學生保護環(huán)境建議書(通用16篇)

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學生保護環(huán)境建議書(通用16篇)
時間:2023-11-24 20:34:16     小編:文鋒

在總結(jié)中,要客觀評價自己的成績,避免過度自夸或自責。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地進行自我總結(jié)。

學生保護環(huán)境建議書篇一

xx的同學們:

每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇二

尊敬的領(lǐng)導:

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無法生存,我們應該保護地球。

可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候,有沒有想過后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上;原本蔚藍的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應該去傷害她,去毀滅她。

從現(xiàn)在開始,我們應該為了地球而奮斗:

1、清新空氣,植樹造林。

2、節(jié)約自然資源,關(guān)愛動物。

3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。

4、分類回收垃圾,反復使用。

5、綠色消費,減少污染。

為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇三

xxx:

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護環(huán)境已刻不容緩了。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。

一、加強環(huán)境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、倡導市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環(huán)境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,一定會創(chuàng)造一個美好家園!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇四

全體少先隊員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見:

一、學習有關(guān)環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有"環(huán)境標志"和"綠色標志"的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

建議人:

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇五

尊敬的校長:

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:

1、多辦一些保護環(huán)境的活動,告訴學生保護環(huán)境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,讓學生志愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。

2、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

3、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

6、主動撿拾別人丟在地上的.垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

7、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

8、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

學生保護環(huán)境建議書篇六

親愛的同學們:

目前,地球正遭受著前所未有的災難——人類為了自己的利益,竟全然不顧地球母親的身體,大量地榨取地球體內(nèi)的珍貴礦產(chǎn),讓一些本來可以無限循環(huán)的礦產(chǎn)無法循環(huán)。人類還毫無節(jié)制地砍伐制造氧氣的功臣——樹,使空氣變得更加污濁。不但如此,他們還不停地發(fā)生戰(zhàn)爭,使用化學武器,傷害了地球母親的紗衣——臭氧層,使陽光中的紫外線能毫無阻擋地射進地球,傷害我們的皮膚。說到底,人們破壞環(huán)境,最終受傷的還是自己啊!!

為了環(huán)境,也為了人類,我鄭重的。

為大家。

提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

四、不隨地吐痰,不制造噪音;

五、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,盡量使用環(huán)保袋;

六、要積極參加植樹造林,愛護樹木的.活動。

己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護并且珍惜自然資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為我們悔恨的淚!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇七

尊敬的各位:

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。

以下是我給大家的'建議:

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇八

六年的小學生活,一轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,在我即將離開母校之前,我想提幾個我認為學校還做得不夠的地方。因為本校是貴族學校,所以個個方面的條件都很優(yōu)越,勝過別的學校,可c棟的水卻很不到位,有時會出現(xiàn)洗澡洗到一半突然沒有冷水或熱水的情況,有的同學甚至身上還有未沖完的泡沫,也只能眼巴巴的站在那兒干等。如果是抵抗力好的同學還沒有什么,可是如果是身體素質(zhì)差的,那馬上就會生病的。所以,為了同學們的'健康,我提出以下建議:

1、能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣,同學們的健康就有保障了,也不用為怕沒水而擔心了。

2、洗澡日錯開。就算不源再充足,可大家都安排一天,不但場地很擁擠,而且人多水也會不夠,如果錯開了,就會好很多。

以上是我的建議,希望學校能夠采納,在這里,我由衷的感謝您,能閱讀我的建議,為我們下一代創(chuàng)造出更好的條件。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇九

全校少先隊員:

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環(huán)利用水。

第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會重新煥發(fā)生機,重新美麗的!

建議人:

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇十

敬愛的市民們:

大家好!

走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩,走路時都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場旁,有一條裂了縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。

每天早上,菜市場到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑料袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過后的灰塵四處飛揚。殺魚的在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開魚肚皮,肝膽又被無情地扔在了路邊,血腥味撲鼻而來,使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進了水桶中,臉上與腳上都沾上了泥巴,水用完了,就隨手倒在了路上,讓路人濕漉漉地踩上去。

其實,這一切的一切都是因為你們,是你們無所謂地干出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。你們雖然經(jīng)常在口頭上說要怎樣怎樣保護環(huán)境,但是終究沒把說過的話做到。

在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動:

1、不亂丟垃圾,要及時清理馬路,保持整潔度。

2、可以以科技的發(fā)展,發(fā)明節(jié)能桶。裝入廢水、臟水,就可以濾出干凈的水,多次利用,節(jié)約水資源。

3、在多處設漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標語,引人注目就會讓人們自覺遵守。

4、對亂丟垃圾的人進行一定的處罰,給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎賞。

希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用,讓你們認識到錯誤,自覺地保護家園。

建議人:xxx。

x年x月x日。

學生保護環(huán)境建議書篇十一

環(huán)保局局長先生:

您好!

我是揚中市實驗小學的一名小學生。

我從小就在揚中市長大,揚中市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會……現(xiàn)在在南寧,到處可以看到”環(huán)境保護,人人有責?!暗茸謽?。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的'出門啊,可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了揚中市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

學生保護環(huán)境建議書篇十二

同學們:

常言說得好“保護環(huán)境,人人有責”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題?,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的.意識卻越來越淡薄。

我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾。隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢?”為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果!

1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。

4、節(jié)約用水,愛護資源。

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

可愛的小百合。

20xx年10月24日。

學生保護環(huán)境建議書篇十三

尊敬的清水河鎮(zhèn)政府:

珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮(zhèn)的小學生。這里的人們安居樂業(yè),這里的風景格外優(yōu)美,有干凈可愛的小溪,有披著綠色的草地和樹林。這里的環(huán)境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點建議:

一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。

二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。

三、如今十分發(fā)達的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!

四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。

有限的資源,無限的循環(huán)。家園只有一個,地球不能克隆。

地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應該還給它一個美麗的容顏。

學生保護環(huán)境建議書篇十四

需要清醒的人類:

地球僅有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應當珍惜地球上的各種資源。

比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才構(gòu)成的。如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應當合理開采礦產(chǎn)資源。

還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源??墒侨蛴泻枚嗳诉B水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的?!比绻侨澜绲娜硕荚鯓诱f,不就浪費了幾億滴水了嗎如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還能夠洗衣服的水拖地。

我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯可是我們能夠撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火??骋豢脴渲恍枰獛追昼姡墒情L成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了能夠在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。

人類朋友們。地球僅有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊迷絹碓酵昝馈?/p>

學生保護環(huán)境建議書篇十五

全體市民:

大家好!

近幾年來,我國發(fā)展迅速,不斷的有許多奇異的發(fā)明涌入我國的生產(chǎn)線,雖然有那么多發(fā)明,可是,這不僅要耗費巨資,而且還會污染環(huán)境。所以,我建議全國市民們行動起來,保護環(huán)境!

為此,我提出的幾點建議如下:

1.不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘一草一木,愛護公共綠地。

2.愛護公共設備和公物,使公共設備和公物減少損壞。

3.節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免"白晝燈","長明燈"的情況發(fā)生。

4.節(jié)約用紙,盡量少用紙,不能拿紙玩。

5.生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

6.盡量少用塑料袋,及一次性用品。

從我做起,從大家做起,讓我們宣傳環(huán)保吧!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生保護環(huán)境建議書篇十六

您好!

在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈、電視,空調(diào)房間里卻長時間空無一人;生活垃圾不分類造成一些可回收資源浪費無法再回收使用;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。

為此,我想向大家提出以下幾點建議:

一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗。富饒!

建議人:杜祎璇。

20xx—2—17。

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