音樂(lè)是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以選擇一些適合我們的寫(xiě)作工具，如電腦、筆和紙等。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實(shí)際寫(xiě)作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
小狗熊找春天篇一
今天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽到公園里去找春天。
我們來(lái)到湖邊，解凍的湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，魚(yú)兒們快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“我們是最快活的?！?/p>
我們又來(lái)到公園的草坪上，草坪上到處都是剛從地下鉆出來(lái)的小草，給大地鋪上了毛茸茸的綠毯。
最后，我們來(lái)到公園最美的地方，那里的花兒們都在比賽誰(shuí)最美。不過(guò)今天，花兒們都沒(méi)有開(kāi)放，只長(zhǎng)出了花蕾。旁邊的柳樹(shù)開(kāi)始自豪了，對(duì)花兒們說(shuō)：“現(xiàn)在我最美了吧？”因?yàn)槊磕昊▋焊?jìng)相開(kāi)放的'時(shí)候，人們只顧著欣賞花兒，卻不看柳樹(shù)一眼。
春天真美呀，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。
小狗熊找春天篇二
我們又去了公園，我們看見(jiàn)小花笑開(kāi)了嘴，小草把頭探了出來(lái)，東張西望，樹(shù)上的枝條上吐出了嫩芽，啊！我找到春天啦，春天就在我們的四周，我喜歡春天，我要擁抱春天！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小狗熊找春天篇三
?。≌业搅?！找到了！瞧！柳樹(shù)姑娘正在春風(fēng)中，梳著頭發(fā)，還把嫩綠的絲帶扎上了頭，好像要去參加盛會(huì)似的。小草從地底鉆出來(lái)，嫩嫩的，柔柔的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得尤其可愛(ài)！路邊的小花，爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的像媽媽的口紅，白的像冬天的雪花，粉的像娃娃的臉蛋，似乎都在對(duì)我微笑呢！
?。≌业搅?！找到了！池塘邊的青蛙呱呱叫起來(lái)了，好像在喚醒睡懶覺(jué)的同伴！蜻蜓用她一節(jié)節(jié)的尾巴，輕輕點(diǎn)著水面，好像在試試水溫，準(zhǔn)備洗澡呢！燕子帶著它的“剪刀”，飛來(lái)飛去，剪下春光，一寸寸地賣(mài)掉呢！
??！找到了！找到了！小朋友們手拉著手，去郊外游玩了。有的放風(fēng)箏，有的在草地上打滾，還有的向著天空亮開(kāi)了嗓子！大家奔跑嬉戲，享受著美好的春光！
嘿嘿！春天，看你還怎么躲藏，我已經(jīng)把你找到！
小狗熊找春天篇四
今天我和姐姐一起去公園里找春天。
我們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，花骨朵的顏色是深紅的，我正在樹(shù)旁欣賞著花骨朵。突然被什么東西給扎了一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小灌木，姐姐說(shuō)：“這種小灌木叫刺梅?！蔽覇?wèn)姐姐：“為什么要叫它刺梅?！苯憬阏f(shuō)：“因?yàn)樗厦骈L(zhǎng)滿了刺，人們才叫它刺梅。”我說(shuō)：刺梅的名字真可怕呀?！敖憬阏f(shuō)：”春天的刺梅不光有刺，還有花骨朵喲，你仔細(xì)看看吧?！拔叶紫聛?lái)仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)果真有花骨朵?；ü嵌渲虚g白白的，上面是紅色的，我問(wèn)姐姐：”它們多會(huì)兒長(zhǎng)葉子?！敖憬阏f(shuō)，在夏天它們會(huì)長(zhǎng)出葉子，在整葉子的同時(shí)，在陽(yáng)光的照射下，它們吸收營(yíng)養(yǎng)，會(huì)長(zhǎng)出一些小果實(shí)。”我問(wèn)姐姐：“刺梅長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)有刺嗎？”姐姐微笑著回答找我的問(wèn)題：“刺梅的果實(shí)不會(huì)有刺的，到了秋天，它就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)圓溜溜的小紅果實(shí)，和櫻桃一樣大小?！?/p>
走著走著，我和姐姐感覺(jué)到一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花正在向我們微笑，不知不覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，我倆沐浴在春天的陽(yáng)光下，好溫暖呀！
小狗熊找春天篇五
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春姑娘腳步如約而至，大地一片生機(jī)勃勃，我和媽媽一起出去找春天。
我們來(lái)到公園里，發(fā)現(xiàn)了許多小草都探出了頭，可是也有許多小草害羞地把頭還埋在泥土里。公園里還有許多高聳入云的大樹(shù)，有一片葉子也沒(méi)有的，還有葉子茂密的像是要把大樹(shù)壓倒似的，媽媽說(shuō)：那些樹(shù)是一年四季都不落葉的呢！地上還有很多圓圓的、翠綠翠綠的球形的樹(shù)，我知道那叫冬青樹(shù)，在冬天也是青綠色的。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了小巧玲瓏的花骨朵。在初春的早晨，真像一幅美麗的畫(huà)！
我們來(lái)到文化廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人們都脫下了笨重冬裝，換上了輕便的春裝。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上又暖又柔，不像冬天吹在臉上微風(fēng)都很刺骨，正因?yàn)橛羞@樣的風(fēng)，大家紛紛都來(lái)放風(fēng)箏，正應(yīng)了忙趁東風(fēng)放紙鳶這句古詩(shī)。春天這個(gè)季節(jié)，真的是鍛煉身體的好時(shí)節(jié)！
春天，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，到處都有她的影子！
小狗熊找春天篇六
“春天在哪里呀？春天在哪里……”聽(tīng)到這歌聲，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起去尋找春天吧?！眿寢屚饬恕Ｎ覀儧Q定去汪洋溝找春天。
途中的春天很迷人，而汪洋溝的春天更讓人流連忘返。
踏入汪洋溝公園，我一下子被迷人的景色吸引住了，過(guò)了好一會(huì)兒，母親提醒我：“我們的主要任務(wù)是找春天呀！”我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了，便仔細(xì)地去找那迷人的春天啦！我看到遠(yuǎn)處有一棵棵的桃樹(shù)，我飛快地跑過(guò)去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)春天了！”媽媽說(shuō)：“很好，繼續(xù)找吧！”我又用我的火眼金睛去尋找春天，我看到了草坪上的野花，一閃一閃地，五顏六色十分美麗。短短一個(gè)小時(shí)，我尋到了很多春天的足跡。
找春天其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你樂(lè)意去發(fā)現(xiàn)和探索，就在你的眼中。春色太迷人了！
小狗熊找春天篇七
春天來(lái)了，我和媽媽一起去尋找春天。
陽(yáng)光明媚的一天，我的媽媽帶著我來(lái)到了新安江的江邊，記得冬天的時(shí)候，大樹(shù)的頭發(fā)都掉沒(méi)了，今年長(zhǎng)出了新的樹(shù)葉頭發(fā)。小草享受著陽(yáng)光的照射，打起了精神。我又看見(jiàn)了一棵健壯的柳樹(shù)，我忽然想起了一首古詩(shī)《詠柳》。灌木叢長(zhǎng)出了嫩芽，這是一片新景色。
走著走著，我看見(jiàn)有人放風(fēng)箏，我也想，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。放著放著一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，她想和我一起放風(fēng)箏，我們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒媽媽叫我回家，我悶悶不樂(lè)地回家了。
春天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)呀！
小狗熊找春天篇八
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)帶著一個(gè)小桶一起去郊外找春天，他們想把春天裝在小桶里帶回來(lái)。
走著走著，他們遇到了一條河，小鴨高興的叫著：“一個(gè)冬天都沒(méi)游泳，今天終于可以游啦！”說(shuō)完他就跳下水游了起來(lái)?？尚‰u著急地說(shuō)：“小鴨，你能幫我過(guò)河嗎？我本來(lái)就游不動(dòng)，再加上桶就沉下去了！”小鴨跳回岸邊，讓小雞跳到他的背上，又跳回河里游了起來(lái)。到了對(duì)岸，小雞從小鴨背上跳了下來(lái)，接著向前走。走著走著，小鴨一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞，這個(gè)洞又深又滑，小鴨爬不上去，他大聲的叫著：“小雞救救我！”小雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她想到一個(gè)辦法！小雞開(kāi)始用他的小桶反反復(fù)復(fù)地從河里打水往洞里填，最后小鴨浮了上來(lái)，他對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝！”小雞說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！毙‰u和小鴨繼續(xù)向前走，他們感覺(jué)到陽(yáng)光照在身上暖暖的，他們感受到春風(fēng)吹在臉上柔柔的，他們發(fā)現(xiàn)嫩綠小草從地低下探出頭來(lái)看著他們，他們看到粉紅的桃花露出了可愛(ài)笑臉，他們看到柳枝在輕柔地對(duì)他們招手……他們把找到的春天都裝到了小桶里。
下午，小雞和小鴨帶著滿滿一桶春天高高興興的回家了。
小狗熊找春天篇九
“春天來(lái)了”“春天來(lái)了”！翩翩飛舞的蝴蝶與興高采烈的'說(shuō)著，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳的說(shuō)著，春天真的來(lái)了。早晨，燦爛的陽(yáng)光把我呼喚了起來(lái)，彷彿北極光一樣，照亮我心房，走出溫暖的天空。我看到花先子在跳舞，連樹(shù)上力大無(wú)窮的獨(dú)角仙也開(kāi)心的打斗著。地上隨風(fēng)搖動(dòng)的青青草地，更讓人覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。在這美好的時(shí)刻，令我忍不住許下心愿。我的心愿就是要當(dāng)一位作家，因?yàn)榭梢詫?xiě)很多文章和故事跟別人分享，還可以交會(huì)別人寫(xiě)故事和作文，讓他們體驗(yàn)寫(xiě)作的快樂(lè)。
在春天，我看著繽紛的大地；在春天，我許下我的心愿。也在這美好的時(shí)節(jié)里我要更努力的看各種不同的書(shū)籍和寫(xiě)寫(xiě)作文，而且我也要多多投稿，參加比賽。相信每天一點(diǎn)一滴的付出，能達(dá)成我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
小狗熊找春天篇十
春天在那里？春天在小河邊。春天在那里？春天在樹(shù)林里。春天在那里？春天無(wú)處不在，讓我們一起找春天！
春天，在小河邊，河岸上的小草從松軟的泥土里探出頭，向我們點(diǎn)頭微笑著。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚的響著，那聲音清脆悅耳，為春天演奏著美妙的音樂(lè)。
春天，在樹(shù)林里，樹(shù)林里的桃花開(kāi)了。它先是一個(gè)小花苞，慢慢地變成花骨朵，漸漸地就開(kāi)花了。微風(fēng)吹來(lái)，桃花姑娘在樹(shù)枝上輕盈地跳著舞蹈。迎春花也開(kāi)了，它張開(kāi)的四個(gè)花瓣就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“注意了，注意了，春天來(lái)了，春天來(lái)了！請(qǐng)大家做好迎接春天的準(zhǔn)備吧！柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)辮子來(lái)迎接春天，小燕子在樹(shù)林上空列隊(duì)迎接春天。
找到了，找到了！春天在小河邊，小草在微笑，小河在唱歌；春天在樹(shù)林里，桃花笑紅了臉，柳枝蕩秋千，春天無(wú)處不在。
小狗熊找春天篇十一
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，來(lái)到花園里，去尋找美麗的春天。
我們仔細(xì)地找哇，找哇。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，那是春天的天使吧？
公園里五彩繽紛的花朵，那是春天的彩燈吧？
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的頭發(fā)吧？
樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，那是春天的舞蹈吧？
小狗熊找春天篇十二
今天，我和爸爸開(kāi)車(chē)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)鳥(niǎo)。我找了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，一只是黃綠色的，一只是藍(lán)灰色的。鸚鵡的嘴巴尖尖的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，花色的羽毛很光滑好看極了。它們吃小米和谷子，還喝水。它們吃谷子的時(shí)候會(huì)把殼吐掉，速度很快，幾乎看不出來(lái)。叫得聲音清脆嘹亮，非常好聽(tīng)，好像在說(shuō)：“快給我們換食物吧，我們已經(jīng)吃完了！”
兩只鸚鵡在它們的小家里飛上飛下，快樂(lè)地做著游戲。我很喜歡它們，我那可愛(ài)的小鸚鵡。
小狗熊找春天篇十三
小狗熊當(dāng)警察，警長(zhǎng)出題考考他要是魚(yú)兒犯了罪？投到河里淹死它。要是蚯蚓犯了罪？放到土里活埋它。要是小鳥(niǎo)犯了罪？拋到天上摔死它。要是老鼠犯了罪？塞到洞里憋死他要是小兔犯了罪？用蘿卜噎死它。警長(zhǎng)聽(tīng)了哈哈笑真是個(gè)天才大傻瓜要是老虎犯了罪，丟到山里餓死它。
哈哈笑。
送蘿卜。
小花狗，跳噠噠，種個(gè)蘿卜圓又大。它拿蘿卜給松鼠，松鼠不吃給青蛙，青蛙不吃給小貓，小貓不吃給小鴨，小鴨不吃給小兔，小兔吃了笑哈哈。
小果園。
房檐下，窗臺(tái)邊，弟弟有片小果園。一心想要種果樹(shù)，結(jié)了果子好解饞。頭天種下蘋(píng)果樹(shù)，又澆水來(lái)又培土；澆水培土真費(fèi)力，不如拔了蘋(píng)果種鴨梨！種鴨梨，也挺難，吃個(gè)鴨梨等五年；等五年，等不了，不如拔了鴨梨種密桃！種密桃，又太累，打藥除蟲(chóng)又施肥；麻煩事，真不少，不如拔了密桃種酸棗！種酸棗，有意思，當(dāng)年就有酸棗吃；弟弟正在想好事，哎呀呀，手上扎了一根刺，弟弟種樹(shù)怕困難，再也不進(jìn)果園啦。
你猜現(xiàn)在長(zhǎng)些啥，咦，原來(lái)是些狗尾巴草。
小調(diào)皮。
小調(diào)皮，做習(xí)題，習(xí)題難，畫(huà)小燕，小燕飛，畫(huà)烏龜，烏龜爬，畫(huà)小馬，小馬跑，畫(huà)小貓，小貓叫，嚇一跳！
學(xué)文化怕動(dòng)腦，看你怎么學(xué)的好。
雨（詩(shī)歌）。
豐收的田野金燦燦，糧囤像那胖娃娃，春雨夏雨和秋雨呦，冬天變成了小雪花。
老虎拜師。
山上住著一只虎，山下住著一只貓，老虎徒有大個(gè)頭，武藝沒(méi)有貓兒高，為與獅子爭(zhēng)王位，老虎拜師求教貓，般般武藝都學(xué)精，斗垮獅子登大寶，心想若有師傅在，自己王位難坐牢，趁著貓兒樹(shù)下睡，突然襲擊要吃貓，貓兒縱身把樹(shù)上，老虎沒(méi)學(xué)這一招，從此百獸都怕虎，貓兒不理這一套。
小母雞穿鞋小母雞穿鞋。
小母雞，光著腳，嘴里直喊：“穿鞋好！”小母雞，穿上鞋，開(kāi)開(kāi)心心到處跑。肚子餓，把食找，兩腳沒(méi)法把土炮。“穿上鞋，實(shí)在遭！”他把鞋子都拋掉。雙腳刨，靈又巧，還是不穿鞋子好。
《感謝》。
我們擁有平安的每一天。
快板《大拜年》。
小風(fēng)車(chē)（打板），轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)（表演）。大氣球（打板），圓又圓（表演）。冰糖葫蘆（打板）串成串（表演），滿街的鞭炮（打板）炸破了天（表演）。家家一桌（打板）團(tuán)圓飯（表演），戶戶紅燈（打板）照對(duì)聯(lián)（表演）。高興的孩子（打板）撒開(kāi)了歡（表演），我給爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹（大小板一起打）大拜年（收板）。
大拜年、大拜年、拜年拜年大拜年。春夏秋冬四季安，爺爺奶奶身健康，祝你們過(guò)個(gè)吉祥年。拜年拜年大拜年，人逢喜事合家歡，爸爸媽媽叔叔阿姨一年工作多辛苦，祝你們過(guò)個(gè)幸福年。拜年拜年大拜年，事業(yè)興旺大發(fā)展，哥哥姐姐工作學(xué)習(xí)多努力，祝你們過(guò)個(gè)有為年。拜年拜年大拜年，如今的日子甜又甜，弟弟妹妹真幸福，祝你們過(guò)個(gè)快樂(lè)年。
吉祥年、幸福年、有為年、快樂(lè)年（轉(zhuǎn)板）。今年更比去年好（上下板），祝福您好運(yùn)又連連（收板）。
小狗熊找春天篇十四
很早以前，在一個(gè)動(dòng)物世界里，有一些狗熊?chē)粋€(gè)大池塘吃魚(yú)。
冬天到了，狗熊們走進(jìn)自己的樹(shù)洞里準(zhǔn)備冬眠。
冬天過(guò)去了，第二年春天又來(lái)了。狗熊的肚子叫了起來(lái)，它們想：我們應(yīng)該去吃東西了。
它們慢慢地走出家門(mén)，來(lái)到池塘邊，一看，啊！怎么沒(méi)有水了，原來(lái)是工廠把水吸走了。狗熊們只好去別的'地方找吃的去了。
以后我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!
小狗熊找春天篇十五
設(shè)計(jì)思路：
大狗熊和小猴子要到河對(duì)面去摘果子，它們走到了一條小河邊，河水流得可急了，河上面還架著一條小小的獨(dú)木橋。小猴子瘦小蹬蹬的走過(guò)了獨(dú)木橋啦。大狗熊因?yàn)轶w形太大了獨(dú)木橋可能承受不了它的重量，聰明的大狗熊就撐著船過(guò)小河了，呵呵，小猴子可是爬樹(shù)的能手哦，它一下子就爬上了樹(shù)摘蘋(píng)果吃了，大狗熊呢？太胖大了，爬不上樹(shù)只好留著口水看著小猴子吃蘋(píng)果了。
呵呵，又大又圓的西瓜，大狗熊力氣大一下子就挑了個(gè)兩個(gè)大西瓜，坐在草地上砸吧砸吧地吃了起來(lái)，小猴子個(gè)子小力氣小，抱不動(dòng)大西瓜只好眼巴巴看著大狗熊吃了。
【教學(xué)目標(biāo)】。
1、讓幼兒體現(xiàn)動(dòng)作靈敏，體積大動(dòng)作慢力氣大的道理。
2、培養(yǎng)幼兒的互相合作幫助的的精神。
【課前準(zhǔn)備】。
物質(zhì)準(zhǔn)備：小猴子和大狗熊的圖片、幼兒用書(shū)、投影儀、遮擋文字的白紙。
【新課教學(xué)】導(dǎo)入：方式一：朋友你們猜猜小猴子的本領(lǐng)大還是大狗熊的本領(lǐng)大呢？方式二：出示猴子和狗熊的圖片讓幼兒進(jìn)行比較討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。圖書(shū)閱讀第一頁(yè)：
1、小朋友你看到誰(shuí)了？它們?cè)谀抢镌谧鍪裁矗?/p>
2、小猴子過(guò)橋了嗎？你是怎么看出來(lái)它過(guò)橋了？
3、它過(guò)橋了嗎？它為什么還不過(guò)橋？它在想什么？
4、大狗熊走過(guò)獨(dú)木橋會(huì)發(fā)生什么事情？第二頁(yè)：
1、大狗熊是怎樣過(guò)河的?它為什么不走獨(dú)木橋過(guò)河的？
2、大狗熊能不能順利過(guò)河呢？你覺(jué)得它累不累？從那里看出來(lái)它累了？
3、小猴子在看什么？它心里是怎么想的？第三頁(yè)：
1、大狗熊去到那里了，小猴子在做什么？
2、大狗熊會(huì)爬樹(shù)嗎？為什么它不爬上去摘果子呢？
3、小猴子吃蘋(píng)果它的心里是怎么想的？
4、小朋友你覺(jué)得這棵樹(shù)是高的還是矮的？你從哪里看出來(lái)的？第四頁(yè)：
1、大狗熊能不能爬上樹(shù)摘果子吃呢？你從那里看出來(lái)它爬不上去呢？
2、大狗熊吃到了果子了嗎？小猴子是怎么想的？
3、樹(shù)上還有果子嗎？如果你是小猴子你會(huì)怎么做？你會(huì)不會(huì)看著你的朋友挨餓呢？
4、小朋友你看到的大狗熊是什么樣子的？為何會(huì)這樣的？第五頁(yè)：
1、大狗熊來(lái)到了什么地方？你覺(jué)得它的力氣大嗎？從那里看出來(lái)的？第六頁(yè)。
1、小猴子在做什么？為什么它流汗了？
2、小朋友你覺(jué)得誰(shuí)的力氣大？為何這樣說(shuō)？第七頁(yè)：
1、大狗熊在吃什么？它吃了幾個(gè)西瓜？你是怎么看出來(lái)的？
2、小猴子有沒(méi)有吃西瓜？你是怎么看出來(lái)小猴子沒(méi)有吃西瓜的？它想不想吃？
4、小朋友，你覺(jué)得朋友之間要怎樣相處才是真正的好朋友呢？活動(dòng)反思：
在進(jìn)行互動(dòng)分享閱讀《大狗熊小猴子》的活動(dòng)中，孩子們?cè)诓聢D的環(huán)節(jié)時(shí)都能說(shuō)出圖畫(huà)的大概意思，能跟著老師的引導(dǎo)逐步去說(shuō)出自己所看到的圖畫(huà)的內(nèi)容，也許是老師的引導(dǎo)語(yǔ)不夠到位不夠貼切，以致孩子有時(shí)回答不出來(lái)。所以老師在設(shè)置問(wèn)題前（即課前要給孩子滲透一些跟故事內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)）要考慮孩子的經(jīng)驗(yàn)水平。
小狗熊找春天篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)music，孩子可以用對(duì)應(yīng)的動(dòng)作表示出來(lái)。
2、參加教學(xué)，顯現(xiàn)教學(xué)的愉快。
教學(xué)預(yù)備：
1、磁帶、錄音機(jī)。
2、小蜜蜂與小狗熊的頭部裝飾。
教學(xué)過(guò)程：
（一）引題。
今日我們班來(lái)了一名小客人，聽(tīng)一聽(tīng)，它是哪個(gè)？（放小蜜蜂music）。
（二）認(rèn)知，清楚，表現(xiàn)歌曲。
1、熟識(shí)歌曲：
（1）孩子，你認(rèn)知它是哪個(gè)嗎？（小蜜蜂）。
（2）那誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)蜜蜂是怎么樣飛的，（請(qǐng)孩子做動(dòng)作）。
2、清楚表現(xiàn)歌曲。
（1）蜜蜂有對(duì)翅膀，孩子教師一塊兒來(lái)學(xué)一學(xué)蜜蜂。
（2）小手放于腰上，一前一后動(dòng)動(dòng)，小腳尖兒踮起來(lái)，悄悄地飛。（幼兒教師與孩子聽(tīng)music做小蜜蜂動(dòng)作）。
3、用一樣的`方式認(rèn)知小狗熊music。
（1）孩子，看這就是誰(shuí)??？（小狗熊）。
（2）小狗熊今日也帶來(lái)了1首美妙的歌，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你們也能用動(dòng)作跳出來(lái)，這樣小狗熊便可看到孩子是在與它作伙伴。
（3）小狗熊走起路來(lái)是慢慢地走（笨重地走）。
（三）區(qū)別2段music的不一樣形象。
孩子，來(lái)我們一塊兒聽(tīng)music，來(lái)與蜜蜂、小狗熊跳舞。聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂的music我們便一塊兒來(lái)學(xué)蜜蜂飛，聽(tīng)見(jiàn)小狗熊的music我們便跳小狗熊的舞。
（四）完結(jié)。
聽(tīng)music做對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，學(xué)做蜜蜂與小狗熊。
小狗熊找春天篇十七
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我心愛(ài)的小狗熊作文，歡迎大家分享。
它，身高不足三十厘米，一雙小巧玲瓏的眼睛藏在圓圓的腦袋里頭，高傲的鼻子倔強(qiáng)地挺立著，腆著一個(gè)大肚子，一副憨憨的模樣，它就是我最心愛(ài)的小狗熊。它是我剛滿周歲的時(shí)候姐姐作為生日禮送到了我身邊的。它的到來(lái)，讓我的生活充滿了色彩。
他的.樣子，并沒(méi)有特別之處，朋友們都感非常好奇我為什么喜歡這只小狗熊。而我卻把他當(dāng)作了自己的親人，因?yàn)樗恢迸惆橹L(zhǎng)大，整整十年，他成了我“受寵”時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)玩具。我還給它取了一個(gè)萌萌的名字——嘟嘟。
奶奶對(duì)我說(shuō)嘟嘟的頭上有一個(gè)小補(bǔ)丁，那是因?yàn)樾r(shí)候我和他玩游戲時(shí)一不小心把他的頭扯出了個(gè)洞，看到嘟嘟“受傷”，當(dāng)時(shí)我急得大哭，幸好奶奶用她那最拿手的針線活給小狗熊進(jìn)行了“整容”，所以現(xiàn)在不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
雖然我已經(jīng)10歲了，但是每天睡覺(jué)，我依然要抱著那個(gè)嘟嘟才能入睡。媽媽認(rèn)為現(xiàn)在我是大姑娘了，不能再抱著他睡覺(jué)了。那天在和媽媽達(dá)成協(xié)議后，晚上小狗熊被媽媽放到了沙發(fā)上去睡?？墒菦](méi)有“嘟嘟”的陪伴我哪能睡得著呢？“嘟嘟”在外面會(huì)不會(huì)著涼？他會(huì)不會(huì)責(zé)怪我太無(wú)情？他會(huì)不會(huì)和我一樣覺(jué)得孤單、害怕睡不著呢………我還是沒(méi)有信守和媽媽的約定，趁爸爸媽媽睡著了后，我悄悄地打開(kāi)房門(mén)來(lái)到客廳，只見(jiàn)外面黑乎乎的一片，透過(guò)窗外射進(jìn)來(lái)的微弱的光，我看見(jiàn)了那熟悉的身影，迅速將“嘟嘟”摟在懷里直奔臥室。
躺在床上我抱著“嘟嘟”，聞著熟悉的味道，摸著舒適的皮毛，陪著它一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘟嘟”陪伴我整整10年，三千多個(gè)日子里，有我的地方就會(huì)有“嘟嘟”的身影。我長(zhǎng)大了，已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子了，但是我對(duì)“嘟嘟”的喜愛(ài)卻從沒(méi)有變過(guò)。我要深情地說(shuō)一句：嘟嘟——我愛(ài)你！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14750609.html】
