方案可以幫助我們在實踐中不斷改進和迭代。制定方案時，我們需要充分考慮環(huán)境因素和市場需求。來看看其他人是如何優(yōu)化方案實施過程的。
新年元旦活動方案篇一
20xx年元旦即將來臨，進一步豐富全院師生的校園文化生活、展現(xiàn)精神風貌、提升文化內涵，營造健康、文明、團結、和諧的校園文化氛圍，以嶄新的面貌、飽滿的熱情邁向新的一年，學院決定舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會。為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功，現(xiàn)將有關事項通知如下：
筑夢青春增彩xx。
：學生處、團委。
：機械工程系。
1.聲樂類：獨唱、重唱、合唱等。
2.舞蹈類：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞等。
3.曲藝類：小品、相聲、戲劇、朗誦、器樂（小合奏、獨奏）等。
4.其他可用于文藝演出的形式。
1.各系部要本著對晚會負責對學院負責的`態(tài)度，選送出能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和氣氛，呈現(xiàn)學院發(fā)展的節(jié)目3—4項，其中歌曲類節(jié)目限報1項，可單獨申請亦可與其他系部聯(lián)合申請。
2.各系學工辦主任（副主任）為節(jié)目負責人，節(jié)目要體現(xiàn)本系特色，突出團結進取向上精神，節(jié)目不要求專業(yè)，只體現(xiàn)總支凝聚力，內容形式多樣，有創(chuàng)意。
3.歌唱、舞蹈類節(jié)目時間限定在3-5分鐘；語言類節(jié)目時間限定在3—8分鐘。節(jié)目形式由學院統(tǒng)一安排、協(xié)調。
4.所有的伴奏音樂盡量采用mp3格式，正式演出前要統(tǒng)一上交統(tǒng)一制作。
1.20xx年11月17日下午16:30前，各系部擬定節(jié)目上報至院團委），電子版發(fā)送至郵箱。
2.20xx年11月21日-23日，院團委組織相關人員對報送節(jié)目進行篩選。
3.20xx年11月25日至12月25日前，每天課余活動時間，各申報單位積極組織排練。
4.元旦聯(lián)歡會時間初步定為12月底，如有變動另行通知。
請各系學工辦高度重視，積極部署、創(chuàng)新思路，讓我們共同努力，切實提高節(jié)目質量，給全院師生員工呈現(xiàn)出一臺積極、團結、進取、喜慶的藝術盛宴。
新年元旦活動方案篇二
二、活動時間。
20xx年x月x日（晚上）。
三、活動地點。
xx幼兒園小二班教室。
四、活動人員。
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長。
五、活動主題。
喜氣洋洋迎元旦。
活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
六、活動目標。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
七、活動準備。
1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
八、活動流程：共分四部分。
第一部分：開場（主持人）。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
第二部分：集體節(jié)目。
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀。
我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，小二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！
xxx――電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）。
xxx――電子琴獨奏（數(shù)鴨子）。
xxx――蒙古族舞蹈。
xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。
第四部分：親子游戲《搶椅子》。
第五部分：噼噼啪啪過新年。
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！
新年元旦活動方案篇三
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定于12月3日晚舉行沙中“慶元旦迎新年”學生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
一、活動時間：20xx年12月30日晚上7:30——9：30。
二、活動地點：各班教室。
三、參加對象：全校學生。
四、注意事項:。
1、活動當晚班主任必須到場；
2、活動內容和形式各班自定，要求積極健康向上；
3、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧；
4、班內可以進行適當?shù)牟贾谩⒀b飾，但不能使用一些不能去除的原料或貼紙；
5、活動完后請各班組織好學生做好清潔工作，第二天學生處進行衛(wèi)生檢查；
6、活動時間可以提前，但必須在晚上9:30前結束，10點前做好衛(wèi)生工作；
7、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留，回家途中要注意安全；
8、12月31日照常上課。
：讀下來完全沒有可以吐槽的地方。
新年元旦活動方案篇四
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
1、布置教室環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
90分鐘
1、主持人致歡迎詞：親愛的家長朋友，老師，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
2、舞蹈表演：“祖國，你好！”舞蹈
3、親子游戲：“魔毯”
a.游戲準備：報紙
b.游戲規(guī)則：分4組進行，每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內（3分鐘）用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
4、親子表演：“彩虹的約定”舞蹈
5、快板表演：“幼兒園的一天”
6、親子游戲：“皺紋紙變變變”
a.游戲準備：皺紋紙、卡紙、液體膠
b.游戲規(guī)則：分4組進行，每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團，家長在卡紙上粘貼圖案，規(guī)定時間為5分鐘，那個家庭在規(guī)定的時間內完成，哪個家庭獲勝。
7、親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈
8、詩歌朗誦：“三字經”花樣朗誦
9、幼兒集體展示：《小手變魔術》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
10、結束語：
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家猴年快樂！
11、幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
新年元旦活動方案篇五
為迎接201x年春節(jié)的到來，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的民俗魅力，展現(xiàn)_景區(qū)的活力，同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環(huán)境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。
時間：2021年1月1日—1月2日。
一、氛圍布置。
1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)。
_內：_道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)。
2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。
二、活動內容。
(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年。
表演地點：_廣場。
表演時間：年初一上午：9：00—11：00。
表演方式：大年初一早上在_廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。
(二)金牛犇犇鬧新春。
活動形式：卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個_內走動，與游客互動)。
活動規(guī)模：8人。
活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00。
(三)_河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗之旅)。
活動區(qū)域：環(huán)城河。
活動方式：環(huán)城河游，在_售票上船。船游環(huán)城河票價30元/人。
活動時間：初一至初六每天9：30——1x：30。
一、活動主題。
歡慶元旦節(jié)。
二、活動時間。
12月22日——元月3日《喜迎新春獻賀禮》。
三、促銷主題。
《喜迎新春獻賀禮》：
第一曲：《您許愿，我送禮》。
第二曲：《迎新春，獻賀禮》。
四、營銷目的。
1.元旦商機加強門店氣氛布置，大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發(fā)門店布置的積極性。
2.各店全力執(zhí)行“喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃，發(fā)揮促銷的真正作用，創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷。
1.冬至(12月22日)當天推出較多產品特價銷售，可關聯(lián)性陳列，并快訊推介相關的新品系列商品。
2.元旦促銷期建議加強優(yōu)惠價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里，給顧客留下一個良好的印象。
六、氣氛布置評比活動。
1.門店12月20日前按照指定標準，完成元旦節(jié)氣氛布置;。
2.門店以創(chuàng)意元旦裝飾和商品關聯(lián)陳列為主;。
3.市場部制定元旦節(jié)氣氛布置評比標準和方案。
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新年元旦活動方案篇六
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園迎新年元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、感受新年的來臨，能區(qū)別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。
2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
4、學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。
教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。
(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。
(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
三、具體活動安排:
(1)律動“新年好”
(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.
四：活動結束，強調安全。
新年元旦活動方案篇七
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。
方案如下：
活動目的：通過自主娛樂活動，挖掘教師的才藝潛能，增進教師之間的情感。
活動安排：
1、6人一組推薦組長一名，負責上報本組娛樂活動節(jié)目。
2、組內所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。
3、每組必須演出3個以上節(jié)目，要求形式多樣。
4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。
活動形式：以明七暗七游戲貫穿始終，凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織游戲，若出現(xiàn)三分鐘冷場，該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演，要求全體教師參加。本次活動設特等獎1名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
中班組負責騰空場地、安排好座位以及烹調器具準備。大班負責娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負責購買抽獎活動獎品。
1月25日下午進行娛樂對對碰活動。
新年元旦活動方案篇八
一、指導思想：
為豐富我校師生文化生活，推進學生的素質，挖掘學生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，為慶祝20xx年新年的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的里，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：和諧奮進展望新年。
三、參加對象：xx學校全體師生。
四、活動地點：
五、節(jié)目要求及上報時間：
1、節(jié)目內容健康向上，具有新時代校園特色，體現(xiàn)健康與藝術性的統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：歌舞、相聲、小品、課本劇、詩等。
3、每班限報1個節(jié)目，內容自擬，原則上不提倡個人秀。
4、各班自即日起開始籌備策劃，擠出時間積極練習，在學校安排的時間節(jié)點完成。
5、時間安排（初定）：
（1）xx月1xx號之前將節(jié)目單、學生名單報團隊；
（2）xx月xx日中午進行節(jié)目初審；
（3）xx月xx日中午進行聯(lián)排；
（4）xx月xx日下午正式匯演。
六、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。（另附表）。
七、獎項設置：本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。
八、具體分工：
節(jié)目監(jiān)制：
獎狀制作：
進出場秩序、條幅、獎品準備：
串聯(lián)詞撰寫：
主持：待定。
評委：
評比統(tǒng)計：
九、未盡事宜，另行通知。
新年元旦活動方案篇九
通過舉辦鄰里節(jié)，社區(qū)成員可以充分了解傳統(tǒng)文化，增強社區(qū)成員己的才華，增強社區(qū)成員之間的凝聚力，并為新年送上真誠的祝福。鄰里節(jié)的具體安排如下：
“慶元旦 迎新春”
20xx年12月27日至20xx年2月14日
（一）慶元旦 歡迎新春趣味運動會
時間：20xx12月27日至12月29日
地點：錫尼鎮(zhèn)建安社區(qū)三樓活動室
內容：設置撲克、象棋、臺球、套圈、猜燈謎五項活動，通過生動的比賽，讓居民在比賽過程中感受節(jié)日的快樂，增加相互理解，和諧的感情。
（二）慶元旦 黨民大聯(lián)歡迎新年
時間：20xx年1月4日
地點：錫尼鎮(zhèn)建安社區(qū)二樓會議室、三樓活動室
內容：活動分為慶元旦 慶元旦座談會歡迎春節(jié)文藝晚會兩部分?；顒赢斕欤嚓P領導和社區(qū)文藝團體、在職黨員被邀請到社區(qū)單位、居民和黨員以座談會和文藝表演的形式慶祝節(jié)日。
（三）慶元旦 迎新春餃子大賽
時間：20xx年1月17日
地點：錫尼鎮(zhèn)建安社區(qū)三樓會議室
內容：組織社區(qū)居民、黨員、干部以餃子的形式聚在一起，感受傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛，讓大家在熱鬧的氣氛中包餃子，與鄰里關系密切，加強干部群體的聯(lián)系。
（四）慶元旦 春節(jié)送春聯(lián)活動
時間：20xx年1月24日
地點：錫尼鎮(zhèn)建安社區(qū)三樓會議室
內容：邀請杭錦旗書法協(xié)會到社區(qū)為社區(qū)居民寫春節(jié)對聯(lián)，以免費寫春節(jié)對聯(lián)的形式向社區(qū)居民傳達新年問候和美好祝愿。
（五）慶元旦 迎新春民間祈福活動
時間：20xx年2月8日
地點：錫尼鎮(zhèn)建安社區(qū)：
內容：為尊重和弘揚少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)習俗，結合蒙古族臘月二十三祭灶活動，
織社區(qū)居民開展新年祈福。共同祝愿家鄉(xiāng)美麗繁榮、祖國興旺發(fā)達。
（六）“慶元旦 迎新春”關愛慰問活動
時間：20xx年12月27日至20xx年2月14日
內容：組織在職黨員進社區(qū)單位、社區(qū)黨員、干部在新春佳節(jié)來臨之際，深入社區(qū)貧困弱勢群體家中慰問，并送去慰問金及米、面、油等生活必需品。解決他們的燃眉之急，讓他們充分感受社區(qū)大家庭的溫暖并度過一個歡樂的節(jié)日。
新年元旦活動方案篇十
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2、師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的.道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒）5分鐘
3、集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒）5分鐘
4、親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭，玩二輪，20個家庭）10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
6、親子游戲：《吃爆米花》（每次10個家庭，玩二輪，20個家庭）10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
7、展示活動：家長節(jié)目（小一班）5分鐘
8、展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部：《六步洗手法》
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》（一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭）10分鐘
10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|（每次5個家庭，玩二輪，10個家庭）10分鐘
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
12、家長展示（小二班）5分鐘
13、親子表演游戲：兔子和狼（小一班、小二班全體幼兒）5分鐘
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
14、集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘
15、結束語。3分鐘
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家兔年快樂！
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
新年元旦活動方案篇十一
元旦歡樂行，好禮大放送!
二、促銷目的。
1、利用優(yōu)惠促銷，拓展新客源;。
2、刺激顧客消費金額，提升美容院銷售業(yè)績;。
3、加強與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠度。
三、促銷時間。
20__年12月25日——20__年1月10日。
四、促銷形式。
積分+抽獎+情感。
五、促銷內容。
1、積分兌換。
元旦促銷活動期間，凡是美容院會員顧客均可享受2倍積分，同時，還可以獲得大部分商品打折后購滿1000元返400元券，該券還可以兌換相應的元旦節(jié)促銷禮品，多買多返!
2、開卡優(yōu)惠。
新顧客在元旦節(jié)促銷活動當天辦卡，可享受開卡優(yōu)惠政策，此外，顧客還可以獲得美容院送出相應的驚喜禮品!
3、幸運大抽獎。
活動期間，凡進店消費金額在680元以上(包含680元)的顧客均可參加“幸運大轉盤”一次抽獎機會。(即轉盤里劃分100元、150元、200元、250元、300元、500元的區(qū)域，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區(qū)域，當場兌現(xiàn)獲獎現(xiàn)金。)。
4、元旦心愿祝福。
元旦節(jié)活動期間，顧客凡是在美容院消費均可填寫新年愿望卡一張，該心愿卡粘貼在美容院文化墻上，同時填寫完后都可以獲得精美的元旦賀卡(或新年賀卡)一張。
六、促銷注意事項。
1、美容院在元旦促銷活動之前，必須把店內及店外適當布置，給顧客營造一種節(jié)日的氣氛，刺激鼓勵的消費欲望。
2、在活動之前，美容院店長必須分配好各個崗位的工作安排，避免在活動進行中出現(xiàn)差錯。
3、在元旦促銷活動結束后，要求每位參加活動的員工提交一份工作報表，總結這次活動的成功與不足，為下次成功促銷奠定基礎。
新年元旦活動方案篇十二
道路是曲折的，未是光明的。20xx，我來了！
全體學生，全體教職工。
以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復制到學校網站ftp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。
照片必須是電子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片內容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動中的笑，運動中的笑，打鬧中的笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴，我很開心”“周三語我懂得了一個大道理，我很高興”等。
1、各班主任要發(fā)動學生積極參與并帶頭參加此項活動，在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20xx年的到。
2、各位教職工應積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事，樂于分享，積極參與此項活動。
新年元旦活動方案篇十三
快樂過新樂，健康長一歲。
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
20xx年12月31日上午9點整。
班級教室
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
新年元旦活動方案篇十四
一、目的：
1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念，編制胥城大廈企業(yè)文化建設規(guī)劃，為今后的企業(yè)文化建設打下理念基礎和框架。
2、采用文化營銷的思路和手法，結合、利用第28屆世界遺產委員會大會在蘇州召開的契機，策劃和體現(xiàn)“情滿胥城迎‘世遺’”的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產委員會大會的關系，在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線(或紅線)上，系統(tǒng)性地策劃系列活動，以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度，促進胥城大廈的營銷業(yè)績的提升。
二、主題含義：
1、隱含性、對應性、延伸性地體現(xiàn)蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風土人情：
“小橋”一連接、溝通的功能，這里用“迎接”的“迎”來對應體現(xiàn);。
“流水”一流動的水，對應“多”情流露，即這里的“情滿”;。
“人家”一是地方的含義，在這里對應“胥城”和“世遺”。
2、“情”將體現(xiàn)：
(3)友情和親情一緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓;慰問與胥城大廈相關的母親;。
3、“滿”將體現(xiàn)：
帶有多“情”的主題活動，表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務理念。
4、“情滿”一詞體現(xiàn)情感的氣氛充滿于胥城里。
5、“胥城”表明地方，一語雙關，既是胥城大廈，又是蘇州的代名詞。
6、“世遺“一第28屆世界文化遺產委員會盛會，成為和申報世界文化遺產所在地的地方。
7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”，把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中，似“流水”流過4月---7月，似“流水”流進胥城大廈顧客的心里，流進參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
三、系列活動：
1、4月4日一28日：
舉辦美食節(jié)，策劃和體現(xiàn)“食全食美在胥城”的主題，對美食節(jié)期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產委員會大會的參觀券。具體執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部，配合部門為總辦。
2、4月14日：
慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動，舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動，請“金鑰匙”聯(lián)盟中國部的領導來培訓，組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實現(xiàn)和體現(xiàn)金鑰匙的理念。具體執(zhí)行部門為總辦和人事培訓部，配合部門為各部門。
3、5月1日-5月4日：
歡慶勞動節(jié)、青年節(jié)，策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件，體現(xiàn)勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等，“胥城群英會，歡慶五一節(jié)”的活動，以創(chuàng)元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領的員工嘉獎為主題，召開優(yōu)秀員工的聚會。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部、工會，配合部門為各部門。
4、5月9日：
慶祝母親節(jié)的活動，向英雄蔣勇的母親贈送節(jié)日禮品的活動，胥城大廈的領導到蔣勇家慰問;向每位住店的母親客戶贈送小禮品;向每位做母親的胥城職工贈送禮品。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部。
5、6月1日：
策劃和組織胥城大廈為胥城大廈職工兒童送禮品――“好倫哥”的活動――“胥城兒童樂呵呵，個個喜獲好倫哥”，體現(xiàn)胥城大廈的人文特點，同時提升“好倫哥”的知名度。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部、工會。
6、6月1日一7月7日：
對下榻胥城的長期客戶和提過意見的客戶送一份驚喜的禮品，由胥城大廈提供參觀世界遺產展覽的參觀券，具體執(zhí)行部門為房務部、市場營銷部。
7、4月4日一7月14日。
與交通臺聯(lián)合舉辦活動“胥城人迎世遺，好倫哥謝的哥”有獎競答活動，把蘇州的流動出租車變成流動的宣傳車，出租車司機和乘客都能接受胥城大廈有關的信息，以胥城大廈的美食節(jié)和“世遺盛會”為背景，設立與胥城大廈基本情況、美食節(jié)、胥稱大廈企業(yè)文化及其主題活動、世界文化遺產、蘇州世界文化遺產等有關的題目，出租車司機競答，答對的獲得一份由胥城大廈好倫哥提供的食用獎品。
四、新聞宣傳：
策劃的每個活動、事件都連貫性體現(xiàn)“情滿胥城迎‘世遺’”的主題或含義，又都有一定的獨立性、各有新意，依據(jù)每個有新意的事件、活動，從各自不同的角度撰寫文章，及時有選擇性地聯(lián)系《中國旅游報》、《蘇州日報》、《城市商報》、《姑蘇晚報》、江蘇網、蘇州網、管理網等媒體發(fā)表，最大程度地造勢、以進一步地提高胥城大廈的知名度、良好形象。
每個主題的活動分解落實到相關部門具體制訂執(zhí)行和實施計劃，每個活動的新聞報道文章也由對應部門撰寫，劉老師、朱總審核，市場營銷部聯(lián)系媒體，按計劃發(fā)表，“文章撰寫和發(fā)表計劃”附后。
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