大學競職報告(實用16篇)

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大學競職報告(實用16篇)
時間:2023-11-24 20:19:15     小編:影墨

報告的內(nèi)容應該準確、客觀、有條理,避免主觀臆斷和模糊表述。那么我們?nèi)绾巫珜懸环莞哔|(zhì)量的報告呢?請大家注意,這些范文僅供參考,具體的報告寫作還需根據(jù)實際情況和具體要求進行調(diào)整和修改。

大學競職報告篇一

各位尊敬的領(lǐng)導、嘉賓、老師們,各位志同道合的朋友們:

下午好!

在這里,我以平常人的心態(tài),參與這次校長競崗活動。我首先要感謝領(lǐng)導、老師們給我的信任和支持,給了我這個機會。這次競崗,我并非為了當“官”,而是說明我有勇于向上,不斷進取的精神,在有機會的情況下,找準了人生的目標,體現(xiàn)了自己的人生價值。

我叫__,今年33歲,中共黨員,大學本科學歷,小學語文高級教師,1989年8月參加教育教學工作,現(xiàn)在在小學任教,擔任學校的少先隊大隊輔導員職務(wù)。在十多年的工作中,我一直愛崗敬業(yè),勤懇工作,曾被評為優(yōu)秀少先隊輔導員和先進教育工作者。

相對于其他競崗者,我或許欠缺經(jīng)驗。但我年富力強,不斷學習,接受力好,同時還具有一定的素質(zhì):一是吃苦耐勞、默默耕耘的敬業(yè)精神;二是虛心好學,開拓進取的創(chuàng)新意識;三是嚴于律己,誠信為本的優(yōu)良品質(zhì);四是團結(jié)協(xié)作、務(wù)實求真的工作作風;五是具有一定的'文化素養(yǎng)和駕馭全局的管理能力。

各位領(lǐng)導,我競聘的崗位是小學校長。我的辦學理念是:以師生發(fā)展為本,塑造健全人格,創(chuàng)新和諧、特色辦學。為發(fā)展育人,育發(fā)展的人。辦學目標是:把學校建設(shè)成為一所師德高尚、管理科學、設(shè)施先進、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、特色突出的區(qū)級示范小學,在有較高知名度的省一級學校。我是從以下幾方面進行設(shè)想的:

一、更新教育觀念,增強服務(wù)意識。我認為,校長應既是思想家,又是實踐家。鄧小平說過:教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。因此,學校要“為發(fā)展育人,育發(fā)展的人”,全方位推進素質(zhì)教育。校長和老師們要“以身立教,以愛育人”,一起義不容辭地為學?!霸鲋怠?。

二、以人為本,民主治校。堅持以德治校,層級管理,對教師的管理要寬而有邊,松而有序,實行各施其責,高度自治,營造寬松和諧的工作環(huán)境和團結(jié)協(xié)作、務(wù)實求真的工作氛圍。

三、提升綜合素質(zhì),創(chuàng)建名師工程。打造一支學者型、專家型、反思型的高素質(zhì)的教師隊伍。

學校既是學生發(fā)展的搖籃,也是教師發(fā)展的搖籃。因此,我認為學校的發(fā)展應該與學生、教師的發(fā)展同步。學校領(lǐng)導和教師應有終身學習的理念和可持續(xù)發(fā)展的思想,爭取做到師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀念更新、教法新穎,終身學習。

我認為對教師不應是管理,而是用一個時髦的說法,叫“激活”,校長、教師應從“苦干型”向“巧干型”轉(zhuǎn)變,從“合格型”向“學者型、專家型、反思型”的角色轉(zhuǎn)變。

因此要抓好教師培訓,積極支持教師參加各項各類繼續(xù)教育。力爭做到在2008年內(nèi)學校40歲以下的教師達到本科學歷,鼓勵優(yōu)秀教師、骨干教師參加各項培訓,采用“走出去,請進來”的方法,創(chuàng)建名師工程,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,形成從“合格教師―特色教師―知名教師”的鏈色滾動提升。同時,我認為,教師是社會中的中上層人物,行為舉止還應當有儒雅之氣、文化涵養(yǎng)及一定的個人氣質(zhì)。

四、優(yōu)化教學手段,創(chuàng)特色教學,打造品牌效應。

小學的引探教學是全國的實施基地,綜合實踐活動教學課題研究是獲得省的獎勵。我認為要繼續(xù)樹立這個優(yōu)勢品牌,并在各學科教學中實施,并且要做大、做強,做到全面開花。要創(chuàng)出三個特,就是:學校有特色,教師有特點,學生有特長。

五、完善現(xiàn)代化的辦學條件,真正發(fā)揮“科技治校,科研興教”的作用。搞好校舍、多媒體設(shè)備、圖書資料等硬件建設(shè)。力爭多媒體設(shè)備進入每個場室,教師能熟練地進行電子備課、上課、課件制作。學校的網(wǎng)頁要上互聯(lián)網(wǎng),讓世界了解我們,增強學校在區(qū)域的競爭力和知名度。

六、構(gòu)建育人機制,培育創(chuàng)新人才。少先隊、班組織要經(jīng)常開展有效的體驗活動,創(chuàng)出特色。進一步加強體藝教育,豐富校園文化生活,提升師生的文化內(nèi)涵和藝術(shù)品位,創(chuàng)藝術(shù)特色教學品牌??茖W開展心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。做到全員育人,全方位育人,全過程育人。

這是我的一些工作設(shè)想。我堅信,只要經(jīng)過我們的努力,學校一定能邁步向前,創(chuàng)出特色,實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

老師們,朋友們!讓我們團結(jié)協(xié)作,攜手前進,共創(chuàng)新的輝煌!我的演說完了,謝謝大家!

《小學校長競職演講報告》來源于范文搜網(wǎng),歡迎閱讀小學校長競職演講報告。

大學競職報告篇二

老鄉(xiāng)們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“一村元首”―村長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔任過村干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民村長”。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想村民們之所想,急同村民之所急”。當村民之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。敢于積極為村民們謀求正當?shù)臋?quán)益。

村長作為一個村的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好村里的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將村委會的積極性都調(diào)動起來,使每個村委會成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為本村的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與村民多相處融洽,人際關(guān)系搞好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治村總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治村,最廣泛地征求全體村民的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出村委會工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體村委會成員一道為大家辦十件好事:

1、村主道安裝路燈;

2、實現(xiàn)3個村小組道路硬底化和對村頭那個大橋進行修繕;

3、水利工程建設(shè),特別完善黃沙片、大山里到黃沙的水利工程。

4、做好全村的綠化工作;

5、進一步加大貧困家庭幫扶力度,

6、擴大合作醫(yī)療覆蓋面。

7,在村中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)。

8村委會成員與困難戶結(jié)成互幫互促的對子;

10,設(shè)一個村長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的村長,常規(guī)性工作要由村委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果村民們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個村長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

老鄉(xiāng)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的村務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的村委會一定能躋身全市先進村的先列,步入新的輝煌!

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大學競職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導,我是來自四川化工職業(yè)技術(shù)學院化工裝備技術(shù)1232班的雷軍,從新學期開學至今,在院生活部工作以有一年的時間,在這一年的時間里,我從生活部學到了很多,也逐漸的鍛煉了自己的能力,俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,今天,在此,我想競選院學生會生活部部長一職,從而學習更多的知識,交更多的朋友,在更深沉次的鍛煉自己,讓自己在工作中不斷的去學習,去改進。在中學時也曾擔任過團支書一職,對管理方面有一定的了解,想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。

希望有這樣的機會,為我們四川化工職業(yè)技術(shù)學院生活部出自己的一份綿薄之力。我們院生活部是一個職能型部門,這就意味著我們要比常人付出的將會更多,會更加的辛苦,正所謂“一分耕耘一分收獲”我們從工作中所學到的本領(lǐng)也會比別人更多,并且我們部門沒有部費,需要用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造。讓我們在繁榮的今天去體會“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的感受,從而激勵我們更加努力的去學習,去奮斗,去開創(chuàng)屬于自己的明天。在接下來的敘述中我將從對部門的認識、部門的職能、部門中的優(yōu)點,部門的不足和我當上部長后的計劃。

對部門的認識。

院生活部,是一個職能型部門,除日常工作之外,我們還擔任著考核和監(jiān)督各系生活部的工作,生活部主要的工作是下食堂和寢室衛(wèi)生檢查,以及塑料瓶回收,讓我們在工作中不斷的積累經(jīng)驗,鍛煉與磨練自己。我們抽查食堂衛(wèi)生,向他們提出學生的合理要求,讓他們改正不合理的地方。爭取為同學們提供放心的食物,衛(wèi)生的就餐環(huán)境??偟姆较蚧蛟S就是關(guān)注同學的住宿、飲食,平時的業(yè)余活動。

部門的職能。

下食堂。

我們部門沒有部費,所以我們在每周二下寢室回收,但也正因為沒有部費,需要同學們自給自足,讓同學們簡單的體驗一下生活,讓同學在工作中體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”含義,讓同學們從工作中體會爸爸媽媽掙錢的不容易。激勵同學們更加努力學習,將來換取長輩一個滿意的微笑。

寢室衛(wèi)生檢查。

在每周三對全校寢室進行抽查,以及每周四與各系生活部對全校全部寢室進行大檢查,提高同學們生活的質(zhì)量。讓同學們在良好的環(huán)境下學習。

部門的優(yōu)點。

我們的各項工作寓意都非常不錯,比如下食堂,既能為同學建造良好的用餐環(huán)境與用餐質(zhì)量,又能讓我們在工作中進行鍛煉;下寢室回收,在工作中,慢慢的體會爸爸、媽媽掙錢供我們讀書的不易,從而引導我們反思,我們來學校究竟為的是什么?我們追求的是什么?當我們變得頹廢的時候,能提醒我們,我們來到學校的初衷是什么?然而在寢室衛(wèi)生檢查,不僅讓同學們擁有了良好的學習環(huán)境,也為我們營造了良好的生活環(huán)境,兩全其美的事情何樂而不為呢。在各個成員之間,各個成員于部長之間,我們關(guān)系融洽,和諧,團結(jié)。

部門的不足。

部門的工作雖然寓意不錯,但落實的力度不夠,同學們工作的熱情不夠,大多都是三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度去對待工作,導致工作無法開展,部長的管理力度不夠,雖然大家都已是成年人,但還是應該適當?shù)膶]有完成工作的同學進行小小的懲罰,以示警告。工作分配不均,導致一部分同學很累,而其他的同學很閑。

假如我是部長。

假如我是部長,部門的工作依然會繼續(xù),因為它們寓意都非常的不錯,但我會加大對部門成員的管理工作,但管理的力度會適量,比如,對不假不到的同學在每周的例會時間請部門的成員吃一些簡單的糖果,小施懲戒,同時也增進各成員之間的感情,下面是我對新學期生活部的一個工作計劃。

新生交流會。

羽毛球比賽。

活動寓意:剛剛開始的大學生活,同學們有或多或少的不適應,利用羽毛球交流賽,放松同學們的心情,讓同學們無論是學習上還是工作上都是最棒的,給力青年盡在生活部。

外出郊游。

活動寓意:四川化工職業(yè)技術(shù)學院的同學來自四川各個地方,帶同學們出去郊游意在讓同學們更加了解瀘州的本土的文化。

聯(lián)誼活動。

活動寓意:同學們來到學校已有不少的時日,讓同學們與其他部門的同學進行交流活動,讓他們擁有更多的朋友,同時,也讓同學們?nèi)W習他人是怎樣去與人相處的。

活動暫停。

原因:臨近考試階段,所有活動暫停,讓同學們有更多的時間去學習。

寢室和諧文明之星。

活動寓意:新學期的到來,學習的壓力以漸漸增大,讓同學擁有一個良好的生活環(huán)境,讓同學們回到舒適的寢室,能緩解學習帶來的壓力,在布置寢室的時候,大家齊心協(xié)力,能增進寢室各個同學之間的感情。

江邊燒烤。

活動寓意:冬天已悄悄的離去,換來了春天的嫵媚,在這陽光明媚的天氣,帶大家出去曬曬太陽,吃吃燒烤,也是不錯的,其實,這也挺好的。

聚餐。

活動寓意:大家在經(jīng)歷了一年的工作之后,到現(xiàn)在已差不多要說分離的時候了,聚餐意在讓同學們珍惜在一起的時光。

結(jié)束語。

如果這次能成功競職,我將以一個服務(wù)員的身分和態(tài)度服務(wù)于院生活部的工作,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),把院生活部提高到一個新的臺階。浪花因撞擊而美麗,我的人生因競職而變得精彩。不管此次競爭成功與否,結(jié)果如何,我都不會辜負部長的幫助與支持。競職,重在參與。我的參與,也許只是今天的一小段插曲,但我仍以最誠摯的態(tài)度感謝大家的幫助和支持。謝謝大家!

大學競職報告篇四

尊敬的學校領(lǐng)導,老師們:

下午好!我是個不愛張揚,喜歡埋頭思考,踏實做事的人,是學校網(wǎng)站上《孩子,一帆風順》、《沉重的愛》等文章的作者,也是倍受大家關(guān)注的《一(2)班___日記專欄》小作者___的爸爸。今天,我競聘的崗位是教科室副主任。

89年我考入南通師范五年制大專班,工作以后又取得了漢語言文學專業(yè)本科學歷,被聘為小學高級教師。高起點的學歷使我對工作充滿了自信,也使我深刻地認識到教科研的重要性。在語文教學中,我開始用理性的目光去關(guān)注教學過程中的點點滴滴。在那段日子里,我還先后擔任了小學畢業(yè)班的班主任,三、四、五年級年級組長與語文教研組長。領(lǐng)導、同事對我的信任讓我倍受鼓勵,我更加津津樂道地把我在教學中遇到的`問題和大家一齊討論、研究,我用思考收獲了工作的無限快樂與幸福。我被評為靖江市優(yōu)秀輔導員,被評為優(yōu)秀教師,又獲得泰州市繼續(xù)教育先進個人的光榮稱號。我始終把目光聚焦于學校教育教學課題的研究,積極參與《小學最新寫作與口語交際》的編撰。在閱讀教學與作文教學中,我面向全體,注重學生參與的主動性,自創(chuàng)了“討論法”、“三讀法”“趁熱打鐵法”等一系列行之有效的方法,被同事們采納并戲稱為我的發(fā)明專利。這期間,我的論文也多次獲獎,其中《怎樣實現(xiàn)創(chuàng)造性輔導》、《整合學校、社會、家庭教育,全面提高學生素質(zhì)》、《榜樣導行要講求實效》獲市一等獎,《“討論式”閱讀的探索與操作》、《用教育陪伴孩子成長》獲泰州市二等獎,《也談作文個性化》在市作文研討會上交流,并發(fā)表于國家級雜志《作文個性化平臺-課題通訊》。面對一張張榮譽證書,我心靈的天空如彩虹般絢麗,如朝霞般紅艷。我堅信我能理性地面在教育教學工作,在教科研工作中我也能做到:勤奮踏實,智慧每一天!

外國語學校如同一艘航母備受社會關(guān)注,高質(zhì)量的教育教學才能使這艘航母保持強大的戰(zhàn)斗力。而教科研則是提高教育教學“高科技含量”的重要手段。要做好這項工作,我有如下一些思考:

一、重實際,把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。大家一定記得這學期開展的青年教師優(yōu)課會課的情景吧。何校長引導大家關(guān)注教學中存在的問題,思考解決的策略,大家各抒已見,百家爭鳴是何其熱烈,結(jié)果大家對課堂結(jié)構(gòu)有了全新的認識,對上好課也信心倍增。劉中明老師寫的《一次有趣的業(yè)務(wù)學習》也正是因為關(guān)注客觀問題而擁有了極高的點擊率。因此,教科室應當引導老師從實際出發(fā),挖掘各個層面的課題,進而研究課題,才能使教科研更加具有現(xiàn)實意義。

二、重服務(wù),培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。

教科研需要大家共同的參與,特別是年輕的教師,是學校的未來和希望。教科室應竭盡全力為他們做好服務(wù):一方面,從“青藍結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng),讓年輕教師人盡其才參與到各個層面的課題研究中去,并讓經(jīng)驗豐富的老教師和善于研究的青年教師發(fā)揮優(yōu)勢擔任他們的導師,讓他們在循循善誘的指點中熟悉科研,走進科研,成為合格的科研人才;另一方面,要積極地為他們創(chuàng)造學習的機會和研究的機會,注重他們參與教科研的過程,及時進行教科研心理的疏導,避免急于求成,鼓勵他們埋頭苦干,在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高研究能力,為學校的科研目標不斷地積蓄力量。

三、重管理,強化教科研工作的規(guī)范性。

教科研是一門科學,是學校一項長期的戰(zhàn)略目標。教科室要用科學的態(tài)度來對待每一項工作,使教科研制度化、科學化。抓計劃落實,管理落實,任務(wù)落實,責任落實,時間落實,健全教科研管理體制,使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。老師們,我相信,教科研工作如果把握了正確的方向,形成了教科研的人才梯隊,在科學的管理下,一定能邁出更加穩(wěn)健的步伐,一定能為外國語學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

各位尊敬的領(lǐng)導,老師們,感謝大家耐心地聆聽我的講話,最后我仍想借此機會表達一下我此時的心聲:

我心如海,當我心間的波瀾涌起時候,希望大家能給予我颶風般的力量,讓我翻滾成浪,奏響生命中高亢的主旋律!

我心如海,若我心間的波瀾仍需醞釀,希望大家能給予我陽光般的鼓勵,讓我從容執(zhí)著,為孩子們揚起理想之帆!謝謝大家!

《教科室副主任競職報告》來源于范文搜網(wǎng),歡迎閱讀教科室副主任競職報告。

大學競職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位同事!

您們好!非常感謝領(lǐng)導和同事們給我這次展示自我的機會,我鼓足了勇氣來接受領(lǐng)導和同志們的考察和挑選,我競爭的崗位是中心法庭庭長職務(wù),法庭庭長競聘演講:努力協(xié)調(diào)工作,實現(xiàn)自我價值。在此,我將自己的一些想法和思路向大家匯報,請大家批評、指導。

古希臘哲學家亞里士多德曾說:“理想的法官就是正義的化身?!狈傻木袷钦x,法官的靈魂是公正,只有一身凜然正氣的法官,才能不唯權(quán)、不唯上、不唯情、不唯錢,不折不扣地執(zhí)行國家法律,勇作法律的忠誠捍衛(wèi)者。在會澤縣人民法院的大家庭里,涌現(xiàn)出來許多優(yōu)秀的人民法官。他們用自己的實際行動餞行忠于國家法律、忠于神圣的法官職業(yè)。這種精神不斷激勵我要成為一名人民法官。競爭中心法庭庭長是我職業(yè)生涯的另一個起點。法庭庭長需要承擔更多的責任和壓力,但正是這種壓力促使我更加努力工作,用辛勤的汗水來滿足轄區(qū)人民群眾日益增長的法律需求。神圣的職業(yè)追求和實現(xiàn)人生價值成為了我競爭中心法庭庭長的動力。

在“解放思想、促進工作”為主題的時期里,會澤縣人民法院黨組創(chuàng)新性開展工作,轉(zhuǎn)變干部選拔機制,讓所有有抱負、有理想的人都有平等的機會去追逐心中的夢想。當然,競爭不是爭權(quán)奪利,競爭是一種責任,競爭是一種奉獻,競爭是當代青年對社會的承諾,競聘演講稿《法庭庭長競聘演講:努力協(xié)調(diào)工作,實現(xiàn)自我價值》。今天,所有參賽的同志都參與了競爭,站在了莊嚴而神圣的演講臺上表達了我們心中的理想,我們相互學習,我們相互交流,我們都是成功的。在競爭中收獲了崗位的同志,他們贏得了壓力和責任。沒有收獲崗位的同志,他們擁有了勇氣和膽識。積極參與、努力爭取是我對這次競爭上崗的認識。

xx年1月我有幸成為了會澤縣人民法院大家庭中的一員,剛工作我被分配到迤車法庭,在迤車法庭工作的三年多里,我始終堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩。在庭長和同事的幫助下辦理了大量的疑難復雜案件,并耐心細致做當事人的調(diào)解工作。經(jīng)過幾年的不懈努力,迤車法庭先后被授予“先進集體”、“學習型部門”、“市級文明單位”等榮譽稱號。榮譽屬于大家,歷史成為過去。但是,我在迤車法庭優(yōu)秀的團隊里增長了才干,學到了本領(lǐng),為以后的`成長打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。xx年因工作需要,我被調(diào)整到司法行政裝備管理科從事財務(wù)工作。司法行政裝備管理科的工作性質(zhì)瑣碎、臨時性強、需要協(xié)調(diào)的部門多等特點。剛接手時我未能及時調(diào)整工作節(jié)奏,導致工作適應比較困難。但是,在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下我及時調(diào)整了工作方法,以“先急后緩,先內(nèi)后外”的思路運用于工作中,使財務(wù)工作能夠有序開展。在行政后勤工作期間雖然工作苦、壓力大,但是能夠有更多的機會向領(lǐng)導們學習解決和處理實際問題的能力。自參加工作以來法院給于了很多榮譽,“工作標兵”、“先進工作者”、“優(yōu)秀公務(wù)員”等,這些都與領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的厚愛分不開的。法庭的鍛煉和綜合部門的歷練給予了我足夠的勇氣和底氣去競爭法庭庭長。

假如我能有幸競崗成功,我將不負眾望,不辱使命。工作中重點圍繞“一個中心”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”

大學競職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,各位學長學姐,同學們:

大家晚上好!

我是來自14eb3班的王成路,我現(xiàn)在是治保部的一名成員。通過過去大半年的學生工作,我發(fā)現(xiàn)學生工作對學校的管理至關(guān)重要。4月份了,學長學姐們也將要離開學校去實習了,是我們這批大一新生站出來的時候了。

那么,今天,我站在這里,企及更高的目標,競選新一屆的學生會主席。各位,希望你們相信我一次。我不能保證能做得多好,只能說一句,但憑業(yè)績。相信我,你會有收獲的。

謝謝大家!

大學競職報告篇七

大家上午好,我叫xx,今年23歲。參加工作已經(jīng)兩年。我能有幸站在這里競娉xx(崗位),來自于領(lǐng)導的關(guān)心,同事的信任和我對xxx(競職崗位)的態(tài)度信心和決心,同時這也是一次學習和鍛煉自己的機會。

俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。在這個辦公室(或者你換個你們那個辦公室的名稱),xxx(崗位名稱)是兵頭將尾,我有信心自己能勝任這個崗位。我的信心主要來自以下幾個方面:

1、工作細心。平常工作細心認真,能出色的完成自己的本職工作,同時細心的工作態(tài)度也是女性在管理上其得天獨厚的優(yōu)勢。

2、業(yè)務(wù)熟練。將近2年的工作鍛煉,業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)都有顯著提高。工作流程的各個環(huán)節(jié)非常了解。能夠統(tǒng)籌安排各個環(huán)節(jié)的工作(根據(jù)實際情況在寫一點)。

3、人員熟悉。在這個辦公室中,百分之90%(根據(jù)實際)都是女生,我熟悉每個人工作和性格的特點,安排工作的時候能夠合理搭配,揚長避短,劣勢互補,能整體提高辦公室的業(yè)績能力。

我期待在新的崗位上為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,但無論怎樣,我都會更加努力的去工作和學習。

以上就是我的競職演講,謝謝大家。

大學競職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導:

大家好!

非常榮幸能夠參加選拔大學生村官進支委班子的競職演講。我十分激動也倍感榮幸。在此,首先我要感謝xxxx區(qū)委組織部對我們大學生村官這個群體的厚愛,對我個人來說,這不僅是一次競職,更是一次對自己檢驗、學習和鍛煉的機會。其次,我要感謝xxxx村的所有村官部、村民,是xxxx鍛煉了我,讓我不斷成長成熟。最重要的是,我要感謝喻加坡街道精心為我們組織的這一次的民主推薦大會,感謝在座的各位領(lǐng)導一直以來對我工作的大力支持和生活上無微不至關(guān)愛,感謝大家!

首先,請允許我作一下自我介紹。我叫xxxx,畢業(yè)于武漢科技大學機械設(shè)計與制造專業(yè),是20xx屆的大學生村官,現(xiàn)任xxxx村支部書記助理,負責食品安全、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)宣傳、組織和辦公室工作。到村任職將近兩年時間了,回顧兩年的工作經(jīng)歷,感受頗深,既有收獲成功的喜悅,又有經(jīng)歷挫折的辛酸。農(nóng)村既是施展才華的大舞臺,又是歷練人生的大學校。這種在實踐中得到的磨練,困難中獲得的提升,成長中收獲到的信心,都將成為我人生經(jīng)歷中的一筆巨大財富。

在接下來的工作當中,我將在以下幾個方面不斷努力。

一、努力學習,提高自身的素養(yǎng)。

想成為一名合格的'村干部,學習就是工作,就是一種必須承擔的責任。在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天,我不但學習新的科技知識,還要學習廣大黨員、骨干在基層工作長年積累的工作經(jīng)驗,要保持一種本領(lǐng)恐慌之感,促進自己如饑似渴地吸收新的知識,學習黨和國家的各項方針、政策。在日常工作中虛心向村干部學習,通過與他們的深入交流,讓我逐步懂得如何在村里開展工作,如何處理各種關(guān)系等等,受益非淺,我不斷在學習中豐富自己、充實自己、提高自己,完善自己。農(nóng)村是一個廣闊的天地,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是一個系統(tǒng)工程,我深知,只要我有服務(wù)人民群眾的決心和信心,農(nóng)村就會讓我有不斷進步與提升機會。

二、服務(wù)至上,情系群眾。

當前,xxxx村處于由農(nóng)村向城市村過渡時期,網(wǎng)格化管理、樓盤管理、重建地管理等仍處于探索階段,我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,大膽工作,積極向先機村取經(jīng),把服務(wù)群眾當作今后工作的主線,切實做到“民有所呼,我有所應;民有所求,我有所為”。

三、開拓創(chuàng)新,認真落實各項文明工程。

創(chuàng)新文化教育、充分利用遠程教育平臺,有計劃,有組織地開展法律宣傳、科普知識、衛(wèi)生保健、職能培訓等各項講座。同時,積極創(chuàng)新村民集體文化活動形式,豐富內(nèi)容,增強活力。落實好網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作和農(nóng)村書屋工程,建設(shè)好文化信息資源共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點,提升社區(qū)居民文化素養(yǎng)。

四、主動作為,勇于突破。

xxxx村是喻加坡街道和經(jīng)開區(qū)開發(fā)中心區(qū)域,項目開發(fā)協(xié)調(diào)是村級工作的重中之重,如何做好征拆工作是一門很深的學問。在之后的工作中,我將切實做到主動作為,積極把上級的方針政策和工作部署帶下去,積極向群眾宣傳、解釋,同時,把群眾的心聲和合理的要求帶上來,做到多請示,多匯報。

五、嚴于律己,樹立良好青年形象。

在基層工作中,時刻注意嚴格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進的品質(zhì)帶到工作當中。求真務(wù)實、嚴于律己,發(fā)揮自己的特長,實現(xiàn)自己的人生價值。

在街道黨工委的正確領(lǐng)導下,在支、兩委的共同指導和幫助下,我在xxxx的工作有了一定的進步,不僅讓自己的工作能力有了提高,也讓自己對基層工作有了更深的認識,擴大了知識面,提高了自己在基層工作水平和與群眾溝通的能力。這次競選對于我來講一次鍛煉的機會,不論結(jié)果如何,我都將以本網(wǎng)平和的心態(tài)面對,在今后的工作中我一定團結(jié)支、村兩委,以飽滿的熱情,以求真務(wù)實的態(tài)度,揚長避短,虛心求教,完成組織所托付的重任。

大學競職報告篇九

選擇演講的題目是寫演講稿的第一步,簡稱為選題。

演講要有題目,選擇什么樣的題目來演講這是演講者和聽眾共同關(guān)心的問題。題目是演講者和聽眾的一個媒介。聽演講不同于讀文章、看報。不感興趣的文章,不愿看的報紙可以隨時擱下不看。

在人數(shù)眾多的集會場所聽演講,如果遇到不感興趣的講題,也不好隨便退場,只能硬著頭皮去聽,這就成為一種負擔。為了不尷尬,聽眾往往根據(jù)演講的題目選擇感興趣的演講。正因為如此,演講的選題很重要,在很大程度上決定演講的效果。那么選擇什么樣的題目才是恰當適宜的呢?可從如下幾個方面著眼:

1.人們普遍關(guān)心的話題。

1.確立主題。

收集和積累材料的途徑:一是從生活中獲取的,叫作直接材料;二是從書籍中獲取的,叫作間接材料。

獲取直接材料,要深入生活、熱愛生活、關(guān)心生活。凡是耳之所聞,目之所見,手之所觸,鼻之所嗅,口之所感,精神之所受,心之所思,經(jīng)過自己的理解。記憶和想象,都可變成自己的材料。這些材料儲存在自己的頭腦里,儲存的越多,用起來就越方便,只要稍加思考,便可脫口而出。一些有經(jīng)驗的演講者,臨場演講能滔滔不絕,娓娓動聽,就是由于平時搜集和積累材料的結(jié)果。

間接材料的收集和積累要從書籍中、報刊中獲取。19世紀大傳教士易維德摩迪說:“當我選擇一個題目,我把題目寫在一個大信封上--我有許多這樣的信封--倘如我在讀書時遇著一些材料可做將來參考的,我便把它寫下放入適當題目的信封內(nèi)。

我永遠帶著一本記事冊,當我在聽到別人講道時得到些切合我的題目的話,立時把它記下來放入信封內(nèi)。也許材料有一兩年不用;但當我要講道時,便取出所有我收集的材料。

在那些材料和我自己的研究之中,我已有了充足的講道材料,所以在我講道時,從這里取一些,從那里擇一點,那樣,它們永遠不會陳舊?!本S德摩迪經(jīng)驗告訴我們,在平時讀書看報時,要注意搜集、積累材料,要養(yǎng)成剪存抄記的習慣,把有用的材料隨時隨地記錄下來。

大學競職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自xx(6)班的劉永芹。今天很榮幸能夠登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望?,F(xiàn)在我要莊嚴地宣布:“我競選的職位是學生會主席團成員?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我已在宣傳部工作了一年的時間。從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處事的準則,待人接物的態(tài)度。懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都已證明,我有能力承擔起學校予以我的重任。

對于學生會主席團的工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經(jīng)歷過“不會到會”的階段,通過以上的經(jīng)驗,我具備來一定的能力。我知道我能否勝任這工作,主要看當事人如何去學習,去把握,去運用。我相信自己可以做到,所以我敢站在著莊嚴地講臺上。

假如我能當選,首先我會對各部門做一次深入地調(diào)查、了解,找出不足和優(yōu)勢,將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚。

假如我能當選,我會加強校園廣播站的管理。

假如我能當選,我會正確地使各個社團聯(lián)合,使學生會各個社團聯(lián)合,使學生會成為一個團結(jié)的集體,同時主席團也會同各個部門合作,將學生會成為同學們和學校交流的對講機。

假如我能當選,我會要求學生會的成員都將普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組。對有問題的干部,成員進行批評、教育。樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任,具體講評優(yōu)、獎勵正規(guī)化,嚴格化,同時有一定懂得處罰規(guī)定,實行“競爭上崗制”把學分細入隊成員的管理。

我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質(zhì),做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤。是金子就要發(fā)光,希望以上所說,能讓大家對我有更多的了解,也希望各位老師同學能夠給我投上您寶貴的一票!謝謝大家!

大學競職報告篇十一

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑牵覐膹囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務(wù),同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的`滿腔熱情。

最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。?

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

各位領(lǐng)導,老師,大家好:

此時我站在臺前,內(nèi)心很難平靜,腦海里浮現(xiàn)出在大學時參加校學生會主席競選時的情景,雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機會的珍貴,感到在我校爬坡攻堅之時,每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對競爭形成的危機和壓力,我也體味到了切切的責任感和使命感。

時光荏苒,我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近年了,于年至年主持團委工作,;年間多次獲得各級各類稱號獎勵;年參加競聘,任中學,主抓工作,為中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應用和初中新課程改革實踐做了一定努力,得到師生的認可,年評為當年度級優(yōu)秀教育工作者;年,主持工作至今。

我此次競聘的崗位是辦公室主任,個人基本情況是:現(xiàn)年歲,中共黨員,中教一級教師。

面對辦公室主任這個新的崗位,我自信的是:

一、不斷學習、豐富提高自己。

參加工作以來,年參加了培訓班;年考取大學教育碩士研究生;年參加了中小學校長培訓班。

二、扎根基層,與中共生共榮。

自96年擔任團委書記進入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著中爭創(chuàng)省重點,改制為中的風風雨雨,對學校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

三、明明白白做人,實實在在做事

加強個人和黨性修養(yǎng),作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級黨組織保持高度一致,塌實做事,誠實待人,有服務(wù)意識,有公仆意識。

四、大學時,年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席,工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時也掌握了一定的微機應用技術(shù)。

五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。

所以,假若能夠競爭上崗,我會努力做到:

科學規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心,各方面通力合作,默契配合,及時準確掌握學校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)。

對外廣泛宣傳,提高知名度,樹立中新形象,加強個人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強黨性鍛煉,顧全大局,團結(jié)同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

各位領(lǐng)導,老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責,和大家一起共創(chuàng)美好未來,迎接中輝煌的明天!

謝謝大家!

大學競職報告篇十二

競選演講也是拉票的過程,如果沒有好的稿子好的口才,任憑你能力通天都沒人信你下面是本站小編為你整理的幾篇大學競職。

演講稿。

希望能幫到你喲。

各位評委:

大家好!我是來自體育部的,很榮幸可以站在這里,表達自己要競選學生會主席的意愿。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學院和同學們交給我的任務(wù),將學生會的各項工作會干得更好、更出色。

對于這次競選,我曾經(jīng)有過迷茫。迷茫在這個學生會能得到什么?迷茫在每天的忙碌到底是為了什么?曾經(jīng)想過放棄,就在上個星期,聽到廣播體操開始訓練,忍不住的去看了一下。突然想到上個學期的運動會,同樣的時間,同樣的地點,還是這些可愛的學弟學妹。帶給過我太多的回憶和感動。那份想回歸到體育的思緒一發(fā)不可收拾。

回想起在體育部的一點一滴,從干事做到部長。一群人奮斗在球場,訓練場,賽場,為著數(shù)信的榮譽。傳承下來一份屬于數(shù)信的驕傲:永不服輸。雖然我們的身體素質(zhì)沒別人強,雖然我們的天賦沒別人好,但我們懂得努力決定一切。踏實數(shù)信人,一直在努力。只有經(jīng)歷過才知道他真正的含義。直到今天我才明白,正如劉一南學長說的一樣:干體育的為了不是別的,是內(nèi)心強大的數(shù)信榮譽感。一屆一屆體育部,即使再多的事都沒見到過退縮,不是我們有多堅強,是看到每個運動員流淚流汗,看到每個班級在勝利后的歡呼,看到每個人失敗后的永不服輸,我們的這點辛苦算的了什么。今天我想說:我熱愛體育部,我想分管體育,我想和大家一起拿回屬于我們數(shù)信得那份驕傲。我知道分管體育有著多大的責任,知道其中的艱辛,我要感謝支持我的學長與老師,感謝各位同僚,還有那些支持我的學弟學妹,正是有了你們,才有我今天的信心來爭取這個分管的機會。生命只有一次,我不想留下遺憾,我想和大家一起見證數(shù)信的崛起,希望大家可以相信我。

2年的學生會工作,學會了很多東西,比如怎么為人處世,怎么學會忍耐,怎么處理矛盾,怎么調(diào)節(jié)部門干事之間的關(guān)系,怎么動員團體的力量,怎么處理學習與工作的矛盾。讓我從青澀到成熟,同時認識到自身存在的不足。學習還要抓緊,大局觀還是不夠,做事還要更加踏實。我會進一步完善自己,提高各方面的素質(zhì),我有信心勝任學生會主席團一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。欲窮千里目,更上一層樓,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學生會,把我們學院的各項工作做的更好。

失去后才會更加珍惜,失敗后才會更加努力。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。永遠不變的,是骨子里的那份數(shù)信魂。

謝謝!

同學們,老師們,大家好!

我是來自淮師經(jīng)管系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)1班學生霍文靜.首先感謝大家鼎力支持與學院提供這次機會,使我能夠再次學習和參與競爭,再展自己的抱負,我希望通過這次競選充分證明自己能加入學生會,為學生會注入新鮮血液!"文靜,文靜"----學生會需要學生會的"文"化,學生會的"文"明,學生會的"文"治;做學問需"靜"心,學府需文"靜",浮躁有待沉"靜".....以下是我對做好學生會工作的不太成熟的一些認識與看法.權(quán)作我的"文靜并治,文靜合一"吧.

首先應從感性上理性上要認識學生會,應明確自己在學生會的職位,職責......

再次要做好學院,老師與學生的"中間人"的溝通.橋梁工作.不斷探求溝通藝術(shù),領(lǐng)會淮師實現(xiàn)了“辦像、合格”兩大目標,正向著"上水平"第三步戰(zhàn)略的遠大意義,也使淮師學生會管理與效能"上水平",因而自身應不斷學習探求溝通水平,增強服務(wù)意識,讓自身學生會工作"上水平".

最后,要把進入學生會當作鍛煉人的場所,學生會人員不是官,是淮師的一分子.在今后工作中要做到高調(diào)做事,低調(diào)做人,小事講情理,大事講原則,平時能多幫忙的就多幫忙,朋友兄弟似的,感情是麻煩出來的。相敬如賓往往在緊要關(guān)頭不會像兄弟一樣當作自己的事去做,這里就有效率差出來了。

總之“善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志?!狈椒ㄊ窃趯嵺`中總結(jié)的,非一成不變,也不會是現(xiàn)成的!我們只有不斷實踐,不斷創(chuàng)新,不斷完善,讓來自"淮河上下大江南北"的學子滿意.人的工作是復雜的,非一蹴而就的,同時人的工作又是有意義的工作,人的事業(yè)是偉大的事業(yè),學生會是學生大眾的工作,也是淮師一項偉大的工作!

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自07(6)班的劉永芹。今天很榮幸能夠登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望?,F(xiàn)在我要莊嚴地宣布:“我競選的職位是學生會主席團成員。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我已在宣傳部工作了一年的時間。從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處事的準則,待人接物的態(tài)度。懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都已證明,我有能力承擔起學校予以我的重任。

對于學生會主席團的工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經(jīng)歷過“不會到會”的階段,通過以上的經(jīng)驗,我具備來一定的能力。我知道我能否勝任這工作,主要看當事人如何去學習,去把握,去運用。我相信自己可以做到,所以我敢站在著莊嚴地講臺上。

假如我能當選,首先我會對各部門做一次深入地調(diào)查、了解,找出不足和優(yōu)勢,將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚。

假如我能當選,我會加強校園廣播站的管理。

假如我能當選,我會正確地使各個社團聯(lián)合,使學生會各個社團聯(lián)合,使學生會成為一個團結(jié)的集體,同時主席團也會同各個部門合作,將學生會成為同學們和學校交流的對講機。

假如我能當選,我會要求學生會的成員都將普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組。對有問題的干部,成員進行批評、教育。樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任,具體講評優(yōu)、獎勵正規(guī)化,嚴格化,同時有一定懂得處罰規(guī)定,實行“競爭上崗制”把學分細入隊成員的管理。

我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質(zhì),做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤。是金子就要發(fā)光,希望以上所說,能讓大家對我有更多的了解,也希望各位老師同學能夠給我投上您寶貴的一票!謝謝大家!!!

大學競職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自07(6)班的xx。今天很榮幸能夠登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望。現(xiàn)在我要莊嚴地宣布:“我競選的職位是學生會主席團成員。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我已在宣傳部工作了一年的時間。從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處事的準則,待人接物的態(tài)度。懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都已證明,我有能力承擔起學校予以我的重任。

對于學生會主席團的工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經(jīng)歷過“不會到會”的階段,通過以上的經(jīng)驗,我具備來一定的能力。我知道我能否勝任這工作,主要看當事人如何去學習,去把握,去運用。我相信自己可以做到,所以我敢站在著莊嚴地講臺上。

假如我能當選,首先我會對各部門做一次深入地調(diào)查、了解,找出不足和優(yōu)勢,將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚。

假如我能當選,我會加強校園廣播站的管理。

假如我能當選,我會正確地使各個社團聯(lián)合,使學生會各個社團聯(lián)合,使學生會成為一個團結(jié)的集體,同時主席團也會同各個部門合作,將學生會成為同學們和學校交流的對講機。

假如我能當選,我會要求學生會的成員都將普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組。對有問題的干部,成員進行批評、教育。樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任,具體講評優(yōu)、獎勵正規(guī)化,嚴格化,同時有一定懂得處罰規(guī)定,實行“競爭上崗制”把學分細入隊成員的管理。

我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質(zhì),做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤。是金子就要發(fā)光,希望以上所說,能讓大家對我有更多的了解,也希望各位老師同學能夠給我投上您寶貴的一票!謝謝大家!

大學競職報告篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,希望能得到大家的支持。

今天競選團支書這個職務(wù),因為我對數(shù)學有一種由忠的喜愛,所以我今天的競選演說也就以數(shù)學形式來展開。我給大家出一個證明題,已知有n(n大于2)位同學競選本班的團支書,求證:我是你們最好的選擇。

我的論證依據(jù)是:我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識。在從初中到高中,我擔任過團支書,組織委員,校團委干部等職務(wù)。在以前工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗和教訓,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。

下面我來談一談對我對這個職務(wù)的認識。首先,它意味著能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次,這個職務(wù)意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后,它意味著責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委負責。要干好團工作,我覺得要具有三個條件:一是要有一定的團體組織能力,二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力,第三點也是比較關(guān)鍵一點是需要滿腔的工作熱情,我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因,我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。

在進入大學的一個月里,xx同學在工作上盡職盡現(xiàn),班里的工作有了一個良好的開端,這對我來說是機會,是壓力,更是動力,我將在一個較高的起點上更加努力工作,開創(chuàng)新局面,在另一方面,我擁有許多最好的支持者,進入大學,我很慶幸自己遇上了三個最好的室友,在競選的準備過程中,她們給了我很大的幫助,而同時,我也擁有一批最好的同學,是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。如果我當選團支書一職,我將協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作,使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫:

第一,帶領(lǐng)大家提高思想覺悟,爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論,更要學好學透團建等專業(yè)工作知識,作為一名年輕干部,要時刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識、新理論充實自己。

第二,深入同學內(nèi)部、堅持調(diào)研。如果我能當選,我會深入了解班級員的思想動態(tài)、工作情況等,并針對班級成員普遍反映的問題,下情上達,向相關(guān)老師,領(lǐng)導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結(jié)意識和互幫互助意識,營建一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活氛圍。

第三,對團支部工作職責進行全面地梳理,早日掌握我們班團員較詳實的情況,在工作中改革創(chuàng)新,力爭一流。沒有創(chuàng)新,團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。響應院系團委號召,根據(jù)大家的興趣愛好,開展豐富多彩的主題團日活動。

最后,我想說一下,我們班是最棒的!給我一次機會,明天更美好。我的演講完畢,謝謝大家!

大學競職報告篇十五

親愛的各位評委:

大家好!我是來自體育部的,很榮幸可以站在這里,表達自己要競選學生會主席的意愿。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學院和同學們交給我的任務(wù),將學生會的各項工作會干得更好、更出色。

對于這次競選,我曾經(jīng)有過迷茫。迷茫在這個學生會能得到什么?迷茫在每天的忙碌到底是為了什么?曾經(jīng)想過放棄,就在上個星期,聽到廣播體操開始訓練,忍不住的去看了一下。突然想到上個學期的運動會,同樣的時間,同樣的地點,還是這些可愛的學弟學妹。帶給過我太多的回憶和感動。那份想回歸到體育的思緒一發(fā)不可收拾。

回想起在體育部的一點一滴,從干事做到部長。一群人奮斗在球場,訓練場,賽場,為著數(shù)信的榮譽。傳承下來一份屬于數(shù)信的驕傲:永不服輸。雖然我們的身體素質(zhì)沒別人強,雖然我們的天賦沒別人好,但我們懂得努力決定一切。踏實數(shù)信人,一直在努力。只有經(jīng)歷過才知道他真正的含義。直到今天我才明白,正如劉一南學長說的一樣:干體育的為了不是別的,是內(nèi)心強大的數(shù)信榮譽感。一屆一屆體育部,即使再多的事都沒見到過退縮,不是我們有多堅強,是看到每個運動員流淚流汗,看到每個班級在勝利后的歡呼,看到每個人失敗后的永不服輸,我們的這點辛苦算的了什么。今天我想說:我熱愛體育部,我想分管體育,我想和大家一起拿回屬于我們數(shù)信得那份驕傲。我知道分管體育有著多大的責任,知道其中的艱辛,我要感謝支持我的學長與老師,感謝各位同僚,還有那些支持我的學弟學妹,正是有了你們,才有我今天的信心來爭取這個分管的機會。生命只有一次,我不想留下遺憾,我想和大家一起見證數(shù)信的崛起,希望大家可以相信我。

2年的學生會工作,學會了很多東西,比如怎么為人處世,怎么學會忍耐,怎么處理矛盾,怎么調(diào)節(jié)部門干事之間的關(guān)系,怎么動員團體的力量,怎么處理學習與工作的矛盾。讓我從青澀到成熟,同時認識到自身存在的不足。學習還要抓緊,大局觀還是不夠,做事還要更加踏實。我會進一步完善自己,提高各方面的素質(zhì),我有信心勝任學生會主席團一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。欲窮千里目,更上一層樓,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學生會,把我們學院的各項工作做的更好。

失去后才會更加珍惜,失敗后才會更加努力。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。永遠不變的,是骨子里的那份數(shù)信魂。

謝謝!

大學競職報告篇十六

各位同學,大家好!

首先自我介紹一下,我叫xxx,這次我想競選的是團支書。和前面的幾位相比,我的經(jīng)驗不算太豐富,初中和高中,我一直擔任的都是文娛委員,可能對于團支書的工作并不是太熟悉,但是到了大學,我想挑戰(zhàn)一下自己,既然選擇了站在這個臺上,那么我就有信心把以后的工作做好,盡職盡責。

接下來,我想和大家談?wù)勎腋傔x的理由。在我看來,大學不僅是學習的圣地,同時也是鍛煉人、培養(yǎng)人的地方。在大學里,我們會遇到來自五湖四海的同學,如何與大家好好相處就是個關(guān)鍵。另外,我是個外向的女生,很喜歡交朋友,在我心里,團支書是一個很好的和大家交流的機會,我想我以后可以和大家進行更深層的了解。

然后,我想談?wù)勎覍τ诎喔傻目捶ò?。首先,我覺得班干就是班級的融合劑,可能大學學生與輔導員的聯(lián)系不是很緊密,那么,班干就要主動充當學生與輔導員的橋梁,及時的反映同學們的困難;其次,班干說是班級的龍頭也不為過,一個班級是否有生機與活力,是否團結(jié),就要看班干能否協(xié)調(diào)好班級關(guān)系,班級工作能否做好。這一點希望大家在以后的工作中檢驗,相信我有能力做好工作。在我看來,要做好班級工作,班干必須具備足夠的溝通與交流能力,這個相信大家通過近期的相處已經(jīng)了解到了;另外,班干必須足夠熱心,必須知道,你不僅僅是自己要對自己負責,更重要的是,對同學、對班級、對這個集體負責。

大學就像一塊畫板,每個人按照自己的不同品味給自己的大學生活添加不同的色彩,我是個活潑的女生,所以我選擇了競選班干,希望我以及在座的各位同學都能擁有一個多姿多彩的大學生活!謝謝大家!

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