？
小組討論（學(xué)生逐個(gè)發(fā)言，其他學(xué)生耐心傾聽，待發(fā)言結(jié)束后發(fā)表見解。在合作中，學(xué)生鍛煉了聽、說能力）。
交流反饋。
小朋友，你們都說得很好，現(xiàn)在讓我們拿起筆，把剛才說的話寫在賀卡上，看誰的字寫得美。不會(huì)寫的字可以請(qǐng)教同組的小朋友，也可以問老師。
3．畫一畫。
小朋友，想讓賀卡更加精美嗎？請(qǐng)發(fā)揮你們的想象，用五彩的筆去裝扮它吧。你可以獨(dú)立思考，也可以和小組的伙伴商量。
三、展示交流，互相學(xué)習(xí)。
（分小組、全班同步進(jìn)行）。
四、聯(lián)系生活，巧送賀卡。
一張賀卡，就是對(duì)母親的一份愛。小朋友，你準(zhǔn)備怎樣把賀卡送給媽媽呢？（指名說）。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用折、畫、剪等方法制作媽媽愛心卡，并嘗試畫愛心符號(hào)來表達(dá)自己對(duì)媽媽的喜愛之情。2、制作中大膽使用輔助材料裝飾媽媽愛心卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒又正反折紙的經(jīng)驗(yàn)。
2、教師制作媽媽愛心卡范例。
3、油畫棒、剪刀、畫紙人手一份
活動(dòng)過程：
一、師幼談話，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的喜愛之情。
1、小朋友們喜歡自己的媽媽嗎?明天就是三月八日，婦女節(jié)是你們媽媽、姑姑、奶奶、和外婆等婦女們的節(jié)日。媽媽過節(jié)了，你們打算給媽媽送什么樣的禮物給媽媽呢?(請(qǐng)小朋友說說)
2、教師根據(jù)孩子的回答小結(jié)
3、剛剛小朋友都很愛自己的媽媽，都說要給媽媽送禮物，老師也要給媽媽送禮物，還是老師自己制作的呢?我們一起來看看吧!
二、教師出示媽媽愛心卡范例，讓幼兒欣賞。
2、教師將范例給每組幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)。
你們看出來了，這張媽媽愛心卡是怎么制作出來的`嗎?一開始怎么做?然后干什么?
教師和幼兒一起探索媽媽愛心卡的制作方法，并示范。
教師小結(jié)：先拿好一張長(zhǎng)方形的紙，向后、向前連續(xù)折。折完看看是這樣的，像扇子一樣，再用油畫棒畫個(gè)心形輪廓線。然后用剪刀沿畫出的輪廓線剪下來。
3、這就是老師制作的媽媽愛心卡，小朋友也想自己制作媽媽愛心卡送給自己的媽媽嗎?小朋友要認(rèn)真仔細(xì)的聽哦。
4、拿好了一張長(zhǎng)方形的紙折的時(shí)候要注意什么呢?
教師小結(jié)：折的時(shí)候小朋友要注意對(duì)邊要整齊，先向前折，再向后折。
5、畫愛心的時(shí)候要注意什么呢?
教師小結(jié)：畫的時(shí)候要注意心形的上面大，下面小，只花心形的一邊。
6、剪的時(shí)候要注意什么呢?
教師小結(jié)：剪的時(shí)候要注意弧線的邊緣不能剪透。
7、最后在你的媽媽愛心卡上涂上漂亮的顏色。
三、幼兒大膽制作媽媽愛心卡，以表達(dá)自己對(duì)媽媽的喜愛之情。
1、老師給每給小朋友都準(zhǔn)備了長(zhǎng)方形紙，請(qǐng)小組長(zhǎng)拿好剪刀、和油畫棒，自己動(dòng)手制作一個(gè)漂亮的媽媽愛心卡吧!
2、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
四、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品，并說一句好聽的話送給媽媽。
誰來說說自己制作的媽媽愛心卡，并說一句好的話送給媽媽。
活動(dòng)延伸：
把自己的媽媽愛心卡帶回家送給媽媽，并對(duì)媽媽說一句話。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十七
1、讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨等的節(jié)日。
2、充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛。
3、尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。
一、組織幼兒談話活動(dòng)。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)。
2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。介紹婦女節(jié)的由來。
4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
2、媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)3、在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說的一句話是什么?學(xué)說：媽媽我愛你!
三、傾聽故事，學(xué)會(huì)愛媽媽：
1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2、提問：
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、聽故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
四、情景創(chuàng)設(shè)：表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感老師扮演媽媽，請(qǐng)幼兒上臺(tái)來向"媽媽"表達(dá)一下愛媽媽的情感?；蚴浅皇赘琛?/p>
五、給媽媽制作節(jié)日禮物1、制作小花2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。
活動(dòng)延伸：
將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個(gè)秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，"我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。"他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí)，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!
三八節(jié)班會(huì)教案篇十八
1．解三八婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2．受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
１.幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。
２.大的心形圖三張。
３.小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
一、初步了解三八婦女節(jié)的含義。
１.師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)！）
２.向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰的節(jié)日呢？ 幼：媽媽、奶奶！
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日，是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日！
３.在今天我們可以對(duì)她們說什么祝福的話嗎
師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎
幼：我準(zhǔn)備了！(孩子爭(zhēng)相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
(一)觀察制作材料，討論制作方法。
１．出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛心？（大大的、紅紅的.。）
２.尋找小愛心圖。
師：這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
１.出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢？仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
２.幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）
(三) 愛心送給誰？
三、結(jié)束活動(dòng)
全體幼兒演唱歌曲世上只有媽媽好，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
三八節(jié)班會(huì)教案篇十九
1、通過介紹自己美麗、能干的媽媽和包裝美麗的花束獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀。
2、知道三八節(jié)是婦女節(jié)，增進(jìn)與媽媽之間的情感。
彩色紙若干，小禮物，膠水，抹布，家長(zhǎng)做的ppt。
一、我有一個(gè)美麗又能干的媽媽。
把事先準(zhǔn)備好的ppt展示出來，邊看邊由幼兒介紹自己的媽媽是多么的能干，多么的美麗。（媽媽在旁邊幫助幼兒組織語言）。
二、我們祝賀媽媽節(jié)日快樂。
1、大家一起表演節(jié)目，祝賀媽媽節(jié)日快樂。
唱歌：小板凳，兒歌：三月八。
2、給媽媽獻(xiàn)上小朋友們做的花。
三、和媽媽一起制作大花籃。
1、老師示范制作花的步驟，幼兒和家長(zhǎng)一起操作，幼兒來粘貼花朵和大花籃的線條。
2、幼兒和家長(zhǎng)一起把制作好的大花籃貼到班級(jí)的主題背景墻上去，創(chuàng)設(shè)班級(jí)的環(huán)境。
三八節(jié)班會(huì)教案篇二十
1、了解3月8日是 全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過購(gòu)買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽，關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)會(huì)看價(jià)，計(jì)算價(jià)錢。懂得關(guān)心，懂得理財(cái)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、感受節(jié)日的`歡樂氣氛。
每位小朋友準(zhǔn)備五元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。
一、活動(dòng)前談話。
1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作的辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心和愛媽媽。
2、 明確購(gòu)買活動(dòng)的目的和要求。
二、小朋友在老師的帶領(lǐng)下在超市認(rèn)真的為媽媽選購(gòu)健康禮物。
三、 回幼兒園，活動(dòng)后談話。
1、小朋友談?wù)勛约航o媽媽買了什么，為什么買這個(gè)禮物呢?
2、談?wù)勝?gòu)物買禮物花了多少錢?剩下了多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過程和心情。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14777478.html】
