總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。我們可以通過(guò)研讀這些總結(jié)范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
一封信六年級(jí)篇一
您好！
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶，有淚水，有笑容，有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，三年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多，讓我懂得了對(duì)老師尊重，對(duì)同學(xué)有愛(ài)，對(duì)父母感恩......
這三年來(lái)，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥；在課堂上，您像一位父親，對(duì)我們要求嚴(yán)格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。
當(dāng)跨出校門(mén)時(shí)，我們回眸望一望母校，我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校？就是我們一天嗎八遍，也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶，想起您，想起您為我們上的每一堂課，想起你的淳淳教誨。
回首往事，憧憬未來(lái)，向您道一聲"珍重"!
一封信六年級(jí)篇二
親愛(ài)的老師：
時(shí)間就像一只無(wú)頭蒼蠅，漫無(wú)目的地飛著，飛著飛著，就飛到了初中，以后，我可能見(jiàn)不到同學(xué)，看不見(jiàn)12班，望不到校園，也看不到您用紅筆改的作業(yè)，唯一見(jiàn)得到的，就是那一本同學(xué)錄，在回憶著小學(xué)的往事。
是您，用溫暖的聲音說(shuō)著：“上課?！蔽覀円步泳洌骸袄蠋熀??！薄罢?qǐng)坐?！蹦敲吹搅艘院螅疫€能再上一節(jié)您的語(yǔ)文課嗎？還能在操場(chǎng)上玩耍嗎？還能聽(tīng)見(jiàn)您那一句“先下課”嗎？如果時(shí)光能夠倒流，在上課時(shí)我肯定會(huì)多點(diǎn)認(rèn)真，下課少點(diǎn)調(diào)皮，讓您少生點(diǎn)氣。但是，如此調(diào)皮令人討厭的`我，怎么能保證自己不犯錯(cuò)不犯傻呢？就像往大海里丟下一塊巨大的石頭，最終，水面還能憂(yōu)復(fù)以往的平靜。最終日復(fù)一日，還是星辰下，那美麗的大海。而我，也只能繼續(xù)一次次地在悔恨中跌倒地地。
終有一天，我們會(huì)像聚在一起的蒲公英種子，在對(duì)陽(yáng)光和向往下，各自乘風(fēng)而去，最后來(lái)到未來(lái)，面對(duì)高山和大海。而我，已準(zhǔn)備好面對(duì)未來(lái)了。我只是忘不了老師您，您在上課講的話(huà)，在中午布置的作業(yè)，在課上監(jiān)考的試，在改我們的作文留的言，這就是四股力量，讓我面對(duì)嚇人的雷聲時(shí)毫不懼怕，望向干燥的沙漠毫不畏懼，發(fā)現(xiàn)自己在脆弱時(shí)充滿(mǎn)自信和力量，遇到寒冷的冰山時(shí)渾不在乎。老師，只有您給出的壓力，才能教會(huì)我把壓力變成動(dòng)力，唯有擰成一團(tuán)的內(nèi)心，才能粉碎黑暗。老師，是您，在黑暗中，化作了燈塔，照亮了我們的錦繡前程。是您，用光明擊碎黑暗，以神圣照耀腐化，是您，給了我勇氣，讓我敢于面對(duì)雷霆的強(qiáng)光。
老師，謝謝您！
您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇三
親愛(ài)的李心怡：
您好!
曾經(jīng)逝去的時(shí)光給他一個(gè)追念，即將前行的道路送他一個(gè)祝福。
――題記。
時(shí)間很快，一眼你已經(jīng)14歲了，14雖也意味著你要慢慢進(jìn)入成熟，不會(huì)再像小時(shí)候那樣上個(gè)廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足哦，總之你要做好你自己。
你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進(jìn)步，在以后還有很長(zhǎng)的路要走，有平坦有坎坷，無(wú)論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。
你要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)解脫，學(xué)會(huì)行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，如何人在苦難中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折，如何在逆境中奮起，戰(zhàn)勝痛苦與不幸，找到快樂(lè)的方法，珍惜你眼前的一切。
你要懂得滿(mǎn)足，別讓嫉妒心毀了你，學(xué)會(huì)感恩，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘?jiān)?。如果在我們心中配置一種感恩的'思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿(mǎn)。學(xué)會(huì)珍惜，為自己擁有的而開(kāi)懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎?想讓你不留遺憾嗎?請(qǐng)珍惜你擁有的。
花季是充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，花季雨季，是追逐夢(mèng)想的世道，已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢(mèng)想的結(jié)束，而是新夢(mèng)想的開(kāi)始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢(mèng)想之花，努力使之綻放。夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，更是人生永恒的追求和目標(biāo)，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅(jiān)定不移地走在正確但是布滿(mǎn)荊刺的地方，它還有另一個(gè)含義叫做成長(zhǎng)。
你在成長(zhǎng)，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油!另一個(gè)你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇四
親愛(ài)的孩子們：
你們都還好嗎?
親愛(ài)的孩子們，你們今天上午還問(wèn)我啥時(shí)考試，野炊和畢業(yè)典禮的事?我回答：“不知道?！蹦銈冞€送我一美名：“三不知老師”!其實(shí)，我是真的不知道。我和你們一樣，也很期待放下沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，走進(jìn)大自然，過(guò)一把真正屬于我們自己的田園生活。但是，孩子們，我不能太自私，不能因?yàn)樽约合敕潘啥鴮?duì)你們不負(fù)責(zé)任。這是你們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)考試，我們應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)而做好充分的準(zhǔn)備，從而使自己不后悔，不留遺憾!
之前有提過(guò)今年要抽考，因?yàn)闆](méi)有接到通知――抽考哪個(gè)年級(jí)，所以我無(wú)法告知大家具體的考試時(shí)間，望大家見(jiàn)諒。就在昨天下午，我們的數(shù)學(xué)老師一接到通知就來(lái)告訴我們。畢業(yè)時(shí)間定于6月22日，想想日子很遙遠(yuǎn)，打開(kāi)日歷看看就近在眼前。我們的在校時(shí)間還有五天，五天后我將不再帶領(lǐng)大家上學(xué)了;五天后你們將以另一種身份開(kāi)始新的生活了;五天后我們將面臨著別離的悲痛和不舍!五天，是120小時(shí)，7200分鐘，43200秒?？粗@組龐大的數(shù)字，從我們身邊悄然流逝，我的心底有眾多的悲傷與凄楚。當(dāng)這些數(shù)字歸于零時(shí)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)的分開(kāi)。此時(shí)此刻，我只能把不舍悄悄地收起，并和大家一起珍惜這小學(xué)生涯里最后一周的生活。
親愛(ài)的孩子們，在你們離校之前，我還想再絮叨幾句。希望你們?cè)诮窈蟮纳钪杏肋h(yuǎn)都不要忘記――學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能從根本上改變你今后的生活質(zhì)量，同時(shí)也不要忘記“越努力，越優(yōu)秀”!曾記得有人這樣說(shuō)過(guò)：“你若不努力，就算別人想幫你的時(shí)候也找不到你的手在哪里?”另外，要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高調(diào)做事!做人不要太張揚(yáng)!只有把人的德行做好了，你的事情也就隨之順利了，成功便會(huì)向你招手。最后就是想提醒大家：“要學(xué)會(huì)感恩，要讓周?chē)娜艘蚰愕拇嬖诙械叫腋?”
親愛(ài)的孩子們，我還想和咱班的美女們，帥哥們單獨(dú)說(shuō)幾句。
功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這句詩(shī)句。只有自己成功了，你的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有保證，你才有資格對(duì)你的父母大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你們!”可是，一旦沒(méi)了經(jīng)濟(jì)做支撐，你將不配說(shuō)“愛(ài)”。所以，我的美女們，你們首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人，做最充實(shí)的自己，!可愛(ài)的帥哥們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)都不要忘記：我們是男人，遇事要冷靜，要禮讓三分，請(qǐng)不要沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。剛才有提到要美女們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們更應(yīng)該努力，因?yàn)槭旰蟮奈覀儗?huì)是家庭的頂梁柱，社會(huì)的主力軍。我們不僅承載著父母的期盼，還是自己小家庭的脊梁骨!只有你的生活富足了，才能給予自己的妻兒及雙親想要給予的生活。否則，你將來(lái)的生活將會(huì)是一大片的填空題，沒(méi)有任何選擇的權(quán)利。另外，在生活中遇到挫折也不要自暴自棄，要學(xué)會(huì)在夾縫里尋找生機(jī)的能力。
親愛(ài)的孩子們，不要嫌棄我嘮叨，更不要覺(jué)得我很煩。因?yàn)樵诤芏嗟胤轿疫€做得不夠好，所以，在目送你們離去的一剎那，我想告誡大家――世界上有兩種東西是很難填滿(mǎn)的：一是大海，二是欲望。大海填不滿(mǎn)，是因?yàn)樗牟┐蠛桶?欲望填不滿(mǎn)，卻是因?yàn)槿诵缘呢澙泛蜔o(wú)知。人的欲望是一切煩惱和痛苦的根源，欲望之火可以讓人沖昏頭腦，最后讓人深深淪陷，不能自拔。懂得節(jié)制，才是智慧;懂得包容，才少煩惱;懂得知足，才能幸福。
我不是最優(yōu)秀的老師，相信在每位同學(xué)的心里留下的印象也是參差不齊，但是，我會(huì)努力使自己在今后的教學(xué)生涯中做到更好!感謝這兩年來(lái)大家的陪伴。因?yàn)橛心銈?，所以幸?在這離別的灰色的六月里，我還是很期待我們下次的相聚!最后祝愿大家：平安，幸福，陽(yáng)光!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇五
親愛(ài)的母校：
感謝母校教會(huì)我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……。
同學(xué)，我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地時(shí)光。朋友，歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念；畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對(duì)方道一聲：朋友，珍重！
我忘不掉……。
畢業(yè)生：
日期：
一封信六年級(jí)篇六
你們好!
六年即將結(jié)束。六年中間，這是我第一次給你們寫(xiě)信。這也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信里，當(dāng)然講的是最重要的事情。知師莫若生，想都不必想，作為我的學(xué)生，當(dāng)然給你們講的最重要的事情，就是讀書(shū)，永遠(yuǎn)是讀書(shū)。
在今天，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最重要的事情;在今天，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是最重要的事情。想象一下，當(dāng)世界上的大多數(shù)人都愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的時(shí)候，這個(gè)世界該是多么溫馨、和諧與美好?我們有充足的理由相信，那份溫馨、和諧與美好，不僅屬于人類(lèi)，也屬于這地球上的一切生命。
都說(shuō)中國(guó)發(fā)展舉世矚目，然而我要告訴你們：決定這個(gè)國(guó)家人民的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)乃至安全程度的，絕對(duì)不是人均收入、人均住房面積，更不是私家車(chē)的保有量、出境旅游的人次，而是書(shū)店、書(shū)城、圖書(shū)館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
不要相信中學(xué)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有必要讀書(shū)的渾話(huà)!你以為重要的事情你永遠(yuǎn)有時(shí)間去做。更何況，閱讀和功課從來(lái)都是水漲船高的關(guān)系。不信，此刻就看看你的周?chē)?，有哪一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的同學(xué)不是博覽群書(shū)的家伙。
不要讓功課成為黑洞，耗盡你整個(gè)的中學(xué)——其實(shí)是整個(gè)的青春，整個(gè)的生命。中學(xué)是一個(gè)人的世界觀形成的關(guān)鍵期。我從不相信一個(gè)閉目塞聽(tīng)、孤陋寡聞的中學(xué)生上了大學(xué)之后能夠自動(dòng)變得開(kāi)朗開(kāi)放、熱愛(ài)閱讀。一紙文憑只能為你搭起一座漂亮的積木房子——它連一陣風(fēng)都不能抵擋。
還記得《三只小豬》的故事嗎?最終救了三只小豬并且?guī)椭∝i戰(zhàn)勝大野狼的，是豬老三的磚頭房子。
現(xiàn)實(shí)對(duì)于年輕人往往不友善，生活看起來(lái)似乎處處有陷阱，然而你們想過(guò)沒(méi)有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我們的自私、貪婪——尤其是懶惰。誘使豬老大、豬老二蓋起草房子、木房子，從而使他們落入險(xiǎn)境的，不就是投機(jī)取巧的懶惰心理嗎?世界是一片森林，這里鮮花盛開(kāi)，這里也有大野狼，要在這樣的地方擁有安全幸福的生活，就必須為自己蓋一座結(jié)實(shí)的磚頭房子。能給你們帶來(lái)安全、舒適與幸福的磚頭房子，就是用“經(jīng)典閱讀”建筑起來(lái)的廳堂、堡壘乃至宮殿。
經(jīng)典讀起來(lái)往往費(fèi)力。這就對(duì)了，蓋磚頭房子當(dāng)然要比蓋草房子、木頭房子辛苦很多。然而，這是絕對(duì)劃算、絕對(duì)值得、絕對(duì)明智的選擇。
希望你們?cè)跓嶂杂诮€(gè)人藏書(shū)的同時(shí)，互相借閱、積極借閱;希望你們因?yàn)槭种械臅?shū)而記得閱讀，記得你們?cè)?jīng)是同學(xué)——永遠(yuǎn)是書(shū)友。
一封信六年級(jí)篇七
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
六年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就要步入初中的殿堂。在這畢業(yè)之際，我的心里充滿(mǎn)了感激和不舍。
您作為我們的班主任，定是我最熟悉的一位老師了。六年過(guò)去了，您仍是那樣慈祥而又有些嚴(yán)厲。我忘不了您在作業(yè)本上耐心地批改，在作文后中肯的評(píng)語(yǔ)，講課時(shí)一絲不茍的態(tài)度。一年級(jí)時(shí)，您拉著我的手，歡迎我加入這一個(gè)新的集體。您好像一眼就看出了我的.潛能，總是請(qǐng)我回答問(wèn)題，給我最認(rèn)真的評(píng)價(jià)。我漸漸成長(zhǎng)，您也對(duì)我漸漸重視起來(lái)。當(dāng)我取得了成功，您會(huì)毫不吝嗇地給我鼓勵(lì)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)給予我中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我一次次擺正前進(jìn)的方向。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。您常說(shuō)我是好學(xué)生，而在我心里，您更是好老師。您的課好像有磁力一般，時(shí)刻吸引著我。您激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，也提升了我的語(yǔ)文成績(jī)，再也沒(méi)有哪個(gè)老師能教我六年，再也沒(méi)有哪個(gè)老師能給我留下如此之深的印象。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。您給我的語(yǔ)文成績(jī)奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)，很快，我將要離開(kāi)您無(wú)微不至的教導(dǎo)，如雛鷹飛向藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)您辛苦的教誨，定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，在知識(shí)的天空中展翅飛翔！待到我學(xué)業(yè)有成，我一定會(huì)重返校園，向您報(bào)喜。不知道那時(shí)，您是不是還和現(xiàn)在一樣。老師，您是我人生中的路標(biāo)，給我指明前進(jìn)的方向；您是我人生中的一只渡船，帶我到遙遠(yuǎn)的彼岸。
人非草木，孰能無(wú)情？我會(huì)永遠(yuǎn)不忘師恩。我們即將分別，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
祝：
身體健康，桃李滿(mǎn)園。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇八
親愛(ài)的親們：
你們知道嗎，你們正在以歧視的目光注視著我們!為什么?
親，作為我們剛開(kāi)店的新手們而言，最痛苦的莫過(guò)于沒(méi)有信譽(yù),沒(méi)有好評(píng)!而造成的結(jié)果就是作為買(mǎi)家的你們根本不進(jìn)店，即使進(jìn)去了，也只是看看就出來(lái)了吧!于是就造成了一部分人拼命的從微博，論壇，社區(qū)里拉客源;而另一不分人則開(kāi)始花錢(qián)刷信譽(yù)，好評(píng)的局面!這樣就出現(xiàn)了微博，論壇，社區(qū)里廣告泛濫，各種假粉數(shù)不勝數(shù);而另一種情況就是一個(gè)新店剛開(kāi)沒(méi)多久就有了幾顆心，甚至是一顆鉆的信譽(yù)，而且沒(méi)有什么一個(gè)中差平的情況!
親，我也可以刷出來(lái)的，因?yàn)檫@根本就花不了多少錢(qián)!!可我不想刷出來(lái)!我想通過(guò)我自己的努力，來(lái)贏取你們的5心好評(píng)!呵呵，有人說(shuō)我說(shuō)的很假!呵呵，但是我真的不想刷!
我想，親們!你們會(huì)來(lái)嗎?我們這些新店等著你們!
親愛(ài)的親們，我想，你們會(huì)來(lái)吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇九
親愛(ài)的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光悄然而過(guò)，我已從那個(gè)稚嫩頑皮的小男孩長(zhǎng)成懂事穩(wěn)重的大男孩，雖然有時(shí)不改頑劣本性。真心感謝您六年來(lái)對(duì)我的教育之恩！
記得六年前，我是最后一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，因?yàn)槲以揪妥x的是另一所學(xué)校，在那所學(xué)校我都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)班主任和新同學(xué)，還領(lǐng)到了人生第一套課本。第一次來(lái)到南浦12班這個(gè)陌生的環(huán)境，我心里難免忐忑，略帶不適應(yīng)。是您始終面帶微笑地領(lǐng)著年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47號(hào)。那時(shí)候的我總愛(ài)問(wèn)為什么，下課后，您總是耐心為我解答各種天馬行空的疑惑，您還總是鼓勵(lì)我多問(wèn)問(wèn)題。記得有一次，我又忍不住在上課時(shí)不斷問(wèn)了好幾個(gè)“為什么”，您沒(méi)有馬上批評(píng)我，而是幾次停下來(lái)為我單獨(dú)解答了疑惑。下課后，您找到我說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)題確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣，但要注意時(shí)機(jī)，上課時(shí)不要打斷老師講課，等下課后再問(wèn)為什么?！蹦愕哪托暮蛺?ài)心保護(hù)了我愛(ài)提問(wèn)的.好習(xí)慣。
一年級(jí)，我特別調(diào)皮，經(jīng)常在上課的時(shí)候淘氣。對(duì)此您非常嚴(yán)肅，您一再?gòu)?qiáng)調(diào)，想要成績(jī)優(yōu)異，一定要具備認(rèn)真聽(tīng)講的能力。也是在您的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了上課絕對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。下課的我盡情放飛本性，跟同學(xué)打鬧，玩泥巴，常常把自己搞得臟兮兮的。記得您還這么評(píng)價(jià)過(guò)我，雖然淘氣調(diào)皮，但因?yàn)樘詺夥稿e(cuò)時(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)，從來(lái)都不會(huì)惱怒，會(huì)虛心接受。我認(rèn)為對(duì)一個(gè)老師最重要的就是尊重。在我心里，有兩個(gè)讓我印象最深刻的陳老師：我們犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲，平日里上課時(shí)的謙和。
在不久的兩個(gè)月后，在寫(xiě)完四張?jiān)嚲淼淖詈笠坏涝囶}的那一刻，我們將畢業(yè)，永遠(yuǎn)離校，望您批準(zhǔn)，讓我用最真摯的心再次對(duì)您道一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝：
身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇十
xxx同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最小上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫(xiě)封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，我的書(shū)就落到了地上。
也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最小的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛(ài)每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
一封信六年級(jí)篇十一
敬愛(ài)的老師：
您好！
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我們都舍不得您！想起和您待過(guò)的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫(xiě)下了這封信。
這么多年，我覺(jué)得您對(duì)我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵(lì)著我們。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獏⒓右淮胃?jìng)賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補(bǔ)課，到很晚您才回去。那時(shí)候，我們不理解，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，把我們從無(wú)知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生。
每當(dāng)我想起再過(guò)幾個(gè)月的.時(shí)間，就要離開(kāi)伴我長(zhǎng)大的母校，離開(kāi)循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我不禁潸然淚下。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會(huì)回來(lái)看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長(zhǎng)；您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄；您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見(jiàn)您的微笑。是您給了我們知識(shí)，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您！您辛苦了！”
祝老師身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：
日期：
一封信六年級(jí)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:。
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學(xué)生了，我在中學(xué)的大門(mén)期待著你們的到來(lái)。可是，你們要知道，進(jìn)入中學(xué)，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲，你們會(huì)面臨比小學(xué)更多的科目和更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師也會(huì)換了新面孔，教學(xué)方法和小學(xué)的也不會(huì)一樣。所以，為了適應(yīng)一年后的初中生活，同學(xué)們，你們需要從現(xiàn)在開(kāi)始就做進(jìn)入初中的準(zhǔn)備，只有這樣，進(jìn)入初中之后你才能很快的適應(yīng)。
我不知道你們的老師這樣要求過(guò)你們沒(méi)有，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。到初中后，預(yù)習(xí)會(huì)顯得更為重要。因?yàn)橹髡n老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內(nèi)容又多，所以不會(huì)像小學(xué)的老師那樣會(huì)一遍遍去重復(fù)。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課時(shí)，思想再一走神兒，你會(huì)感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過(guò)來(lái)，有一段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得非常吃力。我怕這一段的不適應(yīng)會(huì)影響你以后的學(xué)習(xí)熱情。所以孩子，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫(xiě)作業(yè)也會(huì)感到輕松。
1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的內(nèi)容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。最好再準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把那些錯(cuò)題寫(xiě)到這個(gè)本上，考試之前，著重復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤，到初中后，這個(gè)會(huì)更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫(xiě)成，切忌寫(xiě)了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)要工整，解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理，又要完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時(shí)候可供閱讀的書(shū)多了，家長(zhǎng)也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書(shū)，家長(zhǎng)都會(huì)給你們買(mǎi)回來(lái)。這為擴(kuò)大你們的'知識(shí)面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時(shí)候，需要注意兩點(diǎn)：
1、拿到一本書(shū)，不能只看熱鬧，看完一本書(shū)，我們要從中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，即使不會(huì)提煉、總結(jié)，也要記住書(shū)中所介紹的內(nèi)容。這樣，才能讀有所獲。
2、書(shū)的種類(lèi)不要太單一。漫畫(huà)書(shū)容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書(shū)的種類(lèi)很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對(duì)讀書(shū)有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會(huì)讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對(duì)增加的許多科目，你也會(huì)很快適應(yīng)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習(xí)慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學(xué)生，也會(huì)成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
一封信六年級(jí)篇十三
親愛(ài)的朋友：
展信開(kāi)顏!
還記得20xx年那個(gè)絢爛的夏天，作為幸運(yùn)兒的我們實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底最深處的那個(gè)夢(mèng)想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。
在這躲不過(guò)回憶的季節(jié)里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。
是誰(shuí)陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事，是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年，是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩…...
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿(mǎn)著成為一個(gè)小學(xué)新生的驕傲，那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天?
相知是緣，相識(shí)是分，正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊(yùn)積著墨香的校園里，從此，我喜歡上小學(xué)的集體生活，說(shuō)著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠(chéng)，愛(ài)情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的我們不孤單。
寫(xiě)信人：
日期：
一封信六年級(jí)篇十四
親愛(ài)的朋友：
您好!
感謝您選擇我們的品牌和服務(wù)，更感謝緣分讓我們?cè)诿Ｃ５你y河系里有一個(gè)交集點(diǎn)，希望牧西尼能給您帶來(lái)輕松愉快的網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)，我們?cè)敢砸粋€(gè)真誠(chéng)的心，為您提供更多貼心的服務(wù)。我們的成就感并不來(lái)源于每天做了多少交易，而是朋友您一句由衷的稱(chēng)贊和認(rèn)可。
如果您對(duì)我們的服務(wù)不滿(mǎn)意或是有任何問(wèn)題，請(qǐng)務(wù)必在確認(rèn)收貨和評(píng)價(jià)前與我們聯(lián)系，我們會(huì)立刻給予妥善的處理，承諾七天無(wú)理由退換商品。希望我們的真誠(chéng)能拉近我們的距離，也希望我們能成為老朋友。感謝您的惠顧與光臨，期待再次為您服務(wù)!
祝您心情愉快，萬(wàn)事如意!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇十五
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里，您像母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，把您無(wú)窮的知識(shí)授給我們，告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處，教會(huì)我們一些做人的道理。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題，哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽(tīng)不懂，舉一反三，直到我們學(xué)會(huì)為止。
記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí)，你講了一節(jié)課的時(shí)間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽(tīng)越糊涂，您看我表情不對(duì)，下課時(shí)，您把我叫到辦公室里，拿著學(xué)習(xí)模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積，圓柱的體積=底面積x高，是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的`難題，您都無(wú)數(shù)遍耐心的教我們。
張老師，六年來(lái)您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)論多么的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那么和藹可親，從不打罵每個(gè)同學(xué)，在您的辛勤培育下，送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班，您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇十六
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年要過(guò)去了，我們將告別母校，與同學(xué)們各奔東西。感謝您六年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很舍不得您。但是，不管怎樣，我們要畢業(yè)了，這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以，陳老師，在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里，我們會(huì)給您一個(gè)好的印象，讓我們一起共同渡過(guò)最后難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。
陳老師，您還記得嗎？我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和。那時(shí)的我，是多么的懵懂，多么的無(wú)知，對(duì)小學(xué)的生活充滿(mǎn)了期待。
陳老師，您還記得嗎？這么幾年，我們期中、期末考試的時(shí)候，您都會(huì)帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累。還會(huì)經(jīng)常利用一切空余時(shí)間給我們來(lái)輔導(dǎo)，每當(dāng)我們考出滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，您臉上終于露出了欣慰的笑容。
陳老師，您還記得嗎？有一次，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑50x8(跑步)，您就在旁邊一直激勵(lì)著我跑，最后，取得了一個(gè)特別好的成績(jī)，排在了班級(jí)第二名。這一次取得的第二名，若不是您的鼓勵(lì)，我恐怕還跑不到那么快，在我跑到最后一圈的時(shí)候，氣有點(diǎn)喘不上來(lái)，但聽(tīng)見(jiàn)您一直在旁邊說(shuō)：”吳浠暢，你平時(shí)不是跑得很快的嗎？這次把真正的實(shí)力拿出來(lái)！陳老師給你加油??！”我一聽(tīng)您說(shuō)的話(huà)，就像打了雞血一般沖出了終點(diǎn)，結(jié)果成績(jī)讓我出乎意料，1分37秒，我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。我們的快樂(lè)記憶有好多，希望您都可以記住。
您是一位好老師，我們只是您教師生涯中帶的.其中一屆學(xué)生?；蛟S，我們并不是您最好的學(xué)生，可您卻在我們心中是一位最好的老師，是我們?nèi)松闹嘎窡?。在即將分別之際，敬愛(ài)的陳老師，讓我深情的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！陳老師?！?/p>
祝：
工作順利、身體健康。
此致
敬禮！
您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇十七
親愛(ài)的陳老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達(dá)過(guò)敬意和愛(ài)意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。老師，您常說(shuō)同學(xué)們不能理解您對(duì)我們的好，其實(shí)我們是理解的，只是，有時(shí)候我們控制不住青少年時(shí)期的叛逆心理，許多時(shí)候，我們做錯(cuò)一些事情后，內(nèi)心其實(shí)最擔(dān)憂(yōu)的就是怕您受到牽連。我還記得您有一次，因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)，所以嚴(yán)厲批評(píng)了我一頓。也正是您這一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白，做學(xué)生的.基本義務(wù)就是完成作業(yè)，從此，這件事就埋在了我心靈的深處，并每時(shí)每刻都在提醒自己，一定要按時(shí)完成作業(yè)。您很注重我們的身體健康，因?yàn)楝F(xiàn)在是六下，至關(guān)重要，所以會(huì)拖一會(huì)兒堂，我也理解。但以前不管怎么樣，該上什么課就上什么課，從不拖堂，鈴聲一響，馬上下課，毫不拖泥帶水。作業(yè)也總是給我們布置很少，想給我們減輕負(fù)擔(dān)，但就算作業(yè)很多，也會(huì)想方設(shè)法的減少，希望我們能輕松一點(diǎn)。這么多年來(lái)，一直如此。偶爾您也會(huì)懲罰對(duì)我們進(jìn)行懲罰，比方說(shuō)抄課文。還記得之前有一次，我們班級(jí)因?yàn)榧o(jì)律不好，被老師告狀，所以您罰我們抄課文三遍。三遍抄完后，我的手都快“斷”了，那是我六年小學(xué)生涯中印象最深刻的一次罰抄。
花開(kāi)花落萬(wàn)物道，聚散離別終有時(shí)。六年的時(shí)光，帶走了很多美好的回憶。陳老師，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您是我敬佩的老師。感謝您燃燒了自己的青春與熱情，照亮了我們的路！
祝您：
身體健康、萬(wàn)事順?biāo)?、桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇十八
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
如果我是小鳥(niǎo)，您就是渺渺藍(lán)天將我包圍；如果我是一只小鹿，您就是茵茵綠草伴我成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，您就是潺潺流水將我哺育。陳老師，六年時(shí)光匆匆離去，我馬上就要離開(kāi)母校離開(kāi)您，在這里我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
從第一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您說(shuō)說(shuō)的每一句話(huà)都一氣呵成，猶如行云流水，也讓我感受到了語(yǔ)文獨(dú)特的魅力。同學(xué)們發(fā)言時(shí)您總是認(rèn)真傾聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭表示贊許。同學(xué)們有不懂的地方您總是為他細(xì)心講解。您的課堂真是令人如沐春風(fēng)，在同學(xué)們不開(kāi)心的時(shí)候雪中送炭。您還有幽默的一面。有一天，上課鈴響了，我們坐在位子上和同學(xué)講話(huà)懶懶散散的，您以來(lái)同學(xué)們馬上坐端正，您笑著說(shuō)道：“你們這一群馬屁精。”您這一說(shuō)可把我們逗樂(lè)了。
記得有一次上語(yǔ)文課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，我看大家齊刷刷的`舉起了手，我也猶豫著舉起了手。我的心里像揣了只小兔子，心砰砰直跳，想讓您叫道我，又害怕您叫道我。只聽(tīng)一聲“黃雅婷?！蔽乙惶ь^只見(jiàn)您正笑瞇瞇地看著我，仿佛看透了我的心思，您那眼神仿佛在說(shuō)：“不要害怕，即使說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的，大膽說(shuō)老師相信你！”我鼓足了勇氣，說(shuō)出了想好的答案。是您的鼓勵(lì)給了我勇氣！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！表ゾ攀逻@樣無(wú)聲無(wú)息地把知識(shí)的種子散播進(jìn)我們心的田野，就這樣的點(diǎn)燃了自己照亮了我們，就這樣鐵面無(wú)私地引導(dǎo)著我們。這六年時(shí)光是美好的，這段記憶在我們的腦海中是永遠(yuǎn)抹不去的，這段記憶是陳老師您陪伴著我們度過(guò)了美好的童年，我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng)。
祝：
身體健康。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一封信六年級(jí)篇十九
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)孩子們：
你們好！
20xx年本將是一個(gè)歡樂(lè)的奧運(yùn)年，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨在你們溫暖的家園。學(xué)校沒(méi)了，家沒(méi)了，連自己摯愛(ài)的親人也沒(méi)了。我能理解你們的心情。你們強(qiáng)忍痛苦，露出陽(yáng)光般的笑臉。但我知道，你們璀璨的心已經(jīng)裂開(kāi)了條條縫紋。
不要灰心,伸出你們的手，兄弟姐妹們正在向你們靠攏，要把你們從魔鬼的鐮刀下面解救出來(lái)。死神已經(jīng)出現(xiàn)在空中，正準(zhǔn)備降落下來(lái)，帶走你們還童稚的心。不用害怕，只要大地上處處有愛(ài)、有溫暖，死神將不會(huì)靠近你們。來(lái)，往這邊一點(diǎn)，將你的手臂伸過(guò)來(lái)，我們會(huì)給你們勇氣和安慰。有了這些，我相信，你會(huì)擦干眼淚，對(duì)著天空喊出這四個(gè)大字：“我們不怕！”地震算什么東西，它只是一個(gè)受大自然操縱的傀儡，一個(gè)只有軀殼的空洞的概念。只要我們手拉手，心連心，我相信，什么寒冷、恐怖、絕望，都將被溫暖、放心、希望所代替，它們都將被歡樂(lè)踏在腳下。
全國(guó)人民都在關(guān)注著你們,你們并不獨(dú)自一人,你們并不孤單零零。你們有親人——就是我們!我們會(huì)和你一起度過(guò)這難忘的日子，因?yàn)槲覀兙驮谀銈兊纳磉?。地震算什么！地震震跨了學(xué)校，震跨了家園；但，誰(shuí)愿說(shuō)，誰(shuí)能說(shuō)，誰(shuí)敢說(shuō)，它震跨了我們的中國(guó)心？！
來(lái)吧，挺起胸膛來(lái)！我們是偉大的中國(guó)人民，中國(guó)的兒女！我們不怕！我們堅(jiān)強(qiáng)！我們是勇者！無(wú)論是刮風(fēng)下雨，電劈雷擊，任它千萬(wàn)度，也不能把我們?cè)趺礃?。鋒利的災(zāi)害之劍正在向我們劈來(lái)，我們要攜起手來(lái)，用我們堅(jiān)強(qiáng)的心，筑起一座堅(jiān)不可摧的萬(wàn)里長(zhǎng)城！災(zāi)難終將過(guò)去，明媚的春光還在等著我們！我們是龍的傳人，龍的傳人都是鐵打的漢子！快，站起來(lái)吧！整整衣領(lǐng)，對(duì)著地震這個(gè)惡魔，揮揮我們手中的劍，向他笑一笑，大聲地說(shuō)：“我們不怕你！?。 ?/p>
說(shuō)了這么多的話(huà)，我只想告訴你們：地震并不可怕，可怕的是我們一蹶不振，倒地不起。，昂起頭來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，讓我們的手重新勞動(dòng)起來(lái)，我們一定會(huì)挺過(guò)去的！堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?。?！
四川，加油！中國(guó)，加油！
祝你們。
身體健康，笑口常開(kāi)！
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