在處理這個問題時，我們需要考慮到各種因素。如何在團(tuán)隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值？在進(jìn)行總結(jié)時，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗，提升自己的總結(jié)能力。
文藝委員檢討書篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
今天下午寫字課我和xx說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負(fù)了高老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機(jī)會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。
簽名：
日期：20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
作為紀(jì)律委員，而我卻違反了課堂紀(jì)律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇三
在07.1班身為班級的文藝委員這個職務(wù)已經(jīng)擔(dān)任2年了，我知道身為班級干部應(yīng)該以身作責(zé)，在班級起到模范帶頭作用，。不僅僅要對自己嚴(yán)格要求，最重要的是積極配合老師的工作，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步，成為全校模范班級。
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會說話搞小動作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識我自己的錯誤，明白叻，身為一個班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會同學(xué)的工作。
重今天開始我一定會努力改善自己的缺點，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會成員一定會共同努力，一定會讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會更團(tuán)結(jié)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文藝委員檢討書篇四
在xx班身為班級的文藝委員這個職務(wù)已經(jīng)擔(dān)任2年了，我知道身為班級干部應(yīng)該以身作責(zé)，在班級起到模范帶頭作用，。不僅僅要對自己嚴(yán)格要求，最重要的是積極配合老師的工作，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步，成為全校模范班級。
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會說話搞小動作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識我自己的錯誤，明白叻，身為一個班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會同學(xué)的工作。
重今天開始我一定會努力改善自己的缺點，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會成員一定會共同努力，一定會讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們x級x班，以后一定會更團(tuán)結(jié)。
文藝委員檢討書篇五
尊敬的xx：
您好！
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會說話搞小動作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識我自己的錯誤，明白叻，身為一個班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會同學(xué)的工作。
從今天開始我一定會努力改善自己的缺點，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會成員一定會共同努力，一定會讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會更團(tuán)結(jié)。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇六
xxx：
您好！
對于今天體育課發(fā)生的事，我向您道歉，對不起，因為我的失職導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的事故，我的確有些于心難安，心中滿是對xx同學(xué)的愧疚，我現(xiàn)在心如亂麻，完全讓我慌了神，一下子不知所措了，這份檢討書我強(qiáng)作鎮(zhèn)定給您寫下的，因為我知道您現(xiàn)在急需我對這件事情的一個解釋，也是應(yīng)該知道整件事情的原委。
長時間的下雨，已經(jīng)下了近一周了，今天終于得以放晴，出太陽了。也是我這個體育委托很開始的事情，因為意味著我們的體測終于可以開展了，我們這次的體測很重要，直接被算到期末考試中去的，眼看馬上就要期末考試了，馬上就沒時間測試了，我很是焦急，都在教室上了三節(jié)課體育課了，都是些理論，完全與我們印象中的體育課不同，我這個體育委員也排不上用場了。今天終于出太陽了，我不高興嗎？今天上午第三節(jié)課體育課，我立馬組織班上同學(xué)到田徑場集合了，體育老師也已經(jīng)等候多時，但是老師好像卻沒有讓我們進(jìn)行考試的想法，我立馬就問老師，為什么不在這節(jié)課進(jìn)行體測，其實這時候體育老師就提醒我了，剛下了那么大的雨，地上水都還沒干透，這節(jié)課體測效果不太好的。我當(dāng)時就激動了，把短跑一百米沖刺、引體向上、仰臥起坐等等項目都做了一遍，然后跟老師說，沒有任何的問題。然后老師也詢問了全班同學(xué)的意見，都想快點考完，于是我們就開始體測了，就在第一個項目100米短跑沖刺的時候，前面完成的三組學(xué)院成績都很不錯，第四組也是xx同學(xué)在的這一組，他是最后一個，排在了最邊上，當(dāng)老師的哨聲一吹響，他們就以自己最快的速度跑了出去，就在快到臨近終點的時候，xx同學(xué)滑到了向前摔了下去，胳膊、臉上、手掌全是被跑道摩擦出來的血，我一下子就懵了，體育老師立馬把他扶起來，送去醫(yī)院了。留下我一個人在風(fēng)中搖曳，后來我仔細(xì)檢查才發(fā)現(xiàn)，跑道那里因為這幾天的下雨，那里長了點青苔，我試了試，的確很滑，我不知道如果xx同學(xué)因為這事毀容了，我以后該怎么面對他。
肅清測試場地，檢查設(shè)備及安全隱患本就是我這個當(dāng)體育委員的職責(zé)，我卻因為被興奮開心的心情沖昏了頭腦，以為自己把所有項目都試了就沒事了，沒有做到仔細(xì)檢查，我很抱歉。我的這次失職給我留下了這樣血的教訓(xùn)，我現(xiàn)在根本不知道該做什么，測試是我強(qiáng)烈請求體育老師測的，如果不是我過于心急，也不至于會出現(xiàn)這樣的后果。
老師對不起，我會在明天放假的時候，親自去醫(yī)院看望他，我最重要的還是要得到xx同學(xué)這個當(dāng)事人的原諒。這次是我對不住他。我以后一定改掉我做事急急燥燥的性格，請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇七
尊敬的班主任老師：
作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。
經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。
管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。
從今以后，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇八
你好！
在xx班我擔(dān)任生活委員，身為班級干部我應(yīng)該起到帶頭作用，但我卻沒有做到，為此我感到慚愧。班干部起帶頭作用更加嚴(yán)格要求自己。積極配合老師工作，帶領(lǐng)班級進(jìn)步，成為模范班級。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班一次流到紅旗也沒拿過，原因是，出勤，衛(wèi)生，紀(jì)律，這三方面。身為班級干部我沒有做好管理，并且，我沒有起到帶頭作用。上課也說閑話，也搞小動作，學(xué)習(xí)退步?jīng)]有以前認(rèn)真了，自己分內(nèi)的事情自己不是做的很到位。
今天我認(rèn)識到了我自己的錯誤，從今天開始我一定會該。請給我一次機(jī)會，我會用行動證明自己。
20xx年xx月xx日。
文藝委員檢討書篇九
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為紀(jì)律委員的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范?！?，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!
在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!
經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
作為班級里的紀(jì)律委員而我卻帶頭違反了紀(jì)律，我感到很后悔，以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。
在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
請班主任老師批評指正。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我十分抱歉發(fā)生這樣的事情，我感到十分的后悔，我都不知道怎么去面對您了，您對我給予那么大的信任，班上的同學(xué)們也是那么相信我的工作能力，連續(xù)兩次班干部換屆評選，我都當(dāng)選我們班的衛(wèi)生委員，這離不開您的支持和班上同學(xué)對我的信奈，發(fā)生這樣的事，是大家都不想看到的，我辜負(fù)了大家對我的信任，在工作中失職了，才導(dǎo)致這么重大錯誤的發(fā)生，我對不起大家，給你們鞠躬道歉了，還請大家看在我之前為我們班級做出的貢獻(xiàn)的份上，再給我一次機(jī)會。沒有功勞也有苦勞吧，我一定會戴罪立功，帶領(lǐng)我們班做到最好，請大家再相信我一次。
作為班上的大家委以重任的衛(wèi)生委員，我的職責(zé)就是貫徹學(xué)校在衛(wèi)生方面的各種措施還有計劃，為保持校園整潔，使班上同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識而主動積極的開展工作，負(fù)責(zé)安排班上的衛(wèi)生值日表，清楚迅速的傳達(dá)到每一個人，并督促值日生打掃衛(wèi)生，事后檢查衛(wèi)生成果，及時指出他們所存在的不足的地方。以身作則，給他們樹立好榜樣，對待老師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工作絕對不能有絲毫的松懈，對待教室、寢室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生力求精益求精，不留任何的衛(wèi)生死角，確保衛(wèi)生質(zhì)量，如果我嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就不會發(fā)生今天這樣的事了。
今天是教育局領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生檢察院領(lǐng)導(dǎo)、其他兄弟學(xué)校來我校視察衛(wèi)生的日子，時間大概是下午2點半到達(dá)，學(xué)校對此很重視，上午停課讓我們搞衛(wèi)生，就是為了讓我們有充分的時間去搞衛(wèi)生，一心一意的對待此次大掃除，不分心在學(xué)習(xí)上，您也多次跟我強(qiáng)調(diào)不能出錯，要比平常的衛(wèi)生水準(zhǔn)還要高要求，讓我一定親自去各個衛(wèi)生打掃點監(jiān)督他們完成，難搞的地方加派人手，搞完衛(wèi)生安排人守著，要保持衛(wèi)生成果，不要有任何因素影響這次領(lǐng)導(dǎo)視察，我親力親為在教室監(jiān)督他們擦拭好門窗黑板，然后教室地面我也拖了兩遍，檢查完保證教室沒問題后，我就去了我們班的環(huán)境區(qū)檢查他們的打掃進(jìn)度，然后我安排好兩個人在那蹲守隨時掃掉下來的樹葉，我就去食堂吃飯去了，早餐沒吃的確有點餓昏頭了，我覺得寢室我安排那么多人手去打掃，肯定不會出問題了，就在食堂慢吞吞的吃著飯，然后我也沒打算去檢查，就因為我的這個疏忽，就釀成了大錯，我安排擦拭樓道的同學(xué)沒有認(rèn)真搞好，上面的污漬，口香糖殘留物仍然在，被所有的領(lǐng)導(dǎo)都看到了。事后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)雷霆，一直在責(zé)罵責(zé)任樓道衛(wèi)生的我們班，當(dāng)然主要挨批的是您，我感到十分的抱歉。
老師對不起，因為我的失職對您造成了傷害，我感到十分抱歉，我懇求您原諒我這次，我以后一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，對自己嚴(yán)格要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十二
【導(dǎo)語】本站的會員“暢游天下6”為你整理了“組織委員檢討書”范文，希望對你有參考作用。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我知道能夠當(dāng)上組織委員是同學(xué)們對我的厚愛，我很感激大家，我知道作為班干部應(yīng)該以身作則，好好為班級謀實事，我明白自己沒有做好，我以后一定會好好努力，下面我對于自己進(jìn)行了檢討。
第一點：不能充分做好組織委員的工作。組織委員是為班級的每次活動做好組織的工作，更要組織好同學(xué)們積極參與在其中。但是由于自己的惰性，其乎每次活動都不能做到提前很多過去，為活動的開展做一些準(zhǔn)備。當(dāng)活動開展的時候，自己總覺得不知道怎樣才能組織好大家，怎樣才能夠讓大家享受這次活動，怎樣才能讓大家覺得我們就是一個大家庭。
第二點：做事有點兒戲，隨便，還不能端正自己的態(tài)度。每次開班委會之前，自己總不會去做一些有關(guān)于會議內(nèi)容的準(zhǔn)備。到了開會的時候，自己閑聊、說笑比說正事的內(nèi)容多很多。這不僅影響了班委會的效率，而且也在浪費其他班委的時間。另外，當(dāng)有工作下來，應(yīng)付式的心態(tài)占據(jù)主導(dǎo)地位，做事草草就過，不能創(chuàng)新性地完成。
第三點：做事不能始終堅持以班集體利益為第一位，怕麻煩。正如這次“活力在基層”的活動，我是最先從級委那里得到通知，班級以自愿的原則參加這次活動。但是自己通過解讀文件以后，認(rèn)為這一項相當(dāng)煩瑣的工作。不僅要策劃、組織班里開團(tuán)日活動，更要事后整理，詳細(xì)寫出活動的過程。正是想到工作量的浩大，自己就不經(jīng)意地選擇了放棄參加，并且也沒有過多詢問級委關(guān)于其他班級的情況，沒有作出過多的參考。只是一味想著，不關(guān)我事，讓它過去就算了。就是想著這活動的麻煩，所以就忽略了它對我們班級的以后的評優(yōu)是起著重大的作用。盡管班長現(xiàn)在提出重新申報，但是由于我的失誤，拖掉了不少的時間?，F(xiàn)在不僅增加了其他班委的`工作量，而且還不能為活動做出充分的準(zhǔn)備。
以上是我對自己當(dāng)任組織委員以來的一些檢討，我知道這些只是一些小部分，還有很多很多的問題，有待自己去發(fā)現(xiàn)，去。
總結(jié)。
去改正。在此我提出自己短期的工作計劃力求按照計劃做好自己的工作改正自己以前的不足。
首先，做好自己的本職工作，為接下來的“活力在基層”、特色班會，計一晚會等活動做好充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)怎樣才能組織好大家，調(diào)動大家的積極性，讓大家都樂于參加每項活動，從而能夠更好地表現(xiàn)出我們09電信2班的風(fēng)采。其次，為班級竭思盡智，與其他班委共同商量，務(wù)求班級的每項活動都能夠與同學(xué)們做到互動，讓同學(xué)享受在其中。最后，積極努力配合其他班委的工作，減輕他們的工作壓力，讓大家共同地去享受作為一名班委，為同學(xué)們服務(wù)的樂趣。
這份檢討是讓我自己能夠更好地完成以后的工作，管束自己的行為，推動自己不斷地去努力。因此，我必按照自己所說的去做，務(wù)求做好組織委員這份工作。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時間：
文藝委員檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次班級被扣分，我身為班上的勞動委員有很大的責(zé)任，這份檢討書我沒臉直接交給您，就放您桌上了，我不僅是我的檢討書，也是我的“辭職信”，發(fā)生這樣的事，我覺得只有引咎辭職，我才能對得起您給我的期望，對得起班上同學(xué)一下午的辛勤勞動，我也能對得起自己，不然我真的過不去自己這關(guān)，這么小的失誤發(fā)生在了我身上，我沒什么好說的，我只是覺得對不起大家對我的.信任。
當(dāng)初競選班干部的時候，我是自己毛遂自薦要當(dāng)勞動委員的，當(dāng)時也在您的全班同學(xué)面前下了保證，在我的帶領(lǐng)下，在衛(wèi)生方面一定不會讓我們班扣一分，可能大家是出于鼓勵和對我的信任，班上42個同學(xué)38個人投了我一票，我也得到了老師您的大力支持，在勞動工具方面只要我開口，你哪次不是給我從班費里撥款，讓我去購買。您的大力支持和班上同學(xué)對我工作能力的信任，成為了我努力的強(qiáng)大動力，在這學(xué)期當(dāng)選以來，每次的打掃任務(wù)，我都親力親為的幫助班上的值日生打掃干凈，并認(rèn)真檢查，所以我們班除了這次，我真的做到了沒有一次讓班上在衛(wèi)生方面扣過一分，雖說在衛(wèi)生方面我為班級得過那么多次獎狀，但是這次的扣分對我來說卻是莫大的恥辱，那些獎狀的光芒在這次的扣分面前顯得那么的黯淡無光。
今天這次學(xué)校大掃除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，因為這是為了給高三的學(xué)生們準(zhǔn)備模擬高考的教室，必須要以比平時更高的規(guī)格來嚴(yán)格打掃衛(wèi)生，全校的師生今天下午都高度緊張，都不想把這次領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)搞砸，所有的班主任都在自己的教室監(jiān)督指揮打掃，有的老師甚至自己也加入到學(xué)生的隊伍中幫忙打掃，但是因為您對我能力的肯定信任，您并沒有來教室監(jiān)督我們，而是把最高指揮權(quán)直接交給了我，您相信我能辦好這件事，但是最后的結(jié)果卻讓您大失所望，我猜您看到我們班扣分的消息，您肯定后悔沒親自來教室監(jiān)督我們了吧？我們班扣分的原因是，窗戶玻璃上有污漬，我去看了，是毛巾上面的毛殘留在玻璃上面。以前這樣的收尾工作都是我來做的，玻璃擦完之后再用紙巾擦拭一遍，就不會出現(xiàn)這樣的情況，我也不知道這次怎么了，鬼使神差的我就忘了，這次的全校大掃除就我們班被扣了一分，這是多么丟臉的事。
老師，真的對不起，讓您失望了。我可能真的不適合當(dāng)勞動委員，這點事我都辦不好，您責(zé)罰我吧，不然我心里不好受，我對不起大家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十四
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
作為紀(jì)律委員，而我卻違反了課堂紀(jì)律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
文藝委員檢討書篇十五
這個學(xué)期才算正式接手我們班級生活委員的工作，比較大的工作主要有：開學(xué)之初的幾個班委一起組織購買課本，貧困認(rèn)定，三金評定，助學(xué)貸款，秋游費用收取和采購等；還有配合上級收集些資料，開展舍歌挑戰(zhàn)賽，diy設(shè)計大賽等等比較瑣碎的工作。
我個人覺得開展生委各項工作時，我是比較認(rèn)真積極去完成的。然而，同時我也發(fā)現(xiàn)我自己存在的一些問題：
1、經(jīng)驗嚴(yán)重不足，且去詢問時問得不夠詳細(xì)。如：買課本時讓大家在外面等了很久，三金評定時材料收集時沒有鑒定材料和整理時沒有特別標(biāo)注出重點，秋游時物資管理和預(yù)先給了房租……似乎好多好多。
2、考慮問題不夠周全，想法單一，不夠靈活。比如說前不久的男生節(jié)活動，由于楚媚、艷屏當(dāng)志愿者沒空，活動由我準(zhǔn)備物資，但是我沒考慮到游戲的可行性，弄得活動尾聲時候很亂，只能草草結(jié)尾，還把楚媚安排的重頭戲——吃飯的約定給忘了。
3、不夠強(qiáng)硬，太遷就大家了。這主要體現(xiàn)在材料的收集方面，由于我沒有強(qiáng)硬要求大家準(zhǔn)時上交，大家也就養(yǎng)成了交材料拖拉的不好習(xí)慣，導(dǎo)致很多時候都是我們班的材料的都是比較遲才交給上級，也會影響到上級的工作進(jìn)度。
4、時間觀念太弱了。其實這也是導(dǎo)致第3點的一個原因，總抱著只要不遲到就行的想法，所以沒有養(yǎng)成早到的習(xí)慣，反而會遲到，如班會的遲到和上課的遲到。
5、不能很好地分配工作和學(xué)習(xí)的時間。由于前面那段時間工作方面的事情比較多，占用的時間比較多，所以沒顧上學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在把所有課程都落下了，感覺那些書都是天書，也就產(chǎn)生厭學(xué)。從而也影響到了自我的其他方面。
……
當(dāng)然，我的缺點還有很多很多，只是我個人自知能力有限。有一句話說得很好——“當(dāng)局者迷旁觀者清”，如果有哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的缺點，鄙人非常期待、也將非常感謝能幫我指出以讓我改正。
我會針對我自己已發(fā)現(xiàn)的自身的一些問題進(jìn)行改正。多看多問，多想同時盡量全面思考，以彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗不足和思考不全面的問題；該委婉時可以委婉，但是該強(qiáng)硬時也得采取一些強(qiáng)硬些的措施；同時要加強(qiáng)自己的時間觀念，希望在以后的工作中能合理安排時間，將學(xué)習(xí)趕上。
對于后一階段的工作計劃，我還不能預(yù)計出來會有哪些工作，所以不能有詳細(xì)的工作計劃。
文藝委員檢討書篇十六
尊敬的班主任老師：
作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。
經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。
管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。
從今以后，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
果真，世界上最快的就是時間，逝去了就再也回不來，我也已經(jīng)高二了，褪去了高一的稚嫩，多了一些成熟，也多了很多的任務(wù)和責(zé)任。在老師和同學(xué)們的信任下，我當(dāng)選了班級的勞動委員。當(dāng)初競選這個職位是因為我是一個很愛衛(wèi)生的人，我希望也能夠為班級為大家?guī)硪粋€好的環(huán)境。但是這次，我卻犯了這樣的錯誤，我已沒有辦法面對當(dāng)初自己的誓言，也沒有辦法面對老師和同學(xué)們。所以，我選擇用一封檢討來闡述自己的懊悔。
今早，我由于自己的一些學(xué)習(xí)任務(wù)的問題，沒有管理好衛(wèi)生安排的任務(wù)，導(dǎo)致幾個同學(xué)忘記了清掃教學(xué)樓的樓梯道，被檢查衛(wèi)生的同學(xué)記了名字。之后直到老師找到我，我才發(fā)現(xiàn)我竟然忘記安排這里的衛(wèi)生了，可當(dāng)時已經(jīng)沒有機(jī)會再讓我進(jìn)行彌補(bǔ)，我只能抱著自己的錯誤不斷的懊悔，不斷的自責(zé)。很對不起那幾位同學(xué)，是我粗心了，沒有提醒他們搞衛(wèi)生，我沒有盡到自己的職責(zé)，枉費同學(xué)們對我的信任，也辜負(fù)了老師的期望，讓班級的榮譽(yù)受到了損害。特此向大家真摯的道歉，真的很對不起大家！
想了很久，我還是很懊悔，可世界上根本就沒有后悔藥啊！我只能重新振作自己，制定了幾個小標(biāo)準(zhǔn)。希望能夠在今后的學(xué)習(xí)工作中，能夠有所幫助，也希望老師能夠?qū)ξ叶嗉颖O(jiān)督，我也不會在犯這樣的錯誤，讓大家都因為我而受到影響。
這次是因為自己的一寫作業(yè)問題，自己忙于寫作業(yè)去了，忘記了叮囑同學(xué)去清掃衛(wèi)生，導(dǎo)致那幾位同學(xué)也忘記了自己的任務(wù)，沒有清掃衛(wèi)生。嚴(yán)重到被學(xué)校記了名字，通報批評。作為一名正在不斷成長的高中生，成績固然重要，但是也要培養(yǎng)自己的責(zé)任心和愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。我也要改正自己學(xué)習(xí)工作無法好好分配的缺點，我會給自己制定一個計劃，更好的學(xué)習(xí)，更好的工作。
班級粘貼了衛(wèi)生表，但是我也一直都是每次衛(wèi)生前，提前通知同學(xué)去搞衛(wèi)生，但這樣似乎并沒有太大的效益，我想在今后的工作中，在黑板上標(biāo)明出今日搞衛(wèi)生的人員，這樣的話就會對工作的實行更加有幫助，我相信這樣實施下去的話，不會再忘記搞衛(wèi)生這種事情了。
最后，對這次事情，我真的感到很抱歉，但是希望大家能夠再給我一個機(jī)會，我一定會管理好自己，也會做好自己的事情，會學(xué)習(xí)，會工作，不再讓大家受到影響了！請大家原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十八
尊敬的xx：
您好！
對不起，是學(xué)生愚昧了，做出了欺騙您的事情，其實我也不想發(fā)生這樣的事，我也是受了同學(xué)的蠱惑，一時亂了自己心中的分寸，沒有把握住本心，這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊，一旦說謊就要有心里準(zhǔn)備迎接后果，這樣道理我都懂，我千不該萬不該就是不該對您撒謊的，最可惡的是我不該利用自己的職務(wù)之便來尋找欺騙您的理由，真的對不起，學(xué)生知錯了。
我是您親自指名的生活委員，這本就是您對我的信任，心里希望我能擔(dān)任起這個班干部的職責(zé)，做好自己份內(nèi)的工作，我想您怎么也想不到，我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧？我知道您現(xiàn)在此時此刻對我是非常的失望，我也同樣如此，所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好，畢竟現(xiàn)在全班的同學(xué)都知道了我所犯下的錯，將來我的工作也想必是很難服眾，另找其他優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任生活委員才是現(xiàn)在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年，一直本本分分從未做出任何出格之事，在自己的工作上也是絕對的讓您放心，沒有一次讓您失望過，但是今天我缺犯錯了，我以外出學(xué)校采購班級所需的用品為理由，跟您請了一天的假，其實這樣?xùn)|西一兩個小時便能完成采購，我主要是想著出去玩而已，真的對不起，說到這我都覺得羞愧。
最近因為臨近期末，各科的復(fù)習(xí)蜂擁而至，壓得我有點喘不過氣來，我的同桌也是，他就建議我們利用我生活委員的職務(wù)之便，請假出去玩一天，我一開始還在猶豫，后來一想到明天可以不用寫試卷，不默寫單詞了，不用上課了，我一下子就心動了，是我沒有堅定的信念，隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內(nèi)的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由，向您請假，這樣的情況下您不可能不批假，我正是知道了這點，更過分的是我一個人出去玩也就算了，還說東西太多，一個人拿不了那么多，需要我同桌一起去幫我，就這樣我們在外面開開心心的玩了一天，可能是天意想要您發(fā)現(xiàn)我在欺騙您吧，我們在外面玩的時候，正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過，正好把我們看個正著，我就知道他肯定會跟您說這件事的，畢竟他看見我們的時候，我們每個人兩只手里都拿著吃的，有說有笑的，去的方向還是網(wǎng)吧，讓他肯定會心生疑惑，沒想到他還是跟您說了這事。
老師，我玩歸玩，我可沒有把正事給忘了，東西我都以悉數(shù)買回來了，您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧，我真的知錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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