探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)。讀完這些總結(jié)范文后，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇一
摘要：每年的4、5月份是我校選派省外實(shí)習(xí)生的時(shí)間，這些醫(yī)院要求選拔優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生前往，每一屆的同學(xué)們都有很高的積極性，為了給大部分學(xué)生營(yíng)造一個(gè)公平的選拔環(huán)境，我們專(zhuān)門(mén)在選拔機(jī)制上下了功夫。護(hù)士是一個(gè)傳達(dá)真善美的職業(yè)，我們?cè)谶x拔是也要適當(dāng)考慮外在的形象，除了形象以外，我們還要考慮護(hù)士的技能操作，形體(禮儀)，在校各方面的表現(xiàn)例如：是否擔(dān)任干部，獲得過(guò)何等獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)條件有相應(yīng)的加分，最后以總分高低來(lái)排序，確定最后名額。
我校是四川省一所醫(yī)學(xué)類(lèi)高等專(zhuān)科學(xué)校，每年的4、5月份是我校選派省外實(shí)習(xí)生的時(shí)間，這些醫(yī)院要求選拔優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生前往。我校在和省外有合作關(guān)系的醫(yī)院有：北京大學(xué)首鋼醫(yī)院、天津大學(xué)附屬醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、珠海市人民醫(yī)院、中山大學(xué)附屬一醫(yī)院、西安唐都醫(yī)院、西藏軍區(qū)總醫(yī)院等，由于對(duì)這些醫(yī)院的向往，每一屆的同學(xué)們都有很高的積極性，為了給大部分學(xué)生營(yíng)造一個(gè)公平的選拔環(huán)境，我們專(zhuān)門(mén)在選拔機(jī)制上下了功夫。
護(hù)士是一個(gè)傳達(dá)真善美的職業(yè)，我們?cè)谶x拔是也要適當(dāng)考慮外在的形象，除了形象以外，我們還要考慮護(hù)士的技能操作，護(hù)士禮儀，在校各方面的表現(xiàn)例如：是否擔(dān)任干部，獲得過(guò)何等獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)條件有相應(yīng)的加分，最后以總分高低來(lái)排序，確定最后名額。在面試、護(hù)士禮儀和技能操作三個(gè)環(huán)節(jié)，我們有7個(gè)評(píng)委，(其中包括五護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師和兩名輔導(dǎo)員)在每一環(huán)節(jié)上七個(gè)評(píng)委根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)給分，去掉最高分和最低分取其剩下五位評(píng)委的平均分。對(duì)于填報(bào)志愿學(xué)生的最低要求是在校兩年期間各科成績(jī)無(wú)掛科，四學(xué)期的平均分?jǐn)?shù)乘以十分之一作為基礎(chǔ)分，在基礎(chǔ)分上相加其他各項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
1.1護(hù)士在病人的心里有著白衣天使的形象，是一個(gè)給社會(huì)傳達(dá)真善美的職業(yè)，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷，去醫(yī)院看病時(shí)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟骋蛔o(hù)士的甜美笑容和親切關(guān)懷使得我們覺(jué)得渾身充滿了與病痛抗?fàn)幍降椎牧α?，所以外表在護(hù)士這一職業(yè)當(dāng)中還是有其參考價(jià)值存在的，考慮到這一點(diǎn)，我們想到了讓競(jìng)聘者準(zhǔn)備一張5寸生活照(非藝術(shù)照)，并且附在學(xué)生省外實(shí)習(xí)志愿表的后面作為參考。當(dāng)天面試要求學(xué)生著統(tǒng)一的護(hù)士裝，燕尾帽佩戴整齊，按照護(hù)士形象禮儀當(dāng)中的裝扮來(lái)修飾自己。形象分?jǐn)?shù)一共為10分，我們有7個(gè)評(píng)委根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)給分，去掉最高分和最低分取其剩下五位評(píng)委的平均分。這是第一個(gè)分?jǐn)?shù)，之后累計(jì)相加。
1.2臨場(chǎng)的提問(wèn)與回答，在這一環(huán)節(jié)中，我們事先準(zhǔn)備了20個(gè)問(wèn)題，滿分為10分，每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)會(huì)抽出一個(gè)問(wèn)題來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)解答，在這一環(huán)節(jié)中，輔導(dǎo)員不參與評(píng)分，由護(hù)理專(zhuān)業(yè)老師給分，去掉最高分，去掉最低分取其平均分，這是作為第二個(gè)分?jǐn)?shù)。
之所以把護(hù)理禮儀考慮在選拔機(jī)制當(dāng)中，是因?yàn)樽o(hù)理禮儀尤其重要性存在。當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)健康需求以及對(duì)醫(yī)療質(zhì)量要求在不斷的提高，禮儀已成為代表醫(yī)院文化、促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)的重要組成部分。而護(hù)士良好的禮儀不但能使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者感受到護(hù)理人員業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)從而使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時(shí)對(duì)患者的身心健康將起到意想不到的非醫(yī)藥效果。在這一環(huán)節(jié)當(dāng)中，我們對(duì)學(xué)生的站姿、坐姿、走姿、推車(chē)、下蹲等姿勢(shì)進(jìn)行考察，然后酌情給分，作為第三部分分?jǐn)?shù)。
技能操作的分?jǐn)?shù)我們分為兩部分，一部分是教學(xué)考試中各項(xiàng)技能操作的平均分再乘以十分之一;另外一部分是每位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)操作分，上場(chǎng)前事前抽簽來(lái)決定在技能操作中給評(píng)委展現(xiàn)什么項(xiàng)目。項(xiàng)目分別有：手衛(wèi)生操作、無(wú)菌技術(shù)操作、生命體征監(jiān)測(cè)操作、口腔護(hù)理操作、鼻飼操作、導(dǎo)尿操作、胃腸減壓操作、灌腸操作、氧氣吸入法操作、換藥操作、霧化吸入操作、血糖監(jiān)測(cè)操作、口服/服給藥操作、密閉式靜脈輸液操作，評(píng)委按照表現(xiàn)給分，滿分10分。
對(duì)于在校期間有處分的同學(xué)一律取消到參聘資格。在校表現(xiàn)的加分，我們是參照了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的加分細(xì)則，并稍作了修改，在加分分值上有些許的擴(kuò)大。
4.3積極參加校市志愿者活動(dòng)的，參加一次加0.5分，滿分為3分;。
4.5參加校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)的加0.5分;最多加2分;。
4.8通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)考試的一級(jí)加1分二級(jí)加2分，不重復(fù)加分;。
4.10所在寢室被評(píng)為文明寢室的或者優(yōu)秀寢室的加2分;。
4.11獲得中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資格證書(shū)的加1分，高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資格證書(shū)的加2分;。
4.12獲得初級(jí)按摩師資格證書(shū)的加1分，高級(jí)按摩師資格證書(shū)的加2分;。
4.13獲得教師資格證書(shū)的加1分;。
4.14獲得國(guó)家普通話考試獲二甲及以上水平的加1分;。
[1]劉宇.護(hù)理禮儀.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006。
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二
在現(xiàn)代建筑工程中機(jī)電設(shè)備安裝是重要的一項(xiàng)內(nèi)容，要保證機(jī)電工程安裝的高質(zhì)高量，就必須要有嚴(yán)格的造價(jià)結(jié)算審計(jì)來(lái)配合。
從當(dāng)前機(jī)電工程安裝的現(xiàn)狀來(lái)看，在造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作中還存在著一系列需要改進(jìn)和完善的地方，對(duì)于工程負(fù)責(zé)單位來(lái)說(shuō)就需要采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)對(duì)策，以確保造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作的順利高效開(kāi)展，促進(jìn)機(jī)電工程安裝水平的提高。
在機(jī)電工程安裝中，造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容，它具有涉及面廣、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)復(fù)雜等的特點(diǎn)。
對(duì)于機(jī)電安裝工程來(lái)說(shuō)，做好造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作，一方面可以降低不必要的資金浪費(fèi)，提高各項(xiàng)資金的利用率，另一方面也可以促進(jìn)工程安裝水平的提高，從審計(jì)的角度來(lái)講，工程造價(jià)的清晰化和透明化也離不開(kāi)審計(jì)的支持，對(duì)于當(dāng)前造價(jià)結(jié)算審計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，一旦不及時(shí)采取措施予以完善，就會(huì)給整個(gè)安裝工程帶來(lái)不利影響。
1機(jī)電工程安裝中造價(jià)結(jié)算審計(jì)的現(xiàn)狀。
1.1中標(biāo)價(jià)格低于結(jié)算價(jià)格。
也就是中標(biāo)的價(jià)格，當(dāng)前很多設(shè)計(jì)單位和設(shè)計(jì)人員在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，忽視了設(shè)計(jì)的質(zhì)量，缺少工作的責(zé)任心，對(duì)于圖紙的標(biāo)注不清晰，并且在時(shí)間的緊迫下，在投標(biāo)之前沒(méi)有流出足夠的時(shí)間來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和解決，導(dǎo)致實(shí)際中標(biāo)的價(jià)格是低于最后結(jié)算的價(jià)格的[1]。
1.2工程量的多計(jì)。
當(dāng)前很多建筑單位為了使整個(gè)施工工程的造價(jià)得到提高，會(huì)自主的在施工過(guò)程中額外多計(jì)一些工程量。
對(duì)于部分額外多計(jì)的工程量，施工代表在進(jìn)行簽證時(shí)可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行改正，但是在大多數(shù)情況下多計(jì)的工程量很難輕易被發(fā)現(xiàn)，這就很容易導(dǎo)致被忽略，直接進(jìn)行相關(guān)結(jié)算審計(jì)工作，導(dǎo)致多計(jì)工程量狀況的出現(xiàn)。
1.3施工現(xiàn)場(chǎng)簽證管理的無(wú)序。
第三，施工現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人在這方面的法律意識(shí)不足，缺少足夠的認(rèn)知，會(huì)和施工單位相互利用，出現(xiàn)利己損公現(xiàn)象，導(dǎo)致階段審計(jì)的準(zhǔn)確性下降。
1.4工程定額的高套和錯(cuò)套。
這一問(wèn)題是在某個(gè)工程項(xiàng)目的造價(jià)管理過(guò)程中把該項(xiàng)目的定額子項(xiàng)目挪用到其他的高檔定額子項(xiàng)目中進(jìn)行套用，這樣就導(dǎo)致了整個(gè)工程造價(jià)結(jié)算過(guò)于偏高化。
從其發(fā)生的形式來(lái)看，主要有以下幾種，即跨專(zhuān)業(yè)高套定額、分小檔類(lèi)套用定額以及不合理的計(jì)量單位來(lái)高套定額等等。
這些套用定額的現(xiàn)象在建筑工程中十分常見(jiàn)，對(duì)最后的造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作造成了重要影響，必須要予以正視并解決。
2優(yōu)化機(jī)電工程造價(jià)結(jié)算審計(jì)的對(duì)策。
2.1做好結(jié)算審計(jì)前的準(zhǔn)備工作。
對(duì)于當(dāng)前建筑工程中造價(jià)結(jié)算審計(jì)存在的問(wèn)題，對(duì)于階段審計(jì)人員來(lái)講就必須要及時(shí)做好工程造價(jià)結(jié)算審計(jì)的準(zhǔn)備工作。
對(duì)于施工單位來(lái)說(shuō)，在招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)、圖紙交底以及施工過(guò)程中，就要積極發(fā)揮結(jié)算審計(jì)人員的作用，使其積極參與到其中，對(duì)于一些具有隱蔽性工程的驗(yàn)收以及施工現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè)勘查都要進(jìn)行一個(gè)全方位、多角度的了解，并在此基礎(chǔ)上作出具體的造價(jià)分析和評(píng)估[2]。
2.2進(jìn)一步強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)的簽證制度。
對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的狀況有充分了解，并且對(duì)于涉及到的經(jīng)濟(jì)法規(guī)也要有熟練的運(yùn)用，最終達(dá)到責(zé)任明確，分工細(xì)致的目的，保證施工現(xiàn)場(chǎng)簽證的準(zhǔn)確無(wú)誤，從而為最后的結(jié)算審計(jì)工作帶來(lái)便利，使之更為公正性和客觀性，也可以防止不法人員謀取私利，影響到正常的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
2.3明確結(jié)算審計(jì)中的各項(xiàng)費(fèi)用。
在進(jìn)行結(jié)算審計(jì)時(shí)，結(jié)算審計(jì)人員要明確并熟練掌握結(jié)算審計(jì)中的各項(xiàng)費(fèi)用。
從而確保每一個(gè)定額子項(xiàng)目都是在清晰、明確、真實(shí)的狀態(tài)下所擬定出來(lái)的，例如對(duì)于材料的采購(gòu)價(jià)格、施工設(shè)備的耗油費(fèi)等等，對(duì)工程造價(jià)中所包含的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有把握，確保在這些施工中所產(chǎn)生的成本開(kāi)支不會(huì)出現(xiàn)高套或者是錯(cuò)套定額的現(xiàn)象。
2.4形成高素質(zhì)的造價(jià)結(jié)算審計(jì)隊(duì)伍。
工程造價(jià)結(jié)算審計(jì)的對(duì)象是工程施工中的各項(xiàng)施工費(fèi)用，它的主體是造價(jià)結(jié)算審計(jì)人員，因此造價(jià)結(jié)算審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)高低就在很大程度上決定著造價(jià)審計(jì)工作的合理性和可行性[4]。
其次，還要通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用不同的考核手段，包括結(jié)業(yè)考核、績(jī)效考核、選拔考核以及選拔考核等等方式來(lái)打造一支業(yè)務(wù)水平高、綜合素質(zhì)能力強(qiáng)的造價(jià)結(jié)算審計(jì)隊(duì)伍，促進(jìn)工程造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作質(zhì)量的提高。
3結(jié)語(yǔ)。
現(xiàn)代建筑工程施工量的增多，對(duì)于工程造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作的質(zhì)量和要求也逐漸提高，從工程造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作的流程來(lái)看，它是一個(gè)復(fù)雜且專(zhuān)業(yè)性較高的工作，它的開(kāi)展質(zhì)量在很大程度上直接影響著建筑單位的綜合效益提升，對(duì)于建筑單位來(lái)說(shuō)，就必須要重視這方面的內(nèi)容，在管理工作上有所側(cè)重。
針對(duì)于當(dāng)前建筑工程中造價(jià)結(jié)算審計(jì)工作存在的問(wèn)題，需要建筑單位結(jié)合自身實(shí)際狀況，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)的原因進(jìn)行綜合分析，并在此基礎(chǔ)上制定一套完善的應(yīng)對(duì)方案，爭(zhēng)取造價(jià)結(jié)算審計(jì)結(jié)果可以真實(shí)反映出工程的各項(xiàng)成本費(fèi)用，進(jìn)而減少不必要的造價(jià)浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)工程建設(shè)質(zhì)量的.良好。
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇三
在實(shí)際場(chǎng)景中，其機(jī)電一體化產(chǎn)品是非常多的，其種類(lèi)也是比較復(fù)雜的，開(kāi)發(fā)該產(chǎn)品的廠家比較大，為了促進(jìn)其機(jī)電一體化產(chǎn)品的有效應(yīng)用，我們要進(jìn)行其機(jī)械接口環(huán)節(jié)、動(dòng)力接口環(huán)節(jié)、環(huán)境接口環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)其標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作，如果不能實(shí)現(xiàn)這一系列的機(jī)電一體化運(yùn)作環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，是難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品單元模塊的深化發(fā)展。
比如對(duì)于相關(guān)變頻調(diào)速電機(jī)內(nèi)部環(huán)節(jié)的優(yōu)化，確保其動(dòng)力驅(qū)動(dòng)單位的穩(wěn)定運(yùn)行，通過(guò)對(duì)其相關(guān)環(huán)節(jié)的運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)其功能的一體化。
在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)模塊化單位的有效應(yīng)用，促進(jìn)其機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展?jié)M足機(jī)械加工企業(yè)的發(fā)展需要，促進(jìn)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有效協(xié)調(diào)，滿足企業(yè)的日常發(fā)展的需要。
網(wǎng)絡(luò)化的普及，也促進(jìn)了各個(gè)設(shè)備技術(shù)環(huán)節(jié)的遠(yuǎn)程控制，通過(guò)對(duì)其監(jiān)視技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了其遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的健全，這也是一種對(duì)于機(jī)電一體化環(huán)節(jié)的應(yīng)用模式，這種技術(shù)模式的應(yīng)用，深化了局域網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)，促進(jìn)家用電器的網(wǎng)絡(luò)化，滿足了機(jī)械加工企業(yè)的相關(guān)工作行為的需要，促進(jìn)其機(jī)械加工企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作質(zhì)量效率的提升。
2其機(jī)電一體化環(huán)節(jié)中的集成化環(huán)節(jié)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了對(duì)各個(gè)技術(shù)的綜合利用。
通過(guò)各個(gè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化協(xié)調(diào)，促進(jìn)其生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)其管理環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、裝配環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，促進(jìn)了生產(chǎn)質(zhì)量效率的提升，滿足了機(jī)械加工工業(yè)的發(fā)展需要。
促進(jìn)其生產(chǎn)工序的高效率極其自動(dòng)化的運(yùn)行，促進(jìn)其系統(tǒng)綜合效益的提升。
進(jìn)行整體系統(tǒng)的有效劃分，促進(jìn)其內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)其系統(tǒng)功能的有效協(xié)調(diào)。
促進(jìn)其各個(gè)功能部分的穩(wěn)定運(yùn)行。
為了實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化技術(shù)的健全，我們也要進(jìn)行軟件、硬件設(shè)備的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)性能的有效體現(xiàn)，促進(jìn)其機(jī)電一體化工程的穩(wěn)定運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)能源的有效應(yīng)用。
3機(jī)電一體化技術(shù)對(duì)于工業(yè)運(yùn)作的必要性。
為了促進(jìn)機(jī)械加工企業(yè)的綜合效益的.實(shí)現(xiàn)，我們要進(jìn)行機(jī)電一體化系統(tǒng)的深化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)微處理機(jī)環(huán)節(jié)的有效控制，實(shí)現(xiàn)其微機(jī)系統(tǒng)、顯示裝置、及其儀表技術(shù)的深化，促進(jìn)其組裝合并模式的健全，實(shí)現(xiàn)其工程的綜合一體化的發(fā)展，促進(jìn)系統(tǒng)的控制精度的提升，滿足工程的質(zhì)量發(fā)展的需要。
智能化控制技術(shù)在一些工業(yè)行業(yè)中具有大型化、高速化和連續(xù)化的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的控制技術(shù)遇到了難以克服的困難，因此非常有必要采用智能控制技術(shù)。
智能控制技術(shù)主要包括專(zhuān)家系統(tǒng)、模糊控制和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等，智能控制技術(shù)廣泛應(yīng)用于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、控制、設(shè)備與產(chǎn)品質(zhì)量診斷等各個(gè)方面。
3.1為了實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的有效應(yīng)用，我們要進(jìn)行分布式控制系統(tǒng)的優(yōu)化，促進(jìn)其內(nèi)部相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，促進(jìn)其中央計(jì)算機(jī)設(shè)備與其他相關(guān)控制單元的有效應(yīng)用，促進(jìn)其內(nèi)部分布式控制系統(tǒng)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，確保該環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運(yùn)行。
通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)、操作環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，促進(jìn)其分布式控制系統(tǒng)的功能的不斷延伸，實(shí)現(xiàn)對(duì)其生產(chǎn)環(huán)節(jié)的有效控制，提高該環(huán)節(jié)的綜合效益，促進(jìn)其下序環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運(yùn)行。
3.2進(jìn)行開(kāi)放式控制系統(tǒng)的整體環(huán)節(jié)的優(yōu)化也是很重要的，通過(guò)對(duì)其計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用下的新結(jié)構(gòu)體系的健全，促進(jìn)其機(jī)電一體化技術(shù)的穩(wěn)定運(yùn)行，促進(jìn)其各個(gè)機(jī)械加工企業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)其相關(guān)資源的有效共享，滿足實(shí)際工作的需要。
該開(kāi)發(fā)控制系統(tǒng)通過(guò)對(duì)通信系統(tǒng)的各個(gè)控制設(shè)備的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部控制管理環(huán)節(jié)與經(jīng)營(yíng)決策環(huán)節(jié)的優(yōu)化，促進(jìn)其控制環(huán)節(jié)和測(cè)量環(huán)節(jié)的一體化運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械加工企業(yè)的發(fā)展需要。
4結(jié)束語(yǔ)。
為了提高機(jī)械加工企業(yè)的綜合效益，我們要進(jìn)行其機(jī)電一體化技術(shù)系統(tǒng)的優(yōu)化，促進(jìn)其內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇四
而與之相關(guān)的定量裝載控制(主井配套設(shè)備)、井底和井口操車(chē)控制(副井配套設(shè)備)、提升信號(hào)控制、液壓制動(dòng)控制、輔機(jī)控制等系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，只進(jìn)行簡(jiǎn)單的閉鎖控制和監(jiān)視。
隨著plc在上述各控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，特別是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通信將上述控制系統(tǒng)連成一體，形成包括所有提升機(jī)組成設(shè)備控制子系統(tǒng)的提升機(jī)電控系統(tǒng)。
目前提升機(jī)電控系統(tǒng)中廣泛使用西門(mén)子s7系列plc，具有profibus-dp外部現(xiàn)場(chǎng)總線接口，因此選用profibus-dp網(wǎng)絡(luò)作為通信方式。
profibus是一種國(guó)際化的、開(kāi)放的、不依賴于設(shè)備生產(chǎn)廠商的現(xiàn)場(chǎng)總線標(biāo)準(zhǔn)，適用于工廠自動(dòng)化車(chē)間級(jí)監(jiān)控和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備層數(shù)據(jù)通信與控制，能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)級(jí)到車(chē)間級(jí)監(jiān)控的分布式數(shù)字控制和現(xiàn)場(chǎng)通信網(wǎng)絡(luò)。
第3層將數(shù)據(jù)及其相關(guān)信息寫(xiě)入服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器中，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析等處理，滿足信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與第3層客戶端相連的要求，客戶計(jì)算機(jī)可通過(guò)瀏覽器直接使用和監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)采集的數(shù)據(jù)。
減少系統(tǒng)設(shè)備間大量的i/o和模擬量電氣連接，在節(jié)約成本的同時(shí)降低系統(tǒng)故障率和維護(hù)費(fèi)用，在拓展信息量的同時(shí)提高控制的有效性和穩(wěn)定性。
2變頻調(diào)速裝置選型設(shè)計(jì)。
大型礦井提升機(jī)傳動(dòng)調(diào)速裝置是電控系統(tǒng)的重要組成部分，傳動(dòng)調(diào)速裝置的性能直接關(guān)系到提升電控系統(tǒng)的穩(wěn)定與可靠。
目前礦井提升機(jī)傳動(dòng)調(diào)速裝置主要采用直流調(diào)速和交流調(diào)速方案，直流可逆調(diào)速方案具有調(diào)速連續(xù)、機(jī)械沖擊小、低速轉(zhuǎn)矩大等特點(diǎn)，但因直流電動(dòng)機(jī)受結(jié)構(gòu)和制造工藝制約，以及外圍設(shè)備多、控制復(fù)雜、維護(hù)量大等缺點(diǎn)，直流調(diào)速方案目前在大型礦井提升機(jī)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用逐漸受到限制。
與直流傳動(dòng)系統(tǒng)相比，交流傳動(dòng)具有效率高、過(guò)載能力大、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，且可做到大容量和高電壓，因此隨著變頻調(diào)速控制技術(shù)日益成熟，交流變頻調(diào)速尤其是同步電動(dòng)機(jī)交-直-交變頻調(diào)速成為大型礦井提升機(jī)傳動(dòng)調(diào)速的主流解決方案。
筆者所設(shè)計(jì)的千米深礦井提升電控系統(tǒng)電動(dòng)機(jī)容量大，提升速度高，為滿足系統(tǒng)要求，選擇了同步電動(dòng)機(jī)交-直-交變頻調(diào)速方案。
由于礦井提升要求調(diào)速精度高、動(dòng)態(tài)相應(yīng)快，能夠滿足此要求的變頻裝置多采用二極管嵌位三電平交-直-交變頻調(diào)速方式，目前能夠提供此類(lèi)變頻裝置的主要有西門(mén)子公司sm150系列產(chǎn)品、abb公司acs6000系列產(chǎn)品及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)ascs系列產(chǎn)品等。
其中西門(mén)子公司的sm150系列及abb公司的acs6000系列都是采用igct功率器件，并使用水冷技術(shù)，而中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的產(chǎn)品采用高壓igbt功率器件及風(fēng)冷散熱技術(shù)，在控制策略上西門(mén)子公司及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采用矢量控制技術(shù)，abb公司采用dtc直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)，各公司產(chǎn)品在技術(shù)水平上各有特點(diǎn)。
根據(jù)使用單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的熟悉程度，最終選用一套西門(mén)子公司的sinamicssm150中壓電壓源型交-直-交變頻器來(lái)構(gòu)成同步電動(dòng)機(jī)全數(shù)字變頻調(diào)速控制系統(tǒng)。
3結(jié)語(yǔ)。
根據(jù)筆者所述方案對(duì)某礦副井提升機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)備選型、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及軟件程序設(shè)計(jì)。
電控系統(tǒng)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試，并投入試運(yùn)行，現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行結(jié)果表明，系統(tǒng)控制功能完善、速度曲線平滑、行程準(zhǔn)確、安全可靠性高，同時(shí)故障診斷管理系統(tǒng)方便了現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)，易于操作，完全滿足大型現(xiàn)代化礦井安全高效穩(wěn)定運(yùn)行的需求。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇五
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理健康教育的作用日益突出。程現(xiàn)昆等[1]認(rèn)為健康教育在國(guó)內(nèi)的起步較晚，雖然取得了顯著成績(jī)，但也不可避免的存在著一定問(wèn)題。為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，我們要不斷總結(jié)存在問(wèn)題，借鑒優(yōu)秀成果，使其不斷完善和發(fā)展，讓護(hù)理健康教育成為促進(jìn)健康的重要途徑。
1健康教育的涵義。
賀偉[2]認(rèn)為健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果做出評(píng)價(jià)。李樹(shù)貞[3]認(rèn)為護(hù)理健康教育是指護(hù)理工作中對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康教育、健康指導(dǎo)的工作。左月燃等[4]學(xué)者表明健康教育與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳不同,其核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為和生活習(xí)慣，提高健康素質(zhì)和科學(xué)文化水平。
2.1護(hù)理健康教育取得成果。
陳靜[5]通過(guò)搜集資料表明健康教育作為一種理論應(yīng)用于人類(lèi)健康事業(yè)，起源于本世紀(jì)初。李蘭等[6]學(xué)者與李樹(shù)貞[7]對(duì)健康教育作用的觀點(diǎn)大致相同，健康教育滿足了人們對(duì)健康的關(guān)注和需求，受到了普遍的歡迎和好評(píng)，體現(xiàn)了護(hù)理專(zhuān)業(yè)在人類(lèi)健康領(lǐng)域的重要作用。
2.2護(hù)理健康教育中存在的問(wèn)題。
2.2.1對(duì)健康教育認(rèn)識(shí)不足、重視不夠。
徐連文[8]認(rèn)為護(hù)理人員對(duì)護(hù)理健康教育的概念認(rèn)識(shí)不清。左月燃[4]通過(guò)調(diào)查研究表明有相當(dāng)數(shù)量醫(yī)院的健康教育還停留在“衛(wèi)生宣教”的層次上。吳艷芳等[9]認(rèn)為護(hù)士對(duì)住院病人實(shí)行的健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關(guān)注。
2.2.2理論知識(shí)缺乏。
李樹(shù)貞[3]認(rèn)為護(hù)理健康教育是一門(mén)牽涉多學(xué)科的應(yīng)用學(xué)科。它起步較晚，沒(méi)有形成科學(xué)有效的教育系統(tǒng)。
2.2.3管理體制不夠健全。
王亞紅等[10]研究結(jié)果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監(jiān)控、考評(píng)機(jī)制，使其流于形式。同時(shí)護(hù)理人員編制不足，也在一定程度上影響了護(hù)理健康教育的實(shí)施。
3對(duì)策。
3.1轉(zhuǎn)變健康教育觀，加強(qiáng)護(hù)理健康教育知識(shí)和技能培訓(xùn)。
阮敏芝[11]認(rèn)為要加強(qiáng)護(hù)理健康教育知識(shí)和技能培訓(xùn)，可通過(guò)有針對(duì)性地舉辦培訓(xùn)班和講座等方式。沙鳳珍等[12]認(rèn)為健康教育不僅要掌握好學(xué)科知識(shí)，還需要人文科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)作基礎(chǔ)，要提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
3.2建立有效的管理體制。
溫麗芳[13]認(rèn)為建立行之有效的制度是醫(yī)院健康教育工作質(zhì)量保證的根本。張愛(ài)琴等[14]認(rèn)為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
3.3開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)健康教育研究。
林清然[15]的報(bào)告中顯示美國(guó)有完善的健康教育管理體系，醫(yī)院有系統(tǒng)規(guī)范的健康教育資料和統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理人員受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，醫(yī)院護(hù)理人力資源配備充足，為開(kāi)展系統(tǒng)化健康教育提供了良好的條件，給我國(guó)醫(yī)院健康教育的發(fā)展以很多啟示。
4小結(jié)。
護(hù)理健康教育正在經(jīng)歷著一個(gè)迅速發(fā)展和崛起的階段，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，應(yīng)認(rèn)清護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展健康教育的現(xiàn)狀，明確其不足之處，結(jié)合影響健康教育的因素，總結(jié)優(yōu)秀成果，進(jìn)行深入研究，使護(hù)理健康教育最大限度的發(fā)揮其應(yīng)有的作用，使護(hù)理人員更好地為人類(lèi)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康貢獻(xiàn)力量。
參考文獻(xiàn)。
[2]賀偉.健康教育.第二版[m].北京：科學(xué)出版社，
[3]李樹(shù)貞.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)[m]北京：人民軍醫(yī)出版社，
[7]李樹(shù)貞.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)[m]北京：人民軍醫(yī)出版社.2000。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇六
引言。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全國(guó)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的全面推進(jìn)，公立醫(yī)院改革成為各大醫(yī)院亟需面對(duì)的一個(gè)重要任務(wù)。筆者憑借多年從事醫(yī)院行政工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公立醫(yī)院行政管理人員現(xiàn)狀進(jìn)行分析，探討提升工作效能的對(duì)策，對(duì)于進(jìn)一步完善醫(yī)院行政管理工作具有積極的意義。地完成配包工作，優(yōu)化了工作流程，提高了工作效率，現(xiàn)介紹如下。
1行政管理人員工作現(xiàn)狀。
醫(yī)院行政管理是醫(yī)院整體管理的一項(xiàng)重要組成部分，主要圍繞醫(yī)療主線開(kāi)展工作，并具有為其保駕護(hù)航、引領(lǐng)方向的關(guān)鍵作用。醫(yī)院行政管理內(nèi)容寬泛，涉及醫(yī)療、教育、科研、辦公室、護(hù)理、人事以及財(cái)務(wù)等多部門(mén)多專(zhuān)業(yè)管理，行政管理人員工作因此具有了事務(wù)多、矛盾多、責(zé)任大等特點(diǎn)。醫(yī)院行政效率的高低，直接影響醫(yī)院行政管理的水平，影響醫(yī)院全局的發(fā)展，正因如此在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，就要求醫(yī)院行政管理人員要具備更強(qiáng)的職能服務(wù)能力，更高的服務(wù)意識(shí)，更積極的進(jìn)取精神以及更勇敢的開(kāi)拓精神。
2存在的問(wèn)題與根源探析。
2.1激壓力大。
當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，給醫(yī)院發(fā)展帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力，同時(shí)也給醫(yī)院行政人員的管理模式帶來(lái)了極大的沖擊，每一名行政人員都能夠體會(huì)到來(lái)自于行業(yè)，來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自于臨床業(yè)務(wù)人員以及來(lái)自于患者等各方面的強(qiáng)大壓力，背負(fù)著“百密不容一疏，百功不抵一過(guò)”的強(qiáng)烈思想包袱。除此之外，醫(yī)院行政工作政策性強(qiáng)、工作規(guī)范和工作程序嚴(yán)、工作時(shí)間不自由、突發(fā)事件多等特性，也都帶給醫(yī)院行政人員以壓力感。
2.2工作效率不高。
受傳統(tǒng)管理概念的影響，醫(yī)院行政人員的組成比較復(fù)雜，部分行政人員知識(shí)面窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、年齡老化，進(jìn)而缺乏自我管理和追求工作效率的意識(shí)，不善于發(fā)掘問(wèn)題的深層次原因，缺少按照主次安排工作或任務(wù)的觀念，造成工作效率不高。從以上可以看出醫(yī)院行政管理者由于來(lái)源復(fù)雜、素質(zhì)不齊，工作多憑資歷、經(jīng)驗(yàn)或行政命令，缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理理念的指導(dǎo)，無(wú)疑影響了行政管理的質(zhì)量和效率，管理水平仍然有待提高。
2.3工作積極性不高。
首先，醫(yī)院往往對(duì)于承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)核心流程的臨床人員給予諸多的政策支持，更加專(zhuān)注于醫(yī)療專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，認(rèn)為醫(yī)院的發(fā)展是臨床一線業(yè)務(wù)人員所創(chuàng)造的，卻忽略了醫(yī)院管理人才的潛在效益，導(dǎo)致醫(yī)院管理人才工作積極性不高，同樣的，在聘任、晉升或者員工評(píng)比過(guò)程中，醫(yī)院行政管理人員也通常被置于第二位的從屬位置。因此，大多數(shù)行政人員共性的感覺(jué)到不被重視，不被理解，不被認(rèn)可，倦怠消積的思想大大影響了其工作積極性。其次，醫(yī)院行政管理的工作性質(zhì)特殊，日常事務(wù)較多且細(xì)，責(zé)任重大，容易造成行政人員的工作激情被千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作所澆滅，喪失工作積極性。第三，當(dāng)前的醫(yī)院雖然大多都已實(shí)施了績(jī)效考核制度，但是針對(duì)行政管理人員施行的績(jī)效考核，卻沒(méi)有和其實(shí)際的工作業(yè)績(jī)、工作質(zhì)量、工作效率真正掛鉤，致使行政管理人員的績(jī)效考核沒(méi)有起到根本性的激勵(lì)作用，這也是當(dāng)前醫(yī)院行政管理人員工作熱情不高、工作主動(dòng)性較差的重要原因之一。
3對(duì)策分析。
3.1通過(guò)繼續(xù)教育加強(qiáng)管理技巧和知識(shí)培訓(xùn)。
公立醫(yī)院普遍存在由衛(wèi)生技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗至行政管理崗位的“業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型人員”情況，雖然衛(wèi)生技術(shù)人員有了解醫(yī)院臨床科室及業(yè)務(wù)的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也存在缺乏管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的問(wèn)題。目前既了解臨床又懂管理的復(fù)合型人才非常短缺，在現(xiàn)有的情況下比較和諧快速的做法是通過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)來(lái)灌輸管理知識(shí)和技巧，以明確行政管理者的.核心職能、素質(zhì)要求，掌握目標(biāo)管理和工作的計(jì)劃性，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和工作統(tǒng)籌技巧，懂得溝通管理與人際關(guān)系協(xié)調(diào)以及建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的精神激勵(lì)等方面的知識(shí)，避免在管理工作中走彎路、選錯(cuò)方式方法，積極地勝任管理工作崗位。對(duì)于“高等院校畢業(yè)生”來(lái)說(shuō)，進(jìn)入醫(yī)院時(shí)躊躇滿志，雖然他們有管理理論知識(shí)的武裝，但是對(duì)醫(yī)藥知識(shí)和醫(yī)療市場(chǎng)的不了解，加之后天學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境的匱乏，在從事醫(yī)院管理實(shí)際工作中，很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)管理的需要，溝通協(xié)調(diào)困難重重。他們除了通過(guò)時(shí)間積累熟悉行業(yè)背景知識(shí)以外，還應(yīng)具備一定的醫(yī)療知識(shí)，同時(shí)具有先進(jìn)的醫(yī)院管理知識(shí)和技巧、具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦，熟悉醫(yī)療市場(chǎng)運(yùn)作。
3.2幫助行政管理人員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
現(xiàn)代公立醫(yī)院與傳統(tǒng)醫(yī)院不同，人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代中為了留住人才，對(duì)職工職業(yè)生涯的規(guī)劃與發(fā)展應(yīng)引起足夠的重視，應(yīng)在與醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展不違背的前提下積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)并幫助個(gè)人設(shè)計(jì)、完善和實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。首先，應(yīng)發(fā)放調(diào)查征詢表，了解行政管理人員的興趣、資質(zhì)，幫助他們自我規(guī)劃，設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展軌跡。其次，提供職業(yè)發(fā)展通道。員工職業(yè)生涯規(guī)劃完成后，明確了具體的培養(yǎng)方向和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。按照走技術(shù)路線、管理路線、技術(shù)+管理路線分別提供“縱向發(fā)展通道”和“橫向發(fā)展通道”。對(duì)每個(gè)階梯需要具備什么基本條件明確向他們展示，對(duì)個(gè)人規(guī)劃與組織規(guī)劃有差異者通過(guò)雙向溝通達(dá)成一致。再次，實(shí)施過(guò)程培訓(xùn)。在確定了職業(yè)生涯路線、短中期目標(biāo)后，個(gè)人的努力和組織實(shí)施過(guò)程培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。為了給每一名管理人員提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，人事部門(mén)為每一名參與職業(yè)生涯規(guī)劃的職工制定分階段性培養(yǎng)計(jì)劃，每個(gè)階段要求落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)并定期進(jìn)行考核。最后，應(yīng)允許出現(xiàn)變更和修正的路徑。
在每名行政管理者職業(yè)生涯的不同階段應(yīng)采用不同的人力資源開(kāi)發(fā)策略。例如對(duì)處于職業(yè)中期階段的行政管理人員，可以安排富有挑戰(zhàn)性的新的工作任務(wù)，或者安排探索性的職業(yè)工作。實(shí)行工作豐富化和工作輪換，繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)和教育，同時(shí)制定和完善一系列相互配套的制度，如聘任制、公開(kāi)招聘、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種方式和通道進(jìn)行選拔任用。
3.3推行行政崗位人員聘任工作。
隨著管理崗位工作年限的增長(zhǎng)，行政聘任的停滯不前必然會(huì)引起“個(gè)人發(fā)展前景的困惑”，并成為工作不滿的根源。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)定(簡(jiǎn)稱“職稱晉升”)和聘用制度是醫(yī)院管理的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于醫(yī)院培養(yǎng)人才、激勵(lì)進(jìn)步、提高科技創(chuàng)新和加強(qiáng)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展有著相當(dāng)重要的作用。但是當(dāng)公立醫(yī)院行政管理人員中的雙肩挑人員選擇通過(guò)職稱晉升來(lái)獲得提升時(shí)，卻遇到晉升難度高于臨床一線工作人員的困境。因?yàn)樾姓藛T在晉升時(shí)不享受任何政策照顧，專(zhuān)家委員會(huì)的評(píng)審專(zhuān)家基本上由臨床一線老專(zhuān)家擔(dān)任，他們更愿意投票給臨床一線工作人員，而對(duì)于管理崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員投票較為保守，故行政管理人員職稱晉升的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于臨床工作人員，這大大打擊了行政管理人員的工作積極性和工作熱情，對(duì)于醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成極大地消極影響。
3.5對(duì)工作量進(jìn)行量化考核。
眾所周知，行政管理人員的工作難以量化，目前公立醫(yī)院對(duì)于臨床部門(mén)實(shí)行全成本核算和績(jī)效分配已經(jīng)比較成熟，在這種背景下，行政管理人員的工作卻一直難以客觀地量化考核，遲遲沒(méi)有開(kāi)展，筆者認(rèn)為行政管理人員工作量量化的前提是建立輪崗制度，可以是部門(mén)間的輪崗，也可以是部門(mén)內(nèi)部人員的輪崗，只要建立了輪崗制度，建立了比對(duì)參數(shù)，就可以進(jìn)行量化考核，尤其是對(duì)于日常工作來(lái)說(shuō)。隨著輪崗周期和輪崗記錄的不斷積累，對(duì)于一項(xiàng)日常工作的平均完成時(shí)間周期和平均出錯(cuò)率等方面有了較為詳盡的數(shù)據(jù)積累，將這些數(shù)據(jù)的平均值作為比對(duì)參數(shù)，就可以計(jì)算出每名工作人員完成某項(xiàng)工作的完成系數(shù)，據(jù)此進(jìn)行打分、加權(quán)、匯總，實(shí)現(xiàn)量化考核。
結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，現(xiàn)代醫(yī)院離不開(kāi)科學(xué)高效的行政管理。要不斷增強(qiáng)醫(yī)院的行政管理意識(shí)，完善管理制度，提高行政管理人員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)管理人才梯隊(duì)建設(shè)，才能有效促進(jìn)醫(yī)院管理水平發(fā)展，醫(yī)療質(zhì)量的穩(wěn)步提高，醫(yī)院品牌形象的提升，從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化公立醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇七
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淺談中小企業(yè)電子信息安全技術(shù)研究【1】。
論文摘要：隨著我國(guó)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)中小企業(yè)電子信息安全的保護(hù)問(wèn)題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
本文以電子信息安全為主體，介紹中小企業(yè)信息化建設(shè)，對(duì)電子信息安全技術(shù)進(jìn)行概述，提出主要的安全要素，找出解決中小企業(yè)中電子信息安全問(wèn)題的策略。
關(guān)鍵詞：電子信息安全安全技術(shù)安全要素。
在企業(yè)的管理信息系統(tǒng)中有眾多的企業(yè)文件在流轉(zhuǎn)，其中肯定有重要性文件，有的甚至涉及到企業(yè)的發(fā)展前途，如果這些信息在通用過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送時(shí)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或不法分子偷聽(tīng)、泄密、篡改或偽造，將會(huì)嚴(yán)重威脅企業(yè)的發(fā)展，所以，中小企業(yè)電子信息安全技術(shù)的研究具有重要意義。
一、中小企業(yè)的信息化建設(shè)意義。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，企業(yè)的信息化進(jìn)程不斷發(fā)展，信息成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，也是管理水平提高的重要途徑。
如今企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)，基本上都采用電子商務(wù)的形式進(jìn)行，企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作、運(yùn)輸和銷(xiāo)售各個(gè)方面都運(yùn)用到了信息化技術(shù)。
如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集一些關(guān)于原材料的質(zhì)量，價(jià)格，出產(chǎn)地等信息來(lái)建立一個(gè)原材料信息系統(tǒng)，這個(gè)信息系統(tǒng)對(duì)原材料的采購(gòu)有很大的作用。
通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以得到跟多的采購(gòu)建議和對(duì)策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)電子信息化水準(zhǔn)。
有關(guān)調(diào)查顯示，百分之八十二的中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)站的應(yīng)還處于宣傳企業(yè)形象，發(fā)布產(chǎn)品和服務(wù)信息，收集客戶資料這一階段，而電子商務(wù)這樣關(guān)系到交易的應(yīng)用還不到四分之一，這說(shuō)明企業(yè)還未充分開(kāi)發(fā)和利用商業(yè)渠道信息。
中小企業(yè)信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，企業(yè)應(yīng)該加快信息化的建設(shè)。
二、電子信息安全技術(shù)闡述。
1、電子信息中的加密技術(shù)。
加密技術(shù)能夠使數(shù)據(jù)的傳送更為安全和完整，加密技術(shù)分為對(duì)稱和非對(duì)稱加密兩種。
其中對(duì)稱加密通常通過(guò)序列密碼或者分組機(jī)密來(lái)實(shí)現(xiàn)，包括明文、密鑰、加密算法以及解密算法等五個(gè)基本組成成分。
非對(duì)稱加密與對(duì)稱加密有所不同，非對(duì)稱加密需要公開(kāi)密鑰和私有密鑰兩個(gè)密鑰，公開(kāi)密鑰和私有密鑰必須配對(duì)使用，用公開(kāi)密鑰進(jìn)行的加密，只有其對(duì)應(yīng)的私有密匙才能解密。
用私有密鑰進(jìn)行的加密，也只有用其相應(yīng)的公開(kāi)密鑰才能解密。
加密技術(shù)對(duì)傳送的電子信息能夠起到保密的作用。
在發(fā)送電子信息時(shí)，發(fā)送人用加密密鑰或算法對(duì)所發(fā)的信息加密后將其發(fā)出，如果在傳輸過(guò)程中有人竊取信息，他只能得到密文，密文是無(wú)法理解的。
接受著可以利用解密密鑰將密文解密，恢復(fù)成明文。
2、防火墻技術(shù)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，一些郵件炸彈，病毒木馬和網(wǎng)上黑客等對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全也造成了很大的威脅。
企業(yè)的信息化使其網(wǎng)絡(luò)也遭到同樣的威脅，企業(yè)電子信息的安全也難以得到保證。
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)不安全這種狀況，最初采取的一種保護(hù)措施就是防火墻。
在我們的個(gè)人電腦中防火墻也起到了很大的作用，它可以阻止非黑客的入侵，電腦信息的篡改等。
3、認(rèn)證技術(shù)。
消息認(rèn)證和身份認(rèn)證是認(rèn)證技術(shù)的兩種形式，消息認(rèn)證主要用于確保信息的完整性和抗否認(rèn)性，用戶通過(guò)消息認(rèn)證來(lái)確認(rèn)信息的真假和是否被第三方修改或偽造。
身份認(rèn)證使用與鑒別用戶的身份的，包括識(shí)別和驗(yàn)證兩個(gè)步驟。
明確和區(qū)分訪問(wèn)者身份是識(shí)別，確認(rèn)訪問(wèn)者身份叫驗(yàn)證。
用戶在訪問(wèn)一些非公開(kāi)的資源時(shí)必須通過(guò)身份認(rèn)證。
比如訪問(wèn)高校的查分系統(tǒng)時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)學(xué)號(hào)和密碼的驗(yàn)證才能訪問(wèn)。
高校圖書(shū)館的一些資源要校園網(wǎng)才能進(jìn)行訪問(wèn)，非校園網(wǎng)的不能進(jìn)入，除非付費(fèi)申請(qǐng)一個(gè)合格的訪問(wèn)身份。
三、中小企業(yè)中電子信息的主要安全要素。
1、信息的機(jī)密性。
在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的機(jī)密性工作似乎變得不那么容易了，但信息直接代表著企業(yè)的商業(yè)機(jī)密，如何保護(hù)企業(yè)信息不被竊取，篡改，濫用以及破壞，如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳遞又能確保信息安全性已成為各中小企業(yè)必須解決的重要問(wèn)題。
2、信息的有效性。
隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，各中小企業(yè)都利用電子形式進(jìn)行信息傳遞，信息的有效性直接關(guān)系的企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，也是個(gè)企業(yè)貿(mào)易順利進(jìn)行的前提條件。
所以要排除各種網(wǎng)絡(luò)故障、硬件故障，對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)故障帶來(lái)的潛在威脅加以控制和預(yù)防，從而確保傳遞信息的有效性。
3、信息的完整性。
企業(yè)交易各方的經(jīng)營(yíng)策略嚴(yán)重受到交易方的信息的完整性影響，所以保持交易各方的信息的完整性是非常重要對(duì)交易各方都是非常重要的。
在對(duì)信息的處理過(guò)程中要預(yù)防對(duì)信息的隨意生成、修改，在傳送過(guò)程中要防止信息的丟失，保持信息的完整性是企業(yè)之間進(jìn)行交易的基礎(chǔ)。
四、解決中小企業(yè)中電子信息安全問(wèn)題的策略。
1、構(gòu)建中小企業(yè)電子信息安全管理體制。
理的順利進(jìn)行。
在一般中小企業(yè)中，最初建立的相關(guān)信息管理制度在很大程度上制約著一個(gè)信息系統(tǒng)的安全。
如果安全管理制度出了問(wèn)題，那么圍繞著這一制度來(lái)選擇和使用安全管理技術(shù)及手段將無(wú)法正常進(jìn)行，信息的安全性就得不到保證。
完善，嚴(yán)格的電子信息安全管理制度對(duì)信息系統(tǒng)的安全影響很大。
在企業(yè)信息系統(tǒng)中，如果沒(méi)有嚴(yán)格完善的信息安全管理制度，電子信息安全技術(shù)和相關(guān)的安全工具是不可能發(fā)揮應(yīng)有的作用的。
2、利用企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)條件來(lái)提供信息安全服務(wù)。
很多企業(yè)的多個(gè)二級(jí)單位都在系統(tǒng)內(nèi)通過(guò)廣域網(wǎng)被聯(lián)通，局域網(wǎng)在各單位都全部建成，企業(yè)應(yīng)該利用這種良好的網(wǎng)絡(luò)條件來(lái)為企業(yè)提供良好的信息安全服務(wù)。
通過(guò)企業(yè)這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，安全公告和安全法規(guī)，提供信息安全軟件下載，安全設(shè)備選型，提供在線信息安全教育和培訓(xùn)，同時(shí)為企業(yè)員工提供一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所。
3、定期對(duì)安全防護(hù)軟件系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估、改進(jìn)。
隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的信息化應(yīng)用和信息技術(shù)也不斷發(fā)展，人們對(duì)信息安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷提高的，在電子信息安全問(wèn)題不斷被發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，解決信息安全問(wèn)題的安全防護(hù)軟件系統(tǒng)也應(yīng)該不斷的改進(jìn)，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估。
總之，各中小企業(yè)電子星系安全技術(shù)包含著技術(shù)和管理，以及制度等因素，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，不僅中小企業(yè)辦公室逐漸趨向辦公自動(dòng)化，而且還確保了企業(yè)電子信息安全。
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生unjs同學(xué)，
你的這一輕輕伸手，將為該生的未來(lái)打開(kāi)了新的一扇門(mén)，自信的他堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù)，她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的她具有強(qiáng)健的體魄和積極樂(lè)觀的心態(tài)。
通過(guò)兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，不僅使她具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，而且增進(jìn)了她的人際溝通的能力。在學(xué)校期間，她不僅擔(dān)任了多種班委干部，科代表，社團(tuán)干事，而且還積極組織策劃班團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)，各種運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)證書(shū)。在課余期間還做了兼職。
在臨床實(shí)習(xí)中，她把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，既鞏固了理論知識(shí)又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了她敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的.工作態(tài)度并以愛(ài)心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心對(duì)待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要，因此她對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫，但是我堅(jiān)信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員，在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下，石頭一定會(huì)磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
xx年xx月xx日。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇九
本科護(hù)理生是社會(huì)衛(wèi)生醫(yī)療的重要人才資源，是社會(huì)主義現(xiàn)代化醫(yī)療建設(shè)的主要力量，其就業(yè)直接影響到醫(yī)療事業(yè)發(fā)展、護(hù)理服務(wù)水平提升，也關(guān)系到其自身人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。從當(dāng)前本科護(hù)理生就業(yè)形勢(shì)出發(fā)，探討德育教育對(duì)就業(yè)的影響，會(huì)認(rèn)識(shí)到德育教育對(duì)于醫(yī)學(xué)院本科護(hù)理生就業(yè)的重要性。
1.1德育教育可幫助本科護(hù)理生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。
德育教育有利于糾正大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)和選擇上的偏差，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。而正確的就業(yè)觀能引導(dǎo)他們提升自我、完善自我，并培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀護(hù)理人員該有的良好品德和素養(yǎng)。包括：
（3）有利于明確本科護(hù)理生的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)的特殊性，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，并通過(guò)德育教育提升學(xué)生思想、素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
1.2德育教育有助于提升本科護(hù)理生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素養(yǎng)。
對(duì)于本科護(hù)理生而言，其綜合素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力直接影響到其是否能順利就業(yè)，德育教育在提升本科護(hù)理生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面具有極為重要的作用，主要表現(xiàn)在：
（3）有利于培養(yǎng)本科護(hù)理生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新能力是本科護(hù)理生順利就業(yè)的重要能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。德育教育通過(guò)創(chuàng)新教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造欲望，以此提升他們的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新思維，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
1.3德育教育有助于強(qiáng)化本科護(hù)理生對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)。
當(dāng)前，對(duì)于激勵(lì)的就業(yè)形勢(shì)，健康穩(wěn)定的就業(yè)心理素質(zhì)是本科護(hù)理生順利就業(yè)的基礎(chǔ)，也是順利就業(yè)的關(guān)鍵。有些學(xué)生認(rèn)為自己是護(hù)理本科生，在就業(yè)中有很大優(yōu)勢(shì)，而產(chǎn)生自負(fù)、攀比等心態(tài)，如果本科護(hù)理生在就業(yè)中失敗，往往會(huì)產(chǎn)生消極、自卑等不良情緒，這些負(fù)性心態(tài)均會(huì)影響他們的就業(yè)。但是，德育教育可有效引導(dǎo)他們自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)及自我鼓勵(lì)，以掌握就業(yè)的挫敗，強(qiáng)化就業(yè)心理素質(zhì)，主要表現(xiàn)在：
（3）有助于增強(qiáng)學(xué)生的自尊，德育教育可產(chǎn)生補(bǔ)償和升華效益，讓學(xué)生在遇到困難、失敗時(shí)，能夠積極調(diào)整心態(tài)，化挫折為動(dòng)力，努力提升自我。
2醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科生德育教育的現(xiàn)狀。
對(duì)于醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科生的德育而言，應(yīng)該以人才培養(yǎng)和就業(yè)為指導(dǎo)。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)學(xué)院本科護(hù)理德育中普遍存在這樣的問(wèn)題：
（3）德育教學(xué)模式不夠完善，當(dāng)前醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科生的德育一般通過(guò)課本教學(xué)，且學(xué)生參與度不高，不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.1強(qiáng)化就業(yè)形勢(shì)政策的教育。
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，對(duì)于本科護(hù)理生而言，由于學(xué)生自身和家長(zhǎng)的期望過(guò)高，對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，未能及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，使得不能順利就業(yè)。因此，醫(yī)學(xué)院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)護(hù)理本科生的形勢(shì)政策教育，讓學(xué)生及時(shí)有效的掌握國(guó)家人才培養(yǎng)計(jì)劃和國(guó)家醫(yī)療改革的方向，以此就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。一方面有利于讓護(hù)理本科生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)護(hù)理行業(yè)就業(yè)的宏觀形勢(shì)，另一方面要讓學(xué)生了解和掌握國(guó)家對(duì)醫(yī)療建設(shè)方面的政策，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，結(jié)合自身情況積極投身到國(guó)家需要的地方，將自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)。
3.2強(qiáng)化心理健康教育。
對(duì)于醫(yī)學(xué)院本科護(hù)理就業(yè)而言具有一定的特殊性，因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)就業(yè)面相對(duì)較窄，且面向醫(yī)院，就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻，使得學(xué)生在面臨就業(yè)失敗后產(chǎn)生消極、自卑等心態(tài)。所以要加強(qiáng)對(duì)本科護(hù)理生的心理健康教育，以培養(yǎng)他們的正確、積極的就業(yè)心態(tài)，樹(shù)立敢于挑戰(zhàn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣，正確對(duì)待就業(yè)失敗和困難，積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，提高就業(yè)成功率，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
3.3強(qiáng)化護(hù)理職業(yè)道德教育。
對(duì)于護(hù)理本科生就業(yè)而言，職業(yè)道德是其立身的根本。所以，醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)的德育教育的重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)患者、誠(chéng)實(shí)信用的職業(yè)道德。同時(shí)，還要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、積極進(jìn)取和用于挑戰(zhàn)的精神，進(jìn)而提升他們的就業(yè)品質(zhì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
在新時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院本科護(hù)理生良好的就業(yè)，就應(yīng)該開(kāi)展系統(tǒng)、全面的德育教育，以促進(jìn)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、自我強(qiáng)化、自我完善，以此提升他們的護(hù)理理論知識(shí)和技能，并強(qiáng)化他們的內(nèi)心情感，升華思想，提高職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，敢于面臨挑戰(zhàn)，用于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，將自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，為自己的護(hù)理職業(yè)的發(fā)展集聚能量。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感激您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xxxx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我校自建校以來(lái)，始終堅(jiān)持著治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)的精良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍，翻新精力較為濃厚的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)厲請(qǐng)求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)兩年專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和臨床教訓(xùn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培育了靈敏的察看力。準(zhǔn)確的斷定力，獨(dú)立實(shí)現(xiàn)工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作立場(chǎng)。并以仔細(xì)、愛(ài)心、耐煩、義務(wù)心看待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展須要。因而我對(duì)自己的將來(lái)充斥信念。我熱愛(ài)惜理事業(yè)，殷切期盼可以在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光彩事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高。最后，請(qǐng)接收我最真摯的謝意!
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十一
在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康貢獻(xiàn)自己的力量，篇二：函授專(zhuān)科自我鑒定兩年的函授大專(zhuān)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“xxxx”思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習(xí)方面，自參加**中央廣播電視大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
的.旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了中國(guó)科技大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)*******的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,感謝你在百忙中從的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子，你的這一輕輕伸手，將為我的未來(lái)打開(kāi)了新的一扇門(mén)，自信的我堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù)，我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的.寶石。
愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂(lè)觀的心態(tài)。
通過(guò)兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，不僅使我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間，我不僅擔(dān)任了多種班委干部，科代表，社團(tuán)干事，而且還積極組織策班團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，各種運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)證書(shū)。在課余期間還做了兼職。
在臨床實(shí)習(xí)中，我把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，既鞏固了理論知識(shí)又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的工作態(tài)度并以愛(ài)心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心對(duì)待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要，因此我對(duì)自己未來(lái)充滿信心。
現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫，但是我堅(jiān)信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員，在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下，石頭一定會(huì)磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。
此致
敬禮!
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十三
目前,我國(guó)的殘疾兒童主要包括身體殘疾、智力殘疾、言語(yǔ)殘疾、精神殘疾等幾種類(lèi)型。他們承受著心理與生理雙方面的痛苦,隨著社會(huì)人文主義思想理念的不斷深入,社會(huì)對(duì)殘疾人的接納程度也得到了提高。為保證其將來(lái)的生活能力和生活水平,早期康復(fù)教育和訓(xùn)練顯得尤其重要。
兒童殘疾的原因可能是由于先天條件導(dǎo)致也可能是后天外力條件導(dǎo)致。0-6歲是兒童發(fā)展的重要階段,在這一階段中,兒童對(duì)新事物的接受和學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。在這一階段對(duì)殘疾兒童進(jìn)行早期康復(fù)教育是幫助其恢復(fù)部分身體機(jī)能,提高今后生活能力的重要方法?？梢哉f(shuō),早期發(fā)育時(shí)期是殘疾兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段養(yǎng)成的生理習(xí)慣和基本技能將會(huì)讓其受益終生。
另一方面,近年來(lái),我國(guó)對(duì)殘疾兒童的早期教育及康復(fù)訓(xùn)練工作的重視程度也在不斷增加,殘疾兒童早期康復(fù)教育的缺失導(dǎo)致這項(xiàng)工作在實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中存在著一定的困難。并且,殘疾兒童由于在身體或是智力方面的缺陷,經(jīng)常被一些社會(huì)歧視現(xiàn)象困擾,長(zhǎng)此以往會(huì)讓他們失去生活的信心,并對(duì)其身心健康產(chǎn)生不利影響。早期康復(fù)教育及訓(xùn)練的主要目的就是可以幫助殘疾兒童重拾生活的希望,以更加樂(lè)觀陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)生活。
近些年來(lái),殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練事業(yè)已經(jīng)得到了很大的進(jìn)展,但是在部分地區(qū),殘疾兒童早期康復(fù)教育相關(guān)工作的效果卻成效頗低,這主要是因?yàn)橐韵聨追矫娴脑颉?/p>
首先,殘疾兒童的康復(fù)費(fèi)用是比較高的,對(duì)于條件一般的家庭而言,這種高花費(fèi)的康復(fù)療法超出了其所能承受的范圍。很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在某些方面的問(wèn)題后,第一反應(yīng)就是帶孩子參加康復(fù)治療,但是在一段時(shí)間后,就會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因不得不停止,等到經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下再進(jìn)行接下來(lái)的康復(fù)教育及訓(xùn)練工作,這就導(dǎo)致這項(xiàng)工作缺少連續(xù)性,失去了其原有的作用。雖然相關(guān)福利機(jī)構(gòu)也會(huì)提供幫助,但是這種治療缺乏針對(duì)性,康復(fù)訓(xùn)練的效果也不盡如人意。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十四
（摘要）：在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)單純性地為病人做心理護(hù)理往往達(dá)不到理想的效果，只有通過(guò)家屬的積極配合，通過(guò)家屬與患者之間的親密關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式，使病人的心理護(hù)理取得事半功倍的效果，使護(hù)理計(jì)劃得以順利實(shí)施，既有利于病人的康復(fù)，又能減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。
（關(guān)鍵詞）：病人家屬、心理、護(hù)理。
引言。
近年來(lái)，隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，心理護(hù)理已成為現(xiàn)代護(hù)理模式和護(hù)理程序中的重要組成部分，它直接關(guān)系到病人是否能得到及時(shí)正確的醫(yī)治。疾病治療的成敗與護(hù)理工作質(zhì)量有密切的關(guān)系，要提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，除了給病人做好基礎(chǔ)護(hù)理外，還必須注意病人的心理狀態(tài)，了解和掌握病人的心理需要，消除各種不良的心理因素，以取得病人的積極配合。因此，護(hù)理人員必須熟悉掌握各科病人的不同心理特點(diǎn)才能做好心理護(hù)理。由于疾病來(lái)的突然，自覺(jué)癥狀明顯，病人沒(méi)有足夠的思想準(zhǔn)備，因而往往產(chǎn)生緊張及焦慮。有的病人病情重，害怕疾病惡化，表現(xiàn)出急躁情緒，病人對(duì)反復(fù)檢查及治療缺乏耐心，有時(shí)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度表現(xiàn)為生硬、粗暴。病人對(duì)入院后進(jìn)行的必要診斷方法和綜合治療措施不了解，有些還會(huì)增加痛苦，病人在接受不熟悉的醫(yī)療操作中產(chǎn)生恐懼和不安心理。部分需要長(zhǎng)期治療的慢性病人，考慮到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，老人和小孩的撫養(yǎng)問(wèn)題，以及今后的工作，生活問(wèn)題，而產(chǎn)生種種憂慮。在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)單純性地為病人做心理護(hù)理往往達(dá)不到理想的`效果，只有通過(guò)家屬的積極配合，通過(guò)家屬與患者之間的親密關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式，使病人的心理護(hù)理取得事半功倍的效果，使護(hù)理計(jì)劃得以順利實(shí)施，既有利于病人的康復(fù)，又能減少護(hù)患糾紛的發(fā)生，然而我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)大部分家屬也比較緊張、焦慮、恐懼。他們過(guò)分照顧病人、夸大病情，對(duì)醫(yī)務(wù)人員提出過(guò)高要求，所以我們要想做好病人的心理護(hù)理，首先要做好病人家屬的心理護(hù)理。
目錄。
4不同情況下病人的心理護(hù)理。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十五
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：湖南身材：***cm50kg。
婚姻狀況：已婚年齡：30歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：中藥/西藥/藥劑師：執(zhí)業(yè)藥師、中\(zhòng)西藥師、其它類(lèi)：醫(yī)藥質(zhì)量負(fù)責(zé)人、護(hù)士/護(hù)理人員：
工作年限：11職稱：初級(jí)。
求職類(lèi)型：均可可到職-隨時(shí)。
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州市白云區(qū)同德醫(yī)院起止年月：-03～-12。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：藥師。
工作描述：曾擔(dān)任過(guò)藥士負(fù)責(zé)中西藥處方調(diào)配，參加輪班及藥房電腦計(jì)價(jià)收費(fèi).11月后任藥房負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)藥房及藥庫(kù)的管理工作，以及藥品采購(gòu)。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：護(hù)士。
工作描述：湖南省祁陽(yáng)縣文明鋪鎮(zhèn)醫(yī)院分別擔(dān)任護(hù)士負(fù)責(zé)門(mén)診及內(nèi)科住院病人的治療及護(hù)理工作，能熟練操作各項(xiàng)護(hù)理操作，無(wú)菌觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾獲得縣優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào).
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州中醫(yī)藥大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：護(hù)理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
1.取得《執(zhí)業(yè)藥師》資格。
2.參加gsp管理培訓(xùn)取得《gsp質(zhì)管員證》。
3.取得《執(zhí)業(yè)中藥師》資格。
4.20通過(guò)全國(guó)計(jì)算計(jì)應(yīng)用技術(shù)office辦公軟件中的三個(gè)模塊考試。
5.取得《執(zhí)業(yè)護(hù)士》資格。
6.20取得《護(hù)師》資格。
7.20獲得廣東省藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)《藥師》資格。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人從事藥房工作多年，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉常用藥物，了解藥房運(yùn)作程序和管理，熟悉gsp程序。在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
更多。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理健康教育的作用日益突出。程現(xiàn)昆等認(rèn)為健康教育在國(guó)內(nèi)的起步較晚，雖然取得了顯著成績(jī)，但也不可避免的存在著一定問(wèn)題。為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，我們要不斷總結(jié)存在問(wèn)題，借鑒優(yōu)秀成果，使其不斷完善和發(fā)展，讓護(hù)理健康教育成為促進(jìn)健康的重要途徑。
1健康教育的涵義。
賀偉認(rèn)為健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果做出評(píng)價(jià)。李樹(shù)貞認(rèn)為護(hù)理健康教育是指護(hù)理工作中對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康教育、健康指導(dǎo)的工作。左月燃等學(xué)者表明健康教育與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳不同,其核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為和生活習(xí)慣，提高健康素質(zhì)和科學(xué)文化水平。
2.1護(hù)理健康教育取得成果。
陳靜通過(guò)搜集資料表明健康教育作為一種理論應(yīng)用于人類(lèi)健康事業(yè)，起源于本世紀(jì)初。李蘭等學(xué)者與李樹(shù)貞對(duì)健康教育作用的觀點(diǎn)大致相同，健康教育滿足了人們對(duì)健康的關(guān)注和需求，受到了普遍的歡迎和好評(píng)，體現(xiàn)了護(hù)理專(zhuān)業(yè)在人類(lèi)健康領(lǐng)域的重要作用。
2.2護(hù)理健康教育中存在的問(wèn)題。
2.2.1對(duì)健康教育認(rèn)識(shí)不足、重視不夠。
徐連文認(rèn)為護(hù)理人員對(duì)護(hù)理健康教育的概念認(rèn)識(shí)不清。左月燃通過(guò)調(diào)查研究表明有相當(dāng)數(shù)量醫(yī)院的健康教育還停留在“衛(wèi)生宣教”的層次上。吳艷芳等認(rèn)為護(hù)士對(duì)住院病人實(shí)行的`健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關(guān)注。
2.2.2理論知識(shí)缺乏。
李樹(shù)貞認(rèn)為護(hù)理健康教育是一門(mén)牽涉多學(xué)科的應(yīng)用學(xué)科。它起步較晚，沒(méi)有形成科學(xué)有效的教育系統(tǒng)。
2.2.3管理體制不夠健全。
王亞紅等研究結(jié)果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監(jiān)控、考評(píng)機(jī)制，使其流于形式。同時(shí)護(hù)理人員編制不足，也在一定程度上影響了護(hù)理健康教育的實(shí)施。
3對(duì)策。
3.1轉(zhuǎn)變健康教育觀，加強(qiáng)護(hù)理健康教育知識(shí)和技能培訓(xùn)。
阮敏芝認(rèn)為要加強(qiáng)護(hù)理健康教育知識(shí)和技能培訓(xùn)，可通過(guò)有針對(duì)性地舉辦培訓(xùn)班和講座等方式。沙鳳珍等認(rèn)為健康教育不僅要掌握好學(xué)科知識(shí)，還需要人文科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)作基礎(chǔ)，要提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
3.2建立有效的管理體制。
溫麗芳認(rèn)為建立行之有效的制度是醫(yī)院健康教育工作質(zhì)量保證的根本。張愛(ài)琴等認(rèn)為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
3.3開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)健康教育研究。
林清然的報(bào)告中顯示美國(guó)有完善的健康教育管理體系，醫(yī)院有系統(tǒng)規(guī)范的健康教育資料和統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理人員受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，醫(yī)院護(hù)理人力資源配備充足，為開(kāi)展系統(tǒng)化健康教育提供了良好的條件，給我國(guó)醫(yī)院健康教育的發(fā)展以很多啟示。
4小結(jié)。
護(hù)理健康教育正在經(jīng)歷著一個(gè)迅速發(fā)展和崛起的階段，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，應(yīng)認(rèn)清護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展健康教育的現(xiàn)狀，明確其不足之處，結(jié)合影響健康教育的因素，總結(jié)優(yōu)秀成果，進(jìn)行深入研究，使護(hù)理健康教育最大限度的發(fā)揮其應(yīng)有的作用，使護(hù)理人員更好地為人類(lèi)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康貢獻(xiàn)力量。
參考文獻(xiàn)。
[2]賀偉.健康教育.第二版[m].北京：科學(xué)出版社，2008。
[3]李樹(shù)貞.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)[m]北京：人民軍醫(yī)出版社，2000。
[7]李樹(shù)貞.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)[m]北京：人民軍醫(yī)出版社.2000。
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十七
畢業(yè)院校：四川省衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)歷：中專(zhuān)。
性別：女。
政治面貌：團(tuán)員。
專(zhuān)業(yè)：助產(chǎn)。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
護(hù)士/護(hù)理人員,。
教育經(jīng)歷。
9月至年7月四川省衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)。
9月至207月資陽(yáng)市第二中學(xué)。
在校獎(jiǎng)勵(lì)情況。
年獲得《業(yè)余黨?！诽岣甙喈厴I(yè)證。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
技能水平。
自我評(píng)價(jià)。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的操作技術(shù)，對(duì)待病人耐心溫和。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)精湛。
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