當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇一
作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)渡到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在出入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措。
剛開(kāi)始，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽(tīng)懂？我只能反復(fù)地問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂，讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn)，但似乎沒(méi)人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時(shí)，我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們也很樂(lè)意地幫助了我。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一天之計(jì)在于晨，早晨我安排了晨讀，讓學(xué)生讀背古詩(shī)文、英語(yǔ)和語(yǔ)文。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關(guān)系，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，閑時(shí)為他們講故事和笑話，有些課用分角色做游戲的方法讓他們對(duì)課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時(shí)俱進(jìn)，用新思想好方法。
我們先給學(xué)生安排位置就坐，又給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程，以及對(duì)大家的要求。教數(shù)學(xué)英語(yǔ)算是不難，畢竟通過(guò)這些天我們細(xì)致地備課，以及多次的試講，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可是對(duì)于第一次登上講臺(tái)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們，也是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，就對(duì)自己說(shuō)，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開(kāi)些，他們會(huì)喜歡你的，讓你的'學(xué)生從你的講堂學(xué)到自信與從容吧”接下來(lái)的時(shí)間里我們很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺(jué)也漸漸的消失了?？粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼，我們深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，我們才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的沙啞了，但還是得不顧一切地堅(jiān)持到下課。
課下是我們了解學(xué)生情況的時(shí)間，我們主動(dòng)和同學(xué)們聊天，問(wèn)他們喜歡什么體育活動(dòng)，愛(ài)看什么電視，夢(mèng)想是什么......一段時(shí)間后，學(xué)生們也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)和我們交流了。但學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是不強(qiáng)烈，比如上交作業(yè)，有的同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)不交作業(yè)，為此我們對(duì)他們積極督導(dǎo)他們，平時(shí)和他們多交流，并通過(guò)一些語(yǔ)言引導(dǎo)他們，事實(shí)證明這樣做事對(duì)的，同學(xué)們都改掉了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是高陽(yáng)同學(xué)，每次都不交作業(yè)，到后來(lái)他主動(dòng)交作業(yè)，看到上面寫的滿滿的，我們都非常高興。
每天結(jié)束課后，我都會(huì)認(rèn)真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法。認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。一、和他們溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。
要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激-情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。
愛(ài)玩是孩子們的天性，尤其是小學(xué)生，所以我們迎合學(xué)生們的興趣開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)很好的體現(xiàn)了學(xué)生們好勝好動(dòng)的特點(diǎn)，在這些活動(dòng)中我們也感受到了學(xué)生們的聰明可愛(ài)，同時(shí)體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重與信任。做到“愛(ài)”與“嚴(yán)”的結(jié)合，有時(shí)候不得不跟他們生氣，可是有時(shí)候又會(huì)遇到驚喜，對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有個(gè)度，，而且必須跟嚴(yán)相結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才會(huì)理解你的愛(ài)。
也許，我們的這次的實(shí)踐使他們天真無(wú)邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，帶去一些小小的幸福和開(kāi)心，讓他們懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有愿望，即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來(lái)有些遙遠(yuǎn)，也要努力去追求自己的愿望，并且為了這個(gè)愿望而努力奮斗。他們收獲的同時(shí)我們也收獲著，印象最深的是，第一次收到學(xué)生送我們的小禮物，它是一個(gè)用紙折的花籃，很簡(jiǎn)單，但是很精致，籃子的每一個(gè)角上都寫著給我們的祝福。手里拿著這個(gè)禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感。現(xiàn)在想想自己的心里還是滿滿的感動(dòng)。
要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。結(jié)束語(yǔ)：
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這短暫的四十天里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇二
關(guān)于學(xué)生補(bǔ)課情況的調(diào)查報(bào)告調(diào)查的分析和建議針對(duì)屢禁不止的中小學(xué)生寒暑假補(bǔ)課現(xiàn)象，我們進(jìn)行了以下原因分析：
1、中考、高考的升學(xué)壓力是補(bǔ)課盛行的主要原因。中小學(xué)教育是升學(xué)教育，畢業(yè)生的最佳去向是上好的中學(xué)或大學(xué)，從小學(xué)到高中的目的無(wú)疑是為了升學(xué)，為了高考，最終考上理想的大學(xué)。這么多年來(lái)，高考制度是我國(guó)大學(xué)招生的基本制度，雖然在命題權(quán)下放、考試科目調(diào)整、學(xué)校自主招生等方面作了一些改革，但萬(wàn)變不離其宗，還是要考試，于是補(bǔ)課就成了快速提高成績(jī)的捷徑。
2、現(xiàn)有評(píng)價(jià)機(jī)制的單一是導(dǎo)致補(bǔ)課屢禁不止的重要因素。雖然政府大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但唯“分”論英雄的事實(shí)仍然客觀存在，“一考定終身”的高考選拔模式一時(shí)難以徹底改變，社會(huì)上普遍存在唯分?jǐn)?shù)論的錯(cuò)誤思想，是造成學(xué)生額外壓力的重要原因之一，直接導(dǎo)致了寒暑假課外補(bǔ)習(xí)盛行。
3、家庭教育的缺位失位是需要靠補(bǔ)課來(lái)彌補(bǔ)的間接原因。日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也使學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)隨之加劇。部分家長(zhǎng)望子成龍心切,便與教師默契配合,在對(duì)學(xué)生的教育上“揠苗助長(zhǎng)”；有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蚱渌驔](méi)有時(shí)間管教子女或?qū)ψ优募彝ソ逃粔蛑匾?卻又擔(dān)心學(xué)生放學(xué)后或假期無(wú)人約束，進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所玩樂(lè)，甚至同社會(huì)上一些不良青少年來(lái)往，于是心甘情愿送孩子到學(xué)校補(bǔ)課；還有部分家長(zhǎng)是因?yàn)榉e極響應(yīng)學(xué)校老師的“補(bǔ)課號(hào)召”，有不愿違背老師意愿怕得罪老師的心理，無(wú)奈之下便讓孩子參加學(xué)校補(bǔ)課。
4、來(lái)自學(xué)生自身的壓力是促使其參加補(bǔ)課的直接動(dòng)因。有部分學(xué)生因考試成績(jī)不理想，或班級(jí)排名出現(xiàn)下降，產(chǎn)生焦慮、急躁、自卑等心理。于是主動(dòng)要求上課外補(bǔ)習(xí)班，或是請(qǐng)家教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)后成績(jī)有所提高，從而帶來(lái)了一定的心理安慰，因此對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生依賴心理。而有些學(xué)生則迫于社會(huì)、學(xué)校及班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，希望通過(guò)補(bǔ)課來(lái)達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的，以此趕上并超過(guò)班級(jí)排名靠前的學(xué)生。
一部分學(xué)生和家長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有認(rèn)清寒假補(bǔ)課的利弊關(guān)系。通過(guò)總結(jié)概括，我們得出學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于寒假補(bǔ)課普遍存在以下幾點(diǎn)誤區(qū)：
誤區(qū)1：學(xué)生盲目從眾、被動(dòng)選擇。學(xué)生不能充分、全面地分析自身綜合情況，對(duì)于自己是否需要課外輔導(dǎo)、需要什么樣的課外輔導(dǎo)分析不夠，只是看到身邊人都在報(bào)班而一味隨波逐流盲目選擇。
誤區(qū)2：家長(zhǎng)急功近利、攀比心強(qiáng)。家長(zhǎng)的態(tài)度在課外輔導(dǎo)的最終效果上起著至關(guān)重要的作用。許多家長(zhǎng)抱著“大躍進(jìn)、大生產(chǎn)”的急切心情給孩子選擇課外提高班，錯(cuò)誤地認(rèn)為三天兩天孩子的成績(jī)就能有質(zhì)的飛躍。其實(shí)這種錯(cuò)誤心態(tài)，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的重壓，不但無(wú)助于成績(jī)的提高，甚至可能產(chǎn)生反作用。
誤區(qū)3：方式欠當(dāng)、教學(xué)錯(cuò)位。參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生來(lái)自四面八方，程度參差不齊，許多同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為只要參加提高班就會(huì)有效果，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。如果所報(bào)學(xué)校不能夠因材施教、分層教學(xué)，有針對(duì)性地設(shè)置課程難度、速度和著重點(diǎn)，那么課外輔導(dǎo)對(duì)課內(nèi)教學(xué)起不到補(bǔ)充和提高的作用；而流行的大學(xué)生家教因?yàn)榇髮W(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)現(xiàn)階段教材和教學(xué)大綱不熟悉導(dǎo)致教學(xué)效果不明顯。
知識(shí)脫節(jié)，問(wèn)題積壓。
針對(duì)以上存在的誤區(qū)，我們提出了以下幾點(diǎn)建議：
1.家長(zhǎng)要淡化分?jǐn)?shù)觀念，全面衡量學(xué)生。家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校和老師，不要只追求分?jǐn)?shù)和名次，要培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生多方面的興趣，并適當(dāng)?shù)亟o孩子安排一些力所能及的家務(wù)事，應(yīng)以一種平和的心態(tài)，正確地評(píng)估孩子當(dāng)前程度，設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)、系統(tǒng)、循序漸進(jìn)的提高計(jì)劃才是可行的。
2.同學(xué)們要切記學(xué)習(xí)知識(shí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，求穩(wěn)勝過(guò)求快，溫故而知新，勇敢地面對(duì)問(wèn)題，分析錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝困難，切忌不要攀比，盲目從眾，把大量時(shí)間花費(fèi)在課外補(bǔ)習(xí)上。
3.學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該充分了解政府關(guān)于寒假違規(guī)補(bǔ)課的政策，不要因?yàn)樯龑W(xué)的壓力而壓榨孩子本來(lái)就不多的假期時(shí)間，學(xué)習(xí)是一個(gè)溫故知新，勞逸結(jié)合的過(guò)程，不能一味的追求數(shù)量而忘記了質(zhì)量。
4.家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校溝通，學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，積極配合學(xué)校，真正為孩子減負(fù)，徹底解放孩子，讓他們自由、全面、健康發(fā)展；同時(shí)也做好監(jiān)督工作。如何利用這些課余時(shí)間對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
5.政府宏觀調(diào)控。比如給予公辦學(xué)校財(cái)政補(bǔ)助用于無(wú)償提供課業(yè)輔導(dǎo)和相關(guān)技能興趣培養(yǎng)，避免家長(zhǎng)為了托管孩子而增加補(bǔ)習(xí)；針對(duì)那些家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低而無(wú)法從其家庭中獲益的特定群體的學(xué)生采取一定的財(cái)政傾斜政策，彌補(bǔ)他們所缺乏的家庭資源支持；加快教育改革尤其是選拔機(jī)制改革，從根本上降低學(xué)生的升學(xué)壓力。
四、結(jié)語(yǔ)通過(guò)此次調(diào)查，我們小組對(duì)學(xué)生補(bǔ)課情況有了一個(gè)深入的了解；也正是通過(guò)此次調(diào)查，我們有了更深的思考：
在中國(guó)教育這樣的大背景下，由于升學(xué)壓力、家庭期望等各方外界原因，但不排除有學(xué)生希望能夠得到自我提高這樣的自身原因，補(bǔ)課在短期內(nèi)是不可能消除的，補(bǔ)課現(xiàn)象在將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)依然會(huì)頑固地存在，究其根本，只有加快深化教育制度改革，尤其是高考改革，從源頭上改變學(xué)生升學(xué)壓力過(guò)大的問(wèn)題才能有效的遏制學(xué)生寒暑假課外補(bǔ)習(xí)的現(xiàn)象，我們衷心地希望，這次調(diào)查，能夠讓學(xué)校老師、家長(zhǎng)更加理性地對(duì)待學(xué)生假期補(bǔ)課這一情況，不要急功近利，迫切追求學(xué)習(xí)的“數(shù)量”，而忽略了孩子們埋首在課本下的流淚的面龐和渴望自由的心靈。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇三
今天媽媽陪我到老師家去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
“給你補(bǔ)習(xí)的老師姓周，他是男的，61歲了，他本該退休的，可他教的很好，又不兇……聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”這就是在路上介紹給我補(bǔ)習(xí)的周老師?！爸芾蠋熂茵B(yǎng)寵物嗎?”我好奇地問(wèn)?！八依镳B(yǎng)了兩條狗。”聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)精神百倍，恨不得一下子沖到周老師家去看那可愛(ài)的小狗。
“鈴――”“鈴――”我們按了周老師的門鈴。“啪！”得一聲，門開(kāi)了，接著我們上了三層50年代造的樓梯，一層80年代造的樓梯。啊，終于到了，周老師正在門口迎接我們呢！兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，周老師說(shuō)：“好，下課了。”我有些不敢相信?！霸趺茨敲纯煅?！”周老師聽(tīng)了，不禁笑起來(lái)。
下課后，周老師讓我看了他養(yǎng)的小狗，真可愛(ài)，它們真像姐妹倆在玩耍。但周老師告訴我:它們倆是母女倆！呀，真看不出呀！
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇四
根據(jù)兗州區(qū)教體局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁教師舉辦或參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知》精神，按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，我特做出以下承諾：
一、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等，不利用雙休日、國(guó)家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。
二、不將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給民辦教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等。
三、不參與教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；不利用所教學(xué)科的'不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教。
四、不私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)管理工作或從事教育教學(xué)活動(dòng)。
五、不為民辦教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)其他人員舉辦的補(bǔ)習(xí)班介紹生源。
六、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績(jī)單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。
信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規(guī)擅自行為者，愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門的相關(guān)處分。
校長(zhǎng)（簽字）：xxx。
承諾教師（簽字）：xxx。
xx第十一中學(xué)。
20xx年1月10日。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇五
經(jīng)過(guò)徹夜反思與深刻反省，我也真切的認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。現(xiàn)總結(jié)反省如下，請(qǐng)小熊媽媽審查：
1．隨著假期的到來(lái)，放松了思想上，行動(dòng)上對(duì)自己要求，沒(méi)有抵擋住哥們的拉攏、電視劇和dota的誘惑以及中國(guó)移動(dòng)破信號(hào)的考驗(yàn)。辜負(fù)了小熊媽媽對(duì)我的好，現(xiàn)在想起，小熊媽媽整晚苦等，失眠難安的情景，我就倍感愧疚。尤其看到小熊媽媽更新的日志，浮想你這兩天又為我而哭的情景，真的很心疼，千不該萬(wàn)不該，不該讓小熊媽媽為我再哭了，不該讓小熊媽媽傷心，更不該辜負(fù)你對(duì)我的好！
2．思想上放松了警惕，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性。一直以來(lái)，總是想自己這只是小毛病，小問(wèn)題。卻不知道，給小熊媽媽造成了這么大的心理傷害。其實(shí)我不怎么信星座測(cè)試這些東西，我也下定決心了，一定要改，好好的珍惜小熊媽媽，珍惜我們來(lái)之不易的這段緣分！
3．大男子主義情節(jié)嚴(yán)重，古人說(shuō)，男子無(wú)氣節(jié)者不成大事。但是社會(huì)在發(fā)展社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在老公也越來(lái)越意識(shí)到，二十一世紀(jì)，自己該做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的社會(huì)主義好青年，但是對(duì)待老婆，大男子主義太重必然有損于我們小熊之家的和平穩(wěn)定與安定和睦。因此，在今后的日子里，不，是今后的一輩子里，一定要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持民主集中制的原則，尊重小熊媽媽的感受，多溝通，多交流！
通過(guò)這次事件，我真正認(rèn)識(shí)到我的不足和老婆對(duì)我的愛(ài)！現(xiàn)在回想，大一時(shí)便與小熊媽媽相識(shí)，大學(xué)四年，可以說(shuō)在人生一輩子最美好的時(shí)光，我們共同走過(guò)，最終我們走在了一起，其中也有很多波折。為此，我們更應(yīng)該珍惜這段感情。像我說(shuō)的，首先我們要做的就是該堅(jiān)定信心，我們不輕易說(shuō)，說(shuō)了，就會(huì)相守，一輩子！在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)有摩擦，有分歧，我們要做的就是多交流多溝通，加深相互了解（其實(shí)咱們了解的也比較透徹了，對(duì)不？）。男人有時(shí)，不輕易認(rèn)錯(cuò)，不輕易說(shuō)愛(ài)，但是都在心里面。請(qǐng)小熊媽媽放心，我們以后一定會(huì)好好的，美好的明天在等著我們，你-我-還有我們可愛(ài)的小熊哦。
您親愛(ài)的小熊爸爸。
20**-1-20。
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假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇六
尊敬高貴嫻淑可愛(ài)的小熊媽媽：
你好。
經(jīng)過(guò)徹夜反思與深刻反省，我也真切的認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性?，F(xiàn)總結(jié)反省如下，請(qǐng)小熊媽媽審查：
1．隨著假期的到來(lái)，放松了思想上，行動(dòng)上對(duì)自己要求，沒(méi)有抵擋住哥們的拉攏、電視劇和dota的誘惑以及中國(guó)移動(dòng)破信號(hào)的考驗(yàn)。（檢討書(shū)）辜負(fù)了小熊媽媽對(duì)我的好，現(xiàn)在想起，小熊媽媽整晚苦等，失眠難安的情景，我就倍感愧疚。尤其看到小熊媽媽更新的日志，浮想你這兩天又為我而哭的情景，真的很心疼，千不該萬(wàn)不該，不該讓小熊媽媽為我再哭了，不該讓小熊媽媽傷心，更不該辜負(fù)你對(duì)我的好！
2．思想上放松了警惕，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。一直以來(lái)，總是想自己這只是小毛病，小問(wèn)題。卻不知道，給小熊媽媽造成了這么大的心理傷害。其實(shí)我不怎么信星座測(cè)試這些東西，我也下定決心了，一定要改，好好的珍惜小熊媽媽，珍惜我們來(lái)之不易的這段緣分！
3．大男子主義情節(jié)嚴(yán)重，古人說(shuō)，男子無(wú)氣節(jié)者不成大事。但是社會(huì)在發(fā)展社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在老公也越來(lái)越意識(shí)到，二十一世紀(jì)，自己該做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的社會(huì)主義好青年，但是對(duì)待老婆，大男子主義太重必然有損于我們小熊之家的和平穩(wěn)定與安定和睦。因此，在今后的日子里，不，是今后的一輩子里，一定要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持民主集中制的原則，尊重小熊媽媽的'感受，多溝通，多交流！
通過(guò)這次事件，我真正認(rèn)識(shí)到我的不足和老婆對(duì)我的愛(ài)?。z討書(shū)）現(xiàn)在回想，大一時(shí)便與小熊媽媽相識(shí)，大學(xué)四年，可以說(shuō)在人生一輩子最美好的時(shí)光，我們共同走過(guò)，最終我們走在了一起，其中也有很多波折。為此，我們更應(yīng)該珍惜這段感情。像我說(shuō)的，首先我們要做的就是該堅(jiān)定信心，我們不輕易說(shuō)，說(shuō)了，就會(huì)相守，一輩子！在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)有摩擦，有分歧，我們要做的就是多交流多溝通，加深相互了解（其實(shí)咱們了解的也比較透徹了，對(duì)不？）。男人有時(shí)，不輕易認(rèn)錯(cuò)，不輕易說(shuō)愛(ài)，但是都在心里面。請(qǐng)小熊媽媽放心，我們以后一定會(huì)好好的，美好的明天在等著我們，你-我-還有我們可愛(ài)的小熊哦。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇八
尊敬的x校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)：
我對(duì)我違規(guī)補(bǔ)課的事情做出深刻的檢討：
我利用周末時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)由于蒲勝在和平買的房子沒(méi)有租出去，我們就在周末給文一與文三班的學(xué)生補(bǔ)課，我所教的學(xué)生共有8人（），補(bǔ)課時(shí)間從9月28日開(kāi)始一直到12月12日，每個(gè)學(xué)生收取共計(jì)600元左右，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的是利欲熏心，我真的不該把我們教的學(xué)生帶到外面去補(bǔ)課，我已經(jīng)對(duì)不起老師這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費(fèi)退還，這件事情違背了起碼的道德原則，我真的錯(cuò)了，尊敬的x校長(zhǎng)，您這么多年來(lái)一直在教育我、栽培我，我也的確對(duì)您和咱們學(xué)校建立了深厚的感情，我懇請(qǐng)校長(zhǎng)您能給予我一次機(jī)會(huì)，我將努力把我的缺點(diǎn)改正，把我的工作做好。
尊敬的x校長(zhǎng)，在我的內(nèi)心里，我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學(xué)校離開(kāi)之后，我心里一直在想念咱們學(xué)校。我第二次回來(lái)時(shí)，是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里，您對(duì)我的恩德讓我終生難忘！您對(duì)我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對(duì)我的培養(yǎng)，沒(méi)有成功就沒(méi)有我的今天。我內(nèi)心充滿了對(duì)成功的感激之情，如果離開(kāi)了成功，結(jié)果我真的不敢去想，也無(wú)法想象，我不知道自己該何去何從，x校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，我這次是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您對(duì)我怎么處罰都不過(guò)分，我也甘心情愿的認(rèn)罰，只是我真心的懇求您，給我留在成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲艺娴男枰@份工作，離開(kāi)了成功，我感覺(jué)自己真的無(wú)處可去。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，x校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我是真的錯(cuò)了，請(qǐng)求您，給我機(jī)會(huì)，給我留在成功的機(jī)會(huì)，如果您能給我這次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教學(xué)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)成功，再一次懇求x校長(zhǎng)，懇求x校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)，我將銘記終生，感激不盡。
此致
敬禮
檢討人：
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇九
暑假最好玩的時(shí)間也是父母學(xué)習(xí)的最好時(shí)間。我不可避免地被父母安排去補(bǔ)英語(yǔ)。
那段時(shí)間我們教室一直笑，偶爾上課互相開(kāi)玩笑，但是不影響上課。課后和其他孩子一起玩是一件非常愉快的事。記憶中還記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語(yǔ)接龍，輸?shù)娜诉€要唱歌。當(dāng)初老師只是提出這樣的建議，我們都通過(guò)了。可惜我們準(zhǔn)備的不夠，我不知道唱什么，想起了一首常唱的歌，還是忘了歌詞。后來(lái)幾次發(fā)現(xiàn)規(guī)律，憑記憶輸?shù)亩嘹A的少，但是有些同學(xué)撒謊不唱歌，我們也沒(méi)辦法。有時(shí)當(dāng)我們聽(tīng)一些學(xué)生五音不全的歌唱時(shí)，我們會(huì)笑。隨著時(shí)間的推移，我們的課程也就結(jié)束了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了給我們留下很多歡樂(lè)的輔導(dǎo)班。
轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了。暑假再苦再開(kāi)心，也該處理下一階段的學(xué)習(xí)了。暑假，會(huì)有。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇十
尊敬的張校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)：
我對(duì)我違規(guī)補(bǔ)課的事情做出深刻的檢討：
我利用周末時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)由于蒲勝在和平買的房子沒(méi)有租出去，我們就在周末給文一與文三班的學(xué)生補(bǔ)課，我所教的學(xué)生共有8人（文一班蔣甜莉、王丹、劉超、盛澤智，文三班賀文淼、仲晨龍、蒲喜漢、朱旭），補(bǔ)課時(shí)間從9月28日開(kāi)始一直到12月12日，每個(gè)學(xué)生收取共計(jì)600元左右，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的是利欲熏心，我真的不該把我們教的學(xué)生帶到外面去補(bǔ)課，我已經(jīng)對(duì)不起老師這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費(fèi)退還，這件事情違背了起碼的道德原則，我真的錯(cuò)了，尊敬的張校長(zhǎng)，您這么多年來(lái)一直在教育我、栽培我，我也的確對(duì)您和咱們學(xué)校建立了深厚的感情，我懇請(qǐng)校長(zhǎng)您能給予我一次機(jī)會(huì)，我將努力把我的缺點(diǎn)改正，把我的工作做好。
尊敬的張校長(zhǎng)，在我的內(nèi)心里，我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學(xué)校離開(kāi)之后，我心里一直在想念咱們學(xué)校。我第二次回來(lái)時(shí)，是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里，您對(duì)我的恩德讓我終生難忘！您對(duì)我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對(duì)我的培養(yǎng)，沒(méi)有成功就沒(méi)有我的今天。我內(nèi)心充滿了對(duì)成功的感激之情，如果離開(kāi)了成功，結(jié)果我真的不敢去想，也無(wú)法想象，我不知道自己該何去何從，張校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，我這次是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您對(duì)我怎么處罰都不過(guò)分，我也甘心情愿的認(rèn)罰，只是我真心的懇求您，給我留在成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲艺娴男枰@份工作，離開(kāi)了成功，我感覺(jué)自己真的無(wú)處可去。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，張校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我是真的錯(cuò)了，請(qǐng)求您，給我機(jī)會(huì)，給我留在成功的機(jī)會(huì)，如果您能給我這次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教學(xué)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)成功，再一次懇求張校長(zhǎng)，懇求張校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)，我將銘記終生，感激不盡。
此致
敬禮
檢討人：
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇十一
中學(xué)生該不該補(bǔ)課？不同的人有不同的看法。有些人認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該補(bǔ)課，因?yàn)樯蠈W(xué)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，中學(xué)生不得不利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課。但也有人認(rèn)為，中學(xué)生應(yīng)該把業(yè)余時(shí)間花在其他活動(dòng)上，讓業(yè)余時(shí)間豐富多彩，這樣才能全面發(fā)展。
我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課。首先，中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)非常緊張，他們的時(shí)間已經(jīng)被充分利用了。早上看書(shū)，晚上學(xué)習(xí)，大量的作業(yè)給學(xué)生造成了很大的負(fù)擔(dān)。所以周末不要繼續(xù)補(bǔ)課。其次，學(xué)習(xí)要注重效率，而不是一味的搞海戰(zhàn)術(shù)和時(shí)間戰(zhàn)術(shù)。時(shí)間太長(zhǎng)，練習(xí)太多，并沒(méi)有利用學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。第三，周末臨時(shí)抱佛腳會(huì)導(dǎo)致學(xué)生之間的比較。有人在輔導(dǎo)一個(gè)科目，我想輔導(dǎo)的比他多。這就導(dǎo)致了社會(huì)上家教的陋習(xí)。最后，長(zhǎng)時(shí)間上課會(huì)減少中學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不利用身體健康和身心發(fā)展而發(fā)展。
總之，中學(xué)生不應(yīng)該把大量的業(yè)余時(shí)間花在補(bǔ)習(xí)功課上。合理分配時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)身心和學(xué)業(yè)成績(jī)的共同進(jìn)步和發(fā)展。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇十二
尊敬的張校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)：
我對(duì)我違規(guī)補(bǔ)課的事情做出深刻的檢討：
?? 我已經(jīng)對(duì)不起老師這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費(fèi)退還，這件事情違背了起碼的道德原則，我真的錯(cuò)了，尊敬的張校長(zhǎng)，您這么多年來(lái)一直在教育我、栽培我，我也的確對(duì)您和咱們學(xué)校建立了深厚的感情，我懇請(qǐng)校長(zhǎng)您能給予我一次機(jī)會(huì)，我將努力把我的缺點(diǎn)改正，把我的工作做好。
從xxx年我來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)整整十個(gè)年頭，在這十年中，我和成功經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我和成功一起成長(zhǎng)，我也親眼目睹了成功的發(fā)展歷程，在這十年的發(fā)展過(guò)程中，非常的不容易，成功能發(fā)展到今天這個(gè)規(guī)模，非常不易，我知道您付出了極大的心血，可以說(shuō)是殫精竭慮。
我知道自己錯(cuò)了，所以我?guī)е嬲\(chéng)內(nèi)疚的心，向您道歉，向王總道歉，張校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，我這幾天日夜反省，徹夜不寐，我感覺(jué)自己沒(méi)臉見(jiàn)您，是我辜負(fù)了您的期望，希望校長(zhǎng)能給我一次機(jī)會(huì)，我將更加努力，我感覺(jué)自己真的很不應(yīng)該，張校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，希望您給我一次機(jī)會(huì)，就一次。
尊敬的張校長(zhǎng)，在我的內(nèi)心里，我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。
記得我從河西成功學(xué)校離開(kāi)之后，我心里一直在想念咱們學(xué)校。
我第二次回來(lái)時(shí)，是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里，您對(duì)我的恩德讓我終生難忘!您對(duì)我的諄諄教誨我終生受益! 我忘不了成功對(duì)我的培養(yǎng)，沒(méi)有成功就沒(méi)有我的今天。
我內(nèi)心充滿了對(duì)成功的感激之情，如果離開(kāi)了成功，結(jié)果我真的不敢去想，也無(wú)法想象，我不知道自己該何去何從，張校長(zhǎng)，我真的'錯(cuò)了，我這次是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您對(duì)我怎么處罰都不過(guò)分，我也甘心情愿的認(rèn)罰，只是我真心的懇求您，給我留在成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲艺娴男枰@份工作，離開(kāi)了成功，我感覺(jué)自己真的無(wú)處可去。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，張校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我是真的錯(cuò)了，請(qǐng)求您，給我機(jī)會(huì)，給我留在成功的機(jī)會(huì)，如果您能給我這次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教學(xué)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)成功，再一次懇求張校長(zhǎng)，懇求張校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)，我將銘記終生，感激不盡。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。
但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。
雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。
在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。
我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。
家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。
我保證，今后再不犯類似的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。
今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。
比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。
努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身?所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
特此保證。
檢討人：
xx年3月12日。
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇十四
假期補(bǔ)課申請(qǐng)書(shū)這一種是沒(méi)有固定格式的因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都是不一樣的制度，以下是幾種不同的假期補(bǔ)課申請(qǐng)書(shū)范文讓大家閱讀。
校領(lǐng)導(dǎo):
我是那洪中學(xué)初二()班的學(xué)生.為增長(zhǎng)文化知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),本人迫切要求參加南寧市育人假日學(xué)校在我校舉辦的暑期文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí),本人承諾在參加文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),繳納培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi),懇求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
尊敬的豐中老師、領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我作為一個(gè)光榮的共青團(tuán)員(少先隊(duì)員)，作為祖國(guó)的棟梁，作為八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，作為社會(huì)主義的接班人。
我堅(jiān)決擁護(hù)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
一直遵紀(jì)守法，立志做一個(gè)合格的五好公民。
由于高考臨近。
為了鞏固自我的知識(shí)體系以及成績(jī)的進(jìn)步,我自愿在暑假期間來(lái)校參加暑期補(bǔ)課班。
在上一個(gè)學(xué)期當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自己種種的.不足，但有心卻無(wú)力，擔(dān)心害怕自己在家中不能集中心智復(fù)習(xí)，從而浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在對(duì)于我們這群準(zhǔn)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富!!我們正站在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)處，都希望自己能在一年后的戰(zhàn)場(chǎng)上取得好成績(jī)，一來(lái)報(bào)答父母，二來(lái)也是為了母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷，大學(xué)又是一塊好的跳板。
若沒(méi)有好大學(xué)來(lái)強(qiáng)化裝備自己，出了社會(huì)也只是一個(gè)石頭，被別人踩在腳下。
而若想成為一塊金子，那我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)啊!這個(gè)暑假，我推去了其他所有課外的補(bǔ)習(xí)班，我深知好吃不過(guò)娘家餃子，豐中補(bǔ)習(xí)班才是我的選擇。
所以要上就上豐中補(bǔ)習(xí)班!!還在為高考迷茫嗎?還在為前途而找不到方向嗎?對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，一定要來(lái)參加豐中補(bǔ)習(xí)班。
我們讀了十多年的書(shū)，功成也就看這一朝。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我需要補(bǔ)課，不補(bǔ)課不行。
為了我的前途，為百高爭(zhēng)光，承認(rèn)落后，不甘落后，為了給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，我強(qiáng)烈要求，我要補(bǔ)課!學(xué)習(xí)是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，所以，為了黨，為了人民，為了社會(huì)，我要補(bǔ)課!一個(gè)人的人生價(jià)值體現(xiàn)于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，只有補(bǔ)課才能加強(qiáng)我的貢獻(xiàn)能力，我要把自己的光和熱奉獻(xiàn)給黨和人民，我要補(bǔ)課!
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要精神，以實(shí)際行動(dòng)支持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略以及科教興國(guó)的基本國(guó)策，為創(chuàng)建人與自然和諧社會(huì)添磚加瓦、貢獻(xiàn)自己的一份力量，我自愿申請(qǐng)補(bǔ)課。
補(bǔ)課行為皆出于我本人自愿，望老師、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
各位領(lǐng)導(dǎo):
我們是九年級(jí)(3)班學(xué)生的家長(zhǎng)。
孩子在貴校就讀已有兩年了，首先衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的關(guān)心和照顧!我們的孩子是貴校的第一屆學(xué)生，我們對(duì)孩子滿懷著希望，對(duì)貴校充滿信心，相信這些孩子能在貴校的培養(yǎng)下長(zhǎng)知識(shí)，有出息!新學(xué)期開(kāi)始了，這是初三第一學(xué)期，為了我們的孩子能多學(xué)到一些知識(shí)，彌補(bǔ)孩子在學(xué)習(xí)種植蛔為了我們的孩子能集中時(shí)間學(xué)習(xí),免受不良因素的干擾;為了我們的孩子在中考前打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)上更高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)，本學(xué)期特向貴校申請(qǐng)自愿補(bǔ)課。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許，希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)!我們九年級(jí)(3)班的全體家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)自愿補(bǔ)課熱烈討論并形成一致意見(jiàn):
1、學(xué)習(xí)時(shí)間:間周補(bǔ)課。
時(shí)間為星期五下午四點(diǎn)以后至星期日下午五點(diǎn)前。
2、課程安排:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5門課，請(qǐng)任課的老師們以上新課為主。
3、安全方面:為了孩子的安全，上學(xué)、放學(xué)我們定當(dāng)自己接送，倘若我們沒(méi)有時(shí)間親自接送的，會(huì)事先妥善解決。
上學(xué)、放學(xué)路上出現(xiàn)不安全因素全部由我們家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
我們會(huì)嚴(yán)格督促孩子按時(shí)上課，做到不遲到、不早退、不曠課，有事有病請(qǐng)假，責(zé)任自愿承擔(dān)。
4、補(bǔ)課期間孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協(xié)調(diào)解決，所產(chǎn)生的一切費(fèi)用我們?nèi)砍袚?dān)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
敬愛(ài)的xx中學(xué)團(tuán)支部:
在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，我認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手，青年人要更好地學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，就應(yīng)該加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
因此，我特申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我入團(tuán)以后，決定做到:堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)的工作。
同時(shí)加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù)，處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng);認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)堅(jiān)持真理，改正錯(cuò)誤，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一切力量。
請(qǐng)團(tuán)組織進(jìn)一步考驗(yàn)我，并在條件成熟的時(shí)候，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
假期補(bǔ)課檢討書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);。
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身?所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
特此保證。
檢討人：xxx。
xx年3月12日。
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