總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破。范文中的總結(jié)方法和寫(xiě)作技巧，可以為您提供一些建議和參考，便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇一
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè)！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)嗎？那就快來(lái)加入我們“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
2、本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭(zhēng)取好成績(jī)。
****年4月11日。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇二
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——因?yàn)椋矣凶x書(shū)給我聽(tīng)的爸爸媽媽。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過(guò)程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛(ài)我。因此，讓我們共同為孩子們推開(kāi)一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1.請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫(xiě)親子閱讀日記表，記錄孩子的成長(zhǎng)。
2.開(kāi)展“我?guī)杀緯?shū)，大家看好書(shū)”班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)館，讓孩子帶書(shū)到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書(shū)館借閱圖書(shū)一次，周五前將書(shū)還回，當(dāng)然帶回家的圖書(shū)請(qǐng)您和孩子一定要愛(ài)護(hù)。
3.學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書(shū)等各種形式。
4.每學(xué)年我們會(huì)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)選，希望通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里,一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx幼兒園。
20xx年10月。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇三
尊敬的家長(zhǎng)你們好：
有這樣一首詩(shī)，讀給大家聽(tīng)。
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，因?yàn)槲矣幸晃蛔x書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光;讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“關(guān)愛(ài)之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的.手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
所以，我們呼吁，我們倡議:。
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，屏蔽手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本。每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
4.與孩子共同建立讀書(shū)筆記，分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話也好，日積月累，對(duì)孩子在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物，探討書(shū)中的故事情節(jié)，做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓讀書(shū)如潺潺溪水流入孩子們的心田。閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
愛(ài)您的孩子，就陪他一起閱讀吧!
南山青少年活動(dòng)中心圖書(shū)室。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇四
親子共讀能培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣，從而帶動(dòng)識(shí)字。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，越早開(kāi)始效果越好。
范文一、
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓。服飾能美化人的外表，知識(shí)能充實(shí)人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能。讀書(shū)是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
一個(gè)人在青少年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)會(huì)內(nèi)化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過(guò)這種方式，家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的.休閑，孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅是孩子。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)要求達(dá)到400冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
同時(shí)，根據(jù)各班讀書(shū)、收獲情況，我校將在6月中旬進(jìn)行“書(shū)香家庭”“書(shū)香孩子”評(píng)比活動(dòng)，望廣大家長(zhǎng)積極參與。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們身邊的每一處。
范文二、
尊敬的家長(zhǎng)：
為了讓每一位學(xué)生與好書(shū)親密交友，在閱讀中健康成長(zhǎng)，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書(shū)香家庭”的倡議書(shū)，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書(shū)中成長(zhǎng)。語(yǔ)文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀，是精神成長(zhǎng)和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語(yǔ)文。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書(shū)，在讀書(shū)中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些書(shū)可以是童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的，可以是科普類(lèi)、人文類(lèi)的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類(lèi)的，無(wú)論怎樣，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——“好書(shū)”。
2、為孩子提供良好的讀書(shū)環(huán)境，提倡“少買(mǎi)一包煙，給孩子多買(mǎi)一本好書(shū);少看一小時(shí)電視，多陪孩子讀書(shū)”的精神，能主動(dòng)地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書(shū)心得，相互激勵(lì)，共同提高。麻煩家長(zhǎng)在孩子讀了一本書(shū)后，寫(xiě)一張紙條，寫(xiě)出書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書(shū)的日期、孩子的收獲。
4、指導(dǎo)孩子寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。
親愛(ài)家長(zhǎng)朋友們，好書(shū)系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開(kāi)卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書(shū)可以拓寬眼界，豐富知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng);讀書(shū)，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢你美好的家園。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
還記得我們小時(shí)那成堆的小人書(shū)嗎?還記得我們小時(shí)夢(mèng)中的白雪公主和英俊王子的故事嗎?那些精彩的故事伴我們渡過(guò)了美好的童年。
我們都知道，閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子一定是優(yōu)秀的孩子：讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，吟詩(shī)可以怡情。而今天的孩子，電視和網(wǎng)絡(luò)似乎代替了他們的視野，孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。為了我們的孩子，我們向各位家長(zhǎng)們提出倡議：引導(dǎo)孩子們讀書(shū)吧，和孩子們一起讀書(shū)吧!
1、相信閱讀會(huì)給孩子一生的幫助。
一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個(gè)對(duì)閱讀有興趣的人面對(duì)自己人生的許多挑戰(zhàn)，一定可以過(guò)關(guān)斬將。
2、給孩子靜靜閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
在孩子可以自由閱讀的時(shí)候，給他一個(gè)房間，房間內(nèi)要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)。每天讓孩子堅(jiān)持閱讀課外書(shū)1小時(shí)。
3、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視，與孩子一起讀經(jīng)典好書(shū)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在共讀一本書(shū)的美好時(shí)光中，你找到了孩子的心靈密碼，你會(huì)更理解自己的孩子。
4、給他足夠的鼓勵(lì)，并和他談閱讀后的感受。
如果你經(jīng)常因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好而帶孩子到肯德基去，那么你可以說(shuō)，今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)，如果可能，和他談?wù)勀愫退沧x一本書(shū)以后的感受。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!
我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)朋友們共同為建設(shè)“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”貢獻(xiàn)力量。
我們祈盼，每一位孩子都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友、與真理為友，用最靜心的閱讀，填實(shí)孩子廣闊的心靈!
倡議人：
日期：
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇六
尊敬的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
“世界上最寶貴的資源是兒童！”無(wú)論是國(guó)家的未來(lái)，人類(lèi)社會(huì)的生生不息，還是每一個(gè)家庭的幸福傳承，兒童的健康成長(zhǎng)是一切可持續(xù)發(fā)展的保證！
在20xx年“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)之際，我們呼吁：全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)！我們倡議：全市的家長(zhǎng)、孩子們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，親子共讀，幸福成長(zhǎng)！
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！遍喿x可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的生活視野，提高孩子的素養(yǎng)品位，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，因?yàn)槲矣袗?ài)讀書(shū)的爸爸媽媽?zhuān)业陌职謰寢屌c我快樂(lè)閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福，親子共讀更能為孩子的健康成長(zhǎng)提供精神食糧。
開(kāi)卷有益，益己、益人、益社會(huì)；讀書(shū)有利，利家、利民、利國(guó)家，一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的家庭也是沒(méi)有希望的。讓我們每一個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái)，家長(zhǎng)帶頭，親子共讀。閱讀改變?nèi)松?，?shū)籍蘊(yùn)藏幸福，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，讓閱讀成為孩子健康成長(zhǎng)的基石！
家長(zhǎng)們、同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路！讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長(zhǎng)的階梯，治療網(wǎng)癮的有效良藥。
讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū)、家家多讀書(shū)，在快樂(lè)閱讀中體味人生，感悟生命；在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格；讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù)；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才！
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，莎士比亞說(shuō)："書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，"從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過(guò)程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛(ài)我。因此，讓我們共同為孩子們推開(kāi)一扇閱讀的窗!
在此，我園特舉行"書(shū)香潤(rùn)童年，閱讀伴成長(zhǎng)"親子閱讀活動(dòng)并向您發(fā)出倡議：
1、在活動(dòng)期間，請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子共讀，陪伴孩子成長(zhǎng)。
2、您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為禮物，相信孩子們會(huì)非常喜歡。
3、每天的內(nèi)容分享到微信朋友圈的，并注明打卡天數(shù)。
4、每天完成親子共讀記錄表。
5、我們希望，在這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候看到孩子們?cè)谀挠绊懴逻M(jìn)步了，更愛(ài)看書(shū)了，并能把最喜歡的故事分享給更多的朋友。
6、可讓幼兒使用軟件：喜馬拉雅fm，錄制故事，并分享到班級(jí)微信群。
注意事項(xiàng)：
1、幼兒園每月會(huì)評(píng)選出閱讀小達(dá)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每讀完一本書(shū)，幼兒去跟老師拿綠色圓形小紙片，寫(xiě)上書(shū)名，貼在小書(shū)蟲(chóng)的后面作為身子，直到讀完10本書(shū)，可以晉級(jí)換取黃色的小書(shū)蟲(chóng)并領(lǐng)取小獎(jiǎng)勵(lì)，再讀完10本書(shū)，再晉級(jí)換取紅色的小書(shū)蟲(chóng)，并領(lǐng)取小禮物，直到小書(shū)蟲(chóng)蛻變?yōu)楹?，并領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
4、圖書(shū)如有損壞請(qǐng)重新購(gòu)買(mǎi)或照價(jià)賠償。
5、每組家庭交一張5寸親子閱讀照片。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！我們堅(jiān)信：只要您和您的孩子堅(jiān)持下去，一定可以養(yǎng)成一個(gè)讓孩子受益終身的好習(xí)慣。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè)！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)嗎？那就快來(lái)加入我們“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭(zhēng)取好成績(jī)。
xx年xx月xx日。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)、朋友：
您好!“最是書(shū)香能致、遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能改變?nèi)松?，讀書(shū)能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓好書(shū)伴隨孩子健康成長(zhǎng)，讓濃濃的書(shū)香也飄溢你美好的家園。請(qǐng)您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂(lè)趣，創(chuàng)設(shè)書(shū)香環(huán)境，營(yíng)建和諧幸福之家。現(xiàn)結(jié)合我校開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)的的具體安排，特向各家長(zhǎng)發(fā)出“親子共讀”的讀書(shū)倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時(shí)間：5月1日至6月底。
(一)請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到如下幾項(xiàng)閱讀工作：
1、和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書(shū)?？梢允抢L本圖書(shū)，童話故事，科普小說(shuō)，人文哲學(xué)，名人傳記等;學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長(zhǎng)和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2、為您的孩子提供良好的讀書(shū)環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)空間，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(zhǎng)。
3、與您的'孩子一起交流讀書(shū)心得，共讀共寫(xiě)讀書(shū)感受。在繁忙的工作之余，請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂(lè)趣;定期與孩子一起交流讀書(shū)心得，相互激勵(lì)，共同提高。讀書(shū)時(shí)，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書(shū)體會(huì)，適當(dāng)時(shí)候給予幫助、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，可以在書(shū)上或讀書(shū)筆記本上做簡(jiǎn)單批注。
(二)請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同完成“親子共讀”活動(dòng)記錄表。每月填寫(xiě)一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會(huì)，匯集成冊(cè)，交流分享。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇十
尊敬的家長(zhǎng)、朋友：
您好！“最是書(shū)香能致.遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能改變?nèi)松x書(shū)能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓好書(shū)伴隨孩子健康成長(zhǎng)，讓濃濃的書(shū)香也飄溢你美好的家園。請(qǐng)您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂(lè)趣，創(chuàng)設(shè)書(shū)香環(huán)境，營(yíng)建和諧幸福之家。 現(xiàn)結(jié)合我校開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)的的具體安排，特向各家長(zhǎng)發(fā)出“親子共讀”的讀書(shū)倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時(shí)間：5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項(xiàng)：
（一）請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到如下幾項(xiàng)閱讀工作：
1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書(shū)。（附表1）可以是繪本圖書(shū)，童話故事，科普小說(shuō)，人文哲學(xué)，名人傳記等；學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長(zhǎng)和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2.為您的孩子提供良好的讀書(shū)環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)空間，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(zhǎng)。
3.與您的孩子一起交流讀書(shū)心得，共讀共寫(xiě)讀書(shū)感受。（附件2）在繁忙的工作之余，請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂(lè)趣；定期與孩子一起交流讀書(shū)心得，相互激勵(lì)，共同提高。讀書(shū)時(shí)，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書(shū)體會(huì)，適當(dāng)時(shí)候給予幫助、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，可以在書(shū)上或讀書(shū)筆記本上做簡(jiǎn)單批注。
（二）請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同完成“親子共讀”活動(dòng)記錄表。每月填寫(xiě)一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會(huì)，匯集成冊(cè)，交流分享。
滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年4月28日
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，。書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識(shí)能充實(shí)人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能。讀書(shū)是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬(wàn)丈高樓平地起，小學(xué)是讀書(shū)的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在的中學(xué)，語(yǔ)數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識(shí)儲(chǔ)備，更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二，小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。打開(kāi)一本好書(shū)就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，一本本好書(shū)會(huì)讓孩子生活豐富，精神充實(shí)，視野開(kāi)闊，氣質(zhì)高雅。
親子共讀是小學(xué)生讀書(shū)的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽(tīng)，可以是孩子讀給大人聽(tīng)，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng)，也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時(shí)交流，倡議書(shū)《》。堅(jiān)持親子共讀，有利于充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無(wú)形；有利于隨時(shí)隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗(yàn)一種健康的情趣；同吟一首小詩(shī)，共同輕拂心弦的顫動(dòng)；同看一個(gè)故事，共同感受人物的喜怒哀樂(lè)；同賞一本好書(shū)，共同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽(yáng)光。
為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書(shū)，呵護(hù)孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書(shū)生活，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一步。
朋友們，一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望和諧融洽的家庭；一個(gè)洋溢書(shū)香的校園，一定是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)健康向上的校園；親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路；
xxxx。
20xx年4月5日。
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要。
親子共讀，是長(zhǎng)輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書(shū)、一起交流，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書(shū)，他們很愛(ài)我，我們的家是一個(gè)溫馨、和諧的家。閱讀，已成為我們生活中不可或缺的一部分，親子共讀則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是以書(shū)和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)。
為此，我們倡議您配合學(xué)?！靶陆逃弊x書(shū)活動(dòng)，做好以下五個(gè)“一”：
1、 每學(xué)期和孩子共讀一本書(shū)，每天共讀半小時(shí)
2、 每月填寫(xiě)一張“親子共讀記錄表”
3、 參加學(xué)校每月一次的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”
4、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“親子讀書(shū)報(bào)告會(huì)”
5、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂(lè)讀書(shū)家庭”評(píng)選活動(dòng)
孩子像一面鏡子，照出人類(lèi)光明的未來(lái)，讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭——在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本書(shū)，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
讓我們共同努力，用閱讀為孩子的一生奠基！
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
讀書(shū)是一種積極的進(jìn)步，是一種專(zhuān)注的學(xué)習(xí)，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校和老師寄予每一位學(xué)生的最誠(chéng)摯的希望。
為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校結(jié)合20xx年4月份讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展“共讀一本好書(shū)，同享書(shū)香成長(zhǎng)”親子共讀活動(dòng)。
請(qǐng)您在百忙中抽出時(shí)間和孩子一起選擇一本孩子喜歡閱讀的書(shū)籍，每天抽出一部分時(shí)間和孩子一起閱讀，給孩子指導(dǎo)和幫助，和孩子交流閱讀的感想，與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
在4月下旬，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)拿起筆來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)“我和孩子共讀一本書(shū)的故事”。把您與孩子共讀的過(guò)程中，涌現(xiàn)出來(lái)的真切的歷程、動(dòng)人的故事、深刻的感悟，或成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧的思考記錄下來(lái)，讓我們城南學(xué)校全體師生、家長(zhǎng)共同分享您親子共讀的快樂(lè)。(家長(zhǎng)完成征文后將電子稿發(fā)給班主任老師，班主任老師擇優(yōu)將征文發(fā)送戴老師郵箱，學(xué)校將根據(jù)征文質(zhì)量評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)若干名，并發(fā)表在20xx年第二期《城南書(shū)之聲》校報(bào)上。)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢你美好的家園。
xxxx學(xué)校
20xx年4月5日
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
為了讓每一位學(xué)生與好書(shū)親密交友，在閱讀中健康成長(zhǎng)，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書(shū)香家庭”的倡議書(shū)，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書(shū)中成長(zhǎng)。語(yǔ)文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長(zhǎng)和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語(yǔ)文。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書(shū)，在讀書(shū)中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些書(shū)可以是童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的，可以是科普類(lèi)、人文類(lèi)的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類(lèi)的，無(wú)論怎樣，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)――“好書(shū)”。
2、為孩子提供良好的讀書(shū)環(huán)境，提倡“少買(mǎi)一包煙，給孩子多買(mǎi)一本好書(shū)，建立家庭圖書(shū)角；少看一小時(shí)電視，多陪孩子讀書(shū)”的精神，能主動(dòng)地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書(shū)心得，相互激勵(lì)，共同提高。麻煩家長(zhǎng)在孩子讀了一本書(shū)后，寫(xiě)一張紙條，寫(xiě)出書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書(shū)的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面用手機(jī)拍攝下來(lái)，傳給老師，課堂播放，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫(huà)面。
4、指導(dǎo)孩子寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校。
親愛(ài)家長(zhǎng)朋友們，好書(shū)系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開(kāi)卷陶冶情操，華章啟迪智慧。讀書(shū)可以拓寬眼界，豐富知識(shí)；讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書(shū)，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢你美好的家園。
我是xx年xx班xx學(xué)生的家長(zhǎng)，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
xxxx
20xx年4月5日
親子共讀活動(dòng)的倡議書(shū)篇十五
尊敬的激朋友：
您好！
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識(shí)能充實(shí)人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能。讀書(shū)是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬(wàn)丈高樓平地起，小學(xué)是讀書(shū)的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)在的中學(xué)，語(yǔ)數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識(shí)儲(chǔ)備，更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。二，小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。打開(kāi)一本好書(shū)就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，一本本好書(shū)會(huì)讓孩子生活豐富，精神充實(shí)，視野開(kāi)闊，氣質(zhì)高雅。
親子讀是小學(xué)生讀書(shū)的成功模式。親子讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀?？梢允谴笕俗x給孩子聽(tīng)，可以是孩子讀給大人聽(tīng)，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng)，也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時(shí)交流。堅(jiān)持親子讀，有利于充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無(wú)形；有利于隨時(shí)隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，同體驗(yàn)一種健康的情趣；同吟一首小詩(shī)，同輕拂心弦的顫動(dòng)；同看一個(gè)故事，同感受人物的喜怒哀樂(lè)；同賞一本好書(shū)，同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽(yáng)光。
為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書(shū)，呵護(hù)孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書(shū)生活，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一步。
朋友們，一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望和諧融洽的家庭；一個(gè)洋溢書(shū)香的校園，一定是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)健康向上的校園；親子讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路；
親子讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
倡議人：
日期：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14754676.html】
