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三好學生評選演講稿100字篇一
大家好!我是六年一班的柯依倫。
伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發(fā)明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選六年級唯一一個市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。
今年,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,回首過去,我看到了自己一步步成長的腳印。翻開那本相冊,一張張“照片”歷歷在目:在學校的領操臺上,動作規(guī)范標準的我,正帶領著全校同學一起做課間操;在舞蹈比賽中,代表著學校,身為主力隊員的我?guī)ьI全隊同學一起,取得了優(yōu)異的成績;在合唱比賽中,憑借著我們優(yōu)美的歌聲,默契的配合,也取得了區(qū)級二等獎的好成績。在燈光亮麗的舞臺上,在熱鬧喜慶的聯(lián)歡會上,到處都有我的身影。( )
幾年來,我的付出也取得了豐碩成果,連續(xù)五年被評為區(qū)級三好學生,連續(xù)四年被評為市級文明學生。20年-20xx年,共獲得五張市區(qū)級文藝展演的證書。與此同時,我還在校擔任了連續(xù)三年的校級領操員。
作為珠江道小學少先隊大隊長,我將以身作則,嚴于律已,以實際行動做同學們的榜樣;我會踏踏實實地做事,在老師和同學們之間搭建起溝通的“橋梁”,了解同學們的需要,向輔導員老師獻計獻策,協(xié)助老師開展豐富多彩的活動;我還將牢固樹立團結意識,與各位大隊委員一起,把我校的工作做得更好!
我知道:一次的成功不代表永遠成功,一次的失敗不代表永久失??;只有繼續(xù)努力才是唯一的真理。不要總沉迷于過去的成績里,它只代表過去,所以我的下一個目標是去繼續(xù)奮斗。
“在各式各樣的舞臺前,我就是最璀璨、最耀眼的一顆星星,伴隨我的是燈光和掌聲。只要有展現(xiàn)自我的機會,哪怕機會再渺茫、再遙不可及,我也要試著去拼搏、爭取。”這句話激勵著我,讓我有勇氣邁出成長的每一步,在這段艱難坎坷的用星星鋪成的道路上,我一直努力前進,希望能找到屬于我自己的一顆星星,用它照亮我前進的道路。在我的字典里,沒有“放棄”這個詞,因為我一直在不斷地拼搏奮取,不放過任何表現(xiàn)自己的機會,讓大家看到我的閃光點。就算失敗了我也不氣餒,因為在我的生活里沒有最好,只有更好!相信我的明天會更加輝煌、燦爛!
謝謝大家!
三好學生評選演講稿100字篇二
敬愛的教師,親愛的同學們:
我是xxx班的xxx。在學校中,我尊敬師長、團結同學,學習認真刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班級的學習委員、值日班長,對待班級工作積極主動,認真負責,在同學們中有較大的影響力。在校兩年來,我能做到以下幾點:
我能規(guī)范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時我還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于xxx年xxx月光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作則。
課堂上,我專心聽講,積極思考,認真回答教師提出的每一個問題。碰到難點和疑點,敢于提出問題,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。課外,我并不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,并做一些有難度的練習,以開闊自己的視野,增長知識。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為昌安實驗中學的“常勝將軍”。因此,我在xxx學校xxx學年獲xxx。同時,在xxx學年被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然我取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真,爭取獲得更好的成績。
我不僅自己學習認真刻苦,還熱心幫助同學,在班級中我們還成立了競爭小組和幫困小組。在競爭小組中,我積極努力學習,發(fā)揮小組領隊的.作用,帶動全組同學的競爭意識。在幫困小組中,我總是耐心地幫助小組同學解決學習上遇到疑難問題,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全組同學都能共同進步。
作為班里的學習委員,我努力扮演好班主任的助手角色,把班級的各項學習任務安排的井井有條。比如,在早上我能夠積極督促各科課代表交齊作業(yè);中午,我能讓課代表把中午作業(yè)一字不差的寫在黑板上;期中期末考前,我能發(fā)動全班同學的主觀能動性,仔細梳理知識,認真復習,爭取考出好成績。作為班里的值日班長,我能夠積極組織班級的自修課,管理班級紀律,讓同學們做到教師在與不在一個樣。
我作為班里的“領頭雁”,以身作則,以班級利益為重,毫不吝惜犧牲個人時間。每當學校組織社會實踐活動時,我能積極組織班級同學參加社會實踐活動,在學校組織的社會實踐活動評比中多次獲一等獎。我認為:只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜。因此,我被同學們譽為“xxx班的活雷鋒”。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、團結同學的好學生,是班主任的好助手、同學們的好榜樣!
請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
三好學生評選演講稿100字篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六(3)班的__。很榮幸能夠站在這個神圣的講臺上,參加市三好學生的競選。感謝學校給我提供這樣一個機會,讓我能夠更好的展示自己。
由我對三好學生的理解,它的定義是品德好,學習好,體育好全面發(fā)展。今天,我自信滿滿地站在這里,因為我認為我就是這樣一個學生。
我的學習成績在班里名列前茅,年面被評為希望之星,我喜歡看課外書,無論是嘈雜的地方,還是在寂靜的地方,我都會貪婪地吮吸著書籍帶給我的知識,暢游在知識的海洋之中。身為一名班干部,我在同學中有較高的威信。對待工作,我一絲不茍;對待友誼,我熱情坦誠。這個學年,通過我自己的努力和老師、同學們的認可成為一名大隊委員,從那一刻起,我便下決心,要更加努力,更多地付出,這樣才能有更大的收獲,不辜負老師的一番栽培,父母的一片期望。
但雖如此,我的團隊精神也特別強。班級里出的每一期黑板報,都注入了我和同學們的一番心思。每一幅畫,每一個字,都蘊藏著我對這個班級體的感謝與祝福。我熱愛體育運動,因為我深深地知道:只有擁有健康的體魄,才能在各方面不斷地提高?;厥淄?,我在文學、數(shù)學、英語、繪畫、書法等比賽中獲得多種獎項,但這都已成為過去,我會迎接嶄新的明天,努力奮斗,取得更大的成績。
老師們,同學們,此時此刻,成功與否,我都將銘記在心,如果我被評上市三好學生,我將會從這樣一個標準,更加嚴格要求自己,為同學做好表率,聽從指揮,積極完成老師交給我的任務,愛護集體,熱愛校園。假如我不幸落選了,我會以此作為人生中的一次磨練,不氣餒,不放棄。我非常希望能夠競選成功,能夠得到你們的支持,請為我投上您那寶貴的一票吧!謝謝!
三好學生評選演講稿100字篇四
為全面貫徹黨的十七大精神和科學發(fā)展觀,落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進素質教育,根據(jù)區(qū)教體局的精神,全校小學生中弘揚先進、樹立典型,激發(fā)學生的進取精神,促進學生主動、和諧、全面地健康發(fā)展,開展小學市、區(qū)、校三好學生和區(qū)先進班集體的評選工作。具體事宜通知如下:
一、具有固堤小學正式學籍的在校小學生。
二、模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《濰坊市中小學生禮儀常規(guī)》和學校的各項規(guī)章制度,有較強的法制紀律觀念,誠實守信。
三、思想積極要求進步,熱愛集體,尊老愛幼,團結同學,主動幫助他人,積極參加學校組織的各項活動,在活動中起模范作用。
四、熱愛勞動,有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成良好的勞動習慣。
五、學習積極努力,有較強的求知欲和探索精神,具有良好的學習習慣和較強的學習能力,文化課成績優(yōu)良。
六、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,體育課成績優(yōu)良;美術、音樂課成績優(yōu)良;具有良好的生活習慣和健康的心理品質。
七、勤奮好學,有較強的求知欲和探索精神,具有良好的學習習慣和較強的學習能力,在學習中樂于探究,勤思好問,勇于創(chuàng)新,初步具有主動解決問題和分析問題的能力,積極參加研究性學習和社會實踐活動,并取得一定成果。文化課成績優(yōu)良。
八、積極參加體育、科技、文娛等活動。體育成績達到《學生體質健康標準》良好以上等級;具有較高的審美素質,美術、音樂課成績達到良好以上等級。
九、珍愛生命,注意安全。有良好的衛(wèi)生習慣。活潑樂觀,善于與人合作,具有健康的心理素質。
十、積極參加為社區(qū)、為集體、為同學服務等有益活動,熱愛勞動,有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。
一、具有關心政治、熱愛集體、團結友愛、誠實守信、紀律嚴明、積極進取、奮發(fā)向上的良好班風。全體學生能夠自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《濰坊市中小學生禮儀常規(guī)》和學校的各項規(guī)章制度,形成自我管理,自我教育的班級管理機制,在“市北區(qū)小學生素質發(fā)展評價手冊”中思想道德素質均為合格以上,且至少95%達良好。
二、刻苦學習科學文化知識,學習風氣濃厚,創(chuàng)新精神強,積極開展各種學習活動。同學之間互相幫助,學習方法科學,學習成績穩(wěn)步提高,考試無作弊現(xiàn)象。
三、積極開展文體活動,個人和環(huán)境衛(wèi)生搞得好,有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身心素質。全體學生都能達到《學生體質健康標準》。
四、積極組織開展社會實踐等集體活動,已形成參加社區(qū)服務和實踐的制度。全體學生熱愛勞動,有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,大部分學生能夠培養(yǎng)自己的特長,并確實達到學有專長。
五、班干部積極主動地做好班級工作,為同學服務意識強,模范帶頭作用發(fā)揮得好,在同學中威信較高,成為同學們的帶頭人。班委會有例會和分工制度,實行干部輪換制,加強學生自我管理,班組重大活動有記錄,形成一套科學的班級管理制度。
六、本年度被評為校級先進班集體。
校級三好學生:
低年級:班級學生總數(shù)的15%(四舍五入);
中年級:班級學生總數(shù)的20%(四舍五入);
高年級:班級學生總數(shù)的25%(四舍五入);
1.學期末評選校級三好學生;在此基礎上推薦區(qū)市級三好學生。
2.以級部為單位到校長室審核校、區(qū)級三好學生推薦名單。
3.學期末請各班填寫完校級三好學生和區(qū)級三好學生審批表。
三好學生評選演講稿100字篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一元路小學四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學生評選:首先要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們在這么多年對我辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學生。
我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習慣,廣泛閱讀“傳記類”“名著類”等各種題材的作品使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號,在學校舉行的各項競賽中,多次獲獎。并在20__年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽場評選中,榮獲英語口語少兒b組“銀獎”。在以后的學習中,我一定會更加刻苦努力,不斷超越自我,取得更加優(yōu)異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,當同學在學習上遇到疑難問題時,我總會而心的幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和技巧,希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表,在老師的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。并在20__年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。
成績是屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,登上更高的山峰。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到您們的支持與關愛!
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