人類(lèi)的創(chuàng)造力是無(wú)限的，藝術(shù)作品是人類(lèi)的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
讀寓言故事心得篇一
讀完《水2113滸傳5261》，給我印象最深刻的是英4102雄人物之間1653肝膽版相照的義氣權(quán)。這種義氣從小的方面說(shuō)，可以是英雄之間惺惺相惜，共創(chuàng)一番事業(yè)的寫(xiě)照;從大的一方面說(shuō)，則是“替天行道”，報(bào)效國(guó)家，救民于水火的正義之舉。小說(shuō)中有很多這樣的描寫(xiě)，如魯智深大鬧野豬林，如武松醉打蔣門(mén)神等。今天，我們要建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，也仍然需要這樣的義氣，尤其是報(bào)效國(guó)家，救民于水火的義氣。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。只有我們每一個(gè)普通老百姓都像梁山好漢一樣正直，講義氣，有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，那么，我們的國(guó)家必將充滿了公平，正義，是一個(gè)和諧繁榮的國(guó)家。
讀寓言故事心得篇二
《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。例如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神，這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng)；跌倒了沒(méi)有關(guān)系，爬起來(lái)拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮屇阆萑腧湵財(cái)〉木车亍?/p>
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
讀寓言故事心得篇三
讀《寓言故事》的收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)。
第一個(gè)寓言故事《拒絕成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》，成長(zhǎng)遠(yuǎn)比得到幾個(gè)蘋(píng)果更重要。在我們還是一棵小樹(shù)的時(shí)候，我們可能無(wú)法左右我們周?chē)沫h(huán)境。比如，我們可能會(huì)任由風(fēng)吹打我們，雷電肆虐我們，一場(chǎng)雨水可能就能把我們淹沒(méi)。但是，如果我們因?yàn)橹車(chē)鷲毫拥沫h(huán)境而停止生長(zhǎng)的話，我們就會(huì)變得越來(lái)越弱，它們可以肆無(wú)忌憚的摧殘我們了。如果這個(gè)時(shí)候，我們把周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境當(dāng)成對(duì)我們的考驗(yàn)，我們不停地生長(zhǎng)，擴(kuò)增我們的根系，粗壯我們的枝干。那么，當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，它們?cè)僖膊荒茈S意的肆虐我們了。我們不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，不會(huì)被一場(chǎng)大雨淹沒(méi)，就算雷電也會(huì)敬畏我們的。
在生活中，每個(gè)人剛開(kāi)始的時(shí)候都是一棵小樹(shù)，如果我們因?yàn)橹茉獾膼毫迎h(huán)境，或者不公平的待遇，我們就放棄成長(zhǎng)，那么我們放下的將是我們唯一可以擺脫惡劣環(huán)境的武器了。在生活和工作中，我們總是遇到這樣或者那樣的困難，也許這些困難或者磨難正在折磨著我們，但是，請(qǐng)不要忘記，痛苦的日子即將過(guò)去，只要我們永遠(yuǎn)不要放棄成長(zhǎng)。在磨難中成長(zhǎng)，在磨難中長(zhǎng)大。只要當(dāng)我們長(zhǎng)得足夠大的'時(shí)候，這些困難才不能阻止我們，我們才能把它們踩在腳下。
在工作中，有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為我們?yōu)楣靖冻隽撕芏?，但是卻得到了一點(diǎn)的回報(bào)，于是我們自暴自棄，我們不在努力。殊不知，我們已經(jīng)停止了成長(zhǎng)，我們對(duì)公司帶來(lái)的利益越來(lái)越小，因此我們得到的回報(bào)也就越來(lái)越少，慢慢的我們將不在重要，我們是公司80%的人，我們?yōu)楣緝H僅帶來(lái)了20%的效益。最終，我們將會(huì)成為被裁減的人。但是如果我們不在乎我們得到了多少，我們還一如既往的努力，甚至我們會(huì)加倍努力。假設(shè)我們開(kāi)始的時(shí)候付出了一百份努力，得到了20份回報(bào)，我們的付出占到公司總付出的10%。如果我們付出了150份努力，我們就會(huì)得到30份回報(bào)。我們的付出占的公司總付出的15%。如果我們?cè)偌颖杜?，加倍成長(zhǎng)，當(dāng)公司相當(dāng)一部分利潤(rùn)是由我們創(chuàng)造的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)公司會(huì)不給我們?cè)黾訄?bào)酬。我們?cè)诠镜牡匚痪蜁?huì)越來(lái)越重要，沒(méi)有人能再隨便撼動(dòng)我們的地位了。
第二個(gè)寓言故事《孩子在為誰(shuí)玩》。當(dāng)孩子把玩當(dāng)成已經(jīng)是自己快樂(lè)的事，自己的事的時(shí)候，即便是沒(méi)有一點(diǎn)酬勞他們也會(huì)很高興。然后，當(dāng)孩子們把玩當(dāng)成是為了別人而玩，也就把玩當(dāng)成了一份工作了。如果他們覺(jué)得他們的報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于他們?yōu)榱斯ぷ鞫冻龅膭趧?dòng)的時(shí)候，他們就對(duì)工作失去興趣。如果他們得到的報(bào)酬越來(lái)越低的時(shí)候，他們就會(huì)放棄這份工作，轉(zhuǎn)而尋求其他的。
這則寓言教會(huì)我們一件事情，有些事情表面上可能很難處理，但是如果我們換一種方法，也許會(huì)達(dá)到更好的效果。
寓言，語(yǔ)言簡(jiǎn)明明了，人物性格突出。闡述的人生道理深刻，寓言簡(jiǎn)短幽默。
讀寓言故事心得篇四
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財(cái)富，它經(jīng)常通過(guò)動(dòng)物、蟲(chóng)子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價(jià)值觀。近來(lái)，我在看關(guān)于寓言故事的書(shū)籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋?zhuān)瑢?duì)于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征。
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動(dòng)物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中它們確實(shí)有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因?yàn)樗鼈兪且靶陨`中的“高手”。通過(guò)比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進(jìn)而理解自我，歸納人類(lèi)智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價(jià)值。
寓言故事通過(guò)采取平實(shí)，低調(diào)的方式，來(lái)傳遞強(qiáng)烈的真理和價(jià)值。這些故事的看似簡(jiǎn)單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強(qiáng)調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時(shí)刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開(kāi)基于自我發(fā)掘的清醒和堅(jiān)持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點(diǎn)，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們?cè)诤?jiǎn)單的語(yǔ)言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感。
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強(qiáng)化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實(shí)際生活中。特別是對(duì)于小孩子，寓言故事簡(jiǎn)單且容易理解，同時(shí)可激發(fā)他們的想象力，開(kāi)拓他們的思維能力。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團(tuán)隊(duì)精神。
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯(cuò)誤”的區(qū)別，理解道德價(jià)值和規(guī)范行為，同時(shí)開(kāi)啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進(jìn)討論的互動(dòng)性，營(yíng)造出良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴。
寓言故事是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過(guò)豐富的藝術(shù)表達(dá)形式，可持久地保存文化，強(qiáng)化文化的影響力，傳承著人類(lèi)歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強(qiáng)了我們的文化自信。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類(lèi)智慧的精髓，促進(jìn)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究?jī)r(jià)值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚(yáng)文化自信和核心價(jià)值觀，傳承人類(lèi)的文化智慧。
讀寓言故事心得篇五
讀了《寓言故事》這本書(shū)后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會(huì)讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽(tīng)信他人的話，如果聽(tīng)信他人的話，下場(chǎng)就會(huì)和那只羊一樣，在井里出不來(lái)。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來(lái)。
比如說(shuō)：有時(shí)候謊言會(huì)被有警惕的人識(shí)破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來(lái)，打開(kāi)明亮的嗓子叫醒勤勞的`人們?cè)撈饋?lái)干活了。這時(shí)，一只狐貍出來(lái)尋找食物經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對(duì)公雞說(shuō)讓他下來(lái)欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說(shuō)讓它去問(wèn)一下屋子里的狗可不可以開(kāi)一下門(mén)。于是，狐貍就進(jìn)門(mén)，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對(duì)他人提高警惕，不要上當(dāng)受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個(gè)故事，講自己無(wú)能為力，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見(jiàn)了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時(shí)嘴里卻說(shuō)著只怪時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟而已。
讀寓言故事心得篇六
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問(wèn)達(dá)蘭弟說(shuō)：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來(lái)的，太一般了，我要說(shuō)有意義的。他說(shuō)：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過(guò)美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒(méi)想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說(shuō)：“我還得問(wèn)問(wèn)你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅(jiān)？什么最軟？”
人們?cè)谝慌月?tīng)完神甫的考問(wèn)，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車(chē)最快、牛車(chē)最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說(shuō)：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān)；受欺壓的人不敢起來(lái)反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒(méi)難往他，答得挺圓滿，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長(zhǎng)多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對(duì)答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長(zhǎng)99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?/p>
神甫說(shuō)：“這個(gè)數(shù)不對(duì)！”
達(dá)蘭弟說(shuō)：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問(wèn)的人，你認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì)，那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無(wú)言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
讀寓言故事心得篇七
我相信每個(gè)人都曾讀過(guò)一本對(duì)自己印象很深刻的書(shū)，《伊索寓言》這本書(shū)對(duì)我影響很大。
看到書(shū)的名字，也許你會(huì)想到許多童話故事。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是一部寓言故事集，并且這本書(shū)還通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺(jué)的真理。
我第一次看這本書(shū)時(shí)，就被它的的書(shū)名深深地吸引了。剛看第一卷時(shí)，我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個(gè)小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛(ài)幫助人，即使別人讓我?guī)椭乙卜Q(chēng)有事推辭了，但通過(guò)這個(gè)故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會(huì)是自己。我通過(guò)讀第一卷知道了我們要和正直、誠(chéng)實(shí)、見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個(gè)故事，我以后不會(huì)再因?yàn)樽约旱耐饷捕员傲?，而是要通過(guò)美好的品德來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。
讀《伊索寓言》這本書(shū)，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。
讀寓言故事心得篇八
達(dá)斡爾族有個(gè)單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛(ài)的獵槍送給一個(gè)最聰明的人。
有一個(gè)，老獵人果然病到在床上。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)四個(gè)小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說(shuō)：“有一頭大牛，它的肚子能裝進(jìn)三個(gè)屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來(lái)一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時(shí)，在山羊前邊坐著一個(gè)人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說(shuō)，到底什么大呢?”
甲說(shuō)：“牛大，因?yàn)樗亩亲幽苎b進(jìn)三個(gè)屯子?！?/p>
乙說(shuō)：“老鴰大，因?yàn)樗涯苎b三個(gè)屯子的牛大腿都叼走了?！?/p>
丙說(shuō)：“羊大，因?yàn)楣庋蚪巧暇湍苈渥〉鹋４笸鹊睦哮??！?/p>
最后一個(gè)，是位放馬的青年，他說(shuō)：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見(jiàn)世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進(jìn)眼睛里去了嗎!”
老獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的?？上В麄?nèi)齻€(gè)人，眼光太短啦，不配拿我的槍?！崩汐C人把槍送給了放馬的青年。
讀寓言故事心得篇九
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過(guò)寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡(jiǎn)和超越時(shí)空的語(yǔ)匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開(kāi)放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說(shuō)成是不好吃的。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無(wú)法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭(zhēng)取，而不是開(kāi)脫自己。
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來(lái)簡(jiǎn)單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過(guò)簡(jiǎn)單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《賣(mài)自由的市場(chǎng)》的寓言故事，作者通過(guò)一次外星球市場(chǎng)上的交易，告訴我們?cè)谏钪?，?duì)于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題，因此，人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無(wú)警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來(lái)的人性之丑而震撼和感嘆。
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過(guò)故事中的角色展示、事件布局、言簡(jiǎn)意賅的文字，使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色，這對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛(ài)。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來(lái)不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無(wú)言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過(guò)程，是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類(lèi)型，它教給我們?cè)谏钪袩o(wú)論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
讀寓言故事心得篇十
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小孩，我的家里有著許許多多的書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)就是《寓言故事》了。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事讓我印象深刻，故事的名字是《東郭先生與狼》，這個(gè)故事的主人公是東郭先生。一天，他要到一個(gè)叫“中山國(guó)”的地方去謀求官職。在路上，東郭先生遇到了一只被獵人追殺的快要死了的狼，東郭先生一時(shí)心軟，便將它裝到了自己背的袋子里。等到獵人走后，他把狼放了出來(lái)。哪知狼卻恩將仇報(bào)，放出來(lái)后毫不猶豫的'撲向了他的救命恩人—東郭先生。東郭先生徒手同狼博斗，嘴里不斷對(duì)狼喊著“忘恩負(fù)義”。后來(lái)在農(nóng)夫的巧妙幫助下，東郭先生又把狼裝回到袋子里，然后把它打死了。
讀寓言故事心得篇十一
最近，我讀了一本名為《伊索寓言》的書(shū)。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳的寓言集之一，兩千年來(lái)以其獨(dú)特的人生智慧。藝術(shù)魅力被世界各地的人民所隱藏，尤其是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。更多的篇章展示了勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，許多故事通過(guò)動(dòng)物形象嘲笑人類(lèi)的缺點(diǎn)。
伊索寓言中有許多有意義的故事。我最喜歡的寓言是蚊子和獅子，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。
《蚊子和獅子》主要講述了一只蚊子挑戰(zhàn)一只獅子的故事。雖然它贏得了兇猛而強(qiáng)大的獅子，但它最終被弱小的蜘蛛消滅了。這個(gè)故事告訴我不要驕傲，忘記所以，最后驕傲的士兵會(huì)被打敗。
驕兵必?cái)〉牟粌H僅是蚊子，我也是。
我記得小學(xué)有一次考試，我靠自己的努力獲得了全班第一名，這是我小學(xué)歷史上最好的成績(jī)。這個(gè)成就深深地刻在我的.腦海里。我心里有一些說(shuō)不出的驕傲，甚至有些飄飄然，我把我的好消息傳給了我的家人，他們都稱(chēng)贊了我。后來(lái)，我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果，還在課堂上開(kāi)小差，回答問(wèn)題時(shí)非常不連貫，斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果，我被老師批評(píng)了，老師打電話給我媽媽。當(dāng)我回到家，我不知道我會(huì)被批評(píng)的。果然，不出我所料，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人不能有虛榮心，凡事都不能驕傲！“媽媽的話讓我受用一輩子，它就像一盞燈，照亮了我的人生道路。
讀寓言故事心得篇十二
《水滸傳抄》真實(shí)地描寫(xiě)了宋襲代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”.
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的.
讀寓言故事心得篇十三
古人云：老不看三國(guó)，少不看水滸，有一定道理。
單說(shuō)水滸，年輕氣盛108將在一起，不搞出點(diǎn)事都難。后期的悲劇是他們有組織無(wú)預(yù)謀的直接結(jié)果。
就這么多了，我也不想湊字。
剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò).
有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星.我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫(xiě)多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服.
如果忠臣當(dāng)?shù)?那么為什么高逑會(huì)當(dāng)宰相。
如果國(guó)家太平,那么金朝來(lái)干嗎。
如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢。
在我看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書(shū).
我說(shuō)了這么多,其實(shí)沒(méi)什么用,只不過(guò)把《水滸傳》好的地方舉了出來(lái)而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》.所以,每個(gè)人心目中的好書(shū)是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的,有意義的好書(shū).
讀寓言故事心得篇十四
我非常喜《伊索寓言》里的故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)，很有趣。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。
一天為了證明自己跑得比對(duì)方快，烏龜和兔子決定來(lái)一場(chǎng)比賽。開(kāi)始，當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺(jué)得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來(lái)。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅(jiān)持往前走，結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。讀了這一個(gè)故事，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？墒巧钪杏钟袔讉€(gè)人能有烏龜?shù)囊懔Αs又很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或是生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就有驕傲自滿的.情緒。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí)，那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出。
讀寓言故事心得篇十五
通過(guò)閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因?yàn)轳R吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭(zhēng)后馬遍體鱗傷的回來(lái)，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個(gè)故事說(shuō)明：不要羨慕一些人的權(quán)利和財(cái)富，因?yàn)樗麄冸S時(shí)可能遭受嫉妒和危險(xiǎn)。這讓我想起中國(guó)故典故里的一個(gè)故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個(gè)人的幸運(yùn)和災(zāi)難都不是一層不變的，有的時(shí)候幸運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)為災(zāi)難，有時(shí)候也能化險(xiǎn)為夷。所以永遠(yuǎn)也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人，朋友······快樂(lè)的活著，用微笑面對(duì)生活的點(diǎn)滴。
給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我?guī)?lái)反省的是一則《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個(gè)又一個(gè)，換來(lái)?yè)Q去，驢子還是沒(méi)滿意。
生活中的我也曾像驢子那樣，比如買(mǎi)衣服的時(shí)候，我逛過(guò)了一家又一家的店，總想著“下一個(gè)還會(huì)有更好的”所以我錯(cuò)過(guò)了很多東西。到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)第一次去的那家店的.那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當(dāng)我狂奔回去的時(shí)候那件最后一件的衣服已經(jīng)賣(mài)出去了。有時(shí)候，我總是等待著，等待著，卻錯(cuò)身而過(guò)身邊最美麗的風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢抓住身邊的機(jī)會(huì)，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣(mài)多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由的伊索所寫(xiě)的。
伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思;再加上他長(zhǎng)的又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng);他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。后來(lái)，伊索被牧羊人賣(mài)了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。正因?yàn)橛羞@樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡(jiǎn)單的敘述和對(duì)話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實(shí)每天只要讀一則伊索的寓言就會(huì)有一個(gè)新的體會(huì)，不同的時(shí)候再回過(guò)頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當(dāng)中，那絕對(duì)會(huì)受益匪淺!
讀寓言故事心得篇十六
我讀的寓言故事是《汗馬功績(jī)》，讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從外表看，而且要往深處看。
就像故事里的劉邦一樣，他說(shuō)：你們知道嗎？打獵的時(shí)候，追捕獵物是獵狗，而發(fā)現(xiàn)那些獵物的卻是獵人?。〉窃趹?zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗將士的功績(jī)就好比是獵狗的功績(jī)，而蕭何的功績(jī)則像獵人的功績(jī)一樣啊！”看到這句話讓我感覺(jué)到戰(zhàn)場(chǎng)的勝利功績(jī)不一定全是將士的功績(jī)。
讀完這遍寓言故事讓我想到平時(shí)的學(xué)習(xí)，就像我的考試成績(jī)由低到高，由退步到進(jìn)步時(shí)，看似是我認(rèn)真的'功績(jī)，其實(shí)不是我的功績(jī)最多，而是在我考試復(fù)習(xí)前耐心給我講解習(xí)題的人——辛勤園丁的功績(jī)是最大！
讀寓言故事心得篇十七
從前有兄弟二人，弟弟在小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，發(fā)高燒燒壞了腦子，說(shuō)話做事都有些冒傻氣。
有一次，兄弟兩人要到一位前輩家里去拜訪。臨行前，哥哥囑咐弟弟說(shuō)：“這次啊，你跟著我到人家府上去做客，千萬(wàn)不要再犯傻了，不然，會(huì)叫人笑話。進(jìn)門(mén)見(jiàn)了人要作揖說(shuō)：‘伯父好!’走的時(shí)候再作揖說(shuō)：‘伯父再會(huì)!’除此之外，就不要再輕易開(kāi)口說(shuō)話了?！钡艿軡M口答應(yīng)說(shuō)：“我知道了，放心吧哥哥?！?/p>
兄弟倆來(lái)到這位前輩的家中，進(jìn)了門(mén)，見(jiàn)過(guò)主人。弟弟彬彬有禮地向主人作了個(gè)揖，說(shuō)：“伯父好!”主人連聲稱(chēng)贊：“好懂事的孩子!”哥哥看在眼里，喜在心里，暗想：弟弟果然長(zhǎng)進(jìn)了許多。
寒暄一番后，兄弟倆坐了下來(lái)，主人一邊和他們說(shuō)話，一邊吩咐仆人把茶水和果品端上來(lái)。仆人端來(lái)了茶和一盤(pán)蟠桃干。弟弟看了看蟠桃干，便用手推著問(wèn)哥哥：“這是什么東西呀?”哥哥一瞧，生氣了：這么普通的東西你都不認(rèn)識(shí)，難道是存心在別人面前丟我的臉嗎?這么想著，就沒(méi)好氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“愚才!”過(guò)了一會(huì)兒，仆人又端來(lái)一盤(pán)橄欖。弟弟又盯著橄欖端詳了許久，好奇地問(wèn)：“哥，這又是什么呢?”哥哥更生氣了：你這小子，忘了我是怎么教你的嗎?于是不耐煩地罵了句：“蠢才!”
終于該告辭了，主人把兄弟倆送到大門(mén)口，客氣道：“招待不周，請(qǐng)多原諒?！边@會(huì)兒，弟弟開(kāi)口了：“招待得還可以。只是剛才吃的第一個(gè)愚才，雖然有些酸，但還有甜味，那第二個(gè)蠢才，就全是澀的了!”主人聽(tīng)得目瞪口呆，哥哥又惱又氣，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
心得：這位弟弟的頭腦過(guò)于簡(jiǎn)單，他將哥哥的氣話當(dāng)成了知識(shí)，并且機(jī)械地搬用，結(jié)果當(dāng)然會(huì)令人啼笑皆非。
讀寓言故事心得篇十八
《論語(yǔ)》心得讓我領(lǐng)略到智慧?！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)都是最簡(jiǎn)單的，它讓我們懂得一種面對(duì)人生的心態(tài)，一種人生理念。
《論語(yǔ)》告訴我們要懷著樂(lè)觀和積極向上的心態(tài)。把握好與人交往的分寸。讓自己成為一個(gè)能使他人快樂(lè)的`人，讓自己的內(nèi)心成為陽(yáng)光般的能源，去照耀他人，讓家人和朋友們乃至于更加寬廣的社會(huì)，從自己身上獲得一點(diǎn)使人欣慰的理由。
想要?jiǎng)e人對(duì)你好，尊重你。你首先就得盡你所能為別人幫忙，做有用的事，做一個(gè)有用之人?！墩撜Z(yǔ)》中將孔夫子這個(gè)形象上，凝聚著他內(nèi)心，傳導(dǎo)出來(lái)的一種飽和的力量。這種力量就是后來(lái)孟子所說(shuō)的“浩然之氣”吧。
讀寓言故事心得篇十九
有一個(gè)秀才，讀了不少書(shū)，要是能把這才學(xué)全用在正道上那該多好!可他偏偏是個(gè)刁秀才，仗著自己知道些典故，又伶牙俐齒、能言善辯，便專(zhuān)去管些是非，幫人打官司，收取很多錢(qián)財(cái)。因此，鄉(xiāng)里很多人都吃過(guò)他的虧，受過(guò)他的氣。
這秀才幫人詭辯打官司的事情干多了，鄉(xiāng)民們?cè)孤曒d道，縣官也很是嫌惡他。終于有一次，縣官忍無(wú)可忍了，決定要想辦法給這刁秀才一點(diǎn)顏色看看，看他以后還敢不敢再生事害人了。縣官想了想，心里有了主意。
縣官派了幾個(gè)衙役去把秀才叫來(lái)。秀才大搖大擺地走上大堂，他心想，憑自己的三寸不爛之舌，還會(huì)有什么應(yīng)付不了的呢?可是縣官卻并不跟他辯論，而是正色說(shuō)道：“作為一個(gè)讀書(shū)人，關(guān)門(mén)閉戶苦讀詩(shī)書(shū)才是本份，你卻總是出入衙門(mén)，干些生事坑人的事，這樣看來(lái)，你這么久不寫(xiě)文章，想必已經(jīng)生疏了，今天本官就出個(gè)題目來(lái)考考你，看你文章做得怎么樣。”說(shuō)完，也不管秀才怎么反應(yīng)，縣官沉思片刻，就說(shuō)了個(gè)題目叫秀才寫(xiě)。這一下，秀才可傻了眼了，他一直都忙著幫人打官司撈錢(qián)，哪里有時(shí)間溫習(xí)文章。可是不寫(xiě)，又怕縣官責(zé)罰，唉，糟了，糟了!好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，秀才還是兩手摸白卷，兩眼望青天，急得額頭直冒汗，一個(gè)字也想不出來(lái)?？h官心里暗笑：這回難住你了吧，看你還得意不得意!
情急之下，秀才高聲叫起來(lái)：“太宗師出的題目太難了，實(shí)在不好寫(xiě)，求您再出個(gè)題目，要是還做不出文章來(lái)的話，太宗師愿意怎么懲罰我都可以!”縣官想了一想，答應(yīng)了。他正思量著再出個(gè)什么題的時(shí)候，忽然放了一個(gè)屁，他不由靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)秀才說(shuō)：“你就以放屁為題做一篇文章吧?！毙悴耪\(chéng)惶誠(chéng)恐地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，秀才便有了詞了。他又神氣活現(xiàn)起來(lái)，只見(jiàn)他拿腔捏調(diào)地吟誦道：“伏惟太宗師高聳金臀，洪宣寶屁，依稀乎絲竹之音，仿佛乎麝蘭之氣，生員立于下風(fēng)，不勝馨香之至?！笨h官聽(tīng)了，大笑不止：這個(gè)刁秀才，正事不會(huì)干，拍馬屁倒挺有一套。于是開(kāi)口說(shuō)道：“這個(gè)秀才，正經(jīng)的好文章不會(huì)做，放屁的壞文章偏做得這么好。本縣衙門(mén)東街，有個(gè)萬(wàn)人糞坑，他既喜聞那馨香之氣，且就叫衙役們守著他在糞坑邊站著，賞他多聞一聞，免得他又去替人打官司，勞神費(fèi)力多不好!”
這個(gè)自作聰明的刁秀才最終搬磚頭砸了自己的腳。
心得：做好自己份內(nèi)的事，如果是倚仗才學(xué)到處害人的話，必將收獲惡果。
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