法制宣傳日國(guó)旗下講話稿(專(zhuān)業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 20:12:06
法制宣傳日國(guó)旗下講話稿(專(zhuān)業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 20:12:06     小編:筆舞

總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免羅列無(wú)意義的信息。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的創(chuàng)作有所幫助。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇一

12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。下面是本站小編給大家整理的最新法制宣傳日。

僅供參考。

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今年12.4全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來(lái)學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為你、為我、為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束,要莊嚴(yán)肅穆、要行隊(duì)禮或注目禮;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

首先,守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事:一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí),外面等了許多人,他覺(jué)得自己希望不是很大,但又想:既來(lái)之,則安之,那就試一試吧!應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室,一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當(dāng)叫到他時(shí),他沒(méi)有像別人那樣推門(mén)而入,而是敲敲門(mén)問(wèn):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”經(jīng)理說(shuō)可以,他才進(jìn)去。幾天后,他被意外地聘用了。工作了一段時(shí)間,他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出:“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說(shuō):“說(shuō)實(shí)在,你哪一條都不比別人強(qiáng),我看中你的,是你進(jìn)門(mén)時(shí)敲了門(mén)。敲門(mén)說(shuō)明你懂禮貌,而懂禮貌說(shuō)明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象?!蔽疫@樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,進(jìn)辦公辦室要先敲門(mén)或喊報(bào)告,待老師允許后再進(jìn)來(lái),這是最起碼的要求,敲敲門(mén)不是大事,還有平時(shí)的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次,守法,要從小做起。有這樣一句話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,小時(shí)候拿人家一根稻草,大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(zhǎng)和老師有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí),不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機(jī)和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí),自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué),這些都是不對(duì)的。

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

俗話說(shuō):“不依規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的你們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下

講話

的題目是《與法同行快樂(lè)成長(zhǎng)》。

2021

年12月4日,是我國(guó)第21個(gè)法制宣傳日。談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須知法、守法。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,則不成方圓?!睕](méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常地運(yùn)行。也許,有些人會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是由自己決定的??墒?,要知道我們所擁有的自由,是指在法律約束下的自由,如果沒(méi)有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。

因?yàn)槟氵^(guò)度自由,勢(shì)必造成別人的不自由。有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力,這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕,重要的是如何面對(duì)。及時(shí)改正,我們?nèi)允呛煤⒆?。但若?zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送前程。

所以,同學(xué)們,錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊屛覀儚恼J(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!作為祖國(guó)的未來(lái),我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖?,我們的生活才更加自由;因?yàn)樗拇嬖谖覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇三

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。以下是本站小編整理的全國(guó)法制宣傳日。

歡迎大家閱讀。

各位老師、同學(xué)們,上午好!

20xx年12月4日,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。20xx年,國(guó)家將這一天定為“全國(guó)法制宣傳日”。此后,“法制宣傳日”作為我國(guó)的法制的“節(jié)日”,每年度我國(guó)都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。

黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。20xx年12月4日是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

青少年犯罪的原因是多方面的,有來(lái)自家庭的,有來(lái)自社會(huì)的,但其中最主要的是我們的個(gè)人原因:一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄,在做事之前不考慮后果,只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),整天混跡于社會(huì),看他人消費(fèi),心理不平衡而去偷去搶?zhuān)罱K走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,為了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,也就是我們常聽(tīng)到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk,由于技術(shù)欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,忍不住對(duì)其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長(zhǎng)的尖刀捅向少年的胸口,導(dǎo)致該少年當(dāng)場(chǎng)死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,直到警方趕到才如夢(mèng)初醒。還問(wèn):“我是不是殺了人了,我會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例不難看出,胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。有些玩過(guò)游戲的同學(xué)可能知道,在游戲中的人物一般都有好幾條命,死了之后還可以重新活過(guò)來(lái)。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,每個(gè)人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多后悔自己的行為,生命都只有一次,所以同學(xué)們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時(shí)也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規(guī)定:已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后,依情節(jié)嚴(yán)重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報(bào)告,反而在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧,甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么,這些旁觀甚至出手的人,已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,努力汲取人類(lèi)文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜?,為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,“別逗了,走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“,就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車(chē),但由于距離太近,貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

各位老師、同學(xué)們:

在全黨全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時(shí)刻,我們迎來(lái)了第十二個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年,為了深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和人大會(huì)決議,為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,全縣上下要認(rèn)真組織開(kāi)展好“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)。今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

黨的提出要全面推進(jìn)依法治國(guó),加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。深入開(kāi)展法制宣傳教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。同時(shí)黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)和新要求,作出了到20xx年依法治國(guó)基本方略全面落實(shí)、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障的重要部署。黨的報(bào)告吹響了在新的歷史起點(diǎn)上全面推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)軍號(hào),為此,在“12·4”來(lái)臨之際,我就做好法治建設(shè)工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求:

一、要以法治為基石,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道,確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建成小康社會(huì)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既是一場(chǎng)深刻的觀念變革,更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此,我們要把法治作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體,通過(guò)制度供給、制度導(dǎo)向、制度創(chuàng)新來(lái)解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突,真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上,納入法治化的軌道上。通過(guò)法治來(lái)糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法。要建立健全一整套支持、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效體制、機(jī)制和制度體系,從而為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的法治保障。

二、要以弘揚(yáng)憲法精神為核心,深入開(kāi)展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容,進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的意識(shí)和能力。開(kāi)展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹(shù)立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,依法理性表達(dá)利益訴求,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義。

三、要以深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,解決法治建設(shè)中的法律難題。深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”,要認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)學(xué)法用法制度,把法律知識(shí)納入日常。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

定期組織開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核;在機(jī)關(guān)組織開(kāi)展無(wú)紙化學(xué)法用法工作加強(qiáng)機(jī)關(guān)法治文化建設(shè)營(yíng)造機(jī)關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。深化“法律進(jìn)農(nóng)村”要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村法制輔導(dǎo)站、法律圖書(shū)角、法制宣傳欄等建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實(shí)際向農(nóng)民群眾普及法律知識(shí)為促進(jìn)城中村改造提供法律服務(wù)。深化“法律進(jìn)社縣”大力推進(jìn)社縣法制宣傳陣地建設(shè)加強(qiáng)社縣法制宣傳員隊(duì)伍建設(shè)每季度開(kāi)展一次社縣法制宣傳活動(dòng)為居民學(xué)習(xí)法律提供方便。深化“法律進(jìn)學(xué)?!币l(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)積極利用第二課堂開(kāi)展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法活動(dòng)營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。深化“法律進(jìn)企業(yè)”要加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育通過(guò)各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強(qiáng)企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè)為企業(yè)職工學(xué)法提供便利。深化“法律進(jìn)單位”要積極引導(dǎo)單位職工開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)定期組織職工參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過(guò)公示牌、宣傳冊(cè)、觸摸屏、開(kāi)放日等形式向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);公園、車(chē)站等公共活動(dòng)場(chǎng)所管理單位要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄定期開(kāi)展宣傳活動(dòng)。通過(guò)全方位、無(wú)死角地深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)解決法治建設(shè)中的法治難題幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求維護(hù)自身的合法權(quán)益。

四、要以新的歷史為起點(diǎn),推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步加大《“法治城縣”建設(shè)實(shí)施綱要》的推進(jìn)力度,以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標(biāo),以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口,以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識(shí)和能力,提高制度建設(shè)質(zhì)量,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為著力點(diǎn),大力弘揚(yáng)法治精神,加強(qiáng)地方、行業(yè)、基層依法治理力度,為服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。

同志們,黨的的法治時(shí)空觀——全面推進(jìn)依法治國(guó),加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是全面建成小康社會(huì)的保障。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好我縣的普法依法治理工作。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

法制,顧名思義就是法律、法規(guī)、制度,是為了維護(hù)社會(huì)安定和平,是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ频拇嬖?,我們才有和諧、安定的生活。我們無(wú)法想象這個(gè)社會(huì)沒(méi)有法制的存在,將會(huì)變成什么樣子?從小就聽(tīng)媽媽講要遵紀(jì)守法,那時(shí)候聽(tīng)不太懂,上了小學(xué)之后,老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識(shí),才知道法制的重要性。

日常生活中,我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護(hù)法》和《道路交通安全法》。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂(lè),就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們,遇到壞人時(shí),我們也能運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)我們。比如現(xiàn)實(shí)生活中,好多留守兒童受到成年人的傷害,就是因?yàn)樗齻兒ε麓笕说呢?zé)難,害怕壞人的報(bào)復(fù),所以不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。

平常,媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候,看到路邊的小貓小狗被撞到路邊,媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番,說(shuō)這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規(guī),亂穿馬路才被車(chē)撞的,我們過(guò)馬路的時(shí)候可不要學(xué)習(xí)這些小動(dòng)物,一定要遵守交通法規(guī),過(guò)紅綠燈的時(shí)候,要堅(jiān)持“紅燈停,綠燈行”,還有一次,爸爸在外面應(yīng)酬喝了點(diǎn)酒,他堅(jiān)持要開(kāi)車(chē)回家,被媽媽狠狠地罵了一頓,從此爸爸再就“喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒”。遵守交通法規(guī),是對(duì)自己、對(duì)家人和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

我國(guó)是個(gè)法制健全的國(guó)家,就是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)的約束和制裁,所以我們的社會(huì)發(fā)展才能如此之快!

法制在我心中,我們心中有法制,才會(huì)約束我們的行為,我們才能不感情用事,才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中,我們才能平安幸福的長(zhǎng)大!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第xx年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校11月份開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來(lái)學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

提起法律,同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得很神秘,很威嚴(yán).其實(shí),法律與道德,習(xí)慣,紀(jì)律一樣,都是約束人們行為的一種規(guī)范,正是由于這些規(guī)范的存在,才使社會(huì)變得有序,我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障.

也許很多同學(xué)不以為然,認(rèn)為自己還小呢,能犯什么罪即使做錯(cuò)了事,犯了罪,法律也不會(huì)制裁到我們.其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的,我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定:”已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任.“此法條還規(guī)定”已滿十四周歲不滿16周歲的人犯故意殺人,故意傷害致人重傷或者死亡,,搶劫,販賣(mài)毒pin,放火,爆炸,投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任.“這是因?yàn)?這些人已具有事實(shí)上的識(shí)別能力,但由于年齡小,智力發(fā)育不完善,缺乏社會(huì)知識(shí),不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,因此,只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負(fù)刑事責(zé)任.那么,有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到14周歲呢,但如果你實(shí)施了犯罪行為,國(guó)家法律還是有懲罰的措施,比如治安處罰,勞動(dòng)教養(yǎng),送工讀學(xué)校等.

同學(xué)們,一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴.如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí),不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),觸犯法律的高壓線.

中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)統(tǒng)計(jì)資料顯示:近年來(lái),十五六歲少年犯罪案件占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上.這是一組令人觸目驚心的數(shù)據(jù).在這里我講一個(gè)真實(shí)的事情:一天下午,一名14周歲的中學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里,第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后,很快就死了.事后,他后悔不已,他說(shuō)自己沒(méi)想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但嚴(yán)重的后果已經(jīng)釀成,后悔不能代替法律的懲罰,這名學(xué)生被判有期徒刑十年.同學(xué)們,對(duì)法律的無(wú)知是多么可怕啊!

我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn).其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行.在我們的身邊,有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的.

今年12月4日是我國(guó)第xx個(gè)法制宣傳日,主題是”弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)",本周又是我校的法制教育周,我們要以此為契機(jī),不斷加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,做一個(gè)學(xué)法,知法,守法的好學(xué)生.

謝謝大家!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇六

老師們,同學(xué)們,大家好!

當(dāng)今社會(huì),每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,當(dāng)然對(duì)他們是萬(wàn)分呵護(hù),但是家長(zhǎng)那方面做的再好,也只是起到一個(gè)督促的作用,真正的呵護(hù)當(dāng)然是來(lái)自個(gè)人,這就要求我們每個(gè)人都要掌握許多的法律知識(shí),從而不僅讓家長(zhǎng)放了心,而且讓自己的行為有了約束,避免許多不必要的事情發(fā)生。

由于我們這一代中學(xué)生的法律意識(shí)太過(guò)薄弱,犯罪的事例頻繁發(fā)生,而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園違法犯罪滋生的`土壤。當(dāng)然,我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)也要與其他的違法行為作斗爭(zhēng),讓整個(gè)校園里都充滿正氣,充滿陽(yáng)光,那么違法犯罪的種種事件便會(huì)消失。

但要將所說(shuō)的落到實(shí)處,處于我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,又該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?

《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。

增強(qiáng)法律意識(shí),構(gòu)建和諧校園是我們對(duì)自己,也是對(duì)他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人,身處于這個(gè)法治社會(huì)中,懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的十五大提出:依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,到黨的十六大以胡為總書(shū)記的黨中央作出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的《決定》直至黨的明確提出 “深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法、守法的社會(huì)氛圍”的要求,都在告訴我們要懂法,守法,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民,讓這個(gè)校園,這個(gè)社會(huì)更加和諧!

1 造法易,執(zhí)行難。

2 法律有效力國(guó)民便昌盛。

3 法律的解釋具有法律的效力。

4 法律的保護(hù)比個(gè)人的保護(hù)更有力。

5 對(duì)制定法應(yīng)當(dāng)做嚴(yán)格解釋。

6 習(xí)慣是法律的最好解釋者。

7 警察是法庭的仆人。

8 舉證之所在,敗訴之所在

9 遲來(lái)的正義即非正義。

10 良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。

11 法律源于人的自衛(wèi)本能。

12 正義可以提升一個(gè)民族。

13 法律是正義與善良之術(shù)。

14 最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。

15 程序是法治和恣意而治的分水嶺。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇七

老師們,同學(xué)們,大家好!

當(dāng)今社會(huì),每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,當(dāng)然對(duì)他們是萬(wàn)分呵護(hù),但是家長(zhǎng)那方面做的再好,也只是起到一個(gè)督促的作用,真正的呵護(hù)當(dāng)然是來(lái)自個(gè)人,這就要求我們每個(gè)人都要掌握許多的法律知識(shí),從而不僅讓家長(zhǎng)放了心,而且讓自己的行為有了約束,避免許多不必要的事情發(fā)生。

由于我們這一代中學(xué)生的法律意識(shí)太過(guò)薄弱,犯罪的事例頻繁發(fā)生,而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園違法犯罪滋生的土壤。當(dāng)然,我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)也要與其他的違法行為作斗爭(zhēng),讓整個(gè)校園里都充滿正氣,充滿陽(yáng)光,那么違法犯罪的種種事件便會(huì)消失。

但要將所說(shuō)的落到實(shí)處,處于我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,又該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?

《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。

增強(qiáng)法律意識(shí),構(gòu)建和諧校園是我們對(duì)自己,也是對(duì)他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人,身處于這個(gè)法治社會(huì)中,懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的十五大提出:依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,到黨的十六大以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央作出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的《決定》直至黨的十七大明確提出“深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法、守法的社會(huì)氛圍”的要求,都在告訴我們要懂法,守法,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民,讓這個(gè)校園,這個(gè)社會(huì)更加和諧!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說(shuō)的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的生命。

可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。

看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。

遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,知道今天是什么日子嗎?()對(duì),每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今年是第四個(gè)國(guó)家憲法日,所以,今天星期一,我們要莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

同學(xué)們知道嗎?國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日,意義重大,目的是要求大家在“12〃4”前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng),從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起。”是的,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。舉起右手,握拳,跟我宣誓:“我宣誓:我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民,忠于憲法,遵守法紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!”宣誓人:

同學(xué)們,讓我們牢記今天的宣誓,做學(xué)法小先鋒,做守法好公民!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇十

大家早上好!今天是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說(shuō):“不依規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的你們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜?,為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:

一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹(shù)立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開(kāi)展。

二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的、安全的校園環(huán)境。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!毕M医裉靽?guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

我的講話完畢,謝謝!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇十一

中共中央、國(guó)務(wù)院于20xx年4月26日轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定:將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日。下面是本站小編給大家整理的12.4法制宣傳日。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園。

12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,今天是第15個(gè)法制宣傳日。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!眹?guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,特別是我們的家長(zhǎng),讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表待人接物行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物亂扔垃圾做危險(xiǎn)游戲隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

同學(xué)們,先讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事:

某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小剛,平時(shí)喜歡開(kāi)玩笑,愛(ài)對(duì)同學(xué)搞惡作劇。一天課間,他拿著早上從附近工地上撿來(lái)的鐵釘玩耍,正巧同班同學(xué)小胖迎面走來(lái)。小剛和小胖一直關(guān)系不錯(cuò),課間經(jīng)常打打鬧鬧。此時(shí)看見(jiàn)小胖,小剛心中一動(dòng):何不跟他開(kāi)個(gè)玩笑,嚇唬嚇唬他!于是,小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去,小胖被扔了個(gè)措手不及,下意識(shí)地偏頭躲避,誰(shuí)知不偏不倚,鐵釘?shù)募舛嗽搅诵∨值难劬?,小胖痛苦地倒地。聞?dòng)嵹s來(lái)的老師立即將小胖送到醫(yī)院,雖然醫(yī)生全力搶救,但因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重,小胖那只被鐵釘扎過(guò)的眼睛,還是徹底失明了。

同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你一定為這場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇而感到惋惜。是啊,如果小剛遵守校規(guī)校紀(jì),不把鐵釘帶到學(xué)校來(lái),不去和小胖開(kāi)玩笑,那么,這場(chǎng)悲劇就完全可以避免。

作為小學(xué)生的我們,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

其次,我們要不斷提高明辨是非的能力,在做一件事之前,一定要先想想,這件事對(duì)不對(duì),該不該做,能不能做。同學(xué)們都有一雙雪亮的眼睛,我們不難發(fā)現(xiàn),在校園內(nèi),有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動(dòng)力。而少數(shù)同學(xué)則紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)淡薄,比如,惡作劇地把廁所的下水道堵住,讓維修的師傅辛苦忙活了一下午;為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交,使得周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)法安心學(xué)習(xí);課間追逐打鬧,甚至吵架動(dòng)手,老師不得不放下手中的作業(yè),來(lái)處理……這些事,在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生著,看似雖小,卻給自己、給他人造成了麻煩,而很多事,在你麻痹大意的時(shí)候,往往會(huì)釀成大禍,造成違規(guī)、違法,甚至受到法律的制裁。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,我們還要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì)多一份快樂(lè)!

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從自己做起,從小事做起,自尊、自強(qiáng)、自愛(ài),爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治校。學(xué)校將從本周開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來(lái)學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;。

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);。

(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;。

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天,我講話的題目是:《成長(zhǎng)路上,與法同行》。

當(dāng)今社會(huì),正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:

首先,要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。

第三,要從小事做起?!皩W(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛(ài)護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,也可以向公安機(jī)關(guān)部門(mén)報(bào)告。

法無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

我的講話完畢,謝謝大家。

各位同學(xué):

大家早上好!

12月4日是第十五個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”,今年全國(guó)法制宣傳日的主題是――大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。

每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)做人,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)做守法公民,前提是什么?當(dāng)然是接受積極健康向上的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己。只有這樣,每個(gè)人才能健康幸福地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,大家現(xiàn)在雖然掌握了一些生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至由于法律意識(shí)的淡薄,導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

比如:有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候,不能文明禮讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)之間經(jīng)常吵鬧,沖動(dòng)時(shí)會(huì)為了一點(diǎn)小事,動(dòng)起了拳腳;有的同學(xué)在社區(qū),不能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……這些不良行為,是學(xué)校明令禁止的。

為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法,做合格文明的小學(xué)生,學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求:

1.進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,這是最基礎(chǔ)的。

同學(xué)之間可能會(huì)有矛盾,這個(gè)時(shí)候,更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想,什么事該做,什么事不該做,雙方各自退讓?zhuān)涂梢员苊庠S多不必要的事情發(fā)生。

2.能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責(zé)任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要時(shí)常向?qū)W校、班級(jí)的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),傳播正能量。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話,對(duì)每個(gè)人都有教育意義。()任何不良的行為和習(xí)慣,大家都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái),一起學(xué)法、知法、守法,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的小學(xué)生。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

眾所周知,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國(guó),這部根本性法律便是――憲法。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社會(huì)的中流砥柱、時(shí)代的新興者,在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容,熟悉相關(guān)的條例,在知法的前提下做憲法的踐行者。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國(guó)家的根本制度,在國(guó)家中居于最高地位,具有最高的法律效力,其在內(nèi)容上規(guī)定了國(guó)家的根本性問(wèn)題從而成為法律規(guī)范的淵源。

我們走在新世紀(jì)的前端,健全的法律,和諧的社會(huì),溫暖的家庭,無(wú)不充溢著我們年輕的心。然而,正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火,從賭博到搶劫殺人,一步一步地走向了犯罪的深淵。我們?cè)撛趺崔k?難道要繼續(xù)這樣無(wú)知么?難道要繼續(xù)這樣沖動(dòng)么?不!我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們,當(dāng)你心情很不好,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),請(qǐng)你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時(shí),你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法,何為犯罪么?如果不清楚,那就讓我們努力吧!努力了解法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),號(hào)召大家共同行動(dòng)起來(lái),不要讓因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在的尾聲之前,我們迎來(lái)又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子,是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國(guó)的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國(guó)的`第一個(gè)國(guó)家憲法日。

作為新時(shí)代的學(xué)生,新世紀(jì)的江財(cái)人,讓我們挑起繁榮祖國(guó)的重?fù)?dān),在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中,沖破艱難險(xiǎn)阻,學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),豐富我們的法律常識(shí),健全我們的法律知識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,共建人類(lèi)文明,共建和諧校園!

是的,正是由于法律,尤其是憲法的存在,才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們共同努力,堅(jiān)持信敏廉毅的校訓(xùn),在成長(zhǎng)的道路上與法同行,做一名知法懂法的江財(cái)好青年,中國(guó)好公民!

謝謝大家!

做一位守法普法好少年。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

“12.4”全國(guó)法制宣傳日。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。上周三,我校參加市二杯禁毒模擬法庭獲獎(jiǎng)的同學(xué)們有幸到徐匯區(qū)人民法院參觀。他們有什么收獲呢,就請(qǐng)陸xx同學(xué)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)他的感受。

五(1)班陸xx:。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自五(1)中隊(duì)的陸xx.你們都去過(guò)法院?jiǎn)??上周三,我和同學(xué)們?nèi)⒂^了徐匯區(qū)人民法院。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我參觀法院的所見(jiàn)所感吧。

法院的部門(mén)很多,今天,我來(lái)為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過(guò)的典型案件,除此之外,還有一個(gè)有關(guān)法治的視頻,視頻中有水和一個(gè)天平。眾所周知,天平表示公平、公正,那水呢?其實(shí),水也表示公平、公正,所以,法律的法,也正是三點(diǎn)水旁。

你們不要覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),其實(shí),它就在我們的身邊。我們?cè)诩視r(shí),要遵守法律;在吃飯購(gòu)物時(shí),要遵守法律;在學(xué)校里,也要遵守法律……法律無(wú)處不在,法律也至高無(wú)上,在法律面前,人人都平等。作為公民,我們要愛(ài)法、守法、護(hù)法,要與法同行,法律是我們一切活動(dòng)的根基,我們必須嚴(yán)格遵守它。

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們,身為小學(xué)生的我們,該做點(diǎn)什么呢?我們可以從自身做起,從小事做起,努力做一個(gè)守法、普法的好少年。

首先,我們要守法。做遵紀(jì)守法的好少年,就從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起。其次,我們可以當(dāng)普法的宣傳員。積極向家人、朋友們宣傳法,如:告訴父母要遵守交通規(guī)則,不能酒后駕車(chē)等等。如果看見(jiàn)有人過(guò)馬路沒(méi)走橫道線,不遵守紅綠燈信號(hào),我們可以在力所能及的范圍內(nèi),勇敢站出來(lái),指出他們的不足,要求他們積極改正。

從自身做起,從小事做起,法律就在我們生活中。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇十三

同學(xué)們:大家好!

在與老師交往中,片面理解“體罰”概念,而忽視自己錯(cuò)誤在先,不尊重老師在先,不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先……更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒(méi)有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆恕⒁驗(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道,如果一個(gè)班級(jí),紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級(jí)集體中,每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢,會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個(gè)班級(jí),骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺(jué)中受傷。

所以,同學(xué)們,我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),要知道,這時(shí)幫他們就是在幫自己。

法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第五年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來(lái)學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

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