在實施方案時，我們需要明確目標，制定相應(yīng)的計劃，確保能夠順利達成預(yù)期效果。方案的制定需要進行風險評估和應(yīng)對措施的制定。我們將繼續(xù)推進這個方案，以實現(xiàn)更高的目標。
歌唱活動教育活動方案篇一
唱歌，歌唱是一門藝術(shù)，要想提高人們學唱歌的能力，應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和咬字等各方面的要求等?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇歌唱比賽。
吧!
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。
(六)活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。
2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設(shè)置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設(shè)系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
歌手大賽一等獎?wù)摺?/p>
八、參賽名額。
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
一、活動目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿。
三、活動時間：
四、籌備單位及分工。
企業(yè)文化部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部：負責維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部：負責現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：
五、評分內(nèi)容：
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)。
b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)。
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)。
e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色(2分)。
六:活動流程。
(一)賽前安排：
1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設(shè)備的調(diào)試。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。
3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。
1.開場，介紹評委。
2.第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
一等獎1名獎金500元。
二等獎2名獎金300元。
三等獎3名獎金200元。
最佳人氣獎1名獎金200元。
最佳舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元。
部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。
(三)賽后安排。
所有員工留下，負責清理會場。
歌唱活動教育活動方案篇二
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風采，促進幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現(xiàn)幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱。
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽地點：三樓音樂室。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
內(nèi)容選擇2。
編排合理2。
演唱質(zhì)量2。
整體效果2。
加分項目2。
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱活動教育活動方案篇三
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的'校園文化氛圍。
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》。
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊輔導員在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。
1、時間：xx年5月22日。
2、地點：初賽在階梯教室。
按照年級評比，以分值形式計入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。
歌唱活動教育活動方案篇四
展示自我向上學習。
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關(guān)注。
20xx年3月下旬。
教學樓。
電信學院分團委學生會文藝部。
我校所有學生。
(一)報名階段：
1.報名時間：20xx年3月22日至3月27日中午12點;。
2.報名方式：
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1.初賽：
(1)時間：20xx年3月27日晚17：30至19:00;。
(4)評選結(jié)果：分數(shù)由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結(jié)束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2.決賽：
(1)時間：20xx年3月30日晚19:00至21:00;。
(2)形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備;。
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
(3)評分方式：
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;。
(4)評選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分數(shù)總和，根據(jù)分數(shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事?lián)?。
2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務(wù)。
姓名。
ppt制作及會場布置。
劉豆、晉軍。
歌曲及相關(guān)題目搜索。
王妍、李燕。
會場秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷貝播放。
侯葉杉。
應(yīng)急。
龐少杰、鄭凱杰。
備注：
1.初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;。
2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區(qū)就位。.
經(jīng)費預(yù)算：一等獎鋼筆1支。
二等獎杯子2個。
三等獎厚筆記本3本。
獎狀。
共約50元。
歌唱活動教育活動方案篇五
萬方科技學院團委院學生會。
院學生會文藝部。
各系學生會文藝部。
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的`意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
全院在籍學生。
20xx年11月7日—20xx年11月22日。
院小禮堂。
1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日。
2、報名地點：各系文藝部。
3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4、報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關(guān)人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學生會文藝部。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30。
決賽時間：11月22日19：00—22：00。
2、地點：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復(fù)賽，最終選出12人進入決賽。
與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
歌唱活動教育活動方案篇六
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的.能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 xx年12月1日
年12月2 日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）
2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
時間：xx年12月1日
地點：二樓會議室
內(nèi)容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當，內(nèi)容健康向上。
舞臺形象（3分）
精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。
歌唱活動教育活動方案篇七
大賽目的：“歌手”是**學院比較受歡迎和關(guān)注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術(shù)學院會把這次的活動辦的很認真，并且積極創(chuàng)新，獻計獻策?！案枋帧贝筚惒粌H能展示我院師生團結(jié)創(chuàng)新、積極進取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發(fā)廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時為那些有藝術(shù)細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現(xiàn)他們的夢想。
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當代大學生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學院學生的藝術(shù)特點，豐富在校學生的課余生活。
活動主題：“歌手”
大賽對象：*學院美術(shù)學院全體學生。
活動時間：3月(待定)。
活動地點：*學院大禮堂。
活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)。
一、大賽前期準備。
初賽：
時間：20xx年11月。
地點：*學院美術(shù)學院博物館。
復(fù)賽：
時間：20xx年12月。
地點：*學院大禮堂。
決賽：
時間：20xx年3月(待定)。
地點：*學院大禮堂。
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次歌手晚會選手由藝術(shù)團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項安排。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。
5、晚會準備期間，藝術(shù)團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責的項目。
8、晚會當天各環(huán)節(jié)責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責人。
1、場地與物品準備。
a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團設(shè)備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負責燈光，音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械運回原處。
c舞臺設(shè)計與布置由專人負責(待定)有設(shè)計才能。
d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導，學院代表等。(前五天發(fā)出。
請柬。
)。
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))。
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準備。
1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當晚所需要的花費。
各部門職責：
1、曲藝部：主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費。
6、秘書部：制作。
邀請函。
節(jié)目單后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導以及我院的各位領(lǐng)導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。
五、活動宣傳。
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進行校內(nèi)活動宣傳傳單：
a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。
六、活動主要事項。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責的項目。
6、會當天各環(huán)節(jié)責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責人。
特別注意事項：
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
3、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))。
七、大賽具體流程。
晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞。
第一輪：《閃亮登場》。
15名選手分為四組進場表演并做。
自我介紹。
由評委對整體打分。
3、爵士舞。
第二輪：《實力比拼》。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》。
時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數(shù)，分數(shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分數(shù)排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》。
由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》。
5、晚會尾聲，主持人宣布“歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
八、后期工作。
1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。
活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：
晚會負責人：
配合實施：、
主辦單位：*學院學生辦公室。
承辦單位：*學院藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：*學院團總支、學生會。
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:程學院。
策劃承辦單位：學院學生會。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風箏比賽。
一、活動基本程序。
1.活動宣傳：宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
二、活動準備：組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報名.學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序自律部。
三、活動開始。
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(安排)。
c、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始。
l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)。
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)。
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。
策劃人：
歌唱活動教育活動方案篇八
為營造校歌同唱的校園氣氛，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
愛我職校校歌同唱。
xx年x月x日，學校操場。
合唱。
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8、各學班于11月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
(一)評分辦法。
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)。
1、選曲得當，緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)。
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
1、全體學生共唱校歌《遠航》。
2、主持人宣布比賽正式開始。
3、按節(jié)目單順序比賽。
4：全體師生再唱校歌《遠航》。
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
王景老師安排一日考評成員監(jiān)督學生紀律。
1、責任人：xx。
2、評委：xx。
3、主持人：方露及兩名學生主持人(xx)。
4、音響：xx及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)。
5、統(tǒng)分：教務(wù)處xx老師和xx老師。
6、攝像：趙新、陳利平。
歌唱活動教育活動方案篇九
一、指導思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式。
學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
以建黨xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）。
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出。
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風采。
3、有余力班級可多準備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒?。
四、慶?；顒映绦虬才牛?/p>
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾。
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出。
6、合唱《同一首歌》。
歌唱活動教育活動方案篇十
二、活動主題。
獻唱祖國，飛揚青春。
三、活動主旨。
唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展學子的青春風采。
同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
四、活動時間。
五、活動地點。
中學部籃球場。
六、參加形式。
初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。
七、活動步驟。
(1)準備階段：(9.10—9.25)。
1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。
(2)比賽階段：
1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱、朗誦，自備伴奏。
2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內(nèi)。
八、評分標準。
滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。
1、歌曲內(nèi)容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)。
2、唱詞清晰，音調(diào)準確。(30分)。
3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。(30分)。
4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。(10分)。
5、形式新穎，創(chuàng)新力強。(10分)。
6、參賽人數(shù)為班級人數(shù)，每少一人扣1分。(10分)。
九、獎項設(shè)置。
此次大賽設(shè)一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
十、活動流程。
1、按節(jié)目單順序比賽。
2、請領(lǐng)導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求。
1、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結(jié)果。
歌唱活動教育活動方案篇十一
二、活動目的：歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在每一個美麗的晨曦，唱響在每一顆青春的心里。歌唱比賽為同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺，可以使懷有藝術(shù)夢想的同學充分展示音樂天賦，引領(lǐng)同學們對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，引導健康積極向上的校園文化。
三、組織機構(gòu)：
主辦：成都七中。
承辦：成都七中團委。
協(xié)辦：成都七中學生會。
特別鳴謝：
四、參賽辦法：
(一)參賽對象：成都七中在校學生。
(二)參賽形式：主要以獨唱為主，也可以合唱、樂隊形式參賽。
(三)參賽要求：
1、參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。
2、選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗、民族、美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
3、參賽選手自備伴奏磁帶或cd，參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備。
4、參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。
五、活動日程：
(一)宣傳。
1、利用校廣播站進行宣傳;。
2、利用團委、學生會組織進行宣傳;。
3、張貼海報。
(二)報名。
1、時間：2年月日——2年月日。
2、地點：
(三)初賽。
1、時間：2年月日——2年月日。
2、地點：
3、賽程：
(1)參賽選手提前三天將參賽曲目報組委會審查;。
(2)選手自備伴奏磁帶或cd在預(yù)賽前一天到比賽場地試音并熟悉場地;。
(3)比賽當天選手提前半小時到場進行比賽順序的抽簽;。
(4)評委現(xiàn)場對選手進行評分并將統(tǒng)計結(jié)果及時公布;。
(5)宣布進入決賽選手名單;。
(6)賽后張貼宣傳海報并附?jīng)Q賽選手名單。
(四)決賽。
1、時間：2年月日——2年月日。
2、地點：
3、賽程：
(1)參賽選手提前三天將參賽曲目報組委會審查;。
(2)在決賽前一天下午進行彩排以保證演出的順利進行;。
(3)比賽當天選手提前半小時到場進行比賽順序的抽簽;。
(4)評委現(xiàn)場對選手進行評分并將統(tǒng)計結(jié)果及時公布;。
(5)公布決賽獲獎選手名單并頒獎;。
(6)賽后張貼宣傳海報、制作dv。
六、組織分工。
(一)總監(jiān)組：
1、人員：
2、職責：全面負責整個活動的組織協(xié)調(diào)工作。
(二)宣傳組：
1、人員：
2、職責：負責整個活動的宣傳、報道，決算dv的制作，選手及評委的采訪等工作。
(三)選手組：
1、人員：
2、職責：負責選手簽到、抽簽，協(xié)助選手自備伴奏音樂，提醒選手出場。
(四)現(xiàn)場組。
1、人員：
2、職責：負責比賽現(xiàn)場的布置、舞臺氛圍的營造、燈光、音響的控制。
(五)計分組。
1、人員：
2、職責：負責現(xiàn)場評委評分的收集整理及統(tǒng)計工作。
(六)觀眾組。
1、人員：
2、職責：負責現(xiàn)場觀眾的組織工作，營造現(xiàn)場氛圍，維持現(xiàn)場秩序。
七、評分標準。
(一)嗓音條件好，聲音自然、圓潤;。
(二)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，與伴奏配合默契;。
(三)有較強的歌曲表現(xiàn)能力，并有一定的演唱技巧;。
(四)歌曲選擇適當，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好;。
(五)服裝、化妝等與歌曲協(xié)調(diào)自然。
八、獎項設(shè)置。
一等獎名。
二等獎名。
三等獎名。
特別獎項：
組織獎創(chuàng)意獎潛力獎……。
九、經(jīng)費預(yù)算。
(一)決賽舞臺搭建(包括燈光、音響、橫幅、大型噴繪背景板等)元。
(二)宣傳費用(包括海報、節(jié)目單、傳單、展板、dv制作等)元。
(三)獎品費用元。
(四)其他費用元。
總計：元。
歌唱活動教育活動方案篇十二
為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實踐活動“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。
(一)比賽前夕的準備工作：
比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性。
(二)比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。
(三)比賽過程：
以每班為單位，在班中進行海選，并根據(jù)原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據(jù)評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
活動亮點：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數(shù)幾乎達到了全園總動員的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的`我們欣喜不已?？梢?，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動中的主動性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導，大大提升了家長們在活動中的主導位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn);主動告知孩子在家的練習情況，希望老師在園能加強指導;會為孩子從選歌找伴奏帶設(shè)計動作等全方位輔導。在最后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。
活動的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足。
由于時間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導致表演時聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導致節(jié)目的整體水準均有所不高。
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行;請專人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風等多媒體技術(shù);請班主任老師對參賽孩子加強有關(guān)文明禮儀方面的指導;根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
歌唱活動教育活動方案篇十三
二活動地點：排球場舞臺。
三晚會主題：
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
四活動安排。
1、由全校各院系學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。
2、11月3號晚6：30于東區(qū)正平館舉行將進行初賽，選出的選手將會參加全校的復(fù)賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、決賽：11月14日晚7：30于排球場舞臺進行決賽。
五.晚會具體流程。
1、晚會開場前播放電子科技大學參加大學生藝術(shù)展演宣傳片。
2.晚會開場時主持人宣布電子科技大學第三屆校園十大歌手比賽即將開始，全場燈光全滅，播放大賽片頭。
3.搖頭燈，背景頂部排燈，全場燈光依次打開，播放亮相音樂。舞蹈演員上場，在1分20秒時舞蹈演員后退擺造型，選手與各自節(jié)目伴舞演員3名,按照演出順序登場亮相，至亮相全部結(jié)束。全場燈光嘎然而止。
4.追光打向舞臺一邊的主持人，跟隨主持人步伐打到臺中。將燈光全部打亮，展示舞臺全貌。主持人進行開場主持并介紹到場嘉賓評委。進行第一個節(jié)目報幕。
5、第一個節(jié)目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鐘。
6.打分系統(tǒng)運作，(舞臺燈光為只開幕布頂排燈，追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺下播報分數(shù)。
7.第二個節(jié)目報幕。第二個節(jié)目開始，演出進行的.同時，播放選手兩分鐘。
8.打分系統(tǒng)運作，(舞臺燈光為只開幕布頂排燈，追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺下播報分數(shù)。
9.第三個節(jié)目報幕。第二個節(jié)目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鐘。
10、以下依次進行......
11、節(jié)目進行至最后一個結(jié)束后為學生會嘉賓節(jié)目：明天會更好。
12.頒獎流程(按照三二一次序發(fā)獎)。
13.播放片尾，燃放大型禮花，全體歌手合照。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
學校生活是那樣的精彩，每個人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活，要是在畢業(yè)后回味的時候沒有任何遺憾，這是最好的。
這一次校園十大歌手比賽就是團結(jié)同學的最好時刻，共同努力，拼命的加油，在加深我們的同學情誼的同時，也時刻的保持著成績的優(yōu)良。
讓我們把大學生活過好，那就是最好的。
歌唱活動教育活動方案篇十四
承辦單位：校團委。
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。
比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進18強)復(fù)賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū)，時間及海選，海選時間(4月27日)初選(xx月8日)復(fù)賽(xx月9日)決賽(xx月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。
海選階段：校工會舞廳xx月xx日。
初賽階段：校工會舞廳xx月xx日。
復(fù)賽階段：校文明大道xx月xx日。
決賽階段：校文明大道xx月xx日。
參賽曲目內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
1.歌曲內(nèi)容健康、積極向上(1分)。
2.吐字清晰、發(fā)音標準，對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理(3分)。
3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力(2分)。
4.臺風好、舞臺效果(2分)。
5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(2分)。
評分采用10分制，評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù)，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
根據(jù)評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
1、卡拉ok大賽設(shè)人氣獎，臺風獎，實力獎，創(chuàng)意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。
有參賽選手的個人，班級以及服務(wù)組的全體成員。
歌唱活動教育活動方案篇十五
一、活動宗旨：
為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。
四、參加人員：高二年級全體學生。
五、活動時間與地點：
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。
決賽5月5日臻善樓前。
六、比賽形式：
初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽。
決賽以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求：
1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
7.排練時間：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。
8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標準：
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)。
3.能準確地把握音準節(jié)奏，咬準確、吐清晰。(20分)。
4.服。
裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。(20分)。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、獎項設(shè)置。
分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
十、具體分工：
1、團委及單元負責總策劃。
2、團委負責協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調(diào)控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名，及其他要求。(單元長團委)。
2、定時間地點。(單元長團委)。
3、確定主持人，工作人員。(郭翠梅)。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后。
總結(jié)點評嘉賓。(單元長、團委)。
5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)。
6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)。
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)。
8、各團支部準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。
3、劇務(wù)5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人。
8、算分人。
歌唱活動教育活動方案篇十六
展示自我，向上學習。
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關(guān)注。
xx年3月下旬。
教學樓。
電信學院分團委學生會文藝部。
我校所有學生。
（一）報名階段：
1、報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點；
2、報名方式：
（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1、初賽：
（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（4）評選結(jié)果：分數(shù)由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結(jié)束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評分方式：
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；
（4）評選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分數(shù)總和，根據(jù)分數(shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?/p>
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務(wù)。
姓名。
ppt制作及會場布置。
劉豆、晉軍。
歌曲及相關(guān)題目搜索。
王妍、李燕。
會場秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷貝播放。
侯葉杉。
應(yīng)急。
龐少杰、鄭凱杰。
備注：
1、初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏；
2、選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區(qū)就位。、
經(jīng)費預(yù)算：一等獎鋼筆1支。
二等獎杯子2個。
三等獎厚筆記本3本。
獎狀。
共約50元。
歌唱活動教育活動方案篇十七
為歡慶xx年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于xx年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶xx年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉ok比賽活動?，F(xiàn)對活動策劃與籌備做如下安排：
一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”
二、目的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。
三、活動時間：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30。
四、活動地點：二樓會議室。
五、參加人員：酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節(jié)目)。
六、節(jié)目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等。
(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內(nèi)容：(具體活動內(nèi)容及節(jié)目安排待定)。
第一部分：入場部分(14：00至14：30)。
第二部分：會議部分：領(lǐng)導致詞部分(14：30分至15：00)。
第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計3個小時。
八、獎項設(shè)置：比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)。
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門x元獎金;個人x元獎金。
二等獎初定為：部門x元獎金;個人x元、
三等獎初定為：部門x元獎金;個人：x元。
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。
九、評選標準：音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等)：40分。
(參賽選手對音樂的.表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解)：20分。
十、評選人設(shè)置：酒店領(lǐng)導6人(、)。
十一、評選方式：賽前發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán)。
十二、經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)費預(yù)算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)。
十三、相關(guān)事宜安排：
1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)。
3、節(jié)目主持人：負責控制晚會現(xiàn)場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)。
4、活動組織人員及工作事宜：、
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)。
6、舞臺布置：(12月30日前完成)。
7、音響系統(tǒng)控制：(12月30日前完成)。
8、晚會所需物品及禮品采購：(采購)(12月30日采購?fù)瓿?。
9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：(總秘)。
10、節(jié)目單：(總秘)(12月28日前制定并報批后下發(fā))。
11、組織職工入場：(保衛(wèi))。
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
歌唱活動教育活動方案篇十八
l活動基本程序：
1.活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
2.活動準備：_____組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報名.——學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。
3活動開始：
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。
c、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始。
l放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)。
l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)。
一等獎…..100左右.
l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算:。
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。
策劃人：許碩。
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