演講稿需要符合規(guī)范的語言表達和結(jié)構(gòu)組織，以確保演講流暢和易于理解。在寫演講稿時，可以運用一些生動的例子和事實來支持觀點，增加說服力。人生需要規(guī)劃和遠見，我愿意和大家分享我的一些思考和經(jīng)驗。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇一
青春是多么向往的時光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標號就好了！
人生之路已經(jīng)十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時候，我有了上學(xué)以來的第一個煩惱：怎么寫文章？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以后，我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級的時候，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，寫作就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對于雜文。從升初中開始，我就沒有停止過，一個標記一個標記寫下來。
這個標記是我獨有的。它代表了我的風(fēng)格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學(xué)記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春！
幸運的是，我寫下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠活下去。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇二
各位老師，同學(xué)：
你們好！
我是初三7班的xxx，我今天國旗下演講的題目是：放飛青春。
青春這段時間是一段美好的時期，而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時期，我們要好好的把握這段時光。因為青春是人生中最重要的階段。
青春這段時間短之甚短，在這段有限的時間里，我們能干些什么呢?在這段時間中，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神，有自信心，進去心，自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時光，當(dāng)然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時間，好好利用它，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”由此可見青春是多麼重要的?！胺缸铩本偷扔趪乐氐倪`反了法律準則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬別揮霍青春。
在青春中磨練，會有意想不到的收獲。就拿《孤獨之旅》一文中的杜小康來說吧!正當(dāng)他處于青春時期，他卻要遠離大眾，過著孤獨的生活，正因為他在青春時期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見青春可以磨練出一個堅強的，獨立的，自主的人。
放飛青春吧!讓我們在青春的海洋里遨游吧!讓我們利用青春，創(chuàng)造出更加美好的未來!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇三
同學(xué)們：
有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃；有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣；還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。
他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學(xué)無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看！當(dāng)時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué)，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到"老師"這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生"，但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。"十年樹木，百年樹人"，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方"黑土地"，用三寸長的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀！
朋友，青春是美好的，也是平凡的。"潤物細無聲"的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情；"春蠶到死絲方盡"的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹"三過家門而不入"的執(zhí)著，沒有魯迅先生"我以我血薦軒轅"的豪情，也沒有陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生！
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求今生無悔。我愿"撐一支長篙，向青草更青處漫溯"，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會"滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌"，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園?。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想——在奮斗中——閃——光?。?/p>
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇五
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息？是青春。各位評委大家早上好，我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失，那些逝去的成了最美好的回憶，留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風(fēng)順的，誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？，誰的青春不疼痛？因為痛，所以叫“青春”。
上帝吝嗇的公平著，給予我們每人一次青春，平凡人如此，偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌，但又有誰在意過他們身后的失去。
我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基，或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事：我們不會忘記，他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴重負傷，右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春，而是與命運進行著英勇的抗爭，用書籍籍召喚自己前進，用書籍披荊斬棘，最終獲得人生滿堂喝彩。
我們也不會忘記那個連學(xué)校都沒有機會進入的張海迪，他的青春是不幸的，但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的，我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。
我們不會忘記“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤?！?/p>
我們不會忘記《命運交響樂》不會忘記《假如給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。
去克服。只要有信心，有思考，咬咬牙，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一個生活的強者，收獲更多成功的喜悅。
要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡膱皂g。
讓我們記?。呵啻菏怯脕韸^斗的，不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球，青春之宇宙吧！因為奮斗的青春最美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
同學(xué)們，各位青年朋友們：
大家上午好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年和中國共青團成立xx周年的日子。去年我在這里和大家進行了一次關(guān)于“中國夢”的交流，今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個話題。
有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。
有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。
有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。
有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。
那么，你認為呢？
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。“落后就要挨打，懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想，為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值??！
我相信，在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比?？票仁且粋€高中生球員，沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員?！?/p>
這就是科比，發(fā)誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，激昂的?！扒嗄暾?，人生，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻的。因此，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。
奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩?！拔覀儫o法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識能力，改變我們的未來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時刻展現(xiàn)笑容；很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果?！弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章！
最后，我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢，為了六月的高考凱旋而奮斗，并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春！
謝謝大家！
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想，過著充實的大學(xué)生活，留下美好的青春時光吧!
青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時光難倒。
薄伽丘曾說：人生最大的悲痛莫過于辜負青春。童年是播種的年華，在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月，在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。
其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而，青春無價，流水年華。
時光永不停息地穿梭著，漸行漸遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。
也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過，青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌，試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來。
回首昨天，課堂里，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無所成，白首銜悲補何及!
滑過指尖的芬芳歲月，確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準了目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。
青青校園里，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時光，多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。這奮斗，在操場，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來說，學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
人生如夢，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬。霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰，應(yīng)該對自己的生活負責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!
謝謝大家!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
停止奮斗，就意味著生命也就停止了?！ㄈR爾。
——題記。
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過，若一帆風(fēng)順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
青春是什么，每個人都有自己的見解。青春，經(jīng)不起等待，因為再不瘋狂，我們就老了。下面是小編給大家?guī)淼膴^斗的青春最美麗三分鐘演講稿范文5篇，以供大家參考!
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。
奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想，過著充實的大學(xué)生活，留下美好的青春時光吧!
青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時光難倒。
薄伽丘曾說：人生最大的悲痛莫過于辜負青春。童年是播種的年華，在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月，在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。
其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而，青春無價，流水年華。
時光永不停息地穿梭著，漸行漸遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。
也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過，青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌，試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來。
回首昨天，課堂里，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無所成，白首銜悲補何及!
滑過指尖的芬芳歲月，確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準了目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴，在于。
學(xué)習(xí)。
青春的活力，在于進步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。
青青校園里，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時光，多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
同學(xué)們，各位青年朋友們：
大家上午好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動-周年和中國共青團成立-周年的日子。去年我在這里和大家進行了一次關(guān)于“中國夢”的交流，今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個話題。
有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。
有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。
有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。
有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。
那么，你認為呢?
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。“落后就要挨打，懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想，為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值啊!
我相信，在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比?？票仁且粋€高中生球員，沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭?？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員?！?/p>
這就是科比，發(fā)誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，激昂的?！扒嗄暾?，人生，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻的。因此，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。
奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩?！拔覀儫o法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識能力，改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果?！弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章!
最后，我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢，為了六月的高考凱旋而奮斗，并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春!
謝謝大家!
恭敬的各位率領(lǐng)、在座的各位同事：
大家好!今日很榮幸能夠坐在這個講臺，與大家共同分享我對青春的憧憬，宣揚中國夢的感情。今日，我要演講的題目是《我的中國夢——奮斗的青春最美麗》。
青，是綠色，是生命的色采，春，是季節(jié)，是成長的時光，青春是濁出成生命時光的那片瑩亮的綠色，是陽光下那抹燦爛的笑容。青春是人生中最美麗，最負有力量的時光。青春是美好的，也是短暫的，它大要是你人生的一處驛坐，但也請記取，即使它象一顆流星，我們也要歡快讓它成為一次輝煌的呈現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
幻想托起青春的力量，青春承載著幻想的感情。坐在21世紀中，正值青春的我們，承載著祖國的希望，傳遞著祖國的未來?；仡櫄v史，中國的革命進程飽經(jīng)滄桑，是一代又一代的老一輩革命戰(zhàn)士在他們青年的最美時光為中國的革命建設(shè)進獻生命的力量。還記得93年前爆發(fā)的那一場轟轟烈烈的反帝愛國的“五四”青年勾當(dāng)嗎?那是在我中國備受禁止，歷經(jīng)璀璨的光陰里最為耀眼的一道光芒，我中華的青年公共們代表著廣大大眾的決心與感情，再者最為黑暗的沉默時光里堅定奮起。那是一批批有志青年走上波瀾壯闊的奮斗征程，他們歷經(jīng)磨難而不屈，他們飽嘗艱辛而不衰，他們不斷改進而愈加剛烈，他們用青春與生命譜寫出了一支可歌可泣的青春之歌。是他們的歡快培育了今日的中國，是他們推助了中華的輝煌。在20-年11月29日參觀大型展覽《回復(fù)之路》時初度提出了關(guān)于“中國夢”的告急講話，深情闡述了“中國夢”對我中國未來發(fā)展的告急含義，喚起了廣大中華大眾公共與黨員大眾的劇烈共鳴。中國因為幻想而龐大，經(jīng)濟因為幻想而富貴，大眾因為幻想而榮幸。在這個充滿希望和搬弄的二十一世紀，作為中華民族的一名青年，我們每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。實現(xiàn)中華民族的龐大回復(fù)是一項名譽而艱巨的古跡，我們青年人要將自己的幻想與國家的幻想相連，時刻謹記“五四”先驅(qū)們的奮斗精神，秉承和發(fā)揚民族精神，主動擔(dān)負起時代的任務(wù)，讓我們用熱血和汗水揮灑青春，以滿腔的激情親切，去斥地、去創(chuàng)造、去擁抱這個充滿幻想與感情的時代，接待這個充滿搬弄和光輝的未來。
青春，是我們?nèi)松鞒讨械囊粋€告急里程碑，面對風(fēng)雨我們將會更加硬朗，蠻對挫折我們將更加剛烈。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的時代，我們要與祖國同行、釋放自己青春的能量、在奮斗與拼搏中實現(xiàn)人生的價格，為中華民族的龐大復(fù)原承繼譜寫光輝的樂章。奮斗吧，青春，在這個充滿幻想的美麗時光!
我的演講停止!感謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
停止奮斗，就意味著生命也就停止了?！ㄈR爾。
——題記。
競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
出來的經(jīng)驗。何來的成功。
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是‘誰的青春不努力’。
在永恒的夜晚，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里，一顆蓓蕾悄然而至，突然，陽光沖破黑暗，流過黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說：‘夢是一個五彩繽紛的泡泡，對高分幻滅’。而我說，夢想的種子就在我心里等著，承諾一個無法馬上證明的生命奇跡。
我們穿過風(fēng)雨，穿過荊棘，踏上了去上海的夢幻之旅。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常？為什么要努力思考，不斷克服學(xué)習(xí)上的不足？為什么會催時間，愿意留在3。1的生活里？我曾經(jīng)迷茫過，徘徊過，膽怯過，無數(shù)次問自己為什么。但是，我們來到這里，承受了太多人的期待和支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別，是我們重逢時成功的喜悅。我們把青春留在校園，把夢想埋在心里，把奮斗融入生活。如果我們不努力，誰來為我們的未來買單？雖然年少輕狂，青春是多姿多彩的，但是既然許下了承諾，就要努力去實現(xiàn)自己的夢想，這個夢想期待太久，承載了太多的大學(xué)夢想！
山，對夠不著的人來說，只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽，馬放棄飛奔，鷹放棄翱翔，夢想會被埋沒嗎？這是必然會發(fā)生的。人生在世，只有站在巨人的肩膀上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運。英國外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到，放棄是對生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。
蘇格拉底曾經(jīng)說過，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。
親愛的朋友們，不要抱怨長途旅行不浪漫。事實上，艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕，不要退縮，燈塔指引的方向是希望的曙光！
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一樣，其實話劇的好與差已經(jīng)不是那么地重要了，而重要的是我敢于去嘗試，敢于去做沒有做過的事，敢于去做自己想做的事，這就是一種成功，就是要奮斗。奮斗就是要堅持，馬云說過:“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但很多人都死在了明天晚上?！焙芏鄷r候、很多事情、很多困難，只要我們再稍微忍一忍、堅持一會兒、咬咬牙就都能挺過去的。記得剛來學(xué)校的時候我報名參加了-大學(xué)搏擊總會學(xué)起了泰拳，剛開始我們泰拳隊里有三十幾個人，第一節(jié)課時教練就叫我們跑四圈足球場熱熱身，之后就是拳臥撐、仰臥起坐、深蹲各種體能，第二天發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)起不了床了。漸漸地在這種高強度的體能訓(xùn)練一下，現(xiàn)在泰拳隊里只剩下了八個人，其中有一個是兩百斤左右的隊友，雖然由于身體條件他每次做體能的時候都比我們要慢，也比我們更吃力，但他每次都能堅持下來認認真真地完成，這就是一種意志，一種堅持的意志，我甚是敬佩他。既然選擇了要去做某一件事，我們就要堅持下去，哪怕遇到多大的困難與挫折，都不要輕言放棄，堅信堅持就是勝利。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生說話:“革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧?。”奮斗是我的中國夢，是我永恒不變的追求，我將奮斗終生，只有這樣我才能圓夢!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十二
漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
人生如夢，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰，應(yīng)該對自己的生活負責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十四
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：__班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照?！笆陿淠?，百年樹人”，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!
如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十五
大家好!
本人自加入中國共青團以來，一向以團員的標準嚴格要求自我。
首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向教師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自我的專業(yè)技能。同時在閑暇之余經(jīng)過學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實際多總結(jié)經(jīng)驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自我。
在思想方面，工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，熱愛祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的__屆__中全會和團的__屆__中全會的精神。進取主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求提高，用科學(xué)的理論武裝頭腦。重視理論的學(xué)習(xí)，也有學(xué)習(xí)的自覺性、進取性和主動性。
在工作方面。我對待工作認真勤懇，進取負責(zé)。因為作為一名__人，我深知__作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失。所以，唯有認真做好自我的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來效益。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，并始終堅持著進取樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有最高層次的目標，僅有更高層次的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
火紅的五月，綻開笑臉，和我們一起，迎來了嶄新的一天。
我是鳳凰中學(xué)七年級四班的__。同參加每一次周一升旗儀式一樣，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃。今天，我在國旗下演講的題目是：《用青春奔跑，化后浪遠航》。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學(xué)們分享：身處于這個特殊時期的我們，該拿什么回報生命的饋贈。
有人說，零零后是最享受的一代人。出生時，便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財富，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。
我們理所當(dāng)然的接受，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。
我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。
我們肆意地揮霍，如同永不消失的明天，總有朝陽徐徐升起。
也有人說，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者，動漫中的稚氣。寸步不離手機，滿腦子全是游戲，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維。
你我皆為零零后。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱，避及風(fēng)雨，笑對天地。我們又是何其幸運地遇見這個時代，心存善良，秉持勇敢，無私無畏。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過，身邊這一切美好，從不曾駐留過你我的身影。因為這其中，從沒有哪一份，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道，是屬于你我獨有的風(fēng)景。想來，我們該為前輩人的努力豎指贊嘆，更該為己之未來設(shè)定前行的目標。
青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識營養(yǎng)之時，選擇玩樂，在歷經(jīng)磨礪成長之時，選擇放棄，愧對生命的真諦，愧對青春黃金般的時光，更愧對少年熱情似火的歲月。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種，只因身浸其中，安然即好。我們，應(yīng)該把生命賦予的能量，投入到知識的熔爐里，以只爭朝夕的緊迫感，舍我其誰的使命感，奮發(fā)有為的責(zé)任感，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。
梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽覀兪?1世紀的接班人，我們是祖國的棟梁，我們是時代進步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立。
泱泱大國，五千年悠久歷史，源遠流長。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國橋，中國路，中國車，中國網(wǎng)，中國港。無數(shù)個中國符號匯聚成一股強勁的中國風(fēng)，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國基礎(chǔ)建設(shè)的強大實力，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍圖，引領(lǐng)中國走向世界。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自強。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：清晨，園丁走進花園，聽到榕樹訴說著抱怨，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因為他不能像蘋果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚地開放著一株小花，生機盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己，對我來說，每一天就會變得更有意義!”
面對同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂觀積極，紅色情感。這個小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自醒。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。
“我的中國夢”凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景;國家好、民族好，大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
我們很多的年輕人，都會在快節(jié)奏的生活中感到迷茫和疲憊，壓力很大。容易喪失為實現(xiàn)個人理想而奮斗的激情。我們要認識到奮斗與成功之間并不存在必然的關(guān)系，奮斗不應(yīng)該是功利計算后的行動結(jié)果。我們也要認識到，青年人一輩子強調(diào)通過個人奮斗改變整個家庭和家族的命運有時候是急功近利或者是畫餅充饑的。因為任何一個社會都無法保證所有社會成員都能成功。所以我們應(yīng)該認識到：奮斗可能不能改變你的命運，但是不奮斗一定不能改變你的命運。
在為國家奮斗的層面中，我認為應(yīng)該搭建起個人奮斗和中國夢之間的橋梁。我們要意識到自己的小奮斗和小故事，最終會匯聚成一股推動國家發(fā)展的巨大動力。這種動力反過來會為個人的奮斗提供機會。作為社會主體的我們還正年輕，我們需要奮斗，社會轉(zhuǎn)型需要青年激發(fā)創(chuàng)造。中國夢的實現(xiàn)也會為我們的個人發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。從這個意義上，每個青年的奮斗、對家庭的奮斗和責(zé)任，和中國夢的實現(xiàn)，實際上是一個含義、一個意思。
以青春之我，創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
卡萊爾說過：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望?！碑?dāng)我長大了，我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖，和生生不息的希望，在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的，它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍圖，它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力，它總會把最好的我展現(xiàn)出來，讓我去感受青春中帶給我們的感動。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠，但總有一天會像卡萊爾說的一樣，當(dāng)希望變成現(xiàn)實，我們的青春就會充滿快樂和喜悅。
感動青春，感動充滿憧憬的青春。
毛澤東也有句詩：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！毙蜗蟮母爬嗽缙诟锩咝圩擞l(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的，我們正值青春年少，應(yīng)該神采飛揚，用我們橫溢的才華，風(fēng)發(fā)的意氣，奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏，盡自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春，展現(xiàn)青春，即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣，指點江山，用激揚文字書寫我大美中華，成為國家的棟梁。這，才是青春帶來的感動。
感動青春，感動充滿拼搏的青春。
李白有句詩說得好——“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！鼻啻菏浅錆M喜悅的，當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實，當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲，它就會帶給我無限的喜悅，它就會把我?guī)У较乱粋€青春的憧憬，把我?guī)У角啻旱母袆永?。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重，但總將會有一天我會像李白所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。這，才是青春帶來的感動。
感動青春，感動充滿喜悅的青春。
有人說青春是一首清雅的小詩，蘊含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春，它讓我憧憬未來的美好，感動青春，它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇十九
青春，多么美好的字眼啊，美好得一提起它我們腦海中就會浮現(xiàn)出許許多多的畫面。開心的，煩惱的，熱血的。那么多難忘的情景和片段融合在一起使我們的人生變得飽滿而精彩?，F(xiàn)在的我就處在這樣一個人生中最美好的階段，這將會成為我今后最寶貴的財富。
所以，如果你現(xiàn)在還沒有想好怎樣面對自己的青春，還處在彷徨的階段，那么趁現(xiàn)在還不晚，開始奮斗吧，不要給自己的青春留一絲遺憾。如果你已經(jīng)規(guī)劃出自己的人生藍圖，并正朝著它奮斗，那就繼續(xù)吧，讓自己的青春之火燃燒的更加旺盛，說到我的青春，并沒有什么特別，甚至可以說是很平淡，因為在我看來，青春不一定需要太多刻骨銘心，而真正重要的是你有沒有尊重自己的青春，有沒有好好去珍惜它，充實的過好每一天，人們常說，人的生命只有一次所以應(yīng)該好好去珍惜，青春又何嘗不是呢?如果說我們的人生是一條拋物線，從出生到成長再到老去，那么青春一定是那條拋物線的最高點，是我們?nèi)松凶顝娛⒌臅r刻，所以，我們更加要珍惜并尊重它，讓這個人生巔峰更加輝煌。雖然并不是每個人都會經(jīng)歷那些重大的事件甚至是在歷史上留下他們的身影，相反那只是很少人能夠做到的，絕大部分的人并不會有那樣大的成就，但是只要我們曾經(jīng)為了它而去奮斗過哪怕是失敗了，至少我們的青春并沒有浪費也沒有虛度不是嗎?至少將來當(dāng)我們已經(jīng)再也沒有時間和精力去揮霍時，我們也可以驕傲的跟所有人說我的青春沒有白過，我沒有留下一絲遺憾，我的青春是我一生中最美好的記憶!因為，我的青春我奮斗過!奮斗是屬于我們這一代的青年人一件必須盡到的義務(wù)了，沒有了奮斗，我們將迷失人生的方向，沒有了奮斗，我們的青春也沒有了其存在的價值。青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想。奮斗，是青春最好的代名詞，沒有奮斗的青春是不完整的，沒有青春的奮斗也會顯得空虛而迷茫，只有當(dāng)青春遇到奮斗，奮斗撞上青春，才會迸發(fā)出最美麗的焰火，才會使我們的人生更加完整而精彩!
“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”這是雷鋒曾說過的話。因此唯有奮斗，為自己的夢想不斷前行，朝著我們自己的目標不斷邁進，我們才配擁有一個真正而又無悔的青春。
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇二十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢?其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué)，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗!先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的`前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現(xiàn)夢想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
奮斗的青春最美麗三分鐘演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。
青春是人一生中最美好的年華，在這個年紀，我們需要奮斗，我們也必須奮斗。當(dāng)你的試卷錯題越來越多時，當(dāng)你被身邊的人不斷超越時，當(dāng)你的各種成績逐漸落后時，你就明白為什么要奮斗了。有人會說：“為什么我奮斗過，但結(jié)果仍不理想呢？”要知道奮斗不是一時的，是一直的，它伴隨著我們成長，伴隨著我們進步。沒有人生來就是天才，我們都是普通人，因此我們必須奮斗。
我們需要目標，而奮斗前也需要定下一個目標。目標可以讓我們向著自己的夢想奮斗，也可以讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢努力?？傊?，奮斗需要有一個目標，不要盲目的去奮斗，隨波逐流。向著目標奮斗，重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗，我們可以認真的管理自己的時間，改變自己的壞習(xí)慣，上課時集中注意力，不跑神等。
一直很喜歡詩人海子的那句話：“以夢為馬，不負韶華。”像是給我們的青春定義。一直奮斗，不負青春。在這個年紀，我們必須奮斗，要有拼搏的力量，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風(fēng)破浪的精神，要有橫刀立馬振山河的勇氣，要有勇于付出不怕困難的仁智，要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度，要扛起時代賦予我們的責(zé)任。
每當(dāng)有人問為什么要奮斗，我會告訴他，沒有一個人想成為普通人，我們都想站在舞臺上成為那個被仰慕目光淹沒的人，成為那個被攝像機與聚光燈對準的人。我們都擁有夢想，我們都想實現(xiàn)夢想，但是我們只有用盡全力去追夢想，才能握緊它，實現(xiàn)它。
星光不負趕路人，時光不負有心人。讓我們抓住時間的翅膀，努力拼搏，選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗，挑燈夜讀時，有滿天繁星伴我們成長，當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，五點起床時，有晨曦為我們點亮溫暖星光。
讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生篇章。
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