總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括，更是未來(lái)探索的動(dòng)力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇一
青春是每個(gè)人生命中必須度過(guò)的，不管好與壞，它都是青春。青春里的人，也是最難忘的。朋友、家人、對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，擁有了他們就像是擁有了全世界。
現(xiàn)在正值冬日，天氣冷的不像話。對(duì)于我們這些不愛(ài)戴手套且手不喜歡揣兜里的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難熬的。
那天，我和小清早已約好一起出去玩。我們?cè)诩s好的地方集合以后，便踏上了我們的“旅途”。路上，她問(wèn)我說(shuō)：“你穿這么少不冷嗎？”盡管很冷，但我為了不讓她擔(dān)心還是說(shuō)了句：“不冷?。 彼牶罄鹞业氖职櫭嫉溃骸斑€說(shuō)不冷，看你手都冰成什么樣子了？”我半開玩笑似得傻笑說(shuō)：“這手不是本來(lái)就冰嗎？”她嫌棄似得把我的手放在她手里說(shuō)：“為什么不戴手套？”我也幼稚極了的答道：“因?yàn)槌蟀?！”聽罷，她也只好將我的手放在她手里取暖。一路上，我們手拉著手走著，途中我把手抽出來(lái)過(guò)幾次，可每次都被一句“冷?！庇纸o拉了回去。走著走著我好想突然想起什么似得說(shuō)：“你看，我沒(méi)有比你矮很多吧？”她看了看我的頭頂“穿增高了？”我心想著：被發(fā)現(xiàn)了？可一抬頭又對(duì)上她那嫌棄的眼神，我也無(wú)奈，只好承認(rèn)。之后的很久，我的手暖和了，可她的手卻不似剛開始那么熱和?？蓪?duì)于我這種天性活潑好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)我又怎么會(huì)閑下來(lái)吶？那不得拿手機(jī)記錄下這美好的一刻啊！于是我對(duì)著小清進(jìn)行了一次抓拍，之后便像偷了糖吃的小孩似得咧嘴笑了。由于拿手機(jī)的緣故，我那才剛開始暖和起來(lái)的“爪爪”又在寒風(fēng)中吹了許久，再一次冰了。小清也只是扒拉開我挽著她的手，而后放進(jìn)它的手中。我只是看著她，再一次笑得像個(gè)孩子。
小清這個(gè)人很暖心，他什么細(xì)節(jié)都會(huì)注意到，我說(shuō)的話她也都會(huì)放在心上，就算我自己都不記得自己說(shuō)過(guò)什么她也還記得。和她在一起很輕松，不用去可以偽裝自己，就算在一起一句話不說(shuō)也不會(huì)覺(jué)得尷尬。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇二
不管我如何叛逆，你仍保留著那份對(duì)我無(wú)言的愛(ài)；不論生活多么艱辛，你心中仍然充滿希望，默默支持；盡管我頑皮，你仍然用泛黃的雙手為我撐起一片天空。
你讓我明白了什么是青春。青春不單單是人生中的精彩部分，還是人生中的一個(gè)路口，連接成功與失敗的通道。學(xué)習(xí)路漫漫，你助我前行，在人生路上讓我不覺(jué)有了依靠。
你很少有笑的時(shí)候，現(xiàn)在更多的是嘆息，雖然聲音很輕，但還是時(shí)常被我聽見(jiàn)?；蛟S是對(duì)你的愧疚，或許是某種原因，我下定決心，要讓你為我驕傲，要讓你為我笑口常開。我的青春，改變了，變得精彩紛呈了。
青春，或燦爛，或消沉。這是因?yàn)樗?jiàn)所感不同，那么領(lǐng)略也就不同。青春與世界緊密相連，與世界溫暖相擁。時(shí)光不停留，青春不放手。青春是由自己開辟的，而你則是我前進(jìn)路上的燈塔。
你是萬(wàn)能的，猶如一把鑰匙開啟了我的世界觀，啟迪了我對(duì)知識(shí)的追求。我慶幸，我的青春有你相伴，我慶幸，我的青春因你變得充實(shí)、光明。
如果我是一只百靈鳥，上帝賦予我一次開口的機(jī)會(huì)。我會(huì)放聲歌唱，歌唱您——我的爺爺，唱出偉大的您！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇三
夜深了，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)下降，回寢室的路上漆黑一片，風(fēng)吹過(guò)枯黃樹葉間空隙，發(fā)出“嗚——”的響聲，我顫抖著把單薄的衣服裹得更緊了一些。
回到寢室，我已是面紅耳赤，牙齒打著顫，坐在床上，腿不住的抖著。我心里想：下周我一定要穿自己的衣服，學(xué)校衣服又不厚。邊想邊往手上哈熱氣。隨后，我聽到了一陣輕快的腳步聲，停了一下，然后我就聽到了一句話：“我把這件衣服借給你吧！”我抬頭，是他！
初一剛開學(xué)，我就好奇的去看了我一周睡五天的地方，一進(jìn)門就看見(jiàn)了他。他安靜地坐在床上看書，一雙眼睛炯炯有神，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，他微笑了一下，我也伸出手：“你好！”他也不客氣，一把就握了過(guò)來(lái)。
可能是緣分吧，我和他分到了同桌，我很驚訝，也很開心，所以一直對(duì)他傻笑，她楞了一下，一個(gè)白眼送給了我，我搶了他的本子，他搶了我的筆盒……以后，我們倆便成了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘了打掃衛(wèi)生，班主任要一票否決我，我就不跟任何人玩。他知道了，去跟班主任老師求情，才同意投票決定，然后他又去找班上的同學(xué)讓他們投我，最后，我沒(méi)有被一票否決。當(dāng)我知道是他做的之后，我很感動(dòng)，但卻連一個(gè)謝字也說(shuō)不出口，因?yàn)槲矣X(jué)得他為我做了太多，而我沒(méi)有什么可為他做，學(xué)習(xí)上他輔導(dǎo)我，生活上他輔導(dǎo)我，而我什么用都沒(méi)有。從那以后，我跟他就漸漸疏遠(yuǎn)了。
緩過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)拿著羽絨服的他，我低下頭。他說(shuō)道：“你還是我的好朋友嗎？”我說(shuō)：“你還是去找學(xué)習(xí)好的人做朋友吧，我沒(méi)什么用。”他笑了：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用了，我平時(shí)就只有找你玩兒最開心，你也最懂我，所以我們還是繼續(xù)做朋友吧！”我抱住了他，說(shuō)：“那我就不客氣了。”我搶了他手中的羽絨服就跑，身后傳來(lái)咆哮：“還來(lái)，我冷！”
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇四
——題記。
雪白的毛，晶瑩的眸，柔軟的耳，搖擺的尾，俏皮的神情，這就是你，我的寵物狗。
我的童年大部分的時(shí)間都是處于孤獨(dú)之中，沒(méi)有朋友的陪伴，憤世嫉俗，對(duì)我身處的世界仿佛有一層寒冰的隔閡，厭惡著，偏偏又觸碰不得。
在我的記憶里，常常是獨(dú)自一人走在校園的小路上，看著周遭同學(xué)們?nèi)宄啥丫墼谝黄鹜嫠＃犞賵?chǎng)上因進(jìn)球而歡呼的聲音，如此熱鬧，而我始終旁觀。沒(méi)有人注意到我，那一個(gè)孤零零的身影。他們自顧自的聊天，頑笑。偶爾有人不經(jīng)意的瞥了我一眼，他們的目光穿透了我，似乎他們望向的地方什么東西都沒(méi)有。我突然間就感到了煩厭。坐在秋千上，我全身發(fā)冷，雖然下午陽(yáng)光正好，暖洋洋地照耀著我，微風(fēng)不燥，春日生機(jī)勃勃，而我依舊沒(méi)有擺脫冬天，不是身體，卻是心所帶來(lái)的。我真真切切的感受到了那層冰，我與這個(gè)世界的隔膜。
直到我看到了你。
你的毛順滑，耳朵軟軟的，柔柔的，尾巴永遠(yuǎn)上揚(yáng)著搖擺著。你的'身上一定很暖和吧，這是我看到你的第一眼所有的想法。我伸手抱住了你，溫軟的小狗，觸感印證了我先前的猜測(cè)。但我很快感到了卑微，或許你也不會(huì)喜歡我吧。我再次摸到了那層冰。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
每逢我回家，你都是第一個(gè)上來(lái)迎接我的。你往我身上撲，跳起來(lái)想要得到我的愛(ài)撫，我一下子接住你，牢牢地?fù)肀阌仔〉纳眢w。你的身上溫暖極了，連帶著我那顆孤獨(dú)的心也被你給溫暖了。不由想說(shuō)聲感謝你贈(zèng)我的溫暖。
周末空閑，你就會(huì)纏著我，跟你玩耍。你每每都會(huì)叼來(lái)一個(gè)球，讓我陪你下樓去玩。我不忍拒絕你的可愛(ài)神情，于是就帶你去散步。你蹦蹦跳跳地往前小跑著，似乎想一直就這樣奔跑到世界盡頭。卻每隔一會(huì)兒，都要回過(guò)頭來(lái)望著我，看看我是否依舊在你身后走著。那個(gè)時(shí)候，夏日熱烈的陽(yáng)光映著你璀璨的眼眸，一時(shí)晶瑩的歡悅流淌無(wú)邊。我又看到了那層冰，它散發(fā)著寒冷的氣息，卻漸漸被你的熱情和夏天的陽(yáng)光所融化。我看著街道上人群熙熙攘攘，河邊傳來(lái)孩童的陣陣嬉戲歡笑聲，終于，燦爛的笑顏從我臉上綻開。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一層一層的回憶如蓮花瓣般舒展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆是夢(mèng)幻般的溫情。讓我不禁想感謝緣分，它將你送到了我的身邊。每逢求食，你總會(huì)撒嬌一樣往我腿上蹭。早晨起床，你也會(huì)搖著你長(zhǎng)有勁的尾巴，碰得幾聲巨響，便是再濃的睡意也會(huì)消失無(wú)蹤，看著你天真的眼，不忍苛責(zé)……心中溫暖，進(jìn)而對(duì)世界有了好感，我對(duì)你的喜愛(ài)，演化成了對(duì)世界的釋然。
童年的陰影逐漸遠(yuǎn)去，我已步入風(fēng)華正茂的青春時(shí)代。幸而有你，我的青春不再孤獨(dú)。我才能對(duì)世界微笑，去擁抱它。我想，第一次擁抱你的時(shí)候，也是我第一次嘗試擁抱世界的時(shí)候吧，我突然間就想好好地對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
上了初中，我開始交朋友，樂(lè)觀的面對(duì)生活中的每一件小事。偶爾同學(xué)需要幫助，也可以笑著毫不吝嗇地伸出援手，并非以往的冷眼旁觀。感謝你的溫暖，讓我相信只要自己伸出擁抱的手，他人定能贈(zèng)你一個(gè)大大的擁抱。在校園里，不再獨(dú)身一人，而是和朋友悠閑散步，望著旁人互相追逐的身影，聽著歡呼喝彩聲，也能為他人欣喜。有了你，我才發(fā)現(xiàn)身邊有云卷云舒，花開花落。原來(lái)這個(gè)世界如此美不勝收，如此，值得去緊緊擁抱。
與世界的隔閡——那層心中的冰，終于在你的陪伴下，融化成一攤溫?zé)岬乃?/p>
我的拉布拉多，想來(lái)對(duì)你的感激會(huì)一直隨我走過(guò)青春，永遠(yuǎn)銘刻在心。你贈(zèng)我的溫暖，再無(wú)以為報(bào)。
我的青春因你才與世界溫暖相擁。我想謝謝你，是你讓我的青春不再屬于孤獨(dú)的一個(gè)人，而是同你一起，緊緊擁抱這個(gè)世界。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇五
老師，是茂盛的葉子，用強(qiáng)勁有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。為了我們，甘愿做綠葉也不愿做紅花，盡自己的能力給我們希望，讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
當(dāng)您給我們授課時(shí)，是多么的富有感情！您所講的每一個(gè)字，都是一種奇特的聲音，似那溪流般的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，似那鋼琴般的優(yōu)雅高貴。雖然那聲音有時(shí)變得沙啞，但我們?nèi)匀徊粫?huì)遺落一詞一句。隨著您的講解，我們仿佛真的身臨其境。莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮，澎湃洶涌的黃河，永不停息的長(zhǎng)江……整個(gè)世界在您的課堂上都一一呈現(xiàn)。
記得有一次，我上課走神，您敏銳地把我點(diǎn)起來(lái)，問(wèn)我問(wèn)題。雖然同桌悄悄告訴我，但我卻被嚇得找不著舌頭，話都到嘴邊了，可是一個(gè)音節(jié)也發(fā)不出。我記得最深的是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“課下，我們可以是朋友，課上，就必須好好聽講?！?/p>
我的老師，您在我成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，無(wú)論我多么調(diào)皮，您都對(duì)我不離不棄。是您，如良師益友般的帶我領(lǐng)悟了世間的萬(wàn)物，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇六
童年對(duì)很多人是虛無(wú)縹緲的，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，他們記不清但相信是美好的。而對(duì)那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因?yàn)橥?，我們的青春與世界溫暖相擁。
彼時(shí)天真的懵懂少年，現(xiàn)在已飛揚(yáng)著去追逐夢(mèng)想；彼時(shí)青澀赧報(bào)的女孩，現(xiàn)在已綻開張揚(yáng)的笑顏。一年級(jí)幕幕猶在，六年級(jí)的幕幕都深入腦?！粡?fù)當(dāng)年的心驚膽戰(zhàn)，不復(fù)當(dāng)年的委屈傷心，如今只有懷念與不舍。我不會(huì)釋然放手，六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁，不是說(shuō)放就放，說(shuō)離就離。聊起過(guò)去，我可以看見(jiàn)大家臉上明媚的笑容，一步步走來(lái)的少男少女依然對(duì)未來(lái)做出無(wú)限憧憬，也不乏對(duì)過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間，六年的酸甜苦辣，早已結(jié)束。六年，說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去，就不會(huì)失去那么多，但是還是得接受事實(shí)，它造就我們的成長(zhǎng)，它是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友，明天就可能分離的毫無(wú)負(fù)擔(dān)?；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻可以吧自己和你分隔至太平洋的距離，更值得可笑的是當(dāng)真分離是卻又舍不得了。
當(dāng)分離時(shí)才回首，可也才恍然再怎么回首都回不去了。因?yàn)樗小斑^(guò)去”，過(guò)去了，所以才回不來(lái)了。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇七
人生，仿佛走在一條路上，會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的坎坷。但是，每一個(gè)人都會(huì)擁有屬于他們自己的親情和友情，這些才應(yīng)是你一生中最重要的。但是，作為一個(gè)學(xué)生，在你躑躅滿志地積累人生的信念時(shí)，有曾想過(guò)你其實(shí)還有一個(gè)人在默默的幫助你嗎？那就是老師，世上流傳的名句中就有“一日為師，終生為父?！闭f(shuō)的是師恩之重。
因?yàn)槟?，我的青春與世界共存。作為一個(gè)初中生，我比同級(jí)同學(xué)小一到兩歲，年齡幼小的'我，在老師眼中本應(yīng)是不值得一提的，但是張老師卻給予了我更多的幫助，心靈在小學(xué)時(shí)的殘缺早已在您的雞湯中漸漸被填滿，融入了這個(gè)世界。記得那一次，你請(qǐng)我回答問(wèn)題，被同學(xué)們嘲笑是難免的，但是在您的鼓勵(lì)之下，華麗的語(yǔ)句從我的嘴唇間迸發(fā)。在此刻，我樹立起了我的威嚴(yán)，在班級(jí)這個(gè)小社會(huì)中，漸漸擁有了屬于我的心靈的一方土地。
因?yàn)槟悖业那啻嚎吹搅讼Ｍ氖锕?。您雖身材矮小——“侏儒”一稱仿佛并不為過(guò)，然而，就像列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰一樣，那天才的靈魂寄寓在一個(gè)矮小的軀體，但是一站在講臺(tái)上時(shí)，身上和眼睛中散發(fā)出一種不同常人的光彩，激勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)言，仿佛他就是神，就是god，散發(fā)出的光芒充盈著我那卑賤的心靈，智慧源源不斷地涌進(jìn)我的神識(shí)，仿佛在你的教導(dǎo)下，向著“明天”走去，也才會(huì)真正見(jiàn)到那絢爛的曙光。
因?yàn)槟?，我的青春明確了自我的方向。在每日的德育課上，你不會(huì)給我們講那些心理課的高深的知識(shí)，作為一個(gè)資歷極高的的教師，您帶我們走上正道，但用的卻是最簡(jiǎn)單的方式——體驗(yàn)。這些體驗(yàn)烙印在我們的心頭上，堅(jiān)固，而又互相聯(lián)結(jié)，結(jié)成了我們堅(jiān)實(shí)的信念，無(wú)論風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)百戰(zhàn)的磨礪，讓我們的心靈穩(wěn)重如泰山，精神的的海洋中暢游，打開了我那顆多層封閉的心靈，將更多地放入我的心。即使學(xué)習(xí)不好，我也要追隨您，“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道?！边@是孟子的原話。堅(jiān)守原則和本心才是屬于我的方向。
因?yàn)槟?，我與世界溫暖相擁；因?yàn)槟悖也艜?huì)擁抱這個(gè)世界。感謝你，激發(fā)了我的潛質(zhì)，帶我走進(jìn)了心靈的圣地！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇八
仿佛一條潛游在水中的魚，炎熱的夏日，我坐在窗旁，腦海中充滿的全是分?jǐn)?shù)，迷失了學(xué)習(xí)的方向。窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著屋檐，拍打著我的心弦，而此時(shí)我遇見(jiàn)了你，塵埃般感恩的心也落到了記憶深處。
那是一段灰暗的日子，傾盆大雨將紅泥鋪成的路沖刷的泥濘不堪。上了初中，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)業(yè)的繁重，即將面臨的中考，如三座大山把我壓得動(dòng)彈不得。而這時(shí)我遇見(jiàn)了您，您對(duì)我說(shuō)：“我們不看成績(jī)的好壞，只看是否努力過(guò)，即使努力后失敗也無(wú)憾?！蓖蝗缙鋪?lái)的一次考試，成績(jī)不合格，你看著我，眼神中充滿著焦慮與關(guān)心。你找到了我的家長(zhǎng)：“這樣學(xué)下去可不行，你們家長(zhǎng)得管管他”青春里有你，在這個(gè)最美好的時(shí)光里與你相遇，三生有幸。
遠(yuǎn)處街邊的霓虹燈恍恍惚惚，如游人惺忪的眼，傍晚，幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在夜幕之間。如此美景之下，我卻因饑餓難忍而偷吃零食被罰站一小時(shí)。門外的我漸漸嘴唇發(fā)白，有些站不住了，你發(fā)現(xiàn)后趕緊帶我去辦公室。打開抽屜，沖一杯紅糖水，遞給我一塊面包“吃東西也要看在什么時(shí)候，下回要是在遇到?jīng)]吃飽飯的情況記得告訴我，別去私自管同學(xué)要，跟我說(shuō)，老師這兒什么都有?！甭牭竭@里，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)榻憬愀咧芯揞~的開支，父母從來(lái)沒(méi)時(shí)間管我。一年消逝，終于有一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候幫助了你。青春里有你，我堅(jiān)定信念：愿用最好的成績(jī)，回報(bào)陪伴我三年的老師。
紅色的晚霞映在嬉鬧著的孩子臉上，但一切快樂(lè)仿佛與我絕緣。我在寫作中迷失方向，而在這時(shí)我遇見(jiàn)了您，每周，我把作文交給您：“老師，怎樣才能寫好作文？”“寫自己的心啊，”你總是習(xí)慣性地說(shuō)，“不必在乎分?jǐn)?shù)，就是牛刀小試啊?！毙闹械那迦?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，濺起了一圈圈漣漪。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，青春里有你，我找到方向，不再彷徨。
命運(yùn)并非輕易突破的東西，但青春的路上，因?yàn)橛心悖磥?lái)在眼前逐漸清晰。青春里有你，我仿佛擁住了世間所有溫暖。青春路上有你作伴，我不再孤單。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)橛心?，感恩的花才?huì)綻放。
在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天是我生平中的初中第一次月考，滿懷期待著那讓人心動(dòng)的分?jǐn)?shù)，可成績(jī)出來(lái)的那一刻讓我的心都靜止了，我只考了全年級(jí)的五百多名，我感覺(jué)到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過(guò)氣，我失望極了，坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛，它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng)，蝸牛有時(shí)被大風(fēng)吹幾厘米遠(yuǎn)，但是蝸牛還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)爬著，我不屑地將窗子關(guān)上，“蝸牛始終是蝸牛，還妄想登天，也不要看看自己幾斤幾兩？”任由他爬。
二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶上時(shí)，小蝸牛明顯爬高了，我心中的那條無(wú)法打通的心路，瞬間開竅了，連小小的蝸牛都能毫無(wú)怨言地爬著，它隨時(shí)都會(huì)從玻璃上掉下來(lái)，就在這時(shí)，它真的掉下來(lái)，我心存愛(ài)憐地想打開窗戶將它抬起，可它繼續(xù)前行，一切重新開始。
我被這只小小的不起眼的小生命打動(dòng)了，雖然我這次失利了，但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，繩鋸木斷，水滴石穿，我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊，我要絕處逢生，逃離虎口，一切的一切都化整為零，重新開始。
直到現(xiàn)在，我成功了，我要感謝那只小蝸牛，是它教會(huì)了我堅(jiān)持，是它教會(huì)了我勇敢……。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇十
程一是一個(gè)沉默的女孩。就像是烈日下同學(xué)們揮灑汗水時(shí)，程一只會(huì)抱著書在校園的某個(gè)角落默默消磨時(shí)光。程一自認(rèn)為很努力，可偏偏成績(jī)總是不盡如人意。在這個(gè)充滿活力的校園，程一的一切都顯得是那么格格不入。
程一回到家，拿出日記本翻看之前的日記：“不壞”“恩，就這樣吧”“沒(méi)什么感覺(jué)”重新翻一頁(yè)，程一輕呼一口氣，寫道：“我的青春就只是這樣嗎？”
許是老天爺聽到了呼喚，程一在放學(xué)時(shí)遇到一個(gè)她自認(rèn)為這輩子見(jiàn)過(guò)最好看的男生。程一今天值周，等同學(xué)都走后，她緩緩舒了口氣，才拿起掃帚掃地。其實(shí)不得不說(shuō)，程一最愜意的時(shí)光正是此刻的安靜?？善形煌瑢W(xué)打擾這份寧?kù)o。她靜靜地望著門口有些窘迫的男孩。落日余暉就這樣灑在身上，配上男孩干凈的笑容和小虎牙，一切都變得溫暖起來(lái)。
程一不記得是怎么回的家，她翻著日記本在下一頁(yè)寫著：“你的笑容很溫暖?！?/p>
在之后的時(shí)間里，程一都會(huì)有意無(wú)意地關(guān)注起這個(gè)男孩，知道他們是同學(xué)，男孩在班里成績(jī)很好，人緣很好，籃球很好。程一在日記里寫道：“你與世界相處多么融洽，可我終究和這個(gè)世界沒(méi)有關(guān)系。”
接下來(lái)的模擬考試，程一和他有了第二次交集。這天，老師把之前考的卷子發(fā)下來(lái)。有一道題大多數(shù)人都不會(huì)，老師讓不會(huì)的同學(xué)改一改。程一知道她有借口了，不自覺(jué)緊了緊手?；仡^，只看見(jiàn)黑壓壓的人把他圍了起來(lái)。頓時(shí)，便失去了所有勇氣。程一打開卷子，對(duì)著那道題研究起來(lái)。也許是坐的時(shí)間太久，也許是妨礙到他打掃衛(wèi)生，他輕輕拿過(guò)卷子，給她講解那道令她冥思苦想、毫無(wú)思緒的難題。
“也許是光線太柔，斜陽(yáng)太美，總之很溫暖?！背桃粚懙馈?/p>
后來(lái)的中考，程一和那個(gè)男孩去了不同的學(xué)校，開始了她的新生活。程一在日記本寫著：“我嘗試著與這個(gè)世界接觸，感受著它帶給我青春的暖色。也許你永遠(yuǎn)不知道，因?yàn)槟?，我的青春與世界溫暖相擁。”
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇十一
隨著一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說(shuō)：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門口逗留?！?/p>
我和同學(xué)們收拾好書包，快速地排好隊(duì)，走出了校門。馬路上，人來(lái)人往，車水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽見(jiàn)雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來(lái)這位小女孩因?yàn)榕艿锰炝耍恍⌒乃さ沽?。一位騎著自行車的大叔看見(jiàn)了，連忙停下車，把車放好后跑了過(guò)去。大叔扶起小女孩親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見(jiàn)膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來(lái)，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說(shuō)：“那我送你回去吧?！闭f(shuō)完，大叔一下子就把小女孩抱起來(lái)，放在自行車的后座，并對(duì)小女孩說(shuō)：“坐穩(wěn)了，不要摔倒了?！?/p>
看看他們遠(yuǎn)去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話：人間自有真情在。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇十二
在刻滿了生物進(jìn)化痕跡的進(jìn)化樹中，一個(gè)又一個(gè)的物種出現(xiàn)在地球這生意盎然的舞臺(tái)上，而一個(gè)又一個(gè)的物種成為進(jìn)化樹的一片落葉，退下了舞臺(tái)。人類經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的進(jìn)化，終于站在了進(jìn)化樹的頂端。是什么激勵(lì)著人類不斷進(jìn)化？對(duì)我而言，書，就是那珍貴的肥料，使代表著人類的分支枝繁葉茂，讓我從中獲得知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
我并非是大人們理想中的神童，甚至說(shuō)比其他同齡的孩子更迷戀游戲。從小就使眼睛陷入極度勞累的我，毫不意外的得到了一份診斷為干眼癥的檢查報(bào)告。當(dāng)時(shí)明明很小，但從大人們嚴(yán)厲的口氣，我便明白了自己的病，并被要求：三年內(nèi)禁止使用任何電子產(chǎn)品；按時(shí)滴眼藥水，甚至學(xué)習(xí)也被要求必須不超過(guò)四十分鐘。從此，漫長(zhǎng)的治療就開始了，使我最難受的并非是病癥，而是如何去打發(fā)時(shí)間。除了每天的用藥，父母又為我找出了許多書籍，就在這段時(shí)間內(nèi)，我便迷上了閱讀。本來(lái)孤獨(dú)的我，仿佛因?yàn)槟?，在我的青春年華中，再次感受到了溫暖。
升入了初中，我的干眼癥也痊愈了。但我仍堅(jiān)持著自己的那份愛(ài)好。因?yàn)槿甑姆e累，我的詞匯量相當(dāng)不錯(cuò)，作文寫的也非常好，我經(jīng)常在閑暇之時(shí)，靜靜地在圖書館中“宅”上一天。仿佛書籍也隨著年齡的堆積，從一開始的趣味閱讀，晉升為了更高深的物理與化學(xué)。但是在初中，我的口語(yǔ)交際能力不強(qiáng)，因此并沒(méi)有知心朋友，下課時(shí)，看著別人和自己的新朋友勾肩搭背，當(dāng)我感到孤寂時(shí)，總是你陪伴著我。聞著紙墨的書香，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心中的寒冬。
原本我以為我會(huì)這樣默默無(wú)聞下去，直至第一次期末考試，我以自己的分?jǐn)?shù)，吸引了他人的目光。有許多人主動(dòng)找到了我，并“求交往”。從一開始的只有你，變?yōu)榱藥е愫蛣e人交談。當(dāng)其它學(xué)霸問(wèn)我高分的原因時(shí)，我總會(huì)拿出你，帶著從未有的驕傲，述說(shuō)著你的功勞。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇十三
我始終相信這個(gè)世界，“愛(ài)”是一種獨(dú)特的表達(dá)，因?yàn)閻?ài)，我心存感激?！?/p>
——題記。
打開儲(chǔ)藏記憶的心扉，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我眼前?；叵胗洃浿械哪?，你依舊那樣慈祥微笑地看著我。淚，悄然流下。
一個(gè)寒冷的冬天，天空中飄著雪花，我站在你的面前，凝望著你慈祥的臉，眼簾里的你，鬢發(fā)斑白，面色枯黃，整張臉像一朵失去水分即將凋落的菊花。你看著我來(lái)了，手中拿著一件粉紅色的棉襖遞給我，“天冷了，多穿一點(diǎn)衣服。這是我給你買的.新棉襖，你穿上一定很暖和、很好看?！蹦阈老驳目粗@件衣服，又用期待的目光看著我，“宇宇，快把衣服穿上。還有一個(gè)粉紅色的……”我皺眉，自從上五年級(jí)以后，我便不再喜歡粉紅色了，覺(jué)得這個(gè)顏色既幼稚又難看。
“太啰嗦了，真煩，我不想穿！”我不耐煩地說(shuō)。
也許就是從那時(shí)起，我對(duì)粉色的厭惡慢慢減少。每天上學(xué)，我背著你給我買的粉紅色新書包，心情特別踏實(shí)，我感覺(jué)到你對(duì)我的愛(ài)就像一束燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我去克服學(xué)習(xí)上的一切困難。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，常?；仨懺诙裕?lì)我、鞭策我在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏、積極向上。
奶奶，因?yàn)槟悖叶昧松恼嬷B，懂得了感恩，懂得了關(guān)心幫助他人，也感受到這個(gè)世界處處都充滿了濃濃的“愛(ài)”。讓我的青春與世界溫暖相擁，讓我的青春綻放出絢麗的光彩！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初二篇十四
個(gè)子高高的，看上去很瘦，瘦削的臉龐上鑲嵌著一雙大而明亮的眼睛。她的眼睛，像黑夜的星空那樣深邃；她的眼睛，像星星那樣明亮；她的眼睛，像陽(yáng)光那樣溫暖……。高高的`鼻梁上架著一副大眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。哦，對(duì)了，她還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，散發(fā)著一絲香氣。
九月一日，我去初中報(bào)道，與她相遇在辦公室。當(dāng)時(shí)，她燦爛的笑容就深深吸引了我。隨后，我們一同進(jìn)了教室，我們坐在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，一起……就這樣，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
她非常樂(lè)于助人。有一次，我忘了帶政治書。我急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦海里浮現(xiàn)出了政治老師的嚴(yán)肅的臉龐。她留著齊耳的卷發(fā)，面無(wú)表情的盯著我，她的目光仿佛是無(wú)數(shù)冰冷的利箭向我射過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得全身發(fā)抖。要知道，沒(méi)帶書既要被扣分，又要被罰寫新聞分析。我心急如焚地跑到各個(gè)班去借書，認(rèn)識(shí)的人都找了，可是她們都沒(méi)帶書。我垂頭喪氣地回到教室，坐在座位上，心情失落了極點(diǎn)。難道我真的要準(zhǔn)備被政治老師懲罰？我的腦子里已經(jīng)一片空白，我呆呆地看著窗外發(fā)黃的銀杏樹葉子。她輕輕走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？不舒服嗎？還是……?！薄拔彝鼛д螘??！蔽业臏I水終于忍不住流了出來(lái)。淚水順著臉頰流到嘴角，我嘗到了一點(diǎn)咸咸的、苦澀的味道。她什么也沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就往門外走。她拉著我一直從一樓到二樓再到三樓、四樓。最后終于借到了書。我一顆懸著的心才落了下來(lái)。
她也愛(ài)鼓勵(lì)別人。那天下午，我們班測(cè)試跳繩。當(dāng)我聽到老師嘴里的哨聲“嗚”地一聲響起時(shí)，我便迅速地?fù)u動(dòng)著繩，“一、二、三、四……”。我心里默數(shù)著。當(dāng)大約還有二十多秒時(shí)，我漸漸體力不支了，雙腿像灌了鉛一樣，雙手酸痛，心撲通撲通地跳得真快，胃很疼，感覺(jué)自己快要“斷氣”了。她發(fā)現(xiàn)了，充滿堅(jiān)定而希望的聲音喊道：“加油??！你一定能行！”有人為我加油，我又怎能辜負(fù)她對(duì)我的希望呢？我閉上眼，憑著最后一點(diǎn)體力，快速地跳著。在她的鼓勵(lì)下，我跳了180個(gè)！
古話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！碑?dāng)你身邊有一個(gè)正能量的人，你就會(huì)變得和她一樣積極向上。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)及時(shí)伸手把我拉回來(lái)；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)毫不吝惜的表?yè)P(yáng)我，使我信心百倍。她就像太陽(yáng)一樣照耀著別人，被她照耀的人也會(huì)慢慢發(fā)光。我們形影不離，仿佛誰(shuí)都離不開對(duì)方，互相依靠?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈诲e(cuò)，有這么一位朋友，我已經(jīng)很知足了。
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