通過(guò)感悟，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，并對(duì)自己的行為和決策有更深入的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)感悟時(shí)可以從一個(gè)具體的事例入手，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和細(xì)節(jié)的展示來(lái)表達(dá)自己的思考和感受。以下是一些名人的感悟語(yǔ)錄，希望能夠啟發(fā)我們對(duì)生活的思考。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇一
同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧!其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開(kāi)頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)地開(kāi)始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開(kāi)始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來(lái)了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^(guò)猛，褲腰帶松了，褲子掉下來(lái)，然后，全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒(méi)系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。
通過(guò)這冊(cè)書(shū)，使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛(ài)心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐;有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛(ài)。有人會(huì)高興，有人會(huì)悲傷。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇二
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事很有意思，早飯后我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)閱讀，原來(lái)文章中的主人公唐飛過(guò)生日時(shí)，他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車，他帶著另外三個(gè)小伙伴去玩平衡車，結(jié)果遇到一只被撞傷的狗，然后他們決定把這只狗送到附近的社區(qū)里。讀到這里，我又想到了以前自己對(duì)傷狗的做法，我不理不睬的，裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前錯(cuò)誤的做法，敬佩是他們那善良的品質(zhì)。
我繼續(xù)往下讀：到了第二天，狗的主人來(lái)找馬小跳他們了，而且非說(shuō)是馬小跳他們騎平衡車撞傷的，為此，同學(xué)們也深信不疑。這時(shí)，我又感受到了這個(gè)世界的殘酷與冷漠：人們只相信自己所聽(tīng)到的。不過(guò)至少還有人相信馬小跳，他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫(yī)院并做了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時(shí)他們會(huì)放棄那只金毛犬，可誰(shuí)知他們沒(méi)有選擇拋棄，而是自己承擔(dān)治療費(fèi)用！這讓我更加的敬佩，他們非常善良！
都說(shuō)狗通人性，真的沒(méi)錯(cuò)。金子也非常忠誠(chéng)：不管刮風(fēng)下雨，每天都要和馬小跳他們練習(xí)足球守門(mén)，甚至不惜自傷身體！這便是金子的忠誠(chéng)，倔強(qiáng)的忠誠(chéng)；而孩子們的善良更是不可缺少的，從之前的送回家，到獨(dú)自承擔(dān)金子的醫(yī)療費(fèi)，再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會(huì)出馬小跳他們的善良，執(zhí)著的善良；我甚至覺(jué)得書(shū)名不能叫忠誠(chéng)的流浪狗，而應(yīng)該叫忠誠(chéng)的流浪狗與善良的孩子們，因?yàn)樯屏己椭艺\(chéng)缺一不可！
作為中國(guó)三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做一個(gè)善良的好學(xué)生吧！
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇三
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只但是常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?？傊?，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們十分可愛(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇四
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻所創(chuàng)作，里面的故事生動(dòng)有趣，令人們回味無(wú)窮，也讓人們懂得了許多道理。今天小編在這分享一些淘氣包馬小跳讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
近日，我讀了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》，里面的故事令我回味無(wú)窮。
故事主人公是馬小跳和一個(gè)向非洲人的小非洲。非常熱愛(ài)動(dòng)物的馬小跳在野生動(dòng)保護(hù)區(qū)度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用殺雞給猴看的妙計(jì)，嚇退了搗亂的壞猴子;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了村民夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲，便專門(mén)跑到賣野生動(dòng)物肉的野生動(dòng)物餐廳，把全部動(dòng)物放走;他發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了20xx年的大黑熊，把這件事告訴了黑熊保護(hù)中心，救出了大黑熊。
馬小跳是個(gè)平凡人，但他做的事在我看來(lái)卻很不平凡。
有一次，思佳受傷了，淚如雨下。愷南笑著對(duì)思佳說(shuō)：“傷遲早會(huì)好的，別哭了?！彼χ贸黾埥?，替思佳擦干血跡。這只是一件小事，但愷南在我眼中卻變得不凡。而我，同樣作為一個(gè)平平凡凡的人，又可以做點(diǎn)什么呢?在同學(xué)受傷時(shí)，我去安撫他;在同學(xué)有困難時(shí)，我去幫助他;在同學(xué)違紀(jì)時(shí)，我去提醒他……盡管我做的是小事，但我認(rèn)為卻是不平凡事。
哦，馬小跳，謝謝你，讓我明白了如些深刻的道理。
書(shū)是我們的朋友，找尋一本自己愛(ài)的書(shū)，就是在找尋一個(gè)好朋友。我有很多很多的“好朋友”，這次找到的就是我的最愛(ài)之一：《淘氣包馬小跳》。
找尋這個(gè)朋友的過(guò)程很自然。同桌把它帶到了學(xué)校，我好奇的打開(kāi)了其中一本，目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了，像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等，仿佛有只小手從書(shū)中伸了出來(lái)，召喚著我快點(diǎn)來(lái)讀吧，搞的我心里癢癢的。放學(xué)后，我迫不及待地央求媽媽去淘寶買(mǎi)《淘氣包馬小跳系列》，到貨的時(shí)間其實(shí)很短，但每一天的等待都很焦急，不停的讓媽媽查詢書(shū)已經(jīng)“走”到哪里了，搞的媽媽都有些不耐煩了，可能她根本不能體會(huì)我急切的心情吧。
終于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開(kāi)始，我就和它形影不離了，清晨、課間、午休、放學(xué)后，它時(shí)時(shí)跟著我;桌前、沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)、小床上，它處處陪著我。到了睡覺(jué)時(shí)間，一個(gè)故事還沒(méi)有看完，有時(shí)候我會(huì)偷偷地把它帶上床，趁媽媽洗漱時(shí)悄悄地繼續(xù)，發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)房間，就立刻裝睡，偶爾也會(huì)真的睡著，心有不甘地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸有時(shí)會(huì)不屑一顧地問(wèn)，“這本書(shū)有什么好玩的，能讓你這么著迷啊?”。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧，機(jī)靈調(diào)皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達(dá)、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超，他們都是我的最愛(ài)。書(shū)中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家長(zhǎng)，不停鞠躬，讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑;做貓耳朵實(shí)驗(yàn)，通過(guò)耳朵動(dòng)不動(dòng)來(lái)驗(yàn)證它喜歡誰(shuí);找歐陽(yáng)校長(zhǎng)成功抵制分班，四個(gè)搗蛋鬼好朋友始終在一起，等等。有的讓我捧腹大笑，有的讓我膽戰(zhàn)心驚，還有的讓我回味很久，不管怎樣，我喜歡書(shū)里講述的每一個(gè)故事，這也許就是它的魔力，是大人們不能體味的吧!
書(shū)是我的朋友，我會(huì)不斷地找尋自己所愛(ài)的書(shū)，渴望擁有更多的“好朋友”，它們將伴隨我永遠(yuǎn)快樂(lè)!
看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，我受益匪淺，值得一看!
“冤家”們從幼兒園開(kāi)始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒(méi)想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西，所以她買(mǎi)了花;相反，馬小跳買(mǎi)了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來(lái)了，都吃了一驚!我覺(jué)得，做冤家會(huì)比做普通人給人帶來(lái)的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午，四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí);二是野炊做什么食品;三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng)，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)吃，選秦老師都愛(ài)不釋“口”呢!可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來(lái)燒烤了，同學(xué)們過(guò)足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽(tīng)話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——任馬小跳為中隊(duì)長(zhǎng)!馬小跳可高興了!不過(guò)，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過(guò)?！袄蠋?，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺(jué)得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì);活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇五
今天，我讀了一本書(shū)，它令我深有感觸，——《淘氣包馬小跳--孔雀屎咖啡》。
這本書(shū)講述了一個(gè)故事：有一個(gè)名叫孔雀屎咖啡的一個(gè)咖啡店。那個(gè)咖啡有一股臭味，一股腐爛的味道?？墒牵习鍏s說(shuō)：“只有有品位的人，才會(huì)品到這個(gè)咖啡真正的味道”
大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個(gè)沒(méi)有品位的人,都說(shuō)有一股神氣的味道，有一股飄飄欲仙的味道結(jié)果被五個(gè)說(shuō)實(shí)話的小孩子揭穿了他的陰謀那個(gè)老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆，讓孔雀難受不已，而且還欺騙了廣眾市民最后，他被關(guān)押了起來(lái)，受到了應(yīng)有的處罰。
這本書(shū)告訴我們，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽，要愛(ài)護(hù)并珍惜動(dòng)物，不要欺負(fù)他們!
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇六
自由—這是個(gè)快樂(lè)的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥(niǎo)兒，在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔；我曾想化作一朵浮云，在無(wú)邊無(wú)際的天幕中飄來(lái)飄去，跳著輕快的華爾茲；我曾想變成一個(gè)小巧透明的小泡泡，在空中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，傾聽(tīng)孩子們歡樂(lè)的笑聲?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲打破了我的夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒狠狠的摔落，浮云漸漸分散，泡泡也“啪”的一聲破碎了。
下午第二節(jié)課，我們來(lái)到機(jī)房，閱覽“數(shù)字電子圖書(shū)館”。這里的書(shū)種類繁多、應(yīng)有盡有，令我目不暇接、愛(ài)不釋手。我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，找到《淘氣包馬小跳》系列，選了其中一本，便餓狼般賞讀起來(lái)。讀著讀著，一股羨慕之感涌上心頭，很快又由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。我捫心自問(wèn)：“憑什么馬小跳可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束，而我卻不能？”此時(shí)，馬小跳好似我夢(mèng)中的那個(gè)鳥(niǎo)兒、那朵白云、那個(gè)快樂(lè)的小泡泡。而我，卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，只能仰望他人在藍(lán)色天幕中翱翔。
我在一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大，在別人眼里，我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使，無(wú)憂無(wú)慮。但事實(shí)上，我在背后卻默默的付出許多努力。平常，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)認(rèn)真做，為的是給同學(xué)們做好榜樣；假日里，我要應(yīng)付各種興趣班，因?yàn)橹挥羞@樣，我的成績(jī)才能不斷提高。但是，我更希望能像馬小跳一樣有個(gè)貪玩老爸和寶貝兒媽媽，隨心所欲。
自由—這是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。它需要不斷的努力，才能到達(dá)。當(dāng)你獲得一雙翅膀時(shí)，不要停下，因?yàn)槌岚蛞矔?huì)折斷，只有不停的向前，才會(huì)到達(dá)目的地。我相信，只要不懈努力，每個(gè)人終會(huì)擁有自己的一片天空！
自由是……。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇七
前幾天，我讀完了《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，里面的路曼曼和夏林果我比較喜歡，因?yàn)槁仿侵嘘?duì)長(zhǎng)，夏林果是大隊(duì)委，所以我喜歡路曼曼和夏林果，要說(shuō)最喜歡的那得算是夏林果。
我看到有一集里說(shuō)了路曼曼和夏林果到馬小跳家去，因?yàn)轳R小跳把教室里的地球儀給弄壞了，所以老師讓路曼曼和夏林果到馬小跳家去告訴他的家長(zhǎng)馬天笑先生，讓他知道他們家的馬小跳把教室里的地球儀弄壞了，需要賠償。
路曼曼和夏林果到馬小跳家去，可左等右等都等不回來(lái)馬小跳的家張馬天笑先生，因?yàn)榘职衷诩影?，媽媽在健美室。于是，馬小跳把自己最喜歡的水晶果凍拿來(lái)給夏林果吃結(jié)果夏林果沒(méi)有吃，因?yàn)樗趯W(xué)芭蕾舞，不能吃甜的，吃了就會(huì)發(fā)胖?？陕仿粋€(gè)接一個(gè)的把馬小跳拿來(lái)的水晶果凍吃了個(gè)精光，馬小跳可心疼了，他每天只讓自己吃兩個(gè)水晶果凍，結(jié)果被路曼曼吃了個(gè)精光。他可后悔了，早知道夏林果不吃他就不拿這么多。
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學(xué)生最新作文安徒生童話讀后感800字。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇八
我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好和充滿知識(shí)的未來(lái)。但是，我們也要有一片屬于我們自己的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真的那樣的話，說(shuō)不定我們能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用受父母的約束了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以自己賺錢(qián)了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以買(mǎi)自己的東西了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以看自己的電視了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以玩自己的電腦。長(zhǎng)大不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn)，長(zhǎng)大不用擔(dān)心考試挨批評(píng)，那時(shí)的世界是隨心所欲的。我想長(zhǎng)大。
我希望這一本書(shū)不僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅(jiān)信，只要大人看了這本書(shū)，他們會(huì)理解我們的，不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
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學(xué)生最新作文安徒生童話讀后感800字。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇九
記憶可以傳染，當(dāng)你看到別人把記憶翻新的時(shí)候，我也跟隨作者回眸當(dāng)年。
媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買(mǎi)回來(lái)時(shí)，第一眼我就愛(ài)上了這本書(shū)，急著想與書(shū)中的主人公交朋友。
馬小跳可是個(gè)十足的淘氣包，上課和死黨們傳紙條，卻被身邊的班長(zhǎng)路曼曼記了壞名字，放學(xué)后理所當(dāng)然地會(huì)被秦老師“請(qǐng)”去辦公室。因此，馬小跳也成了辦公室的“?？汀薄ｋm然馬小跳有點(diǎn)皮，但他卻十分有愛(ài)心，所有孩子應(yīng)當(dāng)有的天真，特點(diǎn)，在他身上顯得淋漓盡致。
作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說(shuō)雖然完美，但在現(xiàn)在的這個(gè)世界中幾乎沒(méi)有了第二個(gè)馬小跳！孩子們總要為考試沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)；總要為父母的過(guò)高期望而犧牲雙休日去補(bǔ)習(xí)各種特長(zhǎng)；甚至有的孩子還學(xué)起了社會(huì)上的那一套“禮尚往來(lái)”，為了能在班上有一定的權(quán)勢(shì)，而巴結(jié)老師，校長(zhǎng)。他們完全沒(méi)有了一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)有的天真無(wú)邪和快樂(lè)。讀到這兒，我不禁羨慕起馬小跳來(lái)，可以做個(gè)“真真正正”的孩子。
我還很喜歡馬小跳的爸爸，他跟馬小跳一樣好玩，富有童心，馬小跳做任何在他人看來(lái)離譜的事時(shí)，他都大力支持他。我真希望全世界的家長(zhǎng)都跟馬小跳的爸爸一樣。但是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都是望子成龍，望女成鳳，成天把孩子鎖在家里，不給他們自由；以為成績(jī)就是一切，買(mǎi)一大堆的輔導(dǎo)書(shū)給他們做；從來(lái)不顧慮孩子的感受，連游樂(lè)園也很少帶他們?nèi)?。他們表面是為了孩子好，?shí)際上，他們卻在無(wú)形中關(guān)閉了孩子心靈的一扇窗，關(guān)閉了孩子走向世界的大門(mén)。
我合上書(shū)，再次陷入了沉思……。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十
早上，馬小跳一邊哼著小曲，一邊跑著到校，這時(shí)，馬小跳的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音，又大又尖，沒(méi)錯(cuò)，就是自己的“同桌冤家”——路曼曼來(lái)了。
馬小跳一聽(tīng)，怕路曼曼又記下自己的一條毛病，寫(xiě)在紙上，交給秦老師。于是，趕緊藏在草叢里，偷偷看過(guò)去。路曼曼的眼睛都能當(dāng)“千里眼”了，她看見(jiàn)草叢動(dòng)了一下，跑過(guò)去一看是馬小跳，便生氣地大叫：“馬小跳，大早上，你鬼鬼祟祟地藏在草叢里，想嚇?biāo)廊搜?”說(shuō)完，這件事像生了根一樣，路曼曼一到教室，就在小本子上記下。
馬小跳一邊踢著小石子，一邊想著：看來(lái)我又要被留下了，要是我回家了，就趕緊把老爸打人的東西統(tǒng)統(tǒng)地藏起來(lái)。
馬小跳一來(lái)到學(xué)校，就去找那幾個(gè)鐵哥們玩了，他順便吃了一個(gè)泡泡糖，每咬一下都在四周望一下，除了那幾個(gè)鐵哥們，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，上課鈴響了，馬小跳趕緊跑回教室，偷偷地把泡泡糖裝在衣兜里，裝模做樣地朗誦著。
這一天，馬小跳可不好過(guò)，早上藏在草叢里被路曼曼發(fā)現(xiàn)了，然后吃泡泡糖，一著急忘了扔，中午剛想起泡泡糖放在衣兜里，結(jié)果拿不出來(lái)了。
馬小跳一直等待著下午，讓秦老師“請(qǐng)”他，等啊等，就像過(guò)了一百年一樣漫長(zhǎng)。馬小跳果然被秦老師“請(qǐng)”到了辦公室。秦老師坐在椅子上喝著茶，理也不理馬小跳。而馬小跳急著回家看動(dòng)畫(huà)片，就趕緊說(shuō)：“秦老師，我錯(cuò)了?！鼻乩蠋熯€是不理馬小跳，馬小跳因?yàn)榍乩蠋煕](méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是用更大的聲音說(shuō)：“秦!老!師!我!錯(cuò)!了!”其實(shí)秦老師都捂住嘴笑了。
這時(shí)，秦老師站起來(lái)，說(shuō)：“馬小跳啊馬小跳，你每次承認(rèn)錯(cuò)誤，比誰(shuí)都要快，可是，你為什么就不改呢?算了，今天，我就讓你回家，以后不準(zhǔn)犯這樣的錯(cuò)了。”“嗯”馬小跳喃喃到。
馬小跳又一次歡天喜地地跑回了家。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十一
在今年寒假，我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能完得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊兒，甚至兩人比著玩。
其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說(shuō)他不是故意的。秦老師卻說(shuō)他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”，因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他，管得很負(fù)責(zé)，他的一舉一動(dòng)，路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說(shuō)晚上要到他家去，要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。
面對(duì)這樣的淘氣包，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了?？墒邱R天笑先生覺(jué)的是對(duì)的，他并沒(méi)有說(shuō)馬小跳，而是很同意給路曼曼買(mǎi)新裙子。在馬小跳的世界里，似乎根本就沒(méi)有一絲的憂愁與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)。他的童年讓我非常的羨慕，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊，與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂(lè)更加的貼近。
我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂(lè)!
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十二
我喜歡的書(shū)有很多，比如：兒童探險(xiǎn)故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓日記》、探險(xiǎn)和險(xiǎn)境求生的實(shí)用寶典《荒野求生》……但是所有書(shū)中我最喜歡的莫過(guò)于《淘氣包馬小跳》了!
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，但我最喜歡的人物還是馬小跳。
首先,馬小跳的名字來(lái)得就與眾不同。馬小跳本來(lái)叫馬小驥，一匹小駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本新華字典，才取出的一個(gè)好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子里的時(shí)候就很賴皮，一般是十月懷胎的孩子就出生了，可都過(guò)了十一個(gè)月，馬小跳一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，他不想出來(lái)，他想永遠(yuǎn)賴在媽媽的子宮里，但馬小跳不可能永遠(yuǎn)賴皮下去。在征得他爸爸馬天笑先生的同意后，他媽媽被推上了手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生劃開(kāi)她的肚皮，把馬小跳從他媽媽的子宮里抱了出來(lái)。馬小跳很憤怒，當(dāng)護(hù)士小姐把他抱到臺(tái)秤上去稱體重時(shí)，馬小跳老是跳，因?yàn)樗麘嵟?。馬小跳睡的姿態(tài)跟在媽媽的子宮里一樣，拱著背，曲著腿，把頭埋在胸前，那是胎兒在子宮里的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。
在馬小跳出生一百天的紀(jì)念日，他爸爸馬天笑先生大宴賓客，隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶祝活動(dòng)里有一個(gè)最刺激的節(jié)目，便是抓鬮。他們?cè)谝粡埓髨A桌上擺滿了各樣的東西：筆、算盤(pán)、錘子、尺子……，但馬小跳卻抱著一張桌子，他感到不安全，還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
我十分羨慕馬小跳能有這樣自由，美好的生活，雖然他是被老師稱為“后進(jìn)生”、“差生”，但他有快樂(lè)的童年。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十三
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)！
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十四
有時(shí)一本書(shū)還沒(méi)看完就不見(jiàn)了，有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書(shū)。后來(lái)，我上學(xué)了，老師居然說(shuō)了和爸爸一樣的話：有空你們多看點(diǎn)課外書(shū)吧!書(shū)會(huì)成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白，也為了做一個(gè)好學(xué)生書(shū)包了常常放一本課外書(shū)。漸漸地，看課外書(shū)成我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對(duì)讀書(shū)的深?yuàn)W見(jiàn)解;更不懂英國(guó)作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書(shū)為侶……但是，我家的漸漸藏書(shū)多了，我肚子了的書(shū)也漸漸多了，有時(shí)一新書(shū)會(huì)消耗我一整天。
在今年的這個(gè)暑假，我又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，其中馬小跳陪伴我度過(guò)了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物，也是被拍成了家喻戶曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì)我懂得很多知識(shí)，不能讓我的視野更開(kāi)闊，但它讓我看到了一個(gè)自信活潑，開(kāi)朗的小男孩。
這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的小男孩，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他是秦老師辦公室的?？?。他還有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼，她有一個(gè)小本子是用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的，所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美!美得像個(gè)小天使!而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。
馬小跳，自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的小男孩，他有他自己獨(dú)特的理想和愛(ài)好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣!像馬小跳，安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識(shí)了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上，學(xué)會(huì)了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友，這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，給我?guī)?lái)的收獲!
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十五
這本書(shū)真是精彩極了!書(shū)中的馬小跳和他同班同學(xué)夏林果之間發(fā)生的故事真是深深的吸引了我，下面就讓我來(lái)講講故事內(nèi)容吧!
馬小跳是班里的一個(gè)淘氣包，經(jīng)常惹秦老師生氣。路曼曼是馬小跳的同桌冤家，總跟馬小跳對(duì)著干。她和夏琳果很要好，雖然表面上要好，但心里非常嫉妒夏林果。夏林果是學(xué)校的大隊(duì)委，她從小就學(xué)芭蕾，夢(mèng)想有一天能當(dāng)上芭蕾明星。
馬小跳很喜歡夏林果，一直多想和她同桌，這次為了能讓夏林果和他同桌他去請(qǐng)求夏林果的同桌唐飛，可唐飛卻不愿意，于是馬小跳就和唐飛打了起來(lái)。秦老師知道這件事后不但沒(méi)有讓他和夏林果同桌反而還把夏林果調(diào)去和馬小跳的另一個(gè)冤家丁文濤坐。馬小跳和唐飛知道后非常氣憤，這次他們的算盤(pán)都落了個(gè)空。
又一次，馬小跳的爸爸馬天笑想做一個(gè)中國(guó)娃娃，馬小跳極力推薦按照夏林果的樣子做，馬天笑拿他沒(méi)辦法只好順著他。第二天一到學(xué)校馬小跳就告訴了夏林果這個(gè)的消息，夏林果得知后非常興奮，立刻就要去馬小跳家，而且還帶上了馬小跳“冤家”路曼曼。路曼曼知道馬小跳的爸爸只照著夏林果的樣子來(lái)設(shè)計(jì)心里很不是滋味。到了馬小跳家，馬天笑看到了路曼曼的樣子突然靈光一閃相照著他的樣子來(lái)設(shè)計(jì)。夏林果知道馬小跳的爸爸對(duì)自己不滿意想換人，就生氣道馬小跳家去了。馬天笑看著生氣的夏林果好像就看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國(guó)娃娃，于是就有按著夏林果的樣子做了。
我知道凡事都不能嫉妒人。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十六
說(shuō)起馬小跳，大家都認(rèn)識(shí)吧。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、腦子里裝滿稀奇古怪的小男孩。它的作者是楊紅纓，她是一個(gè)很偉大的作家，她寫(xiě)的書(shū)有很多，我都喜歡看。比如：《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《諷丫頭杜真子》等等。暑假奇遇究竟是怎么遇的呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，馬小跳到奶奶家去玩。奶奶家有一頭豬，一只狗，一只貓，一只八哥和一促老白鵝。那頭豬跑得比馬還要快，人稱黑旋風(fēng)。它們?cè)冗^(guò)一只小鹿，可惜母鹿太善良，人們?nèi)永嘎咕捅蝗藗兒λ懒?。他們還趕跑了一群做惡多時(shí)的猴子。他們把一只雞殺給猴子看。猴子們都被嚇得落荒而逃。他們還救了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲。他們還救了一只被困了的大黑熊呢。
現(xiàn)在的動(dòng)物越來(lái)越少了?？扇藗冞€在扔垃圾，有些動(dòng)物吃了不衛(wèi)生的食物，寶貴的生命就沒(méi)有了。我們現(xiàn)在都呼吁人們爭(zhēng)做文明市民，想要彌補(bǔ)我們這前的過(guò)失。那就讓我們都像馬小跳學(xué)習(xí)吧。他與那些動(dòng)物一起把惡猴趕走，讓老百姓不再害怕。他還保護(hù)了國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，真是可敬可佩呀。
馬小跳，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起努力，做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的文明學(xué)生吧。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。
這本書(shū)，講了唐飛過(guò)生日，他舅舅送了他一輛超野平衡車。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車。突然，一輛摩托車飛馳而來(lái)，撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人，馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗，直到真相大白，所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)!
小狗叫金子，金子恢復(fù)健康以后，馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球，直到有一天，金子沒(méi)有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽(tīng)，原來(lái)，金子被主人拋棄了，送到了流浪狗收養(yǎng)站。
我覺(jué)得馬小跳他們很善良，金子受傷了，不顧別人的誤解，趕緊把金子送到醫(yī)院，還拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)，給金子治病。小狗的主人嫌棄它，馬小跳四人每天早早起床，去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友，我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì)，在生活中，幫助我能幫助的人。
金子是一只忠誠(chéng)的小狗，它有著持之以恒的品質(zhì)!恢復(fù)健康后，它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門(mén)口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能做好自己想做的事!
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十八
這個(gè)星期，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，里面“大馬虎和小馬虎”的故事讓我大笑一場(chǎng)。
秦老師要求大家每天寫(xiě)一句話，如果能夠?qū)懞靡痪湓?，就可以?xiě)好一段話，能寫(xiě)好一段話就可以寫(xiě)好一篇文章。
馬小跳好不容易想出一句話來(lái)：“今天我吃了三噸飯?！钡诙欤『诎迳铣霈F(xiàn)了這句話，大家都笑破了肚皮，還有人說(shuō)馬小跳是頭“超級(jí)豬”。一開(kāi)始馬小跳也跟著笑了起來(lái)，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這句話是他自己寫(xiě)的！
馬小跳可真粗心，竟然把三頓飯寫(xiě)成三噸飯?？墒沁@要怪就怪馬小跳的爸爸――馬天笑。明明已經(jīng)在作業(yè)下面寫(xiě)了“已檢查”三個(gè)大字，為什么還會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢?馬天笑又在馬小跳的作業(yè)后寫(xiě)上了一行字：大馬虎，令后一定要改掉這個(gè)毛病。馬小跳照樣子讀了一遍爸爸寫(xiě)的話，馬天笑說(shuō)：“不可能，我寫(xiě)的是‘太馬虎，今后一定要改掉這個(gè)毛病’。”真是大馬虎帶小馬虎??！
讀了淘氣包馬小跳的故事，我明白了：以后不管做什么事，都不能馬虎，不然會(huì)鬧出笑話的！
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇十九
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級(jí)版)。可以說(shuō)，這本書(shū)是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書(shū)。
先說(shuō)主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無(wú)比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實(shí)際來(lái)說(shuō)，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書(shū)都是圍繞“童心”來(lái)寫(xiě)的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離，友誼也是更不用說(shuō)了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋，可他們各有所長(zhǎng)，謀長(zhǎng)節(jié)短，合作起來(lái)也相當(dāng)完美，可是，有時(shí)也得不到老師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，愛(ài)管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁，也常打小報(bào)告，又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺(tái)中》，唐飛偷拍路曼曼對(duì)待馬小跳時(shí)的樣子。)。
最后是班主任秦老師(人物太多，暫時(shí)不介紹。)看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來(lái)說(shuō)，秦老師自始至終是個(gè)好老師，不過(guò)對(duì)學(xué)生造成了傷害，所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說(shuō)什么，希望她能理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。
(我只是挑個(gè)別人說(shuō)說(shuō)，不然憋得難受，希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒(méi)有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂(lè)童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長(zhǎng)你們?cè)脒^(guò)沒(méi)有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè)?現(xiàn)在許多孩子沒(méi)有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒(méi)時(shí)間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長(zhǎng)，請(qǐng)多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)快樂(lè)童年。
淘氣包馬小跳心得感悟讀后感篇二十
暑假中，我讀了好多書(shū)，其中有同學(xué)們都喜歡的馬小跳系列叢書(shū)，夏林果是一個(gè)漂亮的女孩兒，男同學(xué)們都喜歡她，馬小跳也喜歡她，想跟她同桌。但是，秦老師知道后反而把夏林果調(diào)到了離馬小跳最遠(yuǎn)的座位。原來(lái)，她擔(dān)心馬小跳早戀。其實(shí)，馬小跳對(duì)夏林果的喜歡是一種純真的感情，并不是大人以為的愛(ài)情。大人的思想真是復(fù)雜啊!想到我也有喜歡的男生，真希望父母和老師相信我們同學(xué)之間純真的友誼，否則我也會(huì)和馬小跳一樣為難、困惑。
夏林果剛知道安琪兒去拍戲時(shí)，她心里很難受，跑回家哭了，這是一種叫做“嫉妒”的情緒在作怪。她很驕傲，覺(jué)得自己是最漂亮的、最棒的，自己都沒(méi)有機(jī)會(huì)去演戲，為什么那么普通、那么不起眼的安琪兒會(huì)去演戲呢!我想我們不應(yīng)該嫉妒別人，要為同學(xué)和朋友取得好成績(jī)感到高興才對(duì)。要知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，像安琪兒雖然長(zhǎng)相普通、學(xué)習(xí)一般，但是導(dǎo)演說(shuō)她演戲特別自然。而夏林果就是一個(gè)舞蹈天才，導(dǎo)演說(shuō)她長(zhǎng)大了一定能成為芭蕾舞巨星，所以我們發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)是最重要的，不要強(qiáng)求自己做好不擅長(zhǎng)的東西。后來(lái)，夏林果也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，她就幫著導(dǎo)演說(shuō)服秦老師讓安琪兒繼續(xù)拍戲，并說(shuō)以后幫安琪兒補(bǔ)課，從這點(diǎn)上看，她還是善良的好女孩。我想這也是我也喜歡她的原因。
看了這本書(shū)，我想到了自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，會(huì)彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌，長(zhǎng)得也很可愛(ài)，很受同學(xué)的歡迎，我一定不能太驕傲，不嫉妒他人，要團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，這樣才能有更多的好朋友，才會(huì)讓自己更快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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