報(bào)告需要準(zhǔn)備充分、有條理，并使用適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和圖表展示方式。那么我們?cè)撛鯓訉懸环莩錾膱?bào)告呢？首先，我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾，以便針對(duì)性地提供有效的內(nèi)容。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，報(bào)告的結(jié)構(gòu)與邏輯也非常關(guān)鍵，我們要清晰地表達(dá)問題、提出分析和給出建議，使讀者能夠快速理解并掌握核心要點(diǎn)。請(qǐng)記住，寫報(bào)告需要時(shí)間和細(xì)心，確保每個(gè)部分都得到充分的關(guān)注。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇一
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《幼兒園傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，我園針對(duì)傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件特制定如下制度：
（一）建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：xx負(fù)責(zé)傳染病防控全面工作。
副組長：xx協(xié)助園長負(fù)責(zé)傳染病的防控全面工作。
成員：xx及保健人員和各班班主任具體負(fù)責(zé)傳染病防控的日常工作，做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。
（二）明確傳染病疫情報(bào)告人姓名及職責(zé)。
市二幼疫情報(bào)告人姓名：xx（分管園長為疫情報(bào)告人，保健組長協(xié)助疫情報(bào)告人工作）。
3.定期對(duì)全園幼兒、老師的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨午檢工作;。
6.疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑。
7.協(xié)助上級(jí)教育、衛(wèi)生部門對(duì)幼兒園發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育部門與衛(wèi)生部門對(duì)幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
幼兒園要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防，任何班級(jí)和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。做到人人知曉傳染病類型：
1.法定傳染病：甲類傳染?。菏笠?、霍亂。乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2.其他傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。
保健組對(duì)每日來園幼兒進(jìn)行晨檢，班級(jí)教師對(duì)到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的幼兒，班主任要追查病因并進(jìn)行登記，及時(shí)上報(bào)給保健醫(yī)生。
（一）報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
1.在同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
2.當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息，包括患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。
3.個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
4.幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（二）報(bào)告方式及流程。
1.報(bào)告方式：當(dāng)出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、微信等）向xx或者岳麓區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和市區(qū)教育局報(bào)告。
2.?報(bào)告流程：一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人（保健室或者班級(jí)教師）及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。報(bào)告順序：班主任--園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員--組織排查疫情報(bào)告人—當(dāng)?shù)丶部刂行摹獂x機(jī)關(guān)事務(wù)管理局--當(dāng)?shù)亟逃块T。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇二
在20____年到來之際，在我們展望明年的同時(shí)，我們有必要回顧一下這個(gè)平凡又不平凡的20__年?；仡櫰饋磉@近一年的工作中了解到了很多東西，也學(xué)了不少知識(shí);雖說還不是十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本了解，慢慢的也積累了很多。透過工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處?；仡欉^去一年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得了些滿意的成果。
設(shè)計(jì)方面的主要工作有：
1、完成燈光照明設(shè)計(jì)方案7套;。
2、完成燈光效果圖、flash動(dòng)畫共16個(gè)ae動(dòng)畫1個(gè);。
3、投標(biāo)標(biāo)書制作3套;。
4、閑暇時(shí)間市場(chǎng)開闊;。
日常配合的工作有：
1、打印出圖，尋找制作單位、審核圖紙;。
2、必要的時(shí)候與客戶溝通，到實(shí)地查看項(xiàng)目狀況;。
3、安全員培訓(xùn)考試;。
4、工程燈具現(xiàn)場(chǎng)安裝技術(shù)學(xué)習(xí)1次;。
5、工程燈具廠家查詢;。
6、其它資料配合準(zhǔn)備;。
工作上的不足和要改善的方面：
首先感謝在這段時(shí)間里公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我足夠的寬容、支持和幫忙。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)照和指導(dǎo)下，當(dāng)然自身也在不段努力，使我有了很大的進(jìn)步。20__年里，我對(duì)公司的工作流程、方法等有了較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)行業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)也有了必須的了解;但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一年來，我參與了公司的多項(xiàng)方案的設(shè)計(jì)，緊密配合個(gè)部門的工作，并虛心向同事請(qǐng)教，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。日后還須不斷提升自身潛力。
1、從設(shè)計(jì)上，自己從以往偏愛的風(fēng)格到此刻多元化風(fēng)格(融合主義)，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
2、學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，并用于實(shí)踐!
3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能，提高方案匯報(bào)的演講潛力。
4、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要十分細(xì)心，提高自己業(yè)務(wù)潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿職責(zé)心的一年。展望新的工作年度，期望能夠再接再礪，同時(shí)也加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)潛力，工作中與同事多溝通，多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能，用心吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取做出更大的成績來。
平面設(shè)計(jì)個(gè)人述職報(bào)告4。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇三
一、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡(luò)，成立主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的傳染病工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)校傳染病疫情總報(bào)告人、部門報(bào)告人和班級(jí)報(bào)告人。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡(luò)，掌握當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，第一時(shí)間上報(bào)學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室，學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室報(bào)告至學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人。教職工由內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人或工會(huì)組長密切聯(lián)系，對(duì)疑似或確診情況第一時(shí)間上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生室，報(bào)告疫情防控主要負(fù)責(zé)人。
四、核查信息上報(bào)內(nèi)容。班主任須在第一時(shí)間了解并上報(bào)疑似或確診學(xué)生姓名、性別、班級(jí)、家庭信息、活動(dòng)路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息，學(xué)校傳染病疫情總報(bào)告人要及時(shí)上報(bào)教育行政主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)，在屬地疾控部門指導(dǎo)下有序開展后續(xù)工作。
五、做好信息續(xù)報(bào)工作。密切跟蹤患病師生情況，及時(shí)關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時(shí)要及時(shí)續(xù)報(bào)，并做好詳細(xì)記錄。
六、嚴(yán)守信息發(fā)布紀(jì)律。學(xué)校不得自行向社會(huì)發(fā)布傳染病疫情信息。上報(bào)和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準(zhǔn)確、客觀詳實(shí)，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、延報(bào)。應(yīng)關(guān)注輿情，引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動(dòng)特殊報(bào)告制度。如有特殊情況，按照上級(jí)教育主管部門要求，啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。
八、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。做好相關(guān)人員的疏導(dǎo)工作，并根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方式，維持正常的教育教學(xué)秩序。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇四
（1）規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
（2）幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
（3）幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
（4）建立幼兒園傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的登記工作。
（5）禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。
1、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作。
（1）開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
（2）每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報(bào)，并做好記錄。、落實(shí)消毒，隔離措施。
2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
3、按照上級(jí)要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對(duì)幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。
5、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里放體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設(shè)在大門口。
（4）遇有保健人員出差、請(qǐng)假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。
2、晨檢方法：
一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
二問：仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡單的處理。
（3）對(duì)帶藥來的家長向其索要病歷或請(qǐng)家長簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（5）對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌：衛(wèi)生不合格或帶危險(xiǎn)品入園的幼兒。
綠牌：帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度。
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個(gè)與之配套的保健預(yù)防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項(xiàng)非常重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場(chǎng)所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染者沒有得到及時(shí)、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，特制定本制度：
1、各班班主任對(duì)于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園的疫情報(bào)告責(zé)任人保健醫(yī)。疫情報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后，要及時(shí)了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
2、各班教師和保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。
3、告知幼兒因病缺課時(shí)要向本班教師請(qǐng)假，說明具體病因。
4、班主任對(duì)邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇五
各學(xué)生宿舍管理站、有關(guān)物業(yè)公司：
根據(jù)教育部《關(guān)于從嚴(yán)加強(qiáng)高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關(guān)于做好學(xué)校后勤服務(wù)領(lǐng)域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我?！蛾P(guān)于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》相關(guān)要求，現(xiàn)就做好疫情期間我校學(xué)生宿舍管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理員的管理。各有關(guān)物業(yè)公司要對(duì)學(xué)生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個(gè)人和家庭身體狀況等進(jìn)行全面登記摸排，嚴(yán)禁有傳染風(fēng)險(xiǎn)的管理人員進(jìn)入學(xué)生宿舍區(qū)域工作。所有學(xué)生宿舍管理員值班時(shí)須佩戴口罩。非常時(shí)期，請(qǐng)管理員尤其注意工作態(tài)度，關(guān)心關(guān)注留校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。
二、嚴(yán)格學(xué)生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，非本站留校學(xué)生，任何外來人員不得入內(nèi)。留校學(xué)生進(jìn)出須進(jìn)行嚴(yán)格登記并檢測(cè)體溫。發(fā)現(xiàn)體溫異常，請(qǐng)及時(shí)向相關(guān)學(xué)院和有關(guān)部門反饋。
三、嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)部位消毒。督促學(xué)生保持被褥等寢具衛(wèi)生、勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)。要定期對(duì)重點(diǎn)部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間等進(jìn)行消毒，條件允許的要每日進(jìn)行消毒。
四、嚴(yán)格留校學(xué)生夜查工作。各宿管站要每晚進(jìn)行查寢，堅(jiān)決杜絕學(xué)生夜不歸宿或遲歸。實(shí)行留校學(xué)生疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日更新留校學(xué)生住宿情況。各宿管站站長每晚11：00前在學(xué)生宿舍管理群報(bào)告所有留校學(xué)生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于工作懈怠懶散，由于工作態(tài)度等因素被投訴，漏報(bào)、瞞報(bào)或隱瞞不報(bào)導(dǎo)致疫情擴(kuò)散或產(chǎn)生重大影響的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人和物業(yè)公司的責(zé)任。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇六
一、動(dòng)物疫情實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。養(yǎng)殖場(chǎng)(小區(qū))業(yè)主是疫情報(bào)告第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定要求，及時(shí)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)報(bào)告本場(chǎng)突發(fā)的動(dòng)物疫情。
二、養(yǎng)殖場(chǎng)(小區(qū))動(dòng)物疫情報(bào)表以書面報(bào)告為主，緊急情況時(shí)可電話報(bào)告。
三、任何人不得亂報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)重大動(dòng)物疫情。
四、發(fā)現(xiàn)重大動(dòng)物疫病或疑似重大動(dòng)物疫病(或重點(diǎn)控制的人畜共患病)，應(yīng)立即采取隔離、控制轉(zhuǎn)運(yùn)和消毒等防控措施，同時(shí)電話報(bào)告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)，經(jīng)診斷核實(shí)為可疑疫情的，在當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按規(guī)定開展先期處置。
五、按規(guī)定做好本場(chǎng)(小區(qū))動(dòng)物疫情記錄。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇七
20____年已經(jīng)過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進(jìn)入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個(gè)個(gè)同事的到來，分工細(xì)化，部門間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，透過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將我這段時(shí)間的工作狀況作工作總結(jié)如下：
設(shè)計(jì)部的工作對(duì)我來說就應(yīng)是一個(gè)熟悉的領(lǐng)域，主要負(fù)責(zé)了印象城購物中心的整體廣告以及美陳設(shè)計(jì)。由于之前的工作是做商場(chǎng)美陳設(shè)計(jì)的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監(jiān)主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的大體方向的確定以及平面類的設(shè)計(jì)工作，我主要負(fù)責(zé)美陳方面以及小部分的平面類設(shè)計(jì)，以及聯(lián)系第三方等工作。
10月份：公司新辦公室的裝修，物料購買，電話網(wǎng)線等安裝。月底，同總監(jiān)一齊做了印象城萬圣節(jié)的部分設(shè)計(jì)，(這部分是為其他公司做的萬圣節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救)。并且全公司進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)施工。
11月份：開始擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素，大體方向等，做了相應(yīng)的平面廣告類設(shè)計(jì)和美陳設(shè)計(jì)。在甲方意見中不斷進(jìn)行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節(jié)的設(shè)計(jì)方案。寶龍城市廣場(chǎng)的戶外等。
12月份：相應(yīng)的平面類的戶外、海報(bào)、活動(dòng)背景墻等做的多了些，并且協(xié)助策劃部做活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多，采購、現(xiàn)場(chǎng)配合等。
1月份：上旬開始做印象城春節(jié)的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對(duì)方案進(jìn)行了實(shí)施。由于人員配備齊全，商場(chǎng)施工由外聯(lián)的同事負(fù)責(zé)，對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)部有了很大的幫忙。下旬對(duì)外聯(lián)部的活動(dòng)策劃進(jìn)行了相應(yīng)的道具設(shè)計(jì)及采購。
2月份：開始著手設(shè)計(jì)印象城三月份的約會(huì)春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應(yīng)的工作，感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，向總監(jiān)學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上多看，多收集資料，感覺自己這段時(shí)間，在平面上還是有一點(diǎn)進(jìn)步的。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、積累，能夠處理日常工作中出現(xiàn)的設(shè)計(jì)問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過這半年的鍛煉都有了必須的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。
當(dāng)然，我也存在一些問題和不足，主要表此刻一下幾點(diǎn)：第一，商業(yè)廣告對(duì)我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域，一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點(diǎn)上班，遇到堵車的時(shí)候就會(huì)有遲到的現(xiàn)象。第五，平時(shí)喜歡在工作的閑暇時(shí)間瀏覽一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊，不明白是否違反了公司的規(guī)定。這些缺點(diǎn)和不足我會(huì)在明年的工作中進(jìn)行改善。
十分感謝公司給我這個(gè)成長的平臺(tái)，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
平面設(shè)計(jì)個(gè)人述職報(bào)告3。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇八
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定，為使我園的傳染病疫情報(bào)告有效、有序并結(jié)合實(shí)際，特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。
一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人。
園長是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人由學(xué)校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。負(fù)責(zé)組織開展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時(shí)，校醫(yī)或分管安全的副園長應(yīng)馬上向園長報(bào)告，學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報(bào)告。
1、同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對(duì)早晨到校的每個(gè)幼兒，校醫(yī)在園門口進(jìn)行晨檢，到班級(jí)由班級(jí)教師進(jìn)行二次晨檢，并做詳細(xì)記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)要進(jìn)一步進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時(shí)收集疫情信息，確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時(shí)報(bào)告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時(shí)采取措施、控制疫情蔓延。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇九
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發(fā)，全國各地的孩子們開學(xué)延遲,20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復(fù)學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時(shí)期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn)，積極做好防控工作的同時(shí)，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準(zhǔn)備好開學(xué)后的幼兒園管理防護(hù)工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價(jià)值的開展?，F(xiàn)將20xx年春季工作情況總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴(yán)格落實(shí)值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動(dòng)向，做好疫情監(jiān)控報(bào)告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級(jí)孩子假期動(dòng)向。對(duì)假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。
開學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等防控工作。
疫情期間本園嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，切實(shí)做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測(cè)量和疫情防控登記，并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測(cè)、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對(duì)幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場(chǎng)所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲(chǔ)存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資，確保防護(hù)到位。
疫情期間，本園注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級(jí)群分享親子體育活動(dòng)，與家長及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
幼兒園日常管理，針對(duì)延期開園后幼兒園及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識(shí)灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對(duì)這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。
2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時(shí)，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng)，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級(jí)文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動(dòng)時(shí)間和機(jī)會(huì)。根據(jù)幼兒較長時(shí)間居家的實(shí)際，逐步增加運(yùn)動(dòng)量，組織形式多樣、生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽光?。患訌?qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；同時(shí)了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，提高自我保護(hù)能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對(duì)于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長的理解，支持和主動(dòng)參與，幫助家長提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。各班還針對(duì)不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會(huì)過去，等到春暖花開，一切都會(huì)好起來的。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十
衛(wèi)生傳染病疫情報(bào)告制度院按照專業(yè)分工，承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理工作，具體職責(zé)為:。
1、按照屬地化管理原則，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)行政轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理;負(fù)責(zé)收集、核實(shí)轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、疫情信息和其他信息資料;設(shè)置專門的舉報(bào)、咨詢熱線電話，接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的報(bào)告、咨詢和監(jiān)督;設(shè)置專門工作人員搜集各種來源的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情信息。
2、建立流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，負(fù)責(zé)配合開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和處理，搜集密切接觸者、追蹤傳染源，必要時(shí)進(jìn)行隔離觀察;進(jìn)行疫點(diǎn)消毒及其技術(shù)指導(dǎo)。疫情報(bào)告制度。
3、負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理，疫情資料的報(bào)告、分析、利用與反饋;開展技術(shù)指導(dǎo)。
4、負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)與指導(dǎo)，對(duì)下級(jí)衛(wèi)生工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);對(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告管理工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
1、衛(wèi)生院防?？泼刻鞈?yīng)進(jìn)行疫情信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控;一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例異常增加、罕見傳染病病例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等相關(guān)公共衛(wèi)生信息，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，并為業(yè)務(wù)科室及時(shí)提供傳染病疫情信息。
2、疫情管理人員每日應(yīng)分別登錄系統(tǒng)進(jìn)行審核確認(rèn)與查重。
3、疫情工作人員必須24小時(shí)保持疫情電話通訊暢通，節(jié)假日將疫情報(bào)告電話轉(zhuǎn)接辦公室電話上，同時(shí)保證24小時(shí)信號(hào)通暢。
傳染病疫情的通報(bào)與公布，按衛(wèi)生部法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布方案(試行)執(zhí)行。
1、定期向上級(jí)衛(wèi)生行政單位、政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并通報(bào)本級(jí)法定傳染病疫情信息、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、周邊省份和地區(qū)傳染病疫情等相關(guān)信息。任何單位和個(gè)人對(duì)傳染病疫情，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
2、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發(fā)等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報(bào)告所在地時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，同時(shí)報(bào)告上級(jí)疾病預(yù)防控制中心;經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后，將該病人的相關(guān)信息以最快的通訊方式向其到達(dá)地的疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行通報(bào)。
3、衛(wèi)生院當(dāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物間和人間發(fā)生的人畜共患傳染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等)暴發(fā)、流行時(shí)，及時(shí)向轄區(qū)畜牧站報(bào)告(專報(bào))，并在疾病流行期間互相通報(bào)各有關(guān)疫情信息。
4、衛(wèi)生院傳染病疫情信息管理專職人員根據(jù)中國疾病預(yù)防控制中心要求每月對(duì)疾病監(jiān)測(cè)信息報(bào)告系統(tǒng)的疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，主要內(nèi)容有法定傳染病監(jiān)測(cè)分析、各類傳染病分析、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)分析、報(bào)告及時(shí)性評(píng)價(jià)和重點(diǎn)提示五大部分。
(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序、時(shí)限及內(nèi)容。
1、報(bào)告程序防?？平拥诫娫?、傳真或在突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發(fā)、流行時(shí)，及時(shí)對(duì)疫情報(bào)告進(jìn)行核實(shí)、分析，同時(shí)填寫突發(fā)公共衛(wèi)生事件電話記錄表后，報(bào)相關(guān)部門。
2、報(bào)告內(nèi)容主要報(bào)告內(nèi)容有疫情發(fā)生基本情況(發(fā)生地點(diǎn)、波及范圍、波及人數(shù)、可能傳播途徑等)，疫情發(fā)生簡要經(jīng)過，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)疫情處理措施等。
3、報(bào)告時(shí)限從防?？平拥揭咔?，報(bào)告到疾病預(yù)防控制中心，整個(gè)過程在1小時(shí)內(nèi)完成。當(dāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，按照國家有關(guān)規(guī)定于2小時(shí)內(nèi)向相關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。
1)對(duì)甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，衛(wèi)生部規(guī)定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發(fā)原因不明的傳染病，以及衛(wèi)生部規(guī)定的不明原因肺炎病人，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
(2)對(duì)其他乙類傳染病病人、疑似病人，傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者，衛(wèi)生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人，省級(jí)人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性傳染病病人、疑似病人，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的錄入報(bào)告。
3)對(duì)丙類傳染病病人、疑似病人，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的錄入報(bào)告。
(五)調(diào)查。
衛(wèi)生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報(bào)告后，應(yīng)立即派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。接到乙類、丙類傳染病暴發(fā)、流行疫情報(bào)告后，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。
(六)衛(wèi)生院及有關(guān)科室和個(gè)人應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行中華人民共和國保守國家秘密法和中國疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)用戶與權(quán)限分配管理規(guī)程(試行)有關(guān)規(guī)定，分配給科室的疫情信息查詢帳號(hào)及密碼指定專人負(fù)責(zé)管理，并將負(fù)責(zé)人名單報(bào)信息管理科疫情室備案，如發(fā)現(xiàn)帳戶和密碼信息泄露，請(qǐng)立即報(bào)告疫情室，以便及時(shí)采取補(bǔ)救措施，否則，后果自負(fù)。
(七)根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)履行法律賦予的責(zé)任，疫情資料對(duì)外公布須按中華人民共和國傳染病防治法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，任何人不得隨意對(duì)外泄露疫情資料，如有違反者將依法追究責(zé)任。
(八)質(zhì)量控制。
衛(wèi)生院負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)的'疫情報(bào)告管理工作，應(yīng)提出工作要求，部署工作任務(wù)，承擔(dān)疫情資料收集、上報(bào)和反饋工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)個(gè)體診所和下級(jí)衛(wèi)生所的疫情報(bào)告工作進(jìn)行培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。
(九)獎(jiǎng)懲措施。
各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)(個(gè)體診所)有下列行為之一的，追究其行政責(zé)任和刑事責(zé)任:。
1、瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;。
2、未按規(guī)定建立專門的流行病學(xué)流行隊(duì)伍，進(jìn)行傳染病疫情的流行病學(xué)調(diào)查工作;。
4、未按規(guī)定上報(bào)疫情或報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。
各責(zé)任報(bào)告單位對(duì)周末及節(jié)假日加班進(jìn)行疫情報(bào)告、監(jiān)測(cè)和分析的工作人員，應(yīng)按照國家有關(guān)法律法規(guī)安排補(bǔ)休并給予補(bǔ)貼。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十一
私事、長時(shí)間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安。
故事幫助幼兒入睡，對(duì)難入睡的幼兒要多陪她一會(huì)，撫摸她的頭。
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時(shí)值班老師經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀。
態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾。
正幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹。
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時(shí)通知家長或保健老。
師。對(duì)患有哮喘的幼兒要特別護(hù)理，嚴(yán)重者勸其回家睡覺。
5、午睡時(shí)必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當(dāng)枕頭。
教師按時(shí)幫幼兒入睡起床，幫助和指導(dǎo)幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負(fù)責(zé)組織幼兒活動(dòng)，另一名老師及時(shí)。
整理好鋪蓋。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十二
傳染病是由各種病原體引起的疾病，可在人、動(dòng)物之間或人與動(dòng)物之間傳播。大多數(shù)病原體是微生物，一小部分是寄生蟲。由寄生蟲引起的疾病也稱為寄生蟲病。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報(bào)告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責(zé)任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向園長和疫情報(bào)告人提供情況。
1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;。
2、每天要對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。
1、建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時(shí)間向園長報(bào)告，隨后園長和疫情報(bào)告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。(教育局——辦公室、學(xué)前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時(shí)，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間報(bào)告園長并在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。并協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
3、在幼兒園同一班級(jí)中，如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息，并協(xié)助有關(guān)部門做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
4、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時(shí)限報(bào)告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。違者將根據(jù)有關(guān)法律條文酌情處理。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報(bào)告人報(bào)告。園長和疫情報(bào)告人同時(shí)向有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報(bào)告。(若發(fā)生食物中毒還要報(bào)區(qū)食品監(jiān)督所)。
幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人;疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢由衛(wèi)生老師對(duì)早晨到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知園長，并進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)防。
2、班級(jí)教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時(shí)做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。
一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。
三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報(bào)，并做好記錄。
四、落實(shí)消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
(2)按照上級(jí)要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過各種途徑對(duì)幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。
六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
為及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報(bào)告制度。
2、定期對(duì)全校學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作；
5、授受衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
1、在同一宿舍或同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時(shí)上報(bào)。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時(shí)間內(nèi)（不超過2小時(shí)）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報(bào)告。
為了及時(shí)有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度。
園長z為我園疫情報(bào)告管理第一責(zé)任人;副園長z為具體負(fù)責(zé)人;各班班主任為疫情報(bào)告人，幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò)員提供情況。
3、各班班主任(疫情報(bào)告人)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健工作，每天兩次對(duì)師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報(bào)告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報(bào)告的傳染病進(jìn)行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。發(fā)現(xiàn)需要報(bào)告的傳染病時(shí)，應(yīng)立即完整、清晰填寫傳染病報(bào)告卡，并將報(bào)告卡送到同安區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
3、個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
4、對(duì)甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報(bào)告人員。
5、乙類傳染病(除上述病種外)，應(yīng)在6小時(shí)內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
6、丙類及其他要求報(bào)告的傳染病，在24小時(shí)內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
7、建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的.應(yīng)在第一時(shí)間向幼兒園報(bào)告，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時(shí)限報(bào)告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
8、任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報(bào)告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強(qiáng)對(duì)本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)在幼兒請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人，幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時(shí)做到因病缺勤人數(shù)每天上報(bào)，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)晨檢，由值班教師負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，了解幼兒健康情況，對(duì)因漏檢的幼兒，各班教師應(yīng)及時(shí)反饋給保健醫(yī)生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應(yīng)主動(dòng)詢問患病情況和治療情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患傳染病的幼兒，須查驗(yàn)治愈證明，并報(bào)告給園長，確定無傳染性后方可入園。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十三
班級(jí)集體教學(xué)活動(dòng)是教師在了解和把握幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上，通過有計(jì)劃、有組織地開展的活動(dòng)幫助幼兒獲得知識(shí)的過程。它是一種明確便捷、系統(tǒng)有序、經(jīng)濟(jì)有效地作用于幼兒的教學(xué)方式。全班幼兒在同一時(shí)間學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容，并以相同的速度與方式進(jìn)行。這種教學(xué)形式有利于教師在活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，有序地把控教學(xué)過程，從而提高幼兒園的教學(xué)水平。
(一)小班幼兒。
(1)活動(dòng)過程中情緒飽滿，對(duì)活動(dòng)感興趣，能跟著老師的引領(lǐng)進(jìn)行感知和操作活動(dòng)，并運(yùn)用各種感官參與活動(dòng)。
(2)能參與到活動(dòng)過程中，與同伴互相學(xué)習(xí)以及回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。
(3)在活動(dòng)中會(huì)傾聽，樂于交流，能運(yùn)用材料進(jìn)行操作，敢于在眾人面前表現(xiàn)。
(4)能聽清老師對(duì)活動(dòng)的要求，能在老師的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持完成每一項(xiàng)活動(dòng)，知道發(fā)言時(shí)要先舉手，不隨意插話，愿意學(xué)習(xí)良好的傾聽、表達(dá)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠遵守集體規(guī)則。
(5)能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具，學(xué)習(xí)良好的坐姿、舉手、看書等教學(xué)常規(guī)。
(二)中班幼兒。
(1)幼兒在活動(dòng)過程中情緒飽滿，有活動(dòng)的自主性和能動(dòng)性，愉快并感興趣地進(jìn)行感知和操作。
(2)在整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒的參與性強(qiáng)，能與同伴互相學(xué)習(xí)，積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴，姿勢(shì)大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動(dòng)中能夠?qū)Ｗ⒌貎A聽老師與同伴的談話，善于表達(dá)，樂于交流，較熟練地運(yùn)用材料進(jìn)行操作。
(4)對(duì)學(xué)習(xí)、探索活動(dòng)具有一定的堅(jiān)持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時(shí)先舉手，站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢(shì)。
(三)大班幼兒。
(1)能在活動(dòng)中精神飽滿，對(duì)活動(dòng)感興趣，專注性強(qiáng)，思維活躍，有活動(dòng)的自主性和能動(dòng)性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
(2)在整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒的參與性強(qiáng)，能跟隨老師的問題進(jìn)行思考，回答問題的思路較清晰，解答較完整，互動(dòng)深入、有效。
(3)在活動(dòng)中專注傾聽、善于表達(dá)、樂于交流，能熟練地運(yùn)用材料進(jìn)行操作，能運(yùn)用多種方式和已有經(jīng)驗(yàn)解決問題并能將知識(shí)進(jìn)行遷移。
(4)在活動(dòng)中對(duì)學(xué)習(xí)、探索活動(dòng)具有一定的堅(jiān)持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時(shí)先舉手，經(jīng)老師允許后站起來回答問題，能遵守集體規(guī)則。
(5)養(yǎng)成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學(xué)具的習(xí)慣，能自覺學(xué)習(xí)，不影響他人。
(一)班級(jí)集體教學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
(1)班級(jí)集體教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和教學(xué)物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒聽信號(hào)坐好，并根據(jù)幼兒的不同情況，給予適宜的指導(dǎo)。
溫馨貼士：游戲是幼兒各類活動(dòng)賴以進(jìn)行的最好載體，是符合幼兒身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，教師設(shè)計(jì)的集體教學(xué)活動(dòng)方案最好是以游戲的形式來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
(二)班級(jí)集體教學(xué)活動(dòng)中的管理工作。
(1)圍繞制定的活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行，選擇好生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，吸引幼兒的注意力，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)控制好集體教學(xué)的時(shí)間，避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法，回答時(shí)聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護(hù)幼兒的聲帶。
(4)指導(dǎo)幼兒正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，避免造成外傷，操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士：使用剪刀的正確方法：兩個(gè)手指分別伸進(jìn)剪刀把的圈中，手不能摸刀刃部位，遞給別人剪刀時(shí)，要將剪刀合好，手拿剪刀片部位遞過去，剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導(dǎo)幼兒掌握寫、畫時(shí)握筆和坐的正確姿勢(shì)。
溫馨貼士：(1)上課時(shí)的正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手平放在膝蓋上，長時(shí)間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時(shí)的正確坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。
(6)注重幼兒實(shí)際動(dòng)手操作，寓教于樂，采用直觀教學(xué)法，注重對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。
(7)關(guān)注幼兒在集體教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)地以適當(dāng)?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極、有效的師幼互動(dòng)。
(三)班級(jí)集體教學(xué)活動(dòng)后的整理工作。
(1)指導(dǎo)值日生協(xié)助教師收拾、整理學(xué)具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存，作品要注明幼兒的班級(jí)、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患。
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，對(duì)于沒有來的幼兒做好考勤記錄，避免幼兒走失。
(2)活動(dòng)秩序混亂。無論教師是開展哪一領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，都要保證幼兒有良好的活動(dòng)常規(guī)，否則集體教學(xué)活動(dòng)就會(huì)進(jìn)行不下去，還會(huì)發(fā)生意外。
(3)活動(dòng)場(chǎng)地過于狹小，容易造成幼兒在操作時(shí)互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準(zhǔn)備足量的材料，防止幼兒哄搶發(fā)生安全問題。
(5)忽視個(gè)別幼兒。集體教學(xué)活動(dòng)中教師往往關(guān)注大部分認(rèn)真聽講的幼兒，個(gè)別幼兒會(huì)自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等，或者與旁邊的幼兒打鬧，也可能會(huì)發(fā)生安全問題。
(二)安全管理要點(diǎn)。
(1)教師對(duì)于集體教學(xué)活動(dòng)的安全系數(shù)要有預(yù)見性，隨時(shí)注意觀察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、妥善處理。
(2)教學(xué)活動(dòng)前，教師要對(duì)學(xué)具、教具、玩具及活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行檢查，對(duì)不利于幼兒活動(dòng)和安全的物品要及時(shí)清理。
(3)教師要注意課上的安全教育，如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法，以免發(fā)生意外傷害。
溫馨貼士：繪畫課上，老師應(yīng)提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進(jìn)嘴里，不能拿畫板打鬧，不能拿筆尖對(duì)著其他小朋友，以免誤傷他人，繪畫結(jié)束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時(shí)，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩(wěn)固，便于幼兒取放。
(6)每周設(shè)置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等，讓幼兒知道身邊存在的那些危險(xiǎn)，遇到這些問題應(yīng)該怎么解決。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十四
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對(duì)教職員工、幼兒和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員教職員工、幼兒家長積極配合幼兒園實(shí)施各項(xiàng)防控措施，引導(dǎo)教職員工、幼兒和家長提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù)，疫情防控期間減少外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似病例教職員工、幼兒的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。
3.幼兒居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔和預(yù)防性消毒。
4.開學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
5.做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學(xué)前一天，幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對(duì)園區(qū)環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒。
6.幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的教職員工和幼兒，并優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
7.開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指導(dǎo)幫助幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
10.幼兒園應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資。
11.幼兒園應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送疫情防控信息。
1.教職員工、幼兒返園當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入園內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。幼兒園應(yīng)引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴(yán)禁家長進(jìn)入教室、寢室等幼兒活動(dòng)區(qū)域。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
3.教職員工和幼兒在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.對(duì)去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)。不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
5.通過多種方式，對(duì)家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。
6.按照有關(guān)操作規(guī)范，統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，保證教室、寢室、食堂等地空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7.幼兒園應(yīng)做好教職員工和幼兒缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理、環(huán)境消毒等工作。
8.幼兒園不組織聚集性活動(dòng)。
1.上好開學(xué)第一課。幼兒園要在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。不組織聚集性活動(dòng)。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
3.教職員工和幼兒在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.在教室、圖書室、寢室等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的幼兒園可在入口處設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。
5.堅(jiān)持每日監(jiān)控全體教職員工和幼兒身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系幼兒家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時(shí)批評(píng)教育、改正。
6.實(shí)行家長接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情防控期間，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
7.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持清潔衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、寢室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職員工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少2次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
9.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。
10.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
11.鼓勵(lì)有條件的幼兒園實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒聚集用餐。
12.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
13.及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送疫情防控信息。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十五
1.甲類傳染病為強(qiáng)制管理類傳染病，包括(鼠疫和霍亂)。
2.《傳染病防治法》還規(guī)定，(國務(wù)院及其衛(wèi)生行政部門)可根據(jù)情況增減甲類和乙丙類傳染病病種，以適應(yīng)情況的變化。
3.醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員及個(gè)體開業(yè)醫(yī)生為責(zé)任疫情報(bào)告人。
4.國務(wù)院衛(wèi)生行政部門應(yīng)定期如實(shí)公布全國疫情并隨時(shí)通報(bào)重大疫情，并可授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及時(shí)地如實(shí)通報(bào)和公布本行政區(qū)域內(nèi)的疫情。
5.傳染病的控制包括：
(1)控制傳染源。(2)切斷傳播途徑。(3)宣布疫區(qū)。(4)對(duì)尸體的處理。(5)藥品生物制品等的供應(yīng)。
6.解答)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取下列控制措施：
(1)隔離治療甲類傳染病患者和病原體攜帶者、乙類傳染病中的艾滋病患者和炭疽中的肺炭疽患者。隔離期根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者擅自隔離治療的，公安部門可以協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。淋病、梅毒患者應(yīng)當(dāng)在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)接受治療。治愈前不得進(jìn)入公共浴池、游泳池。(2)對(duì)除艾滋病、肺炭疽病以外的乙類、丙類傳染病患者，應(yīng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。(3)在明確診斷前，對(duì)疑似甲類傳染病患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。在診保健機(jī)構(gòu)或者衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)在診療中發(fā)現(xiàn)甲類傳染病的疑似患者，應(yīng)當(dāng)在兩日內(nèi)作出明確診斷。(4)對(duì)傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病患者污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸者實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)在接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即對(duì)甲類傳染病患者、病原攜帶者或疑似患者的污染場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生處理。（5）甲類傳染病患者、病原體攜帶者以及乙類傳染病中艾滋病、淋病和梅毒患者的密切接觸者必須按照有關(guān)規(guī)定接受檢疫、醫(yī)學(xué)檢查和預(yù)防措施。其他乙類傳染病患者和病原體攜帶者應(yīng)接受醫(yī)學(xué)檢查和預(yù)防措施。
7.切斷傳播途徑：
為控制傳染病爆發(fā)、流行，必要時(shí)當(dāng)?shù)卣蓤?bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府批準(zhǔn)，采取下列緊急措施：(1)限制或者停止集會(huì)、集市、影劇院演出或者其他人員聚集的活動(dòng);(2)停工、停業(yè)、聽課;(3)臨時(shí)征用房屋、交通工具;(4)封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源?？h級(jí)以上政府在接到報(bào)告時(shí)，應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)作出決定。下級(jí)政府在上級(jí)政府作出決定前，必要時(shí)可臨時(shí)采取第1，4項(xiàng)緊急措施，但時(shí)間不得超過24小時(shí)。(5)及時(shí)對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。
8.宣布疫區(qū)：
甲類、乙類傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，縣級(jí)以上地方政府報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，可以宣布疫區(qū)，在疫區(qū)內(nèi)實(shí)行緊急措施，并可對(duì)出入疫區(qū)的人員、物資和交通工具實(shí)行衛(wèi)生檢疫。經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市政府決定，可以對(duì)甲類傳染病疫區(qū)實(shí)施封鎖。封鎖大、中城市的疫區(qū)或跨省、自治區(qū)、直轄市的疫區(qū)，以及封鎖疫區(qū)導(dǎo)致中斷干線、交通或者封鎖國境的，由國務(wù)院決定。
9.對(duì)尸體的處理：
對(duì)于患鼠疫、霍亂和炭疽病死亡的病人尸體，由治療病人的醫(yī)療單位負(fù)責(zé)(消毒處理)，處理后應(yīng)當(dāng)立即火化。
10.檢測(cè)管理的對(duì)象：
根據(jù)《艾滋病檢測(cè)管理的若干規(guī)定》，我國艾滋病檢測(cè)管理的對(duì)象為已確診的艾滋病人、艾滋病病毒感染者、疑似艾滋病病人、或與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者。
11.檢測(cè)管理措施：
衛(wèi)生、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)艾滋病病人時(shí)，應(yīng)立即采取隔離措施，并送其到指定的醫(yī)療單位接受治療。對(duì)艾滋病病毒感染者和疑似艾滋病病人、以及與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者，可根據(jù)預(yù)防的需要，實(shí)施下列部分或全部措施：(1)留驗(yàn);(2)限制活動(dòng)范圍;(3)醫(yī)學(xué)觀察;(4)定期或不定期訪視。
12.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的權(quán)益保護(hù)：
艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬不受歧視，享有公民依法享有的權(quán)利和社會(huì)福利;對(duì)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒抗體陽性結(jié)果的確認(rèn)屬個(gè)人隱私，有關(guān)部門不得泄露。衛(wèi)生行政部門指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)為艾滋病病人及感染者提供醫(yī)療服務(wù)，被指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得拒絕收拾，對(duì)其中經(jīng)濟(jì)特別困難者，接受治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)解決費(fèi)用。
13.醫(yī)療廢物管理的一般規(guī)定主要包括：
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制;(2)制定與醫(yī)療廢物安全處置有關(guān)的規(guī)章制度和在發(fā)生意外事故時(shí)的應(yīng)急方案，設(shè)置監(jiān)控部門或者專(兼)職人員;(3)對(duì)本單位從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處置等工作的人員和管理人員，進(jìn)行相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)以及緊急處理等知識(shí)的培訓(xùn)，采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施;(4)執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單和登記管理制度，對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行登記，采取有效措施，防止醫(yī)療廢物流失、泄露、擴(kuò)散;(5)禁止任何單位和個(gè)人轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物，在運(yùn)送過程中丟棄廢物，在非貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾，郵寄醫(yī)療廢物，通過鐵路、航空運(yùn)輸醫(yī)療廢物，將醫(yī)療廢物與旅客在同一運(yùn)輸工具上載運(yùn)，在飲用水源保護(hù)區(qū)的水體上運(yùn)輸醫(yī)療廢物。
14.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)療廢物管理主要包括：
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集本單位產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內(nèi)，并有明顯的警示標(biāo)識(shí)和警示說明;(2)應(yīng)當(dāng)在遠(yuǎn)離醫(yī)療區(qū)、食品加工區(qū)和人員活動(dòng)區(qū)以及生活垃圾存放場(chǎng)所建立醫(yī)療廢物的暫時(shí)貯存設(shè)施、設(shè)備，并設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí);(3)根據(jù)就近集中處置的原則，及時(shí)將醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物集中處置單位處置;(4)產(chǎn)生的污水、傳染病人或者疑似傳染病病人的排泄物，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定嚴(yán)格消毒并達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)后，方可排入污水處理系統(tǒng)。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十六
為切實(shí)做好疫情防控工作，保證全校師生的健康安全穩(wěn)定，按照上級(jí)規(guī)定，學(xué)校在疫情防控期間實(shí)施“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
二、各處室、學(xué)院要高度重視，強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間上報(bào)。
三、報(bào)告數(shù)據(jù)和信息要準(zhǔn)確，不得出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)現(xiàn)象。對(duì)不按時(shí)上報(bào)和不認(rèn)真報(bào)告的將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任。
四、實(shí)施零報(bào)告制度，即無意外事件發(fā)生，也必須每日?qǐng)?bào)告。
五、信息零報(bào)告采取報(bào)表方式，如發(fā)現(xiàn)問題，電話第一時(shí)間報(bào)告。
六、各部門要主動(dòng)與防疫領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系，加強(qiáng)配合。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十七
為了規(guī)范疫情報(bào)告工作，預(yù)防傳染病及新冠肺炎病毒的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)*教秘【20xx】96號(hào)文件《**省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引的通知》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。
2、學(xué)?？倓?wù)處、教務(wù)部承擔(dān)責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫《學(xué)校傳染病報(bào)告卡》，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)上級(jí)部門。
4、協(xié)助上級(jí)部門對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病等新冠肺炎病毒進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負(fù)責(zé)組織開展對(duì)全體師生新冠肺炎病毒防治知識(shí)的宣傳教育。
6、每天對(duì)學(xué)校學(xué)員的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
學(xué)校建立由學(xué)員到班主任、到學(xué)校報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。
(一)學(xué)校新冠肺炎監(jiān)測(cè)。
學(xué)校建立學(xué)員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追。
查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監(jiān)測(cè)由班主任對(duì)早晨和中午晚輔到校的每個(gè)學(xué)員進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)員出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)員有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
2、對(duì)因病缺勤的學(xué)員，班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)員的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學(xué)校新冠肺炎報(bào)告。
根據(jù)“責(zé)任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報(bào)告人和報(bào)告程序。
1、報(bào)告內(nèi)容：
統(tǒng)計(jì)到和未統(tǒng)計(jì)到全校的教職工數(shù)和學(xué)生數(shù)，發(fā)生或者可能發(fā)生新冠肺炎疫情暴發(fā)，多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。
2、報(bào)告程序和時(shí)限：
內(nèi)部報(bào)告。
r教職員工向教務(wù)處張幫海主任報(bào)告再由張主任統(tǒng)計(jì)后向?qū)W校報(bào)告人張偉勝校長報(bào)告;。
r每班學(xué)生向班主任老師報(bào)告;。
r每班匯總后均向總務(wù)處黃永富主任報(bào)告再由黃主任統(tǒng)計(jì)后向?qū)W校報(bào)告人張偉勝校長報(bào)告。
外部報(bào)告。
r學(xué)校疫情報(bào)告人朱增文分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T和屬地衛(wèi)生健康部門報(bào)告：實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，報(bào)告內(nèi)容見表。
幼兒園疫情防控日?qǐng)?bào)告制度篇十八
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。
周某某主任為我園責(zé)任疫情報(bào)告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病。
疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人和園長提供情況。
2、定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。
在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
3、個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的。
通訊方式向鎮(zhèn)教辦報(bào)告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14744497.html】
