總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使讀者能夠清晰地理解我們的意思。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。
環(huán)保四年級(jí)篇一
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長(zhǎng)方形的，和一個(gè)四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時(shí)髦型等等?！碍h(huán)保垃圾桶”上還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案......讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠、藍(lán)、紅色的按鈕，三只手，和三個(gè)桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，它里面的智能芯片會(huì)認(rèn)出那種是可以回收的，那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們?cè)僖膊挥脼槲鬯屠鵁懒??？矗瑢掗煹鸟R路上，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。過(guò)往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福!
環(huán)保四年級(jí)篇二
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：“原來(lái)我們家門前的雙慶浦，清澈見(jiàn)底，人們一渴，就用碗舀起來(lái)直接喝了，一點(diǎn)也不擔(dān)心河水有問(wèn)題。天熱的時(shí)候，你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳，有時(shí)，還會(huì)和你爺爺一起去抓小魚(yú)小蝦。”聽(tīng)了奶奶的介紹，我又想著現(xiàn)在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時(shí)候，雙慶浦就會(huì)恢復(fù)以前的樣子?！?/p>
我們作為一名小學(xué)生，也該參加到“五水共治”的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)?！拔逅仓巍碑?dāng)中最重要的就是“抓節(jié)水”，如果沒(méi)有了水，人們就無(wú)法生存，更別說(shuō)去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過(guò)的事嗎？洗手洗好，卻忘了關(guān)水龍頭，讓它一直哭個(gè)不停；你需要的水已經(jīng)足夠了，可是還開(kāi)著水龍頭；到了滿滿一杯水，結(jié)果喝不下倒掉······我們不僅要節(jié)約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時(shí)自己不要往河里扔垃圾，還要時(shí)時(shí)刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要?jiǎng)袼院蟛灰永锶永?，如果水遭到了破環(huán)，水資源就會(huì)越來(lái)越少，那你以后哪里來(lái)的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時(shí)給警察叔叔打電話，讓他們來(lái)處理。
由于慈溪的排水河道越來(lái)越少，在暑假里，雨一直下個(gè)不停，結(jié)果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認(rèn)為現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該及時(shí)把排澇水做好。因?yàn)槲矣X(jué)得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺(jué)得應(yīng)該把下水道挖得大一些，并且定時(shí)地去檢查下水道的清潔。最嚴(yán)重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長(zhǎng)，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會(huì)很高，但總比當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，人們的生命受到威脅強(qiáng)。
總之，只要我們都齊心協(xié)力，共同致力于維護(hù)我們生存的家園，地球一定會(huì)有一個(gè)更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
環(huán)保四年級(jí)篇三
我曾經(jīng)非常向往內(nèi)蒙古，那湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，一大片一大片綠色的草地，還有牛羊的叫聲，這一切是多么美麗啊！可是，從電視上看到，在內(nèi)蒙古大地上的大草地已經(jīng)露出光禿禿的脊背，原因是：因?yàn)槔堑臏p少，牛羊們開(kāi)始放肆的吃草，使草地減少。而人們還在不斷的獵殺狼群，可是，他們卻不知道狼群的作用有多大，他們只知道為了自己的家畜，必須殺死狼群卻不知道自己的家畜又是多么的可怕。狼吃牛？羊本是常理，因?yàn)樗鼈儽旧砭褪鞘澄镦溨械囊粏T，而我們又何必去破壞呢？這不是在打亂食物鏈的正常運(yùn)作嗎？可是，人們已經(jīng)被自私蒙蔽了雙眼，只是為了自己而獵殺狼群，可是誰(shuí)也不知道事情的嚴(yán)重性。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在哭泣，它仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們是我最驕傲的生物，因?yàn)槟銈兪亲≡谖疑眢w上的生物中最聰明的，而你們也是傷我最嚴(yán)重的。孩子們，你們就不能不折磨我嗎？”聽(tīng)著地球媽媽的哭訴，我的心也在滴血，可是，沒(méi)有人聽(tīng)到地球媽媽的哭訴，因?yàn)槿藗円呀?jīng)不知道地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是否重要了。
記住：環(huán)保不是一句口頭禪而已，這應(yīng)該是由我們動(dòng)手一起做的一件巨大工程！
環(huán)保四年級(jí)篇四
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我來(lái)到一個(gè)繁華的車站，站牌都是時(shí)間標(biāo)記，有“20xx年”，“20xx年”，“1850年”......我正拿不定主意時(shí)，一輛列車停在我面前，列車員不停的吆喝“20xx年，上車就走了”，來(lái)不及想太多，我急急忙忙跑上車，昏昏沉沉快要睡著的時(shí)候，列車員拍了拍我肩膀，“到了，小同學(xué)。”
我滿懷興奮的下了車，20xx年，一定是高聳入云的高樓大廈和五彩的花園裝點(diǎn)著現(xiàn)代化的城市，碧藍(lán)的天空上有高速行駛的飛行器，小鳥(niǎo)在空中唱歌，歌唱美麗的20xx年......我正想者，一股惡臭撲鼻而來(lái)，令人作嘔，仔細(xì)一看，是這里嗎？是在地球上嗎？明明是一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，發(fā)出陣陣惡臭。我到處逃跑，希望找到一個(gè)沒(méi)有垃圾的地方，我討厭垃圾?；艁y間，我身后的垃圾堆倒塌了！我被許多垃圾埋了起來(lái)，呼吸越來(lái)越困難，在這千鈞一發(fā)之際，一只小花狗跑了過(guò)來(lái)，用盡身體的力量把我拉了出來(lái)，我們倆累壞了，靠在一個(gè)廢棄的墻壁上大口大口喘著粗氣。
“你從哪里來(lái)？”小花狗問(wèn)我。
“從20xx年來(lái)，20xx年怎么是這個(gè)樣子？太可怕了！”
“是呀，我聽(tīng)爺爺?shù)臓敔斦f(shuō)過(guò)，過(guò)去這里是一片小樹(shù)林，有小河，有小鳥(niǎo)，空氣也很香甜，不像現(xiàn)在........唉!"小花狗嘆了一口氣接著說(shuō)"地球上人類越來(lái)越多,也越來(lái)越不注意環(huán)保,臭氧層破壞,大部分的陸地被洪水淹沒(méi)，人類的生存環(huán)境越來(lái)越狹小，過(guò)多的工業(yè)排出大量未經(jīng)處理的廢水廢氣，生活垃圾也堆積如山，來(lái)不及處理，很多的動(dòng)物朋友倒下沒(méi)有再起來(lái)，植物朋友們也所剩無(wú)幾......”
小花狗還在傷心地講著,我的思緒卻回到了前兩天----隨手亂扔的塑料瓶，寫(xiě)了一半就扔掉的草稿紙，洗臉后沒(méi)有重復(fù)利用的清水，沒(méi)有按要求分類放置的垃圾......
??？我也是這個(gè)垃圾廠的制造人之一呀！我滿頭大汗，懊悔不已，趕忙握握小花狗的手，連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起！......”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，太慶幸了，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。還來(lái)得及，我暗下決心，一定讓環(huán)保從我做起，從身邊的每一件小事做起！
環(huán)保四年級(jí)篇五
在今天的品德與生活課上，老師讓我們看了許多可愛(ài)的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案，看得我眼睛都花了。我發(fā)誓：我一定會(huì)做出更漂亮的小飾品!
這不，剛一放學(xué)，我就迫不及待跑回家，邊撿樹(shù)葉邊盤(pán)算著怎么做一個(gè)漂亮的小飾品。樹(shù)葉撿夠了，我擺出一副煞有見(jiàn)識(shí)的樣子看了看，有兩片綠色的小葉子，有四片又寬又大的梧桐樹(shù)葉子，兩片大，兩片小。這些葉子最適合用來(lái)做蝴蝶了，蝴蝶簡(jiǎn)單方便，我正急著上學(xué)，做蝴蝶是再好不過(guò)了。接下來(lái)，大家就跟我一起做吧!
1、把兩片小葉子連接起來(lái)，中間不要有角。這是蝴蝶的身體。
2、把兩片小梧桐樹(shù)葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹(shù)葉粘在蝴蝶身體的后半部分。
3、把廢報(bào)紙剪成條狀，卷成觸角的樣子，并上色。
4、把五顏六色的塑料袋剪成圓，分別粘到梧桐樹(shù)葉上。
5、點(diǎn)上烏黑發(fā)亮的小眼睛。
瞧，這么幾個(gè)小小的步驟，就能把一堆完全不要的樹(shù)葉、廢紙、塑料袋，變成一只美麗的蝴蝶，真是太不可思議了!
上了這節(jié)思品課，我深有感觸，心想：變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個(gè)個(gè)令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個(gè)個(gè)精美的小飾品，還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶，讓世界變得更美好!
環(huán)保四年級(jí)篇六
有一句環(huán)保語(yǔ)叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的；還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣，動(dòng)物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章，我就會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你，我是合格的。
我會(huì)在家找一塊塑料板，在上面寫(xiě)上“綠——來(lái)自您的手”，然后立在草地上，我仿佛又看到了小草綻開(kāi)了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫(xiě)上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說(shuō)：“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡，才能得到大自然媽媽的愛(ài)護(hù)，反之就會(huì)得到懲罰?！?/p>
希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真，成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保四年級(jí)篇七
一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時(shí)，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。
聽(tīng)大人們說(shuō)，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中，條條魚(yú)兒漫游在水里，天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時(shí)候，就會(huì)濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí)，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽(yáng)人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來(lái)到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。
不知什么時(shí)候，兩邊冒著黑煙的工廠，毫無(wú)節(jié)制地排著污水，連同生活的垃圾，一起排進(jìn)了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過(guò)，不愿多停留一會(huì)兒。偶爾看到一群“白鵝”，卻變得像烏鴉似的，樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠(yuǎn)之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道，他們有的搬離了小洋河，有的被小洋河奪去了生命，有的……小河何時(shí)才能恢復(fù)昔日的風(fēng)光，已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。
環(huán)保起來(lái)創(chuàng)建我們的新家園！
環(huán)保四年級(jí)篇八
從前，有座小山叫哭泣。為什么呢！平時(shí)，人們?cè)谏缴吓郎接瓮?，把各種垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會(huì)受到大自然的懲罰！
今天，我就來(lái)當(dāng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動(dòng)。不是說(shuō)人多力量大嗎！
開(kāi)始行動(dòng)了，每個(gè)人都帶了一雙手套，不然這個(gè)氣味會(huì)把屋子都掀翻天了。我拿著一個(gè)袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進(jìn)那裝滿東西的袋子里。
我們走啊走，終于到了山頂上。山頂上有一個(gè)凹進(jìn)去的坑，我們看到坑里滿是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過(guò)去，可是不僅一件垃圾也沒(méi)撿到，還摔了個(gè)四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個(gè)勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因?yàn)榭梢該Q錢！我嘛，就大人有大量，不跟他們計(jì)較了。我們冒著炎熱的天氣，每個(gè)人的臉上，都沾著無(wú)數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點(diǎn)也不在乎！
因?yàn)橛辛宋覀冞@些環(huán)保小衛(wèi)士，從此小山再也沒(méi)有哭泣了。
環(huán)保四年級(jí)篇九
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)飛碟上，對(duì)面有個(gè)機(jī)器人。它見(jiàn)我醒了就說(shuō)：“歡迎你幸運(yùn)地被選上去環(huán)保國(guó)旅行，我叫丁丁是環(huán)保國(guó)的特派員，有什么不清楚的事可以問(wèn)我?！边^(guò)了一會(huì)兒，飛碟停了下來(lái)，我和丁丁一起下了飛碟，丁丁提出帶我先去它們的生態(tài)植物園去看看，我爽快地答應(yīng)了。
一進(jìn)植物園，一陣清香撲鼻而來(lái)，我一看，這兒的樹(shù)比我們那兒的樹(shù)高了好幾倍，藤蔓支撐起天然的蔭涼，藤上樹(shù)上結(jié)滿了碩大的果實(shí)，有黃橙橙碗口大的枇杷，紫瑩瑩拳頭大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游記》中的人參果嗎，我摘了一個(gè)嘗嘗，又甜又香。水是那么清，天是那么藍(lán)，云是那么白。樹(shù)下，環(huán)保國(guó)人有的在下棋，有的在打羽毛球，還有的在玩捉迷藏呢。丁丁介紹說(shuō)這里的樹(shù)無(wú)論是吸收二氧化碳還是吐出氧氣量都比地球多的多，而且環(huán)保國(guó)的人都比較長(zhǎng)壽，一般能活五百年。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我原來(lái)在做夢(mèng)，不過(guò)我相信，以后，我們的地球一定會(huì)和夢(mèng)中的世界一樣環(huán)保、美麗。
環(huán)保四年級(jí)篇十
假期里，媽媽會(huì)帶我去各地游玩。我去過(guò)大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風(fēng)景所吸引，我喜歡我們祖國(guó)的大好風(fēng)光，可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。
蔚藍(lán)的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們?nèi)拥纳罾?。在一些?shù)木上還生有蟲(chóng)子，樹(shù)木上有“流淚的痕跡”；有些地方因?yàn)橹脖辉獾狡茐亩?jīng)常遭受旱災(zāi)，最嚴(yán)重的地方農(nóng)田都開(kāi)裂了。
每當(dāng)看到這些，我都非常難過(guò)，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍(lán)天。
今天我終于有機(jī)會(huì)變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來(lái)到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語(yǔ)，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍(lán)的海水，我非常開(kāi)心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運(yùn)到了山下的垃圾清運(yùn)站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲(chóng)的樹(shù)木上，立刻大樹(shù)上的蟲(chóng)子就全部死光光了。大樹(shù)“沙沙”的響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對(duì)它們笑了笑，又馬不停蹄地來(lái)到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來(lái)一場(chǎng)大雨。東海龍王聽(tīng)了我的命令，立即下了一場(chǎng)暴雨，我仿佛看見(jiàn)饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開(kāi)心了！
我飛上云端一看，??！我們生活的地球多么美麗啊！到處是一片生機(jī)勃勃的景象。地球是大家的，如果每個(gè)人都能夠有環(huán)保意識(shí)，關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球，我想很快就不需要我這個(gè)環(huán)保小精靈了！
環(huán)保四年級(jí)篇十一
目前，“環(huán)?！笔侨祟愖顬殛P(guān)心的話題。所謂“綠色環(huán)?！?，就是我們要注重環(huán)境的保護(hù)。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐綠色環(huán)保，如注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣……從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起。
綠色環(huán)保其實(shí)也不難，只要你用心去體會(huì)，從中得到一些啟發(fā)，只要我們大家一起行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活變得更加低碳環(huán)保，我們的地球肯定會(huì)擁有更好的明天！
環(huán)保四年級(jí)篇十二
首先我想問(wèn)：什么是環(huán)保？簡(jiǎn)單地說(shuō)，環(huán)保就是讓大家積極保護(hù)身邊環(huán)境。
目前來(lái)說(shuō)我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境，環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制;2、環(huán)境影響評(píng)價(jià);3、污染綜合治理;4、設(shè)立二氧化硫;5、酸雨控制區(qū)。
不過(guò)保護(hù)環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會(huì)死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會(huì)被我們毀滅的。不過(guò)現(xiàn)在知道還不遲，問(wèn)題是你能不能悔改。
其實(shí)要保護(hù)環(huán)境并不難，只要你以后1、不隨便往地上吐痰；2、不把垃圾扔在地上；3、不設(shè)立二氧化硫；、。不隨便砍樹(shù)、挖土；、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時(shí)又扔掉，破壞綠色家園。
保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹(shù)兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會(huì)也為自己留下一片藍(lán)天碧水。
環(huán)保四年級(jí)篇十三
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從電視上、雜志上看到人類生存環(huán)境的污染問(wèn)題，說(shuō)心里話，我多想發(fā)明幾臺(tái)“環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)”。
我發(fā)明環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)有001、00、003。它們不像飛機(jī)那樣燃燒汽油，會(huì)對(duì)空氣造成污染。它是利用太陽(yáng)能在天空飛翔，不用專人管理，不會(huì)帶來(lái)任何污染。環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)的眼睛是兩架攝像機(jī)。它是受微型電腦控制的，微型電腦裝在它那正方形的盒子里。它們各有不同的分工。
001號(hào)機(jī)器鳥(niǎo)，會(huì)在小區(qū)里飛來(lái)飛去，如果發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或白色垃圾，它會(huì)用嘴拾起來(lái)送到垃圾桶里。專門負(fù)責(zé)保持地面干凈整潔。
002號(hào)機(jī)器鳥(niǎo)，每天盤(pán)旋在馬路上空，對(duì)地面上的汽車尾氣或其它廢氣進(jìn)行吸收，并轉(zhuǎn)化為正常空氣中所含的成分，如氧氣、氮?dú)獾取?/p>
003號(hào)機(jī)器鳥(niǎo)，專門巡視排放廢水的地方，一旦發(fā)現(xiàn)，立即加以阻止，并耐心地告訴人們，廢水流入江河，灌溉莊稼，會(huì)危害良田，人類最終毀滅的是自己。
我的環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)，還會(huì)做其它環(huán)保類的小事情，比如：阻止小朋友摘花，制止肆意捕殺小動(dòng)物等。
有了環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)，我們的世界將會(huì)變得更加美好。我多想早日發(fā)明出我的環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)??！
環(huán)保四年級(jí)篇十四
今天下午，我和黃子俊、張春陽(yáng)、鄭欣四個(gè)人計(jì)劃著去伊薩卡小區(qū)做環(huán)?；顒?dòng)，后來(lái)，張碩和朱志豪、洪子韜也加入了我們的隊(duì)伍。
下午一點(diǎn)半鐘，大家在學(xué)校門口集合，張春陽(yáng)和鄭欣還沒(méi)來(lái)，就讓黃子俊去叫他們，可他倆說(shuō)他們已經(jīng)去過(guò)了，我們就開(kāi)始活動(dòng)了。
我們先在學(xué)校對(duì)面的草坪上撿垃圾，草坪上的垃圾有：垃圾袋、枯萎的樹(shù)枝和牛奶盒等。后來(lái)我們又在小路上撿，小路上的垃圾有：零食袋、糖紙和小木棍等。沒(méi)想到上學(xué)的路上這么多的垃圾，希望以后大家不要亂扔垃圾，讓我們學(xué)校周邊的環(huán)境更美更干凈。
我們?cè)趽斓臅r(shí)候，洪子韜總是走在最前面，他迅速的撿起被他發(fā)現(xiàn)的垃圾，生怕垃圾落入別人的垃圾袋里了。張碩在草坪上輕輕的走，生怕踩疼了小青草，他看到每一處垃圾都彎下腰來(lái)，很快的撿了放進(jìn)他的垃圾袋里。黃子俊的袋子也是吃飽了肚子，裝了很多垃圾呢！朱志豪的收獲也不少，看到他也和同學(xué)們一起彎腰快樂(lè)的撿著垃圾，我也認(rèn)真的撿著垃圾，想讓這里變的干凈，讓我們的學(xué)校更美麗，讓我們快樂(lè)的在學(xué)校上學(xué)學(xué)知識(shí)。
后來(lái)，我們?cè)趽炖穆飞?，洪子韜的媽媽突然大叫一聲：“你們快來(lái)看呀，這里有一棵樹(shù)苗被人污染了?！蔽覀兟?tīng)到叫聲都走過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)了有一棵小樹(shù)苗上有一片白色的油漆，可能是誰(shuí)家裝修后的廢料倒上去的，這可污染了小樹(shù)苗呀，我們幾個(gè)都在說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，倒油漆這樣的垃圾要倒入不可回收的垃圾箱里去?！?/p>
然后，我們就在路邊的垃圾桶旁邊排隊(duì)丟垃圾，我們還照了個(gè)合影，雨還在下，我們就解散了，各自回家去。
今天，我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，我知道了：“善待環(huán)境，就是善待自己和子孫?！蔽乙哺惺艿搅藙趧?dòng)的光榮，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保四年級(jí)篇十五
大家看！我們的地球，原來(lái)那新鮮的空氣是誰(shuí)都喜愛(ài)的，可如今，外面變得到處都是灰土和沙塵?？峙掳倌旰蟮慕裉?，地球早就面目全非了。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧！
用廢的電池越來(lái)越多，人們隨地亂丟的現(xiàn)象也越來(lái)越多，我們應(yīng)把用完的廢電池扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，電池的輻射很大，如果將一節(jié)電池埋在土里，那么那片土地將會(huì)寸草不生。還有白色垃圾。國(guó)家雖然都不讓用了，但是那白色的塑料袋還是無(wú)處不在。我們用布袋，既美觀又結(jié)實(shí)。
我們的空氣受到了嚴(yán)重的污染，冬天那一陣，霧霾指數(shù)都爆表了，很少有不爆表的時(shí)候，幾乎所有人都帶上了防pm2·5的口罩，不敢再呼吸空氣了。天空不再是藍(lán)色，而是飄滿了來(lái)自工廠的小顆粒，天空變得灰蒙蒙的。我希望可以多加幾層過(guò)濾網(wǎng)，少排出毒氣。
另外，水資源也很重要，水不是無(wú)盡的，是有限的。真等到?jīng)]水了，就只能喝眼淚了。讓我們一起節(jié)約用水吧！每滴水都很珍貴。
為了我們的健康生活，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，提高我們的環(huán)保意識(shí)吧！
環(huán)保四年級(jí)篇十六
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的.陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著淡淡的芬芳。啊！大自然多美??！
我們很快來(lái)到山腳下，！呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙??！薄拔乙匚易约旱募?！”?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：“別著急，我把你帶回你們自己的家?！蔽覐澫卵?，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保四年級(jí)篇十七
我們班人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，我也不例外。
我們把已經(jīng)用完的本子、書(shū)籍集中起來(lái)就是好紙，團(tuán)了或撕爛的集中起來(lái)就是廢紙，把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來(lái)就是紙箱子。我們只要把它們收集起來(lái)，就會(huì)找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個(gè)本子，本子上工工整整的寫(xiě)著我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章，還有寫(xiě)著獎(jiǎng)給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。每當(dāng)我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺(jué)：我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我是光榮的。這樣我們機(jī)會(huì)受了資源，又美化了環(huán)境。
身邊的環(huán)境隨著我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起，從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們可能會(huì)有一心從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，通過(guò)“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”，就能盡快的改掉許多不良習(xí)慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做，那么我們的家園會(huì)更美好，環(huán)境會(huì)更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！
讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，立即行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保四年級(jí)篇十八
3月29日是星期天，這天早晨我去給媽咪拿成都商報(bào)。突然，一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我，上面寫(xiě)著：“如果你是地球人，今晚八點(diǎn)鐘，請(qǐng)?jiān)囋囮P(guān)燈一小時(shí)。”我好奇地、迫不及待地看了起來(lái)。
原來(lái)20xx年的“地球關(guān)燈一小時(shí)”是一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，是世界各國(guó)為實(shí)現(xiàn)全世界大規(guī)模減少二氧化碳排放的計(jì)劃，共同倡導(dǎo)抵御氣候變化的行動(dòng)。今天晚上8：30至9：30，超過(guò)80個(gè)國(guó)家1000多座城市，10億人參與這一活動(dòng)。北京、紐約、悉尼、上海、成都、南京……世界將分時(shí)區(qū)“接力”關(guān)燈一小時(shí)。我一口氣看完報(bào)道和倡議，激動(dòng)地對(duì)媽咪說(shuō)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。
到了晚上8：30，我和媽咪準(zhǔn)時(shí)關(guān)了燈，對(duì)面的`高樓上陸續(xù)有幾家人也關(guān)閉了自家的燈光，大院里，一片寂靜。黑暗中，媽咪拿出珍藏已久的非常精美的燭臺(tái)，點(diǎn)上蠟燭，放在鋼琴上，屋里頓時(shí)泛起一片溫柔的黃光。我坐在琴凳上，在燭光的的陪伴下，彈奏我著才學(xué)會(huì)的新曲子。媽咪在客廳里鋪上墊子，隨著我的琴聲開(kāi)始學(xué)做普拉提（類似瑜珈）。燭光搖曳著，發(fā)出淡淡的光暈，我沉浸在這美妙的旋律之中……時(shí)間就這樣飛快地過(guò)去了，我們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，直到我彈累了，媽咪也做累了，抬頭一看，已經(jīng)十點(diǎn)了。于是我們吹滅了蠟燭，打開(kāi)燈，又恢復(fù)了我們正常的生活。
媽咪告訴我，這個(gè)活動(dòng)雖然只關(guān)燈一小時(shí)，并不能節(jié)約多少電，但是它能借這一個(gè)小時(shí)活動(dòng)的獨(dú)特方法宣傳節(jié)約能源的理念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)，這個(gè)活動(dòng)的目的就達(dá)到了。
參加了這個(gè)活動(dòng)，我與媽咪都覺(jué)得非常開(kāi)心，特別是看到對(duì)面高樓的許多鄰居也都投入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我心中非常滿足，真希望下次有更多的人參加這樣的活動(dòng)。
“關(guān)上燈，點(diǎn)亮希望”這句宣傳語(yǔ)銘記在我心中，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保四年級(jí)篇十九
4月20日，天使聯(lián)盟假日小隊(duì)再次出發(fā)！這次，環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”們來(lái)到了環(huán)保系列活動(dòng)的第三站——洪園。今天的主題是：宣傳垃圾分類知識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)境美容師。
第一組小衛(wèi)士共5個(gè)人，主要負(fù)責(zé)撿拾垃圾和派發(fā)垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)。有的同學(xué)拿著垃圾鉗展開(kāi)地毯式搜索，這邊說(shuō)我撿到了煙蒂，那邊來(lái)一句我撿到了紙巾，忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)就裝滿了好幾袋。有的同學(xué)手里拿著垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊(cè)，向游園的游客宣傳正確分類的`方法，同學(xué)們總共派發(fā)了100本指導(dǎo)手冊(cè)。
第二組小衛(wèi)士有6個(gè)人，主要負(fù)責(zé)隨機(jī)采訪調(diào)查及普及環(huán)保知識(shí)。有的同學(xué)手里拿著垃圾分類指示牌嘴里一會(huì)不停地說(shuō)道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起”。一會(huì)就停下來(lái)告訴游客垃圾分類的秘訣和方法。小衛(wèi)士們一點(diǎn)兒也不膽怯，很認(rèn)真仔細(xì)地講解垃圾分類的知識(shí)。得到了叔叔阿姨們的一致好評(píng)。有的同學(xué)拿著調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詢問(wèn)是否了解垃圾分類的方法，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們總共做了90份調(diào)查問(wèn)卷。
第三組小衛(wèi)士只有一位同學(xué)負(fù)責(zé)“1元行動(dòng)”募集。你看這個(gè)小同學(xué)背著募集箱，不斷地向游客宣傳環(huán)保知識(shí)，講解“1元行動(dòng)”的理念，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一共募集到了100元錢，雖然錢不多，但我們有信心通過(guò)我們的努力，募集到更多的錢，幫助更多的人，我們會(huì)將募集到的所有的錢用來(lái)制作垃圾桶送給社區(qū)的孤寡老人。
通過(guò)此次活動(dòng)，“小衛(wèi)士”們一致認(rèn)為：能真正參與到環(huán)保系列活動(dòng)中，宣傳人人爭(zhēng)做環(huán)境“美容師”是一件很快樂(lè)且有意義的事。
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