不同的情感體驗可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結(jié)水平。
感恩教師演講比賽主持詞篇一
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。下面就是本站小編給大家整理的感恩教師節(jié)演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
一、
開場白。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家早上好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第32個教師節(jié)的到來，我們慶祝成績、放飛理想。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：
詩詞。
歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!
男：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：深深地祝福您――敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
男：黃新毅副校長，陸忠舉副校長，韋建才副校長。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
三、宣布比賽規(guī)則及評獎辦法。
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、衣著得體大方得1分;。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動聽，富有感情3分;。
4、其他1分。
(二)獎勵辦法：
1、本次比賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
2、獎金分別為：一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第32個教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽(合)現(xiàn)在開始。
(男)有請1號選手謝思宇，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕后主持)。
(女)有請2號選手卜桂寧，他演講的題目是《感恩老師》。
(男)有請3號選手梁雅婷，她演講的題目是《老師節(jié)，感恩節(jié)》。
(女)有請4號選手黃碧麗，她演講的題目是《師情暖我心》。
(男)有請5號選手何金霞，她演講的題目是《老師，為你謳歌》。
(女)有請6號選手蘇嫻，她演講的題目是《師之愛》。
(男)有請7號選手陳莉莉，她演講的題目是《師恩常懷于心》。
(女)有請8號選手謝曉笑，她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》。
(男)有請9號選手嚴(yán)彩晴，她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》。
(女)有請10號選手韋思文，她演講的題目是《感念師恩，高歌贊揚》。
五、宣布比賽結(jié)果。
六、結(jié)束語。
男：衷心感謝同學(xué)們參與演講，雖然慶祝第二十八個教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!全家安康!
女：“百年大計，教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
男：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第二十八個教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束!
一、開場白。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家早上好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第32個教師節(jié)的到來，我們慶祝成績、放飛理想。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!男：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：深深地祝福您――敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
男：黃新毅副校長，陸忠舉副校長，韋建才副校長。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
三、宣布比賽規(guī)則及評獎辦法。
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、衣著得體大方得1分;。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動聽，富有感情3分;。
4、其他1分。
(二)獎勵辦法：
1、本次比賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
2、獎金分別為：一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。
邀請選手上場。
(合)現(xiàn)在開始。
(男)有請1號選手謝思宇，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》。
(在幕后主持)。
(女)有請2號選手卜桂寧，他演講的題目是《感恩老師》。
(男)有請3號選手梁雅婷，她演講的題目是《老師節(jié)，感恩節(jié)》。
(女)有請4號選手黃碧麗，她演講的題目是《師情暖我心》。
(男)有請5號選手何金霞，她演講的題目是《老師，為你謳歌》。
(女)有請6號選手蘇嫻，她演講的題目是《師之愛》。
(男)有請7號選手陳莉莉，她演講的題目是《師恩常懷于心》。
五、宣布比賽結(jié)果。
六、結(jié)束語。
男：衷心感謝同學(xué)們參與演講，雖然慶祝第二十八個教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!全家安康!
女：“百年大計，教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
男：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第二十八個教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束!
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
齊：大家上午好!
女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
齊：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里為老師慶祝!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!
男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，
齊：正式開始!
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻》。
女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，讓我們一起來欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。
男：加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。有請四年級李悅麗的演講《感恩老師》。
女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛祖國》。
男：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂!掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們帶來的《老師，您辛苦了》!
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。
女：一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!
男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學(xué)會感恩》。
女：一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻給老師》。
女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱您像辛勤的園丁，培育我們成長!
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師?
女：高山在歡呼，流水在歌唱;。
男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;。
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;。
齊：謝謝大家的參與!
感恩教師演講比賽主持詞篇二
領(lǐng)合：歲月的巨浪洗脫多少紅顏？歷史的長河沉淀幾許滄桑？也許，無情的時光能埋沒曾經(jīng)的輝煌。但，老師，匆匆的流年卻永遠帶走不了，屬于您們的那一份光輝與榮耀。
女合：沒有您，我們在探索的道路上將是何等的坎坷？
男合：沒有您，我們的人生之途將會多了多少曲折？
女合：沒有您，我們的靈魂將會多么的彷徨？
男合：沒有您，我們的前方將會多么的迷茫？
合：老師，是您，用淵博的知識，為我們洗凈曾經(jīng)的坎坷與曲折；
是您，用生命的火炬，為我們驅(qū)散前方的迷茫與彷徨。
女領(lǐng)：老師，請允許我，我們，為您鞠躬，為您獻上最崇高的敬意。
合：老師，您辛苦了?。ň瞎?/p>
男領(lǐng)：有一位老師，捧著一顆熾熱的心，用略帶嘶啞的聲音帶領(lǐng)我們走進奇妙的文學(xué)世界，用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。
女合：課堂上，生生動情，擴音器傳開的是無盡的愛。
男合：作業(yè)本上，條條批語，個個紅鉤，都是您對我們殷切的期望。
合：我們堅信，追夢之旅，有您相伴，我們一路不會孤單，圓夢之時，有您分享，我們定會幸福滿溢。
女領(lǐng)：有一位老師，聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，開學(xué)第一課，豐富的學(xué)識，幽默的言語，就這樣，他征服了我們。
男合：在我們這個系統(tǒng)內(nèi)，您是生產(chǎn)者，有了您，才有了系統(tǒng)內(nèi)的“能量流動”，我們的學(xué)習(xí)就有了動力。
女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對學(xué)習(xí)更有熱情。
合：您就像一層細(xì)胞膜，將有害物質(zhì)排斥在外，將有益物質(zhì)全部聚集，有了您，我們的學(xué)習(xí)將更有效率。
男領(lǐng)：有一位老師，一年四季長發(fā)飄飄，裙擺飛揚，流轉(zhuǎn)的眼波里全是耀眼的光。
女合：十七歲的年紀(jì)，賦予我們的是對這個世界無盡的好奇，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。
男合：而您，是一位偉大的魔法師，用分子和原子構(gòu)建一個奇妙的課堂，而您偉大的魔法，將有限的知識無限的放大，深刻在我們心里！
合：于是，它活化了，反應(yīng)走向徹底，愛完全電離，我們對您的愛有足足1mol。
女領(lǐng)：有一位老師，備課時勤勤懇懇，教學(xué)時不遺余力，他將語法知識細(xì)致講解他的英文談吐isverygood！
男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時的用心。
女合：從練習(xí)冊上那一道道標(biāo)記中，我們讀出了您批改時的認(rèn)真。
合：高一高二已成為過去時，高三是現(xiàn)在進行時，高考是將來時，有了您的陪伴，我們的大學(xué)夢不再是虛擬語氣！
男領(lǐng)：有一位老師，不僅在教學(xué)事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，在年級日常管理上也盡心盡力，他的教學(xué)輕松幽默，總能讓我們會心一笑的同時汲取知識。
女合：高考給了我重力，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度，讓我隨時間持續(xù)向前，不至于停在原地。
合：您讓我們明白，基礎(chǔ)不是決定成績的原因，只有努力才是改變?nèi)松暮贤饬?。萬有引力吸引這星球，而我們，也被您的學(xué)識所深深吸引著。
女領(lǐng)：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉(zhuǎn)地傳授知識，滿環(huán)激情而來，不帶半顆草去。
男合：是您，讓我們團結(jié)成一個同心圓，半徑是兩年。
女合：是您，讓我們匯成無窮長的向量，只知昂首向前。
男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線最短。
女合：是您，讓我們解題不再是隨機抽樣，進步也不再是空集。
合：要我們怎么感謝您，您是x，我們是y，我們成長的數(shù)字只因您的付出。老師，就讓我們成為沒有定義域的函數(shù)，亙古綿長，都有意義。
領(lǐng)合：還有，與我們?nèi)缗笥寻阆嗵幍睦罾蠋?，對我們?yán)格要求的歐陽老師，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，在過去的一年里，他們對我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們將永遠記在心里！
合：我們都記在心里！
（歌曲合唱——感恩的心！領(lǐng)讀繼續(xù)）。
男領(lǐng)：三尺講臺，春夏秋冬，您用汗水將我們澆灌。
女領(lǐng)：塵筆飛揚，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢。
男領(lǐng)：課堂內(nèi)外，總有您諄諄教誨。
女領(lǐng)：教師寢室，少不了您忙碌的身影。
合：您對我們的愛，洋溢在字里行間；
您對我們的愛，無法愛用方程式計算；
您對我們的愛，有引力一樣的力量；
您對我們的愛，有燃燒一樣的熱度。
您的愛化作血液，點燃我們的激情。
請接受我們最誠摯的感謝：謝謝您，老師！老師謝謝您！
（通用5篇）活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。隨著中國在不斷地進步，各種場合可能都需要主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編......
感恩教師演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機會!成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個教學(xué)班，學(xué)校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。
感恩教師演講比賽主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，在這生機勃勃的季節(jié)里，我們相聚在美麗的xxx中心小學(xué)。今天，我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育中國行講師團的講師，在這里為我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點要求：
1、請大家到指定位置坐好，在會議期間要安靜聽課，不要隨意走動和說話。
2、帶手機的同志請將您的手機調(diào)到震動狀態(tài)，不要影響會議的進行。
3、請大家要善始善終堅持到底，不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報告會，每名學(xué)生都要寫一篇體會文章，明日放學(xué)前交到中心小學(xué)少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩勵志教育報告會現(xiàn)在開始！
第一項：升國旗，奏國歌。請全體起立。
第二項：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：
第三項：用熱烈的掌聲請學(xué)校張校長致辭：
同學(xué)們：
感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生是充實幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責(zé)任。尤其是面對今天孩子成長的現(xiàn)實，學(xué)生厭學(xué)，品質(zhì)不良，缺乏理想，感恩意識淡薄，缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。
今天，為我們主講的講師是xxx老師，她是中國感恩勵志教育專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，感恩勵志教育實踐者，x老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團先后在xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx等地成功地主講過上百場勵志教育報告，反響強烈，所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關(guān)注。她的演講課程濃縮了行為學(xué)、心理學(xué)、潛能學(xué)、成功學(xué)、習(xí)慣情緒學(xué)的精華，曾改變了無數(shù)的中國青少年的命運和人生軌跡。
我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風(fēng)細(xì)雨，潤澤我們每個人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請李老師為大家做精彩的演講。
x老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信x老師感人至深的激情演講，會讓我們每個人重新審視自己，學(xué)會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會、看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸福快樂！“勿以善小而不為”，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來，為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝x老師、感謝國家關(guān)工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、感謝各位家長的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵志教育報告會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)退席，同學(xué)們按序帶回教室。再見??！
感恩教師演講比賽主持詞篇五
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿的鑰匙;。
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;。
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽和雨露的關(guān)愛，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競放齊爭妍的美景。
乙：雄鷹得到了藍天的關(guān)愛，因此天空有了盤旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。
甲：水兒得到了大地的關(guān)愛，因此四海有了滴水穿石，
乙：百川競東流的奇瑰，世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;。
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;。
合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、超越。
乙：活動流程：
第一項、參賽選手抽取參賽序號。
第二項、主持人介紹參賽評委。
第三項、主持人宣讀演講比賽規(guī)則：
第四項、按序號進行精彩演講。
第五項、點評。
第六項、頒獎。
下面依次進行。
甲：活動第一項、參賽選手抽取參賽序號。
由于時間關(guān)系我們之前就進行了。
乙：活動第二項、主持人介紹參賽評委。
陳茂蓮張如琴羅元吳銀貴羅光毅單艷麗何曉芬肖富先張仲禮陳茂飛。
(甲)活動第三項、主持人宣讀演講比賽規(guī)則：
(甲)1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
(1)、演講內(nèi)容(3分)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
(2)、語言表達(3分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
(3)、演講表情(2分)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
(4)、儀表儀態(tài)(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
(5)、其他(1分)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
(乙)2、選手比賽時間限定在3―8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅旗提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。
(甲)3、評委評分當(dāng)場亮分、計分，
(乙)4、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
(甲)5、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
(乙)6、當(dāng)場確定得獎的名次。
(甲)第四項、按序號進行精彩演講。
1、(甲)(報分)：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分。
2、(乙)(報分)：去掉一個最高分去掉一個最低分。
(甲)第五項、點評。
請高田中心學(xué)校××為大家做精彩點評。
(乙)第六項、頒獎。
(乙)宣布獲得本次演講比賽二等獎的同學(xué)：
甲：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲：懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;。
乙：懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使高田小學(xué)的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧!
感恩教師演講比賽主持詞篇六
a、同學(xué)們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽到有同學(xué)說了，高興、笑口常開。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過你們的手和口表達一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現(xiàn)在請全體起立，同學(xué)們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!
手語操《感恩的心》
a、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
b、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
c、一句問候三春暖，一個善念萬象新!
d、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
a、家長朋友，老師們、同學(xué)們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!
b、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!
a、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽東外“感恩一路有你”感恩演講到此結(jié)束!
朋友們，再見!
感恩教師演講比賽主持詞篇七
舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。
主持詞。
范文，希望對你有幫助。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學(xué)為您帶來的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布南塘小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機會!成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個教學(xué)班，學(xué)校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉(zhuǎn)學(xué)過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學(xué)成績考個位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學(xué)期后，她各方面進步都很大。
成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭取為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
感恩教師演講比賽主持詞篇八
引導(dǎo)語：如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩演講比賽主持詞，希望對大家有幫助。
?
琪:感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪。
妹:誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
琪:自強是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。
妹:今天是一場較量的盛宴
琪:今天我們在這里一決高下
妹:舞臺因你們而更加閃亮
琪:感恩、誠信、自強的主題因你們而更加意義深刻
妹:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
琪:親愛的同學(xué)們
和:大家下午好!
妹:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
琪:下面由我來為大家宣讀比賽評分規(guī)則
2:普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚頓挫，節(jié)奏感強。占20分
4:儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。占10分
5:把握時間，不超過三分鐘，每超過一分鐘扣兩分。占10分
6:脫稿演講。占10分
我們將以紅黃牌的方式來提醒選手和評委時間
妹:到這里想必我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了
妹:常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠信自強觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。
接下來有請二號選手來自自動化學(xué)院的邵蕊，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》
琪:五千年的文明積淀了誠信、感恩、自強的價值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠流長。
接下來有請三號選手來自汽車學(xué)院的董宇來闡述他的《大學(xué)之道》
妹:大學(xué)是夢想的土壤，而誠信感恩自強就是那亟待發(fā)芽的種子，讓我們現(xiàn)出自己的愛心將它哺育。
春的氣息來源于花的盛開，人的高潔來源于什么呢，下面機械學(xué)院的陳云宗同學(xué)將和我們共同分享她的感悟。
接下來有請五號選手來自高職的王琳麗，她演講的題目是《愛的力量》
妹:這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。
緊張激烈的比賽進行到這里已經(jīng)過半，下面請大家觀看話劇，可憐天下父母心。
琪:的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人
來有請七號選手來自電子工程學(xué)院的張睿，他演講的題目是《誠信到底是什么》
妹：確實這樣，小信誠，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠相待。
《感恩立德、自強不息、勇?lián)?zé)任》是來自經(jīng)濟與管理的袁艷紅的誓言，讓我們來傾聽她的心聲。
琪：我們身邊有很多感恩、自強、誠信的大事小情，只有從點點滴滴做起，才能撐起祖國的明天。
妹：聆聽了如此發(fā)人振奮的演講，我相信大家一定會以自立自強的精神來迎接未來的挑戰(zhàn)。
《細(xì)品人生三盞茶》多么愜意悠遠，接下來有請十號選手來自理學(xué)院的張瑞攀談攀談她的品茶之道。
琪：讓我們將感恩沉淀，沉淀那寬容和豁達的情懷，讓我們默默的祈福，將快樂的甜美注入父母的心田。
下來有請十一號選手來自藝術(shù)學(xué)院的張家榮，它演講的題目《感恩父母》
妹:感恩父母，那個給予我們生命的人，感謝那個為我們無私奉獻的人，下面有請大家觀看由學(xué)貸部帶來的歌曲隱形的翅膀。
話劇上
沒：我們的選手已經(jīng)表演完畢，但是…
琪：但是比賽終究是比賽，最緊張的時刻已經(jīng)到來，下面由我為大家宣讀今天比賽的結(jié)果。
妹：比賽即將結(jié)束，感恩誠信自強的精神已在我們心中烙下印記。
琪：我再次呼吁大家將“誠信立人、自強立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演講比賽到此結(jié)束。
妹：謝謝大家!
引場
音樂起(嬰兒啼哭)a:伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責(zé)任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。
音樂(教師領(lǐng)讀弟子規(guī))b:有一個群體，默默無聞，有一個群體質(zhì)樸熱忱。他們教會孩子在a 、o 、e中認(rèn)知美丑，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領(lǐng)我們遠航。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養(yǎng)我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(國與家)a:黑頭發(fā)黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風(fēng)去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。 中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!
主持人上場a:世間有一種情懷叫做感激
b:世上有一種意境叫做感恩
c:感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳
d:感恩有投桃報李、結(jié)草銜環(huán)
a:有一種花出泥不染，叫蓮花;
b:有一份情溫暖人間，叫慈善;
c:有一群人廣施仁愛;叫慈輝;
d:有一個我感觸念于心，叫感恩;
a:我們感謝父母親人;
b:我們感謝師長朋友;
c:我們感謝陽光雨露;
d:我們感謝春夏秋冬;
a:我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你!
b:人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺;歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創(chuàng)造無限精彩。此時此刻，真心說一句:人生有你，真好;一路相隨，謝謝!
c:尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
d:親愛的同學(xué)們，謝謝你們在學(xué)習(xí)之余心存感恩。
a:家長朋友、親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布:
(合):洛陽東外“感恩一路有你”演講會現(xiàn)在開始。
a:首先有請八十班薛xx同學(xué)帶給我們《常懷感恩之心》
c:“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜赂改钢異郏鋵嵍荚谝会樢痪€、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李xx的母親為我們帶來《一封家書》。
a:是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入云天?是誰，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那樸實無華的母校!是您啊，那無私奉獻的母校!作為學(xué)生，我們要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實無華 ;要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻!有請九一班徐xx同學(xué)為我們帶來《感恩母校》。
b:多少次季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命， 奉獻幾多血汗，不求青史留英名， 你用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻出一生的忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。 多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導(dǎo)我們還想再次聆聽!接下來有請李xx老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。
c:既然選擇了講臺，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學(xué)生，就發(fā)誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導(dǎo)是我們航行的明燈!請您放心，我們一定不會辜負(fù)您的期望，我們定會成為精英!下面請八一班陳xx同學(xué)為我們帶來《感恩于心》。
d:感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳xx同學(xué)為我們帶來《銘記父母》。
a:感謝陳媛媛同學(xué)的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔(dān)憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。
b、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說:“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，得當(dāng)?shù)捏w勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀?！彼褪窃趚x市中學(xué)生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當(dāng)然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學(xué)，下面請李xx、王xx兩位同學(xué)為我們帶來獲獎作品《i love you，china》，我愛你中國，掌聲有請!
b、從兩位同學(xué)的表現(xiàn)中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊藏著無比的能量，同學(xué)們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學(xué)會感恩，懂得報恩》，掌聲有請!
a、同學(xué)們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽到有同學(xué)說了，高興、笑口常開。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過你們的手和口表達一下謝意:家長朋友你們辛苦了!現(xiàn)在請全體起立，同學(xué)們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出:“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧! 請全體落座!
手語操《感恩的心》
a、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
b、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
c、一句問候三春暖，一個善念萬象新!
d、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
a、家長朋友，老師們、同學(xué)們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!
b、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!
a、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽東外“感恩 一路有你”感恩演講到此結(jié)束!
(合):朋友們，再見!
同學(xué)們，因為有感恩，才有董存瑞舍身炸碉堡，迎得新中國的誕生;因為有感恩，才有了雷鋒精神代代相傳。相信同學(xué)們也會通過今天的演講，提高自己對“感恩”的認(rèn)識，做好自己本職的事情，嚴(yán)格要求自己，按時到校，準(zhǔn)時進課堂，課堂上認(rèn)真聽講，與老師好好配合，出色的完成國家賦予你們的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，使自己健康的成長為一個有用的社會一員。
最后，預(yù)祝演講圓滿成功!祝同學(xué)們健康成長!
第三項:有請校團委副書記李倩老師講話。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過近半個月時間的周密籌備，“學(xué)雷鋒，知感恩”演講比賽，今天終于開始了!這次比賽能夠如期舉辦，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開評委組、學(xué)生會、各團支部的辛勤工作，也離不開各位參賽選手的積極參與。在此，我代表團委向大家表示衷心的感謝!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受人們廣為關(guān)注的感恩教育。
感恩的盡頭，正是詩的初頁;感恩的表白，正是歌的飛躍;感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、工作、超越!
懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。感恩于心，感謝以行!希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!
謝謝!
第三項:演講比賽正式開始。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家，下午好!
拂去歲月煙塵，人格的魅力永遠閃光:誠實坦蕩、樸素、善良、對美好人生的追求和向往，時刻堅守著一份好品性，這是陽光下閃閃爍亮的金子，是我們?nèi)松飞献阕愕谋P纏這些盤纏，是雷鋒一樣的人給我們的，是父母給我們的，是老師給我們的。在這里，讓我們?yōu)樗麄兣e行一次感恩的典禮吧!“學(xué)雷鋒，知感恩”演講比賽，現(xiàn)在正式開始。
擔(dān)任本次比賽的評委有:一號評委，崔雅麗崔老師。
二號評委，李春芳李老師。
三號評委，羅小萍羅老師。
四號評委，王蕾王老師。
本次比賽采用10分制，評分標(biāo)準(zhǔn)為:服裝占2分，內(nèi)容占3分，臺風(fēng)占2分，字音占3分。
1、有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?接下來請聽一號選手為我們帶來的《喚醒雷鋒精神》。
2、詩人說，花朵把春天的門推開了，我說:感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。請欣賞二號選手為我們帶來的《學(xué)會感恩》。
3、有一首歌中唱道:“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！蹦笎廴绾?，父愛如山。每當(dāng)聽到這首歌時，我們就會不由自主地想起父親。接下來，就由三號選手帶著我們一起進入《殘陽下的心聲》。
4、有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，就有英雄般的責(zé)任力，誰心中有愛，誰就能贏!接下來，請聽四號選手為我們帶來的《感恩，堅持與愛》。
5、 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起來感受五號選手的那顆《感恩的心》。
6、現(xiàn)如今，西方節(jié)日在我們中國越來越流行，但是感恩節(jié)卻是最特別的一個。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。接下來，有請六號選手為我們《提醒感恩》。
7、三月是感恩之月，但感恩的心卻是永恒的主題。不同的文章，會有不同的風(fēng)格。接下來請欣賞七號選手帶來的《感恩的心》。
8、有人說:“母愛是無私的'”。是的，母愛是溫暖的太陽，母愛是遼闊的海洋，母愛是甘甜的乳汁，每一份都要我們?nèi)ビ眯捏w會。接下來，我們陪同八號選手一起來《體會母愛》。
9、父母給了我們生命，給了我們愛，我們成長在父母創(chuàng)造的樂園里?，F(xiàn)在就由九號選手來代替我們《感恩父母》吧!
10、有一個人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的;也許她不是最偉大的，但好卻是最勤勞的;也許她不是最優(yōu)秀的，但她卻是最細(xì)心的。她，就是我們的母親。讓我們隨同十號選手一起來《感恩母親》吧!
全體起立，出旗，唱隊歌。
宣布本次活動正式開始。
各位老師
各位同學(xué)
下午好!
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺 ，感謝大地，給我無窮的支持與力量;
讓我們感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩每一個愛我和我愛的人;我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
下面由xxx同學(xué)為我們講一個關(guān)于感恩的故事。
父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽小品《孩子發(fā)燒了》。
你知道嗎?我們班來了兩位新老師，她們給了我們關(guān)懷，所以我們準(zhǔn)備了一些小禮物想送給她們。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚鞭奔馳走天下，請欣賞xxx同學(xué)演奏的《賽馬》。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能，下面由xxx同學(xué)演奏一曲《歡樂頌》。
感恩社會，感恩學(xué)校，感恩美妙的音符，下面由xxx同學(xué)表演二胡《金蛇狂舞》。
父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽xxx同學(xué)為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》。
大家覺得好聽嗎?想不想再聽一首，下面有請xxx同學(xué)演奏《地久天長》。
而今每個人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因為它讓你學(xué)會思考。并且要學(xué)會感恩，才能使自己快樂別人也能快樂。
最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌，
本次活動到此結(jié)束，退旗，請輔導(dǎo)員老師講話。
感恩教師演講比賽主持詞篇九
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。時代不斷在進步，越來越多的場合都需要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的感恩演講比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
下面介紹各位評委：
讓我們用掌聲感謝評委
下面由——教師公布演講比賽評分規(guī)則
下面開始演講比賽
一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即駛順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請?zhí)栠x手——班——同學(xué)演講。
下面由——教師公布各位選手的演講成績
下面進行頒獎
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!
下面請學(xué)校——校長講話
感恩教師演講比賽主持詞篇十
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的`雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
感恩教師演講比賽主持詞篇十一
感恩于心，感謝以行!懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴，生活會更美好。下面給大家分享一些關(guān)于感恩演講比賽的主持稿，希望對大家有幫助。
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、
b、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
a、有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。
b、這種感情就是父母對兒女的愛，在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的。
a、當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
b當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
a、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
b、為了更好地弘揚我們中華民族孝親敬長傳統(tǒng)美德，我校將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒，感恩父母比孝心”活動月。在這一個月里同學(xué)們都積極行動起來向父母表達自己的感激之情。
a、今天我們在這里舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎儀式”，對3月的感恩父母比孝心活動進行總結(jié)。
b、擔(dān)任本次演講比賽評委的`是我們學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!
a、本次集會共有兩個議程：一是進行感恩父母比孝心演講比賽;二是最美孝心少年頒獎儀式。
a、掌聲有請2號選手上臺演講，3號選手做準(zhǔn)備;。
b、掌聲有請3號選手上臺演講，4號選手做準(zhǔn)備;。
a、掌聲有請4號選手上臺演講，5號選手做準(zhǔn)備;。
b、掌聲有請5號選手上臺演講，6號選手做準(zhǔn)備;。
a、掌聲有請6號選手上臺演講，7號選手做準(zhǔn)備;。
b、掌聲有請7號選手上臺演講，8號選手做準(zhǔn)備;。
a、掌聲有請8號選手上臺演講，9號選手做準(zhǔn)備;。
b、掌聲有請9號選手上臺演講，10號選手做準(zhǔn)備;。
a、掌聲有請10號選手上臺演講，11號選手做準(zhǔn)備;。
b、掌聲有請11號選手上臺演講，12號選手做準(zhǔn)備;。
a、掌聲有請12號選手上臺演講。
b、到此為止，我們所有參賽選手全部演講完畢，趁著計分老師統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時請聽八一班師生為我們帶來的散文朗誦《當(dāng)我老了的時候》。
a、下面公布本次演講比賽的結(jié)果:。
有請學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為獲獎選手進行頒獎!
a、有請我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為最美孝心少年和家長進行頒獎!
a、有請毛校長對各位演講選手進行進才點評!
b、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;。
a、高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。讓我們用點點滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，來表達對父母最真的感恩。
b、南街學(xué)校“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎儀式”到此結(jié)束，謝謝大家!
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：首先歡迎大家來到“中國夢·財大夢·我的夢”之“微夢想·致青春”“thankyou”征文演講比賽的現(xiàn)場。
女：接下來我為大家介紹蒞臨本次活動的各位評委，他們是······歡迎你們的到來!也請各位用熱烈的掌聲歡迎我們可愛的嘉賓們!
女：下面請欣賞一段視頻短片。
男：晨華姐，剛剛的視頻很精彩吧。一開場，我們的參賽選手們對感恩的深刻領(lǐng)會和對感恩節(jié)的獨特理解就給了我們很大的震撼啊。(具體可根據(jù)視頻內(nèi)容發(fā)揮。)。
女：是的，感恩一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這樣的傳統(tǒng)文化熏陶中成長，我們每天都懷著一顆感恩的心，接受著父母、老師、同學(xué)、朋友的關(guān)心，但是，我們飽含感恩之情卻很少向他們表達;我們懷揣感恩之心又很少對他們流露。
男：在感恩節(jié)這個特殊的日子里，外國語學(xué)院為我們搭建了這樣一個感恩的平臺，在這里你可以勇敢地訴說你內(nèi)心的感謝，盡情地表達你內(nèi)心的.感激，我們亦會懷著一顆感恩的心來傾聽。
女：下面，我們先來介紹一下本次演講比賽的流程。比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為主題演講(限時3分鐘)，12位選手依次上臺，以“thankyou”為主題進行演講。
男：第二環(huán)節(jié)是即興演講(限時2分鐘)，選手依次抽取題目，在第二輪中依次上臺演講。評委們會根據(jù)選手兩輪的表現(xiàn)分別進行打分，并最終評出一二三等獎以及優(yōu)勝獎。
女：話不多說，那么就讓我們以熱烈的掌聲有請第一位選手13英語c3班吳春娟同學(xué)帶來她對奶奶的繾綣思念。
(13英語c3班吳春娟)。
男：謝謝吳春娟同學(xué)。真的有些人總是這樣悄無聲息就離開了我們，年長的他們已然趕不上時刻都在成長、在改變的我們，猛然一天，我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)給過我們許多寵愛的人已經(jīng)逝去，我們只能滿懷感恩深表思念，這份感恩之情會伴著我們更堅定地走向未來!
(13商英1班葉穎馨)。
男：我想葉穎馨同學(xué)的演講一定勾起了同學(xué)們對高中生活的回憶，回憶起我們那么甜、那么美、那么瘋、那么熱烈的曾經(jīng)。再次感謝葉穎馨同學(xué)的精彩演講!
女：感恩是個簡單的詞，但是不同的人有著不同的詮釋。有人覺得感恩是潺潺的河流，哺育著一代又一代華夏兒女;有人覺得感恩是絲絲細(xì)雨，滋潤著你我的心田;有人覺得感恩是一盞明燈，照亮我們前進的道路。那么，13英語4班陶傲然同學(xué)又會對感恩有怎樣的理解呢，掌聲有請!
(13英語4班陶傲然)。
男：謝謝陶傲然同學(xué)的演講，在座的各位也一定對“感恩”有了不一樣的體會了吧!
女：大家都說父愛如山，母愛如水，從我們出生那一刻起，就有一個人一直陪伴在我們的身邊，從未有過半句怨言，這個人是誰?是的，他就是母親，下面有請13英語c2王淑彬同學(xué)表達她對母親的愛。
(13英語c2王淑彬)。
男：謝謝王淑彬同學(xué)!我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠，卻永遠走不出母親心靈的廣場。感恩母愛的偉大，一直是一個亙古不變的話題。下面，同樣是對母親的感謝，讓我們來聽聽13英語3班石歡歡同學(xué)的詮釋。(13英語3班石歡歡)。
女：好一句千古情，最深是母愛，看著母親日益衰老的容顏，不知同學(xué)們心里是何滋味，請大家一定要感謝母親，回報母親。
男：長兄如父，長姐如母，姐姐如同母親一般照顧著我們，關(guān)心著我們，讓我們一起從13英語3班施如心同學(xué)的演講中感受她與姐姐之間的點點滴滴，那絲絲的情誼。
(13英語3班施如心)。
女：姐妹情深，真是讓人羨慕!謝謝施如心同學(xué)與我們分享她對姐姐的這份感謝之情。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。那么，13日語2班袁臻同學(xué)對媽媽又是怎樣地滿懷感激之心，讓我們掌聲有請!(13日語2班袁臻)。
男：當(dāng)聽到那句將紅顏熬成白發(fā)時，我心中真是感慨良多，突然好想說一句：媽媽，辛苦啦!
女：是啊，要學(xué)會感激父母，因為他們給了我們寶貴的生命;也要學(xué)會感激老師，因為他們給了我們無窮的知識;學(xué)會感激朋友，因為他們給了我們克服困難的力量;學(xué)會感激周圍的一切，因為這一切給了我們健康成長的環(huán)境，請不要忘記說聲——“謝謝!”下面就有請13商英2班金智靈同學(xué)向我們道出他內(nèi)心的這一聲“謝謝”。
(13商英2班金智靈)。
男：一個小故事讓我們看到，社會讓我們學(xué)會對身邊的人感恩，讓我們帶著感恩走向成功，感謝金智靈同學(xué)的演講?！案卸鳌币辉~，我們賦予它很多的詮釋，也賦予它很多的內(nèi)涵，掌聲有請12英語5班蔡穎瑩同學(xué)向我們闡述她對感恩的理解。
(12英語5班蔡穎瑩)。
女：感謝蔡穎瑩的精彩闡述，我們需要感恩這個可愛的世界，感恩它的四季變換，感恩它的溫暖堅強。下面，又是一個女兒的心聲，讓我們繼續(xù)聆聽對母親的感謝，有請13日語2班葉云婷同學(xué)。
(13日語2班葉云婷)。
男：好一個“我把五月折成滿天的康乃馨”，母愛正是深夜里的那一杯牛奶，母愛正是冬日里被子上的一抹陽光，母愛正是回首時那滿含不舍的目光，謝謝葉云婷同學(xué)帶我們看到母親給我們無微不至的照料!
女：泱泱中華，文明古國。感恩是我們幾千年來一直堅持的，我們不抱怨他人獲取得多，我們只感嘆自己回報得少，我們要常懷感恩之心去享受生活。有請13商英2班陳蘭娟同學(xué)帶來《用感恩的心去生活》。
(13商英2班陳蘭娟)。
男：感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我，感謝師長感謝朋友感謝身邊那些平凡而又偉大的陌生人。下面，13英語c3班鮑淑君同學(xué)將為我們帶來她對朋友的的感恩，對友誼的珍惜。
(13英語c3班鮑淑君)。
女：感謝鮑淑君同學(xué)，我們真的要好好珍惜在茫茫人海中，相遇相知的那個你。到這里，我們演講比賽的第一輪就告一段落了，大家是不是還意猶未盡，不要著急，接下去讓我們用熱烈的掌聲有請嘉賓上臺表演。
男：感謝帶來精彩的表演。
女：接下來是即興演講環(huán)節(jié)，請參賽選手依次上臺，首先有請吳春娟同學(xué)(12位參賽選手，主持人根據(jù)現(xiàn)場情況發(fā)揮)。
女：在經(jīng)過兩輪的激烈角逐后，本次比賽的獲獎?wù)咭呀?jīng)出來了。
男：在經(jīng)過了兩輪緊張的比拼后，本次演講大賽的結(jié)果終于出來了，第一名······第二名······第三名······，優(yōu)勝獎······，最佳表現(xiàn)獎。恭喜你們!下面有請!
恭喜你們!下面有請(評委未定)上臺為我們的獲獎選手頒獎，掌聲歡迎!
男：感恩路邊一朵花兒無畏嚴(yán)寒的綻放，感恩身邊一群你們一如既往的陪伴，感恩今晚我們在一起互訴心聲的時光。讓我們勇敢地表達感激之情，讓更多的人一起走感恩之路，讓這份感恩洋溢整個校園。女：我們誓以一顆感恩之心譜寫出與眾不同的青春，以一顆感恩之心勾勒出展翅高飛的夢想，以一顆感恩之心實現(xiàn)著我們的“財大夢、中國夢”!
合：“thankyou”征文演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
一、開場白。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好。
學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會遭遇鮮血的考驗，但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒有機會遠赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，請各位選手做好上場準(zhǔn)備。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)。
三、選手上場。
(1)1號選手：
串詞：印度詩人泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手___老師上場。
(2)2號選手：
串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手__老師的演講——《是平凡，更是極致》。
(3)3號選手：
串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手__老師。
(4)4號選手：
串詞：活著，是一面旗幟!逝去，是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手__老師。
(5)5號選手：
串詞：殷老師平凡樸實，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手__老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
(6)6號選手：
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手___老師。
(7)7號選手：
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么?她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手___老師，掌聲有請。
(8)8號選手：
串詞：三十年，春風(fēng)化雨;一瞬間，鮮血如花。持久的感動，強烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手___老師。
(9)9號選手：
串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實的心腸。有請9號選手___為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結(jié)。
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。
男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
下面介紹各位評委：
讓我們用掌聲感謝評委。
下面由——教師公布演講比賽評分規(guī)則。
一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請1號選手——班——同學(xué)演講。
下面由——教師公布各位選手的演講成績。
下面進行頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!
下面請學(xué)?！ｉL講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋高三勵志溢著和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現(xiàn)在，公司恩情頌演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題鮮明，情感真實。(3分)。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，能夠脫稿演講。(3分)。
3、表情自然，舉止大方。(2分)。
4、演講富有感染力。(1分)。
5、時間控制在46分鐘內(nèi)。(1分)。
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學(xué)會感恩》，大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長為選手們的表現(xiàn)進行點評。請!
謝謝部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記為今天選手們的表現(xiàn)作點評。請!
謝謝書記的點評。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：號選手、號選手、號選手有請公司副經(jīng)理、、為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：號選手、號選手有請公司經(jīng)理、黨委書記為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：號選手有請博宏公司黨委工作部部長為他頒獎!
(結(jié)束語)：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見!
感恩教師演講比賽主持詞篇十二
楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風(fēng)吹進每個學(xué)生的心里。
陳老師:她是一名校長，以“求真務(wù)實，狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風(fēng)，帶出了一個校風(fēng)正、作風(fēng)實、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀團隊;她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力，換來學(xué)校面貌煥然一新和政府、社會、學(xué)生的好評!
劉老師:當(dāng)校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴(yán)、精、細(xì)是他的管理特色;搞教學(xué)，他是一把好手，他把先進的理念和教學(xué)手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業(yè)成長做出了重要貢獻!
楊老師:一名普通教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招;作文教學(xué)，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。
栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報!
李老師：他的妻子這樣評價他：在他的眼里，只有學(xué)校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學(xué)校!他20xx年如一日，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞，無私奉獻。他多次放棄調(diào)動的機會，一直留在村小，是因為村民們舍不得他離開!
張老師：8年教齡，卻做了7年教導(dǎo)主任。稚嫩的肩膀扛著教學(xué)管理的重任，靠的是學(xué)習(xí)、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī)，一手抓教研，學(xué)校的教學(xué)工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導(dǎo)主任的法寶!
沈老師：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實在、勤懇;同事們說他：真誠、熱情;學(xué)生們說他：寬容、慈愛，責(zé)任心強!
諶老師：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學(xué)生和家長的愛戴和好評!
王老師：“當(dāng)不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風(fēng)化雨無聲，永遠涌動著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學(xué)生和家長的心目中，他是一個嚴(yán)師和益友的完美結(jié)合體!
梁老師：教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人?！笔撬?0xx年如一日的真實寫照!
田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對學(xué)生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴(yán)格要求有機結(jié)合，深受學(xué)生愛戴!
楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學(xué)生講起數(shù)學(xué)題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠;她的身上流動著一脈闖關(guān)東人的豪情，教書育人是她永遠的追求!她就是楊愛娥老師。
龐波云：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓(xùn)中以自己的堅強感動著軍營中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。
徐曉亮：嚴(yán)”和“愛”是他的教育風(fēng)格,“讓學(xué)生成長、成人、成才”是他的教育追求?！皭邸薄ⅰ拔贰苯豢検菍W(xué)生對他的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學(xué)堂。作為一名班主任，他與學(xué)生坦誠相見，以師道的尊嚴(yán)贏得了學(xué)生的理解和尊重。
李淑云：憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。她用26個字母為學(xué)生的夢想插上一對翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語知識的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績，收獲的是突出業(yè)績。身為骨干教師的她是我校教學(xué)中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，精湛的教學(xué)技藝，激蕩著無數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學(xué)生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。
馬萬濤：11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人;作為教研組長，盡心竭力，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無愧地成為教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁!
劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因為年輕，他謙虛好學(xué)、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;更因為年輕，他走近學(xué)生、共同成長;……其實，年輕是本錢，只要有愛，陽光與你做伴!在如今的教學(xué)中，他用親和去俘虜孩子的心，用細(xì)心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!
感恩教師演講比賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好。
a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是xx等。
a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。
a：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書共舞，體驗教育幸?！?，老師做準(zhǔn)備。
b：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，老師做準(zhǔn)備。
a：書籍是一方廣袤的`天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，老師做準(zhǔn)備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，老師做準(zhǔn)備。
b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》，老師做準(zhǔn)備。
a：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，老師做準(zhǔn)備。
b：當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由老師帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽老師的《讀書伴我成長》，老師做準(zhǔn)備。
b：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準(zhǔn)備。
a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，老師做準(zhǔn)備。
b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，老師做準(zhǔn)備。
b：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xx老師。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮，
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
b：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師演講比賽主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。***
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學(xué)家說過:“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
讓我們再次以熱烈的掌聲為*****兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
感恩教師演講比賽主持詞篇十五
合：大家好！
a：這天，韶關(guān)中專教研會在那里舉行2005年學(xué)生、教工演講比賽。
b：我叫***，來自韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校，
a：我也是來自韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校，我叫***，
合：我們受比賽組委會的委托，共同主持本次演講比賽。
b：本次比賽組委會由教研會理事會成員組成。出席賽場的組委會成員有：
a：組委會主任：教研會會長、韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院長、副教授李景田。
b：組委會副主任：教研會副會長、韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校校長、高級講師溫建明。
a：組委會副主任：教研會副會長、韶關(guān)商業(yè)學(xué)校校長、高級講師王愛民。
b：組委會副主任：教研會秘書長韶關(guān)教育局職成科副科長招漢雄。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院副院長、副教授吳石佳。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)經(jīng)貿(mào)學(xué)校校長、講師徐峰。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)經(jīng)貿(mào)學(xué)校副校長、講師王全福。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)體育運動學(xué)校副校長陳志成。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)體育運動學(xué)校副校長、中學(xué)高級教師傅映文。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)商業(yè)學(xué)校教務(wù)科長、講師黃寧浩。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校副校長、高級講師鄧江華。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校高級講師鄧旺林。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)文化藝術(shù)學(xué)校歐醮發(fā)副校長。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)文化藝術(shù)學(xué)校教務(wù)科副科長、講師邱紅。
a：組委會成員介紹完畢，請大家熱烈鼓掌歡迎他們的光臨！
a：下面向大家介紹本次比賽的六位評委，也請大家在介紹完全部評委后再一齊鼓掌。
b：六位評委分別是：
a：韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院中文副教授廖錦有。
b：韶關(guān)商業(yè)學(xué)校語文講師丘蔚莊。
a：韶關(guān)經(jīng)貿(mào)學(xué)校教務(wù)主任語文高級講師張仁基。
b：韶關(guān)文化藝術(shù)學(xué)校教務(wù)副主任政治講師邱紅。
a：韶關(guān)體育運動學(xué)校語文講師桑廣明。
b：韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校語文講師劉明元。
a：評委介紹完畢，掌聲歡迎！
b：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎組委會主任李景田院長致開幕詞。
（李景田院長致開幕詞）。
a：謝謝李院長！
b：下面請組委會鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。請大家鼓掌歡迎！
（鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)）。
a：本次演講比賽由學(xué)生演講比賽和教工演講比賽兩部分組成。
b：上午舉行的是學(xué)生演講比賽。18位學(xué)生選手分別來自教研會的六所會員學(xué)校。
a：愛國、守法、誠信、知禮。韶關(guān)中專教研會2005年學(xué)生演講比賽此刻開始。下面，我們首先請出1號選手上臺演講。1號選手是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)校的駱秀敏同學(xué)，她演講的題目是《我誠實，我美麗》。請2號選手做好準(zhǔn)備。
b：此刻請2號選手上臺演講。2號選手是來自農(nóng)業(yè)學(xué)校的謝嬌麗同學(xué)，她演講的題目是《心中的花園靠大家建》。請3號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布1號選手的得分。1號選手的得分是。
b：下面請3號選手上臺演講。3號選手是來自商業(yè)學(xué)校的陳卓鳴同學(xué)，他演講的題目是《守法應(yīng)從身邊事做起》。請4號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布2號選手的得分。2號選手的得分是。
b：下面請4號選手上臺演講。4號選手是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)校的曾燕同學(xué)，她演講的題目是《永恒的天職》。請5號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布3號選手的得分。3號選手的得分是。
b：下面請5號選手上臺演講。5號選手是來自體育學(xué)校的揭鬧英同學(xué)，她演講的題目是《誠信不可拋》。請6號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布4號選手的得分。4號選手的得分是。
b：下面請6號選手上臺演講。6號選手是來自農(nóng)業(yè)學(xué)校的邱瓊同學(xué)，她演講的題目是《怎樣的才是最美的》。請7號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布5號選手的得分。5號選手的得分是。
b：下面請7號選手上臺演講。7號選手是來自醫(yī)學(xué)院的鄧玉婷同學(xué)，她演講的題目是《回顧歷史，應(yīng)對現(xiàn)實，重振國威》。請8號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布6號選手的得分。6號選手的得分是。
b：下面請8號選手上臺演講。8號選手是來自體育學(xué)校的鄒劍愉同學(xué)，她演講的題目是《愛國——我們的精神支柱》。請9號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布7號選手的得分。7號選手的得分是。
b：下面請9號選手上臺演講。9號選手是來自藝術(shù)學(xué)校的蒙濤坤同學(xué)，他演講的題目是《青春愛國，誠信為本》。請10號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布8號選手的得分。8號選手的得分是。
b：下面請10號選手上臺演講。10號選手是來自商業(yè)學(xué)校的沈明莉同學(xué)，她演講的題目是《誠信乃創(chuàng)業(yè)之本》。請11號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布9號選手的得分。9號選手的得分是。
b：下面請11號選手上臺演講。11號選手是來自體育學(xué)校的凌國雄同學(xué)，他演講的題目是《誠實守信》。請12號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布10號選手的得分。10號選手的得分是。
b：下面請12號選手上臺演講。12號選手是來自商業(yè)學(xué)校的劉英子同學(xué)，她演講的題目是《共同建立誠信的明天》。請13號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布11號選手的得分。11號選手的得分是。
b：下面請13號選手上臺演講。13號選手是來自農(nóng)業(yè)學(xué)校的廖巧玲同學(xué)，她演講的題目是《春天唱起和諧的旋律》。請14號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布12號選手的得分。12號選手的得分是。
b：下面請14號選手上臺演講。14號選手是來自醫(yī)學(xué)院的劉志煌同學(xué)，他演講的題目是《誠信無價》。請15號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布13號選手的得分。13號選手的得分是。
b：下面請15號選手上臺演講。15號選手是來自藝術(shù)學(xué)校的劉曉怡同學(xué)，她演講的題目是《青春愛國，誠信為本》。請16號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布14號選手的得分。14號選手的得分是。
b：下面請16號選手上臺演講。16號選手是來自藝術(shù)學(xué)校的陳冬同學(xué)，她演講的題目是《國魂》。請17號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布15號選手的得分。15號選手的得分是。
b：下面請17號選手上臺演講。17號選手是來自醫(yī)學(xué)院的楊英同學(xué)，她演講的題目是《生活需要誠信》。請18號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布16號選手的得分。16號選手的得分是。
b：下面請18號選手上臺演講。18號選手是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)校的郭偉同學(xué)，他演講的題目是《回眸歷史，振興中華》。
a：此刻宣布17號選手的得分。17號選手的得分是。
a：18號選手，也就是最后一位選手的得分正在統(tǒng)計中。此刻先讓我們請出組委會副主任王愛民校長對18位學(xué)生選手的演講進行點評。請大家鼓掌歡迎！
（王愛民校長點評）。
b：王愛民校長對18位學(xué)生選手的演講作了精彩的點評。讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
a：此刻宣布18號選手的得分。18號選手的得分是。
b：組委會對學(xué)生演講比賽設(shè)立了如下獎項：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名。
a：經(jīng)過評委和計分、計時員的共同努力，學(xué)生選手的名次已經(jīng)排出。此刻，請全體學(xué)生選手上臺排隊領(lǐng)獎。
（選手上臺列隊）。
a：此刻公布優(yōu)秀獎獲得者名單。
b：獲得本次學(xué)生演講比賽優(yōu)秀獎的8位選手是：
a：學(xué)校同學(xué)，……(詳見另頁)。
b：我們請出韶關(guān)農(nóng)校鄧江華副校長、體育學(xué)校傅映文副校長、經(jīng)貿(mào)學(xué)校王全福副校長、商業(yè)學(xué)校黃寧浩科長等四位領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（優(yōu)秀獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
a：此刻公布三等獎獲得者名單。
b：榮獲本次學(xué)生演講比賽三等獎的5位選手是：
a：學(xué)校同學(xué)，……(詳見另頁)。
b：我們請出經(jīng)貿(mào)學(xué)校徐峰校長、體育學(xué)校陳志成副校長、藝術(shù)學(xué)校歐醮發(fā)副校長等三位領(lǐng)導(dǎo)為三等獎獲得者頒獎。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（三等獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
a：此刻公布二等獎獲得者名單。
b：榮獲本次學(xué)生演講比賽二等獎的3位選手是：
a：學(xué)校同學(xué)，……(詳見另頁)。
b：我們請出農(nóng)業(yè)學(xué)校溫建明校長、商業(yè)學(xué)校王愛民校長、醫(yī)學(xué)院吳石佳副院長等三位領(lǐng)導(dǎo)為二等獎獲得者頒獎。（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（二等獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
b：下面，我們請出醫(yī)學(xué)院李景田院長和市教育局招漢雄科長為一等獎獲得者頒獎。
a：榮獲本次學(xué)生演講比賽一等獎的2位選手是：學(xué)校同學(xué)，……(詳見另頁)。
b：祝賀你們。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（一等獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
a：下午教工的演講比賽在2點30分開始。進場時間定在2點。
合：學(xué)生演講比賽到此結(jié)束。我們下午見！
a組織評委與參賽選手合影留念。
下午場。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教職工、同學(xué)們。
b：尊敬的各位評委，親愛的`選手們。
合：大家好！
a：我叫***，來自韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校，
b：我也是來自韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校，我叫***，
合：我們受比賽組委會的委托，共同主持本次演講比賽。
a：韶關(guān)中專教研會2005年學(xué)生、教工演講比賽由學(xué)生演講比賽和教工演講比賽兩部分組成。
b：上午在那里舉行的是學(xué)生演講比賽。來自教研會的六所會員學(xué)校的18位學(xué)生選手進行了以“愛國守法，誠信知禮”為主題的精彩的演講。此刻，我們在那里舉行以“愛崗敬業(yè)，忠誠職教”為主題的教工演講比賽。
b：本次比賽組委會由教研會理事會成員組成。出席賽場的組委會成員有：
a：組委會主任：教研會會長、韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院長、副教授李景田。
b：組委會副主任：教研會副會長、韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校校長、高級講師溫建明。
a：組委會副主任：教研會副會長、韶關(guān)商業(yè)學(xué)校校長、高級講師王愛民。
b：組委會副主任：教研會秘書長韶關(guān)教育局職成科副科長招漢雄。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院副院長、副教授吳石佳。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)經(jīng)貿(mào)學(xué)校校長、講師徐峰。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)經(jīng)貿(mào)學(xué)校副校長、講師王全福。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)體育運動學(xué)校副校長陳志成。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)體育運動學(xué)校副校長、中學(xué)高級教師傅映文。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)商業(yè)學(xué)校教務(wù)科長、講師黃寧浩。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校副校長、高級講師鄧江華。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校高級講師鄧旺林。
a：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)文化藝術(shù)學(xué)校歐醮發(fā)副校長。
b：組委會委員：教研會理事、韶關(guān)文化藝術(shù)學(xué)校教務(wù)科副科長、講師邱紅。
a：此刻組委會領(lǐng)導(dǎo)介紹完畢，請大家熱烈鼓掌！
a：下面向大家介紹本次比賽的六位評委，也請大家在介紹完全部評委后再一齊鼓掌。
b：六位評委分別是：
a：韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院中文副教授廖錦有。
b：韶關(guān)商業(yè)學(xué)校語文講師丘蔚莊。
a：韶關(guān)經(jīng)貿(mào)學(xué)校教務(wù)主任語文高級講師、張仁基。
b：韶關(guān)文化藝術(shù)學(xué)校教務(wù)副主任政治講師邱紅。
a：韶關(guān)體育運動學(xué)校語文講師桑廣明。
b：韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校語文講師劉明元。
a：評委介紹完畢，請大家熱烈鼓掌！
b：下面請組委會鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。請大家鼓掌歡迎！
（鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)）。
a：這天下午共有12位來自教研會的六所會員學(xué)校的教工選手參加演講比賽。下面，我們首先請出1號選手上臺演講。1號選手是來自體育學(xué)校的張鳳麗老師，她演講的題目是《我身邊的愛崗敬業(yè)的人》。請2號選手做好準(zhǔn)備。
b：此刻請2號選手上臺演講。2號選手是來自商業(yè)學(xué)校的胡紅梅老師，她演講的題目是《只要心中有愛》。請3號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布1號選手的得分。1號選手的得分是。
b：下面請3號選手上臺演講。3號選手是來自農(nóng)業(yè)學(xué)校的陳玉琴老師，她演講的題目是《愛，讓我們成為學(xué)生的良師益友》。請4號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布2號選手的得分。2號選手的得分是。
b：下面請4號選手上臺演講。4號選手是來自商業(yè)學(xué)校的王波老師，他演講的題目是《激情燃燒的歲月》。請5號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布3號選手的得分。3號選手的得分是。
b：下面請5號選手上臺演講。5號選手是來自韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的高毅謙老師，他演講的題目是《站立——無悔的選取》。請6號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布4號選手的得分。4號選手的得分是。
b：下面請6號選手上臺演講。6號選手是來自藝術(shù)學(xué)校的侯十慶老師，她演講的題目是《讓愛在三尺講臺升華》。請7號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布5號選手的得分。5號選手的得分是。
b：下面請7號選手上臺演講。7號選手是來自藝術(shù)學(xué)校的劉峰老師，他演講的題目是《無尚的職業(yè)——教師》。請8號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布6號選手的得分。6號選手的得分是。
b：下面請8號選手上臺演講。8號選手是來自體育學(xué)校的廖小紅老師，她演講的題目是《我驕傲，我是一名人民教師》。請9號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布7號選手的得分。7號選手的得分是。
b：下面請9號選手上臺演講。9號選手是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)校的黃曉霞老師，她演講的題目是《只要心中有愛》。請10號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布8號選手的得分。8號選手的得分是。
b：下面請10號選手上臺演講。10號選手是來自農(nóng)業(yè)學(xué)校的高紅霞老師，她演講的題目是《做老師，無怨無悔》。請11號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布9號選手的得分。9號選手的得分是。
b：下面請11號選手上臺演講。11號選手是來自韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的高小燕老師，她演講的題目是《唱出心中最美的頌歌》。請12號選手做好準(zhǔn)備。
a：此刻宣布10號選手的得分。10號選手的得分是。
b：下面請12號選手上臺演講。12號選手是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)校的李心靈老師，她演講的題目是《我熱愛教師的職業(yè)》。
a：此刻宣布11號選手的得分。11號選手的得分是。
a：12號選手，也就是最后一位選手的得分正在統(tǒng)計中。此刻先讓我們請出組委會副主任王愛民校長對12位教工選手的演講進行點評。請大家鼓掌歡迎！
（王愛民校長點評）。
b：王愛民校長對12位教工選手的演講作了精彩的點評。讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
a：此刻宣布12號選手的得分。12號選手的得分是。
b：組委會對教工演講比賽設(shè)立了如下獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。
a：經(jīng)過評委和計分、計時員的共同努力，教工選手的名次已經(jīng)排出。此刻，請全體教工選手上臺排隊領(lǐng)獎。
（選手上臺列隊）。
a：此刻公布優(yōu)秀獎獲得者名單。
b：獲得本次教工演講比賽優(yōu)秀獎的5位選手是：
a：學(xué)校老師，……(詳見另頁)。
b：我們請出韶關(guān)農(nóng)校鄧江華副校長、體育學(xué)校傅映文副校長、經(jīng)貿(mào)學(xué)校王全福副校長、商業(yè)學(xué)校黃寧浩科長等四位領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（優(yōu)秀獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
a：此刻公布三等獎獲得者名單。
b：榮獲本次教工演講比賽三等獎的4位選手是：
a：學(xué)校老師，……(詳見另頁)。
b：我們請出經(jīng)貿(mào)學(xué)校徐峰校長、體育學(xué)校陳志成副校長、藝術(shù)學(xué)校歐醮發(fā)副校長等三位領(lǐng)導(dǎo)為三等獎獲得者頒獎。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（三等獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
a：此刻公布二等獎獲得者名單。
b：榮獲本次教工演講比賽二等獎的2位選手是：
a：學(xué)校老師，……(詳見另頁)。
b：我們請出商業(yè)學(xué)校王愛民校長、醫(yī)學(xué)院吳石佳副院長等兩位領(lǐng)導(dǎo)為二等獎獲得者頒獎。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
（二等獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
b：下面，我們請出醫(yī)學(xué)院李景田院長為一等獎獲得者頒獎。
a：榮獲本次教工演講比賽一等獎的是學(xué)校的老師。祝賀你！
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲對老師表示衷心的祝賀，并感謝領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。
（一等獎獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
b：本次比賽設(shè)立的群眾獎項為“團體優(yōu)勝獎”，以學(xué)校為單位，根據(jù)各校參賽選手（含學(xué)生和教工）得分總和的多少由高至低取前三名，不分等。
a：此刻公布“團體優(yōu)勝獎”獲得者名單及其得分。
b：獲得本次演講比賽“團體優(yōu)勝獎”的是：學(xué)校，總分是，……(詳見另頁)。
（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲對“團體優(yōu)勝獎”獲得者表示衷心的祝賀，并感謝領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。
（獲得者及頒獎領(lǐng)導(dǎo)退下）。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并感謝領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
b：此刻，讓我們以熱烈的掌聲請出組委會副主任溫建明校長致閉幕詞。
（溫建明校長致閉幕詞）。
a：溫建明校長的閉幕詞對本次演講比賽作了全面的總結(jié)，使我們對本次演講比賽有了更多的了解。讓我們以熱烈的掌聲向溫建明校長表示衷心的感謝！
a：韶關(guān)中專教研會2005年學(xué)生、教工演講比賽順利結(jié)束了。讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的祝賀！
合：大家辛苦了！謝謝大家！再見！
a組織評委與參賽選手合影留念。
a安排組委會成員合影留念。
感恩教師演講比賽主持詞篇十六
5月15日下午三點半，宿州學(xué)院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕，來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進行比賽。
外國語學(xué)院王華副院長，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔(dān)任評委。
選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
本次演講比賽決賽分為兩個部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價值觀、中國夢、感動中國人物等各個方面進行了論證說明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。
第二個環(huán)節(jié)是與評委之間的互動問答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
最后評委從選手的語音語調(diào)，演講技巧，肢體語言和個人形象等方面進行評判，最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名，來自外國語學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。
外國語學(xué)院黨總支書記郭良宗、團總支書記宋皓和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎并合影留念，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
英語演講比賽自20xx年在我院首次開展以來一直作為外國語學(xué)院團總支的王牌項目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮，20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績。
作為一項學(xué)科競賽，英語演講比賽也是外國語學(xué)院英語綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進學(xué)生主動提高英語水平，在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語的培訓(xùn)，為未來社會經(jīng)濟發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
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