寫心得體會能夠幫助我們在快節(jié)奏的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中停下腳步，反思自己的成長和進(jìn)步。編寫心得體會時，需要注意論述的連貫性和邏輯性。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇一
這一天終于來到了。一年級下學(xué)期的時候，蘇老師帶領(lǐng)我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學(xué)，晚上陪我寫作業(yè)。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因為蘇老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內(nèi)心喜歡它、愛護(hù)它。
有一天放學(xué)回家，我看見地上有一條紅領(lǐng)巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太臟了，就沒有管它。走了十幾米遠(yuǎn)，我忽然好像聽見那條紅領(lǐng)巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧!”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈?？吹搅涝诶K子上的紅領(lǐng)巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起，它倆成了好朋友了呢!
我愛紅領(lǐng)巾，它時刻提醒我，要努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我知道，這才是真正地愛護(hù)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，我親愛的小伙伴，看我的行動吧!
紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾呢?那天，我考完級，一家順便去醫(yī)院開點藥。正當(dāng)老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現(xiàn)了這樣一個鏡頭：一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費(fèi)勁地?fù)軄頁苋?，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現(xiàn)的紅領(lǐng)巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領(lǐng)巾上不是點上一個永遠(yuǎn)抹不去的黑點了嗎?想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺?shù)拿媲?，毫不費(fèi)力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領(lǐng)巾增添了一份光彩!讓它更鮮艷!更耀眼!
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是英勇的革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的，它是一名少先隊員的標(biāo)志，也是我們?nèi)リP(guān)愛他人的動力。
記的剛剛上小學(xué)的時候，我最向往的就是戴上紅領(lǐng)巾，看著別的同學(xué)脖子上掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾我真是羨慕的要死，想想能摸一下紅領(lǐng)巾就高興的不得了。后來我真的戴上了紅領(lǐng)巾，記的戴上它的那天，大隊部的老師對我們說：“你們是一名少先隊員了，以后要多幫助別的同學(xué)多做好人好事那樣才是一名合格的少先隊員。”剛戴上了紅領(lǐng)巾，我還是滿有新鮮感的，可到后來我就滿討厭它了，因為每天都要戴特別是夏天，天那么熱戴著就是不舒服。不過回想起來還是滿有趣的，我下半年快升三年級了，雖然我討厭它，但我上學(xué)去還是戴著紅領(lǐng)巾，因為我常想起剛戴上紅領(lǐng)巾時大隊部老師對我們說的話。
破袋子和香蕉皮丟進(jìn)了邊上的垃圾箱。跑動中紅領(lǐng)巾一上一下的被風(fēng)吹動，就好像在夸獎我似的，看著這鮮艷的紅領(lǐng)巾我心里開心得很，因為我是一個合格的少先隊員。
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準(zhǔn)備理書包的時候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領(lǐng)巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。”我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔(dān)心，爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領(lǐng)巾。當(dāng)時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦?正當(dāng)我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，呵!真像原來的。我戴著這條紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去了，心里特別平靜。
下午，放學(xué)回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領(lǐng)巾。聽了，我有一種說不出的感覺。
丟了一條紅領(lǐng)巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。
紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)贾y而退了，我在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計算后，仍是毫無結(jié)果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認(rèn)真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學(xué)們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。
紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人了。一次，學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買玩具吧!這時，我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻(xiàn)給四川的難民，讓他們重建幸福的家園吧!”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。
自從戴上了紅領(lǐng)巾，我身邊就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飛揚(yáng)地飄在我的胸前，時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當(dāng)我取得好成績時，紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時候，紅領(lǐng)巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當(dāng)我傷心失望的時候，紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強(qiáng)面對;當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，紅領(lǐng)巾像嚴(yán)厲的老師，督促我、鞭策我，告訴我要持之以恒。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇二
一年級剛?cè)雽W(xué)時，我心中最偉大、最光榮的事情就是戴上紅領(lǐng)巾。老師說，國旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，而紅領(lǐng)巾是國旗的一角。那么戴紅領(lǐng)巾就等于戴國旗的一角嘍。還沒成為少先隊員的我經(jīng)常會興奮的這樣想，所以我很希望像高年級的大哥哥大姐姐一樣戴上神氣的紅領(lǐng)巾。
一年級的第二個學(xué)期我終于光榮地加入少年先鋒隊，成為了一名少先隊員，國旗那鮮艷的一角在我胸前飄揚(yáng)。
作為一個少先隊員，首先要愛護(hù)好紅領(lǐng)巾才對得起革命烈士用鮮血染成的國旗的一角?？墒羌t領(lǐng)巾總是被邋遢的我可憐巴巴地揉成一團(tuán)塞在書包的角落或在凌亂的抽屜中最臟的一角，甚至沾滿了鉛筆灰、墨汁、油漬等臟兮兮的污漬。就因為這樣，每次回家媽媽就皺著眉說：“好好的紅領(lǐng)巾變成了‘霉干菜’，你怎么對得起國旗的一角!”
看看同學(xué)們平整、干凈的紅領(lǐng)巾，低頭看看自己的“霉干菜”，我不禁感到自慚形穢!是啊，作為一個少先隊員首先就要愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，如果連這最起碼的小事都做不好，還怎么對得起少先隊員這個稱呼呢?我下定決心一定要好好呵護(hù)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在，每次回家(因為我是住校生，周五才回家)我都用香香的肥皂把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，不放過任何一個污漬。再把紅領(lǐng)巾在衣架上拉挺，沒有一絲皺紋，放在溫暖的陽光下晾干。最后，再把它平平整整的系在胸前。平時在學(xué)校里不洗，臨睡前就細(xì)致地疊成方塊放在枕頭底下，第二天早晨就不會皺巴巴的了。有了這樣的精心呵護(hù)，紅領(lǐng)巾又像以前一樣漂亮了，鮮艷的國旗一角迎著微風(fēng)在胸前飄揚(yáng)!
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇三
讀幼兒園時，我看見小學(xué)里的幾個小朋友的'脖子上掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：要是我也能掛上紅領(lǐng)巾那該有多好啊!我就吵著媽媽給我買，媽媽說：“只要你表現(xiàn)好，以后上了小學(xué)就會得到它?！苯K于，在我讀一年級時，我被老師批準(zhǔn)為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當(dāng)主持人報到我名字時，我懷著激動的心情上了國旗臺，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領(lǐng)巾。從此，我成為了它的小主人。
有一次我去了游樂園，公園里人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時___媽走了過來，說：“你干嘛打我的孩子!”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我?guī)土藙e人，還被別人冤枉，真慘。我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的那個小朋友也在玩小火車，他說：“哥哥，把我抱進(jìn)火車?yán)铮脝?抱還是不抱呢?我看了看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾提醒我要助人為樂。于是，我走過去，把他抱進(jìn)小火車?yán)铩?/p>
紅領(lǐng)巾啊，紅領(lǐng)巾，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇四
記得讀幼兒園的時候，隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴著紅領(lǐng)巾。我問媽媽：“他們戴的是什么?我也想戴?！眿寢層H切地告訴我說：“那叫紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。等你讀小學(xué)時，成為少先隊員了，你就會佩戴紅領(lǐng)巾了?！蹦菚r的我并不明白。
直到上小學(xué)啦，那天，我們在操場上排著整齊的隊伍，大哥哥大姐姐們，幫我們戴上了紅領(lǐng)巾。我正式成為一名少先隊隊員，心情無比激動。大家行著隊禮，唱著國歌，仰望著徐徐上升的五星紅旗。我心里想著，一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌，好好學(xué)習(xí)。
去年我被選上參加少兒畫王講故事比賽，李老師讓我戴好紅領(lǐng)巾上臺。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，對自己說：胡欣怡，加油，終于我在縣級比賽中獲得一等獎。拿著獎狀，我感到無比自豪。
這個星期，我被選上學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”的一名廣播員。我認(rèn)真地向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，看著紅領(lǐng)巾，心想：胡欣怡，你一定可以的。我期待著自己正式廣播的日子快快到來。
我愛紅領(lǐng)巾。是她激勵著我在前進(jìn)的道路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一件事。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇五
紅領(lǐng)巾，普通人都會認(rèn)為這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領(lǐng)巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領(lǐng)巾那時激動急了心想;我終于掛上紅領(lǐng)了!一二年級我特別愛惜紅領(lǐng)巾?？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)五年級了，早把紅領(lǐng)巾當(dāng)作應(yīng)付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學(xué)沒帶紙巾的.就拿紅領(lǐng)巾來擦汗，有的同學(xué)覺得上課無聊就咬紅領(lǐng)巾，有的甚至把紅領(lǐng)巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領(lǐng)巾的玷污!對國旗的輕視!大家應(yīng)該要知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領(lǐng)巾尊重嗎?……記得有一次放學(xué)回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢?店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢?”我看了看紅領(lǐng)巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝!謝謝!”我忙連聲說：不謝，不謝!“后來我獨自一人走在回家的路上，風(fēng)兒輕輕吹過我胸前的紅領(lǐng)巾，我突然感覺紅領(lǐng)巾比之前更紅更艷!紅領(lǐng)巾!我心中的紅領(lǐng)巾!我以你為榮!
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇六
早上，大家都一次排著隊進(jìn)校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經(jīng)過的小朋友看著他咽了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以后，他拿起零食口袋像轉(zhuǎn)花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學(xué)看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)校園……可他沒有發(fā)現(xiàn)他胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾卻失去了顏色。
鏡頭二瘋玩打鬧。
“叮叮叮”下課了。幾個同學(xué)安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴?？赡且蝗耗猩谧叩郎席偼娲螋[，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發(fā)現(xiàn)，他們胸前的紅領(lǐng)巾皺起了眉頭。
鏡頭三橫沖直撞。
上課了，同學(xué)們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來后橫沖直撞，不停地在最后擠，撞到了這個同學(xué)的眼睛，拐到了那個同學(xué)的脖子……真生氣!最終，在他的橫沖直撞中擠了進(jìn)去，可是，他們發(fā)現(xiàn)，那胸前的紅領(lǐng)巾在悄悄地哭泣。
……。
望著那胸前的紅領(lǐng)巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛(wèi)生，愛環(huán)境;更不能瘋玩打鬧，影響別人休息;還應(yīng)該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領(lǐng)巾綻放它應(yīng)有的光彩!
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇七
我每天早上去上學(xué)的時候，必須要系上紅領(lǐng)巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執(zhí)勤的服務(wù)隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的.分?jǐn)?shù)。
那天我睡得正香，爸爸跳進(jìn)來大叫：“哎呀!手機(jī)忘了充電，鬧鐘沒響，已經(jīng)七點啦!”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發(fā)，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學(xué)也正匆匆地趕向?qū)W校，我松一口氣，開始啃面包，咦?怎么感覺怪怪的，回頭一看，別人掛著紅領(lǐng)巾!我恍然大悟，轉(zhuǎn)身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數(shù)條紅領(lǐng)巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾呢?”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準(zhǔn)。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現(xiàn)，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領(lǐng)巾做的……。
我汗!當(dāng)我狼狽地系上紅領(lǐng)巾再一次沖出家門，路上已經(jīng)稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領(lǐng)下去上學(xué)了。唉，他們看見一個高年級同學(xué)這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧?“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇八
紅領(lǐng)巾心得體會卡是一種記錄小學(xué)生紅領(lǐng)巾活動心得和體會的卡片。紅領(lǐng)巾活動是中國小學(xué)生日常生活中的重要部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。而紅領(lǐng)巾心得體會卡的出現(xiàn)，讓學(xué)生們能夠更好地總結(jié)和反思自己的活動經(jīng)歷，并從中得到啟示和提升。這些體會卡不僅幫助學(xué)生成長，也是他們與周圍環(huán)境進(jìn)行對話、交流的重要工具。
紅領(lǐng)巾心得體會卡一般包括填寫自己參加紅領(lǐng)巾活動的時間、地點、內(nèi)容以及個人的感悟和收獲。充分利用這些卡片，學(xué)生們可以在紅領(lǐng)巾活動結(jié)束之后，進(jìn)行個人心理和情感的總結(jié)，從而更好地消化和利用這次經(jīng)歷。學(xué)生們可以寫下自己在活動中遇到的問題，如何解決這些問題以及自己的成長感悟。此外，通過分享這些心得體會卡，學(xué)生們能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高。
紅領(lǐng)巾心得體會卡的使用，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和總結(jié)能力。而且，通過卡片的使用，學(xué)生們可以更加系統(tǒng)地記錄和總結(jié)自己的活動經(jīng)歷，幫助他們深入思考自己的行為和動機(jī)。通過閱讀自己和他人的心得體會卡，學(xué)生們能夠拓寬自己的視野，發(fā)現(xiàn)和借鑒他人的經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
在小學(xué)階段，紅領(lǐng)巾活動對于學(xué)生的成長至關(guān)重要。而紅領(lǐng)巾心得體會卡則為學(xué)生提供了系統(tǒng)和有效的總結(jié)與反思方式。通過填寫這些卡片，學(xué)生們不僅可以增強(qiáng)自己的自省能力，提高解決問題的能力，還可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考力。這些能力對學(xué)生的成長來說都非常關(guān)鍵，而紅領(lǐng)巾心得體會卡為學(xué)生們提供了一個鍛煉和展示這些能力的平臺。
第五段：結(jié)語。
紅領(lǐng)巾心得體會卡的推出是對學(xué)生自主學(xué)習(xí)和成長發(fā)展的一種重要支持。通過填寫這些卡片，學(xué)生們可以不斷總結(jié)和反思自己的社會實踐經(jīng)驗，提高自己的能力和素養(yǎng)。同時，這些卡片的使用也有助于促進(jìn)學(xué)生與老師、家長和同學(xué)之間的交流和溝通。在未來的學(xué)習(xí)和成長過程中，紅領(lǐng)巾心得體會卡將繼續(xù)發(fā)揮作用，為小學(xué)生的成長提供支持和指導(dǎo)。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇九
紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志，它是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。
在我還在上幼兒園的時候，我總是羨慕那些上學(xué)的哥哥姐姐們，羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾，媽媽總對我說：“你要快點長大，長大后好好學(xué)習(xí)，這樣就能早些掛上紅領(lǐng)巾了!”我聽了后總是點點頭，那時我就對紅領(lǐng)巾充滿了希望和憧憬。
慢慢地我長大了，上了小學(xué)一年級，在我要掛紅領(lǐng)巾的前一天晚上，我興奮得睡不著覺。第二天當(dāng)我在國旗下宣誓時，我想：將來我一定要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。我剛回到家，樓下的小弟弟就急著要掛我的紅領(lǐng)巾，這我哪肯啊，于是一場紅領(lǐng)巾拉鋸戰(zhàn)開始了，我不讓他掛，可是他偏偏要，他還說虧你還是少先隊員呢，怎么不讓我點啊!沒辦法為了避免我的新紅領(lǐng)巾受罪，我只好乖乖讓步，我那調(diào)皮的小弟弟掛上紅領(lǐng)巾后，還裝模作樣的學(xué)電視上的樣子敬了一個禮，看著他的樣子，我也學(xué)媽媽的口氣對他說：“你要想掛紅領(lǐng)巾呀，你就快快長大吧，等上小學(xué)了就能掛紅領(lǐng)巾了，到時你就不用搶我的了，好了快點把我的紅領(lǐng)巾還給我?！蔽乙贿呎f一邊把紅領(lǐng)巾解了下來?！昂?，有啥了不起，等我掛上紅領(lǐng)巾，我也不讓你掛……?！?/p>
每天我與紅領(lǐng)巾形影不離，我微微地低下頭，就能看見紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十
隨著疫情的發(fā)展，人們慢慢意識到了肺炎疫情的嚴(yán)重性。很快，武漢地區(qū)進(jìn)行了封城。同時全國各省市也對此次疫情高度重視。然而在這個特殊的時刻全國各地都派出了軍人和醫(yī)護(hù)人員前往武漢地區(qū)，進(jìn)行醫(yī)療援助。他們自愿與這場戰(zhàn)爭抗?fàn)幍降住?/p>
國家興亡匹夫有責(zé)，84歲的鐘南山院士，在抗擊非典，對我們國家作出了巨大的貢獻(xiàn)。然而在這次冠狀病毒來臨之時。他也是義無反顧的，第一時間沖到了前線。在美國工作的，王俊峰，劉青松，劉靜等八位科學(xué)家在得知祖國的情況后。放棄了高薪的工作，集體回國，馳援武漢。武漢市金銀潭醫(yī)院張定宇先生。身患絕癥，同時他的妻子也被感染新型冠狀病毒。但是他們卻依然堅持在抗擊疫情的最前線。
在這個特殊時刻，汶川地區(qū)，向武漢捐贈了100噸蔬菜，同時各個網(wǎng)紅以及明星也獻(xiàn)上了他們的愛心。鄰國也向我國伸出了援助之手。日本向我國捐助一百萬只口罩;韓國向我國捐助兩百萬之口罩……聽了這一個個感人的故事我深受感觸。
如果我是一個成人我要盡自己的努力獻(xiàn)出自己的愛心。如果我是一名醫(yī)生，我會盡我所能，救助更多的患者。如果我是一名工人我會前往火神山，雷神山醫(yī)院獻(xiàn)出我的微薄之力;如果我是一名科學(xué)家，努力研制疫苗。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十一
紅領(lǐng)巾，是我們國家一代又一代少先隊員在胸前佩戴的標(biāo)志。它是我們團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、自強(qiáng)的象征。作為兒時的記憶，紅領(lǐng)巾體現(xiàn)出了我們的童真、純真與向上之心。在少先隊員的成長過程中，紅領(lǐng)巾也扮演了重要的角色。它不僅代表著我們忠誠于祖國，也是一種精神寄托。
二段：紅領(lǐng)巾在我的成長中的影響。
在我的成長過程中，紅領(lǐng)巾從始至終都在我的身邊。當(dāng)我還是一名嬌嫩的小學(xué)生時，紅領(lǐng)巾第一次出現(xiàn)在了我的生活中。那時候，我不太明白紅領(lǐng)巾的意義，只知道佩戴紅領(lǐng)巾代表著自己是少先隊員。然而，隨著我逐漸成長，紅領(lǐng)巾的意義也逐漸被我所理解。紅領(lǐng)巾代表著我對祖國的忠誠、對家鄉(xiāng)的熱愛、對父母的感恩，更代表著我向上進(jìn)取的精神。這些信念與精神，一直伴隨著我成長，并在我心中深深扎根。
三段：紅領(lǐng)巾教給我的做人處事之道。
少先隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，但紅領(lǐng)巾背后所蘊(yùn)含的精神更重要。紅領(lǐng)巾教會了我做人處世的方法，讓我認(rèn)識到世界不僅僅是自己一個人，還有周圍的人和社會。在家庭和校園中，我懂得了自律與自我約束，學(xué)會了知錯就改、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到了言行一致。這些都是從小佩戴紅領(lǐng)巾中學(xué)到的。
四段：紅領(lǐng)巾引導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。
我堅信，沒有過不去的坎，只有過不去自己的心。紅領(lǐng)巾告訴我，童年不是一帆風(fēng)順的，但也不意味著絕望。如今，我已長大成人，也遇到過很多困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我不會像兒時一般絕望，而是會響起紅領(lǐng)巾那段音樂，聚精會神，迎接挑戰(zhàn)。
五段：總結(jié)紅領(lǐng)巾給我的幫助。
紅領(lǐng)巾是一個簡單而有力的標(biāo)志，它承載著祖國的希望，也承載著我們少先隊員的夢想，紅領(lǐng)巾是我們青春的象征。它教會了我做人的道理，讓我懂得要勇敢面對人生的挫折和困境。紅領(lǐng)巾指引著我們少先隊員向前，這對我來說，既是一份榮耀，更是一份責(zé)任，希望我能夠更加堅定地跟隨紅領(lǐng)巾走向成功的道路。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十二
紅領(lǐng)巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看著高高飄揚(yáng)的國旗，又看了看胸前的那條紅領(lǐng)巾，我感到無比的驕傲。
我是二年級的時候掛上的紅領(lǐng)巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領(lǐng)巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當(dāng)我掛上紅領(lǐng)巾時，用手輕輕地?fù)崦?，抬著頭高高的望著我們的國旗。我心想：紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領(lǐng)巾摘下來，圍在眼睛上，當(dāng)做是蒙眼睛用的布。當(dāng)時我們玩的可高興了，可是現(xiàn)在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以后向您保證，再也不做這種事情了?！?/p>
我明白了，現(xiàn)在我們要好好讀書，將來建設(shè)我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才后悔。
最后我要說：“紅領(lǐng)巾，我愛你?！?/p>
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十三
紅領(lǐng)巾是每個中國孩子心中的一種榮耀和自豪，它象征著紅色的革命精神和對未來的美好憧憬。作為一位小小的紅領(lǐng)巾，我從這個組織中受到了很多的教育和熏陶，深感受益匪淺。在我與紅領(lǐng)巾的日常接觸中，我意識到它在我的成長中所發(fā)揮的積極作用，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，紅領(lǐng)巾教給我堅持不懈、勤奮努力的精神。作為紅領(lǐng)巾，我們每天都要早早起床，打卡、做早操、參加活動、做記事、交作業(yè)……這些看似簡單的任務(wù)背后卻需要我們克服困難，堅持下去。正是通過這些日常小事的累積，我明白了只有付出才有回報的道理。紅領(lǐng)巾不僅教給我努力向上的態(tài)度，還培養(yǎng)了我長期堅持目標(biāo)的毅力和耐心，讓我在面對學(xué)習(xí)和生活中的困難時能夠堅守信念、勇往直前。
其次，紅領(lǐng)巾教給我團(tuán)結(jié)合作和自信的品質(zhì)。在紅領(lǐng)巾組織中，我們經(jīng)常會進(jìn)行各類集體活動，需要與隊友緊密合作，共同完成任務(wù)。通過這些活動，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重隊友的權(quán)利，激發(fā)團(tuán)隊的力量。在團(tuán)隊合作中，我認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只有充分發(fā)揮每個人的潛能，才能取得最好的成果。與此同時，紅領(lǐng)巾組織也注重培養(yǎng)我們的自信心，通過各種訓(xùn)練和比賽，在鍛煉中讓我們建立起自信。這讓我明白了自信的重要性，只有相信自己，才能發(fā)揮出最好的能力。
第三，紅領(lǐng)巾教給我尊敬師長和愛護(hù)同學(xué)的道德觀念。作為紅領(lǐng)巾，我們要以身作則，為他人樹立榜樣。我們要尊敬師長，聽從老師的指導(dǎo)，為老師的辛勤教學(xué)付出應(yīng)有的尊重和感激之情。同時，我們還要關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，幫助他人，互助互愛。在我成為紅領(lǐng)巾之后，我和同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊活動，增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié)，使班級的凝聚力更加強(qiáng)大。
第四，紅領(lǐng)巾教給我熱愛祖國和奉獻(xiàn)社會的精神。紅領(lǐng)巾使我們了解了祖國的偉大和榮耀，我們學(xué)習(xí)了中國的革命歷史，知道了中國人民曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難和斗爭。每天早上升旗，我們懷揣著對祖國的熱愛，行進(jìn)在隊伍中，向祖國告慰。同時，紅領(lǐng)巾也鼓勵我們參加社會公益活動，幫助那些需要幫助的人們。通過參與這些活動，我體會到付出的快樂，感受到了幫助別人的價值和意義。紅領(lǐng)巾讓我明白，只有為他人付出，才能真正獲得幸福和快樂。
最后，紅領(lǐng)巾使我意識到做一個好兒童應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。紅領(lǐng)巾告訴我們要守規(guī)矩、講道理、愛勞動、勤儉節(jié)約，以及尊敬長輩、關(guān)心他人等等。紅領(lǐng)巾可以說是一面鏡子，讓我們時刻關(guān)注自己的言行舉止，在成長的過程中不斷完善自己，鍛煉自己的品質(zhì)。
紅領(lǐng)巾是每個中國孩子成長中不可或缺的一部分，它給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過參與紅領(lǐng)巾組織的活動，我學(xué)會了堅持不懈、勤奮努力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作和自信心，懂得了尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)，熱愛祖國和奉獻(xiàn)社會，培養(yǎng)了良好品質(zhì)。無論將來我的路途多么坎坷，我相信紅領(lǐng)巾教給我的這些品質(zhì)和心智素養(yǎng)一定能夠成為我堅強(qiáng)前進(jìn)的動力和助力。紅領(lǐng)巾培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀少年，我深感榮幸能夠成為他們中的一員，并且從中獲得了這樣多的收獲和啟發(fā)。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十四
每天早晨，我都戴著紅領(lǐng)巾走入校門；升國旗時，我戴著紅領(lǐng)巾對國旗敬禮；見到老師戴著紅領(lǐng)巾問聲好。紅領(lǐng)巾，它陪伴著我們，它是少先隊員的光榮，是我們的驕傲。
在學(xué)校里，我一直戴著紅領(lǐng)巾，無論是寒冬還是酷暑，我一直因為擁有它而感到自豪。紅領(lǐng)巾是我們的好伙伴、好助手。它鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí)，考出好成績。紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄蕩，它鼓舞著我們勇往直前。
記得有一次，我和小伙伴在公園里玩。我們追啊，跑啊，跳啊，玩得不亦樂乎。當(dāng)我休息時，突然看見一個小男孩在奔跑中跌了一跤，躺在地上哇哇大哭，周圍卻沒有一個人去扶他。我心里想：難道這個孩子沒有親人陪伴嗎？這時，我耳邊響起了小伙伴們呼喚我的聲音，我連忙向伙伴們走去。當(dāng)我沉浸在游戲的'快樂之中時，忽然又想起了那個跌倒的小男孩。正當(dāng)我猶豫不決時，胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我：我是少先隊員，應(yīng)該去幫助那個跌倒的小男孩。于是，我放棄了游戲帶來的快樂，向那個跌倒的小男孩跑去，然后蹲下，對他說：“小弟弟不要哭，哪里摔疼了？哥哥扶你起來！”小弟弟看了看我，指了指他的腿，說；“我就這里疼！”說完，哭泣聲減少了許多。我連忙將小男孩扶起來，扶著他慢慢地走到附近的小石凳子上坐下，再輕輕地揉了揉他受傷的腿，小男孩看著我，天真的笑了。
小男孩天真的笑容深深地印在了我的腦海中。通過這件事，我真正地體會到了助人為樂這個道理。我是紅領(lǐng)巾，我是幸福的，更是快樂的。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十五
作為一名中國青年，我曾經(jīng)擁有過紅領(lǐng)巾，這也是每個中國人都不會忘記的一段回憶。然而，紅領(lǐng)巾對我來說，意義不僅止于此。通過這個小小的紅布條，我學(xué)到了許多的道理和品質(zhì)，也深深地感悟到了愛國、努力、堅強(qiáng)等諸多品質(zhì)的重要性。在我的成長歷程中，紅領(lǐng)巾對我來說，是一面永遠(yuǎn)在激勵我前進(jìn)的旗幟。
小時候，擁有紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)的象征。每次我佩戴著紅領(lǐng)巾走過大街小巷，總會感覺到別人的敬畏。這份榮譽(yù)激勵著我不斷進(jìn)步，讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地生活。長大后，我依舊記得佩戴紅領(lǐng)巾的感受，畢竟，擁有紅領(lǐng)巾是永遠(yuǎn)值得驕傲的。
第三段：紅領(lǐng)巾是對中國歷史文化的傳承。
紅領(lǐng)巾是中國革命文化與傳統(tǒng)文化的有機(jī)融合。紅領(lǐng)巾的誕生與中國共產(chǎn)黨的誕生肩負(fù)著同樣重要的歷史使命。紅領(lǐng)巾在近百年的歷史長河中承載著太多的傳承與文化積淀。我們的根，連結(jié)著先烈而間接地與革命先進(jìn)情感融合在了一起。在這個紅領(lǐng)巾之下，歷史文化傳承的火炬代代相傳。
紅領(lǐng)巾除了榮譽(yù)和文化之外，還有教育意義。紅領(lǐng)巾所代表的價值觀，也是我們成長中的重要組成部分。紅領(lǐng)巾所象征的紅色和平，無處不在地表達(dá)了我們對美好生活和國家安定的渴望，也江湖行刑對自己要有良好的品德與行為修養(yǎng)的要求。
第五段：整合和展望。
紅領(lǐng)巾，不只是一塊布條，更是一份重要的責(zé)任和使命感。在今日的社會，紅領(lǐng)巾的價值更加豐富與多元，代表了對家和國的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。紅領(lǐng)巾，無疑是每個中國人心中難以磨滅的情感符號，它承載著中國文化和革命文化的積淀。未來，我們應(yīng)該更加深入地理解和傳承紅領(lǐng)巾文化，讓我們的祖國更加強(qiáng)大、更加富強(qiáng)。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十六
近年來，紅領(lǐng)巾心得體會卡在學(xué)校教育中得到了廣泛應(yīng)用，被賦予了更為重要的教育意義。作為學(xué)生們記錄成長、表達(dá)心聲的工具，紅領(lǐng)巾心得體會卡承載著學(xué)生們的青春足跡，深深地扎根于校園文化之中，將正能量傳遞給每一位讀者。通過五段式的連貫文章來探討紅領(lǐng)巾心得體會卡的教育作用，旨在引起更多人對這一工具的重視和關(guān)注。
首先，紅領(lǐng)巾心得體會卡作為一種學(xué)生評價工具，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。它記錄了學(xué)生們在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)，從學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)到社團(tuán)活動等各個方面都有所體現(xiàn)。通過填寫紅領(lǐng)巾心得體會卡，學(xué)生能夠客觀地了解自己的優(yōu)勢與不足，并有機(jī)會制定合理的目標(biāo)和計劃，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。同時，紅領(lǐng)巾心得體會卡也為教師提供了一個切實有效的評價工具，能夠更加全面地評價學(xué)生的各項能力和表現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
其次，紅領(lǐng)巾心得體會卡有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力。填寫這樣一張表格，學(xué)生們往往需要回顧自己的過去，挖掘自己的感受和體會，并進(jìn)行深入的思考。這種自我反思的過程讓學(xué)生們更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和不足，有助于他們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，不斷提高自己。同時，通過紅領(lǐng)巾心得體會卡的填寫，學(xué)生們也能夠?qū)ψ约旱男袨檫M(jìn)行評估，從而更好地調(diào)整自己的行為方式，形成良好的習(xí)慣和態(tài)度。
再次，紅領(lǐng)巾心得體會卡能夠促進(jìn)學(xué)生和家長之間的交流與聯(lián)系。學(xué)生填寫紅領(lǐng)巾心得體會卡后，可以把它帶回家與家長交流，讓家長能夠更好地了解學(xué)生在校園中的表現(xiàn)和成長。這不僅能夠加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，也能夠讓家長更好地支持和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，通過紅領(lǐng)巾心得體會卡的填寫，學(xué)生們也能夠更加主動地向家長傾訴自己的困惑和問題，獲得更多的幫助和支持。
最后，紅領(lǐng)巾心得體會卡的使用為校園文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。通過這樣的一種形式，學(xué)校能夠更好地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的個性和才能，鼓勵他們勇于探索和實踐。紅領(lǐng)巾心得體會卡也能夠為校園文化注入更多的正能量，它記錄下學(xué)生們的進(jìn)步和成長，這些經(jīng)歷將激勵著更多的學(xué)生們努力進(jìn)取，追求卓越。同時，紅領(lǐng)巾心得體會卡也成為學(xué)校文化的重要組成部分，反映了學(xué)校對學(xué)生發(fā)展的關(guān)注和重視，標(biāo)志著學(xué)校文化建設(shè)的進(jìn)步和成熟。
綜上所述，紅領(lǐng)巾心得體會卡作為一種有教育意義的學(xué)生評價工具，已然扎根于校園文化之中，成為學(xué)校教育的重要組成部分。它通過培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力和促進(jìn)學(xué)生與家長的交流，為學(xué)校文化建設(shè)注入了更多的正能量。紅領(lǐng)巾心得體會卡將繼續(xù)發(fā)揮其獨特的教育作用，引導(dǎo)更多的學(xué)生們走向成功。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十七
紅領(lǐng)巾作為中國少年兒童最為標(biāo)志性的象征之一，代表著青春的活力、純真無暇以及對未來的美好憧憬。作為一位曾經(jīng)佩戴過紅領(lǐng)巾的人，我深深地感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的快樂和正能量。在這篇文章中，我將分享我對紅領(lǐng)巾的心得體會，以及它對我成長的積極影響。
紅領(lǐng)巾作為少年兒童的標(biāo)志，不僅僅是一塊紅布，在我心中具有深刻的象征意義。紅色代表著革命、熱情和勇氣，而領(lǐng)巾則是團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的象征。每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾，我就感受到自己是全國各地少年兒童中的一員，我是偉大祖國的希望。紅領(lǐng)巾可以激勵我們團(tuán)結(jié)一心、勇往直前，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感。
穿著紅領(lǐng)巾的日子，對我來說是一份無比珍貴的榮譽(yù)。無論是參加校內(nèi)的活動還是外出參觀、社會實踐，紅領(lǐng)巾都象征著我是一個優(yōu)秀的學(xué)生、一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。我時刻保持自己在行為和言語上的鮮明特點，力求做到為人師表，樹立良好的榜樣形象。在佩戴紅領(lǐng)巾的日子里，我深深感到了自己肩負(fù)的責(zé)任，同時也更加珍惜這份成為紅領(lǐng)巾代表的機(jī)會。
第四段：紅領(lǐng)巾對我的影響。
紅領(lǐng)巾的背后蘊(yùn)含著愛國、勵志、團(tuán)結(jié)等重要的精神內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾誓詞和紅領(lǐng)巾禮儀，我培養(yǎng)了愛國情懷和對祖國的熱愛，明白了自己應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我樹立了遠(yuǎn)大的理想和努力的方向，更加注重學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。同時，紅領(lǐng)巾也教會了我團(tuán)結(jié)合作的重要性，珍視友誼、尊重師長和關(guān)心弱者。這些品質(zhì)將成為我一生受益的寶貴財富。
第五段：紅領(lǐng)巾的重要性和延續(xù)。
紅領(lǐng)巾不僅僅是對少年兒童的象征，更是一種未來精神的傳承和延續(xù)。紅領(lǐng)巾讓我們少年兒童帶著純真的心去追尋夢想，充滿活力地成長。正是因為有了紅領(lǐng)巾，我們才能夠在困難面前堅持不懈，不畏艱難。紅領(lǐng)巾教會了我們努力向上的品質(zhì)，培養(yǎng)了我們健康、積極、陽光的心態(tài)。因此，紅領(lǐng)巾對于每一個佩戴者來說都具有不可磨滅的重要性。
在我成長的道路上，紅領(lǐng)巾是我的重要指引和助力。它教會了我如何為人處世，如何樹立遠(yuǎn)大的理想和追求，在我心中埋下了一顆愛國、團(tuán)結(jié)和努力的種子。我將銘記紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，繼續(xù)傳承紅領(lǐng)巾背后的精神，為實現(xiàn)中國夢、創(chuàng)造美好未來而努力著。讓我們一起佩戴紅領(lǐng)巾，為祖國的明天和自己的未來共同奮斗！
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十八
時光匆匆，我成了一名六年級的少先隊員，紅領(lǐng)巾也已經(jīng)陪伴我整整六年，這幾年的朝夕相處，我和紅領(lǐng)巾由相識到相知，建立了深厚的友誼。紅領(lǐng)巾對我的鼓勵、幫助、祝福，使我至今歷歷在目……儼然已成了一對好朋友了。
上小學(xué)的第一學(xué)期，我加入了少先隊。在沒有帶上紅領(lǐng)巾前，每次我看見別的同學(xué)掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾自豪的從我面前經(jīng)過，就羨慕的不行，那樣子太精神了。在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領(lǐng)巾，無疑是世間最高的榮譽(yù)！過我的努力，終于第一批光榮地加入了少先隊員。
回想當(dāng)時入隊儀式時，我仔細(xì)地聆聽著大隊輔導(dǎo)員在我們耳邊講述紅領(lǐng)巾的故事：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你們一定要珍惜噢！”接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：“我們是共產(chǎn)主義接班人！”從此后，紅領(lǐng)巾便成了我時時刻刻最形影不離的伙伴最貼心的朋友。
當(dāng)我沮喪時，看到鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會加倍努力去鼓勵自己；當(dāng)我遇到困難挫折時，紅領(lǐng)巾會賜予我力量敢于挑戰(zhàn)，能克服重重困難；當(dāng)我忍不住想偷懶時，看著紅領(lǐng)巾鮮艷的紅，我的眼前會浮現(xiàn)出那戰(zhàn)火硝煙的.地方和那些英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，我會情不自禁地想象著他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國而把鮮血灑遍大地的悲壯，我告誡自己要向先輩學(xué)習(xí)，不能做逃兵。
紅領(lǐng)巾云隊課心得體會篇十九
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一段話：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠實、信任、文明、互助……你做每一個事，胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分，美麗一分。而我有親眼見證過紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個星期五的傍晚，奶奶帶著我去學(xué)畫畫。我們坐上了公交車，車上很空，除了我們還有一個戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著，沒過幾站，車上的人就越來越多了，剩余的空位也都被坐滿了。就在這時，有一位老爺爺手上拎著兩大包東西，吃力地爬上了車，踉踉蹌蹌地擠進(jìn)了車箱。那個系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了，立馬站了起來，雙手扶著老爺爺說：“爺爺，您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點點頭說：“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下，然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人群中去了。
小姐姐的個子很小，不仔細(xì)看人群中根本看不見她的身影，但我卻知道她在哪里。因為那里有一首鮮紅色的光芒，那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒，就像一個聚光燈籠罩著她，使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它每天飄揚(yáng)在我們的胸前，時刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣，從身邊小事做起，成為一個合格的少先隊員。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14776306.html】
